當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
對(duì)于聽你開槍我來躲心得體會(huì)總結(jié)一
乙:同一個(gè)校園,有不同的心語。
甲:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說我的心聲。
乙:在這里讓快樂倍增,讓憂愁減半。
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們讓你的生活更加精彩,《校園之聲》廣播站又和大家見面了!
甲:我是播音員
乙:我是播音員
甲:今天是xx年11月19日,農(nóng)歷十月初六,星期一。
乙:今天廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》
對(duì)于聽你開槍我來躲心得體會(huì)總結(jié)二
那是小鳥飛過樹梢婉轉(zhuǎn)的歌唱 , 在輕輕的喚醒忙碌的人們 , 那是傍晚的星光在冉冉升起 , 每一秒鐘制造了一個(gè)壓韻的憧憬 , 在這七彩的電臺(tái), 在這月色皎潔的夜晚, 讓我們帶您走進(jìn)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的世界 , 讓“七彩之聲”網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)帶您走進(jìn)生活的夜晚。我是主播:xxx
給你的天空劃一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活; 這里是興華校園之聲廣播站。各位老師,各位同學(xué),大家好。伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動(dòng)人的旋律;校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。 欄目寄語: 校園點(diǎn)歌臺(tái) 輕柔祝福,片片心語,用聲音解讀真情,讓音樂放飛感動(dòng)。 在這里,有你,有我,有暖暖的音樂為他和她送去一米陽光。
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著整個(gè)校園,留住一縷春風(fēng),撥撒出明天的希望;付出一份真誠,打造一個(gè)愛的世界;送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!“校園之聲”歡迎您的收聽!
校園之聲”,與您一同感受陽光的馨香,聆聽音樂的歡樂,盡享微風(fēng)的清涼。
讓我們同校園之聲一起捕捉歡樂,敞開心扉,播種希望。用我們清晰的聲音,敲響校園每一個(gè)拂曉的寧靜,用我們每一個(gè)笑容,迎接校園里的每一張面孔。 同一片藍(lán)天,有不同的心情,同一個(gè)校園,有不同的心語。校園之聲,傾聽你的聲音,訴說我的心聲。同學(xué)們!“校園之聲”廣播站與大家見面了 第一縷風(fēng)在天際滑過,第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛,感受暮雨,感受微風(fēng)。同學(xué)們!“校園之聲”廣播站與大家見面了。
無論是陽光燦爛抑或是細(xì)雨綿綿,你可曾知道,我們就在你的身邊?今日的精彩.明天的記憶,將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。用我的眼睛打開你視野的鎖,用我的筆記錄時(shí)間的脈搏,用我的聲音和你一起感悟青春的快樂。我們和你同在?!靶@之聲”廣播站歡迎您。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。歡迎來到寫作沙龍!
給你的天空劃一道絢麗的亮色. 給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌. “校園之聲”廣播站與你相約。
踏著青春的節(jié)拍,我們向冬天天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向冬天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)冬天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 走進(jìn)冬天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來 今天廣播到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見。
有一朵花開的時(shí)間需要去等待,于等待中細(xì)聽花開的聲音,有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀茶葉的沉浮,花開花落,茶沉茶浮,心情積蓄味道幾何。
生活于無名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng),如果可以,就讓我們一起,開始流浪
每一次相聚都是那么短暫,每一次懷想都是那么香甜,讓我們?cè)诳鞓返暮Q罄锇肯?,讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。同學(xué)們下次再見!
對(duì)于聽你開槍我來躲心得體會(huì)總結(jié)三
善良、誠實(shí)的小男孩,你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜,給同學(xué)們帶來了快樂,大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小、內(nèi)向,可是不到一學(xué)期,你變了,變得堅(jiān)強(qiáng)、活潑、愛學(xué)習(xí),和小朋友快活地交往,老師覺得你好棒。相信明天的你會(huì)帶給大家更多的驚喜。
剛開學(xué)的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法。可是很快,你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)—自信、聰明、好學(xué)、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了,經(jīng)常能夠看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個(gè)小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能夠!
不知不覺,你這個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。在老師的心目中,你堅(jiān)強(qiáng)、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂,給小伙伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,常能夠發(fā)表與別人不一樣的見解,真是好樣的。就要長(zhǎng)大一歲了,老師相信你在新的一年還會(huì)帶給我們更多的驚喜!
你是一個(gè)懂事、細(xì)心、愛學(xué)習(xí)的小姑娘,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,都能夠積極主動(dòng)地參與,獲得可喜的成績(jī)。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!
虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng),也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會(huì)神,回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能夠力也大大增強(qiáng)了??傊?,你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個(gè)角落,是我們班第一個(gè)獲得“曙光之星”稱號(hào)的幼兒。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮!
老師真想對(duì)你說:“你進(jìn)步了。”課堂上能夠端端正正地坐好,也不時(shí)地舉起小手回答問題,和小朋友們友好相處。記得剛?cè)雸@時(shí),你感到孤獨(dú),什么也不會(huì),小朋友也不愿與你一起玩。其實(shí),不管做什么事情,只要認(rèn)真,就一定能夠做好。小王圳,相信自己,一定會(huì)成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。
你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應(yīng)能夠力。現(xiàn)在的你,好學(xué)、上進(jìn),課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書寫的也不錯(cuò),特別喜歡聽故事,其實(shí),老師更想聽你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚(yáng) 起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個(gè)班集體里,你沒有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應(yīng)能夠力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我們班女生,只有你從沒哭過鼻子,還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的 是你因?yàn)樽约翰恍⌒模ち藘纱谓?,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個(gè)健健康康的好孩子!
園園,優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,都足以說明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色!
課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)能夠力。和剛開學(xué)相比,你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了,課間經(jīng)??吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在課堂上能夠積極發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為 最出色的寶寶!
雯雯,你知道嗎?你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講,還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點(diǎn)。批改你的作業(yè),覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了,在生活上也不再讓老師為你操心了, 特別讓程老師吃驚的是,那次在宿舍睡覺前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,讓老師對(duì)你刮目相看。老師堅(jiān)信,雯雯的路一定會(huì)走得更精彩!
在老師的眼中你是一個(gè)好孩子。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動(dòng)中你能夠控制好自己,拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好,是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時(shí)可以調(diào)皮一點(diǎn),鍛煉好自己的身體,膽子更大點(diǎn),更主動(dòng)地和老師交流。希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。
老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實(shí),對(duì)老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你愛動(dòng)腦筋,每次上課你都能夠踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見解,老師很喜歡;你愛參加體育活動(dòng),而且飲食習(xí)慣也很好。你就要上小學(xué)了,老師相信你會(huì)越來越棒的!
你是一位聰明可愛的小朋友,你愛動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),喜歡觀察。有時(shí)你的發(fā)言能夠給老師帶來意外的驚喜。你團(tuán)結(jié)同伴,樂于助人,小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能夠樂意完成老師交給你的任務(wù)。作業(yè)認(rèn)真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級(jí)取得更好的成績(jī)。
你是一個(gè)很要好的孩子,誠實(shí)、有禮貌、愛集體。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進(jìn)步了。課堂上你能夠開動(dòng)腦筋積極發(fā)言了,愛思考,可就是不太遵守紀(jì)律。你愛參加體育活動(dòng),而且飲食習(xí)慣也很好,健康的身體讓你在體育活動(dòng)中惹人注目。老師希望你上一年級(jí)后能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是位活潑可愛的小姑娘,在園能夠尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能夠干,繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時(shí)你能夠舉手發(fā)言,說出自己的不同意見。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)做三好學(xué)生。
每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,剪紙、做數(shù)學(xué)練習(xí)都不錯(cuò)。寫拼音你總是第一個(gè)寫好。可不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動(dòng)。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級(jí)里做事要精益求精,爭(zhēng)取好成績(jī)。
你是一個(gè)聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動(dòng)手能夠力很強(qiáng),畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯(cuò)。在慶“六一”演出中,你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實(shí),對(duì)老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,你愛參加體育活動(dòng),而且飲食習(xí)慣也比以前好多了,健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都能夠積極主動(dòng),成為全面發(fā)展的好孩子。
你是一個(gè)懂事、有主見、有個(gè)性的小女孩,我很喜歡你畫的畫,色彩鮮艷,較有想象。你很愛勞動(dòng),每天我總能夠看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心,常??匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學(xué)習(xí)中能夠更主動(dòng)積極一些,使自己各方面都能夠得到更好的發(fā)展。成為一年級(jí)的三好學(xué)生。
你很愛清潔,每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,你很有禮貌,每天都能夠聽到你問早安的聲音。你遵守紀(jì)律,友愛同伴。樂意幫老師做事,是老師的好幫手。在課堂上老師有時(shí)能夠看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動(dòng)和老師交流,自信心增強(qiáng)了。希望你在一年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,多多參與發(fā)言。爭(zhēng)取好成績(jī)。
在我眼里你像個(gè)男孩子 ,調(diào)皮可愛。我喜歡你的活潑,特別是在活動(dòng)中你能夠跟隨著老師的思路認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),有時(shí)踴躍舉手發(fā)言。我很喜歡你畫的畫,色彩鮮艷,較有想象。你的動(dòng)手能夠力很強(qiáng),剪紙、手工都很好。我想在一年級(jí)里你一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)三好生的。
你是一個(gè)聰明、懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛集體,愛勞動(dòng),天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作,是老師的好幫手,你學(xué)習(xí)的積極性很高,學(xué)得快,回答問題時(shí)總能夠讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫,你畫的畫想象力很豐富,真棒!老師希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),做個(gè)三好學(xué)生。
你文靜、可愛、有禮貌、守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上比較自覺,習(xí)慣好。這學(xué)期你愛動(dòng)腦筋了,課堂上能夠看到你舉手發(fā)言。并且有事能夠和老師主動(dòng)交流,膽子比以前大,自信心增強(qiáng)了。老師希望你以后在小學(xué)里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
對(duì)于聽你開槍我來躲心得體會(huì)總結(jié)四
參加開題報(bào)告會(huì)是非常重要的:完成了一個(gè)好的開題報(bào)告可以說相當(dāng)于完成了學(xué)位論文的一半;因?yàn)榇藭r(shí)所有的實(shí)施方案基本都已設(shè)計(jì)好,如果實(shí)施方案合理,那么下面一步步去實(shí)現(xiàn)就可以了。如果實(shí)施方案不合理或所定課題份量不夠,那么照此做出來的論文就很有可能達(dá)不到學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn);如果所定課題份量過重,則會(huì)有完不成的危險(xiǎn)性。參加開題報(bào)告會(huì)的老師們的主要責(zé)任就是幫助同學(xué)們?cè)谶@方面加以把握,同時(shí)也給開題的同學(xué)們提一些建設(shè)性的意見,使得同學(xué)們的實(shí)施方案盡可能地完善,以保證接下去做的工作能夠較好地達(dá)到學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)。
開題報(bào)告ppt的制作一定要圍繞自己所做或準(zhǔn)備做的來展開,重點(diǎn)要放在自己的實(shí)施方案上,不要放在研究背景和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀方面(但在開題報(bào)告中仍要按照上述撰寫注意事項(xiàng)認(rèn)真寫好)。要記住,老師們是來聽你講你準(zhǔn)備如何做的,而不是來聽你作技術(shù)報(bào)告的。另外,作為一般要求,ppt中原則上不能有大段的文字,一頁中盡可能不要超過10行,一句話最好只占用一行,盡量不要用兩行以上的空間來表述一句話(否則會(huì)給聽眾帶來閱讀ppt的不便)。萬
不得已要用兩行時(shí)也要盡可能使每行成為相對(duì)完整的段(比如不要把"研"字放在第一行的末尾,"究"字放在第二行的起始位置)。
開題報(bào)告ppt的制作最好按下述要求來完成。
首先用一頁來描述所做研究的目標(biāo)(寫明研究完成時(shí)所期望取得的成果,即本研究到底要做成一件什么樣的事情)。
其次用一頁來描述所做研究的意義,說明為什么要做此研究、也就是完成該研究能帶來什么樣的效果(即應(yīng)用價(jià)值)。
再用1-2頁來說明主要研究?jī)?nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)。制作ppt時(shí)可將開題報(bào)告中相應(yīng)部分截取過來,提煉出其中的要點(diǎn),表達(dá)一定要簡(jiǎn)明扼要,不要拐彎抹角,一定要使聽眾對(duì)你主要研究?jī)?nèi)容的核心和關(guān)鍵技術(shù)的核心能夠一目了然。
接下來是ppt的核心內(nèi)容——你的實(shí)施方案,要用不少于10頁ppt的篇幅來描述。這部分是審查開題報(bào)告的老師要聽取的重點(diǎn),要按照自頂向下的方式來說明你的方案。首先要給出自己設(shè)計(jì)的系統(tǒng)框架圖,說明該系統(tǒng)主要由哪幾個(gè)子部分所組成,同時(shí)說明各個(gè)子部分相互之間的關(guān)系。每個(gè)子部分用2頁左右的ppt:說明該部分的主要功能,準(zhǔn)備用什么方法或手段來實(shí)現(xiàn);此部分的關(guān)鍵問題,自己準(zhǔn)備如何解決這些關(guān)鍵問題;實(shí)現(xiàn)此部分時(shí)估計(jì)會(huì)遇到什么樣的困難,大體準(zhǔn)備用什么辦法來克服這些困難。
把這幾個(gè)子部分綜合起來應(yīng)該就可以得到一個(gè)整體解決方案。講述時(shí)應(yīng)主要從宏觀出發(fā)來說明,要讓在該方向上即使不十分內(nèi)行的人也能聽懂你的總體思路,不要過分拘泥于較小的細(xì)節(jié)問題。如果這部分的講述能讓聽眾感到,你提出的這個(gè)實(shí)施方案是精心考慮過的、在技術(shù)上沒有太大的問題,那么這個(gè)開題報(bào)告就是比較成功的。將來按照你所給出的這個(gè)方案去實(shí)施,就能夠較好地完成課題所提出的任務(wù)。
ppt的頁數(shù)在15頁左右為宜,講述要控制在15分鐘以內(nèi),正式做開題報(bào)告之前最好先練習(xí)一下,看看自己時(shí)間把握得怎么樣。不要把準(zhǔn)備講的內(nèi)容用紙打印出來照著念,那樣會(huì)給人這樣的印象:你對(duì)ppt中的這些內(nèi)容還沒完全掌握。怕記不住的內(nèi)容可以直接寫到ppt中,但只能是像前面所提到的,用一行一行來寫,不要有大段的文字。
對(duì)于聽你開槍我來躲心得體會(huì)總結(jié)五
善良、誠實(shí)的小男孩,你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜,給同學(xué)們帶來了快樂,大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小、內(nèi)向,可是不到一學(xué)期,你變了,變得堅(jiān)強(qiáng)、活潑、愛學(xué)習(xí),和小朋友快活地交往,老師覺得你好棒。相信明天的你會(huì)帶給大家更多的驚喜。
剛開學(xué)的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法。可是很快,你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)—自信、聰明、好學(xué)、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了,經(jīng)常能夠看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個(gè)小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能夠!
不知不覺,你這個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。在老師的心目中,你堅(jiān)強(qiáng)、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂,給小伙伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,常能夠發(fā)表與別人不一樣的見解,真是好樣的。就要長(zhǎng)大一歲了,老師相信你在新的一年還會(huì)帶給我們更多的驚喜!
你是一個(gè)懂事、細(xì)心、愛學(xué)習(xí)的小姑娘,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,都能夠積極主動(dòng)地參與,獲得可喜的成績(jī)。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!
虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng),也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會(huì)神,回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能夠力也大大增強(qiáng)了??傊阆褚活w耀眼的星星照亮了曙光的每個(gè)角落,是我們班第一個(gè)獲得“曙光之星”稱號(hào)的幼兒。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮!
老師真想對(duì)你說:“你進(jìn)步了。”課堂上能夠端端正正地坐好,也不時(shí)地舉起小手回答問題,和小朋友們友好相處。記得剛?cè)雸@時(shí),你感到孤獨(dú),什么也不會(huì),小朋友也不愿與你一起玩。其實(shí),不管做什么事情,只要認(rèn)真,就一定能夠做好。小王圳,相信自己,一定會(huì)成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。
你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應(yīng)能夠力?,F(xiàn)在的你,好學(xué)、上進(jìn),課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書寫的也不錯(cuò),特別喜歡聽故事,其實(shí),老師更想聽你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚(yáng) 起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個(gè)班集體里,你沒有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應(yīng)能夠力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我們班女生,只有你從沒哭過鼻子,還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的 是你因?yàn)樽约翰恍⌒模ち藘纱谓?,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個(gè)健健康康的好孩子!
園園,優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣?!肮适麓笸酢薄ⅰ笆锕庵恰币约澳阍谑フQ晚會(huì)上的精彩表演,都足以說明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色!
課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)能夠力。和剛開學(xué)相比,你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了,課間經(jīng)常看到你和大家在一起開心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在課堂上能夠積極發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為 最出色的寶寶!
雯雯,你知道嗎?你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講,還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點(diǎn)。批改你的作業(yè),覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了,在生活上也不再讓老師為你操心了, 特別讓程老師吃驚的是,那次在宿舍睡覺前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,讓老師對(duì)你刮目相看。老師堅(jiān)信,雯雯的路一定會(huì)走得更精彩!
在老師的眼中你是一個(gè)好孩子。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動(dòng)中你能夠控制好自己,拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好,是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時(shí)可以調(diào)皮一點(diǎn),鍛煉好自己的身體,膽子更大點(diǎn),更主動(dòng)地和老師交流。希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。
老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實(shí),對(duì)老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你愛動(dòng)腦筋,每次上課你都能夠踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見解,老師很喜歡;你愛參加體育活動(dòng),而且飲食習(xí)慣也很好。你就要上小學(xué)了,老師相信你會(huì)越來越棒的!
你是一位聰明可愛的小朋友,你愛動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),喜歡觀察。有時(shí)你的發(fā)言能夠給老師帶來意外的驚喜。你團(tuán)結(jié)同伴,樂于助人,小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能夠樂意完成老師交給你的任務(wù)。作業(yè)認(rèn)真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級(jí)取得更好的成績(jī)。
你是一個(gè)很要好的孩子,誠實(shí)、有禮貌、愛集體。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進(jìn)步了。課堂上你能夠開動(dòng)腦筋積極發(fā)言了,愛思考,可就是不太遵守紀(jì)律。你愛參加體育活動(dòng),而且飲食習(xí)慣也很好,健康的身體讓你在體育活動(dòng)中惹人注目。老師希望你上一年級(jí)后能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是位活潑可愛的小姑娘,在園能夠尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能夠干,繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時(shí)你能夠舉手發(fā)言,說出自己的不同意見。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)做三好學(xué)生。
每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,剪紙、做數(shù)學(xué)練習(xí)都不錯(cuò)。寫拼音你總是第一個(gè)寫好??刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動(dòng)。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級(jí)里做事要精益求精,爭(zhēng)取好成績(jī)。
你是一個(gè)聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動(dòng)手能夠力很強(qiáng),畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯(cuò)。在慶“六一”演出中,你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實(shí),對(duì)老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,你愛參加體育活動(dòng),而且飲食習(xí)慣也比以前好多了,健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都能夠積極主動(dòng),成為全面發(fā)展的好孩子。
你是一個(gè)懂事、有主見、有個(gè)性的小女孩,我很喜歡你畫的畫,色彩鮮艷,較有想象。你很愛勞動(dòng),每天我總能夠看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心,常??匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學(xué)習(xí)中能夠更主動(dòng)積極一些,使自己各方面都能夠得到更好的發(fā)展。成為一年級(jí)的三好學(xué)生。
你很愛清潔,每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,你很有禮貌,每天都能夠聽到你問早安的聲音。你遵守紀(jì)律,友愛同伴。樂意幫老師做事,是老師的好幫手。在課堂上老師有時(shí)能夠看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動(dòng)和老師交流,自信心增強(qiáng)了。希望你在一年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,多多參與發(fā)言。爭(zhēng)取好成績(jī)。
在我眼里你像個(gè)男孩子 ,調(diào)皮可愛。我喜歡你的活潑,特別是在活動(dòng)中你能夠跟隨著老師的思路認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),有時(shí)踴躍舉手發(fā)言。我很喜歡你畫的畫,色彩鮮艷,較有想象。你的動(dòng)手能夠力很強(qiáng),剪紙、手工都很好。我想在一年級(jí)里你一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)三好生的。
你是一個(gè)聰明、懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛集體,愛勞動(dòng),天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作,是老師的好幫手,你學(xué)習(xí)的積極性很高,學(xué)得快,回答問題時(shí)總能夠讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫,你畫的畫想象力很豐富,真棒!老師希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),做個(gè)三好學(xué)生。
你文靜、可愛、有禮貌、守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上比較自覺,習(xí)慣好。這學(xué)期你愛動(dòng)腦筋了,課堂上能夠看到你舉手發(fā)言。并且有事能夠和老師主動(dòng)交流,膽子比以前大,自信心增強(qiáng)了。老師希望你以后在小學(xué)里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
對(duì)于聽你開槍我來躲心得體會(huì)總結(jié)六
開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。
它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦頋补?
開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。
于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!
結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
歡樂的分享,痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。
讓他更歡樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
開頭:團(tuán)體,是什么概念團(tuán)體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),所謂的團(tuán)結(jié),就是關(guān)心團(tuán)體,熱愛團(tuán)體、回報(bào)團(tuán)體,下頭我就講講……
結(jié)尾:正因?yàn)檫@樣,我們必須要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體……
開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。
生活,因回報(bào)而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自我,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最終枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。
雪,忍受深深的孤寂,用自我的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最終融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)所以展開笑顏。
梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報(bào)。
結(jié)尾:世人總是期望這個(gè)世界給自我多少回報(bào),卻忽略了自我到底為這個(gè)世界付出了多少。
天地間那桿無形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,僅有付出才會(huì)有回報(bào)。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說到不如做到,要做就做最好……我們僅有讓自我付出,讓自我做得最好,我們的生活才會(huì)更加完美。
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