我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
2022參觀廈門深田社區(qū)心得體會(huì)一
來(lái)到博物館中心的陳列館里,館內(nèi)一個(gè)菱形標(biāo)志吸引了我。我定睛一看,原來(lái)是“世界文化遺產(chǎn)”的代表性標(biāo)志。藍(lán)色的外圓中心包裹著菱形的圖案,很有特色。
館里很明亮。前方是一個(gè)階梯,走上去,可以看見(jiàn)壯觀且巨大無(wú)比的兩個(gè)提線木偶。一個(gè)是面容平和的秦俑,他的手牢牢地牽著一個(gè)小女孩。它們可曾經(jīng)在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上“走過(guò)秀”哪!不知你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有?
鉆進(jìn)一個(gè)昏暗的小廳里,陰暗的光線使得周圍的景物更加生動(dòng)。眼前四匹駿馬正拉著一輛車。玻璃柜臺(tái)柔和的白色光線灑在馬兒身上,形成淡淡的光暈,讓它們顯得更加真切。那四匹馬白色的身子,幾塊顯眼的黑色斑紋點(diǎn)綴在四只強(qiáng)而有力的長(zhǎng)腿上,可以想象它們馳騁起來(lái)會(huì)有多么英姿颯爽啊!可是為什么非要四匹馬呢?原來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的秦始皇認(rèn)為,“四”與“君子一言,駟馬難追”的“駟”諧音,可以說(shuō)明自己是個(gè)守承諾、講信用的正人君子。
向前走,好多的玻璃柜臺(tái)中陳列著各式各樣的文物。其中有兩只箭很是顯眼,上面青漆斑駁,殘舊不堪,年代又頗為久遠(yuǎn),就更是顯得陳舊。導(dǎo)游說(shuō),這箭一支頭兒尖,一支頭兒平,一支用來(lái)演習(xí),一支用來(lái)討伐征戰(zhàn)??上攵?,當(dāng)時(shí)的秦始皇野心雄厚,想據(jù)天下為己有。
出了小廳,出了陳列館,我們來(lái)到一號(hào)挖掘坑。剛進(jìn)門,我就被它的宏偉氣場(chǎng)震懾了。它一望無(wú)際,每個(gè)小坑里都筆直地站滿了秦俑,挨挨擠擠。頭戴冠冕的,臉布胡須的,眼神凌厲的……個(gè)個(gè)神態(tài)不一,各有其表且栩栩如生,難以想象古人是如何做到這樣的精雕細(xì)畫的。它們的發(fā)髻全都向右,這是大秦的一種習(xí)慣。遠(yuǎn)處一望,好像來(lái)到一片海域,雄壯得令人驚詫不已。一號(hào)坑還有尚未挖掘完畢的地方。橫木橫穿,秦磚堆積。有幾個(gè)人頭戴頭燈,正用刀仔細(xì)地修繕文物??油晾镞€散落著已經(jīng)出土的秦俑,還有的只探出了腦袋……
這場(chǎng)面煞是壯觀,我都舍不得出去了。
來(lái)到二號(hào)坑,尚未出土的兵俑和馬俑居多,面積也不如一號(hào)坑大。它的坑土上下起伏,呈波浪形,如浪潮一般跌宕起伏,還是墨綠色的。這號(hào)坑在1967年6月份發(fā)現(xiàn),總面積520平方米。此坑曾經(jīng)遭到嚴(yán)重破壞,挖掘出來(lái)的全是殘破不堪的。
三號(hào)坑和二號(hào)坑有些相似,不過(guò)大部分已經(jīng)出土了。那些秦俑站的筆直,手持刀劍槍棒,面容嚴(yán)肅。
接著我們來(lái)到一個(gè)展示秦兵馬俑的大廳里。迎面是單膝跪地的中級(jí)軍吏俑。它頭戴長(zhǎng)冠,外披鎧甲,腳穿方口齊頭履。面部嚴(yán)肅而認(rèn)真,雙唇緊抿,很是威嚴(yán)。再向右看,是一個(gè)雙眼微瞇的高級(jí)軍吏俑,俗稱“將軍俑”,目前只出土了7件而已,是秦俑坑中級(jí)別最高的陶俑。再看身邊,一個(gè)雙手持拳,半蹲馬步的年輕秦俑作持弩待發(fā)狀,名為“立射俑”。它的姿態(tài)是步兵一類的生動(dòng)寫照。而所有的秦俑雕刻都甚為精細(xì),竟然連鞋底的花紋都細(xì)心雕刻出來(lái)了!
可是,為什么會(huì)有這么多的秦俑呢?據(jù)說(shuō)秦始皇生來(lái)殘暴,是個(gè)昏君。因此死去之后也希望不受人侵略,便命人大量制作了兵馬作為陪葬,好保護(hù)他。
參觀完了秦兵馬俑博物館,我就回了西安。感觸真深,希望可以再來(lái)。
來(lái)到博物館中心的陳列館里,館內(nèi)一個(gè)菱形標(biāo)志吸引了我。我定睛一看,原來(lái)是“世界文化遺產(chǎn)”的代表性標(biāo)志。藍(lán)色的外圓中心包裹著菱形的圖案,很有特色。
館里很明亮。前方是一個(gè)階梯,走上去,可以看見(jiàn)壯觀且巨大無(wú)比的兩個(gè)提線木偶。一個(gè)是面容平和的秦俑,他的手牢牢地牽著一個(gè)小女孩。它們可曾經(jīng)在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上“走過(guò)秀”哪!不知你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有?
鉆進(jìn)一個(gè)昏暗的小廳里,陰暗的光線使得周圍的景物更加生動(dòng)。眼前四匹駿馬正拉著一輛車。玻璃柜臺(tái)柔和的白色光線灑在馬兒身上,形成淡淡的光暈,讓它們顯得更加真切。那四匹馬白色的身子,幾塊顯眼的黑色斑紋點(diǎn)綴在四只強(qiáng)而有力的長(zhǎng)腿上,可以想象它們馳騁起來(lái)會(huì)有多么英姿颯爽啊!可是為什么非要四匹馬呢?原來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的秦始皇認(rèn)為,“四”與“君子一言,駟馬難追”的“駟”諧音,可以說(shuō)明自己是個(gè)守承諾、講信用的正人君子。
向前走,好多的玻璃柜臺(tái)中陳列著各式各樣的文物。其中有兩只箭很是顯眼,上面青漆斑駁,殘舊不堪,年代又頗為久遠(yuǎn),就更是顯得陳舊。導(dǎo)游說(shuō),這箭一支頭兒尖,一支頭兒平,一支用來(lái)演習(xí),一支用來(lái)討伐征戰(zhàn)。可想而知,當(dāng)時(shí)的秦始皇野心雄厚,想據(jù)天下為己有。
出了小廳,出了陳列館,我們來(lái)到一號(hào)挖掘坑。剛進(jìn)門,我就被它的宏偉氣場(chǎng)震懾了。它一望無(wú)際,每個(gè)小坑里都筆直地站滿了秦俑,挨挨擠擠。頭戴冠冕的,臉布胡須的,眼神凌厲的……個(gè)個(gè)神態(tài)不一,各有其表且栩栩如生,難以想象古人是如何做到這樣的精雕細(xì)畫的。它們的發(fā)髻全都向右,這是大秦的一種習(xí)慣。遠(yuǎn)處一望,好像來(lái)到一片海域,雄壯得令人驚詫不已。一號(hào)坑還有尚未挖掘完畢的地方。橫木橫穿,秦磚堆積。有幾個(gè)人頭戴頭燈,正用刀仔細(xì)地修繕文物。坑土里還散落著已經(jīng)出土的秦俑,還有的只探出了腦袋……
這場(chǎng)面煞是壯觀,我都舍不得出去了。
來(lái)到二號(hào)坑,尚未出土的兵俑和馬俑居多,面積也不如一號(hào)坑大。它的坑土上下起伏,呈波浪形,如浪潮一般跌宕起伏,還是墨綠色的。這號(hào)坑在1967年6月份發(fā)現(xiàn),總面積520平方米。此坑曾經(jīng)遭到嚴(yán)重破壞,挖掘出來(lái)的全是殘破不堪的。
三號(hào)坑和二號(hào)坑有些相似,不過(guò)大部分已經(jīng)出土了。那些秦俑站的筆直,手持刀劍槍棒,面容嚴(yán)肅。
接著我們來(lái)到一個(gè)展示秦兵馬俑的大廳里。迎面是單膝跪地的中級(jí)軍吏俑。它頭戴長(zhǎng)冠,外披鎧甲,腳穿方口齊頭履。面部嚴(yán)肅而認(rèn)真,雙唇緊抿,很是威嚴(yán)。再向右看,是一個(gè)雙眼微瞇的高級(jí)軍吏俑,俗稱“將軍俑”,目前只出土了7件而已,是秦俑坑中級(jí)別最高的陶俑。再看身邊,一個(gè)雙手持拳,半蹲馬步的年輕秦俑作持弩待發(fā)狀,名為“立射俑”。它的姿態(tài)是步兵一類的生動(dòng)寫照。而所有的秦俑雕刻都甚為精細(xì),竟然連鞋底的花紋都細(xì)心雕刻出來(lái)了!
可是,為什么會(huì)有這么多的秦俑呢?據(jù)說(shuō)秦始皇生來(lái)殘暴,是個(gè)昏君。因此死去之后也希望不受人侵略,便命人大量制作了兵馬作為陪葬,好保護(hù)他。
參觀完了秦兵馬俑博物館,我就回了西安。感觸真深,希望可以再來(lái)。
2022參觀廈門深田社區(qū)心得體會(huì)二
在20__年10月,我們食品學(xué)院__班級(jí)學(xué)生有幸在__老師的帶領(lǐng)下,參觀實(shí)習(xí)了位于__的沈陽(yáng)__廠。作為全國(guó)民營(yíng)__強(qiáng)企業(yè)、沈陽(yáng)__稱號(hào)企業(yè),沈陽(yáng)__廠的規(guī)模非常宏大,食品種類繁多。我們一行人下車之后,在接待員的帶領(lǐng)下先后參觀了原料儲(chǔ)存間、成品貯藏間、生產(chǎn)車間以及產(chǎn)品檢驗(yàn)間。在參觀生產(chǎn)車間時(shí),我們看到了公司全自動(dòng)生產(chǎn)包裝線,全面實(shí)現(xiàn)無(wú)人化產(chǎn)品包裝模式以及產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程,通過(guò)參觀通道,我們看到化驗(yàn)間中先進(jìn)的檢驗(yàn)設(shè)備和嚴(yán)格的檢驗(yàn)控制過(guò)程。到現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束對(duì)于該廠的設(shè)備和生產(chǎn)工藝質(zhì)量評(píng)控,我仍然贊嘆不已。
在我看來(lái)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),可以使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
從本次對(duì)沈陽(yáng)__廠的實(shí)習(xí)中,我認(rèn)為給我們實(shí)習(xí)的學(xué)生留下很多東西,同作為大學(xué)生涯中最后一次集體實(shí)習(xí),通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)食品的加工、生產(chǎn)中的控制與管理、廠區(qū)的布局等方面有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí),將所學(xué)與所看結(jié)合起來(lái),是理論在實(shí)際生產(chǎn)中得到運(yùn)用,重要的是怎樣融入企業(yè),提高工作能力。近年來(lái),隨著人民群眾生活水平的提高,以及人們對(duì)于食品安全意識(shí)的提高,使得食品行業(yè)得到的長(zhǎng)足的發(fā)展,與此同時(shí)也越來(lái)越規(guī)范。這對(duì)于我們食品專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。而作為即將走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該在有限的時(shí)間里,掌握更多的專業(yè)知識(shí),
加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)檢驗(yàn)?zāi)芰?,這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
這次集體實(shí)習(xí)得到的收獲主要有以下幾個(gè)方面:
(1)通過(guò)這次的參觀實(shí)習(xí),對(duì)所參觀的食品工廠和企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程有了大概的了解,為今后的深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下一個(gè)深厚的理性認(rèn)識(shí)基。
(2)進(jìn)行一步學(xué)習(xí)和訓(xùn)練自己的基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生的我們不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,比如本次實(shí)習(xí)中如何與工廠里的工作人員請(qǐng)教如何用詞和稱呼,都是需要我們注意和學(xué)習(xí)的地方。
(3)在對(duì)生產(chǎn)過(guò)程有所了解的基礎(chǔ)上,對(duì)今后的就業(yè)意向有了一個(gè)初步的考慮;
(4)從中還學(xué)會(huì)了解了食品生產(chǎn)從原材料到成品的加工工藝過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí),同時(shí),拓展了相關(guān)專業(yè)方面的知識(shí),增加了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)以及工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(5)各種食品的生產(chǎn)線的運(yùn)作是理論與實(shí)踐有效綜合的產(chǎn)物,課本上的理論知識(shí)有限而且相比于現(xiàn)在的發(fā)展是滯后的,只有運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中才能產(chǎn)生相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)效益。
最后感謝學(xué)校和學(xué)院為我們創(chuàng)造本次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝老師的辛勤帶隊(duì),同時(shí)也感謝__廠,在這里讓我更加感性認(rèn)識(shí)__食品、__食品等食品的生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品質(zhì)量控制體系。__廠成從成立以來(lái),在生產(chǎn)技術(shù)上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,投入巨資引進(jìn)高端先進(jìn)設(shè)備擴(kuò)大生產(chǎn),秉承優(yōu)秀的企業(yè)文化理念,不斷精進(jìn),不斷提升在行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,這不僅讓我學(xué)到了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí),也使我們知道,在現(xiàn)在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈弱肉強(qiáng)食的當(dāng)今社會(huì),只有不斷提升自己的綜合實(shí)力才能爭(zhēng)得一個(gè)立錐之地。 讓我銘記難以忘懷的__廠實(shí)習(xí)之旅!
2022參觀廈門深田社區(qū)心得體會(huì)三
臨行前,我對(duì)這次考察學(xué)習(xí)充滿了期待,步履輕快飛揚(yáng);考察學(xué)習(xí)后,我多了一份思考,腳步成熟而堅(jiān)定。就如考察的目的而言,此次考察學(xué)習(xí)的目的在于觀摩先進(jìn),尋找差距,彌補(bǔ)不足。為此我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了景點(diǎn)參觀、小康建設(shè)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)、民族文化品牌示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等項(xiàng)目,讓我們?cè)谏硇纳虾鸵曇吧隙几惺芰诵碌南炊Y,使我們?cè)诳疾鞂W(xué)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己所扮演的角色,更認(rèn)識(shí)了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性,之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力,更讓我感受到這是一種動(dòng)力,這種動(dòng)力是一種使命,是一種值得投資、值得傾注心血的人生價(jià)值提升方式。
在這次考察學(xué)習(xí)中,不管是景點(diǎn)參觀還是建設(shè)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí),給我的感受和反思都很多,下面我就簡(jiǎn)要談?wù)勎业捏w會(huì)。
一、感受和諧打造和諧
我鎮(zhèn)第二批參觀學(xué)習(xí)團(tuán)開(kāi)始啟程,沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下,途經(jīng)景東、鎮(zhèn)遠(yuǎn)、寧洱、普洱,最后到達(dá)景洪市。在這幾百公里的行程中,雖然暈車一直侵襲著我,但沿途如畫般的風(fēng)景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我,我盡量控制我的眼瞼不讓它合上,不能錯(cuò)過(guò)呀,不能錯(cuò)過(guò)大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無(wú)量山鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室成員,山道交通管理是我必備的經(jīng)驗(yàn),這正是我現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呀。
山道非常狹窄,行車特別的多,但是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他們的文化渲染是那么的濃烈,是那么的到位,使每個(gè)經(jīng)過(guò)山道的駕駛員都有一種守護(hù)安全的責(zé)任感,沿途的一個(gè)個(gè)顯眼的安全警示標(biāo)語(yǔ)就像一個(gè)個(gè)安全守護(hù)衛(wèi)士在提醒著、監(jiān)督著每個(gè)駕駛員是否珍愛(ài)生命,是否貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀一樣。
看到這些,我不禁想起了一句古語(yǔ)“久入魚(yú)肆,不聞其臭;久入蘭室,不聞其香”,這不就是說(shuō)明環(huán)境育人的道理嗎,我們應(yīng)該盡力去打造一個(gè)交通安全文化環(huán)境,讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染,去自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個(gè)人與自然和諧相處的典范,古樸的民族風(fēng)情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動(dòng)物悄然構(gòu)置了我們奮斗了幾代人的和諧社會(huì)。這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎,我們也有連綿起伏的無(wú)量山和逶迤滂沱的哀牢山,它們?cè)?jīng)一度是那么的鐘靈神秀,那么的生機(jī)勃勃,相信這里也曾經(jīng)是一片和諧的世界,那現(xiàn)在為何黯然失色,我們作為無(wú)量山鎮(zhèn)的建設(shè)者,理應(yīng)反思我們的建設(shè)思路和管理模式。
我們理應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,把無(wú)量山鎮(zhèn)也打造成又一個(gè)和諧社會(huì)示范點(diǎn),當(dāng)然就得加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),加大環(huán)境保護(hù)力度,努力去營(yíng)造人與自然和諧的局面,我相信在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能成功,一定能把無(wú)量山鎮(zhèn)打造成一個(gè)綠色產(chǎn)業(yè)旅游文化基地、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展示范基地,我相信會(huì)有這一天,而且我能等到這一天。
二、抓住機(jī)遇創(chuàng)造機(jī)遇
6月26日下午我們驅(qū)車到達(dá)了云南第一村“大營(yíng)街”,由于時(shí)間的關(guān)系我們來(lái)不及細(xì)致的參觀大營(yíng)街的風(fēng)貌和了解大營(yíng)街的發(fā)展歷程,幸好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們搞到了一張介紹大營(yíng)街發(fā)展歷程的光碟,回到政府后領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織了全鎮(zhèn)職工收看。這不僅是大營(yíng)街發(fā)展的歷程,更是我國(guó)小康社會(huì)建設(shè)的一個(gè)例證。從這一鮮活的建設(shè)例證中我們可以感知,大營(yíng)街能步入小康社會(huì),我們也能步入小康社會(huì),我們不可以照搬大營(yíng)街的建設(shè)模式,但可以學(xué)習(xí)大營(yíng)街的集體主義精神和不畏艱難險(xiǎn)阻的改革創(chuàng)新精神。
我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中要不斷加強(qiáng)教育,不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極尋找戰(zhàn)略伙伴,努力去尋找機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇,我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有這個(gè)潛力,更有這個(gè)實(shí)力把無(wú)量山鎮(zhèn)建設(shè)成為物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)風(fēng)文明的全面小康社會(huì)。
三、打造民族品牌文化挖掘無(wú)限旅游資源
6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽(yáng)歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝,總建筑面積100萬(wàn)平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購(gòu)、住、游、住五大功能,它不僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂,更為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了無(wú)限的資源。
該古鎮(zhèn)不僅給楚雄人民提供了經(jīng)濟(jì)上的創(chuàng)收,更成為了楚雄人民與外界交流的窗口,這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求、消費(fèi)需求,在物質(zhì)的必要需求達(dá)到基本滿足的今天,人們對(duì)古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來(lái)越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣,楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習(xí)俗復(fù)活在喧鬧的現(xiàn)代社會(huì)之中,讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返,這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺(jué),更給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了豐厚的回報(bào)。
這就是古老的品牌文化的魅力,古老的文化我們具有,但品牌文化我們需要去打造,這不僅是歡迎客人的儀式,更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習(xí)俗,比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等,而且這些彝人習(xí)俗就在我們身邊,我縣也在不斷的打造彝人文化品牌,但我認(rèn)為品牌文化建設(shè)也必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),我們應(yīng)該盡力去尋找二者之間的切入點(diǎn)。
我相信,我們的領(lǐng)導(dǎo)也在考慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn),但這不是一朝一夕的事,我們一定要有耐心,更要有信心,相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會(huì)走向世界,成為現(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)需求。
此次考察學(xué)習(xí)碩果累累,要在有限的篇幅上展現(xiàn)得淋漓盡致是不大可能的,現(xiàn)在散散數(shù)言,僅代表我的一時(shí)所感和所想。我是一個(gè)喜歡思考的人,就是一個(gè)景點(diǎn)的觀察和反思我都會(huì)從不同的角度去想。當(dāng)然,這篇總結(jié)中我沒(méi)有提到我鎮(zhèn)建設(shè)的許多優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槲沂菐е粋€(gè)取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短的心態(tài)去考察學(xué)習(xí)的。我堅(jiān)信只要帶著一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待每一件事情,我們都會(huì)有收獲,同時(shí)也會(huì)有失落;只要我們拋開(kāi)失落而去抓住收獲,我們得到的將會(huì)是一份永遠(yuǎn)的感激和喜悅。
2022參觀廈門深田社區(qū)心得體會(huì)四
____年__月__日,為學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),吸收先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),我們來(lái)到____企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)參觀訪問(wèn),經(jīng)過(guò)__天的訪問(wèn)感受頗深,具體來(lái)說(shuō)分為一下幾點(diǎn)。
第一,從環(huán)境角度來(lái)說(shuō),“某某”廠從外部角度來(lái)看,整體規(guī)劃整潔、布局合理,進(jìn)入廠房?jī)?nèi)部,映入眼簾的是整齊的機(jī)床以及干凈明亮的,環(huán)境對(duì)工人的影響是直接的,在這樣的環(huán)境下工作,工人不論是心情,還是工作積極性明顯的會(huì)得到提升,從個(gè)人也間接的影響工作效率,對(duì)提高工作產(chǎn)量、質(zhì)量,對(duì)工廠的效益的提高都有著不可忽視的影響!
第二,從機(jī)械的維護(hù)與養(yǎng)護(hù)的角度來(lái)看,“某某”廠有著一套完整的維護(hù)養(yǎng)護(hù)措施,從而對(duì)每臺(tái)機(jī)械的保養(yǎng)與維護(hù)做的更徹底,“生產(chǎn)工具代表生產(chǎn)力”,有先進(jìn)的生產(chǎn)工具必然會(huì)帶來(lái)先進(jìn)的的生產(chǎn)力,而良好的機(jī)械維修與養(yǎng)護(hù),正是保證生產(chǎn)工具正常使用的前提!這就是為什么“某某”廠的機(jī)床“用起來(lái)更加順手”的原因所在。
第三,從工廠職工管理方面來(lái)講,該廠的管理規(guī)范全面,對(duì)方方面面的事項(xiàng)都有明確細(xì)致的規(guī)范,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!”對(duì)職工準(zhǔn)則的規(guī)范化,既有利于管理,又有利于工廠的發(fā)揚(yáng)壯大,而管理職工的辦法就是對(duì)職工進(jìn)行規(guī)范化的教育,提高職工的規(guī)則意識(shí),獎(jiǎng)罰分明,提高職工積極性,也正如上文所述的更有利于工廠的發(fā)揚(yáng)壯大!
第四,也是最重要的一點(diǎn),職工素質(zhì),人是工作的主體,也是工作管理的對(duì)象,上述所說(shuō)的所有角度,歸根結(jié)底都是作用于人,而關(guān)系工廠生存與發(fā)展的最重要因素還是人!沒(méi)有良好的職工素質(zhì)何來(lái)良好的環(huán)境?再好的環(huán)境無(wú)人去維持與保護(hù)也是無(wú)用;沒(méi)有良好的職工素質(zhì),再好的機(jī)床不會(huì)使用也是徒勞;沒(méi)有良好的職工素質(zhì)再好的機(jī)床不去正確的養(yǎng)護(hù),也將會(huì)成為一堆廢鐵;沒(méi)有良好的職工素質(zhì),再規(guī)范的條例不去遵守,也是一紙空文!總而言之,職工素質(zhì)的高低關(guān)系到工廠各個(gè)方面更關(guān)系到工廠的興衰!學(xué)會(huì)萬(wàn)事“以人為本”的態(tài)度,把提高職工素質(zhì)與道德修養(yǎng)相結(jié)合是工廠向長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要途徑
不斷的在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),是生活的重要組成部分,學(xué)習(xí)充實(shí)了生活,生活給了學(xué)習(xí)者更多的經(jīng)驗(yàn)!
總之,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代里,要想在困難中生存,并且“屹立不倒”,必須牢記在困難中求生存,在艱苦中求發(fā)展的不滅信念,用一顆永遠(yuǎn)年輕的心去面對(duì)、接受和適應(yīng)這紛繁復(fù)雜的新社會(huì)。社會(huì)需要前進(jìn)也必定前進(jìn),歷史證明了,先進(jìn)的、科學(xué)的事物必將戰(zhàn)勝陳舊與迂腐,生存與發(fā)展都掌握在我們自己的手中!
2022參觀廈門深田社區(qū)心得體會(huì)五
在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及xxx主任的帶領(lǐng)下,我們新進(jìn)廠學(xué)員進(jìn)行了為期八天的參觀學(xué)習(xí)。此行,我們雖然跋山涉水一路上非常的艱辛,但我自己收獲頗多也使自己也成長(zhǎng)了許多,更重要的是此次參觀使自己浮躁的心找到了方向,為自己的人生找準(zhǔn)了定位。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)崎嶇山路的顛簸我們到達(dá)了學(xué)習(xí)的第一站——xx水電站。xx水電站是xx干流綜合利用規(guī)劃x個(gè)梯級(jí)中的第x個(gè)梯級(jí)??傃b機(jī)容量為xmw,選用3臺(tái)裝機(jī)容量為xmw貫流式水輪發(fā)電機(jī)組,設(shè)計(jì)多年平均發(fā)電量x億千瓦時(shí)。船閘上閘首閘門采用臥倒式閘門,這在x系列船閘的建設(shè)中尚屬首例。工程樞紐建成后,有效地減輕了xx電網(wǎng)供電的壓力,為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的能源基礎(chǔ),同時(shí)對(duì)增加x縣固定資產(chǎn)投入、旅游、交通、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)起到拉動(dòng)作用。
我們第二站是被譽(yù)為“xx”的xx水利樞紐工程,xx水利樞紐是一座發(fā)電和航運(yùn)為主,兼有提水灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游等綜合效益的大型水利水電工程。電站大壩跨xx兩島并跨內(nèi)、中、外三江長(zhǎng)x米,裝有x臺(tái)燈泡式貫流機(jī)組,總裝機(jī)容量為x萬(wàn)千瓦。樞紐的建成將能更有效地控制削減xx的洪峰,提高防洪標(biāo)準(zhǔn),確保堤防安全,解除xx日趨嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害并且可替代一座裝機(jī)x萬(wàn)千瓦的火電廠對(duì)減輕xx地區(qū)的酸雨危害,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。年吞吐量x千噸的船閘設(shè)計(jì)使xx真正成為xx物資輸x、出海的大通道。
參觀完xx水電站我們又馬不停蹄的趕往第三站xx水力發(fā)電廠,總裝機(jī)容量為xmw,選用2臺(tái)裝機(jī)容量為xmw貫流式水輪發(fā)電機(jī)組。xx電廠為x縣域電網(wǎng)提供了有力的能源支持,有效地減輕了xx電網(wǎng)供電的壓力,為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的能源基礎(chǔ)。
第四站我們參觀了具有代表性同時(shí)也是地處偏遠(yuǎn)環(huán)境惡劣的xx水電站,是梯級(jí)水電站的第一級(jí)屬于高水頭電站,選用2臺(tái)裝機(jī)容量為xmw混流式水輪發(fā)電機(jī)組,大家戲稱是x水電站的縮小版,二三級(jí)利用xx水電站的尾水采用中低水頭的軸流定槳式水輪發(fā)電機(jī)組。三級(jí)水電站以發(fā)電為主、兼有防洪、灌溉、旅游等綜合利用功能,是x治旱的重要工程之一。
最后一站是建成最早歷史最長(zhǎng)中國(guó)第一座低水頭電站——xx水電站。xx水電站位于xx縣,是國(guó)家“二五”計(jì)劃工程,前期是蘇聯(lián)設(shè)計(jì)后期是中國(guó)自主建設(shè)的工程,目前四號(hào)機(jī)組仍然為蘇聯(lián)制造。xx水電站為低水頭河床式徑流電站裝機(jī)容量xmv年平均發(fā)電量x億kw﹒h,年利用x小時(shí),x水電站是xx境內(nèi)最早的一座以發(fā)電為主,兼顧航運(yùn)的水電站對(duì)xx地區(qū)工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,發(fā)揮了很大的作用。
古人云:“二人同心,其利斷金?!弊钍刮腋杏|的就是每一個(gè)電廠從領(lǐng)導(dǎo)到員工就是一個(gè)整體,每個(gè)人都始終牢記自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和目標(biāo),上下同心同德,一起去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,全力以赴的去完成工作達(dá)成使命。
雖然這次參觀學(xué)習(xí)時(shí)間短任務(wù)重,但每到一個(gè)電廠孔主任都會(huì)組織新老員工和我們這些新學(xué)員進(jìn)行座談交流讓我們?nèi)チ私鈫T工們的生活和工作,每當(dāng)談及他們的工作時(shí)他們言語(yǔ)間流露出神圣和自豪,員工們盡職盡責(zé)并且迅速執(zhí)行上級(jí)安排的每項(xiàng)工作這種求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深深地觸動(dòng)著我,同時(shí)自己也暗暗下定決心向他們學(xué)習(xí),以他們這種求真務(wù)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)、遵規(guī)守紀(jì)的工作作風(fēng)更好地為人民服務(wù)。
2022參觀廈門深田社區(qū)心得體會(huì)六
近年區(qū)教委十分重視校級(jí)干部的培訓(xùn)和提高工作。在一個(gè)半月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,采取了請(qǐng)知名專家和校長(zhǎng)授課并講授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還采用了“走出去看一看”的方法,用了一周的時(shí)間,到了兩個(gè)省的三處校園,實(shí)地察看并聽(tīng)取講解和介紹,受益匪淺。經(jīng)過(guò)考察校園文化建設(shè)、交流校園教育教學(xué)管理、教育科研成果、特色課程開(kāi)放、素質(zhì)教育的不同形式,學(xué)習(xí)了管理的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了辦學(xué)的眼界,提高了認(rèn)識(shí),明確了方向,提高了管理校園的理論水平和實(shí)踐潛力,對(duì)下一步的工作有了一個(gè)很好的思路。
一、被考察的三處校園的狀況
1、山東省濟(jì)南第一中學(xué)
建立于1903年,有著醇厚的文化氛圍和悠久的育人傳統(tǒng)。一百多年來(lái),濟(jì)南一中以不屈不撓、勇于奮進(jìn)的精神,兼收并蓄、厚積薄發(fā)的品格,民-主科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng),為民族的崛起和振興,培養(yǎng)了一代又一代的社會(huì)英才。楚圖南、胡也頻、李廣田、卞之琳等近代學(xué)者、作家都曾在那里任教;鄧恩銘、季羨林、羅-干、臧克家、賀敬之、歐陽(yáng)中石等都曾在那里讀書(shū)學(xué)習(xí);中科院(工程院)院士陳力為、葉連俊、馬祖光、袁業(yè)立、崔爾杰、王恩多、彭實(shí)戈和美國(guó)科學(xué)院院士、數(shù)學(xué)家王浩等都是從那里走向成功。
濟(jì)南一中是山東省首批重點(diǎn)中學(xué)、首批省級(jí)規(guī)范化校園、首批全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校園、山東省電化教育示范校園、山東省藝術(shù)教育示范校園、山東省教書(shū)育人先進(jìn)單位、山東省精神禮貌先進(jìn)單位、全國(guó)體育工作先進(jìn)單位、山東省教育國(guó)際交流合作基地。校園現(xiàn)有62個(gè)教學(xué)班,3600多名學(xué)生。校園師資力量雄厚,有72名高級(jí)教師,1人具有博士學(xué)位,34人具有碩士學(xué)位。
百年的業(yè)績(jī)、百年的英名使校園具有獨(dú)特的魅力、悠久的歷史和廣博深厚的文化。校園新校區(qū)的落成又使這所百年老校面貌煥然一新,呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力。新校區(qū)占地99959平方米,建筑面積92319平方米,校園環(huán)境幽靜優(yōu)美,校舍莊重、古樸、典雅,具備現(xiàn)代化功能、充滿人文氣息,成為省城濟(jì)南一座令青少年學(xué)生向往的高中學(xué)府。深厚的歷史文化積淀,優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新的管理機(jī)制和制度,優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,為校園科學(xué)發(fā)展,和-諧發(fā)展,特色發(fā)展,率先發(fā)展,跨越發(fā)展奠定了雄厚的發(fā)展基礎(chǔ)。
2、青島新昌路小學(xué)
青島新昌路小學(xué)建于1994年,現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,學(xué)生528人,教師44人。校園始終把“尊重、激勵(lì)、生動(dòng)發(fā)展”作為辦學(xué)目標(biāo),把“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注世界、關(guān)心成長(zhǎng)”作為校園的校訓(xùn),努力實(shí)踐著“讓教育滿足生命成長(zhǎng)需要”的辦學(xué)理念。
校園是青島市實(shí)施“小班化”教育最早的校園之一,《“小班化”課堂學(xué)習(xí)方式暨指導(dǎo)策略研究》被立項(xiàng)為山東省教育規(guī)劃“十五”重點(diǎn)課題,面向全體學(xué)生,實(shí)行個(gè)別化教育,營(yíng)造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的校園文化,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的生動(dòng)發(fā)展。
校園還透過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。山東省教育規(guī)劃重點(diǎn)課題《生命教育理念下的教師發(fā)展課程研究》有效促進(jìn)了教師的生命成長(zhǎng)。校園成功承接了山東省校本培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),教師教育工作成為校園新凸顯的優(yōu)勢(shì)和特色。
校園先后榮獲全國(guó)學(xué)習(xí)型校園,山東省規(guī)范化校園,山東省校本培訓(xùn)示范校園,全國(guó)、省級(jí)藝術(shù)教育先進(jìn)單位,青島市禮貌單位,青島市規(guī)范化校園,青島市依法治教示范校園,青島市校本培訓(xùn)示范學(xué)2
校,青島市“建立學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
3、青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園
青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園建立于1993年,系市教育局直屬單位。目前,共擁有橫跨島城東西新老城區(qū)三個(gè)園區(qū)。第一園區(qū),座落于面臨大海的八大峽小區(qū),地處龍羊峽路13號(hào)、紅山峽支路3號(hào),有8個(gè)教學(xué)班和早教中心,在園幼兒400余名;第二園區(qū),座落于東部福林小區(qū),地處大堯二路25號(hào),創(chuàng)辦于20xx年,擁有9個(gè)教學(xué)班和早教中心,在園幼兒450余名;第三園區(qū),座落于浮山后曙光山色小區(qū),擁有6個(gè)教學(xué)班的規(guī)模,目前,開(kāi)設(shè)了3個(gè)教學(xué)班和早教中心,在園幼兒90余名。三個(gè)園區(qū)正式在編教職工71人。教師全部擁有大專以上學(xué)歷,其中,本科學(xué)歷占45%,5名教師屬英語(yǔ)本科畢業(yè)。保健醫(yī)3人,其中,副主任醫(yī)師1人,醫(yī)師2人;廚師中高級(jí)廚師5人,三級(jí)廚師3人。全園擁有價(jià)值近百萬(wàn)余元的國(guó)內(nèi)外幼教研究書(shū)籍、音像資料、幼兒閱讀資料、各類教育雜志等。
二、啟發(fā)與收獲
1、改革與創(chuàng)新是校園的生存之道。
因?yàn)椤皠?chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育”是校園永恒的教育價(jià)值,所以,改革與創(chuàng)新永久是校園的主題詞。知識(shí)不僅僅僅來(lái)源于課本,教學(xué)不僅僅僅發(fā)生于教室,潛力不僅僅僅來(lái)自于讀書(shū),情感發(fā)展不僅僅僅得益于校園,多種生活課為學(xué)生的多樣化發(fā)展開(kāi)辟了一個(gè)新天地。
改革、選取帶來(lái)的多樣性、自由性、個(gè)性化沖擊了傳統(tǒng)教育整齊劃一、批量生產(chǎn)的模式和理念。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),擁有自主發(fā)展的空間和權(quán)利之后,最重要的任務(wù)依然是學(xué)會(huì)選取。
2、優(yōu)秀與卓越是校園的發(fā)展之道。
人的心理深層有種被同類認(rèn)知的贊同感,那就是每個(gè)人都渴望優(yōu)秀與卓越。因此優(yōu)秀與卓越是學(xué)生主體性發(fā)展?jié)摿Φ倪x取。是教師自主型專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ倪x取。是校園管理民-主制度與文化的選取。
3、教師的敬業(yè)與精業(yè)是校園的精神支柱。
校園是教師專業(yè)成長(zhǎng)的空間,施展才華的舞臺(tái)和幸福生活的家園。老師的敬業(yè)是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保證。老師的精業(yè)是知識(shí)專業(yè)化的需求,也是學(xué)生積累知識(shí)和未來(lái)生活實(shí)踐的重要保證。
4、制度與民-主的和-諧是校園管理的精髓。
制度與民-主是校園管理的一種選取,也是校園發(fā)展的一個(gè)選取,這個(gè)選取是正確而有效的,因?yàn)榧冗x取了民-主,又選取了制度。民-主,是校園長(zhǎng)盛不衰的鮮活血源;而制度是校園有序發(fā)展的保證。
5、尊重與理解、對(duì)話與交流是校園人際關(guān)系的準(zhǔn)則。
尊重和理解是我們的教育文化?!白鹬嘏c理解”的力量是巨大的,它使師生關(guān)系飽含著愛(ài)和寬容,走向了民-主與平等;它使校園、家長(zhǎng)、學(xué)生各方趨向共識(shí),共同努力創(chuàng)造和-諧的教育環(huán)境。尊重與理解,在喚醒學(xué)生的主體意識(shí)。理解與尊重,使校園變得更加和-諧。尊重與理解,成為校園主體性德育的主音符。
校園在“傳授”的基礎(chǔ)上增加了“交流”,由此“教學(xué)”雙方真正成為了課堂的主人,平等關(guān)系的兩個(gè)主體。而主體性教學(xué)文化的生成也就因此實(shí)現(xiàn)了。師生之間的交流是那么的簡(jiǎn)單而獨(dú)特,有時(shí)甚至令人喜出望外!師生之間的交流是心與心的感應(yīng),是來(lái)自心靈深處的行動(dòng)。
三、反思
1、環(huán)境育人尤為重要,我們普遍的大多數(shù)校園都將自然環(huán)境和人文環(huán)境結(jié)合得十分完美,校園清潔優(yōu)雅,文化氣氛濃厚,充分利用墻壁、走廊、門窗辦了墻報(bào)專欄、名言警句、書(shū)櫥等,營(yíng)造了濃厚良好的育人環(huán)境。
2、充分發(fā)揮孩子的作用,讓學(xué)生“創(chuàng)、編、頌”學(xué)生童謠,提高了學(xué)生的寫作潛力和觀察事物的潛力,開(kāi)拓了學(xué)生的視野。
3、開(kāi)展教科研工作,學(xué)習(xí)“講學(xué)稿”的特色教學(xué),讓“講學(xué)稿”成為我們今后教學(xué)的又一新的教學(xué)模式,成為促進(jìn)教育教學(xué)的又一新的事物,為我所用,提高教學(xué)質(zhì)量。
本次透過(guò)參觀校園與領(lǐng)導(dǎo)交流、座談,聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,獲得了超多的真實(shí)鮮活的第一手資料,給我留下了深刻的印象,覺(jué)得受益匪淺。我想:先進(jìn)的教學(xué)理念必將融入我今后的工作之中,對(duì)本校的教育教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的提高必將起到必須的作用。
2022參觀廈門深田社區(qū)心得體會(huì)七
工業(yè)設(shè)計(jì)是以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行的設(shè)計(jì),其理念是“在符合各方面需求的基礎(chǔ)上兼具特色”。工業(yè)設(shè)計(jì)與藝術(shù)設(shè)計(jì),本為一體,是從現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中脫胎而出的,是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的延伸和發(fā)展。工業(yè)設(shè)計(jì),需要的是靈感的迸發(fā),創(chuàng)意的集結(jié),智慧的結(jié)晶,而得到這些是離不開(kāi)對(duì)生活的觀察和體會(huì)的,我們跟隨老師來(lái)到xx參觀實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí),將我們的專業(yè)知識(shí)跟實(shí)際情況相結(jié)合,鞏固、充實(shí)和拓展了專業(yè)知識(shí),為今后的專業(yè)課程及產(chǎn)品設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日
xx市
在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)實(shí)習(xí)參觀,認(rèn)識(shí)和分析,以及對(duì)產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中的細(xì)化觀察,把理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合。
通過(guò)實(shí)習(xí),廣泛的接觸工業(yè)設(shè)計(jì)類專業(yè)人士的設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)他們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中運(yùn)用到的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),使自身得到更好的提升和鍛煉,也更加深刻地鞏固了曾經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容。
20xx年xx月xx日至xx月xx日,我們?cè)趯W(xué)校老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了美麗的海濱城市xx,進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)課程。實(shí)習(xí)期間,我們參觀了xx博物館、xx集團(tuán)、xx集團(tuán)等的企事業(yè)單位、紀(jì)念館、博物館、創(chuàng)意工業(yè)園等。同時(shí)也瀏覽了xx一些的風(fēng)景旅游區(qū)。從這些實(shí)習(xí)的過(guò)程中感受到了xx市帶給人們的那種外在美的魅力、張力和吸引力,更從其中透著藝術(shù)靈感、創(chuàng)意思維的工業(yè)設(shè)計(jì)作品中讀出屬于xx獨(dú)特的藝術(shù)文化內(nèi)涵。
xx月xx日下午在老師帶領(lǐng)下我們參觀了xx集團(tuán)。xx是全球第一白色家電品牌。
到達(dá)xx后,xx集團(tuán)的接待員先帶領(lǐng)我們參觀了xx大學(xué)。在xx大學(xué)里我們看到了不一樣的管理。xx大學(xué)是xx集團(tuán)培養(yǎng)中高級(jí)管理人才的地方。是在xx集團(tuán)提出的以市場(chǎng)鏈為紐帶的業(yè)務(wù)流程再造背景下,在信息化時(shí)代新經(jīng)濟(jì)的浪潮中為滿足xx集團(tuán)國(guó)際化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移而成立的,是xx集團(tuán)培養(yǎng)員工管理思路創(chuàng)新的基地。
參觀xx集團(tuán)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品給我的感受很深,他們的成功不是偶然,創(chuàng)新意識(shí)與生活的結(jié)合讓他們的產(chǎn)品一直處于地位。從海爾設(shè)計(jì)的產(chǎn)品上我體會(huì)到要以人為本,一切產(chǎn)品的設(shè)計(jì)均是從人們的生活實(shí)際出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。
在xx月xx日上午,我們參觀了xx集團(tuán)舉辦的“海洋主題展”。
xx集團(tuán)是特大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司,成立于19xx年。
在走近大廈的瞬間,它那莊嚴(yán)大氣的風(fēng)范讓我心折。走進(jìn)展廳,仿佛置身在藍(lán)色海洋間,各類液晶互聯(lián)網(wǎng)電視布滿整個(gè)房間,這些是現(xiàn)階段xx集團(tuán)所出產(chǎn)的自己旗下的各類電子產(chǎn)品。
參觀xx大廈的產(chǎn)品設(shè)計(jì),讓我明白了,設(shè)計(jì)并不要多么超前,多么時(shí)尚,要切和人們的實(shí)際生活才行。
最后一天參觀完xx消費(fèi)電子博覽會(huì),我們結(jié)束了為期xx天的xx實(shí)習(xí)。在這xx天里,我看到了很多優(yōu)秀的設(shè)計(jì),也看到了很多優(yōu)美的風(fēng)景。本次參觀實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),更重要的是如何去運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
通過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的所見(jiàn)所聞更加完善了自己對(duì)自身專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解,這樣也為大四的專業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí),圓滿結(jié)束。
2022參觀廈門深田社區(qū)心得體會(huì)八
【警示教育】參觀警示教育基地有感
周紅石
為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),11月9日,公司組織黨員干部及“四管人員”前往鄒城監(jiān)獄接受了警示教育。
在監(jiān)獄民警的帶領(lǐng)下,我們帶著一絲好奇之心走進(jìn)了監(jiān)獄大門――5、6米的高墻、布設(shè)的鋼絲網(wǎng)和電網(wǎng)、戒備森嚴(yán)的監(jiān)獄大門都令人生畏?;顒?dòng)中,我們先后參觀了監(jiān)獄食堂、宿舍和文化展廳,在廉政教育大廳內(nèi)聆聽(tīng)了兩名服刑人員的懺悔報(bào)告,他們都為因一時(shí)貪念而失去了家庭的溫暖,失去了事業(yè)發(fā)展,失去了人生尊嚴(yán)痛哭流涕、深感悔恨,他們的現(xiàn)身說(shuō)法給我們敲響了警鐘。
以人為鏡,可以知得失。我作為一名黨支部書(shū)記,在工作崗位上更要把握方向,不偏離,不出軌,時(shí)刻保持清醒頭腦,在思想上、政治上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨保持高度一致。
一是堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,始終保持崇高的精神追求,不斷提高自己的人格修養(yǎng),時(shí)時(shí)自我反省,防止價(jià)值觀扭曲,始終堅(jiān)守道德陣地,抵制外界的各種誘惑,不斷提升自身防腐拒變的能力,爭(zhēng)當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)放心、職工滿意,干事創(chuàng)業(yè)的好干部。
二是用黨紀(jì)國(guó)法約束自己。時(shí)刻對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存敬畏,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和公司各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立正確的權(quán)力觀;不斷強(qiáng)化黨紀(jì)國(guó)法意識(shí),做到不越法紀(jì)紅線,不觸碰法紀(jì)底線;用黨紀(jì)國(guó)法約束自己,規(guī)范自己的言行,確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。
三是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身拒腐防變能力。作為一名黨員干部,我將不斷完善和提高自己,確保高質(zhì)量完成黨交給的.工作任務(wù)。同時(shí)將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,不斷提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn),按照黨的要求,嚴(yán)格要求自己,防微杜漸。
四是以身作則帶動(dòng)車間風(fēng)清氣正。車間支部書(shū)記,既是車間黨務(wù)工作的核心,也是政治思想方向的主心骨,我將從思想上、從政治上、從行動(dòng)上時(shí)刻與黨保持一致,團(tuán)結(jié)同事,服務(wù)職工,清正廉潔,克以奉公,以身作則,積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
前車之鑒,后事之師。通過(guò)廉政警示教育活動(dòng),我將進(jìn)一步筑牢廉潔自律防線,時(shí)刻警醒自己,不忘初心,牢記使命,為公司高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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