2023年計算機2.0研修心得體會及感悟(優(yōu)秀15篇)

心得體會的總結(jié)可以幫助我們將碎片化的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)化的知識和智慧。寫心得體會時，可以在開頭引入引人入勝的故事或事件，增加親和力。這些心得體會范文是我們精心挑選的，希望能夠幫助大家提升寫作水平。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇一

研修是每個人成長道路中不可或缺的一環(huán)，不論是工作職場還是學(xué)習(xí)環(huán)境，通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，促使個人的進(jìn)步和發(fā)展。而在研修的過程中，人們往往會有各種感悟和體會，掌握一些珍貴的經(jīng)驗和智慧。在此，我想分享我個人的研修感悟和體會，希望對大家有所幫助。

首先，研修的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們所想象的。每一次參加研修都是一次學(xué)習(xí)的機會，不僅可以學(xué)到新知識，還可以結(jié)交到各行各業(yè)的朋友。我曾參加過一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的研修班，課程中涉及到了很多領(lǐng)導(dǎo)者的實戰(zhàn)經(jīng)驗和成功案例。通過學(xué)習(xí)這些案例，我深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和魅力。與此同時，我還結(jié)識了來自各個行業(yè)的研修伙伴，與他們的交流和合作讓我受益匪淺。因此，每次研修都是一個寶貴的經(jīng)驗，可以讓我們不斷突破自己，開闊眼界。

其次，研修讓我們不斷提升自己的專業(yè)能力。無論是在學(xué)習(xí)領(lǐng)域還是在工作中，都需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過參加研修，我們可以學(xué)到最新的研究成果和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高自己的專業(yè)水平。尤其是在快速變化的時代背景下，只有不斷更新知識和技能，才能保持競爭力。在我參加最近的一次研修中，我學(xué)到了許多關(guān)于數(shù)字化營銷的知識和方法。這些知識不僅幫助我在工作中更加高效地推廣產(chǎn)品，還提高了我的市場分析和營銷策略?？梢哉f，研修讓我在職業(yè)發(fā)展中更具備了競爭力。

另外，研修也是培養(yǎng)個人素養(yǎng)和能力的一種途徑。除了專業(yè)知識和技能外，我們還需要具備一些軟實力，如溝通能力、團(tuán)隊合作以及領(lǐng)導(dǎo)力等。在研修中，我們可以通過與他人的互動和合作，鍛煉自己的溝通和團(tuán)隊合作能力。同時，研修也提供了一種展示自我的機會，通過向他人分享自己的觀點和經(jīng)驗，可以增強自信心和演講能力。在我的一次研修中，我參與了一場團(tuán)隊合作項目，通過與團(tuán)隊成員的緊密合作，我學(xué)會了如何進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)和溝通。這些寶貴的經(jīng)驗和技能對于我之后的工作和生活都產(chǎn)生了重要影響。

最后，研修還能夠讓我們認(rèn)識到自己的不足和改進(jìn)的空間。在研修過程中，我們通常會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，這些困難能夠讓我們意識到自己的不足之處。例如，在一次關(guān)于時間管理的研修中，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常無法合理安排時間，導(dǎo)致工作效率低下。通過與研修導(dǎo)師和其他研修伙伴的交流，我得到了一些有關(guān)時間管理的實用建議和方法。在之后的工作中，我開始嘗試這些方法，并逐漸改善了自己的時間管理能力?？梢哉f，研修是一個檢驗和改進(jìn)自我的過程，通過不斷反思和學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的能力和水平。

總之，研修是一個很好的學(xué)習(xí)和成長機會，它不僅能夠?qū)W到新知識和提升專業(yè)能力，還可以培養(yǎng)個人素養(yǎng)和能力。通過研修，我們可以結(jié)交到各行各業(yè)的朋友，了解到各種成功的經(jīng)驗和智慧。同時，研修也讓我們認(rèn)識到自己的不足和改進(jìn)的空間，從而不斷完善自己。因此，我非常推薦大家能夠積極參加研修，通過不斷學(xué)習(xí)和成長，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇二

計算機是現(xiàn)代社會的重要工具，掌握計算機技能已經(jīng)成為求職者的標(biāo)配。為了提高自己的競爭力，我參加了一次計算機研修班，通過這次研修，我收獲了很多知識與經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在計算機研修過程中的心得體會。首先，我將談到我對計算機基礎(chǔ)知識的理解和認(rèn)識。接著，我將討論自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難以及如何應(yīng)對。然后，我將詳細(xì)描述我在研修過程中學(xué)到的一些實用技巧和技術(shù)。最后，我將總結(jié)并談?wù)勎磥碓谟嬎銠C領(lǐng)域的規(guī)劃。

首先，參加計算機研修讓我深刻理解了計算機的基礎(chǔ)知識和概念。在研修班中，我學(xué)習(xí)了計算機的硬件和軟件，了解了計算機的工作原理和組成部分。我通過實踐了解了操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的基本概念，掌握了計算機的基本操作方法。此外，我也了解了計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識，如IP地址、域名系統(tǒng)等。這些基礎(chǔ)知識的掌握為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用計算機技能奠定了堅實的基礎(chǔ)。

然而，在學(xué)習(xí)計算機過程中也遇到了不少困難。首先，對于一些抽象的概念，我往往難以理解和運用。例如，在學(xué)習(xí)編程時，我遇到了很多難題，對邏輯和算法的理解非常困難。其次，在實踐操作中，我也遇到了許多的困難，有時候會出現(xiàn)錯誤，需要耐心地分析和排除故障。我通過積極主動地請教同學(xué)和老師，閱讀實用的教材和文獻(xiàn)，逐漸克服了這些困難。我意識到，在學(xué)習(xí)計算機技能的過程中，不僅需要理論基礎(chǔ)，還需要不斷地實踐和思考，尤其需要堅持下去并持之以恒。

隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸掌握了一些實用的技巧和技術(shù)。其中，對于常用的辦公軟件的使用，我理解了快捷鍵的重要性，并學(xué)會了如何高效地操作和管理文件。我還學(xué)會了使用圖像處理軟件進(jìn)行圖片編輯和美化，這對于我日后的設(shè)計工作將大有幫助。此外，我還學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁設(shè)計和開發(fā)的基本知識，能夠使用HTML和CSS創(chuàng)建簡單的網(wǎng)頁。這些實用技巧和技術(shù)的掌握，讓我在工作中更加高效和自信，也為我今后的個人發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

最后，通過這次計算機研修，我對未來在計算機領(lǐng)域的規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。我意識到，計算機技術(shù)的發(fā)展速度極快，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，才能適應(yīng)這個信息化時代的需求。因此，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機領(lǐng)域的知識，提高自己的技能水平。我計劃參加更高級別的研修班，深入學(xué)習(xí)編程語言和數(shù)據(jù)庫管理等專業(yè)知識，以便能在未來的工作中有更大的發(fā)展空間和機會。

綜上所述，通過這次計算機研修，我對計算機的基礎(chǔ)知識有了更深入的理解和認(rèn)識，也克服了在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。我掌握了一些實用的技巧和技術(shù)，使自己在計算機領(lǐng)域更具競爭力。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)并提高自己的技能，為個人發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。我相信，在計算機技術(shù)不斷發(fā)展的時代，持續(xù)學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的態(tài)度將能讓我在職場上獲得更多的機遇和成功。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇三

展進(jìn)步，新聞也在不斷發(fā)展。早期的新聞主要是以口頭、書面文字的方式傳播的，以報紙為主要載體。20世紀(jì)初，無線電技術(shù)得以發(fā)展，隨之，廣播新聞開始出現(xiàn)，1920xx年，英國開辦了第一家廣播電臺。20世紀(jì)20xx年代，隨著光學(xué)和化學(xué)工業(yè)的進(jìn)步，又相繼出現(xiàn)了圖片新聞和電影新聞。20世紀(jì)30年代，電視開始成為新聞的主要載體。目前，電腦網(wǎng)絡(luò)又成為新聞傳播的重要渠道，并成為最主要的傳播方式之一。

新聞之所以速度發(fā)展，關(guān)鍵在于新具有強大的功能：它是人類生命鮮活的本真狀態(tài)的呈現(xiàn);它是心靈溝通的有效手段;它是今天生活的反映，是明天的歷史，歷史是昨天前天的新聞;它是一種改造社會的工具。

新聞是以宣傳為手段反映當(dāng)前生活中的一種社會意識形態(tài)。新聞是報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體經(jīng)常大量運用的一種文體。新聞，是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。

新聞的種類有廣義、狹義之分。就其廣義而言，除了發(fā)表于報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)的評論與專文外的常用文體都屬于新聞之列，包括消息、通訊、特寫、速寫等，狹義言之，新聞就是消息。廣義新聞的體裁分類，大致分為消息、通訊、特寫、速寫等，按新聞的傳播方式分類，可分為報紙新聞、廣播新聞、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞。

新聞作為一種社會現(xiàn)象、一種文化、一種工具，它有自身獨特的特征：真實性、實證性、及時性、廣泛性、開放性。真實性，是新聞的生命線。實證性，就是說新聞要讓事實本身說話，寫出確定事實的基本要素，交代清楚有關(guān)的人、事、時、地、因果、意義等要素。及時性，主要強調(diào)新聞的"新"，即新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實的報道和述評，這就要求及時地捕捉、及時地采、及時地報道，可以說新聞是一種時效性很強文體。廣泛性，它面向全社會，對廣大群眾傳播最為廣泛的信息形式，所以會引起全社會廣泛的關(guān)注，產(chǎn)生廣泛的影響。開放性，是說新聞不受空間限制的一種宣傳形式，"世界無邊界"，足不出戶可以了解宇宙星云，天下大事。同時，新聞還具有變動性，新聞以生活發(fā)生的具有新聞意義的事實作為歸依，而事實不斷變動，新聞所要反映的正是變化中的客觀事實。要及時報道新聞。新聞報道是對新近發(fā)生的事實的報道。新聞的本源是講究用事實說話，是對客觀事實進(jìn)行報道和傳播而形成的信息，反映在新聞信息中的內(nèi)容必須真實傳達(dá)。但是，客觀事實本身不是新聞，被報道出來的新聞是在報道者對客觀事實"進(jìn)行加工"之后形成觀念性的信息，是記者把自己對客觀事實的主觀認(rèn)識傳達(dá)出來而產(chǎn)生的信息。新聞按照新聞事實發(fā)生的地域和范圍來分，有國際新聞和國內(nèi)新聞;按新聞的性質(zhì)分，有政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文藝、體育、衛(wèi)生等新聞;按新聞的特點分，有事件新聞與非事件新聞、單一與復(fù)雜新聞、動態(tài)與靜態(tài)、本體與反映新聞;按題材來分，有典型、綜合和述評報道。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇四

計算機科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展使得計算機成為了現(xiàn)代社會的重要工具，也引發(fā)了對計算機研修的需求。近期，我參加了一次為期兩周的計算機研修課程，期間學(xué)習(xí)了計算機的基本操作和常用軟件的應(yīng)用。通過這次研修，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，深刻體會到了計算機對我們生活和工作的重要性。本文將從四個方面總結(jié)我在計算機研修中的收獲與體會。

第一段：對計算機的基本認(rèn)識和操作能力的提升。

在計算機研修的第一天，我意識到自己對計算機的認(rèn)識是很膚淺的。通過老師的講解和實操練習(xí)，我了解了計算機的基礎(chǔ)知識，包括操作系統(tǒng)、硬件和軟件等方面的基本概念。同時，我也學(xué)會了如何正確地操作計算機，包括開關(guān)機、安裝軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置等。通過不斷的練習(xí)和實踐，我對計算機的認(rèn)識和掌握都有了質(zhì)的飛躍。

第二段：學(xué)習(xí)了常用軟件的應(yīng)用技巧。

在計算機研修過程中，我們學(xué)習(xí)了很多常用軟件的應(yīng)用技巧，如MicrosoftWord、Excel、PowerPoint等。在學(xué)習(xí)MicrosoftWord時，我掌握了如何快速編輯文章、插入圖片和表格等技巧，這對我后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作都非常有用。在學(xué)習(xí)Excel和PowerPoint時，我學(xué)會了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和幻燈片制作，這些技能在日常工作中幫助了我解決了很多困難和提高了工作效率。

第三段：了解了計算機網(wǎng)絡(luò)和信息安全的重要性。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)和信息安全變得越來越重要。在計算機研修期間，我們學(xué)習(xí)了計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識和常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段，并學(xué)會了如何保護(hù)計算機和網(wǎng)絡(luò)的安全。通過這方面的學(xué)習(xí)，我深刻意識到了個人信息的重要性，學(xué)會了如何設(shè)置密碼、防范網(wǎng)絡(luò)攻擊，并采取了一系列措施來保護(hù)自己的計算機和網(wǎng)絡(luò)的安全。

第四段：培養(yǎng)了問題解決和團(tuán)隊合作的能力。

在計算機研修期間，我們經(jīng)常會遇到各種問題，如軟件無法正常運行、網(wǎng)站無法訪問等。面對這些問題，我學(xué)會了如何運用各種方法和工具進(jìn)行問題排查和解決。同時，在實驗課上，我們還需要和組員一起完成一些小項目，這鍛煉了我們的團(tuán)隊合作能力。通過這次研修，我不僅學(xué)會了如何獨立解決問題，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。

總結(jié)：

參加這次計算機研修讓我對計算機有了更深入的了解，提升了計算機的操作能力和軟件應(yīng)用技巧。同時，我也認(rèn)識到了計算機網(wǎng)絡(luò)和信息安全的重要性，并學(xué)會了如何保護(hù)自己的計算機和網(wǎng)絡(luò)的安全。最重要的是，這次研修鍛煉了我的問題解決和團(tuán)隊合作能力。我相信，通過這次研修所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響。在計算機科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的今天，繼續(xù)提高自己的計算機素養(yǎng)是我們每個人的任務(wù)和責(zé)任。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇五

金秋的十月涼意漸濃。早上7：20我們就全副武裝到達(dá)了集合點。通過半個小時的整隊，將我們劃分了十二個小隊，每隊都有11或12人不等。我們這個隊有12名隊員，六男六女，我們選出的隊長是一名男士(教練規(guī)定推薦不在單位擔(dān)任任何職務(wù)的隊員任隊長)。8點整我們準(zhǔn)時出發(fā)。

時間雖很早，但在車上的我們都很興奮，大家不停地說笑著，想著今天的拉練活動會是怎樣的。這時，教練給我們布置了任務(wù)，要求我們在車上的這段時間，要確定自己隊的隊名，隊徽，隊呼，環(huán)保大使，還要自己編隊歌。由于隊長的“無能”，我臨時成了隊長，號召隊友用半個小時的時間完成了教練給我們的任務(wù)。我們的隊名是“青春陽光隊”，隊呼是“青春青春，快樂徒步，青春無敵，快樂必勝”。隊徽是太陽，喻意是我們的熱情、快樂有如太陽的光芒，能夠照射到世界的每一個角落，同時把溫暖也射進(jìn)每一個人的心中，把我們快樂，熱情帶給每一個人，讓所有的隊員能夠開心，愉快地度過每一天(很可惜隊長沒把這個喻意表達(dá)清楚)。我們的隊歌是借用拍手歌的曲調(diào)，歌詞是“如果團(tuán)結(jié)友愛你就拍拍手，如果徒步愉快你就跺跺腳，拉練徒中我們心連心，克服困難，勇往直前”。但是在展示時，我們記詞了，沒有表現(xiàn)好，有點失望。這并不影響我們的心情，我們的隊員還是興高采烈地參加下一個活動。

真正地徒步拉練開始了，這次拉練的活動一共有五項，分別是游龍、捕魚、盲人走路、孤島求生、尋找隊員。在拉練開始前，每個隊要向所有隊員展示隊容，我們青春陽光隊是第四個向大家展示的，隊長先例隊，讓大家抱隊名，隊呼，在說隊呼時，有些不整齊，我們又說了一遍，博得了掌聲，隊徽的造型擺得也很好，在唱隊歌時記詞了，但我們還是把它唱完了，雖然沒有展示成功(我們在車上練了很多啟蒙)，但大家對自己的表現(xiàn)還是較滿意的，我認(rèn)為只要隊員們感到滿意就行了，因為平時大家只是工作，很少在這多么人面前展示自我，做到這一步，我覺得他們已經(jīng)有很大進(jìn)步了。展示完后，整隊出發(fā)，開始了20分鐘的徒步行走，到達(dá)指定點，我們的第一項活動就是游龍，這項活動大家在電視上一定看過，就是把所有隊員的腿綁在一起，大家相互配合，步調(diào)一致，才能成功完成。教練給了我們六分鐘的賽前討論時間，在大家的共同商討下，我們達(dá)到了步行統(tǒng)一，動作協(xié)調(diào)，12名隊員可以共同行走，比賽開始了，第一隊出現(xiàn)失誤，第二隊很快，并且成功地到達(dá)了終點。我們在和第三隊比賽時，我們的速度比第三隊快很多，并且成功地到達(dá)了終點，后面的隊伍中有一隊在奔走中出現(xiàn)失誤，在教練宣布結(jié)果時，我們對自己很有信心拿第一，但是結(jié)果第一名不是我們，這說明我們的速度不夠快。雖然成功到達(dá)終點，但速度沒有提起來，要想把事情做得更好，一定要方方面面都想到，我們只注重了步行一致，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，但在速度上卻忽視了，通過這項活動，我們看到了自己的缺點，無論做什么事，一定要面面俱到，這樣才能把事情做得更好。

第二項活動是捕魚。由四個隊來完成。兩組隊員當(dāng)魚，魚的雙手必須放在身后緊握，不準(zhǔn)放開，否則出局。兩組隊員當(dāng)捕魚員，要求每兩個人將腿綁在一起，其中一名隊員將眼睛矇上，只有矇眼者才可以捕魚。我們隊是捕者，撈捕前，我們兩隊在一起進(jìn)行了籌劃，采取連網(wǎng)式捕撈，所有捕者將手牽在一起，以縮小包圍圈的方式來捕魚(魚在固定的圈內(nèi))。沒想到開始后，教練把我們的網(wǎng)打散了，就相當(dāng)于這是一張破網(wǎng)。捕者們也沒有再去修復(fù)網(wǎng)，各自去捕魚了，但是很費力氣，這時有人提議(包括我)把網(wǎng)修好，大家把手牽起來，象先前計劃的一樣去捕魚，但已感覺力不從心，兩隊長的作用也發(fā)揮不起來了，任憑他們怎么喊，這張破網(wǎng)始終連不起來，到游戲結(jié)束，我們兩個隊抓到四條魚。失敗的原因是捕者們雖有計劃，但計劃受阻后，沒有及時的去制定第二方案，在教練破網(wǎng)后，捕者們就應(yīng)該及時地先修復(fù)網(wǎng)，然后再去按原計劃去捕魚。而且這項活動還缺少一個統(tǒng)領(lǐng)者，這個統(tǒng)領(lǐng)者要及時地去指導(dǎo)捕者們怎樣修網(wǎng)，捕魚，捕到更多的魚。再一點是捕者只注重小我，而不顧全大局，在我牽到另一隊捕者時，他們只堅持了一會兒修網(wǎng)，就掙脫我的手單獨捕魚去了，而我的同伴在捕魚時，很少很我溝通，只是拽著我，用簡單的，模糊的方向語給我指路，還說我反映太慢(雖然這是他一進(jìn)性急說出的話，可見他在工作中是怎樣對待同事的)。不過他身為我們隊的隊長，也曾及力招呼大家修網(wǎng)，這是可貴的?；顒咏Y(jié)束后，我們進(jìn)行了交流，讓他詀在我的角度考慮，在今后怎樣去為對方著想，特別是對于我這樣的矇眼者。

“生命”交給了他。他不負(fù)我望，我先前給予他的照顧，他都給與了我，甚至比我做得還到位，最令我感動的是，在過河時，他把我背過了河。最終我們愉快順利的到達(dá)了指定點。這讓我想到了在工作中，無論做什么事，一定要相互交流，要給予對方信任，坦誠，才能順利地，成功地完成每一件事，也才能把事做和更好。

第四項活動是孤島求生。六個小隊組成了三個大組，我們組在月亮島，其它兩個隊分別在另外兩個島上，每島之間的距離只有一米間隔。我們?nèi)蝿?wù)是要在全組人員矇眼的狀態(tài)下把球投進(jìn)島外的箱子里，箱子的位置不明確。完成這項任務(wù)后再將所有人召集在一個島上。并規(guī)定不準(zhǔn)大聲討論，不要讓其它兩個島的人聽到我們的任務(wù)。矇上眼后，我們就開始盲目的投球，箱子在哪，根本不知道，大家都很著急，這時，我提議，在最外層的人遵下摸紅布外圈是否有箱子(紅布條之內(nèi)是島，我們不能出島，否則屬于自殺)，我想箱子也許就在布條旁邊。但是大家摸了一圈空空如也，這時，要投球的聲音從四面八方傳來，時間快到了，大家都很著急，就這樣，時間到了任務(wù)也沒完成，三個島的人都被困死在島上。結(jié)束后，大家就開始抱怨了，客觀理由也很多，我知道，這是由于我們自身的原因造成的，我們應(yīng)該讓外層的每一個人都試一遍，也許能找到箱子的確切位置，但我們投的方向太散。在教練點評完后，我想了很多很多，教練定的規(guī)定只是對我們的迷惑，其它兩個島上的人也被迷惑了，盲人投藍(lán)，特別是在沒有指定目標(biāo)的狀態(tài)下投擲，這是不可能是事(這是教練說的)，我也這么認(rèn)為，除非是瞎貓碰到死耗子。關(guān)鍵是太陽島上的人可以告訴我們箱子的方位，投球的力度，但他們受控于教練的迷惑中，沒有人發(fā)出聲響，只是在旁干著急。我們隊也很聽話，都小聲說著話，沒有人問箱子在哪。這項活動是要求三個島上人只有齊心協(xié)力才能把任務(wù)完成，才能獲救。但是我們太默守常規(guī)，不懂得變通，所以倒置任務(wù)失敗。這讓我想到在工作中，對工作的態(tài)度，說明我們思想太保守，還存在以往傳統(tǒng)的思維觀念，不敢打破常規(guī)，對工作沒有創(chuàng)造性的、創(chuàng)新的、和突破性的方式方法以及思想觀念，都是照搬教條主義，本本主義，在沒有完成任務(wù)的情況下，還在找理由，不去找自身的問題，相互推諉責(zé)任，通過這項活動，我希望每一名隊員都要深思，想一想今后將以怎樣的態(tài)度去對待自己的工作，對待身邊每一個人。

第五項活動是盲人集體找繩，找到繩后，再找尋自己的隊員，集合組成一個正方形，在活動中不能說話。開始前，我們隊員商量好找到繩后，以擊掌(三聲快一聲慢)的方法來召集自己的隊員，我們隊第一次成功了，第二次活動時，雖然我們以拍肩三下來確定自己人(第一次擊掌的隊太多，分不清是哪個了人)，但我們還是有三個人找到其它隊里了(其中一個人就是我，我太相信給我回應(yīng)三下的人了，所以就跟他走了，沒想到不是我們隊的，也許他們隊也是拍三下)。這項活動讓我認(rèn)識到了主動溝通的重要性，如果你不主動去找尋自己的同伴，那么你可能永遠(yuǎn)就脫離了集體，單單只等待是一事無成的。同時還要誠實(有很多隊的人都作弊，我們隊員在別的隊時，那隊的人把我們隊員行為往外推，并說不是我們隊的，還有的人以偷看鞋的顏色來確認(rèn)自己的隊員)。就如同在工作中，我們就缺少這種主動溝通的意識，往往是在工作中造成了很多不必要的失誤，甚至還會造成雙方當(dāng)事人之間的矛盾，才去想方設(shè)法地去彌補，為什么不事先溝通好，這樣可以避免很多不必要的麻煩。我希望參加活動的人能夠改變以往的思想觀念，要加強自己主動溝通，主動工作的意識。

這五項活動有一個共同點就是要發(fā)揮團(tuán)隊精神，要相互溝通，主動溝通，相互配合、協(xié)作，才能完成任務(wù)，最重要的一點是在活動中，我們看到了自己的缺點：沒有變通的想法，在工作中，不敢打破常規(guī)，沒有創(chuàng)性的、創(chuàng)新的和突破性的思想觀念和方式方法，我們還是按照教條主義，本本主義，固有的傳統(tǒng)觀念在工作，從孤島求生這項活動中，使我們的缺點暴露無疑，教練幾項迷惑我們的規(guī)定，就把我們?nèi)齻€島的人都困死在島上，從這項活動中，我看到了我們不懂得變通，也不會運用自身和身邊的資源。我還看到了，我們?nèi)狈χ鲃訙贤ǖ囊庾R，這勢必給我們的工作會造成很多不必要的失誤，甚至?xí)斐僧?dāng)事人雙方的矛盾，在我們的工作中，往往是失誤、矛盾出現(xiàn)了，我們才會去找尋補救的方法，這就相當(dāng)于亡羊補牢，為什么我們事先不去想周全，不及時相互主動溝通呢。這樣可以減少很多不必要的損失和對資源的浪費。在活動結(jié)束前，教練用半個小時的時間給我們上一堂人生教育課，給我的觸動很大，當(dāng)我們按照教練的要求撕去自己手中的年齡時，我感覺就象在減少我的壽命一樣，在剩下的有限的時間里，我們該怎樣去規(guī)劃我們的生活，怎樣讓自己活得更有意義，我想，這是我們每個人應(yīng)該要思考的問題，就象教練說的，她在我們的臉上、身上看不到活力和激情，更看到不我們的目標(biāo)，一個有目標(biāo)的人會熱愛自己的工作，熱愛自己身邊每一個人，更熱愛生活，如果你想要自己的生活更有意義，不枉此一生，那么，就去給自己定一個目標(biāo)吧。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇六

計算機技術(shù)在當(dāng)今社會發(fā)揮著越來越重要的作用，各個行業(yè)都需要應(yīng)用這一技術(shù)來提高效率和便利性。因此，對計算機技術(shù)的熟練掌握成為了現(xiàn)代人所必須具備的一項技能。但是，由于個人時間和地點的限制，很多人無法參加傳統(tǒng)的培訓(xùn)課程。網(wǎng)絡(luò)研修課程因其靈活性和便利性逐漸走紅，因此，我選擇了參加一些計算機網(wǎng)上研修課程來提高自己的技能和知識水平。在這些課程中，我收獲了很多，也體會到了很多，下面我將分享一下我的心得和體會。

首先，我認(rèn)為網(wǎng)上研修的最大優(yōu)勢就是可以靈活地安排學(xué)習(xí)時間和地點，這使得我在有限的時間內(nèi)，同時兼顧學(xué)習(xí)和工作生活。其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也大大節(jié)省了時間成本。沒有必要花費時間與金錢去到課堂上，而是在家里或是辦公室進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，網(wǎng)絡(luò)研修還具有良好的互動性和資源豐富性，我們可以和其他學(xué)員進(jìn)行交流、分享經(jīng)驗，也能夠從眾多學(xué)習(xí)資料中汲取靈感和知識，從而迅速掌握計算機技術(shù)。

第三段：網(wǎng)上研修中的困難和應(yīng)對措施。

雖然網(wǎng)絡(luò)研修具有靈活性和便利性，但在學(xué)習(xí)中我也遇到了一些困難，比如說專業(yè)知識不到位、內(nèi)容過度簡化等等。因此，我需要采取一些應(yīng)對措施來克服困難。首先，我利用搜索引擎或者課程提供的知識庫來尋找更深入和詳細(xì)的學(xué)習(xí)資料，以加深我對于該領(lǐng)域的理解和認(rèn)知。其次，我與同行交流，尤其是向擁有豐富經(jīng)驗的人請教，這有助于我更好地了解知識點，并且能夠在運用時避免犯錯和出現(xiàn)差錯。

第四段：網(wǎng)上研修的技巧和總結(jié)。

在整個網(wǎng)絡(luò)研修的過程中，我也積累了很多寶貴的技巧。首先，我們要善于利用在線工具和資源，比如在線教程、學(xué)術(shù)論文和博客，這些都是不錯的學(xué)習(xí)資料。其次，有計劃和有意識地進(jìn)行學(xué)習(xí)，科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和方向，把握好學(xué)習(xí)的重心也是很重要的。最后，我們還要善于總結(jié)和反思。每當(dāng)一個知識點被掌握時，我們應(yīng)該總結(jié)一下自己的收獲和理解，同時也要檢查自己是否遺漏了某些知識點或者某些技能。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，通過網(wǎng)絡(luò)研修我積累了很多有益的技能和知識，并收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。從中我體會到，學(xué)無止境，我們永遠(yuǎn)需要保持好奇和求知的心態(tài)。網(wǎng)絡(luò)研修雖然存在很多困難和挑戰(zhàn)，但這也是生活和工作給予我們的機會，只有不斷地克服各種困難和挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn)自己職業(yè)和個人的成長。因此，我會繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)研修這個平臺，不斷地完善自己的技能和知識，為今后的職業(yè)和個人生活打下堅實的基礎(chǔ)。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇七

在當(dāng)今數(shù)字化時代，計算機已經(jīng)成為了人們生活和工作中不可或缺的一部分。為了能夠更好地應(yīng)對信息技術(shù)的快速發(fā)展，不斷提升自己的計算機知識和技能顯得尤為重要。近期，我參加了一次計算機研修課程，通過這次研修，我深切體會到了學(xué)習(xí)計算機的重要性以及它對我們未來的巨大作用。

第二段：課程內(nèi)容。

這次計算機研修課程是由專業(yè)的計算機培訓(xùn)機構(gòu)組織的，課程內(nèi)容包括了基礎(chǔ)的計算機應(yīng)用軟件操作、編程語言的學(xué)習(xí)以及網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識。課程從簡單易懂的入門知識開始，逐漸深入到高級的編程技巧和網(wǎng)絡(luò)安全的應(yīng)用。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，我們逐漸掌握了計算機的基本操作和一些常用軟件的使用，同時也能夠進(jìn)行簡單的編程和網(wǎng)絡(luò)安全防范。

第三段：學(xué)習(xí)收獲。

通過這次研修，我學(xué)到了很多計算機方面的知識，更重要的是，我對于計算機的應(yīng)用和價值有了更深入的認(rèn)識。首先，我學(xué)會了如何利用計算機進(jìn)行高效的辦公和學(xué)習(xí)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了MicrosoftOffice套件的使用，包括Word、Excel和PowerPoint等工具的操作。這些工具的靈活運用，使我在工作和學(xué)習(xí)中事半功倍。其次，我還學(xué)會了一些簡單的編程技巧，能夠利用編程語言進(jìn)行小程序的開發(fā)和數(shù)據(jù)的處理。這不僅提高了我的計算能力，也增加了我的創(chuàng)造力。最后，我了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并學(xué)會了一些防范措施。網(wǎng)絡(luò)安全知識的學(xué)習(xí)讓我能夠更好地保護(hù)自己的個人信息和賬戶安全。

第四段：思考與感悟。

這次計算機研修為我打開了計算機世界的大門。在課程中，我看到了計算機的巨大潛力和無限可能。計算機不僅可以極大地提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率，還可以創(chuàng)造出一片全新的領(lǐng)域。計算機科學(xué)的發(fā)展，不僅在人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域掀起了一場革命，也在許多行業(yè)帶來了轟動效應(yīng)。我深深地意識到，只有抓住計算機這個機遇，不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識，才能在未來的職場競爭中立于不敗之地。

第五段：結(jié)尾。

通過這次計算機研修，我對于計算機的重要性和應(yīng)用價值有了更深入的認(rèn)識。計算機已經(jīng)不僅僅是科技發(fā)展的產(chǎn)物，而是人類社會發(fā)展的推動力。通過學(xué)習(xí)計算機知識，我們可以更加高效地工作、智能地生活。我會將這次研修的收獲轉(zhuǎn)化為行動，不斷提升自己的計算機技能，為自己的未來鋪墊一條技術(shù)之路。相信只要我不斷地探索和學(xué)習(xí)，計算機將成為我職業(yè)生涯的得力助手，幫助我在信息化的時代中不斷邁上新的高峰。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇八

近年來，計算機技術(shù)的發(fā)展飛速，與人們的日常生活密不可分。為了跟上時代的步伐，提高自身技能，我報名參加了一次計算機研修班。通過這次研修，我不僅學(xué)到了很多實用的計算機技能，還深刻體會到計算機對現(xiàn)代社會的重要性。

第一段：學(xué)習(xí)計算機對個人的價值。

在這次計算機研修班中，我學(xué)會了很多在日常生活中應(yīng)用的軟件操作技巧，如MicrosoftOffice套件的使用、圖像處理軟件的運用等。這些技能使我在工作中的效率大大提高，也使我成為了同事眼中的高手。此外，網(wǎng)絡(luò)的普及也讓我看到了計算機的無邊界，如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息搜索、購物、社交等，都讓我受益匪淺?？梢哉f，學(xué)習(xí)計算機技能對于個人而言是具有非常大的價值的。

隨著信息化時代的到來，計算機已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會運轉(zhuǎn)不可或缺的重要工具。政府、企事業(yè)單位的運轉(zhuǎn)離不開計算機的支持，數(shù)字化的信息處理讓工作效率大大提高，為國家和企業(yè)創(chuàng)造了巨大的價值。而在教育領(lǐng)域，計算機也為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)資源和機會，大大拓寬了他們的視野。此外，計算機的廣泛應(yīng)用也為人們帶來了更多便捷的生活方式，如網(wǎng)上購物、在線支付、在線娛樂等。可以說，計算機已經(jīng)深刻改變了我們的生活方式，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

通過這次計算機研修，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)計算機技術(shù)的重要性。計算機科技日新月異，不斷更新迭代，如果不跟上時代的變化，就會被淘汰于社會的邊緣。在信息時代，只有掌握了計算機技術(shù)才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，提高自身的就業(yè)競爭力。此外，計算機研修還讓我感受到了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和充實自己，才能適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

第四段：學(xué)習(xí)計算機的困難和挑戰(zhàn)。

雖然計算機研修對我個人和社會的重要性毋庸置疑，但是在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，計算機技術(shù)的知識龐雜繁多，需要掌握不同的軟件和工具，這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。其次，計算機技術(shù)的發(fā)展日新月異，學(xué)習(xí)計算機技術(shù)幾乎是一個永無止境的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和更新。而在實踐操作中，也會遇到各種各樣的問題，需要我們耐心和勇氣去解決。學(xué)習(xí)計算機的道路并不容易，但是只有克服這些困難和挑戰(zhàn)，我們才能夠不斷進(jìn)步。

第五段：未來的計算機發(fā)展趨勢。

隨著人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的興起，計算機科技將會迎來更加廣闊的發(fā)展空間。自動駕駛、智能家居等新應(yīng)用的出現(xiàn)，將會進(jìn)一步改變我們的生活方式。而在工業(yè)領(lǐng)域，人工智能將會逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)人力，提高生產(chǎn)效率，降低成本?？梢灶A(yù)見，未來計算機技術(shù)會融入到更多的領(lǐng)域，推動經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該積極適應(yīng)計算機技術(shù)的發(fā)展趨勢，主動學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自身的技術(shù)能力。

總結(jié)起來，通過這次計算機研修，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)計算機技術(shù)的重要性，不僅對個人具有價值，而且對社會的發(fā)展也起到了積極的推動作用。盡管學(xué)習(xí)計算機存在一定的困難和挑戰(zhàn)，但只有克服這些問題，我們才能順利地適應(yīng)社會的發(fā)展。未來計算機技術(shù)的發(fā)展前景廣闊，我們需要積極適應(yīng)新技術(shù)的變化，不斷提升自身的技術(shù)能力，為我們的未來打下更加堅實的基礎(chǔ)。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇九

第一段：引言（150字）。

近期，我參加了一次關(guān)于研修感悟的培訓(xùn)課程，通過對自身的進(jìn)一步調(diào)整和學(xué)習(xí)，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。通過這次培訓(xùn)，我意識到了研修對個人和組織的重要性，并對如何將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際工作中有了更深刻的理解。在本文中，我將以PPT的形式總結(jié)我對研修感悟的心得體會，以此分享給大家，也希望能給其他參與研修的同仁帶來一些啟示和幫助。

第二段：心得1（250字）。

在第一個PPT中，我總結(jié)了我對研修的理解和感悟。首先，我意識到研修是個人發(fā)展的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過參加研修，我們可以不斷更新自己的知識和技能，提升自己的競爭力。其次，研修也是組織發(fā)展的重要驅(qū)動力。通過定期的培訓(xùn)活動，組織可以為員工提供學(xué)習(xí)和成長的機會，激發(fā)他們的工作動力和創(chuàng)造力。最后，研修也是團(tuán)隊合作的機會。在研修中，我們有機會和他人合作，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和知識，共同解決問題，提高團(tuán)隊的協(xié)作能力。

第三段：心得2（250字）。

在第二個PPT中，我分享了我個人在研修過程中的收獲。首先，研修讓我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。沒有學(xué)習(xí)，我們就無法進(jìn)步，也無法在競爭激烈的社會中立足。其次，研修中的交流和互動給了我很多啟發(fā)。通過和其他參與者的交流，我學(xué)到了許多新知識和技能，也增長了見識。再次，研修中的實踐環(huán)節(jié)讓我更加深刻地理解了所學(xué)知識的實際應(yīng)用。通過實踐，我能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實踐能力，更好地應(yīng)用于工作中。

第四段：心得3（250字）。

在第三個PPT中，我闡述了我對研修體會的一些感悟。首先，研修并不是一蹴而就的過程，而是一個持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和提升的過程。我們需要不斷地反思和改進(jìn)，不斷尋求新的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。其次，研修是一次與自己對話的機會。通過反思和思考，我們可以更好地認(rèn)識自己，明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。最后，研修也是一個重塑思維方式和工作方式的機會。通過學(xué)習(xí)新知識和技能，我們可以打破舊有的思維局限，創(chuàng)新工作方式，提高工作效率和質(zhì)量。

第五段：結(jié)尾（300字）。

通過這次研修感悟心得體會的PPT總結(jié)，我對研修的重要性和應(yīng)用的方式有了更深入的理解。我認(rèn)識到研修不僅僅是學(xué)習(xí)新的知識和技能，更是一個思考和改進(jìn)的過程。通過研修，我們可以不斷提升自己的能力和價值，為個人和組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，我也意識到研修不僅僅發(fā)生在課堂上，還需要我們在實際工作中不斷實踐和總結(jié)。只有將所學(xué)的知識應(yīng)用于實踐，才能收獲真正的成果。因此，我將把所學(xué)所感應(yīng)用于實際工作中，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自我，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這次總結(jié)和分享，我希望能夠為其他參與研修的同仁提供一些啟示和幫助，也希望能夠促進(jìn)大家對研修的關(guān)注和重視。研修不僅僅是一種任務(wù)和義務(wù)，更是一個機遇和挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能在競爭激烈的社會中立足。

通過這次研修感悟心得體會的PPT，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識，也對研修的重要性和應(yīng)用的方式有了更深入的理解。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)、反思和改進(jìn)，將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用于實踐，我一定能夠在工作中取得更好的成績，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇十

研修感悟心得體會PPT是讓我們在研修過程中獲得的寶貴心得和體會的總結(jié)展示。它是一個重要的工具，可以幫助我們更好地了解和應(yīng)用我們在研修中學(xué)到的知識和技巧。通過制作研修感悟心得體會PPT，我們可以更好地總結(jié)和分享我們在研修中的收獲，同時也可以向他人展示我們的學(xué)習(xí)成果。在這篇文章中，我將分享我在研修感悟心得體會PPT制作過程中的體會和心得。

首先，為了制作一份優(yōu)秀的研修感悟心得體會PPT，我們首先需要明確我們想要傳達(dá)的主題和內(nèi)容。在我制作PPT的時候，我選擇了我在研修中所學(xué)到的關(guān)于團(tuán)隊合作的重要性和技巧。我用了一個巧妙的標(biāo)題和一個簡潔但有吸引力的封面來吸引觀眾的注意力，同時在PPT的介紹部分清晰地表達(dá)了我的主題和目標(biāo)。

其次，在制作過程中，我注意到一個好的PPT需要有清晰而有條理的結(jié)構(gòu)。因此，在我的PPT中，我采用了五段式的結(jié)構(gòu)來展示我的研修感悟心得體會。我把每個感悟心得都放在一個單獨的頁面上，并用清晰而簡潔的語言來表達(dá)我的觀點。我還使用了適當(dāng)?shù)膱D表和圖像來增加PPT的可視化效果，使得觀眾更容易理解并記住我的觀點。

第三，我對于PPT的設(shè)計和布局也進(jìn)行了一些思考。我遵循了簡潔、清晰的原則，使用了統(tǒng)一的配色方案和字體選擇，以確保整個PPT看起來協(xié)調(diào)和諧。我還避免使用過多的文字，在每一頁上只保留了關(guān)鍵的信息和觀點。同時，我在每個頁面上使用了適當(dāng)?shù)膭赢嬓Ч?，以增加PPT的吸引力和互動性。

第四，我在制作PPT過程中意識到要注意觀眾的需求和背景。我想要我的PPT能夠吸引觀眾的注意力，并激發(fā)他們的興趣。因此，我選擇了一些鮮明和有趣的例子來支持我的觀點，并使用一些幽默的語言來增加觀眾的參與感。我還考慮到觀眾的背景和知識水平，并盡量使用簡單明了的語言和概念。

最后，在制作PPT的過程中，我發(fā)現(xiàn)反饋和改進(jìn)是非常重要的。在完成我的初稿后，我邀請了一些同事和朋友來審查我的PPT，并聽取他們的建議和反饋。通過他們的意見和建議，我對我的PPT進(jìn)行了一些修改和改進(jìn)，以確保它更加完善和專業(yè)。

總之，通過制作研修感悟心得體會PPT，我們能夠更好地總結(jié)和分享我們在研修中的收獲。通過合理的主題選擇、清晰有條理的結(jié)構(gòu)、簡潔清晰的設(shè)計和布局、觀眾需求的考慮以及反饋和改進(jìn)的過程，我們可以制作出一份優(yōu)秀的研修感悟心得體會PPT，向他人展示我們的學(xué)習(xí)成果，同時也加深了自己對所學(xué)知識和技巧的理解和應(yīng)用。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇十一

研修是提升自我能力的重要途徑，也是增長知識、打破思維定勢的有效方式。我參加了一次為期三天的研修班，通過這次研修，我收獲頗多，對自己的成長有了更深的認(rèn)識。以下是我在研修中的感悟和體會。

第一段：研修之于知識的拓展與深化。

研修課程讓我接觸到了大量新的知識和理論，這些知識在我日常工作中接觸較少甚至從未聽過。通過專業(yè)老師的講解和引領(lǐng)，我對所學(xué)的知識有了更深層次的理解。同時，這些知識也讓我能夠從不同的角度思考問題，從而擁有更全面的視野。比如，在研修中了解到的市場營銷策略，讓我對公司的推廣活動有了新的思考和創(chuàng)新點，為日后項目的推進(jìn)提供了更多的可能性。

第二段：研修之于技能的提升和實踐。

在研修的過程中，我不僅學(xué)到了新的知識，還通過各種實踐活動掌握了新的技能。比如，在團(tuán)隊合作的游戲中，我學(xué)會了更好地與他人協(xié)作，增強了溝通和協(xié)調(diào)的能力。在實際操作中學(xué)會了更高效地運用辦公軟件，提高了自身的工作效率。通過這些實踐活動，我將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力，為日后的工作做好了充分準(zhǔn)備。

第三段：研修之于思維的啟發(fā)和突破。

在研修的過程中，我不斷被各種思維方式和觀念所啟發(fā)。在課堂上，老師引導(dǎo)我們追問“為什么”，從而擴展思維的邊界，找到更深層次的問題和解決方案。通過團(tuán)隊合作和小組討論，我不僅可以聽到不同的觀點，還能學(xué)會傾聽并尊重他人的意見，這也讓我意識到合理思辨和多元化思維的重要性。通過這樣的思維啟發(fā)，我的思維定勢被打破，接受了更多新的觀點和方法。

第四段：研修之于自我認(rèn)知和反思。

參加研修，不僅是為了學(xué)習(xí)新的知識和技能，更為了認(rèn)識自己，觸碰自己的底線和提升自我。通過自我反思，我在研修中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如在團(tuán)隊合作中不夠主動，不夠善于表達(dá)自己的想法。這些發(fā)現(xiàn)讓我對自己的認(rèn)識更為清晰，同時也明白了提升自己的方向。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會進(jìn)一步加強對自我的反思，不斷完善自己的不足之處。

第五段：研修之于未來職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。

通過這次研修，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)和方向。我將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，為公司的發(fā)展和自己的職業(yè)道路做出更大的貢獻(xiàn)。同時，在研修班上結(jié)識的同行和專業(yè)人士也為我的職業(yè)發(fā)展提供了更多的機會和資源。通過與他們的交流和合作，我可以獲得更多實戰(zhàn)經(jīng)驗和職業(yè)建議，提升自己的競爭力。

總之，這次研修讓我有了一次全面的提升和成長的機會。在知識的拓展、技能的提升、思維的啟發(fā)、自我認(rèn)知和未來職業(yè)發(fā)展等方面，我都受益匪淺。通過這次研修，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，為自己的未來鋪好了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要堅持學(xué)習(xí)和持續(xù)提升自己，我一定能夠在職業(yè)生涯中取得更大的成就。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇十二

有幸參加了“國培計劃20__”、甘肅省農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科教師培訓(xùn)?！皣唷睂＜腋鲝淖约荷瞄L的研究領(lǐng)域談起，理論結(jié)合實例，既注重“言傳”，又注重“身教”；讓我很好地把握了不同學(xué)段、內(nèi)容的特征；為我深入文本探究，科學(xué)“備課”，有效施教指明了方向。專家們分別從備課基本功新課程教學(xué)實施策略教材與課例分析在崗實踐指導(dǎo)課等幾大板塊來細(xì)化了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過專家的理論講解和名師的課堂實錄讓我審視自己的課堂，反思自己的教學(xué)方法。使我的視野開闊、信息靈通，變得"耳聰目明"，從而以最快的速度提高了自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平，了解到很多與新課程發(fā)展現(xiàn)狀相關(guān)的知識，吸取了一些大家對新課程教材的把握與處理的方法，真是受益匪淺。在三個多月的培訓(xùn)中，自己能與小學(xué)美術(shù)教育界的同行一起學(xué)習(xí)交流我感到很快樂。所以在培訓(xùn)中，我總是準(zhǔn)時收看專家講座，踴躍參與交流討論，認(rèn)真完成作業(yè)，積極書寫教學(xué)感悟，并向同行學(xué)習(xí)，發(fā)表評論，提出自己的見解，共亨教學(xué)資源。在結(jié)束每天的學(xué)習(xí)后，我先認(rèn)真整理筆記，對照專家的觀點仔細(xì)分析，反思自己在實際教學(xué)中的不足，認(rèn)真撰寫研修日志。剛開始我也曾迷茫過，不知從何寫起。慢慢的我發(fā)現(xiàn)必須找到在實際教學(xué)中和專家理論的鍥入點，這樣才能真正的做到理論結(jié)合實踐，使自己的研修日志充實起來，從而提高自己的教學(xué)水平。在完成作業(yè)時，我先明確作業(yè)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，把國培中學(xué)到的新理論和新方法結(jié)合自己平時對教學(xué)課堂的反思進(jìn)行整合設(shè)計，力爭保質(zhì)保量的完成每次作業(yè)。我完成的部分作業(yè)也得到專家和輔導(dǎo)老師的認(rèn)可。

通過三個多月的培訓(xùn)我認(rèn)識到：新課程不僅是課程內(nèi)容、教材的變化，是美術(shù)教師的角色、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變化。新的教學(xué)理念注重興趣的培養(yǎng)、課程的整合，注重創(chuàng)新能力、合作精神的培養(yǎng)，注重探究性學(xué)習(xí)方式。一堂高效的美術(shù)課就在于上課的老師自身的素養(yǎng)，語言的功底，思想的修養(yǎng)，文化的積淀，心態(tài)的調(diào)整，課堂的掌控，提問的技巧，意外的處理，均可以看出一個老師是否對學(xué)生是真正的關(guān)注和尊重，及對美術(shù)真正的熱愛和投入。因此，我們的美術(shù)課堂教學(xué)開始變得更自由、更靈活，學(xué)生也始終在愉快的狀態(tài)下積極地學(xué)習(xí)美術(shù)。

1、從學(xué)生學(xué)習(xí)方法上看，在課堂學(xué)習(xí)中學(xué)生要改變傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)方式，積極主動地感知美術(shù)、體驗美術(shù)、表現(xiàn)美術(shù)，同時能夠大膽地探究問題、發(fā)現(xiàn)問題。課堂的主體是學(xué)生，學(xué)生的潛力是無限的，這需要老師細(xì)心的發(fā)現(xiàn)和巧妙的挖掘。美術(shù)教師要學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，并及時地使用肯定，使用贊揚，使用引導(dǎo)，使用評價，使學(xué)生的情感和靈感激發(fā)。并根據(jù)美術(shù)的感知特點、美術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不確定性特點，給了學(xué)生極大的空間想象力，讓學(xué)生大膽闡述自己對作品的獨到見解。

2、從教師教學(xué)方法上看。美術(shù)教師要大膽創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相吻合的教學(xué)情境，提供開放式的教學(xué)方式，突出學(xué)生的主體地位，注重師生之間的交流與反饋，注重創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，注重課程的整合與延伸，積極引導(dǎo)學(xué)生感知、體驗、表現(xiàn)美術(shù)，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。努力縮短美術(shù)藝術(shù)與現(xiàn)實生活之間的距離，著眼于學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展，融合眾多藝術(shù)風(fēng)格于一體。

3、從教師角色上看。美術(shù)教師要構(gòu)建了相互尊重、相互信任、相互理解的平等、民主、合作的新型師生關(guān)系，拉近了師生之間的距離，教師在教學(xué)過程中由“傳授者”變成學(xué)生學(xué)習(xí)的“促進(jìn)者”“參與者”“組織者”。

通過三個多月的培訓(xùn)我的收獲：

1、師德水準(zhǔn)得到提高。

在培訓(xùn)過程中，我從教授專家的身上不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng)，而且使我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”的真諦。寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸，我得到的是人格的提升、生命的升華。

2、教育觀念得到更新。

素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。這些專家們深刻獨到、深入淺出、通俗易懂、旁征博引的講解，使我對以后的教學(xué)有了更充分的理論依據(jù)，對如何作一個合格的教師充滿了自信心。

3、教育教學(xué)理論更為系統(tǒng)。

這次學(xué)習(xí)使我對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的`感覺。近三個月的學(xué)習(xí)，我對一些教育觀念的理解更加深刻；對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰；對教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)；對開展教研活動的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充沛。

4、合作學(xué)習(xí)、共同成長。

通過學(xué)員之間互動評論、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束，就是我們新的合作開始，在之后的工作中，我們?nèi)匀粫ネㄐ畔?，保持?lián)系，互相交流，共同提高，爭取以最簡潔的線條拉動最豐富的知識。

這次培訓(xùn)，帶給我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新。通過這次培訓(xùn)，我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，我將以此為起點，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實踐中，靜下心來，采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)采。我將用我的實際行動，盡心盡力、踏踏實實地工作，做一名優(yōu)秀的小學(xué)美術(shù)教師。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇十三

近年來，計算機行業(yè)的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來了極大的改變，越來越多的人開始關(guān)注和學(xué)習(xí)計算機技術(shù)。為了提高自己的技術(shù)水平，我參加了一次計算機研修班的培訓(xùn)。在這次研修中，我收獲了很多知識和經(jīng)驗，也讓我更加深入地了解了計算機的世界。以下是我對這次研修的心得體會。

首先，這次計算機研修讓我深刻認(rèn)識到計算機技術(shù)的重要性。在過去，我只是將計算機作為工具來使用，對它的內(nèi)在原理和基本操作了解甚少。通過這次研修，我學(xué)到了計算機的基本構(gòu)造和工作原理，對于操作系統(tǒng)、軟件開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)安全等方面有了更深入的了解。這些知識不僅幫助我更好地使用計算機，也為我今后學(xué)習(xí)和研究計算機技術(shù)打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次，這次研修提高了我解決問題的能力。在研修中，我們經(jīng)常面臨一些難題和挑戰(zhàn)，需要通過思考和實踐來解決。在這個過程中，我學(xué)會了如何利用計算機技術(shù)解決實際問題，如何找到問題的癥結(jié)所在，并采取相應(yīng)的措施來解決。這種解決問題的能力不僅在計算機領(lǐng)域有用，也可以應(yīng)用到其他各個方面。通過這次研修，我意識到計算機技術(shù)可以幫助我們更加高效地解決問題，因此我對它的重要性有了更深刻的理解。

此外，在這次研修中，我結(jié)識了一些志同道合的朋友。參加研修的人員來自不同的領(lǐng)域，他們都對計算機技術(shù)懷有濃厚的興趣和熱情。在研修期間，我們互相交流和學(xué)習(xí)，相互幫助和鼓勵，共同進(jìn)步。通過和他們的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識，也從中感受到了團(tuán)隊合作的力量。在今后的工作和生活中，我將更加重視和培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，用集體的力量去解決問題和實現(xiàn)目標(biāo)。

最后，這次研修也讓我意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程。計算機技術(shù)的更新?lián)Q代非?？焖伲覀冃枰粩鄬W(xué)習(xí)和更新知識，以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化。通過這次研修，我明白了自己所學(xué)的只是冰山一角，還有很多東西等待我去學(xué)習(xí)和探索。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)計算機技術(shù)，不斷提升自己的技術(shù)水平，以適應(yīng)時代的發(fā)展需求。

總之，這次計算機研修給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。通過學(xué)習(xí)計算機技術(shù)，我深刻認(rèn)識到了其重要性，并提高了解決問題的能力。與此同時，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，并體驗到了團(tuán)隊合作的力量。最重要的是，我意識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，我將不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。相信在不久的將來，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識運用到實踐中，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇十四

計算機在現(xiàn)代社會扮演著重要的角色，而對于許多非計算機專業(yè)的人來說，熟練運用計算機卻成為必備的技能。為了提高自己的計算機能力，我參加了一次計算機研修。通過這次研修，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，讓我對計算機有了更深入的了解。以下是我關(guān)于計算機研修的心得體會。

首先，我意識到學(xué)習(xí)計算機需要良好的耐心和毅力。計算機是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，需要掌握許多不同的技術(shù)和概念。在研修期間，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，有時候感到非常沮喪。但是我沒有放棄，而是堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。我意識到只有持之以恒，不斷嘗試和學(xué)習(xí)，才能真正掌握計算機的知識和技能。

其次，我學(xué)會了合理的時間管理和學(xué)習(xí)方法。在研修期間，我遇到了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。為了能更好地完成這些任務(wù)，我學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并按照計劃有條不紊地學(xué)習(xí)。我還學(xué)會了如何高效地使用學(xué)習(xí)資源，例如圖書館和互聯(lián)網(wǎng)。通過這些努力，我成功地完成了研修期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，并在學(xué)習(xí)上取得了很好的成績。

第三，我認(rèn)識到計算機研修不僅僅是學(xué)習(xí)理論知識，還需要實踐和實際操作。在研修期間，我們不僅聽講師講解理論知識，還進(jìn)行了大量的實踐操作。通過實踐，我更加深入地理解了計算機的工作原理和應(yīng)用技巧。例如，在學(xué)習(xí)編程語言時，我們不僅學(xué)習(xí)了語法和概念，還通過編寫小程序進(jìn)行了實踐操作。這樣的實踐教學(xué)讓我更加直觀地掌握了計算機的知識和技能。

另外，我還學(xué)會了團(tuán)隊合作和交流。在研修期間，我們經(jīng)常需要和其他同學(xué)一起完成任務(wù)和項目。通過和他們合作，我學(xué)會了如何與他人有效地溝通和合作。我們互相幫助和支持，共同解決問題，取得了很好的成果。這次研修讓我意識到在現(xiàn)實生活和工作中，團(tuán)隊合作和良好的溝通非常重要。

最后，我認(rèn)識到計算機研修只是一個開始，學(xué)習(xí)計算機是一個持續(xù)不斷的過程。在研修期間，我掌握了一些基本的計算機知識和技能，但我也意識到還有很多東西需要學(xué)習(xí)和提高。計算機科學(xué)和技術(shù)發(fā)展迅速，我需要不斷跟進(jìn)最新的技術(shù)和知識。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在計算機領(lǐng)域保持競爭力。

總之，這次計算機研修讓我受益匪淺。通過研修，我不僅掌握了許多計算機知識和技能，還學(xué)會了耐心和毅力、合理的時間管理和學(xué)習(xí)方法、實踐操作、團(tuán)隊合作與交流。我也意識到學(xué)習(xí)計算機是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。這次研修讓我對計算機有了更深入的了解，也增加了我在計算機領(lǐng)域的競爭力。我相信這次研修對我的人生和職業(yè)發(fā)展都將有著積極的影響。

計算機2.0研修心得體會及感悟篇十五

計算機專業(yè)是技術(shù)性比較強的專業(yè)。計算機是一種用于高速計算的電子計算機器，可以進(jìn)行數(shù)值計算，又可以進(jìn)行邏輯計算，還具有存儲記憶功能。下面是本站帶來的計算機。

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計算機實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!

經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesss能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實，access概念清晰，簡單易學(xué)、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句:老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認(rèn)識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

通過這一周的實訓(xùn)操作，我第一次把書本的知識帶入了現(xiàn)實生活之中，發(fā)現(xiàn)了理論知識的學(xué)習(xí)并不能代表擁有操作的能力，在之前的學(xué)習(xí)中，我們主要忙于理論知識的學(xué)習(xí)，在了解理論之后，再進(jìn)行實踐的操作，在計算機裝機中，我第一次近距離的觸摸并且觀察了機箱的布局和組成的元件，并且在李文翔老師生動有趣的講解中更加深入了機箱里各個部件的作用和名稱，通過實際的組裝和操作，真正的感受到了計算機的魅力，在初步的學(xué)會了計算機的基本組裝后，李老師還進(jìn)一步的給我們講解了計算機組裝的其他知識，了解了每臺機箱內(nèi)的元件都要互相兼容，才能最大的發(fā)揮一臺機箱的最大性能。

在網(wǎng)線的制作和安裝中，我學(xué)會了細(xì)心和效率，知道了水晶頭是一次性的，在制作網(wǎng)線的過程中，要懂得節(jié)約和環(huán)保，所以制作的效率也必須提高，這才能保證完成度和高效率。并且實訓(xùn)還進(jìn)行了團(tuán)隊小組的協(xié)作，在團(tuán)隊小組中，我們學(xué)習(xí)了更多操作的知識，了解了計算機的初步維護(hù)，加強了團(tuán)隊精神協(xié)作，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，在計算機系統(tǒng)維護(hù)中，我們學(xué)習(xí)了殺毒軟件的管理和安裝，電腦安全性的配置和維持，并且清理了計算機垃圾和驅(qū)動管理安裝。

在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)本身的安裝和還原中，我們第一次制作了usb系統(tǒng)盤，在制作過程中遇到了一些困難，通過自己的努力和李老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的回答與親手的教導(dǎo)，我完整的完成了usb系統(tǒng)盤的制作，在后續(xù)的課程中，我們進(jìn)一步的進(jìn)行了實訓(xùn)操作，熟練的掌握了bios系統(tǒng)，并且進(jìn)行了硬盤的分區(qū)和格式化，優(yōu)化了操作系統(tǒng)，加強了運行流暢性，并且進(jìn)行了打印機的安裝和使用學(xué)習(xí)。

李老師給我們講解了對于機箱部件的一些分析和了解，讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況，并且進(jìn)行了故障排除的學(xué)習(xí)。

一周的實訓(xùn)很快就結(jié)束了，在實訓(xùn)過程中我學(xué)習(xí)到了新的知識和對計算機進(jìn)行了更深入的了解，充分的了解到了自己的不足和彌補了自己的不足，也很感謝李文翔老師對我們的輔導(dǎo)和生動有趣的講解，這次實訓(xùn)讓我懂得，理論知識只是實際操作的前提，要懂得把理論知識運用到實踐之中，發(fā)揮自己所學(xué)習(xí)的知識。

最后，我用幾個例子來總結(jié)我這次實訓(xùn)所學(xué)的部分知識：

1、安裝機箱：主要是如何把機箱拆開，在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲，就可以拆開機箱，在安裝機箱的過程中要注意各部分的安裝步驟，其中電源要安裝在機箱的固定位置上，注意電源的風(fēng)扇要對朝機箱的后面，這樣才能正確的散熱，之后就用螺絲將電源固定起來，等安裝了主板后才把電源線連接到主板上。在機箱裝好之后還要仔細(xì)檢查各部件是否安裝好以及電線是否接上，那時候機箱才算裝好2、安裝軟件：在安裝計算機軟件的時候要注意安裝的目錄，最好不要在c盤下，并且每個軟件最好要有詳細(xì)的目錄，這樣便于管理。

讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個關(guān)于計算機行業(yè)前景研究的報告，但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

什么是計算機科學(xué)與技術(shù)?對于我們所選的asp。net主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的實習(xí)。本次實習(xí)在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領(lǐng)下進(jìn)行，計算機科學(xué)與技術(shù)總共范文大全精心挑選四個班，110幾人參加實習(xí)，我們小班四十多個人，預(yù)定為三個禮拜完成。由于所學(xué)專業(yè)的特點，我們實習(xí)的地點定為學(xué)校，環(huán)境其實挺好，機房可以二十四小時提供空調(diào)，而且只要學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，老師都會在休息時間出現(xiàn)在機房。又遇暑假，其他年級的同學(xué)都已離開學(xué)校，人少就免了打擾，清靜的很，真是學(xué)習(xí)的好機會。

通過這次實習(xí)，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感，實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團(tuán)隊精神?，F(xiàn)將實習(xí)的個人感想如下：

在這三個禮拜的時間中，我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的編程語言c#，讓我對c#在認(rèn)識的基礎(chǔ)上，又具備了用c#開發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力。現(xiàn)在我再去理解。net和c#，就會發(fā)現(xiàn)。net是個強大的新平臺，而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了。net編程，并努力完成我此次實習(xí)的任務(wù)——商品進(jìn)銷存系統(tǒng)設(shè)計。系統(tǒng)采用asp。net，開發(fā)工具為sqlserver，開發(fā)語言為c#。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進(jìn)銷存管理軟件，全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率，高效管理庫存，提高銷售力度，為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單，最大程度的簡化了財務(wù)管理軟件的操作復(fù)雜性，使企業(yè)無需學(xué)習(xí)，即可自己輕松上手，不但界面簡單易于操作，而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統(tǒng)計所有的應(yīng)收款、應(yīng)付款，知道精心挑選您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè)，獲得更多自由時間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大，數(shù)據(jù)庫中表有五個，可光視圖就建了十來個，我們小組經(jīng)過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng)，也受到了老師的肯定。在此次的實習(xí)中我們小組合理分配時間，恰當(dāng)?shù)恼{(diào)用人手，時刻爭當(dāng)速度最快，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細(xì)設(shè)計文檔和測試設(shè)計文檔的編寫，還做了其中幾個頁面，同時協(xié)助同事進(jìn)行開發(fā)，現(xiàn)在能熟練進(jìn)行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用，。

我們小組的名字為powerbeggar，顧名思義，power有力量的(力量來源于團(tuán)結(jié))故寓意我們小組成員的團(tuán)結(jié);beggar乞丐，powerbeggar即：有力量的乞丐!但"此乞丐非彼乞丐"!傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花，但是，我們覺得：理論與實際有很大的差距，課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別，基于這一點，我們認(rèn)為我們很缺乏"實戰(zhàn)經(jīng)驗=="justlike-beggar，與此同時，也暗含了我們對于知識的渴求;另外，還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，闡明實習(xí)大綱及。

實習(xí)計劃。

內(nèi)容，明確。

實習(xí)目的。

和要求。實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點，引導(dǎo)學(xué)生"找事做"，挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)工作。

日記。

掌握實習(xí)情況指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成。

實習(xí)報告。

指導(dǎo)老師平均每周至少與學(xué)生交流一次基本達(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習(xí)質(zhì)量的目的實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)不僅指導(dǎo)具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。

經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。

通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!

然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實用性不強，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因為學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。

社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

實習(xí)是一次經(jīng)歷，更是一個起點。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識面的開拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗，是做人、工作的態(tài)度和道理。作為畢業(yè)生的我們，缺乏的是一種能定下來，踏踏實實的工作的態(tài)度。

在學(xué)校里，你不學(xué)習(xí)，可能還有老師說你，提醒你;但是在單位上，是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你，也不會有人花時間手把手的教你，但是你做錯了就會有責(zé)怪，當(dāng)談這是如可厚非的，只是突然的轉(zhuǎn)變讓我有點措手不及。責(zé)怪一多，你慢慢也就自覺地去學(xué)習(xí)，把工作做的細(xì)致一點，讓自己和領(lǐng)導(dǎo)都舒心一點。在學(xué)校，你可以隨時不去上課，也可以隨時早退或曠課;但是在單位上，你一定會準(zhǔn)時甚至提前去上班，而且還需要偶爾加班，能夠準(zhǔn)時下班已經(jīng)算是很不錯的。在學(xué)校，你沒有準(zhǔn)時完成作業(yè)，還可以補一補，但是在工作上，你沒有準(zhǔn)時完成工作，那么就是你的過失，你的能力問題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成，這就是責(zé)任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區(qū)別，也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動者必須經(jīng)歷的階段計算機專業(yè)實習(xí)生實習(xí)心得體會范文計算機專業(yè)實習(xí)生實習(xí)心得體會范文。

作為一名外委的人員在這樣一個公司所受的壓力比在實際的公司內(nèi)部公司工作的壓力要大，在內(nèi)部別人以為我是人員，有什么問題會直接問我，但是我不知道，語言稍有差池可能就會被質(zhì)疑，但是實際我的領(lǐng)導(dǎo)知道我是屬于，所以我做什么代表的是，工作要細(xì)要整要認(rèn)真。不過，這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師、同事，對朋友的尊重。

第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解計算機專業(yè)。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙，通過溝通了解，才能更有針對性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識，才能真正地學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。

實習(xí)的過程是緊張而愉快的，今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實自己，爭取在日后的工作中取得新的突破。

隨著實習(xí)，我的大學(xué)生活即將畫上圓滿的句號，我的心情無法平靜，從開始找實習(xí)單位到實習(xí)報告的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!

在這里還要感謝學(xué)校，感謝我的輔導(dǎo)員，感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師，在實習(xí)這段時間里，學(xué)校和輔導(dǎo)員一直對我們實習(xí)表示熱切關(guān)注，也給予了很大的幫助，非常感謝!