從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
描寫特教生活語文賽課心得體會范文一
小平同志說的好“發(fā)展才是硬道理”,我認(rèn)為在新的歷史時期,特殊教育的發(fā)展必須與時俱進(jìn),要遵循教育發(fā)展的客觀規(guī)律,構(gòu)筑適合特殊教育特點的辦學(xué)模式,堅決走自己的因材施教、多元化、特色化的辦學(xué)之路,學(xué)校才能光彩四溢、長足發(fā)展。我認(rèn)為首先要確立嶄新的辦學(xué)理念、定位標(biāo)準(zhǔn)、管理措施、自身建設(shè)。
一、辦學(xué)理念
1、辦學(xué)宗旨:全面貫徹黨的教育方針,為殘疾孩子能受到良好的教育構(gòu)筑堅實的教育平臺,并為社會和家長排憂解難,培養(yǎng)自食其力的有用人才。
2、辦學(xué)模式:因材施教、多元化、特色化的培養(yǎng)人才。
3、辦學(xué)目標(biāo):以成功教育為校本,以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)為發(fā)展,以特色鑄品牌,樹立社會贊譽特教、教師留戀特教、家長滿意特教、學(xué)生主動接受特教的學(xué)校良好形象。
4、管理方式:
(1)規(guī)范化(各項工作均有具體規(guī)定和要求)。
(2)標(biāo)準(zhǔn)化(各部門均制定出工作標(biāo)準(zhǔn))。
(3)程序化(按程序開展好工作)。
(4)制度化(建立健全各項規(guī)章制度和崗位職責(zé))。
(5)考核化(實行考核“三掛鉤”,即晉級、評優(yōu)、職稱)。
(6)獎懲化(獎勵、績實行一票否決)。
5、領(lǐng)導(dǎo)方式:施行領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制,堅持公平、公正、合理的原則辦事,平等待人。
6、隊伍建設(shè):要把班子和教師隊伍建設(shè)成為:觀念新、原則強(qiáng)、勇吃苦、講團(tuán)結(jié)、重協(xié)調(diào)、善助人的領(lǐng)導(dǎo)班子;師德高尚、敬業(yè)愛崗、愛心奉獻(xiàn)、觀念更新、知識淵博、一專多能、身心健康、遵紀(jì)守法的教師隊伍。
二、定位標(biāo)準(zhǔn)
1、師資標(biāo)準(zhǔn):??茖W(xué)歷達(dá)到100%,本科學(xué)歷60%以上,基本功過好“四關(guān)”(口語手勢關(guān)、制作課件關(guān)、基本理論關(guān)、操作微機(jī)關(guān))。
2、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn):教師由“教會”變“會教”,挖掘潛能,激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的愛學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,啟迪學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、好學(xué),解決厭學(xué)棄學(xué)的問題。
3、育人標(biāo)準(zhǔn):以德育人,先做人、后成才。教師要具備高尚情操和良好師德、為人師表,做好學(xué)生的楷模。用《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生道德行為規(guī)范條例》教育學(xué)生成為遵紀(jì)、文明、衛(wèi)生、好學(xué)的好學(xué)生。
三、管理措施
1、實現(xiàn)“四個零”的控制:
(1)安全事故為零(學(xué)校財產(chǎn)、師生的人身安全、食堂衛(wèi)生、食物中毒、疾病傳染、火災(zāi)、溺水、防盜、交通安全等)。
(2)保持穩(wěn)定,越級上訪為零,認(rèn)真處理好教職員工的意見和建議,把矛盾化解在基礎(chǔ)。
(3)中途輟學(xué)為零。
(4)雙差生為零。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和逐步改善辦學(xué)條件,用掛靠或依托的'方式聯(lián)合辦好校辦企業(yè),增加收入,發(fā)送學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn),解決好教職工的福利待遇。
3、校本培訓(xùn):進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),使廣大教師不斷增強(qiáng)新的教育教學(xué)理念,使廣大教師不斷增強(qiáng)新的教育教學(xué)理念,使一般教師向骨干教師轉(zhuǎn)化,骨干教師向科研型轉(zhuǎn)化,科研型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)化。
4、科研興校
(1)以成功的教育、教學(xué)經(jīng)驗為學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(2)以教學(xué)為中心,做到每個學(xué)科有課題,人人有科研項目,達(dá)到一人一題一個方案一篇論文。
(3)主動接受新一輪課改理念,人人參與探索。
四、加強(qiáng)自身建設(shè),帶好班子和教職工隊伍。
首先加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,加強(qiáng)世界觀改造,堅定理想信念,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別能力,切實改進(jìn)工作作風(fēng),用科學(xué)的提高管理水平,創(chuàng)造性的完成好上級交給的各項工作任務(wù),正確對待和運用黨和人民賦予的權(quán)力,立黨為公,執(zhí)政為民,決不能把權(quán)力個人化,要常修從政之德,,常思貪欲之害,常懷律已之心,常樹宗旨之樂,堅持權(quán)為師生所用,情為師生所系,利為師生所謀。吃苦在前,享受在后,樹立唯發(fā)展是舉,唯教師利益是圖,當(dāng)好班長,團(tuán)結(jié)班子成員和全校教職工一道開展工作。以德治校,為學(xué)校的發(fā)展。殘疾兒童健康成長盡心盡力,全面規(guī)范管理,重鑄特教品牌,為爭創(chuàng)省級規(guī)范的學(xué)校而努力。
描寫特教生活語文賽課心得體會范文二
今日看了一部電影,叫《卡特教練》,從教練卡特的身上,我看到了很多所謂成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)。
第一,他有自己獨立的思維方式,始終堅持自己的策略。從他始終認(rèn)為隊員如果足夠優(yōu)秀就應(yīng)當(dāng)在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀,這樣才能讓他們上大學(xué)能夠看出。
第二,他具有很強(qiáng)的執(zhí)行力,具有自己的威信。對于不想干的球員,你滾就是,對于遲到的,罰折回跑和俯臥撐,并且要重罰,即使是對于自己的兒子也毫不留情。
第三,有很強(qiáng)的專業(yè)知識,應(yīng)對強(qiáng)敵,他從不畏懼,冷靜的觀察分析,從而戰(zhàn)勝對手。
第四,不畏權(quán)勢,即使是應(yīng)對校長和委員會,以及家長們的指責(zé)和媒體的冷嘲熱諷,他依然執(zhí)著的堅持著自己的意見。
第五,能夠適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng)團(tuán)隊的凝結(jié)力,從開除的克魯茲歸隊,他同意讓大家一齊做俯臥撐,一齊折回跑能夠看出來。果然是一手硬,一手軟,兩手都在抓呀!
第六,對自己的團(tuán)隊成員好,關(guān)心自己團(tuán)隊成員的成長,這樣一來團(tuán)隊成員才會服從,從委員會上大家投票反對禁賽,隊員們依然遵從他的意見而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就能夠看出,真正對隊員的關(guān)心是有助于提高團(tuán)隊的忠誠度的。
第七,他具有長遠(yuǎn)的眼光,他是隊員們?nèi)松膶?dǎo)航師,他看得很遠(yuǎn),也比隊員們看得透徹,從簽訂合同一事,讓隊員們明白了在規(guī)則下生存的重要性。
第八,很能處理員工的問題,能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。
第九,我覺得他異常冷靜,起碼在贏得重大勝利、大家都被勝利沖昏了頭腦的時候,唯獨他能夠堅持冷靜。我想,這也是很多人都很難做到的,當(dāng)然,也包括我。
第十,堅持,堅持。我發(fā)現(xiàn),卡特教練是個很能堅持的人,也就是經(jīng)常所說的特能折騰。這一點也是我所缺乏的,即使是只剩下幾秒鐘比賽就要結(jié)束,立刻就要輸?shù)舯荣惖臅r候,他依然不會放棄,給隊員打氣,冷靜的分析戰(zhàn)術(shù),執(zhí)著的堅持,最終成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。
第十一,采用百度百科上的一句話:沒有完美的個人,僅有完美的團(tuán)隊,僅有團(tuán)隊的力量才是巨大的。
描寫特教生活語文賽課心得體會范文三
窗外,雪在飄,似乎要將20xx的一切徹底掩埋。
日歷,又翻過,但卻無法抹滅那些成長的痕跡。
回望20xx,雖有得有失,但給力。
20xx,所做的學(xué)校工作:
1、黨建工作。由于在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動期間組織得力(學(xué)校學(xué)習(xí)活動的典型經(jīng)驗和先進(jìn)事跡先后在市、局簡報上刊登,活動豐富,資料完備),受到市科學(xué)發(fā)展觀檢查小組的高度贊揚。在創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)活動期間,協(xié)助書記組織集中學(xué)習(xí)活動6次,專題討論2次,主題實踐活動1次,黨員教師為學(xué)校辦實事好事3次,推薦了兩名優(yōu)秀黨員教師,征集了多條格言。做好了支部換屆的各項工作。7月,學(xué)校支部被市教育局黨委評為“紅旗先進(jìn)基層黨組織”。
2、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。協(xié)助書記抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育工作,增強(qiáng)了全校教師的拒腐防變能力。
3、辦公室工作。做好了學(xué)校日常的接待工作,組織了學(xué)校各類會議并做好了服務(wù)工作,協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的工作,做好了校長交待的臨時性工作。
4、師訓(xùn)工作。協(xié)助分管校長組織學(xué)校教師培訓(xùn)工作,效果顯著;認(rèn)真搞好教師職稱評定工作,為教師服好務(wù);積極做好繼續(xù)教育組織、資料收集和迎檢工作。
5、基建工作。學(xué)校多功能綜合樓改擴(kuò)建工程如期開工,改建部分內(nèi)部裝修已經(jīng)基本結(jié)束,現(xiàn)已進(jìn)入外墻粉刷階段;擴(kuò)建部分主體結(jié)構(gòu)已完成。
不足之處:黨建工作檢查由于受基建的影響,缺少黨建活動室等硬件設(shè)施,被扣了不少分。在基建管理上由于是新兵,還需要向主管領(lǐng)導(dǎo)和老后勤多學(xué)經(jīng)驗。
20xx,我的個人工作:
1、教學(xué)工作。20xx年上學(xué)期,我擔(dān)任聽障四、六年級復(fù)式班的語文教學(xué)工作。為了搞好教學(xué),我虛心向?qū)W校的骨干教師請教,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,所上的課很受學(xué)生的歡迎。下學(xué)期由于學(xué)校工作需要改任智障二年級、語訓(xùn)班、聽障五、七年級的生活課、思想課教學(xué)工作。由于下學(xué)期課時量不多,我也有充足的時間在教學(xué)中,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法靈活運用于課堂教學(xué)中。
2、教研方面。20xx年我撰寫的論文有4篇在國家級、省級比賽中獲獎,1篇在省級刊物《特教天地》上發(fā)表。
3、其他方面。20xx年元月,被吸收為省教育學(xué)會特殊教育專業(yè)委員會會員,9月被評為xx市優(yōu)秀教師。11月,《xx日報·xx之星》欄目、《xx周刊》先后刊登先進(jìn)事跡。
不足之處:由于過多的時間放在學(xué)校工作上,在教學(xué)上相對以往來說投入精力不足,與學(xué)生溝通交流時間大大減少,教學(xué)效果明顯趕不上以往,論文質(zhì)量和數(shù)量與以往相比也呈下降趨勢。
回望20xx,雖有些忙碌,但十分給力。
立足20xx,雖有些壓力,但充滿信心。
描寫特教生活語文賽課心得體會范文四
去年放寒假時,校長就給我們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片,可是我呢?回家沒網(wǎng)、家務(wù)事多……給自己找了很多理由或者說是借口,沒去認(rèn)真地看。直到認(rèn)真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及,懊悔自己沒能盡早去看這些非常有價值的勵志影片。
一個有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學(xué)校、與社會教育習(xí)慣作實驗的籃球教練,接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場的籃球隊。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數(shù)對付那群“小黑鬼”。他們的歷程自然讓我想到我的工作,我手里的這群孩子呢?我只播撒愛的種子能行嗎?
卡特教練不僅僅讓隊員練球,而且要求學(xué)校為他提供隊員們的學(xué)科進(jìn)程匯報單。為什么呢?他是為了讓隊員明白要為了前途無量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學(xué),80%的就要坐牢,里士滿的情況更糟。我的49個孩子的前途呢?我也應(yīng)該讓他們明白……
卡特教練在關(guān)鍵時刻禁球后,引來各界的沖擊,他還是堅持自己的信念,一禁到底,堅持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員,受他訓(xùn)練的球員明白了為什么而打球。
克魯茲說:“我們最怕的不是別人看不起我們,我最怕的是我們前途無量。真正怕的是我們光明的一面,不是陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞,沒有努力就不會有成就?!彼谌鹉岜淮蛩罆r,受了一次沉重的打擊,改變了他一部分,在卡特教練的訓(xùn)導(dǎo)下,他徹底被拯救了。
里士滿取得了讓很多人難以置信的勝利,連勝17場,雖然輸給了***強(qiáng)隊,但是他們戰(zhàn)勝了自我,比贏球更為重要。
只要努力,沒有辦不成的事,還有很多孩子需要我去拯救。所以我會盡力去拯救更多的孩子。
讓人心寒的是孩子們不領(lǐng)情,不認(rèn)帳!不知道最起碼的感恩!
描寫特教生活語文賽課心得體會范文五
有人說:班主任是世界上最小的主任.也有人說:班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、是充實的。作為一名教師,我也像千千萬萬個教師一樣,是“一身粉筆灰,兩袖清風(fēng)?!钡?,不同的是,別的教師卻是“桃李滿天下”,而我十幾年的教師生涯,只有幾十個學(xué)生,是一位以一群天聾地啞的殘疾兒童為伍的特殊教育工作者。教育的目的在于塑造人、培養(yǎng)人,熱愛教育事業(yè)首先就要求教師對教育對象有一顆愛心。教師對學(xué)生的愛,會把智慧和光明送進(jìn)學(xué)生的心坎,不僅能啟迪學(xué)生的心智,也能照亮學(xué)生人生的道路。我愛我的職業(yè)更愛這些生活在無聲世界里的孩子們。為管好班級、帶好學(xué)生每天很早就來到學(xué)校,深入班級、深入學(xué)生之中,與他們平等相處。時刻注意自己的言行,為人師表,以滿腔的熱情對待聾生,用真誠的愛心去幫助這些天真活撥的殘疾孩子。至于我管理班級,沒有太多經(jīng)驗,今天主要談一談我做班主任的一些做法和總結(jié):
一、以“親”為主,以“勤”為輔。
“親”就是班主任對學(xué)生的態(tài)度和藹可親。一個好的班主任,他不會動輒發(fā)怒,而會耐心地給予教育和引導(dǎo);當(dāng)學(xué)生有異常表現(xiàn)或行為時,他能觀察入微,及時地與學(xué)生談心并幫助解決問題;當(dāng)學(xué)生遭受挫折時,他能“扶”起學(xué)生,鼓勵其樹立堅定的意志和信心。學(xué)生只有得到班主任的愛,才會向班主任傾吐自己的真情,特別是班中的“后進(jìn)生”,他們最容易產(chǎn)生自卑感,班主任若給他們更多的關(guān)心,更多的信任和更多的愛,必然會點燃他們奮發(fā)向上的火花。
“勤”即工作要勤懇。班主任要帶好學(xué)生,就必須兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),主要應(yīng)做到“五勤”即:勤觀察、勤動腦、勤動手、勤家訪、勤談心。
我們班級的馬佳聰是個聰明的孩子,在老師的眼里也是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,可是誰也想不到他有個壞毛病就是說謊和偷錢。記得本學(xué)期剛開學(xué)不久的一天早上,我就看著馬佳聰哭著來上學(xué),他的媽媽此時還在和他說著什么。我趕快走過去,他媽媽看到了我欲言又止,我走到他媽媽面前笑著說怎么了,可以和我說說嗎?他媽媽想了想慢吞吞的說出了事情的緣由。馬佳聰不只一次偷拿家里的錢而且還經(jīng)常說謊,之所以沒和我說,是怕我以后看不起他家孩子,聽了他媽媽的話,我沉默了,不是因為馬佳聰偷錢和說謊,是家長對老師的不信任,我馬上調(diào)整好了心態(tài)耐心的做好了他媽媽的工作,并對他說你放心吧,把他交給我吧,我不會看不起他的,我會做好他的思想工作,讓他改掉毛病,經(jīng)過我?guī)滋斓募?xì)致,耐心的談話,用親人般的話語溫暖了馬佳聰?shù)男?,他終于改掉了這個毛病,他媽媽激動的說王老師真的太謝謝你了。
我們班級還有個讓很多老師都頭痛的學(xué)生,那就是王璇,他是個典型的多動癥學(xué)生,課上、課下都沒有消停的時候,對于他的教育真的很叫我頭疼,可是在難管的學(xué)生也有他的閃光點,王璇是個很喜歡老師表揚的學(xué)生,雖然他不會寫字,但是我經(jīng)常能看到他在自己的本上寫點字,然后用紅筆給自己打分,根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),上課的時候我常常給他留點很簡單的字讓他寫,然后給她打分,每次他都寫的很認(rèn)真,雖然字不像字,但是他卻可以很認(rèn)真的坐在那寫字,不在亂跑了。
二、捕捉閃光點——鼓勵上進(jìn)
捕捉閃光點。金無足赤,人無完人,再好的學(xué)生難免也有不足之處,再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點,及時捕捉學(xué)生的閃光點進(jìn)行因勢利導(dǎo),使他們產(chǎn)生積極的情感,從而以點帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來,后進(jìn)學(xué)生,不求上進(jìn),沒有任何優(yōu)點,我不那么認(rèn)為。誰說他們沒有優(yōu)點?我班的胡松林是個脾氣暴躁的學(xué)生,他是我們班級年齡最大的一名學(xué)生,平時看著很老實可是只要誰不小心碰到他,他就會大打出手。很多同學(xué)都很怕他,但是他卻是個愛勞動的學(xué)生,每天都會主動到老師辦公室?guī)椭蠋煷驋咝l(wèi)生。我及時抓住他這一閃光點,對他在全班進(jìn)行表揚,同時也教育他不要動手打?qū)W生,有什么事情先和老師說,老師會處理的,同時這學(xué)期我讓他擔(dān)任了班級的勞動委員,并對他說做為一名班級干部要團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)同學(xué),經(jīng)過一段時間的觀察,他真的變了,不在打同學(xué)了,上課也能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言了。及時的撲捉學(xué)生的閃光點促進(jìn)學(xué)生上進(jìn)是相當(dāng)有效果的。
作為一名聾校班主任,工作是特殊的??梢哉f,既是老師,又是媽媽。因為聾啞學(xué)生大多數(shù)家在農(nóng)村,寄宿在學(xué)校,兩星期才回家一次,有的一直到放假才能回家。在學(xué)校里,我給予學(xué)生的是母親般的一顆愛心,在生活上無微不至地關(guān)懷著他們。學(xué)生的生活費沒了,給墊上;學(xué)生病了,領(lǐng)著去打針買藥,自己掏錢買來可口的飯菜。有時天氣突然變冷,學(xué)生的衣服添加不及時,怕凍著學(xué)生,經(jīng)常從自己家里帶衣服給學(xué)生穿。班主任工作是平凡而繁瑣的工作,讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法,使班級管理工作更上新臺階。
獻(xiàn)身于特教事業(yè),把更多的聾啞孩子培養(yǎng)成獨立自強(qiáng)、殘而不廢、有用于社會的人,這也是我無悔的選擇。教師的勞動是艱苦的,也是光榮的,我要在這平凡的工作崗位上,大膽探索、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取、不求得失。我要用一顆摯誠的愛心,默默無聞地耕耘在特教的沃土上,充分發(fā)揮一個年輕共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,我愿把我此生全部奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給特殊教育這片藍(lán)天沃土。
描寫特教生活語文賽課心得體會范文六
5號中午csp所有成員組團(tuán)觀看了電影卡特教練,雖然放映環(huán)境和影院有些差別,但是電影的故事情節(jié)還是引發(fā)了大家的深深思考。
電影的故事梗概:
1、里士滿高中籃球隊原本從未在任何比賽中獲勝過,是一支屢敗屢戰(zhàn)的隊伍,這一切在卡特執(zhí)教之后發(fā)生了變化。他相信這支隊伍在他的帶領(lǐng)下可以成為最優(yōu)秀的籃球隊,所以他要求隊員和他簽訂一個協(xié)議,約定如果隊伍不團(tuán)結(jié)或是成績不佳就不再繼續(xù)參加任何比賽。在他的帶領(lǐng)下,這支隊伍開始走上了上坡路,最后成為無人能敵的長勝王。
2、但是在1999年舉行的國家錦標(biāo)賽上,隊員們的表現(xiàn)卻十分不盡人意,這讓卡特教練沮喪不已,他真的關(guān)閉了訓(xùn)練館,禁止隊伍繼續(xù)參加任何比賽。此舉引起了極大的反響,他一時成了大眾議論的焦點,有人贊賞他視籃球為生命的品格,但更多的人對他的舉動表示不解,甚至是批評。
確實是一部值得一看的電影,對于大家的工作和生活等方面會有更深入的思考。以下是從電影而引發(fā)的幾點思考:
1、籃球教練好找,人生導(dǎo)師難遇,卡特教練除了教給我們打比賽的力量與技術(shù),也賜予我們追求光明下的人生的勇氣2?;@球隊隊員們的成功,最終不是贏在了籃球,而是贏在了對自己人生發(fā)展方向的正確理解上,并且在人生發(fā)展的這一重大目標(biāo)上獲得了成功,這個成功遠(yuǎn)勝于在籃球比賽上的勝利。
2、在公司或者團(tuán)隊的發(fā)展中,領(lǐng)導(dǎo)者的角色最重要,是舵手,沒有領(lǐng)導(dǎo)者的正確的方向、方法指引,公司或者團(tuán)隊不可能有發(fā)展和成功。
3、在看問題、做事情上,應(yīng)該從全局方面出發(fā)而不是側(cè)重在單個、片面問題上(比如只看著籃球比賽的結(jié)果)
4、團(tuán)隊的成功依賴于木桶的短板原理。
5、做好自己需要做的最重要的事情,不要在乎別人議論甚至是阻力。
描寫特教生活語文賽課心得體會范文七
周六下午公司組織了各位伙伴們一起觀看了《卡特教練》這部電影,這部電影主要是圍繞著一位籃球教練通過自己獨特的方式讓一支年輕的高中籃球隊伍逐漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領(lǐng)下,隊員們不僅收獲了精湛的球技、團(tuán)隊的無限配合,而且也讓世人改變了對體育特長生專長優(yōu)秀但理論知識薄弱的觀點。雖然在最后一場比賽他們僅以一分之差輸給對方,但其實他們已是最大的贏家,因為這個過程他們每個人都重新認(rèn)識了自己!
通過觀看了這部電影,我的收獲還是頗豐的,主要歸納以下幾點:
1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊時,曾經(jīng)對球員們說過尊重自己就等于尊重別人,是的,倘若一個人連自己都尊重不了自己,那還怎么去尊重別人呢!所以我們應(yīng)該從自身做起。
2、當(dāng)卡特教練的兒子放棄了很好的在校校園,而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時,卡特教練就對兒子說:“既然自己做了決定并愿意承擔(dān)后果,其實也是成長的一部分?!边@句話也透示著我們當(dāng)下也應(yīng)該學(xué)會主動地去承擔(dān),因為沒有邁出、行動,就沒有成長。
3、遵守紀(jì)律才能有所作為,將來才會有更多的謀生機(jī)會。各科學(xué)分需達(dá)到2.3以上、比賽前需統(tǒng)一穿著西裝佩戴領(lǐng)帶、所有課程都需學(xué)習(xí)且上課都要坐在第一排等,這只是在電影里面的合同內(nèi)容,而聯(lián)系到我們現(xiàn)在工作生活,也有相應(yīng)的規(guī)章制度,也只有我們自己去認(rèn)真的去落實,我們的價值也才能得以實現(xiàn)。
4、一支團(tuán)隊里,只要一人在拼命,所有人都要去拼命,一個隊員的勝利,也就是我們大家的勝利。當(dāng)今社會已是一個以團(tuán)隊建設(shè)的發(fā)展勢態(tài),單槍匹馬已是過眼煙云,所以我們要融入到團(tuán)隊,與團(tuán)隊的成員們互相配合、互相協(xié)作,一起把事業(yè)打造成功!
5、成功的背后,離不開辛勤努力的汗水和堅持不懈的信念,勝不驕,敗不餒,直至到最后關(guān)頭,也不放棄自己的夢想。
逝者如斯夫,不舍晝夜,所以趁我們現(xiàn)在還年輕,多學(xué)習(xí)多創(chuàng)造多擔(dān)當(dāng),讓我們的人生更加有意義。
描寫特教生活語文賽課心得體會范文八
一學(xué)年教育、教學(xué)工作也結(jié)束了,回顧這一年的工作有苦也有甜,一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍,為了能更好地總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。特對本學(xué)期的教育、教學(xué)工作做如下總結(jié):
積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí)局里的安全教育知識,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,保證每一名學(xué)生的安全,增強(qiáng)安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。
認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊教育教學(xué)理論,全面了解特殊教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名特殊孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使他們得到全面發(fā)展。
每一節(jié)課我都是認(rèn)真的選教材,然后根據(jù)本班孩子的年齡特點選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計可行的教學(xué)過程,并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù)。我和x老師都是剛接手這個班的,對孩子不是很熟悉,所以每次備課前我們都會先討論,確保目標(biāo)的一致性,然后對于本班的教學(xué)工作進(jìn)行反思,哪一節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)興趣高,接受的快,什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調(diào)整教學(xué)方法,讓孩子們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我選擇了一些有特點的裝飾布置,利用一些廢舊物品(如廢舊的紙箱)。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。
特殊教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是學(xué)校單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。我本把年長的當(dāng)作自己的長輩,耐心的向他們了解孩子的情況,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就非常支持我們的工作了。
很多家長都說,“你們老師好辛苦呀,我們在家?guī)б粋€孩子已經(jīng)夠嗆,你們要帶那么多孩子,真是難為你們了。還有的說:“你真的有很好的耐心,了不起!”其實作為一名特教教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長朋友的心。
愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況等等。由于今年安全工作抓的特別嚴(yán),家長平時是不能隨便進(jìn)校園了,我就利用早上接待和下午放學(xué)的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進(jìn)行個別教育??吹胶⒆觽兊男δ槪惺苤⒆觽兊倪M(jìn)步,我無比欣慰。
大家都知道,特校的老師是平凡的,更是高尚的。說平凡,因為他們是普通教師中最為普通的。說高尚,因為他們每天面對的都是最需要社會關(guān)注的聾、啞、盲和患有智障的殘疾兒童,他們所付出的艱苦勞動,是一般人難以做到的。在容大特校從校長到教職工的每一個人都是那樣盡職盡責(zé),殘疾兒童,需要更多的關(guān)愛。吳星亮同學(xué)患有嚴(yán)重的癲癇病,發(fā)病時渾身僵硬,臉色鐵青。此時只要有他的親人擁抱著他,病情就會緩解。他每次犯病,我都會毫不猶豫地緊緊地抱著他,呼喚著他的名字……
在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽特殊教育網(wǎng)站,翻閱特殊教育雜志,不斷的汲取知識,讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中。
今年我撰寫的三篇論文獲國家得一等獎和三等獎。今后我將繼續(xù)撰寫論文,把問題放到實踐中去解決,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點。
特殊教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。
你們是幸福的,我就是快樂的,為你們付出的,再多我也值得。
xx大特教的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓xx教這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
描寫特教生活語文賽課心得體會范文九
今天我們沒上課,而是看了一場震撼人心的電影。電影
講的是一位叫卡特的籃球教練運用及其苛刻的教學(xué)方式,幫助一群熱愛籃球但球技不怎么樣的小伙子們找到人生價值,并獲得極大成功的勵志電影。
電影中的小伙子們,是一群正在上高中的學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)成績不好,素質(zhì)也很差,經(jīng)常說三句就回有臟話出來,但他們喜歡打籃球——雖然打的不怎么樣。他們是美國人,但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴(yán)重,這就暗示了他們的將來不會好的那里去,除非他們做的很出色??上覀兊闹魅斯珎儾]有意識的這些。
卡特教練是一個很負(fù)責(zé)也很有愛心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的情況后,毅然決定要帶,不,要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好,甚至,高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到,要服從他的安排,不然就走人或是做幾百個俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c成績而沾沾自喜時,卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。
他同時也很有愛心,當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊,學(xué)生來找他時,他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山,是啊,他很愛他的學(xué)生們??墒?,誰又懂得老師們的良苦用心。
卡特教練在默默承受這來字外界的壓力,他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球,但為了他們的將來,為了讓他們都能上大學(xué),他不惜與學(xué)校對抗,不惜與媒體對抗,毅然把練習(xí)用的籃球場鎖起來。本來,他是沒有必要這樣做的,他大可以沒著良心去討好,學(xué)校,去討好媒體,這樣他就會有很多的晉升機(jī)會,但,他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué),把籃球場鎖起來,如果這些學(xué)生不讀書的話。
和所有勵志性的電影一樣,它有了一個美好的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎學(xué)金,并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個美好的結(jié)局。也向所有為了自己的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個簡單的道理,世上無難事,只怕有心人。
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