心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或事件中的反思和思考。寫心得體會要堅持真實性原則,不虛構(gòu)、不夸大,實事求是地記錄自己的感悟。下面是小編為大家搜集的一些心得體會的例子,供大家參考和借鑒。
有關(guān)學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會及收獲篇一
我們是從什么時候開始有了安全意識呢?可能是蹣跚學(xué)步時,媽媽擔(dān)心你的叮囑:小心點兒,別摔倒了,注意安全;或者是剛上學(xué)時,每次放學(xué)前老師的提醒你:回家的路上,注意安全,不要在路上逗留,早點回家。誠然,從很小開始我們就樹立起安全意識,而隨著年齡的增長,經(jīng)驗的增加,我們對安全的重要性也有了更全面深刻的理解。
如今,我作為交建路面工程分公司的一名員工,更是時時刻刻將安全記于心中,不敢有絲毫的懈怠和僥幸心理。因為,我知道在現(xiàn)場施工過程中,生產(chǎn)安全重于x,施工建設(shè)人員的人身安全關(guān)系到家庭的幸福和企業(yè)的發(fā)展!
安全就是生命,生活只有在安全中才能永葆鮮活。安全對工程人來說,其中的重要性不言而喻了,從小的方面來看,安全直接關(guān)系到每一位員工的切身利益和生命。但是,在施工現(xiàn)場,我們總能見到這樣的事實,因為天氣炎熱,工人們隨即將安全帽扔到一邊接著干活,現(xiàn)場管理人員上前勸阻,工人卻不以為意。
這說穿了就是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的思想和行為作怪,涉及安全的各種規(guī)章制度、現(xiàn)場操作規(guī)程卻不遵守,憑自負(fù)逞能的“經(jīng)驗”,抱僥幸心理違章作業(yè),放松警惕,埋下事故的種子。
可是,你曾想到,當(dāng)你僅僅為了貪圖舒適、在現(xiàn)場作業(yè)卻不戴安全帽時,安全已離你而去?當(dāng)你心存僥幸、違章作業(yè)時,危險已悄悄來臨?若安全不在,危險降臨,再深的悔恨,再痛的哭嚎,都無法挽回生命匆匆而去的腳步!安全生產(chǎn),就是尊重生命,尊重自我;重視安全,是每個人的義務(wù),更是每個人的責(zé)任。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線,是鞏固企業(yè)的基石,是企業(yè)效益的保障。安全是一切工作的重中之重。唯有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯,企業(yè)才能去爭取更好的成績。我們每一個人自踏入公司大門的那一刻起,就開始接受安全教育,“安全第一,預(yù)防為主”我們牢記在心。
當(dāng)看到綿長的高壓線、轟鳴的機(jī)器設(shè)。
有關(guān)學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會及收獲篇二
今年4月15日,是我國第五個“全民國家安全教育日”。為加強(qiáng)《國家安全法》的宣傳普及,提升國家安全意識,4月15日上午,步行街辦公室多舉措開展國家安全教育日法治宣傳教育活動。
一是高度重視,縝密部署。開展國家安全法宣傳教育是全民普法的重要途徑,是全面貫徹黨的十九大精神,深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,應(yīng)把學(xué)習(xí)《國家安全法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)擺上重要議程,制定實施方案、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù)責(zé)任,大力抓好落實。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。我辦利用以會代訓(xùn)、法律解讀等方式,以《國家安全法》為重點,專題學(xué)習(xí)國家安全相關(guān)法律法規(guī),提升了我辦工作人員的國家安全意識和法治意識,強(qiáng)化愛國主義教育,為維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安凝聚了力量。
三是創(chuàng)新形式,營造氛圍。為擴(kuò)大此次活動的宣傳力度和宣傳范圍,我辦利用轄區(qū)led屏、發(fā)放宣傳頁等方式積極開展“全民國家安全教育日”宣傳活動,切實提高國家安全知識的知曉率和普及率。
四是增強(qiáng)認(rèn)識,維護(hù)安全。國家安全教育日法治宣傳教育活動結(jié)束后大家暢所欲言,交流、暢談對國家安全的想法和做法。堅持總體國家安全觀,是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提,提升全民尊法學(xué)法守法用法、維護(hù)國家安全的自覺性和掌握國家安全的基本知識水平,增強(qiáng)全民防范意識和維護(hù)國家安全的能力。
有關(guān)學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會及收獲篇三
2015年7月1日,我國公布施行了《中華人民共和國國家安全法》,規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日。20__年的4月15日,是我國第_個全民國家安全教育日。國家安全是什么呢?它指的是國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業(yè)……在一個又一個凝結(jié)了中華民族傳統(tǒng)智慧的成語里,無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念念的頭等大事。沒有國家安全,其他一切自不必談。俗話說落后就要挨打,只要我們國力強(qiáng)盛,軍事過硬,眾志成城,才能立于不敗之林。
當(dāng)今世界也并不是太平盛世,國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化,國防斗爭形勢錯綜復(fù)雜,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在,多極化發(fā)展的未來,群雄紛爭,我國周邊不穩(wěn)定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達(dá)國家相比還有一定差距。因此,必須大力加強(qiáng)國防建設(shè),然而國防的昌盛,離不開我們強(qiáng)烈的國防意識、精神、熱情,而這種“意識”、“精神”、“熱情”維系著國家安全與民族興衰,維系著民族凝聚力和向心力。
同學(xué)們,當(dāng)我們坐在教室里,高高興興地上課時,你們有沒有想過:是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪,不畏嚴(yán)寒酷暑,不怕流血犧牲,時刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯,保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因為我國有強(qiáng)大的國防力量,全國人民才有了和平的環(huán)境,才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。
同學(xué)們,讓我們心系祖國的發(fā)展,關(guān)注祖國的安危,增強(qiáng)國防意識和國家安全意識,強(qiáng)化組織觀念,培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高綜合素質(zhì),做新時代合格的接班人,為祖國的發(fā)展、強(qiáng)盛努力奮斗!
今年4月15日是新國家安全法通過后的全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度,主要與當(dāng)前國家安全形勢已發(fā)生巨大變化有關(guān)。
在改革開放之初,中國領(lǐng)導(dǎo)人對國際國內(nèi)形勢有一個簡潔明了的判斷,即對外,世界大戰(zhàn)打不起來;對內(nèi),階級斗爭不是主要矛盾,因此需要抓住機(jī)遇,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,一心一意搞建設(shè)、謀發(fā)展。我們在改革開放30多年里取得了巨大的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成就。如今,中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,中國企業(yè)已經(jīng)走向世界,于是在中國利益增加以及利益對外擴(kuò)展的情況下,安全問題便越來越多、越來越突出了。
一、“國家安全”離國民生活并不遠(yuǎn)。
以國民安全為例,比如,無論在世界任何地方,新聞中一播發(fā)發(fā)生重大交通事故、自然災(zāi)害的報道時,我們馬上擔(dān)憂是否會有中國人傷亡。這些年來,赴海外旅游、留學(xué)、探親、經(jīng)商、打工的中國人越來越多,遍布世界上安定的或不安定的國家和地區(qū)。走出去的人多了,發(fā)生危險的可能性在增加。如何保障海外公民安全,也是近年來討論最多的一個話題。
從這個意義上看,“國家安全”四個字,其實離國民的生活并不遠(yuǎn)。國家安全教育已經(jīng)不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育,而是適應(yīng)新形勢下的總體國家安全觀的教育。
中國國家領(lǐng)導(dǎo)人于提出總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,走出一條具有中國特色的國家安全道路。
當(dāng)前的國家安全教育應(yīng)該有四個方面的主要內(nèi)容:第一,是對總體國家安全觀的理解教育,即對其內(nèi)容、內(nèi)涵的教育;第二,是國家安全法制教育,包括新的國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法中有關(guān)國家安全的規(guī)定,以及包括《反分裂國家法》在內(nèi)的一系列國家安全法律體系的教育;第三,是要進(jìn)行國家安全戰(zhàn)略教育,中央通過了《國家安全戰(zhàn)略綱要》,綱要內(nèi)容應(yīng)該讓全國人民了解,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、高級領(lǐng)導(dǎo)干部需要對此了解掌握;第四,是要進(jìn)行國家安全管理的體制、機(jī)制的教育,也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺的,管理的機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)都有哪些部門。比如,中央成立國家安全委員會,國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
二、安全教育重點對象首先是黨政干部。
根據(jù)上述四個方面的國家安全教育內(nèi)容,顯然,國家安全教育的重點對象首先是黨政干部、高級領(lǐng)導(dǎo)干部。因為總體國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規(guī)范、規(guī)定,應(yīng)是高級領(lǐng)導(dǎo)干部必須了解掌握的內(nèi)容,所以在黨校、行政學(xué)院系統(tǒng),要開設(shè)這樣的課程,這是今后國家安全教育的一個重點所在。
其次,重點教育的對象應(yīng)該是在國家安全職能部門工作的人員,這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰(zhàn)線上的國家安全部門,以及公安等涉及國家安全工作的部門。
當(dāng)然,普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的很多問題顯示,年輕人、尤其是大學(xué)生群體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網(wǎng)上交友時、微信聯(lián)絡(luò)時,都有可能被利用。在高等院校,國家安全教育領(lǐng)域有兩點需要提高:一是大學(xué)里應(yīng)該開設(shè)國家安全這個專業(yè),培養(yǎng)專門的國家安全人才;另一個是各專業(yè)的課程中應(yīng)加入國家安全教育方面的內(nèi)容。
三、已經(jīng)進(jìn)入安全和發(fā)展并重的階段。
具體在有關(guān)總體國家安全觀的教育中,也需要重視以下內(nèi)容:
1、要進(jìn)行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨,可以說是總體國家安全觀的第一要義,總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚,特別是給國家安全工作機(jī)構(gòu)講清楚,給領(lǐng)導(dǎo)干部講清楚,使國家安全的機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。
2、要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內(nèi)部安全,也就是說,我們國內(nèi)的安全、內(nèi)部的安全,現(xiàn)在是安全工作的重點所在;既重視國土安全又重視國民安全,這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現(xiàn);既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全,如網(wǎng)絡(luò)安全問題、信息安全問題、生態(tài)環(huán)境安全問題等非傳統(tǒng)安全問題,需要被重點關(guān)注。
此外,既重視發(fā)展問題又重視安全問題,經(jīng)過近四十年的發(fā)展,中國的經(jīng)濟(jì)社會已經(jīng)取得了巨大的成就,但是安全問題越來越突出,在這種情況下,我們的安全問題應(yīng)該和發(fā)展問題放在同等重要的地位上。過去,我們一直有發(fā)展戰(zhàn)略,如每五年制定一個經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)在我們有了自己的安全戰(zhàn)略,應(yīng)該說已經(jīng)進(jìn)入了安全和發(fā)展并重的階段。
最后,既重視自身安全又重視共同安全。換句話說,在當(dāng)代全球化的形勢下,任何一個國家都不可能獨善其身,必須和世界其他國家聯(lián)合起來解決反恐的問題、發(fā)展的問題,只有合作才能共贏。
有關(guān)學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會及收獲篇四
近年來,安全教育逐漸被重視,尤其是對于學(xué)生群體來說,學(xué)習(xí)安全知識已經(jīng)成為一項重要課程。然而,為了讓學(xué)生更好地了解和掌握安全知識,學(xué)校推出了一本名為“學(xué)習(xí)安全日歷”的手冊。通過閱讀這本手冊,我收獲了很多知識,同時也對安全有了更深刻的理解。
在學(xué)習(xí)安全日歷的過程中,我第一次接觸了許多我以前從未想過的安全方面的知識。以往對我來說,安全似乎只是與火災(zāi)、交通事故等緊密相關(guān)。然而,通過學(xué)習(xí)安全日歷,我了解到安全其實是一個非常寬泛的概念。比如,家庭安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等,這些在我們?nèi)粘I钪锌此莆⒉蛔愕赖氖虑?,也都需要我們關(guān)注和重視。通過這本手冊,讓我更全面地了解了安全的重要性,不再把安全局限在狹義的范圍內(nèi)。
此外,學(xué)習(xí)安全日歷讓我深刻認(rèn)識到了自己在日常生活中的安全隱患。在閱讀手冊的過程中,我找到了很多自己存在的安全問題。比如,家中脫機(jī)電器未及時關(guān)閉、登網(wǎng)站時無意泄露個人信息等。這些問題看似不重要,但它們卻可能對我們的安全造成嚴(yán)重威脅。通過學(xué)習(xí)安全日歷,我對這些問題有了更加清晰的認(rèn)識,并且下定決心要從現(xiàn)在起做出改變,以確保自己的安全。
不僅如此,學(xué)習(xí)安全日歷還給了我一些實際的應(yīng)對方法和技巧。在面對尷尬或危險的情況時,我們通常沒有時間思考應(yīng)該如何應(yīng)對。而通過學(xué)習(xí)安全日歷,我了解到了一些有效的安全措施。比如,日常生活中遇到火災(zāi)時,我們可以利用毛巾等物品捂住口鼻,保護(hù)自己的呼吸道;遇到地震時,我們需要迅速隱藏到堅固的桌子下,保護(hù)頭部等。這些措施對于我們自身的安全至關(guān)重要,通過學(xué)習(xí)安全日歷,我了解到了這些技巧,并且會在以后的實踐中運(yùn)用。
最后,學(xué)習(xí)安全日歷讓我更加明白了安全教育的重要性。安全是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題,而安全知識的學(xué)習(xí)也應(yīng)該貫穿我們的整個生活。正如學(xué)習(xí)安全日歷所提到的,“安全教育應(yīng)該成為每個人的基本素質(zhì)”。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的安全意識,我們才能更好地保護(hù)自己和他人。因此,學(xué)習(xí)安全日歷不僅是一次知識的獲取,更是一次安全意識的覺醒和提升。
綜上所述,通過學(xué)習(xí)安全日歷,我認(rèn)識到了安全的重要性,并且深刻認(rèn)識到了我在日常生活中存在的安全問題。同時,學(xué)習(xí)安全日歷也讓我掌握了一些實際的應(yīng)對方法和技巧。最重要的是,學(xué)習(xí)安全日歷讓我明白了安全教育對于每個人來說都是至關(guān)重要的。我會將所學(xué)到的安全知識應(yīng)用到實踐中,并且不斷提高自己的安全意識,以確保自己和他人的安全。
有關(guān)學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會及收獲篇五
一.進(jìn)一步明確了校園安全的重要性。
通過本次安全學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到“學(xué)校安全重于泰山”。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
因為校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。學(xué)校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作,學(xué)習(xí)和生活,更不用說管理,只要時時事事把安全教育放在第一位,把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中,就會最大限度地防范與未然,更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有:防觸電,防火災(zāi),防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防自然災(zāi)害(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設(shè)安全教育課,讓學(xué)生掌握安全防護(hù)知識,從而減少安全事故的發(fā)生,這也使學(xué)生終身受益。作為學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo),要增強(qiáng)安全意識和防范能力,只有認(rèn)真做好下一步學(xué)校安全工作,才能確保廣大師生(主要是學(xué)生)的安全。
二.只有加強(qiáng)安全教育,提高師生安全防范意識,才能保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
校園安全管理的成敗,直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,制約著學(xué)校的發(fā)展。正如前國務(wù)院副總理李嵐清同志所說:“生命不保,何談教育。發(fā)生在校園的安全事故或”擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了,學(xué)生的身心健康會受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時,也給社會增加了不安定因素,造成了比較嚴(yán)重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理,防范意識不強(qiáng)以及對社會不法分子斗爭不力有很大關(guān)系,致使許多本來可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
安全工作的重點是及時消除隱患,在以后工作中,我們要充分利用一切機(jī)會,加強(qiáng)全校師生的安全教育,開展班級每天一分鐘,年級每周五分鐘,學(xué)校每月半小時的安全教育活動,每學(xué)期一周的安全教育活動,通過舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、安全教育講座等活動及利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。通過這些豐富多采的安全教育活動,使師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三.加強(qiáng)安全管理,落實安全責(zé)任,才能杜絕或減少責(zé)任事故的發(fā)生。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時無刻不在提醒我們:校園安全不能忘,安全警鐘需長鳴。校園的安全是實行教育教學(xué)的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學(xué)。所以,我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。為確保全校師生生命和財產(chǎn)的安全,保證有一個良好的教學(xué)環(huán)境,我們只有把安全工作放在第一位,并根據(jù)學(xué)校特點制定切實可行的學(xué)校安全工作管理制度,真正使學(xué)校安全工作落到實處,層層簽訂安全責(zé)任狀,落實各人的安全責(zé)任,做到安全工作的指標(biāo)、任務(wù)和要求;分工和職責(zé)明,。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期末評先相掛鉤,實行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。只有嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。才能杜絕或減少責(zé)任事故的發(fā)生。
總之,學(xué)校安全工作只有起點,沒有終點,必須做到警鐘長鳴,它是一項長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,學(xué)校的安全工作,我們必須時時講,天天講,做到警鐘長鳴,時刻警惕,完善制度、加強(qiáng)預(yù)防,落實責(zé)任,做到有章可尋、有法可依,落到實處,才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。
有關(guān)學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會及收獲篇六
4月15日是全民國家安全教育日。居安而念危,則終不危;操治而慮亂,則終不亂。國家安危系于每一位公民,作為大學(xué)生的我們維護(hù)國家安全更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),青年大學(xué)生應(yīng)積極主動了解國家安全的有關(guān)法律、法規(guī),明確什么是危害國家安全的行為、公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)和權(quán)利,以及危害國家安全的法律責(zé)任等,進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識和國家安全意識,增強(qiáng)維護(hù)國家安全的責(zé)任感、義務(wù)感和榮譽(yù)感。
家是最小國,國是千萬家?!皣狈侥堋懊癜病保瑖野踩皇沁b遠(yuǎn)的“諜戰(zhàn)片”,而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關(guān)、近在咫尺,在維護(hù)國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責(zé),更需人人盡責(zé)。對我們學(xué)生而言,維護(hù)國家安全就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求,自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者,既確保自己一切言行都在遵紀(jì)守法、利國利民的軌道上運(yùn)行,也對一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對。人人投身其中,就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
國家正是千千萬萬個家庭組成,國家安全更是要千千萬萬個家庭為之努力,身為新時代的青年,國家安全意識必須時刻警記于心,更是要我們新時代青年從我做起,匯集千萬維護(hù)國家安全的一份力量,為國家安全保駕護(hù)航。
作為一名時代新青年,我們要堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強(qiáng)保障。始終堅信人民安全是國家安全的宗旨,政治安全是國家安全的根本,國家利益至上是國家安全的準(zhǔn)則。養(yǎng)成“居安思危,防患未然”的政治思維意識,爭做一個對國家和社會有用的高素質(zhì)人才。
有關(guān)學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會及收獲篇七
食品安全是當(dāng)今世界上人們所關(guān)注的焦點問題之一,食品安全關(guān)乎國計民生,歷來受到黨和國家的高度重視,廣大群眾的高度關(guān)切。下面是本站,為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)食品安全。
心得體會。
希望大家喜歡!
今天的語文課上,張老師給我們講了校園周邊食品安全的專題講座,并給我們觀看了相關(guān)的圖片及資料??戳诉@些圖片,我的心里久久不能平靜。
羊肉串是我平時最喜歡的特色小吃了??墒?,當(dāng)老師給我們講到很多燒烤店里的羊肉并不是真的羊肉,大多都是腐爛動物身上的肉,然后商家再把肉串好放在羊尿里泡,以此來以假亂真欺騙顧客。聽老師這么一說,我頓時覺得惡心極了,并后悔平時不應(yīng)該那么嘴饞,吃這些假羊肉串。
類似于這樣的食品安全問題還有很多很多,比如:喜宴上常用的海參都是添加了各種有毒的化工原料;米線為了增加口感和彈性,放入了一些工業(yè)膠;麻辣燙里的蔬菜從不清洗,商販們怕顧客吃了會拉肚子,都提前在湯里放入了拉肚子藥;臭豆腐放在糞便里泡上一段時間;一些炸串用的竹簽,基本上都是在馬路上撿來的,不經(jīng)過任何消毒就再次利用……這些不法小販們?yōu)榱双@取高額利潤,不惜傷害顧客的身體,他們的這種行為就是在犯罪啊!
聽了老師的講座,看了相關(guān)的圖片,我覺得外邊的小吃雖然看起來誘人,吃起來香甜,但怎么也不如爸爸媽媽在家做的干凈衛(wèi)生。如果我們大家要親眼看見這些食品加工制作的過程,相信我們以后再也不會亂吃這些垃圾食品了。同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于身體、智力發(fā)育最關(guān)鍵的時期,可千萬不能因為一時的貪吃,而傷害了自己的身體呀!為了我們的身體健康,請拒絕這些垃圾食品吧!
什么是食品,對于這個名詞想必大家都很熟悉,它就是可供人類食用或飲用的物質(zhì)品。什么是安全,通俗地講就是使人的身心健康免受外界因素影響的狀態(tài),人類與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危害的隱患。
近年來,一系列重大的食品安全事故接連發(fā)生,與老百姓息息相關(guān)的食品安全問題紅燈頻閃,大家從新聞及媒體上或多或少都看到聽到讓我們百姓痛心的食品事件,這些事件接二連三地爆發(fā),讓我們對入口食品的安全產(chǎn)生了質(zhì)疑。20xx年的南京冠生園食品廠月餅“陳餡新做”事件使消費(fèi)者驚愕;20xx年阜陽地區(qū)嬰幼兒長期食用劣質(zhì)奶粉會導(dǎo)致嬰幼兒營養(yǎng)不良、生長停滯、免疫力下降,進(jìn)而并發(fā)多種疾病甚至死亡的事件令人痛恨;20xx年上海食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)布了消費(fèi)預(yù)警,稱其抽檢的30多件多寶魚樣品全部含有可能致癌的禁用漁藥殘留,嚴(yán)重影響廣大消費(fèi)者的身體健康,這些事件讓人們一次次“領(lǐng)略”了不法生產(chǎn)經(jīng)營者見利忘義的“黑心”;20xx年三鹿奶粉中添加三聚氰胺事件。一種叫做三聚氰胺的化工原料原本是一個陌生的詞匯,瞬間進(jìn)入了人們的視野,其添加在原奶或奶粉中可以使蛋白質(zhì)增加的成份,三聚氰胺竟然成了黑心企業(yè)牟取暴利的“秘密武器”。正是它導(dǎo)致了眾多嬰幼兒得結(jié)石,給我們下一代的成長造成了陰影……老百姓對端上餐桌的食品、對“每天一斤奶,強(qiáng)壯中國人”的牛奶夢終于破碎了。形形色色的鮮艷的食品使大家疑慮重重:我們到底還能吃什么?!
就是在這種嚴(yán)峻的形勢下,于20xx年2月28日上午9時,出席十一屆全國人大會第七次會議的165名全國人大會委員按下手中的表決器,以158票高票表決通過了《食品安全法》。寄托著全國人民沉甸甸的期盼和重托的《食品安全法》終于誕生了。
20xx年4月11日在青島啤酒公司,全國人大會法工委行政法室主任李援就《食品安全法》給大家進(jìn)行了解析。李主任解釋,我國食品安全問題屢屢發(fā)生有多方面的深層次原因,暴露了現(xiàn)行有關(guān)食品安全的制度和監(jiān)管體制不完善,食品檢驗不規(guī)范、責(zé)任不明確;食品安全信息公布不規(guī)范、不統(tǒng)一。為了從制度上解決這些問題,更好地保證食品安全,有必要對現(xiàn)行的食品衛(wèi)生制度加以補(bǔ)充、完善,所以制定《食品安全法》。李主任介紹,食品安全法監(jiān)管方式的轉(zhuǎn)變主要有以下重點:食品安全法明確了監(jiān)管部門的職責(zé),確立食品安全監(jiān)管重點為食品的風(fēng)險檢測與風(fēng)險評估機(jī)制。國家以風(fēng)險評估的結(jié)果為依據(jù),制定食品安全標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)必須按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營,監(jiān)管部門按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗、許可、進(jìn)出口管理等監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,立即進(jìn)行處置,如報告、評估、召回、查封、處罰等。相較于以前僅關(guān)注產(chǎn)品的外標(biāo)簽和。
說明書。
的監(jiān)管方式,這種以加強(qiáng)檢測、評估和檢驗的監(jiān)管方式更注重產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量。對食品監(jiān)管方式進(jìn)行觀念的轉(zhuǎn)變。
“從食品衛(wèi)生到食品安全,兩個字的差別,表明了從觀念到監(jiān)管模式的轉(zhuǎn)變?!崩钤魅握f,“食品衛(wèi)生,通俗講就是‘干凈’,而食品安全則涉及到無毒無害。這是由對食品安全監(jiān)管的外在為主,深入到食品安全的內(nèi)在因素來進(jìn)行監(jiān)管,并且導(dǎo)致了監(jiān)管方式的轉(zhuǎn)變?!卑殡S科技和生活水平的不斷提高、新食品工業(yè)的不斷進(jìn)步,食品中添加了其他成份,比如各種添加劑、防腐劑等。這些成份的毒害性是眼睛看不到、手摸不到、鼻子聞不到、嘴嘗不出來的。所以說食品安全事關(guān)公眾身體健康與生命安全、企業(yè)誠信與行業(yè)發(fā)展、政府威信與國際聲譽(yù)、社會穩(wěn)定和諧發(fā)展,成為人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。食品安全沒有零風(fēng)險。
最后以溫的一句話作為本文的結(jié)束語,“絕不能以損害人民生命健康來換取企業(yè)的發(fā)展和增長”。人以食為天,食以安為大,食品安全是天大的事,一定要確保食品安全。
首先,我們應(yīng)該到正規(guī)商店里購買食品,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品;購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,要盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌;仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽;食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等;不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品;食品是否適合自己食用;不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學(xué),是商家利益的體現(xiàn)。
其次,大學(xué)生應(yīng)注意哪些飲食衛(wèi)生習(xí)慣?白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于大學(xué)生和少年兒童的健康;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播;生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒;選擇食品時,要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細(xì)菌性食物中毒;不吃無衛(wèi)生保障的生食食品,如生魚片、生荸薺;不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品;少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當(dāng)會產(chǎn)生有毒物質(zhì),危害我們的身體健康。條件允許的話我們可以多喝純牛奶和酸奶,多吃水果,少吃反季節(jié)水果。
通過對食品安全的學(xué)習(xí),讓我更加注重對待“吃”如何吃才算安全,才算健康,如何食物搭配才更有營養(yǎng),哪些食物是不安全的?哪些食物較為安全?在實際生活更好的應(yīng)用,努力做到讓自己和家人以及身邊的朋友吃的更安全、更健康。
有關(guān)學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會及收獲篇八
學(xué)習(xí)安全知識要從小事做起,了解和掌握安全知識是每個人的基本功。安全日歷作為一種形式新穎的學(xué)習(xí)工具,幫助我們了解各種安全事項,提醒我們做好自我保護(hù),避免不必要的傷害。通過學(xué)習(xí)安全日歷,我深刻認(rèn)識到安全意識的重要性,更加懂得如何在日常生活中保護(hù)自己。
二、認(rèn)識周圍的安全隱患。
通過學(xué)習(xí)安全日歷,我開始關(guān)注身邊的安全隱患。在安全日歷上,我了解到了很多生活中容易被忽視的危險因素,如道路交通安全、火災(zāi)安全等。在以往,我并沒有過多關(guān)注這些問題,以為只有在特定場合需要注意。但通過學(xué)習(xí)安全日歷,我發(fā)現(xiàn)安全問題無處不在,隨時都有可能發(fā)生。只有不斷發(fā)掘潛在的安全隱患,我們才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。
三、掌握應(yīng)急處理的方法。
安全日歷不僅僅是對安全知識的傳遞,還提供了應(yīng)急處理的方法。在生活中,有時候我們會遇到一些突發(fā)狀況,這時掌握應(yīng)急處理的方法顯得尤為重要。學(xué)習(xí)安全日歷,我了解了火災(zāi)逃生的正確姿勢、地震時的躲避措施等等,這些知識對于我們面對危急情況時可以拯救生命。在學(xué)習(xí)安全日歷的過程中,我深刻認(rèn)識到應(yīng)急處理的重要性,積極學(xué)習(xí)和訓(xùn)練應(yīng)急處理的技能。
四、落實安全知識到實際生活。
學(xué)習(xí)完安全日歷后,我將其中獲得的安全知識應(yīng)用到了實際生活中。我每天都會仔細(xì)檢查家里的電器是否關(guān)閉,關(guān)注環(huán)境是否存在安全隱患。當(dāng)朋友們問起我為什么對安全問題如此關(guān)注時,我毫不猶豫地和他們分享了學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會。在我影響下,我的朋友們也逐漸重視起安全問題來,并且開始以更加安全的方式生活。學(xué)習(xí)安全日歷不僅提高了我個人的安全意識,也促進(jìn)了我身邊人的安全意識的培養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)安全日歷,我深入了解了安全知識的重要性,因此我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)安全知識。我去圖書館借了一些關(guān)于安全知識的書籍,參加了一些關(guān)于安全防護(hù)的培訓(xùn)班。通過不斷學(xué)習(xí),我提高了自己對各類安全問題的認(rèn)識和解決能力。安全日歷只是學(xué)習(xí)安全知識的起點,在以后的學(xué)習(xí)中,我將不斷拓寬自己的知識面,提高自己的安全意識。
通過對學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會,我深刻認(rèn)識到了安全的重要性,了解到了日常生活中存在的安全隱患,并學(xué)會了應(yīng)對突發(fā)狀況的方法。將安全知識應(yīng)用到實際生活中,我身邊的人也受到了影響,相互提醒共同關(guān)注安全問題。持續(xù)學(xué)習(xí)安全知識,我將接受更多的安全知識,保護(hù)好自己和他人的安全。
有關(guān)學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會及收獲篇九
近年來,安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育的重要組成部分,為了提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,我校推出了“學(xué)習(xí)安全日歷”的活動。通過每天學(xué)習(xí)一個安全知識點,我們更加深入地了解了各種安全問題,并在實踐中學(xué)會保護(hù)自己。在這個過程中,我學(xué)到了很多知識,也有了一些體會和感悟。下面我將分享一些個人的心得體會。
首先,學(xué)習(xí)安全日歷讓我認(rèn)識到安全問題的重要性。在過去,我對安全問題根本沒有足夠的重視,總覺得這些問題離我很遠(yuǎn),與我無關(guān)。但是通過學(xué)習(xí)安全日歷,我意識到不管是在校園里還是生活中,安全問題無處不在,它關(guān)系到每個人生命和財產(chǎn)的安全。比如,我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生的知識,這讓我明白了一件小小的火災(zāi)可能會帶來巨大的傷害。因此,我們必須要重視自己的安全,不僅要學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識,還要時刻保持警覺。
其次,學(xué)習(xí)安全日歷讓我了解了各種安全問題及應(yīng)對方法。每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都圍繞一個特定的安全問題展開,如交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防拐騙等。通過學(xué)習(xí),我了解到了這些問題可能會導(dǎo)致的危害,并學(xué)到了應(yīng)對這些問題的方法和技巧。比如,我們在學(xué)習(xí)防拐騙的時候,老師告訴我們要時刻保持警覺,不隨意與陌生人交談,遇到可疑情況要及時報警。這些方法雖然簡單,但卻非常實用,并能夠保護(hù)我們的人身安全。通過學(xué)習(xí)安全日歷,我意識到只有了解了安全問題,才能更好地應(yīng)對和解決它們。
再次,學(xué)習(xí)安全日歷提高了我的應(yīng)急能力。在學(xué)習(xí)過程中,我們通過案例分析、模擬演練等方式,不僅增加了對安全知識的理解,還提高了我們的應(yīng)急反應(yīng)能力。比如,我們在學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生時,進(jìn)行了消防器材的實際操作。通過親身體驗,我們更加清楚了應(yīng)急情況下如何正確使用滅火器和滅火器對火災(zāi)的撲救效果。這種實踐的訓(xùn)練不僅培養(yǎng)了我們的應(yīng)急意識,還鍛煉了我們的實際操作能力,讓我們在緊急情況下能夠從容應(yīng)對。
最后,學(xué)習(xí)安全日歷讓我明白了安全是每個人的責(zé)任。安全不僅是學(xué)校和家長的責(zé)任,更是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。通過學(xué)習(xí)安全日歷,我深刻體會到每個人都應(yīng)當(dāng)為自己的安全負(fù)責(zé),在遇到危險和緊急情況時及時采取行動。只有每個人都能夠主動關(guān)注和參與到安全中,才能形成強(qiáng)大的安全網(wǎng)絡(luò),共同營造安全的生活環(huán)境。
總之,學(xué)習(xí)安全日歷是一項富有意義的活動,通過它我不僅學(xué)到了很多知識,還增強(qiáng)了自己的安全意識和自我保護(hù)能力。通過深入了解各種安全問題和應(yīng)對方法,我更加明白了安全的重要性以及自己應(yīng)盡的責(zé)任。相信在以后的生活中,我將能夠更好地保護(hù)自己,預(yù)防和解決各種安全問題。我希望學(xué)校能繼續(xù)推出這樣的活動,讓更多的學(xué)生能夠受益,共同構(gòu)建一個安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
有關(guān)學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會及收獲篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)朋友們:
大家下午好!我來自x有限公司的,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,我也非常榮幸今天能在這里跟大家分享我們公司創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的體會。
我們公司是20__年下半年通過三級安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的,在簽訂標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)合同之前,我們完全不知道標(biāo)準(zhǔn)化是什么,要干什么,達(dá)到什么目的。只知道公司又要花錢,而且費(fèi)時費(fèi)力,心里很不情愿。但在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化體系的過程中,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和x有限公司專家的精心指導(dǎo),我們理解了什么是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,知道了如何創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系,也確實感受到安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化對于企業(yè)的意義。迄今為止,我公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系運(yùn)行已有半年,發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化在企業(yè)管理以及現(xiàn)場操作上的優(yōu)點越來越明顯。
一、領(lǐng)導(dǎo)決策要果斷。
安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是國務(wù)院強(qiáng)制要求要做的,國務(wù)院下發(fā)的文件中要求:冶金、機(jī)械等工貿(mào)行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)要在20__年底實現(xiàn)達(dá)標(biāo),規(guī)模以下企業(yè)要在20__年前實現(xiàn)達(dá)標(biāo),否則地方政府將予以關(guān)閉。我們公司屬于規(guī)模以上企業(yè),必須于20__年底前達(dá)標(biāo),晚做不如早做,我們領(lǐng)導(dǎo)果斷決策并訂立了20__年底實現(xiàn)達(dá)標(biāo)的目標(biāo)。
二、領(lǐng)導(dǎo)的重視與參與。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視非常重要,因為安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是一個系統(tǒng),創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化需要企業(yè)各個部門的配合,只有企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)重視與參與了,安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建就比較省時省力,而且見效明顯。
三、選擇中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)。
因為這方面的中介機(jī)構(gòu)有很多安全方面的專家,他們可以幫助我們識別我們識別不到的安全隱患,可以站在一個專業(yè)的高度,幫助企業(yè)對設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境存在的不足之處提出專業(yè)合理的整改建議,并幫助企業(yè)修訂各種規(guī)章制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制和崗位安全操作規(guī)程。從而使企業(yè)創(chuàng)建的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系更加準(zhǔn)確且符合企業(yè)的實際情況。他們公司的專家提出的整改建議是本著節(jié)約公司成本的原則達(dá)到安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的要求,省時省力省錢。
四、積極配合中介機(jī)構(gòu)的整改建議進(jìn)行整改。
對于中介機(jī)構(gòu)提出的整改建議,我們定措施、定時間、定實施人、定監(jiān)督人、定驗收人,做到對公司存在的較大隱患,一定整改到位。x公司給我們提出的整改建議分為兩部分,一部分是安全管理人員、特種作業(yè)人員、特種設(shè)備操作人員培訓(xùn)取證,特種設(shè)備檢測、職業(yè)危害因素檢測及職業(yè)病體檢,對于這部分整改的完成是與第三方如安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局、職業(yè)衛(wèi)生檢測機(jī)構(gòu)等息息相關(guān)的,你聯(lián)系的越早,取證就越早。另一部分就是現(xiàn)場方面的整改建議,現(xiàn)場方面的整改,x公司專家直接參與我們的整改會議,現(xiàn)場指導(dǎo)我們?nèi)绾握?,并?dāng)場敲定整改期限、整改責(zé)任人、整改監(jiān)督人,整改驗收人,使我們在整改中少走彎路,而且提高了整改效率。
以上四點是我們公司順利通過安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的心得,希望能對在座的各位有幫助,我的發(fā)言完了,祝在座的各個企業(yè)早日通過安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系達(dá)標(biāo)。謝謝大家!
有關(guān)學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會及收獲篇十一
為了保證公司安全生產(chǎn),實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。安環(huán)部于20__年11月15日至11月17日,在綜合樓四樓教室對公司全體安全員進(jìn)行安全標(biāo)準(zhǔn)化管理專題學(xué)習(xí)。系統(tǒng)的講述了《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》和《合成氨生產(chǎn)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化考核評分辦法》。明確了今后安全生產(chǎn)工作的方向和目標(biāo)。
學(xué)習(xí)體會。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。
開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作,涉及到企業(yè)的全體員工。因此,只有企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全力配合安全工作的推行,才能保證安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的實現(xiàn)。
二、責(zé)任落實是核心。
《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》和《合成氨生產(chǎn)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化考核評分辦法》覆蓋了與安全生產(chǎn)相關(guān)的所有內(nèi)容,因此,在企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作中,落實各部門的安全監(jiān)管職責(zé)、各車間各班組級的安全生產(chǎn)職責(zé),構(gòu)建安全生產(chǎn)監(jiān)督和管理網(wǎng)絡(luò)是核心。
三、教育培訓(xùn)是基礎(chǔ)。
只有通過全員的安全教育培訓(xùn),才能使員工準(zhǔn)確的理解《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容的實質(zhì)含義,增強(qiáng)全員的安全意識。
四、綜合治理是途徑。
企業(yè)對照《標(biāo)準(zhǔn)》推動安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作和實施整改的過程中,必須采取多種途徑,實行綜合治理,才能取得事半功倍的效果。
五、長效機(jī)制是方向。
開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作是過程,而鞏固其成果,形成安全生產(chǎn)的長效機(jī)制則是我們追求的根本目的。
有關(guān)學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會及收獲篇十二
今年的4月15日是全民國家安全教育日,主題是“堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強(qiáng)保障”。國家安全這個話題,雖然感覺離我們遙遠(yuǎn),雖然現(xiàn)在我們生活在一個和平的年代,但是:“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。”統(tǒng)籌發(fā)展和安全,增強(qiáng)憂患意識,謹(jǐn)記居安思危,國家安危系與民族崛起系于每一公民,我們要認(rèn)識到它的重要性。
通過國家安全教育的學(xué)習(xí),我們要更加的意識到要不斷增強(qiáng)自我的國家安全意識增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險能力,真正的學(xué)法,識法懂法,守法,不做任何危害國家利益和社會利益的事情,并樹立正確的國家安全觀,維護(hù)國家利益。
有關(guān)學(xué)習(xí)安全日歷的心得體會及收獲篇十三
1、借學(xué)?;虬嗉壍膶嵗?,適時教育。
尋求最佳化的教育時機(jī)是有效教育的先決條件,固定形式的說教方式,比如班訓(xùn)、安全教育課,過于死板易引起學(xué)生的乏味,效果有限,因此,倡導(dǎo)安全教育隨機(jī)化,決不錯失任何一個有利的教育時機(jī),如學(xué)校當(dāng)天發(fā)生的事,立即結(jié)合事件進(jìn)行現(xiàn)場教育,學(xué)生有體驗,易于產(chǎn)生心理共鳴,形成深刻印象。班上發(fā)生的事,身邊的發(fā)生事不要過夜,這都是最好的教育時機(jī),教育者不要輕易放棄,用教訓(xùn)進(jìn)行教育,這就是有效的時機(jī)運(yùn)用得當(dāng),比任何枯燥的說教都有效果。
2、多樣化的教育形式,現(xiàn)場體驗。
教育形式要多樣化,傳統(tǒng)形式是教師講,學(xué)生聽。為達(dá)到安全教育最佳效果,教師可嘗試采用專題班會形式,把枯燥講解變成學(xué)生互動參與,讓安全的意識在活動中形成,也可以結(jié)合典型事例進(jìn)行教育,也可以分組、分男女、分性格進(jìn)行教育,教育對象有針對性,效果更好。教育可以在室內(nèi),也可以在室外現(xiàn)場,比如樓梯間的安全教育,可以把學(xué)生分布到樓梯間現(xiàn)場進(jìn)行教育,這樣的形式,個個學(xué)生都會感興趣的。
時刻對學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感,切實做到思想到位,責(zé)任到位,措施到位,力爭創(chuàng)建和諧校園,努力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的安全文化氛圍,作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師,要依法履行自己的安全管理職責(zé),與其他老師一道,共同做好學(xué)校安全管理工作,認(rèn)真為學(xué)生服務(wù),切實保障學(xué)生的安全,讓家長放心。
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