增強學風學紀管理心得體會范本 學風的心得體會(四篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于增強學風學紀管理心得體會范本一

“夫物之不齊，物之情也”。世界上沒有兩片相同的樹葉，正是差異造就了大千世界。參差披拂、錯落有致是美，如濃云潑墨、亂石鋪街。整齊劃一、井然有序也是美，如急雨飛簇、大川橫流。但過于強調(diào)差異，組織的整體性就要大打折扣。對一個團隊、一支軍隊、一個政黨來說，必須追求“群力誰能御，齊心石可穿”的境界。

管理學上，既有“三個和尚沒水吃”的經(jīng)典說法，也有靠團隊制勝的“狼群效應”，其差別就在于一個是“我”字當頭、個人至上，一個是齊心合力、眾志成城。沒有齊心就沒有合力，沒有同向就沒有同步。正如《六韜》所講：“凡兵之道莫過乎一，一者能獨往獨來。”

“黨的力量來自組織，組織能使力量倍增?！蔽覀凕h為什么具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，除了鐵一般信仰、鐵一般紀律外，還離不開廣大黨員的看齊意識。正如在中央政治局最近召開的專題民主生活會上指出的，“經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊”，就可以使黨員政治上站穩(wěn)立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止。

今天，看齊的難度，不在于找不到目標，而在于愿不愿看齊、會不會看齊。比如，有的黨員對政治紀律和政治規(guī)矩心知肚明，仍把口無遮攔當能耐，只圖一時掌聲，不顧黨的形象;有的領(lǐng)導干部明知正風肅紀的大勢，不是主動讓權(quán)力“進籠”，而是琢磨如何“破窗”;還有的說起改革頭頭是道，真刀真槍時卻只想動別人碗里的肉，不想動自己盤里的菜。正是由于看齊意識不強，讓他們忘記了步調(diào)一致，選擇了我行我素;忘記了以身作則，選擇了言行不一，甚至走出隊列而渾然不覺。

1945年，毛澤東在黨的七大預備會議上說：“要知道，一個隊伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊。我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊。看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。”應當看到，與過去相比，我們的黨員隊伍更加壯大，思想觀念、價值取向更加多樣，形成共識的難度在加大。因而，看齊意識應當也必須予以強化。

人貴在自知，難在識己。思想看齊，不像隊列看齊那樣顯而易見，喊一聲口令即可糾正。一時落后并不可怕，如果能夠?qū)φ铡叭龂廊龑崱钡囊?，自己跟自己過不去，自己跟自己打官司，主動要求看齊，主動接受監(jiān)督，就一定能夠及時糾偏。

“我們的行動是唯一能夠反映出我們精神面貌的鏡子”。一名黨員的看齊意識強不強，無法用工具來測量，主要體現(xiàn)在一言一行、一舉一動中。一刻不停地增強看齊意識，經(jīng)常提醒自己信念上防動搖、斗志上防衰退、作風上防渙散，就定能“團結(jié)一切可以團結(jié)的力量、調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素”，凝聚起愛黨、護黨、為黨的磅礴力量。

關(guān)于增強學風學紀管理心得體會范本二

一、比賽主題:

我為學風建設(shè)做貢獻”

比賽時間：

初賽： 4月2 號到5 月4 號

決賽： 5月 7.8 號

二、比賽地點：

1、 初賽地點：各學院自行組織

2、 決賽地點：崇實會堂

三、主辦單位：

武漢科技大學黨委學工部

共青團武漢科技大學委員會

四、參與人員：

校團委相關(guān)領(lǐng)導、老師及各學院團委書記、副書記、基層團支部

五、參賽對象：

武漢科技大學所有團支書(含本?？粕⒀芯可?

六、活動經(jīng)費預算：

1、 4條13米的橫幅，1條8米長橫幅，每米5元：4*13*5+8*5=300元

2、 4塊彩打宣傳板，每平方米25元：2.4*1.2*4*25=290元

3、 南北園網(wǎng)吧電腦桌面以及餐巾紙、水果、托盤、茶杯、糖、礦泉水

4、 舞臺幕布、舞臺布置(可以考慮實物布置)

總計

七、比賽目的：

為進一步推進我校學風建設(shè)，營造濃厚的學習氛圍，促進學生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，

八、比賽安排：

此次競賽活動分為初賽和決賽兩個階段。

初賽：各分團委(團總支)自行開展。各團支部要在“我為學風建設(shè)做貢獻”大主題下結(jié)合自身的實際情況設(shè)計具體的主題，策劃、組織相應團組織生活。要求團組織生活題目健康向上、青春活潑;形式不限，可以是團會、競賽、測驗、報告會、交流會、研討會或其他易于被青年學生接受的喜聞樂見的形式;內(nèi)容上要能夠展現(xiàn)當代大學生的精神風貌，促進支部團員青年的成長成才。各團支部可參考以下內(nèi)容開展活動：

1、深入開展學風建設(shè)大討論。組織團員青年專題討論學風建設(shè)，動員同學們踴躍提出學風建設(shè)存在的問題與不足、學風建設(shè)的建議和設(shè)想，廣開言路，廣泛聽取同學的聲音。

2、開展“三早一晚”監(jiān)督檢查。各團支部組織全體同學早起床、早讀書、早鍛煉、晚自習，班干部要認真做好督促工作，使同學們形成良好的學習和生活習慣。

3、學習專業(yè)前沿知識。結(jié)合本專業(yè)特點，了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，組織團員青年學習國家相關(guān)政策，鼓舞同學們樹立奮發(fā)學習的意識?？梢蚤_展觀看專題展播、行業(yè)成就展示、觀看專業(yè)相關(guān)影片、主題演講、主題征文等。

4、開展學科相關(guān)的學術(shù)科技和知識競賽、考試測驗。依托專業(yè)，開展形式活潑的競賽活動，激發(fā)同學們的學習興趣。尋求專業(yè)教師的幫助和支持，結(jié)合課堂學習，組織同學們進行集中考試，強化課堂知識學習。

5、組織集體自習。集體自習也是團組織生活的一種形式，團支部可以設(shè)定自習內(nèi)容，做好自習的設(shè)計和安排，做好自習效果的監(jiān)督檢查。

6、舉辦學習經(jīng)驗交流會。選拔推薦班級優(yōu)秀學生或邀請成績突出的學長，開展學習經(jīng)驗交流，探討學習方法，提高學習效率?？梢蚤_展英語四六級經(jīng)驗交流、考研經(jīng)驗交流，也可舉辦學習技巧交流。

7、舉辦報告會。邀請有關(guān)專家學者、專業(yè)教師、杰出校友，開展學術(shù)科技相關(guān)報告會，幫助團員青年弘揚科學素質(zhì)、培養(yǎng)人文精神。

8、與就業(yè)相關(guān)的團組織生活，如模擬面試、簡歷制作培訓、就業(yè)經(jīng)驗交流會、職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等，通過就業(yè)導向，激發(fā)同學們的學習意識。

9、開展實習實踐和實訓活動。組織同學們到工程訓練中心、就業(yè)見習基地或相關(guān)企事業(yè)單位，開展與專業(yè)相關(guān)的實習活動，培養(yǎng)學生的動手能力，深化理論學習效果。

10、與學風建設(shè)相關(guān)的其他團組織生活。

各分團委(團總支)認真組織評審，按照校團委分配的獎項名額進行評選，確定本單位的一、二、三等獎。在單位內(nèi)獲獎的團支部將全部入圍校級獎項的角逐。(各單位初賽獎項設(shè)置分配表見附件一)

各分團委(團總支)請于5月4日下午7點將入圍決賽支部的材料報送校團委組織部(入圍決賽支部的材料必須按照校團委的格式樣板提供，見附件二)。

決賽：校團委根據(jù)各學院報送材料的質(zhì)量，確定可以參加決賽的支部。支部書記以ppt 展示和集中答辯的形式，確定最終名次。時間、地點另行通知。

校團委將把優(yōu)秀團組織生活材料匯編，出版武漢科技大學團組織生活集《“我為學風建設(shè)做貢獻”——武漢科技大學學風建設(shè)活動成果匯編》。

4月26日(周二)晚上7點在校團委會議室各學院團委副書記抽簽決定本學院參

賽團支書的演講順序

備注：最佳組織獎評分細則

決賽現(xiàn)場30%

上交材料40%

初賽現(xiàn)場:各個學院組織部長10%(各個組織部長未到按印象打分)

校團委組織部20%

九、決賽工作安排：

1、 主持人

2、 提前借好崇實會堂，并通知到位。比賽當天相關(guān)工作人員提前到達會場，檢查相關(guān)

設(shè)備是否可用，同時指導同學入場并注意維持現(xiàn)場紀律

3、 參加評選的領(lǐng)導、老師在接待人員的陪同下到指定位置就坐，各學院團委副書記、

組織部長簽到

4、 選手提前十五分鐘到場，可以帶上自己的親友團

5、 由主持人對評委和嘉賓進行介紹

6、 請校團委領(lǐng)導致辭，并宣布比賽開始

7、 團支書依次上臺演講，演講時間不超過5分鐘

8、 比賽每隔五人公布一次分數(shù)，由禮儀人員收集評委手中的分數(shù)，然后交由計分人員

統(tǒng)計

9、 評委嘉賓代表對此次活動進行點評總結(jié)

10、 宣布獲獎團支書名單，并請相關(guān)領(lǐng)導給獲獎團支書頒發(fā)獎狀

11、 演講比賽結(jié)束后，工作人員留下收拾會場

十、活動準備及宣傳工作：

1、 至少提前一天準備好餐巾紙、水果、托盤、糖果等成套物品(純凈水另外由組織部準備好)

2、 購買文具(筆等)，電池等一系列小物件

3、 擬請評委、嘉賓名單，準時向評委、嘉賓發(fā)送請?zhí)?/p>

4、 確定參賽人員及主持人和主持人的服裝

5、 禮儀人員的聯(lián)系以及相關(guān)指揮

6、 提前把獎狀準備好

7、 維持比賽現(xiàn)場秩序

8、 5月4號前校內(nèi)機房網(wǎng)吧桌面背景換為與我為學風建設(shè)做貢獻比賽有關(guān)背景

9、 由校團委宣傳部出宣傳板對此次活動進行宣傳，南北苑各二塊，南北苑各拉一條橫幅，比賽當天北苑拉橫幅一條，提前一兩周

10、 與校廣播臺取得聯(lián)系從3月28號到3月31號中午12點和下午6點播報參加決賽選手的有關(guān)情況

11、 聯(lián)系記者團對比賽進行報道

12、 提前借好崇實會堂，并確認音響等設(shè)備一切正常

13、 決賽的當天攝影

14、 比賽主持人串詞由**至少在7號晚上之前弄好，以及現(xiàn)場的ppt

15、 比賽現(xiàn)場兩邊簽到，簽到表

16、 主持人化妝，禮儀隊化妝由

17、 現(xiàn)場統(tǒng)計分數(shù)

20、比賽現(xiàn)場計時

21、比賽現(xiàn)場機動組人員：

22 對各個學院啦啦隊進行區(qū)域劃分，指導同學入場

十二、工作人員安排：

1、 主持人：

2、 接待人員：校學生會禮儀隊

3、 控制時間人員：

4、 維持會場紀律人員：國旗班

5、 負責宣傳板：

6、 會場布置人員：

7、 會場收拾人員：

8、 負責燈光和音響人員：

9、 負責計分人員：

10、 機動組人員：

十四、活動可能出現(xiàn)的情況及相關(guān)對策：

1、 嘉賓評為沒有按時到達，視相關(guān)情況決定比賽是否推遲

2、 參賽團支書沒有按時到達或者輪到其演講是不在場，視情節(jié)的嚴重性取消其參賽

資格

3、 比賽過程中出現(xiàn)話筒失靈現(xiàn)象，及時啟用備用話筒

4、 比賽是現(xiàn)場比較混亂或者比較吵雜，由維持會場紀律人員及時制止

十三、活動有關(guān)要求：

1、高度重視。本次演講比賽將通過團支書對工作總結(jié)和經(jīng)驗交流提高整體素質(zhì)，是加強我校基層團支部建設(shè)的又一重要舉措，切實加強團支部建設(shè)，更好地發(fā)揮團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、精心組織。本次團團支書演講比賽要在全團范圍內(nèi)開展，要求活動在各學院團委的覆蓋率達到100%，并要求各團支部的組織委員、宣傳委員到演講現(xiàn)場共同學習。

3、擴大宣傳。各學院團委在活動組織過程中，要注意發(fā)現(xiàn)、培育先進典型，擴大宣傳，把競賽活動與加強基層團組織建設(shè)、加強團員教育管理、推進本單位各項工作開展結(jié)合起來，不斷增強團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

十四、活動表彰：

對推薦到全校參加評比的團支部，將根據(jù)名次選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。另外根據(jù)各單位組織工作開展的情況，設(shè)置“優(yōu)秀組織獎”5個。 十五、注意事項：

1、高度重視。本次團組織生活競賽是我校開展學風建設(shè)的重要舉措，各分團委(團總支)要高度重視，積極爭取單位黨政領(lǐng)導的支持，以此作為學風建設(shè)的有效載體，不斷擴大活動的影響力。

2、精心組織。本次團組織生活競賽要在全校范圍內(nèi)開展，要求活動在各單位團支部的覆蓋率達到100%，要重視?？粕?、研究生團支部的活動開展。

3、擴大宣傳。全校各級團組織在活動中要亮出“我為學風建設(shè)做貢獻”的旗幟，通過各種形式，及時宣傳、報送活動中涌現(xiàn)出的先進典型，在各級各類媒體上宣傳活動開展的情況。

關(guān)于增強學風學紀管理心得體會范本三

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進文化的前進方向，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國最廣泛人民的根本利益。而黨的先進性是以先進的理論為指導，以先進的階級作基礎(chǔ)，由先進分子所組成，所形成的。具體體現(xiàn)在黨的宗旨、理想和各個歷史時期的路線、方針、政策之中，體現(xiàn)在每個共產(chǎn)黨員先鋒模范作用之中的一種特質(zhì)。黨員要求保持黨的先進性，首先要做到的就是加強黨性修養(yǎng)，全面提高自身的能力。那么如何加強黨性修養(yǎng)呢，我認為基本要做的是認真學習《黨章》，依照《黨章》的要求來加強自身素質(zhì)的修養(yǎng)。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓，”只有了解了何為一名合格的共產(chǎn)黨員，才能真正做到一名共產(chǎn)黨員的標準。

1、 樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。有利于我們更好地認識世界，改造世界，是我們黨性修養(yǎng)的重要武器。促進黨員 端正思想，把握未來，為現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

2、 認真履行學生黨員的責任和義務(wù)。共產(chǎn)黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子，應當在開拓創(chuàng)新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創(chuàng)新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領(lǐng)導作用?！叭绻挥袀ゴ蠖呱械睦硐耄鴽]有實事求是的精神和切實的實際工作，那就不是一個好共產(chǎn)黨員，那只能是空想家、空談家或?qū)W究。”大學生黨員要真正成為大學生隊伍中的榜樣和模范，不僅要在思想認識上成為先鋒，更要在日常學習、生活、工作中率先垂范，認真履行黨員的責任和義務(wù)，為周圍同學樹立榜樣。

這就是所指出的，加強黨性修養(yǎng)，要“做到學和用、知和行的統(tǒng)一”，“把黨的先進性要求轉(zhuǎn)化為全黨的實際行動”。具體來說，大學生黨員應該做到：專業(yè)學習上認真刻苦，努力鉆研;日常生活中艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費;社會實踐活動積極參加，努力提高自己解決實際問題的能力和領(lǐng)導水平。只有這樣，大學生黨員才能成為一個合格的共產(chǎn)黨員。

3、 始終牢記黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，每位黨員都知道，但值得一提的是我們必須要認清強調(diào)全心全意為人民服務(wù)的宗旨并不是不要個人的正當利益了，而是要在堅持和滿足集體利益時，逐步滿足和改善個人物質(zhì)，文化生活，堅持為人民服務(wù)中實現(xiàn)個人利益。但我要強調(diào)的是這里所指的個人價值是正當?shù)膫€人利益，那些損人利己的個人利益是不可取的。面對大千世界，我們必須把持住自己。

4、要求真務(wù)實以提高干事創(chuàng)業(yè)能力。共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個顯著特征是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?。增強黨性修養(yǎng)必須在自身思想建設(shè)上做文章。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、不唯實，注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨員行為規(guī)范，提高審美意識和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之習慣成自然;要注意發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學思維方法，轉(zhuǎn)化為指導工作的思路和對策，轉(zhuǎn)化為抓落實的實踐過程。做好轉(zhuǎn)化工作，避免人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關(guān)系、個個與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。

5、加強科學文化修養(yǎng)，實現(xiàn)人生的價值。中國共產(chǎn)黨始終代表著先進文化的前進方向。而作為“智力密集區(qū)”的高等學校，大學生則是先進文化的直接接受者和受益者。知識經(jīng)濟時代學科知識的特征是高度分化和高度綜合和集成。掌握建設(shè)社會主義所必備的各種科學文化知識，提高自己的科學文化素養(yǎng)，使自己成為黨的事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，是每一個共產(chǎn)黨員的歷史責任，是大學生黨員成人成才報效祖國的前提條件，也是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。因此，大學生黨員應該自覺接受一切人類優(yōu)秀文化成果，“要廣泛學習法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一切知識，努力提高科學文化知識和專業(yè)知識，提高執(zhí)政水平是當代共產(chǎn)黨人的歷史責任，加強科學文化知識和專業(yè)知識修養(yǎng)，要站在時代的前列，學習新知識，增加新本領(lǐng)，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

適應社會飛速發(fā)展的需要，增強認真學習的自覺性和技術(shù)創(chuàng)新能力。用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己，不斷提高自己釋疑解惑的能力，不斷提高自己的專業(yè)能力，不斷拓寬自己的知識面。以“不斷加強自己的道德修養(yǎng)，不斷端正自己的人生態(tài)度，永遠保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣”。只有這樣，大學生黨員才能在提高、完善自己的同時，影響、帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。

作為一名學生黨員，我們必須不斷地學習。不斷地吸收新的經(jīng)驗教訓，努力地提高自身的黨性修養(yǎng)，成為一名真正的共產(chǎn)黨員，為大家樹立一個好的榜樣!

關(guān)于增強學風學紀管理心得體會范本四

為了認真貫徹落實《荊楚理工學院關(guān)于進一步加強學風建設(shè)的若干意見》、《荊楚理工學院20xx年“學風創(chuàng)優(yōu)活動”實施方案》，進一步加強學風建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，引導學生繼承和發(fā)揚優(yōu)良學風，端正學習態(tài)度，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定《生物工程學院第四屆學風建設(shè)實施方案》。

：“迎評促建，學風創(chuàng)優(yōu)”

：20xx年10月—20xx年6月

通過學風建設(shè)主題活動的開展，切實加強大學生思想政治教育，以優(yōu)良教風帶學風，以嚴格管理促學風，增強學生學習的自覺性、主動性和積極性，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，在全院營造良好的學習氛圍和學習環(huán)境。培養(yǎng)學生具有勤奮好學的學習精神，有較強的專業(yè)意識，有明確的學習目標，使學生在學好基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課程前提下，掌握專業(yè)應用技能，促進德、智、體、美全面發(fā)展。

組長：袁啟力

副組長：安從武、王培清

成員：譚錫軍、朱德艷、王秋菊、宋敏艷、郝淑穎、各班班主任

（一）以優(yōu)良教風促學風，發(fā)揮教師在學風建設(shè)中主導作用

1、嚴格課堂管理。全體教師認真授課，提高課堂教學對學生的吸引力。嚴格落實課堂點名制度，對曠課、遲到、課堂違紀的學生予以有效制止；將學生考勤和課堂表現(xiàn)作為課程成績考核的依據(jù)；按照課程特點，布置課外作業(yè)并認真批閱，原則上每章節(jié)教學完成后必須有一定量的課外作業(yè)或相應的實踐教學環(huán)節(jié)。

2、任課教師應主動參加班級召開的學習方面主題班會，加強與學生之間的交流，提高教學質(zhì)量。

3、加強課后輔導。執(zhí)行教師學習指導制度，按制度要求安排專任教師進班級學習指導。

4、各教研室應列出本專業(yè)各班應借的專業(yè)參考書及解題指導書。

5、嚴抓考風考紀，加強考風考紀教育，加強警示教育，強化學生的守紀意識，形成良好的考試風氣。結(jié)合學業(yè)預警，督促學生端正學習態(tài)度，提高學習成績。

6、加強教學檢查與督導。規(guī)范教案檢查、聽課、評教各環(huán)節(jié)，督促教師改進教學方法。通過舉辦優(yōu)質(zhì)課競賽等活動，不斷提高教師授課水平。

7、我院全體教師積極參與“多讀書，讀好書”活動。

（二）以優(yōu)良校風促學風，發(fā)揮學生在學風建設(shè)中的主體作用

1、抓好學生網(wǎng)絡(luò)課程的學習。教研辦出臺通知，要求學生積極參與學習網(wǎng)絡(luò)課程。學生網(wǎng)絡(luò)課程學習情況納入學生素質(zhì)綜合測評和班級考核。

2、督促學生多讀書、讀好書，要求學生要多讀專業(yè)書。學工辦每周統(tǒng)計，納入學生素質(zhì)綜合測評和班級考核。

3、從國慶假期后我院學生開始實行早晚自修制度，早自修時間：周一至周五7：00-7：40，晚自修時間：周一至周四19：00-20：35。學工辦根據(jù)分院要求安排各班自習教室及值班老師。

4、繼續(xù)發(fā)揮學生文明勸導隊的作用，每天早上在教學樓前制止帶早餐進教室。

5、嚴格落實輔導員查堂制度，學工辦安排輔導員每天檢查課堂出勤、教室衛(wèi)生及紀律。檢查人應做好記錄，并將檢查發(fā)現(xiàn)問題通報給相關(guān)輔導員處理。

6、星期日下午各班宿舍衛(wèi)生大掃除，晚上分院學生會干部進行檢查，周一上午輔導員督促各班整改。

7、每周一下午各班教室衛(wèi)生大掃除，周二下午輔導員對教室衛(wèi)生進行檢查驗收，對不合格班級督促整改。

8、實行班級考核制度。對學生上課、自習、就寢、教室和宿舍衛(wèi)生、借閱圖書等情況，分院學生會每月評比一次，學工辦在每月的班主任會議上通報。班級考核情況與班主任和輔導員考核掛鉤。

9、學工辦排出宿舍巡查值班表。

10、強化班級管理，促進學風建設(shè)

⑴各班要建立和完善班級規(guī)章制度，規(guī)范班級管理。

⑵要求各班制定切實可行的學風建設(shè)方案，召開“迎評促建，學風創(chuàng)優(yōu)”主題班會，分析班級學風存在的問題，采取針對措施；開展學習經(jīng)驗交流；對后進生采取幫扶措施。學習委員每周統(tǒng)計班級借書情況報學工辦匯總，班主任要求學生積極參與網(wǎng)絡(luò)課程學習，參與“多讀書，讀好書”活動。召開學期成績分析專題班會，分析上學期學生成績合格率情況，每位同學要進行自我剖析，檢查自己在學習動機、學習態(tài)度、生活習慣等方面存在的問題，撰寫個人學風自評報告。

⑶各班及時上報班級情況周報表。各班每天晚上安排班干對本班宿舍安全、衛(wèi)生及就寢情況進行巡查，并將巡查結(jié)果填入班級情況周報表。嚴格執(zhí)行“學生考勤請假制度”、“學生集體外出申報審批制度”，并確保周報表中反映情況真實、準確。

⑷加強對學生的教育和管理。針對班級學生存在的問題采取措施，教育學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教育學生注意言行舉止，不在校園公眾場合吸煙、酗酒、男女生勾肩搭背或從事其他不符合大學生文明形象和違反校園治安管理規(guī)定的行為。

⑸組織學生每周日下午進行寢室大掃除，每周一下午進行教室大掃除。各班要按文明寢室的標準規(guī)范每一間宿舍；結(jié)合專業(yè)特點，加強“兩室文化”建設(shè)，營造優(yōu)良學風。各班班干部要加強檢查，班主任要督促每一間宿舍達到文明宿舍的標準，并督促學生保持整潔。

1、召開“迎評促建，學風創(chuàng)優(yōu)”教師動員大會。（9月28日）

2、學工辦組織召開“迎評促建，學風創(chuàng)優(yōu)”學生干部動員會。（10月上旬）

3、各班召開“迎評促建，學風創(chuàng)優(yōu)”主題班會。（10月上旬）

4、學生會開展“多讀書，讀好書”活動，每名同學每月推薦一本好書，學習委員每周匯總到學工辦。學生借閱情況納入素質(zhì)綜合測評，全班借閱情況納入班級考核。（10月上旬）

5、學生會開展“學習經(jīng)驗交流”活動。（10月中旬）

6、開展“班級之星”“農(nóng)科英才”等星級學生評比活動。（10月）

7、英語四六級考試培訓（10月下旬）

8、開展公文寫作培訓，提高學生公文寫作能力。（10月下旬）

9、分院學生特色展示。（10月下旬）

10、分院教研辦組織優(yōu)質(zhì)課競賽。（10月下旬）

11、“兩室文化”評比活動。（10上旬）

12、學術(shù)講座。（11上旬，12月上旬）

13、各班召開“學風與考風”主題班會。（12月上旬）

14、大學生科技創(chuàng)新項目結(jié)題（12月下旬）

15、學風建設(shè)評比表彰。評比二個“優(yōu)秀班集體”和兩個“優(yōu)良學風班”。召開全院學生大會，表彰先進典型。（12月下旬）