最新企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

心得體會(huì)可以幫助我們反思我們的行動(dòng)和決策是否明智。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)和條理性，讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)。4.下面是幾篇關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀例文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

水上應(yīng)急救援是一項(xiàng)重要的技能，不僅能夠拯救生命，還能有效應(yīng)對(duì)緊急情況，減少傷亡。我有幸參加了一次水上應(yīng)急救援培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了水上救援的重要性和技巧。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟迪。

首先，水上救援的培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)到了水上安全的重要性。在日常生活中，我們很容易忽視水上安全問題，不重視水性的培養(yǎng)和保護(hù)措施。但通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到，無論是在游泳池、河流還是海洋，只有具備了基本的水性和救援技能，才能在緊急情況下自救或幫助他人。因此，我將更加重視水上安全問題，定期參加培訓(xùn)課程，提高自己的水性技能。

其次，水上救援培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了正確使用救生器材。在救援現(xiàn)場(chǎng)，器材的正確使用是保證救援成功的重要一環(huán)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用救生圈、救生衣和救生艇等救生器材，以及怎樣有效地將受困者送至安全地帶。通過反復(fù)訓(xùn)練和模擬演練，我逐漸掌握了這些技巧，并且知道了在緊急情況下應(yīng)如何應(yīng)急處理。

同時(shí)，水上救援培訓(xùn)還教會(huì)了我與他人合作的重要性。在水上救援過程中，個(gè)人的力量是有限的，成功的關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)的合作。我們學(xué)習(xí)了如何與其他隊(duì)員配合，通過各自的配合和溝通，有效地完成救援任務(wù)。在培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能在緊急情況下做出正確決策和行動(dòng)。

此外，水上救援培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的抗壓能力。在模擬演練中，我們需要在緊迫和危險(xiǎn)的情況下迅速做出決策，并采取適當(dāng)?shù)木仍袆?dòng)。這對(duì)我的心理素質(zhì)和抗壓能力提出了高要求。通過培訓(xùn)，我逐漸習(xí)慣了面對(duì)緊急情況的壓力，提高了應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，并且學(xué)會(huì)了保持冷靜和清晰思考，做出正確的判斷和決策。

最后，水上救援培訓(xùn)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名參與培訓(xùn)的學(xué)員，我必須時(shí)刻保持警覺，在任何時(shí)候都要隨時(shí)準(zhǔn)備著，以應(yīng)對(duì)突發(fā)的水上危險(xiǎn)。只有具備了應(yīng)急救援技能和意識(shí)，才能成為他人生命的守護(hù)者。因此，我決心將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際生活中，為保護(hù)他人的安全盡自己的一份力量。

總之，水上應(yīng)急救援培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn)，我重新認(rèn)識(shí)了水上安全的重要性，學(xué)會(huì)了正確使用救生器材，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)了自己的抗壓能力，并且深刻認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。希望今后能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際中，為他人的安全保駕護(hù)航。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

第一段：介紹企業(yè)應(yīng)急培訓(xùn)的重要性和目的（大約200字）。

企業(yè)應(yīng)急培訓(xùn)是為了提高員工面對(duì)突發(fā)事故或緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和處理能力而進(jìn)行的培訓(xùn)。在現(xiàn)代社會(huì)，突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生，如火災(zāi)、地震、恐怖襲擊等，這些災(zāi)難常常給企業(yè)和員工帶來巨大的損失。因此，企業(yè)應(yīng)急培訓(xùn)顯得尤為重要。其目的是通過培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)變能力，以最大限度地減少損失，并保護(hù)員工的生命安全。

第二段：回顧應(yīng)急培訓(xùn)中的重要步驟和內(nèi)容（大約250字）。

在企業(yè)應(yīng)急培訓(xùn)中，有一些重要的步驟和內(nèi)容。首先，培訓(xùn)應(yīng)該明確突發(fā)事件的種類和特點(diǎn)，使員工了解常見的災(zāi)害類型，并學(xué)會(huì)正確的逃生和自救技能。其次，員工應(yīng)該學(xué)習(xí)如何使用緊急逃生工具和滅火設(shè)備，以提高自身的逃生效率。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是應(yīng)急培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。員工應(yīng)學(xué)會(huì)在緊急情況下相互協(xié)作，合理分工，迅速處理問題。最后，企業(yè)應(yīng)急培訓(xùn)還應(yīng)包括應(yīng)對(duì)恐慌心理和緊張情緒的培訓(xùn)，以保持良好的心理狀態(tài)，做出正確的反應(yīng)。

在最近的一次企業(yè)應(yīng)急培訓(xùn)中，我深深地感受到了應(yīng)急培訓(xùn)帶給我的益處。培訓(xùn)中，通過講解和演練，我們了解了各種災(zāi)害事件的發(fā)生原因、應(yīng)對(duì)方式和逃生技巧。培訓(xùn)還滲透了一些心理疏導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練，以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)緊急情況。我學(xué)到了如何正確地開啟滅火器和使用滅火器，如何通過窗戶或其他途徑安全逃生，并如何處理身體受傷的同事。我也學(xué)到了如何冷靜自持，保持正確的心態(tài)，不被緊急情況嚇到，從而能更好地保護(hù)自己和他人。

第四段：思考應(yīng)急培訓(xùn)的重要性和對(duì)企業(yè)的影響（大約250字）。

應(yīng)急培訓(xùn)對(duì)企業(yè)來說具有重要的意義。首先，它能有效地提高員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。員工在面對(duì)突發(fā)災(zāi)難時(shí)能夠準(zhǔn)確快速地做出反應(yīng)，有效控制損失，保護(hù)企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)。其次，應(yīng)急培訓(xùn)還有助于建立良好的企業(yè)形象。員工參加應(yīng)急培訓(xùn)后，會(huì)感受到企業(yè)對(duì)員工生命安全的重視，從而增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和忠誠(chéng)度。此外，應(yīng)急培訓(xùn)還能提高企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，降低經(jīng)濟(jì)損失。

第五段：總結(jié)應(yīng)急培訓(xùn)的作用和未來發(fā)展方向（大約200字）。

企業(yè)應(yīng)急培訓(xùn)對(duì)員工和企業(yè)來說都是非常重要的。它不僅提高了員工的應(yīng)變能力和自救能力，還保障了員工的安全。對(duì)于企業(yè)來說，應(yīng)急培訓(xùn)是一種防范和控制風(fēng)險(xiǎn)的有效手段，有助于減少經(jīng)濟(jì)損失。然而，應(yīng)急培訓(xùn)仍有改進(jìn)的空間。未來應(yīng)急培訓(xùn)應(yīng)更加注重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，強(qiáng)化員工對(duì)實(shí)際情況的感知和應(yīng)對(duì)能力；應(yīng)加強(qiáng)心理健康教育，解決員工在緊急情況下的恐慌、情緒波動(dòng)等問題；還應(yīng)加強(qiáng)員工的日常培訓(xùn)和定期復(fù)習(xí)，以保持應(yīng)急知識(shí)和技能的時(shí)效性。只有通過不斷改進(jìn)和提高，企業(yè)應(yīng)急培訓(xùn)才能更好地保護(hù)員工的生命安全和企業(yè)的利益。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

根據(jù)承市法監(jiān)疾控[20xx]6號(hào)文件要求，結(jié)合我縣近期發(fā)生一起學(xué)校水痘爆發(fā)疫情及多起學(xué)生咳嗽、發(fā)熱事件，特開展本次應(yīng)急培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)結(jié)果總結(jié)如下：

20xx年4月24日下午14：00時(shí)。

圍場(chǎng)縣疾病預(yù)防控制中心會(huì)議室。

圍場(chǎng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各村衛(wèi)生所工作人員、各社區(qū)服務(wù)站防保人員以及圍場(chǎng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校、廠礦醫(yī)務(wù)室工作人員和個(gè)體開業(yè)診所醫(yī)務(wù)人員。

本次培訓(xùn)以《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范（試行）》為主要內(nèi)容編制培訓(xùn)教材，要求參加培訓(xùn)人員重點(diǎn)掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念和各種傳染病按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)和范圍。同時(shí)講解了各類各種法定傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告時(shí)限與報(bào)告程序。

本次培訓(xùn)以呼吸道傳染病和霍亂等腸道傳染病防治知識(shí)為重點(diǎn)，同時(shí)傳達(dá)了市疾控中心的緊急通報(bào)，要求各社區(qū)服務(wù)站、醫(yī)務(wù)室以及個(gè)體開業(yè)醫(yī)提高警惕，提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范診療程序，完善傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告管理程序，尤其是以學(xué)校及社區(qū)為重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)多例相同癥狀的呼吸道、消化道疾病以及有呼吸道、腸道傳染病流行爆發(fā)趨勢(shì)等非常情況時(shí)，要在第一時(shí)間上報(bào)疾控中心，以采取有效措施，將各種可能發(fā)生的突發(fā)事件控制在最小的范圍內(nèi)。

培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)我中心《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案》，對(duì)參訓(xùn)人員以某地發(fā)生不明原因肺炎病例為例進(jìn)行了示范演練，著重演示突發(fā)事件的預(yù)測(cè)、預(yù)警、事件相關(guān)信息的報(bào)告以及各突發(fā)事件應(yīng)急組織的應(yīng)急啟動(dòng)和對(duì)突發(fā)事件的核實(shí)、調(diào)查、檢驗(yàn)采樣和消殺、現(xiàn)場(chǎng)處理等應(yīng)急處理的程序。

培訓(xùn)和演練結(jié)束后，對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行的考核結(jié)果顯示，本次應(yīng)急培訓(xùn)取得了預(yù)期效果，提高了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)能力，的增強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員的依法進(jìn)行傳染病和突發(fā)事件報(bào)告的意識(shí)和責(zé)任感。

本次培訓(xùn)后要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照此模式對(duì)轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

在過去的這兩個(gè)星期里，我有幸參加了***第三期公共應(yīng)急管理培訓(xùn)班。在培訓(xùn)過程中，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級(jí)和小組討論，交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，努力提高自己在應(yīng)急管理方面的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，感到收獲很大，體會(huì)很多。下面我非常榮幸作為第二組的代表跟大家分享一下本次培訓(xùn)期間的收獲和感想。

回顧近兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活，我深切地感受到這次學(xué)習(xí)，涵蓋的知識(shí)面豐富，觸及和探討的問題深刻，思考和分析公共應(yīng)急管理的觀念先進(jìn)、視野開闊、思路清晰，對(duì)指導(dǎo)我日后工作的幫助大、針對(duì)性強(qiáng)。具體來說，本次培訓(xùn)班給我以下幾點(diǎn)感受：

班委也切實(shí)負(fù)起了管理、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)等職責(zé)，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，為我們學(xué)員間的交流提供了良好的平臺(tái)。

二是培訓(xùn)規(guī)格高。本次培訓(xùn)班在東莞行政學(xué)院集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還安排了前往國(guó)家最高學(xué)府清華大學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)，授課老師都是高等學(xué)府、國(guó)家部委的一批有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者以及對(duì)本領(lǐng)域工作有深入研究的市應(yīng)急辦、信訪局、地震局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，他們的授課凝聚著大量的知識(shí)的結(jié)晶，其深入淺出的講解，迅速有效地傳遞著最新和最具實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)急管理信息，他們的授課讓我感到受益匪淺。

三是學(xué)習(xí)內(nèi)容精。我覺得本次培訓(xùn)切實(shí)做到了“缺什么、訓(xùn)什么”的原則對(duì)課程進(jìn)行了合理安排，整個(gè)培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)，從理論到實(shí)踐，從宏觀到微觀，既有思想高度，又有理論深度，實(shí)踐性很強(qiáng)，對(duì)于我以后開展應(yīng)急管理工作將具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性，為日后工作打下良好的基礎(chǔ)。

四是教學(xué)計(jì)劃實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過程，計(jì)劃周密，落實(shí)到位。在半個(gè)月的時(shí)間里，安排了涉及應(yīng)急管理各項(xiàng)內(nèi)容、各個(gè)環(huán)節(jié)的13個(gè)專題，也有既有集中授課、也有實(shí)地考察，整個(gè)培訓(xùn)班安排緊湊，讓我有盡管學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間短，卻勝讀十年書的感覺。

通過這次系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面提升了我的應(yīng)急管理知識(shí)層次，對(duì)提高理論水平、澄清模糊觀念、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、找準(zhǔn)工作定位，都有很大幫助！本次培訓(xùn)班的收獲，概括起來有以下幾點(diǎn)：

一是認(rèn)清了形勢(shì)，提高了認(rèn)識(shí)。此次學(xué)習(xí)中老師所講授的內(nèi)容都緊貼國(guó)內(nèi)外和我市當(dāng)前最新的應(yīng)急管理的形勢(shì)和研究?jī)?nèi)容。張勇軍處長(zhǎng)的“***應(yīng)急管理工作總結(jié)和思考”，王學(xué)敏老師的“當(dāng)前東莞社會(huì)管理的突出問題和對(duì)策”、王振耀司長(zhǎng)的“中國(guó)自然災(zāi)害形勢(shì)與國(guó)際應(yīng)急管理體制”、等多個(gè)專題教授，進(jìn)一步加深了我對(duì)應(yīng)急管理的發(fā)展形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)前應(yīng)急管理所面臨的新挑戰(zhàn)、新問題有了進(jìn)一步的了解，清楚了自身肩負(fù)的使命及責(zé)任，責(zé)任感和使命感得到進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí)，通過本次學(xué)習(xí)，看到了許多自己和本單位本單位和本人在應(yīng)急管理體系建設(shè)、處置突發(fā)事件過程中以前沒有認(rèn)識(shí)到的問題和不足，從而為自己以后工作指明了努力的方向。

二是增長(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了思路。本次培訓(xùn)授課的老師都來自國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的專家學(xué)者和應(yīng)急管理的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，他們的理論水平高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，教授的各個(gè)專題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)，論述清晰，啟發(fā)性強(qiáng)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，全面加深對(duì)我國(guó)應(yīng)急管理領(lǐng)域的研究方向、當(dāng)前應(yīng)急管理的熱點(diǎn)問題等方面的了解，對(duì)今后進(jìn)一步拓寬工作思路，實(shí)施科學(xué)管理具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義，也使我的分析問題和解決問題能力進(jìn)一步提高、應(yīng)急管理技巧進(jìn)一步豐富、觀察問題的視野進(jìn)一步開闊。特別是組織我們參觀了國(guó)家地震應(yīng)急救援訓(xùn)練基地，讓我們近距離了解了國(guó)家應(yīng)急管理的具體實(shí)踐和做法，進(jìn)一步豐富了我們的應(yīng)急管理理念和工作思路。

三是掌握了知識(shí)，提高了能力。由于我對(duì)應(yīng)急管理工作接觸時(shí)間短，應(yīng)急管理知識(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)較為缺乏，本次培訓(xùn)班為我提供了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我全面地掌握到應(yīng)急管理各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，對(duì)應(yīng)急管理有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì)。如黎雪琴副局長(zhǎng)講授的“我市信訪情況介紹”、王郅強(qiáng)教授講授的“社會(huì)群體突發(fā)事件應(yīng)急與危機(jī)管理”以及傅思明教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與危機(jī)管理”讓我有效掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的原則、方法和步驟；劉鐵民院長(zhǎng)講授的“突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)”讓我了解到應(yīng)急預(yù)案的重要性及編制原則；史安斌教授講授的“危機(jī)傳播與媒體關(guān)系管理”和張巧莉主任講授的“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理”讓我懂得了應(yīng)對(duì)媒體的原則、技巧和途徑；于安教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法講座”讓我明晰了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的權(quán)利和義務(wù)。通過培訓(xùn)，我的應(yīng)急管理的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了豐富，理論修養(yǎng)得到了增強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了提高。

四是促進(jìn)了交流，加深了認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)組織我們到了清華大學(xué)進(jìn)行了集中培訓(xùn)，讓我們來自各個(gè)鎮(zhèn)街的各位學(xué)員相聚一起同學(xué)習(xí)、同生活，讓我們加深了解，增進(jìn)友誼。同時(shí)，也為我們提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們互相交流工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，了解各鎮(zhèn)街應(yīng)急管理工作開展情況，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn)。

可以說這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，給了我莫大的幫助，不僅把我引進(jìn)了應(yīng)急管理知識(shí)殿堂的大門，讓我提高了應(yīng)急管理思想認(rèn)識(shí)，掌握了一些應(yīng)急管理工作方法，有效提高了自己的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)素質(zhì)；而且使我的應(yīng)急管理理論水平和理念有了較大提高，更清晰地認(rèn)識(shí)到了自己存在的許多問題和不足，知道了努力提高自己的方向，我將在以后的學(xué)習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己，努力積極學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)提高，堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自身的素質(zhì)，重點(diǎn)提高自己解決復(fù)雜矛盾、處置突發(fā)事件的能力，把自己盡快培養(yǎng)鍛煉成為一名具備豐富應(yīng)急管理知識(shí)和應(yīng)急管理技能的干部。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

近年來，突發(fā)疾病和意外事故頻繁發(fā)生，護(hù)理應(yīng)急救援成為了護(hù)士工作中的重要一環(huán)。在實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理應(yīng)急救援的重要性和挑戰(zhàn)。通過不斷總結(jié)與反思，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，現(xiàn)將其總結(jié)如下。

首先，應(yīng)急救援需要緊急決策和果斷行動(dòng)。護(hù)理工作中的突發(fā)情況，往往需要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)做出決策，并迅速采取行動(dòng)。尤其是在重大意外事故中，護(hù)士要能夠準(zhǔn)確判斷形勢(shì)，迅速處理緊急情況。這要求我們平時(shí)要保持冷靜、迅速且果斷的應(yīng)對(duì)能力。如在處理病人猝死情況時(shí)，我需要迅速撥打急救電話、觀察并記錄心臟復(fù)蘇過程，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按壓等緊急處置。由于平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累和反復(fù)訓(xùn)練，我在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況時(shí)能夠清晰迅速地做出決策，以爭(zhēng)取最大限度地保護(hù)和挽救患者的生命。

其次，協(xié)作是應(yīng)急救援的關(guān)鍵。應(yīng)急護(hù)理往往需要多學(xué)科、多團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，只有協(xié)同合作，才能更好地實(shí)施應(yīng)急救援。我在實(shí)踐中意識(shí)到，互相之間的信息交流和溝通是保障協(xié)作的重要方式。特別是在多患者突發(fā)事件中，護(hù)士之間要緊密配合，明確分工，迅速行動(dòng)，確保每個(gè)患者都得到及時(shí)有效的救治。在一次大規(guī)模災(zāi)難性事故中，我與其他護(hù)士緊密配合，清楚分工，不斷交流協(xié)商，展開緊張有序的救援工作，最大程度地減少了患者的傷亡。

同時(shí)，應(yīng)急救援還需要全面的專業(yè)知識(shí)和技能。護(hù)理工作是一個(gè)綜合性的工作崗位，參與應(yīng)急救援的護(hù)士更需具備全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)，包括各種疾病、急救技巧等方面的知識(shí)。在我自己的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和鞏固各種護(hù)理技能對(duì)于提高護(hù)士的應(yīng)急救援能力至關(guān)重要。例如，熟練掌握心肺復(fù)蘇技巧、護(hù)士技術(shù)操作、病人監(jiān)控設(shè)備等使用方法，不僅能夠提高護(hù)士的技術(shù)水平，也能夠有效地提高應(yīng)急救援的成功率。因此，作為一名護(hù)士，我們要注重不斷學(xué)習(xí)、提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平，才能在應(yīng)急救援中表現(xiàn)出色。

此外，關(guān)懷和心理支持同樣重要。應(yīng)急救援不僅僅是對(duì)患者的生命進(jìn)行挽救，也需要關(guān)懷和心理支持。許多患者在遭受意外事故后，身體和心理上都會(huì)受到創(chuàng)傷。作為護(hù)士，我們需要用關(guān)心和溫暖的態(tài)度去支持和照顧患者。在應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)，我發(fā)現(xiàn)與患者建立情感上的連結(jié)是非常重要的。通過與患者的交流，對(duì)其進(jìn)行心理?yè)嵛亢凸膭?lì)，使其感到安全和放心。我還發(fā)現(xiàn)，在營(yíng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適的環(huán)境中，患者的病情更容易得到穩(wěn)定控制，并更快地恢復(fù)。

綜上所述，護(hù)理應(yīng)急救援是一項(xiàng)重要的工作，涉及到很多方面的知識(shí)和技能。通過實(shí)踐和反思，我認(rèn)識(shí)到應(yīng)急救援需要緊急決策、協(xié)作、專業(yè)知識(shí)和技能以及關(guān)懷和心理支持等要素。作為護(hù)士，我們應(yīng)該時(shí)刻保持冷靜、果斷，鍛煉專業(yè)知識(shí)和技能，注重與患者的溝通和心理?yè)嵛浚瑸椴』继峁┘皶r(shí)有效的護(hù)理服務(wù)。只有如此，我們才能在應(yīng)急救援中發(fā)揮重要作用，為患者的生命安全盡力而為。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

在參加了應(yīng)急救援員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)與實(shí)踐的綜合學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),分救援理論及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操兩大塊。救援理念、地震災(zāi)害的形成、火災(zāi)形成、爆炸、繩結(jié)的制作、心肺復(fù)蘇、現(xiàn)場(chǎng)處置、綜合救援基礎(chǔ)技能等知識(shí)，內(nèi)容豐富，老師風(fēng)趣的的講解，再輔以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練，讓我受益匪淺，感受頗深。通過學(xué)習(xí)，我在思想、理論、實(shí)踐方面都得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、應(yīng)急救援，重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，在工作中發(fā)揮的作用絕對(duì)是1+12的作用;在應(yīng)急救援中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作，能及時(shí)有效讓救援發(fā)揮作用;這次培訓(xùn)，彰顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作救援能力在救援中的作用，讓參訓(xùn)人員提升了作為救援員的應(yīng)急救援意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，最大量的發(fā)揮個(gè)人應(yīng)急救援能力，為遇到突發(fā)事件處理，提供了理論、技術(shù)支撐。

二、出色的指揮者是應(yīng)急救援中必不可少，且至關(guān)重要的。

常言道:將軍不力，累死三軍;現(xiàn)場(chǎng)救援中，一個(gè)好的指揮者是很重要的，他要在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)中,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,運(yùn)籌帷幄,把所有人有效的安排在合適的位置，充分發(fā)揮應(yīng)有作用，有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作，部門與部門之間合作，為了同一個(gè)救援目標(biāo)，充分發(fā)揮自己在救援中作用，開展有效的救援。出色的指揮者，在救援中會(huì)起到“定海神針”的作用。

三、一套有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案，讓緊急救援有更強(qiáng)的可操作性。

有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案,讓緊急救援有更強(qiáng)的可操作性，它能在現(xiàn)場(chǎng)緊急救援中,避免造成現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂,有效做好個(gè)人防護(hù),又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個(gè)公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案，建立一套可行性行動(dòng)，對(duì)救援過程中遇到的化學(xué)品、危化品、有毒等一些需要現(xiàn)場(chǎng)解決的物品，才能有效保護(hù)自己。所以，有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案是重要的。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在救援過程中首先要保護(hù)自己，然后才有能力營(yíng)救別人。

在今后的工作中，我一定在工作中，利用多種方式，向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí)，增強(qiáng)職工及群眾的危機(jī)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高自救、互救能力。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，把預(yù)防和準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識(shí)，逐步把握規(guī)律，主.動(dòng)采取防范措施，才能從根本，上減少事故發(fā)生。

1、交了一群好朋友。

我們來自不同的.地方，但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標(biāo)。幾天來，我們一起生活，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同切磋，互學(xué)互鑒，共同進(jìn)步。不僅增進(jìn)了彼此的了解和友誼，而且交流了所思所獲，特別是分組活動(dòng)和實(shí)操活動(dòng)中，大家積極踴躍，暢所欲言，激發(fā)了思維，開闊了眼界，啟迪了理念，達(dá)到了共同進(jìn)步共同提高的目的。

2、學(xué)了一門好技能。

生活如此美好，但意外總是不期而至，不想它發(fā)生，它卻總是伺機(jī)而動(dòng)。為了普及和掌握應(yīng)急救護(hù)技能，來到紅十字會(huì)工作后，學(xué)習(xí)好應(yīng)急救護(hù)知識(shí)成了我一個(gè)強(qiáng)烈的愿望。這次市紅十字會(huì)為我們的學(xué)習(xí)交流提供了一次難忘而又寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓(xùn)練、到實(shí)踐操作，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做好每一堂學(xué)習(xí)筆記，唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時(shí)間組織羅田的學(xué)員請(qǐng)教已知已會(huì)的同學(xué)，指導(dǎo)練習(xí)實(shí)操技能;同時(shí)要求學(xué)員利用所學(xué)的知識(shí)親自動(dòng)手準(zhǔn)備好試講課件。通過七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)員扎實(shí)掌握了應(yīng)急救護(hù)技能，表現(xiàn)良好，精彩過關(guān)。

3、展示了一種精神。

在學(xué)習(xí)期間，以漆秋紅會(huì)長(zhǎng)為代表的市紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則、以上率下，積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用，正因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)率先垂范，更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力與激情。在學(xué)習(xí)中、活動(dòng)中、實(shí)踐中，同學(xué)們都積極踴躍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同挑戰(zhàn)，共同進(jìn)取，充分展示了紅十字人的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的精神風(fēng)貌，尤其是團(tuán)隊(duì)精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

4、點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。

羅田是貧困縣，山區(qū)縣，庫(kù)區(qū)縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。怎樣應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害，怎樣普及推廣應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能，顯得尤為重要。這次學(xué)習(xí)，無論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能，更是教會(huì)了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識(shí)普及?？梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。

揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時(shí)。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護(hù)者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn)，不忘初心，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)走進(jìn)千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。

按照《關(guān)于舉辦煤礦應(yīng)急救援專項(xiàng)培訓(xùn)的通知》文件要求，我有幸參加了晉能集團(tuán)晉城公司煤礦應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)主要分救援理論、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操兩大模塊，其中包含應(yīng)急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎(chǔ)技能等方面的講解和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。本次培訓(xùn)期間的收獲和感想如下：

上午學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，我重新認(rèn)識(shí)到應(yīng)急救援知識(shí)學(xué)習(xí)的必要性，深刻體會(huì)到了“應(yīng)急救援”對(duì)于煤礦來說意義非凡。老師深入淺出地講解了煤礦事故發(fā)生后應(yīng)急救援的實(shí)例，應(yīng)急救援可以加強(qiáng)對(duì)煤礦事故的處理能力，根據(jù)預(yù)先制定的應(yīng)急處理的方法和措施，一旦重大事故發(fā)生，做到臨變不亂，高效、迅速做出應(yīng)急反應(yīng)，減小事故后果對(duì)生命、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。

下午老師講解了心肺復(fù)蘇術(shù)和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎(chǔ)技能，利用假人模擬實(shí)際，我也操作了一下，感受深刻，重點(diǎn)是學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。當(dāng)心臟停止的4分鐘內(nèi)，如果正確的施予心肺復(fù)蘇術(shù)，有一半的患者可以復(fù)蘇，隨著時(shí)間的增加，復(fù)蘇概率會(huì)相應(yīng)降低，耽誤0分鐘后基本沒有希望。如果我們掌握了心肺復(fù)蘇急救手段，如發(fā)生事故傷員搶救及時(shí)，就可以會(huì)有一半的人可以從死神手里逃脫。

一天的課程培訓(xùn)時(shí)間雖短，但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，可以運(yùn)用所學(xué)的救護(hù)知識(shí)和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護(hù)措施，自救互救，挽回生命。所有參加培訓(xùn)人員都感覺受益匪淺，一致認(rèn)為應(yīng)急救護(hù)這些知識(shí)和技能很實(shí)用，對(duì)自己、對(duì)家人都很有好處。

7月1日至7月6日，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)安排，本人到國(guó)家地震緊急救援訓(xùn)練基地參加了省地震局組織的地震應(yīng)急救援管理干部培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，增長(zhǎng)了知識(shí)、更新了觀念、擴(kuò)大了視野、拓寬了工作思路，為今后更好的開展工作起到了很好的.啟發(fā)和推動(dòng)作用。

一、培訓(xùn)基本情況。

培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了《蘆山地震應(yīng)急響應(yīng)情況》、《地震觀測(cè)與預(yù)測(cè)預(yù)警》、《地震災(zāi)害及處對(duì)策》、《地震救援案例介紹》、《地震災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估》、《災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀與展望》、《國(guó)際應(yīng)急管理體系概論》、《新聞媒體的應(yīng)對(duì)》等課程，最后進(jìn)行了應(yīng)急預(yù)案推演模擬。本次培訓(xùn)的教官都是來自國(guó)家地震局和國(guó)家地震應(yīng)急搜救中心的專家，都有著豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，上課的過程中，結(jié)合大量實(shí)例，講解了目前防震減災(zāi)工作所處的環(huán)境，存在的問題，以及未來發(fā)展的方向等。整個(gè)培訓(xùn)安全順利、效果明顯、受益匪淺。

二、個(gè)人主要收獲。

一是重新認(rèn)識(shí)目前防震減災(zāi)工作的環(huán)境。首先是我國(guó)處在環(huán)太平洋地震帶和歐亞地震帶的交接處，地質(zhì)形勢(shì)復(fù)雜，地震、地質(zhì)災(zāi)害頻繁，對(duì)我們防震減災(zāi)工作提出了很高的要求;其次是目前我們的防震減災(zāi)工作處在一個(gè)很關(guān)鍵，也很微妙的時(shí)期，群眾對(duì)我們的理解、支持和信任處在底谷，需要我們付出更大的努力;第三是了解了地震預(yù)警的原理以及目前全球地震預(yù)警的發(fā)展形勢(shì)，對(duì)防震減災(zāi)工作有了總體的定位與把握。

二是認(rèn)識(shí)到了震災(zāi)防御工作的重要性。地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)是基礎(chǔ)、震災(zāi)預(yù)防是核心、地震應(yīng)急救援是關(guān)鍵。只有把震災(zāi)預(yù)防工作做好了，做到小震不壞、中震可修、大震不倒，才能減少地震造成的人員傷亡，為我們的地震救援工作爭(zhēng)取更多的時(shí)間。此次蘆山地震中，汶川地震后的新建建筑、抗震加固建筑基本完好或破壞較輕，學(xué)校、醫(yī)院等公用建筑沒有明顯倒塌現(xiàn)象，和國(guó)內(nèi)同等級(jí)別、相同類型地震相比人員傷亡相對(duì)較輕。

三是認(rèn)識(shí)到了應(yīng)急救援第一時(shí)間的關(guān)鍵性。此次授課的武警總院的救援專家給出了一個(gè)救出時(shí)間與存活率的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)圖，30分鐘內(nèi)救出的人員存活率高達(dá)91%，1天內(nèi)救出存活率為81%，第二天和第三天救出人員的存活率都超過30%，而第四天救出的存活率僅為19%，第四天以后救出的人員存活率更低。而地震發(fā)生的突然性，導(dǎo)致外地應(yīng)急救援隊(duì)伍到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間往往是地震1—2天以后。救援的第一梯隊(duì)主要是當(dāng)?shù)氐木仍α恳约笆転?zāi)群眾的自救互救。

四是認(rèn)識(shí)到了地震應(yīng)急預(yù)案的必要性。培訓(xùn)最后一天模擬了地震應(yīng)急預(yù)案的推演，全體參加培訓(xùn)的五十名學(xué)員分別模擬重災(zāi)區(qū)、輕災(zāi)區(qū)、外授省、中央四個(gè)組對(duì)預(yù)案進(jìn)行了推演。通過推演認(rèn)識(shí)到應(yīng)急預(yù)案必須從實(shí)際出發(fā)，立足于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和現(xiàn)有的防震減災(zāi)投入水平，使預(yù)案科學(xué)、實(shí)用、方便、具體、可操作性強(qiáng)，才能最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

五是認(rèn)識(shí)到了補(bǔ)充救援裝備與進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的緊迫性。破壞性地震會(huì)造成建筑物的倒塌，地震救援中如果沒有專業(yè)的救援裝備，僅靠人力是難以在倒塌下來的建筑物廢墟中開展救援工作的。培訓(xùn)工作的不足，容易導(dǎo)致在地震應(yīng)急救援中缺乏相關(guān)知識(shí)而無法開展工作。在汶川地震中，有些省的救援隊(duì)伍5月14日就到達(dá)了地震現(xiàn)場(chǎng)，但是因?yàn)閷?duì)地震應(yīng)急救援知識(shí)的匱乏，在幾天的救援工作中沒有救出一個(gè)人。缺少培訓(xùn)，即使有專業(yè)救援設(shè)備，面對(duì)廢墟也將不知道如何使用。缺乏培訓(xùn)，很可能會(huì)導(dǎo)致在應(yīng)急救援工作中出現(xiàn)不必要的失誤，甚至引起更大的災(zāi)難。20____年2月22日新西蘭克萊斯特徹奇發(fā)生6。3級(jí)地震，其中一座沒有完全倒塌的大樓內(nèi)被壓埋了大約30人，并且確定這些人大部分都活著，但是在救援的過程中，救援人員沒有注意到樓下的煤氣管道破裂，煤氣泄露，救援中產(chǎn)生的火花引燃了煤氣，整個(gè)大樓瞬間就被大火包圍，所有被壓埋人員全部被燒死在樓內(nèi)，無一幸免。如果救援人員經(jīng)過相關(guān)的培訓(xùn)，掌握了相關(guān)知識(shí)，這種悲劇很可能就會(huì)避免。

三、思考與建議。

結(jié)合幾天的培訓(xùn)，對(duì)我市目前的地震應(yīng)急救援工作情況進(jìn)行了認(rèn)真思考，疏理出幾點(diǎn)建議。

一是進(jìn)一步擴(kuò)大救援隊(duì)伍。目前我市已經(jīng)成立了三支地震應(yīng)急救援隊(duì)伍，但范圍偏小，專業(yè)不全。下一步要在現(xiàn)有救援隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，向衛(wèi)生、交通、電力、通信、水力、燃?xì)?、化工、礦山、民生部門以及救援志愿者隊(duì)伍擴(kuò)展，把現(xiàn)有應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍盡可能的納入到防震減災(zāi)救援隊(duì)伍中來，把地震應(yīng)急救援作為各救援隊(duì)伍的一項(xiàng)重要工作。

二是認(rèn)真開展培訓(xùn)，特別是專門針對(duì)地震應(yīng)急救援隊(duì)伍開展的培訓(xùn)工作。可邀請(qǐng)地震地質(zhì)、應(yīng)急救援、建筑結(jié)構(gòu)、消防等方面的專家對(duì)應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，提高應(yīng)急救援隊(duì)伍的救援能力。

三是進(jìn)一步修訂地震應(yīng)急預(yù)案。科學(xué)、完善、可操作的預(yù)案可使抗震救災(zāi)工作有據(jù)可依、有章可循，有利于做出及時(shí)的應(yīng)急響應(yīng)，降低災(zāi)害損失程度。在修訂預(yù)案的過程中，各部門(單位)要根據(jù)各自所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)，制訂切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案。

四是適時(shí)組織應(yīng)急演練。應(yīng)急演練既可以提高我局工作人員的應(yīng)急指揮能力和實(shí)戰(zhàn)能力，還可檢驗(yàn)與其他職能部門在應(yīng)急救援中的協(xié)同作戰(zhàn)配合能力，更可為地震救援積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

俗話說：救人一命勝造七級(jí)浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個(gè)問題我們開始了今天的急救培訓(xùn)。

培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識(shí)到了救助他人的重要性，同時(shí)也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項(xiàng)，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對(duì)我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的.同學(xué)們聚精會(huì)神，爭(zhēng)分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場(chǎng);觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到很好的.作用，在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。

下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來我往，大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫上了完美的句號(hào)。

通過今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

第一段：引言（150字）。

身為一名年輕救援志愿者，我近期參加了一場(chǎng)水上應(yīng)急救援培訓(xùn)，這是我人生中的一次重要經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于水上救援的技能和知識(shí)，也體會(huì)到了救援工作的重要性和挑戰(zhàn)。這次培訓(xùn)不僅教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)緊急情況，還增強(qiáng)了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的能力。作為一名志愿者，我對(duì)自己的成長(zhǎng)和付出感到驕傲。

第二段：技能與知識(shí)的學(xué)習(xí)（250字）。

在這次水上應(yīng)急救援培訓(xùn)中，我們接受了系統(tǒng)的理論和實(shí)際訓(xùn)練。在理論部分，我們學(xué)習(xí)了水上救援的基本知識(shí)，包括救援方法、器械使用、人員安全等方面的內(nèi)容。我們還學(xué)習(xí)了如何判斷緊急情況的嚴(yán)重程度，以及如何制定救援方案。在實(shí)際訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了水上漂流救援、落水人員救起、人員安全轉(zhuǎn)移等模擬演練。通過這一系列訓(xùn)練，我們熟練掌握了各項(xiàng)技能，并在實(shí)踐中增強(qiáng)了自己的應(yīng)對(duì)能力。

第三段：救援工作的挑戰(zhàn)（250字）。

救援工作充滿了挑戰(zhàn)性，無論是對(duì)身體還是心理上都是一次考驗(yàn)。在培訓(xùn)過程中，我們不僅需要面對(duì)水的阻力和流動(dòng)，還需要承受緊張和壓力。在模擬的緊急情況中，我們要快速做出判斷并采取正確的救援措施。這需要我們保持冷靜和集中注意力，以確保自己和被救援者的安全。在與團(tuán)隊(duì)成員的配合中，我們也經(jīng)歷了溝通和協(xié)作的挑戰(zhàn)。但通過不斷的訓(xùn)練和反思，我逐漸增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)困難的能力，并學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通交流（250字）。

在水上應(yīng)急救援培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。在模擬的緊急情況中，我們需要緊密合作，密切配合。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有不同的角色和責(zé)任，我們需要相互支持和依靠，確保行動(dòng)的順利進(jìn)行。而良好的溝通交流則是有效團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。我們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)習(xí)了如何清晰地傳達(dá)信息、聽取他人建議和協(xié)商決策。這些技能不僅在救援工作中有用，也能在日常生活中提升我們與他人的溝通和合作能力。

第五段：對(duì)未來的展望（300字）。

通過水上應(yīng)急救援培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了救援工作的重要性和使命感，也明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的關(guān)鍵作用。我相信這次培訓(xùn)不僅對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用，也為我以后作為一名合格的救援志愿者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)保持對(duì)救援工作的熱情，并通過自己的努力和付出，為更多人提供幫助和支持。我希望自己能夠在未來發(fā)揮更大的作用，并為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

總結(jié)（100字）。

水上應(yīng)急救援培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多關(guān)于救援技能和知識(shí)，也增強(qiáng)了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的能力。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和救援志愿者的道路都具有重要意義。我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為更多人提供幫助和支持。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

一場(chǎng)曠古災(zāi)難無情的降臨在有“天府之國(guó)”美譽(yù)的四川，剎那間，房屋倒塌、山體滑坡、橋梁塌斷，鐵軌彎曲，無數(shù)同胞在不知不覺中喪失了寶貴的生命。

汶川地震，生死轉(zhuǎn)換于頃刻，哲理顯耀于瞬間。大悟于毀滅，大徹于雄起，大慈于無形，大愛于點(diǎn)滴。

窮人與富人同消，少年與老人同去，恩人與仇人攜手，平民與官員同趨，珠寶亂石共碎，茅屋大廈共毀。

剎那間抹平了恩愛怨仇，埋葬了利祿功名，洗盡了是非功過，淹沒了成敗得失，掩蓋了忠奸黑白。

當(dāng)生命邂逅死亡，深感茅塞頓開，更使世人明白：得到別得意忘形，失去別怨天尤人；順時(shí)要善待別人，逆時(shí)要善待自己，累了就自己歇息。平安才是福！

災(zāi)區(qū)的同胞們已經(jīng)失去了親人，失去了家園，而我們現(xiàn)在還能住在寬敞明亮的寓所里，享受一份安寧，這本身就是一種幸福，大家應(yīng)當(dāng)珍惜這種幸福。

這一個(gè)月來看到的這些畫面更讓我想了許多，覺得有一些事情必須去做，而且要做好。有一些華而不實(shí)、可有可無的事情就可以不去做。如果說以前做與不做的界限還比較模糊的話，在這些電視畫面的沖擊下我心里更清晰了。至于那些華而不實(shí)的裝飾已顯得不重要。至于在媒體上無聊的爭(zhēng)吵更是沒有任何意義。

人類太渺小了，在大自然面前，人類就是一根草，一只螞蟻，從電視上看到正往下落的泥石流，覺得這好比從米倉(cāng)高處往下倒米，而人類就是想爬出來的小米蟲子，無論怎么奮力，都沒用。

活著真好，不要什么都斤斤計(jì)較，莫在意干得多得錢少，汶川的震波，分不清你是乞丐還是富豪；活著真好，莫計(jì)較權(quán)大與勢(shì)小，汶川的樓板，不認(rèn)識(shí)你頭頂著幾尺官帽；活著真好，莫為身外之物、世態(tài)炎涼煩惱，汶川的廢墟，掩埋了多少豪情壯志、俗事紛擾；活著真好，請(qǐng)記住這汶川的分分秒秒。幸存的生命，再次演繹了愛的偉大、情的崇高。請(qǐng)記住我在時(shí)時(shí)刻刻為你祈禱，珍惜這份情、這份愛，大家都會(huì)活得更好！

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

按照××領(lǐng)導(dǎo)批示，我處應(yīng)急中心×名同志參加環(huán)境應(yīng)急管理崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)采取集中授課、分組討論、學(xué)員試講的方式，由文件起草者授課，最后××親自做了輔導(dǎo)，就××出臺(tái)的×份文件目的、涵義、背景，進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

在此次培訓(xùn)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》、《國(guó)家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查處理辦法》和《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處臵階段環(huán)境損害評(píng)估推薦方法》等×份文件，涉及環(huán)境應(yīng)急工作的事前、事中、事后管理，從環(huán)境應(yīng)急的工作范疇到環(huán)境應(yīng)急的工作機(jī)制建設(shè)，從環(huán)境應(yīng)急工作的日常管理到應(yīng)急狀態(tài)下的職責(zé)作用，再到應(yīng)急后環(huán)境損害評(píng)估都進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。這些文件是指導(dǎo)環(huán)境應(yīng)急工作開展的有力抓手，在起草過程中借鑒了國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家和相關(guān)部門的應(yīng)急管理經(jīng)驗(yàn)，調(diào)度分析了全國(guó)環(huán)境應(yīng)急管理工作基本情況，廣泛的征求了各方面的意見，是國(guó)家《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》在環(huán)境保護(hù)方面的實(shí)施細(xì)則，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性。

《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》規(guī)定，各級(jí)環(huán)境應(yīng)急管理部門的工作范疇是突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)控制、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急處臵和事后恢復(fù)工作，預(yù)防和控制由于污染物排放或者自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故等因素，突然導(dǎo)致污染物進(jìn)入大氣、水體、土壤等環(huán)境介質(zhì)，需要采取緊急措施予以應(yīng)對(duì)的事件。同時(shí)規(guī)定，核及輻射導(dǎo)至的污染事件、重污染天氣應(yīng)對(duì)工作等特殊意義上的環(huán)境應(yīng)急事件，按照相應(yīng)其它規(guī)定執(zhí)行，不適用一般意義上的環(huán)境應(yīng)急管理范疇。該規(guī)定確定了環(huán)境應(yīng)急工作的重點(diǎn)，對(duì)于理清工作思路具有很大意義。

新的《國(guó)家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定：縣級(jí)以上地方人民政府負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)對(duì)工作，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)組織指揮工作。初判為特別重大、重大突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地省級(jí)人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)工作；初判為較大突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地市級(jí)人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)；初判為一般突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地縣級(jí)人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)。

各級(jí)環(huán)境保護(hù)部門的職責(zé)是：在本級(jí)人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，日常負(fù)責(zé)轄區(qū)應(yīng)急監(jiān)督管理、指導(dǎo)、協(xié)助、督促下級(jí)人民政府及有關(guān)部門做好環(huán)境事件應(yīng)對(duì)工作，發(fā)生突發(fā)環(huán)境應(yīng)急事件后負(fù)責(zé)按程序報(bào)告、組織排查污染源、開展應(yīng)急監(jiān)測(cè)、提出應(yīng)急處臵方案、組織污染損害評(píng)估。

企事業(yè)單位平時(shí)要履行的義務(wù)：一是開展突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，二是完善突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)防控措施，三是排查治理環(huán)境安全隱患，四是制定突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案并備案、演練，五是加強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急能力保障建設(shè)。發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件時(shí)，企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行處理、并對(duì)所造成的損害承擔(dān)責(zé)任。

《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》是開展環(huán)境應(yīng)急工作的綱領(lǐng)性文件，對(duì)于理順環(huán)境應(yīng)急管理體制、規(guī)范環(huán)境應(yīng)急管理具有重要意義；《企事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指南》、《企業(yè)事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒腹芾磙k法》管事前防控，《突發(fā)環(huán)境事件信息報(bào)告辦法》和《國(guó)家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》管事中應(yīng)對(duì)，《突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查處理辦法》和《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處臵階段污染損害評(píng)估工作程序規(guī)定》管事后處理。這樣，涉及環(huán)境應(yīng)急工作的事前、事中、事后都有了法律依據(jù)，在制度建設(shè)方面邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，為做好環(huán)境應(yīng)急工作打下良好的基礎(chǔ)。

我市環(huán)境應(yīng)急能力現(xiàn)狀，與環(huán)保部的要求有較大差距，也落后于同類別副省級(jí)城市，在應(yīng)急隊(duì)伍的建設(shè)、應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)防控、應(yīng)急物資和經(jīng)費(fèi)保障等方面不同程度的存在著一些問題。主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是應(yīng)急體制不夠順暢，造成應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)困難、信息渠道不暢、應(yīng)急處臵責(zé)權(quán)不明，二是區(qū)縣環(huán)境應(yīng)急力量薄弱。目前各環(huán)保分（縣）局的兼職環(huán)境應(yīng)急人員，普遍存在業(yè)務(wù)不熟練，基本法規(guī)掌握不夠的現(xiàn)象，市、區(qū)兩級(jí)應(yīng)急工作對(duì)接比較困難。三是應(yīng)急準(zhǔn)備基礎(chǔ)不扎實(shí)。對(duì)照《全國(guó)環(huán)保部門環(huán)境應(yīng)急能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》硬件裝備部分，我市在應(yīng)急指揮裝備、應(yīng)急防護(hù)裝備、應(yīng)急物資儲(chǔ)備等方面不足。四是沒有列支環(huán)境應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，依靠現(xiàn)有的辦公經(jīng)費(fèi)，很難保障環(huán)境應(yīng)急管理中培訓(xùn)、演練及裝備物資的補(bǔ)充。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目部20xx安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作，切實(shí)提高項(xiàng)目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力，根據(jù)《國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》精神，按照股份公司《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作的通知》（中水電股安【20xx】4號(hào)）、公司《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)股份公司關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作的通知的通知》（局安【20xx】14號(hào)）文件要求，結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際強(qiáng)化安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作開展了一些列的安全工作，組織了比較全面的安全活動(dòng)，確保應(yīng)急管理工作有效、有序開展，現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下：

20xx年4月份，項(xiàng)目部設(shè)立了安全生產(chǎn)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)，成立了以項(xiàng)目經(jīng)理常民為總指揮、常務(wù)副經(jīng)理趙曉勇、項(xiàng)目總工魏勇為副總指揮的安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心。指揮中心下設(shè)事故調(diào)查組、后勤保障組、事故救援組、安全保衛(wèi)組、善后處理組、醫(yī)療救護(hù)組共6個(gè)應(yīng)急管理職能小組，各職能小組組長(zhǎng)均在各自負(fù)責(zé)職能區(qū)域有多年工作經(jīng)驗(yàn)。指揮中心下設(shè)執(zhí)行辦公室，辦公室設(shè)于安全環(huán)保部，辦公室主任由安全總監(jiān)樊小平兼任。執(zhí)行辦公室組織成立應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)由開挖工區(qū)主任朱善得兼任。應(yīng)急管理工作職責(zé)分工明確、責(zé)任落實(shí)到人，應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與工作機(jī)構(gòu)層次分明，確實(shí)做到強(qiáng)化應(yīng)急管理有效、有序開展。

20xx年5月，項(xiàng)目部對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行修訂，進(jìn)一步完善生產(chǎn)安全事故綜合預(yù)案，專項(xiàng)預(yù)案及現(xiàn)場(chǎng)處置方案，提高預(yù)案的針對(duì)性、可操作性、相互銜接性。綜合預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及現(xiàn)場(chǎng)處置方案均根據(jù)《國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》及國(guó)資委《中央企業(yè)安全生產(chǎn)禁令》的要求賦予現(xiàn)場(chǎng)帶班人員、班組長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員遇到險(xiǎn)情具有第一時(shí)間下達(dá)停產(chǎn)撤人命令的直接決策權(quán)和指揮權(quán)，為加強(qiáng)和鞏固現(xiàn)場(chǎng)帶班人員、班組長(zhǎng)、施工管理人員的該項(xiàng)權(quán)利，使之進(jìn)一步規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，項(xiàng)目部及時(shí)編制下發(fā)了《溧陽電站地下廠房工程項(xiàng)目部緊急避險(xiǎn)制度》。項(xiàng)目部所編制的預(yù)案中均明確了與當(dāng)?shù)貞?yīng)急救援組織、業(yè)主、監(jiān)理、醫(yī)療、公安等部門、單位的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

項(xiàng)目部針對(duì)本標(biāo)段施工范圍內(nèi)的重大危險(xiǎn)源和重點(diǎn)工作崗位，根據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》編制了《民爆器材安全生產(chǎn)事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》、《起重吊運(yùn)事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》、《特種設(shè)備事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》、《腳手架坍塌事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》、《洞室坍塌事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》等有針對(duì)性的專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案及《地下廠房洞挖施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案》，預(yù)案及處置方案針對(duì)性強(qiáng)，處置程序簡(jiǎn)潔明了，方便項(xiàng)目職工、現(xiàn)場(chǎng)管理、施工作業(yè)人員的學(xué)習(xí)和記憶，強(qiáng)化了預(yù)案及處置方案的可操作性。

20xx年5月份，由業(yè)主及監(jiān)理組織的應(yīng)急救援預(yù)案評(píng)審?fù)ㄟ^了項(xiàng)目部提交的綜合應(yīng)急預(yù)案1項(xiàng)，專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案11項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)處置方案1項(xiàng)，對(duì)評(píng)審中專家對(duì)預(yù)案提出的的建議及意見虛心采納，積極調(diào)整、及時(shí)修訂。通過評(píng)審的應(yīng)急救援預(yù)案已報(bào)送相關(guān)部門備案。

20xx年5月，項(xiàng)目部編制了《中國(guó)水利水電三局溧陽電站地下廠房工程項(xiàng)目部20xx年度應(yīng)急救援預(yù)案演練計(jì)劃》，根據(jù)計(jì)劃安排分別于20xx年6月、7月、11月開展洞室坍塌應(yīng)急預(yù)案桌面演練、防洪度汛應(yīng)急預(yù)案桌面演練、消防安全實(shí)戰(zhàn)演練。項(xiàng)目部于20xx年6月份“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”期間結(jié)合“安全責(zé)任、重在落實(shí)”活動(dòng)主題，開展了項(xiàng)目部“洞室坍塌事故應(yīng)急救援桌面演練”，20xx年11月9日，以“11.9”消防日為契機(jī)，開展了“生產(chǎn)營(yíng)地消防實(shí)戰(zhàn)演練”。項(xiàng)目部及時(shí)編制演練方案、策劃演練細(xì)節(jié)，對(duì)參演人員進(jìn)行教育培訓(xùn)。演練結(jié)束后及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)，針對(duì)演練中存在的問題進(jìn)行研究討論，及時(shí)對(duì)預(yù)案中的不足進(jìn)行彌補(bǔ)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題對(duì)預(yù)案及時(shí)修訂，完善各項(xiàng)安全措施。

項(xiàng)目部及時(shí)做好季度、半年、年度安全生產(chǎn)應(yīng)急管理統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告和信息報(bào)送工作。按照預(yù)案要求，項(xiàng)目部編制并下發(fā)《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)輪流值班制度》，健全了應(yīng)急值守制度，做好各類事故及預(yù)警信息的處置和統(tǒng)計(jì)報(bào)告等工作。

項(xiàng)目部積極參加公司組織的水利部、陜西省建設(shè)廳安全生產(chǎn)“三類人員”的培訓(xùn)取證工作，20xx年共參加水利部“三類人員”培訓(xùn)2次，新取證6人次、再培訓(xùn)4人次，參加陜西省建設(shè)廳“三類人員”培訓(xùn)取證1次，再培訓(xùn)3人次。項(xiàng)目部積極做好對(duì)新進(jìn)場(chǎng)施工作業(yè)人員、現(xiàn)場(chǎng)管理人員、及爆破人員、設(shè)備車輛駕駛?cè)藛T的入場(chǎng)三級(jí)安全教育、班組安全教育及專項(xiàng)安全教育等。其中參加溧陽市公安局組織的爆破作業(yè)人員培訓(xùn)2次，共培訓(xùn)取證41人；參加溧陽市安監(jiān)局組織的現(xiàn)場(chǎng)管理人員安全培訓(xùn)1次，共培訓(xùn)取證8人次。扎實(shí)的教育培訓(xùn)工作，為本標(biāo)段安全生產(chǎn)打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，提高了一線作業(yè)與管理人員的應(yīng)急知識(shí)和應(yīng)急處置、避險(xiǎn)、自救、互救的能力。

項(xiàng)目部充分發(fā)揮各種媒介宣傳安全教育活動(dòng)，20xx年“安康杯”、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，項(xiàng)目部制作宣傳橫幅十二條、安全知識(shí)宣傳牌78塊、“安全責(zé)任、重在落實(shí)”宣傳掛圖6套，用于施工現(xiàn)場(chǎng)的安全宣傳，營(yíng)造了良好的安全文化氛圍，普及應(yīng)急知識(shí)，推動(dòng)了安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作的持續(xù)開展。

項(xiàng)目部對(duì)本項(xiàng)目范圍內(nèi)進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)和評(píng)價(jià)工作，20xx年4月，項(xiàng)目部共存在危險(xiǎn)源218項(xiàng)，其中重大危險(xiǎn)源57，隨著工程的各分部工程的完工，至20xx年12月份，本標(biāo)段施工范圍內(nèi)共辨識(shí)危險(xiǎn)因素208項(xiàng)，其中重要危險(xiǎn)源21項(xiàng)。針對(duì)每項(xiàng)重要危險(xiǎn)源，項(xiàng)目部均制定了相對(duì)應(yīng)的管理方案，項(xiàng)目部積極做好危險(xiǎn)因素、重要危險(xiǎn)源的報(bào)送及項(xiàng)目綜合管理系統(tǒng)錄入工作。

項(xiàng)目部應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的預(yù)防性檢查工作，重點(diǎn)加強(qiáng)項(xiàng)目部在整體布局，安全規(guī)劃、危險(xiǎn)物品如火工材料、氧氣乙炔等的存貯量、重點(diǎn)設(shè)施設(shè)備的防護(hù)，防爆等方面的預(yù)防工作。加強(qiáng)對(duì)主廠房、排風(fēng)豎井等重要部位進(jìn)行預(yù)防性檢查。主廠房開挖支護(hù)、主變室等重要工序均進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底，和現(xiàn)場(chǎng)管理。項(xiàng)目部本著防微杜漸的原則對(duì)洞室施工用電、消防、爆破作業(yè)、開挖支護(hù)等重點(diǎn)施工環(huán)節(jié)進(jìn)行隱患排查治理和長(zhǎng)期監(jiān)控。

項(xiàng)目部根據(jù)每周的工程進(jìn)展周報(bào)及安全生產(chǎn)情況開展安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分析，不斷完善事故預(yù)警和重大隱患治理，及時(shí)掌握氣象信息，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貧庀?、環(huán)保等部門的聯(lián)系，建立并完善預(yù)報(bào)、預(yù)警、預(yù)防機(jī)制，有效防范和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害引發(fā)的安全事故。

項(xiàng)目部依據(jù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求組建有抗洪搶險(xiǎn)救援隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)、洞室坍塌事故應(yīng)急搶險(xiǎn)救援小組等現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援力量。針對(duì)易發(fā)事故特點(diǎn)，加大起重設(shè)備、提升系統(tǒng)、裝載機(jī)、挖掘機(jī)、鋼拱架、鋼拱肋、超前小導(dǎo)管、急救藥箱等應(yīng)急救援裝備及物資儲(chǔ)備力度，不斷提高應(yīng)急救援能力。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

20xx年4月21日至25日，我在公司統(tǒng)一安排下參加了為期5天的國(guó)家電網(wǎng)公司20xx年第二期應(yīng)急后勤保障能力提升培訓(xùn)班，現(xiàn)進(jìn)行如下總結(jié)并談下心得體會(huì)。

為全面加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化和提高應(yīng)急人員的`綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，持續(xù)推進(jìn)應(yīng)急救援隊(duì)伍培訓(xùn)，國(guó)家電網(wǎng)公司安全監(jiān)察質(zhì)量部組織了本次培訓(xùn)，共有來自10個(gè)不同網(wǎng)省公司的71名應(yīng)急基干參加。培訓(xùn)地點(diǎn)位于國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院泰山校區(qū)的國(guó)家電網(wǎng)公司應(yīng)急培訓(xùn)基地，基地環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、功能完善、服務(wù)周到。我們重慶公司的7名培訓(xùn)學(xué)員都非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)，培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守基地管理制度及培訓(xùn)紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，通過了所有理論考試及技能測(cè)評(píng)，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

本期培訓(xùn)分集中授課和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)作兩種形式，即強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，又重視實(shí)作技能和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容由應(yīng)急駕駛、營(yíng)地建設(shè)與保障、起重搬運(yùn)與物資轉(zhuǎn)運(yùn)三大模塊組成，包含了營(yíng)地建設(shè)、衛(wèi)生防疫、起重裝備搬運(yùn)、人力搬運(yùn)、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、特殊路段訓(xùn)練和水域交通工具駕駛7個(gè)具體培訓(xùn)項(xiàng)目。

營(yíng)地建設(shè)與保障模塊，首先由經(jīng)驗(yàn)豐富的教員對(duì)各類臨。

時(shí)營(yíng)地搭建方法、地點(diǎn)、布局及管理方式進(jìn)行了詳細(xì)講解，隨后由各學(xué)員自行分組，練習(xí)了三種不同大小、形式、功能的帳篷搭建與拆裝，在學(xué)習(xí)到了營(yíng)地搭建技巧的同時(shí)，還鍛煉了配合、協(xié)作及統(tǒng)籌指揮能力。衛(wèi)生防疫知識(shí)也是營(yíng)地保障的重要部分，基地聘請(qǐng)有豐富救災(zāi)經(jīng)驗(yàn)的防疫站醫(yī)生為大家集中授課，講解衛(wèi)生防疫的重要性及具體做法，涉及到了突發(fā)流行疾病預(yù)防、應(yīng)對(duì)，日常生活垃圾、排泄物處理等方方面面，細(xì)致、深入。

對(duì)復(fù)雜、危險(xiǎn)路段及水面駕駛的心理承受能力和思想準(zhǔn)備。

起重搬運(yùn)與物資轉(zhuǎn)運(yùn)模塊，主要學(xué)習(xí)起重機(jī)的起重、搬運(yùn)過程中各崗位人員的安全知識(shí)、注意事項(xiàng)和指揮方法，大家反復(fù)練習(xí)起重搬運(yùn)的通用手勢(shì)、手語。并模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，在專業(yè)人員的監(jiān)護(hù)、操作下，輪流由學(xué)員自己指揮，將重物按要求起吊、搬運(yùn)，進(jìn)行實(shí)作練習(xí)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的人力重物搬運(yùn)方法，通過抱桿、滑車起吊重物，再鋪好軌道，用滾筒輪替的方式進(jìn)行重物轉(zhuǎn)移。

5天的培訓(xùn)很快過去，盡管時(shí)間并不長(zhǎng)，但對(duì)我的影響是深刻的，通過培訓(xùn)我樹立了“居安思危、常備不懈”的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)意識(shí)，提升了我的應(yīng)急后勤保障基本能力，我學(xué)習(xí)到的技能和知識(shí)，不僅對(duì)于今后的應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)具有重要意義，同時(shí)還能應(yīng)用于日常生活中，集體、個(gè)人都受益匪淺。在此，感謝公司、領(lǐng)導(dǎo)的信任與厚愛，給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將在今后的工作中加倍努力，積極參與公司應(yīng)急后勤保障建設(shè)，堅(jiān)決完成公司安排的任務(wù)，爭(zhēng)取早日成為一名思想合格、技能過硬的應(yīng)急基干隊(duì)員，在應(yīng)急搶險(xiǎn)戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的價(jià)值。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

演練目的：掌握《電梯應(yīng)急救援預(yù)案》，加強(qiáng)工程部員工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，在電梯突發(fā)故障時(shí)，熟練解救轎廂內(nèi)被關(guān)客人。

演習(xí)過程記錄：

13:29分，消防監(jiān)控中心值班人員發(fā)現(xiàn)客用1號(hào)電梯發(fā)生故障，位于2樓和3樓之間，有二位客人被關(guān)在轎廂內(nèi)，正在敲打電梯門求救。

13:30分，維修主管方雄軍接消控中心報(bào)修，立即分派電工黃啟宇和徐偉虹到電梯5樓機(jī)房，檢查故障原因。并另外分派員工顧凱航到2樓客梯廳，以便手動(dòng)開門解救被困客人，并及時(shí)和5樓機(jī)房的電工取得聯(lián)系。方雄軍在接到報(bào)修電話后，一邊吩咐監(jiān)控人員，用電梯對(duì)講系統(tǒng)安慰客人，通知大堂副理，讓其一同前往2層電梯口。安慰被關(guān)客人及客人解救以后的善后處理。

13:35分，黃啟宇、徐偉虹、顧凱航已經(jīng)達(dá)到5層機(jī)房，對(duì)電梯故障進(jìn)行排查。

13:40分，電梯故障查清，初步檢查，發(fā)現(xiàn)給電梯供電總開關(guān)缺相引起電梯故障，故障在短時(shí)間內(nèi)不能立即排除。黃啟宇通知徐偉虹決定手動(dòng)平層，做好手動(dòng)打開轎廂門的準(zhǔn)備。

13:42分，手動(dòng)平層開始，俞建國(guó)和徐偉虹兩人做好分工，俞建國(guó)用手動(dòng)松閘工具打開電梯抱閘，徐偉虹轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，把電梯平層到2樓，然后關(guān)緊電梯抱閘。2樓顧凱航用三角鑰匙打開安全鎖，微微推開轎廂門，確定電梯到位以后，完全打開電梯轎門，放出被困客人。

13:46分，電梯門打開，客人安全解救。此次演習(xí)完成。

總結(jié)：此次演習(xí)，員工反應(yīng)速度還算比較迅速，從監(jiān)控人員第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)由于客。

人被困電梯到工程人員至5層機(jī)房到手動(dòng)解救客人，時(shí)間上把握的比較好，也符合演習(xí)的要求。但也發(fā)現(xiàn)諸多問題如下，在今后的演習(xí)中要加以排除：

1、由于手動(dòng)平層不經(jīng)常實(shí)施，電梯鋼纜的標(biāo)志不夠清楚，造成視線上比較模糊。應(yīng)該立即進(jìn)行黃色油漆修補(bǔ)。

2、客人被困后，大副和保安對(duì)客人的解釋和安撫工作不夠耐心。要盡量告知客人不要著急，正在解救。

3、在解救過程中，員工互相之間的通話聲音太響，造成周圍其他客人的恐慌與不安。這也要再今后的培訓(xùn)工作當(dāng)中加強(qiáng)督導(dǎo)。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

近年來，隨著全球?yàn)?zāi)害頻發(fā)，企業(yè)應(yīng)急管理的重要性不斷凸顯。為了能夠提高應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力和保障員工生命財(cái)產(chǎn)的安全，許多企業(yè)開始重視應(yīng)急培訓(xùn)。在我所在的公司也進(jìn)行了一次應(yīng)急培訓(xùn)，這對(duì)我個(gè)人及公司的發(fā)展都有著積極的影響。在此，我將分享我在企業(yè)應(yīng)急培訓(xùn)中得到的心得和體會(huì)。

首先，有效的應(yīng)急培訓(xùn)為我提供了實(shí)踐技能和知識(shí)。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的技巧，如火災(zāi)逃生、心肺復(fù)蘇等。通過模擬實(shí)際情況和使用現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備，我們能夠親自操作，并對(duì)應(yīng)急處理流程有著更深刻的理解。這些技能和知識(shí)對(duì)于我們?cè)跒?zāi)害發(fā)生時(shí)的快速反應(yīng)至關(guān)重要，而且也可以幫助我們保護(hù)他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

其次，應(yīng)急培訓(xùn)使我反思了自己的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。在培訓(xùn)過程中，我們深入討論了各種災(zāi)害情況下的安全措施和應(yīng)對(duì)方法。這讓我認(rèn)識(shí)到我平時(shí)在工作和生活中存在的一些不安全行為，并提醒我應(yīng)該始終保持警惕。比如，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該第一時(shí)間報(bào)警并按照逃生指引安全撤離，而不是慌亂或因?yàn)槠渌虻⒄`時(shí)間。這種反思和提醒對(duì)于改善我的安全意識(shí)和行為習(xí)慣有著積極的影響。

此外，應(yīng)急培訓(xùn)還增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力。在培訓(xùn)過程中，我們分為小組進(jìn)行訓(xùn)練和演練，通過團(tuán)隊(duì)合作解決各種緊急情況。這樣的練習(xí)使我們更加了解彼此的能力和特點(diǎn)，同時(shí)也鍛煉了我們?cè)谖C(jī)中的冷靜和應(yīng)對(duì)能力。這種團(tuán)隊(duì)合作精神和凝聚力不僅在應(yīng)急情況下起到重要作用，也能夠轉(zhuǎn)化為我們?nèi)粘９ぷ髦械暮献骱蛥f(xié)作能力，提高團(tuán)隊(duì)整體的績(jī)效。

最后，應(yīng)急培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和應(yīng)變能力。在模擬演練中，我扮演了團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，需要迅速做出決策并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)危機(jī)。這為我提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)在緊張情況下保持冷靜并處理各種挑戰(zhàn)。這種應(yīng)變能力不僅在災(zāi)害應(yīng)急中起到重要作用，也可以幫助我更好地應(yīng)對(duì)日常工作中的突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。

綜上所述，企業(yè)應(yīng)急培訓(xùn)為我?guī)砹藢?shí)踐技能和知識(shí)，讓我反思了安全意識(shí)和行為習(xí)慣，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和應(yīng)變能力。這些都對(duì)我個(gè)人以及公司的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。在未來，我將繼續(xù)關(guān)注應(yīng)急管理領(lǐng)域的最新發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，努力提高自己的應(yīng)急應(yīng)對(duì)能力，為企業(yè)和社會(huì)的安全做出更大的貢獻(xiàn)。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

第一段：引言（200字）。

企業(yè)應(yīng)急培訓(xùn)是為了提高員工的應(yīng)急能力，使他們能夠在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，能夠快速應(yīng)對(duì)、妥善處理。我參加了一次企業(yè)的應(yīng)急培訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的應(yīng)急處理知識(shí)和技能，也深刻體會(huì)到了應(yīng)急培訓(xùn)的重要性。在此，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（200字）。

在這次應(yīng)急培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理方法，如火災(zāi)、自然災(zāi)害、事故傷害等。我們了解了應(yīng)急預(yù)案和逃生路線的制定，明白了緊急疏散、傷員救助和火災(zāi)撲滅的正確方式。通過理論學(xué)習(xí)和模擬演練，我們能夠更好地掌握應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)景的技巧，提高了應(yīng)急反應(yīng)的效率。

第三段：培訓(xùn)收獲（200字）。

這次應(yīng)急培訓(xùn)讓我深深認(rèn)識(shí)到了應(yīng)急處理的重要性，培養(yǎng)了臨危不亂的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的觀念。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何在緊張的環(huán)境下保持冷靜，并迅速行動(dòng)。我了解到了自己在緊急情況下的不足，以及需要提高的技能。這次培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)安全意識(shí)的重視，我決心加強(qiáng)自己的應(yīng)急知識(shí)儲(chǔ)備和技能培養(yǎng)。

第四段：應(yīng)急培訓(xùn)的重要性（200字）。

企業(yè)應(yīng)急培訓(xùn)對(duì)于提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急能力是至關(guān)重要的。突發(fā)事件時(shí)常發(fā)生，如火災(zāi)、地震、惡性事件等。一旦發(fā)生，不僅會(huì)對(duì)企業(yè)造成重大損失，更會(huì)威脅到員工和其他相關(guān)方的生命安全。只有通過培訓(xùn)，提高員工的應(yīng)急處理能力，才能夠在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的反應(yīng)。企業(yè)應(yīng)該將應(yīng)急培訓(xùn)納入日常工作，定期進(jìn)行演練和培訓(xùn)，以應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的發(fā)生。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過這次應(yīng)急培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的應(yīng)急處理技能，還意識(shí)到了安全意識(shí)與責(zé)任感的重要性。作為一個(gè)員工，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕突發(fā)事件的發(fā)生，并保持冷靜應(yīng)對(duì)。企業(yè)也應(yīng)該高度重視應(yīng)急培訓(xùn)，為員工提供全面的培訓(xùn)教育，定期組織演練，以防患于未然。只有通過這樣的舉措，才能保證員工的生命安全和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

總結(jié)起來，企業(yè)應(yīng)急培訓(xùn)是提高員工應(yīng)急能力的重要手段。通過學(xué)習(xí)應(yīng)急處理知識(shí)和技能，我們能夠在突發(fā)事件中做出正確的決策和行動(dòng)，保護(hù)自己和他人的生命安全。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)該將應(yīng)急培訓(xùn)納入工作計(jì)劃，對(duì)員工進(jìn)行定期的培訓(xùn)和演練，以確保員工的應(yīng)急能力和企業(yè)的安全發(fā)展。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十五

廈門的奧運(yùn)火炬?zhèn)鞯南喈?dāng)熱情和成功，群眾表現(xiàn)出了少有的煽情和激動(dòng)，四處人潮涌動(dòng)，交通管制下的廈門依然秩序井然。人們奔走相告，人群追著圣火在這個(gè)只有不到200萬人口的小島上上演著少有的。大遷徙，估計(jì)只有在廈門舉辦馬拉松的時(shí)候才有這樣的架勢(shì)吧。

我本來準(zhǔn)備在我面試成功后，公司人事經(jīng)理的安排我去工作地點(diǎn)報(bào)到的，可路上尋找圣火的人們和一起我擠著原本就很小的廈門公交，沒辦法準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn)，無奈索性打個(gè)電話稱路上實(shí)在沒車，前面有交通管制，估計(jì)打的過去也該到了下班的時(shí)間了，群眾異常的兇悍和虔誠(chéng)，把我直接從車站擠上了公車，整個(gè)過程我似乎都沒自己移動(dòng)過一步，便莫名其妙地上了一步前往廈門體育中心的車了，車上很臭，司機(jī)打開了駕駛坐旁邊的窗戶，不時(shí)地往外吐口水。

車上人們頭上，手里，身上都布滿的奧運(yùn)的標(biāo)志，有個(gè)小女孩依偎在父親的懷里一臉茫然地望著車上狂熱的青年們，突然前面有個(gè)橫穿馬路未遂的家伙出現(xiàn)在車前，司機(jī)一個(gè)急剎車，車上的人順勢(shì)往前面傾倒，小女孩估計(jì)被嚇了一跳，尖叫了一聲，把我從疲勞中為之一振。頓時(shí)和車一起從懶洋洋的夕陽中庸懶無比的時(shí)候，猛地被潑了一身冷水。

車大概行行駛了大約15分鐘便停止了前行，司機(jī)招呼我們大家下車，前面交通已經(jīng)被一群群狂奔的人們和不時(shí)停下兜售小國(guó)旗和奧運(yùn)五環(huán)旗的小販給堵住了。我下了車，馬上被小販熱情圍住"一元一張，馬上沒有了"。

天氣好的實(shí)在有點(diǎn)夸張，快四點(diǎn)了，太陽依舊是那么的毒辣，照的我身上的汗水滲透了我薄薄的藍(lán)色襯衫，濕了一大片，我無暇一路上小販的吆喝，隨著人群向著夕煙狂奔。走了大概有十幾分鐘，前面是一個(gè)十字路口，人群在這里圍成了一個(gè)大的半圓。從人們口中得知，圣火即將從這里經(jīng)過，我一振奮，馬上掏出口袋中的零錢，和小販換了一張奧運(yùn)五環(huán)旗，小販問我說國(guó)旗要不，我說國(guó)旗，我買不起。

剛掏出錢遞給小販，后面?zhèn)鱽磉@樣的聲音"國(guó)旗貼紙奧運(yùn)五環(huán)旗，一起一塊錢一份，要的趕緊啦"。

人群不時(shí)的傳來歡呼聲，起初以為是圣火來了，后來連續(xù)來了幾次，便知道原來是空穴來風(fēng)，完全是無聊人打發(fā)枯燥的等待時(shí)間而造的勢(shì)，馬路上的護(hù)欄已經(jīng)里三層外三層地被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地圍了水泄不通，不時(shí)有人喊到前面三排蹲下，后面三排疊羅漢，弄的一陣陣嘲笑。馬路邊臨時(shí)用來保護(hù)花草的警戒線早被人群踩在腳下，馬路上到處是被群眾的腳踐踏的菊花。交警用來管制交通的塑料標(biāo)識(shí)都未能慘遭毒腳，路邊的車站和站牌和廣告牌上蹲滿了擁有無窮智慧的人們，脆實(shí)的木棉樹和茂密的榕樹上蹲滿了不少渴望以樹為巢，且缺乏溫暖的群擁而上盤樹而站亦或一根樹梁橫蹲著七八號(hào)人，借著茂密的樹葉來躲避交警和人群鄙視的目光。并不時(shí)對(duì)圣火的來臨顯示出無比的煩躁和不安，這點(diǎn)可以從不時(shí)晃動(dòng)的樹枝可以表現(xiàn)出來，不一會(huì)便有人大喊，樹倒了，緊接著樹上又是一陣晃動(dòng)，樹下的迅速撤離，樹上的濤聲依舊。

先到的群眾和警察們?cè)缫哉紦?jù)有利地勢(shì)，后來的有的高一點(diǎn)的利用身高優(yōu)勢(shì)，大多矮一點(diǎn)的便弄個(gè)單車或電瓶車摩托車自行車等等，直接蹲上車后坐，完全越過了前面的視覺阻礙。年輕的情侶互相抱起，然后吃力地等待著圣火的來臨。有個(gè)比較有趣的中年人居然爬上了十字路口一邊的路燈，馬上群嘲了在下面指揮現(xiàn)場(chǎng)汗流浹背的警察同志，不一會(huì)便被勒令下來，下面的群眾對(duì)與他這種行為紛紛表示譴責(zé)，盡管在這之前他們當(dāng)中有的爬過電線桿，有的爬過樹，有的干脆爬上別人的單車或者廣告牌，均以失敗告終或者成功爬上并享受了幾秒種鶴立雞群的快感后馬上被叫了下來，或許是找到了平衡點(diǎn)，心理舒坦些吧。

我終于停止了腳步，找到一個(gè)馬路斜坡上，視線雖然有限，可是可以脫離人群的躁熱，總算涼快了一把，在人群中的一陣翻江倒海般的吼聲中，圣火終于來了。

路邊市政栽種的菊花盛開沒幾天便被踐踏的面目全非了，路旁的廣告牌和樹木均不同程度受損。群眾的力量在這一刻發(fā)揮的淋漓盡致。

看到傳遞圣火的那個(gè)人后，我便匆忙離去，無奈交通管制要到六點(diǎn)，回去的交通還是被管制著，沒車，只好找到路邊一賣雜貨的小店買了一瓶可樂，料想小雜貨店也受圣火影響而身價(jià)提升，平時(shí)買兩塊錢的易拉罐可樂，小販對(duì)我伸出三個(gè)手指，要價(jià)三塊。

給了錢，打開易拉罐，旁邊電視傳來鳳凰臺(tái)的報(bào)道，說成都地區(qū)有強(qiáng)烈震感，畫面顯示不少辦公大樓緊急疏散了人群，廣場(chǎng)上站滿了驚慌的人們。開始以為是娛樂新聞或者沒什么大事，可能是震級(jí)不夠引起破壞的小地震，也沒在意，看一會(huì)電視便步行著尋找附近沒有手交通管制影響的車站，想趕回去休息。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十六

第一段：引言（200字）。

在現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活中，水上活動(dòng)越來越受到人們的喜愛。然而，水上活動(dòng)也伴隨著一定的安全風(fēng)險(xiǎn)，任何小的疏忽都可能導(dǎo)致事故發(fā)生。因此，了解一些基本的水上應(yīng)急救援知識(shí)和技能顯得尤為重要。最近，我參加了一次水上應(yīng)急救援培訓(xùn)，通過實(shí)際演練和理論學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到應(yīng)急救援的重要性，同時(shí)也領(lǐng)悟到一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：理論學(xué)習(xí)（200字）。

在培訓(xùn)的第一部分，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)。這些知識(shí)包括水上救援的基本原則、急救常識(shí)以及不同場(chǎng)景下的不同救援方法等。通過專業(yè)講師的生動(dòng)講解，我們對(duì)于水上救援有了全面的了解，對(duì)于急救技能也有了初步的掌握。同時(shí)，培訓(xùn)還介紹了一些水上緊急事故的案例，讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到應(yīng)急救援的重要性和緊迫性。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)為我們后續(xù)的實(shí)際操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：實(shí)操演練（250字）。

在培訓(xùn)的第二部分，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)際操作演練。首先，我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴救生衣，并經(jīng)過模擬跳水活動(dòng)，掌握正確的跳水姿勢(shì)。之后，我們進(jìn)行了模擬救援演練，從救援員和被救者兩個(gè)角色進(jìn)行交替操作。在每次演練中，我們不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的動(dòng)作和技巧，提高救援的效率和安全性。通過反復(fù)的實(shí)操演練，我們逐漸掌握了一些基本的救援技巧，如搬運(yùn)、拉伸和心肺復(fù)蘇等。

參加水上應(yīng)急救援培訓(xùn)，讓我體驗(yàn)到了救援工作的緊迫感和責(zé)任感。在模擬的緊急情況下，我們需要迅速判斷，并做出正確的決策和行動(dòng)。這要求我們保持冷靜、反應(yīng)迅速，同時(shí)也需要具備一定的技術(shù)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在其中，我明顯感到自己的遲疑和不安，但隨著培訓(xùn)的進(jìn)行，我逐漸掌握了一些應(yīng)急救援的技能，并提升了自己的自信心。另外，在培訓(xùn)中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。救援工作需要大家的密切配合和默契，只有這樣，才能最大限度地減少事故的發(fā)生，提高救援的成功率。

第五段：總結(jié)（250字）。

通過水上應(yīng)急救援培訓(xùn)，我不僅掌握了一些救援技能，更重要的是，我認(rèn)識(shí)到人們?cè)谒匣顒?dòng)中必須時(shí)刻提高自己的安全意識(shí)，并隨時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備。水上應(yīng)急救援是一個(gè)需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的工作，但更是一個(gè)需要責(zé)任和勇氣的工作。我將始終銘記培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能，在遇到緊急情況時(shí)，勇往直前，盡自己最大的努力去救助他人，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的救援能力。同時(shí)，我也會(huì)積極宣傳相關(guān)的水上安全知識(shí)，提高他人的安全意識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)更加安全的水上活動(dòng)環(huán)境。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十七

急救是護(hù)理工作中的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到病患生命的安全。在護(hù)理應(yīng)急救援工作中，我深感護(hù)士的作用與責(zé)任重大。在平時(shí)的工作中，我積累了許多關(guān)于護(hù)理應(yīng)急救援的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在此，我將從四個(gè)方面總結(jié)我在護(hù)理應(yīng)急救援中的心得，希望對(duì)廣大醫(yī)護(hù)人員有所幫助。

首先，護(hù)士應(yīng)具備基本的急救知識(shí)和技能。在護(hù)理應(yīng)急救援中，急救知識(shí)和技能是最重要的基礎(chǔ)。只有掌握了這些知識(shí)和技能，護(hù)士才能在緊急情況下迅速做出正確的判斷和處理。因此，護(hù)士應(yīng)該定期參加急救知識(shí)培訓(xùn)和技能演練，不斷提升自己的急救能力。另外，在平時(shí)的工作中，護(hù)士還應(yīng)該多與醫(yī)生、其他科室的護(hù)士進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，了解各種急救疾病的處理方法，不斷豐富自己的急救知識(shí)儲(chǔ)備。

其次，護(hù)士應(yīng)具備冷靜應(yīng)對(duì)的心理素質(zhì)。在緊急情況下，護(hù)士的心理素質(zhì)是至關(guān)重要的。冷靜應(yīng)對(duì)是進(jìn)行急救救援的前提，只有擁有冷靜和清醒的頭腦，護(hù)士才能正確地判斷病情和采取相應(yīng)的措施。因此，護(hù)士需要保持良好的心態(tài)，遇到突發(fā)狀況時(shí)要保持鎮(zhèn)定。與此同時(shí)，護(hù)士還應(yīng)學(xué)會(huì)面對(duì)緊急情況時(shí)產(chǎn)生的壓力，通過自我調(diào)節(jié)和尋求支持，調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，保持高效的工作狀態(tài)。

再次，護(hù)士應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)合作的精神。在護(hù)理應(yīng)急救援中，護(hù)士不能獨(dú)自完成所有的工作，需要與其他醫(yī)護(hù)人員共同合作。因此，護(hù)士必須具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在緊急情況下，護(hù)士應(yīng)主動(dòng)與其他醫(yī)護(hù)人員溝通和協(xié)調(diào)，明確各自的責(zé)任和任務(wù)，形成有效的配合機(jī)制。另外，在團(tuán)隊(duì)合作中，護(hù)士還應(yīng)積極傾聽和接受他人的建議和意見，通過協(xié)商和交流，找出最佳的救援方案，為病患提供最好的護(hù)理服務(wù)。

最后，護(hù)士應(yīng)具備細(xì)致入微的觀察能力。在護(hù)理應(yīng)急救援中，觀察是非常重要的一環(huán)。護(hù)士需要密切觀察病患的生命體征變化，發(fā)現(xiàn)病情的異常情況，及時(shí)進(jìn)行處理。為了提高觀察能力，護(hù)士應(yīng)多多練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)的工作中，護(hù)士應(yīng)認(rèn)真觀察病患的生活習(xí)慣和行為特點(diǎn)，了解他們的正常生理功能，以便在緊急情況下準(zhǔn)確判斷病情。

綜上所述，護(hù)理應(yīng)急救援是一項(xiàng)非常重要的工作，也是護(hù)士必備的能力之一。作為護(hù)士，我們應(yīng)具備基本的急救知識(shí)和技能，保持冷靜應(yīng)對(duì)的心理素質(zhì)，有效地與團(tuán)隊(duì)合作，并具備細(xì)致入微的觀察能力。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能在護(hù)理應(yīng)急救援工作中勝任自己的職責(zé)，保障病患的生命安全。希望廣大醫(yī)護(hù)人員都能時(shí)刻保持警惕，不斷提升自己的應(yīng)急救援能力，為病患健康保駕護(hù)航。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十八

我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護(hù)隊(duì)》的培訓(xùn)，在此期間，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于救護(hù)隊(duì)的知識(shí)并將它們能夠熟練應(yīng)用。

我們的訓(xùn)練隊(duì)伍是由來自聯(lián)盛和福山九個(gè)煤礦的五十多個(gè)人組成的。訓(xùn)練日程非常緊張，一天的時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們的軍訓(xùn)時(shí)間是上午6-7點(diǎn)，下午5-6點(diǎn)，培訓(xùn)時(shí)間在上午8-12點(diǎn)，下午3-5點(diǎn)。時(shí)間很緊，而我們要學(xué)習(xí)的東西非常多。

我們主要是學(xué)習(xí)在礦山發(fā)生危難時(shí)如何進(jìn)行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓(xùn)的主旋律。

培訓(xùn)的老師讓我們實(shí)際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應(yīng)用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應(yīng)救援時(shí)的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實(shí)踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。

作為一名合格的救援隊(duì)員，我們需要很好的體力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。災(zāi)難可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，我們需要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。就連吃飯的時(shí)候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練讓我們體會(huì)到了救援時(shí)的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。

在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先，作為救援隊(duì)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要有高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有靠團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務(wù)，無愧于黨和人民對(duì)我們的栽培。其次，超強(qiáng)度的訓(xùn)練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻(xiàn)精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓(xùn)練過程中，我體會(huì)到了災(zāi)難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓(xùn)，我對(duì)生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。

感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，給我這個(gè)90后上了如此生動(dòng)的一課。而我將用實(shí)際行動(dòng)來證明我會(huì)不負(fù)眾望，在以后的救援行動(dòng)中出色的完成自己的任務(wù)，給黨和人民交一份滿意的答卷。

企業(yè)應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十九

今年5月中旬，按照xx區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)方案要求，我區(qū)認(rèn)真做好突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)的有關(guān)組織工作，做到“三到位”，認(rèn)識(shí)到位、組織到位、人員到位，收到預(yù)期學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)了我區(qū)公務(wù)員的危機(jī)意識(shí)和危機(jī)管理能力，從而提高整體服務(wù)水平。

我區(qū)十分重視本次突發(fā)公共事件應(yīng)急管理全員培訓(xùn)工作，安排分管應(yīng)急的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)和組織培訓(xùn)工作。利用各種會(huì)議，組織全局黨員干部學(xué)習(xí)文件，使黨員干部從政治高度理解本次培訓(xùn)的意義，充分認(rèn)識(shí)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)是維護(hù)人民群眾利益和社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)，明確本次培訓(xùn)的基本要求，從而加強(qiáng)參與培訓(xùn)的積極性。

為保證培訓(xùn)的實(shí)效，我區(qū)落實(shí)了有關(guān)組織工作：一是及早做好安排自學(xué)和集中培訓(xùn)的安排，對(duì)學(xué)習(xí)人員的業(yè)務(wù)工作適當(dāng)調(diào)整，保證學(xué)習(xí)時(shí)間；二是做好《公共危機(jī)管理》等學(xué)習(xí)資料的訂閱，一手一份，三是每期集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)都安排一名區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，并做好考勤檢查。經(jīng)檢查，三期集中培訓(xùn)未有出現(xiàn)缺勤；四是認(rèn)真組織好考試，要求培訓(xùn)考試卷交由分管領(lǐng)導(dǎo)檢查，再上交由區(qū)應(yīng)急辦辦公室統(tǒng)一整理，保證考試質(zhì)量。

通過提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)有關(guān)措施，加強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效，使我區(qū)公務(wù)員增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，初步掌握突發(fā)公共事件預(yù)防和處置的基本方法，增強(qiáng)解決問題的能力，從整體上提高公務(wù)員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，更好地建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。