心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
有關(guān)消防培訓的的心得體會報告一
火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓涉及消防基本知識、消防法規(guī)簡介、火場自救逃生方法、火災逃生注意事項等內(nèi)容。期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結(jié)合,詳細講解了相關(guān)消防知識。同時,通過講述近年來我國發(fā)生的火災實例,用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。培訓結(jié)束后,消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法,切實提高了全館員工消防實戰(zhàn)技能。
通過楊教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會:
一、消防安全,重要的是預防,賓館要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進行。
二、認清消防安全工作的重要性?;馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,而造成火災的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強自身的消防意識,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
三、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。賓館是人員比較聚集的地方,安全必須要有保障,賓館內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓,內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、消防制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合賓館的實際情況,制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。
五、消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時更換,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
六、牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位,以確保賓客的人身和財產(chǎn)的安全。
通過這短短的培訓,我學到了很多消防安全的知識,也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識,保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學到的消防知識,教給身邊的家人、朋友,讓更多人遠離火災。
有關(guān)消防培訓的的心得體會報告二
本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識,全面推進消防安全的四個能力的學習,本次培訓我受益頗深。
1、檢查消除火災隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患
2、撲救初級火災的能力:提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災
3、組織引導人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力,對此,主要有以下幾點體會:
一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識
通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓,內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全到消防知識的重要性,安全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知,讓我們時刻記得安全。在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
有關(guān)消防培訓的的心得體會報告三
【教學目標】
1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、掌握火災中的自救常識。
3、加強防火意識,學習必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。
【教學重難點】通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
【教學過程】
一、我市火災新聞記實情況導入:
二、火災自救知識
遇到火災時我們怎么辦?
(一)、滅火
滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。
(二)、報警
發(fā)現(xiàn)火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。
(三)、逃生
1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。
當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。
在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。
如各種逃生路線被切斷,應退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設法逃生。
三、小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
有關(guān)消防培訓的的心得體會報告四
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于__年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經(jīng)驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災:
1、當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災范圍內(nèi)人員和一些實際情況。
2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時清點人數(shù),保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的認知能力,培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設,還在安全的地方準備了一堆火,讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火 ,為了讓我們更好的記憶,還編了個順口溜:一拉二壓三對準,這樣讓我們操作起來的更快熟練。 11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全
知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結(jié)合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。 上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶領幼兒,一個在中間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。
有關(guān)消防培訓的的心得體會報告五
消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件,消防安全學習心得體會。當前,消防工作與經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)。
那么發(fā)生火災時怎么辦呢?發(fā)生火災時,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消-防-隊救火。
1、火警電話119。沒有電話或沒有消-防-隊的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火,火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全 記。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
發(fā)生火災如何逃生?
現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:
1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
有關(guān)消防培訓的的心得體會報告六
本單位(單位名稱)為進一步加強自身的消防安全管理工作,更好地遵守國家及河北省的'相關(guān)消防法律、法規(guī)、規(guī)章和技術(shù)標準,做好單位內(nèi)部消防安全工作,特鄭重做出如下承諾:
本單位承諾,嚴格落實《消防法》、《河北省消防條例》以及公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī),建立健全消防安全責任制,明確崗位職責,強化消防安全管理,不出現(xiàn)違反消防法律、法規(guī)的違法行為。
撲救初起火災、組織引導人員疏散逃生和消防安全知識宣傳教育培訓為主要內(nèi)容的消防安全“四個能力”建設。本單位承諾,按照消防法律法規(guī)的規(guī)定,定期開展防火檢查、定期開展滅火和疏散演練,配齊并定期檢驗、維修、檢測消防設施器材,開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。
本單位承諾,依法辦理消防行政許可手續(xù),使用合格消防產(chǎn)品,不采用防火性能達不到國家或行業(yè)標準的建筑構(gòu)件、建筑材料和室內(nèi)裝修、裝飾材料,選用的電器產(chǎn)品、燃氣用具符合消防安全要求,加強用火、用電、用油、用氣的管理,不私拉亂接臨時電線,配電箱盒安裝保護裝置,不違法生產(chǎn)、儲存、運輸、銷售、使用、銷毀易燃易爆危險品。
本單位承諾,對公安機關(guān)消防機構(gòu)和公安派出所監(jiān)督檢查中提出的火災隱患,承諾按照監(jiān)督檢查意見前將火災隱患整改到位,逾期整改不到位的,自行停產(chǎn)停業(yè),以確保消防安全。生產(chǎn)、經(jīng)營過程中,本單位將按照消防法律、法規(guī),加強消防值班執(zhí)勤,不損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材,不埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距,不占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道,不設置影響逃生和滅火救援的障礙物,不在生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存場所內(nèi)設置居住場所。在經(jīng)營活動結(jié)束后,對營業(yè)現(xiàn)場進行檢查,消除遺留火種,切斷電源。
以上系我單位做出的保證,我單位將信守承諾,若有違反上述保證內(nèi)容,我單位將承擔《中華人民共和國消防法》及《河北省消防條例》等消防法規(guī)規(guī)定的相關(guān)法律責任。
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)消防培訓的的心得體會報告七
為加強學生消防意識,提高防火自救能力,xx醫(yī)科大學第一臨床第二黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學生在模擬火災現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。
隨后x醫(yī)科大學保衛(wèi)處處長x在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識,并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后,在?;@球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學院第二黨總支各專業(yè)同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學生人身和利益出發(fā),以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。
作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規(guī),增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
有關(guān)消防培訓的的心得體會報告八
“119”消防日即將來臨,今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線,以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能為重點,以減少亡人火災發(fā)生為目標,廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力,特舉行一次消防演習。
適用于學校的消防演習
總指揮:
副總指揮:
組員:
1、學校領導負責《消防演習方案》的審核,以及消防演習效果的評估。
2、保安處負責制定《年度消防演習方案》,并組織實施。
3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。
4、門衛(wèi)負責保障消防供水、供電。
20xx年11月9日上午:9:15
:學校教學樓、實驗綜合樓、操場與草地
全體師生
1、發(fā)出演習通知后,如遇天氣變化和特殊原因,由學校更改演習時間。
2、根據(jù)學校批準后的《消防演習方案》的內(nèi)容準備消防演習所需的器材,應包括:
(1)模擬著火源;
(2)水源、滅火器(含1211、干粉、泡沫等);
3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學校按照演習步驟中規(guī)定的職責和分工進行演習。
5、保安部根據(jù)演習項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設備,保證消防供水供電。
1、發(fā)現(xiàn)教學樓冒濃煙(預先設置信號),出現(xiàn)火災時,教師樓負責人立即拉響警報,通知學生并組織教師對學生進行疏散,并報火警地點。
2、聽到警報后,各室負責人立即通知本室學生發(fā)生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災信號,各班同學迅速做好準備,用手絹或袖子捂著口鼻,聽從班主任老師指揮,迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達操場指定位置。
4、疏散線路及順序:
(1)善學樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)
(2)善學樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)
(3)善學樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)
(4)善學樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)
(5)善學樓1樓一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級盡量靠近南面草地,并在水泥地上空出通道,以便樓上師生迅速撤離),等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
(6)所有學生撤離教學后,全部集中到籃球場,由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍,學生在班主任帶領下到達指定位置后,馬上蹲下抱頭,并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習。
(7)由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習(滅火場景布置)。
5、滅火:聽見火警警報,手提滅火器,前往出事地點進行滅火。
6、清潔:保安部組織清掃。
校長:現(xiàn)場總指揮;
:現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;
:現(xiàn)場突發(fā)事件處理;
:宣傳統(tǒng)計工作;
:醫(yī)務工作;
:演習總計時與攝像拍攝;
:善學樓前學生疏散;
:善學樓西側(cè)南北通道學生疏散;
:橋上學生疏散;
:校園班級巡視(查找是否有遺漏學生);
善學樓1樓學生疏散負責人:
一年級:王雅婷、二年級:顧學琴
善學樓2樓學生疏散負責人(主要樓梯與走廊):
三年級:陳惠芳、四年級:陸瑛
善學樓3樓學生疏散負責人(主要樓梯與走廊):
五年級:
博學樓:
1、所有參加人員集合,由校長總結(jié)。
2、校長宣布演習結(jié)束(鈴音解除警報)。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
有關(guān)消防培訓的的心得體會報告九
先向公司領導及各位同仁表達我此刻的心情,我就很榮幸地成為廣東深華消防工程公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月2日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及現(xiàn)場施工管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。經(jīng)過七天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓,使我受益匪淺、深有體會。
首先,了解新進同事和公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化。
開始培訓的第一天就是各新進人員的相互介紹,相互熟悉,介紹中提到深華消防是成立于1988年,專業(yè)從事消防工程的設計、安裝、施工和維修保養(yǎng)等工作,現(xiàn)注冊資金20xx萬元。持有建設部頒發(fā)的消防設施工程承包壹級資質(zhì)證書、消防設施專項工程設計甲級資質(zhì)證書。陳嘵峰專員介紹得很詳細,讓我們一起見證企業(yè)的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。在同一天,陳嘵峰專員為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。陳嘵峰專員還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的一個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,這正是“尊重并幫助員工實現(xiàn)自我價值”的體現(xiàn),讓我感到無比的滿足。
第二,培訓使我對公司主要業(yè)務有了更進步的感知與認識。
我在公司的工程管理組工作,這一次培訓,使我強化了消防工程這方面的知識,真是受益不少,學到了很多新的知識。經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓,我大致了解了公司的主要工作任務和贏收關(guān)系,大概分為消防維保、消防機電智能安裝工程、消防培訓、相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的產(chǎn)品銷售這幾大方面,并分別有對應的部門負責。
第三,學習了消防中強調(diào)的火災知識
從中我感知道了關(guān)愛生命,讓生命更安全的企業(yè)使命,和擔當?shù)纳鐣熑巍?/p>
第四,學習了消防法。
此課題是由張松經(jīng)理主講,消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作,就此消防法的頒布和深圳市地方的法規(guī)凸顯了我司的發(fā)展契機。
第五,學習了消防專業(yè)知識包括消防水,消防電施,氣體消防,防排煙系統(tǒng),這幾大系統(tǒng)。
這次培訓由我們的總工梁宏偉主講從中我學到了很多知識,對消防系統(tǒng)有了更清晰的認識。
第六,工地參觀,根據(jù)所學的消防基礎知識,前往工地參觀學習。
這次培訓由三聯(lián)工地的項目經(jīng)理鄭韓主講,先對我們講圖看圖理解圖和現(xiàn)場解答,隨之從以上的解圖中實地參觀學習。
此次培訓中我學到了很多知識,公司希望我們能腳踏實地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益,符合公司要求做最值得信賴的消防企業(yè)中的一員。
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