護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想(優(yōu)秀14篇)

通過(guò)總結(jié)我們的心得體會(huì)，我們可以更好地理解自己的行為和決策。怎樣寫一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人關(guān)注的問(wèn)題。"以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。"

護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想篇一

護(hù)理工作顧名思義就是看護(hù)病人的職業(yè)?，F(xiàn)結(jié)合個(gè)人的工作情況，談一談護(hù)理實(shí)習(xí)期的感想。下面是護(hù)理實(shí)習(xí)心得感想，希望對(duì)大家有幫助。

本人通過(guò)10個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其相關(guān)的法律法規(guī)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過(guò)程的讓病人滿意，努力把理論知識(shí)和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起，思想認(rèn)識(shí)水平也有了一定的提高。

在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院。

規(guī)章制度。

認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)不遲到不早退踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄。

實(shí)習(xí)期間始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在科室實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)?？撇僮骷盎A(chǔ)操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析及時(shí)解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認(rèn)可患者的信賴和好評(píng)。

同時(shí)，本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

在這里我忠心的感謝每位老師對(duì)我的支持，使我圓滿地完成我的。

實(shí)習(xí)計(jì)劃。

自20xx年7月進(jìn)入本院參加工作以來(lái)，我先后在xx科、xx科xx科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過(guò)這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。

在xx科期間，第一次接觸xxxx方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)到了很多有用的知識(shí)，比如：各類化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長(zhǎng)期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外，在化療過(guò)程中，病人患者會(huì)出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。

在xx科期間，學(xué)到了xxxx相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。

現(xiàn)在我在xxx病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺(jué)在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺(jué)活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng)，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。

通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。

時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了。回顧這一路走來(lái)，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院)，心中懷揣著滿滿的激情;不覺(jué)當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。

第一，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng)，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。

時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候，教授會(huì)故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個(gè)個(gè)的對(duì)著來(lái)，可是往往出差錯(cuò)，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒(méi)忘記，回到臨床上來(lái)，跟三個(gè)月前的一樣。

在既往的實(shí)習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過(guò)程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。

我的臨床教授曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘?！边@無(wú)疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō)，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。

第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等。

成語(yǔ)。

來(lái)形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來(lái)形容護(hù)士，可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。

在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠(chéng)的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類的偉大莫過(guò)于此。

第三，臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí)，打開了我們?cè)\斷疾病的思路，現(xiàn)在想來(lái)，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間，給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樽约簭臎](méi)跟外國(guó)人交談超過(guò)十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!可這時(shí)，黎教授在旁鼓勵(lì)我，說(shuō)不怕，你一定行。

我當(dāng)時(shí)將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語(yǔ)的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦?？粗侨和鈬?guó)留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對(duì)自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對(duì)不能給老師丟臉!就這樣，慢慢地我的語(yǔ)速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱贊我說(shuō)，你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲，謝謝!

實(shí)習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)。

護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想篇二

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中非常重要的一部分。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅能夠?qū)局R(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，還可以鍛煉自己的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這段時(shí)間里，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了許多感悟和心得。以下是我對(duì)護(hù)理實(shí)習(xí)的體會(huì)和總結(jié)。

首先，在實(shí)習(xí)中我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)院的護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的專業(yè)技能和職責(zé)，只有我們能夠互相信任，合理分工，才能保證患者得到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。例如，在協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)時(shí)，我作為助手要準(zhǔn)備好相應(yīng)的器具，提前溝通好工作流程，以便醫(yī)生能夠順利進(jìn)行手術(shù)。而在患者康復(fù)護(hù)理過(guò)程中，我還要與其他護(hù)士協(xié)作，共同安排康復(fù)計(jì)劃并制定適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了溝通與協(xié)調(diào)，這對(duì)我的成長(zhǎng)有著重要的影響。

其次，護(hù)理實(shí)習(xí)還讓我深入了解了護(hù)理工作的細(xì)節(jié)和困難之處。護(hù)理工作需要我們具備細(xì)心、耐心和責(zé)任心。在一次次為患者更換藥物和包扎傷口的過(guò)程中，我漸漸明白了失誤的代價(jià)有多么的巨大。一點(diǎn)疏忽可能導(dǎo)致患者的病情惡化，甚至危及生命。因此，我在實(shí)習(xí)中更加注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格遵守規(guī)范操作，提高了自己的護(hù)理質(zhì)量。而面對(duì)一些心理壓力較大的情況，如病患家屬的情緒波動(dòng)和突發(fā)狀況的處理，我也學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定自如，穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)。

另外，護(hù)理實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我對(duì)患者需求的敏感性。在接觸患者的過(guò)程中，我開始更加關(guān)注他們的心理和精神狀態(tài)，了解他們的需求和困擾。有時(shí)候，患者需要的并不只是藥物治療，而是一份關(guān)懷和支持。我會(huì)主動(dòng)傾聽他們的訴求，給予他們幫助和安慰。通過(guò)與患者的交流，我感受到了自己的存在價(jià)值，也更加堅(jiān)定了從事醫(yī)護(hù)工作的信心和決心。

最后，護(hù)理實(shí)習(xí)還讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在接觸不同的患者和病情時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有許多知識(shí)和技能需要進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，在實(shí)習(xí)期間，我特別重視學(xué)習(xí)和自我提升。我主動(dòng)與老師和同事交流，向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，我也時(shí)常參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我相信自己能夠更好地為患者服務(wù)，成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

總之，護(hù)理實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我更加深入地了解了護(hù)理工作的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了有效地溝通和協(xié)調(diào)，提升了團(tuán)隊(duì)合作能力。在面對(duì)工作中的困難和壓力時(shí)，我通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)了自己的細(xì)心、耐心和責(zé)任心。同時(shí)，與患者的接觸也讓我看到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，增強(qiáng)了我從事醫(yī)護(hù)工作的信心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力克服自己的不足，提高自己的專業(yè)能力，為更多患者帶去健康和溫暖。

護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想篇三

在我即將結(jié)束大學(xué)本科學(xué)業(yè)的時(shí)候，隨著專業(yè)的選擇，我邁入了臨床護(hù)理的實(shí)習(xí)階段。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我寶貴的人生財(cái)富，我收獲了遇見病人的真實(shí)，領(lǐng)悟了護(hù)理的真諦。以下是我對(duì)護(hù)理實(shí)習(xí)三千字心得體會(huì)的總結(jié)。

第一段：投身到病人的世界。

護(hù)理實(shí)習(xí)使我有幸能夠身臨其境地接觸到真正的病人。剛開始的時(shí)候，我不太懂得如何和病人溝通，有時(shí)候甚至感到害怕。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，學(xué)會(huì)了尊重、傾聽和關(guān)心病人。每次與病人交流的時(shí)候，我都能夠感受到他們內(nèi)心深處的痛苦和恐懼。這不僅讓我更加珍惜自己的健康，同時(shí)也讓我明白了護(hù)理的重要性。通過(guò)與病人的溝通，我能夠了解他們的需求并為他們提供幫助。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，作為護(hù)理人員，我們可以為病人帶來(lái)希望和溫暖。

第二段：學(xué)以致用，掌握實(shí)踐技巧。

護(hù)理實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還熟練掌握了各種實(shí)踐技巧。當(dāng)我第一次進(jìn)行藥物注射和靜脈采血時(shí)，手不禁有些顫抖。但是隨著實(shí)習(xí)的深入，我不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)，慢慢地變得更加自信和熟練。我學(xué)會(huì)了給病人更換藥物，處理傷口，給予心肺復(fù)蘇等關(guān)鍵技能。這些技能的掌握不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)素養(yǎng)，也讓我有能力更好地照顧病人。通過(guò)實(shí)習(xí)，我真切地感受到了護(hù)理工作的辛苦和挑戰(zhàn)，也對(duì)自己的職業(yè)選擇更加有了信心。

第三段：與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，建立密切聯(lián)系。

在臨床實(shí)習(xí)中，我與其他護(hù)理實(shí)習(xí)生和專業(yè)護(hù)士們一起工作，形成了一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。我們互相幫助，共同面對(duì)工作中的難題。我注意到，團(tuán)隊(duì)的和諧合作對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著重要的角色，無(wú)論是分配任務(wù)、交流信息還是共享經(jīng)驗(yàn)，都需要大家的共同努力。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的密切合作，我學(xué)到了如何有效地與他人合作，處理緊急情況，以及如何正確地與病人家屬交流。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的護(hù)理職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)，持續(xù)學(xué)習(xí)。

護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我感到無(wú)助和不知所措，但是我學(xué)會(huì)了面對(duì)這些挑戰(zhàn)，找到解決問(wèn)題的方法。在實(shí)踐中，我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸克服了自己的局限性，提高了對(duì)護(hù)理工作的理解和能力。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，并激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力。

第五段：堅(jiān)守初心，熱愛護(hù)理事業(yè)。

護(hù)理實(shí)習(xí)不僅給了我專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，還讓我更加堅(jiān)定了自己熱愛護(hù)理事業(yè)的信念。通過(guò)與病人和他們家屬的交流，我深深地感受到自己對(duì)病人健康和康復(fù)的重要性。我意識(shí)到，護(hù)理不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是與病人建立信任關(guān)系，關(guān)注他們的身體和心理健康，為他們提供持續(xù)的關(guān)懷和支持。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和回報(bào)的事業(yè)，只有熱愛和奉獻(xiàn)才能為病人帶來(lái)真正的溫暖和關(guān)懷。

通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也體會(huì)到了護(hù)理工作的真實(shí)和意義。我了解到與病人的溝通是建立信任的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了如何有效地與他們交流。在團(tuán)隊(duì)中，我鍛煉了與他人合作的能力，并逐漸形成了自己的工作方式。面對(duì)挑戰(zhàn)，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持學(xué)習(xí)和進(jìn)步。最重要的是，我熱愛護(hù)理事業(yè)，并愿意為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多，也為我未來(lái)的職業(yè)生涯鋪平了道路。我希望通過(guò)我的努力和奉獻(xiàn)，能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為社會(huì)健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想篇四

護(hù)理是人類最古老的職業(yè)之一，而護(hù)理實(shí)習(xí)則是護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一。作為護(hù)理系的大學(xué)生，實(shí)習(xí)期不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的時(shí)間，也是在實(shí)際工作中增進(jìn)人際關(guān)系和溝通技巧的黃金機(jī)會(huì)。在此，筆者分享自己在護(hù)理實(shí)習(xí)中的三千字心得體會(huì)。

第二段：實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的選擇。

在筆者所在學(xué)校，護(hù)理實(shí)習(xí)分為門診實(shí)習(xí)、住院實(shí)習(xí)和社區(qū)實(shí)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)。在選擇實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)時(shí)，筆者認(rèn)為一定要堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則，根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛好進(jìn)行選擇。在筆者的實(shí)習(xí)過(guò)程中，住院實(shí)習(xí)是最受認(rèn)可的，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)能夠接觸到豐富的病人病歷和治療方案，能夠更好地學(xué)習(xí)到護(hù)理技能和護(hù)理理論知識(shí)。

第三段：實(shí)習(xí)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)中，筆者所接觸到的病人病歷和治療方案是非常豐富和多樣化的，課本上的理論知識(shí)也可以得到有效地應(yīng)用。比如，在給病人注射藥物時(shí)，要注意藥物的種類、用量、藥物有無(wú)搭配等因素，避免出現(xiàn)不良反應(yīng)；再比如，在幫助病人進(jìn)食時(shí)，要根據(jù)不同的病因調(diào)配不同的飲食，滿足病人的不同需要。

第四段：與患者和同事之間的交往。

在實(shí)習(xí)中，交往、溝通即是一種基本技巧。對(duì)患者而言，與他們平和的交往以及精心的照顧，可以有效促進(jìn)他們身心的康復(fù)。而與同事之間的交往，也能幫助實(shí)習(xí)生更好地適應(yīng)工作環(huán)境，借鑒其他人的經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)提高。

第五段：心得總結(jié)。

護(hù)理實(shí)習(xí)，是在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入實(shí)際工作中接觸和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以讓我們更好地了解到護(hù)理工作的真實(shí)情況和技術(shù)難度；通過(guò)實(shí)習(xí)，也可以讓我們獲得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心理承受力；通過(guò)實(shí)習(xí)，我們還能結(jié)交到很多志同道合或知音的朋友。因此，筆者建議，大家在實(shí)習(xí)中要保持良好的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，做一個(gè)精通護(hù)理、優(yōu)秀技能的護(hù)理人員。

護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想篇五

第一段：引言（120字）。

隨著醫(yī)學(xué)和護(hù)理的不斷發(fā)展，護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)變得越來(lái)越重要。作為護(hù)理專業(yè)學(xué)生的我，在進(jìn)行為期三個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)中，親身感受到了護(hù)理工作的魅力和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，總結(jié)心得，探討護(hù)理實(shí)習(xí)在我的專業(yè)成長(zhǎng)中所發(fā)揮的重要作用。

第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷（240字）。

我的護(hù)理實(shí)習(xí)是在一家大型綜合醫(yī)院中進(jìn)行的。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了各個(gè)科室的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與導(dǎo)師一起觀察病情、記錄患者病歷、照顧患者的日常生活，并協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種醫(yī)療操作。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多書本上無(wú)法教授的知識(shí)和技能。

第三段：專業(yè)成長(zhǎng)（360字）。

護(hù)理實(shí)習(xí)是我在專業(yè)領(lǐng)域中成長(zhǎng)的重要階段。通過(guò)實(shí)習(xí)，我意識(shí)到護(hù)理不僅僅是技術(shù)和操作的應(yīng)用，更是一種仁愛和責(zé)任的體現(xiàn)。在與患者交流和照顧中，我學(xué)到了尊重和關(guān)懷每個(gè)人的重要性。我也體驗(yàn)到了護(hù)理工作的壓力和困難，但同時(shí)也感受到了將自己的力量和關(guān)愛傳遞給患者的喜悅。實(shí)習(xí)讓我更加明確了我選擇護(hù)理專業(yè)的初衷，也為我今后的職業(yè)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作（360字）。

在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中，我最深刻的體會(huì)之一就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。護(hù)理是一個(gè)集體的工作，需要醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員等多個(gè)崗位的密切配合。我意識(shí)到作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，必須具備良好的溝通和協(xié)作能力。在實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員合作，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，并與他們交流溝通。通過(guò)與他們的合作，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，也為團(tuán)隊(duì)的工作貢獻(xiàn)了自己的力量。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望（120字）。

通過(guò)這次護(hù)理實(shí)習(xí)，我意識(shí)到護(hù)理工作是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，也是一份充滿喜悅和成就感的事業(yè)。我將堅(jiān)定不移地追求我對(duì)護(hù)理的熱愛，不斷提升自己的專業(yè)水平，并為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，通過(guò)不懈努力，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)（120字）。

護(hù)理實(shí)習(xí)是我專業(yè)成長(zhǎng)中的重要一環(huán)，通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了選擇護(hù)理專業(yè)的信心，并認(rèn)識(shí)到護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的事業(yè)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與他人合作并取得共同進(jìn)步。我將努力提升自己，并將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想篇六

做一個(gè)好的護(hù)理實(shí)習(xí)生并不容易，我在實(shí)習(xí)期間也曾經(jīng)歷過(guò)許多挑戰(zhàn)和磨練。但是，這段經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信，也成為了我今后成為一名護(hù)士所必備的寶貴財(cái)富。在這篇文章中，我將分享在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和心得，希望能夠?qū)磳⑦M(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)的同學(xué)提供一些參考和幫助。

第二段：理解護(hù)理工作的核心價(jià)值。

護(hù)理不僅是一份工作，更是一種價(jià)值觀和生活態(tài)度。在我的實(shí)習(xí)中，我逐漸領(lǐng)悟到護(hù)理工作的核心價(jià)值并體會(huì)到其重要性。一名護(hù)士不僅需要承擔(dān)工作職責(zé)，還要關(guān)注患者的心理健康，積極呵護(hù)患者的身體健康和快樂(lè)生活。在與患者交流、配合醫(yī)生治療、嚴(yán)格執(zhí)行并監(jiān)控藥物等各個(gè)方面，都需要護(hù)士秉持著專業(yè)、親切、細(xì)致、耐心的態(tài)度，并將患者置于心中永遠(yuǎn)記住患者的感受和需求，傳遞給患者溫暖和關(guān)懷。

第三段：與患者建立良好的溝通關(guān)系。

與患者建立起良好的溝通關(guān)系，是我們?cè)趯?shí)際工作中必須掌握的核心技能之一。一名好的護(hù)士必須能夠傾聽患者的需求，保持開放和真實(shí)地溝通，并不斷提供積極的反饋。在實(shí)習(xí)中，我通過(guò)向患者詢問(wèn)問(wèn)題、關(guān)注他們的感受，并積極傾聽他們的回應(yīng)和反饋，逐漸建立起良好的溝通關(guān)系。在日常實(shí)習(xí)任務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)擁有良好的溝通技能可以幫助我更高效地完成各項(xiàng)任務(wù)，并且贏得患者和同事的尊重和信任。

第四段：要求對(duì)護(hù)理工作持有積極的態(tài)度。

在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中，不可避免地會(huì)遇到一些困難。然而，一種積極的態(tài)度可以幫助我們迎接挑戰(zhàn)并克服困難。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常面臨著任務(wù)繁瑣、壓力大以及患者情況可能出現(xiàn)不及時(shí)通知等問(wèn)題。然而，我通過(guò)自我鼓勵(lì)、認(rèn)真思考和認(rèn)真處理問(wèn)題等方式，始終保持著一種積極的態(tài)度。我推崇這種積極的態(tài)度，并相信這種態(tài)度將對(duì)我未來(lái)的工作帶來(lái)積極的影響。

第五段：找到實(shí)習(xí)中需要改進(jìn)的技能。

在實(shí)習(xí)期間，我們應(yīng)該主動(dòng)找尋自己的不足之處，并通過(guò)不斷的訓(xùn)練和改進(jìn)來(lái)提高自己的護(hù)理技能水平。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在實(shí)習(xí)初期，我發(fā)現(xiàn)自己缺少一些重要的護(hù)理技能，比如如何進(jìn)行病歷記錄和如何與醫(yī)生溝通，如何給患者正確的護(hù)理診斷等等。然而，我很快就采取了行動(dòng)，通過(guò)閱讀參考書籍、向同事尋求幫助并跟隨他們的工作以及向教練提出自己的疑問(wèn)等方式幫助我提高了自己的工作技能。

總結(jié)。

在護(hù)理實(shí)習(xí)期間，我明白了專業(yè)護(hù)理的核心價(jià)值，學(xué)會(huì)了與患者建立良好的溝通關(guān)系并具備了找到自己需要改進(jìn)的技能的能力。我深知通過(guò)不斷的努力、積極的態(tài)度和實(shí)際的行動(dòng)，才能夠成為一名真正合格的護(hù)士。我希望我的這些心得能夠幫助其他學(xué)生克服自身面臨的困難，靜下心來(lái)并最終成為一名成功的護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想篇七

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，護(hù)理實(shí)習(xí)是我職業(yè)生涯中重要的一部分。在這段時(shí)間里，我接觸到了真正的護(hù)理工作，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。

首先，護(hù)理實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到了護(hù)理工作的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我親眼見證了護(hù)士們對(duì)患者的無(wú)私奉獻(xiàn)和細(xì)心關(guān)懷。他們不僅負(fù)責(zé)患者的身體護(hù)理，還提供了心理支持和鼓勵(lì)。通過(guò)與患者的交流和照顧，我認(rèn)識(shí)到護(hù)理不僅僅是技術(shù)的應(yīng)用，更是一種人文關(guān)懷的體現(xiàn)。護(hù)士們的職業(yè)精神深深地感染了我，激發(fā)了我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情。

其次，護(hù)理實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了與患者及其家屬的有效溝通。在實(shí)習(xí)期間，我常常被派往患者的病房進(jìn)行護(hù)理工作。我學(xué)會(huì)了與患者交流，了解他們的病情和需求，同時(shí)也給予他們安慰和支持。與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通對(duì)于協(xié)調(diào)工作和提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)踐，我掌握了溝通技巧，學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心他人。這些技巧將是我未來(lái)從事護(hù)理工作的基礎(chǔ)。

再次，護(hù)理實(shí)習(xí)讓我提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)期間，我接觸到了各種各樣的病例和護(hù)理操作。我學(xué)會(huì)了如何給患者測(cè)量體溫、血壓和心率等重要生命體征。我也學(xué)習(xí)了患者的營(yíng)養(yǎng)需求和藥物治療知識(shí)。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅熟悉了各種儀器和設(shè)備的使用，還學(xué)會(huì)了處理緊急情況和協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的治療。這些專業(yè)知識(shí)和技能的提升讓我更加自信，并為將來(lái)的工作做好了準(zhǔn)備。

此外，護(hù)理實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。護(hù)理工作需要護(hù)士和其他醫(yī)療人員之間緊密的合作和配合。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常與其他護(hù)士和醫(yī)生一起工作。我們相互協(xié)助，共同為患者提供全面的護(hù)理。每個(gè)人的角色和責(zé)任都是不可或缺的。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，并提供更好的醫(yī)療服務(wù)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能夠真正發(fā)揮自己的作用，同時(shí)也更好地服務(wù)于患者。

最后，護(hù)理實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了護(hù)理職業(yè)的辛苦和付出。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了很多累人和繁重的工作。有時(shí)候，為了照顧患者的需求，我們需要加班和忍受疲勞。然而，我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)一名護(hù)士抱怨過(guò)，他們總是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)工作。他們將患者的福祉放在第一位，甚至把自己的時(shí)間和健康置于其次。這讓我深深地敬佩和感動(dòng)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理工作不僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。

總的來(lái)說(shuō)，護(hù)理實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)了解和體驗(yàn)護(hù)理工作的機(jī)會(huì)。我通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和技能，同時(shí)也意識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和辛苦。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我更加熱愛護(hù)理事業(yè)，還讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我將來(lái)一定能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想篇八

作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)參與護(hù)理實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的繁瑣和艱辛，同時(shí)也感受到了工作的樂(lè)趣和成就感。在護(hù)理實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面將從實(shí)習(xí)的目的、實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難與挑戰(zhàn)、成功的經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)習(xí)對(duì)我的影響四個(gè)方面，分享我作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生的心得體會(huì)。

首先，護(hù)理實(shí)習(xí)的目的是為了讓學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)，并提高實(shí)踐操作能力。護(hù)理實(shí)習(xí)使我們了解了臨床護(hù)理的實(shí)際操作流程，學(xué)習(xí)到了如何與患者進(jìn)行有效溝通和合作，更重要的是，實(shí)習(xí)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我曾經(jīng)參與了多個(gè)臨床科室的護(hù)理工作，親手了解和操作了一些常見的護(hù)理技術(shù)和儀器設(shè)備。這些都讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解，并為以后成為一名合格的護(hù)士打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

然而，護(hù)理實(shí)習(xí)也有種種困難和挑戰(zhàn)。首先是面對(duì)繁重的工作量和壓力。在照顧患者的過(guò)程中，經(jīng)常需要忍受長(zhǎng)時(shí)間站立、忙碌和加班的情況。雖然一開始感到非常吃力，但是通過(guò)適應(yīng)和堅(jiān)持，我逐漸理解到這是作為一名護(hù)士不可避免的工作狀態(tài)，必須要有耐心和毅力。其次是與患者溝通和合作的難題。每個(gè)患者都有不同的需求和情緒，我們需要設(shè)身處地為他們著想，并給予他們盡可能的關(guān)懷和支持。但是，有時(shí)候患者的態(tài)度和情緒可能會(huì)不理想，這就需要我們有足夠的耐心和同理心。在一次實(shí)習(xí)中，我曾經(jīng)遇到過(guò)一位情緒低落的患者，我用語(yǔ)言和微笑去鼓勵(lì)她，最后她的情緒也逐漸好轉(zhuǎn)。這一切都讓我明白了護(hù)理工作需要豐富的情感和溝通技巧。

在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我也收獲了許多成功和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。首先是學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在臨床護(hù)理實(shí)習(xí)中，互相幫助和支持是非常關(guān)鍵的。有一次，我在換一位行動(dòng)不便的患者的衣服時(shí)遇到了困難，無(wú)法一個(gè)人完成，但是通過(guò)向同事求助，我們共同完成了這個(gè)任務(wù)，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的意義。其次是注意細(xì)節(jié)和專業(yè)技能的提升。在實(shí)習(xí)中，我時(shí)刻牢記嚴(yán)守職業(yè)操守，做到細(xì)致入微，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我能夠熟練地進(jìn)行針刺、靜脈采血等操作，并在平時(shí)的工作中培養(yǎng)了敏銳的觀察力和護(hù)理技巧。

最后，實(shí)習(xí)對(duì)于我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。實(shí)習(xí)讓我更加珍惜生命的寶貴和健康，也更加關(guān)注自己的身體狀況和生活習(xí)慣。在實(shí)習(xí)中，我親眼目睹了許多病患者和他們家屬的痛苦和焦慮，這讓我感受到了生命的無(wú)常和健康的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在繁忙的工作中調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，保持積極和樂(lè)觀。實(shí)習(xí)讓我更加自信和堅(jiān)定自己的護(hù)理事業(yè)選擇，并為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士充滿了希望和動(dòng)力。

綜上所述，護(hù)理實(shí)習(xí)是我們護(hù)理專業(yè)學(xué)生走向?qū)嵺`的橋梁和窗口。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們不僅能夠鞏固和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)，還能夠提高實(shí)踐操作能力和與患者溝通合作的技巧。盡管實(shí)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)堅(jiān)持和努力，我們能夠取得成功和成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向，為將來(lái)的護(hù)理事業(yè)鋪下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想篇九

作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間進(jìn)行實(shí)習(xí)是鍛煉自己專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力的重要途徑。我有幸獲得了一個(gè)卓越的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯，我收獲頗豐。在這篇文章中，我將總結(jié)自己在護(hù)理實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)，希望能夠與其他學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)共勉。

首先，在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我們要做到“學(xué)習(xí)先行”。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉實(shí)踐能力的過(guò)程，但這并不意味著我們可以不注重理論學(xué)習(xí)。相反，只有在充分掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，才能更好地進(jìn)行實(shí)際操作。在實(shí)習(xí)前，我通過(guò)自主學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)等方式，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并且深入了解了實(shí)習(xí)單位的護(hù)理規(guī)范和操作流程，這為后來(lái)的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

其次，在實(shí)習(xí)中，我們要保持謙虛與積極。護(hù)理工作涉及到的領(lǐng)域很廣，我們必須虛心學(xué)習(xí)，不斷向老師和同事請(qǐng)教，及時(shí)改正錯(cuò)誤和不足。我曾遇到一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她技術(shù)嫻熟，待人友善。我與她結(jié)成了學(xué)習(xí)伙伴，通過(guò)跟隨她的例行工作，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了怎樣與病人和家屬進(jìn)行有效的溝通。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還主動(dòng)請(qǐng)教了一些專業(yè)難題，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，慢慢提高了自己的技能水平。

再次，在實(shí)習(xí)中，我們要保持高度的責(zé)任心。作為一名護(hù)理學(xué)生，我們的任務(wù)是為病人提供有針對(duì)性的護(hù)理，確保病人的安全和舒適。我記得在一次實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)給一位需要定期換藥的病人換藥，由于我沒(méi)有仔細(xì)核對(duì)藥品的劑量和使用方法，導(dǎo)致病人出現(xiàn)了不適反應(yīng)，這使我感到十分愧疚。通過(guò)這次事故，我認(rèn)識(shí)到責(zé)任心的重要性，之后我加強(qiáng)了藥品的核對(duì)和操作規(guī)范，盡最大努力提供安全可靠的護(hù)理。

另外，在實(shí)習(xí)中，我們要理解并尊重病人的需求和權(quán)益。在醫(yī)院，我們會(huì)面對(duì)來(lái)自不同年齡、不同疾病的病人，每個(gè)病人都有自己獨(dú)特的需求和權(quán)益。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了一個(gè)性格孤僻的老年病人，他不愿意與護(hù)士交流，這讓我有些不知所措。但在和老師和同事的交流中，我了解到這是他的個(gè)性和疾病導(dǎo)致的，我應(yīng)該理解和尊重他的選擇。于是，我開始用更溫和的語(yǔ)氣與他交流，耐心聽他傾訴，漸漸贏得了他的信任，并提供了更好的護(hù)理服務(wù)。從這次經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)到作為護(hù)士，我們一定要關(guān)注病人的個(gè)體與生活，給予他們?nèi)诵曰淖o(hù)理。

最后，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們要善于總結(jié)與反思。實(shí)習(xí)并不是目的，它只是一個(gè)為將來(lái)做準(zhǔn)備的過(guò)程。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思。我在實(shí)習(xí)結(jié)束后，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和課程回顧，總結(jié)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出了下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)和改進(jìn)計(jì)劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)護(hù)理工作有了更深入的理解，也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

護(hù)理實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們可以將理論知識(shí)變成實(shí)際行動(dòng)，提高自己的護(hù)理技能和服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和操作技巧，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和抗壓能力。我相信，通過(guò)不懈努力和對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛，我將不斷提升自己的護(hù)理水平，為病人的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想篇十

作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷可謂是充滿挑戰(zhàn)和收獲的。在三個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了醫(yī)院各個(gè)科室的輪崗和多種臨床操作的實(shí)踐，深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和艱辛。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)常感到不安和壓力，但也收獲了很多感動(dòng)和成長(zhǎng)。

第二段：實(shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)之路。

在護(hù)理實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我正在學(xué)習(xí)如何與患者互動(dòng)，并有效執(zhí)行他們的醫(yī)囑和需求。我逐漸領(lǐng)會(huì)到了護(hù)理中的專業(yè)知識(shí)和技能，如測(cè)量體溫、心率和血壓、輸液、更換尿布等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)護(hù)人員和同事溝通，改善和協(xié)調(diào)工作。

第三段：實(shí)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

盡管我在實(shí)踐中不斷努力，但在一些情況下我還是遇到了困難和挑戰(zhàn)。例如，在手術(shù)室中協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行操作時(shí)，我感到十分焦慮和困惑，很難平衡身體和情緒。此外，協(xié)助插管、取血、清洗傷口等操作時(shí)，我也遇到了一些難題。幸運(yùn)的是，我得到了同事和導(dǎo)師的幫助和指導(dǎo)，成功地克服了困難。

第四段：深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性。

在實(shí)習(xí)期間，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性，以及作為實(shí)習(xí)生需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)和患者的交流和服務(wù)，我感到非常有意義和滿足?；颊邔?duì)我們的護(hù)理服務(wù)非常依賴和信任，是我們工作成果的最佳證明。

第五段：總結(jié)體驗(yàn)和未來(lái)展望。

作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我在短暫的實(shí)習(xí)期間收獲了很多。這段經(jīng)歷不僅幫助我學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)和技能，還讓我進(jìn)一步了解和感受了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。在未來(lái)，我將堅(jiān)定信念，努力學(xué)習(xí)并努力工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想篇十一

作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我在臨床實(shí)踐中深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些心得體會(huì)。

第一段：實(shí)習(xí)初期的困惑和不安。

剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我對(duì)于實(shí)際工作中需要處理的病患情況感到很陌生。我不知道該如何與病患進(jìn)行溝通，也不了解各種病情的處理方法。剛開始進(jìn)入病房時(shí)，我常常感到迷茫和無(wú)助。不過(guò)，隨著時(shí)間的推移，我開始逐漸適應(yīng)工作環(huán)境，也學(xué)會(huì)了與病患進(jìn)行有效溝通。

第二段：與病患建立良好的關(guān)系。

在護(hù)理工作中，與病患建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。一方面，通過(guò)與病患互動(dòng)，我可以更好地了解他們的生活習(xí)慣、病情以及心理狀態(tài)，從而為他們提供更貼心的護(hù)理服務(wù)。另一方面，通過(guò)與病患互動(dòng)，我也可以為他們提供情感上的支持，幫助他們走出陰霾。與病患建立良好的關(guān)系是一種技巧，需要細(xì)心和耐心。

第三段：護(hù)理技能的提升。

在實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)掌握了許多實(shí)際操作技能，如測(cè)量血壓、插尿管、更換傷口敷料等。在實(shí)際操作中，我深刻體會(huì)到了技能的重要性和實(shí)踐的難度。通過(guò)不斷的模擬訓(xùn)練和反復(fù)實(shí)踐，我逐漸掌握了這些護(hù)理技能，并在實(shí)際工作中得以運(yùn)用。在提升護(hù)理技能的過(guò)程中，規(guī)范和安全至關(guān)重要，只有通過(guò)嚴(yán)格的操作流程和防范措施，才能保證病患的身體健康和安全。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作，沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)合作，就無(wú)法提供高品質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我有幸加入了一個(gè)默契配合的團(tuán)隊(duì)。大家相互幫助，共同面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了溝通的重要性，只有通過(guò)良好的溝通才能保證工作的順利進(jìn)行。此外，團(tuán)隊(duì)合作還教會(huì)了我如何相互信任和相互依賴，這對(duì)于提升工作效率和推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展至關(guān)重要。

第五段：提升自身素質(zhì)的重要性。

護(hù)理工作對(duì)于從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，素質(zhì)的要求非常高。在實(shí)習(xí)期間，我明白了只有不斷提升自身素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)和發(fā)展。通過(guò)參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我拓寬了專業(yè)知識(shí)面，提升了職業(yè)技能。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)注病患的心理需求，提供心理援助和安慰。提升自身素質(zhì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)理員。

總結(jié)：護(hù)理實(shí)習(xí)生的心得體會(huì)是一次重要的成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)與病患的互動(dòng)和工作團(tuán)隊(duì)的合作，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)富有責(zé)任心和愛心的護(hù)理專業(yè)人員。在未來(lái)的工作中，我將會(huì)繼續(xù)努力提升自己，為病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想篇十二

護(hù)理專業(yè)是一門既需要理論知識(shí)又需要實(shí)踐技能的學(xué)科，護(hù)理實(shí)習(xí)是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作中的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了理論知識(shí)，還學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，收獲頗多。接下來(lái)，我將結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。

護(hù)理實(shí)習(xí)是一次面對(duì)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，其中充滿了各種挑戰(zhàn)。首先，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，熟悉并適應(yīng)一個(gè)新的工作環(huán)境是一件困難的事情。我發(fā)現(xiàn)，在實(shí)習(xí)的初期，我經(jīng)常感到手足無(wú)措，對(duì)于一些緊急情況和突發(fā)事件也不知所措。此外，護(hù)理工作需要與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通，對(duì)于一個(gè)剛接觸患者的人來(lái)說(shuō)，了解患者的需求，同時(shí)又要維護(hù)好醫(yī)患關(guān)系，這也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

第三段：實(shí)踐中的成長(zhǎng)。

盡管面臨各種挑戰(zhàn)，但護(hù)理實(shí)習(xí)也給我?guī)?lái)了很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。首先，通過(guò)實(shí)踐，我掌握了一系列實(shí)用的護(hù)理技能，比如測(cè)量體溫、輸液等。這些實(shí)踐技能的掌握增強(qiáng)了我的自信心，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種情況。其次，實(shí)習(xí)也提高了我的溝通能力和人際交往能力。我學(xué)會(huì)了傾聽患者的需求，與患者進(jìn)行有效的溝通，并且能夠在困難和緊急情況下冷靜地安撫患者。這些經(jīng)歷使我成長(zhǎng)為一名更加專業(yè)和有同理心的護(hù)士。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的分工和職責(zé)，相互協(xié)作才能完成工作。團(tuán)隊(duì)合作不僅是高效率工作的保障，也是患者安全的基石。在實(shí)習(xí)中，我與其他實(shí)習(xí)生和護(hù)士們緊密合作，相互幫助和支持，共同應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅提高了工作效率，還增強(qiáng)了彼此之間的信任和聯(lián)系。

第五段：思考與總結(jié)。

通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到我所選擇的專業(yè)的重要性和責(zé)任性。作為一名護(hù)士，我們需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，同時(shí)還要具備耐心、同理心和溝通能力。在面對(duì)各種壓力和困難時(shí)，我們需要保持冷靜和專業(yè)的態(tài)度，始終以患者的需求為中心。此外，團(tuán)隊(duì)合作是成功完成工作的重要保障，我們需要與其他成員密切合作，相互支持和幫助，共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。護(hù)理實(shí)習(xí)是我成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)，使我對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生更深刻的理解和熱愛，也讓我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)從事護(hù)理工作的決心。

總結(jié)：通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的護(hù)理技能，還鍛煉了自己的工作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。護(hù)理實(shí)習(xí)是貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次重要實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐，我們才能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我相信，只要我們積極投入實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們將成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想篇十三

護(hù)理專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，為了更好地提升自己的實(shí)踐能力，我參加了為期三個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前，我做了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我仔細(xì)研讀了相關(guān)的護(hù)理理論知識(shí)，對(duì)各類常見病癥有了更深入的了解。其次，我參加了一些相關(guān)的技能培訓(xùn)課程，提高了自己的臨床操作能力。還通過(guò)讀書、聽課等方式，積極學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。在實(shí)習(xí)前，我還參觀了一些醫(yī)院，學(xué)習(xí)了一些護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，并與一些資深護(hù)士交流，從中獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些準(zhǔn)備工作為我順利完成實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)開始后，我按照預(yù)先安排好的工作日程和指導(dǎo)老師的建議，積極參與各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。在臨床一線，我通過(guò)觀察和實(shí)踐，逐漸掌握了一些常見疾病的診斷和護(hù)理方法。例如，對(duì)于高血壓患者，我通過(guò)測(cè)量血壓、了解患者服藥情況等，掌握了一些初步診斷和護(hù)理技能。此外，在實(shí)習(xí)中，我還學(xué)習(xí)到了許多與患者交流的技巧。有時(shí)，患者可能會(huì)情緒波動(dòng)，情緒低落，作為護(hù)士，我們要學(xué)會(huì)耐心地傾聽和安慰，幫助患者渡過(guò)難關(guān)。這種經(jīng)驗(yàn)對(duì)提升我的溝通能力非常有幫助。

第三段：實(shí)習(xí)中的困惑。

在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的臨床知識(shí)還有很大的不足，對(duì)于某些復(fù)雜病例的處理和護(hù)理方法仍不夠熟練。此外，面對(duì)患者的急情況，我有時(shí)會(huì)感到手足無(wú)措，不知道如何應(yīng)對(duì)。還有一些時(shí)候，我覺(jué)得自己的時(shí)間管理能力不足，無(wú)法有效地安排工作和學(xué)習(xí)。在面對(duì)這些困惑和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我積極尋求老師和同事的幫助，并加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高自己的實(shí)踐能力。

第四段：實(shí)習(xí)收獲。

通過(guò)這次護(hù)理實(shí)習(xí)，我深深感受到了護(hù)理工作的辛苦和重要性。護(hù)理工作不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有極高的責(zé)任感和愛心。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的臨床操作能力。除此之外，我還學(xué)到了與患者建立良好關(guān)系的重要性，以及如何更好地為患者提供服務(wù)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，也為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望。

通過(guò)這次護(hù)理實(shí)習(xí)，我對(duì)自己今后的發(fā)展也有了更為清晰的規(guī)劃。我決定在工作中多與資深護(hù)士交流，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。除此之外，我還希望能夠參加一些相關(guān)的學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，了解行業(yè)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，保持自己的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)，我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過(guò)這次護(hù)理實(shí)習(xí)，我深入理解了“護(hù)理的藝術(shù)就在于取“人”的正確處理，它要求以正確的態(tài)度、技巧與方法，提供了忠實(shí)守護(hù)，嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，為患者創(chuàng)造療效商機(jī)的良好醫(yī)療服務(wù)環(huán)境?！痹谝院蟮墓ぷ魃钪?，我將不忘初心，執(zhí)著追求，努力為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)五千字和感想篇十四

在骨科護(hù)理實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不斷進(jìn)取，給自己的要求也應(yīng)該提高，才會(huì)更加有所收獲。我會(huì)謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實(shí)習(xí)，為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ)、對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，在此分享心得體會(huì)感想。下面是本站小編為大家收集整理的骨科護(hù)理。

感想，歡迎大家閱讀。

在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值過(guò)三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班。可以說(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂(lè)并存。而最大的痛苦，莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。

手術(shù)室里的無(wú)菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿，很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過(guò)不少罵，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見習(xí)時(shí)受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來(lái)對(duì)待。

我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對(duì)我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺(tái)了5個(gè)人，他，他手下的住院醫(yī)生，進(jìn)修醫(yī)生，還有一個(gè)他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺(tái)手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時(shí)的情況是，骨折部位已切開，骨折對(duì)位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后，對(duì)我說(shuō)，小楊，來(lái)，你來(lái)打。我當(dāng)時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國(guó)知名骨科專家的期望與鼓勵(lì)，我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，我不會(huì)辜負(fù)他的期望的。

經(jīng)過(guò)這近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了不少的體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一，理論知識(shí)的問(wèn)題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的，被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

二，角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三，膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四，無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

五，微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)嚴(yán)格要求自己努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親態(tài)度良好努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

這次實(shí)習(xí)我要感謝所有幫助和教誨過(guò)我的老師，謝謝她們的細(xì)心指導(dǎo)。感謝三峽大學(xué)仁和醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時(shí)，我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，我以后還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓我不斷進(jìn)取，給自己的要求也應(yīng)該提高，才會(huì)更加有所收獲。我會(huì)謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實(shí)習(xí)，為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ)、對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

轉(zhuǎn)眼間，我已實(shí)習(xí)一個(gè)月了，回想來(lái)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，而今，一個(gè)月已過(guò)去年。當(dāng)初的期待、彷徨以及迷茫。在這一個(gè)月內(nèi)也已漸漸減退，取而代之的是一種對(duì)工作的堅(jiān)持，對(duì)生活的感悟和對(duì)生命的尊敬。在骨科的這一個(gè)月內(nèi)，有對(duì)工作的見解，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，更有對(duì)人際關(guān)系的另一層理解。剛開始的時(shí)候我們每天都是掃床鋪床，我開始有點(diǎn)煩躁，會(huì)覺(jué)得自己的好多操作都不能做，會(huì)覺(jué)得掃床鋪床是那么無(wú)聊，我覺(jué)得那些是那么簡(jiǎn)單，根本起不到鍛煉自己增加自己技能和專業(yè)素質(zhì)的作用。直至我們外科的護(hù)士長(zhǎng)來(lái)到我們科室，詢問(wèn)我們的情況，檢查我們的儀容儀表。她那些話讓我開始醒悟，開始反醒自己每天地累是否有所值。護(hù)士長(zhǎng)問(wèn)我們天天都干什么，做了什么操作。我們都很無(wú)所謂的講起了掃床鋪床。緊接著她又問(wèn)我們，你們天天這樣做，就沒(méi)有想過(guò)有沒(méi)有什么方法可以不用天天整，床鋪可以工工整整，病人可以感覺(jué)很舒服。當(dāng)時(shí)我們都在想。盡管我們也想起了很多方法?？墒?，為什么我們總是等別人提出問(wèn)題時(shí)，才會(huì)突然發(fā)覺(jué)哦原來(lái)還有這種問(wèn)題。我們總是不停的抱怨累，可是我們有沒(méi)有想過(guò)，累過(guò)后我們換回了什么，是否累有所值，總是刻板的去工作，而不去思考，不去提出問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)要真正的為病人的舒適考慮，不要每天覺(jué)得做這些事很無(wú)聊，要累并快樂(lè)，真正的體會(huì)到其中的快樂(lè)。

在這的每一天，都要接觸形形色色的病人和家屬，他們帶給我的有感動(dòng)，亦有不快，然而，這些無(wú)疑都在教會(huì)我記住那些感動(dòng)，忘卻那些不快，仍然以微笑來(lái)面對(duì)。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很傷心，每天給他們掃床鋪床卻換回他們對(duì)我們的不耐煩和無(wú)所謂，或許生活就是這樣總不能一帆風(fēng)順，這樣才更加珍惜那些感動(dòng)，也因?yàn)檫@樣，我們通過(guò)努力獲得的成功才更加甘甜，更加多姿多彩。每當(dāng)我們一遍遍穿梭在那些病房，觀察病人液體的滴速和病人輸液后的反應(yīng)，那些家屬都會(huì)說(shuō)歇會(huì)吧，轉(zhuǎn)著那么累，那時(shí)真的覺(jué)得為他們所做的一切都是快樂(lè)的。有些人和事我們無(wú)法掌握，我們只能改變自己，無(wú)論何時(shí)都要記得微笑。

總之，這一個(gè)月來(lái)，我學(xué)了很多東西。無(wú)論是在知識(shí)上還是在人際交往中，都讓我開始學(xué)會(huì)適應(yīng)從學(xué)校生活到社會(huì)生活的過(guò)度。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，而不是當(dāng)別人提出問(wèn)題時(shí)，才想起解決問(wèn)題，在接下來(lái)得幾個(gè)月里，仍然要不斷思考，讓理論和實(shí)踐接軌，讓自己更好的做好護(hù)理工作。