我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)爭當實踐小能手心得體會和感想一
大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心,美德入我魂》。
祖國是遠航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。學校是和-諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖?!昂煤脤W習,天天向上;虛心好學,刻苦鉆研”,是每個學生的座右銘。“團結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的誓言。
這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。
孔融小時候聰明好學,才思敏捷,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié)。
一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個的梨子給孔融??兹趽u搖頭,卻另揀了一個最小的梨子。他說:“我年紀小,應(yīng)該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧?!备赣H聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小???"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了一個給予比接受更快樂的美德少年。
今天,我校開展爭當“美德少年”主題活動,我想,這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我們身邊的點點滴滴做起。
以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹?,F(xiàn)在,我會毫不猶豫撿起來,扔進垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前,在學習上,我總是馬馬虎虎,現(xiàn)在我對自己嚴格要求,認真寫好每一個字,思考每一個問題,完成每一次作業(yè)。
以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因為我開始懂得感恩,開始懂得美德的意義。
"香九齡,能溫席",這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候,母親早故,黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時,黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。
一個九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來伸手飯來張口呢?
大家都知道:少年興則國興,少年強則國強。青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。作為一名少先隊員,作為一名美德少年,我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學習、追求上進的少年;我要當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年。
“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人”。讓我們銘記中華美德,讓美相隨,德相伴,以愛心、恒心、信心托起自己,一起爭當美德少年。
謝謝大家!
有關(guān)爭當實踐小能手心得體會和感想二
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《爭當文明小學生》。
也許你們會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上,對站在一旁行動不便的老人視而不見;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,不時地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學的校門口,常常看到有些同學為了能踩著上課的鈴聲準時進校門,將手中的食品包裝隨地拋棄,致使學校門口酷似垃圾戰(zhàn)場。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們的時代是多么不相稱呀!當前社會上就是有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。
“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。
毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當應(yīng)當!”由此可見,文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?
首先,當你每天在校園里的時候,注意自己的儀容儀表。人們常說:儀表是心靈的寫照??梢?,人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,我國著名的教育家、天津南開大學校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個學生都要注意自己的儀表美。作為小學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學的一種尊重。
第二: 自覺愛護環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的,也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著:“愛護草坪,人人有責”;“同是生命,需要愛惜”;“給我一點愛,還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥,也沒有“罰款”的警告,只有對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會公德的呼喚。因此,必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾,同時還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),做一個文明小公民。
第三: 遵守秩序,會謙讓。文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理’’。買東西、上汽車、參觀展覽、學校放學都要排隊。而有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常,對這種同學該怎么辦呢?我主張不僅要制止,而且要“讓”,以“有禮”對“非禮”。“讓”并不是軟弱,“讓”不僅是一種風度,而且是一種無言的教育和批評。
這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;每播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在校園處處可見!
有關(guān)爭當實踐小能手心得體會和感想三
在新的歷史時期,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,是加強黨的建設(shè)的必然要求,是推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要保證。“創(chuàng)先爭優(yōu)”是以“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”,“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標的活動。指出:廣大共產(chǎn)黨員要堅持理想信念,堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;堅持“兩個務(wù)必”,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。錦濤同志概括的這“六個堅持”是新時期對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求,全體共產(chǎn)黨員都要深入領(lǐng)會和認真學習。結(jié)合我校工作實際,我認為爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,最關(guān)鍵的要體現(xiàn)在“有覺悟、有本領(lǐng)、有作用”上。
一、共產(chǎn)黨員要有覺悟
新黨章第一章第二條規(guī)定:中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一表述,特別強調(diào)了黨員的覺悟問題,明確了做一名合格黨員的關(guān)鍵條件。覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現(xiàn),是黨員世界觀、人生觀、價值觀的綜合。有沒有思想覺悟,是共產(chǎn)黨員是否真正在思想上入了黨的最重要衡量標準。當然,黨員覺悟的內(nèi)涵很豐富,就當前時代發(fā)展的要求來看,關(guān)鍵要做到以下三條:
第一,共產(chǎn)黨員有覺悟,首先就要堅定理想信念。崇高的理想信念,永遠是激勵共產(chǎn)黨人不斷前進的力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼,努力奮斗,甚至犧牲生命也在所不惜,靠的就是崇高的理想信念。如何看待理想信念,我認為這首先是一個思想認識問題。只要我們運用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律,把理想信念建立在科學分析的理性基礎(chǔ)上,就能深刻地看到,我們共產(chǎn)黨人完全沒有理由放棄理想、動搖信念。衡量一種社會制度的優(yōu)越,最根本的是看在多大程度上推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。同時,必須認識到,實現(xiàn)是一個漫長的發(fā)展過程。它不可能由一代人建成,必須經(jīng)過一個長時期的發(fā)展階段,必須進行艱苦卓絕的奮斗。作為新時期的一名共產(chǎn)黨員,我們每一位黨員同志既要胸懷遠大的理想,更要腳踏實地、立足崗位、埋頭苦干,圍繞學校提出的“新求真教育”的奮斗目標,扎扎實實地做好本職工作崗位上的每一項工作。
第二,共產(chǎn)黨員有覺悟,應(yīng)當不斷提升自己的精神境界。一個黨員要做到與群眾不一樣,能夠“平時看得出、關(guān)鍵時刻站得出、危難關(guān)頭豁得出”,關(guān)鍵在于要從點點滴滴做起,不斷錘煉自己的思想品德,提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標準,是黨員成就事業(yè)的基石,也是我們黨員成為群眾的“旗手”和“標桿”的條件。每一名黨員都應(yīng)當牢記自己的政治身份,自覺加強黨性修養(yǎng)、提升精神境界。當前,尤其要做到以下幾點:
一是要辨是非。共產(chǎn)黨員不是生活在“無菌”真空中,實際上每天都在經(jīng)受著各種觀念的滲透和影響,每天都在承受著社會變革、利益調(diào)整帶來的思想震撼和沖擊。所以作為黨員,一定要堅決相信黨,相信組織,加強學習,提高明辨是非的能力。要真正做到有悖于組織和上級精神的堅決不做,不利于黨的形象的話堅決不說,有損黨的事業(yè)的事堅決不參與,始終堅持共產(chǎn)黨人的黨性原則。
二是要知榮辱。黨的利益與黨員的利益、黨的榮辱與黨員的榮辱,從來都是緊密相關(guān)的?!皣遗d亡,匹夫有責”,黨的興衰,每一個黨員都有責任。我們今天一再強調(diào)黨是“光榮、偉大、正確的”,并大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡,就是要讓全體黨員都明白,共產(chǎn)黨員的稱號是光榮、神圣的,共產(chǎn)黨員應(yīng)當無愧于這個光榮稱號,時時處處提醒自己要維護黨的形象。我們比喻“黨是母親”,就是希望廣大黨員像對待自己的母親一樣對待我們的黨,為黨分憂、為黨盡責。
三是要講奉獻。吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉獻,是人性中真、善、美的集中體現(xiàn),也是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求,是共產(chǎn)黨員道德品質(zhì)中最本質(zhì)的特征。黨員不同于群眾,應(yīng)當奉獻不為索取。當前,我們進入了改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展時期,利益關(guān)系更加復(fù)雜和多元化了。作為黨員,面對血與火、生與死的考驗少了,面對個人利益與黨的利益、國家利益、集體利益、群眾利益的考驗多了。我們黨從來承認黨員有正當?shù)膫€人利益,但如果個
人利益與黨和國家的利益發(fā)生沖突,黨員應(yīng)當無條件地服從黨和國家的利益。
對照我們平時的表現(xiàn),我們的黨員在涉及到個人利益和學校全局利益的問題上,在績效工資、工作崗位變動、工作量的大小、職稱晉升、課時工資的分配等關(guān)鍵時候,是否做到了辯是非、知榮辱、講奉獻?當前,我校黨員隊伍中個別黨員的黨性意識比較淡薄,黨性消弱,忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員,忘記了為人民服務(wù)的宗旨,先鋒模范作用有時還不突出,師德水平還有待于進一步提高,極個別黨員已失去了模范作用;還有個別黨員只要組織照顧,不要組織紀律,工作中拈輕怕重,不能挑重擔,只講報酬,不講奉獻。這些問題不切實加以解決將直接影響黨的先進性,影響黨員的形象,影響學校的改革與發(fā)展。
第三,共產(chǎn)黨員有覺悟,必須自覺接受黨的教育和紀律約束。自覺參加黨組織的活動,自覺接受黨組織的教育,自覺服從黨的紀律約束,這是黨員有沒有覺悟的實際體現(xiàn)。但在我們的現(xiàn)實生活中,在我們支部內(nèi)部,我們有少數(shù)黨員,連黨的活動和會議都不愿參加,連黨的規(guī)章制度和組織紀律都不愿遵守,怎么能說這樣的黨員有覺悟呢?在新的歷史條件下,廣大共產(chǎn)黨員必須嚴格執(zhí)行黨章規(guī)定,遵守黨內(nèi)生活準則,遵守黨的紀律,自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督,真正做到違反黨紀的話不說,違反黨紀的事不做。也只有不斷接受組織的教育、提醒和幫助,才能使黨員個人更好地提高覺悟,養(yǎng)成良好的行為習慣,避免或少犯不應(yīng)有的錯誤。
二、共產(chǎn)黨員要有本領(lǐng)
從完成黨的執(zhí)政使命看,我們迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的干部隊伍,迫切需要有一支能在各方面發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍,只有這樣,我們黨才能擔負起領(lǐng)導(dǎo)時代發(fā)展的重任。從增強黨的威信和影響看,我們迫切需要擁有一大批既忠于黨、忠于人民,又具備各方面專長和本領(lǐng)的黨員群體,使我們黨成為優(yōu)秀人才聚集的黨、在群眾中有凝聚力和號召力的黨。從黨員自身的發(fā)展要求看,現(xiàn)在社會競爭日益激烈,黨員如果能力很弱,不要說為黨作出貢獻,黨員自身都可能面臨被社會競爭所淘汰的命運。所以,于黨于國于己,黨員都應(yīng)不斷增強本領(lǐng)。
總體上看,我們太師屯中心校黨員隊伍的能力素質(zhì)是比較好的。我們既有一批業(yè)務(wù)上出類拔萃的黨員人才,也有一大批掌握各類專業(yè)技能的普通黨員人才。
我校的黨員教師隊伍是一支愛崗敬業(yè)、樂于進取、富有生機的黨員隊伍。這些黨員在各個領(lǐng)域為促進我校教育事業(yè)的發(fā)展起到了重要的支撐作用。但是,也要看到,在新形勢新任務(wù)面前,我們也有一些黨員存在著能力素質(zhì)不適應(yīng)的問題。有的思想理論水平不高、有的甚至感覺到“知識恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”。加強學習和實踐,是克服“知識恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”的唯一途徑。
共產(chǎn)黨員加強學習,首先要加強理論學習。理論是行動的先導(dǎo),共產(chǎn)黨員要保持先進性,就必須自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,繼續(xù)深入貫徹好科學發(fā)展觀。其次,要加強對新知識的學習。努力學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一切知識。再次,要加強對新課標的學習和鉆研,在實踐中培養(yǎng)教育科研的本領(lǐng)。
三、共產(chǎn)黨員要有作用
指出:一名黨員的作用,對于黨和人民的事業(yè)來說,就像一臺機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小,作用卻不可低估。這句話非常生動形象,深刻闡明了共產(chǎn)黨員發(fā)揮作用對黨和人民事業(yè)的重要意義。黨和人民的工作是由無數(shù)具體工作推動的,黨的執(zhí)政成效是靠全體黨員干部發(fā)揮作用匯集的。太師屯中心校要順利實現(xiàn)新的發(fā)展目標,離不開114名黨員在學校各個方面所做的工作和所發(fā)揮的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員要有作用,我認為關(guān)鍵有兩條:
首先,要在本職崗位上發(fā)揮表率作用,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。除一些老黨員、老同志外,我們黨員大都在一定的崗位上承擔一定的任務(wù)。人們常說,“群眾看黨員,黨員看干部”??词裁矗纫此乃枷胗X悟,也要看他的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。中心校的工作部署能不能在你那個完小、幼兒園、教研組、前后勤等部門迅速推動,成效明顯不明顯,黨員是關(guān)鍵。所以,作為一名黨員,一定要敬業(yè)愛崗、勤奮工作,并把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯(lián)系起來,與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來,努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻,以過人的本事說服人,以出色的業(yè)績說服人,為黨的形象增光添彩。黨員在本職工作中發(fā)揮作用,工作突出還不夠,還應(yīng)當善于團結(jié)周圍同志一道前進,幫助他們一起進步,切實發(fā)揮好“傳幫帶”先鋒作用。
其次,要在社會生活中發(fā)揮表率作用
,努力做好群眾工作。隨著經(jīng)濟和社會的深刻變革,黨員的活動,也更多地和社會聯(lián)系起來。作為黨員,不論在單位也好,在社會上也好,都應(yīng)當自覺成為群眾的榜樣,在社會生活的方方面面都要起示范表率作用,自覺做遵紀守法和遵守職業(yè)道德、社會公德、家庭美德的楷模。
黨員在社會上發(fā)揮作用,一要管好自己,二要主動并善于做好群眾工作。我們黨是在人民群眾中孕育和成長起來的,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。黨只有始終同人民群眾同呼吸、共命運、心連心,才有取之不盡的力量源泉,執(zhí)政地位才有牢固的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。“聯(lián)系群眾魚得水,脫離群眾樹斷根”。每位黨員都要牢固樹立虛心向人民群眾學習的觀點、竭誠為最廣大人民群眾謀利益的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點、為人民謀利益是共產(chǎn)黨人全部活動的出發(fā)點和最終歸宿的觀點,堅持在任何時候任何情況下,與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。
黨員做群眾工作,要體現(xiàn)在服務(wù)群眾、團結(jié)群眾上。在群眾有困難需要黨員幫助的時候,黨員應(yīng)當伸出援助之手,力所能及地給予幫助。當群眾思想有困惑的時候,黨員應(yīng)當主動進行關(guān)心,幫助他們解開疙瘩。當群眾有牢騷和怨氣的時候,黨員應(yīng)當正面疏導(dǎo),幫助他們理順情緒。群眾是講感情的,只要我們的黨員真正對群眾以誠相待,真心實意地關(guān)心和幫助群眾,群眾定會尊敬和擁護我們。作為學校領(lǐng)導(dǎo)干部,要時刻把學校的發(fā)展和教育教學質(zhì)量的提高作為首要任務(wù),要始終牢記群眾利益無小事的道理,心里裝著群眾,時刻把群眾的安危冷暖放在心上,充滿感情、竭盡全力地為群眾辦實事、解難事、做好事。要始終牢記“兩個務(wù)必”,牢固樹立正確的政績觀,切實做到為民、務(wù)實、清廉,樹立在群眾心目中的良好形象,努力做到多辦好事。
四、創(chuàng)先爭優(yōu)從我做起。
第一、在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,要認真做好本職工作,爭當優(yōu)秀。全體黨員教師要積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,以更加飽滿的熱情投入到自己的本職工作中去,為構(gòu)建和諧校園促進師生共同發(fā)展而努力工作。要加強學習、勇于實踐,不斷提高自身素質(zhì),不斷提高為教師、學生、家長服務(wù)的水平和能力,促進本校發(fā)展的實績,爭當優(yōu)秀,為創(chuàng)建先進黨組織做出自己的貢獻。
第二、立足本職工作,腳踏實地,開展爭當“黨員示范崗”活動。中心校要求每一位黨員的工作崗位都要成為“示范崗”。即學校管理工作示范崗、教育教學工作示范崗、后勤服務(wù)工作示范崗、生活指導(dǎo)教師工作示范崗、安全工作示范崗、班主任工作示范崗、科任學科教學工作示范崗等,20xx年六月對示范崗進行檢查評比表彰。
第三、結(jié)合我校實際,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中一是要求各黨支部努力做到“五好”,即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、師生反映好;二是要求黨員教師模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),努力爭當五個模范,即自覺學習的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)師生的模范、遵紀守法的模范。
第四,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中希望廣大黨員、干部、教師真正做到“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”, “工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”。
各位黨員同志們,在今后的日子里,也希望大家能一如既往的幫助我,支持我,鼓勵我,為著我們共同的目標,把實驗小學建設(shè)得更加美好,以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年和黨的18大的召開。按照每一位黨員的承諾和責任,讓我們在各自的崗位上勤奮工作,愛崗敬業(yè),做好表率,創(chuàng)先爭優(yōu),為實驗小學的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。
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