校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告(模板16篇)

心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感受的整理，可以幫助我們提升自我認(rèn)知和自我反思的能力。寫(xiě)心得體會(huì)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂，避免空洞和冗長(zhǎng)的敘述?？捶段目梢宰屛覀兛吹絼e人對(duì)事物的獨(dú)到見(jiàn)解和深度思考，啟發(fā)我們拓寬思維。

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇一

不知不覺(jué)，已經(jīng)上了將近一年的籃球課了，在這一年的時(shí)間里，我從對(duì)籃球的一無(wú)所知到現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)籃球產(chǎn)生濃厚的興趣。我不僅學(xué)到了關(guān)于籃球的許多知識(shí)，還對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。

一開(kāi)始接觸籃球其實(shí)是在初中的時(shí)候，那時(shí)候?qū)W校的條件比較局限，女生很少有機(jī)會(huì)去打籃球，一般都是男生在打，女生在看。我從以前開(kāi)始就愛(ài)看別人打籃球，但是我從來(lái)就沒(méi)有下去打過(guò)，也一直都很天真地認(rèn)為籃球很容易打，直到上了籃球課，才知道，其實(shí)籃球會(huì)看是一回事，會(huì)打又是兩外一回事?；@球是最受歡迎的一門運(yùn)動(dòng)，像很多人都喜歡看nba?；@球也是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng)，它不僅具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性，還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人緊張的精神狀態(tài)得到放松，促進(jìn)身心的健康發(fā)展，也可以在體質(zhì)上得到鍛煉。

品質(zhì)都具有重要的意義。從事籃球運(yùn)動(dòng)，有利于提高群體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感，，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)意志品質(zhì)、積極拼搏精神。

而且，籃球講究技巧性，通常來(lái)說(shuō)，打籃球講究虛實(shí)結(jié)合，實(shí)的有傳球、運(yùn)球、三步上籃，這是籃球運(yùn)動(dòng)員必備的條件。虛的就包括了晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等，這些都是要在打球中慢慢體會(huì)的。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我慢慢地掌握了籃球的技巧，雖然我投籃學(xué)的不是很好，但是我在傳接球方面卻進(jìn)步了不少。一直以來(lái)我都認(rèn)為打籃球只要練好投籃就好了，但是在練習(xí)中，我才漸漸體會(huì)到打籃球最應(yīng)該練好的原來(lái)是傳接球技術(shù)，過(guò)去最不被我重視的技術(shù)，原來(lái)是最難被掌握的，傳接球技術(shù)完全可以體現(xiàn)出一個(gè)球隊(duì)的訓(xùn)練水平，而熟練掌握各種傳球的技術(shù)還是不夠的，它更重要的是在于準(zhǔn)確地掌握傳球的時(shí)機(jī)。如果傳接球都做不好，其他的練習(xí)就無(wú)法進(jìn)行了，更不用說(shuō)是打好球了。

籃球技術(shù)分為進(jìn)攻和防守兩大部分。進(jìn)攻技術(shù)包括傳、接球，投籃，持球突破；防守技術(shù)包括搶、打、斷球；移動(dòng)和搶籃板球既屬進(jìn)攻技術(shù)又屬防守技術(shù)?；@球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。任何正確的戰(zhàn)術(shù)意圖和先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)配合的實(shí)現(xiàn)，都要求運(yùn)動(dòng)員必須掌握一定數(shù)量的和質(zhì)量的技術(shù)動(dòng)作做保證，沒(méi)有技術(shù)也就談不上戰(zhàn)術(shù)。只有技術(shù)掌握得扎實(shí)、熟練、先進(jìn)，才能保證戰(zhàn)術(shù)的多變性和高質(zhì)量。投籃是籃球運(yùn)動(dòng)的主要進(jìn)攻技術(shù)。投籃得分的多少?zèng)Q定一場(chǎng)比賽的勝負(fù)。運(yùn)用各種攻、防技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的目的都是為使己方多得分和限制對(duì)方得分。投籃技術(shù)動(dòng)作已發(fā)展近30多種，就投籃手法說(shuō)，可分為雙手和單手兩種；從移動(dòng)方式說(shuō)，可分為原地投籃、行進(jìn)投籃和跳起空中投籃。隨著籃球運(yùn)動(dòng)防守的加強(qiáng)，身體接觸越來(lái)越頻繁，投籃常在貼身和不能保持身體平衡的情況下進(jìn)行。投籃技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀是，由于準(zhǔn)備動(dòng)作的隨意性、出手快、滯空能力好，出現(xiàn)了貼身和滑開(kāi)的后仰、轉(zhuǎn)身、空中變換動(dòng)作、改變出手時(shí)間弧度等時(shí)空差投籃方法。我知道打好籃球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)很難，但是我相信有志者事竟成，一年與籃球的接觸使我堅(jiān)定了要在大學(xué)四年練好籃球的信心。我一直堅(jiān)信只要付出努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)愿望。學(xué)習(xí)籃球，鍛煉身體與意志，我相信我能夠做好，我也一定可以做好的。

別急，干什么事情都要有耐性，打球就是，一口吃不了一個(gè)胖子，羅馬不是一天建成的，欲速則不達(dá)??多少名言警句告誡我們做事要耐心，其實(shí)打球也是一個(gè)道理，沒(méi)有耐性是萬(wàn)萬(wàn)不成的。

首先問(wèn)一下，籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本質(zhì)上是什么？

第二，從運(yùn)動(dòng)學(xué)上說(shuō)，籃球是在一定的規(guī)則約束的范圍內(nèi)，直接的或是間接的把球放進(jìn)筐中的運(yùn)動(dòng)?？此茝U話，實(shí)則不然。打球要有一定的目的性。好多人在籃球場(chǎng)上，也就是一個(gè)vip的觀眾，能夠近距離的觀察比賽，好像事不關(guān)己似的。每個(gè)人，踏進(jìn)場(chǎng)地，都有他自己的職責(zé)。那就是：參與到把球放進(jìn)籃筐的過(guò)程中。不要因?yàn)樯磉叺娜思夹g(shù)比自己好就畏首畏尾，樂(lè)在其中。更不要因?yàn)榕吕叟绿鄱斂s在一邊，那樣的話還不如在家里躺在沙發(fā)上倒一杯冰紅茶開(kāi)著空調(diào)看武林外傳呢。

好了，再說(shuō)下面的內(nèi)容。從方法論的角度看，籃球的本質(zhì)又是什么？不管是狡猾還是機(jī)變，至少我個(gè)人是這樣認(rèn)為的：以己之長(zhǎng)，欺彼之短。

從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)哥們?cè)诨@底下和奧尼爾生抗，除非他喝多了。每一個(gè)頭腦正常的人都會(huì)選擇比較合適的進(jìn)攻對(duì)策，這在籃球運(yùn)動(dòng)中是很重要的。身高體壯的，相對(duì)的速度就慢，選擇突破是很好的方式；短小精悍的，相對(duì)力量就差，可是試著強(qiáng)打；籃球智商低的，一晃就飛的，隨便耍他吧，這時(shí)候你出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)到了！最后各方面不如你的，沒(méi)什么好說(shuō)的，各種虐吧?。?！打籃球是需要智慧的。別以為身高體壯技術(shù)好就無(wú)敵了，頭腦好的照樣能把你耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。千萬(wàn)不能意氣用事！看一個(gè)哥們兒跳起來(lái)雙手銥穡你有必要和他拼彈跳么？！內(nèi)線站著一個(gè)虎背熊腰二三百斤的，難道你還要噘著屁股生往里抗？！恐怕這樣你更應(yīng)該去神經(jīng)科查查自己是不是有自虐傾向。遇上防守各方面比你強(qiáng)的，選擇擋拆。那句著名的廣告詞說(shuō)的多好？！比賽是五個(gè)人的！不要以為你就是主角，一個(gè)配角在防守你，剩下的都是場(chǎng)上觀眾。要充分的利用集體的力量。叫做teamwork?。?/p>

要是對(duì)方還是各種虐你，沒(méi)轍??科比防我我也被虐。不丟人，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)虐的過(guò)程？！喬丹當(dāng)年還被校隊(duì)開(kāi)出過(guò)呢！韋德也一度不被看好，等等。別被斷了一個(gè)被蓋了一個(gè)就把臉繃起來(lái)了，跟別人欠你多少錢似的??有什么?。?！千萬(wàn)不要頭腦發(fā)熱悶著頭往里面沖，看似有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇實(shí)則愚不可及。

打球要注意觀察，比如被對(duì)手突破了，仔細(xì)想想他是怎么過(guò)去的，你的防守哪里不到位。不思考，不了解缺陷，就不會(huì)進(jìn)步。別人的習(xí)慣動(dòng)作，他的優(yōu)缺點(diǎn)，都要好好觀察，才能更好的進(jìn)步。還要有針對(duì)性的訓(xùn)練。別中午放學(xué)，一大幫人在場(chǎng)上跟開(kāi)party似的在那里喳喳呼呼。有那時(shí)間不如好好練練投籃。

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇二

籃球是一項(xiàng)非常健康的運(yùn)動(dòng)，中國(guó)的籃球普及起步雖然晚，但是這并不影響人們對(duì)籃球的喜愛(ài)甚至瘋狂，籃球裁判的知識(shí)可以提升我們對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)，尊重籃球道德，追求籃球的價(jià)值，培養(yǎng)終身參與籃球運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和能力。同時(shí)改變了我對(duì)籃球的看法，從一無(wú)所知到被籃球吸引。

籃球裁判員應(yīng)是一名主籃球裁判員和一名或兩名副籃球裁判員。他們由記錄臺(tái)人員和技術(shù)代表協(xié)助。記錄臺(tái)人員應(yīng)是一名記錄員、一名助理記錄員、一名計(jì)時(shí)員和一名24秒鐘計(jì)時(shí)員。擔(dān)任一場(chǎng)比賽的籃球裁判員不應(yīng)與場(chǎng)上任一隊(duì)有任何方式的聯(lián)系。精通籃球競(jìng)賽規(guī)則及裁判方法，并能在臨場(chǎng)比賽中準(zhǔn)確，熟練運(yùn)用，具有較高的理論水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有組織籃球競(jìng)賽的全面工作能力。在全國(guó)籃球競(jìng)賽中能用途正、副裁判長(zhǎng)職務(wù)，并具有擔(dān)任國(guó)際比賽裁判工作水平掌握英語(yǔ)，熟悉英語(yǔ)裁判術(shù)語(yǔ)及規(guī)則。

籃球裁判知識(shí)講解對(duì)籃球教學(xué)而言好比如虎添翼，我們通過(guò)具體詳細(xì)的了解比賽規(guī)則，即知其然又知其所以然，對(duì)籃球的基本技術(shù)和基本技能的了解和領(lǐng)悟會(huì)更近一步，打籃球非常講究戰(zhàn)術(shù)，隊(duì)員之間的配合，怎樣正確打球，怎樣避免犯規(guī)，怎樣在關(guān)鍵的時(shí)刻逼對(duì)方犯規(guī)等等，有了對(duì)籃球裁判知識(shí)的充分了解，才能在打球是對(duì)戰(zhàn)術(shù)會(huì)更切實(shí)可行的想法和行動(dòng)。通過(guò)籃球裁判的學(xué)習(xí)我們對(duì)籃球有了全新的認(rèn)識(shí)，同樣的場(chǎng)地同樣的隊(duì)員我們有了不同的感受，那種能讓自己在賽場(chǎng)奔放的理由。

通過(guò)籃球裁判的理論學(xué)習(xí)，讓我們認(rèn)識(shí)到健康最重要，我的有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和健身計(jì)劃，作為一名理工科的學(xué)生我有太多的時(shí)間是在教室，所以我將計(jì)劃定在每天下午去跑步，慢跑和走步每天堅(jiān)持加一圈，這樣堅(jiān)持下來(lái)一方面我身體素質(zhì)會(huì)提升另一方面我跑步不會(huì)覺(jué)得吃力了。堅(jiān)持每天早起慢走和去吃早飯的好習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣是走向成功必不可少的，春季鍛煉，可吸入更多的氧氣，改善機(jī)體新陳代謝，還能促進(jìn)人體形成維生素d，春天健身要注意防寒、防風(fēng)、防霧。早晨鍛煉時(shí)衣服不能穿得太少，大汗淋漓時(shí)不可減得太多。春季是比較適合進(jìn)行戶外鍛煉的季節(jié)，騎車、放風(fēng)箏、等。

往往我們?cè)谡n堂上學(xué)到只是一部分，理論與實(shí)踐結(jié)合才是完美，雖然在課堂上我們會(huì)看到球星打球的帥氣的過(guò)程，但是真正學(xué)到的東西很少，籃球裁判即是在判斷球員的錯(cuò)誤動(dòng)作，我覺(jué)得如果再加入一些正式球場(chǎng)犯規(guī)后裁判處理這個(gè)過(guò)程的視屏就更好了，或者我們可以到室外組織同學(xué)一邊指導(dǎo)同學(xué)們打籃球一邊指出他們犯規(guī)的動(dòng)作等等，這樣也算是學(xué)以致用，能讓同學(xué)們加深自己的印象。

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇三

四月份是一個(gè)多姿多彩的月份，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，推動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，提高學(xué)生的競(jìng)賽水平，我們體育部成功地舉辦了此次“系際”籃球比賽。

我學(xué)院的“系際”籃球比賽在各位老師和全體隊(duì)員的共同努力下，經(jīng)過(guò)五周緊張有序激烈的角逐，圓滿完成了各項(xiàng)比賽日程。在比賽中，全體運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)遵守比賽規(guī)程，聽(tīng)從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”，和“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭(zhēng)先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平；各位工作人員、裁判員盡職盡責(zé)，不辭勞苦，付出了艱辛的勞動(dòng)。

各系參賽隊(duì)伍奮力拼搏，比賽精彩激烈。同學(xué)們不愧為各班級(jí)精英，在比賽中當(dāng)仁不讓高潮此起彼伏動(dòng)人心弦，觀看比賽的同學(xué)們也在場(chǎng)外和比賽隊(duì)員一樣緊張賣力，加油鼓勁的吶喊一陣高過(guò)一陣，使比賽更為精彩。

通過(guò)比賽，一，豐富課余生活，同時(shí)給予大一新生熱衷于籃球的同學(xué)一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谧约核鶡釔?ài)的空間里自由發(fā)揮，在自己的天地中亮翅。二，促進(jìn)各系的交流，使他們認(rèn)識(shí)激烈競(jìng)爭(zhēng)的存在，與團(tuán)結(jié)合作的精神，促使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)合作，與“敵”爭(zhēng)鋒的競(jìng)爭(zhēng)意思和團(tuán)結(jié)意識(shí)。

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇四

籃球是一項(xiàng)極具競(jìng)技性和觀賞性的運(yùn)動(dòng)，在校園里也備受青少年的喜愛(ài)。而在校園里舉行籃球比賽，有著一個(gè)重要的人物，就是裁判。為了提升校園籃球比賽的質(zhì)量，我參加了一次校園籃球裁判培訓(xùn)，并在此過(guò)程中收獲了很多心得體會(huì)。

第一段：培訓(xùn)前的期待。

在參加培訓(xùn)之前，我對(duì)裁判這個(gè)角色都只是放在理論層面看待的。我認(rèn)為裁判只要掌握了比賽規(guī)則，基本上就可以進(jìn)行比賽，沒(méi)有太多的技術(shù)含量。然而，在參加培訓(xùn)之前，我聽(tīng)到了一句話讓我對(duì)裁判這個(gè)角色有了全新的認(rèn)識(shí)：“裁判不光是判斷和管理比賽的人，更是維護(hù)比賽公平公正的守護(hù)者?！边@話深深地打動(dòng)了我，我也開(kāi)始期待這次培訓(xùn)能夠讓我成為一名真正有擔(dān)當(dāng)?shù)牟门小?/p>

第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的變化。

培訓(xùn)中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了籃球比賽的規(guī)則和注意事項(xiàng)，更加注重培養(yǎng)我們的性格和手腕。培訓(xùn)的老師講解了一些工作方式、工作經(jīng)驗(yàn)和自我修養(yǎng)的內(nèi)容，讓我們開(kāi)始從更深入的層次去了解什么才是真正的裁判。在培訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的小伙伴，我們互相交流著自己的情況和想法，更產(chǎn)生了一種患難與共的感覺(jué)。

第三段：培訓(xùn)讓我得到成長(zhǎng)。

在培訓(xùn)的過(guò)程中，我見(jiàn)識(shí)到了各種各樣的比賽情況。其中既有選手的表現(xiàn)，也有觀眾的態(tài)度。這讓我在比賽管理和矛盾解決上都有了很大的提升。我領(lǐng)悟到裁判的重要性，并且深刻認(rèn)識(shí)到裁判對(duì)于比賽的規(guī)范和公平公正，不能容忍懶散的態(tài)度和隨意的判斷。

第四段：總結(jié)和收獲。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我體驗(yàn)到了裁判對(duì)于比賽的重要性，并且知道了一個(gè)好的裁判需要有怎樣的素質(zhì)和技能。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了管理比賽和矛盾，學(xué)會(huì)了從容處理緊急情況，并且對(duì)于理解比賽和分析比賽等方面，我也有了一定的提升。我認(rèn)為，這次體驗(yàn)對(duì)我將來(lái)成長(zhǎng)的影響是無(wú)限的。

第五段：最后的感悟。

這次培訓(xùn)不僅有效提高了我的籃球知識(shí)和能力，更重要的是，在整個(gè)培訓(xùn)中，經(jīng)歷了與同學(xué)的分享和交流，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合很重要，也更加對(duì)籃球比賽有了新的認(rèn)識(shí)。我希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)和能力運(yùn)用到我的生活和比賽中，在未來(lái)能夠成為更優(yōu)秀的裁判，更為籃球賽事的規(guī)范化和公正化做出自己的努力和貢獻(xiàn)。

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇五

籃球一直以來(lái)是我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，在大學(xué)的時(shí)候我曾經(jīng)作為校隊(duì)的成員參加了數(shù)場(chǎng)比賽，也曾經(jīng)在社區(qū)聯(lián)賽中組織過(guò)自己的球隊(duì)。然而，對(duì)于籃球裁判的工作我一直只是從每場(chǎng)比賽中固定的一名裁判員身上看到那個(gè)神秘的標(biāo)志。前段時(shí)間，我得知有關(guān)我的地區(qū)籃球裁判的培訓(xùn)班并加入了進(jìn)來(lái)。通過(guò)這次培訓(xùn)，有幾個(gè)心得體會(huì)我想和大家分享一下。

一、基本法規(guī)的學(xué)習(xí)和掌握。

在籃球場(chǎng)上，裁判員的工作并不是簡(jiǎn)單到點(diǎn)球和罰球的判定，他們需要掌握大量的籃球規(guī)則法規(guī)。這次的培訓(xùn)班上，我們對(duì)籃球基本法規(guī)進(jìn)行了系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，這足以讓我們對(duì)于籃球規(guī)則有了一個(gè)更全面的了解。同時(shí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到打籃球不僅需要有技巧，而且需要知道如何在比賽中遵守規(guī)則以保證比賽的公正性。因此，裁判員也需要成為規(guī)則的守護(hù)者，接下來(lái)的學(xué)習(xí)也更加深化這個(gè)認(rèn)識(shí)。

二、溝通能力與行動(dòng)能力的提高。

良好的溝通方式和緊張的應(yīng)對(duì)能力是裁判員賽場(chǎng)上必不可少的技能。在比賽中，裁判員需要溝通球員和教練，并且要對(duì)于犯規(guī)的球員作出決策。這需要我們具備清晰的口頭表達(dá)能力和傾聽(tīng)技能。同時(shí)，還需要我們保持清醒、果斷的決策能力，準(zhǔn)確快速地產(chǎn)生反應(yīng)。這次培訓(xùn)我們也練習(xí)了這些能力的提高，讓我們對(duì)于自己的溝通和行動(dòng)能力的缺陷有了更深刻的認(rèn)識(shí)，從而更加注重這方面的練習(xí)。

三、個(gè)人素質(zhì)的提高。

在籃球場(chǎng)上作為一名裁判員，也需要保持更高的個(gè)人素質(zhì)。規(guī)則執(zhí)行不僅需要技術(shù)和能力支撐，還需要準(zhǔn)確的身體技巧和自身約束力。在這次培訓(xùn)中，我們對(duì)于裁判員的形象，身體的技巧和自我約束的法則進(jìn)行了深入了解。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們了解了保持好的體力狀態(tài)的重要性，以及保持良好的形象可以達(dá)到更好的裁判效果。

四、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。

籃球比賽中需要裁判員組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作。因此，具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力極為重要。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何協(xié)調(diào)各種復(fù)雜的場(chǎng)上情況，并且要與其他裁判員溝通與協(xié)同起來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，進(jìn)一步提升了我們的裁判建設(shè)水平。

五、加強(qiáng)即時(shí)性。

裁判員在現(xiàn)場(chǎng)需要快速正確地作出判斷，特別是關(guān)鍵的決策需要在瞬間做出判斷。因此，培養(yǎng)裁判員的即時(shí)性，對(duì)于提高裁判員的判斷能力和反應(yīng)能力是非常關(guān)鍵的。在這次的培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了許多有比賽影子的練習(xí)，讓我們能夠在新的場(chǎng)合做出更好的臨場(chǎng)發(fā)揮。

結(jié)語(yǔ)。

各種體育運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了人類真實(shí)的生活層面，涵蓋著人的欣喜與憾。作為一名籃球運(yùn)動(dòng)員和愛(ài)好者，我更能體會(huì)其中的純粹和精髓。這次通過(guò)參加裁判員的培訓(xùn)，讓我重新認(rèn)識(shí)到了籃球比賽中裁判員的重要性以及所要求的技能和素質(zhì)。對(duì)于我自己而言，這次培訓(xùn)不僅僅是對(duì)于裁判員警察的感受，也是對(duì)我個(gè)人人生觀的一個(gè)升華。我相信，在接下來(lái)的籃球比賽中，更加注重我的裁判員的角色，會(huì)讓我更加深入了解籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我在這條人生的路上為更多的人服務(wù)，為我自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇六

第一條為建立一支有高度政治覺(jué)悟、良好職業(yè)道德、精湛業(yè)務(wù)水平、又紅又專的籃球裁判員隊(duì)伍，為提高我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)體育法》、國(guó)家體育總局和中國(guó)籃球協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱中國(guó)籃協(xié)，下同)的有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。

第二條裁判員要嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)賽規(guī)程、規(guī)則，堅(jiān)持“恪守職業(yè)道德、公正準(zhǔn)確執(zhí)行”的原則，為運(yùn)動(dòng)隊(duì)提供公平競(jìng)賽環(huán)境，保證競(jìng)賽公平、穩(wěn)定、有序地進(jìn)行。

第三條裁判員必須政治立場(chǎng)堅(jiān)定、熱愛(ài)體育事業(yè)、熱愛(ài)裁判工作、鉆研裁判業(yè)務(wù)，接受中國(guó)籃協(xié)和地方體委(地方籃協(xié))的領(lǐng)導(dǎo)，努力做好本職工作，處理好裁判工作和本職工作的關(guān)系。

第四條裁判員的技術(shù)等級(jí)稱號(hào)為：榮譽(yù)裁判員、國(guó)際級(jí)裁判員、國(guó)家a級(jí)裁判員、國(guó)家級(jí)裁判員、一級(jí)裁判員、二級(jí)裁判員，三級(jí)裁判員。

第五條在中國(guó)籃協(xié)注冊(cè)的國(guó)際級(jí)、國(guó)家a級(jí)、國(guó)家級(jí)裁判員和技術(shù)代表均適用本辦法。國(guó)際級(jí)、國(guó)家a級(jí)、國(guó)家級(jí)裁判員也必須服從所在地方體委(籃協(xié))的管理。

第二章管理。

第六條各省、自治區(qū)、直轄市體委(地方籃協(xié))、解放軍、各行業(yè)體協(xié)、各直屬體院的競(jìng)賽部門及中國(guó)籃協(xié)的會(huì)員組織，在與本辦法不相沖突的條件下，可參照本辦法制定有關(guān)的規(guī)定，負(fù)責(zé)對(duì)其所屬裁判員(主要是一級(jí)及一級(jí)以下裁判員)的培訓(xùn)、考核及管理。

第七條裁判員工作調(diào)動(dòng)時(shí)，應(yīng)出具現(xiàn)所在單位的證明并持裁判證書(shū)向所到地區(qū)體委(籃協(xié))裁委會(huì)登記，繼續(xù)參加裁判工作。

第八條裁判員執(zhí)行臨場(chǎng)裁判任務(wù)或參加中國(guó)籃協(xié)(地方籃協(xié))舉辦的裁判學(xué)習(xí)班、各類培訓(xùn)班等活動(dòng)的表現(xiàn)，將作為其所在體委系統(tǒng)(地方籃協(xié))對(duì)裁判員工作評(píng)估的內(nèi)容，此評(píng)估內(nèi)容也將成為中國(guó)籃協(xié)選派裁判任務(wù)的重要依據(jù)。

第九條中國(guó)籃協(xié)裁判委員會(huì)是中國(guó)籃協(xié)下設(shè)的專門委員會(huì)，負(fù)責(zé)全國(guó)籃球裁判員的管理工作，并對(duì)國(guó)家級(jí)以上裁判員進(jìn)行培訓(xùn)、考核、審批、管理和監(jiān)督。

第十條中國(guó)籃協(xié)裁判委員會(huì)的工作計(jì)劃和日常工作由中國(guó)籃協(xié)裁判委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)。

第十一條中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)根據(jù)比賽計(jì)劃分期向有關(guān)地方體委(籃協(xié))公布本年度賽區(qū)技術(shù)代表、裁判長(zhǎng)、裁判員工作安排計(jì)劃。重要比賽的裁判員安排將采用臨時(shí)通知的辦法。

第十二條裁判員須按規(guī)定的時(shí)間到賽區(qū)報(bào)到。如本人因故不能參加工作，須于報(bào)到前十五天通過(guò)所屬地方體委(籃協(xié))競(jìng)賽部門向中國(guó)籃協(xié)裁判委員會(huì)請(qǐng)假。

第三章工作職責(zé)和要求。

第十三條裁判員要堅(jiān)決遵守和執(zhí)行中國(guó)籃協(xié)發(fā)布的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，堅(jiān)持原則、嚴(yán)于律已、服從大局、保持公正，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。

第十四條裁判員要努力學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，精通競(jìng)賽規(guī)程、籃球規(guī)則、裁判法；裁判員之間要相互學(xué)習(xí)、相互信任、相互尊重、相互支持、相互幫助，共同提高業(yè)務(wù)水平。

第十五條裁判員須嚴(yán)格遵守《裁判員守則》，模范遵守賽區(qū)或培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)組織觀念，接受技術(shù)代表和裁判長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，維護(hù)團(tuán)結(jié)。不得搬弄是非、傳播流言蜚語(yǔ)或做不利于團(tuán)結(jié)的事。

第十六條臨場(chǎng)裁判員要排除干擾，不殉私情，秉公執(zhí)法，做到公正、準(zhǔn)確、積極、穩(wěn)定；要大膽管理，堅(jiān)決制止違反體育道德的行為和暴力行為。

第十七條裁判員(技術(shù)代表)要堅(jiān)持原則，保持廉潔，嚴(yán)禁收受賄賂、超標(biāo)準(zhǔn)酬金或變相索賄。在賽區(qū)期間謝絕一切宴請(qǐng)、饋贈(zèng)禮品或高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)；嚴(yán)禁在賽區(qū)飲酒和禁煙區(qū)吸煙，不得無(wú)故延長(zhǎng)在賽區(qū)的滯留時(shí)間和進(jìn)行公費(fèi)旅游。

第十八條認(rèn)真開(kāi)好賽前準(zhǔn)備會(huì)；比賽中堅(jiān)持“主裁副裁一致、主隊(duì)客隊(duì)一致、整場(chǎng)尺度一致”的原則；賽后認(rèn)真總結(jié)，找出缺點(diǎn)、不足，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

第十九條裁判員臨場(chǎng)時(shí)要擺正自身位置，應(yīng)對(duì)中國(guó)籃協(xié)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)和觀眾負(fù)責(zé)，處理好嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則和保證比賽順利、流暢之間的關(guān)系，鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)(員)發(fā)揮水平、賽出風(fēng)格。

第二十條裁判員要加強(qiáng)體能鍛煉，時(shí)刻保持良好的競(jìng)技狀態(tài)，工作中要儀表端莊、精神飽滿。在全國(guó)正式籃球比賽中必須穿著中國(guó)籃協(xié)指定(或認(rèn)可)符合籃球規(guī)則規(guī)定的服裝裝備，并佩戴由中國(guó)籃協(xié)頒發(fā)的各級(jí)胸徽。每年在賽區(qū)必須通過(guò)體能測(cè)驗(yàn)(各類培訓(xùn)班還將進(jìn)行體能及理論測(cè)試)方能擔(dān)任本年度裁判任務(wù)(具體測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)附后)。

第四章注冊(cè)登記。

第二十一條國(guó)際級(jí)、國(guó)家a級(jí)、國(guó)家級(jí)裁判員實(shí)行年度注冊(cè)制度。各省、自治區(qū)、直轄市體委，總政宣傳部，行業(yè)體協(xié)，直屬體院須于每年十一月一日至十五日之間，將所屬的國(guó)家級(jí)以上裁判員名單統(tǒng)一向中國(guó)籃協(xié)辦理注冊(cè)。注冊(cè)費(fèi)：國(guó)家級(jí)100元人民幣、國(guó)家a級(jí)150元人民幣、國(guó)際級(jí)200元人民幣(費(fèi)用由裁判員個(gè)人負(fù)擔(dān))。

第二十三條注冊(cè)登記時(shí)須使用中國(guó)籃協(xié)統(tǒng)一編制的表格(附后)。未在規(guī)定期限內(nèi)注冊(cè)的單位或個(gè)人，將不安排下一年度的裁判工作。連續(xù)兩年未在中國(guó)籃協(xié)注冊(cè)，將自動(dòng)取消其裁判員等級(jí)稱號(hào)。

第二十三條各地方體委(籃協(xié))裁委會(huì)向中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)注冊(cè)時(shí)必須上交一份上年度裁判員工作總結(jié)和下年度裁判工作計(jì)劃，材料不全者不予辦理注冊(cè)。

第二十四條根據(jù)每年的競(jìng)賽計(jì)劃和注冊(cè)情況，中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)安排技術(shù)代表、裁判長(zhǎng)及主要裁判員(含個(gè)別一級(jí)裁判員)參加賽區(qū)工作。

第二十五條中國(guó)籃協(xié)負(fù)責(zé)所屬國(guó)際級(jí)裁判員向國(guó)際籃聯(lián)的'年度注冊(cè)；凡國(guó)際級(jí)裁判員在國(guó)際籃聯(lián)組織的復(fù)試中，體能、理論有一項(xiàng)不及格者，一年內(nèi)將不安排境外裁判任務(wù)，自負(fù)國(guó)際籃聯(lián)國(guó)際級(jí)裁判員注冊(cè)費(fèi)(120馬克或等值人民幣)；連續(xù)兩次復(fù)試不及格者，兩年內(nèi)不安排境外裁判任務(wù)，自負(fù)國(guó)際籃聯(lián)國(guó)際級(jí)裁判員注冊(cè)費(fèi)(120馬克或等值人民幣)；三次復(fù)試不及格者，取消其國(guó)際級(jí)裁判員稱號(hào)。

第二十六條在國(guó)家級(jí)裁判員中，根據(jù)裁判員的水平、體能、年齡及日常表現(xiàn)等情況，每年由中國(guó)籃協(xié)公布25-35名國(guó)家a級(jí)裁判員名單，他們將與國(guó)際級(jí)裁判員共同承擔(dān)國(guó)內(nèi)高水平比賽任務(wù)。根據(jù)個(gè)人執(zhí)裁表現(xiàn)及評(píng)估情況，每年對(duì)國(guó)家a級(jí)和國(guó)家級(jí)裁判員人員進(jìn)行升降，其調(diào)整人員比例每年為15-20%。

第二十七條在各籃球俱樂(lè)部和運(yùn)動(dòng)隊(duì)任職的裁判員，中國(guó)籃協(xié)將不安排其參加有該俱樂(lè)部(運(yùn)動(dòng)隊(duì))參加的賽事裁判工作。

第二十八條在中國(guó)籃協(xié)注冊(cè)的裁判員，如應(yīng)邀參加非中國(guó)籃協(xié)主辦的跨省市、跨行業(yè)比賽的裁判工作，國(guó)際級(jí)裁判員必須向中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)申報(bào)批準(zhǔn)；國(guó)家裁判員須經(jīng)所在地體委(籃協(xié))提出申請(qǐng)，獲批準(zhǔn)后由體委報(bào)中國(guó)籃協(xié)備案。

第五章培訓(xùn)及考核。

第二十九條國(guó)家級(jí)以上裁判員的培訓(xùn)及各類專項(xiàng)培訓(xùn)班的組織管理機(jī)構(gòu)為中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)下設(shè)的培訓(xùn)考核組。

第三十條培訓(xùn)考核組負(fù)責(zé)擬定裁判員培訓(xùn)在綱，編寫(xiě)培訓(xùn)教材。根據(jù)各地方體委(籃協(xié))的需要，派出裁判講師赴各地主持各類裁判員培訓(xùn)班。

一、高級(jí)班，參加人員：國(guó)際級(jí)、國(guó)家a級(jí)及重點(diǎn)培養(yǎng)的國(guó)家級(jí)裁判中；

二、中級(jí)班，參加人員：國(guó)家級(jí)及重點(diǎn)培養(yǎng)的一級(jí)裁判員；

三、女子班，參加人員：女子國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)和重點(diǎn)培養(yǎng)的一級(jí)裁判員；

四、晉升班，參加人員：推薦報(bào)考國(guó)際級(jí)的國(guó)家a級(jí)裁判員；推薦報(bào)考國(guó)家級(jí)的一級(jí)裁判員。

五、技術(shù)代表班，參加人員：退休國(guó)際級(jí)、退休國(guó)家a級(jí)裁判員。

第三十二條培訓(xùn)內(nèi)容一、英語(yǔ)；

二、職業(yè)道德教育；

三、籃球規(guī)則、裁判法；

四、中國(guó)籃協(xié)最新發(fā)布的規(guī)定、條例；

五、國(guó)內(nèi)對(duì)規(guī)則及裁判法的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)；

六、國(guó)際籃聯(lián)最新規(guī)則及對(duì)部分條款的最新解釋；

七、體能測(cè)驗(yàn)第三十三條考核及使用一、中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)每年組織一至二次高級(jí)裁判員(國(guó)際級(jí)、國(guó)家a級(jí))的英語(yǔ)及理論測(cè)試?？荚嚭细竦膰?guó)際級(jí)、國(guó)家a級(jí)裁判員，有資格參加由中國(guó)籃協(xié)舉辦的國(guó)內(nèi)高水平籃球比賽的裁判任務(wù)。理論考試(英語(yǔ)、理論)名次及綜合排名列前五位的國(guó)家a級(jí)裁判員，且符合國(guó)際級(jí)裁判員報(bào)考條件的，有資格參加國(guó)際級(jí)裁判員候選人資格考試；結(jié)合臨場(chǎng)水平，經(jīng)綜合評(píng)定名次排列后5位的國(guó)家a級(jí)裁判員降至國(guó)家級(jí)裁判員；國(guó)際級(jí)裁判員理論、英語(yǔ)、體能其中一項(xiàng)考試不及格的，將取消年度國(guó)內(nèi)高水平比賽及境外國(guó)際籃聯(lián)正式比賽執(zhí)裁資格。

二、除各類培訓(xùn)班進(jìn)行考核外，中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)將不定期進(jìn)行專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的抽查(英語(yǔ)、理論、體能)；對(duì)考核合格的國(guó)家級(jí)裁判員將根據(jù)其考試成績(jī)及賽區(qū)表現(xiàn)及業(yè)務(wù)能力，結(jié)合技術(shù)代表或裁判長(zhǎng)推薦，名次排列前5位的將自動(dòng)晉升到國(guó)家a級(jí)裁判員。

第三十四條中國(guó)籃協(xié)舉辦的全國(guó)正式比賽，裁判員要按規(guī)定的時(shí)間到賽區(qū)向技術(shù)代表或裁判長(zhǎng)報(bào)到。技術(shù)代表和裁判長(zhǎng)將對(duì)裁判員進(jìn)行身體素質(zhì)測(cè)驗(yàn)；不及格者安排一次補(bǔ)測(cè)，補(bǔ)測(cè)不及格者不予安排臨場(chǎng)裁判工作，差旅費(fèi)自理。在賽區(qū)期間，每天要集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)、臨場(chǎng)準(zhǔn)備會(huì)、小結(jié)會(huì)、基本功訓(xùn)練、專題討論等活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

第三十五條中國(guó)籃協(xié)將有計(jì)劃地邀請(qǐng)國(guó)際籃聯(lián)技術(shù)委員會(huì)成員來(lái)華講課，舉辦高級(jí)班或晉升班。被派遣參加重大國(guó)際比賽的裁判員回國(guó)后，須將總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)中國(guó)籃協(xié)，并在裁判培訓(xùn)班上安排作專題報(bào)告。

第三十六條各地方體委(籃協(xié))應(yīng)根據(jù)各自的裁判員發(fā)展規(guī)劃和具體情況，擬定對(duì)所屬裁判員培訓(xùn)計(jì)劃及考核辦法。

第三十七條國(guó)際級(jí)裁判員的晉升考核一、由中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)推薦，并征得有關(guān)省區(qū)市體委(籃協(xié))的同意，以中國(guó)籃協(xié)名義向國(guó)際籃聯(lián)推薦和申請(qǐng)，參加國(guó)際籃聯(lián)組織的考試。經(jīng)國(guó)際籃聯(lián)考核批準(zhǔn)后，由國(guó)家體育總局審批公布，發(fā)給證書(shū)、證章、胸徽。

二、報(bào)考條件(一)必須是模范遵守各項(xiàng)規(guī)定的優(yōu)秀國(guó)家a級(jí)裁判員，思想作風(fēng)正派，有良好的職業(yè)道德和較成熟、穩(wěn)定的裁判業(yè)務(wù)水平。

(二)年齡在三十八周歲以下(以臨考時(shí)身份證出生日期為準(zhǔn))，形體、儀表、氣質(zhì)較好。

(三)應(yīng)具備一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、讀寫(xiě)的能力，能運(yùn)用英語(yǔ)獨(dú)立執(zhí)行臨場(chǎng)工作；在中國(guó)籃協(xié)組織的英語(yǔ)考試中成績(jī)合格。

(四)有較好的籃球技能和一寫(xiě)的技戰(zhàn)術(shù)理論。

第三十八條國(guó)家級(jí)裁判員的晉升考核一、由本人填寫(xiě)申請(qǐng)表(附后)，經(jīng)所在工作單位和當(dāng)?shù)伢w委(籃協(xié))簽署意見(jiàn)，送省區(qū)市體委(籃協(xié))，總政宣傳部，行業(yè)體協(xié)，直屬體院競(jìng)賽部門審核并報(bào)中國(guó)籃協(xié)。

二、經(jīng)中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)審查合格后，下發(fā)參加考試人員名單?？荚嚭细裾甙l(fā)給證書(shū)、胸徽。

三、中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)根據(jù)情況，每?jī)赡臧才乓恢炼慰荚嚒?/p>

四、報(bào)考條件(一)思想作風(fēng)正派，有良好的職業(yè)道德和一定的業(yè)務(wù)水平；

(二)晉升已達(dá)二年的優(yōu)秀一級(jí)裁判員；

(四)參加全國(guó)正式比賽的臨場(chǎng)裁判工作達(dá)二次以上。

(五)形體、儀表、氣質(zhì)良好。

(六)年齡在二十五周歲以下有培養(yǎng)前途者，在同等條件下優(yōu)先考慮。

五、考試科目(一)臨場(chǎng)執(zhí)裁；

(二)籃球競(jìng)賽的有關(guān)法規(guī)、規(guī)則、裁判法、籃球技戰(zhàn)術(shù)理論；

(三)籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐；

(四)英語(yǔ)；

(五)體能測(cè)驗(yàn)；

1.國(guó)際籃聯(lián)20米漸進(jìn)折返跑2.男子3000米，女子1500米。標(biāo)準(zhǔn)附后。

六、國(guó)家級(jí)裁判員晉升考核的審批原則是各項(xiàng)考試均需達(dá)到規(guī)定的及格標(biāo)準(zhǔn)，以臨場(chǎng)考試為主，結(jié)合其它報(bào)考條件及平時(shí)表現(xiàn)綜合評(píng)定。

第七章退休及榮譽(yù)裁判員的審批。

第三十九條國(guó)際級(jí)和國(guó)家級(jí)裁判員執(zhí)裁的退體年齡為五十周歲，在該年度注冊(cè)期內(nèi)到齡的裁判員即宣布退休，原則上不再安排執(zhí)裁工作。

第四十條中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)根據(jù)退休裁判員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、組織能力、平時(shí)表現(xiàn)，向中國(guó)籃協(xié)推薦可擔(dān)任技術(shù)代表的人員名單，經(jīng)中國(guó)籃協(xié)核準(zhǔn)后，安排擔(dān)任賽區(qū)技術(shù)代表工作。

(二)年齡在五十歲以上，獲得籃球等級(jí)稱號(hào)時(shí)間在十五年以上；

(三)一貫積極努力從事籃球裁判工作，在裁判工作中未受過(guò)任何處分，并為籃球事業(yè)的發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)。

二、申報(bào)程序(一)具備申報(bào)條件的裁判員，由本人提出申請(qǐng)，填寫(xiě)申請(qǐng)表(附后)，經(jīng)所在單位和當(dāng)?shù)伢w委(籃協(xié))簽署意見(jiàn)，由省、自治區(qū)、直轄市體委，總政宣傳部和具備一級(jí)籃球裁判員審批權(quán)的行業(yè)體協(xié)和各直屬體院審核后報(bào)中國(guó)籃協(xié)。

(二)經(jīng)中國(guó)籃協(xié)審核同意后，由國(guó)家體育總局或國(guó)際籃聯(lián)批準(zhǔn)公布，授予榮譽(yù)裁判員稱號(hào)并頒發(fā)證書(shū)。

(三)在每年裁判員注冊(cè)時(shí)，各省、自治區(qū)、直轄市體委，總政宣傳部申報(bào)2名符合條件的榮譽(yù)裁判員。有一級(jí)籃球裁判員審批權(quán)的行業(yè)體協(xié)和各直屬體院，限申報(bào)1名符合條件的榮譽(yù)裁判員。

第八章獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。

第四十二條國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)(國(guó)家a級(jí))裁判員應(yīng)積極參加各級(jí)比賽裁判工作。各省區(qū)市體委(籃協(xié))裁委會(huì)應(yīng)對(duì)其所管理的裁判員的政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力定期進(jìn)行考核、評(píng)定。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、工作成績(jī)顯著者，應(yīng)給予表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，或向中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)推薦參加高級(jí)別的晉升考試或重點(diǎn)使用。

第四十三條對(duì)無(wú)故不參加基層裁判工作或表現(xiàn)不好的國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)(a級(jí))裁判員，所屬地方體委(籃協(xié))可給予批評(píng)、警告或呈報(bào)中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)給予進(jìn)一步處罰。

第四十四條各賽區(qū)根據(jù)《全國(guó)體育競(jìng)賽賽區(qū)開(kāi)展“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)辦法和要求》的精神，嚴(yán)格按照有關(guān)的評(píng)選條件和要求，評(píng)選出1-2名體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)裁判員。

第四十五條每年底，中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)公布榮譽(yù)籃球裁判員名單、獲賽區(qū)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)裁判員名單、國(guó)家a級(jí)裁判員名單。

第四十六條中國(guó)籃協(xié)裁委會(huì)對(duì)違反國(guó)家體育總局、中國(guó)籃協(xié)有關(guān)規(guī)定的技術(shù)代表、裁判員的行為核實(shí)后，視情節(jié)輕重，報(bào)中國(guó)籃協(xié)紀(jì)律委員會(huì)予以處罰。處罰按《全國(guó)籃球競(jìng)賽處罰規(guī)定》中有關(guān)條款執(zhí)行。

第九章附則。

第四十七條本辦法由中國(guó)籃球協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

第四十八條本辦法自公布之日起執(zhí)行。

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇七

現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的比賽日趨緊張、激烈。因此，籃球場(chǎng)上裁判員的心理素質(zhì)是否穩(wěn)定，直接關(guān)系到整場(chǎng)比賽的質(zhì)量和比賽能否順利進(jìn)行。由此可見(jiàn)，臨場(chǎng)裁判十分重要，在臨場(chǎng)中，裁判一定要調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，要對(duì)某些關(guān)鍵性的球敢判敢罰，要樹(shù)立自己的威信。

普通高校學(xué)生沒(méi)有很多臨場(chǎng)執(zhí)裁的機(jī)會(huì)，教師更加需要培養(yǎng)他們敢吹、懂吹、會(huì)吹的精神和業(yè)務(wù)能力。影響籃球裁判員自信心不足的因素有很多，但是只要教師對(duì)學(xué)生加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，教導(dǎo)學(xué)生在臨場(chǎng)中充分地相信自己的判斷力，具有一定的抗干擾能力，調(diào)整好自己的興奮程度，就一定能保證學(xué)生執(zhí)裁的每一場(chǎng)比賽順利進(jìn)行，從而更進(jìn)一步地推動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)的普及與發(fā)展。

[1]楊世華等.發(fā)展運(yùn)動(dòng)員速度力量的訓(xùn)練方法[j].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，1993，2.

[2]田福勇等.重視加強(qiáng)體育專業(yè)籃球裁判技能的培養(yǎng)[j].保定師專學(xué)報(bào)，2001，(04).

[3]孫衛(wèi)兵等.籃球裁判員如何在臨場(chǎng)執(zhí)裁中保持心理穩(wěn)定[j].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2001，(06).

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇八

經(jīng)過(guò)很久的籃球課的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多有用的技術(shù)與技巧，籃球水平有了很大提高。下面是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我在打籃球方面的一些心得體會(huì)：

一、傳球中應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、要注意全隊(duì)的進(jìn)攻配合，在自己持球的位置要預(yù)感到可能發(fā)生的進(jìn)攻配合和機(jī)會(huì)。

2、盡量提前觀察到每個(gè)潛在的接球隊(duì)員和防守隊(duì)員的情況。

3、傳球要到位，要會(huì)用球領(lǐng)人，盡量做到球到人到，一般情況是把球傳到同伴遠(yuǎn)離防守一側(cè)的位置，傳球要及時(shí)。

二、接球中應(yīng)注意的問(wèn)題。：

1、在本隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)要求的范圍內(nèi)，積極移動(dòng)迎前接球?qū)ふ依硐氲慕忧蚪嵌取?/p>

2、結(jié)合傳球隊(duì)員有要求的信號(hào)，要能控制較大的接球范圍給傳球隊(duì)員安全感。

3、接球的同時(shí)要盡快地與下一步的進(jìn)攻動(dòng)作銜接好。

4、接球的瞬間要利用來(lái)球的慣性，使球“粘”在手上。

三、投籃中應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、必須是先清楚自己與投籃的距離和角度，堅(jiān)信能夠投中籃。

2、要判斷防守者的情況，要有突然性，掌握投籃時(shí)機(jī)。

3、盡量按照自己習(xí)慣的節(jié)奏，要把注意力集中在投籃的動(dòng)作和投籃目標(biāo)上。

4、應(yīng)以打籃板投籃為好。

四、運(yùn)球中應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、始終將球保持在自己所能控制的范圍內(nèi)要遠(yuǎn)離防守者的手運(yùn)球。

3、應(yīng)學(xué)會(huì)左右手都能運(yùn)球，能傳球時(shí)盡量不運(yùn)球。

4、不要向隊(duì)員聚集的區(qū)域運(yùn)球，離邊線和場(chǎng)角區(qū)域遠(yuǎn)一些。

5、運(yùn)球中要掌握好節(jié)奏，不僅要有方向的變化，而且應(yīng)有速度快慢的變化。

6、運(yùn)球中沒(méi)有好的傳球機(jī)會(huì)時(shí)不要停止運(yùn)球，以免被對(duì)方夾擊搶掉球或造成5秒違例，尤其緊逼時(shí)更是如此。

五、持球突破時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、運(yùn)用持球突破時(shí)，要與投籃和傳球相結(jié)合。

2、對(duì)反應(yīng)快，移動(dòng)靈活的防守者可多利用假動(dòng)作，對(duì)反應(yīng)較慢，移動(dòng)能力稍差的防守者可多用突破的起動(dòng)突破防守者。

3、突破前的重心要低而穩(wěn)，突破時(shí)要敢于帖近防守者，進(jìn)行合理的身體接觸。

我不僅學(xué)會(huì)了如何規(guī)范地掌控籃球，而且學(xué)到了這個(gè)運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的深層次的文化和精神。

1、籃球運(yùn)動(dòng)教會(huì)我們重視規(guī)則。

2、籃球運(yùn)動(dòng)能夠提高我們的心理素質(zhì)。

3、籃球運(yùn)動(dòng)能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。

4、籃球運(yùn)動(dòng)能夠提高個(gè)人能力。

5、籃球運(yùn)動(dòng)讓我們更健康。

6、打籃球能夠增進(jìn)我們之間的交流。

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇九

為期將近一個(gè)月的“迎新杯”籃球賽終于成功落下帷幕了，從總體上來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)是比較成功的。我們本著對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行文明道德風(fēng)尚教育，推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，提高各個(gè)專業(yè)同學(xué)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，豐富校園生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

比賽結(jié)果:。

第一名：機(jī)電動(dòng)力與信息工程系。

第二名：礦業(yè)工程系。

第三名：土木工程系。

我部對(duì)此次的活動(dòng)總結(jié)如下：

首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對(duì)各專業(yè)體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開(kāi)會(huì)統(tǒng)一場(chǎng)上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于時(shí)間和上課的需要，我們的比賽只能安排在中午進(jìn)行，還有倆天天陰下雨。我們針對(duì)某些特殊情況，及時(shí)對(duì)賽場(chǎng)做出了某些準(zhǔn)備工作，并最終保證所有比賽都能順利進(jìn)行。

其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開(kāi)始之前我們就召集各個(gè)體育委員和各隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，裁判員開(kāi)會(huì)。重申了賽場(chǎng)規(guī)則。在比賽過(guò)程中，裁判們能靈活而及時(shí)地控制比賽氣氛。雖然此次活動(dòng)主要目的是豐富同學(xué)們的校園生活。但是，今年專業(yè)的參賽隊(duì)對(duì)此次比賽的重視程度及比賽進(jìn)行時(shí)的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴(yán)肅比賽紀(jì)律，加大裁判執(zhí)法力度，嚴(yán)格控制場(chǎng)上的“火藥味”。因此，在接下來(lái)的比賽中，場(chǎng)上緊張的氣氛逐漸被各隊(duì)同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒(méi)。

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦比賽，我系班際籃球比賽在此圓滿結(jié)束。此次籃球賽提高了各班的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，也展現(xiàn)了我們電子系的風(fēng)采，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)壓力中得到了釋放。

此次的活動(dòng)總結(jié)如下：

首先，比賽的前期工作我們做得比較充分。從對(duì)各班級(jí)的通知報(bào)名到安排裁判人手，從院體育部開(kāi)會(huì)到安排比賽進(jìn)程，我們都做得有條不紊。期間雖出現(xiàn)一些狀況，如裁判、工作人員未能按時(shí)到達(dá)場(chǎng)地等，我部也很好的解決了問(wèn)題，穩(wěn)定了兩隊(duì)情緒。針對(duì)特殊情況，及時(shí)對(duì)賽程做出了調(diào)整，并最終保證所有比賽都能順利進(jìn)行。當(dāng)然，這也離不開(kāi)各班的支持及裁判們的辛勤工作，還有運(yùn)動(dòng)員的理解。但是，活動(dòng)中依舊存在一些問(wèn)題：

一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個(gè)別球員對(duì)裁判的不滿。在比賽過(guò)程中還出現(xiàn)了球員對(duì)裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，隊(duì)員與隊(duì)員之間難免有摩擦，經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭(zhēng)執(zhí)。

爭(zhēng)取以后的活動(dòng)按原計(jì)劃依時(shí)進(jìn)行。本次活動(dòng)總體下來(lái)，效果還是不錯(cuò)的，達(dá)到了預(yù)先的目的。在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，各個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過(guò)活動(dòng)讓各年級(jí)的同學(xué)有了更多的交流。并且也提高了我體育部開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動(dòng)開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在本次比賽中，在老師領(lǐng)導(dǎo)全力支持下，體育部積極工作，使參賽球隊(duì)的每一場(chǎng)比賽，都能順利進(jìn)行。雖然本次比賽在我系精心策劃和積極準(zhǔn)備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過(guò)了預(yù)期效果，但是我們也應(yīng)看到我們工作出現(xiàn)的問(wèn)題，在今后的工作里努力避免問(wèn)題的發(fā)生，相信在這次籃球比賽的基礎(chǔ)上，今后的工作會(huì)將會(huì)做得更好！

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十一

校園籃球裁判培訓(xùn)是為了提高裁判員的專業(yè)技能和素質(zhì)而開(kāi)展的。作為一名裁判員，負(fù)責(zé)比賽的公平、公正和公開(kāi)的進(jìn)行，對(duì)于維護(hù)比賽秩序、保證比賽質(zhì)量和推進(jìn)校園體育的發(fā)展具有重要的意義。我有幸參加了此次培訓(xùn)，深感受益匪淺，下面是我的心得體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。

此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括裁判員必備的規(guī)則、籃球賽相關(guān)的技術(shù)、裁判員的工作流程和裁判員的職責(zé)等。在學(xué)習(xí)規(guī)則方面，我們不僅了解了籃球比賽常用規(guī)則的含義和應(yīng)用，還學(xué)習(xí)了如何從行為規(guī)范、與球員交流等多方面出發(fā)，提高裁判員的綜合素質(zhì)和規(guī)范性。培訓(xùn)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了裁判員在比賽前、比賽中和比賽后的工作流程和職責(zé)，讓我們對(duì)裁判員的工作流程有了清晰的認(rèn)識(shí)，從而提高我們的裁判能力和工作效率。

第三段：實(shí)踐操作。

培訓(xùn)并不僅限于理論的傳授，更重要的是實(shí)踐操作。在課程結(jié)束后，我們進(jìn)行了模擬比賽，裁判員按照培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了模擬比賽的裁判工作。如果說(shuō)培訓(xùn)是理論的融匯貫通，那么模擬比賽則是理論知識(shí)的生動(dòng)體驗(yàn)，它能夠讓培訓(xùn)的內(nèi)容得以更好地運(yùn)用，也能夠收到理論知識(shí)無(wú)法比擬的效果，使我們深深地體悟到了裁判員的責(zé)任和重要性，對(duì)提高裁判員的專業(yè)水平和工作能力起到了關(guān)鍵作用。

第四段：提高自己。

這次培訓(xùn)是我獲得持續(xù)提高自己的一次契機(jī)。我的責(zé)任不僅僅是為比賽公正提供保障，還要提高專業(yè)技術(shù)和態(tài)度素質(zhì)，增強(qiáng)為運(yùn)動(dòng)員提供公正服務(wù)的信心和勇氣。在今后的工作中，我要充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將其融入裁判員的工作中，不斷完善自己，不斷提高自己的專業(yè)水平，在比賽中發(fā)揮更大的作用。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了裁判員的重要性，了解了如何為比賽提供規(guī)范、公正和公開(kāi)的環(huán)境，并在模擬比賽實(shí)踐中體會(huì)了裁判員工作的艱辛和奉獻(xiàn)，感謝組織給予我參加此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)際工作中，為營(yíng)造更加公正、公平、公開(kāi)的比賽環(huán)境而不斷努力。

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十二

本辦法所稱庫(kù)區(qū)的范圍包括：

(二)庫(kù)區(qū)水域內(nèi)的洲島、洲灘及湘江長(zhǎng)沙綜合樞紐工程;。

(三)庫(kù)區(qū)水域兩岸堤防及堤防背水坡腳向外延伸30至50米(經(jīng)過(guò)城鎮(zhèn)的堤段不得少于10米)的地帶，無(wú)堤防的，歷史最高洪水位或者設(shè)計(jì)洪水位線向外延伸20米的地帶。

前款所稱湘江支流回水水域具體范圍如下：瀏陽(yáng)河從湘江河口至磨盤(pán)洲;撈刀河從湘江河口至水渡河壩;靳江河從湘江河口至九江閘壩;龍王港從湘江河口至西二環(huán)橋;沙河從湘江河口至譚家巷水閘。

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十三

我是一名二級(jí)籃球裁判，最近參加了一次培訓(xùn)，讓我對(duì)裁判工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了不少有關(guān)裁判工作中的技巧和方法，也體驗(yàn)了一些刺激和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷都對(duì)我今后的工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二段：認(rèn)識(shí)裁判職責(zé)。

在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了裁判員的職責(zé)，在比賽中如何處理各種不同的情況、如何判斷出場(chǎng)球員是否符合要求、如何應(yīng)對(duì)訓(xùn)練賽和正式比賽中的不同場(chǎng)景。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到裁判員的工作不僅需要技巧，還需要及時(shí)的判斷和決策，以確保比賽的進(jìn)行公正、公平。

第三段：磨煉技巧和態(tài)度。

除此之外，我們還進(jìn)行了大量的體能訓(xùn)練和規(guī)則的學(xué)習(xí)。在長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練和規(guī)則學(xué)習(xí)后，我們的技能和態(tài)度不斷得到磨煉，讓我們清晰的明白到裁判員的責(zé)任和要求是什么，如何在比賽中更好的發(fā)揮自己的作用。

第四段：應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。

在培訓(xùn)中，我還真切地感受到了裁判員工作中不可避免的挑戰(zhàn)和壓力。在技能和態(tài)度方面，雖然我們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)到的都是高效、穩(wěn)定、精準(zhǔn)的技能，但在現(xiàn)實(shí)生活中，跟棕櫚如此多的因素掛鉤，需要冷靜和靈活的應(yīng)對(duì)。因此在實(shí)際的比賽中，我們需要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種情況的出現(xiàn)。例如，突發(fā)情況的快速處理、執(zhí)裁體育奧委會(huì)賦予的權(quán)威、場(chǎng)上球員的眼神和肢體語(yǔ)言等都是我們需要注意的對(duì)象。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加培訓(xùn)，我受益良多。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多工作中需要的技巧和方法、學(xué)到了如何更好地算打，學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種不同的情況。這些經(jīng)驗(yàn)和心得都讓我有了更好的鍛煉和能力去承擔(dān)更高級(jí)別、更重要的裁判員工作，期待著未來(lái)的發(fā)展，期待自己今后能夠富有經(jīng)驗(yàn)地完成工作。

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十四

近年來(lái)，隨著籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)逐漸流行，校園籃球比賽也成為了許多學(xué)校的重要活動(dòng)之一。而在這些比賽中，裁判員的作用便顯得尤為重要。鑒于此，我參加了學(xué)校組織的校園籃球裁判培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了裁判的各種規(guī)則和技巧，也領(lǐng)悟到了一些重要的心得和體會(huì)。

第一段：了解規(guī)則是基礎(chǔ)。

在裁判的世界里，了解規(guī)則可以說(shuō)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。裁判員不僅要為比賽保持秩序，更要正確地判決比賽中所有的規(guī)則違例和犯規(guī)。“了解比賽規(guī)則是成為一名合格裁判的基礎(chǔ)?！边@是所有裁判員一開(kāi)始都會(huì)聽(tīng)到的話。因此，在培訓(xùn)中我們更加注重了解籃球比賽的各種規(guī)則，例如比賽時(shí)間、進(jìn)攻、防守、犯規(guī)等，同時(shí)還要熟練掌握球類得分和罰球等規(guī)則。只有掌握了這些基本的規(guī)則，我們才能更好地判斷比賽中球員的行為是否符合規(guī)則，從而保證比賽的公正性和充分保證球員的安全。

第二段：體態(tài)調(diào)整決定判罰效果。

每一個(gè)裁判員都需要注意自己的身體姿勢(shì)。良好的姿態(tài)不僅可以起到示范的作用，更能夠讓我們?cè)诒M職盡責(zé)地執(zhí)行裁判任務(wù)時(shí)營(yíng)造出一種更為專業(yè)的氛圍，同時(shí)減少出現(xiàn)判罰錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)。平穩(wěn)、自信、鎮(zhèn)靜是裁判員的最佳姿態(tài)。例如，在注目、裁判的姿態(tài)和表情、動(dòng)作等方面，我們都要發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)秀的習(xí)慣，讓身體語(yǔ)言顯示出自己是一個(gè)有威信的裁判，同時(shí)也能夠在代表身份上得到充分的展示。

第三段：溝通技巧極為重要。

裁判員作為比賽中的監(jiān)管者和裁決者，一場(chǎng)比賽中一定會(huì)遇到一些矛盾、不滿和爭(zhēng)議。然而，這時(shí)候我們就需要充分發(fā)揮我們的溝通技巧來(lái)緩解矛盾，贏得球員和教練員的理解和尊重，維護(hù)比賽的公正性。如果裁判員沒(méi)能處理好這些溝通，將會(huì)對(duì)次序造成影響，并可能引起不必要的判罰爭(zhēng)端，從而影響比賽的正常進(jìn)行。因此，我們?cè)趨⒓优嘤?xùn)時(shí)，不僅學(xué)習(xí)了基本的裁判技巧，也學(xué)習(xí)了如何處理比賽中不同的狀況，如何應(yīng)對(duì)球員和教練員的觀點(diǎn)不同的反應(yīng)，如何贏得雙方的信任和理解。

第四段：注重技術(shù)細(xì)節(jié)。

校園籃球裁判的要求并不高，但是一些技術(shù)細(xì)節(jié)卻經(jīng)常被忽視，這會(huì)影響裁判員判斷錯(cuò)誤率。比如在判罰時(shí)，不能只看到失誤本身，有時(shí)判罰情況可能是自己估計(jì)完之后決定的。還有，在一個(gè)場(chǎng)地多種比賽同時(shí)進(jìn)行的情況下，存在先后相關(guān)性，這時(shí)務(wù)必要依據(jù)情況進(jìn)行分時(shí)處理，制定正確的判罰。在參加培訓(xùn)時(shí)，我們也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一些技術(shù)細(xì)節(jié)，例如在掌握比賽延遲、球和球員的軌跡和位置等方面，都需要多多練習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。

第五段：不斷學(xué)習(xí)，精益求精。

校園籃球裁判培訓(xùn)給了我們一個(gè)優(yōu)秀的現(xiàn)狀，為了更好地學(xué)習(xí)和掌握裁判技術(shù)，我們應(yīng)該持續(xù)不斷地進(jìn)行探索，并實(shí)現(xiàn)自己的極致。只有這樣，我們才能更好地將裁判員這一職業(yè)發(fā)揮到極致，讓校園籃球比賽更加安全、公正、規(guī)范和健康。

總之，參加校園籃球裁判培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)裁判員是一個(gè)非常重要的角色，需要有專業(yè)性、準(zhǔn)確性、公正性和無(wú)私的精神品質(zhì)。希望大家都能夠?qū)W習(xí)這些重要技巧和知識(shí)，做到做好裁判員工作，保障比賽和球員的安全，請(qǐng)大家莫忘初心，繼續(xù)前行，共同成為一名合格的校園籃球裁判員。

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十五

作為一名參加了二級(jí)籃球裁判培訓(xùn)的學(xué)員，我的學(xué)習(xí)心得主要有兩個(gè)方面。首先，我感到自己的專業(yè)知識(shí)得到了很大地提升。通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)則、判罰和技術(shù)等方面的知識(shí)，我對(duì)籃球比賽的認(rèn)知更加深入，并且掌握了更為嚴(yán)謹(jǐn)和精準(zhǔn)的裁判技巧。其次，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在集體學(xué)習(xí)、討論和培訓(xùn)中，我與同學(xué)們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，得到了大家的幫助和支持，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。

第二段：技能提升。

作為一名二級(jí)籃球裁判，我們需要具備的技能可以說(shuō)是非常全面和嚴(yán)格的。從傳統(tǒng)的技術(shù)評(píng)判到目前較為新興的技術(shù)應(yīng)用，我們都需要熟練掌握并加以應(yīng)用。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)模擬裁判、視頻分析和實(shí)踐等方式，不斷檢驗(yàn)和提升自己的技能。尤其是在細(xì)節(jié)和判斷方面，我們不斷加強(qiáng)自身的態(tài)度、觀察力和反應(yīng)能力，提升了自己在場(chǎng)上的判斷和掌控水平。

第三段：思想認(rèn)識(shí)深入。

在二級(jí)籃球裁判培訓(xùn)中，除了技術(shù)和規(guī)則之外，思想認(rèn)識(shí)方面的培養(yǎng)也是非常重要的。通過(guò)專業(yè)的講解和實(shí)踐的錘煉，我們逐漸形成了更為嚴(yán)謹(jǐn)和公正的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。我們意識(shí)到，作為一名裁判員，必須要遵守底線，做到公正、公平、公開(kāi)，代表的不僅僅是自己，還有整個(gè)社會(huì)和體育品牌。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)與隊(duì)員、教練員之間的溝通，讓他們了解到我們裁判員的工作意義和重要性。

第四段：全面提高素質(zhì)。

通過(guò)二級(jí)籃球裁判培訓(xùn)，我們也有機(jī)會(huì)進(jìn)行全方位的素質(zhì)提高。一個(gè)成功的籃球裁判員，不僅需要在技術(shù)和認(rèn)識(shí)方面有較為深厚的造詣，還需要有優(yōu)秀的心理素質(zhì)和人際交往能力，以及善于處理問(wèn)題和決斷的能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了如何穩(wěn)定情緒、保持專注，如何有效溝通、組織和領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也學(xué)到了如何處理棘手的裁判問(wèn)題和技術(shù)疑慮。不管是面對(duì)噪聲、批評(píng)或是壓力，我們都能夠做到心態(tài)平穩(wěn)、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。

第五段：未來(lái)展望。

通過(guò)二級(jí)籃球裁判培訓(xùn)，我們不僅僅是學(xué)習(xí)了知識(shí)和技能，更是得到了一種實(shí)踐鍛煉和歷練。未來(lái)，我會(huì)在自己的比賽中更加用心地審視場(chǎng)上情況，提高裁判水平，并努力打造一個(gè)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、公平公正的比賽環(huán)境。同時(shí)，也希望通過(guò)比賽、培訓(xùn)等方式，與更多的裁判員、教練和運(yùn)動(dòng)員交流、合作，共同為推廣籃球事業(yè)和提高體育品牌形象做出自己的貢獻(xiàn)。

校園籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念：正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀xxx煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。

機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)遇在即，我們只能下意識(shí)地問(wèn)我們自己：“準(zhǔn)備好了嗎?如何準(zhǔn)備才算充分?”面對(duì)這些問(wèn)題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說(shuō)：20____年，我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見(jiàn)證，是財(cái)院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的“付出總有回報(bào)”在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級(jí)的財(cái)院人，我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

坦白地說(shuō)，我的成績(jī)?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”做些什么。因?yàn)槲乙矔?huì)付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡，可是只有做好這些細(xì)微的工作，我們才能讓專家們見(jiàn)微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起，向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì)，讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍。

我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍(lán)圖有所改動(dòng)，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán)，乃至窗外那所更大，更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。

我相信，這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的，可行的，可取的。大家一定知道營(yíng)銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫(xiě)道“……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標(biāo)，分門別類，簡(jiǎn)言之，就是‘定位”?！坝u(píng)促建”是國(guó)家教育部給我校的定位，是對(duì)我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，積極配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。

一個(gè)人今天學(xué)到的，將來(lái)在工作，生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來(lái)走上工作崗位，不可能你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì)得到提高的。

難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起，從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進(jìn)它!要針對(duì)自己的不足，對(duì)癥下藥，努力提高自己，完善自己。

放眼大千世界，生活中的`各個(gè)領(lǐng)域都需要一種“定位”的意識(shí)，要使我們的明天更美好，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導(dǎo)基層一條心，大家為了同一個(gè)目標(biāo)，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動(dòng)為半徑，畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓，獻(xiàn)給財(cái)院的明天。

我的演講完畢，謝謝大家!