參觀產(chǎn)業(yè)發(fā)展技木心得體會和感想 產(chǎn)業(yè)發(fā)展培訓后的心得體會(四篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

描寫參觀產(chǎn)業(yè)發(fā)展技木心得體會和感想一

目前，全市80%的大中型企業(yè)、50%的小型企業(yè)都建有自己的網(wǎng)站，全市石油化工、管道裝備、機械制造三大主導產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)關(guān)鍵工序數(shù)控化率達到80%，大部分企業(yè)不同程度的開展了計算機輔助設(shè)計、輔助管理，開發(fā)建立了數(shù)據(jù)庫，已將生產(chǎn)、技術(shù)、財務(wù)等實現(xiàn)管理控制一體化。

滄州大化不斷推進信息技術(shù)應用，近幾年來，化肥、tdi、燒堿等產(chǎn)品產(chǎn)量和經(jīng)濟效益屢創(chuàng)新高;滄運集團每年節(jié)約管理費用約500萬元，增加企業(yè)效益300萬元;好日子超市通過信息化物流配送，已發(fā)展了675家連鎖店，2019年完成銷售額4.1億元。

華北石化公司已成功上線應用安全信息、項目管理、員工業(yè)績和考勤等82套信息系統(tǒng)，并有358個流程在網(wǎng)上運行，實現(xiàn)了經(jīng)營管理規(guī)范化、生產(chǎn)管理精細化、工作流程最優(yōu)化、安全隱患治理常態(tài)化和員工全面量化考核自動化。通過信息化建設(shè)，經(jīng)測算，近5年華北石化公司節(jié)約管理費用4.5億元以上，公司工作效率提升5倍以上。華北石化以信息化為突破口，做到了從“定性管理”到“定量管理”、從“人治”到“數(shù)治”的轉(zhuǎn)變，成功實現(xiàn)了從傳統(tǒng)企業(yè)向現(xiàn)代化企業(yè)的轉(zhuǎn)型。

(一)健全組織機構(gòu)。成立了由市長為組長的滄州市人民政府信息化工作領(lǐng)導小組，認真貫徹國家、省信息化建設(shè)的方針政策，以信息化服務(wù)促進國民經(jīng)濟和社會發(fā)展為工作重點，研究制定了《滄州市“”信息化發(fā)展規(guī)劃》，明確全市信息化建設(shè)的發(fā)展思路、方向和措施，指導全市信息化建設(shè)推進工作，重點推進工業(yè)與信息化融合，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。

(二)樹立示范典型。目前，我市擁有全省“百家兩化融合重點企業(yè)”16家、“百家兩化融合示范企業(yè)”企業(yè)2家，“兩化融合公共服務(wù)平臺”1家，這些企業(yè)的信息化應用為我們提供了示范典型，對于推動全市工業(yè)化和信息化深度融合具有重要意義。

(三)加大培訓力度。為提高企業(yè)對信息化建設(shè)重要性的認識水平，調(diào)動企業(yè)發(fā)展信息化的積極性，針對不同部門、不同區(qū)域、不同行業(yè)，我們舉辦了“滄州市企業(yè)信息化管理創(chuàng)新高峰論壇”、“信息化創(chuàng)建幸福企業(yè)”、“北京用友軟件園參觀座談”等各種形式的信息化經(jīng)驗交流會、培訓會、觀摩會。

(四)強力實施“特色產(chǎn)業(yè)示范網(wǎng)站工程”。根據(jù)滄州產(chǎn)業(yè)集群眾多、中小企業(yè)量多面廣、信息化基礎(chǔ)薄弱，區(qū)域發(fā)展不平衡等特點，我局強力實施“特色產(chǎn)業(yè)示范網(wǎng)站工程”。截至目前，全市涌現(xiàn)出了河北大宗商品電子商務(wù)平臺、河北鑫農(nóng)大宗商品現(xiàn)貨電子商務(wù)綜合服務(wù)平臺、中國管道交易網(wǎng)等一批b2b信息服務(wù)平臺，年交易額在500億元以上。

(五)積極開展“兩化融合深度行”活動。為推動信息化強企工程，我局在各個縣(市、區(qū))組織專場活動，2019年為全市100多家企業(yè)進行“巡診”，對40家規(guī)模以上企業(yè)完成了信息化現(xiàn)狀調(diào)研及業(yè)務(wù)梳理工作，并提出了兩化融合“對標”建議及解決方案，促進了企業(yè)信息化建設(shè)發(fā)展。

(一)重視程度不高。雖然大部分企業(yè)對信息化建設(shè)的重要性有一定認識，但并不到位，缺乏信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。企業(yè)的信息化建設(shè)仍然處于自發(fā)狀態(tài)，主動性不強，動力不足，發(fā)展過程不協(xié)調(diào)，影響了信息化建設(shè)的整體性和連續(xù)性。

(二)資金投入不足。信息化建設(shè)時間長、投入大，多數(shù)企業(yè)更注重眼前利益，對有益于企業(yè)長期發(fā)展的信息化建設(shè)投入不足，目前，我市企業(yè)應用于信息化建設(shè)的資金占投資額的比例偏低，影響了企業(yè)信息化建設(shè)進程。

(三)人才資源短缺。人才不僅僅是指信息化建設(shè)人才，還包括有效使用信息系統(tǒng)的管理人才。目前，大部分中小企業(yè)沒有專門的it部門或it部門力量薄弱，尤其是缺少既懂技術(shù)又懂管理的復合型人才，這給中小企業(yè)信息化的實施與應用帶來了障礙。

(四)應用水平偏低。我市大多數(shù)大中型企業(yè)雖已在財務(wù)管理、關(guān)鍵工序等方面實現(xiàn)信息化管理，但信息化應用水平偏低，信息技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合的深度和廣度不足，通過信息化帶動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級的作用還不明顯。

(一)出臺鼓勵政策。根據(jù)《河北省政府關(guān)于推進信息化與工業(yè)化深度融合促進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的意見》和《河北省信息化條例》，研究制定促進兩化深度融合的優(yōu)惠政策，在項目用地、財稅減免、投融資和人才引進等方面給予重點傾斜。工業(yè)技術(shù)改造資金要對兩化深度融合項目予以特殊支持。

(二)加強培訓力度。舉辦各種形式的企業(yè)信息化經(jīng)驗交流會、培訓會、觀摩會等，進一步提高企業(yè)信息化認識水平，促其增強發(fā)展信息化的積極性和主動性。

(三)設(shè)立信息化專項資金。盡快設(shè)立我市信息化專項資金，建立健全以政府投入為引導、企業(yè)投入為主體、其他投入為補充的投融資機制。

(四)大力開展對標示范活動。認真開展對標活動，積極組織分行業(yè)、分區(qū)域的兩化深度融合試點示范工作，及時總結(jié)和推廣先進經(jīng)驗，加強宣傳，以點帶面，實現(xiàn)重點產(chǎn)業(yè)、重要環(huán)節(jié)和重點區(qū)域的突破。

(五)深入開展“兩化融合深度行”活動。一是在產(chǎn)品設(shè)計中，推廣普及計算機輔助設(shè)計等信息技術(shù)，實現(xiàn)產(chǎn)品的智能化改造;二是在制造和生產(chǎn)過程中，推廣以計算機集成制造系統(tǒng)及其單元技術(shù)為重點的自動控制技術(shù)，完成生產(chǎn)過程自動化改造，大幅度提高勞動生產(chǎn)率;三是在企業(yè)內(nèi)部管理中，推廣以財務(wù)管理為核心、覆蓋主要業(yè)務(wù)流程的綜合管理信息系統(tǒng)，大幅度提高管理效益;四是在企業(yè)供銷管理中，推廣電子商務(wù)應用，全面提高企業(yè)的市場競爭力。

描寫參觀產(chǎn)業(yè)發(fā)展技木心得體會和感想二

4月踏著春天的腳步，我們一行人參觀了山東省茌平縣杜郎口中學，杜郎口中學是一所普通的鄉(xiāng)辦農(nóng)村中學，但自1998年實行課改以來，陸續(xù)得到了縣、市、省、國家教育部的認可，并給予了高度的評價。走進杜郎口的校園，醒目的標語“課堂因互動而精彩，學生因自主而發(fā)展”讓人震撼，處處在體現(xiàn)學生的自主發(fā)展。穿過教學樓的長廊，使我感受到每個教室里濃厚的學習氛圍，感受到了杜郎口中學給學生創(chuàng)設(shè)了一個展示自我的舞臺，為學生搭建了成長的平臺，學生真正成為了自立、自主學習的主人。

一、環(huán)境的創(chuàng)新

走進杜郎口中學的教室，沒有講臺、講桌，沒有高高在上的教師，沒有滔滔不絕的講解，教師成為引導者，策劃者，參于者，追問者，合作者；學生成為探究者，研討者，體驗者，表達者，創(chuàng)造者，成功者。

沒有插秧式課桌排放，變?yōu)橐孕〗M為單位對桌而坐，合作學習。學生之間強強、強弱、弱弱，師生之間，組別之間開展相互質(zhì)疑，相互探究、相互融會，雙贏多贏。尤其是通過立體式接觸，實現(xiàn)了優(yōu)秀生的自尊，中等生自強，薄弱生的自信，真可謂皆大歡喜合作共贏。

各班教室的黑板多：前黑板，后黑板，側(cè)黑板，走廊黑板。黑板是學生用筆來表達自己學習成果的平臺，是建立自我反饋和知識訓練及鞏固的陣地。通過黑板上的展示，學生基本上能夠當堂完成作業(yè)，經(jīng)過教師和學生的相互批改，做到了學習的及時反饋、知識的及時強化和鞏固，起到了同學之間相互交流的作用。

二、課堂的創(chuàng)新

杜郎口中學圍繞課堂教學這一中心環(huán)節(jié)，用模式構(gòu)建為載體，一步步將新的教育理念變成全體師生的“教”“學”行為，課堂就是互動的課堂，資助的探究，教師扮演了一個導演的角色，他只是一個組織者，而不是一個徹頭徹尾的實踐者。與此形成鮮明對比的是學生的表現(xiàn)，那是相當?shù)幕钴S，完全脫離一個學生的被動、被指揮的角色，積極主動的參與到自主學習中，并把自己對新知識的感悟及時地表達出來，這非常有助于把學生的發(fā)散思維集中起來，及時糾正部分學生對知識理解的偏頗，所以課堂上同學們都積極發(fā)言，看似亂哄哄，實際是在教師的調(diào)控和學生的自律中的有序。幾個人一組的自主、合作、討論；幾十人同時爭相解題板演；一個人面對幾十人大膽而又精彩的題目講解；全體互動卻有條不紊、井然有序的課堂秩序；人人都有具體明確的學習任務(wù)，根據(jù)老師提供的學習目標，小組長布置了不同的學習內(nèi)容。小組內(nèi)部互助、自制式的管理，使每個學生在學習的過程中無法懈怠，人人有事做，事事有人做，大家都以主人翁的身份投入到學習中……

三、理念的創(chuàng)新

杜郎口中學課堂教學搞得如此生動、鮮活，學生的學習積極性調(diào)動的如此高漲。究其原因，是思想的轉(zhuǎn)變。思想的轉(zhuǎn)換帶來了行為方式的改變、教學方式和學習方式的改變。教師之所以能自覺地實施和實現(xiàn)學校的理念是教學的必要、形勢的所迫，更是教學思想的轉(zhuǎn)變。

自97年4月崔其生任校長以來，對杜郎口中學進行了“顛覆性”的課堂教學改革，緊緊抓住了課堂從學校的實際出發(fā)，直指課堂教學，打破了傳統(tǒng)的教學觀念，把教師的活動約束在必要的程度上，給學生創(chuàng)造了充分表現(xiàn)的時間和空間，解放了學生，把課堂還給了學生，創(chuàng)立了“0+45”、“10+35”教學模式，最后發(fā)展成為現(xiàn)在的“三三六”自主學習模式，杜郎口中學經(jīng)過多年的努力探索出了開放的教學模式，為課堂教學改革，特別是農(nóng)村教學改革開啟了新思路。

通過參觀杜郎口中學引起了我的深思，杜郎口中學為什么從一個全縣倒三名的學校成為全縣前三名的學校，不但成為山東課程改革的典范，還成為全國學習的榜樣。杜郎口中學課程改革的成功，這與崔其升校長的先進理念和科學的管理堅定的信念和和持之以恒的決心是分不開，更重要的是這套教學模式適合于學生發(fā)展。學生不但學到了知識，而且學會了學習方法，能夠終身受益?；仡櫸覀兊慕虒W改革歷程，雖然也取得了一定的進展，但有些老師然仍固守著傳統(tǒng)的教學模式，采用“注入式”“填鴨式”的教學方法，站在講臺上，高高在上，滔滔不絕，不相信老師不講，學生就能學會，學生成了局外人，聽天書，等下課，等放假，這種方法禁固了學生的思維，泯滅了學生的自信，使學生失去了興趣。有的學生跟不上教師的思維產(chǎn)生了厭學，甚至輟學了。有的老師上課時，雖然也采用了小組合作，但沒有給學生充足的時間和空間，學生不能充分的發(fā)表見解和觀點，小組討論成了形式，應付聽課，作秀而已，沒有實現(xiàn)真正意義上的自主，合作學習。

通過以上的反思，我認為杜郎口中學的特色主要體現(xiàn)在兩個方面，一是：學生真正動起來，充分發(fā)揮了學生的主動性。二是：教師真正動起來，積極主動地研究教學。因此，我們要認真組織教師學習杜郎口的課堂教學模式，改變廣大教師的思想觀念，深化課堂改革，但不盲目的照搬，結(jié)合我校實際情況有計劃的讓教師主動學習，研究教材和教法，研究學生的實際學習情況，真正達到提高學生的綜合運用知識的能力，真正達到提高學生的綜合素質(zhì)，并取得良好的教育教學效果。

描寫參觀產(chǎn)業(yè)發(fā)展技木心得體會和感想三

**省信用合作協(xié)會：

我省**市信用社行管辦、山市聯(lián)社一行7人，擬近日赴你省嘉興等地考察學習農(nóng)村信用社展開貨幣市場業(yè)務(wù)的先進經(jīng)驗?，F(xiàn)將有關(guān)情況傳真你辦，看接待為謝。

一、考察學習內(nèi)容：貨幣市場交易管理辦法;貨幣市場拆借業(yè)務(wù)操縱規(guī)程;交易員崗位職責;了解如何防范交易風險，保障資金安全;如何選擇債券，債券結(jié)算業(yè)務(wù)中采用哪一種結(jié)算方式最好;拆進、借出資金如何確定最好利率等。

二、日程安排：考察組于8月19日到杭州(濟南—杭州8626航班，21:05騰飛，預計22:20到達)，擬在杭州參觀一至二天，然后赴嘉興考察學習，具體行程考察組抵達后再銜接。

三、考察組職員名單：

，男，xx市信用社行管辦副主任

(聯(lián)系電話：13*138418)

，男，xx市信用社行管辦計財科科長

，男，xx市信用社行管辦計財科干部

，女，山市聯(lián)社主任

(聯(lián)系電話：13*39086)

，男，山市聯(lián)社計財科副科長

，女，山市聯(lián)社網(wǎng)上拆借中心交易員

，男，山市聯(lián)社網(wǎng)上拆借中心交易員

描寫參觀產(chǎn)業(yè)發(fā)展技木心得體會和感想四

去安陽參觀了殷墟歷史博物館有感殷墟是我國奴隸社會商朝后期的都城遺址，位于河南省安陽市區(qū)西北小屯村一帶，距今巳有三千三百多年歷史。因其出土大量的甲骨文和青銅器而馳名中外。

殷墟博物館于2005年3月動工，9.25日正式對外開放，博物館的建成彌補了殷墟一直以來都沒有展示真品的缺憾！整個博物館分為5個展廳向我們展示殷商文化：

1、大亦商廳，

2、青銅廳，

3、玉器廳，

4、文字廳，

5、特別展廳——司母戊鼎真品展示！整個博物館只有兩件是復原品，其余都是真品！

這次去安陽，看到了博物館里的各種出土文物，使我開闊了眼界，歷史悠久的古文化遺產(chǎn)，給后人留下了珍貴的實物去研究，參觀后給我們留下了深刻的印象和遺憾，一是殷墟文化具有世界性影響，精美的殷商文物征服了不同國家的收藏家和美術(shù)愛好者；二是提醒參觀者，這些流失到異國他鄉(xiāng)的殷墟文物，仍需國人掛懷這件展品很遺憾的是只看到了底，沒看到蓋。安陽，駐足殷墟這塊古老的土地上，看著那些文物，似乎觸到了他們的脈搏，聽到了他們的呼吸。

真為祖國有這么璀璨的文化而驕傲，更為有幸親眼目睹而自豪此次殷墟之行，我們的收獲都是超長的頻多。當我們置身于殷墟博物館時，看到的不只是精美藏品，還有歷史塵埃，聽到的不只是專業(yè)講解，還有心潮起伏。設(shè)計者們用獨特的心去感悟歷史，感悟藝術(shù)，作為游客的我們則聽到了來自先人的呼喚，內(nèi)心不可抑制的思古幽情襲上心頭，讓人咀嚼得百味叢生。歷史與藝術(shù)的結(jié)合終究是一種絕世的驚艷，此刻，我們感覺同三千年前那個謎一樣的時代貼得很近，很近，這便是殷墟博物館最大的魅力所在！

這次旅游，我也跟著你們再一次領(lǐng)略了殷墟的博大魅力，用心感受了三千年前的`帝都歷史。