發(fā)展三問個人心得體會及感悟 發(fā)展四問心得體會個人(八篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

最新發(fā)展三問個人心得體會及感悟一

試問：誰不愿意在工作中實現(xiàn)人生價值，誰不愿意享受親人團聚的幸福美滿?強調(diào)安全不是歷行公事，這些強調(diào)在強調(diào)的安全規(guī)則只要不被“充耳不聞”，就能防患與未然，到達“我要安全”而不是“要我安全”

安全是一種觀念，只要我們意識中時刻想著安全，想著一個人牽連著許多人的心，想著家中翹盼你歸來的家人，我們就應(yīng)懂得保護和珍愛自我。

安全是一種行為，進入危險區(qū)域內(nèi)必須禁止吸煙，嚴禁打手機，高空作業(yè)必須正確使用安全帶。工作中沒有絕對的安全環(huán)境，僅有相對可靠的措施。

安全是一種習慣。提高安全意識不要等事故之后，每一天工作開始的時候就把安全放在第一，多留點心，不存僥幸心理，養(yǎng)成良好的安全習慣，每個環(huán)節(jié)做好安全措施，就把安全掌握在了自我的手中。“我要安全”是一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴格執(zhí)行安全條例是每個員工必須要履行的職責義務(wù)，是檢驗執(zhí)行力的重要標志，它不僅僅是一項制度，并且是一種文化，更是一份人性化的關(guān)懷和呵護。我們勤奮工作是為了什么，是為了更好地享受生活，如果沒有安全保障，生活中會事故不斷，這樣的生活，只能讓人感覺到生活的沉重和負擔。所以我們必須時刻牢記安全，安全是我們每一個人幸福生活的保障。

安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的頭等大事，安全生產(chǎn)與人的生命息息相關(guān)。我們常常說一句話：“安全生產(chǎn)，人人有責”，說明了安全生產(chǎn)對我們的重要性，分析目前所有安全事故，絕大多數(shù)是有違章造成的，也就是一切事故的根源出此刻我們的思想上。安全意識不強，現(xiàn)場管理不嚴，凡事掉以輕心，這些問題依舊是引發(fā)各類安全事故的主要原因。從這個意義上講，抓安全生產(chǎn)，其實就是抓人的思想工作，以增強人的安全意識。管理區(qū)組織的安全隱患自查以及分析活動，板報評比活動，無不在提醒我們要不斷增強安全意識，促進安全生產(chǎn);提高綜合素質(zhì)，實現(xiàn)安全生產(chǎn);加強制度落實，保障安全生產(chǎn)。

增強安全意識，首先要經(jīng)過各種培訓和學習來提高。結(jié)合我們自身工作特點，營銷班每周集中進行安全學習。這種方法其實都是在意示著我們要時刻增強安全意識，堅持高度警覺;要居安思危，防范于未然。我們應(yīng)當做到居安思危，防范于未然。其次，我們還要經(jīng)過身邊的典型和事例來警醒。這兩年，我國發(fā)生的不安全事故很多，離我們近的，比如說20__年杭州地施工鐵垮塌事故，比如深圳龍崗俱樂部火災(zāi)事故，再比如濟南11運會主體育館施工多次發(fā)生火災(zāi)事故。我相信，誰聽說之后心境都會沉重，都會悲痛，可是我們不能只是聽聽而已，當時心痛一下，更多要從中反思，總結(jié)教訓，不斷的警示自我，告誡自我該怎樣做，從哪里做起。

增強安全意識，實際上就是要明白防患于未然的價值，他的價值要遠遠大于發(fā)生事故后的吸取教訓;事前努力的意義要遠遠大于事后的追悔莫及和追究職責。要在安全時抓安全，不要在事故后去埋怨。所以，我們的安全意識和安全教育，必須要落到實處，不能盲目無序，要把“安全第一”當作首要的價值取向，僅有真正讓員工擺正安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系，才能使安全生產(chǎn)深入人心，才能確保我們的企業(yè)興旺發(fā)達，長盛不衰。

最新發(fā)展三問個人心得體會及感悟二

東北師范大學東安實驗學校依托長春市南關(guān)區(qū)人民政府與東北師范大學，充分利用東北師范大學優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于打造長春市基礎(chǔ)教育新高地。為提升學校整體形象、宣傳學校發(fā)展理念、推介學校資源優(yōu)勢，特舉行東北師范大學東安實驗學校建校說明會暨學校發(fā)展專業(yè)論壇。

一、活動目的

1.東北師范大學東安實驗學校正式成立，發(fā)布學校成立信息;

2.宣傳學校發(fā)展愿景以及辦學理念、平臺優(yōu)勢、師資力量、教育教學、服務(wù)管理、招生政策等相關(guān)信息;

3.建設(shè)建立東北師范大學和東北師大附中、東北師大附小與東安實驗學校的平臺戰(zhàn)略和資源共享機制;

4.立體化、全覆蓋的新聞媒體推廣宣傳，迅速擴大和提升東北師范大學東安實驗學校品牌度、知名度、美譽度;

5.彰顯東北師范大學東安實驗學校社會責任和價值認知，為學校宣傳及建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

二、活動安排

1.活動主題

“同心聚力·筑夢未來”東北師范大學東安實驗學校

20__建校說明會暨學校發(fā)展專業(yè)論壇

2.活動時間

20__年5月17日(星期二)上午9：00—11:30

3.活動地點

長春國際會議中心(長春市會展大街100號)

4.邀請嘉賓

東北師范大學、南關(guān)區(qū)人民政府、南關(guān)區(qū)教育局相關(guān)部門

省、市教育、教研部門

招生學區(qū)、社區(qū)代表

兄弟學校、教育同仁

社會各界朋友

新聞媒體記者

三、活動內(nèi)容

(一)學校建校說明會9:00-10:10

1.學校建設(shè)發(fā)展宣傳介紹

東北師范大學東安實驗學校正式對外宣布學校成立，介紹學校辦學理念、領(lǐng)導團隊、師資力量、學校建設(shè)、服務(wù)管理、招生計劃等相關(guān)信息。

2.東師品牌和資源輻射

成為東北師范大學教師教育實踐基地、本科與研究生教研實踐基地、課程開發(fā)實踐基地、教育信息化實踐基地、學生就業(yè)附?；?東北師大附中、東北師大附小聯(lián)合教研、資源和文化聯(lián)合體等一系列宣傳活動。

3.各方領(lǐng)導、來賓代表致辭

4.學校教師風采展示

(二)學校發(fā)展專家論壇10:30-11:30

1.主題：“崇真、向善、至美的學校教育：從理念走向?qū)嵺`”

2.形式：理念闡釋，主題發(fā)言，互動交流

3.專家：

邀請省、市、區(qū)教育教研專家，東北師大附校辦、教育發(fā)展中心、研究生院、學生就業(yè)指導中心、教務(wù)處、教育學部、教師教育研究院、東師理想信息技術(shù)研究院專家，東北師大附中、東北師大附小、東北師大附屬實驗幼兒園專家，對學校辦學理念、發(fā)展特色、辦學模式、隊伍建設(shè)、課程建設(shè)等進行論證和研討。

四、宣傳推廣

在推廣宣傳上利用長春主流媒體，通過新聞報道、專題報道及新媒體報道多種播報形式，形成全方位、立體化的宣傳格局，快速擴大宣傳區(qū)域和提升學校知名度。

最新發(fā)展三問個人心得體會及感悟三

組織引領(lǐng)：從“自由分散”轉(zhuǎn)為“有效覆蓋”

“我大學畢業(yè)以后，黨組織關(guān)系從學校轉(zhuǎn)到了村里，參加黨組織活動極不方便，現(xiàn)在園區(qū)里有了黨組織，可以參加雙重組織生活，困擾我多年的難題解決了!”鎮(zhèn)江京口區(qū)“e創(chuàng)”小鎮(zhèn)名通信息科技有限公司黨員遲云飛說。

在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)比較集中的開發(fā)園區(qū)新成立14個黨群服務(wù)中心;在網(wǎng)絡(luò)游戲、軟件開發(fā)等重要產(chǎn)業(yè)鏈的骨干互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新建6個黨群綜合體;整合優(yōu)化90余個小微互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨支部，吸納1235名流動黨員參加雙重組織生活……鎮(zhèn)江市通過開展“百日攻堅”集中規(guī)范行動，使原來互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)組織覆蓋“自由分散”的問題得到妥善解決。

據(jù)介紹，為更好地推進黨的組織和工作覆蓋，鎮(zhèn)江市結(jié)合實際，綜合運用了五種方法：單獨組建，凡正式黨員三人以上的均成立單獨黨組織;派員組建，有一至兩名黨員的，由企業(yè)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))選派黨建指導員成立黨組織;聯(lián)合組建，凡有流動黨員的，納入就近黨群服務(wù)中心聯(lián)合黨組織參加雙重組織生活;引員組建，每年組織一場非公企業(yè)黨員職工招聘會，注重黨員職工招聘和培育;帶動組建，沒有黨員的全部建立工、青、婦等群團組織。據(jù)了解，截至今年6月底，鎮(zhèn)江市正常繳納社保1人以上的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)已普遍建立黨組織，黨的工作覆蓋率保持100%。

人才引領(lǐng)：讓“業(yè)務(wù)骨干”煉成“先鋒大v”

在鎮(zhèn)江市委常委、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長李健看來，隨著新媒體、網(wǎng)絡(luò)“大v”異軍突起，一些網(wǎng)絡(luò)“大v”的粉絲眾多。營造網(wǎng)絡(luò)清朗空間，首先就是要抓好意見領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)“大v”這個群體。實施“先鋒+大v”培育工程是鎮(zhèn)江市推進互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨建的又一探索。

“先鋒+大v”培育工程，主要是抓好互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)負責人、業(yè)務(wù)骨干和黨員這三支隊伍建設(shè)，把網(wǎng)絡(luò)“大v”培育成黨員，把黨員培養(yǎng)成負責人和業(yè)務(wù)骨干，把黨員負責人和業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成思想政治素質(zhì)好、信息技術(shù)好、網(wǎng)絡(luò)人氣高、駕馭新媒體效能好的網(wǎng)絡(luò)“先鋒大v”。在組織架構(gòu)上，鎮(zhèn)江市創(chuàng)新建立互聯(lián)網(wǎng)“先鋒大v”聯(lián)盟，搭建了網(wǎng)絡(luò)“大v”領(lǐng)導和管理平臺;在制度設(shè)計上，建立網(wǎng)絡(luò)“大v”積分管理制度，以積分考核的形式鼓勵網(wǎng)絡(luò)“大v”立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。目前，互聯(lián)網(wǎng)“先鋒大v”聯(lián)盟有成員單位35個，培育入黨積極分子70名，培育黨員負責人、業(yè)務(wù)骨干18名。

“‘先鋒大v’們充滿了正能量，在網(wǎng)絡(luò)空間充當了矛盾調(diào)和劑，也成了網(wǎng)絡(luò)善舉的帶頭人。”句容市聯(lián)盛網(wǎng)絡(luò)黨支部書記畢慶波說：“比如去年很多網(wǎng)友反映‘城西異味污染，環(huán)保部門不作為’‘城區(qū)部分道路夏季夜晚亮燈遲’‘交警部門亂貼罰單’等問題，點擊率較高，一片罵聲?！髒’聯(lián)盟建立以后，我們專門組織‘先鋒大v’們赴環(huán)保、交通、公安等部門去調(diào)查核實，通過溝通協(xié)商，‘先鋒大v’們把處理情況進行網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖，對輿論觀點進行恰當引導，取得了很好效果?！?/p>

活動引領(lǐng)：將“紅色基因”注入“網(wǎng)絡(luò)文化”

推行開機五分鐘黨課、設(shè)立網(wǎng)上黨員示范崗、開展網(wǎng)上志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)黨建知識競賽活動……在鎮(zhèn)江市互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，這些都是能看到的實實在在的黨建舉措。

建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)網(wǎng)上組織生活館，是鎮(zhèn)江市委組織部副部長、“兩新”工委書記馬振兵的“書記項目”，他說實施這個“書記項目”的初衷，就是考慮到互聯(lián)網(wǎng)正加速傳導滲透到經(jīng)濟社會發(fā)展各領(lǐng)域各方面，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)社會組織里的黨員高度依賴互聯(lián)網(wǎng)，但他們游離于常規(guī)的黨組織之外，缺少體驗組織生活的途徑。

今年3月，鎮(zhèn)江市互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)網(wǎng)上組織生活館正式上線，該館分3d和網(wǎng)頁兩個版本，通過設(shè)置黨性提升教育區(qū)、組織生活體驗區(qū)、典型示范互動區(qū)等功能模塊，為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)黨員提供入黨宣誓、組織生活會、黨員領(lǐng)導干部民主生活會、支部“三會一課”、黨組織換屆選舉、黨組織“統(tǒng)一活動日”、談心談話、發(fā)展黨員、民主評議黨員、繳納黨費等組織生活的實境體驗，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段搭建互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨建服務(wù)平臺，開辟出一條適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)黨員教育管理的新路徑。

“虛擬的組織生活形式將黨員的教育活動從線下開展到線上，黨員只要動動手指就可盡享‘指尖上的組織生活’，營造了‘打開電腦、點擊鼠標、輕松學習’的氛圍，很好地激發(fā)了黨員群眾的學習興趣，節(jié)省了時間，提高了學習效率?！辨?zhèn)江市網(wǎng)絡(luò)社會組織聯(lián)合會負責人霍超表示：“在我們網(wǎng)絡(luò)社會組織中，一些在外地活動或者因身體原因不方便參與集中活動的黨員，也可以通過網(wǎng)上組織生活館參與到黨組織的學習和活動中來?！?/p>

最新發(fā)展三問個人心得體會及感悟四

一、總體發(fā)展目標

1、培養(yǎng)目標

繼續(xù)堅持“一切都是為了促進每位學生的可持續(xù)發(fā)展”的教育理念，堅持“全面發(fā)展+個性特長”的培養(yǎng)目標，通過有計劃的培育使我校學生在行為規(guī)范、公民基本素養(yǎng)、審美能力、合作意識、體質(zhì)健康以及自我約束、自我管理、自我激勵、自主學習等方面有明顯提高，凸現(xiàn)鮮明的學生特色。把學生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新能力和實踐能力，既全面發(fā)展又具有獨立特長的現(xiàn)代中學生，為高一級學校輸送大批優(yōu)秀學生，促進學生可持續(xù)發(fā)展。

2、辦學目標

經(jīng)過三年努力，把我校辦成 “小而精，精而高，高而優(yōu)”的高質(zhì)量精品學校，把新校區(qū)建設(shè)成花園式的示范學校。

二、具體發(fā)展目標和措施

(一)德育工作

目標：營造積極、創(chuàng)新、共生的德育氛圍，構(gòu)建有特色的德育工作體系，培養(yǎng)具有我校特色的學生。

措施：

1、進一步理清德育工作思路，深入學習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)》，加強研究新形勢下德育工作的特點，不斷開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

2、強化全員育人意識，完善德育工作管理體制。在“全員、全方位”的德育管理模式下，進一步加強新時期“體驗型德育活動”的管理，構(gòu)建政教、教務(wù)規(guī)劃，年級組、班主任貫徹落實，學生操作、實踐的教育網(wǎng)絡(luò)。

3、狠抓學生行為規(guī)范教育。行為規(guī)范是國家對中小學生的基本要求，是學校德育的基礎(chǔ)工程，是中小學生的基本倫理道德教育和基礎(chǔ)文明行為訓練的主要內(nèi)容，是提高學生思想道德素質(zhì)的重要標志之一。行為規(guī)范教育的目的是為了讓學生現(xiàn)在和未來更適應(yīng)社會生存。圍繞此項教育主要抓好兩個重點：一是學生文明禮貌教育，二是學生良好行為養(yǎng)成教育。任課教師要發(fā)揮課堂主渠道作用，對學生進行德育滲透。學生會、團委要發(fā)揮學生自我教育和自我管理的職能，配合學校開展各項活動。班主任要加強對學生行為規(guī)范的教育和管理，要重點關(guān)注“行為偏差”學生，制定“行為偏差生”的轉(zhuǎn)化計劃。政教處要制定行為規(guī)范教育的系統(tǒng)方案。

4、營造班級特色文化，開展班級管理競賽活動。每學期學校開展班級文化建設(shè)和班級競賽活動，將班級文化作為評價班級工作的重要內(nèi)容，作為學生行為規(guī)范教育活動的延伸。逐步把行為規(guī)范教育由外部壓力變?yōu)閷W生的自覺行動。班級文化建設(shè)的重點從班級物質(zhì)文化建設(shè)轉(zhuǎn)移到班級精神文化建設(shè)上來，班級精神文化的主題是班風。建設(shè)優(yōu)良的班風，能在班級成員的心理上產(chǎn)生一種內(nèi)在的激勵因素，從而增強班集體的向心力和歸宿感。各班開學初要制定班級文化建設(shè)的實施計劃，確定班風的主題，實施形式多樣的班級文化活動，引導樹立一種班級精神，形成一個班風正、學風濃的先進集體。

5、構(gòu)建學生評價體系，做好初中學生綜合素質(zhì)評定工作。對初中學生進行綜合素質(zhì)評定是推進課程改革的重要切入點，學校建立評定委員會、監(jiān)督委員會，制定各項方案、細則，按照上級要求開展此項工作，努力發(fā)揮示范作用，每年舉辦素質(zhì)教育匯報或展示活動。高中部也要根據(jù)初中學生評價的思路，結(jié)合高中學生實際開展高中學生素質(zhì)評定工作。

6、構(gòu)建學校規(guī)范、系統(tǒng)的德育網(wǎng)絡(luò)

(1)完善制度——《德育工作方案》

(2)特別教育活動——利用重大節(jié)慶日或紀念日，在學生中堅持開展相對應(yīng)的主題活動。常規(guī)紀念日如清明節(jié)、全省成人儀式、五四青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、一·二九運動等，學校重大活動如開學典禮等都要認真安排，形成制度。同時要不失時機地在學生中開展“信心教育”“成功教育”等，激勵學生樹立信心，促進其成功和發(fā)展。

(3)滲透課堂——要通過教研組、備課組，根據(jù)學科特點開展活動。

(4)家長學?！獦?gòu)建學校、社會、家庭三位一體的德育體系，形成學校、社會、家庭的教育合力。堅持每學期開好兩次具有較高質(zhì)量和較大影響的家長會。

(5)堅持規(guī)范的學生評優(yōu)活動。如每學年文明學生、學習標兵、優(yōu)秀藝術(shù)生等評比。

(6)社會實踐教育活動。每年組織學生進行一次有意義的社會實踐活動。

(7)堅持辦好每年寒、暑假兩期“學生素質(zhì)技能培養(yǎng)超市”活動，形成特色，產(chǎn)生效果。

(8)建立學生學習指導咨詢中心。

7、充分發(fā)揮學生社團在德育工作中的作用。

8、加強學生自我管理意識，將社會實踐活動作為學生自我教育的有效形式，開展學生自我教育活動。

9、加強心理健康教育，提高心理健康教育的針對性和實效性，使學生能夠?qū)W會自我調(diào)節(jié)和緩解心理壓力，養(yǎng)成健康的心態(tài)，具備樂觀向上的人生態(tài)度。

(二)教學工作

目標：鞏固課堂教學改革成果，完善特色教學模式，嘗試和推進課程教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。培養(yǎng)學生特長，促進學生持續(xù)、和諧發(fā)展。

措施：

1、堅持以“誘思探究”和“調(diào)節(jié)教學”為理論指導，進一步深化課堂教學改革，將學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的基本點放在課堂上，向課堂要效率。完善課改積極分子的評選辦法，使更多的教師投入到課改之中。

2、在新課程理念下，繼續(xù)狠抓備課、講課、練習、考試、評卷、輔導等具體教學環(huán)節(jié)的管理，以過程促進效果。要求教師在課前精心設(shè)計教案，課上要積極運用誘思探究教學思想組織教學，不斷優(yōu)化教學手段，發(fā)揮引導作用，激發(fā)求知欲望，改變學生被動接受的學習方式，落實每一節(jié)的教學任務(wù)。教務(wù)處要研究常規(guī)教學管理辦法，形成新的管理模式。

3、積極實施“俱樂部形式”的特長生培養(yǎng)活動。三年中要成立科技、乒乓球、籃球、學科競賽、藝術(shù)等俱樂部，通過俱樂部形式把培養(yǎng)學生特長，開展素質(zhì)教育活動真正落到實處。

4、把嚴格考試作為校風建設(shè)的重點，規(guī)范學?？荚嚬ぷ?。穩(wěn)步進行命題和考試的改革，減少考試次數(shù)，提高考試質(zhì)量。創(chuàng)造條件，用現(xiàn)代技術(shù)手段逐步建立質(zhì)量監(jiān)查體系。實行集體命題、背向命題以及教考分離等，強化監(jiān)考職責，三年內(nèi)實現(xiàn)考風考紀的徹底扭轉(zhuǎn)。

5、堅持校本教研活動。制定系統(tǒng)的校本教研方案，充分發(fā)揮教研組、備課組作用，重點加大備課組的管理力度。制定方案規(guī)范備課組的管理，對備課組長的選拔、待遇、職責、獎懲以及備課組的工作業(yè)績等都要系統(tǒng)研究。教研組、備課組要制定詳細的工作計劃，每周教研活動要有主題、中心發(fā)言人，有活動記錄，備課組要定期進行集體備課，要求教案、作業(yè)、測試三統(tǒng)一，包組領(lǐng)導要定期參加教研組、備課組活動，教務(wù)處要進行檢查。

6、加強學科建設(shè)。完善《學科建設(shè)考核方案》，創(chuàng)造有利于教師迅速成才和凸現(xiàn)學科教學特色的教學環(huán)境，使任課教師"八仙過海，各顯神通"，逐漸形成有個性特點的教學風格。爭取有2-3個學科成為市名學科，每學年重點加強和提高2—3個學科，體現(xiàn)重點，突出重點。

7、積極貫徹落實高中新課改方案，制定校本課程系統(tǒng)方案，積極開發(fā)校本課程。首先要認真學習國家高、初中新課程方案，領(lǐng)會其精神實質(zhì);二是要制定學校整體規(guī)劃;三是要使校本課程體現(xiàn)我校特色;四是構(gòu)建專兼職結(jié)合的校本課程教師隊伍;五是通過校本課程開闊學生的視野，體現(xiàn)學生的個性。要通過完善課程體系、推行基礎(chǔ)課程分層教學、開設(shè)拓展型課程、實施研究型課程等方式加強和規(guī)范校本課程管理，爭取使我校課程改革走在全市甚至全省的前列。前期校本課程要以安全教育、特別活動教育、體育、藝術(shù)、生活體驗、文學社課程等為主要內(nèi)容。

8、建立教學質(zhì)量監(jiān)控體系。教務(wù)處要通過調(diào)研制定科學有效、簡單易行的教學效果評價和過程監(jiān)控方案，保證教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。

9、學科競賽。積極引導年級組、教研組開展學科競賽活動，尤其是要對具有保送生資格的競賽學科統(tǒng)一安排，三年內(nèi)實現(xiàn)競賽成績有新的突破。

(三)師資隊伍

目標：強化師德建設(shè)，突出敬業(yè)精神培育，通過引進、培養(yǎng)、培訓以及名師的輻射帶動等形式，建設(shè)一支具有高標準職業(yè)道德、高水平教學能力、高素質(zhì)和諧觀念的具有可持續(xù)發(fā)展的敬業(yè)型、學習型、研究型、專家型的高素質(zhì)教師隊伍，為構(gòu)建“未來名師學校”奠定基礎(chǔ)。

措施：

1、加強師德建設(shè)，強化敬業(yè)精神和奉獻精神的教育，積極配合市教育局開展的師德評選和為每位教師建立師德檔案活動，樹立我校教師乃至我校在社會上的良好形象。

2、堅持學習制度。由學?；蚪萄薪M長為教師提供教改信息、理論文章、經(jīng)驗總結(jié)以及上級政策要求，教師要認真學習，深刻領(lǐng)會。特別強調(diào)對教育教學改革新理論的學習和信息化技能的掌握，每學期組織閉卷測試。對50歲以下申報高、中級職稱、申報名師的教師要把每學期的理論測試作為重要參考和使用依據(jù)。

3、注重交流。加強校內(nèi)交流以及與省內(nèi)外學校的教育教學交流，及時了解省內(nèi)外教育教學信息，促進先進教育觀念的形成，在教學改革中形成更開闊的視野。校內(nèi)的先進、骨干教師要為其他教師上觀摩課，教研組也可以組織教師到市內(nèi)兄弟學校聽課，有計劃地組織教師到市外、省外聽課，學習考察。每年聘請2-3名教育專家到校開設(shè)講座，尤其是對課改有研究的資深專家到學校為教師作報告。

4、建立激勵型的教師隊伍管理機制

(1)流動機制。每年有計劃的引進優(yōu)秀本科畢業(yè)生和省市級骨干教師、優(yōu)秀教師，完善待調(diào)教師聘后管理措施，加強對待調(diào)教師的管理。

(2)評價機制。不斷完善對教師的評價方案，每年、每期對教師進行全面、科學、規(guī)范的考核和評價，并將其作為評先、評優(yōu)、職評、獎勵的重要參考依據(jù)。

(3)培訓機制。包括上級指定的繼續(xù)教育和校本培訓以及高學歷進修。教師都要參加每五年一輪的繼續(xù)教育。學校鼓勵教師參加高學歷進修，三年內(nèi)我校研究生學歷的人數(shù)要達到教師總?cè)藬?shù)的45%。教師每年必須參加校本培訓，并參加學校舉行的測試，測試成績記入個人業(yè)務(wù)檔案。制定教師校本培訓制度，每年暑假進行一次全員培訓，不參加培訓者不能上崗。培訓要具有可操作性，要立足本校，發(fā)揮骨干教師作用，努力實現(xiàn)三個結(jié)合，即校內(nèi)培訓和校外培訓相結(jié)合，理論學習和教學實踐相結(jié)合，教育科研和實際工作相結(jié)合。

(4)獎勵機制。對在教育教學工作中成績突出的予以獎勵。

5、規(guī)范學科帶頭人制度。要總結(jié)完善學科帶頭人的培養(yǎng)、使用、推薦辦法，努力做到校級、市級、省級、國家級的逐級推薦與培養(yǎng)。學科帶頭人從備課組、教研組、年級長或兼任教學工作的干部中產(chǎn)生。校級學科帶頭人在任課教師中推薦。

6、堅持對青年教師的培養(yǎng)。

(1)堅持拜師制。

(2)開展青年教師崗位練兵制度。

(3)加速培養(yǎng)青年骨干教師。

(4)組織青年教師外出學習交流。

(5)實行實習班主任制。

7、推動名師工程建設(shè)，完善名師工作室制度。充分發(fā)揮名教師的示范帶動作用，爭取在鄭州市第二屆名師評比中再次取得優(yōu)異成績。同時要以名師標準培養(yǎng)中青年教師，使30%的中青年教師成為市級(含市級)以上名師或骨干教師、學科帶頭人。

8、加強班主任隊伍建設(shè)。一是加強教育培訓不斷提高其帶班能力;二是強化責任意識;三是不斷提高班主任待遇;四是為優(yōu)秀班主任解決實際問題。

(四)教育科研

目標:堅持“問題研究”，聚焦學校教育教學，強調(diào)科研與教學實際的結(jié)合，形成教學和科研的統(tǒng)一。提倡探索、研究和解決教育教學中的具體問題以及學校發(fā)展過程中最需要解決的問題，不斷更新教師觀念，提高教師教育科研能力，更好的為教育教學服務(wù)。

措施：

1、提高對教育科研在教育教學實踐中的重要性的認識。

2、堅持問題研究思路。根據(jù)我?？焖侔l(fā)展的實際需要，設(shè)立校本重點課題，實行招標制，控制參與人數(shù)，提供適量科研經(jīng)費，鼓勵多出成果，出好成果。

3、以校為本，構(gòu)建融教育理論與實踐為一體的科研培訓模式。

(1)要求每位教師根據(jù)自己的教育教學實際，每位教師每年至少寫一篇高質(zhì)量的教學論文和教育教學心得，論文切忌脫離教育教學實際。

(2)教科室要加強對科研課題的管理，特別是對課題立項、研究、結(jié)題的過程管理。

(3)定期出版我校教師教育筆記和教育成果、論文集。

4、堅持“誘思探究”理論指導下的課堂教學改革。加強對課改的過程管理，把研究課的“一課三討論”落到實處，真正使每一位教師都行動起來，使每位學生課堂上都動起來，努力使80%以上的教案和課堂以及80%以上的教師能夠貫徹和體現(xiàn)“誘思探究教學思想”。

5、建立科研成果的獎勵制度。對在教育教學“問題研究”中成績突出的給予特別嘉獎，并作為職稱評定、推優(yōu)評先的優(yōu)先條件。

(六)學校管理

目標：完善和確定同心圓管理思想，積極合理地運用激勵機制，讓學校人、財、物等有效的教育資源發(fā)揮最大的作用。以尊重為前提，以制度為保障，以激勵為手段，營造“規(guī)范+情感”的管理文化，追求學校的內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)造一種既規(guī)范有序又寬松和諧，既競爭進取又團結(jié)協(xié)作的管理環(huán)境，促進學生、教師和學校的全面、均衡、持續(xù)和諧發(fā)展。

措施：

1、堅持“科學、規(guī)范、民主、自主”的學校管理思想，完善“學校引導，制度管理，機制激勵，自主發(fā)展”的管理思路，實行校長負責制。進一步通過民主辦學、科學管理和共同愿望實現(xiàn)全體教職工的進一步團結(jié)，共同創(chuàng)造未來。

2、同心圓管理思想。學校管理的核心和動力是人，學校里的工作都要圍繞人的發(fā)展展開，學生是學校工作中的核心，教師的工作應(yīng)圍繞所有的學生，而行政和后勤服務(wù)既圍繞教師，更圍繞學生。其關(guān)系如下圖所示：

教師

教師

學生.

管理與服務(wù) 管理與服務(wù)

3、強化校本培訓。有計劃地開展以解決學校管理中的實際問題、促進教師專業(yè)化發(fā)展和提高教職工職業(yè)道德水準為內(nèi)容的校本培訓。注重全員性，體現(xiàn)“問題性”，實現(xiàn)“發(fā)展性”。校本培訓的主要途徑是“自我研討”、“師師交流”、“學校引領(lǐng)”、“專家指教”等，可以請進來，也可以走出去。

4、激勵機制。為引導教師更好的發(fā)揮作用，不斷提高教學成績和師德水平，學校將逐步貫徹“機制激勵”的思路，靠激勵機制調(diào)動教職工工作的積極性，使能者上、庸者下，多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，提高學校品質(zhì)，發(fā)揮示范作用。激勵機制要體現(xiàn)出對優(yōu)秀教職工和注重自我發(fā)展的教職工的獎勵。要通過評優(yōu)、晉職、推名師、獎金分配等形式起到良好的激勵、導向作用。

5、構(gòu)建精簡、高效、具有活力的職、責、權(quán)相統(tǒng)一的崗位責任制度和雙向選擇的全員聘用合同制度，健全強化激勵導向的考核獎勵制度和校內(nèi)分配制度，健全“準社會化”的注重經(jīng)濟效益和社會效益的后勤管理模式。深化管理體制改革，不斷形成科學有序的人才成長和流動機制。按照上級要求完善聘任辦法，加強聘后管理，逐步嘗試缺崗人員公開招聘制度。校內(nèi)教師、行政處室嚴格執(zhí)行定編定崗。

6、完善評價機制。采取多元評價、發(fā)展性評價為原則，進一步完善教職工評價方案，全面細化和量化教職工評價方案，通過評價促進教職工的全面發(fā)展。

7、全心全意依靠教職工辦學。充分發(fā)揮教代會的民主管理職能，堅持每年至少召開一次教代會，凡學校的重大決策都向全校教職工征求意見和建議，經(jīng)過教職工充分討論后由教代會通過后實施。堅持校務(wù)公開，按照《校務(wù)公開制度》，在校務(wù)公開監(jiān)督小組的監(jiān)督下通過多種形式公開評先、職評、分房、晉級、獎懲制度管理等涉及教職工切身利益的事情，以及招生、收費等家長和社會關(guān)心的熱點問題。積極組織教職工開展體育比賽和文藝演出、才藝展示等活動。學校教職工太極拳隊、健美操隊、籃球隊、排球隊、合唱隊等要逐步形成特色。

8、改善學校辦學條件，加快學?，F(xiàn)代化建設(shè)。

9、建好“教工之家”，積極為教職工辦實事，不斷提高生活待遇和福利水平。

10、制定學校重大活動(如教學、教研活動等)規(guī)范，初步形成重大、重要及常規(guī)活動(工作)的系統(tǒng)性、固定性、長期性模式。

11、落實行政、監(jiān)督、反饋三大管理機制，尤其是要落實黨委、工會對行政管理諸環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查。

12、積極嘗試多元化辦學體制，辦好分校。完善分校管理制度和各項管理措施，明確辦學定位和發(fā)展目標，充分發(fā)揮省級示范性高中的品牌、人才優(yōu)勢，辦出分校特色。

(七)校園文化

目標：完善校園硬件設(shè)施，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，著力提高校園的軟件建設(shè)，營造特色校園文化，不斷提高文化含量和美育功能，逐步形成布局合理、環(huán)境優(yōu)美的綠色學校、園林化學校，使學校的每一處都成為育人的亮點，把學校建設(shè)成為精雕細刻的精品學校，不斷形成我校的品牌文化。

措施：

1、理念文化。堅持學校的校風、學風、教風、校訓。我們的校風是：團結(jié)、求實、創(chuàng)新、育人。教風是：嚴謹、善導、敬業(yè)、垂范。學風是：樂學、勤奮、多思、爭優(yōu)。校訓是：科學、務(wù)實、創(chuàng)新。

2、育人文化。在基礎(chǔ)課程中充分挖掘人文學科內(nèi)涵、豐富人文科學素養(yǎng)，使學生在獲得知識的同時，不斷發(fā)展思維品質(zhì)，不斷豐富其內(nèi)心世界、陶冶其情操、完善其人格。

3、社團文化。組織各類學生社團，由專人負責，開展社團活動，豐富學生社團內(nèi)容，發(fā)展能力特長。每年舉辦大型的匯報活動或藝術(shù)節(jié)，豐富學生的知識，為學生提供展示才藝的舞臺。

4、和諧的教職工文化。從管理人員的作風、教師的教風和學生的學風入手，堅持以人為本的管理思路，加強人文關(guān)懷，營造和諧愉快的人際關(guān)系氛圍，使教職工在和諧的環(huán)境中樂業(yè)勤干。鼓勵教職工確立現(xiàn)代的思維方式、現(xiàn)代的工作方式、現(xiàn)代的教育方式、現(xiàn)代的學習方式、現(xiàn)代的生活方式，達到人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

5、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。研究、繼承和發(fā)展學校的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步研究歷史名校和現(xiàn)代學校建設(shè)的契合點，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，著力提高校園的軟件建設(shè)，不斷提高文化含量和美育功能，營造特色校園文化。

6、學生個性文化。充分發(fā)揮學生的個性特長，每年舉辦才藝展示周，為學生提供展示才藝的舞臺。

7、環(huán)境文化。完善校園硬件設(shè)施，充分利用我校藝術(shù)特色優(yōu)勢，美化校園每一個角落。開展健康向上的校園文化活動，豐富教職工文化生活。逐步形成布局合理，環(huán)境優(yōu)美的綠色學校、園林化學校，使學校的每一處都成為育人的亮點，把學校建設(shè)成為精雕細刻的精品學校。

(九)后勤服務(wù)

目標：構(gòu)建節(jié)約型后勤組織，形成規(guī)范、高效的后勤服務(wù)體制，打造一流的后勤服務(wù)團隊。追求“主動服務(wù)、超前服務(wù)、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的工作效果，使師生滿意率逐年提高。

措施：

1、進一步深化后勤服務(wù)體制改革，提高服務(wù)人員主動服務(wù)意識，增強敬業(yè)精神，提高后勤人員管理素質(zhì)，規(guī)范服務(wù)制度。在以人為本的前提下，強調(diào)管理的科學性和有效性。逐步實行后勤管理社會化。

2、繼續(xù)規(guī)范財產(chǎn)管理，加大管理力度，量入為出，增收節(jié)支，實行學校內(nèi)部支出的預算化管理。水電管理責任到人，大宗物品實行集體采購。積極推行無紙化辦公，嘗試以網(wǎng)絡(luò)方式將學校部分通知、文件資料、公示公告等進行校園網(wǎng)上發(fā)布，節(jié)約打印成本，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。

3、加強學校安全保衛(wèi)工作，結(jié)合我校實際情況，制定較系統(tǒng)的校園安全防范體系，使師生有一個安全的工作、學習環(huán)境。加強學校安全保衛(wèi)工作。

4、加強和完善服務(wù)中心管理工作。深化宿舍內(nèi)部管理，提高食堂的衛(wèi)生水平和飯菜質(zhì)量，校園保潔責任到人，實行責任追究。

5、加快新校區(qū)建設(shè)，努力把新校區(qū)建設(shè)成為花園式的學校。

6、構(gòu)建節(jié)約型后勤組織。

(十)干部隊伍

目標：在局黨委的大力支持下，努力錘煉出一支“理論水平高、工作思路清楚、管理能力突出，重實干、善創(chuàng)新，既會指導又會服務(wù)”的、在教職工中有較高威信的干部隊伍。

措施：

1、繼續(xù)堅持和落實干部的十條紀律和五項要求，尤其要強化五種意識、養(yǎng)成五種作風，提高五種能力，并將其作為干部考核的重要內(nèi)容。五種意識：(1)工作成效意識;(2)分級負責的責任意識;(3)學習與思考意識;(4)務(wù)實與創(chuàng)新意識;(5)科學發(fā)展意識。五種工作作風：(1)雷厲風行的工作作風;(2)落實學校工作計劃、工作思路的作風;(3)突出重點的工作作風;(4)完善、創(chuàng)新、發(fā)展的工作作風;(5)善于總結(jié)的工作作風。提高五種能力：①決策能力;②指揮能力;③用人能力;④協(xié)調(diào)能力;⑤科研能力。

2、堅持以不同形式開展校本培訓、問題培訓和干部的自我研修。把上級、學校和個人的互動式學習和個人的總結(jié)反思有機結(jié)合起來，加快干部隊伍素質(zhì)全面提升。學校要逐步構(gòu)建以教育培訓、民主監(jiān)督、績效考核三位一體的管理制度。每學期進行一次培訓、一次民主評議，實行定量和定性相結(jié)合的考核辦法。

3、把“指導與服務(wù)”的思想貫徹到每一位中層以上干部的工作中。中層干部要深入班級，深入課堂，深入教師，深入班主任，深入為師生服務(wù)的每一個崗位。要善于尋找問題，及時發(fā)現(xiàn)問題，更要及時解決問題。

4、樹立干部隊伍新形象。

5、開展爭當好公仆活動。積極開展黨員先進性教育活動，發(fā)揮黨員、干部在群眾中的先鋒模范作用，在干部中開展爭做“好公仆”活動。

最新發(fā)展三問個人心得體會及感悟五

發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)中的一項基礎(chǔ)性工作，也是保持黨的活力和朝氣、提高黨的戰(zhàn)斗力的重要途徑。近幾年來，我局先后招錄了180名公務(wù)員充實到執(zhí)法隊伍中，有一大批積極分子要求加入黨的組織，為我們做好發(fā)展黨員工作提供了良好的條件。現(xiàn)按照市委組織部、市直機關(guān)工委發(fā)展黨員工作的有關(guān)精神，根據(jù)《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》，結(jié)合我局基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)的實際，制定20xx-20xx年度發(fā)展黨員工作計劃如下。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，全面堅持和正確把握新時期黨員標準，著眼于保持共產(chǎn)黨員先進性，堅持不懈地做好發(fā)展黨員工作，努力提高發(fā)展黨員質(zhì)量，著力改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)，全面提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，增強黨組織的吸引力和凝聚力，為開創(chuàng)三亞城市管理綜合行政執(zhí)法工作新局面提供堅強的組織保證。

二、發(fā)展數(shù)量及構(gòu)成

20xx-20xx年度全局計劃發(fā)展黨員31名，培養(yǎng)入黨積極分子22名。發(fā)展黨員工作指導性比例：大專以上的不少于80%，35歲以下的黨員不少于80%，婦女黨員保持25%左右，工作一線黨員保持在80%以上。

三、措施和要求

1、高度重視，做好發(fā)展黨員的前期工作。

各黨支部要把發(fā)展黨員工作作為加強黨的基層組織建設(shè)和永葆黨的先進性的一項基礎(chǔ)性工作來抓，納入支部重要議事日程，堅持“成熟一個、發(fā)展一個”的原則，對本單位入黨積極分子進行摸底，避免突擊發(fā)展。要嚴格按照年度計劃要求，結(jié)合各支部的工作實際，進一步明確發(fā)展黨員的各項規(guī)章制度、工作程序、結(jié)構(gòu)要求和工作重點，確保發(fā)展黨員工作制度化、程序化、規(guī)范化。原則上要借鑒“群眾推薦、黨委考察、支部票決、全程公示”的經(jīng)驗做法，切實把政治上堅定、思想上先進、工作上積極，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來，不斷為黨的組織提供新鮮血液。

2、強化培養(yǎng)，做好入黨前的培訓教育工作。

堅決克服“輕培養(yǎng)、重發(fā)展”的現(xiàn)象，認真選送積極分子參加市直機關(guān)工委舉辦的培訓班，切實增強對入黨積極分子進行《黨章》、科學發(fā)展觀、黨的路線、方針、政策以及黨的有關(guān)知識等理論教育。同時，各支部要充分利用黨課學習的機會加強對入黨積極分子的教育，使其端正入黨動機，提高黨性修養(yǎng)。繼續(xù)壯大入黨積極分子隊伍。入黨積極分子隊伍建設(shè)是發(fā)展黨員最為基礎(chǔ)性的工作，直接關(guān)系到發(fā)展黨員的質(zhì)量。各基層黨組織要高度重視入黨積極分子隊伍建設(shè)，對入黨申請人、入黨積極分子要認真逐一建檔，實行動態(tài)管理;要認真調(diào)查研究，拓寬選人視野，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨申請人、入黨積極分子上下功夫，進一步完善和落實群團組織“推優(yōu)”制度，多渠道地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子，努力把先進分子吸引到黨組織周圍;要建立定期分析制度，對入黨積極分子定期考核，保持入黨積極分子隊伍的生機與活力，通過支部教育、聯(lián)系人幫教、壓擔培養(yǎng)、實踐鍛煉等多層次、多渠道的培養(yǎng)鍛煉，切實加大教育、培養(yǎng)、考察入黨積極分子的力度，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為發(fā)展黨員工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

3、嚴格把關(guān)，確保新發(fā)展黨員質(zhì)量。

要堅持黨員標準，嚴把“入口”關(guān)，認真按照發(fā)展黨員程序做好發(fā)展黨員工作。一是嚴格入黨前的政治審查工作。按照《黨章》規(guī)定的黨員條件，嚴格審查發(fā)展對象的政治表現(xiàn)和培養(yǎng)情況，堅持“六不發(fā)展”，即沒有經(jīng)過政審或政審不合格的不發(fā)展;沒有經(jīng)過入黨前短期培訓或培訓不合格的不發(fā)展;沒有經(jīng)過黨組織一年以上培養(yǎng)教育的不發(fā)展;沒有經(jīng)過黨支部集體討論或討論未通過的不發(fā)展;違反國家計劃生育政策的不發(fā)展;沒有經(jīng)過機關(guān)黨委預審或預審不合格的不發(fā)展。二是嚴格入黨程序。嚴格按照發(fā)展黨的規(guī)定，堅持“預審”制，把好公示、培訓關(guān)，嚴格入黨程序，決不允許異地發(fā)展黨員。三是認真執(zhí)行發(fā)展黨員工作責任追究制。對于違反程序發(fā)展的黨員，一律不予承認，并要追究黨組織負責人和相關(guān)人員的責任，嚴重的要給予黨紀處分。堅決杜絕發(fā)展黨員工作中的不正之風，本著“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則，真正把那些符合黨員條件的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來。

最新發(fā)展三問個人心得體會及感悟六

根據(jù)區(qū)委組織部關(guān)于黨員發(fā)展和黨費收繳工作有關(guān)精神，我們結(jié)合實際，抓著黨員發(fā)展和黨費收繳工作重點，取得了明顯成績，促進了黨員發(fā)展和黨費收繳工作向更深層次發(fā)展。現(xiàn)就發(fā)展黨員和黨費收繳情況匯報如下：

一、發(fā)展黨員工作開展情況

(一)主要做法：一是切實加強對發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導。每年制訂相應(yīng)的發(fā)展黨員計劃，把發(fā)展黨員工作列入黨建工作的重要議事日程，保證發(fā)展黨員工作的經(jīng)?；?，正?；?，防止和克服時緊時松，發(fā)展數(shù)量大起大落現(xiàn)象。二是嚴格堅持黨員標準，切實保證黨員質(zhì)量。嚴格按照《黨章》和《發(fā)展黨員工作細則》規(guī)定要求，堅持和把握好黨員標準，認真執(zhí)行發(fā)展黨員手續(xù)和程序，切實把握好“入口關(guān)”，做到成熟一個，發(fā)展一個。做到了“三嚴一加強”：嚴把比例。嚴格按照入黨申請人、入黨積極分子、新發(fā)展黨員之間的比例原則發(fā)展黨員。嚴把關(guān)口。不僅把住政審關(guān)、考察關(guān)，而且把好復查審批關(guān)。同時堅持“六不發(fā)展”原則，嚴格紀律。推行了發(fā)展黨員“公示制”，以提高發(fā)展黨員工作的透明度，加強群眾監(jiān)督。三是發(fā)揮工會、共青團等群團組織的作用，推行黨群團共建責任，使推薦優(yōu)秀團員、婦女為發(fā)展對象真正成為發(fā)展工作的主渠道。

(二)黨員發(fā)展工作取得的主要成績

20xx年至20xx年6月局支部共新發(fā)展黨員6名，其中女性3人，占總數(shù)的50%，本科學歷3人，大專學歷3人各50%。在年齡、文化結(jié)構(gòu)等方面有了明顯改善。沒有連續(xù)三年不發(fā)展黨員、不按程序履行手續(xù)、預備黨員多年沒有轉(zhuǎn)正的情況，沒有不符合入黨條件人員拉入黨內(nèi)的現(xiàn)象。

二、黨費收繳管理工作開展情況

(一)黨費收繳管理基本情況。20xx年至20xx年分別繳納黨費4992元、5505元、3193元、3848元，20xx年前上半年繳納黨費2121.9元，合計19659.9元。

(二)黨費收繳管理的基本做法。一是認真貫徹執(zhí)行中組部《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨費收繳、管理和使用的規(guī)定》，做到了按時上繳，每個黨員能夠把繳納黨費作為自己的義務(wù)，每季度按時如數(shù)上繳。二是較好地堅持了專人管理制度，專人負責具體負責黨費收繳管理工作。三是嚴格手續(xù)，規(guī)范黨費收繳帳薄，定期公布，做到支部每季度公布一次黨費收繳情況，達到了手續(xù)清楚、完備，數(shù)目準確。

財政局支部的黨員管理和黨費收繳工作在區(qū)委組織部、黨工委、系統(tǒng)黨委的正確領(lǐng)導下，通過不斷努力，取得了一定成績，但還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將積極探索，不斷推進黨員管理和黨費收繳工作向更深層次發(fā)展。

最新發(fā)展三問個人心得體會及感悟七

時間：年月日地點：

談話內(nèi)容：

1、發(fā)展對象對黨的認識是否正確；

2、發(fā)展對象入黨動機是否端正，是否樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為黨的事業(yè)奮斗終身的決心；

3、發(fā)展對象思想覺悟和政治上的成熟程度；

4、發(fā)展對象的政治品質(zhì)和工作態(tài)度；

5、發(fā)展對象對黨的基本知識的理解和掌握程度；

6、發(fā)展對象對自己缺點和不足的認識及今后改進的打算；

7、發(fā)展對象的政治歷史和其他方面的問題。

其他方面：

談話人對申請人入黨的意見：

上級黨組織指派人簽名：黨內(nèi)職務(wù)：

記錄人簽名：

遼寧工大理學院黨委

年月日

最新發(fā)展三問個人心得體會及感悟八

發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)中一項重要的經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。根據(jù)縣委組織部發(fā)展黨員工作要求，結(jié)合我公司實際，特制定**縣*公司20xx—20xx年發(fā)展黨員工作規(guī)劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的重要精神，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，按照保持黨的先進性和加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的時代要求，嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》，遵循“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，進一步做好發(fā)展黨員工作，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)，增強生機和活力，提高黨員隊伍整體素質(zhì)，為建設(shè)全面小康社會與構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)我公司各項工作又快又好發(fā)展提供堅強的組織保證。

二、工作方針

發(fā)展黨員工作必須遵循“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針。

1、堅持標準。 堅持把黨員的政治標準放在首位。當前，看一個人是否符合黨員條件，著重看他是否自覺學習和實踐 “三個代表” 重要思想，是否牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義堅定信念和科學發(fā)展觀，是否自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗，是否努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，是否在工作和社會生活中作出了突出成績。

2、保證質(zhì)量。 要按照黨章的規(guī)定，嚴格發(fā)展黨員工作程序，認真做好教育、培養(yǎng)、考察、審查等每項工作，嚴格把關(guān)，確保每位新發(fā)展的黨員都符合黨員條件和黨員標準，確保黨員質(zhì)量。

3、改善結(jié)構(gòu)。 要根據(jù)不斷發(fā)展的社會經(jīng)濟形勢，不斷改善黨員的年齡、知識和行業(yè)分布等結(jié)構(gòu)，保持黨的力量在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的均衡發(fā)展，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。要注意在生產(chǎn)、工作第一線、高知識群體和青年中發(fā)展黨員，注意在黨的力量比較薄弱的地方發(fā)展黨員，要重視做好在婦女中發(fā)展黨員工作。

4、 慎重發(fā)展。 正確處理數(shù)量與質(zhì)量、需要與可能的關(guān)系，堅持個別吸收的原則，成熟一個發(fā)展一個，既不搞突擊發(fā)展，也不停止發(fā)展。加強宏觀指導，堅持有領(lǐng)導、有計劃地均衡發(fā)展，防止出現(xiàn)大起大落。

三、規(guī)劃目標

按照上級組織部門的要求，根據(jù)我公司的員工結(jié)構(gòu)基本狀況、入黨積極分子隊伍的基本狀況和黨員隊伍的整體狀況， 20xx— 20xx 年我公司發(fā)展黨員工作必須努力實現(xiàn)以下目標：

1、20xx— 20xx年計劃發(fā)展黨員20名左右，每年培養(yǎng)入黨積極分子3名以上，每年新發(fā)展黨員一般不超過6名。

2、進一步做好在生產(chǎn)一線和在青年中發(fā)展黨員工作，繼續(xù)改善黨員隊伍的年齡、文化結(jié)構(gòu)和分布狀況。其中發(fā)展 35 歲以下新黨員的數(shù)量要占發(fā)展黨員總數(shù)的75%以上，中專以上文化程度的占75%以上，基層生產(chǎn)一線的占75%以上。

3、發(fā)展婦女黨員比例要穩(wěn)步增長，每年發(fā)展的女黨員要占新黨員總數(shù)的20%以上。到 20xx年，婦女黨員占黨員總數(shù)比例在20xx年基礎(chǔ)上提高3—5個百分點。

四、工作措施

1、抓住著力點，切實加強入黨積極分子隊伍建設(shè)。 積極主動地做好教育引導工作，以形式多樣的活動方式，宣傳黨的政治主張，激發(fā)群眾的政治熱情，鼓勵和引導他們積極向黨組織靠攏，特別是要積極引導重點崗位、生產(chǎn)一線人員積極向黨組織靠攏，努力壯大入黨積極分子隊伍。堅持培養(yǎng)聯(lián)系制度，堅持分類指導、因人施教，堅持理論提高和業(yè)務(wù)提升相結(jié)合，加強對入黨積極分子政治理論、業(yè)務(wù)技能知識的培訓，不斷提高入黨積極分子綜合素質(zhì)。加強對入黨積極分子隊伍的管理，注意研究入黨積極分子流動過程中的管理和銜接，防止在流動中流失。對不符合條件的，及時調(diào)整出入黨積極分子隊伍。今后五年中，入黨積極分子數(shù)量與發(fā)展對象的比例一般要保持在2：1 左右。

2、把握側(cè)重點，做好在生產(chǎn)、工作第一線和青年中發(fā)展黨員工作。各支部要注重把肯吃苦、善學習、爭先進的青年培養(yǎng)成黨員，積極培養(yǎng)先進模范、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀青年入黨，做到基層一線有黨員，重要崗位是黨員。

五、組織領(lǐng)導

1、明確職責，落實工作責任。各黨支部必須切實把發(fā)展黨員工作擺上重要的議事日程，健全和落實發(fā)展黨員工作責任制。加強對發(fā)展黨員工作的檢查指導，建立健全發(fā)展黨員工作的信息系統(tǒng)，對長期不發(fā)展黨員工作的黨組織進行預警，確保發(fā)展黨員工作的健康有序進行。

2、科學規(guī)劃，加強宏觀指導。結(jié)合我公司實際，認真制定發(fā)展黨員工作規(guī)劃及年度工作計劃，各黨支部要根據(jù)實際情況認真制定發(fā)展黨員的工作方案。

3、完善制度，規(guī)范工作程序。在實踐中不斷研究新情況，解決新問題，積累新經(jīng)驗，建立健全常抓不懈、有序推進的工作機制。各黨支部要認真執(zhí)行以下工作制度，進一步保證發(fā)展黨員質(zhì)量：入黨積極分子“群眾推優(yōu)制”，確定入黨積極分子，要采取公開投票、民主測評、群團組織推薦、聯(lián)名推薦等各種方式，廣泛聽取群眾意見，切實尊重群眾意見，不斷增強新發(fā)展黨員的群眾公認度。發(fā)展黨員“公示制 ”，黨支部在確定入黨積極分子、發(fā)展對象和預備黨員轉(zhuǎn)正之前，將對擬定對象的情況在一定范圍內(nèi)進行公示，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。發(fā)展黨員“票決制 ”，支部大會討論接收預備黨員、預備黨員轉(zhuǎn)正的時候，實行無記名投票表決。發(fā)展黨員“責任追究制”，對培養(yǎng)聯(lián)系人和入黨介紹人不如實匯報情況的，追究有關(guān)人員責任。

4、及時加強督查，確保工作完成。 黨支部每年至少對發(fā)展黨員工作情況和有關(guān)發(fā)展黨員工作制度的執(zhí)行情況進行一次檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保發(fā)展黨員各項要求的落實。