學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
對于高中高效聽課方法心得體會報告一
想那即將到來的高中,將是什么模樣?我愿擁有一張含淚的笑顏,散步在楓林里獨為我鋪開著金色地毯的小路上,給予我溫暖撫慰的同時,電讓我接受肅穆的洗禮。此刻,我清晰地明白,我不再是一個稚童了。但愿,我的高中校園里就有這么一片楓林,或者說,它就是這樣一片楓林。
這片楓林,也許不像初中校園里的那池荷花。每至仲夏,它們仿佛要溢出來似的,把池上的石橋沒入其中,不露一絲痕跡,像是掩藏著一個美好的秘密。它們澎湃地涌動,展現(xiàn)著夏日獨有的熱情。而我,還是偏愛漫步于秋意濃濃的楓林小道。我想象中的未來三年,就是每天可以獨行于此,或與志同道合的朋友結(jié)伴而行。一步一步,我們默契地踩著相同的節(jié)拍,腦海里蕩漾著相同的旋律?;蛟S,從頭上的星空到歸根的落葉,從天地的玄妙到學習的心得我們之間,無話不談。或許,我們又一言不發(fā),就這樣靜靜地感受彼此的心跳,感受大地的脈搏。這,應是一種心靈的交流吧。高中三年,我們將從一個金色的秋天走向未來,而不僅僅是從一樓走到三樓。
高中生活肯定十分緊張,但一定要有這片楓林,成為我們恒久的背景,成為我們的身心寄托之所。因為,教室里,抬頭不是蒼穹,不是樹梢,而是灰白的天花板;低頭不是草甸,不是小徑,而是沾灰的地板;前望,不是極具挑戰(zhàn)的地平線,而是畫得亂七八糟的一塊黑板。這里,的確是我熱衷于學習的園地,但絕不是我高中的全部。我不愿讓高中的長度、寬度、高度如此局限。高中,不只是一種學習生活,更是一段生命歷程。它應是多姿多彩的,包括從楓林里飄來的那縷清爽的秋風。
我也會常來楓林跑跑,讓汗水洗脫從教室沾染的塵埃,讓秋風吹拂被憋悶已久的心。縱情奔跑著,聽耳邊的樹葉為自己吶喊助威,那是一種解脫,卻不使人懈怠。倘使跑累了,投身于楓葉鋪陳的“棉被”里,那就睡吧。因為,即使是在緊急迫切的征程中,也
是需要休憩的。相信當你再次蘇醒時,你會發(fā)現(xiàn)這片楓林更顯金黃。
高中三年,我不求過得像夏天荷花那般轟轟烈烈,只求像那片楓林一樣,從容而淡定,其中夾雜著些微癡迷,便了無遺憾。
又是秋風簌簌,再次吹落枯葉,再次整片樹林紅透。時光依舊匆匆,終會帶走接踵而來的三年。然而,我不想談離別,因為所有離別,終將在高中再見。
對于高中高效聽課方法心得體會報告二
日子,一天又一天的過……而那個永遠屬于學生的日子——暑假每年都在繼續(xù),而那正是每個學生所期盼的。
當那一年,我第一次踏入學校的大門,面對許多許多嶄新的東西,我開始熟悉??墒?,我接觸的第一個知識,不是我們的語文,也不是精巧的數(shù)學,而是暑假,這個陌生又向往的詞語。伴隨著憧憬,我們一步步走過,終于有那么一天暑假來了……
那一天,剛剛考完試,其實在那最后一科考試的時候,那心早已經(jīng)飛了,飛到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的東西呢?不知不覺的,暑假來了。那時的暑假只有快樂,和伙伴們在田野中瘋玩,和小點的孩子講學校是多么好,看著他們的眼神,那么向往……和朋友們討論著學校里的風風雨雨,和哥哥姐姐們開著玩笑……那樣的日子真好就這樣,快快樂樂的過完了暑假。
不久,九年的時光已經(jīng)在不知不覺中走過。
那一天,我很高興,我有幸進入了自己夢想的高中,說說笑笑,似乎那一天的歡樂一直在繼續(xù)……
開學那一天,第一次面對軍訓,整齊的軍裝,在美麗的綠茵場上,奔跑,跳躍,走軍步……就這樣,我進入了高中的生活。
我不知道,這樣的生活會是什么樣的。比初中好像緊嗎,比以前陌生嗎,比以前變了嗎……還是一切都是原來那樣,我不知道。所以,只有自己面對。即使前幾天,只字不提暑假,可是誰能想不到呢!幾天后,僅僅幾天之后,我們又一次開始盼著,等著暑假的到來……有一天,暑假又來了。
可是,一切都變了,即使身處暑假,可是你要做的還是要奮斗著,努力著,永遠都不能泄氣。因為你松懈的那一刻,必定意味著另一刻你就會落后。所以當再一次面對暑假,少了許多,也多了許多。少了那曾經(jīng)的放松,多了現(xiàn)在的緊張;少了那曾經(jīng)的玩笑,多了現(xiàn)在的討論;少了那曾經(jīng)的被動,多了現(xiàn)在的主動;少了那曾經(jīng)的無知,多了現(xiàn)在的責任……
身處暑假,卻已經(jīng)不是以前的那樣,變化就像前面那樣,也許這只是一小部分吧。
暑假仍會繼續(xù),我們的奮斗也永不停息,所以,暑假在變,是因為我們在變,我們要變的更加強大。相信自己……
伴隨著暑假的征程,我們登上沖往山頂?shù)穆?,那是一條曲折的,蜿蜒的路,只要你努力,你在山頂體會一覽眾山小的豪邁時刻也終究會到來!
對于高中高效聽課方法心得體會報告三
1、 該生上進心強,嚴格要求自己,遵紀守法,團結(jié)同學,積極參加社會實踐和文體活動。有理想,學習刻苦,勤學好問,不斷在成長的道路上探索,思維敏捷,成績優(yōu)良,是個德智體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生。
2、 你是一位肯學上進的學生,性格開朗,遵守紀律,團結(jié)同學,關(guān)心集體,積極參加體育運動,有體育特長,曾多次代表學校參加市中學生田徑運動會并取得好成績。成績有了很大的提高,是一位合格的高中畢業(yè)生。
3、 該生遵紀守法,團結(jié)同學,待人熱情有禮貌,尊老愛幼,主動做好事。關(guān)心集體榮譽,積極配合班團干部完成各種社會實踐,堅持體育鍛煉,是德智體全面發(fā)展,有理想,素質(zhì)高的好學生。
4、 該生嚴于律己,認真遵守校紀班規(guī)。集體觀念強,勞動積極。積極配合班團干部完成各種社會實踐活動。尊敬師長,樂于助人。善于思考問題,勤奮好問,成績優(yōu)良,各科發(fā)展全面,基礎扎實,是個綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生。
5、 該生認真遵守學校的規(guī)章制度。學習刻苦認真,學風踏實,成績穩(wěn)定上升,學習潛力較足。集體榮譽感強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動,勞動積極。尊敬師長,團結(jié)同學。是位有理想,有抱負,發(fā)展全面的學生。
6、 該生長期擔任學生干部,工作認真負責。積極帶領(lǐng)同學參加社會實踐,完成各項任務好。尊敬師長,團結(jié)同學,有理想,有抱負,有創(chuàng)新精神,學習認真刻苦,基本功扎實,成績優(yōu)秀,是個綜合素質(zhì)高的好學生。
7、 該生上進心強,嚴格要求自己,遵紀守法,團結(jié)同學,積極參加社會實踐和文體活動,熱愛集體,積極配合干部開展各項集體活動,勞動積極,學習目的明確,態(tài)度認真,學習成績穩(wěn)定。是個綜合素質(zhì)高的好學生。
8、 該生能以校紀班規(guī)要求自己。尊敬師長,團結(jié)同學,待人接物熱情大方。集體觀念強,積極參與各種社會實踐活動。學習態(tài)度認真,勤學好問,成績穩(wěn)定上升,學風踏實。生活儉樸,為人誠實。是德智體全面發(fā)展的好學生。
9、 該生能以校規(guī)班紀要求自己。關(guān)心集體榮譽,積極參加社會實踐和文體活動,積極配合干部開展各項集體活動,勞動積極。學習態(tài)度明確,刻苦認真,是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學生。
10、 該生能遵守學校紀律,積極參加社會實踐和體育活動,尊敬師長,團結(jié)同學,學習刻苦。為人誠實。集體觀念強,積極配合班團干開展各項活動,勞動積極,三操認真。是個全面發(fā)展的學生。
11、 該生遵守學校紀律和班級規(guī)定,尊敬師長,團結(jié)同學,為人誠實,積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉,學習努力,成績不斷上升。積極配合班團干開展各項活動,勞動積極,三操認真。是個發(fā)展全面的學生。
12、 該生積極參加社會實踐和體育活動。自覺遵守紀律,尊敬師長,團結(jié)同學。為人誠實。學習目的明確。集體觀念強,積極配合班團干開展各項活動,勞動積極,三操認真。是個綜合素質(zhì)高,發(fā)展全面的好學生。
13、 該生為人誠實,自覺遵守紀律,對自己要求嚴格。關(guān)心集體,積極參加各種活動及社會實踐活動。學習刻苦努力,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結(jié)同學。有上進心,有理想,是個全面發(fā)展且各項素質(zhì)較高的好學生。
14、 該生能遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,團結(jié)同學,尊敬師長,樂于助人,嚴于律己,有上進心,有理想,學習努力,刻苦鉆研,各科素質(zhì)和成績提高較快,是個全面發(fā)展且各項素質(zhì)較高的好學生。
15、 該生學習努力,刻苦鉆研,勤學好問。嚴于律己,為人熱情大方。積極參加社會實踐,自覺遵守紀律。集體觀念強,積極為集體服務。尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人。是個基本功扎實,德智體全面發(fā)展的好學生。
對于高中高效聽課方法心得體會報告四
1. 該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,能與同學朝夕相處、融洽和睦。聰穎好學,積極思考、善于發(fā)問。愛好體育,敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力,是一個優(yōu)秀的中學生。
2. 該生有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,是一名優(yōu)秀的學生。
3. 該生自信、豁達、熱情,獨立而有個性、活力和朝氣,聰穎好學,積極思考、善于發(fā)問。
4. 性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任,是一個品學兼優(yōu)的學生。
5. 該生聰穎好學,積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方、做事負責。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任,是一個優(yōu)秀的中學生。
6. 該生思想健康,積極上進,嚴于律己,品行端正,性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,作風踏實,辦事認真,自尊、好強、不貪慕虛榮的人。勤奮好學,思維敏捷,是一個優(yōu)秀的中學生。
7. 該生率直、聰穎、上進,對自己要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析,思想上要求進步。尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛體育運動,在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對困難和挫折。人生態(tài)度積極樂觀,對待學業(yè)認真,主動與老師和同學交流。
8. 你積極參加班級活動和體育鍛煉,能最大限度的融入到集體當中去,為班級的建設添磚加瓦,為學校的事務跑前跑后。你還關(guān)心同學,熱愛集體,是同學們的好伙伴,老師的好幫手。但你在學習成績方面并不理想,課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點。希望你在將來的日子里能把關(guān)心同學的熱情更多的融入到學習中去,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,努力提高學習成績,繼往開來,爭取進步,用實際行動證明自己非凡的能力,迎來夢想中的春天!
9. 你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。
10. 穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣,各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進。
11. 作為學習委員的你,你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,看到你認真學習的勁頭。工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,思想品德提高了,學習成績提高了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個優(yōu)秀的學生和一個更出色的班干部
12. 文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。
13. 該同學生活上團結(jié)同學、樂于助人,有耐心,在學習上井然有序,隨機應變,作為歷史課代表盡職盡責,態(tài)度積極向上,遇到困難不畏懼,勇往直前,望再接再厲,實現(xiàn)人生夢想。
14. 你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。
15. 該生能積極參加政治學習,自覺性強,遵守紀律,團結(jié)同學,尊敬老師,性格獨立,做事踏實,有很強的責任心,能圓滿完成各項工作,熱愛集體,樂于助人。學習刻苦認真,有充分的自信心,敏捷的思維,上課發(fā)言積極主動,學習成績優(yōu)秀,是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能積極參加政治學習,自覺性強,忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,對待學業(yè)認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫助,人際關(guān)系融洽,是一個優(yōu)秀的中學生。
16. 該生能在思想上積極要求進步,在行動上嚴格要求自己。尊重師長,團結(jié)同學,待人有禮貌,講文明,熱心于班集體的事情,愛勞動。學習態(tài)度端正,有刻苦鉆研精神,上課積極思考,發(fā)言積極,時時有創(chuàng)造性的見解,注意方法與效率,成績優(yōu)異,是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,待人有禮貌,愛勞動。上課積極思考,發(fā)言積極,認真完成作業(yè),往往有創(chuàng)新的做法。遵守紀律,團結(jié)同學,尊敬老師,主動為班集體做好事。
17. 雖然平日里你不多言語,但能夠讓人感覺到是個責任感強,渴望參與班級工作的孩子。學習上,有時稍欠自覺,略顯粗心,在新的學期,要多多努力,發(fā)揚優(yōu)點,逐步改掉缺點,爭取更大的進步!
18. 你是個亦靜亦動,很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進取、善于置疑讓你在學習上能夠不斷收獲新的進步。是的,黑夜如果不黑暗,美夢又何必向往?破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,并能積極參與到班級事務的管理中來。
19. 該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。
20. 你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此,問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。
21. 你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯,但是老師也更多了一分擔憂和期待,你的成績不是很穩(wěn)定,與你的目標和家長的希望還有距離,你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來,不斷地挖掘?qū)W習的深度、拓寬學習的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷,切記踏實嚴謹是成功的秘訣。我想進入高三的你會更加成熟,學習成績會有一個質(zhì)的飛躍。
22. 誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象,從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關(guān)心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,你要保持良好的學習心態(tài),激發(fā)自己的學習熱情,相信自己的能力,多與同學、老師交流,注意探究學習方法,尤其是上課要認真聽講,提高課堂效率,這是提高成績的關(guān)鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
23. 該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,遵守紀律,團結(jié)同學,尊敬老師,主動為班級體做好事。有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。學習認真、踏實、刻苦,愛好藝術(shù)。
24. 該生自覺遵守高中生守則,積極參加各項活動。關(guān)心集體利益和活動,樂于助人勤勞肯干,身體素質(zhì)良好,經(jīng)常參加各種班級和學校組織的活動。該生性格開朗,熱愛生活,有很好的實踐能力和組織能力,課余時間走出校門,重視實踐,讓自己零距離接觸自然和社會,品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女,孝敬父母盡量減少父母的負擔。
25. 該生是一個性格比較活潑開朗的學生能夠和同學們和睦相處,團結(jié)同學,熱愛集體,樂于助人,熱愛祖國,明禮誠信,勤儉自強,熱愛生活。該生在學校里遵守校紀校規(guī),是一位道德品質(zhì)良好的學生。在家里尊老愛幼,生活自理,幫助父母干一些力所能及的家務,有問題能和父母協(xié)商,聽取父母意見和要求。
26. 該生團結(jié)同學,禮貌待人,性格外向。該生熱愛班級體,有很強的集體意識,責任心強,積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,對待生活積極向上,有很好的思想道德修養(yǎng),心理素質(zhì)好。該生還是一名優(yōu)秀團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,有強烈的民族榮譽感,積極維護祖國民族尊嚴。以后,該生要更加努力,不段完善自己,爭取做到更好。
27. 該生尊敬師長,禮貌待人,關(guān)愛同學,五官端正,尊老愛幼,有強烈的自尊心,性格活潑,做事慎重,認真,不輕言放棄。學習努力,勤奮,好問,認真。熱愛班集體,集體意識強,責任心強,熱愛運動,積極參加各種戶外活動,有好的思想道德修養(yǎng)!積極幫助別人,擔當戶外公益活動的義務參加校運動會,在文藝演出獲得一等獎。語言表達能力強、善于言談、參加過辯論賽。思想開放、勇于創(chuàng)新、個性前衛(wèi)、敢于實踐。
28. 一學期以來你為班級做了很多工作,辛苦了。擔任班干部相對會累點,作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動、熱情,辦事利索,能出色完成老師交給的各項任務;你,儉樸的生活作風,也令大家敬佩。你熱愛班級,樂于助人,尊敬師長,團結(jié)同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的。但你成績不太突出,還須加把勁,繼續(xù)努力,爭取更大進步,要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。希望你能再接再厲,力爭更好的成績,相信只要你堅持下去,一定會有更大的收獲。
29. 你懂禮貌,明事理,能嚴格遵守班級和學校的紀律,熱愛集體,對待學習態(tài)度端正。上課也能認真聽講,課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足的進步。
30. 老師一直認為你是一個有主見的女孩,更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想,自己將來要面對的一切,現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。
對于高中高效聽課方法心得體會報告五
尊敬的家長,老師、同學們:
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行xx屆高中畢業(yè)典禮,首先,請允許我代表學校,對圓滿完成高中學業(yè)的全體高三同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過三年學習,以出色的表現(xiàn),向社會、學校和家長交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個新的起點開始,踏上人生新的征程。同時,還要對培養(yǎng)你們,甘于奉獻的老師們,表示深深的感謝和敬意,對你們的成長傾注了滿腔熱情的所有家長表示衷心的感謝和敬意!我提議:請同學們伸出雙手,給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長以熱烈的掌聲!感謝他們!
時光流逝,日月如梭。有人說,青春是一本太倉促的書,同學們,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記,畢業(yè)的歌聲就已響起?;厥组g,一些生動的細節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
三年前,你們懷揣理想和希望,邁入一中這片深情的沃土,開始了人生美好而又難忘的旅程。
三年來,你們并肩攜手,一路走來。前行的路上有過歡歌,也有過淚水?;蛟S因為和同學的一個小小誤解,或許因為和老師一場短短的爭執(zhí),或許因為家長的一聲輕輕的責備,讓你們內(nèi)心有過失落,有過徘徊,有過無助。但是,當我們終于走過了高考,面對面的站在一起的時候,還有誰,不認為這些成長過程中的陣痛,不是我們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷,一筆最寶貴的財富,一座最重要的里程碑呢?
離別如期而至,感覺卻如此匆匆。三年太短,當我們終于明白同學間的小小爭執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花;當我們終于明白老師的嚴厲的批評背后是如此殷切的期望;當我們終于明白家長的責備是內(nèi)心關(guān)愛的表現(xiàn)時,離別,卻已來臨。
三年,彈指一揮間,同學們跨越了生命長河中的一個重要階段。高中畢業(yè),對你們來說僅僅是人生旅途的一個驛站,要真正成為國家棟梁,還任重道遠。作為母校,作為見證你們成長的師長,真誠地祝你們未來一切如意,前途一帆風順。但這一切的實現(xiàn)還必須付出更多的努力,因為成功只有靠自己拼搏。
我們期盼,你們能彼此關(guān)愛,相互扶持。哲人說:“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富?!鼻Ы鹨椎?,友情難求,三年的同窗情誼,是你們?nèi)松畲蟮囊还P財富。我們期盼,即使畢業(yè),即使分開,即使遠隔天涯,你們也能在今后的人生路上,并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼,你們能學會感恩,懂得包容。冰心老人說,“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼?!蔽覀兤谂?,你們能對自己、對他人多一份愛與寬容,多一份感恩與包容,讓世界因此而更美麗,讓生活因此而快樂從容。
我們期盼,你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢(qú)大道,它會有荊棘,也有坎坷;會有冷雨,也有冰霜。面對人生道路上的坎坷,我們期盼,你們能勝不驕、敗不餒,認準目標,持之以恒。
我們期盼,你們能勇敢地擔當起對個人、對家庭、對祖國應盡的責任。人世間有各種各樣的責任,這些責任,只能由自己承擔,今后無論你們走到哪里,我們期盼,你們都能把“服務他人、奉獻社會、追求真知”牢記心頭。
親愛的同學們,你們已經(jīng)步入成年,今天的畢業(yè)典禮,不是慶?!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣告進步。畢業(yè),不僅是人生一個階段的結(jié)束,更是一個新的征程的開端。成人,絕不是簡單的年齡上的增長,它更意味著你的生命被賦予更崇高的責任和使命。請相信,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
盡管從三年前你們邁入一中的那一刻起,便注定了會有今天這樣一個特殊的日子。曾經(jīng)的同學即將各奔東西,曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠。印度詩人泰戈爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你們走得多遠,我們的心總是和你們連在一起”。同學們,請相信,盡管你們已經(jīng)畢業(yè),但一中的心,總是和你們連在一起。不管今后你們是一帆風順,還是逆水行舟;不管今后你們是飛黃騰達,還是步履維艱,一中的大門,都始終向你們敞開,希望大家畢業(yè)之后,常來看看,勤來走走。一中,也始終站在你身后,注視著你們,支持著你們,祝福著你們,因為,對于所有一中學子,她有一個響亮的名字——母校。
母校,其實就是一座這樣的港灣,明天,你們就將從這里起航,去譜寫更加壯美的人生樂章,去實現(xiàn)更加絢麗的人生夢想!
祝同學們:一路高歌,宏圖大展!
謝謝大家!
對于高中高效聽課方法心得體會報告六
1、男生中開口必笑的不多,能夠有定力坐下來的也不多,頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,你是他們中的一個。不過,你有時只是埋頭在自已的小天地里,與大家欠交流,建議你融合在班集體中,培養(yǎng)自己開朗大方的性格,放開手腳,大膽地迎接挑戰(zhàn)。
2、你有著善于觀察的眼睛。人們都說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,更有著善感的心,你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟,希望在以后的學習和生活中, 更多的敞開心扉,在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學習上要注意正確認識自己,揚長補短,相信成功會屬于你。
3、你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,與同學和睦相處,有人緣,對事情有獨到見解,接受能力較強; 憂的是主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務,你應該分清主次,在學習上多下功夫 ,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路, 收獲的是歡笑。
4、你為人樂觀,向上,有較強的工作能力,和工作熱情;你關(guān)心集體,樂于助人,是老師的得力助手,永遠忘不了作為體委的你,為運動會,為會操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽,并不會也不愛打球的你,在賽場常積極的奔跑,你以你的行動 震撼著每一位同學。你個性鮮明,有很強的領(lǐng)悟能力并具有學習文科的優(yōu)良素質(zhì),但我想你自己也清楚自己的浮躁,阻礙了你快速 前進的腳步,相信面臨高考的你,定會克服自己的弱點,腳踏實地地學習,實現(xiàn)心中的夢想。老師一直認為你是班中最有潛力的學生。
5、你性格內(nèi)向,積極進取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,成績優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,但 班級活動總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開手腳,抓住機會鍛煉自己。
6、你沉穩(wěn)、內(nèi)向、有主見,領(lǐng)悟力強,理解力強,你有很高的學習基礎和素養(yǎng),這是你的財富。一個人能否成功,固然要*天才,要 努力,但善于創(chuàng)造時機,及時把握時機,不因循、不觀望,不退縮、不猶豫,想到就做,有嘗試的勇氣,有實踐的決心,多少因 素加起來才可以造就一個人的成功?!昂诎l(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲”,又是沖刺的時候了,不要再留下什么遺憾。
7、文靜的你平易近人,善良,這樣的天性博得了同學的喜愛,給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢, 揚長補短,一定會取得長足的進步。鷹愛高飛,鴉棲一枝,與其當一輩子烏鴉,莫如當一次鷹。
8、你做的事情讓人放心;課堂上,你總是專心致志,翻開你的筆記,我看到一絲不茍的學習態(tài)度,你腳踏實地、勤奮好學,但是你也要知道學習不是死記硬背, 還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈, 終有一天會到達成功的彼岸。
9、在老師眼前,你乖巧,禮貌,作業(yè)也做的認真,可是回到家之后呢,你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?沒有,回到家之后,你就放松了對自己的要求,周記沒寫,摘記沒做,連詩也沒背…老師能做的,只能引導你,但是真正要進步的只能靠你的自己的努力,你說呢?期待你能認清自己,走一條真正成才的路。
10、曾經(jīng)你也是一個聰明的孩子,不知為什么淪落到這種地步,一個學期作業(yè)幾乎沒有做過,上課沒有認真聽過,那你天天那么按時的背著書包來到學校?666個小時,是為了什么?好好想想好嗎,在接下來?655天里,你打算為自己做些什么呢
11、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強,你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,成績優(yōu)良,有自強不息,積極進取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,堅韌不拔,向知識深度、廣度推進,把成績提高到更高的水平。
12、老師希望看你踏實地學習,不屈不撓、勇往直前,在剩下的365個日子里好好努力,交給自己一份滿足的答卷。
13、你性情溫和,言語不多,沉穩(wěn)的你似乎不會引起別人的注意,古人云:唯有埋頭,乃能出頭,種子如不經(jīng)過在堅硬的泥土中掙扎奮 斗的過程,它將止于是一顆干癟的種子,而永遠不能發(fā)芽滋長成一株大樹;人可以創(chuàng)造春天,用汗做雨,用心做太陽;胸有凌云志 ,無高不可攀。我和大家都期待著你奮起直追。
14、你是很好的文藝委員,在這里你能找到自信,你熱心文體活動,這是你展示特長的天地。藝術(shù)才能是你的資本,會使你的生活豐富多彩,而在學習上,你缺乏緊迫感,缺少動力,如果只憑興趣行事,你將失去拼搏的樂趣,你在學習上遺留的問題較多,需有足夠 的毅力,方能“亡羊補牢”,要知道,學習機會稍縱即逝,已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話,只能給你的高中生活貼上平庸的標記。
15、都說字如其人,從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹慎、心性坦蕩的人。這學期你的進步 很大,我很高興,說明你有很強的學習潛質(zhì),即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,還有很大的提升空間,繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢:頭腦清醒 ,接受能力快,悟性強,只要做就要做好的辦事作風,注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,以期更大收獲。
16、最喜歡你的真誠,你的坦率,你待人的寬厚,你的以大局為重,你的責任心強…太多,太多的優(yōu)點讓我怎么說的完?說你是老師的 臂膀一點不為過,你在繁重的學習任務之外承擔著班里幾乎所有的大事小情,配合任何一個班委做任何一項工作。別怪老師老是挑 你的毛病,我只是希望你更優(yōu)秀。放手去做吧,有我支持你,大膽向前吧,須知:花開堪折直須折,莫待無花空折枝。
17、你是個聰明、直爽的男孩,上課發(fā)言積極,對待他人熱情友好,但也經(jīng)常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了明顯的進步,老師就為你感到興奮。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的好學生
18、聰明伶俐的你,朗讀聲情并茂,特別是你寫的字,其他老師嘖嘖稱贊,和我的太像了,你改的作業(yè),同學們都分辨不出,但是,你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的這種人生態(tài)度,你學到家了嗎?只有春天專心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!
19、你沉穩(wěn),文靜,秀氣而文雅,品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致,有強烈的進取心,有端正的學習態(tài)度,積極參與班級事物,對工作認真負責;學習上一絲不茍,精益求精。希望你能勇敢面對困難,樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時;在工作中講求方法,更大膽些,大家會支持你。
20、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的 道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。
對于高中高效聽課方法心得體會報告七
“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一逕長途點綴的香花彌漫,是穿梭于荊葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”仁人志士的冰心這一番話直戳我心中最敏感的情愫,讓我回憶在一中的點點滴滴,享受著現(xiàn)在超凡脫俗的自己,不禁呼出:選擇一中,我收獲了一份燦若朝陽的成功。
依稀記得:三年前對高中生活向往已久的我,站在一中門口,激動之情溢于言表;踏入一中,思緒萬千的我醉于一中的古色生香,癡于一中的重生;行于一中,征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書校園”的韻致中。
依稀記得:那時的我擁有一份敬畏的心靈歌頌高貴的靈魂,憧憬于明日的美好。
依稀記得:高一是時為我們適應高中快且高的節(jié)奏,學校為我們開展豐富的課外活動,為我們傳授經(jīng)驗;資力高深,閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過適應期,以我們?yōu)橹行?,想盡一切教學方法,引導我們積極投入到學習生活中,成為瀟灑的一中人。
依稀記得:為通過學業(yè)水平測試,我們師生奮力拼搏;為取得驕人成績而留下歡欣的淚水。望著恩師期待的目光,我們信心倍增,望著恩師贊許的目光,我們留下自豪的姿態(tài)。
依稀記得:我們師生同為高三奮斗的300多個日日夜夜,為離別同痛哭過。
依稀記得……
那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音,依稀的記憶,瞬間的芬芳,已成為永恒銘刻在心,任爾東西南北風,也不會磨滅。
“讓一中三年的教育,撐起你三十年的人生輝煌!”選擇一中,伴著苦楝樹,收獲成功!
山東省章丘市第一中學高三:許明瑩
對于高中高效聽課方法心得體會報告八
人們常常說的君子之交淡如水,真正的友誼是一種淡淡的感覺。我喜歡這種淡淡的感覺,就像品一杯淡淡的香茶,留在齒間的是一種別樣的幽香。
有人說分別是一種憂傷,就我喜歡那種淡淡的憂傷,這種憂傷像初春淡淡的綠色,像天空中飄動的浮云,更像沸水中翻動的茶葉。
我喜歡初春那淡淡的綠色.春天剛來的時候,那枝頭淡淡的嫩綠,是生命的象征。它那淡淡的一抹勝過了喧囂的姹紫嫣紅,面對繁花似錦的濃濃春意,我更陶醉那綠中的鵝黃。在即將分別的歲月里,我更加思念最初相識的點點滴滴。
我喜歡天空那淡淡的云.那飄動的浮云就像我淡淡的'思念。在人生最純潔的歲月里我們接下了最純潔的友誼,思念如云,思念如風,這是我最單純的感情流露。
我喜歡喝比較葉片比較大的茶葉,喜歡看那葉子在滾水中上下翻騰的模樣,喜歡看它在浮沉中的那中淡定與坦然,我經(jīng)常面對此情此景發(fā)呆,是啊!人生中友誼的分量不也看似輕的飄落無蹤,但就在這份淡淡的自然之中,散發(fā)出一種淡淡的幽香,讓人回味無窮。
在黃昏漸進的時候,獨自一個人走在校園的小路上,想著即將離開的校園,想著即將分別得摯友,想著家長老師的殷切期盼……我內(nèi)心似茶葉般翻騰,慢慢的一切都歸于平靜。我奮斗了,盡力了,在三年的高中生活中,我收獲了學業(yè),更收獲了友誼。
我將把這份淡淡的友誼珍藏在記憶的深處。
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