幼兒園保育孩子心得體會(huì)實(shí)用 幼兒保育心得體會(huì)3篇(五篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題幼兒園保育孩子心得體會(huì)實(shí)用一

2. 你聰明可愛又大方。是我們的“開心果”，幼兒園的老師都很喜歡逗你玩哦，跟你聊天是一件很開心的事，與同伴能友好相處，小朋友都喜歡跟你玩。，你是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生，兒歌故事英語都能講的很好。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師真替你感到高興，真的很舍不得你哦，老師相信你上了小學(xué)以后肯定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。我的小寶貝加油咯!!!

3. 你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，總能很樂意的完成老師交代的任務(wù)。能用心參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大動(dòng)手潛力明顯提高，手指算也進(jìn)步了，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時(shí)能用心舉手發(fā)言，老師希望你進(jìn)入小學(xué)后，要多多練習(xí)寫字哦，多多動(dòng)腦筋!能更加努力勇敢大膽舉手發(fā)言，相信你必須會(huì)越來越來棒的，我的小寶貝加油咯!!!

4. 你是個(gè)聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，總是搶著幫老師阿姨做事情，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。上課時(shí)經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，總是能聽到你大膽響亮的聲音，喜歡唱歌，用心參與課外活動(dòng)，按時(shí)完成作業(yè)，如果平時(shí)能嚴(yán)于律己改掉愛講話的毛病就更加棒了，老師希望你到小學(xué)后能更加努力的學(xué)習(xí)，大膽的表現(xiàn)自己，相信你必須是最棒的，我的小寶貝加油咯!!!

5. 你是個(gè)聰明能干的好孩子，十分喜歡動(dòng)腦筋，你還具有探索精神，常常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。能夠大膽發(fā)表自己的想法和意見，個(gè)性是畫畫的時(shí)候著色大膽新穎，總有自己獨(dú)特的見解，有時(shí)你的答案會(huì)讓人出乎意料，如果把平時(shí)愛講話的毛病改一改就更幫了，老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能嚴(yán)于律己，更加努力的學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步，相信你必須是最棒的，我的小寶貝加油咯!!!

6. 你是一個(gè)性格開朗有禮貌的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑^_^，樂于主動(dòng)關(guān)心幫忙同伴，用心參與課外活動(dòng)，上課有時(shí)很認(rèn)真，練舞蹈是不怕苦不怕累，課堂上也經(jīng)常發(fā)表自己的見解。能按時(shí)完成作業(yè)，老師希望你上了小學(xué)以后能大膽些，做任何事情都要對(duì)自己充滿信心，多聽多看多做，學(xué)到更多的知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，?成良好的學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!我的小寶貝加油咯!!!

7. 你文靜乖巧可愛。每一天衣服都干干凈凈的，大家都喜歡和你交朋友。活動(dòng)時(shí)，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會(huì)，但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)潛力。和以前相比，你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了，課下經(jīng)?？吹侥愫湍銈兡且唤M小朋友在一起開心地玩。我想，如果新學(xué)期，你在活動(dòng)中能用心大膽發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

8. 你是個(gè)愛群眾，關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能用心參加幼兒園的活動(dòng)，對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師小朋友的關(guān)愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了完美的印象。這學(xué)期你在繪畫語言等方面進(jìn)步很大，上課發(fā)言也用心多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。感謝家長(zhǎng)一向很配合我們的工作。

9. 你聰明可愛又大方，個(gè)性的懂事，對(duì)老師阿姨都很有禮貌，和同伴能友好地游戲，喜歡幫忙別人，幫老師管紀(jì)律，派作業(yè)，真是老師的“好幫手”，給老師留下了很好的印象，很舍不得你哦。平時(shí)講衛(wèi)生，能主動(dòng)持續(xù)班級(jí)的清潔。平時(shí)遇到困難會(huì)和老師同伴商量。上課能認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)常規(guī)紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成!老師相信你升了小學(xué)必須是最棒的，我的小寶貝加油咯!!!

10. 老師從你撲朔不定的眼睛里能夠看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)暮⒆樱愕挠^察潛力理解潛力十分讓老師們佩服，盡管你不怎樣喜歡說話，這學(xué)期你在數(shù)學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)等方面都很感興趣，并且有很大進(jìn)步。希望能改掉自由散漫的習(xí)慣，耐心認(rèn)真傾聽老師和同伴的講話，那樣你就會(huì)有更多的好朋友。十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合，希望家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子動(dòng)作敏捷的習(xí)慣，提高孩子有意注意的時(shí)間。感謝家長(zhǎng)一向很配合我們的工作。

11. 你是一個(gè)懂事乖巧的小女孩，雖然你平時(shí)言語很少，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了完美的印象，小朋友都很喜歡和你一起玩。這個(gè)學(xué)期你各方面的進(jìn)步都很大，能自覺遵守規(guī)則，認(rèn)真完成作業(yè)，字體工整又漂亮，進(jìn)餐的速度也快了很多，排練畢業(yè)舞蹈時(shí)很認(rèn)真，不怕苦不怕累。但午睡稍微要提醒一下。希望你上了小學(xué)以后能更加主動(dòng)大?的和老師交流，老師相信你必須時(shí)最棒的!我的小寶貝加油咯!!!

12. 你是個(gè)聰明機(jī)靈又有禮貌的小男孩。?言表?潛力很?，會(huì)問很多的“為什么”，敢于向老師提問題，跟你聊天是件很快?的事。記性很好，能把學(xué)過的知識(shí)牢牢的記住，課堂上表現(xiàn)的很活躍。字體很工整，有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見，思維很敏捷。做每件事情都能很認(rèn)真的完成，這學(xué)期午睡稍有進(jìn)步哦，老師希望你上了小學(xué)以后能大膽發(fā)揮你的特長(zhǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，-我的小寶貝加油咯!!!

13. 你是一個(gè)聰明可愛的小女孩。每一天都是笑瞇瞇的，你有禮貌與同伴能友好相處，小朋友們都很喜歡跟你玩，會(huì)與小朋友一起分享食物，你能幫老師做一些力所能及的事，生活自理潛力也較強(qiáng)，這學(xué)期，你各方面都有了明顯的進(jìn)步，喜歡畫畫，學(xué)古詩成語時(shí)個(gè)性地活躍想動(dòng)作，但有時(shí)上你自己不感興趣的課時(shí)有點(diǎn)分心哦，老師希望你上了小學(xué)以后能更加專心聽講哦!你能做到嗎?老師相信你上了小學(xué)以后必須會(huì)更加優(yōu)秀的，我的小寶貝加油咯!!!

14. 你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，老師時(shí)常看到你蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，組織小伙伴們玩游戲時(shí)專注的神情，更看到你關(guān)心群眾時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，這學(xué)期你漸漸學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)當(dāng)他人遇到困難時(shí)主動(dòng)的給予幫忙。但不知道為什么你常常會(huì)就算好好得坐著也會(huì)連人帶椅子摔在地上，讓老師總是為你擔(dān)心，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!也十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。

15. 你是一個(gè)活潑聰明又帶點(diǎn)調(diào)皮的小朋友。有時(shí)也會(huì)幫忙老師做事情，能認(rèn)真完成作業(yè)，字體也很工整漂亮。上課有時(shí)也會(huì)很認(rèn)真，用心舉手發(fā)表自己的想法，反應(yīng)很快，這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步了很多，有什么事會(huì)告訴老師。但你午睡習(xí)慣不太好哦，是個(gè)頭痛的問題，喜歡和別的小朋友講話，如果能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，老師會(huì)更加喜歡你的。希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面發(fā)展，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，老師相信你必須會(huì)越來越棒的!我的小寶貝加油咯!!!

16. 你是位文靜可愛的小姑娘，有禮貌愛學(xué)習(xí)愛同伴。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實(shí)，對(duì)老師有禮貌，跟小朋友相處也十分好，小朋友都很喜歡和你一起玩。老師希望你在下學(xué)期舉手發(fā)言，鍛煉自己的自信心，許薇你是個(gè)文靜可愛懂事的小女孩。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭(zhēng)吵，課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言，但還不是很用心主動(dòng)。老師希望你再大膽一些，主動(dòng)一些，好嗎?希望你在下學(xué)期好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

17. 你是個(gè)很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，但是，你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。如果你能改掉這些缺點(diǎn)，老師相信你必須就更棒了林慧瑩你是個(gè)活潑聰明的小女孩，對(duì)老師有禮貌，能和同伴友好相處。你的小手很能干，自己的事情自己做，還能幫老師做些力所能及的事情。平時(shí)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)都能用心主動(dòng)地參加，大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，有主見。哦，你的字寫得個(gè)性棒!好好努力，必須能當(dāng)個(gè)小書法家。

18. 你是班級(jí)中發(fā)展最平均的一個(gè)孩子，你文靜乖巧，善解人意，能用心參加幼兒園的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。你有很強(qiáng)的理解力和表現(xiàn)力，在日常生活和游戲中，你能遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的是非決定潛力，上課時(shí)，思維敏捷，發(fā)言用心回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，能主動(dòng)和老師問好表達(dá)愿望，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好。

主題幼兒園保育孩子心得體會(huì)實(shí)用二

一、實(shí)習(xí)任務(wù)及目標(biāo)

1.進(jìn)一步了解幼兒園半日活動(dòng)安排。

2.進(jìn)一步了解幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、形式和方法，了解幼兒園教育新的發(fā)展方向，樹立保教并重，保教結(jié)合的理念。

3.進(jìn)一步了解幼兒園教育教學(xué)工作特點(diǎn)，培養(yǎng)熱愛幼兒的情感，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，樹立良好的幼師形象。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年5月13日—15日（每天上午半天）

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.觀察幼兒園大、中、小班半日教學(xué)活動(dòng)，了解幼兒園“半日常規(guī)活動(dòng)”的過程，記錄各活動(dòng)環(huán)節(jié)（教師如何組織教學(xué)，對(duì)孩子提怎樣的要求，教具、學(xué)具、玩具的使用等），在幼兒園指導(dǎo)老師和我校帶隊(duì)教師指導(dǎo)下，讓每位同學(xué)熟悉幼兒園的保育工作、教育工作。

2.觀察幼兒園環(huán)境布置（裝飾方式、使用材料等），并思考環(huán)境布置的特色、教育作用。

3.每天聽兩節(jié)幼教課，要求學(xué)生認(rèn)真聽課，并詳細(xì)記錄教學(xué)全過程。

四、實(shí)習(xí)作業(yè)

1.整理每天的聽課記錄。

2.每天寫一篇見聞和感想，記錄見習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲與感受，收集信息，積累經(jīng)驗(yàn)。

3.見習(xí)結(jié)束后，每人寫一份見習(xí)小結(jié)交班主任。

五、日程安排

要求：

所有學(xué)生7：40由班主任帶隊(duì)從學(xué)校出發(fā)，步行前往機(jī)關(guān)幼兒園，10：20離開幼兒園返校。路上注意安全，不得擅自行動(dòng)。請(qǐng)班主任安全將學(xué)生帶到見習(xí)單位并安全返校。

主題幼兒園保育孩子心得體會(huì)實(shí)用三

1、聰明乖巧的你做每件事都那么耐心，班級(jí)里數(shù)你的"包干區(qū)"最干凈整潔了；每一張繪畫作品、每一次書寫練習(xí)都能始終保持整潔美觀。你的歌聲也很甜美，"元旦才藝展示會(huì)"上那好聽的歌聲贏得了大家陣陣掌聲。學(xué)本領(lǐng)時(shí)，你能始終保持專心認(rèn)真，老師教的每一項(xiàng)本領(lǐng)都能很好掌握。但是老師發(fā)現(xiàn)你當(dāng)看見很多小朋友已經(jīng)能熟練時(shí)，你卻顯得很急躁。知道嗎？急躁是沒用的，任何事情只要自己付出努力就一定能學(xué)會(huì)！

2、聰明的小帥哥，你真像一個(gè)小"領(lǐng)導(dǎo)"，每天總有那么多的同伴圍著你轉(zhuǎn)，爭(zhēng)著和你做游戲；你吃飯進(jìn)步也很大，不光改掉了挑食的習(xí)慣，而且每次吃飯都能很快吃完。學(xué)本領(lǐng)時(shí)，老師的每一個(gè)問題你都能積極思考，搶著回答，真棒！希望在新的學(xué)期里繼續(xù)努力做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

3、你是一個(gè)特別愛美的小姑娘，快樂游戲時(shí)"小舞臺(tái)"上總有你精心打扮后翩翩起舞的身影。這段時(shí)間你的進(jìn)步很大，每天都能記住老師布置的任務(wù)，而且能認(rèn)真地完成；你特別喜歡畫畫、寫數(shù)字，完成作業(yè)時(shí)也比以前認(rèn)真了許多。你會(huì)帶許多小玩意兒與好朋友分享，不過那些東西可不能選擇上課時(shí)間來玩哦！老師相信你能做到的，對(duì)嗎？

4、你是個(gè)聰明大方的小女孩，每天總是很早來到幼兒園，幫助值日生一起勞動(dòng)；你早就能熟練地跳繩，還學(xué)會(huì)了很多花樣跳法。你學(xué)本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真，愛動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言。你的口語表達(dá)能力比以前進(jìn)步了，講述故事繪聲繪色。老師希望你以后時(shí)聲音再響亮些，小朋友一定會(huì)更加喜歡你。

5、你是一個(gè)聰明、機(jī)靈還帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子，特別喜歡幫助老師和小朋友，能始終與小朋友友好相處，大家都很喜歡你。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的表現(xiàn)，學(xué)本領(lǐng)時(shí)老師常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。但若是能改掉隨便插嘴的缺點(diǎn)就更好啦！

6、你是個(gè)乖巧的小姑娘，每天能主動(dòng)向老師問好，愿意幫助老師和同伴。學(xué)本領(lǐng)時(shí)，你始終能坐得很神氣，還愿意舉手回答問題，老師布置的任務(wù)也能及時(shí)完成。還記得這次新年和爸爸媽媽一起為小朋友表演的節(jié)目嗎？大家都為能看到你精彩的表演而歡呼。我想如果你任何時(shí)候都能象那次表演一樣勇敢大方，大家一定更加佩服你！

7、你是一個(gè)聰明活潑的好孩子，能和同伴友好相處，喜歡主動(dòng)幫助老師做力所能及的事情，交給的任務(wù)從不馬虎。你各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真參加，遇到困難能盡量自己想辦法解決。"快樂游戲"中，你能主動(dòng)找伙伴一起活動(dòng)，且常能看見你投入而忙碌的身影。如果你在藝術(shù)活動(dòng)中能大膽的表現(xiàn)自己，那就更好了。

8、你的進(jìn)步真大，吃飯時(shí)再也不要老師督促；游戲時(shí)能主動(dòng)找朋友合作；你愿意在集體面前表現(xiàn)自己，"小小"上能用響亮大方的聲音給大家講故事；希望你新的學(xué)期能不怕困難，參加更多的體育鍛煉，使自己成為一名強(qiáng)壯的小男子漢。

9、活潑可愛的小姑娘，你的歌聲唱得比以前更動(dòng)聽了，舞蹈比以前更優(yōu)美了，手工作品、繪畫作品比以前有了更多的創(chuàng)意，尤其在"快樂游戲"中你的"娃娃家"總是玩得這么出色。如果你在新學(xué)期中做每件事情能聽清老師的要求，加快速度，多做些，一定會(huì)取得更大進(jìn)步。

10、你是個(gè)求知欲很強(qiáng)，知識(shí)面很廣的孩子，愛聽故事，愛看動(dòng)畫片，愛畫畫，愛看書，愛動(dòng)腦筋問為什么。你的小嘴巴特別能說，只是有時(shí)候沒有找對(duì)時(shí)間。你的好記性連老師都很佩服你，"迎新年慶?；顒?dòng)"中的主持人臺(tái)詞能很快記祝老師最大的心愿就是希望你在新的一年里能改掉咬手指甲的習(xí)慣，你一定能做到的，對(duì)嗎？

主題幼兒園保育孩子心得體會(huì)實(shí)用四

1. 含含，你聰明能干，生活自理潛力很強(qiáng)，會(huì)自我的事自我做，課間和一齊游戲;上課能認(rèn)真聽講，用心舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師期望你每一天能高高興興來

2. 何卓宏：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時(shí)還會(huì)做小動(dòng)作，與同伴講悄悄話。老師期望你以后能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長(zhǎng)，好嗎!

3. 星星，你知道嗎?你可能干了，你能夠把飯吃得干干凈凈，會(huì)自我脫褲子，在幼兒園里會(huì)做一些自我力所能及的事，老師和都十分喜歡你。期望你在新的一年里再接再厲爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

4. 欣欣，你是一個(gè)可愛獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩。你能用心參加各種活動(dòng)，愛清潔講衛(wèi)生，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，有時(shí)能舉手發(fā)言，但不夠用心踴躍。期望欣欣以后更大膽些，做個(gè)自信勇敢的女孩。

5. 張豪，你是個(gè)活潑好動(dòng)不善言辭，做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時(shí)，你

6. 士桀，你善解人意，有愛心，都喜歡你。群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，愿意為群眾做事，會(huì)幫忙，你的小手也很能干，會(huì)畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣好：上課能認(rèn)真聽講，如果經(jīng)常聽到你響亮自信的發(fā)言，那就更好了。

7. 張苗鴻，你是一個(gè)不愛說話的小男孩。你愛學(xué)習(xí)，上課總是很認(rèn)真，有時(shí)能舉手發(fā)言。你講禮貌守紀(jì)律愛勞動(dòng)。你能全身心地投入游戲?qū)W習(xí)活動(dòng)，期望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

8. 升升，你是一個(gè)大方自信，獨(dú)立性較強(qiáng)的男孩子。你愛幫忙別的，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小幫手，和老師都很喜歡你。期望升升以后再接再厲，更上一層樓。

9. 純羽，你是個(gè)善解人意的孩子，每一天都能愉快入園，能和友好相處，動(dòng)手潛力較強(qiáng)，做事耐心細(xì)心，在園吃飯午睡習(xí)慣好。上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言。老師期望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

10. 蓉蓉，你是一個(gè)大方自信的女孩。你很有主見，能主動(dòng)與老師交流，發(fā)表自我的見解，能講各種事情，上課時(shí)頭腦反映靈活，思維活躍，理解潛力較強(qiáng)。期望蓉蓉在家在幼兒園都做一個(gè)聽話懂事的好孩子。

11. 黃志成，你是位文靜可愛的小男孩。你對(duì)老師很有禮貌，對(duì)小伙伴很有愛心，你從不欺負(fù)人，小伙伴們都很喜歡和你一齊玩;但是你膽子還要更大，更加自信些。期望你在一年級(jí)取得好成績(jī)，當(dāng)上三好學(xué)生。

12. 小酉，你是一個(gè)活潑大方的小男孩。你對(duì)各類事物的感知快，觀察事物細(xì)致，能正確地表達(dá)自我的意愿，能聽從勸告，喜歡唱歌，喜歡與交往。期望小酉每一天都能高高興興來上幼兒園，上課能更專心聽講。

13. 朱展志，你是一個(gè)聰明懂事的小朋友。你有愛心，喜歡幫忙同伴，小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。令老師不高興的是，你有時(shí)愛說“悄悄話”，影響聽講效果，老師期望你能改掉小缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。

14. 力力，你是一個(gè)熱情大方的小女孩。你個(gè)性愿意幫班級(jí)做事情，經(jīng)常和老師抬玩具，上課認(rèn)真聽講，課堂上理解潛力強(qiáng)，能用心舉手回答問題，能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。期望力力以后再接再厲，更上一層樓。

15. 鈺鈺，你是一個(gè)漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛你的老師媽媽和，大家想對(duì)你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每一天都來上幼兒園好嗎?

主題幼兒園保育孩子心得體會(huì)實(shí)用五

20xx年9月，我來到慶安小劍橋幼兒園工作實(shí)習(xí)，對(duì)這份工作，我布滿熱情，孩子是陽光的使者，是未來的希望。盡管剛接手工作的我有很多地方存在不足，但我會(huì)努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、個(gè)人基本情況介紹：

本人今年24歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已4年了，這4年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。

二、現(xiàn)狀分析：

1、 優(yōu)勢(shì)：

(1) 4年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。

(2) 隨著4年家長(zhǎng)工作的開展，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。

(3) 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、不足：

(1) 因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥?年時(shí)間，只教過2年苗班和2年大班、而現(xiàn)在正在教的是小班幼兒，缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(2) 在專科五年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、聲樂、舞蹈、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較強(qiáng)、操作動(dòng)手能力較為薄弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作等教學(xué)技能技巧的提高。

三、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)：

本學(xué)年發(fā)展目標(biāo)：

(1)盡快提高自己對(duì)小、中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

(2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

措施：

(1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

(2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還可以做到每周在群論壇向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，以及學(xué)到了那些知識(shí)，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

(3)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

第二學(xué)年—第三學(xué)年發(fā)展目標(biāo)：

(1)在接下來2年里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。

(2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

措施：

(1)提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

(2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來提高自己的教育技能。

(3)利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。

以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。