不走彎路的工作心得體會怎么寫 工作心得體會怎么寫簡短(7篇)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教育實(shí)踐活動方向明

(一)3月28日，申蕓書記主持召開幼兒園黨的群眾路線教育實(shí)踐活動征求意見座談會，與幼兒園的12位教職工、老黨員代表進(jìn)行了座談，為我園開展好教育實(shí)踐活動指明了方向。在專題民主生活會之前，申蕓書記還專門與班子成員進(jìn)行了深入談心談話，并對班子和班子成員的對照檢查材料進(jìn)行了認(rèn)真審閱并提出修改意見。4月11日，召開了專題民主生活會，認(rèn)真聆聽了每位班子成員的發(fā)言，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話，鞏固教育實(shí)踐活動成果提出了明確要求。在整改落實(shí)建章立制環(huán)節(jié)，針對幼兒園撰寫的《班子整改方案》，親自審閱把關(guān)，并強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化，鞏固教育實(shí)踐活動成果，加大整改落實(shí)力度，切實(shí)形成作風(fēng)建設(shè)的剛性約束和長效機(jī)制。

(二)督導(dǎo)組全程細(xì)心指導(dǎo)。區(qū)黨委教育實(shí)踐活動第11督導(dǎo)組從活動伊始到過程每個(gè)環(huán)節(jié)都給予了有力指導(dǎo)。先后對教育活動實(shí)施方案、動員講話、實(shí)幼黨支部班子和成員對照檢查材料、專題民主生活會方案、整改方案等材料進(jìn)行了認(rèn)真審核把關(guān)，參加了動員大會、座談會、專題民主生活會等會議，督導(dǎo)組王麗霞組長講話并提出要求。活動期間在幼兒園組織了兩次談話，聽取意見。4月15日就對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的總體評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的問題、如何開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，分別與園黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、進(jìn)行了個(gè)別談話;還召開了離退休老干部代表3個(gè)座談會，聽取了教職工和老同志的意見和建議。

(三)園黨支部領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓落實(shí)。園黨支部就將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作為重要內(nèi)容列入幼兒園工作要點(diǎn)，并作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓。開展群眾路線教育實(shí)踐活動的問卷調(diào)查，并形成了決策建議報(bào)告。教育實(shí)踐活動啟動后，園黨支部帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改，始終走在了教育實(shí)踐活動的最前沿。中心組先后集中學(xué)習(xí)12次，召開兩場學(xué)習(xí)交流會，一場專題討論會，傳達(dá)和學(xué)習(xí)區(qū)委有關(guān)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識;召開專門會議10次，研究討論《實(shí)施方案》、分析研判“四風(fēng)”問題、討論整改方案、安排部署工作，及時(shí)研究解決了教育實(shí)踐活動中的有關(guān)問題，成立了幼兒園黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)幼兒園《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)安排》和《黨的群眾路線專題民主生活會方案》，確?；顒硬蛔兺ā⒉蛔邩?，環(huán)環(huán)相扣、節(jié)節(jié)推進(jìn)。

(四)幼兒園黨員干部積極參與。在教育實(shí)踐活動當(dāng)中，幼兒園黨員干部緊緊圍繞園黨支部的決策部署，積極認(rèn)真參與教育實(shí)踐活動每個(gè)環(huán)節(jié)工作，主動照鏡子、正衣冠，主動洗洗澡、治治病，帶頭征求意見，帶頭撰寫個(gè)人對照檢查材料，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，充分調(diào)動廣大教職工參與教育實(shí)踐活動的積極性，發(fā)揮了園黨支部黨員和群眾之間的橋梁和紐帶作用，使整個(gè)活動上下互動，下呼上應(yīng)，營造了重點(diǎn)突出、全員參與的良好氛圍。

二、結(jié)合實(shí)際，教育實(shí)踐活動有特色

實(shí)驗(yàn)幼兒園在教育實(shí)踐活動中，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，征求意見貫穿始終，整改落實(shí)貫穿始終，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。

(一)開展了“領(lǐng)導(dǎo)講、專家講、老黨員講、一線模范講”活動。

? ? ①幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶頭講。申蕓書記講黨課， “弘揚(yáng)右玉精神，走好群眾路線”。

? ? ②專家教授講理論。園黨支部請黨校教授為全體黨員作了題為“堅(jiān)持群眾路線、密切黨群關(guān)系”的報(bào)告，

? ? ③老黨員講傳統(tǒng)。圍繞“堅(jiān)持黨的群眾路線，弘揚(yáng)實(shí)幼優(yōu)良傳統(tǒng)”主題，邀請幼兒園老領(lǐng)導(dǎo)宋保蓮、為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講了實(shí)幼的好傳統(tǒng)好作風(fēng)。

? ? ④一線模范講事跡。邀請崔珺、王蕊省保教能手代表作事跡報(bào)告。

(二)多層次、多渠道、多形式廣泛征求意見。在配合督導(dǎo)組談話聽取意見的基礎(chǔ)上，通過各種形式廣泛征求了意見和建議。

? ? 一是積極對外征求意見。

? ? 二是在幼兒園內(nèi)廣泛征求意見。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、深入教職工和離退休老同志等進(jìn)行實(shí)地走訪、個(gè)別談話，聽取大家的意見。5月10日至23日，園黨支部成員、群眾代表召開9個(gè)座談會，廣泛征求意見和建議。幼兒園還設(shè)立了意見箱，向家長發(fā)放征求意見表，幫助查找問題。經(jīng)梳理，共征集意見建議235條。

? ? 三是先后將《班子對照檢查材料》、《班子整改方案》征求意見稿發(fā)放至每位支部成員和班子成員手中征求了意見，對材料進(jìn)行了充實(shí)完善。

(三)深刻進(jìn)行了自我剖析、對照檢查。申蕓書記親自主持撰寫班子對照檢查材料，園黨支部多次研究把脈、查找問題、剖析根源，商討研究整改的重點(diǎn)和措施。每位班子成員自己動手撰寫個(gè)人對照檢查材料，按照“像、深、準(zhǔn)、誠”的標(biāo)準(zhǔn)深入查找問題，有的同志利用晚上或雙休日加班加點(diǎn)，多次修改完善。班子的對照檢查材料先后九易其稿，每個(gè)成員的對照檢查材料至少也修改了七、八次以上。通過不斷修改，不斷思考，自我剖析越來越深刻。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的對照檢查材料都經(jīng)申蕓書記親自審閱把關(guān)，并按要求報(bào)經(jīng)區(qū)督導(dǎo)組把關(guān)審定。

(四)開展了“三談”活動。從4月中旬至6月上旬，班子成員廣泛開展了談心活動。①領(lǐng)談。申蕓書記兼園長先后與其他2位園領(lǐng)導(dǎo)和7位班主任進(jìn)行了談心活動。②互談。班子成員之間相互談心交心，溝通思想、交換意見。③約談。黨支部班子成員主動接受黨員、干部和群眾的約談。通過三個(gè)層面的談心交心，反復(fù)督促，使批評意見越來越聚焦、越提越深刻，收到了活血化瘀、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。

(五)召開了高質(zhì)量的專題民主生活會。8月25日，園黨支部利用一天時(shí)間召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題民主生活會。會議認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以務(wù)實(shí)為民清廉為主題，聚焦“四風(fēng)”深入查找問題、深刻剖析原因，嚴(yán)肅開展批評和自我批評，進(jìn)一步明確整改重點(diǎn)和整改措施。會上，申蕓首先代表園黨支部作班子對照檢查，總結(jié)了遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、查擺了“四風(fēng)”方面存在的12個(gè)突出問題，剖析了5個(gè)方面的思想根源，明確了6個(gè)方面的整改方向。園黨支部成員依次作了個(gè)人對照檢查，其他成員緊接著對其進(jìn)行了批評，互相共提出批評意見48條。督導(dǎo)組王麗霞組長對生活會給予肯定。在講話中指出，這次專題民主生活會，實(shí)驗(yàn)幼兒園認(rèn)真貫徹了中央和區(qū)委要求，準(zhǔn)備充分，材料扎實(shí)，溝通到位，真正拿起了批評和自我批評的武器，下得功夫較深，是一次質(zhì)量較高的專題民主生活會。

(六)制定了切實(shí)可行的整改方案。全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題和教職工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題為整改著力點(diǎn)，集中整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，著力轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、改文風(fēng)、嚴(yán)教風(fēng);弘揚(yáng)實(shí)幼優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持實(shí)幼講堂有紀(jì)律，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，模范執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉的思想自覺和行動自覺，制定了14項(xiàng)整改落實(shí)任務(wù)，其中13項(xiàng)完成整改任務(wù)、1項(xiàng)為近期整改任務(wù)，明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人、以及完成時(shí)限，一風(fēng)一風(fēng)查找，一個(gè)一個(gè)解決問題。

三、狠抓落實(shí)，教育實(shí)踐活動有成效

(一)思想成果。幼兒園發(fā)揮理論研究優(yōu)勢，主動開展工作，推出了一些思想成果?；顒悠陂g，共發(fā)《簡報(bào)》35期，

? ? (二)實(shí)踐成果 。

? ? ?一是園黨支部帶頭改進(jìn)作風(fēng)，從小事改起，即知即改，立行立改。比如，落實(shí)“中央八項(xiàng)規(guī)定”大力精簡文件會議，能開小會不開大會，能開短會不開長會，普發(fā)性文件一般都通過幼兒園網(wǎng)發(fā)布，還壓縮了表彰項(xiàng)目，規(guī)范了表彰活動;大興勤儉節(jié)約之風(fēng)，壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)，比如，園黨支部領(lǐng)導(dǎo)保留了一處辦公室并兼做會議室、圖書室，不擺放鮮花水果，不搞迎來送往，不講客話套話;改進(jìn)校院報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)對園領(lǐng)導(dǎo)活動的宣傳報(bào)道，園領(lǐng)導(dǎo)參加的事務(wù)性工作均以簡訊形式報(bào)道，教師節(jié)、重陽節(jié)均以簡樸喜慶的形式取代了以往的聚餐慶祝，等等。這些具體事情的整改，使大家感到了活動帶來的新變化。

? ? ?二是積極協(xié)調(diào)解決了一些教職工關(guān)心關(guān)注的問題。幼兒園全部納入太原市集中供熱，結(jié)束了幾十年自備鍋爐供暖的歷史，保證了園內(nèi)辦公區(qū)和活動教師如期供暖。三是制定了校院進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的具體辦法和意見，摘編了習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)定理想信念的重要論述，并組織了學(xué)習(xí)研討。

(三)制度成果。制度建設(shè)是一項(xiàng)管長遠(yuǎn)、顧全局的根本舉措，也是檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動成果的重要體現(xiàn)。我們針對教育實(shí)踐活動中教職工的意見建議比較集中的教學(xué)科研、幼兒園方面的制度等問題，重點(diǎn)建立和完善了15項(xiàng)規(guī)章制度。其中，已有要修訂的制度有7項(xiàng)：《實(shí)驗(yàn)幼兒園會議制度》、《校幼兒園議定事項(xiàng)催辦落實(shí)制度》、《關(guān)于改進(jìn)幼兒園工作作風(fēng)的實(shí)施辦法》、《幼兒園檔案管理暫行辦法》、《幼兒園文件和內(nèi)部刊物閱覽辦法》、《幼兒園科研工作年度考核制度》已完成修訂工作，正式出臺;《幼兒園財(cái)務(wù)管理與審批制度》正進(jìn)一步征求意見，近期出臺。新制定的制度有8項(xiàng)：《支部聯(lián)系點(diǎn)制度》、《黨員社區(qū)共建制度》、《關(guān)于簡化幼兒園周年慶典、幼兒外出活動的意見》、《關(guān)于推進(jìn)幼兒園教學(xué)調(diào)研常態(tài)化的實(shí)施意見》、《關(guān)于加強(qiáng)教師教研集體備課工作的制度》、《幼兒園保教班級工作規(guī)程》、《幼兒園固定資產(chǎn)管理暫行辦法》、《公務(wù)接待管理辦法》已形成初稿。

總之，實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，取得了階段性的理論成果、實(shí)踐成果、制度成果，“四風(fēng)”問題得到了有效遏制，作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、教風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。回顧總結(jié)五個(gè)多月的活動，之所以能夠進(jìn)展健康有序、扎實(shí)有效，園黨支部認(rèn)為主要在于：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，督導(dǎo)有力;二是以上示下，帶頭示范;三是敞開大門，全員參與;四是針對問題，切實(shí)整改;五是建章立制，注重長效。在看到活動成效的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到，作風(fēng)問題不可能靠一個(gè)階段的活動就能徹底解決，幼兒園工作中也還存在著一些需要下大力氣研究解決的問題。

? ? 下一步，我們一是要抓緊相關(guān)配套制度的修訂完善，特別是要在提高制度執(zhí)行力上下功夫，力爭形成用制度管人、按制度辦事的校院工作科學(xué)化運(yùn)行機(jī)制;二是要抓好《幼兒園班子整改方案》和園黨支部成員整改措施的落實(shí)，對于近期整改任務(wù)要在秋季開學(xué)后，按照整改計(jì)劃，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí);三是要進(jìn)一步引深教育實(shí)踐活動成果，不斷加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)，以良好的學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作再上新水平，以新的工作成績?yōu)閷W(xué)前教育事業(yè)再做新的更大貢獻(xiàn)。

主題不走彎路的工作心得體會怎么寫四

無論未來多么看似遙遠(yuǎn)，無論未來多么充滿荊棘，明天，就在前方，終會到來。即使含著淚花，即使有所牽掛，也要堅(jiān)強(qiáng)地說聲明天，你好。

周六中午，還沒到約定的十一點(diǎn)半，聚餐的地方早已聚滿了人。大家嘻嘻哈哈地打量著四周，和身邊幾日未見的好友訴說著趣事，絲毫沒有半點(diǎn)要分離的意思。不多久，一個(gè)個(gè)下學(xué)期不再陪伴我們的老師們紛紛到場，氣氛也一下熱鬧起來。顧不得吃飯，大家嬉笑著，和老師們玩鬧著，企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。

臨近尾聲，端起酒杯，平日里滴酒不沾的一些同學(xué)，也倒上一杯啤酒，滿懷真摯，與老師們一一碰杯，伴著淚花，筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中咽下，卻沖不走內(nèi)心的憂愁、不舍與不盡的感激。

走出酒店的大廳，明晃晃的陽光直入眼簾，輕輕瞇起眼睛，仿佛透過陽光看到了那些一起奮斗的日子，有眼淚有歡笑，苦澀中伴著絲絲清新，可是，再也回不去了?？粗蠋焸円粋€(gè)個(gè)推著車子微笑著轉(zhuǎn)身離去，那仿佛就是不得不接受的分離，注定終會分道揚(yáng)鑣。

人生像是條不知道終點(diǎn)在何方的道路，在路上，遇到了全力幫助我們的他們，熟悉著陌生，陌生著熟悉，終會遇到分岔路口，終會分道揚(yáng)鑣我們傷心，我們不舍，但不得不學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)?，明天，就在那里等待著我們，即使含著淚花，也請堅(jiān)強(qiáng)地說聲明天，你好。

不求任何人滿意只要對得起自己，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，少年們，永遠(yuǎn)懷著赤子之心，不懈地追夢吧!

明天你好高二作文2

泛黃的相片記錄著時(shí)間的流逝和我們的成長——畢業(yè)季，只有無奈翻開本本相冊，見證我們的成長。

問這九月的茉莉花香踏進(jìn)校園，好奇地看著新鮮的一切，時(shí)間飛逝、白駒過隙，驀然間，茉香散去，梔子花開，時(shí)間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相片里的喜怒哀樂。回首間，卻有了無限惘然。夏天里，風(fēng)輕輕地吹，吹著吹著，吹亂了我的心，帶著惆悵悄然離去。懦弱的委屈，倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)，努力學(xué)著偷偷把眼淚抹去。努力長大，努力變著到不像自己，當(dāng)初在茉莉花中飄逸的那個(gè)人，又去了哪兒?時(shí)轉(zhuǎn)千回，我已分不清。到底錯(cuò)過了什么?少年的懵懂，青春的癡狂，還在嗎?只是曲止茶涼，人散情了，青春的.劇場，錯(cuò)過太多太多。我知道，都過去了，都過去了。再怎么執(zhí)念，也只是空空罷了?？~緲的空氣，凝固傷心，微風(fēng)輕拂發(fā)絲。風(fēng)吹了一天，余暉散在熟悉的校園里，卻在那一瞬間感到陌生。或許在這校園的日子如黃昏一般快要消散，即將到來的是漫長的黑夜，而我們將成為那顆耀眼的明星，記錄下美好的時(shí)刻。當(dāng)我們看著昨天漸漸走遠(yuǎn)，曾經(jīng)并肩向前的伙伴，在舉杯祝福后走散?；蛟S越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。

何時(shí)能達(dá)到“人間有味是清歡”的境界。何時(shí)能像“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”一般，在亂世之中高瞻遠(yuǎn)矚;何時(shí)能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求，忘我地奮斗;又何時(shí)能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那樣經(jīng)過磨練和周折，而成熟起來。也許這些就在明天，也許成功就在眼前，經(jīng)過時(shí)間的歷練才能站在舞臺中央，散發(fā)光彩!

主題不走彎路的工作心得體會怎么寫五

在路上，我奔跑著帶著家人的期盼與自己的夢想。不甘平庸，所以奮力向前奔跑。停下腳步時(shí)，便舉起手望向身旁每一個(gè)奔跑的人為他們鼓掌。和著些泥土的香氣與花草的微笑，我背負(fù)行囊奔跑。

一夜飽雨，沖撞著昨夜未消的寒氣，邁過斷柯折枝，在路上我向前奔跑。

不知不覺，跑進(jìn)了高中時(shí)代，跨進(jìn)了一中的大門。而時(shí)光卻從未放慢腳步，那些眼前的風(fēng)景還未來得及品味就成了過往云煙。汗水滴答，隨著期中考試的落幕。學(xué)校開始分科了，同學(xué)們都早早填好了志愿，只留我一人呆笨地猶豫，最終，在學(xué)習(xí)道路的叉口上選取了理科。

在分別時(shí)偷偷流下了眼淚，或許是各自都早已明了。一場煙火，火盡人散；一桌酒席，語盡人絕。所以，又再次偷偷抹干眼淚盯著前方的路奔跑。通向成功的路是困難、孤寂的，而人生是自己的。一輩子都是自己的事。他們沒空管你的悲哀，他們有自己的戰(zhàn)役

抬頭，窗外斜切的一溜溜陽光，在微微的柔風(fēng)中擺動，迷晃了我的雙眼。

冷風(fēng)輕拂落葉，花兒正在凋謝，而果實(shí)也開始萌發(fā)。坐在教室里，低頭苦苦鉆研著數(shù)學(xué)題目。時(shí)間推移，不知不覺中數(shù)學(xué)練習(xí)題已做完，疲勞之感也迅速彌漫。

我看到了教室中高謙沉思的眼眸，完全沉醉于自己的學(xué)習(xí)世界。而這般專注，也成就了他每日作業(yè)評比的點(diǎn)名表揚(yáng)。

我看到了班主任一手拿著掃帚，一手拿著包，正賣力的打掃著。看著她輕手輕腳的樣貌，心中不免多了些感激。于是，又想到了她的點(diǎn)點(diǎn)艱辛。午休與早操的默默等候、清點(diǎn)人數(shù)，對我們優(yōu)異的成績和表現(xiàn)的微笑，對我們表現(xiàn)差、成績下滑時(shí)的嚴(yán)厲太多，太多無聲的付出與關(guān)懷，而這也成就了我們班良好的學(xué)習(xí)氛圍與優(yōu)異的成績。

而扭頭窗外，還看到了校工們的艱辛勞動。有太多，太多的人奔跑，都在以自己的方式在各自的路上奔跑，而留下的見證便是我身后或深或淺的腳印。

正因如此艱辛，那前方的美麗就愈加絢麗。在不斷地奔跑中也會有倦怠，于是，我們總會靠坐在陰涼之下休息。我看著身邊一個(gè)個(gè)還在奔跑的人，塵遮土掩的灰臉上卻是射著一道銳利的光，直指前方。贊佩之情油然而生，我愧然舉起酸痛的雙手為他們鼓掌，喝彩，掌聲嘹亮。

收回目光，揉了揉眼，而心中卻又是無比激動。不甘落后，拿起筆繼續(xù)以我的方式在路上奔跑

人生道路上，當(dāng)然不會少了奮力奔跑。每一個(gè)奔跑的人與鼓掌的人心中都會有著一個(gè)奔跑夢。而對于途徑的每一個(gè)坑洼所帶來的絆倒，對于每個(gè)棘叢所帶來的傷疤我們都感同身受。正如騎自行車，在快要跌倒時(shí)更要猛蹬踏板，這樣車子才會有新的動力繼續(xù)向前。我們每一個(gè)炎黃子孫都就應(yīng)有著這種艱苦奮斗精神，以自己堅(jiān)韌的毅力與不懈努力使自己在人生道路上走得更遠(yuǎn)，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。

關(guān)于路的文章精選（二）：

回憶中的路

很久沒回老家了。想回到那條老路嘗嘗很久沒有的味道了。同樣的很久沒走路回家了。一路上都有我們的童年的酸甜苦辣。嘴角不自覺的揚(yáng)起，但卻還是有一種悲傷的感覺涌上心頭。

第一站，出發(fā)。突然發(fā)現(xiàn)厭惡人多的地方，別人的眼神總讓你很不自在，有種想讓自己消失、與世隔絕的想法。這是不是一種逃避?？偹阕叩搅诵÷?，沒有人了，感覺好想唱歌，把一切不爽的壞的不好的全都發(fā)泄出來。

第二站。加油站。記得我小時(shí)候住過那里，每次情緒不好都想在這住，不想回家。因?yàn)槟抢镉心棠?，小時(shí)候一看到奶奶我就很舒服，有種很大的安全感。還好，奶奶此刻很幸福，我滿足了。我拿出耳機(jī)聽歌，在我看來，一個(gè)人聽歌是一種很美的享受。

第三站。小學(xué)。我最深刻的回憶大概就是這了。那時(shí)的我，總被一個(gè)比自己優(yōu)秀的女孩欺負(fù)，但卻從來不敢想自己父母說。因?yàn)榕卤蝗诉z棄，怕沒有朋友，怕一個(gè)人，怕失去。我重新走到那，已經(jīng)九年了，可一切如舊，還是只有幾立方米，還是那個(gè)只有兩個(gè)教室，一個(gè)老師，一切都沒有變。以前的種種都浮此刻我腦海。可笑，殊不知以前的懦弱，要是時(shí)光倒流我還是不是一樣呢。此刻的我想保護(hù)別人，不想被別人保護(hù)著，決不允許。第三站。呵，也是最后了。我的家，我以前想離開的家，以前那個(gè)一到周五就像飛奔回的家，那里有最天真爛漫的笑臉。最美的河水，最美的風(fēng)聲，也是

我最美的回憶。我走到后院空氣還是那么的清新，但看著眼前的景物好像變了，是的。那是真的變了。我想到我的朋友們，他們都各自離開，過著新生活，認(rèn)識新的朋友，那他們會不會忘了這個(gè)家，忘了這個(gè)被遺忘的風(fēng)景，忘了我呢。這些也是不是你們最珍貴的回憶呢。這刻我只想記住我們已走過的路，每輛車都經(jīng)過這條充滿回憶的路。我不需要他們認(rèn)識，但有一天你們也經(jīng)過這兒，會把這個(gè)孤獨(dú)了這么久的路遺忘嗎？

關(guān)于路的文章精選（三）：

走自己的路

一個(gè)人要穿過沼澤地，因?yàn)闆]有路，便試探著走路，雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠(yuǎn)，不留意一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。

又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這必須是有人走過，沿著別人的腳印走必須不會有錯(cuò)。用腳試著踏去，果然實(shí)實(shí)在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)也是可想而知的。

又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過去，沿此走下去我也必須能走到沼澤的對岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。

第一次看到這個(gè)故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x取走另一條路然而。我又覺得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有從眾心理，盲目地追隨大眾，總是認(rèn)為大家覺得好的就是好的，這似乎已成為一個(gè)不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認(rèn)為：如果你不敢搞特殊化，大家便會排斥你，因?yàn)榈啦煌幌酁橹\。

有的人總是追求潮流，對于社會上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結(jié)果忽略了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個(gè)性才識美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發(fā)東施效顰的笑話。

聽過一句話嗎你就是你命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，除了你，誰也主宰不了你的命運(yùn)，當(dāng)我們對某事難以下決定的時(shí)候，我們總會聽取別人的意見。也許別人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，因?yàn)闆Q定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標(biāo)的，那就不要?jiǎng)訐u，要堅(jiān)決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。

走自己的路吧!世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅僅走不出新意，有時(shí)還可能會跌進(jìn)陷阱，不如走一條屬于自己的路。

關(guān)于路的文章精選（四）：

我的路

任何事物，只要賦予它美的心靈，它就可能成為你最知心的朋友。

題記

我住在這座城池東邊，上學(xué)的路都是向西的這一條。小學(xué)是，初中是，到了高中也會是。

這條路上，滿載我童年的記憶，有我一生中最寶貴的財(cái)富，不信你聽。那里還隱隱約約回蕩著我開心時(shí)的笑聲、不滿時(shí)的竊竊低語、哭泣時(shí)的抽泣聲。你不信再向它打聽打聽，我曾向它傾訴我的心事、傾吐我的煩惱。它是我在這個(gè)世界上的一位密友，由于我想不到更適宜它的稱呼，就叫它本來的名字，路吧。

和同學(xué)一齊上學(xué)，總是并肩行駛，在一齊說說笑笑，完全不顧了主行道上的車輛，任它們怎樣滴滴的按喇叭，笛聲就像是撞在了石頭上，我們左耳進(jìn)右耳出，沒有任何反映。司機(jī)們急的焦頭爛額，破口大罵時(shí)，路就好象寬敞了許多，鳴笛的車輛安靜下來，繞過我們，陸續(xù)透過。哦!我明白，是路啊，是我的朋友啊!

一次在路上，偶然路另一側(cè)商店的東西吸引了我，我著急地想過去一飽眼福，可路上來來往往的車輛好像記仇似的，我越等車反而越多了而且開的也越快了，但是對面的商品好像故意吸引我似的，一向?qū)ξ艺０椭劬?。我心里的那束火苗開始燃燒起來，最終升級為熊熊烈火，本以為它會像火山爆發(fā)一樣噴發(fā)出來，可它卻矯情得化作淚水，從我的眼里涌出。此時(shí)一陣柔和的風(fēng)兒拂過我的臉頰，吹干了我眼角的淚。哦!是路啊!是我的朋友啊!這定是它平日里用來吹掉身上污垢清潔用品吧!它真好呢!

那天，我好像聽到它對我傾訴，說：你們?nèi)祟惒鹆宋易钕矏鄣囊患路腋械胶鼙?。我用心對它說：其實(shí)他們拆掉你一件衣服，是為了給你做更好的衣服呢!你能聽到我的答復(fù)嗎我的朋友啊!我的路啊!

路啊!它是最懂我的朋友了!我在向你炫耀呢!因?yàn)楹苌儆腥藭袼粯?，不論我說什么都耐心傾聽的朋友了!我的好朋友路啊!

關(guān)于路的文章精選（五）：

不走尋常路

其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路作文。魯迅【星火作文網(wǎng)easyzw.】

在這些路中，有尋常的路，也有不尋常的路。而至于走哪一條，就要看你自己了。而我確認(rèn)為尋常路太平凡，沒有什么趣味。不尋常的路，卻有著別樣的美趣。

愛迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白其中的道理為止。

有一次愛迪生看到了鵝舍里的母鵝在孵蛋，他就問媽媽為甚么母鵝總是成天坐在那里呢？媽媽就告訴他母鵝在孵蛋，愛迪生便想如果母鵝能夠那我也必須能夠，過了幾天爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)愛迪生一向蹲在木料房里，不明白在做甚么，當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)愛迪生在孵蛋的時(shí)候每個(gè)人都捧腹大笑了起來。

不走尋常路，是一個(gè)小孩做出另人沒有想到的舉動。

陶淵明是東晉后期的大詩人、文學(xué)家。他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬、開國功臣；祖父和父親都作過太守。但到了東晉末期，朝政日益腐敗，官場黑暗。陶淵明生性淡泊，在家境貧困、入不敷出的狀況下仍然堅(jiān)持讀書作詩。他關(guān)心百姓疾苦，懷著大濟(jì)蒼生的愿望，出任江州祭酒。由于看不慣官場上的那一套惡劣作風(fēng)，不久就辭職回家了，隨后州里又來召他作主簿，他也辭謝了。

不走尋常路，是一個(gè)詩人不懈地追求自由的生活。

木蘭是一位出名的巾幗英雄。當(dāng)她得知父親要去從軍后，十分的憂愁。因?yàn)樗母赣H已經(jīng)老了，不能再去打仗了，但她又沒有哥哥，所以只好自己喬裝打扮，代父從軍。備辦好戰(zhàn)具以后，木蘭行軍神速，趕到了戰(zhàn)場，戰(zhàn)場的軍營生活很艱苦，但木蘭熬過來了。幾年后，他們打敗了敵人，順利的歸來?；噬献屗龉伲齾s不做，立刻趕回自己的家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚。

不走尋常路，是一個(gè)弱小的女子為了親人和國家而堅(jiān)強(qiáng)。

有些人就是這樣，為了嘗試，不顧一切地尋找屬于自己的路不尋常的路。沒有經(jīng)受磨難的人生是不完美的。也許我們就要像愛迪生和陶淵明一樣發(fā)現(xiàn)生活中的美趣。

通往成功的路只有一條，而那條路上卻充滿著美麗的事物，那里的花花草草是如此的美麗，那里的動物們是如此的和睦相處。這是多么完美的景象??！

快去尋找屬于你的那一條不尋常的路吧！

關(guān)于路的文章精選（六）：

路，還有多遠(yuǎn)

這一夜，我想了許多，從凌晨3點(diǎn)想到6點(diǎn)鐘。

總在想，看不見的未來，是一個(gè)什么樣的故事。

期盼的完美往往是相反的，每一天都生活在鏡子前，明明明白自己是什么處境，還要一意孤行，

這幾年慌度了，我想，這不是黎明前的黑暗，這是黑暗前的晴天啊!

窗外正下著雨，天亮了，似乎沒什么睡意，此時(shí)，看著電腦里的文字，不經(jīng)想起許多童年往

事，跟同學(xué)在一齊的日子，是我寶貴的時(shí)光。

沒有了以往生活，總是回憶以前的完美，來填補(bǔ)內(nèi)心的黑洞。

生活沒有如果，也沒有下輩子，前面的艱難，會超出你的預(yù)想!

每個(gè)時(shí)間都不同，就讓不同的時(shí)間改變你的軌道吧。

關(guān)于路的文章精選（七）：

路在腳下

腳下的路，是靠我們一步一個(gè)腳印走出來的，而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢，夢到人生圓滿，但畢竟只是夢一場。

路在腳下，這句話的確很不錯(cuò)，正如我們每一天的生活一樣，我們明白自己從哪里走出來，此刻在哪里，我們的目的地又是哪里？正如我們做事情，我們務(wù)必要了解我們需要做什么，此刻正在做什么事情，而最終做好了又是什么樣貌？只要思考清楚了，你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區(qū)分開來。首先，你要明確你的目的可不可行，有沒有潛力在去做？比如說，一個(gè)乞丐什么事都不做，坐在馬路上乞討就能月掙一萬，顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實(shí)的。

關(guān)于《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過，一個(gè)農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長快點(diǎn)，自作聰明的把幼苗都拔高了一截，回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天，農(nóng)夫到地里一看，幼苗幾乎都彎下了腰，卻不是糧食壓彎的，是因?yàn)榭焖懒?。這個(gè)故事很清楚的告訴大家，農(nóng)夫的兒子沒有常識，想要不勞而獲，自以為是的幫了家人，卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲，很顯然是不現(xiàn)實(shí)的，只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的，才是真實(shí)的，自己就應(yīng)得到的。

路在腳下，是我們就應(yīng)真真正正自己去走的人生道路，每一個(gè)人都有不同的路，路的終點(diǎn)、路的遠(yuǎn)近，都是不同的，不管走到哪？走的怎樣樣？，我們都就應(yīng)腳踏實(shí)地的走。

放棄吧！放棄那美麗的空想，走出你我精彩的人生！過上我們想象中理想的生活！

關(guān)于路的文章精選（八）：

走自己的路

一個(gè)人要穿過沼澤地，因?yàn)闆]有路，便試探著走路，雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠(yuǎn)，不留意一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。

又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這必須是有人走過，沿著別人的腳印走必須不會有錯(cuò)。用腳試著踏去，果然實(shí)實(shí)在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)也是可想而知的。

又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過去，沿此走下去我也必須能走到沼澤的對岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。

第一次看到這個(gè)故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x取走另一條路然而。我又覺得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有從眾心理，盲目地追隨大眾，總是認(rèn)為大家覺得好的就是好的，這似乎已成為一個(gè)不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認(rèn)為：如果你不敢搞特殊化，大家便會排斥你，因?yàn)榈啦煌幌酁橹\。

有的人總是追求潮流，對于社會上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結(jié)果忽略了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個(gè)性才識美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發(fā)東施效顰的笑話。

聽過一句話嗎你就是你命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，除了你，誰也主宰不了你的命運(yùn)，當(dāng)我們對某事難以下決定的時(shí)候，我們總會聽取別人的意見。也許別人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，因?yàn)闆Q定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標(biāo)的，那就不要?jiǎng)訐u，要堅(jiān)決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。

走自己的路吧!世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅僅走不出新意，有時(shí)還可能會跌進(jìn)陷阱，不如走一條屬于自己的路。

關(guān)于路的文章精選（九）：

路

走，在路上，我能看到屬于城市的車水馬龍，也能夠看到彌漫著痛苦和恥辱氣息的圓明園。景色不斷變化著，因?yàn)槲乙幌蛟谧撸乙幌蛟诼飞希?/p>

我在路上相遇了斷壁殘?jiān)慕ㄖ?，古老和滄桑在從表面裂紋能看出來，它們見證了歷史也感受了屬于那個(gè)時(shí)代的無奈。走在蜿蜒的小徑上，我似乎感受到了屬于那個(gè)時(shí)代的無奈，當(dāng)英國的鐵蹄踏破中國緊閉的大門時(shí)，也許最痛苦的不是流血犧牲的戰(zhàn)士，而是那簽字那一刻的愛國人士吧，巧舌與機(jī)智在強(qiáng)大的鐵蹄面前失去所有，當(dāng)他把字簽下那下那一刻，他或許也會感嘆廉頗老矣？國之衰弱矣？夕陽之下，他成為一個(gè)斷腸人，只是不同的是不是因?yàn)殡x家，而是失國之尊嚴(yán)！但是我們又怎樣能要求連將軍都無法拿回的東西去指望一個(gè)文官在外交上拿回呢？路漫漫其修遠(yuǎn)，可言路何方呀？他哭著，眼淚隨風(fēng)。而在遠(yuǎn)方，也有一群他們，忍著淚水，心懷夢想，立志報(bào)國，頭懸梁長博學(xué)之智，在行走中，他們從改良到改革，在資本主義的路上，他們曾喊出我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，但是夢想的豐滿被現(xiàn)實(shí)的骨感和冰寒擊碎，徒留一句怎愁字了得！路，我還在走，曾有人喊出為中華之崛起而讀書，這天我走著他走過的路，心懷著與他一樣的夢想。

當(dāng)看到關(guān)于南海仲裁的結(jié)果時(shí)，我沉默的低下頭，并未說出任何的一句話，即使我內(nèi)心已是波濤洶涌！在學(xué)習(xí)上，我每日三省我身，可有理解，可有不解，可有再溫故乎？與人同行，我堅(jiān)信三人行必有我?guī)熞玻繌膭e人身上取長補(bǔ)短，完善自己，努力變得更好！在與人交往上，以心交友，堅(jiān)信人之初性本善，與朋友交豈有不忠乎？而在處事上，不因善小而不為，不因惡小而為之。多去奉獻(xiàn)，從小事的一個(gè)橡皮借于別人，到參加大型比賽的志愿者，從幫人做一件小事到去看望老人，支教等，每一件事都讓自己成長，每一件事都讓感受奉獻(xiàn)的的快樂。我在用自己的力量為社會做著微不足道的事并從中收獲快樂和滿足。當(dāng)自己走在路上時(shí)，也會跌倒也會招人不屑，但那又如何，路本沒有，只是人走多了，就成了路。路，不正是如此嗎？越走越寬，越走風(fēng)景越美，更完美的是還有路上的風(fēng)景，那朵朵開的芬芳，那唧唧叫的蟲兒，那肆意飛的鳥兒，還有路上哼著小曲的同道人，風(fēng)景如此之美，幸運(yùn)的是我一向再走，且一向在路上！

關(guān)于路的文章精選（十）：

路

題記：世上原本沒有路，走的人多了也便成了路。――魯迅

詩，是人寫出來的；曲，是人做出來的；路，是人走出來的。

每一個(gè)人都有自己的路要走，每一條路都是人們自己為自己精心選取的。而，你走的每一條路也都是你自己在走。走好走壞，都怨不得他人。

也許，有人會想，因?yàn)樗穆繁葎e人要更難走，因?yàn)?，他們覺得自己的起點(diǎn)比別人低，起跑線比別人遠(yuǎn)。他還看著，看著他人所走的康莊大道：在那條路上，鋪滿了紅地毯，兩旁栽滿了鮮花，以及那周圍彌漫的花香。他的眼里充滿了羨慕，因?yàn)樵谒叩哪菞l路是一條――羊腸小道。這條路上，到處都是泥濘，路的兩旁也沒有所謂的鮮花，有的，也只是坑坑洼洼。

但是，他并不明白，也沒有看到。沒有看到那走著康莊大道，踏著紅地毯的那人的鞋上、褲腳上早已沾滿的泥沙，因?yàn)槿藗兯P(guān)注的往往只有他們臉上所流露的自信的微笑和頭上隱形的光環(huán)。極目望去，在那條大道的盡頭，與之相連的是那些人不屑走的羊腸小道，不，就應(yīng)說是更為難走的崎嶇山路。

而這條路上，不僅僅有數(shù)不清的絆腳石，還有冷不防就能刺傷你的荊棘，以及那隱藏在林中深處，張開血盆大口，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊他的豺狼虎豹。再往遠(yuǎn)處看看，路的下方是深不見底的萬丈懸崖。也正是如此，才會鑄就他們非凡的成功，因?yàn)?，他們從一開始就踏上的是一條不凡之路。

在現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣敢勇攀高峰的人確也寥寥無幾，但是，他們的成功卻廣為傳頌。像中國的馬云，像肯德基的創(chuàng)始人，像總統(tǒng)林肯，像富蘭林克他，他們都是一個(gè)個(gè)鮮活的例子。

他們的事跡家喻戶曉，但真正了解他們的人又有多少？人人都看重他們的成功，可又有誰明白他們背后所受的苦？我想，人們之所以看不到他們所走的崎嶇山路，是因?yàn)槭|蕓眾生的心中有了太多的完美，但又受不了現(xiàn)實(shí)的殘酷。所以他們需要從別人的身上找的成功的滿足感吧！正因?yàn)槿绱?，他們才會堂而皇之的忘掉他們?nèi)心的傷痕，僅關(guān)注他們顯露的笑臉。

有人認(rèn)為成功很難，因?yàn)樗麄兪冀K不敢涉足那一條無比艱難而又隨時(shí)能夠成功的道路，所以就算你等待再久，它也不會來；期盼再大，它也不會降臨。成功，只是屬于勇敢者的游戲，因?yàn)橹挥杏抡卟鸥矣谌ヌ魬?zhàn)。挑戰(zhàn)成功了，那么你也就成功了，所有你原先期盼和向往的東西都會向你奔來，因?yàn)檫@是屬于勝利者的戰(zhàn)利品。但是，你若失敗了，迎接你的就不再是鮮花和掌聲很可能會是謾罵與不屑。就算如此，但，那又怎樣！因?yàn)樵谀闾ど线@條路的開始，你就已經(jīng)蛻變了，你已然蛻變?yōu)橐晃幻半U(xiǎn)者。冒險(xiǎn)，就意味著受傷。但是，身為冒險(xiǎn)者的你，哪怕受傷，哪怕流血，但從不流淚，絕不后悔，仍意志堅(jiān)強(qiáng)！

人生的路很長，即使是跌倒，還能夠站起來，即使是被打敗了，但并不是宣告你絕無勝利的可能。所以，你仍能夠再站起來，以你更加飽滿的激情，以你更加強(qiáng)健的風(fēng)姿，以你更加不屈的靈魂，站起來！

路很遠(yuǎn)，路很長，路很難。但只要你不懼，就沒有誰能阻止你的腳步。你盡能夠豪邁的踏著屬于你的征程，走出你的風(fēng)采，創(chuàng)造一個(gè)本就是你的不朽的傳奇！

主題不走彎路的工作心得體會怎么寫六

根據(jù)黨組統(tǒng)一安排，今天由我?guī)ь^為大家上一堂黨課。結(jié)合去年以來開展的ds學(xué)習(xí)教育，以及我的個(gè)人學(xué)習(xí)感悟，以《發(fā)揚(yáng)歷史主動精神意氣風(fēng)發(fā)走好新時(shí)代趕考路》，與大家做一個(gè)思想交流，不當(dāng)之處，請大家多批評指正。

去年以來，在ds學(xué)習(xí)教育動員大會、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會、黨的十九屆六中全會等多個(gè)重要會議上發(fā)表的重要講話中，都將“把握歷史主動”作為關(guān)鍵詞。在2022年春季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院〉中青年千部培訓(xùn)班開班式上強(qiáng)調(diào)，“黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)歷史主動精神”。的重要講話，對年輕干部提出了殷切希望和嚴(yán)格要求，為廣大年輕干部的成長確立了精神坐標(biāo)，指明了前進(jìn)方向。年輕干部作為黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，如何發(fā)揚(yáng)歷史主動精神，走好新的趕考之路呢？下面，我從以下幾個(gè)方面和大家作一學(xué)習(xí)交流。

一、要正確認(rèn)識歷史主動精神的思想意蘊(yùn)

偉大的歷史主動精神，是我們黨在百年奮斗歷程中堅(jiān)守初心使命、扛起中華民族偉大復(fù)興歷史責(zé)任的精神動力。深刻把握歷史主動精神的科學(xué)內(nèi)涵，有利于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)歷史主動精神，為創(chuàng)造新的輝煌提供重要?jiǎng)恿Α?/p>

（一）歷史主動精神體現(xiàn)為高度的歷史自覺。歷史主動精神強(qiáng)調(diào)的是人能夠認(rèn)識歷史發(fā)展的規(guī)律，在歷史發(fā)展大勢面前不是被動應(yīng)對，而應(yīng)該順勢而上、主動作為。而且，還要把握歷史規(guī)律，根據(jù)社會發(fā)展階段和矛盾變化對所處的歷史方位進(jìn)行科學(xué)判斷，對歷史發(fā)展進(jìn)程中的復(fù)雜性和多樣性保持高度清醒、作出正確抉擇。黨的十八大以來，中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。以??同志為核心的黨中央由此作出了一系列重大戰(zhàn)略部署，創(chuàng)造了新時(shí)代中國特色社會主義的偉大成就。深刻指出：“一百年來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是一個(gè)主題：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。”新時(shí)代新征程，黨和人民只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)歷史主動精神，以高度的歷史自覺把握歷史規(guī)律，才能在新的實(shí)踐中搶抓新的歷史機(jī)遇，繼續(xù)把中華民族偉大復(fù)興的歷史偉業(yè)推向前進(jìn)。

（二）歷史主動精神體現(xiàn)為強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)。中國共產(chǎn)黨自成立以來，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命，始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為爭取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗，充分彰顯了百年大黨的歷史擔(dān)當(dāng)。黨的十八大以來，以??同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全國各族人民砥礪前行，全面建成小康社會目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了更為完善的制度保證、更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、更為主動的精神力量，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。新時(shí)代新征程，只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)偉大的歷史主動精神，進(jìn)一步增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識，才能以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，以行百里者半九十的清醒不懈推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。

（三）歷史主動精神體現(xiàn)為偉大的歷史創(chuàng)造。指出，“中國走過的歷程，中國人民和中華民族走過的歷程，是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)”。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的主體力量。我們黨的百年歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。堅(jiān)持群眾路線，尊重人民首創(chuàng)精神，充分發(fā)揮人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性，緊緊依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)，是我們黨掌握歷史主動的根本秘鑰。新時(shí)代新征程，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)歷史主動精神和歷史創(chuàng)造精神，為創(chuàng)造新的輝煌提供重要?jiǎng)恿Α?/p>

（四）歷史主動精神體現(xiàn)為堅(jiān)定的歷史自信。歷史自信不是憑空產(chǎn)生的，而是植根于深厚的文化土壤、形成于深刻的歷史實(shí)踐、熔鑄于偉大的不懈奮斗之中。歷史主動精神來源于千錘百煉的奮斗實(shí)踐，顯現(xiàn)于深度總結(jié)的歷史智慧。黨的十八大以來，以??同志為核心的黨中央高度重視學(xué)習(xí)黨的歷史、總結(jié)黨的歷史。黨的十九屆六中全會上，通過系統(tǒng)總結(jié)黨的百年奮斗歷程及其歷史經(jīng)驗(yàn)，闡述了黨為中國人民、中華民族、馬克思主義、人類進(jìn)步事業(yè)作出的卓越貢獻(xiàn)，充分顯示了我們黨的歷史自信，是掌握歷史主動的鮮活呈現(xiàn)。

二、要深刻理解歷史主動精神的價(jià)值意蘊(yùn)

歷史主動精神是唯物史觀的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在科學(xué)理論指導(dǎo)下深刻把握歷史演變規(guī)律、順應(yīng)歷史發(fā)展大勢、充分發(fā)揮主觀能動性的責(zé)任意識與使命擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨掌握斗爭與發(fā)展的主動權(quán)、奮力開辟美好未來的寶貴品質(zhì)。

（一）弘揚(yáng)偉大的歷史主動精神，是持之以恒地推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展需要。歷史規(guī)律是客觀存在且不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，但人類在客觀規(guī)律面前并非無能為力，把握歷史發(fā)展規(guī)律并加以合理利用，體現(xiàn)了人類認(rèn)識和改造客觀世界的能力。中國共產(chǎn)黨弘揚(yáng)歷史主動精神是尊重歷史發(fā)展客觀規(guī)律的需要，唯有不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮主觀能動性，即創(chuàng)造性地開展實(shí)踐，才能正確認(rèn)識和改造客觀世界，不斷提升中國共產(chǎn)黨踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命的能力。遵循客觀規(guī)律能避免走錯(cuò)路和走邪路，發(fā)揮主觀能動性能少走彎路和不走老路。只有堅(jiān)持遵循客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的統(tǒng)一，才能持之以恒地推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展。

（二）弘揚(yáng)偉大的歷史主動精神，是確保黨的偉大事業(yè)成功的重要保證。唯物史觀將人作為歷史的主體與創(chuàng)造者，把實(shí)現(xiàn)人的自由和解放作為世界歷史的最終目的。馬克思指出，在“人的自我異化的神圣形象”被揭穿后，人類在通往自由道路上的現(xiàn)實(shí)任務(wù)就在于揭露“非神圣形象的自我異化”，掙脫一切由資本主義生產(chǎn)關(guān)系加之于個(gè)人身.上的枷鎖，這是歷史發(fā)展的客觀規(guī)律。我們在順應(yīng)歷史發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上更應(yīng)該主動作為，正如馬克思主義經(jīng)典作家所言，把握了歷史發(fā)展規(guī)律雖不能“跳過”或“用法令取消自然的發(fā)展階段”，卻可以縮短和減輕共產(chǎn)主義“分娩”的陣痛，加快人類通往自由解放的進(jìn)程。實(shí)踐就是貫通歷史合規(guī)律性與合目的性的橋梁。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民開創(chuàng)的中國特色社會主義偉大事業(yè)，是既合乎歷史發(fā)展客觀規(guī)律，又能為實(shí)現(xiàn)人類自由解放的終極目標(biāo)創(chuàng)造條件的科學(xué)社會主義實(shí)踐。在中國特色社會主義偉大實(shí)踐中弘揚(yáng)歷史主動精神，推動歷史發(fā)展合規(guī)律性與合目的性相統(tǒng)一，是遵循社會主義發(fā)展客觀規(guī)律并確保黨的偉大事業(yè)成功的重要保證。

（三）弘揚(yáng)偉大的歷史主動精神，是以史為鑒、開創(chuàng)未來的必然要求。深刻指出，要深入研究歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握新時(shí)代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動，增強(qiáng)錨定既定奮斗目標(biāo)、意氣風(fēng)發(fā)走向未來的勇氣和力量。回首百年奮斗歷程，正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)偉大的歷史主動精神，一代代共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，取得了一個(gè)個(gè)偉大勝利，改造客觀世界、推進(jìn)歷史進(jìn)程。黨的十八大以來，以??同志為核心的黨中央，以偉大的歷史主動精神、巨大的政治勇氣、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，順應(yīng)時(shí)代大勢，把握戰(zhàn)略主動，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，黨心軍心民心空前凝聚。

三、要牢牢把握歷史主動精神的實(shí)踐意蘊(yùn)

當(dāng)前，世界百年變局加速演進(jìn)，大國博弈日趨激烈，我國改革發(fā)展處于攻堅(jiān)克難的重要階段。作為年輕干部，應(yīng)積極響應(yīng)偉大號召，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代賦予的使命與責(zé)任，以躬耕實(shí)踐的實(shí)際行動答好時(shí)代考卷，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

（一）要把對黨忠誠作為首要品質(zhì)，始終做到心中有方向。核心凝聚力量，旗幟引領(lǐng)方向。我們要把忠誠捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”作為最大的政治，任何時(shí)候都不改其心、不移其志。一要筑牢思想根基。學(xué)懂弄通做實(shí)??新時(shí)代中國特色社會主義思想，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)??最新重要講話精神，深刻領(lǐng)會核心要義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心、緊跟核心的思想和行動自覺。二要全面對標(biāo)對表。胸懷“兩個(gè)大局”、牢記“國之大者”，時(shí)刻關(guān)注和黨中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么，凡事首先同黨的理論方針政策對標(biāo)、同??和黨中央的決策部署對表，自覺在大局下謀劃發(fā)展、推動落實(shí)，使各項(xiàng)工作更具規(guī)律性、體現(xiàn)時(shí)代性、富高有創(chuàng)造性。三要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。不折不扣按照??的要求辦，按照黨中中央的決策部署干，堅(jiān)決杜絕口號式表態(tài)、選擇性執(zhí)行、包裝化落實(shí)，確保政令暢通、令行禁止。

（二）要把勇于擔(dān)當(dāng)作為內(nèi)在氣質(zhì)，始終做到行動有力量。反復(fù)強(qiáng)調(diào)。新的征程上不可能都是平坦大道，面對重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、重大阻力、重大矛盾，必須要有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神。一要有一股子“搶”勁。接到任務(wù)就動手、擔(dān)子上肩就上路，日事日畢、日清日高，先知先覺、敏于見事，在搶先行動中爭取主動。二要有一股子“擰”勁。只要有利于高質(zhì)量發(fā)展、有利于保障和改善民生，就要事不避難、義不逃責(zé)，大膽地干、堅(jiān)決地干，在一個(gè)地方工作一段時(shí)間就要有變化、有成效。三要有一股子“拼”勁。要放大坐標(biāo)系、找準(zhǔn)參照物，敢于跟強(qiáng)者爭、與快者比、朝高者攀，推動工作縱向有進(jìn)步、橫向有進(jìn)位、整體上臺階。

（三）要把牢記宗旨作為鮮明特質(zhì)，始終做到手中有真招。讓老百姓過上更加幸福美好的生活，是新一屆市委矢志不渝的初心和使命。一要站穩(wěn)人民立場。要向“我將無我、不負(fù)人民”的崇高境界看齊，深刻領(lǐng)悟“江山就是人民，人民就是江山”的歷史穿透力和生動感召力，“把屁股端端地坐在老百姓的這一面”，自覺站在群眾的立場和角度看問題、想事情、作決策，在感情上緊貼群眾心，在行動上緊靠群眾利，以直抵人心的民生關(guān)懷，把好事實(shí)事做到百姓的心坎上，永遠(yuǎn)當(dāng)好人民的勤務(wù)員。二要增進(jìn)民生福祉。要踐行以人民為中心的發(fā)展思想，把民之所望作為政之所向，聚焦群眾最關(guān)心的“醫(yī)教住行”等領(lǐng)域，聚焦群眾最迫切最直接的“急難愁盼”問題，加大民生投入，補(bǔ)齊民生短板，促進(jìn)共同富裕，讓群眾的幸福更有“質(zhì)感”，讓共產(chǎn)黨人的初心映襯在群眾燦爛的笑容里。三要緊緊依靠群眾。要帶頭踐行黨的群眾路線，尊重群眾首創(chuàng)精神，堅(jiān)持謀劃思路向群眾問計(jì)，改進(jìn)工作聽群眾意見，落實(shí)任務(wù)靠群眾支持，衡量成效由群眾評判，匯聚起最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

（四）要把清廉自守作為必備素質(zhì)，始終做到腳下有分寸。深刻指出，一個(gè)人廉潔自律不過關(guān)，做人就沒有骨氣，就會在各種誘惑面前迷失自我、喪失底線。一要勤撣“思想塵”。如何檢視和清理思想上的塵埃？方法有三：一靠自省，經(jīng)常照一照以糾正思想偏差，補(bǔ)足精神之“鈣”，及時(shí)把錯(cuò)誤苗頭扼殺于未萌。二靠批評，積極開展批評和自我批評，勇于刀刃向內(nèi)自我剖析，虛心接受同志們批評，以刮骨療毒的勇氣向“病灶”開刀，經(jīng)?！凹t紅臉、出出汗、排排毒”。三靠修養(yǎng)，用黨的創(chuàng)新理論占領(lǐng)精神高地，以理論上的清醒更好地檢視自己的初心使命、理想信念和思想言行，始終保持政治。上的清醒和思想上的純凈。二要多思“貪欲害”。要以黨章黨規(guī)為“標(biāo)尺”，以黨紀(jì)國法為“準(zhǔn)繩”，嚴(yán)格檢視自己、約束自己、修正自己，自覺做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。特別是面對紛繁復(fù)雜的干擾和誘惑，要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，把黨性鍛煉作為終身必修課，讓初心成恒心，以恒心踐初心，永葆共產(chǎn)黨員政治本色。三要常破“心中賊”。要經(jīng)常跟自己的“妄思”作斗爭，以內(nèi)無妄思保證外無妄動。要時(shí)時(shí)處處慎獨(dú)慎初慎微，不斷涵養(yǎng)共產(chǎn)黨員的浩然正氣，真正做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，切實(shí)守住政治、權(quán)力、交往、生活、親情的“關(guān)口”，始終保持初心如磐、使命在肩。

同志們，面對百年未有之大變局，胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，作為年輕干部，唯有增強(qiáng)歷史定力，扛起歷史使命，進(jìn)一步深刻認(rèn)識和把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律，掌握新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的勇氣和力量，以歷史主動贏得戰(zhàn)略主動、工作主動、未來主動，意氣風(fēng)發(fā)走好新時(shí)代的趕考路。謝謝大家！

主題不走彎路的工作心得體會怎么寫七

為了加強(qiáng)對走讀生的教育和管理，強(qiáng)化走讀生安全責(zé)任意識，學(xué)校要求所有走讀生必須做到以下幾點(diǎn)：

⒈嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)到校，準(zhǔn)時(shí)回家，中途不得在外逗留。必須佩戴學(xué)生證，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)憑學(xué)生證進(jìn)出校門。

⒉所有走讀生必須住宿在家，不得住宿在外。如寄宿他處，必須由家長向班主任書面申請，并報(bào)政教處備案。

⒊走讀生平時(shí)不得私自留寄宿生住宿，否則給予警告以上處分。

⒋走讀生如因特殊情況需臨時(shí)寄宿在校，必須告知家長，經(jīng)班主任同意，并報(bào)宿舍管理員批準(zhǔn)。

⒌走讀生必須簽定安全責(zé)任書，放學(xué)、上學(xué)途中的安全由本人及監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)承擔(dān)。

⒍同村同學(xué)要結(jié)伴同行，不走偏僻小路。不與陌生人搭話，不接受陌生人小恩小惠，不受騙上當(dāng)。

⒎禁止與不良青年交往。走讀生的校外活動由家長負(fù)責(zé)。

⒏不回家吃午飯的走讀生一律辦理磁卡在校就餐，要求不得在校外飲食攤點(diǎn)就餐，更不得在外喝酒。

⒐不購買“三無”食品，注意搞好個(gè)人衛(wèi)生，特別是在傳染病高發(fā)季節(jié)配合衛(wèi)生部門搞好疾病預(yù)防，不到別人家吃飯，喝酒;同學(xué)到家吃飯必須由家長同意。

10不做危險(xiǎn)的游戲，不攜帶、玩耍棍棒、刀器、鐵器等管制工具。 ⒒身體有殘疾或有病、傷不隱瞞，及時(shí)報(bào)告老師。

11嚴(yán)禁進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、桌球室、游戲機(jī)房、錄像廳等營業(yè)性娛樂場所，禁止抽煙、打牌。

12必須遵守交通規(guī)則，不得追逐打鬧、并行。不乘坐拖拉機(jī)、無牌無證車。不騎電動自行車、摩托車上下學(xué)。

13走讀生在家必須認(rèn)真溫習(xí)功課，完成各科作業(yè)，作業(yè)完成情況由家長協(xié)助老師檢查。

14學(xué)生因事、因病不能到校，必須事先請假，亦可由家長電話告知班主任，但必須事后補(bǔ)假。

15不攀爬建筑物和樹木及各種設(shè)施;不亂拉電線、電燈、不玩火、不玩水。

16走讀生每周至少向家長匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活情況。學(xué)生家長要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，每月至少一次電話或訪校與班主任交換子女有關(guān)情況。

17學(xué)生家長要加強(qiáng)對子女的安全教育與監(jiān)護(hù)，經(jīng)常督促子女嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，指導(dǎo)子女加強(qiáng)安全自護(hù)。必要時(shí)應(yīng)協(xié)同子女做好安全保護(hù)工作，對于子女在家庭中顯露的不良苗頭，家長必須及時(shí)告知老師，并配合學(xué)校積極做好指導(dǎo)工作。

承諾人 ： xx

xxxx年x月x日