總結(jié)心得體會(huì)是對(duì)自己努力和成果的一種肯定和回顧。怎樣注重總結(jié)的個(gè)性化,讓自己的總結(jié)更加獨(dú)特?歡迎大家一起閱讀以下的心得體會(huì)范文,共同感受其中的情感和啟示。
大學(xué)團(tuán)課的心得體會(huì)十七大篇一
大學(xué)生活是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期,而大學(xué)團(tuán)課作為大學(xué)教育的一部分,對(duì)于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和個(gè)人能力起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)參與大學(xué)團(tuán)課,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)表現(xiàn)等各個(gè)方面的重要性。下面我將從我的團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)表現(xiàn)三個(gè)方面,談一談我在大學(xué)團(tuán)課中的心得體會(huì)。
首先,團(tuán)隊(duì)合作是大學(xué)團(tuán)課中最重要的一環(huán)。在參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目時(shí),我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在每次團(tuán)隊(duì)合作中,我與其他隊(duì)友一起制定任務(wù)分工、制定計(jì)劃,并在項(xiàng)目的不同階段共同努力。通過(guò)這樣的合作,我們能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),各盡所能,共同解決問(wèn)題,取得優(yōu)異的成果。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了項(xiàng)目的質(zhì)量,還增進(jìn)了隊(duì)友間的友誼和相互理解。通過(guò)與隊(duì)友們相互學(xué)習(xí)和交流,我不僅學(xué)到了如何與人合作,還學(xué)到了如何幫助他人并取得共同成果。因此,我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作給我?guī)?lái)的成就感和發(fā)展機(jī)會(huì)。
其次,大學(xué)團(tuán)課也鍛煉了我在領(lǐng)導(dǎo)才能方面的能力。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我常常需要扮演團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我需要協(xié)調(diào)隊(duì)員間的關(guān)系,管理項(xiàng)目進(jìn)度,并指導(dǎo)他們充分發(fā)揮他們的才能。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我學(xué)到了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我學(xué)會(huì)了聆聽他人的意見(jiàn)和需求,以共同利益為導(dǎo)向來(lái)命令和引導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。我也學(xué)會(huì)了靈活處理各種情況和矛盾,以確保所有人都能最大程度地發(fā)揮他們的潛力。這些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來(lái)的個(gè)人和職業(yè)生涯都有著非常重要的影響。
最后,大學(xué)團(tuán)課還在學(xué)術(shù)表現(xiàn)方面給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,我深入了解到學(xué)術(shù)知識(shí)不僅僅是書本上的知識(shí),還需要運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中。在團(tuán)隊(duì)中,我不僅需要了解相關(guān)的理論知識(shí),還需要學(xué)會(huì)如何將這些知識(shí)應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題中。這個(gè)過(guò)程既提高了我對(duì)學(xué)術(shù)知識(shí)的理解和掌握,也加強(qiáng)了我解決問(wèn)題和創(chuàng)新的能力。通過(guò)學(xué)術(shù)表現(xiàn)的提升,我在個(gè)人和集體中的地位也得到了鞏固和提高。
綜上所述,大學(xué)團(tuán)課是大學(xué)教育中不可或缺的一部分,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力和學(xué)術(shù)表現(xiàn)等方面的鍛煉,我在大學(xué)團(tuán)課中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)大學(xué)團(tuán)課中的任務(wù)和挑戰(zhàn),更是為我未來(lái)的個(gè)人和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過(guò)不斷參與大學(xué)團(tuán)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能更好地發(fā)掘自己的潛能,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)團(tuán)課的心得體會(huì)十七大篇二
第一段:引言(大約200字)。
大學(xué)團(tuán)課作為大學(xué)教育的重要組成部分,對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)具有重要意義。身為一位大學(xué)生,我在參加了一學(xué)期的大學(xué)團(tuán)課后,深刻體會(huì)到了這門課程的價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我對(duì)大學(xué)團(tuán)課的心得體會(huì)。
第二段:增長(zhǎng)知識(shí)與拓寬視野(大約250字)。
大學(xué)團(tuán)課以跨學(xué)科、全方位的教育方式,讓我們的知識(shí)得到了極大的豐富和拓寬。我參加了一門生態(tài)學(xué)的團(tuán)課,其中邀請(qǐng)了來(lái)自不同領(lǐng)域的專家進(jìn)行講座。這不僅讓我學(xué)到了關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的深度知識(shí),也讓我了解到不同領(lǐng)域的研究方法和思維模式。與此同時(shí),我還參加了一門文學(xué)與藝術(shù)的團(tuán)課,通過(guò)欣賞作品和深入分析,我對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的理解和鑒賞能力得到了提升。大學(xué)團(tuán)課讓我從各個(gè)學(xué)科的角度去思考問(wèn)題,使我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)。
第三段:培養(yǎng)合作與溝通能力(大約250字)。
大學(xué)團(tuán)課不僅注重個(gè)人知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的合作與溝通能力。在我參加的一門團(tuán)隊(duì)協(xié)作的團(tuán)課中,我被分配到一個(gè)小組,每周我們需要共同完成一份課程項(xiàng)目,這要求我們充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),同時(shí)也需要與小組成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人觀點(diǎn)、尊重他人意見(jiàn),并能夠與他人進(jìn)行有效的討論和合作。這對(duì)于今后的工作和生活中都具有重要的意義。
第四段:培養(yǎng)創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決能力(大約250字)。
大學(xué)團(tuán)課注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。在我參加的一門創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的團(tuán)課中,我們需要面對(duì)一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維找到解決方案。這門課教會(huì)了我如何提出問(wèn)題、收集信息、分析問(wèn)題,并最終找到切實(shí)可行的解決方案。這種培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)新和解決問(wèn)題能力的方式,不僅在大學(xué)期間具有重要意義,也對(duì)于我今后的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
第五段:個(gè)人發(fā)展與人生意義(大約250字)。
大學(xué)團(tuán)課對(duì)于個(gè)人發(fā)展和人生意義的體現(xiàn)是深遠(yuǎn)的。通過(guò)參加大學(xué)團(tuán)課,我提高了自己對(duì)知識(shí)的理解和掌握,并培養(yǎng)了合作與溝通能力、創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決能力。這些不僅為我今后的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我成為一個(gè)全面發(fā)展的人提供了保障。大學(xué)團(tuán)課不僅是知識(shí)的傳授,更是人格的培養(yǎng)和完善。通過(guò)大學(xué)團(tuán)課,我有機(jī)會(huì)接觸到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和思想,開拓了自己的思維邊界,讓我更加深刻地理解到教育的真諦所在。
總結(jié)(大約200字)。
大學(xué)團(tuán)課作為大學(xué)教育的一部分,具有豐富的內(nèi)容和多樣的教學(xué)方式,對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)有著重要的作用。通過(guò)參加大學(xué)團(tuán)課,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)不同學(xué)科知識(shí)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性、創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力的重要性,以及大學(xué)團(tuán)課對(duì)個(gè)人發(fā)展和人生意義的深遠(yuǎn)影響。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大學(xué)團(tuán)課培養(yǎng)的品質(zhì)和能力,追求更高的成長(zhǎng)和發(fā)展。
大學(xué)團(tuán)課的心得體會(huì)十七大篇三
當(dāng)代大學(xué)生是青少年的主力軍,我們大學(xué)生每個(gè)人應(yīng)該肩負(fù)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的責(zé)任,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有能力,有理想的現(xiàn)代大學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)五四精神-愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。我們大學(xué)生應(yīng)該結(jié)合自身情況,創(chuàng)造青年的獨(dú)特價(jià)值,把五四精神融入自己的價(jià)值追求中,努力提高自身本領(lǐng),掌握科學(xué)方法,弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)科學(xué)觀念,同偽科學(xué),反科學(xué)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。(徐松童)。
“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨,總是把青年看作是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的最活躍的力量。對(duì)當(dāng)代青年而言,投身社會(huì)建設(shè)發(fā)展就必然要強(qiáng)化斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)奮斗本領(lǐng),廣大青年應(yīng)該在五四精神激勵(lì)下,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。(宛軍)。
高質(zhì)量發(fā)展就是能夠很好滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的發(fā)展,體現(xiàn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念的發(fā)展,堅(jiān)持質(zhì)量第一,效益優(yōu)先的發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展是從“有沒(méi)有”轉(zhuǎn)向“好不好”。推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展是保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求,也是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展主要矛盾變化的必然要求,更是遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律發(fā)展的必然要求。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也要遵循這一規(guī)律。實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展是必然趨勢(shì),是民心所向,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興道路上堅(jiān)實(shí)、關(guān)鍵的一步。(魯?shù)つ?。
通過(guò)本期團(tuán)課的學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)家發(fā)展策略有了更多的認(rèn)識(shí)。了解到“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”是對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段變化和現(xiàn)在所處關(guān)口作出的一個(gè)重大判斷,為今后我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明方向、提出任務(wù),具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。更認(rèn)識(shí)到推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期確定發(fā)展思路、制定經(jīng)濟(jì)政策、實(shí)施宏觀調(diào)控的根本要求以及我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然要求。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,形成優(yōu)質(zhì)高效多樣化的供給體系,實(shí)現(xiàn)供給和需求在新水平上的動(dòng)態(tài)均衡,才能使我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)健康發(fā)展。(曹俊)。
通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí),使我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé),讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。使我了解到青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,往往有許多潛能,被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)后,讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代出國(guó)留學(xué)的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命,團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。未來(lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代,于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó),報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影,留下先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
作為一名共青團(tuán)員,首先要端正思想,提高思想覺(jué)悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員就應(yīng)起到帶頭和模范作用,其次用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣才能做到學(xué)以致用,也貼合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。我們是新世紀(jì)的青年一代,我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和全國(guó)人民對(duì)我們的殷切期望。我們要努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。
我們要積極進(jìn)取,散播正能量,做一名合格的大學(xué)生,更應(yīng)該積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早點(diǎn)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
大學(xué)團(tuán)課的心得體會(huì)十七大篇四
通過(guò)”青年大學(xué)習(xí)“網(wǎng)上主題團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們明白了黨始終把青年看作是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量,在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展青年工作思想。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記著眼黨和國(guó)家事業(yè)全局,根據(jù)青年和共青團(tuán)工作特點(diǎn),深刻回答了新時(shí)代培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年,建設(shè)什么樣的共青團(tuán)、怎樣建設(shè)共青團(tuán)等方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題,把黨對(duì)青年工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)提升到了歷史新高度。
習(xí)近平總書記在致全國(guó)青聯(lián)的賀信中談到“祖國(guó)的未來(lái)屬于青年,重視青年就是重視未來(lái)“。中國(guó)共產(chǎn)黨從來(lái)都把青年看作是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,從來(lái)都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍。黨和國(guó)家需要青年學(xué)生樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗的遠(yuǎn)大志向,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將個(gè)人追求與“中國(guó)夢(mèng)”緊密相連,把準(zhǔn)人生航向,勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任,勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉,在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步。
我們要努力學(xué)習(xí)習(xí)近平的重要講話、馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),而且自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,并提倡共產(chǎn)主義道德,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和人民的利益,要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫助同學(xué)進(jìn)步,及時(shí)反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。我們青年應(yīng)該把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上,建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上,建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上,自覺(jué)聽黨話、跟黨走,從初心和源頭上把準(zhǔn)了青年成長(zhǎng)的正確航向,補(bǔ)足了青年成長(zhǎng)的精神之“鈣”。
團(tuán)課教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握青春?!坝兄菊?,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。做一個(gè)有志的青年,為了祖國(guó)美好的明天,我們要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持創(chuàng)新,做好新世紀(jì)的棟梁!
這幾天,我們?cè)谑謾C(jī)上參與“青年大學(xué)習(xí)”,對(duì)于習(xí)近平總書記有關(guān)步入新時(shí)代的理念有了更深的了解。習(xí)近平在報(bào)告中指出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,我國(guó)的主要矛盾已經(jīng)由人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
作為新時(shí)代的團(tuán)員干部,聯(lián)系青年最直接的紐帶,黨的十九大報(bào)告,為我們裝備了新的思想武器,錨定了新的時(shí)代坐標(biāo),吹響了新的奮進(jìn)號(hào)角。在報(bào)告的最后部分,單獨(dú)用了整整一段來(lái)寄語(yǔ)青年,對(duì)我們這個(gè)群體的重視一望而知,如:“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?!鼻嗄暌淮欣硐搿⒂斜绢I(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、國(guó)家就有前途,民族就有希望”等,習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中對(duì)青年學(xué)子的熱切期盼,字字入耳,聲聲入心,我們聽了倍感振奮,深感自豪和驕傲。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活方面嚴(yán)格按照十九大精神去貫徹落實(shí),不斷提高自己的履職盡責(zé)能力。
大學(xué)團(tuán)課的心得體會(huì)十七大篇五
曾與歷史課本上觸摸到過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那根敏感的神經(jīng):也曾無(wú)數(shù)次地描繪過(guò)那無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血的壯懷激烈;提到延安,仍舊想起那曾是一個(gè)紅旗飄飄令無(wú)數(shù)中華兒女驕傲自豪的地方,但激情燃燒的歲月畢竟已然遠(yuǎn)去,我們也只有去聆聽那槍林彈雨中所孕育的中華民族魂。出生于80年代后期的我們天生對(duì)物質(zhì)有更強(qiáng)的向心力,那個(gè)雖不堪回首的艱難歲月中的同仇敵愾的民族精神漸漸地從我們新生代的思想中消失了。也許除了歷史課本和必須要應(yīng)付的考試,沒(méi)有哪樣?xùn)|西可以讓我們?cè)俅斡眯娜ブ販啬嵌螝v史。巍巍太行經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的浩劫已重歸平靜,平靜地等待著游客從世界各地而來(lái),又若有所思而歸。
以上是看完了《太行山上》之后想到的一點(diǎn)東西,對(duì)于劇情不想重述太多,那早已是小學(xué)生寫觀后感的慣用伎倆。觀看影片過(guò)程中不斷響起的掌聲和我眼中的淚水已經(jīng)說(shuō)明了一切。作為團(tuán)干,我們是共青團(tuán)員中的優(yōu)秀分子,太多的浮華只會(huì)隱藏和掩蓋我們的使命和責(zé)任。但當(dāng)歷史的真實(shí)被藝術(shù)的重現(xiàn)之后,當(dāng)“中華民族萬(wàn)歲”相切云天的時(shí)候,每個(gè)所感受到的不僅僅是感動(dòng)。我們明白:太行山的巍峨給予中國(guó)共產(chǎn)黨的永遠(yuǎn)是堅(jiān)定和自信。仰望太行,我們能做的就只有踏著前人的足跡去開創(chuàng)一條新的道路,一條在和平年代熠熠生輝的中華之路!
大學(xué)團(tuán)課的心得體會(huì)十七大篇六
最近幾周,我有幸參加了團(tuán)課的學(xué)習(xí),作為大學(xué)生中千千萬(wàn)萬(wàn)的團(tuán)員的其中一員,能夠代表我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院去學(xué)習(xí)團(tuán)的相關(guān)知識(shí)和理論,我感到無(wú)比的自豪與驕傲,也讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也是當(dāng)頭一棒,因?yàn)檫@次的團(tuán)課學(xué)習(xí)提醒著我應(yīng)該重視審視團(tuán)員形象和責(zé)任。
通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí),讓我對(duì)團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí),心理健康,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí),填補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)空白,使我獲益良多,受益匪淺。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想作為團(tuán)員的行動(dòng)指南,把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)明主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo)。
作為一名合格的團(tuán)員,在享受自己的權(quán)利的同時(shí),更應(yīng)該履行自己的義務(wù),努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭(zhēng)。接受國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫助青年進(jìn)步,及時(shí)反映青年的意見(jiàn)和要求。開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
對(duì)共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍。團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗,齒輪,麥穗,初升的太陽(yáng)及其光芒,寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色,象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng);封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽,象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。
在這次學(xué)習(xí)中我認(rèn)為對(duì)我?guī)椭畲蟮木褪顷P(guān)于心理健康和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)定.進(jìn)入大學(xué)以后,我對(duì)學(xué)習(xí)一直感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無(wú)聊。因?yàn)樗哪J酵耆透咧胁灰粯?所以之前就是想到學(xué)什么就學(xué)什么,完全沒(méi)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率很低,心情經(jīng)常很低落。到考試時(shí)在突擊.這樣一來(lái)到考試時(shí)總會(huì)感到手忙腳亂的,覺(jué)得時(shí)間不夠用.
在這幾次團(tuán)課中,老師談到了計(jì)劃和心理健康的重要性,在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做,以及怎樣保持心理健康。相信這將對(duì)我今后的人生起到一定的影響作用。
盡管此次團(tuán)課開展的時(shí)間不算太長(zhǎng),但我接受了很好的思想,更新和豐富了我的知識(shí)。讓我更加清楚,作為當(dāng)代的大學(xué)生青年,應(yīng)該珍惜時(shí)間,把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價(jià)值。
為了加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育,提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì),為將來(lái)黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ),我院自10月27日起開始對(duì)團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后,各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí),學(xué)生反映良好,培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果,11月6日晚,我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
此次團(tuán)課,我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師,郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的方法,而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問(wèn)題。極具吸引力,使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授,同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢,授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍,讓學(xué)生們充分的了解了歷史,認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中,我們可以感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解,和淵博的歷史知識(shí),不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象,學(xué)習(xí)的對(duì)象?!耙怨艦殓R,可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向,歷史的教育便是愛(ài)國(guó)主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢(shì)以及國(guó)際形式,美國(guó)對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的干涉,日本在臺(tái)灣問(wèn)題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國(guó)的外在因素,而對(duì)于我們國(guó)家自身,應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力,為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力,中國(guó)自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了,整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真,老師激情洋溢,郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課,全體的團(tuán)員都接受里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮,只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了,民族偉大復(fù)興了,我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng),而將來(lái)的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量,我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命,祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟,增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事,憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情,我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義,更加充分完整,更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟,增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事,憑借學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情,我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義,更加充分完整,更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
大學(xué)團(tuán)課的心得體會(huì)十七大篇七
第一段:引言(150字)。
大學(xué)團(tuán)課是大學(xué)生的必修課程之一,通過(guò)參與團(tuán)課,我收獲了很多。團(tuán)課不僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì),更是培養(yǎng)個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的平臺(tái)。在這一過(guò)程中,我學(xué)到了很多重要的技能和知識(shí),同時(shí)也體會(huì)到了集體的力量和個(gè)人努力的價(jià)值。本文將分享我在大學(xué)團(tuán)課中獲得的心得體會(huì),包括個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和自信心的培養(yǎng),以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望。
第二段:個(gè)人成長(zhǎng)(250字)。
大學(xué)團(tuán)課的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)參與各種不同的團(tuán)課活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)和技能有了明顯的提升。而且,團(tuán)課也教會(huì)了我如何制定目標(biāo)并全力以赴去實(shí)現(xiàn)它們。在每次課堂上,我都能找到自己的弱點(diǎn)并努力改進(jìn)。這種自我反思和不斷進(jìn)步的精神不僅對(duì)體育鍛煉有益,而且對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作也有著重要的影響。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作(250字)。
大學(xué)團(tuán)課的第二個(gè)重要價(jià)值在于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。無(wú)論是在集體活動(dòng)還是比賽中,團(tuán)隊(duì)合作都是必不可少的。在團(tuán)課中,我們通常需要分為不同的小組并合作完成一些任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員一起討論問(wèn)題、分工合作,我逐漸發(fā)展出了良好的團(tuán)隊(duì)合作技巧。我學(xué)會(huì)了傾聽他人、尊重他人的意見(jiàn),并在沖突出現(xiàn)時(shí)尋求解決方案。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅在團(tuán)課中有用,而且在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中也是至關(guān)重要的。
第四段:自信心的培養(yǎng)(250字)。
大學(xué)團(tuán)課的第三個(gè)重要收獲是培養(yǎng)了我的自信心。通過(guò)和其他同學(xué)們比賽和合作,我逐漸意識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。我也發(fā)現(xiàn),只要我用心去嘗試并付出努力,我也可以做到很多我之前認(rèn)為不可能的事情。這種逐漸增長(zhǎng)的自信心不僅改善了我的體育成績(jī),而且也幫助我在其他方面取得了更好的成績(jī)和表現(xiàn)。自信心的培養(yǎng)是大學(xué)團(tuán)課給我?guī)?lái)的寶貴財(cái)富之一。
第五段:展望與總結(jié)(300字)。
回顧我在大學(xué)團(tuán)課中的心得體會(huì),我意識(shí)到這個(gè)過(guò)程對(duì)我個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。通過(guò)參與團(tuán)課,我不僅提高了我的身體素質(zhì)和技能,也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和自信心。這些能力和品質(zhì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作生活都將有著重要的影響。在未來(lái),我希望能繼續(xù)參加各種團(tuán)課活動(dòng),并與其他同學(xué)共同成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)這一過(guò)程,我們可以培養(yǎng)更多的技能,發(fā)展更多的潛力,并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想做好更充分的準(zhǔn)備。
總而言之,大學(xué)團(tuán)課對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)。它不僅幫助我們提高身體素質(zhì),也培養(yǎng)了我們的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),參與團(tuán)課也能增強(qiáng)我們的自信心,讓我們更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)參與大學(xué)團(tuán)課,我們不僅可以享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,也可以從中收獲更多的自信、友誼和成長(zhǎng)。
大學(xué)團(tuán)課的心得體會(huì)十七大篇八
過(guò)去的一年,浦東共青團(tuán)努力將“青年大學(xué)習(xí)”落在實(shí)處。在線下,以基層團(tuán)組織為主體成立青年學(xué)習(xí)社,以區(qū)域化團(tuán)建聯(lián)盟為主體成立青年學(xué)習(xí)堂,并在此基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮團(tuán)干部和優(yōu)秀青年主體作用,聚焦青少年群體,定向研發(fā)、講授主題課程。全年共遴選產(chǎn)生百堂優(yōu)秀課程,開展宣講活動(dòng)1000余場(chǎng)。
在線上,組織發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年積極參與團(tuán)中央網(wǎng)上青年大學(xué)習(xí),分地區(qū)、青工、學(xué)校系統(tǒng),按周公布榮譽(yù)榜,強(qiáng)化激勵(lì)導(dǎo)向;同時(shí)由團(tuán)區(qū)委牽頭,借助思創(chuàng)坊復(fù)合演播空間,制作推出12期“浦東青年學(xué)習(xí)講師團(tuán)精品微團(tuán)課”,打造課程樣板和偶像級(jí)講師,強(qiáng)化示范引領(lǐng)及渠道推廣。該系列課程還被學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上海學(xué)習(xí)的平臺(tái)列為專題展示節(jié)目。通過(guò)線上線下一起發(fā)力,覆蓋團(tuán)員青年超過(guò)十萬(wàn)人次。
將大道理轉(zhuǎn)為小故事。
在總結(jié)展示會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自浦東7家青年學(xué)習(xí)社的講師代表,秀出了他們的ted團(tuán)課、實(shí)務(wù)團(tuán)課和情景團(tuán)課。課程類型雖有不同,但他們都通過(guò)自身演繹,將政治理論的“大道理”切實(shí)轉(zhuǎn)化為青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的“小故事”,將自貿(mào)區(qū)臨港新片區(qū)建設(shè)、金融智能、垃圾分類、浦東開發(fā)開放30周年這樣的“大事件”用青年話語(yǔ)體系具象為青年的“身邊事”;將具有浦東特色、富含浦東元素的重要?dú)v史人物和事件,借助戲劇或音樂(lè)劇的形式進(jìn)行生動(dòng)表達(dá),“書面語(yǔ)”被翻譯成了“知心話”,與現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)員青年們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思想共鳴和情感共振。
其中,情景團(tuán)課《故事中的故事》以上鋼“兩彈一星”黨支部為群像,展現(xiàn)了“兩彈一星”老干部們始終如一的初心故事。當(dāng)年,他們遠(yuǎn)離故土,隱姓埋名為國(guó)家做貢獻(xiàn);如今步入耄耋之年,仍然積極參與社區(qū)治理,傳承奉獻(xiàn)精神。在情景團(tuán)課《永不消逝的電波》中,濰坊大道青年學(xué)習(xí)社的講師們用微話劇的形式,以為新中國(guó)成立做出突出貢獻(xiàn)的英雄模范李白烈士的故事為臺(tái)本,生動(dòng)演繹了“電臺(tái)重于生命”“愛(ài)與信念永存”的場(chǎng)景。在音樂(lè)團(tuán)課《心有力量,歌聲嘹亮--紅色經(jīng)典我和我的祖國(guó)》中,洋涇讀書吧學(xué)習(xí)社的優(yōu)秀青年講師肖晶從愛(ài)國(guó)主義精神講起,串聯(lián)起歌曲的幕后創(chuàng)作故事以及演唱演繹方法,精彩有料又頻繁互動(dòng)。全場(chǎng)200余名團(tuán)員青年一起高唱《我和我的祖國(guó)》,將活動(dòng)推向高潮。
總結(jié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),還頒發(fā)了浦東新區(qū)“青年大學(xué)習(xí)”明星講師、三星級(jí)/五星級(jí)青年學(xué)習(xí)社、網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。未來(lái),浦東團(tuán)區(qū)委將以“線下宣講有力度、線上傳播有廣度、宣講內(nèi)容有深度”為目標(biāo),持續(xù)打造團(tuán)屬優(yōu)秀講師和精品課程,讓“青年大學(xué)習(xí)”真正走到青年身邊,走進(jìn)青年心里。
大學(xué)團(tuán)課的心得體會(huì)十七大篇九
大學(xué)團(tuán)課作為現(xiàn)代大學(xué)教育的一種重要形式,旨在培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和綜合能力。而我作為一名大學(xué)生,通過(guò)參加團(tuán)課,不僅充實(shí)了自己的課余生活,更獲得了寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在我認(rèn)真參與其中的過(guò)程中,我體會(huì)到了許多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段。
首先,大學(xué)團(tuán)課為我提供了與不同專業(yè)和興趣愛(ài)好的同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。在大學(xué)課堂上,我們往往被安排與同專業(yè)同班的同學(xué)共同學(xué)習(xí)和討論,但是在大學(xué)團(tuán)課中,我們可以結(jié)交到來(lái)自不同專業(yè)的同學(xué),從而拓寬我們的交際圈子。通過(guò)與他們互動(dòng)交流,我不僅了解了不同專業(yè)的學(xué)習(xí)方法和知識(shí),也更加了解了自己所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展前景。
第三段。
其次,大學(xué)團(tuán)課的多樣性也讓我受益匪淺。大學(xué)團(tuán)課的內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,包括文科、理科、工科等,讓我們有機(jī)會(huì)接觸到多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這不僅可以豐富我們的知識(shí)面,還可以培養(yǎng)我們的綜合能力。通過(guò)參加不同類型的團(tuán)課,我逐漸發(fā)展出了較好的思維能力和解決問(wèn)題的能力,這對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
第四段。
另外,大學(xué)團(tuán)課也給予了我們展示自我的機(jī)會(huì)。在團(tuán)課中,我們通常需要分組進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐或者研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng),這就要求我們主動(dòng)參與、積極發(fā)言和合作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和協(xié)作,我們能夠更好地展示和鍛煉自己的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這樣的鍛煉,使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并在這個(gè)過(guò)程中不斷完善自己。
第五段。
最后,大學(xué)團(tuán)課的心得也讓我明白了自我發(fā)展和自我管理的重要性。在大學(xué)團(tuán)課中,我們需要根據(jù)項(xiàng)目要求、時(shí)間安排和團(tuán)隊(duì)合作,進(jìn)行有效的時(shí)間管理,確保任務(wù)的順利完成。而這樣的自我管理和組織能力對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的生活都至關(guān)重要。通過(guò)參與團(tuán)課,我意識(shí)到自己的責(zé)任心和積極性對(duì)于任務(wù)的順利完成起著至關(guān)重要的作用,這些意識(shí)為我提升自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié):
通過(guò)參與大學(xué)團(tuán)課,我不僅擴(kuò)展了自己的人際交往圈子,也開拓了自己的知識(shí)面和技能,加強(qiáng)了自身能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸理解到大學(xué)團(tuán)課不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些寶貴的心得和體會(huì),我更加堅(jiān)定了在大學(xué)團(tuán)課中持之以恒的態(tài)度,相信通過(guò)大學(xué)團(tuán)課的學(xué)習(xí)和鍛煉,我將會(huì)更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)和職業(yè)發(fā)展。
大學(xué)團(tuán)課的心得體會(huì)十七大篇十
呂_是天津科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的一名本科生,同時(shí)也是一名共青團(tuán)員。在得知疫情發(fā)生后,她毅然選擇了加入此次抗擊疫情阻擊戰(zhàn),在自己的家鄉(xiāng)四川省綿竹市新市鎮(zhèn)成為了一名光榮的志愿者。她用自己的實(shí)際行動(dòng),彰顯了一名共青團(tuán)員責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
每天早上7點(diǎn),她準(zhǔn)時(shí)起床。簡(jiǎn)單吃過(guò)早飯后,她迎著冬日寒冷的風(fēng),在8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作崗位。8點(diǎn)半進(jìn)行的國(guó)旗下講話,是每天進(jìn)入正式工作前必不可少的內(nèi)容。在國(guó)旗下,志愿者們總結(jié)前一天工作時(shí)遇到的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決措施。國(guó)旗下講話結(jié)束之后,她回到辦公室撰寫前一天的工作簡(jiǎn)報(bào),并準(zhǔn)時(shí)上交社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批閱。10點(diǎn),她和其他志愿者開始了一天的巡視工作。
呂同學(xué)是農(nóng)辦小組的一員,小組主要負(fù)責(zé)檢查新市鎮(zhèn)5個(gè)村落的超市、快遞點(diǎn)等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所是否進(jìn)行消毒工作,檢查村落中是否有成員聚眾活動(dòng)的現(xiàn)象,排查經(jīng)過(guò)檢查點(diǎn)通行的每一輛車及駕駛員,監(jiān)督綿竹市三個(gè)應(yīng)急宰殺點(diǎn)之一的石虎村宰殺點(diǎn)。她說(shuō),當(dāng)?shù)赜泻芏喙睬鄨F(tuán)員都加入到志愿者行列當(dāng)中,不論年齡,不論學(xué)歷,都在為控制此次疫情盡自己的努力,看著大家齊心協(xié)力共抗疫情,她心中都充滿了自豪。
作為新時(shí)代青年,眾志成城抗擊疫情就是我們當(dāng)前最重要的任務(wù),這時(shí)候共青團(tuán)員就是要舉旗幟、亮身份、展作為,黨旗所指就是團(tuán)旗所向!
大學(xué)團(tuán)課的心得體會(huì)十七大篇十一
通過(guò)學(xué)習(xí)本次團(tuán)課——“青年大學(xué)習(xí)”第九季,對(duì)于“黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)”這句話我有了更加深刻的理解。
共青團(tuán)中央青年講師團(tuán)講師、杭州師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授應(yīng)維華老師,給我們仔細(xì)講解了為什么黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。跟隨主持人與應(yīng)老師云上參觀革命紀(jì)念館,我領(lǐng)悟到了沒(méi)有中國(guó)中產(chǎn)黨,就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義制度。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造了社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的奇跡。不論是順境還是逆境,我們的黨都落腳于為中國(guó)人民謀幸福、偉中華民族謀復(fù)興,始終以人民為中心。尤其這讓我又想到,我們偉大的祖國(guó)在此次新冠疫情防控中,始終最關(guān)心人民的健康,集中力量辦大事,疫情已得到控制。疫情是對(duì)一個(gè)國(guó)家的一次大考,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們向世界展示了中國(guó)速度,短時(shí)間內(nèi)就創(chuàng)建了火神山、雷神山醫(yī)院。我也感到在災(zāi)難面前,有黨在,我們的心就不慌。
當(dāng)前疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻,我們也決不能掉以輕心,身為團(tuán)員,我們要做好自己范圍內(nèi)的小事,不給黨和國(guó)家添亂。
堅(jiān)持加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和解決黨內(nèi)問(wèn)題相統(tǒng)一,蘊(yùn)含著強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍關(guān)鍵在黨的政治理念,體現(xiàn)了推進(jìn)黨的自我革命的戰(zhàn)略清醒和長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃,對(duì)建強(qiáng)馬克思主義執(zhí)政黨、更好地發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用和黨的建設(shè)關(guān)鍵作用,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和指導(dǎo)意義。
面向未來(lái),我們要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定"四個(gè)自信”,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),不斷提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力,凝聚起堅(jiān)定不移將改革開放進(jìn)行到底的強(qiáng)大合力創(chuàng)誥出讓世界刊日相看。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo),應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)規(guī)劃。擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。經(jīng)過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí),我深刻地領(lǐng)悟到,當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)逐漸明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
首先,同學(xué)們熱情積極學(xué)習(xí)的態(tài)度打動(dòng)了我,每一位團(tuán)員都積極投身于共青團(tuán)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,積極響應(yīng)黨組織號(hào)召,爭(zhēng)做一名愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的格的共青團(tuán)團(tuán)員。同學(xué)們積極聽團(tuán)課,并進(jìn)行隨堂測(cè)試答題。
其次,視頻學(xué)習(xí)的內(nèi)容也讓我們更深入地了解了“黨的同一領(lǐng)導(dǎo)”。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始,100多年間,許多優(yōu)秀的中華兒女,為了尋求救國(guó)救民的真理和道路,進(jìn)行了前赴后繼、英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。在這期間,先后出現(xiàn)過(guò)許許多多的政治實(shí)體,包括各色各類政黨,但最終大都退出了歷史的舞臺(tái)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨,才能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的歷史重任。
對(duì)于我國(guó)目前繁榮的經(jīng)濟(jì),政治狀況,我們感到深深的驕傲。作為祖國(guó)的花朵,我們更要不斷的努力,成為國(guó)家未來(lái)的棟梁之才。努力積極組織本支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課,了解黨的知識(shí),了解國(guó)家狀況,努力為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力。
作為大學(xué)生和共青團(tuán)員,我認(rèn)為我們不能只學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容,更要提高思想素養(yǎng),培養(yǎng)家國(guó)情懷,密切關(guān)注國(guó)家動(dòng)向,青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)讓我更深刻的了解到共青團(tuán)員應(yīng)該做什么和必須做什么,給了我深刻啟示。
在最近的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我了解到疫情防控的困難以及黨和中央在防控中發(fā)揮的重要作用,同時(shí)也了解了偉大的人們?yōu)槲覀兊呢?fù)重前行。學(xué)習(xí)以來(lái),我思想覺(jué)悟不斷提高,積極努力投身到國(guó)家建設(shè)和疫情防控中去,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,在這個(gè)全民抗疫的特殊時(shí)期,緊跟國(guó)家步伐,相信國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)決策,不給國(guó)家添亂,爭(zhēng)取為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
青年,是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望,是社會(huì)最青春最有朝氣的接班人,我們青年一代,有責(zé)任也有義務(wù)學(xué)習(xí)黨政知識(shí),積極向黨和國(guó)家靠攏,在學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我變得更有責(zé)任心,也更有信心投入國(guó)家建設(shè)中!
關(guān)于青年大學(xué)習(xí)第九季第三期最新觀后感。
兩會(huì)的“春風(fēng)”吹遍神州大地,其中“釋放”的一個(gè)個(gè)事關(guān)民生的利好“音符”也讓國(guó)人為之振奮,奏響發(fā)展進(jìn)步的新“樂(lè)章”。隨著全國(guó)政協(xié)十三屆三次會(huì)議最后一場(chǎng)“通道”落下帷幕,兩會(huì)的報(bào)道故事業(yè)已結(jié)束,但其中蘊(yùn)含的民生情懷和時(shí)代意義依然曲終未散、久久縈繞、韻味悠長(zhǎng),讓春天的“樂(lè)章”口口相傳,也讓人們?yōu)橹畠A慕陶醉。
在今年兩會(huì)上開辟的“代表通道”“委員通道”等環(huán)節(jié),就像為群眾敞開了一扇扇民生之門,通達(dá)民心、道出民意,雖然每次采訪時(shí)間不長(zhǎng),但卻直擊百姓關(guān)切、直面民意訴求,讓人如沐春風(fēng),感受到民生“福利”的“樂(lè)章”在耳畔久久響起,繞梁三日亦不絕于耳。
不予回避、切中肯綮,體現(xiàn)“真性情”。這首春天的“樂(lè)章”之所以能夠打動(dòng)國(guó)人心,歸根結(jié)底在于兩會(huì)代表們都能夠直面問(wèn)題,抱有一種不予回避、直面訴求的從容態(tài)度,坦誠(chéng)相待、切中肯綮,這份一心為民的誠(chéng)意直抵心扉、讓人為之動(dòng)容。不管是“不能坐等銷售、要主動(dòng)出擊”“搭建線上線下平臺(tái)”的務(wù)實(shí)建議,還是“脫貧路上一個(gè)也不能少”“堅(jiān)決查處人民群眾在食品藥品安全領(lǐng)域的每一起舉報(bào)”的鄭重承諾,不拘泥于華麗措辭、不受限于官方場(chǎng)合,而是一語(yǔ)道破、直擊要義,無(wú)不流露出與會(huì)代表的“真性情”,彰顯了時(shí)不我待、闖關(guān)奪隘的堅(jiān)定信念和攻堅(jiān)克難、久久為功的務(wù)實(shí)之心。對(duì)于廣大黨員干部而言,同樣也需要在對(duì)接群眾需求的各條線工作中、在貫徹落實(shí)為民謀福祉的民生項(xiàng)目上,以體現(xiàn)民情、貼近民意為干事創(chuàng)業(yè)的著眼點(diǎn),少一些敷衍塞責(zé)、刻意為之、多一些利民導(dǎo)向、務(wù)實(shí)干勁,將為民務(wù)實(shí)的“真性情”體現(xiàn)得淋漓盡致,讓民生“紅利”切實(shí)裝進(jìn)群眾“口袋”里。
情系民生、心中所向,體現(xiàn)“真感情”。能讓樂(lè)曲的“熱度”不減、流芳百世,不僅需要演奏家全情投入的“真性情”,還需要樂(lè)曲本身潛藏的、撥動(dòng)人們心弦的那份深情,有著蕩氣回腸、震撼人心的力量,“此處無(wú)聲勝有聲”,讓真情實(shí)感成為樂(lè)曲與聽眾之間“對(duì)話交流”的語(yǔ)言。兩會(huì)熱議的話題同樣連著民心、牽動(dòng)民情,在一場(chǎng)場(chǎng)“通道環(huán)節(jié)”,我們聽到了很多熱度與銳度兼具的“重量級(jí)”問(wèn)題,譬如“如何更好讓老百姓‘老有所依’”“如何看待校外培訓(xùn)‘線下減負(fù),線上增負(fù)’”的現(xiàn)象……倘若沒(méi)有為民情懷作為依托、沒(méi)有潛心思考的真知灼見(jiàn)作為“底色”,難免會(huì)讓代表為之犯難、無(wú)從開口,更不可能給出讓群眾信服的回應(yīng)答復(fù),贏得贊許的目光和經(jīng)久不息的掌聲。而對(duì)于廣大黨員干部來(lái)說(shuō),從事公職工作本身并不僅僅是一份謀生的職業(yè),它本身還附帶一個(gè)民生的“光環(huán)”,賦予每名公務(wù)員一心為民的情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng),唯有付下身去、彎下腰來(lái),讓自己浸潤(rùn)在民意水源里、厚植于民生土壤中,才能更深切地感受到自身責(zé)任重大,以“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神演繹為民服務(wù)的無(wú)悔人生。
“陽(yáng)和啟蟄,品物皆春”,又是一年春來(lái)到,且讓廣大黨員干部從兩會(huì)“通道”中傾聽優(yōu)美的為民旋律,汲取奮進(jìn)的力量,迎著時(shí)代發(fā)展、國(guó)家繁榮的步履闊步前行,以攻堅(jiān)克難的勇氣、自我革新的擔(dān)當(dāng)和為民奉獻(xiàn)的情懷,以實(shí)干“唱響”在各自崗位上努力奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取的“春之聲”。
上大學(xué)以來(lái)我開始接觸到青年大學(xué)習(xí)這個(gè)生動(dòng)又意義深遠(yuǎn)的網(wǎng)上主題團(tuán)課。每一期內(nèi)容都非常充實(shí),也讓我更加了解到青年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望,是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度,關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步,為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理,其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。黨的十九大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度,關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步,為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。
“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛?!边@是習(xí)近平總書記對(duì)我們的期望,我們應(yīng)當(dāng)砥礪前行,發(fā)揮自己的作用,承擔(dān)自己的責(zé)任。
關(guān)于青年大學(xué)習(xí)第九季第三期最新觀后感。
通過(guò)在青年大學(xué)習(xí)中游覽南湖革命紀(jì)念館的方式來(lái)向我們傳遞紅船精神,在主講人的介紹下,教給我們“中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義的最大優(yōu)勢(shì)”這一道理。中國(guó)共產(chǎn)黨用了28年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了中國(guó)百年來(lái)的夢(mèng)想,并且始終以人民為中心,為中國(guó)特色社會(huì)主義制度貢獻(xiàn)力量。我們也要銘記歷史,不忘初心,做新時(shí)代的創(chuàng)造者!
本次青年大學(xué)習(xí)的主題是“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義的最本質(zhì)特征”,對(duì)于這一主題,我對(duì)此理解如下。明確黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征,表明了我們黨對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)認(rèn)識(shí)的深化,深刻揭示了黨的領(lǐng)導(dǎo)與中國(guó)特色社會(huì)主義不可分割的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。
四十年的歷史和實(shí)踐充分證明,沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中華民族就無(wú)法實(shí)現(xiàn)從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”的歷史性飛躍,中國(guó)特色社會(huì)主義就無(wú)法迎來(lái)從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍,中國(guó)人民就無(wú)法迎來(lái)從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍。這一點(diǎn)在本次疫情中也得到了充分的驗(yàn)證。
兩會(huì)中,樸實(shí)溫暖、堅(jiān)定自信的話語(yǔ)、帶給人深深的感動(dòng),令人新潮彭拜、熱血沸騰。通過(guò)學(xué)習(xí)兩會(huì)讓我找到了在奮進(jìn)征程中書寫不平凡人生的奮斗目標(biāo)和精神動(dòng)力。
張富清一輩子深藏功名、初心不改,在回到地方工作后,將自己的赫赫戰(zhàn)功和無(wú)上榮譽(yù)小心翼翼地隱藏起來(lái),回歸到平凡的生活之中。但他始終嚴(yán)格要求自己,擁有著不平凡的精神追求,一經(jīng)公開便熠熠生耀、璀璨奪目。在平凡的生活中,我們既要享受平靜與幸福,也要面對(duì)挫折與無(wú)奈,我們不僅要為物質(zhì)生活努力奮斗,更要為精神生活提供養(yǎng)分。唯有保持不平凡的生活中始終保持一顆感恩之心,才能以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去當(dāng)好新時(shí)代不平凡的追夢(mèng)人。
黃文秀作為一名平凡的大學(xué)生村官,她有著不平凡的事業(yè)追求,這份事業(yè)在她心中重達(dá)千斤。她把青春和生命獻(xiàn)給了脫貧事業(yè),用青春和生命詮釋了許黨報(bào)國(guó)、舍生忘死的真諦。在平凡的崗位上,我們既要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,也要精益求精地不斷追求卓越;我們既要通過(guò)工作來(lái)努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和人生理想,也要履職盡責(zé)來(lái)堅(jiān)決維護(hù)集體利益和共同理想。唯有堅(jiān)持不平凡的事業(yè)追求,我們才能把平凡的工作做到極致并取得非凡業(yè)績(jī),才能在平凡的崗位上發(fā)光出彩,當(dāng)好新時(shí)代不平凡的實(shí)干家。
對(duì)于我們大學(xué)生村官來(lái)說(shuō),不缺學(xué)歷缺閱歷。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)不及基層的老同事,所學(xué)的專業(yè)理論也沒(méi)法盡快地融入到基層工作中。通過(guò)主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)交流討論,向身邊的同事咨詢業(yè)務(wù)知識(shí),要快速?gòu)慕箲]和彷徨中走出來(lái),理清思路,力求盡快掌握。
根深才能葉茂,樹壯方能果稠。在農(nóng)村,灑下的汗水,是青春;埋下的種子,叫理想?;鶎庸ぷ鞯娜松凡艅倓傞_始,未來(lái)我將繼續(xù)腳步堅(jiān)定、步履鏗鏘,以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華,在廣闊農(nóng)村天地大有作為。
通過(guò)本次學(xué)習(xí),我感觸頗深。習(xí)近平總書記指出,人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心,人民民主是社會(huì)主義的生命,沒(méi)有民主就沒(méi)有社會(huì)主義,就沒(méi)有社會(huì)主義的現(xiàn)代化,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。
在中國(guó)特色社會(huì)主義政治生態(tài)中,人民當(dāng)家作主既是中國(guó)共產(chǎn)黨塑造的政治話語(yǔ)體系的核心組成部分,又是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)設(shè)的中國(guó)特色社會(huì)主義制度的具體政治制度。
作為新時(shí)代青年、幼兒教師的我們,更要堅(jiān)持國(guó)家一切權(quán)力屬于人民,既保證人民依法實(shí)行民主選舉,也保證人民依法實(shí)行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,并在平時(shí)的生活和工作中有所體現(xiàn)。
堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的自信。習(xí)近平總書記指出:“道路問(wèn)題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問(wèn)題,道路就是黨的生命”,“堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路”。制度的選擇,尤其是政治制度的選擇對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
古今中外,由于政治發(fā)展道路選擇錯(cuò)誤而導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩、國(guó)家分裂、人亡政息的例子比比皆是。改革開放40年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力、人民生活水平不斷跨上新臺(tái)階,人民廣泛參與國(guó)家治理和社會(huì)治理,民族凝聚力強(qiáng)大,社會(huì)長(zhǎng)期保持和諧穩(wěn)定,這些都證明了:中國(guó)社會(huì)主義民主政治具有強(qiáng)大生命力,中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路是符合中國(guó)國(guó)情、保證人民當(dāng)家做主的正確道路。
習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義,減輕基層負(fù)擔(dān),做好工作、生活、安全等各方面保障,讓基層扶貧干部心無(wú)旁騖投入到疫情防控和脫貧攻堅(jiān)工作中去。這一要求突出問(wèn)題導(dǎo)向,直指作風(fēng)“病灶”,為各級(jí)干部錘煉過(guò)硬作風(fēng)、高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)指明行動(dòng)方向,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。
今年是脫貧攻堅(jiān)的收官之年,又遇到疫情,做好脫貧攻堅(jiān)工作難度更大。脫貧攻堅(jiān)任務(wù)能否高質(zhì)量完成,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在干部作風(fēng)。當(dāng)此緊要關(guān)頭,更要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
在充分看到成績(jī)同時(shí),必須清醒看到,脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)域的形式主義、官僚主義現(xiàn)象不容忽視,數(shù)字脫貧、虛假脫貧等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。中央決策是好的,到了基層卻變了味,為了應(yīng)付考核,省里和市里暗訪,給貧困戶進(jìn)行培訓(xùn),教貧困戶咋說(shuō),實(shí)事沒(méi)有辦幾件,表格確填了不少。有些地方官員克扣扶貧資金,將扶貧資金收入囊中,違背了國(guó)家的初衷,扶貧工作越走越遠(yuǎn),背道而馳。這些無(wú)疑都是在敗壞隊(duì)伍作風(fēng),令廣大群眾對(duì)基層扶貧的黨員干部喪失信任。
越是打硬仗,越要加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)。黨中央重大決策部署到哪里,政治監(jiān)督就要跟進(jìn)到哪里。紀(jì)委要做好監(jiān)管,防止形式主義、官僚主義滋生。做好資金監(jiān)管,防止數(shù)字脫貧,虛假脫貧。要堅(jiān)定信心不動(dòng)搖、咬定目標(biāo)不放松、整治問(wèn)題不手軟、落實(shí)責(zé)任不松勁、轉(zhuǎn)變作風(fēng)不懈怠。對(duì)貪污侵占、吃拿卡要、優(yōu)親厚友的從嚴(yán)查處,推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)政策措施不折不扣落到實(shí)處。
作為基層一線幫扶干部,應(yīng)該切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入一線,深入實(shí)際,做好調(diào)研,多干實(shí)事,與老百姓打成一片,杜絕、克服形式主義官僚主義之歪風(fēng),切實(shí)解決老百姓生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題,奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利。
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