學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫(優(yōu)質(zhì)16篇)

心得體會(huì)可以幫助我們回顧和回想過去的經(jīng)歷，從中獲取寶貴的啟示和教訓(xùn)。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要真實(shí)、客觀地回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作過程。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛦l(fā)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和話題，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得體會(huì)，可以為大家提供一些思路和方向，以便更好地撰寫自己的心得體會(huì)。希望大家能夠善于總結(jié)和歸納，不斷提升自身的思考和表達(dá)能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇一

按照管理處統(tǒng)一部署和要求，我所開展了"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，規(guī)范了官兵的言行舉止，強(qiáng)化了官兵的法紀(jì)意識(shí)，取得了良好的效果，使招待所全面建設(shè)朝著正規(guī)化方向又邁進(jìn)了一步。

接到"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)通知后，我所立即召開所務(wù)會(huì),所長(zhǎng)傳達(dá)了《通知》的精神并作了動(dòng)員，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。針對(duì)這次活動(dòng)，有的同志認(rèn)為，"條令學(xué)習(xí)月"年年都搞，每年也都差不多，其積極性不是很高;有的同志認(rèn)為，我們招待所不象其它正規(guī)連隊(duì)，人又少，再加上臨時(shí)任務(wù)較瑣碎，活動(dòng)開展起來難以保證其效果等等。所長(zhǎng)針對(duì)各種傾向明確指出，我們招待所戰(zhàn)士都是士官，應(yīng)該做直屬隊(duì)其他兄弟單位的表率，更要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真訓(xùn)練。而現(xiàn)行的《士官管理規(guī)定》以及《總裝備部士官管理實(shí)施細(xì)則》涉及到士官切身利益的方方面面，我們不但要學(xué)，而且要學(xué)通、學(xué)透;對(duì)于共同條令，那是我們軍人的行動(dòng)準(zhǔn)則，是嚴(yán)格落實(shí)"治軍一定要嚴(yán)"，建設(shè)正規(guī)化軍隊(duì)的迫切需要，也是我們招待所加強(qiáng)全面建設(shè)的內(nèi)在要求，經(jīng)過這一動(dòng)員，澄清了部分人員思想上的片面認(rèn)識(shí)，使全所人員的思想統(tǒng)一到《通知》的精神實(shí)質(zhì)上來。

進(jìn)入三月份，我所的各項(xiàng)工作也全面展開，作風(fēng)紀(jì)律整頓、崗位練兵、司務(wù)長(zhǎng)集訓(xùn)在我所舉辦等，工作千頭萬緒，如何按照《通知》的要求，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)效果，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃首當(dāng)其沖，至關(guān)重要。因此，支部一班人結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真分析，仔細(xì)考慮，統(tǒng)籌安排，制定了周密的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃。

這次活動(dòng)，支部高度重視，在傳達(dá)《通知》中，所長(zhǎng)就明確指出，在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，任何人不得無故缺席，要確保人員的參訓(xùn)率。學(xué)習(xí)中，所長(zhǎng)帶領(lǐng)全體官兵，依據(jù)條令條例，規(guī)范和士官管理規(guī)定，原原本本，逐章逐條逐句的學(xué)習(xí)，對(duì)一些章節(jié)，還聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)行解釋，便于官兵理解和記憶。在學(xué)習(xí)《士官管理規(guī)定》及《總裝備部士官管理實(shí)施細(xì)則》中，我們結(jié)合本所幾名士官的實(shí)際，一一講解，使其簡(jiǎn)單、明朗化。同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)，要求每個(gè)人要認(rèn)真做好筆記，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。對(duì)個(gè)別確因工作不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參加學(xué)習(xí)的，要求利用課外時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。通過這一形式，確保了"時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果"的四落實(shí)。

這次條令學(xué)習(xí)，我們邊學(xué)邊改，邊改邊學(xué)，對(duì)照共同條令及總裝補(bǔ)充規(guī)定、規(guī)范，每個(gè)人從自身查原因，找差距。與條令符不相符，與補(bǔ)充規(guī)定、規(guī)范合不合拍，查找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。全所官兵互相監(jiān)督，共同提高。通過條令學(xué)習(xí)和隊(duì)列訓(xùn)練，強(qiáng)化了官兵的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范了官兵的言行舉止，培養(yǎng)了優(yōu)良的作風(fēng)，使官兵的日常養(yǎng)成有了根本性的提高。

這次"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)，正值我所各項(xiàng)工作的全面展開，我們結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排，較好的解決了條令學(xué)習(xí)和整頓的矛盾，解決了工作與"活動(dòng)"的矛盾，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展，使我所的全面建設(shè)朝著"綱要"要求健康、穩(wěn)步的發(fā)展。

堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，是基層建設(shè)保持正確方向、不斷發(fā)展進(jìn)步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設(shè)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設(shè)快速發(fā)展、全面進(jìn)步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實(shí)《綱要》、加強(qiáng)基層建設(shè)的實(shí)踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤東思想、鄧?yán)碚?、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學(xué)指南。

《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設(shè)必須貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和新時(shí)期的建軍思想;1993年修訂時(shí)，增加了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，并把五句話總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時(shí)，確立了三個(gè)代表重要思想在基層建設(shè)中的指導(dǎo)地位;2009年修訂時(shí)，明確把科學(xué)發(fā)展觀作為基層建設(shè)的重要指導(dǎo)方針寫入其中。

20年來，各級(jí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實(shí)《綱要》的核心內(nèi)容、推進(jìn)基層建設(shè)的首要任務(wù)，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設(shè)會(huì)議，及時(shí)對(duì)深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊(duì)普遍采取專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、體會(huì)交流等形式，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹鄧?yán)碚?、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀高潮。總政制定下發(fā)加強(qiáng)基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個(gè)《讀本》和《軍營(yíng)理論熱點(diǎn)怎么看》等系列教材，為基層學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。

各級(jí)在強(qiáng)化理論武裝的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，注重在求深入上下功夫、在見實(shí)效上做文章，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學(xué)思路和方法、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準(zhǔn)則。各級(jí)及時(shí)制定基層建設(shè)三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營(yíng)連普遍調(diào)整按綱建連計(jì)劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進(jìn)入基層建設(shè)具體實(shí)踐。成都軍區(qū)某炮兵團(tuán)和李向群、方永剛等一大批先進(jìn)典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。

20年的實(shí)踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設(shè)的發(fā)展之本、進(jìn)步之源、成功之路。抓住了這個(gè)核心，就抓住了基層建設(shè)的魂和綱，就能保證基層建設(shè)始終與時(shí)代發(fā)展同步伐、與使命任務(wù)相適應(yīng)。

連隊(duì)、艦艇、飛行大隊(duì)及與其相當(dāng)?shù)年?duì)、站、室、所、庫(kù)等基層單位是軍隊(duì)的基礎(chǔ)，是遂行作戰(zhàn)、訓(xùn)練、執(zhí)勤、科研、保障等任務(wù)的基本單位。為加強(qiáng)基層建設(shè)、打牢部隊(duì)基礎(chǔ)，制定本綱要。

基層建設(shè)必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)這一黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持依法治軍從嚴(yán)治軍，全面建設(shè)、整體推進(jìn)，注重經(jīng)常、狠抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、改革創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步、全面過硬?；鶎咏ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)如下：

聽黨指揮方面(1)理想信念堅(jiān)定。堅(jiān)定馬克思主義信仰，擁護(hù)黨的理論和路線方針政策，忠于黨、忠于社會(huì)主義、忠于祖國(guó)、忠于人民。(2)軍魂意識(shí)牢固。落實(shí)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央、中央軍委保持高度一致，絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。(3)思想道德純潔。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，道德情操高尚，價(jià)值追求端正，生活情趣健康。(4)使命擔(dān)當(dāng)強(qiáng)烈。熱愛軍隊(duì)、安心基層，敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，恪盡職守、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。(5)組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)。黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用好，黨員干部模范帶頭作用好，團(tuán)支部和軍人委員會(huì)助手作用好。

能打勝仗方面(6)戰(zhàn)備工作落實(shí)。戰(zhàn)斗隊(duì)思想牢固，戰(zhàn)備方案預(yù)案完備頂用，人員在位率、裝備出動(dòng)率符合規(guī)定，保持隨時(shí)準(zhǔn)備打仗狀態(tài)。(7)軍事訓(xùn)練扎實(shí)。實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練落實(shí)，訓(xùn)練綜合成績(jī)達(dá)到良好以上。軍官勝任本級(jí)指揮，熟練掌握所屬裝備;士兵勝任本職崗位，熟練使用手中裝備。(8)人才隊(duì)伍過硬。學(xué)習(xí)鉆研信息化知識(shí)、作戰(zhàn)理論和軍事技術(shù)氛圍濃厚，有一批訓(xùn)練尖子、技術(shù)骨干、操作能手。(9)戰(zhàn)斗精神旺盛。戰(zhàn)斗意志高昂、戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強(qiáng)，有一不怕苦、二不怕死的軍人血性，勇往直前、敢打必勝。(10)綜合保障有力。后勤保障準(zhǔn)備符合規(guī)定要求，裝備達(dá)到規(guī)定完好(在航)率，戰(zhàn)備物資器材和保障要素齊全，遂行任務(wù)保障及時(shí)到位。(11)完成任務(wù)圓滿。在遂行作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)任務(wù)中能夠上得去、打得贏。

作風(fēng)優(yōu)良方面(12)求實(shí)務(wù)實(shí)。言行一致、雷厲風(fēng)行，真抓實(shí)干、埋頭苦干。訓(xùn)風(fēng)、演風(fēng)、考風(fēng)端正。無形式主義、弄虛作假等問題。(13)嚴(yán)格正規(guī)。法治素養(yǎng)好，落實(shí)條令條例堅(jiān)決，遵守規(guī)章制度認(rèn)真，執(zhí)行操作規(guī)程精細(xì)，戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活規(guī)范有序。(14)勤儉節(jié)約。保持艱苦奮斗本色，辦事節(jié)儉，生活簡(jiǎn)樸，無大手大腳、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。(15)內(nèi)外團(tuán)結(jié)。軍官關(guān)愛士兵、處事公道、廉潔自律，士兵尊重軍官、聽從命令、服從管理。軍政軍民關(guān)系密切。(16)紀(jì)律嚴(yán)明。令行禁止、步調(diào)一致，遵紀(jì)守法、獎(jiǎng)懲分明。無嚴(yán)重違紀(jì)、等級(jí)事故、刑事案件和失泄密。

(一)抓好軍事訓(xùn)練。把軍事訓(xùn)練作為部隊(duì)經(jīng)常性中心工作和提高戰(zhàn)斗力的根本途徑，堅(jiān)持按綱施訓(xùn)、依法治訓(xùn)，從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴(yán)訓(xùn)練，確保人員、內(nèi)容、時(shí)間、質(zhì)量落實(shí)。

扎實(shí)搞好基礎(chǔ)訓(xùn)練。注重全面訓(xùn)練，堅(jiān)持分步細(xì)訓(xùn)，完成共同課目、專業(yè)、協(xié)同、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。抓好技能、智能、體能、心理素質(zhì)和作風(fēng)紀(jì)律訓(xùn)練，打牢個(gè)人軍事素質(zhì)基礎(chǔ);抓好單車、單炮、單機(jī)、單艦、單發(fā)射架等基本戰(zhàn)斗單元訓(xùn)練，打牢技術(shù)戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ);抓好分隊(duì)(編隊(duì))戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，打牢聯(lián)合訓(xùn)練基礎(chǔ)。組織官兵學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新裝備、提高新技能、研練新戰(zhàn)法，提高打贏信息化局部戰(zhàn)爭(zhēng)需要的素質(zhì)能力。

大力開展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。堅(jiān)持仗怎么打兵就怎么練，按使命任務(wù)設(shè)計(jì)內(nèi)容，按實(shí)戰(zhàn)環(huán)境設(shè)置條件，按作戰(zhàn)進(jìn)程組織演訓(xùn)，把實(shí)戰(zhàn)化貫穿滲透于軍事訓(xùn)練全過程各領(lǐng)域。扎實(shí)開展使命課題訓(xùn)練和檢驗(yàn)性、對(duì)抗性訓(xùn)練，落實(shí)實(shí)打?qū)嵧秾?shí)爆訓(xùn)練、高強(qiáng)度訓(xùn)練、復(fù)雜環(huán)境下訓(xùn)練、夜間訓(xùn)練等險(xiǎn)難課目訓(xùn)練，把能打勝仗必備的指揮、行動(dòng)、保障能力和戰(zhàn)斗作風(fēng)練過硬。搞好非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)訓(xùn)練。

突出抓好軍官和士官訓(xùn)練。落實(shí)官兵分訓(xùn)、士官組訓(xùn)。軍官重點(diǎn)進(jìn)行作戰(zhàn)理論、信息化知識(shí)學(xué)習(xí)和軍事謀略、指揮技能、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，士官重點(diǎn)進(jìn)行裝備操作使用、組訓(xùn)任教、專業(yè)技能訓(xùn)練。指揮軍官和指揮士官要成為“四會(huì)”(會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作)教練員，具備指揮、訓(xùn)練、教育和管理部屬的能力。

積極做好訓(xùn)練中政治工作和保障工作。運(yùn)用多種教育和激勵(lì)手段，激發(fā)官兵訓(xùn)練熱情。開展軍事民主和崗位練兵、比武競(jìng)賽、技術(shù)革新、戰(zhàn)法創(chuàng)新等活動(dòng)，鼓勵(lì)爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練尖子、技術(shù)能手和愛軍精武標(biāo)兵，濃厚練兵打仗氛圍。組織開展輿論戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、法律戰(zhàn)教育訓(xùn)練。堅(jiān)持勤儉練兵，充分發(fā)揮訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、物資、器材、設(shè)施和場(chǎng)地的保障效能。

(二)落實(shí)戰(zhàn)備工作。堅(jiān)持平戰(zhàn)一體，貫徹戰(zhàn)備法規(guī)，始終保持召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的戰(zhàn)備狀態(tài)。

抓好戰(zhàn)備教育。扎實(shí)開展我軍根本職能和形勢(shì)戰(zhàn)備教育，增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、使命意識(shí)，加強(qiáng)戰(zhàn)斗精神培育，強(qiáng)化軍人血性膽氣，樹牢當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗和隨時(shí)準(zhǔn)備打仗思想。

落實(shí)戰(zhàn)備制度。堅(jiān)持戰(zhàn)備值班、節(jié)日戰(zhàn)備、請(qǐng)示報(bào)告、戰(zhàn)備檢查等制度，做好隨時(shí)遂行作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)任務(wù)準(zhǔn)備，確保遇有情況能夠快速有效處置。

搞好戰(zhàn)備演練。制訂完善戰(zhàn)備計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)保障措施。經(jīng)常組織戰(zhàn)備演練，熟悉內(nèi)容和程序，掌握方法和要領(lǐng)，提高戰(zhàn)備水平和執(zhí)行任務(wù)能力。

加強(qiáng)戰(zhàn)備管理。嚴(yán)格落實(shí)人員在位率和裝備完好(在航)率，保持指揮信息系統(tǒng)運(yùn)行暢通。管好“三室一庫(kù)”(兵器室、器材室、儲(chǔ)藏室、給養(yǎng)庫(kù))，落實(shí)“三分四定”(攜行、運(yùn)行、后留，定人、定物、定車、定位)。戰(zhàn)備設(shè)施設(shè)備保持完好，消耗性物資及時(shí)補(bǔ)充，應(yīng)急儲(chǔ)備物資定期更換。

(三)加強(qiáng)思想政治教育和文化、保衛(wèi)工作。適應(yīng)強(qiáng)軍目標(biāo)要求，踐行政治工作時(shí)代主題，培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。

搞好思想政治教育。堅(jiān)持不懈抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，持續(xù)培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，深入開展軍魂教育和革命傳統(tǒng)教育，把理想信念牢固立起來，打牢官兵聽黨的話、跟黨走的思想根基。(1)加深對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求的理解，了解國(guó)內(nèi)外大事和時(shí)事政策，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。(2)了解黨史軍史，熟悉我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化對(duì)黨指揮槍的政治認(rèn)同、法理認(rèn)同和情感認(rèn)同。(3)牢記捍衛(wèi)國(guó)家利益的根本職能，弘揚(yáng)愛國(guó)主義和革命英雄主義精神。(4)增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)，強(qiáng)化法治信仰和法治思維，恪守社會(huì)主義公民道德和軍人道德規(guī)范。教育要緊貼時(shí)代發(fā)展、緊貼使命任務(wù)、緊貼官兵實(shí)際，創(chuàng)新內(nèi)容、形式和方法，注重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，增強(qiáng)時(shí)代性和感召力。基層干部要會(huì)搞思想調(diào)查和計(jì)劃安排教育，會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段備課講課，會(huì)做思想工作，會(huì)進(jìn)行心理教育疏導(dǎo)。

做好經(jīng)常性思想工作。經(jīng)常分析官兵現(xiàn)實(shí)思想，對(duì)問題苗頭及時(shí)發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)確掌握、正確處理。堅(jiān)持以表?yè)P(yáng)為主，用真理說服人、用真情感染人、用真實(shí)打動(dòng)人。尊重官兵合法權(quán)益和合理需求，主動(dòng)幫助解決實(shí)際困難和問題。建立健全思想、心理、安全、網(wǎng)絡(luò)等工作骨干隊(duì)伍，提高知情、說理、疏導(dǎo)、解難能力。開展群眾性談心和互學(xué)、互幫、互教活動(dòng)，做好個(gè)別人員的教育轉(zhuǎn)化工作。

加強(qiáng)基層保衛(wèi)工作。堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理、重在建設(shè)，抓好警示性法制教育，落實(shí)預(yù)防制度措施，及時(shí)排查隱患，積極預(yù)防犯罪。加強(qiáng)反滲透、反心戰(zhàn)、反策反、反竊密斗爭(zhēng)，嚴(yán)格人員政治考核，防止敵對(duì)勢(shì)力滲透，防止不法分子破壞，防止腐朽思想文化侵蝕。

開展心理服務(wù)工作。抓好心理知識(shí)教育和行為訓(xùn)練，定期組織心理測(cè)試評(píng)估，開展心理咨詢和經(jīng)常性心理疏導(dǎo)，對(duì)有嚴(yán)重心理疾患的官兵及時(shí)送診，保持心理健康。

抓好基層文化建設(shè)。建好俱樂部、榮譽(yù)室、學(xué)習(xí)(閱覽)室、健身室、網(wǎng)絡(luò)室，按照文化裝備管理規(guī)定管好用好文化裝備。充實(shí)更新書報(bào)雜志、音像制品和文體器材，重視培養(yǎng)保留文體骨干。加強(qiáng)文化環(huán)境建設(shè)，打造強(qiáng)軍文化，發(fā)展豐富多彩的傳統(tǒng)文化、戰(zhàn)斗文化、安全文化、法治文化。開展群眾性文體活動(dòng)，做到隊(duì)列集會(huì)有歌聲、周末假日有活動(dòng)、重大節(jié)日有晚會(huì)、每月體育有比賽。抓好在職教育和學(xué)歷升級(jí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)、培育知識(shí)型軍人。加強(qiáng)軍營(yíng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，引導(dǎo)官兵文明上網(wǎng)，嚴(yán)禁傳看(聽)、復(fù)制、下載和收藏不健康讀物、信息和音像制品。

(四)嚴(yán)格行政管理。堅(jiān)持從嚴(yán)治軍鐵律，加強(qiáng)科學(xué)管理，嚴(yán)明作風(fēng)紀(jì)律，抓好行政管理法規(guī)制度落實(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)守紀(jì)律、令行禁止、步調(diào)一致的良好作風(fēng)，保持正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序，保持安全穩(wěn)定。

加強(qiáng)經(jīng)常性管理。抓好法治教育訓(xùn)練，強(qiáng)化官兵號(hào)令意識(shí)。嚴(yán)格日常養(yǎng)成，防止和糾正管理松懈、作風(fēng)松散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象。加強(qiáng)對(duì)小散遠(yuǎn)直單位和零散人員、在外人員以及課余時(shí)間、節(jié)假日的管理，杜絕不正當(dāng)?shù)慕煌⑾M(fèi)和娛樂。及時(shí)查處違規(guī)違紀(jì)問題，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

做好安全防事故工作。(1)建立健全安全組織，搞好預(yù)測(cè)分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，開展隱患排查，完善預(yù)防措施，落實(shí)安全管理責(zé)任制;抓好安全教育訓(xùn)練，增強(qiáng)安全防范和應(yīng)急處置的意識(shí)與能力。(2)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)、重要部位和重大活動(dòng)的安全警衛(wèi)，嚴(yán)密組織實(shí)施警衛(wèi)勤務(wù)，及時(shí)處置各種情況。加強(qiáng)對(duì)車輛、槍支、彈藥和劇毒、易燃易爆等危險(xiǎn)品的管理，加強(qiáng)野外駐訓(xùn)、演習(xí)和執(zhí)行重大任務(wù)期間的動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)對(duì)涉密人員、載體、場(chǎng)所、裝備和活動(dòng)的管理，嚴(yán)防各類違規(guī)違紀(jì)問題和事故的發(fā)生。(3)嚴(yán)格執(zhí)行移動(dòng)電話和互聯(lián)網(wǎng)使用管理規(guī)定，正確使用密碼保密設(shè)備，落實(shí)相關(guān)保密制度和技術(shù)防護(hù)措施，嚴(yán)禁以軍人身份在互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)博客、聊天交友、應(yīng)聘求職。

提高干部和班長(zhǎng)、骨干的管理能力。教育干部和班長(zhǎng)、骨干增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，積極探索新形勢(shì)下帶兵特點(diǎn)規(guī)律，堅(jiān)持依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵、科學(xué)帶兵，堅(jiān)持嚴(yán)格要求與耐心說服、嚴(yán)格管理與教育訓(xùn)練相結(jié)合，堅(jiān)持以身作則、率先垂范，增強(qiáng)管理工作的科學(xué)性和有效性，防止和糾正簡(jiǎn)單粗暴、放任自流等傾向。

(五)密切內(nèi)外關(guān)系。實(shí)行官兵一致、軍民一致，不斷增強(qiáng)基層的凝聚力。

尊干愛兵，密切官兵關(guān)系。教育干部端正對(duì)士兵的根本態(tài)度，增進(jìn)對(duì)士兵的深厚感情，關(guān)心士兵的成長(zhǎng)進(jìn)步。尊重士兵的民主權(quán)利，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。實(shí)行基層有關(guān)事務(wù)辦事公開，在入黨、提干、考學(xué)、保送入學(xué)、選取士官、選學(xué)技術(shù)和評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等問題上，做到名額、條件、程序和結(jié)果公開，公正辦理。嚴(yán)禁打罵體罰士兵、侵占士兵利益、收受士兵錢物，著力糾治發(fā)生在士兵身邊的不正之風(fēng)。教育士兵尊重干部，服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，正確行使民主權(quán)利。官兵之間互相關(guān)心幫助，深入開展尊干愛兵、兵兵友愛活動(dòng)，鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛和諧純潔的內(nèi)部關(guān)系。

擁政愛民，密切軍政軍民關(guān)系。教育官兵尊重地方人民政府，熱愛人民群眾，遵守法律法規(guī)和民族宗教政策，嚴(yán)格執(zhí)行群眾紀(jì)律和軍地交往規(guī)定。開展軍民共建與和諧創(chuàng)建活動(dòng)，支持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，完成搶險(xiǎn)救災(zāi)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等急難險(xiǎn)重任務(wù)。正確處理軍地、軍民糾紛，運(yùn)用法律手段解決官兵涉法問題，維護(hù)國(guó)防利益和軍隊(duì)、軍人、軍屬的合法權(quán)益。

(六)搞好后勤保障。按照現(xiàn)代后勤“三大建設(shè)任務(wù)”的總體要求，加強(qiáng)基層后勤規(guī)范化建設(shè)和管理，強(qiáng)化后勤訓(xùn)練，提高精細(xì)化保障水平，為官兵創(chuàng)造良好的物質(zhì)生活條件。

搞好后勤人員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)司務(wù)長(zhǎng)(管理員、艦艇軍需)的教育管理，使其熱愛本職、廉潔奉公、會(huì)管家理財(cái)。選配好炊事班長(zhǎng)、給養(yǎng)員、衛(wèi)生員，有具備等級(jí)廚師資質(zhì)的炊事員和營(yíng)養(yǎng)配餐員。重視抓好駕駛員隊(duì)伍的教育、訓(xùn)練和管理。

搞好生活設(shè)施建設(shè)和管理?；鶎訂挝灰幸粋€(gè)好的食堂、儲(chǔ)藏室、器材室、洗衣房、曬衣場(chǎng)、晾鞋臺(tái)和齊全的營(yíng)具、配套的野戰(zhàn)后勤裝備器材，做到官兵飲水、看病、用電、洗澡有保障，通信有條件，家屬來隊(duì)有住房，寒區(qū)取暖室溫達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)營(yíng)房營(yíng)具、裝備器材、生活設(shè)施實(shí)行管理責(zé)任制。推廣應(yīng)用節(jié)能技術(shù)，節(jié)約水、電、熱、煤、油、氣，搞好環(huán)境保護(hù)和造林綠化，建設(shè)生態(tài)文明營(yíng)區(qū)。

搞好伙食、經(jīng)費(fèi)和物資管理。認(rèn)真落實(shí)伙食管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行伙食費(fèi)、食物定量等標(biāo)準(zhǔn)，施行營(yíng)養(yǎng)配餐，落實(shí)分餐或自助餐，厲行勤儉節(jié)約。扎實(shí)搞好戰(zhàn)時(shí)飲食保障訓(xùn)練。安排好執(zhí)勤人員、傷病員飲食，尊重少數(shù)民族官兵生活習(xí)慣。因地制宜建好菜園、圈舍，搞好以養(yǎng)殖、種植為主的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)和加工，收益主要用于改善伙食。對(duì)在基層伙食單位就餐的干部、士官，應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)收繳伙食費(fèi)。按時(shí)足額發(fā)放工資、津貼補(bǔ)貼和被裝等經(jīng)費(fèi)物資。加強(qiáng)財(cái)務(wù)、物資采購(gòu)管理和審計(jì)監(jiān)督，落實(shí)公務(wù)卡支付結(jié)算制度，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)開支和報(bào)銷手續(xù)，定期公布賬目，對(duì)貴重物品及時(shí)登記造冊(cè)、指定專人保管，搞好交接。杜絕貪污挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)、私借公款，防止錯(cuò)賬差款、不合理開支和損失浪費(fèi)。

搞好衛(wèi)生防病工作。建好衛(wèi)生室(艦艇醫(yī)務(wù)室、航醫(yī)室)，搞好健康教育和衛(wèi)生防病，開展訓(xùn)練傷防護(hù)和自救互救訓(xùn)練。按規(guī)定組織官兵體檢和預(yù)防接種，對(duì)傷病員及時(shí)診治轉(zhuǎn)送，保障官兵身體健康。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔，防止傳染病流行和食物中毒。

(七)管好用好裝備。加強(qiáng)裝備科學(xué)化、制度化、經(jīng)常化管理，嚴(yán)格落實(shí)裝備管理法規(guī)制度，使其保持良好技術(shù)狀態(tài)，保證遂行作戰(zhàn)等任務(wù)需要。

抓好愛裝管裝教育。結(jié)合新兵入伍、授裝接裝儀式、執(zhí)行重大任務(wù)、裝備普查和換季保養(yǎng)等搞好教育，強(qiáng)化官兵愛裝管裝的責(zé)任意識(shí)。

提高裝備操作使用能力。組織學(xué)習(xí)裝備使用管理知識(shí)，嚴(yán)格按照編配用途、技術(shù)性能、操作規(guī)程和安全規(guī)定，正確操作使用裝備。加強(qiáng)操作使用訓(xùn)練、保養(yǎng)技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)化演練，促進(jìn)裝備成建制成系統(tǒng)形成作戰(zhàn)能力和保障能力。對(duì)所屬裝備，干部要熟悉基本性能、熟悉數(shù)質(zhì)量情況、熟悉日常管理制度;操作人員要會(huì)操作使用、會(huì)檢查、會(huì)維護(hù)保養(yǎng)、會(huì)排除一般故障;修理人員還要會(huì)檢測(cè)、會(huì)調(diào)試、會(huì)維修。

加強(qiáng)裝備日常管理。實(shí)行管理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查考評(píng)，依法嚴(yán)格問責(zé)。搞好經(jīng)常性維護(hù)保養(yǎng)和修理，做好信息登記統(tǒng)計(jì)，落實(shí)安全防范措施，做到無丟失、無損壞、無銹蝕、無霉?fàn)€變質(zhì)。

(八)加強(qiáng)以黨支部為核心的組織建設(shè)。堅(jiān)持“支部建在連上”的重要原則，以能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為抓手，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把黨性原則牢固立起來，依靠以黨支部為核心的基層組織開展工作。

建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的黨支部委員會(huì)。黨支部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的理論和路線方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行黨章、軍隊(duì)黨支部工作條例等黨內(nèi)法規(guī)，貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議決定，保證基層建設(shè)的正確方向，成為本單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)的核心。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織建設(shè)，增強(qiáng)解決自身問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)單位全面建設(shè)的能力和帶領(lǐng)官兵遂行多樣化軍事任務(wù)的能力。按期改選支委會(huì)，保持組織健全。堅(jiān)持民主集中制，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則討論決定重大問題，提高議事決策水平和班子團(tuán)結(jié)質(zhì)量。推進(jìn)黨內(nèi)基層民主建設(shè)，實(shí)行黨務(wù)公開。書記要有民主作風(fēng)，委員要積極參與和維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性原則性戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

建設(shè)過硬的干部隊(duì)伍。貫徹干部工作法規(guī)制度，樹立注重基層、注重實(shí)干、注重官兵公認(rèn)導(dǎo)向，做好基層干部選拔任用、調(diào)動(dòng)交流、送學(xué)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員等工作，保持隊(duì)伍充實(shí)穩(wěn)定。抓好在職學(xué)習(xí)和崗位鍛煉，提高思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、軍事專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和開拓創(chuàng)新能力。突出實(shí)際工作能力，抓好新生長(zhǎng)干部當(dāng)兵鍛煉、崗前培訓(xùn)和具體幫帶。堅(jiān)持黨管干部，加強(qiáng)教育、管理和監(jiān)督，定期組織述職述學(xué)述廉。關(guān)心干部的成長(zhǎng)進(jìn)步、婚姻家庭和生活疾苦，及時(shí)反映和幫助解決實(shí)際困難。

建設(shè)過硬的士官隊(duì)伍。落實(shí)士官管理規(guī)定，提高士官隊(duì)伍建設(shè)整體水平。嚴(yán)格按編制、標(biāo)準(zhǔn)、程序選配，做到專業(yè)對(duì)口、定崗使用。加強(qiáng)資格培訓(xùn)、升級(jí)培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，組織開展職業(yè)技能鑒定和素質(zhì)考評(píng)，提高勝任本職能力。有針對(duì)性地加強(qiáng)教育管理，積極做好解難幫困工作，充分發(fā)揮士官隊(duì)伍骨干作用。

建設(shè)過硬的黨員隊(duì)伍。落實(shí)黨員隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)制度，嚴(yán)格發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和程序，加強(qiáng)教育、管理和監(jiān)督，搞好對(duì)在外黨員、非現(xiàn)役人員黨員的教育管理，定期組織民主評(píng)議，及時(shí)處置不合格黨員，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

建設(shè)得力的團(tuán)支部和軍人委員會(huì)。黨支部要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部和軍人委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使其做到組織健全、制度落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)常、作用明顯。團(tuán)支部要圍繞中心工作、適應(yīng)青年特點(diǎn)，深入開展學(xué)雷鋒學(xué)英模、學(xué)習(xí)成才和其他健康向上的活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年生力軍、突擊隊(duì)作用。軍人委員會(huì)要積極組織開展政治民主、經(jīng)濟(jì)民主、軍事民主，調(diào)動(dòng)官兵參與管理、實(shí)施監(jiān)督的積極性。

全軍開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)基層單位(冠以編制名稱)和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀基層官兵(區(qū)分干部、士官、學(xué)員、義務(wù)兵)活動(dòng)。雙爭(zhēng)評(píng)比結(jié)合年度(學(xué)年)總結(jié)進(jìn)行。先進(jìn)基層單位的基本條件是：用“基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”衡量，成績(jī)突出，進(jìn)步明顯，基礎(chǔ)扎實(shí)，全面過硬。優(yōu)秀士兵的基本條件是：政治思想強(qiáng)，軍事(專業(yè))技術(shù)精，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)，完成任務(wù)好。優(yōu)秀基層干部的基本條件是：對(duì)黨忠誠(chéng)、善謀打仗、敢于擔(dān)當(dāng)、實(shí)績(jī)突出、清正廉潔。

開展雙爭(zhēng)活動(dòng)，要著眼建設(shè)，注重經(jīng)常，科學(xué)組織，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持爭(zhēng)在平時(shí)、比在平時(shí)，貫穿于各項(xiàng)工作，做到每月自評(píng)、季度講評(píng)、半年初評(píng)、年終總評(píng)。堅(jiān)持橫向比建設(shè)水平，縱向看進(jìn)步幅度，不搞平衡照顧和人為保先進(jìn)。堅(jiān)持分類型評(píng)比，分層次競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)不同基礎(chǔ)的單位和官兵的參與熱情。

評(píng)定先進(jìn)基層單位比例，控制在總數(shù)的30%以內(nèi);優(yōu)秀基層官兵比例，分別控制在基層干部、士官、學(xué)員、義務(wù)兵總數(shù)的25%以內(nèi)。在規(guī)定比例內(nèi)，軍、師級(jí)單位可對(duì)旅、團(tuán)級(jí)單位評(píng)選先進(jìn)基層單位的比例，旅、團(tuán)級(jí)單位可對(duì)基層單位評(píng)選優(yōu)秀基層官兵的比例作適當(dāng)調(diào)整，但增減幅度不得超過5%。評(píng)定先進(jìn)基層單位，在基層自評(píng)的基礎(chǔ)上，由營(yíng)、團(tuán)級(jí)單位統(tǒng)一衡量推薦，旅、師級(jí)單位黨委審批。評(píng)定優(yōu)秀基層干部，由基層黨組織評(píng)議，營(yíng)、團(tuán)級(jí)單位統(tǒng)一衡量推薦，旅、師級(jí)單位政治機(jī)關(guān)審批。評(píng)定優(yōu)秀士官、學(xué)員、義務(wù)兵，由軍人委員會(huì)組織評(píng)議，基層黨組織評(píng)審和推薦，旅、團(tuán)級(jí)單位政治機(jī)關(guān)審批。

對(duì)先進(jìn)基層單位和優(yōu)秀基層官兵，應(yīng)舉行儀式進(jìn)行表彰。給先進(jìn)基層單位頒發(fā)總政治部統(tǒng)一設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)牌;優(yōu)秀基層官兵頒發(fā)總政治部統(tǒng)一制作的證章證書，給其家庭寄發(fā)喜報(bào)，登記入檔并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)任期內(nèi)所在單位連續(xù)3年被評(píng)為先進(jìn)基層單位的主官，應(yīng)優(yōu)先提拔使用。入黨、提干、考學(xué)、保送入學(xué)、骨干配備的對(duì)象，應(yīng)從優(yōu)秀士兵中產(chǎn)生。

總部每年從旅團(tuán)級(jí)以下單位和團(tuán)級(jí)以下官兵中遴選表彰一批踐行強(qiáng)軍目標(biāo)標(biāo)兵。軍級(jí)以上單位可適時(shí)表彰基層建設(shè)先進(jìn)旅、團(tuán)級(jí)單位，樹立先進(jìn)基層單位和個(gè)人標(biāo)兵。軍、師級(jí)單位可表彰基層建設(shè)先進(jìn)營(yíng)級(jí)單位，比例控制在30%以內(nèi)。

除本綱要和條令條例規(guī)定的外，師級(jí)以上單位機(jī)關(guān)不得在基層開展其他評(píng)比表彰活動(dòng)，旅、團(tuán)級(jí)單位及其機(jī)關(guān)開展其他評(píng)比表彰活動(dòng)應(yīng)從嚴(yán)控制。

加強(qiáng)基層建設(shè)，是各級(jí)黨委、首長(zhǎng)和機(jī)關(guān)的共同責(zé)任。要樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，始終把工作重心放在基層，使強(qiáng)軍目標(biāo)貫徹落實(shí)到基層建設(shè)各個(gè)方面。要嚴(yán)格按照法定職責(zé)權(quán)限抓好工作，努力實(shí)現(xiàn)從單純依靠行政命令的做法向依法行政的根本性轉(zhuǎn)變，從單純靠習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)開展工作的方式向依靠法規(guī)和制度開展工作的根本性轉(zhuǎn)變，從突擊式、運(yùn)動(dòng)式抓工作的方式向按條令條例辦事的根本性轉(zhuǎn)變，在全軍形成黨委依法決策、機(jī)關(guān)依法指導(dǎo)、部隊(duì)依法行動(dòng)、官兵依法履職的良好局面。

(一)加強(qiáng)對(duì)抓基層工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握基層建設(shè)正確方向。軍政主官親自抓，機(jī)關(guān)部門各司其職，形成指導(dǎo)和服務(wù)基層的整體合力。(1)統(tǒng)一規(guī)劃部署。軍級(jí)以上單位每半年，師、旅、團(tuán)級(jí)單位每季度，組織分析一次基層建設(shè)形勢(shì)，提出目標(biāo)、任務(wù)、措施和要求。(2)統(tǒng)一規(guī)范秩序。涉及抓基層的會(huì)議、文電、工作組和檢查、考評(píng)、表彰等，須經(jīng)本級(jí)黨委、主官或分管副職領(lǐng)導(dǎo)審批。軍級(jí)以上單位機(jī)關(guān)不在基層開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩會(huì)。(3)統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。健全抓基層工作機(jī)制，分工一至兩名副職領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，適時(shí)召開工作會(huì)議，解決矛盾問題，研究部署抓基層工作，督促抓好落實(shí)。(4)統(tǒng)一財(cái)物投向。財(cái)力物力向基層傾斜，投向基層的財(cái)物要通盤考慮、合理使用。

(二)認(rèn)真履行抓基層的職責(zé)?？偛亢蛙妳^(qū)、軍兵種主要是研究解決基層建設(shè)的重大問題，制定發(fā)展規(guī)劃、有關(guān)規(guī)章和政策規(guī)定，總結(jié)推廣重大典型，搞好宏觀指導(dǎo)。海軍艦隊(duì)、軍區(qū)空軍和軍級(jí)單位主要是制定基層建設(shè)年度計(jì)劃和措施，解決傾向性問題，搞好重點(diǎn)指導(dǎo)。師、旅、團(tuán)級(jí)單位主要是統(tǒng)籌安排基層工作，抓好基層干部特別是主官的選拔和培訓(xùn)，做好幫建黨支部、幫帶干部、幫抓骨干工作，搞好具體指導(dǎo)。艦艇支隊(duì)、航空兵師和旅、團(tuán)級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作為抓基層一線指揮部，必須經(jīng)常深入基層檢查督促、現(xiàn)場(chǎng)辦公、上門服務(wù)，實(shí)行面對(duì)面領(lǐng)導(dǎo)。重視加強(qiáng)營(yíng)級(jí)黨委班子建設(shè)，尊重和支持營(yíng)一級(jí)行使職權(quán)，充分發(fā)揮前沿指揮所作用。

(三)實(shí)施對(duì)基層建設(shè)的科學(xué)指導(dǎo)。堅(jiān)持戰(zhàn)略思維、辯證思維、法治思維、創(chuàng)新思維、底線思維，樹立與時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)相適應(yīng)的觀念理念，改進(jìn)指導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)抓基層質(zhì)量效益。(1)堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌。注重全面搞建設(shè)、扎實(shí)打基礎(chǔ)、反復(fù)抓落實(shí)，統(tǒng)籌抓好不同類型單位建設(shè)，協(xié)調(diào)推進(jìn)軍事、政治、后勤、裝備各項(xiàng)工作。(2)堅(jiān)持依法指導(dǎo)。按照法治要求轉(zhuǎn)變指導(dǎo)方式，制定完善和落實(shí)基層建設(shè)法規(guī)制度，提高基層建設(shè)法治化水平。(3)堅(jiān)持突出重點(diǎn)。著力加強(qiáng)一線指揮部、一線戰(zhàn)斗堡壘、一線帶兵人隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)重點(diǎn)建設(shè)部隊(duì)、新型作戰(zhàn)力量部隊(duì)、新組改建部隊(duì)以及小散遠(yuǎn)直單位和問題較多的基層單位進(jìn)行重點(diǎn)幫建。(4)堅(jiān)持動(dòng)中抓建。緊貼任務(wù)特點(diǎn)、緊跟任務(wù)進(jìn)程，因地制宜做好動(dòng)態(tài)分散條件下各項(xiàng)工作。(5)堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，積極探索新形勢(shì)下基層建設(shè)的特點(diǎn)規(guī)律，認(rèn)真研究基層建設(shè)中的新情況、解決新問題。

(四)樹立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的良好作風(fēng)和形象。堅(jiān)持“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，增強(qiáng)抓基層的說服力感召力。(1)端正工作指導(dǎo)思想。貫徹黨的群眾路線，堅(jiān)持士兵至上、基層第一，尊重官兵主體地位和創(chuàng)造精神，全心全意為基層服務(wù)。力戒形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，不好大喜功，不報(bào)喜藏憂，不弄虛作假。(2)提高指導(dǎo)和服務(wù)基層能力。嚴(yán)把機(jī)關(guān)干部選調(diào)關(guān)，處、科、股長(zhǎng)主要從擔(dān)任過基層主官的干部中選拔。搞好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，實(shí)行機(jī)關(guān)干部崗位輪換和代職鍛煉，嚴(yán)格落實(shí)下連當(dāng)兵、蹲連住班制度。軍區(qū)級(jí)以下單位機(jī)關(guān)可評(píng)選指導(dǎo)和服務(wù)基層先進(jìn)處、科、股和優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部，旅、團(tuán)級(jí)單位機(jī)關(guān)每半年與基層進(jìn)行“雙向講評(píng)”。(3)切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。不得隨意借調(diào)基層官兵，不得向基層索要文字材料，不得增加總部規(guī)定以外的登記本和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，不得搞名目繁多的調(diào)研、檢查和評(píng)比。改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，堅(jiān)持少開會(huì)、少發(fā)文，開短會(huì)、發(fā)短文。下部隊(duì)輕車簡(jiǎn)從，不搞層層陪同，不搞特殊化。(4)嚴(yán)禁侵占基層權(quán)益。尊重基層單位的工作安排權(quán)、人員使用權(quán)和財(cái)物支配權(quán)，不得插手涉及基層官兵切身利益的敏感問題，不得挪用、截留、克扣、拖欠基層的經(jīng)費(fèi)和物資，違者必須依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處。

我園通過各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真組織全園教職員工學(xué)習(xí)和理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》通過此次的活動(dòng)，我逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)謹(jǐn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：幼兒的發(fā)展應(yīng)該是多樣性的，不拘一格，有個(gè)性的，幼兒是以主體的身份在與外部世界的相互作用的活動(dòng)中發(fā)展的，幼兒的認(rèn)識(shí)，理解，想法，感受以及活動(dòng)的方式等主體性表面需要受到尊重。幼兒教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展體現(xiàn)其主體性的機(jī)會(huì)與條件，通過幼兒自主，創(chuàng)設(shè)性的活動(dòng)，促進(jìn)其發(fā)展。

在教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)有集體，小組及個(gè)別活動(dòng)。因此，我們應(yīng)該在各方面給他們以發(fā)揮與施展的空間，創(chuàng)造各種條件與環(huán)境，為幼兒的培養(yǎng)與教育做好前期工作，力求在孩子的啟蒙階段為他們做好鋪墊，充分發(fā)掘他們的想象力，創(chuàng)造力，活力……讓他們?cè)谄鹋茈A段就能打好基礎(chǔ)，為今后求學(xué)，發(fā)展，成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。

其次，我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，21世紀(jì)的我國(guó)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將更發(fā)達(dá)，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性，開放性，創(chuàng)造性，變化性，冒險(xiǎn)性等特征。為了更好的適應(yīng)這樣的社會(huì)，從現(xiàn)在起就要在幼兒教育目標(biāo)中體現(xiàn)未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。

做好幼兒的啟蒙教師，我們應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)道德，競(jìng)爭(zhēng)能力，使幼兒從小學(xué)會(huì)與自己的過支競(jìng)爭(zhēng)，不斷自我完善，不斷超越自我，還要使幼兒具備與他人競(jìng)爭(zhēng)的能力與心理素質(zhì)，重視開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒認(rèn)識(shí)變化，適應(yīng)變化，促進(jìn)變化，形成萬事萬物都在變化的認(rèn)知模式。重視培養(yǎng)幼兒大膽探索，不怕吃苦，不迷信權(quán)威，勇敢追求和冒險(xiǎn)的品格。

通過一系列的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。最后，我認(rèn)為教書育人關(guān)鍵的是教師的素質(zhì)，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以，我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過各種教育活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

習(xí)主席明確指出，要全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正的過硬基層，為推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和支撐。新修訂的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》把“三個(gè)過硬”作為新時(shí)代基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化明確，貫穿到基層工作、自主建設(shè)、黨委領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)指導(dǎo)、評(píng)比表彰各個(gè)方面，立起了建設(shè)過硬基層的政治標(biāo)準(zhǔn)、打贏標(biāo)準(zhǔn)和作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。通過參加前期xxx組織的集中培訓(xùn)授課，原原本本學(xué)習(xí)《綱要》，個(gè)人對(duì)于鍛造“三個(gè)過硬”基層有了更深體會(huì)。

??習(xí)主席指出，加強(qiáng)基層建設(shè)必須扭住黨組織這個(gè)關(guān)鍵?；鶎狱h組織是軍隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)、是實(shí)現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。縱觀我軍基層建設(shè)歷史和現(xiàn)實(shí)，基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，部隊(duì)建設(shè)才能根深葉茂；每一個(gè)戰(zhàn)功赫赫的部隊(duì)，在基層都有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘；基層組織搞不堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)軍打贏也就無從談起。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，就要按照《綱要》要求，強(qiáng)固“支部建在連上”政治優(yōu)勢(shì)，建強(qiáng)“四支隊(duì)伍”、發(fā)揮兩個(gè)群眾組織作用，確保黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)直達(dá)基層、直達(dá)官兵。

??一要強(qiáng)化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力。針對(duì)基層建設(shè)在新的歷史起點(diǎn)上，日常運(yùn)行狀態(tài)、部隊(duì)組織形態(tài)、官兵成分結(jié)構(gòu)發(fā)生的新變化，呈現(xiàn)的新特點(diǎn)，要選準(zhǔn)配好訓(xùn)強(qiáng)基層組織一班人。特別是要選準(zhǔn)建強(qiáng)書記隊(duì)伍，著重解決個(gè)別基層黨組織政治功能弱化，自建能力不強(qiáng)，管黨員、管干部、管思想不力等問題，確?；鶎咏M織在引領(lǐng)官兵、聚力中心、遂行任務(wù)等方面發(fā)揮重要作用。

??二要發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用。通過嚴(yán)格落實(shí)“七項(xiàng)組織生活制度”，嚴(yán)格黨員教育管理，把政治導(dǎo)向立起來、政治歷練抓起來、政治規(guī)矩嚴(yán)起來，增強(qiáng)基層支部帶領(lǐng)官兵遂行作戰(zhàn)任務(wù)的能力、領(lǐng)導(dǎo)單位全面建設(shè)的能力和解決自身問題的能力。確保每名黨員在工作平時(shí)能夠看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻能夠站的出來、危機(jī)時(shí)刻能夠豁得出來。

??三要建強(qiáng)“四支隊(duì)伍”、發(fā)揮兩個(gè)群眾組織作用?；鶎狱h組織要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍、軍官隊(duì)伍、軍士隊(duì)伍和文職人員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)團(tuán)結(jié)凝聚力量、提高能力素質(zhì)、督促履職盡責(zé)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)“兩個(gè)群眾組織”工作，使其做到組織健全、制度落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)常、作用明顯，要依靠和支持共青團(tuán)組織和軍人委員會(huì)開展工作，發(fā)揮好群眾組織聯(lián)系群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的優(yōu)勢(shì)作用，確保以練兵備戰(zhàn)為中心的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2020年1月，經(jīng)中央軍委主席習(xí)近平批準(zhǔn)，中央軍委印發(fā)了新修訂的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)，于2020年2月1日起施行。中央軍委在印發(fā)《綱要》的通知中，對(duì)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《綱要》提出了明確要求，要求各級(jí)要認(rèn)真抓好落實(shí)，把貫徹《綱要》轉(zhuǎn)化為抓好軍隊(duì)基層建設(shè)工作的重要抓手。按照關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的通知要求，近期我通過集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題研討等方式，原原本本、逐章逐句全文學(xué)習(xí)了《綱要》，對(duì)出臺(tái)新《綱要》的重大意義有了更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)《綱要》的基本內(nèi)容特別是新規(guī)定、新要求有了更深的把握。新《綱要》是習(xí)近平強(qiáng)軍思想貫徹到基層的具體舉措，是基層抓建內(nèi)容體系的全面重塑，也是基層建設(shè)規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)的凝煉升華，必將對(duì)新時(shí)代基層全面建設(shè)起到重大弓|領(lǐng)和規(guī)范作用。下面，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)思考，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲和體會(huì)。一、通過學(xué)習(xí)研討，深刻認(rèn)識(shí)制定實(shí)施新《綱要》的重大意義，進(jìn)一步打牢了貫徹執(zhí)行新《綱要》的思想自覺新修訂的《綱要》堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想，深入貫徹新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針，圍繞實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把人民軍隊(duì)全面建成世界--流軍隊(duì)，著眼全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正的過硬基層，落實(shí)“四個(gè)堅(jiān)持扭住”要求，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化改革創(chuàng)新，對(duì)新形勢(shì)新體制下抓建基層內(nèi)容體系進(jìn)行全面重塑，對(duì)于推動(dòng)強(qiáng)軍目標(biāo)在基層落地生根，具有重要意義，為新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)提供了基本準(zhǔn)則和依據(jù)。二、基層是強(qiáng)軍興軍的根基所在、力量所在，要充分重視并抓好新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)習(xí)近平主席指出，基層是部隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，要堅(jiān)持把工作重心放在基層，堅(jiān)持扭住黨的組織抓基層、堅(jiān)持扭住戰(zhàn)備訓(xùn)練抓基層、堅(jiān)持扭住官兵主體抓基層、堅(jiān)持扭住厲行法治抓基層，推動(dòng)基層建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬。我們黨在建軍治軍長(zhǎng)期實(shí)踐中始終高度重視基層建設(shè)，堅(jiān)持重視基層、依靠基層、建強(qiáng)基層的一貫思想和基本規(guī)律，歷史上從小到大、從弱到強(qiáng)、從勝利走向勝利就是軍隊(duì)基層建設(shè)成果的體現(xiàn)。在2019年慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年閱兵儀式上，一個(gè)由100面功勛榮譽(yù)戰(zhàn)旗組成的方隊(duì)氣勢(shì)如虹地通過天安門廣場(chǎng)，仿佛平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連、海上先鋒艇等基層英雄部隊(duì)踏著整齊步伐般震撼人心。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，基礎(chǔ)在基層，活力也在基層，部隊(duì)所有工作都要靠基層去落實(shí)，我們基層官兵要持續(xù)深入貫徹習(xí)近平主席強(qiáng)軍思想，凝神聚力強(qiáng)基固本，扎實(shí)打基礎(chǔ)，使命在肩、奮發(fā)進(jìn)取，為新時(shí)代強(qiáng)軍事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、堅(jiān)持扭住黨的組織建設(shè)是新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)的重要基石，要強(qiáng)化黨對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是我軍加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作的首要任務(wù)，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo);要強(qiáng)化強(qiáng)基固本思想，樹立大抓基層鮮明導(dǎo)向，堅(jiān)持把工作重心放在基層，加強(qiáng)和改進(jìn)指導(dǎo)幫建基層工作。習(xí)近平主席的這些重要論述，要求我們堅(jiān)定不移把黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)貫徹落實(shí)到基層建設(shè)的方方面面，推動(dòng)軍隊(duì)基層建設(shè)發(fā)展。黨的力量來自組織，組織強(qiáng)才能軍隊(duì)強(qiáng)。但從目前各方面情況來看，一些單位在黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)方面還存在不少不容忽視的問題，一些影響黨的先進(jìn)性和黨的純潔性的因素也還存在，一些黨組織和黨員思想不純、作風(fēng)不正問題尚未得到根本解決，《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》的修訂印發(fā)為我們解決這些問題提供了強(qiáng)大的力量支撐，牢固樹立黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)特別是對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)觀念，堅(jiān)持抓好基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化基層黨組織功能作用，發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和激發(fā)廣大基層黨員的先鋒模范帶頭作用，從強(qiáng)化政治意識(shí)、黨的意識(shí)入手，促進(jìn)黨對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持把聽黨指揮作為基層建設(shè)的首要標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展黨員教育，引領(lǐng)基層持續(xù)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”、切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”;堅(jiān)持加強(qiáng)政治建設(shè)，讓黨支部真正成為黨旗高高飄揚(yáng)的戰(zhàn)斗堡壘，在黨內(nèi)重大教育中引導(dǎo)基層黨支部緊盯突出問題，引領(lǐng)基層把穩(wěn)思想之舵，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、中央軍委保持高度-致，堅(jiān)決與過去的潛規(guī)陋習(xí)決裂，確保部隊(duì)絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠;堅(jiān)持把黨組織建設(shè)擺在首位，全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，把“聽黨的話”落實(shí)到實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，是基層建設(shè)保持正確方向、不斷發(fā)展進(jìn)步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設(shè)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設(shè)快速發(fā)展、全面進(jìn)步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實(shí)《綱要》、加強(qiáng)基層建設(shè)的實(shí)踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤齤東思想、鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學(xué)指南。

《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設(shè)必須貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和新時(shí)期的建軍思想;1993年修訂時(shí)，增加了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，并把“五句話”總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時(shí)，確立了“三個(gè)代表”重要思想在基層建設(shè)中的指導(dǎo)地位;2009年修訂時(shí)，明確把科學(xué)發(fā)展觀作為基層建設(shè)的重要指導(dǎo)方針寫入其中。

20年來，各級(jí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實(shí)《綱要》的核心內(nèi)容、推進(jìn)基層建設(shè)的首要任務(wù)，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設(shè)會(huì)議，及時(shí)對(duì)深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊(duì)普遍采取專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、體會(huì)交流等形式，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀高潮?？傉贫ㄏ掳l(fā)加強(qiáng)基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個(gè)《讀本》和《軍營(yíng)理論熱點(diǎn)怎么看》等系列教材，為基層學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。

各級(jí)在強(qiáng)化理論武裝的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，注重在“求深入”上下功夫、在“見實(shí)效”上做文章，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學(xué)思路和方法、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準(zhǔn)則。各級(jí)及時(shí)制定基層建設(shè)三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營(yíng)連普遍調(diào)整按綱建連計(jì)劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進(jìn)入基層建設(shè)具體實(shí)踐。成齤都軍區(qū)某炮兵團(tuán)和李向群、方永剛等一大批先進(jìn)典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。20年的實(shí)踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設(shè)的發(fā)展之本、進(jìn)步之源、成功之路。抓住了這個(gè)核心，就抓住了基層建設(shè)的“魂”和“綱”，就能保證基層建設(shè)始終與時(shí)代發(fā)展同步伐、與使命任務(wù)相適應(yīng)。

堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，是基層建設(shè)保持正確方向、不斷發(fā)展進(jìn)步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設(shè)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設(shè)快速發(fā)展、全面進(jìn)步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實(shí)《綱要》、加強(qiáng)基層建設(shè)的實(shí)踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤東思想、鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學(xué)指南。

《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設(shè)必須貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和新時(shí)期的建軍思想;1993年修訂時(shí)，增加了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，并把“五句話”總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時(shí)，確立了“三個(gè)代表”重要思想在基層建設(shè)中的指導(dǎo)地位;2009年修訂時(shí)，明確把科學(xué)發(fā)展觀作為基層建設(shè)的重要指導(dǎo)方針寫入其中。

20年來，各級(jí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實(shí)《綱要》的核心內(nèi)容、推進(jìn)基層建設(shè)的首要任務(wù)，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設(shè)會(huì)議，及時(shí)對(duì)深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊(duì)普遍采取專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、體會(huì)交流等形式，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀高潮。總政制定下發(fā)加強(qiáng)基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個(gè)《讀本》和《軍營(yíng)理論熱點(diǎn)怎么看》等系列教材，為基層學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。

各級(jí)在強(qiáng)化理論武裝的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，注重在“求深入”上下功夫、在“見實(shí)效”上做文章，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學(xué)思路和方法、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準(zhǔn)則。各級(jí)及時(shí)制定基層建設(shè)三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營(yíng)連普遍調(diào)整按綱建連計(jì)劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進(jìn)入基層建設(shè)具體實(shí)踐。成都軍區(qū)某炮兵團(tuán)和李向群、方永剛等一大批先進(jìn)典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。20年的實(shí)踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設(shè)的發(fā)展之本、進(jìn)步之源、成功之路。抓住了這個(gè)核心，就抓住了基層建設(shè)的“魂”和“綱”，就能保證基層建設(shè)始終與時(shí)代發(fā)展同步伐、與使命任務(wù)相適應(yīng)。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇二

第一段：介紹全面學(xué)習(xí)的概念和重要性（200字）。

全面學(xué)習(xí)是指在學(xué)習(xí)過程中，注重多方面的知識(shí)和技能的培養(yǎng)，不只關(guān)注某一項(xiàng)特定的學(xué)科或技術(shù)。全面學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高綜合素質(zhì)，并且有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。在當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)快速變化的科技和信息時(shí)代，培養(yǎng)全面學(xué)習(xí)的能力顯得尤為重要。全面學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，求職就業(yè)市場(chǎng)上更有優(yōu)勢(shì)。

第二段：全面學(xué)習(xí)的過程（200字）。

全面學(xué)習(xí)不僅限于學(xué)校教育，也可以通過社會(huì)實(shí)踐、自主閱讀和參與各類興趣小組等多種方式展開。在學(xué)校教育中，我們要盡量參與課外活動(dòng)，拓寬自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)面。而在社會(huì)實(shí)踐中，我們可以通過實(shí)習(xí)、志愿者活動(dòng)等方式，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力。此外，自主閱讀也是全面學(xué)習(xí)的重要方式之一，通過廣泛閱讀各種不同類型的書籍，可以開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。參與各類興趣小組，可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)豐富我們的愛好，充實(shí)我們的人生。

第三段：全面學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義（200字）。

全面學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。當(dāng)我們掌握了多種知識(shí)和技能后，我們可以從不同的角度思考問題，找到更多的解決方案，做出更創(chuàng)新的創(chuàng)造。全面學(xué)習(xí)也有助于提高我們的自信心和自我價(jià)值感，我們不會(huì)因?yàn)橛龅揭坏离y題而感到沮喪，而是會(huì)想辦法去解決它。另外，全面學(xué)習(xí)也能夠提高我們的綜合素質(zhì)，使我們?cè)谏鐣?huì)中更具競(jìng)爭(zhēng)力，在求職就業(yè)市場(chǎng)上更有優(yōu)勢(shì)。

全面學(xué)習(xí)有助于提高整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)。當(dāng)每個(gè)人都能夠全面學(xué)習(xí)，掌握各種知識(shí)和技能后，整個(gè)社會(huì)的綜合素質(zhì)就會(huì)提升。這將為社會(huì)的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。此外，全面學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)社會(huì)的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，只有具備全面學(xué)習(xí)能力的人才，才能夠推動(dòng)社會(huì)不斷向前發(fā)展。

第五段：總結(jié)全面學(xué)習(xí)的重要性和必要性（200字）。

全面學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)所需的一種能力，它不僅能夠讓我們個(gè)人更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，也有助于推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。通過全面學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力，并給自己的人生增添更多的可能性。因此，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中注重全面性，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇三

春節(jié)假期剛過，人民日?qǐng)?bào)頭版頭條重磅推出評(píng)論員文章，標(biāo)題為《引領(lǐng)民族復(fù)興的戰(zhàn)略布局——一論協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”》。

論協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”篇幅超過常規(guī)達(dá)到字，《新聞聯(lián)播》頭條摘播700余字，新華社播發(fā)通稿、各地黨報(bào)同時(shí)刊發(fā)，可見其分量之重、意義之大，值得關(guān)注。下面，我來談一談學(xué)習(xí)習(xí)四個(gè)全面講話精神的心得體會(huì)。

一而再、再而三地不斷強(qiáng)調(diào)，讓“四個(gè)全面”成為備受關(guān)注的“新提法”?！八膫€(gè)全面”——全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。

“四個(gè)全面”的本質(zhì)——宏大的戰(zhàn)略布局。這個(gè)戰(zhàn)略布局，蘊(yùn)含了深刻的戰(zhàn)略思想。第一次將全面建成小康社會(huì)，定位為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵一步”;第一次將全面深化改革的總目標(biāo)，確定為“完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”;第一次將全面依法治國(guó)，論述為全面深化改革的“姊妹篇”，形成“鳥之兩翼、車之雙輪”;第一次為全面從嚴(yán)治黨標(biāo)定路徑，要求“增強(qiáng)從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性、實(shí)效性”。

每一個(gè)“全面”，都是一整套結(jié)合實(shí)際、繼往開來、勇于創(chuàng)新、獨(dú)具特色的系統(tǒng)思想。四個(gè)“全面”加起來，相輔相成、相得益彰，是我們黨治國(guó)理政方略與時(shí)俱進(jìn)的新創(chuàng)造、馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的新飛躍。

“四個(gè)全面”的提出——主動(dòng)的戰(zhàn)略選擇。四次引人關(guān)注的活動(dòng)——參觀《復(fù)興之路》展覽、到廣東考察工作、紀(jì)念“八二憲法”頒行、制定“八項(xiàng)規(guī)定”。這四次活動(dòng)，無疑正對(duì)應(yīng)著“四個(gè)全面”?？梢?，運(yùn)籌帷幄，從履新之際就已開始。從開始的兩年多時(shí)間里，幾次重大會(huì)議，正構(gòu)成“四個(gè)全面”形成的路線圖：強(qiáng)調(diào)“全面建成小康社會(huì)”，三中全會(huì)部署“全面深化改革”，四中全會(huì)要求“全面依法治國(guó)”，教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)宣示“全面從嚴(yán)治黨”。到去年12月，“四個(gè)全面”的提法第一次公之于眾，這一戰(zhàn)略布局已然是“集其大成”。

“四個(gè)全面”的意義——立足現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)略抓手?！鞍l(fā)展起來之后的問題，不比不發(fā)展時(shí)少”?！八膫€(gè)全面”，正是在中國(guó)發(fā)展起來之后，更加注重發(fā)展和治理系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性的必然選擇。從現(xiàn)實(shí)看，“四個(gè)全面”正是治國(guó)理政的“總綱”。四個(gè)全面“是從我國(guó)發(fā)展現(xiàn)實(shí)需要中得出來的，是從人民群眾的熱切期待中得出來的，是為推動(dòng)解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的”。從這個(gè)角度理解，四個(gè)全面，抓住改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)鍵，統(tǒng)領(lǐng)中國(guó)發(fā)展總綱，確立了新形勢(shì)下黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的戰(zhàn)略方向、重點(diǎn)領(lǐng)域、主攻目標(biāo)，是“堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度的戰(zhàn)略抓手”。

“四個(gè)全面”的哲學(xué)——辯證統(tǒng)一的戰(zhàn)略思維。?！八膫€(gè)全面”的內(nèi)容，既有目標(biāo)又有舉措，既有全局又有重點(diǎn)。四者不是簡(jiǎn)單并列關(guān)系，而是有機(jī)聯(lián)系、相互貫通的頂層設(shè)計(jì)。建成小康社會(huì)、煥發(fā)改革精神、增強(qiáng)法治觀念、落實(shí)從嚴(yán)治黨，“四個(gè)全面”的主線，勾繪出的是社會(huì)主義中國(guó)的未來圖景。

“四個(gè)全面”的提法，“兼顧中國(guó)特色和世界潮流，體現(xiàn)中國(guó)與世界的深刻互動(dòng)，深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是中國(guó)和中國(guó)人民闊步走向未來的關(guān)鍵抉擇”。

中央國(guó)家機(jī)關(guān)地位重要、責(zé)任重大，必須緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署，始終把從嚴(yán)治黨擺在突出位置，強(qiáng)化落實(shí)黨建工作主體責(zé)任，為統(tǒng)籌做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)工作提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。要持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活;大力推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，著力鏟除滋生腐敗的土壤;堅(jiān)持黨建工作與中心工作并重，加強(qiáng)考核監(jiān)督，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

理論是時(shí)代精神的提煉與升華，理論上的成熟是一個(gè)政黨政治上成熟的標(biāo)志，理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂。青年領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)事關(guān)黨和國(guó)家的前途，事關(guān)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的未來。重視和加強(qiáng)青年領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)，不斷提高青年領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平，是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、提高凝聚力、戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，也是我們黨提高執(zhí)政能力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障。

廣大青年干部要堅(jiān)持不懈地抓好理論學(xué)習(xí)，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，努力掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度的自覺性堅(jiān)定性。同時(shí)，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，養(yǎng)成寬闊的胸襟和眼界、高尚的思想情趣、艱苦樸素的生活作風(fēng)，永做人民的忠實(shí)公仆。同時(shí)，還要注意學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)客觀事物、做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必須具有的辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)歷史的和現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。

古人云：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。中華民族復(fù)興偉業(yè)需要高素質(zhì)的青年領(lǐng)導(dǎo)干部，高素質(zhì)的青年領(lǐng)導(dǎo)干部更需要新的理論來武裝。領(lǐng)導(dǎo)干部只有重視學(xué)習(xí)、敏于思考、善于總結(jié)、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，才能不辱使命，不負(fù)重托，真正成為一個(gè)合格的“兩個(gè)一百年”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者。這是學(xué)習(xí)習(xí)四個(gè)全面后的心得體會(huì)，不足之處請(qǐng)大家指正!

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇四

“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，凝聚起了億萬中國(guó)人民的共識(shí)，奏響了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)勁旋律。全面深化改革，是“四個(gè)全面”的重要組成部分，是黨的十八屆三中全會(huì)作出的重大戰(zhàn)略決策，是中國(guó)_在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的新的偉大革命，是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。

青海全面深化改革工作是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略思想在青海這樣一個(gè)省情特殊、責(zé)任特殊地區(qū)的生動(dòng)實(shí)踐，也進(jìn)一步詮釋了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略思想的實(shí)踐意義和指導(dǎo)作用。20__年是全面深化改革開局之年，在省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我省全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和省委十二屆六次、七次、八次全會(huì)精神，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為引領(lǐng)，緊緊圍繞中央和省委關(guān)于全面深化改革工作的總體部署，按照“全面推進(jìn)、重點(diǎn)突破、形成特色、健康運(yùn)行”的總體要求，把握大局、主動(dòng)作為、蹄疾步穩(wěn)、狠抓落實(shí)，有力地促進(jìn)了我省全面深化改革工作穩(wěn)步有序開展，重要領(lǐng)域改革取得重大進(jìn)展，改革元年開局良好。同時(shí)，隨著各項(xiàng)改革舉措的逐步落實(shí)，全省各族人民的獲得感正在增強(qiáng)。青海全面深化改革的生動(dòng)實(shí)踐，為“四個(gè)全面”戰(zhàn)略思想的實(shí)踐性提供了鮮明例證。

“四個(gè)全面”為全面深化改革工作提供強(qiáng)大支撐。20__年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，省委對(duì)今年我省全面深化改革工作已經(jīng)作出決策部署，出臺(tái)了今年的改革工作要點(diǎn)，要求以“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局為指導(dǎo)，把中央頂層設(shè)計(jì)與青海實(shí)際緊密結(jié)合，努力跟進(jìn)，重點(diǎn)突破，形成特色，健康運(yùn)行，推動(dòng)我省全面深化改革工作不斷取得新進(jìn)展新成效。一方面抓住國(guó)家在我省開展生態(tài)文明制度、司法體制、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革試點(diǎn)的契機(jī)，擬推出254項(xiàng)改革;另一方面，狠抓已出臺(tái)各項(xiàng)改革措施的落實(shí)，不斷增添新常態(tài)下的發(fā)展動(dòng)力，讓全省各族人民對(duì)改革有更多的獲得感。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，在“四個(gè)全面”的指引和省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，青海的全面深化改革將結(jié)出累累碩果。

全省社科理論界應(yīng)進(jìn)一步關(guān)注改革，研究改革，尤其是加強(qiáng)對(duì)我省全面深化改革中出現(xiàn)的困難和問題的深入研究，為省委省政府決策提供針對(duì)性、操作性強(qiáng)的良策建議。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇五

全面深化改革，是黨的十八屆三中全會(huì)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八屆三中全會(huì)為何要確定全面深化改革這個(gè)主題?我們?yōu)楹我嫔罨母?同道深入指出：“實(shí)現(xiàn)黨的描繪的全面建成小康社會(huì)、加快推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的雄偉藍(lán)圖，要責(zé)備面深化改革。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義，不斷推動(dòng)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展，進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、繼續(xù)充分開釋全社會(huì)創(chuàng)造活力，要責(zé)備面深化改革。解決我國(guó)發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和題目，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)延續(xù)健康發(fā)展，不斷改善人民生活，要責(zé)備面深化改革?！边@開釋出一個(gè)重要信號(hào)，就是我們黨將堅(jiān)定不移高舉改革開放的旗幟，堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的十一屆三中全會(huì)以來的理論和線路方針政策;也闡明了一個(gè)重要思想，就是我們要捉住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，全面深化改革是動(dòng)力。

改革開放是我們黨在新的歷史條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命，是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特點(diǎn)，也是我們黨最鮮明的旗幟。這場(chǎng)新的偉大革命從黨的十一屆三中全會(huì)到現(xiàn)在，走過了極不平凡的歷程。我國(guó)30多年來獲得舉世注視的發(fā)展成績(jī)，靠的就是改革開放。事實(shí)雄辯地證明，改革開放是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的活力之源，是黨和人民事業(yè)大踏步遇上時(shí)代的重要寶貝，是發(fā)展中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的必由之路。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)全球化深進(jìn)發(fā)展，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈，國(guó)際情勢(shì)復(fù)雜多變。在這樣的新情勢(shì)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)靠甚么?還是靠改革開放。改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵一招。

全面深化改革不是推動(dòng)一個(gè)領(lǐng)域的改革，而是要調(diào)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革。全面深化改革要著力解決影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、影響全面建成小康社會(huì)和基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、影響實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的各種突出矛盾和題目，進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力，努力開辟中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義事業(yè)更加廣闊的前景。因此，全面深化改革不但對(duì)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建成小康社會(huì)具有巨大推動(dòng)作用，而且是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大動(dòng)力。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇六

“四個(gè)全面”，即全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨，“四個(gè)全面”的提出，更完整地展現(xiàn)出新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國(guó)理政總體框架，使當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，黨和國(guó)家各項(xiàng)工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域、主攻方向更加清晰，內(nèi)在邏輯更加嚴(yán)密，這對(duì)推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階提供了強(qiáng)力保障。

“四個(gè)全面”蘊(yùn)含了深刻的戰(zhàn)略思想，發(fā)展是時(shí)代的主題和世界各國(guó)的共同追求，改革是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力和時(shí)代潮流，法治是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要依托，從嚴(yán)治黨是執(zhí)政黨加強(qiáng)自身建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求。

全面建成小康社會(huì)與中國(guó)夢(mèng)是一體的，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵一步。這一理想的實(shí)現(xiàn)，需要落實(shí)全面深化改革、全面依法治國(guó)和全面從嚴(yán)治黨三大戰(zhàn)略舉措。

“四個(gè)全面”構(gòu)成了一個(gè)邏輯嚴(yán)密的系統(tǒng)，既是為解決我國(guó)面臨的諸如收入差距、環(huán)境和生活質(zhì)量等問題而提出的，也將會(huì)促使我國(guó)經(jīng)濟(jì)更健康持續(xù)的發(fā)展。

當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨巨大挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)外安全局勢(shì)復(fù)雜，政府治理能力仍有待提高等，這些都需要通過全面深化改革來解決。全面依法治國(guó)是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必然要求，也將為我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。同時(shí)，全面從嚴(yán)治黨，治理腐敗，加強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律性，將使我黨成為一個(gè)更高效的政黨，提升管理和主導(dǎo)社會(huì)變革的綜合能力。

中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是我們大家共同的夢(mèng)。在筑夢(mèng)的征程中我們還有著很多艱難困苦，要戰(zhàn)勝一次次的挑戰(zhàn)，但可以肯定的是，主席的“四個(gè)全面”讓中國(guó)夢(mèng)的底色更加厚實(shí)。未來的日子，讓我們邁開腳步，從自我做起，腳踏實(shí)地，齊心協(xié)力就一定能早日實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇七

根據(jù)**《基層建設(shè)綱要》培訓(xùn)計(jì)劃，我從5月4日至5月8日，利用5天時(shí)間，按照教育“四落實(shí)”的要求，積極參加了培訓(xùn)班組織的集中輔導(dǎo)授課、討論交流、示范觀摩，并利用休息時(shí)間原原本本的對(duì)《基層建設(shè)綱要》原文及相關(guān)法規(guī)制度進(jìn)行了學(xué)習(xí)。盡管組織的這期《綱要》培訓(xùn)，時(shí)間較短，但黨委高度重視，組織了統(tǒng)一的動(dòng)員部署，提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，并組織具有豐富基層經(jīng)驗(yàn)的***進(jìn)行了輔導(dǎo)授課。此次培訓(xùn)指導(dǎo)思想明確，組織方式方法靈活，針對(duì)性、操作性強(qiáng)，使我“深化了思想認(rèn)識(shí)，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”對(duì)今后更好地履行職責(zé)、發(fā)揮好黨支部作用、抓基層全面建設(shè)等，起到好的示范引導(dǎo)作用。主要收獲有以下三點(diǎn)：

一是明白了《綱要》的標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)了抓基層建設(shè)的緊迫感。通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，在新的形勢(shì)下，隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化和部隊(duì)肩負(fù)的使命任務(wù)的不斷拓展延伸，使基層建設(shè)面臨很多新情況、新問題，根據(jù)這一情況習(xí)主席對(duì)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)作出一系列重要決策指示，而《綱要》是指導(dǎo)我們抓好基層建設(shè)的“根本大法”，因此新修訂的《綱要》貫徹落實(shí)了這一強(qiáng)軍目標(biāo)，從“聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良”三個(gè)方面，堅(jiān)持用3句話16條標(biāo)準(zhǔn)，逐條進(jìn)行對(duì)照落實(shí)，使強(qiáng)軍目標(biāo)真正融入到了日常戰(zhàn)備訓(xùn)練、政治工作、行政管理、后裝保障、組織建設(shè)、雙爭(zhēng)評(píng)比等每項(xiàng)工作和每個(gè)崗位中，使強(qiáng)軍目標(biāo)變成了我們看見抓得住的具體內(nèi)容，要求更高了，標(biāo)準(zhǔn)更細(xì)了，使我感到肩上的壓力更重了，提高了思想認(rèn)識(shí)；增強(qiáng)了學(xué)好《綱要》抓建設(shè)、善謀打仗抓訓(xùn)練的緊迫感；只有刻苦學(xué)習(xí)好，依據(jù)《綱要》扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，才能落實(shí)好好聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良這一強(qiáng)軍目標(biāo)，不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

二是掌握了《綱要》的基本知識(shí)，培養(yǎng)了抓基層建設(shè)的明白人。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了新時(shí)期基層建設(shè)的主要任務(wù)和內(nèi)容。從培訓(xùn)前后的對(duì)比情況看，在培訓(xùn)前我就怎么抓好基層八項(xiàng)工作，如何按綱建連等問題不是很明白、很清楚，按自己的老套路、老辦法，抓基層、抓管理、搞建設(shè)。片面的認(rèn)只要把人管住管好不出事就可以了。通過輔導(dǎo)講課、座談?dòng)懻?、示范觀摩，使我對(duì)《綱要》的內(nèi)容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊認(rèn)識(shí)，明白了基層八項(xiàng)經(jīng)常性工作，只有通過組織抓，依靠官兵做，明確崗位分工，落實(shí)好各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮好官兵主體作用，才能形成人人有事干，事事有人干，時(shí)時(shí)處處有人管，才能不會(huì)因人員調(diào)整而中斷，任務(wù)繁重而放松，各種干擾而疏忽，只有這樣才能使單位建設(shè)的基礎(chǔ)越來越牢固；明白了《綱要》對(duì)基層建設(shè)中的每一項(xiàng)工作、每一件事情都有其標(biāo)準(zhǔn)，只要經(jīng)常拿出來，當(dāng)作“鏡子”找距，當(dāng)作“尺子”量長(zhǎng)短，看看差距在哪里，不斷改進(jìn)工作就可以了。使我成為基層建設(shè)的明白人，為下一步提高政治工作的質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三是夯實(shí)了《綱要》的黨務(wù)工作能力，找準(zhǔn)了抓基層建設(shè)的著力點(diǎn)。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個(gè)單位要建設(shè)好，首要的就是提高黨支部的工作能力。通過**主任“建強(qiáng)堡壘帶好隊(duì)伍，夯實(shí)組織建設(shè)基礎(chǔ)”的專題輔導(dǎo)，培訓(xùn)人員一起就怎樣落實(shí)好組織生活制度、怎樣發(fā)揮“三支隊(duì)伍”怎樣當(dāng)好黨支部書記、怎樣落實(shí)好黨支部七項(xiàng)組織生活制度、怎樣抓好黨員干部管理等問題進(jìn)行探討，理清了抓黨支部建設(shè)的思路，掌握了在實(shí)際工作開展工作的程序和方式方法，提高了用制度解決自身問題的能力，找準(zhǔn)了抓好基層全面建設(shè)的著力點(diǎn)。

在全軍大抓三嚴(yán)三實(shí)教育整頓學(xué)習(xí)期間，我感受到了一股奮發(fā)向上的蓬勃生機(jī)在四處蔓延，它將成為我軍大步向前的助力，鑄造出一支所向披靡的英勇頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的鋼鐵之軍。

個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國(guó)內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜，軍隊(duì)黨員干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會(huì)落入萬丈深淵。因此，我們每個(gè)人必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)格對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)，繼續(xù)踐行照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求。

在我看來，三嚴(yán)是相對(duì)自身來展開說的。嚴(yán)以修身是從思想上加強(qiáng)黨性、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、提升道德境界，自覺抵觸不良社會(huì)風(fēng)氣，遠(yuǎn)離低俗、庸俗、媚俗等不正之風(fēng)，從根部加強(qiáng)共產(chǎn)主義黨員干部樸實(shí)無華的傳統(tǒng)美德。嚴(yán)以用權(quán)是從行駛權(quán)利來說，將權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子。權(quán)利是人民賦予的，黨員干部運(yùn)用權(quán)利時(shí)候要時(shí)刻按規(guī)則制度辦理，要始終明白權(quán)利是人民的權(quán)利，黨員干部只是行駛權(quán)利的公仆，不要超越這一底線。嚴(yán)以律己，是自身角度出發(fā)，要求我們時(shí)刻心存敬畏，慎獨(dú)慎微，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。

三實(shí)是講的我們黨員干部謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。謀事要實(shí)要求我們黨員干部在思想上有好的出發(fā)點(diǎn)，本著全心全意為人民服務(wù)的精神，結(jié)合當(dāng)下的國(guó)情，結(jié)合廣大群眾的意見，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，講的是具體做，腳踏實(shí)地的干，真抓實(shí)干，不虛于表面，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，勇于解決難題;要英勇頑強(qiáng)、艱苦奮斗，對(duì)得起人民，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。做人要實(shí)，又轉(zhuǎn)回到自身方面，要求我們廣大黨員干部不僅要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)，更要做人老實(shí)，說話老實(shí)，干老實(shí)事，公道正派。

三嚴(yán)與三實(shí)互相依存，從思想到行動(dòng)再到主體，從各個(gè)方面闡述了在新時(shí)代、新形勢(shì)下的我們廣大黨員干部同志應(yīng)該也必須遵循的行為準(zhǔn)則。只有認(rèn)真切實(shí)的踐行科學(xué)思想的三嚴(yán)三實(shí)，我們黨員干部才能立身于民，做事被人民擁護(hù)，才能將共產(chǎn)主義事業(yè)做大做強(qiáng)，才能將我們的祖國(guó)變大變強(qiáng)，才能讓我們廣大人民群眾過上更好的日子。

作為政治處干事，我感覺自身需要做好以下三點(diǎn)：

一是提升工作標(biāo)準(zhǔn)。我主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)雙擁工作和文化工作，這兩項(xiàng)工作看似和團(tuán)隊(duì)的中心工作沾不上邊，但事實(shí)上它們都為中心工作開展起著極為重要的支撐力量。因此，工作標(biāo)準(zhǔn)的高低便決定了工作開展的好壞，影響著團(tuán)隊(duì)全面建設(shè)發(fā)展。下一步，我會(huì)努力將文化工作和雙擁工作扎實(shí)開展，將兩項(xiàng)工作以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞活起來，爭(zhēng)取能夠?qū)㈦p擁和文化工作融為一體，促使兩項(xiàng)工作在有序開展的同時(shí)能夠互為助力。

二是弘揚(yáng)敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是每一名軍人必須具備的精神品質(zhì)，我們應(yīng)每名軍人都應(yīng)該經(jīng)常想一想組織的關(guān)心，盡職盡責(zé)回報(bào)組織，珍惜現(xiàn)在的崗位，加倍干好工作，無愧于組織對(duì)自己的信任，無愧于人民的希冀;經(jīng)常想一想組織的培養(yǎng)，自覺保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，無論處于順境或逆境，都要善于勉勵(lì)自己，調(diào)整心態(tài)，守住親情關(guān)、友情關(guān)、私情關(guān)，做到不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去、不該交的朋友堅(jiān)決不交;經(jīng)常想一想肩上的責(zé)任，要想做一名合格的當(dāng)代革命軍人，便必須意識(shí)到自己肩上的使命重于泰山，我們不論職務(wù)高低，都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，要把心思和精力用在推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)，有效提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力上，牢牢樹立好一名黨員干部的光榮形象。

三是發(fā)揮表率作用。作為機(jī)關(guān)干部，我們應(yīng)該牢固樹立為基層做好表率的強(qiáng)烈意識(shí)，用三嚴(yán)三實(shí)作為機(jī)關(guān)干部的一面鏡子，經(jīng)常照一照，看看是不是達(dá)標(biāo)合格;我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守各項(xiàng)制度，嚴(yán)格辦事程序，強(qiáng)化自身建設(shè);我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化愛崗敬業(yè)，牢記責(zé)任和服務(wù)是機(jī)關(guān)干部的靈魂，紀(jì)律和法制是自愛的底線，不斷增強(qiáng)政治敏銳力，嚴(yán)格自律自我提高要求，積極樹立良好機(jī)關(guān)干部形象，為基層官兵做好表率。

我園通過各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真組織全園教職員工學(xué)習(xí)和理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》通過此次的活動(dòng)，我逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)謹(jǐn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：幼兒的發(fā)展應(yīng)該是多樣性的，不拘一格，有個(gè)性的，幼兒是以主體的身份在與外部世界的相互作用的活動(dòng)中發(fā)展的，幼兒的認(rèn)識(shí)，理解，想法，感受以及活動(dòng)的方式等主體性表面需要受到尊重。幼兒教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展體現(xiàn)其主體性的機(jī)會(huì)與條件，通過幼兒自主，創(chuàng)設(shè)性的活動(dòng)，促進(jìn)其發(fā)展。

在教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)有集體，小組及個(gè)別活動(dòng)。因此，我們應(yīng)該在各方面給他們以發(fā)揮與施展的空間，創(chuàng)造各種條件與環(huán)境，為幼兒的培養(yǎng)與教育做好前期工作，力求在孩子的啟蒙階段為他們做好鋪墊，充分發(fā)掘他們的想象力，創(chuàng)造力，活力……讓他們?cè)谄鹋茈A段就能打好基礎(chǔ)，為今后求學(xué)，發(fā)展，成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。

其次，我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，21世紀(jì)的我國(guó)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將更發(fā)達(dá)，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性，開放性，創(chuàng)造性，變化性，冒險(xiǎn)性等特征。為了更好的適應(yīng)這樣的社會(huì)，從現(xiàn)在起就要在幼兒教育目標(biāo)中體現(xiàn)未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。

做好幼兒的啟蒙教師，我們應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)道德，競(jìng)爭(zhēng)能力，使幼兒從小學(xué)會(huì)與自己的過支競(jìng)爭(zhēng)，不斷自我完善，不斷超越自我，還要使幼兒具備與他人競(jìng)爭(zhēng)的能力與心理素質(zhì)，重視開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒認(rèn)識(shí)變化，適應(yīng)變化，促進(jìn)變化，形成萬事萬物都在變化的認(rèn)知模式。重視培養(yǎng)幼兒大膽探索，不怕吃苦，不迷信權(quán)威，勇敢追求和冒險(xiǎn)的品格。

通過一系列的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。最后，我認(rèn)為教書育人關(guān)鍵的是教師的素質(zhì)，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以，我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過各種教育活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇八

雖然在電大學(xué)歷部門工作一直都很忙，但擠出一點(diǎn)時(shí)間讀一本教育方面的專著，確實(shí)有些收獲，甚至有些觸動(dòng)。這確實(shí)是一件好事，因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都有一個(gè)共同的毛病——對(duì)讀書學(xué)習(xí)不太感興趣，而是急功近利，非常現(xiàn)實(shí)，不注重知識(shí)的吸取和更新，不鉆研業(yè)務(wù)，工作顯得很浮躁，責(zé)任心不強(qiáng)，當(dāng)然就不能靜下心來認(rèn)真讀書，有閑暇時(shí)間也只會(huì)出去休閑娛樂，或搞“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”。在這種背景下，學(xué)校規(guī)定對(duì)教職工繼續(xù)推行“三個(gè)一”讀書活動(dòng)，具有十分重要的意義。本期我讀了《誰能做一名成功的教師》，這本書很值得一讀，很有啟示，書中引用了大量來自課堂的實(shí)際教學(xué)案例，折射出一個(gè)個(gè)教育理念，仔細(xì)琢磨，很有哲理性。

本書作者根據(jù)自己多年的教育教學(xué)實(shí)踐，體會(huì)到了“教書育人”的快樂和其中的訣竅。本著對(duì)眾多專家學(xué)者定義的“成功教師”進(jìn)行了比較研究，得出“成功教師”的獨(dú)到定義，以此為基礎(chǔ)，對(duì)“成功教師有什么特征”、“怎樣認(rèn)識(shí)成功教師”、“如何走向成功教師”等內(nèi)容進(jìn)行了分類探索，結(jié)合當(dāng)下教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展諸多寶貴經(jīng)驗(yàn)和成功案例，重點(diǎn)對(duì)“教師如何走向成功”這一命題從理論和實(shí)踐角度都作出了深入淺出的分析闡述，總結(jié)出了一般教師“走向成功”的規(guī)則、原則和智慧。

通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了教師的價(jià)值和地位;我國(guó)教師待遇應(yīng)有的新觀念等。

教師的天職就是教書育人。而教師職業(yè)的直接社會(huì)價(jià)值就體現(xiàn)在“教書”、“育人”之中。1.對(duì)文化傳承、傳播、發(fā)展的價(jià)值。教學(xué)內(nèi)容是教師與學(xué)生發(fā)生作用的中介。廣義的教學(xué)內(nèi)容不僅是書本知識(shí)，還應(yīng)包括教師的人格魅力等內(nèi)化因素，教師就是文化符號(hào)。無疑，教師就是教育教學(xué)過程中，把經(jīng)過篩選的人類優(yōu)秀文化傳遞給學(xué)生，而且這種傳遞是高效率的，擴(kuò)大的，是傳播式的。而教師又不是簡(jiǎn)單的傳遞和傳播文化，他們還改造、創(chuàng)造、發(fā)展人類文化，為人類文化的生生不息和不斷超越做出巨大貢獻(xiàn)，使人類文化不斷增值和發(fā)展。2.對(duì)學(xué)生發(fā)展的價(jià)值。

一個(gè)好的教師無不是以愛為先，以育人為本教書育人的。有的學(xué)者把人的生命分為自然生命、文化生命和社會(huì)生命。自然生命是父母給的，文化生命是教師給予的，自然生命和文化生命合成一個(gè)人的社會(huì)生命，使人成為社會(huì)意義上的人，成為對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。因此，人只有接受教育，才能其成為一個(gè)完整意義上的人，一個(gè)社會(huì)意義上的人，教師就是社會(huì)人的培養(yǎng)者，是學(xué)生向上發(fā)展的扶梯，向前發(fā)展的助推器。3.對(duì)社會(huì)示范導(dǎo)向的價(jià)值。教師的職業(yè)是一個(gè)特殊的職業(yè)，它不僅影響青年一代的發(fā)展，而且還影響整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。社會(huì)所提倡的主流思想價(jià)值觀等等都會(huì)在教師的整個(gè)教學(xué)教育中找到根源。可以說，教師就是社會(huì)的一面精神、文化、道德大旗，對(duì)整個(gè)社會(huì)具有導(dǎo)向價(jià)值。

全社會(huì)都應(yīng)該轉(zhuǎn)變教師待遇及地位略高于平均水平的概念。因?yàn)榇蠹叶贾澜處煹男量嗪蛣诶郏m然也有歡樂和幸福，但我們更深深地懂得和體會(huì)到教師的重要性以及深深了解教育事業(yè)亟待提高質(zhì)量的現(xiàn)狀。

祖國(guó)的下一代耽誤不起。教師待遇及地位應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他職業(yè)待遇及地位平均水平，是天經(jīng)地義的事，第一，從學(xué)歷素養(yǎng)方面來看，可以斷言，教師職業(yè)需要教師的平均素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他社會(huì)各類人員的平均素質(zhì)，因此，在我們這個(gè)注重學(xué)歷兼能力的社會(huì)，教師待遇及地位自然應(yīng)該非常高，只有這樣，才能體現(xiàn)公平。第二，如果從教師的勞動(dòng)性質(zhì)出發(fā)——復(fù)雜、創(chuàng)造、繁重、長(zhǎng)期、連續(xù)、示范等，無不要求教師不同于常人，這就決定了教師所付出的勞動(dòng)要超過大多數(shù)其他專業(yè)工作者，因此，按照按勞分配的原則，教師勞動(dòng)報(bào)酬也應(yīng)該超過其他大多數(shù)專業(yè)人員，更不要說非專業(yè)人員。第三，雖然一個(gè)行業(yè)的興衰不能簡(jiǎn)單的和它的社會(huì)價(jià)值劃等號(hào)，但一個(gè)行業(yè)的社會(huì)價(jià)值卻應(yīng)體現(xiàn)在它的從業(yè)人員待遇和地位上，我們知道，民族振興希望在教師、在教育，教育振興的希望在教師。因此，教育事業(yè)的社會(huì)價(jià)值不言而喻，教師的社會(huì)價(jià)值顯而易見，所以，如果從教師職業(yè)重要性方面講，教師在傳承、創(chuàng)造科學(xué)文化，培養(yǎng)未來人才，導(dǎo)向社會(huì)價(jià)值方面具有重要意義，因此，教師待遇及地位應(yīng)體現(xiàn)就是職業(yè)的價(jià)值。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇九

面對(duì)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)征途中的一系列問題，總結(jié)中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、針對(duì)中國(guó)難題，提出“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。“四個(gè)全面”如何立足治國(guó)理政全局，抓住改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)鍵，統(tǒng)領(lǐng)中國(guó)發(fā)展總綱。

時(shí)光在回溯中尤顯不凡。全面深化改革元年，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，本屆全國(guó)人大在以同志為的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局依法行使職權(quán)，各方面工作成效顯著。

惟其艱難，方知勇毅;惟其磨礪，始得玉成。這一年，無論是開展第一個(gè)國(guó)家憲法日活動(dòng)，大力弘揚(yáng)憲法精神，還是修訂環(huán)境保護(hù)法、預(yù)算法、行政訴訟法等重要法律，立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用得以充分發(fā)揮;無論是對(duì)香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官普選問題等重大法律問題作出決定，維護(hù)憲法法律權(quán)威，還是抓住促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展、加強(qiáng)預(yù)決算監(jiān)督、保障和改善民生等重大問題，監(jiān)督工作的針對(duì)性和實(shí)效性都得到切實(shí)增強(qiáng)。作為支撐國(guó)家治理體系和治理能力的根本政治制度，剛剛度過60歲生日的全國(guó)人大為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”壘筑了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)，凝聚起強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

“四個(gè)全面”為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)擘畫出清晰路線圖。協(xié)調(diào)推進(jìn)這一引領(lǐng)民族復(fù)興的戰(zhàn)略布局，人民代表大會(huì)制度作用獨(dú)特、不可替代。全面建成小康社會(huì)，政治建設(shè)是五位一體總體布局的關(guān)鍵一環(huán)，始終需要人大在民主政治建設(shè)、政治文明發(fā)展、政治體制改革上接力爬坡。全面深化改革與全面依法治國(guó)形同“鳥之兩翼、車之兩輪”，統(tǒng)一于國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，在法治下推進(jìn)改革、在改革中完善法治，始終需要人大在科學(xué)立法、執(zhí)法司法監(jiān)督和民主發(fā)展等方面久久為功。全面從嚴(yán)治黨，運(yùn)用法治思維和法治方式為黨的建設(shè)新的偉大工程固本強(qiáng)基，始終需要人大提供堅(jiān)實(shí)的法治支撐。波瀾壯闊的“四個(gè)全面”偉大實(shí)踐，為人大充分發(fā)揮根本政治制度優(yōu)勢(shì)、激發(fā)創(chuàng)新活力提供了前所未有的機(jī)遇和舞臺(tái)。

做到民有所呼、我有所應(yīng)的關(guān)鍵所在。人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本制度安排，以人民之心為心，讓人民對(duì)改革積淀更多獲得感，使法治明燈在人民心中閃耀，最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)任重道遠(yuǎn)、使命崇高。

一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。是全面深化改革關(guān)鍵之年、全面推進(jìn)依法治國(guó)開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃收官之年。全國(guó)人大代表盡心履職，集睿智之言、納務(wù)實(shí)之策，引領(lǐng)全國(guó)各族人民心往一處想、智往一處謀、勁往一處使，一定能在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的歷史新征途中，為成就中華民族偉大復(fù)興的偉業(yè)匯聚磅礴力量。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇十

習(xí)主席明確指出，要全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正的過硬基層，為推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和支撐。新修訂的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》把“三個(gè)過硬”作為新時(shí)代基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化明確，貫穿到基層工作、自主建設(shè)、黨委領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)指導(dǎo)、評(píng)比表彰各個(gè)方面，立起了建設(shè)過硬基層的政治標(biāo)準(zhǔn)、打贏標(biāo)準(zhǔn)和作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。通過參加前期xxx組織的集中培訓(xùn)授課，原原本本學(xué)習(xí)《綱要》，個(gè)人對(duì)于鍛造“三個(gè)過硬”基層有了更深體會(huì)。

??習(xí)主席指出，加強(qiáng)基層建設(shè)必須扭住黨組織這個(gè)關(guān)鍵。基層黨組織是軍隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)、是實(shí)現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。縱觀我軍基層建設(shè)歷史和現(xiàn)實(shí)，基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，部隊(duì)建設(shè)才能根深葉茂；每一個(gè)戰(zhàn)功赫赫的部隊(duì)，在基層都有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘；基層組織搞不堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)軍打贏也就無從談起。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，就要按照《綱要》要求，強(qiáng)固“支部建在連上”政治優(yōu)勢(shì)，建強(qiáng)“四支隊(duì)伍”、發(fā)揮兩個(gè)群眾組織作用，確保黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)直達(dá)基層、直達(dá)官兵。

??一要強(qiáng)化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力。針對(duì)基層建設(shè)在新的歷史起點(diǎn)上，日常運(yùn)行狀態(tài)、部隊(duì)組織形態(tài)、官兵成分結(jié)構(gòu)發(fā)生的新變化，呈現(xiàn)的新特點(diǎn)，要選準(zhǔn)配好訓(xùn)強(qiáng)基層組織一班人。特別是要選準(zhǔn)建強(qiáng)書記隊(duì)伍，著重解決個(gè)別基層黨組織政治功能弱化，自建能力不強(qiáng)，管黨員、管干部、管思想不力等問題，確?；鶎咏M織在引領(lǐng)官兵、聚力中心、遂行任務(wù)等方面發(fā)揮重要作用。

??二要發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用。通過嚴(yán)格落實(shí)“七項(xiàng)組織生活制度”，嚴(yán)格黨員教育管理，把政治導(dǎo)向立起來、政治歷練抓起來、政治規(guī)矩嚴(yán)起來，增強(qiáng)基層支部帶領(lǐng)官兵遂行作戰(zhàn)任務(wù)的能力、領(lǐng)導(dǎo)單位全面建設(shè)的能力和解決自身問題的能力。確保每名黨員在工作平時(shí)能夠看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻能夠站的出來、危機(jī)時(shí)刻能夠豁得出來。

??三要建強(qiáng)“四支隊(duì)伍”、發(fā)揮兩個(gè)群眾組織作用。基層黨組織要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍、軍官隊(duì)伍、軍士隊(duì)伍和文職人員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)團(tuán)結(jié)凝聚力量、提高能力素質(zhì)、督促履職盡責(zé)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)“兩個(gè)群眾組織”工作，使其做到組織健全、制度落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)常、作用明顯，要依靠和支持共青團(tuán)組織和軍人委員會(huì)開展工作，發(fā)揮好群眾組織聯(lián)系群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的優(yōu)勢(shì)作用，確保以練兵備戰(zhàn)為中心的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

官兵是基層建設(shè)的主體力量和動(dòng)力源泉，離開官兵，再宏偉的戰(zhàn)略也不能實(shí)現(xiàn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》，就是要充分尊重官兵主體地位和首創(chuàng)精神，充分發(fā)揮基層主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，最大限度激發(fā)官兵熱愛基層建功基層的內(nèi)生動(dòng)力。

唯物辯證法告訴我們，外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因而起作用。對(duì)基層建設(shè)來說，自主建設(shè)是內(nèi)因，上級(jí)幫帶是外因。如果基層自主建設(shè)意識(shí)和能力不強(qiáng)，黨委機(jī)關(guān)再怎么幫帶，基層也難有大的發(fā)展，就是有發(fā)展也不會(huì)長(zhǎng)久?；鶎幼灾鹘ㄔO(shè)能力的高低，決定著基層建設(shè)的質(zhì)量。全面鍛造“三個(gè)過硬”基層，關(guān)鍵在提高基層自主建設(shè)能力，這是基層建設(shè)的一條客觀規(guī)律。

這些年，強(qiáng)軍興軍步伐很快，我軍基層單位呈現(xiàn)出許多新特點(diǎn)。其中一個(gè)特點(diǎn)就是基層分布的廣泛性、狀態(tài)的流動(dòng)性大大提高。而部隊(duì)調(diào)整改革后，各級(jí)機(jī)關(guān)人員編制大大減少?！懊髡咭驎r(shí)而變，知者隨事而制。”形勢(shì)在變、任務(wù)在變，抓建模式也必須因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。各基層單位只有嚴(yán)格按照《綱要》規(guī)定，不等不靠、以我為主、主動(dòng)作為，在基層建設(shè)中唱主角、當(dāng)主人，才能以自主建設(shè)本領(lǐng)的提高促進(jìn)基層建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬。

當(dāng)前，面對(duì)“三個(gè)過硬”的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，基層在自主建設(shè)方面還存在一些問題。有的習(xí)慣于靠上級(jí)、等通知、要方法；有的對(duì)抓什么、怎么抓、抓到什么程度若暗若明，“跟著感覺走”；有的主動(dòng)抓建動(dòng)力不足、辦法不多，基層骨干隊(duì)伍和兩個(gè)群眾組織作用發(fā)揮不明顯。這當(dāng)中，既有個(gè)別基層單位不愿、不會(huì)、不善自主建設(shè)的原因，也有個(gè)別黨委機(jī)關(guān)大包大攬、越俎代庖的原因。

基層工作千頭萬緒，但基層自主建設(shè)絕不能眉毛胡子一把抓，更不能腳踩西瓜皮。對(duì)于基層如何自主建設(shè)，《綱要》明確提出了突出主責(zé)主業(yè)、踐行群眾路線、加強(qiáng)科學(xué)統(tǒng)籌、注重做在經(jīng)常的基本要求。這些基本要求，既是基層自主建設(shè)的根本遵循，也是基層自主建設(shè)的主要方法。沒有規(guī)矩，不成方圓。圍繞這些基本要求抓自主建設(shè)，基層建設(shè)就不會(huì)跑偏走調(diào)或停滯不前。

“要把指導(dǎo)幫建的著力點(diǎn)放在提高基層自建能力上?！被鶎庸俦懿荒墚?dāng)“主人翁”，取決于黨委機(jī)關(guān)這個(gè)“婆婆”放不放手。如果黨委機(jī)關(guān)統(tǒng)得過死、管得過嚴(yán)、抓得過細(xì)，基層自建就是一句空話。黨委機(jī)關(guān)只有按照《綱要》規(guī)定做到“三個(gè)根本性轉(zhuǎn)變”，發(fā)揮法治在基層建設(shè)中的引導(dǎo)、推動(dòng)、規(guī)范、保障作用，真正把基層工作安排權(quán)、人員使用權(quán)、財(cái)物支配權(quán)還給基層，才能不斷激發(fā)基層自主建設(shè)的活力和動(dòng)力。

堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，是基層建設(shè)保持正確方向、不斷發(fā)展進(jìn)步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設(shè)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設(shè)快速發(fā)展、全面進(jìn)步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實(shí)《綱要》、加強(qiáng)基層建設(shè)的實(shí)踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤東思想、鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學(xué)指南。

《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設(shè)必須貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和新時(shí)期的建軍思想;1993年修訂時(shí)，增加了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，并把“五句話”總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時(shí)，確立了“三個(gè)代表”重要思想在基層建設(shè)中的指導(dǎo)地位;2009年修訂時(shí)，明確把科學(xué)發(fā)展觀作為基層建設(shè)的重要指導(dǎo)方針寫入其中。

20年來，各級(jí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實(shí)《綱要》的核心內(nèi)容、推進(jìn)基層建設(shè)的首要任務(wù)，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設(shè)會(huì)議，及時(shí)對(duì)深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊(duì)普遍采取專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、體會(huì)交流等形式，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀高潮?？傉贫ㄏ掳l(fā)加強(qiáng)基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個(gè)《讀本》和《軍營(yíng)理論熱點(diǎn)怎么看》等系列教材，為基層學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。

各級(jí)在強(qiáng)化理論武裝的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，注重在“求深入”上下功夫、在“見實(shí)效”上做文章，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學(xué)思路和方法、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準(zhǔn)則。各級(jí)及時(shí)制定基層建設(shè)三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營(yíng)連普遍調(diào)整按綱建連計(jì)劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進(jìn)入基層建設(shè)具體實(shí)踐。成都軍區(qū)某炮兵團(tuán)和李向群、方永剛等一大批先進(jìn)典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。20年的實(shí)踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設(shè)的發(fā)展之本、進(jìn)步之源、成功之路。抓住了這個(gè)核心，就抓住了基層建設(shè)的“魂”和“綱”，就能保證基層建設(shè)始終與時(shí)代發(fā)展同步伐、與使命任務(wù)相適應(yīng)。

堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，是基層建設(shè)保持正確方向、不斷發(fā)展進(jìn)步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設(shè)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設(shè)快速發(fā)展、全面進(jìn)步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實(shí)《綱要》、加強(qiáng)基層建設(shè)的實(shí)踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤東思想、鄧?yán)碚?、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學(xué)指南。

《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設(shè)必須貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和新時(shí)期的建軍思想;1993年修訂時(shí)，增加了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，并把五句話總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時(shí)，確立了三個(gè)代表重要思想在基層建設(shè)中的指導(dǎo)地位;2009年修訂時(shí)，明確把科學(xué)發(fā)展觀作為基層建設(shè)的重要指導(dǎo)方針寫入其中。

20年來，各級(jí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實(shí)《綱要》的核心內(nèi)容、推進(jìn)基層建設(shè)的首要任務(wù)，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設(shè)會(huì)議，及時(shí)對(duì)深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊(duì)普遍采取專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、體會(huì)交流等形式，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹鄧?yán)碚?、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀高潮。總政制定下發(fā)加強(qiáng)基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個(gè)《讀本》和《軍營(yíng)理論熱點(diǎn)怎么看》等系列教材，為基層學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。

各級(jí)在強(qiáng)化理論武裝的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，注重在求深入上下功夫、在見實(shí)效上做文章，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學(xué)思路和方法、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準(zhǔn)則。各級(jí)及時(shí)制定基層建設(shè)三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營(yíng)連普遍調(diào)整按綱建連計(jì)劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進(jìn)入基層建設(shè)具體實(shí)踐。成都軍區(qū)某炮兵團(tuán)和李向群、方永剛等一大批先進(jìn)典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。

20年的實(shí)踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設(shè)的發(fā)展之本、進(jìn)步之源、成功之路。抓住了這個(gè)核心，就抓住了基層建設(shè)的魂和綱，就能保證基層建設(shè)始終與時(shí)代發(fā)展同步伐、與使命任務(wù)相適應(yīng)。

連隊(duì)、艦艇、飛行大隊(duì)及與其相當(dāng)?shù)年?duì)、站、室、所、庫(kù)等基層單位是軍隊(duì)的基礎(chǔ)，是遂行作戰(zhàn)、訓(xùn)練、執(zhí)勤、科研、保障等任務(wù)的基本單位。為加強(qiáng)基層建設(shè)、打牢部隊(duì)基礎(chǔ)，制定本綱要。

基層建設(shè)必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)這一黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持依法治軍從嚴(yán)治軍，全面建設(shè)、整體推進(jìn)，注重經(jīng)常、狠抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、改革創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步、全面過硬。基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)如下：

聽黨指揮方面(1)理想信念堅(jiān)定。堅(jiān)定馬克思主義信仰，擁護(hù)黨的理論和路線方針政策，忠于黨、忠于社會(huì)主義、忠于祖國(guó)、忠于人民。(2)軍魂意識(shí)牢固。落實(shí)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央、中央軍委保持高度一致，絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。(3)思想道德純潔。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，道德情操高尚，價(jià)值追求端正，生活情趣健康。(4)使命擔(dān)當(dāng)強(qiáng)烈。熱愛軍隊(duì)、安心基層，敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，恪盡職守、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。(5)組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)。黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用好，黨員干部模范帶頭作用好，團(tuán)支部和軍人委員會(huì)助手作用好。

能打勝仗方面(6)戰(zhàn)備工作落實(shí)。戰(zhàn)斗隊(duì)思想牢固，戰(zhàn)備方案預(yù)案完備頂用，人員在位率、裝備出動(dòng)率符合規(guī)定，保持隨時(shí)準(zhǔn)備打仗狀態(tài)。(7)軍事訓(xùn)練扎實(shí)。實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練落實(shí)，訓(xùn)練綜合成績(jī)達(dá)到良好以上。軍官勝任本級(jí)指揮，熟練掌握所屬裝備;士兵勝任本職崗位，熟練使用手中裝備。(8)人才隊(duì)伍過硬。學(xué)習(xí)鉆研信息化知識(shí)、作戰(zhàn)理論和軍事技術(shù)氛圍濃厚，有一批訓(xùn)練尖子、技術(shù)骨干、操作能手。(9)戰(zhàn)斗精神旺盛。戰(zhàn)斗意志高昂、戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強(qiáng)，有一不怕苦、二不怕死的軍人血性，勇往直前、敢打必勝。(10)綜合保障有力。后勤保障準(zhǔn)備符合規(guī)定要求，裝備達(dá)到規(guī)定完好(在航)率，戰(zhàn)備物資器材和保障要素齊全，遂行任務(wù)保障及時(shí)到位。(11)完成任務(wù)圓滿。在遂行作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)任務(wù)中能夠上得去、打得贏。

作風(fēng)優(yōu)良方面(12)求實(shí)務(wù)實(shí)。言行一致、雷厲風(fēng)行，真抓實(shí)干、埋頭苦干。訓(xùn)風(fēng)、演風(fēng)、考風(fēng)端正。無形式主義、弄虛作假等問題。(13)嚴(yán)格正規(guī)。法治素養(yǎng)好，落實(shí)條令條例堅(jiān)決，遵守規(guī)章制度認(rèn)真，執(zhí)行操作規(guī)程精細(xì)，戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活規(guī)范有序。(14)勤儉節(jié)約。保持艱苦奮斗本色，辦事節(jié)儉，生活簡(jiǎn)樸，無大手大腳、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。(15)內(nèi)外團(tuán)結(jié)。軍官關(guān)愛士兵、處事公道、廉潔自律，士兵尊重軍官、聽從命令、服從管理。軍政軍民關(guān)系密切。(16)紀(jì)律嚴(yán)明。令行禁止、步調(diào)一致，遵紀(jì)守法、獎(jiǎng)懲分明。無嚴(yán)重違紀(jì)、等級(jí)事故、刑事案件和失泄密。

(一)抓好軍事訓(xùn)練。把軍事訓(xùn)練作為部隊(duì)經(jīng)常性中心工作和提高戰(zhàn)斗力的根本途徑，堅(jiān)持按綱施訓(xùn)、依法治訓(xùn)，從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴(yán)訓(xùn)練，確保人員、內(nèi)容、時(shí)間、質(zhì)量落實(shí)。

扎實(shí)搞好基礎(chǔ)訓(xùn)練。注重全面訓(xùn)練，堅(jiān)持分步細(xì)訓(xùn)，完成共同課目、專業(yè)、協(xié)同、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。抓好技能、智能、體能、心理素質(zhì)和作風(fēng)紀(jì)律訓(xùn)練，打牢個(gè)人軍事素質(zhì)基礎(chǔ);抓好單車、單炮、單機(jī)、單艦、單發(fā)射架等基本戰(zhàn)斗單元訓(xùn)練，打牢技術(shù)戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ);抓好分隊(duì)(編隊(duì))戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，打牢聯(lián)合訓(xùn)練基礎(chǔ)。組織官兵學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新裝備、提高新技能、研練新戰(zhàn)法，提高打贏信息化局部戰(zhàn)爭(zhēng)需要的素質(zhì)能力。

大力開展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。堅(jiān)持仗怎么打兵就怎么練，按使命任務(wù)設(shè)計(jì)內(nèi)容，按實(shí)戰(zhàn)環(huán)境設(shè)置條件，按作戰(zhàn)進(jìn)程組織演訓(xùn)，把實(shí)戰(zhàn)化貫穿滲透于軍事訓(xùn)練全過程各領(lǐng)域。扎實(shí)開展使命課題訓(xùn)練和檢驗(yàn)性、對(duì)抗性訓(xùn)練，落實(shí)實(shí)打?qū)嵧秾?shí)爆訓(xùn)練、高強(qiáng)度訓(xùn)練、復(fù)雜環(huán)境下訓(xùn)練、夜間訓(xùn)練等險(xiǎn)難課目訓(xùn)練，把能打勝仗必備的指揮、行動(dòng)、保障能力和戰(zhàn)斗作風(fēng)練過硬。搞好非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)訓(xùn)練。

突出抓好軍官和士官訓(xùn)練。落實(shí)官兵分訓(xùn)、士官組訓(xùn)。軍官重點(diǎn)進(jìn)行作戰(zhàn)理論、信息化知識(shí)學(xué)習(xí)和軍事謀略、指揮技能、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，士官重點(diǎn)進(jìn)行裝備操作使用、組訓(xùn)任教、專業(yè)技能訓(xùn)練。指揮軍官和指揮士官要成為“四會(huì)”(會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作)教練員，具備指揮、訓(xùn)練、教育和管理部屬的能力。

積極做好訓(xùn)練中政治工作和保障工作。運(yùn)用多種教育和激勵(lì)手段，激發(fā)官兵訓(xùn)練熱情。開展軍事民主和崗位練兵、比武競(jìng)賽、技術(shù)革新、戰(zhàn)法創(chuàng)新等活動(dòng)，鼓勵(lì)爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練尖子、技術(shù)能手和愛軍精武標(biāo)兵，濃厚練兵打仗氛圍。組織開展輿論戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、法律戰(zhàn)教育訓(xùn)練。堅(jiān)持勤儉練兵，充分發(fā)揮訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、物資、器材、設(shè)施和場(chǎng)地的保障效能。

(二)落實(shí)戰(zhàn)備工作。堅(jiān)持平戰(zhàn)一體，貫徹戰(zhàn)備法規(guī)，始終保持召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的戰(zhàn)備狀態(tài)。

抓好戰(zhàn)備教育。扎實(shí)開展我軍根本職能和形勢(shì)戰(zhàn)備教育，增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、使命意識(shí)，加強(qiáng)戰(zhàn)斗精神培育，強(qiáng)化軍人血性膽氣，樹牢當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗和隨時(shí)準(zhǔn)備打仗思想。

落實(shí)戰(zhàn)備制度。堅(jiān)持戰(zhàn)備值班、節(jié)日戰(zhàn)備、請(qǐng)示報(bào)告、戰(zhàn)備檢查等制度，做好隨時(shí)遂行作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)任務(wù)準(zhǔn)備，確保遇有情況能夠快速有效處置。

搞好戰(zhàn)備演練。制訂完善戰(zhàn)備計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)保障措施。經(jīng)常組織戰(zhàn)備演練，熟悉內(nèi)容和程序，掌握方法和要領(lǐng)，提高戰(zhàn)備水平和執(zhí)行任務(wù)能力。

加強(qiáng)戰(zhàn)備管理。嚴(yán)格落實(shí)人員在位率和裝備完好(在航)率，保持指揮信息系統(tǒng)運(yùn)行暢通。管好“三室一庫(kù)”(兵器室、器材室、儲(chǔ)藏室、給養(yǎng)庫(kù))，落實(shí)“三分四定”(攜行、運(yùn)行、后留，定人、定物、定車、定位)。戰(zhàn)備設(shè)施設(shè)備保持完好，消耗性物資及時(shí)補(bǔ)充，應(yīng)急儲(chǔ)備物資定期更換。

(三)加強(qiáng)思想政治教育和文化、保衛(wèi)工作。適應(yīng)強(qiáng)軍目標(biāo)要求，踐行政治工作時(shí)代主題，培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。

搞好思想政治教育。堅(jiān)持不懈抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，持續(xù)培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，深入開展軍魂教育和革命傳統(tǒng)教育，把理想信念牢固立起來，打牢官兵聽黨的話、跟黨走的思想根基。(1)加深對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求的理解，了解國(guó)內(nèi)外大事和時(shí)事政策，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。(2)了解黨史軍史，熟悉我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化對(duì)黨指揮槍的政治認(rèn)同、法理認(rèn)同和情感認(rèn)同。(3)牢記捍衛(wèi)國(guó)家利益的根本職能，弘揚(yáng)愛國(guó)主義和革命英雄主義精神。(4)增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)，強(qiáng)化法治信仰和法治思維，恪守社會(huì)主義公民道德和軍人道德規(guī)范。教育要緊貼時(shí)代發(fā)展、緊貼使命任務(wù)、緊貼官兵實(shí)際，創(chuàng)新內(nèi)容、形式和方法，注重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，增強(qiáng)時(shí)代性和感召力?；鶎痈刹恳獣?huì)搞思想調(diào)查和計(jì)劃安排教育，會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段備課講課，會(huì)做思想工作，會(huì)進(jìn)行心理教育疏導(dǎo)。

做好經(jīng)常性思想工作。經(jīng)常分析官兵現(xiàn)實(shí)思想，對(duì)問題苗頭及時(shí)發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)確掌握、正確處理。堅(jiān)持以表?yè)P(yáng)為主，用真理說服人、用真情感染人、用真實(shí)打動(dòng)人。尊重官兵合法權(quán)益和合理需求，主動(dòng)幫助解決實(shí)際困難和問題。建立健全思想、心理、安全、網(wǎng)絡(luò)等工作骨干隊(duì)伍，提高知情、說理、疏導(dǎo)、解難能力。開展群眾性談心和互學(xué)、互幫、互教活動(dòng)，做好個(gè)別人員的教育轉(zhuǎn)化工作。

加強(qiáng)基層保衛(wèi)工作。堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理、重在建設(shè)，抓好警示性法制教育，落實(shí)預(yù)防制度措施，及時(shí)排查隱患，積極預(yù)防犯罪。加強(qiáng)反滲透、反心戰(zhàn)、反策反、反竊密斗爭(zhēng)，嚴(yán)格人員政治考核，防止敵對(duì)勢(shì)力滲透，防止不法分子破壞，防止腐朽思想文化侵蝕。

開展心理服務(wù)工作。抓好心理知識(shí)教育和行為訓(xùn)練，定期組織心理測(cè)試評(píng)估，開展心理咨詢和經(jīng)常性心理疏導(dǎo)，對(duì)有嚴(yán)重心理疾患的官兵及時(shí)送診，保持心理健康。

抓好基層文化建設(shè)。建好俱樂部、榮譽(yù)室、學(xué)習(xí)(閱覽)室、健身室、網(wǎng)絡(luò)室，按照文化裝備管理規(guī)定管好用好文化裝備。充實(shí)更新書報(bào)雜志、音像制品和文體器材，重視培養(yǎng)保留文體骨干。加強(qiáng)文化環(huán)境建設(shè)，打造強(qiáng)軍文化，發(fā)展豐富多彩的傳統(tǒng)文化、戰(zhàn)斗文化、安全文化、法治文化。開展群眾性文體活動(dòng)，做到隊(duì)列集會(huì)有歌聲、周末假日有活動(dòng)、重大節(jié)日有晚會(huì)、每月體育有比賽。抓好在職教育和學(xué)歷升級(jí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)、培育知識(shí)型軍人。加強(qiáng)軍營(yíng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，引導(dǎo)官兵文明上網(wǎng)，嚴(yán)禁傳看(聽)、復(fù)制、下載和收藏不健康讀物、信息和音像制品。

(四)嚴(yán)格行政管理。堅(jiān)持從嚴(yán)治軍鐵律，加強(qiáng)科學(xué)管理，嚴(yán)明作風(fēng)紀(jì)律，抓好行政管理法規(guī)制度落實(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)守紀(jì)律、令行禁止、步調(diào)一致的良好作風(fēng)，保持正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序，保持安全穩(wěn)定。

加強(qiáng)經(jīng)常性管理。抓好法治教育訓(xùn)練，強(qiáng)化官兵號(hào)令意識(shí)。嚴(yán)格日常養(yǎng)成，防止和糾正管理松懈、作風(fēng)松散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象。加強(qiáng)對(duì)小散遠(yuǎn)直單位和零散人員、在外人員以及課余時(shí)間、節(jié)假日的管理，杜絕不正當(dāng)?shù)慕煌?、消費(fèi)和娛樂。及時(shí)查處違規(guī)違紀(jì)問題，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

做好安全防事故工作。(1)建立健全安全組織，搞好預(yù)測(cè)分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，開展隱患排查，完善預(yù)防措施，落實(shí)安全管理責(zé)任制;抓好安全教育訓(xùn)練，增強(qiáng)安全防范和應(yīng)急處置的意識(shí)與能力。(2)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)、重要部位和重大活動(dòng)的安全警衛(wèi)，嚴(yán)密組織實(shí)施警衛(wèi)勤務(wù)，及時(shí)處置各種情況。加強(qiáng)對(duì)車輛、槍支、彈藥和劇毒、易燃易爆等危險(xiǎn)品的管理，加強(qiáng)野外駐訓(xùn)、演習(xí)和執(zhí)行重大任務(wù)期間的動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)對(duì)涉密人員、載體、場(chǎng)所、裝備和活動(dòng)的管理，嚴(yán)防各類違規(guī)違紀(jì)問題和事故的發(fā)生。(3)嚴(yán)格執(zhí)行移動(dòng)電話和互聯(lián)網(wǎng)使用管理規(guī)定，正確使用密碼保密設(shè)備，落實(shí)相關(guān)保密制度和技術(shù)防護(hù)措施，嚴(yán)禁以軍人身份在互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)博客、聊天交友、應(yīng)聘求職。

提高干部和班長(zhǎng)、骨干的管理能力。教育干部和班長(zhǎng)、骨干增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，積極探索新形勢(shì)下帶兵特點(diǎn)規(guī)律，堅(jiān)持依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵、科學(xué)帶兵，堅(jiān)持嚴(yán)格要求與耐心說服、嚴(yán)格管理與教育訓(xùn)練相結(jié)合，堅(jiān)持以身作則、率先垂范，增強(qiáng)管理工作的科學(xué)性和有效性，防止和糾正簡(jiǎn)單粗暴、放任自流等傾向。

(五)密切內(nèi)外關(guān)系。實(shí)行官兵一致、軍民一致，不斷增強(qiáng)基層的凝聚力。

尊干愛兵，密切官兵關(guān)系。教育干部端正對(duì)士兵的根本態(tài)度，增進(jìn)對(duì)士兵的深厚感情，關(guān)心士兵的成長(zhǎng)進(jìn)步。尊重士兵的民主權(quán)利，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。實(shí)行基層有關(guān)事務(wù)辦事公開，在入黨、提干、考學(xué)、保送入學(xué)、選取士官、選學(xué)技術(shù)和評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等問題上，做到名額、條件、程序和結(jié)果公開，公正辦理。嚴(yán)禁打罵體罰士兵、侵占士兵利益、收受士兵錢物，著力糾治發(fā)生在士兵身邊的不正之風(fēng)。教育士兵尊重干部，服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，正確行使民主權(quán)利。官兵之間互相關(guān)心幫助，深入開展尊干愛兵、兵兵友愛活動(dòng)，鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛和諧純潔的內(nèi)部關(guān)系。

擁政愛民，密切軍政軍民關(guān)系。教育官兵尊重地方人民政府，熱愛人民群眾，遵守法律法規(guī)和民族宗教政策，嚴(yán)格執(zhí)行群眾紀(jì)律和軍地交往規(guī)定。開展軍民共建與和諧創(chuàng)建活動(dòng)，支持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，完成搶險(xiǎn)救災(zāi)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等急難險(xiǎn)重任務(wù)。正確處理軍地、軍民糾紛，運(yùn)用法律手段解決官兵涉法問題，維護(hù)國(guó)防利益和軍隊(duì)、軍人、軍屬的合法權(quán)益。

(六)搞好后勤保障。按照現(xiàn)代后勤“三大建設(shè)任務(wù)”的總體要求，加強(qiáng)基層后勤規(guī)范化建設(shè)和管理，強(qiáng)化后勤訓(xùn)練，提高精細(xì)化保障水平，為官兵創(chuàng)造良好的物質(zhì)生活條件。

搞好后勤人員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)司務(wù)長(zhǎng)(管理員、艦艇軍需)的教育管理，使其熱愛本職、廉潔奉公、會(huì)管家理財(cái)。選配好炊事班長(zhǎng)、給養(yǎng)員、衛(wèi)生員，有具備等級(jí)廚師資質(zhì)的炊事員和營(yíng)養(yǎng)配餐員。重視抓好駕駛員隊(duì)伍的教育、訓(xùn)練和管理。

搞好生活設(shè)施建設(shè)和管理?；鶎訂挝灰幸粋€(gè)好的食堂、儲(chǔ)藏室、器材室、洗衣房、曬衣場(chǎng)、晾鞋臺(tái)和齊全的營(yíng)具、配套的野戰(zhàn)后勤裝備器材，做到官兵飲水、看病、用電、洗澡有保障，通信有條件，家屬來隊(duì)有住房，寒區(qū)取暖室溫達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)營(yíng)房營(yíng)具、裝備器材、生活設(shè)施實(shí)行管理責(zé)任制。推廣應(yīng)用節(jié)能技術(shù)，節(jié)約水、電、熱、煤、油、氣，搞好環(huán)境保護(hù)和造林綠化，建設(shè)生態(tài)文明營(yíng)區(qū)。

搞好伙食、經(jīng)費(fèi)和物資管理。認(rèn)真落實(shí)伙食管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行伙食費(fèi)、食物定量等標(biāo)準(zhǔn)，施行營(yíng)養(yǎng)配餐，落實(shí)分餐或自助餐，厲行勤儉節(jié)約。扎實(shí)搞好戰(zhàn)時(shí)飲食保障訓(xùn)練。安排好執(zhí)勤人員、傷病員飲食，尊重少數(shù)民族官兵生活習(xí)慣。因地制宜建好菜園、圈舍，搞好以養(yǎng)殖、種植為主的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)和加工，收益主要用于改善伙食。對(duì)在基層伙食單位就餐的干部、士官，應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)收繳伙食費(fèi)。按時(shí)足額發(fā)放工資、津貼補(bǔ)貼和被裝等經(jīng)費(fèi)物資。加強(qiáng)財(cái)務(wù)、物資采購(gòu)管理和審計(jì)監(jiān)督，落實(shí)公務(wù)卡支付結(jié)算制度，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)開支和報(bào)銷手續(xù)，定期公布賬目，對(duì)貴重物品及時(shí)登記造冊(cè)、指定專人保管，搞好交接。杜絕貪污挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)、私借公款，防止錯(cuò)賬差款、不合理開支和損失浪費(fèi)。

搞好衛(wèi)生防病工作。建好衛(wèi)生室(艦艇醫(yī)務(wù)室、航醫(yī)室)，搞好健康教育和衛(wèi)生防病，開展訓(xùn)練傷防護(hù)和自救互救訓(xùn)練。按規(guī)定組織官兵體檢和預(yù)防接種，對(duì)傷病員及時(shí)診治轉(zhuǎn)送，保障官兵身體健康。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔，防止傳染病流行和食物中毒。

(七)管好用好裝備。加強(qiáng)裝備科學(xué)化、制度化、經(jīng)?；芾恚瑖?yán)格落實(shí)裝備管理法規(guī)制度，使其保持良好技術(shù)狀態(tài)，保證遂行作戰(zhàn)等任務(wù)需要。

抓好愛裝管裝教育。結(jié)合新兵入伍、授裝接裝儀式、執(zhí)行重大任務(wù)、裝備普查和換季保養(yǎng)等搞好教育，強(qiáng)化官兵愛裝管裝的責(zé)任意識(shí)。

提高裝備操作使用能力。組織學(xué)習(xí)裝備使用管理知識(shí)，嚴(yán)格按照編配用途、技術(shù)性能、操作規(guī)程和安全規(guī)定，正確操作使用裝備。加強(qiáng)操作使用訓(xùn)練、保養(yǎng)技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)化演練，促進(jìn)裝備成建制成系統(tǒng)形成作戰(zhàn)能力和保障能力。對(duì)所屬裝備，干部要熟悉基本性能、熟悉數(shù)質(zhì)量情況、熟悉日常管理制度;操作人員要會(huì)操作使用、會(huì)檢查、會(huì)維護(hù)保養(yǎng)、會(huì)排除一般故障;修理人員還要會(huì)檢測(cè)、會(huì)調(diào)試、會(huì)維修。

加強(qiáng)裝備日常管理。實(shí)行管理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查考評(píng)，依法嚴(yán)格問責(zé)。搞好經(jīng)常性維護(hù)保養(yǎng)和修理，做好信息登記統(tǒng)計(jì)，落實(shí)安全防范措施，做到無丟失、無損壞、無銹蝕、無霉?fàn)€變質(zhì)。

(八)加強(qiáng)以黨支部為核心的組織建設(shè)。堅(jiān)持“支部建在連上”的重要原則，以能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為抓手，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把黨性原則牢固立起來，依靠以黨支部為核心的基層組織開展工作。

建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的黨支部委員會(huì)。黨支部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的理論和路線方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行黨章、軍隊(duì)黨支部工作條例等黨內(nèi)法規(guī)，貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議決定，保證基層建設(shè)的正確方向，成為本單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)的核心。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織建設(shè)，增強(qiáng)解決自身問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)單位全面建設(shè)的能力和帶領(lǐng)官兵遂行多樣化軍事任務(wù)的能力。按期改選支委會(huì)，保持組織健全。堅(jiān)持民主集中制，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則討論決定重大問題，提高議事決策水平和班子團(tuán)結(jié)質(zhì)量。推進(jìn)黨內(nèi)基層民主建設(shè)，實(shí)行黨務(wù)公開。書記要有民主作風(fēng)，委員要積極參與和維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性原則性戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

建設(shè)過硬的干部隊(duì)伍。貫徹干部工作法規(guī)制度，樹立注重基層、注重實(shí)干、注重官兵公認(rèn)導(dǎo)向，做好基層干部選拔任用、調(diào)動(dòng)交流、送學(xué)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員等工作，保持隊(duì)伍充實(shí)穩(wěn)定。抓好在職學(xué)習(xí)和崗位鍛煉，提高思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、軍事專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和開拓創(chuàng)新能力。突出實(shí)際工作能力，抓好新生長(zhǎng)干部當(dāng)兵鍛煉、崗前培訓(xùn)和具體幫帶。堅(jiān)持黨管干部，加強(qiáng)教育、管理和監(jiān)督，定期組織述職述學(xué)述廉。關(guān)心干部的成長(zhǎng)進(jìn)步、婚姻家庭和生活疾苦，及時(shí)反映和幫助解決實(shí)際困難。

建設(shè)過硬的士官隊(duì)伍。落實(shí)士官管理規(guī)定，提高士官隊(duì)伍建設(shè)整體水平。嚴(yán)格按編制、標(biāo)準(zhǔn)、程序選配，做到專業(yè)對(duì)口、定崗使用。加強(qiáng)資格培訓(xùn)、升級(jí)培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，組織開展職業(yè)技能鑒定和素質(zhì)考評(píng)，提高勝任本職能力。有針對(duì)性地加強(qiáng)教育管理，積極做好解難幫困工作，充分發(fā)揮士官隊(duì)伍骨干作用。

建設(shè)過硬的黨員隊(duì)伍。落實(shí)黨員隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)制度，嚴(yán)格發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和程序，加強(qiáng)教育、管理和監(jiān)督，搞好對(duì)在外黨員、非現(xiàn)役人員黨員的教育管理，定期組織民主評(píng)議，及時(shí)處置不合格黨員，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

建設(shè)得力的團(tuán)支部和軍人委員會(huì)。黨支部要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部和軍人委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使其做到組織健全、制度落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)常、作用明顯。團(tuán)支部要圍繞中心工作、適應(yīng)青年特點(diǎn)，深入開展學(xué)雷鋒學(xué)英模、學(xué)習(xí)成才和其他健康向上的活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年生力軍、突擊隊(duì)作用。軍人委員會(huì)要積極組織開展政治民主、經(jīng)濟(jì)民主、軍事民主，調(diào)動(dòng)官兵參與管理、實(shí)施監(jiān)督的積極性。

全軍開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)基層單位(冠以編制名稱)和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀基層官兵(區(qū)分干部、士官、學(xué)員、義務(wù)兵)活動(dòng)。雙爭(zhēng)評(píng)比結(jié)合年度(學(xué)年)總結(jié)進(jìn)行。先進(jìn)基層單位的基本條件是：用“基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”衡量，成績(jī)突出，進(jìn)步明顯，基礎(chǔ)扎實(shí)，全面過硬。優(yōu)秀士兵的基本條件是：政治思想強(qiáng)，軍事(專業(yè))技術(shù)精，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)，完成任務(wù)好。優(yōu)秀基層干部的基本條件是：對(duì)黨忠誠(chéng)、善謀打仗、敢于擔(dān)當(dāng)、實(shí)績(jī)突出、清正廉潔。

開展雙爭(zhēng)活動(dòng)，要著眼建設(shè)，注重經(jīng)常，科學(xué)組織，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持爭(zhēng)在平時(shí)、比在平時(shí)，貫穿于各項(xiàng)工作，做到每月自評(píng)、季度講評(píng)、半年初評(píng)、年終總評(píng)。堅(jiān)持橫向比建設(shè)水平，縱向看進(jìn)步幅度，不搞平衡照顧和人為保先進(jìn)。堅(jiān)持分類型評(píng)比，分層次競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)不同基礎(chǔ)的單位和官兵的參與熱情。

評(píng)定先進(jìn)基層單位比例，控制在總數(shù)的30%以內(nèi);優(yōu)秀基層官兵比例，分別控制在基層干部、士官、學(xué)員、義務(wù)兵總數(shù)的25%以內(nèi)。在規(guī)定比例內(nèi)，軍、師級(jí)單位可對(duì)旅、團(tuán)級(jí)單位評(píng)選先進(jìn)基層單位的比例，旅、團(tuán)級(jí)單位可對(duì)基層單位評(píng)選優(yōu)秀基層官兵的比例作適當(dāng)調(diào)整，但增減幅度不得超過5%。評(píng)定先進(jìn)基層單位，在基層自評(píng)的基礎(chǔ)上，由營(yíng)、團(tuán)級(jí)單位統(tǒng)一衡量推薦，旅、師級(jí)單位黨委審批。評(píng)定優(yōu)秀基層干部，由基層黨組織評(píng)議，營(yíng)、團(tuán)級(jí)單位統(tǒng)一衡量推薦，旅、師級(jí)單位政治機(jī)關(guān)審批。評(píng)定優(yōu)秀士官、學(xué)員、義務(wù)兵，由軍人委員會(huì)組織評(píng)議，基層黨組織評(píng)審和推薦，旅、團(tuán)級(jí)單位政治機(jī)關(guān)審批。

對(duì)先進(jìn)基層單位和優(yōu)秀基層官兵，應(yīng)舉行儀式進(jìn)行表彰。給先進(jìn)基層單位頒發(fā)總政治部統(tǒng)一設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)牌;優(yōu)秀基層官兵頒發(fā)總政治部統(tǒng)一制作的證章證書，給其家庭寄發(fā)喜報(bào)，登記入檔并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)任期內(nèi)所在單位連續(xù)3年被評(píng)為先進(jìn)基層單位的主官，應(yīng)優(yōu)先提拔使用。入黨、提干、考學(xué)、保送入學(xué)、骨干配備的對(duì)象，應(yīng)從優(yōu)秀士兵中產(chǎn)生。

總部每年從旅團(tuán)級(jí)以下單位和團(tuán)級(jí)以下官兵中遴選表彰一批踐行強(qiáng)軍目標(biāo)標(biāo)兵。軍級(jí)以上單位可適時(shí)表彰基層建設(shè)先進(jìn)旅、團(tuán)級(jí)單位，樹立先進(jìn)基層單位和個(gè)人標(biāo)兵。軍、師級(jí)單位可表彰基層建設(shè)先進(jìn)營(yíng)級(jí)單位，比例控制在30%以內(nèi)。

除本綱要和條令條例規(guī)定的外，師級(jí)以上單位機(jī)關(guān)不得在基層開展其他評(píng)比表彰活動(dòng)，旅、團(tuán)級(jí)單位及其機(jī)關(guān)開展其他評(píng)比表彰活動(dòng)應(yīng)從嚴(yán)控制。

加強(qiáng)基層建設(shè)，是各級(jí)黨委、首長(zhǎng)和機(jī)關(guān)的共同責(zé)任。要樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，始終把工作重心放在基層，使強(qiáng)軍目標(biāo)貫徹落實(shí)到基層建設(shè)各個(gè)方面。要嚴(yán)格按照法定職責(zé)權(quán)限抓好工作，努力實(shí)現(xiàn)從單純依靠行政命令的做法向依法行政的根本性轉(zhuǎn)變，從單純靠習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)開展工作的方式向依靠法規(guī)和制度開展工作的根本性轉(zhuǎn)變，從突擊式、運(yùn)動(dòng)式抓工作的方式向按條令條例辦事的根本性轉(zhuǎn)變，在全軍形成黨委依法決策、機(jī)關(guān)依法指導(dǎo)、部隊(duì)依法行動(dòng)、官兵依法履職的良好局面。

(一)加強(qiáng)對(duì)抓基層工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握基層建設(shè)正確方向。軍政主官親自抓，機(jī)關(guān)部門各司其職，形成指導(dǎo)和服務(wù)基層的整體合力。(1)統(tǒng)一規(guī)劃部署。軍級(jí)以上單位每半年，師、旅、團(tuán)級(jí)單位每季度，組織分析一次基層建設(shè)形勢(shì)，提出目標(biāo)、任務(wù)、措施和要求。(2)統(tǒng)一規(guī)范秩序。涉及抓基層的會(huì)議、文電、工作組和檢查、考評(píng)、表彰等，須經(jīng)本級(jí)黨委、主官或分管副職領(lǐng)導(dǎo)審批。軍級(jí)以上單位機(jī)關(guān)不在基層開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩會(huì)。(3)統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。健全抓基層工作機(jī)制，分工一至兩名副職領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，適時(shí)召開工作會(huì)議，解決矛盾問題，研究部署抓基層工作，督促抓好落實(shí)。(4)統(tǒng)一財(cái)物投向。財(cái)力物力向基層傾斜，投向基層的財(cái)物要通盤考慮、合理使用。

(二)認(rèn)真履行抓基層的職責(zé)?？偛亢蛙妳^(qū)、軍兵種主要是研究解決基層建設(shè)的重大問題，制定發(fā)展規(guī)劃、有關(guān)規(guī)章和政策規(guī)定，總結(jié)推廣重大典型，搞好宏觀指導(dǎo)。海軍艦隊(duì)、軍區(qū)空軍和軍級(jí)單位主要是制定基層建設(shè)年度計(jì)劃和措施，解決傾向性問題，搞好重點(diǎn)指導(dǎo)。師、旅、團(tuán)級(jí)單位主要是統(tǒng)籌安排基層工作，抓好基層干部特別是主官的選拔和培訓(xùn)，做好幫建黨支部、幫帶干部、幫抓骨干工作，搞好具體指導(dǎo)。艦艇支隊(duì)、航空兵師和旅、團(tuán)級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作為抓基層一線指揮部，必須經(jīng)常深入基層檢查督促、現(xiàn)場(chǎng)辦公、上門服務(wù)，實(shí)行面對(duì)面領(lǐng)導(dǎo)。重視加強(qiáng)營(yíng)級(jí)黨委班子建設(shè)，尊重和支持營(yíng)一級(jí)行使職權(quán)，充分發(fā)揮前沿指揮所作用。

(三)實(shí)施對(duì)基層建設(shè)的科學(xué)指導(dǎo)。堅(jiān)持戰(zhàn)略思維、辯證思維、法治思維、創(chuàng)新思維、底線思維，樹立與時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)相適應(yīng)的觀念理念，改進(jìn)指導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)抓基層質(zhì)量效益。(1)堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌。注重全面搞建設(shè)、扎實(shí)打基礎(chǔ)、反復(fù)抓落實(shí)，統(tǒng)籌抓好不同類型單位建設(shè)，協(xié)調(diào)推進(jìn)軍事、政治、后勤、裝備各項(xiàng)工作。(2)堅(jiān)持依法指導(dǎo)。按照法治要求轉(zhuǎn)變指導(dǎo)方式，制定完善和落實(shí)基層建設(shè)法規(guī)制度，提高基層建設(shè)法治化水平。(3)堅(jiān)持突出重點(diǎn)。著力加強(qiáng)一線指揮部、一線戰(zhàn)斗堡壘、一線帶兵人隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)重點(diǎn)建設(shè)部隊(duì)、新型作戰(zhàn)力量部隊(duì)、新組改建部隊(duì)以及小散遠(yuǎn)直單位和問題較多的基層單位進(jìn)行重點(diǎn)幫建。(4)堅(jiān)持動(dòng)中抓建。緊貼任務(wù)特點(diǎn)、緊跟任務(wù)進(jìn)程，因地制宜做好動(dòng)態(tài)分散條件下各項(xiàng)工作。(5)堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，積極探索新形勢(shì)下基層建設(shè)的特點(diǎn)規(guī)律，認(rèn)真研究基層建設(shè)中的新情況、解決新問題。

(四)樹立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的良好作風(fēng)和形象。堅(jiān)持“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，增強(qiáng)抓基層的說服力感召力。(1)端正工作指導(dǎo)思想。貫徹黨的群眾路線，堅(jiān)持士兵至上、基層第一，尊重官兵主體地位和創(chuàng)造精神，全心全意為基層服務(wù)。力戒形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，不好大喜功，不報(bào)喜藏憂，不弄虛作假。(2)提高指導(dǎo)和服務(wù)基層能力。嚴(yán)把機(jī)關(guān)干部選調(diào)關(guān)，處、科、股長(zhǎng)主要從擔(dān)任過基層主官的干部中選拔。搞好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，實(shí)行機(jī)關(guān)干部崗位輪換和代職鍛煉，嚴(yán)格落實(shí)下連當(dāng)兵、蹲連住班制度。軍區(qū)級(jí)以下單位機(jī)關(guān)可評(píng)選指導(dǎo)和服務(wù)基層先進(jìn)處、科、股和優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部，旅、團(tuán)級(jí)單位機(jī)關(guān)每半年與基層進(jìn)行“雙向講評(píng)”。(3)切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。不得隨意借調(diào)基層官兵，不得向基層索要文字材料，不得增加總部規(guī)定以外的登記本和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，不得搞名目繁多的調(diào)研、檢查和評(píng)比。改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，堅(jiān)持少開會(huì)、少發(fā)文，開短會(huì)、發(fā)短文。下部隊(duì)輕車簡(jiǎn)從，不搞層層陪同，不搞特殊化。(4)嚴(yán)禁侵占基層權(quán)益。尊重基層單位的工作安排權(quán)、人員使用權(quán)和財(cái)物支配權(quán)，不得插手涉及基層官兵切身利益的敏感問題，不得挪用、截留、克扣、拖欠基層的經(jīng)費(fèi)和物資，違者必須依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處。

根據(jù)**《基層建設(shè)綱要》培訓(xùn)計(jì)劃，我從5月4日至5月8日，利用5天時(shí)間，按照教育“四落實(shí)”的要求，積極參加了培訓(xùn)班組織的集中輔導(dǎo)授課、討論交流、示范觀摩，并利用休息時(shí)間原原本本的對(duì)《基層建設(shè)綱要》原文及相關(guān)法規(guī)制度進(jìn)行了學(xué)習(xí)。盡管組織的這期《綱要》培訓(xùn)，時(shí)間較短，但黨委高度重視，組織了統(tǒng)一的動(dòng)員部署，提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，并組織具有豐富基層經(jīng)驗(yàn)的***進(jìn)行了輔導(dǎo)授課。此次培訓(xùn)指導(dǎo)思想明確，組織方式方法靈活，針對(duì)性、操作性強(qiáng)，使我“深化了思想認(rèn)識(shí)，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”對(duì)今后更好地履行職責(zé)、發(fā)揮好黨支部作用、抓基層全面建設(shè)等，起到好的示范引導(dǎo)作用。主要收獲有以下三點(diǎn)：

一是明白了《綱要》的標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)了抓基層建設(shè)的緊迫感。通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，在新的形勢(shì)下，隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化和部隊(duì)肩負(fù)的使命任務(wù)的不斷拓展延伸，使基層建設(shè)面臨很多新情況、新問題，根據(jù)這一情況習(xí)主席對(duì)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)作出一系列重要決策指示，而《綱要》是指導(dǎo)我們抓好基層建設(shè)的“根本大法”，因此新修訂的《綱要》貫徹落實(shí)了這一強(qiáng)軍目標(biāo)，從“聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良”三個(gè)方面，堅(jiān)持用3句話16條標(biāo)準(zhǔn)，逐條進(jìn)行對(duì)照落實(shí)，使強(qiáng)軍目標(biāo)真正融入到了日常戰(zhàn)備訓(xùn)練、政治工作、行政管理、后裝保障、組織建設(shè)、雙爭(zhēng)評(píng)比等每項(xiàng)工作和每個(gè)崗位中，使強(qiáng)軍目標(biāo)變成了我們看見抓得住的具體內(nèi)容，要求更高了，標(biāo)準(zhǔn)更細(xì)了，使我感到肩上的壓力更重了，提高了思想認(rèn)識(shí)；增強(qiáng)了學(xué)好《綱要》抓建設(shè)、善謀打仗抓訓(xùn)練的緊迫感；只有刻苦學(xué)習(xí)好，依據(jù)《綱要》扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，才能落實(shí)好好聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良這一強(qiáng)軍目標(biāo)，不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

二是掌握了《綱要》的基本知識(shí)，培養(yǎng)了抓基層建設(shè)的明白人。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了新時(shí)期基層建設(shè)的主要任務(wù)和內(nèi)容。從培訓(xùn)前后的對(duì)比情況看，在培訓(xùn)前我就怎么抓好基層八項(xiàng)工作，如何按綱建連等問題不是很明白、很清楚，按自己的老套路、老辦法，抓基層、抓管理、搞建設(shè)。片面的認(rèn)只要把人管住管好不出事就可以了。通過輔導(dǎo)講課、座談?dòng)懻?、示范觀摩，使我對(duì)《綱要》的內(nèi)容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊認(rèn)識(shí)，明白了基層八項(xiàng)經(jīng)常性工作，只有通過組織抓，依靠官兵做，明確崗位分工，落實(shí)好各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮好官兵主體作用，才能形成人人有事干，事事有人干，時(shí)時(shí)處處有人管，才能不會(huì)因人員調(diào)整而中斷，任務(wù)繁重而放松，各種干擾而疏忽，只有這樣才能使單位建設(shè)的基礎(chǔ)越來越牢固；明白了《綱要》對(duì)基層建設(shè)中的每一項(xiàng)工作、每一件事情都有其標(biāo)準(zhǔn)，只要經(jīng)常拿出來，當(dāng)作“鏡子”找距，當(dāng)作“尺子”量長(zhǎng)短，看看差距在哪里，不斷改進(jìn)工作就可以了。使我成為基層建設(shè)的明白人，為下一步提高政治工作的質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三是夯實(shí)了《綱要》的黨務(wù)工作能力，找準(zhǔn)了抓基層建設(shè)的著力點(diǎn)。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個(gè)單位要建設(shè)好，首要的就是提高黨支部的工作能力。通過**主任“建強(qiáng)堡壘帶好隊(duì)伍，夯實(shí)組織建設(shè)基礎(chǔ)”的專題輔導(dǎo)，培訓(xùn)人員一起就怎樣落實(shí)好組織生活制度、怎樣發(fā)揮“三支隊(duì)伍”怎樣當(dāng)好黨支部書記、怎樣落實(shí)好黨支部七項(xiàng)組織生活制度、怎樣抓好黨員干部管理等問題進(jìn)行探討，理清了抓黨支部建設(shè)的思路，掌握了在實(shí)際工作開展工作的程序和方式方法，提高了用制度解決自身問題的能力，找準(zhǔn)了抓好基層全面建設(shè)的著力點(diǎn)。

曾經(jīng)，我覺得一個(gè)軍人、一個(gè)警察，整天疊什么被子，整天走什么隊(duì)列，這些東西根本就沒有什么實(shí)用價(jià)值，我只要服從命令聽從指揮把負(fù)責(zé)的案件和事務(wù)處理好，就行了。我對(duì)整理內(nèi)務(wù)及隊(duì)列的長(zhǎng)期不重視，也造成了我軍事素養(yǎng)和軍人氣質(zhì)的缺失，也因此吃了不少虧。

一個(gè)從事管理的退伍老兵的話讓我的茅塞頓開：當(dāng)一群下屬你完全以人性化的方式管理的時(shí)候，完全把這些人只當(dāng)做工作上的同事的時(shí)候，往往這些人是最不好管的，也是最懶散的;而通過一些形式化的細(xì)節(jié)，則能很好的改變這一現(xiàn)象，比如說每天早上固定開個(gè)早會(huì)，比如說規(guī)定每天上班時(shí)辦公桌上的擺放要按固定的標(biāo)準(zhǔn)，比如上班一定要打領(lǐng)帶等等，通過這些細(xì)節(jié)的實(shí)施，人員的積極性和紀(jì)律性都有了很大的改善，效率也高了許多，也更好管理了。

老兵的話其實(shí)透露出這樣一個(gè)道理：往往一些看似無關(guān)的細(xì)節(jié)和形式性的東西，起到的作用卻是巨大的。軍人做為國(guó)家的保衛(wèi)者，主要的責(zé)任是保衛(wèi)國(guó)家的安全，從這一點(diǎn)來講，疊被子和隊(duì)列確實(shí)沒有太大的作用。但是，我們應(yīng)該更清楚，除了基本的能力之外，作為一個(gè)部隊(duì)，更需要的是精神性的東西，拿中國(guó)的部隊(duì)來說，這個(gè)精神性的東西就是紀(jì)律。紀(jì)律不是與生俱來的，也不是靠一兩本條例所能形成的，靠的是平時(shí)的各種細(xì)節(jié)培養(yǎng)出來的，這也正是中國(guó)的部隊(duì)為什么注重內(nèi)務(wù)和隊(duì)列的原因之一。

部隊(duì)注意細(xì)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是榮譽(yù)，都是可以用生命去換的，也正因?yàn)槿绱?，我們中?guó)軍隊(duì)才有了不同于其它國(guó)家軍隊(duì)的使命感和超強(qiáng)的紀(jì)律性。而內(nèi)務(wù)和隊(duì)列是長(zhǎng)軍威，提升軍人形象，形成良好紀(jì)律性的必要，從心理學(xué)上講，就是利用每天的重復(fù)來不斷的給自己暗示，在潛意識(shí)里形成紀(jì)律至上的觀點(diǎn)，從而能更好的執(zhí)行任務(wù)。

漸漸的，我意識(shí)到，一支部隊(duì)的戰(zhàn)斗力不只在于技術(shù)層面，更在于精神層面，更在于對(duì)紀(jì)律的嚴(yán)格要求上，而這一切都來自于平時(shí)對(duì)內(nèi)務(wù)的嚴(yán)格要求，都來自于平時(shí)對(duì)隊(duì)列動(dòng)作一絲不茍的訓(xùn)練上。這些外人覺得毫無作用的東西，實(shí)際上是在訓(xùn)練軍人的心，是在培養(yǎng)軍人的責(zé)任感和榮譽(yù)感;如果，那么軍人也就不再是軍人了。

常說軍營(yíng)是當(dāng)過兵的人一輩子忘記不了的，那么，到底是什么讓我們忘記不了呢?難道是那時(shí)鍛煉出來的身體和學(xué)會(huì)的技能嗎?當(dāng)然不是，能讓我們忘記不了的正是軍隊(duì)的作風(fēng)，正是疊被子和走隊(duì)列形成的紀(jì)律感和價(jià)值觀。

我園通過各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真組織全園教職員工學(xué)習(xí)和理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》通過此次的活動(dòng)，我逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)謹(jǐn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：幼兒的發(fā)展應(yīng)該是多樣性的，不拘一格，有個(gè)性的，幼兒是以主體的身份在與外部世界的相互作用的活動(dòng)中發(fā)展的，幼兒的認(rèn)識(shí)，理解，想法，感受以及活動(dòng)的方式等主體性表面需要受到尊重。幼兒教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展體現(xiàn)其主體性的機(jī)會(huì)與條件，通過幼兒自主，創(chuàng)設(shè)性的活動(dòng)，促進(jìn)其發(fā)展。

在教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)有集體，小組及個(gè)別活動(dòng)。因此，我們應(yīng)該在各方面給他們以發(fā)揮與施展的空間，創(chuàng)造各種條件與環(huán)境，為幼兒的培養(yǎng)與教育做好前期工作，力求在孩子的啟蒙階段為他們做好鋪墊，充分發(fā)掘他們的想象力，創(chuàng)造力，活力……讓他們?cè)谄鹋茈A段就能打好基礎(chǔ)，為今后求學(xué)，發(fā)展，成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。

其次，我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，21世紀(jì)的我國(guó)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將更發(fā)達(dá)，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性，開放性，創(chuàng)造性，變化性，冒險(xiǎn)性等特征。為了更好的適應(yīng)這樣的社會(huì)，從現(xiàn)在起就要在幼兒教育目標(biāo)中體現(xiàn)未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。

做好幼兒的啟蒙教師，我們應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)道德，競(jìng)爭(zhēng)能力，使幼兒從小學(xué)會(huì)與自己的過支競(jìng)爭(zhēng)，不斷自我完善，不斷超越自我，還要使幼兒具備與他人競(jìng)爭(zhēng)的能力與心理素質(zhì)，重視開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒認(rèn)識(shí)變化，適應(yīng)變化，促進(jìn)變化，形成萬事萬物都在變化的認(rèn)知模式。重視培養(yǎng)幼兒大膽探索，不怕吃苦，不迷信權(quán)威，勇敢追求和冒險(xiǎn)的品格。

通過一系列的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。最后，我認(rèn)為教書育人關(guān)鍵的是教師的素質(zhì)，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以，我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過各種教育活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

按照管理處統(tǒng)一部署和要求，我所開展了"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，規(guī)范了官兵的言行舉止，強(qiáng)化了官兵的法紀(jì)意識(shí)，取得了良好的效果，使招待所全面建設(shè)朝著正規(guī)化方向又邁進(jìn)了一步。

接到"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)通知后，我所立即召開所務(wù)會(huì),所長(zhǎng)傳達(dá)了《通知》的精神并作了動(dòng)員，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。針對(duì)這次活動(dòng)，有的同志認(rèn)為，"條令學(xué)習(xí)月"年年都搞，每年也都差不多，其積極性不是很高;有的同志認(rèn)為，我們招待所不象其它正規(guī)連隊(duì)，人又少，再加上臨時(shí)任務(wù)較瑣碎，活動(dòng)開展起來難以保證其效果等等。所長(zhǎng)針對(duì)各種傾向明確指出，我們招待所戰(zhàn)士都是士官，應(yīng)該做直屬隊(duì)其他兄弟單位的表率，更要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真訓(xùn)練。而現(xiàn)行的《士官管理規(guī)定》以及《總裝備部士官管理實(shí)施細(xì)則》涉及到士官切身利益的方方面面，我們不但要學(xué)，而且要學(xué)通、學(xué)透;對(duì)于共同條令，那是我們軍人的行動(dòng)準(zhǔn)則，是嚴(yán)格落實(shí)"治軍一定要嚴(yán)"，建設(shè)正規(guī)化軍隊(duì)的迫切需要，也是我們招待所加強(qiáng)全面建設(shè)的內(nèi)在要求，經(jīng)過這一動(dòng)員，澄清了部分人員思想上的片面認(rèn)識(shí)，使全所人員的思想統(tǒng)一到《通知》的精神實(shí)質(zhì)上來。

進(jìn)入三月份，我所的各項(xiàng)工作也全面展開，作風(fēng)紀(jì)律整頓、崗位練兵、司務(wù)長(zhǎng)集訓(xùn)在我所舉辦等，工作千頭萬緒，如何按照《通知》的要求，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)效果，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃首當(dāng)其沖，至關(guān)重要。因此，支部一班人結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真分析，仔細(xì)考慮，統(tǒng)籌安排，制定了周密的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃。

這次活動(dòng)，支部高度重視，在傳達(dá)《通知》中，所長(zhǎng)就明確指出，在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，任何人不得無故缺席，要確保人員的參訓(xùn)率。學(xué)習(xí)中，所長(zhǎng)帶領(lǐng)全體官兵，依據(jù)條令條例，規(guī)范和士官管理規(guī)定，原原本本，逐章逐條逐句的學(xué)習(xí)，對(duì)一些章節(jié)，還聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)行解釋，便于官兵理解和記憶。在學(xué)習(xí)《士官管理規(guī)定》及《總裝備部士官管理實(shí)施細(xì)則》中，我們結(jié)合本所幾名士官的實(shí)際，一一講解，使其簡(jiǎn)單、明朗化。同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)，要求每個(gè)人要認(rèn)真做好筆記，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。對(duì)個(gè)別確因工作不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參加學(xué)習(xí)的，要求利用課外時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。通過這一形式，確保了"時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果"的四落實(shí)。

這次條令學(xué)習(xí)，我們邊學(xué)邊改，邊改邊學(xué)，對(duì)照共同條令及總裝補(bǔ)充規(guī)定、規(guī)范，每個(gè)人從自身查原因，找差距。與條令符不相符，與補(bǔ)充規(guī)定、規(guī)范合不合拍，查找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。全所官兵互相監(jiān)督，共同提高。通過條令學(xué)習(xí)和隊(duì)列訓(xùn)練，強(qiáng)化了官兵的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范了官兵的言行舉止，培養(yǎng)了優(yōu)良的作風(fēng)，使官兵的日常養(yǎng)成有了根本性的提高。

這次"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)，正值我所各項(xiàng)工作的全面展開，我們結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排，較好的解決了條令學(xué)習(xí)和整頓的矛盾，解決了工作與"活動(dòng)"的矛盾，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展，使我所的全面建設(shè)朝著"綱要"要求健康、穩(wěn)步的發(fā)展。

在全軍大抓三嚴(yán)三實(shí)教育整頓學(xué)習(xí)期間，我感受到了一股奮發(fā)向上的蓬勃生機(jī)在四處蔓延，它將成為我軍大步向前的助力，鑄造出一支所向披靡的英勇頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的鋼鐵之軍。

個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國(guó)內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜，軍隊(duì)黨員干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會(huì)落入萬丈深淵。因此，我們每個(gè)人必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)格對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)，繼續(xù)踐行照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求。

在我看來，三嚴(yán)是相對(duì)自身來展開說的。嚴(yán)以修身是從思想上加強(qiáng)黨性、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、提升道德境界，自覺抵觸不良社會(huì)風(fēng)氣，遠(yuǎn)離低俗、庸俗、媚俗等不正之風(fēng)，從根部加強(qiáng)共產(chǎn)主義黨員干部樸實(shí)無華的傳統(tǒng)美德。嚴(yán)以用權(quán)是從行駛權(quán)利來說，將權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子。權(quán)利是人民賦予的，黨員干部運(yùn)用權(quán)利時(shí)候要時(shí)刻按規(guī)則制度辦理，要始終明白權(quán)利是人民的權(quán)利，黨員干部只是行駛權(quán)利的公仆，不要超越這一底線。嚴(yán)以律己，是自身角度出發(fā)，要求我們時(shí)刻心存敬畏，慎獨(dú)慎微，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。

三實(shí)是講的我們黨員干部謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。謀事要實(shí)要求我們黨員干部在思想上有好的出發(fā)點(diǎn)，本著全心全意為人民服務(wù)的精神，結(jié)合當(dāng)下的國(guó)情，結(jié)合廣大群眾的意見，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，講的是具體做，腳踏實(shí)地的干，真抓實(shí)干，不虛于表面，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，勇于解決難題;要英勇頑強(qiáng)、艱苦奮斗，對(duì)得起人民，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。做人要實(shí)，又轉(zhuǎn)回到自身方面，要求我們廣大黨員干部不僅要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)，更要做人老實(shí)，說話老實(shí)，干老實(shí)事，公道正派。

三嚴(yán)與三實(shí)互相依存，從思想到行動(dòng)再到主體，從各個(gè)方面闡述了在新時(shí)代、新形勢(shì)下的我們廣大黨員干部同志應(yīng)該也必須遵循的行為準(zhǔn)則。只有認(rèn)真切實(shí)的踐行科學(xué)思想的三嚴(yán)三實(shí)，我們黨員干部才能立身于民，做事被人民擁護(hù)，才能將共產(chǎn)主義事業(yè)做大做強(qiáng)，才能將我們的祖國(guó)變大變強(qiáng)，才能讓我們廣大人民群眾過上更好的日子。

作為政治處干事，我感覺自身需要做好以下三點(diǎn)：

一是提升工作標(biāo)準(zhǔn)。我主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)雙擁工作和文化工作，這兩項(xiàng)工作看似和團(tuán)隊(duì)的中心工作沾不上邊，但事實(shí)上它們都為中心工作開展起著極為重要的支撐力量。因此，工作標(biāo)準(zhǔn)的高低便決定了工作開展的好壞，影響著團(tuán)隊(duì)全面建設(shè)發(fā)展。下一步，我會(huì)努力將文化工作和雙擁工作扎實(shí)開展，將兩項(xiàng)工作以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞活起來，爭(zhēng)取能夠?qū)㈦p擁和文化工作融為一體，促使兩項(xiàng)工作在有序開展的同時(shí)能夠互為助力。

二是弘揚(yáng)敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是每一名軍人必須具備的精神品質(zhì)，我們應(yīng)每名軍人都應(yīng)該經(jīng)常想一想組織的關(guān)心，盡職盡責(zé)回報(bào)組織，珍惜現(xiàn)在的崗位，加倍干好工作，無愧于組織對(duì)自己的信任，無愧于人民的希冀;經(jīng)常想一想組織的培養(yǎng)，自覺保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，無論處于順境或逆境，都要善于勉勵(lì)自己，調(diào)整心態(tài)，守住親情關(guān)、友情關(guān)、私情關(guān)，做到不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去、不該交的朋友堅(jiān)決不交;經(jīng)常想一想肩上的責(zé)任，要想做一名合格的當(dāng)代革命軍人，便必須意識(shí)到自己肩上的使命重于泰山，我們不論職務(wù)高低，都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，要把心思和精力用在推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)，有效提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力上，牢牢樹立好一名黨員干部的光榮形象。

三是發(fā)揮表率作用。作為機(jī)關(guān)干部，我們應(yīng)該牢固樹立為基層做好表率的強(qiáng)烈意識(shí)，用三嚴(yán)三實(shí)作為機(jī)關(guān)干部的一面鏡子，經(jīng)常照一照，看看是不是達(dá)標(biāo)合格;我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守各項(xiàng)制度，嚴(yán)格辦事程序，強(qiáng)化自身建設(shè);我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化愛崗敬業(yè)，牢記責(zé)任和服務(wù)是機(jī)關(guān)干部的靈魂，紀(jì)律和法制是自愛的底線，不斷增強(qiáng)政治敏銳力，嚴(yán)格自律自我提高要求，積極樹立良好機(jī)關(guān)干部形象，為基層官兵做好表率。

經(jīng)習(xí)主席批準(zhǔn)，中央軍委日前印發(fā)新修訂的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》。這是貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神、落實(shí)習(xí)主席在中央軍委基層建設(shè)會(huì)議上的重要講話精神、推動(dòng)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)在基層落地生根的重大舉措。《綱要》緊緊圍繞新時(shí)代我軍建設(shè)什么樣的基層、怎樣建設(shè)基層重大問題，著眼新體制新職能新使命要求，重構(gòu)重塑新時(shí)代基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、工作體系和抓建模式，對(duì)于全面鍛造過硬基層、夯實(shí)強(qiáng)軍興軍根基，開創(chuàng)新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)新局面，具有十分重要的意義。

習(xí)主席對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)高度重視，作出一系列重要論述，指明了基層建設(shè)發(fā)展方向。黨的十八大以來，各級(jí)認(rèn)真貫徹習(xí)主席重要指示，堅(jiān)持扭住黨的組織抓基層、扭住戰(zhàn)備訓(xùn)練抓基層、扭住官兵主體抓基層、扭住厲行法治抓基層，推動(dòng)我軍基層建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。伴隨強(qiáng)軍興軍步伐，基層建設(shè)站到新的歷史起點(diǎn)上，使命任務(wù)要求、建設(shè)內(nèi)涵、日常運(yùn)行狀態(tài)、部隊(duì)組織形態(tài)、官兵成分結(jié)構(gòu)、外部社會(huì)環(huán)境等發(fā)生深刻變化，同時(shí)也有不少跟不上時(shí)代發(fā)展和形勢(shì)任務(wù)的地方。《綱要》著眼適應(yīng)新情況解決新問題，總結(jié)固化部隊(duì)新鮮經(jīng)驗(yàn)，探索創(chuàng)新抓建基層的理念、思路和辦法，為新時(shí)代基層建設(shè)提供了基本準(zhǔn)則和依據(jù)。

習(xí)近平強(qiáng)軍思想是推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)的科學(xué)指南，是新時(shí)代基層建設(shè)的旗幟引領(lǐng)。加強(qiáng)新時(shí)代基層建設(shè)，最根本的是確立習(xí)近平強(qiáng)軍思想的指導(dǎo)地位，全面貫徹落實(shí)習(xí)主席關(guān)于軍隊(duì)基層建設(shè)重要論述?！毒V要》堅(jiān)持用習(xí)近平強(qiáng)軍思想統(tǒng)領(lǐng)基層建設(shè)，鮮明寫進(jìn)基層建設(shè)指導(dǎo)思想，作為魂和綱貫穿全篇，充分貫徹體現(xiàn)到新時(shí)代基層建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)、主要內(nèi)容、工作重點(diǎn)和載體抓手等各方面，牢固立起新時(shí)代基層建設(shè)的根本遵循。

全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正的過硬基層，是推動(dòng)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)落實(shí)到基層末端、全面建成世界一流軍隊(duì)的使命擔(dān)當(dāng)和實(shí)踐要求，鮮明標(biāo)定了新時(shí)代基層建設(shè)的政治標(biāo)準(zhǔn)、打贏標(biāo)準(zhǔn)和作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。《綱要》緊緊圍繞“三個(gè)過硬”重構(gòu)基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并貫穿到基層工作、自主建設(shè)、黨委領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)指導(dǎo)、“雙爭(zhēng)”活動(dòng)及評(píng)比表彰中，形成建設(shè)過硬基層的工作導(dǎo)向、評(píng)價(jià)導(dǎo)向和激勵(lì)導(dǎo)向，必將牽引新時(shí)代基層建設(shè)提質(zhì)增效，有力培養(yǎng)“四有”革命軍人、鍛造“四鐵”過硬部隊(duì)。

基層戰(zhàn)斗力過硬，我軍才能克敵制勝?！毒V要》堅(jiān)持以戰(zhàn)領(lǐng)建、抓建為戰(zhàn)，著眼破除“過日子”“保安全”的思維定勢(shì)和“管理型”“生活型”的套路，按照對(duì)戰(zhàn)斗力的貢獻(xiàn)率統(tǒng)籌各項(xiàng)建設(shè)，整合重構(gòu)基層工作，加大戰(zhàn)備訓(xùn)練力度，加強(qiáng)作戰(zhàn)訓(xùn)練人才培養(yǎng)，強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神培育，著力把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)落到基層，把戰(zhàn)斗力建設(shè)強(qiáng)到基層，確?；鶎右磺泄ぷ鳛榇蜈A服務(wù)。蘊(yùn)含其中的濃厚戰(zhàn)味，彰顯的是聚力練兵備戰(zhàn)的鮮明導(dǎo)向，磨礪召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的刀尖鐵拳。

全面鍛造“三個(gè)過硬”基層，必須加強(qiáng)黨對(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)?！毒V要》著眼把黨對(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處，聚焦強(qiáng)固“支部建在連上”政治優(yōu)勢(shì)、建強(qiáng)一線戰(zhàn)斗堡壘，對(duì)基層組織和自主建設(shè)作出系統(tǒng)規(guī)范；圍繞增強(qiáng)黨委機(jī)關(guān)工作指導(dǎo)科學(xué)性，重新明確抓基層職責(zé)，細(xì)化規(guī)范抓基層工作，著力增強(qiáng)基層黨組織自主抓建能力和黨委機(jī)關(guān)指導(dǎo)幫建能力。歷史和實(shí)踐證明，黨委機(jī)關(guān)和基層上下聯(lián)動(dòng)、齊心協(xié)力，就能確保黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)直達(dá)基層、直達(dá)官兵，推動(dòng)基層建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬。

法令既行，無往不勝。全軍要堅(jiān)決貫徹習(xí)主席和軍委決策指示，認(rèn)真抓好《綱要》學(xué)習(xí)貫徹，堅(jiān)持黨委機(jī)關(guān)按《綱要》實(shí)施指導(dǎo)、基層單位按《綱要》加強(qiáng)建設(shè)、廣大官兵按《綱要》創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把“雙爭(zhēng)”活動(dòng)作為有力抓手和實(shí)踐路徑，不斷強(qiáng)基固本、開新圖強(qiáng)，為推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和支撐。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇十一

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)網(wǎng)為您準(zhǔn)備的一些關(guān)于四個(gè)全面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，供參考閱讀。

一種理論，總是來源于實(shí)踐，成長(zhǎng)于實(shí)踐，并在時(shí)間的長(zhǎng)河中不斷豐富自己的內(nèi)涵。

當(dāng)前，我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于新常態(tài)、人民群眾有了新期待，不少牽動(dòng)面廣、耦合性強(qiáng)的深層次矛盾開始凸顯。處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期和社會(huì)矛盾凸顯期這樣的歷史節(jié)點(diǎn)，我們迫切需要拿出一整套有機(jī)聯(lián)系和相互貫通的頂層設(shè)計(jì)，來不斷提高我們運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義制度有效治理國(guó)家的能力。

“四個(gè)全面”，習(xí)近平總書記這一意蘊(yùn)深邃思想理論的提出，是對(duì)黨治國(guó)理政方略的繼承完善和發(fā)展創(chuàng)新，它深刻反映了時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律，集中回應(yīng)人民群眾的關(guān)切期待，是有機(jī)聯(lián)系、相互貫通的頂層設(shè)計(jì)，成為我們?cè)谛聲r(shí)期進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的銳利思想武器。

黨的十八大以來，黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局。這個(gè)戰(zhàn)略布局，既有戰(zhàn)略目標(biāo)，也有戰(zhàn)略舉措，每一個(gè)“全面”都具有重大戰(zhàn)略意義。全面建成小康社會(huì)是我們的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨是三大戰(zhàn)略舉措。把全面依法治國(guó)放在“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局中來把握，我們可以深刻地認(rèn)識(shí)到這“四個(gè)全面”相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰。它有效地了當(dāng)前我們當(dāng)前面臨的一系列時(shí)代難題，彰顯了“四個(gè)全面”這一思想武器的巨大威力。

圍繞加快全面建成小康社會(huì)，黨中央緊抓發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不放松，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中向好、穩(wěn)中提質(zhì)的良好態(tài)勢(shì);圍繞全面深化改革，近段時(shí)間以來，一個(gè)個(gè)重大改革方案相繼出臺(tái)，一項(xiàng)項(xiàng)具有標(biāo)志性、關(guān)鍵性、引領(lǐng)性作用的重點(diǎn)改革舉措陸續(xù)推出，新一輪改革大潮磅礴起勢(shì)、強(qiáng)力推進(jìn);圍繞全面推進(jìn)依法治國(guó)，改革帶來新的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，突破了既有法治治理的框架，人們呼喚法治，在每一個(gè)案件中不斷感受到公平正義;圍繞全面從嚴(yán)治黨，中央以作風(fēng)建設(shè)開局，以壯士斷腕、刮骨療毒的勇氣向“四風(fēng)”問題開刀，極大提振了人民群眾對(duì)黨的信任和信心，凝聚起推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的強(qiáng)大正能量。全面建成小康社會(huì)，這一“三步走”規(guī)劃的總目標(biāo)，代表了中國(guó)百姓對(duì)幸福生活的恒久守望;改革，無疑就是我們通往安定和諧小康生活的“必由之路”;法治，就像這條廣闊道路上鋪就的一條“鐵軌”，其上運(yùn)行著承載13億中國(guó)人民的“高鐵”;中國(guó)_，就是帶領(lǐng)這趟列車高速運(yùn)行的“火車頭”。確保這趟高鐵能夠穩(wěn)健、快速抵達(dá)目的地，就需要道路平坦，也就是說改革必須于法有據(jù);軌道不能偏離，也就是說深化改革要貫穿依法治國(guó)的全過程;方向要正確，也就是說從嚴(yán)治黨既要體現(xiàn)深化改革的要求，又必須在法治軌道上推進(jìn)。深化改革、依法治國(guó)、從嚴(yán)治黨，這三個(gè)不可或缺的基本條件，共同構(gòu)成了我們實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的“三駕馬車”。

“四個(gè)全面”是執(zhí)政目標(biāo)、執(zhí)政理念、執(zhí)政方式和執(zhí)政黨自身建設(shè)的有機(jī)統(tǒng)一，這四個(gè)方面使當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域和主攻方向變得更加清晰，它讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更為緊密、歷史與現(xiàn)實(shí)的交集更顯悠揚(yáng)。這四個(gè)“全面”，如同中華民族偉大復(fù)興“大棋盤”上的戰(zhàn)略“四著”，著著都下得好、下到位，就能互為犄角、滿盤皆活。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中的辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維，真正掌握貫穿其中的科學(xué)方_，就能指引黨和國(guó)家以更加開放自信的姿態(tài)、更加堅(jiān)定有力的步伐，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上披荊斬棘、大步前行。

九鼎生輝昌華夏，三陽(yáng)開泰奮炎黃“。中國(guó)_這個(gè)有著8600余萬黨員的先進(jìn)集體，正承載著億萬人民的期冀，在中國(guó)這個(gè)正在快速崛起的古老東方國(guó)度里，牢牢依靠”四個(gè)全面"這一銳利思想武器，主題突出、漸次鋪開，穩(wěn)健一個(gè)又一個(gè)的時(shí)代難題，從容鋪就民族復(fù)興的盛世畫卷，在實(shí)現(xiàn)全面小康的偉大征程中闊步邁向。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇十二

我園通過各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真組織全園教職員工學(xué)習(xí)和理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》通過此次的活動(dòng)，我逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)謹(jǐn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：幼兒的發(fā)展應(yīng)該是多樣性的，不拘一格，有個(gè)性的，幼兒是以主體的身份在與外部世界的相互作用的活動(dòng)中發(fā)展的，幼兒的認(rèn)識(shí)，理解，想法，感受以及活動(dòng)的方式等主體性表面需要受到尊重。幼兒教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展體現(xiàn)其主體性的機(jī)會(huì)與條件，通過幼兒自主，創(chuàng)設(shè)性的活動(dòng)，促進(jìn)其發(fā)展。

在教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)有集體，小組及個(gè)別活動(dòng)。因此，我們應(yīng)該在各方面給他們以發(fā)揮與施展的空間，創(chuàng)造各種條件與環(huán)境，為幼兒的培養(yǎng)與教育做好前期工作，力求在孩子的啟蒙階段為他們做好鋪墊，充分發(fā)掘他們的想象力，創(chuàng)造力，活力……讓他們?cè)谄鹋茈A段就能打好基礎(chǔ)，為今后求學(xué)，發(fā)展，成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。

其次，我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，21世紀(jì)的我國(guó)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將更發(fā)達(dá)，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性，開放性，創(chuàng)造性，變化性，冒險(xiǎn)性等特征。為了更好的適應(yīng)這樣的社會(huì)，從現(xiàn)在起就要在幼兒教育目標(biāo)中體現(xiàn)未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。

做好幼兒的啟蒙教師，我們應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)道德，競(jìng)爭(zhēng)能力，使幼兒從小學(xué)會(huì)與自己的過支競(jìng)爭(zhēng)，不斷自我完善，不斷超越自我，還要使幼兒具備與他人競(jìng)爭(zhēng)的能力與心理素質(zhì)，重視開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒認(rèn)識(shí)變化，適應(yīng)變化，促進(jìn)變化，形成萬事萬物都在變化的認(rèn)知模式。重視培養(yǎng)幼兒大膽探索，不怕吃苦，不迷信權(quán)威，勇敢追求和冒險(xiǎn)的品格。

通過一系列的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。最后，我認(rèn)為教書育人關(guān)鍵的是教師的素質(zhì)，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以，我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過各種教育活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2020年1月，經(jīng)中央軍委主席習(xí)近平批準(zhǔn)，中央軍委印發(fā)了新修訂的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)，于2020年2月1日起施行。中央軍委在印發(fā)《綱要》的通知中，對(duì)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《綱要》提出了明確要求，要求各級(jí)要認(rèn)真抓好落實(shí)，把貫徹《綱要》轉(zhuǎn)化為抓好軍隊(duì)基層建設(shè)工作的重要抓手。按照關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的通知要求，近期我通過集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題研討等方式，原原本本、逐章逐句全文學(xué)習(xí)了《綱要》，對(duì)出臺(tái)新《綱要》的重大意義有了更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)《綱要》的基本內(nèi)容特別是新規(guī)定、新要求有了更深的把握。新《綱要》是習(xí)近平強(qiáng)軍思想貫徹到基層的具體舉措，是基層抓建內(nèi)容體系的全面重塑，也是基層建設(shè)規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)的凝煉升華，必將對(duì)新時(shí)代基層全面建設(shè)起到重大弓|領(lǐng)和規(guī)范作用。下面，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)思考，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲和體會(huì)。一、通過學(xué)習(xí)研討，深刻認(rèn)識(shí)制定實(shí)施新《綱要》的重大意義，進(jìn)一步打牢了貫徹執(zhí)行新《綱要》的思想自覺新修訂的《綱要》堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想，深入貫徹新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針，圍繞實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把人民軍隊(duì)全面建成世界--流軍隊(duì)，著眼全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正的過硬基層，落實(shí)“四個(gè)堅(jiān)持扭住”要求，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化改革創(chuàng)新，對(duì)新形勢(shì)新體制下抓建基層內(nèi)容體系進(jìn)行全面重塑，對(duì)于推動(dòng)強(qiáng)軍目標(biāo)在基層落地生根，具有重要意義，為新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)提供了基本準(zhǔn)則和依據(jù)。二、基層是強(qiáng)軍興軍的根基所在、力量所在，要充分重視并抓好新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)習(xí)近平主席指出，基層是部隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，要堅(jiān)持把工作重心放在基層，堅(jiān)持扭住黨的組織抓基層、堅(jiān)持扭住戰(zhàn)備訓(xùn)練抓基層、堅(jiān)持扭住官兵主體抓基層、堅(jiān)持扭住厲行法治抓基層，推動(dòng)基層建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬。我們黨在建軍治軍長(zhǎng)期實(shí)踐中始終高度重視基層建設(shè)，堅(jiān)持重視基層、依靠基層、建強(qiáng)基層的一貫思想和基本規(guī)律，歷史上從小到大、從弱到強(qiáng)、從勝利走向勝利就是軍隊(duì)基層建設(shè)成果的體現(xiàn)。在2019年慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年閱兵儀式上，一個(gè)由100面功勛榮譽(yù)戰(zhàn)旗組成的方隊(duì)氣勢(shì)如虹地通過天安門廣場(chǎng)，仿佛平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連、海上先鋒艇等基層英雄部隊(duì)踏著整齊步伐般震撼人心。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，基礎(chǔ)在基層，活力也在基層，部隊(duì)所有工作都要靠基層去落實(shí)，我們基層官兵要持續(xù)深入貫徹習(xí)近平主席強(qiáng)軍思想，凝神聚力強(qiáng)基固本，扎實(shí)打基礎(chǔ)，使命在肩、奮發(fā)進(jìn)取，為新時(shí)代強(qiáng)軍事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、堅(jiān)持扭住黨的組織建設(shè)是新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)的重要基石，要強(qiáng)化黨對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是我軍加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作的首要任務(wù)，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo);要強(qiáng)化強(qiáng)基固本思想，樹立大抓基層鮮明導(dǎo)向，堅(jiān)持把工作重心放在基層，加強(qiáng)和改進(jìn)指導(dǎo)幫建基層工作。習(xí)近平主席的這些重要論述，要求我們堅(jiān)定不移把黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)貫徹落實(shí)到基層建設(shè)的方方面面，推動(dòng)軍隊(duì)基層建設(shè)發(fā)展。黨的力量來自組織，組織強(qiáng)才能軍隊(duì)強(qiáng)。但從目前各方面情況來看，一些單位在黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)方面還存在不少不容忽視的問題，一些影響黨的先進(jìn)性和黨的純潔性的因素也還存在，一些黨組織和黨員思想不純、作風(fēng)不正問題尚未得到根本解決，《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》的修訂印發(fā)為我們解決這些問題提供了強(qiáng)大的力量支撐，牢固樹立黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)特別是對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)觀念，堅(jiān)持抓好基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化基層黨組織功能作用，發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和激發(fā)廣大基層黨員的先鋒模范帶頭作用，從強(qiáng)化政治意識(shí)、黨的意識(shí)入手，促進(jìn)黨對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持把聽黨指揮作為基層建設(shè)的首要標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展黨員教育，引領(lǐng)基層持續(xù)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”、切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”;堅(jiān)持加強(qiáng)政治建設(shè)，讓黨支部真正成為黨旗高高飄揚(yáng)的戰(zhàn)斗堡壘，在黨內(nèi)重大教育中引導(dǎo)基層黨支部緊盯突出問題，引領(lǐng)基層把穩(wěn)思想之舵，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、中央軍委保持高度-致，堅(jiān)決與過去的潛規(guī)陋習(xí)決裂，確保部隊(duì)絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠;堅(jiān)持把黨組織建設(shè)擺在首位，全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，把“聽黨的話”落實(shí)到實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

按照管理處統(tǒng)一部署和要求，我所開展了"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，規(guī)范了官兵的言行舉止，強(qiáng)化了官兵的法紀(jì)意識(shí)，取得了良好的效果，使招待所全面建設(shè)朝著正規(guī)化方向又邁進(jìn)了一步。

接到"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)通知后，我所立即召開所務(wù)會(huì),所長(zhǎng)傳達(dá)了《通知》的精神并作了動(dòng)員，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。針對(duì)這次活動(dòng)，有的同志認(rèn)為，"條令學(xué)習(xí)月"年年都搞，每年也都差不多，其積極性不是很高;有的同志認(rèn)為，我們招待所不象其它正規(guī)連隊(duì)，人又少，再加上臨時(shí)任務(wù)較瑣碎，活動(dòng)開展起來難以保證其效果等等。所長(zhǎng)針對(duì)各種傾向明確指出，我們招待所戰(zhàn)士都是士官，應(yīng)該做直屬隊(duì)其他兄弟單位的表率，更要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真訓(xùn)練。而現(xiàn)行的《士官管理規(guī)定》以及《總裝備部士官管理實(shí)施細(xì)則》涉及到士官切身利益的方方面面，我們不但要學(xué)，而且要學(xué)通、學(xué)透;對(duì)于共同條令，那是我們軍人的行動(dòng)準(zhǔn)則，是嚴(yán)格落實(shí)"治軍一定要嚴(yán)"，建設(shè)正規(guī)化軍隊(duì)的迫切需要，也是我們招待所加強(qiáng)全面建設(shè)的內(nèi)在要求，經(jīng)過這一動(dòng)員，澄清了部分人員思想上的片面認(rèn)識(shí)，使全所人員的思想統(tǒng)一到《通知》的精神實(shí)質(zhì)上來。

進(jìn)入三月份，我所的各項(xiàng)工作也全面展開，作風(fēng)紀(jì)律整頓、崗位練兵、司務(wù)長(zhǎng)集訓(xùn)在我所舉辦等，工作千頭萬緒，如何按照《通知》的要求，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)效果，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃首當(dāng)其沖，至關(guān)重要。因此，支部一班人結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真分析，仔細(xì)考慮，統(tǒng)籌安排，制定了周密的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃。

這次活動(dòng)，支部高度重視，在傳達(dá)《通知》中，所長(zhǎng)就明確指出，在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，任何人不得無故缺席，要確保人員的參訓(xùn)率。學(xué)習(xí)中，所長(zhǎng)帶領(lǐng)全體官兵，依據(jù)條令條例，規(guī)范和士官管理規(guī)定，原原本本，逐章逐條逐句的學(xué)習(xí)，對(duì)一些章節(jié)，還聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)行解釋，便于官兵理解和記憶。在學(xué)習(xí)《士官管理規(guī)定》及《總裝備部士官管理實(shí)施細(xì)則》中，我們結(jié)合本所幾名士官的實(shí)際，一一講解，使其簡(jiǎn)單、明朗化。同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)，要求每個(gè)人要認(rèn)真做好筆記，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。對(duì)個(gè)別確因工作不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參加學(xué)習(xí)的，要求利用課外時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。通過這一形式，確保了"時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果"的四落實(shí)。

這次條令學(xué)習(xí)，我們邊學(xué)邊改，邊改邊學(xué)，對(duì)照共同條令及總裝補(bǔ)充規(guī)定、規(guī)范，每個(gè)人從自身查原因，找差距。與條令符不相符，與補(bǔ)充規(guī)定、規(guī)范合不合拍，查找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。全所官兵互相監(jiān)督，共同提高。通過條令學(xué)習(xí)和隊(duì)列訓(xùn)練，強(qiáng)化了官兵的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范了官兵的言行舉止，培養(yǎng)了優(yōu)良的作風(fēng)，使官兵的日常養(yǎng)成有了根本性的提高。

這次"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)，正值我所各項(xiàng)工作的全面展開，我們結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排，較好的解決了條令學(xué)習(xí)和整頓的矛盾，解決了工作與"活動(dòng)"的矛盾，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展，使我所的全面建設(shè)朝著"綱要"要求健康、穩(wěn)步的發(fā)展。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇十三

在最近召開的全縣干部會(huì)上，書記希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常做到“三個(gè)想一想”，即經(jīng)常想一想本單位、本部門的發(fā)展大事，想一想發(fā)展中的難題和障礙，想一想民生、民情、民-意，三個(gè)一。筆者認(rèn)為，這“三個(gè)想一想”富有見地、針對(duì)性強(qiáng)，值得廣大干部三思。

主意，用干部”。而這個(gè)“出主意”，首要的前提，就是領(lǐng)導(dǎo)者要有思想，要做航標(biāo)，要知道整個(gè)團(tuán)隊(duì)的“航向”和目標(biāo)。這些，也即書記提出的“發(fā)展大事”。領(lǐng)導(dǎo)干部惟有頭腦清醒，思路明晰，善于謀事，懂得運(yùn)籌，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才有希望，才有未來。這一點(diǎn)尤其重要?，F(xiàn)實(shí)生活中，部分干部本末倒置，頭腦不清，總認(rèn)為自己是行政領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)注的理應(yīng)是外事、人事、財(cái)權(quán)等行政事務(wù)，整日身陷迎來送往、推杯換盞的應(yīng)酬之中，在討好領(lǐng)導(dǎo)、平衡關(guān)系、個(gè)人升遷上狠下工夫，而把本單位、本部門的發(fā)展當(dāng)做次要的事情，一股腦拋給副手去管、下放給員工去干。結(jié)果因?yàn)闆]有整體規(guī)劃和科學(xué)謀劃，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)方向不明、發(fā)展緩慢，貽誤了黨和人民的事業(yè)。

第二個(gè)“想一想”，說的是要成事。領(lǐng)導(dǎo)干部既要有謀事的境界和魄力，更要有成事的水平和能力。要善于找出影響發(fā)展的難題和障礙，及時(shí)推出應(yīng)對(duì)措施和破解之策;要善于最大限度地凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，利用各方面力量，破解難題，消除障礙，確保既定目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

第三個(gè)“想一想”，說的是要理民事。我們的一切工作，說到底，都是為民造福、為民謀利，都要以人民為中心。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)定以人為本、民生為先的理念，經(jīng)常深入基層、深入群眾，傾聽民聲，收集民-意，了解民情，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，完善發(fā)展思路，理順輕重緩急，科學(xué)統(tǒng)籌安排，確保群眾盡快享受發(fā)展成果，推動(dòng)本單位、本部門和-諧穩(wěn)定、快速發(fā)展。

造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、一心為民、公正廉潔的檢察官隊(duì)伍，關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題實(shí)踐活動(dòng)中，要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，組織廣大檢察官緊緊圍繞“三個(gè)想一想”，即想一想為什么入黨、當(dāng)檢察官，想一想為黨和人民做了什么，想一想今后應(yīng)該怎么干，不斷增強(qiáng)黨性觀念。

一、“三個(gè)想一想”，是新形勢(shì)下人民檢察官必須正確回答的重大現(xiàn)實(shí)課題“三個(gè)想一想”抓住了為官做人的根本和黨性觀念的核心，在廣大檢察官中開展“三個(gè)想一想”活動(dòng)，深入淺出，意義深遠(yuǎn)，實(shí)在管用。

(一)當(dāng)官為什么的問題是人民檢察官必須解決好的首要問題，“三個(gè)想一想”和“三個(gè)至上”以及“四個(gè)忠于”在思想內(nèi)涵上一脈相承衡量人品官品的標(biāo)準(zhǔn)，只能在“當(dāng)官為什么”這個(gè)根本問題上找答案?！叭齻€(gè)想一想”的重大意義，就在于能引導(dǎo)我們正確回答這一根本問題?！盀槭裁慈朦h”，講的是入黨初衷;“為黨和人民做了什么”，講的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn);“今后應(yīng)該干怎么敢”，講的是長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。誰把這個(gè)問題解決得好，誰就能在是與非、得與失、榮與辱、進(jìn)與退的考驗(yàn)面前站穩(wěn)腳跟。解決得不好，就會(huì)背離入黨初衷，喪失黨性人格。

貫穿“三個(gè)想一想”的主線和精髓，就是“始終堅(jiān)持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上”。提出的“三個(gè)至上”的重大理論觀點(diǎn)是檢察官必須始終堅(jiān)持的重大政治原則。我們要把“三個(gè)至上”作為當(dāng)官用權(quán)、司法辦案、為人處事的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，用“三個(gè)至上”武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是經(jīng)受考驗(yàn)、迎接挑戰(zhàn)的迫切需要，“三個(gè)想一想”抓住了檢察隊(duì)伍建設(shè)中亟需解決的突出問題實(shí)踐證明，在改革開放的社會(huì)大背景下，檢察隊(duì)伍仍然是一支黨和人民信任的隊(duì)伍。但也要清醒地看到，檢察隊(duì)伍的現(xiàn)狀與人民群眾的新要求新期待相比，還存在較大的差距。有的責(zé)任心不強(qiáng)，辦案質(zhì)量不高、司法效率低下;有的作風(fēng)飄涪方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴，嚴(yán)重傷害了人民群眾的感情;極少數(shù)檢察官違法違紀(jì)甚至犯罪，嚴(yán)重?fù)p害了司法公信力。

(三)“三個(gè)想一想”是為教育引導(dǎo)檢察官牢固樹立黨性觀念提供了最佳切入點(diǎn)“三個(gè)想一想”的主旨，是要回答好“當(dāng)什么樣的官?怎樣當(dāng)官?”的根本問題?！跋胍幌搿钡倪^程，就是要以“三個(gè)至上”為鏡子，“四個(gè)忠于”為標(biāo)準(zhǔn)，自覺從政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)、法治理念、職業(yè)道德、思想境界等具體問題入手，在做人為官上追求新境界、樹好新形象。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇十四

學(xué)習(xí)“三個(gè)一”，我一直在思考。在冷靜思考中，結(jié)合本職崗位工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一、肯定成績(jī)，增強(qiáng)信心，是搞好“三個(gè)一”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的重點(diǎn)。

在“三個(gè)一”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中，必須充分肯定公司四年來所取得的成績(jī)。一是企業(yè)效能建設(shè)成效顯著，經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng);二是電網(wǎng)建設(shè)逐漸完善堅(jiān)強(qiáng)，生產(chǎn)生活環(huán)境不斷改善;三是愛崗敬業(yè)氛圍日益濃厚，員工綜合素質(zhì)有所提高;四是文化建設(shè)不斷創(chuàng)新，人文理念業(yè)已形成;五是領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，三個(gè)文明建設(shè)成果豐碩;六是共享改革發(fā)展成果，員工收入逐年增長(zhǎng);七是社會(huì)環(huán)境更加和諧，企業(yè)形象得到提升;八是弘揚(yáng)扶弱幫困傳統(tǒng)，社會(huì)責(zé)任進(jìn)一步彰顯。這些成績(jī)的取得，是公司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體干部員工銳意改革、求實(shí)創(chuàng)新、不畏艱難、奮力拼搏的結(jié)果，是廣大干部員工發(fā)揚(yáng)“四種精神”，堅(jiān)持“五個(gè)一”工作法的結(jié)果，是全體員工智慧、汗水的結(jié)晶，成績(jī)的取得來之不易，值得珍惜、應(yīng)該珍惜、需要珍惜、必須珍惜，從我做起、從現(xiàn)在做起，以公司發(fā)展為己任，站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，搶抓新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)新跨越，為創(chuàng)建省、國(guó)家“一流供電企業(yè)”，實(shí)現(xiàn)公司又好又快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

二、查擺問題，找出差距，是開展“三個(gè)一”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的關(guān)鍵。

(一)查擺問題，正視不足，是為了進(jìn)一步明確我們前進(jìn)的方向?！氨叵戎卤字?，方可言變法之利”，這是古人講的一種事理。這種事理，同樣適用于“三個(gè)一”學(xué)習(xí)。不可否認(rèn)，經(jīng)過幾次的思想作風(fēng)教育，我們的思想觀念確實(shí)已經(jīng)產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。然而，這并不說明我們的思想觀念就沒有問題了。事實(shí)上，與時(shí)代的發(fā)展相比，與直管縣市公司相比，我們不但存在差距，而且差距非常之大。譬如盲目樂觀，公司發(fā)展稍有起色，就認(rèn)為自命不凡，粘粘自喜;譬如因循守舊，對(duì)一些弊端明顯的“慣例”放任自留，求穩(wěn)不求變，不想大膽突破;再譬如安于現(xiàn)狀、得過且過，憂患意識(shí)日衰，愛崗敬業(yè)日差，進(jìn)取精神日減，大局觀念日淡，自我意識(shí)日濃，太平思想日重，中庸之道日盛。現(xiàn)實(shí)中，諸如此類的問題還有很多。毫無疑問，這些就是阻礙實(shí)現(xiàn)新跨越的思想屏障，當(dāng)然也就成為這次“三個(gè)一”學(xué)習(xí)討論的“靶心”。

(二)糾偏改錯(cuò)，反省自我，是為了進(jìn)一步樹立正確的人生價(jià)值觀，充分認(rèn)識(shí)自我。通過“三個(gè)一”學(xué)習(xí)討論，查找自己存在主要問題：

1、學(xué)用結(jié)合方面。一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性，認(rèn)為自己年紀(jì)大了學(xué)了也無用，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想;二是學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報(bào)，很少主動(dòng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，用時(shí)才翻翻書、查查資料;三是學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，學(xué)以致用不夠。

2、工作作風(fēng)方面。一是對(duì)員工群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時(shí)手頭工作稍多、稍忙時(shí)，沒有做到全心全意為基層員工服務(wù);二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng);三是工作中時(shí)有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇十五

全面從嚴(yán)治黨，是同道在黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上著力強(qiáng)調(diào)的。同道指出：“這次教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我們探索新情勢(shì)下從嚴(yán)治黨的特點(diǎn)和規(guī)律具有十分重要的牽引作用。從嚴(yán)治黨必須具體地而不是抽象地、認(rèn)真地而不是敷衍地落實(shí)到位，這是這次活動(dòng)給我們提供的最深入的啟示。全黨要以此為出發(fā)點(diǎn)，在從嚴(yán)治黨上繼續(xù)探索、不斷前進(jìn)?！庇需b于此，他對(duì)今后黨的建設(shè)從“嚴(yán)”的角度提出八個(gè)方面的要求，即：落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，嚴(yán)厲黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)持從嚴(yán)管理干部，延續(xù)深進(jìn)改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，發(fā)揮人民監(jiān)督作用，深進(jìn)掌控從嚴(yán)治黨規(guī)律。

辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。美好藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)，靠人往努力、往奮斗。我們黨是一個(gè)具有8600多萬黨員、在一個(gè)13億多人口的大國(guó)長(zhǎng)時(shí)間執(zhí)政的黨，黨的形象和聲望、黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)役力直接關(guān)系黨的命運(yùn)，直接關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、人民的命運(yùn)、民族的命運(yùn)。中國(guó)我黨的執(zhí)政地位是歷史的選擇、人民的選擇，但黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸的。鞏固黨的執(zhí)政地位，關(guān)鍵在于全面從嚴(yán)治黨，使黨始終保持先進(jìn)性和純潔性。特別在新的歷史條件下，我們黨面臨“四大危險(xiǎn)”和“四大考驗(yàn)”，全面從嚴(yán)治黨的要求更抓緊迫。

黨的以來，我們大力加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，獲得明顯成效。假如對(duì)其經(jīng)驗(yàn)和做法用一個(gè)字概括，就是“嚴(yán)”。“嚴(yán)”已成為黨的建設(shè)的新常態(tài)，體現(xiàn)在黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)等各個(gè)方面。事實(shí)證明，治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。治黨全面了、從嚴(yán)了，我們黨就堅(jiān)強(qiáng)有力。黨堅(jiān)強(qiáng)有力，人民群眾就會(huì)團(tuán)結(jié)聚集在黨的四周，我們的事業(yè)就無往而不勝。新情勢(shì)下，只要我們?nèi)鎻膰?yán)治黨，使黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，就可以帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。因此，全面從嚴(yán)治黨，不但對(duì)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)起著政治保證、組織保證作用，而且是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵所在。

學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)怎么寫篇十六

在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分，無論是在學(xué)校里還是在社會(huì)中，學(xué)習(xí)都是人們不斷進(jìn)步的動(dòng)力源泉。而作為一名學(xué)生，我深切體會(huì)到了全面學(xué)習(xí)的重要性和它給我?guī)淼暮锰?。在學(xué)習(xí)的過程中，我懂得了如何積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，如何合理管理時(shí)間，如何全面發(fā)展自己，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益終生。

二、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)是全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵所在。在學(xué)習(xí)中，我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃，以此來激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。此外，我還充分利用各種學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法，比如圖書館、互聯(lián)網(wǎng)以及討論和合作學(xué)習(xí)等方式，提高學(xué)習(xí)效果。通過積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解和掌握知識(shí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。

三、合理管理時(shí)間。

合理管理時(shí)間是全面學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。時(shí)間是有限的資源，我們必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，高效利用每一天。我在學(xué)習(xí)中，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將時(shí)間分配給不同的學(xué)科和活動(dòng)。此外，我學(xué)會(huì)了排除干擾，集中注意力，使得每一段學(xué)習(xí)時(shí)間都充滿效率。通過合理管理時(shí)間，我能夠充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到全面學(xué)習(xí)的目的。

四、全面發(fā)展自己。

全面發(fā)展自己是全面學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要方面。學(xué)習(xí)并不僅僅是在課本上獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。我積極參加各種學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)、志愿者等，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。此外，我還廣泛閱讀各類書籍，開拓眼界，培養(yǎng)自己的審美能力和思維能力。通過全面發(fā)展自己，我的視野更加開闊，能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

五、總結(jié)。

全面學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好的保證，更是培養(yǎng)完整人格的重要手段。通過積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，我能更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力；通過合理管理時(shí)間，我能充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)全面學(xué)習(xí)的目標(biāo)；通過全面發(fā)展自己，我能拓寬視野，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)需求。全面學(xué)習(xí)不僅幫助我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，更重要的是讓我成為一個(gè)有思想、有情感、有社交能力和實(shí)踐能力的人，具備了面對(duì)未來挑戰(zhàn)的勇氣和能力。因此，全面學(xué)習(xí)不僅是拓寬知識(shí)面的途徑，更是提升自己的人生境界的過程。