初中分層作業(yè)課題心得體會及感悟 作業(yè)分層設(shè)計心得體會(8篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

主題初中分層作業(yè)課題心得體會及感悟一

——題記

當(dāng)我們懵懂地跨進初中大門，一張張生面孔的對望，一次次冷眼神的交流。不知不覺中，我們偶然打開了多彩之門，創(chuàng)造了屬于七年(1)班的多彩之練。

明艷之橙

早讀課，瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺前領(lǐng)讀。純正的發(fā)音，恰好的口型，流暢的語段，盡顯完美。剎那，明艷的陽光柔柔地穿過下玻璃，愜意地鋪在教室里，一尺尺地延伸開來，也披在英語科代表的身上，時而旋放出橙色的光芒。明艷之橙，釋放出中學(xué)生的知識魅力。

幽默之藍

懶懶的風(fēng)拂過了每個同學(xué)的臉頰，倦意傳遞，同學(xué)接連打起了呵欠。終于，下課鈴聲喚醒了一切，同學(xué)們伸起了懶腰，看著藍衣的×××不禁“激動萬分”，開始為大家活躍氣氛。當(dāng)空，他走上了講臺，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜”，今天，由我來為大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家說：“好不好”？頓時，臺下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當(dāng)作“話筒”。rghthow，他用黃梅調(diào)聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”臺下笑倒一片。幽默之藍，綻放出中學(xué)生的幽默情懷。

團結(jié)之紅

六一匯演，我們傾吐了大量的時間與精力，在詩朗誦中，我們注入的是對奧運的祝福，對明天的憧憬，對北京的希望。在最后那激情澎湃的時刻，我們攜手奧運，舉起了手中的五星紅旗，在微風(fēng)搖曳下，顯得更加耀眼?！白８１本?，祝福奧運，祝福所有的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn)，祝福北京與奧運一起進步，共創(chuàng)輝煌?！眻F結(jié)之紅，詮釋出中學(xué)生的團結(jié)力量。

多彩的七年級生活，給予我們動力，給予我們希望，在這同一片藍天下，七(1)班，一定會創(chuàng)造美麗的.彩虹。

主題初中分層作業(yè)課題心得體會及感悟二

那是三年級的一個暑假，我們被學(xué)校挑選出來，被視為是“符合條件”的二十來號學(xué)生在陽光下暴曬著。讓三年級的小學(xué)生站在陽光下幾個小時，難道這就是所謂的軍訓(xùn)？

在回家的路上，我和婷相遇。這時我才知道我們是鄰居，并且她也是來軍訓(xùn)的。于是，緣使我們倆成為了形影不離的好朋友。

聽比我大一歲，但個子卻不如我。她留著齊耳的短發(fā)，濃眉但眼睛很小。婷活潑開朗，我則不然，于是她好像個自己下任務(wù)一樣的每天努力讓我開心，好像從來都不感到厭煩。

在小學(xué)剩下的時光里，婷一到周末就來我家做作業(yè)。有一次幼稚的我幼稚的在婷走時問道：“你還會再來嗎？”婷轉(zhuǎn)過頭，把眼睛瞇成了一條縫，笑著說：“會的！”然后她翻了翻長在鼓鼓臉上的鼓鼓眼。

我認為何婷相識是萍水相逢，哪想到萍水相逢的平靜下，處處是暗礁。

因此，我也不相信時間可以淡化一切，包括友情，知道四年后的初中。

我們有共同的志向，都是向往考到xx中學(xué)。聽家長和老師說，這是全縣最好的中學(xué)。功夫不負有心人，經(jīng)過努力，我們又相聚在同一所學(xué)校。

但是初中生活的緊迫和無味是我們不能再像小學(xué)一樣經(jīng)常在一起。甚至有時要一兩個月才能相遇。

終于，友情受不了時間的折磨，淡化了。

不知怎么的，我們之間漸漸開始有了矛盾，在很多事上也經(jīng)常不合，我經(jīng)常問自己，這是怎么了？

我一直在尋找那被不著痕跡的風(fēng)吹散的友情。我更加確信了我們的相識是在緣的幫助下發(fā)生的偶然。

我疑惑，為什么緣有時像一座玻璃城堡，一碰就碎，讓惜緣的人傷心不已？

緣來緣滅沒人能說清楚，也許這就是緣的奇妙之處。緣來了，我們不必強留；緣走了，我們也不必牽強挽留。但，我還是期待這份友誼的重新造訪。

主題初中分層作業(yè)課題心得體會及感悟三

我結(jié)束了，我的小學(xué)生活，開始我的初中生活，我來到了一所新學(xué)校，叫二附中，還有好多的新學(xué)生，新課程，新的風(fēng)景……還有好多新的事物，等我去探索。

還有新的廣播體操，由于我是新來的，初一，所以我不會做，全程就看著別人做，我們都看成右邊的初二初三那邊做。有些同學(xué)當(dāng)作自己的舞臺，隨意做自己的動作，有的說說話，閑聊，有的一句話也不說，就靜靜的看著那邊，一直到了第12天，我們會了一點點

在新操場中，感覺變長了，跑的時間好像多了一分多鐘，變大了，已經(jīng)不是我們原來的操場了，到了初中，肯定長了，400米，我們原來250米，長了150米，但是，男生一千米，女生八百米，原來學(xué)校是這樣規(guī)定的，沒變，400米也沒關(guān)系，標準一樣，我就不用擔(dān)心了，該跑的時候還是要跑，誰也躲不了，跑的時候慢，像蝸牛，沒有力氣了，跑不動了，不知道為什么，剛開始跑就跑不動了，不知道為什么。

希望過的越來越好。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的是很大的室外操場了，遠處望去，一個巨大的的紅色的橢圓形，是那樣醒目，聽別人說，這是二附中的操場，可以容下幾千人。

面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興，盡管我們不認識幾個，但我們都在盡自己的努力，多交朋友，回家，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求，把作業(yè)認真完成。

我們從少先隊員走到中學(xué)生，從小小的幼苗成長為健壯的小樹。

在我們新學(xué)期的生活中，我們需要靠自己生活，我們要學(xué)會自立自主。

新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁，來，我們拿起手中的筆，描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程吧！

主題初中分層作業(yè)課題心得體會及感悟四

從小學(xué)到初中，是一次重要的跳躍，這么一躍，就從小學(xué)的五門課跳到了七門課。其中，最有趣的就數(shù)地理了，地理使我們了解了自己生活的家園；地理使我們看到地球里無窮的奧秘；地理使我們知道了我們生活的環(huán)境，讓我們學(xué)會愛護環(huán)境。

大洋大洲，奧秘?zé)o窮

四大洋占地球總面積的71%，大洋中許多的秘密都是不為人知的，只有我們學(xué)好地理，才能去探索這些未解之迷。全球共有四大洋，太平洋是世界海洋面積最廣闊，深度最大，邊緣和島嶼最多的大洋；大西洋是世界是第二大洋，位于南、北美、歐洲之間，海洋資源十分豐富，盛產(chǎn)魚類，海上運輸特別發(fā)達。印渡洋是世界上第三大洋，印度洋是一個含鹽最高的海域，石油資源最為豐富；北冰洋位于地球的最北面，以北極為中心，由于終年氣候嚴寒，絕大部分被冰層覆蓋，因此一度曾經(jīng)被稱為北極海、北冰海。

地球上有29%的陸地，分別被稱為亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲。其中亞洲面積最大，大洋洲面積最小。我們腳下的大地，是在不斷運動的。在1910年的一天，氣象學(xué)家魏格納在仔細看地圖的時候，他看見兩塊陸地可以拼在一起，于是，便建立起了大陸漂移說，以及以后發(fā)展起來的板塊構(gòu)造學(xué)說，使人類重新認識了地球。這些知識，不學(xué)地理能知道嗎？

公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)，奇妙無比

我們生活的地球，在不斷的運動，地球在圍繞太陽自西向東不停地公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)一周的時間是一年。地球在公轉(zhuǎn)時，地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變。如果說地球停在一個位置不動，那我們的生活中就沒有了春夏秋冬。以北半球為例，夏至日前一段時間，地面獲得的太陽光熱較多，形成夏季；冬至日前后一段時間，地面獲得的太陽光熱較少，形成冬季；春分日和秋分日前后一段時間，地面獲得的太陽光熱比夏季少，比冬季多，分別形成春季和秋季。南半球季節(jié)與北半球相反。當(dāng)然，沒有春夏秋冬不行，沒有白天黑夜就更不行，太陽每天東升西落，這種自然現(xiàn)象就是地球的自轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)也和公轉(zhuǎn)的方向一樣自西向東，自轉(zhuǎn)一周的時間約為24小時地球是一個不透明的球體，太陽光只能照亮地球的一半，被太陽照亮的半球是白晝，未被太陽照亮的半球是黑夜。地球上不同經(jīng)度的地方，也就出現(xiàn)了時間的差異。如果不學(xué)地理，我們知道這些嗎？

經(jīng)線緯線，地點無限

想知道某個事物在某個地方，光憑方向、地點，對于這么大的地球來說，簡直就是宇宙撈星。假如要想找到失蹤了的飛機，我們只要知道它在經(jīng)線多少度，緯線多少度，就可準確的知道它在哪里。經(jīng)線是連接南北兩極并垂直于續(xù)線的線，也叫子午線，它指示南北方向。與赤道平行的圓圈叫緯線，而最大的緯線圈就是赤道，赤道的緯度為0度。緯線指示東西方。如果不學(xué)地理，我們知道這些嗎？

總之，地理是一門美妙而又美好的學(xué)科，以后，我會好好學(xué)，了解更多的知識。

主題初中分層作業(yè)課題心得體會及感悟五

成長像打翻了的五味瓶，到底是什么味道的呢？

——題記

成長是我們?nèi)祟惐厝唤?jīng)歷的一個過程。我們從出生，一步步地成長，散發(fā)出不同的味道……

我們剛出生，在嬰兒時期，整天被父母呵護、疼愛。處處洋溢著甜甜的味道，這種甜一直甜到你的心坎里。

過了幾年，我們漸漸長大，進入兒童時期，整天過著無憂無慮的生活，可以盡情的歡笑。那種感覺似神仙。天天洋溢著快樂的味道，這種樂一直樂到你的心窩里。

歲月悠悠，我們進入了青少年時期，度過初中生活，也就是我們現(xiàn)在的生活。我們每個人進入到一個新的環(huán)境，都想要彌補之前的不足，努力做得更完美。隨之，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重了，壓力也會增大。我們住宿的同學(xué)會感覺自己離不了父母。

剛開始，覺得自己很無助，做什么都不知所措，才體會到原來父母對我們有這么重要，我們是這么地依賴父母。不過，我們在成長，也懂得了一個道理：不管你是誰，你遲早要離開父母，離不離開，只是個時間的問題。你不可能一輩子都依靠，過著坐吃等穿的生活。就像鳥兒早晚要離開鳥媽媽，自己學(xué)會生存。我們一定要鍛煉自己，克服依賴性，做一個全新的自我。不再讓父母擔(dān)心，不再讓父母受累，要用自己的實力來證明我們不要當(dāng)一個不去奮斗的人，這樣可能會令人看不起。這時，分分洋溢著成熟的味道，這種味道會讓你看透一切。

不管我們以后經(jīng)歷什么，我們或許小時候不懂，不過，我們在成長，在長大，我們會戰(zhàn)勝一切！

我們的每一次成長都是由時間來見證的，每一次都有幸福的味道……

主題初中分層作業(yè)課題心得體會及感悟六

1) 你是一個陽光男孩。你能與同學(xué)們和諧相處，對老師有禮貌;你與“運動”結(jié)緣，特別喜歡打籃球;你在學(xué)習(xí)上下狠功夫，也可以考出理想成績,但是你還不能持之以恒 你也知自己基礎(chǔ)不夠扎實，深知唯有靜下心來認真主動學(xué)習(xí)才能彌補。那么將這些認識化為行動吧,老師希望你揚起自信的風(fēng)帆，積級主動的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清，當(dāng)天的疑問當(dāng)天解，為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。祝你在新學(xué)期里學(xué)業(yè)有成!

2) 你是一個很有個性的姑娘，性格開朗又獨立，有思想見的，也相當(dāng)?shù)貓詮?，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，你尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體老師希望你來期更加嚴格要求自己,思想上求上進,積極向團組織靠攏,學(xué)習(xí)上更加拔尖,相信你一定會用你的踏實認真鋪就你的成功。

3) 你誠實進取,人小志氣大。課堂上，你積極思考問題，大膽舉手發(fā)言;你的作業(yè)總是那么工整細致,身為學(xué)習(xí)小組長,你總是耐心地幫助同學(xué)——正是因為你對待學(xué)習(xí)熱愛和毫不馬虎，才造就了今天品學(xué)兼優(yōu)的你,因此你也成為班級第一批團員學(xué)習(xí)上你的成績還不很穩(wěn)定, 老師希望你戒驕戒躁，積極進取，高標準嚴要求，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，一步步走向沉穩(wěn)，走向優(yōu)秀!

4) 你個頭小小,但是文文靜靜踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩，給人以清新雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強豁達的品格,你學(xué)習(xí)扎實沉穩(wěn)，思路清晰，成績名列前茅!難忘你上課發(fā)言精彩，聲音清脆悅耳，難忘你主持晚會落落大方,自信從容…你還被評為"優(yōu)秀少先隊員",成為了班級的第一批團員孩子,榮譽得來不易,要保持恐怕還要付出更多努力但是老師相信,你的明天依然明媚如春!

5) 在你身上我們看到了太多的發(fā)光點：你總是專注地聽老師講課;你的作業(yè)總是那么工整;你總能友善地對待同學(xué)和老師;你熱愛班級，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員, 收交作業(yè)及時,工作認真負責(zé),是老師的好助手;你全面發(fā)展,計算機方面有特長,參加全省比賽,為班級和學(xué)校爭得榮譽 因此你也成為班級第一批團員 學(xué)習(xí)上,你也做到了勤奮踏實,可能是因為沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,成績還不是很理想孩子,不要泄氣,老師相信你只要努力，同時多一份主動發(fā)問求知的精神，就一定能改變現(xiàn)狀!

6) 你是一個很有修養(yǎng)大氣的男孩，思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛集體，對待同學(xué)謙虛友好，難忘你上課發(fā)言精彩，聲音清脆悅耳，難忘你主持家長會落落大方,自信從容…在學(xué)習(xí)上你能自覺完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，但主動性不夠，缺少精益求精的鉆研精神。其實你的成績有很大提高空間，但需要你更大的付出，不能輕易滿足。來期老師希望你能對自己提出更高的要求，嚴格要求自己, 同時多一份主動發(fā)問求知的精神，就一定能改變現(xiàn)狀!

7) 本學(xué)期,通達自身的不斷努力，學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，學(xué)習(xí)自信心明顯增強，其關(guān)鍵在于明確了學(xué)習(xí)目的，調(diào)整了學(xué)習(xí)方式，尤其是在克服問題過程中具有的堅持不懈的毅力與決心，更令人稱道。前進的道路也許不盡平坦，但只要始終充滿信心，瞄準目標，持之以恒地努力接受景必將是光明而美好的。

8) 在本屆學(xué)生中，你是老師最為欣賞的女生。踏實細心的學(xué)風(fēng)讓其他人羨慕不已，謙虛好學(xué)的你總能冷靜而理智地看待自身，嚴守紀律的你已養(yǎng)成了扎實的習(xí)慣，與人為善的同學(xué)交往亦透視出極強的親和力。

9) 相信你能向著既定目標踏實奮進，為美好人生書寫初中最后時光濃重的華章。

10) 本學(xué)期的表現(xiàn)著實讓老師們感到欣慰，有較強的學(xué)習(xí)自覺性，平時學(xué)習(xí)認真刻苦，態(tài)度端正，能朝樹立遠大目標不懈奮進。盡管在平時的學(xué)習(xí)中依然存在些問題，但憑著父那頑強的意志與堅持不懈的毅力，相信你在初中最后的沖刺階段，能有大的收獲，定能取得令人滿意的成績。

11) 機會時刻垂青于孜孜追求的人，成功終會被一路灑滿汗水的人摘取，世上絕沒有什么東西右以不勞而獲。在向著既定目標的努力中，堅持最為可貴，它需要有頑強的毅力作后盾，需要踏實細心的學(xué)風(fēng)作保障，更需要用不斷的自信克服時刻冒出的惰性。

12) 你有扎實的基礎(chǔ)，良好的習(xí)慣，也有向上的動力，希望你利用最后的沖刺階段學(xué)習(xí)時光，負重奮進，爭取輝煌。

13) 本學(xué)期中，學(xué)習(xí)心態(tài)令人滿意，能清楚地認識自我，及時調(diào)整狀態(tài)，利用一切時間全身心地投入學(xué)習(xí)。班級工作積極主動，尤其能注意到對待其他同學(xué)的方式。人品與學(xué)風(fēng)同樣優(yōu)秀的你，今后的人生一定將無限美好，持之以恒地努力吧!老師們會為你祝福的。

14) 本學(xué)期，在學(xué)習(xí)上有較大起色，這與你的努力密不可分，但老師認為你還能做得更好。一個性格開朗活潑的人，一個對班級工作認真負責(zé)的人，應(yīng)該是善解人意辦事細心，且有很強責(zé)任心。相信在初中最后的沖刺階段，能把上述優(yōu)點集中于學(xué)習(xí)之中，全面夯實文化知識，為取得美好的結(jié)果而努力。

15) 真正的自信是建立在一定的學(xué)業(yè)成績上的，從本學(xué)期的情況看，你正朝著良好的態(tài)勢發(fā)展，這也是老師們對你一致的評價，相信你能在今后的學(xué)習(xí)中取得充分的自信，克服過分要強這一問題，均衡發(fā)展，以迎取初中階段的輝煌。

16) 你有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也有較好的作業(yè)習(xí)慣，平時遇有問題能主動尋求老師解決，按理說會有個較為理想的成績，然而這不盡如人意的成績，關(guān)鍵在于你對自身的要求不嚴，缺乏一定的鉆研精神。希望在初中最后一學(xué)期里，能嚴格要求自己，踏實學(xué)習(xí)，自信做人，以取得令人滿意的成績。

17) 你一直都是被老師看好的學(xué)生，初一初二的學(xué)分也位居班級前列，這說明你是個很用功的學(xué)生，平時的表現(xiàn)也證明了這點。同學(xué)們也認定你是個好學(xué)生，但要想使自己真正成為全優(yōu)，老師認為你對自己必須充滿自信，且心無雜念，嚴格要求自己。希望在初中最后的沖刺階段，踏實細心，解決學(xué)習(xí)中存在的問題，取得滿意的成績。

18) “本學(xué)期來有了一些小進步，基本能做到上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還是不夠主動，在理科方面還是有些薄弱，需要更加努力，平時更認真，更主動，取長補短，不斷完善自己?！?/p>

19) 能這樣實事求是地評價自己，說明你是個期待進步不甘落后的人。說句實話：你的不盡人意的學(xué)習(xí)成績，與你缺乏應(yīng)有的毅力有關(guān)。在這樣的集體中，學(xué)習(xí)智力并不成問題的你，是否能思考一下：你盡到努力了嗎?

20) 只要不輕言放棄，堅持不懈，頑強拼搏，結(jié)果仍是美好的。努力吧!

主題初中分層作業(yè)課題心得體會及感悟七

頭頂上的驕陽炙烤著大地，學(xué)校長長的跑道上映著道旁柳樹撒下的影跡斑斑。汗，一滴一滴的順著鼻梁、兩腮、脖頸滑下，消失在軍裝的領(lǐng)口，頭皮被烤得發(fā)燙，似乎有嗞嗞啦啦的聲音。在這場殘酷的軍訓(xùn)中我迎來了初中生活。

我的爸爸是名軍人，我從小就在他那兒聽了許多關(guān)于軍隊的趣聞軼事，每聽一次，我的心就越加不安分，我總是盼著，盼著我人生中的第一次軍訓(xùn)。

兩周的軍訓(xùn)，剛參加的我覺得這太短暫了?？蛇^了兩天后，我就開始掐著手指算日子。從剛開始說定了不往家里打電話到后來一天兩次的向家人抱怨，訓(xùn)練從剛開始的堅持到最后一刻到偷懶蹺課。我從對軍隊的滿腔熱情頃刻化為烏有。

直到那天晚上，那個開始我青年時代的晚上。

那天的夜空很明朗，沒有云翳，月亮高高的掛著，上完晚操后，我們幾個班排好隊席地而坐，大家興致勃勃的數(shù)星星。不知誰起的頭，我們開始唱歌，當(dāng)唱到一首《?；丶铱纯础窌r，沒有人嬉笑打鬧了，黑暗中有細微的啜泣聲。我也忍不住酸了鼻子。這時教官中最年輕的劉教官站了起來說：“我今年18歲，離開家3年了，當(dāng)年也哭過鼻子。成長是個殘酷艱辛的過程，但成長也是美好的。今天我教大家唱一首歌。希望大家能學(xué)會享受成長的蛻變?！?/p>

“滿天的星星都在沉睡中，媽媽我將告別了你。親愛的媽媽我將告別了你，到那綠色軍區(qū)……”嘹亮的歌聲在空寂的操場上回蕩著，久久不散，纏綿的淚水在我的臉上洶涌著，綿綿不絕。

回眸我的第一次蛻變，發(fā)現(xiàn)成長如此痛快淋漓。前方的路還很長，不論困難險阻，我都會享受的走下去。

主題初中分層作業(yè)課題心得體會及感悟八

門關(guān)上了，鎖扣上了，自然需要一把鑰匙，有時，這把鑰匙并不那么容易能被發(fā)現(xiàn)。

自打上初中以來，我的生活就被掛上了把沉重的鎖，因為我有了致命的弱點——外語。

這次考試，也算得上是一次大考，它把我學(xué)習(xí)外語的興趣鎖住了，找不到所謂的鑰匙，我只能漫無目的地前行著?？蛇@把鎖成為了前行路上的一個重負。

英語老師終于來找我談話了，我也早已料到是這次成績的事。我只是默默地站著，不敢說話。想像中的責(zé)罵并沒有如期而至，英語老師開口了：“英語其實并不難，花了時間得不到收獲，一定是學(xué)習(xí)方法出了問題?！崩蠋熞幌伦狱c中了我學(xué)習(xí)英語的狀態(tài)，自認為很努力，卻沒有任何成績。

“學(xué)習(xí)英語的方法也不難，課堂上的筆記猶為關(guān)鍵，作業(yè)是鞏固知識的手段?！崩蠋熇^續(xù)開導(dǎo)我。我根據(jù)老師的方法，對英語的學(xué)習(xí)進行了調(diào)整：每周的作業(yè)認真完成，知識點逐個掌握；特別是老師課堂上的講課，我都認認真真地記下來。認真地做起每件事，總覺得時間不夠用了，可是學(xué)習(xí)效果也漸漸顯現(xiàn)出來了，幾周后，我在學(xué)習(xí)英語上沒有那么辛苦了，寫起作業(yè)來也得心應(yīng)手。

遵守著老師對我的教導(dǎo)，我重拾了對英語學(xué)習(xí)的信心，似乎不止如此，很快，我把學(xué)習(xí)英語的方法運用到其他學(xué)科上。

信心找回來了，樂趣也找回來了，沒想到，習(xí)慣這一把鑰匙早就將我學(xué)習(xí)上的鎖打開了。同時，我也感覺到萬事不難，只要找到解決問題的鑰匙，那所有問題都能迎刃而解了。