就業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園心得體會(huì)范本 就業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園心得體會(huì)范本怎么寫(xiě)(5篇)

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最新就業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園心得體會(huì)范本一

一、基本情況

(一)資金籌集情況。就業(yè)專項(xiàng)資金20xx年收入 xx 萬(wàn)元， 均為市財(cái)政安排資金，20xx年收入 xx 萬(wàn)元 ，20xx年收入 x 萬(wàn)元，均為市財(cái)政安排資金。

(二)資金支出情況。20xx年就業(yè)資金支出 x 萬(wàn)元，20xx年 就業(yè)資金支出 x 萬(wàn)元， 20xx年就業(yè)資金支出 x 萬(wàn)元， 所有支出 均為六項(xiàng)補(bǔ)貼支出。

（三）資金結(jié)余情況。20xx年年末資金結(jié)余 x 萬(wàn)元，20xx 年年末資金結(jié)余 x 萬(wàn)元，20xx年年年末資金結(jié)余 x 萬(wàn)元。

(四)失業(yè)保險(xiǎn)擴(kuò)大支出情況。20xx年支出 x 萬(wàn)元，20xx年 支出 x 萬(wàn)元，20xx年支出 x 萬(wàn)元，用于社保補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼。

二、嚴(yán)格管理

（一）嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定。我縣就業(yè)專項(xiàng)資金的籌集管理 和使用嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行， 年初將就業(yè)資 金列入財(cái)政預(yù)算，納入“社保財(cái)政專戶”管理，按照資金的使 用范圍和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分賬核算，實(shí)行“收支兩條線” ，?？顚Ｓ?， 及時(shí)撥付， 使就業(yè)資金在促進(jìn)就業(yè)、 提高勞動(dòng)者技能和保障失業(yè)人員基本生活等方面發(fā)揮了重要的作用。

（二）加大基金管理制度建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)資金管理的制度建設(shè)，進(jìn)一步健全和完善資金撥付管理，資金使用監(jiān)督，資金撥 付公示，資金支出結(jié)果報(bào)告，資金監(jiān)督管理質(zhì)詢、問(wèn)責(zé)和跟蹤 反饋五項(xiàng)制度。本著管理科學(xué)、簡(jiǎn)便易行、相互制約的原則， 完善就業(yè)專項(xiàng)資金業(yè)務(wù)操作程序，確保管理嚴(yán)格，運(yùn)行有序， 為廣大城鄉(xiāng)勞動(dòng)者提供方便、快捷的服務(wù)。

三、存在的問(wèn)題 我縣就業(yè)專項(xiàng)資金管理使用工作中存在的問(wèn)題是

資金投 入壓力大。受地方財(cái)力限制，財(cái)政支出壓力大，就業(yè)資金投入 與就業(yè)工作實(shí)際需求相比還有較大差距， 特別是縣級(jí)配套資金 存在問(wèn)題， 對(duì)省級(jí)下達(dá)的就業(yè)資金依賴性較強(qiáng)。

致使許多補(bǔ)貼 政策落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)低，政策享受人員范圍小。

四、下一步打算

（一）進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以此次專項(xiàng)檢查 為契機(jī)，深入排查問(wèn)題，堅(jiān)決查處和糾正各類違規(guī)行為，確保 就業(yè)專項(xiàng)資金嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍、 標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)？顚Ｓ谩?/p>

切 實(shí)加強(qiáng)對(duì)就業(yè)專項(xiàng)資金日常檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)， 落實(shí)專人負(fù) 責(zé)， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改， 加強(qiáng)就業(yè)政策與就業(yè)資金管理系統(tǒng)應(yīng) 用，發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

（二）進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，健全工作機(jī)制。為確保今后就業(yè) 資金的使用和管理，成立相應(yīng)的就業(yè)專項(xiàng)資金監(jiān)督工作機(jī)構(gòu)， 督促、檢查和指導(dǎo)工作，分管局領(lǐng)導(dǎo) xx 同志負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，就業(yè)辦主任 xx 同志具體負(fù)責(zé)。

（三）進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)，提高監(jiān)管水平。通過(guò)此次檢查， 在今后的工作中， 全面提升就業(yè)專項(xiàng)資金使用管理情況， 并重 點(diǎn)做好發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改， 在整改落實(shí)基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步健全制度， 規(guī)范程序， 完善日常督查機(jī)制， 全面提升就業(yè)專項(xiàng)資金管理水 平。

最新就業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園心得體會(huì)范本二

姓 名 學(xué) 號(hào) 專業(yè)名稱 用人單位

二0一五 年 月

經(jīng)用人單位和畢業(yè)生雙向選擇，達(dá)成如下就業(yè)意向：

就業(yè)意向合同書(shū)

甲方： 有限公司

乙方： 身份證號(hào)碼：

有限公司(甲方)擬錄用 學(xué)院 專業(yè) 年應(yīng)屆畢業(yè)生(乙方)為本單位職工，乙方自愿報(bào)名應(yīng)聘甲方單位并已知甲方有關(guān)畢業(yè)生錄用的相關(guān)內(nèi)容和規(guī)定。經(jīng)雙方友好協(xié)商，同意簽訂本意向書(shū)如下：

一、就業(yè)意向

1、乙方自愿參加學(xué)校與甲方聯(lián)合舉辦的古箏班培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期滿后，正式上崗。

2、培訓(xùn)結(jié)束：

1)乙方培訓(xùn)期滿合格后，乙方將進(jìn)入 工作，與 甲 方正式簽訂勞動(dòng)合同

2) 甲 方同意乙方進(jìn)入 工作，簽訂勞動(dòng)合同。 甲 方對(duì)此沒(méi)有異議

3、工作地點(diǎn)和待遇：

1)工作地點(diǎn)： 泉州 。

2)待遇：試用期： 元;轉(zhuǎn)正后，薪資按基本工資+課時(shí)補(bǔ)貼+業(yè)務(wù)提成+交通補(bǔ)貼+房補(bǔ)+其他進(jìn)行核算，薪資保底3000元。 二、協(xié)議的終止

1、乙方在培訓(xùn)期間出現(xiàn)以下情形之一，本協(xié)議自動(dòng)終

止：

1) 乙方違反甲方的管理規(guī)定，經(jīng)教育不改的; 2) 根據(jù)工作情況，甲方認(rèn)為乙方不具備工作能力的; 3)乙方出現(xiàn)健康情況，不能繼續(xù)完成或勝任將來(lái)的工作的;

4) 乙方出現(xiàn)違反國(guó)家法律法令地方法規(guī)等違法犯罪行為的。

2、本合同簽訂后，乙方取得畢業(yè)證，必須在規(guī)定時(shí)限內(nèi)到甲方參加工作，不得再到其他機(jī)構(gòu)就業(yè)，否則將按有關(guān)法律法規(guī)賠償甲方前期培訓(xùn)等相關(guān)費(fèi)用。

三、爭(zhēng)議解決

本協(xié)議在執(zhí)行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，各方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向泉州市豐澤區(qū)人民法院提起訴訟。

四、其他

本協(xié)議一式 叁 份，甲、乙雙方各壹份，乙方學(xué)校壹份，簽字蓋章后立即生效，具有同等法律效力

甲方： 乙方： 法定代表(授權(quán)代表)： 身份證號(hào)：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話： 20__年 月 日 20__年 月 日

最新就業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園心得體會(huì)范本三

xxx縣發(fā)展改革和經(jīng)濟(jì)商務(wù)局：

按照xxx縣發(fā)展改革和經(jīng)濟(jì)商務(wù)局《關(guān)于報(bào)送國(guó)務(wù)院第四次大督查自查報(bào)告的通知》精神，現(xiàn)就我局高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)工作開(kāi)展情況報(bào)告如下：

（一）開(kāi)展形式多樣的招聘活動(dòng)。

加強(qiáng)崗位開(kāi)發(fā)和信息收集，采取現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的方式，目前已組織50余家企業(yè)舉辦“春風(fēng)行動(dòng)”、“龍門(mén)青龍場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)”大型招聘會(huì)2場(chǎng)，開(kāi)展“送崗位下鄉(xiāng)活動(dòng)”6場(chǎng)，提供就業(yè)崗位4000余個(gè)。開(kāi)辟高校畢業(yè)生求職服務(wù)窗口、招聘信息專欄，使廣大高校畢業(yè)生能方便快捷地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

（二）落實(shí)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到小型微型企業(yè)就業(yè)扶持政策。

根據(jù)省政府《關(guān)于大力扶持小型微型企業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》（x府發(fā)﹝20xx﹞39號(hào)）規(guī)定，對(duì)小型微型企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生，簽訂1年以上勞動(dòng)合同并按時(shí)足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的，給予1年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼（指小型微型企業(yè)為高校畢業(yè)生實(shí)際繳納的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)和失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)）。截止6月，已督促小微企業(yè)上報(bào)申報(bào)資料7份，預(yù)計(jì)撥付資金47311.51元。

（三）做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。

第一，7月底初步完成我縣離校未就業(yè)高校畢業(yè)生相關(guān)情況，建立臺(tái)賬，7月底前完成名單核實(shí)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)完善臺(tái)賬和專網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)（核實(shí)內(nèi)容：是否確實(shí)是20xx年畢業(yè)，畢業(yè)后是否繼續(xù)升學(xué)，掌握就業(yè)情況，了解暫時(shí)未就業(yè)的原因，收集畢業(yè)生聯(lián)系方式等）。

第二，加大高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策宣傳，創(chuàng)業(yè)一個(gè)補(bǔ)貼一個(gè)，動(dòng)態(tài)管理一個(gè)。

第三，申報(bào)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的高校畢業(yè)生要求全部參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。第四，主動(dòng)與省教廳返回名單之外的高校畢業(yè)生聯(lián)系，擴(kuò)大服務(wù)面。

（四）落實(shí)未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基本生活補(bǔ)助。

為有見(jiàn)習(xí)需求的未就業(yè)高校畢業(yè)生提供就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位，并按照就業(yè)見(jiàn)習(xí)基本生活補(bǔ)貼由見(jiàn)習(xí)單位和地方人民政府分擔(dān)原則，督促指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)基地按規(guī)定兌現(xiàn)，其中就業(yè)專項(xiàng)資金中給予的補(bǔ)助，自20xx年起按每人每月800元執(zhí)行。截止6月，已完成見(jiàn)習(xí)37人，撥付見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼12.36萬(wàn)元。

（五）財(cái)政貼息小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。

20xx年，已發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼11人共計(jì)11萬(wàn)元；發(fā)放財(cái)政貼息小額擔(dān)保貸款3人共計(jì)30萬(wàn)元；舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2期，共計(jì)高校畢業(yè)生14人。

（一）我縣屬邊遠(yuǎn)山區(qū)縣，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，工業(yè)及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起步晚，服務(wù)業(yè)發(fā)展不足。適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位相對(duì)稀缺，導(dǎo)致就業(yè)崗位相對(duì)稀少，“人才過(guò)?！迸c“人才短缺”的矛盾得不到解決。且xxx籍高校畢業(yè)生不多，回xxx就業(yè)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生也相對(duì)較少。

（二）部分企業(yè)缺乏人才培養(yǎng)機(jī)制，看重工作經(jīng)驗(yàn)，不愿意接受應(yīng)屆畢業(yè)生，不想把時(shí)間花在對(duì)高校畢業(yè)生的培訓(xùn)上。

（三）部分高校畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的期望過(guò)高，盲目追求大城市、大企業(yè)以及編制內(nèi)工作，不愿意到基層去鍛煉和實(shí)踐，導(dǎo)致期望與現(xiàn)實(shí)存在較大矛盾。

（一）加強(qiáng)引導(dǎo)，幫助高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念。

加大對(duì)高校畢業(yè)生在擇業(yè)觀念方面的宣傳教育，使其認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，并積極開(kāi)展各類宣講活動(dòng)，通過(guò)已就業(yè)并取得一定成就的高校畢業(yè)生的言傳身教，引導(dǎo)即將畢業(yè)的高校畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，從而轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，客觀的為自己定位。

（二）鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作。

鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作，特別是社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等，給予志愿到基層工作的高校畢業(yè)生更多的優(yōu)惠政策，以調(diào)動(dòng)高校畢業(yè)生參與的積極性。這樣一方面可以為高校畢業(yè)生本人積累更多的基層工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上重要工作崗位奠定基礎(chǔ)；另一方面也可以提升基層干部隊(duì)伍素質(zhì)，提高基層工作質(zhì)量和效率，緩解就業(yè)壓力。

（三）狠抓了高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持。

一方面，通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)者知識(shí)理論儲(chǔ)備，另一方面，通過(guò)落實(shí)小額擔(dān)保貸款等扶持政策，切實(shí)解決創(chuàng)業(yè)初期資金瓶頸，提供有力的資金支撐，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)。

（四）創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境，拓寬就業(yè)渠道。

加大對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作的支持力度，從工商注冊(cè)、創(chuàng)業(yè)資助、稅費(fèi)優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等多方面全力解決高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中碰到的實(shí)際困難，為高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提供條件，采取多種指導(dǎo)形式，幫助高校畢業(yè)生提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，進(jìn)一步拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。

（一）根據(jù)xxx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳等部門(mén)《關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的意見(jiàn)的通知》要求，國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持對(duì)象是全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)生，建議把扶持對(duì)象的準(zhǔn)入門(mén)檻降低，讓非全日制的國(guó)民教育大學(xué)生也能享受國(guó)家的扶持，這樣才能更好的促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（二）增強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，讓高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務(wù)政策形成立體體系。

工商，稅務(wù)等相關(guān)部門(mén)廣泛參與，形成合力。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)扶持、提供工商登記和銀行開(kāi)戶便利、提供多渠道資金支持、提供創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所支持和加強(qiáng)就業(yè)公共服務(wù)、提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務(wù)等多個(gè)方面，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供系統(tǒng)、完備的政策支持。

最新就業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園心得體會(huì)范本四

甲方：

乙方：

丙方：

根據(jù)甲、乙、丙共同承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，解決及配合教育學(xué)管理、日常安全、定向就業(yè)安置等各方的約定，就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、_客服、太平洋客服呼叫、電子應(yīng)用崗位工作，甲、乙、丙三方遵循各自的有關(guān)約定達(dá)成如下協(xié)議：

一甲方按排丙方定向安置實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)地點(diǎn)：

1._客服專業(yè)，太平洋客服呼叫專業(yè)在__省__市。

2.其它。

二甲方的責(zé)任及義務(wù)

1、負(fù)責(zé)定向委培班的學(xué)員安置實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)工作;

2、負(fù)責(zé)定向企業(yè)的人力資源要求動(dòng)態(tài)及時(shí)反饋給乙方;

3、負(fù)責(zé)丙方：

(1)第二年12580、_客服進(jìn)入實(shí)訓(xùn)階段的12580、_外呼(綜合工資20__元/月至2500元/月);第三年12580、_客服進(jìn)入實(shí)習(xí)期間12580、_外呼合格者考核進(jìn)入內(nèi)呼(綜合工資2500元/月至4500元/月)，內(nèi)呼另要求聲音甜美、形象端莊、氣質(zhì)高雅、女身高1.62米—1.68米、男身高1.72米—1.80米(綜合工資2500元/月至4500元/月);

(2)第二年太平洋客服呼叫進(jìn)入實(shí)訓(xùn)階段(綜合工資2500元/月至4500元/月)，第三年太平洋客服呼叫進(jìn)入實(shí)習(xí)期間合格者考核晉級(jí)或進(jìn)入儲(chǔ)備干部(綜合工資3500元/月至6500元/月);

(3)第二年電子應(yīng)用崗位進(jìn)入實(shí)訓(xùn)階段(綜合工資1450元/月至2500元/月)，第三年電子應(yīng)用等崗位進(jìn)入實(shí)習(xí)期間合格者考核晉級(jí)或進(jìn)入儲(chǔ)備干部(綜合工資2200元/月至3000元/月);

三乙方的責(zé)任及義務(wù)

1、按規(guī)定的教學(xué)大綱按時(shí)授予丙方學(xué)習(xí)，成績(jī)合格并無(wú)不良記錄者按國(guó)家規(guī)定頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書(shū)。

2、負(fù)責(zé)丙方的專業(yè)培訓(xùn)，并安排定向?qū)I(yè)課程，請(qǐng)定向?qū)I(yè)講師授課，達(dá)到定向就業(yè)工作的要求，定期的考察及評(píng)估。

3、負(fù)責(zé)丙方在校期間日常教育教學(xué)管理工作，安全管理及食宿管理工作等。

4、負(fù)責(zé)配合甲方定向生源的安置工作。

四丙方的責(zé)任及義務(wù)

1、丙方同意并接受甲方的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)工作安置。

2、丙方在校學(xué)習(xí)過(guò)程中一切按乙方的教學(xué)大綱修滿所有開(kāi)設(shè)的課程并成績(jī)合格順利畢業(yè);

3、丙方在校期間不能有過(guò)任何違法犯罪記錄或通報(bào)批評(píng)記錄，否則甲方不予安置定向工作，此協(xié)議視無(wú)效。

4、丙方在校期間因自身原因?qū)е麻_(kāi)除、身體殘缺等達(dá)不到乙方入學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)要求的，甲方不予以安置工作。

5、丙方必須交清全部甲、乙方所規(guī)定的學(xué)雜費(fèi)、代收費(fèi)及培訓(xùn)費(fèi)。

五甲、乙、丙三方必須遵守本協(xié)議的各項(xiàng)規(guī)定

如丙方畢業(yè)后，在定向企業(yè)規(guī)定范圍內(nèi)丙方不接受甲方的定向安置或安置后因違紀(jì)行為被定向企業(yè)開(kāi)除的，視為丙方自愿放棄定向安置工作，甲、乙雙方不承擔(dān)任何責(zé)任。

六如有未盡事宜三方可協(xié)商一致解決，如有分歧意見(jiàn)，可通過(guò)司法程序處理。

七本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份，由三方簽字蓋章后生效，三份具有同等法律效力。

甲方：(簽章)乙方：(簽章)丙方：(簽名)

簽訂日期：年月日

最新就業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園心得體會(huì)范本五

經(jīng)歷了三年大學(xué)高等教育的培養(yǎng)和優(yōu)秀文化的熏陶，跨入大四的我們開(kāi)始直接面對(duì)即將到來(lái)的應(yīng)屆畢業(yè)生求職高峰。目前國(guó)內(nèi)就業(yè)狀況相當(dāng)明了，用人單位的用人計(jì)劃不管在數(shù)量上還是要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說(shuō)找到一份滿意的工作對(duì)于臨近畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是一種不小的挑戰(zhàn)。

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗那么，方能立于不敗。一份合乎實(shí)際又考慮周全的求職計(jì)劃對(duì)于即將身臨求職前線的我們顯得格外重要。針對(duì)我個(gè)人的情況與對(duì)人力資源市場(chǎng)的實(shí)際了解，特做出如下準(zhǔn)備：

一、了解自我

知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。而知己則更為重要。獲得一份滿意的工作不是獲得薪水最高的工作、福利最高的工作、最輕松的工作，而是真正符合自我工作能力，能夠勝任又有發(fā)展余地的工作。所以，求得一份滿一個(gè)工作第一關(guān)鍵的是了解自我。

二、確定求職目標(biāo)

1. 深入了解人力資源市場(chǎng)供求狀況和相應(yīng)的人力資源價(jià)格，對(duì)自己的價(jià)值做出初步估計(jì)。通過(guò)與周圍同學(xué)求職過(guò)程中的心得交流進(jìn)行橫向比較，通過(guò)往屆學(xué)生的求職狀況展開(kāi)縱向比較，得出符合自我價(jià)值的求職意愿。

2. 結(jié)合自我職業(yè)性向選擇適合自己的職業(yè)方向，結(jié)合自我能力確定職位水平檔次。

3. 結(jié)合自身特點(diǎn)、家庭因素和發(fā)展前景選擇工作地域。

4. 不斷根據(jù)實(shí)際情況變動(dòng)調(diào)整求職目標(biāo)。

三、求職準(zhǔn)備

1.簡(jiǎn)歷 結(jié)合自身特點(diǎn)、有針對(duì)性的制作一份大方得體、全面展現(xiàn)、重點(diǎn)突出的中英文個(gè)人簡(jiǎn)歷，在小組中討論修改，其中英文簡(jiǎn)歷要有一定英語(yǔ)專業(yè)背景的同學(xué)予以修改、然后報(bào)請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)老師審閱。

2.職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練 包括禮儀、著裝、認(rèn)識(shí)三方面的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練。實(shí)質(zhì)是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換訓(xùn)練。認(rèn)真接受相關(guān)培訓(xùn)、以小組為單位相互學(xué)習(xí)、相互扶助，爭(zhēng)取在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)形象氣質(zhì)的成功轉(zhuǎn)型。此外在求職過(guò)程中必須認(rèn)真嚴(yán)格對(duì)待自身職業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷糾正。以戰(zhàn)代練，迅速提高。

3.信息搜集 通過(guò)多方渠道搜集有關(guān)招聘信息，包括電視、報(bào)紙、雜志、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)聯(lián)絡(luò)等一切可能的渠道，盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場(chǎng)狀況、用人單位要求等信息。同時(shí)也要及時(shí)且盡可能深入的了解用人單位的相關(guān)信息，不至于在應(yīng)聘時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備、過(guò)于慌亂。

4. 其他準(zhǔn)備

? 隨身攜帶的記事本一套，用于隨時(shí)記錄相關(guān)信息

? 手機(jī)持續(xù)開(kāi)機(jī)

? 穩(wěn)定且持續(xù)關(guān)注的電子郵箱

四、求職途徑

1. 網(wǎng)申

這是最便捷也是成本最低的應(yīng)聘形式，包括在中華英才網(wǎng)等幾家大型人力資源網(wǎng)站上投遞簡(jiǎn)歷，在應(yīng)聘公司的公司網(wǎng)站或郵箱投遞簡(jiǎn)歷。堅(jiān)持每天花費(fèi)一定的時(shí)間用于搜索相關(guān)信息、投遞簡(jiǎn)歷和接收回饋。

2. 大小型招聘會(huì)

攜帶個(gè)人簡(jiǎn)歷前往指定地點(diǎn)參加。前期可了解參加招聘會(huì)的用人單位的相關(guān)情況，對(duì)自己中意并自覺(jué)合適的單位深入了解。調(diào)整個(gè)人簡(jiǎn)歷。

3. 校園宣講會(huì)

這是大型企業(yè)招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的主要途徑之一，也是比較符合大學(xué)生求職意愿的途徑。我個(gè)人覺(jué)得，校園宣講會(huì)不僅僅是一次招聘會(huì)，更是一次先進(jìn)知識(shí)的介紹會(huì)，用人單位對(duì)應(yīng)聘人員的要求闡述會(huì)。

4. 其他

主要依靠人脈關(guān)系為基礎(chǔ)的引薦。不做重點(diǎn)但不可輕視。

五、面試

1.面試從接到通知就開(kāi)始

面試是求職者求職擇業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，與做任何事情一樣，失敗永遠(yuǎn)比成功來(lái)得簡(jiǎn)單，容易。希望能引起求職者的高度重視，以免因不慎而使擇業(yè)功虧一簣。常言道：不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，30分鐘的面試，要做30小時(shí)到300小時(shí)的準(zhǔn)備都不為過(guò)。

現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)在錄用員工時(shí)重視對(duì)其人品的考察。因此在面試時(shí)，考官們會(huì)隨時(shí)注意求職者的言行舉止。那些舉止得體者往往能獲得考官的青睞。實(shí)際上，從通知面試時(shí)，一接起電話就是開(kāi)始考試了。

當(dāng)一旦發(fā)出簡(jiǎn)歷，所期盼的就是接到電話，通知我去面試。所以要隨時(shí)做好對(duì)方打電話來(lái)的準(zhǔn)備，要準(zhǔn)備好一些紙、筆記本、一支筆和排號(hào)好的簡(jiǎn)歷一塊放在電話旁邊。

2. 面試前的物資準(zhǔn)備

人們常言：不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，有充分的準(zhǔn)備，方能戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克!因此在去面試之前，準(zhǔn)備工作馬虎不得：

在寄出求職信的同時(shí)，應(yīng)該把每個(gè)企業(yè)的求才廣告剪輯記錄下來(lái)，以便在收到企業(yè)的面試通知時(shí)進(jìn)行查閱，避免張冠李戴。

接到面試通知后，要搞清楚究竟在何處上下車、轉(zhuǎn)換車。要留出充裕的時(shí)間去搭乘或轉(zhuǎn)換車輛，包括一些意外情況都應(yīng)考慮在內(nèi)，以免面試遲到。

面試前，應(yīng)把自己準(zhǔn)備帶去參加面試的文件包整理一番，帶上必備用品。這是面試禮儀中最應(yīng)該避免的疏漏;求職記錄本應(yīng)該隨時(shí)帶在身邊，以便記錄最新情況或供隨時(shí)查詢。

文件包要整理整齊，面試時(shí)的細(xì)小行為最能說(shuō)明一個(gè)人的真實(shí)情況，所謂“于細(xì)微處見(jiàn)真情”。因?yàn)閺闹锌梢钥闯鲞@位求職者的條理性，一個(gè)自己包內(nèi)物品都是弄得雜亂無(wú)章的人，很難在工作中有條有理。

3. 面試前的心理準(zhǔn)備

目前職場(chǎng)找工作競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，求職者挖空心思、想盡各種辦法去求職，但是，許多時(shí)候都非常的盲目，其中重要的原因就是對(duì)職場(chǎng)的迷茫、對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足、沒(méi)有做好有針對(duì)性的準(zhǔn)備，畢業(yè)生擇業(yè)的過(guò)程，是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過(guò)程。面試者是在通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，謀求職業(yè)，成功的關(guān)鍵在于自己的才能以及臨場(chǎng)發(fā)揮情況。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備，沒(méi)有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備，排除心理干擾，應(yīng)著重克服。

4. 面試前的研究準(zhǔn)備

“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”，求職本來(lái)就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，如今的求職就業(yè)是每一個(gè)人都需要學(xué)習(xí)的技能和本領(lǐng)，而就業(yè)和求職也絕非某些人所想象的那么簡(jiǎn)單。有的人之所以一帆風(fēng)順、戰(zhàn)無(wú)不勝，有的人卻屢戰(zhàn)屢敗、到處碰壁，除了各自的知識(shí)、本領(lǐng)、素質(zhì)的不同外，最根本的區(qū)別還在于“知己”的能力上。

所謂求職中“知己知彼”的能力，所指的實(shí)際上就是一種了解自己、選擇自己之后，讓他人也能正確地了解和選擇我的一種能力，換句話說(shuō)：就只是讓企業(yè)來(lái)了解自己、選擇自己。要做到“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”。

5. 面試前的提問(wèn)準(zhǔn)備

企業(yè)為什么要面試?這是企業(yè)了解應(yīng)征者對(duì)工作態(tài)度以及身在社會(huì)中一些必備常識(shí)的最好方法，如果一問(wèn)三不知，是沒(méi)資格當(dāng)社會(huì)中堅(jiān)份子的，假若想要有立即回答的本事，那么平常就應(yīng)多注意媒體報(bào)導(dǎo)，特別是關(guān)于希望進(jìn)入業(yè)界的消息!在筆試、面試和實(shí)地考察等招聘方式中，面試是反映應(yīng)聘者能力的一種重要手段。下面是一些經(jīng)典的常見(jiàn)面試問(wèn)題，雖然每家公司的問(wèn)法都是千變?nèi)f化的，但萬(wàn)變不離其宗，所謂"運(yùn)用之妙，存乎一心"，掌握了常規(guī)的方法技巧，面試當(dāng)然會(huì)馬到成功的。

在用人單位的面試過(guò)程中，最大的困難就是如何回答面試人員的問(wèn)題了。其實(shí)如果能夠好好準(zhǔn)備，加上臨場(chǎng)鎮(zhèn)定的表現(xiàn)和充分發(fā)揮，針對(duì)不同類型的問(wèn)題，要以不同的方式應(yīng)答，靈活機(jī)動(dòng)，才能有助于我輕松過(guò)關(guān)，爭(zhēng)取求職成功。

6. 面試前的儀表準(zhǔn)備

白領(lǐng)的形象和禮儀往往代表公司形象，面試者要注意自己在面試中的儀表儀容問(wèn)題。儀表大方、舉止得體，與文職人員的身份相符合，給招聘人員留下大方、干練的良好印象，是求職者的加分題。選擇服裝的關(guān)鍵是看職位要求，應(yīng)聘銀行、政府部門(mén)、文秘，穿著偏向傳統(tǒng)正規(guī);應(yīng)聘公關(guān)、時(shí)尚雜志等，則可以適當(dāng)?shù)卦诜b上加些流行元素，顯示出自己對(duì)時(shí)尚信息的捕捉能力。儀表修飾最重要的是干凈整潔，不要太標(biāo)榜個(gè)性，除了應(yīng)聘娛樂(lè)影視廣告這類行業(yè)外，最好不要選擇太過(guò)突兀的穿著。對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，允許有一些學(xué)生氣的裝扮，即使面試名企，也可以穿休閑類套裝。它相對(duì)正規(guī)套裝來(lái)看，面料、鞋子、色彩的搭配自由度更高。

身上穿的、手上戴的均能反映出求職者對(duì)所申請(qǐng)的職位的理解程度。參加面試，在衣著方面雖不要特別講究、過(guò)分花哨華麗，面試時(shí)所穿的正裝、襯衫、褲子(裙子)、鞋子、襪子都不宜給人以嶄新發(fā)亮的感覺(jué)，但也要注意整潔大方，不可邋遢，不可修飾過(guò)分。對(duì)質(zhì)料要略有講究。好的面料可以使剪裁全體的服裝更加合身、相得益彰。合乎自身形象的著裝會(huì)給人以干凈利落、有專業(yè)精神的印象，作為一個(gè)女生應(yīng)顯得莊重高雅，一套正裝也是不可或缺的。

六、總結(jié)

1. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

多與同學(xué)交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，最好以小組為單位定期或定條件的規(guī)律性展開(kāi)。

2. 心理調(diào)節(jié)

應(yīng)聘會(huì)遇到很多挫折。必須依靠著個(gè)人的不斷成熟來(lái)調(diào)節(jié)心態(tài)、免于沉淪。多于同學(xué)、親友、師長(zhǎng)交流想法，多作自我總結(jié)，及時(shí)調(diào)整。亦可尋求相關(guān)心理咨詢，但是重中之重還是依靠自己的不斷成熟和對(duì)事件的透徹理解。

所有的計(jì)劃都不能沒(méi)有缺陷。個(gè)人所做的相關(guān)求職準(zhǔn)備也是局限于現(xiàn)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。所以，一次次真實(shí)的練兵之后，隨著個(gè)人的不斷成熟，對(duì)待職場(chǎng)的觀念不斷發(fā)展，計(jì)劃的調(diào)整也不可避免。相信隨著進(jìn)程的不斷深入和自我的不斷提高，找到一份符合自身?xiàng)l件與要求的工作不成問(wèn)題。