最新對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫(優(yōu)秀17篇)

寫心得體會能夠培養(yǎng)思考問題的能力，提升自己的邏輯思維和表達能力。如果想寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。這些心得體會范文包含了各個領域和不同主題的總結(jié)和概括。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇一

孫少明。

一、要充分認識“提升工作效能”的重要性和必要性。

開展機關效能建設是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的機關管理體系的必然要求，是實現(xiàn)三個代表思想的重要途徑，反映了黨的宗旨和人民的愿望，關系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。無論從機關的性質(zhì)和任務，還是從當前的形勢要求看，開展機關效能建設具有十分重要的意義：

4、開展機關效能建設是國家行政機關在新時期抓住機遇，全面發(fā)展的需要；

7、開展機關效能建設是廉政反腐敗斗爭的重要舉措，有利于從源頭上治理和預防腐敗行為，是標本兼治、加強廉政建設的一項綜合性措施。

二、要抓緊建立對工作實績進行考核評價的新的指標體系,通過下達各項指標敦促干部提高辦事效率,以及實行首問負責制、限時辦結(jié)制、責任追究制,結(jié)合工作職能和崗位職責，認真查找本單位以及個人在作風建設和機關行政效能建設特別是落實首問負責制、限時辦結(jié)制、責任追究制方面存在的突出問題，著重從以下12個方面進行查擺，既要查擺出問題，找出典型，又要深刻剖析產(chǎn)生問題的原因，力求找準癥結(jié)，明確整改方向，研究整改措施。

1．宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，官僚主義嚴重，脫離群眾，漠視群眾，門難進、臉難看、事難辦的問題。2．責任心和執(zhí)行力不強，不思進取，得過且過，辦事拖拉，推諉扯皮，工作效率不高的問題。

3．缺乏干事激情，精神狀態(tài)不佳，創(chuàng)新能力不強，因循守舊，學風不濃，玩風太盛的問題。

4．脫離實際，急功近利，不察實情、不講實話、不辦實事、不求實效，弄虛作假，形式主義嚴重的問題。

5．為政不廉，以權(quán)謀私，吃拿卡要，鋪張浪費，講排場、比闊氣，拜金主義、享樂主義嚴重的問題。

6．該向群眾公開的審批事項不公開，致使審批事項、審批環(huán)節(jié)過多，辦事程序不透明，造成辦事成本過高，辦事時限過長，甚至辦不成事的問題。

7．單位職能權(quán)限不清，內(nèi)設機構(gòu)設置不合理，造成投資者和群眾辦事難，機關辦事效率低的問題。

8．對需多個單位辦理的事項互相推諉、扯皮、拖拉，造成一些承辦事項無人最終負責，辦事時限無法保證的問題。

9．辦事或?qū)徟某绦虿豢茖W，有重復的內(nèi)容和環(huán)節(jié)，與相關單位銜接不好的問題。

10．群眾或投資者申報審批事項的材料不合適而不提出、不指導群眾或投資者完善材料，導致多次反復的問題。

11．機關干部素質(zhì)不高，工作能力不強，無法履行崗位職責。

要求，造成辦事效率低下、質(zhì)量不高的問題。

12．監(jiān)督工作不到位，行政效能監(jiān)察沒有執(zhí)行，造成責任追究無法落實的問題。

三、加強機關效能建設的核心是提高機關工作人員的履職能力和辦事效率。

1、加強機關效能建設必須堅持奉獻為先。在新的歷史時期，機關工作人員面臨著權(quán)力和市場經(jīng)濟的嚴峻考驗。

提高機關工作人員的工作效能，必須加強以奉獻為主題的思想教育，引導機關工作人員樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，把個人的進步追求與本單位的實際工作緊密結(jié)合起來，并落實到盡心盡力履行自己職責的工作中。

2、加強機關效能建設必須堅持服務至上。

作為機關工作人員，服務就是履職，提高服務能力就是提高履職能力。機關工作人員特別是“窗口”行業(yè)的工作人員，要顧全大局、團結(jié)協(xié)作，注意多溝通、多配合；辦事服務要超前、主動、規(guī)范、高效，謀事在前，成事在后，做到腦勤、手勤、腿勤、嘴勤。對上級交辦的工作，要聞風而動、擲地有聲、干凈利落，不拖泥帶水、疲疲沓沓、速辦速決；對下級請示的事情，嚴格按照辦理時限辦結(jié)。要在為民排憂解難中增進同群眾的感情，在解決實際困難中提高解決實際問題的能力。

3、加強機關效能建設必須從細節(jié)抓起。

“天下大事，必作于細”。對于一名機關工作人員來說，細節(jié)不僅見證服務質(zhì)量，也是考量其素質(zhì)和服務水平的重要具體標準，因此，要向一流標準看齊，要用更寬闊的視野、更嚴格的標準、更細致的態(tài)度去做好工作。既要善謀大事，又要學會干實事，更要能干好具體小事。從制發(fā)每一份文件做起，從送發(fā)每一封信函做起，從接聽每一個電話做起，嚴謹認真、規(guī)范有序，在細微之處體現(xiàn)辦事速度和工作效率。

4、加強機關效能建設必須嚴肅紀律。

針對機關和機關工作人員中存在的工作不積極、不主動、不勤奮，落實任務不認真、不細致、不到位，管理不規(guī)范、不嚴格、不大膽等突出問題，要制定公務員行為規(guī)范、行政過錯責任追究辦法和教育批評、誡勉懲戒等制度，加強紀律教育，為提高服務能力提供保障，著力創(chuàng)造政風清廉、勤政為民、同心同德、務實高效的政務環(huán)境。

為開創(chuàng)學校工作的新局面，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，促進我校又好又快發(fā)展，我們學校在全校范圍內(nèi)開展“加強作風轉(zhuǎn)變，提高工作效能”的學習活動。我們?nèi)w教師都進行了認真的學習，下面我談一談經(jīng)過這一階段的學習我的心得體會：開展“加強作風轉(zhuǎn)變，提高工作效能”活動，是為了切實提高教師隊伍素質(zhì)和執(zhí)行力，改變精神面貌、轉(zhuǎn)變教師作風、提升教學效能、促進學校的發(fā)展。對此，我們要時刻加強學習、歷練品質(zhì)、勇于創(chuàng)新、提高覺悟，在工作和生活中注意自己的行為舉止，言談風貌，做一名優(yōu)秀的教師。因此在學習上，要不斷提高自己的教學水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己?；畹嚼蠈W到老，教師更應如此。例如，面對這學期學校推進的“心課堂”這一新的、優(yōu)秀的課改模式，身為教師，我們就應積極地去引進并學習。在工作上，要克服懶惰的工作作風，要有高漲的工作熱情。作為教師還要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學生帶來很大的影響，并最終完成教學目標。對待學生要有愛心，必須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。另外，教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學生。在我們班，有一些孩子，學習和紀律可能對于他們來說有些困難，那么，這就需要我用更多的愛心和耐心去幫助他們，以使他們有所進步和發(fā)展?！凹訌娮黠L轉(zhuǎn)變，提高工作效能”就是要我們樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀。敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強調(diào)奉獻精神，樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神。在認識的基礎上，要不斷地加強學習，夯實基礎。要從自身意識層面強化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，要熱愛自己的崗位，熱愛自己的學校，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，不斷推動教育事業(yè)的取得新突破。

教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的‘權(quán)威式人物’。所以，作為教師我們要時刻銘記：從我做起，從小事做起，從今天做起！要以自身良好的師德形象帶動學生。

總之，在今后的日子里，我們要堅持以“加強作風轉(zhuǎn)變，提高工作效能”的學習活動為指導，為人師表，切實做好自己的本職工作，不但要自己思想過硬，品行端正，業(yè)務水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，明確責任，勇創(chuàng)佳績，還應積極地投入到學校集體的建設中，貢獻出自己的一份力量，為校增光、添彩。自覺維護學校利益，遵守規(guī)章制度，服從調(diào)配安排，甘為人梯，愛生如子。在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做好的工作，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意！

本人于20xx年6月份到區(qū)政府辦工作，至今已有3個月，在這短短的三個月的工作當中使我受益匪淺。在今后很長一段時間里，還需要自己的工作崗位上不斷磨練自己，不斷去探索，不斷去創(chuàng)新。下面就我個人的工作情況談談一些心得。我認為要做好自己本職的工作最主要是有心。一方面是工作要有中心，另一方面是工作過程中要用心。在工作中時刻以政府的工作為中心，始終服從服務于政府工作大局，樹立起強烈的政治意識，做到心中有大局、工作為大局，辦事顧大局。用心是要在工作中花費心思、善于思考，將每一項工作了然于胸。剛來到區(qū)府辦我被安排到信息股從事信息和秘書作，面對新的環(huán)境、新的工作自己不知該如何做起。作為一名新成員，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只有用心去學習，才能更好的適應當前工作，向領導、同事學，從書本中學，從工作實踐中學，不斷的提高充實自己。三個月的時間，在領導的精心安排和同事的熱心幫助下，通過自己的努力我對辦公室的各項作都有了比較清晰的認識。

我相信只要用心的去做好每一件事，工作效率就會得到提高。在今后的工作中我會努力用心的去做好自己本職工作。

自參加工作以來我所處的一直是街道辦事處的黨政辦公室，眾所周知，辦公室任務紛繁復雜，工作千頭萬緒，日常工作涉及各方面，各部門科室，是聯(lián)系各單位的紐帶。做好辦公室的工作不僅需要耐心細致，一絲不茍，更需要轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效率。

一、轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效率，首先要轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，端正心態(tài)，從思想上繃緊高效的弦。機關工作具有連貫性，每一天都要認真對待，不能抱著做一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，應當把每一天都看成是新的一天，是提高的一天，是進步的一天。思想上不懈怠，每天以飽滿的熱情對待工作。

二、轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效率，其次要勤干，能干，會干，克服工作中的拖拉之風。當前，影響機關效能的突出問題主要表現(xiàn)為實際工作中的拖、推、躲、文山會海和行政行為不規(guī)范等。做工作不能安于現(xiàn)狀，畏懼出頭?？朔@樣的劣風必須解放思想，在思想和行動上解放自己，大膽主動，積極深入。無論是處理日常事務，還是接人待物都應該熱情主動，機動靈活。

三、轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效率，再次要加強理論修養(yǎng)，創(chuàng)新工作模式。當前影響機關工作效率的一些深層次問題，歸根到底是體制、機制問題，突出表現(xiàn)在機關工作職能的實現(xiàn)過程缺乏透明度和制度性監(jiān)督與約束，部門壁壘、職能交叉現(xiàn)象還比較突出，行政審批煩瑣，法律、法規(guī)和政策透明度不高，有效監(jiān)督不足等等。要圍繞解決這些問題，在調(diào)整機構(gòu)、轉(zhuǎn)變職能、強化評估、公開政務等方面狠下功夫，研究探索科學有效的手段，建立起反應敏捷、靈活高效的行政體制。在個人方面則需要在平常的工作中勤于思考，善于摸索，尋找新思路，運用新方法。創(chuàng)新工作的前提的是善于總結(jié)，堅持每天都要總結(jié)，在總結(jié)中排查初自身工作中的缺點與不足，針對這些缺點與不足積極改進，主動彌補。提高工作效率最重要的是善于思考，遇到問題，深入挖掘解決問題的新思路，好方法。使每日的工作避免渾渾噩噩，安于現(xiàn)狀，使自身的業(yè)務工作更上一層樓。

最后、轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效率，要落到實處，不能成為口號，以務實的實干精神，努力完成各項工作任務，真正做到廉潔、勤政、務實、高效，有為。

我們辦公室是局機關很重要的一個窗口，是溝通上下的咽喉、聯(lián)系各單位的紐帶，辦公室在開展改進作風、提高效率教育整頓活動中，明確了教育整頓方法、目的和意義。面對省局提出的一年有一個新變化，三年上一個新臺階工作目標，辦公室人員一定要履行好職責，嚴格要求，精心服務，緊跟發(fā)展步伐，以與時俱進的開拓精神，主動適應提高效率的需要和發(fā)展的需要。對州局機關開展的改進作風、提高效率教育整頓活動，我就針對辦公室工作而言，學習體會有以下三點：

一、突出重點強化服務。

辦公室工作千頭萬緒，任務十分繁雜，不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項工作，更要突出重點、扭住關健，從大處著眼、從細處著力、分項求突破、整體上臺階。

1、綜合協(xié)調(diào)謀全局。加強綜合協(xié)調(diào)，是維護單位一盤棋高效運轉(zhuǎn)的現(xiàn)實需要。協(xié)調(diào)工作抓得好，辦公室各項工作就會左右逢源;協(xié)調(diào)工作抓得差，就會影響辦公室正常運轉(zhuǎn)。因此，綜合協(xié)調(diào)作用非同小可。辦公室要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細節(jié)抓小事、想方設法抓難事，統(tǒng)一籌劃工作，提升機關效能;要善于把握分寸，件到方圓有度，既堅持原則，該方的地方不糊涂，又機動靈活，該圓的地方不呆板;要善于綜合各方意見，在局領導和同事之間，在縣市局、科、室、所之間，在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁，努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊.公共管的生動局面。

2、參謀助手求高度。辦公室人員要始終把當好參謀助手放在突出位置，在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫，參在點子上，謀在關健處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和局黨組的中心工作，準確、全面地反映本局的工作思路、主要措施和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報送信息，要變粗放型為集約型，抓好宏觀性、預測性、典型性信，孰變通用型為特色型，發(fā)表獨家新聞;變零散型為系統(tǒng)型，產(chǎn)生二加二大于四的效果。二要突出重點抓調(diào)研。始終抓住局黨組工作的重點、局領導抓的主要工作，認真搞好綜合性調(diào)查研究，積極為領導提供決策依據(jù)，總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提高辦公室的參謀服務水平。

能走過嘗擺空架子，更不能虎頭蛇尾，不看結(jié)果;要堅持原則，切實增強督查實效。要做到局領導布置的工作有檢查、有督促、有實效，確保決策部署落到實處。

二、精益求精優(yōu)質(zhì)高效。

辦公室工作沒有最好，只有更好，干好辦公室工作，關健是要樹立爭一流、創(chuàng)品牌的目標，精益求精、規(guī)范高效，努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平。

1、開拓創(chuàng)新出精品。辦公室工作必須與時俱進、開拓創(chuàng)新，在不同的時期要根據(jù)不同的譜，定不同的調(diào),唱不同的歌。如果我們老調(diào)重彈、穿新鞋走舊路，單憑老方式、老辦法想問題、做工作，就參不到點子上，謀不到要害處，我們的服務就成了馬后炮、花架子、陳芝麻。因此，辦公室按照出手事達最高水平的工作要求，多出精品、少出次品、不出廢品，用數(shù)一數(shù)二的精品另領導提供優(yōu)質(zhì)高效的服務，使各項工作真正成為馬前卒、真招數(shù)、新品牌。

在這次全區(qū)開展的增強執(zhí)行力、提高工作效率思想紀律作風集中整頓活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，作為一名新聞工作者，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對新聞工作者的職業(yè)道德及自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照自身工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題。

1、對活動認識有偏差，態(tài)度不夠端正。

在增強執(zhí)行力、提高工作效率思想紀律作風集中整頓活動開展之前，片面地自我滿足，自認為工作態(tài)度好、能按時完成采訪任務，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對紀律作風整頓活動的責任感、危機感認識片面，認為區(qū)上搞紀律作風整頓活動是形式而已，反映出我對紀律作風整頓活動認識有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、積極進取的精神不強，還存在懶、散等突出問題。

雖然過去在自己的。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇二

近年來，隨著網(wǎng)絡技術(shù)的飛速發(fā)展，越來越多的學生開始參與網(wǎng)上課程學習。然而，與傳統(tǒng)教室不同，網(wǎng)課往往需要學生自覺地管理時間和學習方法，這對于初中生來說，是一個相對較大的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，將探討如何提高網(wǎng)課效率的心得體會。

首先，要保持專注是提高網(wǎng)課效率的關鍵。因為學習從來不是一件輕松的事情，尤其對于初中生來說，存在很多分散注意力的因素。由于網(wǎng)課的自由性，很容易被其他事物打斷注意力，例如玩手機、玩游戲等。因此，我們必須學會在網(wǎng)課學習過程中放下手機和其他電子設備，將注意力集中在課程內(nèi)容上?？梢赃x擇一個安靜的學習環(huán)境，避免干擾，有助于提高學習的專注度。

其次，制定合理的學習計劃是提高網(wǎng)課效率的另一個重要因素。網(wǎng)課往往具有靈活的時間安排，這給學生帶來了很大的自由度。但同時，也容易導致學生的學習計劃混亂，時間分配不均。因此，我們應該根據(jù)自己的學習進度和時間情況，制定出合理的學習計劃?？梢詫⒚恐艿膶W習任務分解為每天的具體目標，通過提前花時間安排好學習內(nèi)容的分配，有效地利用時間，提高學習效率。

此外，積極參與課堂互動也是提高網(wǎng)課效率的秘訣之一。與傳統(tǒng)教室相比，網(wǎng)課中的互動性相對較弱。但這并不意味著我們不能積極與老師和同學進行交流和互動。例如，可以在學習平臺上提問，與老師和同學溝通問題和思考。還可以參與網(wǎng)課中的小組討論，分享自己的學習感悟和困惑。通過積極參與課堂互動，我們能夠更好地理解和消化所學知識，提高學習效果。

此外，注重健康也是提高網(wǎng)課效率的關鍵。網(wǎng)課學習往往需要花費較長的時間，長時間坐在電腦前容易導致眼睛疲勞、頸椎疼痛等問題。因此，我們應該注重保持良好的學習姿勢，適時休息和做眼保健操，通過鍛煉和運動來保持身體健康。只有身體健康，才能保持良好的學習狀態(tài)和高效率的學習效果。

最后，培養(yǎng)自律性是提高網(wǎng)課效率的關鍵要素。網(wǎng)課往往需要學生自覺地管理時間和學習進度，因此需要學生具備良好的自律能力。我們應該養(yǎng)成良好的學習習慣，如每天定時復習、按時提交作業(yè)等，培養(yǎng)明確的學習目標和計劃，并堅持執(zhí)行。在遇到困難和挫折時，要保持積極心態(tài)，堅持下去，不要輕易放棄。只有通過不斷努力和自律，我們才能提高網(wǎng)課效率，獲得良好的學習成果。

綜上所述，提高網(wǎng)課效率需要學生保持專注、制定合理的學習計劃、積極參與課堂互動、注重健康和培養(yǎng)自律性。這些都是初中生在網(wǎng)課學習中應該重視并努力達到的要素。通過持之以恒的努力和不懈的奮斗，我們一定能夠在網(wǎng)課學習中取得更好的成績和進步。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇三

晚上不要熬夜，定時就寢。早睡早起，可以把晚上的復習時間減少1個小時增加到早晨。中午堅持午睡，充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充一下能量，看一看綠化。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。

三、堅持體育鍛煉。

備考資料。

四、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是很郁悶的，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學保持互助關系，團結(jié)進取，也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

七、學習分類。

對于已學過的知識就應該掌握好并適時的做好復習，知識越多也就越不好分開，記憶遺忘的速度會很快，應該分類。把兩大類分開就好，一是不易掌握的知識，要想完全掌握就一定要理解和不厭其煩的復習；二是完全靠自己的的記憶而掌握的。所以，一定要分開。

文檔為doc格式。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇四

隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡課程成為學習的新方式。尤其在高中階段，由于學習任務繁重，網(wǎng)課已經(jīng)成為了許多學生追求高效學習的工具。然而，如何提高網(wǎng)課效率是每位學生都需要思考的問題。在我長時間的網(wǎng)課學習中，我逐漸總結(jié)了一些提高網(wǎng)課效率的經(jīng)驗和心得。下面，我將分享我對于如何提高網(wǎng)課效率的五個關鍵點。

首先，合理安排學習時間至關重要。網(wǎng)課的魅力在于可以自由選擇學習時間，但這同時也意味著容易被時間浪費。因此，為了提高學習效率，我們應該制定明確的學習計劃并按部就班地執(zhí)行。首先，我們可以利用早晨和晚上的時間，這兩個時間段人的注意力相對集中。其次，合理安排休息時間。間斷性的休息可以幫助大腦恢復精力，提高學習效率。而且，我們可以根據(jù)自己的節(jié)奏合理調(diào)整學習時間長度，以充分利用時間。

其次，積極參與互動是提高網(wǎng)課效率的關鍵。和傳統(tǒng)課堂不同，網(wǎng)課缺乏面對面的互動，容易讓人產(chǎn)生對學習的冷漠感。為了避免這種情況，我們應主動參與到網(wǎng)課中。例如，我們可以提前預習，積極提交問題和意見，與老師和同學進行互動交流。此外，我們還可以主動利用網(wǎng)上討論區(qū)和學習平臺，與其他學生一起探討學習中遇到的問題。通過積極參與互動，不僅可以加深對知識的理解，還可以提高學習效果。

第三，合理安排學習環(huán)境對于提高網(wǎng)課效率也是至關重要的。人的學習和工作效率很大程度上依賴于環(huán)境。因此，我們在學習網(wǎng)課時，應選擇一個安靜、舒適、沒有干擾的環(huán)境。避免在床上學習，以免引發(fā)困倦。此外，我們可以合理調(diào)整光線和溫度，以保證學習環(huán)境的舒適度。此外，保持學習環(huán)境的整潔和有序也有助于提高學習效果。

另外，制定學習目標和反思學習過程也是提高網(wǎng)課效率的關鍵。在學習過程中，我們應該針對每一節(jié)課程設定明確的學習目標。只有明確學習目標，我們才能更加有針對性地學習。此外，學習的好壞并不僅僅體現(xiàn)在知識的獲取上，更要注重對學習過程的反思。反思有助于我們發(fā)現(xiàn)學習中的不足，從而及時調(diào)整學習方法和策略，提高學習效果。

最后，保持學習的興趣和動力也是提高網(wǎng)課效率的關鍵。網(wǎng)課的學習形式相對枯燥，容易讓人產(chǎn)生厭倦情緒。因此，我們應該通過積極參與，尋找學習的樂趣和動力。我們可以嘗試將學習內(nèi)容與實際生活聯(lián)系起來，尋找其中的關聯(lián)和應用場景。此外，我們還可以找到適合自己的學習方法，如通過制定學習計劃、參加學習小組等方式來激發(fā)學習的興趣和動力。

總的來說，提高網(wǎng)課效率需要我們在合理安排學習時間、積極參與互動、合理安排學習環(huán)境、制定學習目標和反思學習過程、保持學習的興趣和動力等方面下功夫。通過不斷總結(jié)和實踐，我們可以不斷提高自己的網(wǎng)課效率，更加高效地完成學業(yè)。希望我的經(jīng)驗和心得能對正在網(wǎng)課學習的同學們有所幫助！

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇五

工作效率是評定工作能力的重要指標，如何更好的提高工作效率，你知道嗎?以下就是本站小編給你做的整理，希望對你有用。

自參加工作以來我所處的一直是街道辦事處的黨政辦公室，眾所周知，辦公室任務紛繁復雜，工作千頭萬緒，日常工作涉及各方面，各部門科室，是聯(lián)系各單位的“紐帶”。做好辦公室的工作不僅需要耐心細致，一絲不茍，更需要轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效率。

一、轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效率，首先要轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，端正心態(tài)，從思想上繃緊“高效”的弦。機關工作具有連貫性，每一天都要認真對待，不能抱著“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)，應當把每一天都看成是新的一天，是提高的一天，是進步的一天。思想上不懈怠，每天以飽滿的熱情對待工作。

二、轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效率，其次要勤干，能干，會干，克服工作中的拖拉之風。當前，影響機關效能的突出問題主要表現(xiàn)為實際工作中的“拖、推、躲”、“文山會海”和行政行為不規(guī)范等。做工作不能安于現(xiàn)狀，畏懼“出頭”?？朔@樣的劣風必須解放思想，在思想和行動上解放自己，大膽主動，積極深入。無論是處理日常事務，還是接人待物都應該熱情主動，機動靈活。

三、轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效率，再次要加強理論修養(yǎng)，創(chuàng)新工作模式。當前影響機關工作效率的一些深層次問題，歸根到底是體制、機制問題，突出表現(xiàn)在機關工作職能的實現(xiàn)過程缺乏透明度和制度性監(jiān)督與約束，部門壁壘、職能交叉現(xiàn)象還比較突出，行政審批煩瑣，法律、法規(guī)和政策透明度不高，有效監(jiān)督不足等等。要圍繞解決這些問題，在調(diào)整機構(gòu)、轉(zhuǎn)變職能、強化評估、公開政務等方面狠下功夫，研究探索科學有效的手段，建立起反應敏捷、靈活高效的行政體制。

在個人方面則需要在平常的工作中勤于思考，善于摸索，尋找新思路，運用新方法。創(chuàng)新工作的前提的是善于總結(jié)，堅持每天都要總結(jié)，在總結(jié)中排查初自身工作中的缺點與不足，針對這些缺點與不足積極改進，主動彌補。提高工作效率最重要的是善于思考，遇到問題，深入挖掘解決問題的新思路，好方法。使每日的工作避免渾渾噩噩，安于現(xiàn)狀，使自身的業(yè)務工作更上一層樓。

最后、轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效率，要落到實處，不能成為。

口號。

以務實的實干精神努力完成各項工作任務真正做到廉潔、勤政、務實、高效有為。

回到單位，第一件事是搞清潔，因為頭一天總是匆匆的離開辦公室，第二天早上花上十分鐘的時間清潔收拾一下辦公室，能讓你一天工作的開始井然有序，有個好的心情好開始。

清潔的時間不能太長，我認為十分鐘內(nèi)為宜。然后就是開電腦。開電腦的時候，你可以同時忙其他的事情，我的電腦可能有點慢，我大概用五分鐘的時間收拾一下桌面上書籍文件，就開始用電腦了。先是上qq，現(xiàn)在流行網(wǎng)上辦公嘛，很多傳真如果不是必須傳真原件的話(蓋章的沒辦法只能傳真)，可以用qq傳過去，讓人家看了哪些合適的再打印出來，雙方都節(jié)省了時間和辦公成本。qq不是純粹的聊天工具，不要沉迷了哦。以前經(jīng)常犯這種錯誤，一呆在電腦前就用qq聊天，好像不聊個夠就可惜了一樣。傻!呵呵，現(xiàn)在堅決抵制這種時間浪費。我認為qq是一個非常好用的東西，但不能用反了哦。

電腦可以設置成屏保自動關屏程序，省的老是要按下開關鍵，多麻煩。動一動鼠標就可以恢復屏幕了，估計對電腦也沒什么傷害?？梢怨?jié)省開機時間。別小看了這一點點時間，大家想想，每一天我們打開電源代開網(wǎng)頁代開文件是不是都是要等上一些時間，這些時間加起來其實怪嚇人哦?？墒俏覀儏s沒有留意，這是慢性時間殺手，要留意才行。盡量讓自己時常進入前進狀態(tài)，不要老是讓自己處于等待狀態(tài)，你才能說得上是高效的人。

電話本最好弄個活頁版的。我現(xiàn)在就有些頭疼這個問題。以前記下了不少的電話號碼，但是在工作的過程中總是會有不斷新增的電話號碼。你總不能重新將電話本重新抄一遍吧，有時候還不能添加到空隙的位置里，以后再找可能要費上不少時間。還不如在電腦上弄個電子版本的電話本，以后要用定期更新。不斷添加，它會自動整理的，例如用excel，就可以自動排序，多方便啊，呵呵。

去外面辦事，你最好事先問清楚你要提交的文件是什么。尤其是你特意跑到一個地方出證明，你要問好羅，這個證明該怎么寫，不然一字之差，又要多跑一趟，花時間不說，還誤了其他的事情，所以不要嫌麻煩，這些時候最應該事先確認，以便一次就能搞定。

平時我會把該立案的該查詢的案件整理出來，每個星期抽出其中一兩個早上集中去辦好(一般早上人的心情都較為輕松，而且都會現(xiàn)在法院集合才出去辦事，我要聯(lián)系，好找)。一日之計在于晨啊，早上把事情辦好了，下午就會顯得輕松。早上起早幾分鐘，感覺也會時間充裕很多，不信的話各位可以試試。

出門辦事盡量先取得聯(lián)系，但是不要死守這個規(guī)矩。有時候還是應該親自去跑一趟，或以占得先機，或以核實情況。有一次，我們有個案件急著要去法院派出的法庭辦理，但是我們打經(jīng)辦人的電話就是聯(lián)系不上。后來我專程開車十幾公里過去問，才被告知法官這兩天去學習了，要下星期一才能辦公。嗯，這下心里踏實一些，因為這涉及到時效問題，我們必須盡力為我們的當事人妥當辦理。不是因為我們的原因，我們才能問心無愧向當事人交代。

許多時候，出門辦事都是要等的，遵守秩序的同時，我們可以利用一下這個空當?shù)臅r間里學習學習嘛?？梢詭弦槐静缓竦男宰涌?，學習新知識。如果在車上你的眼睛有些不舒服，搖搖晃晃的，這時你大可以閉目養(yǎng)神，或者聽聽歌，或者欣賞窗外的風景，順便認認路。不要停止思考了哦，思考什么都行，只要你不要讓自己的大腦閑著。人的經(jīng)驗大部分源于你對環(huán)境的熟悉，認路是本事，可以鍛煉的。我?guī)煾傅谝淮螏胰ヒ粋€地方，下一回就要我自己去辦事的了，所以我是被逼著認路的，想不到這個習慣給我受益無窮啊，呵呵。而且，我經(jīng)常會隨身帶著一個口袋大小的本子和一根筆，路上有什么奇思異想啊都可一草草的寫下來(車上顛簸不可能很工整，呵呵)，回來后或者過一段時間重新翻閱的時候就可以發(fā)現(xiàn)這些有價值的靈感了，會給你新的啟發(fā)。我想創(chuàng)造力是可以通過這個舉手之勞的途徑鍛煉鍛煉的吧，呵呵。再忙的人都應該心懷追求的目標，這才是人生的意義所在。

井然有序，遵守時間，都是提高效率的基點。盡量保持平靜的心態(tài)，遇到挫折不要灰心，若是順利則不要太得意忘形，時刻心里有個準備，不斷補充細節(jié)問題，無懈可擊，你就在不斷前進了。

祝福大家工作開心，越忙越充實。

我們辦公室是局機關很重要的一個“窗口”，是溝通上下的“咽喉”、聯(lián)系各單位的“紐帶”，辦公室在開展“改進作風、提高效率”教育整頓活動中，明確了教育整頓方法、目的和意義。面對省局提出的“一年有一個新變化，三年上一個新臺階”工作目標，辦公室人員一定要履行好職責，嚴格要求，精心服務，緊跟發(fā)展步伐，以與時俱進的開拓精神，主動適應提高效率的需要和發(fā)展的需要。對州局機關開展的“改進作風、提高效率”教育整頓活動，我就針對辦公室工作而言，學習體會有以下三點：

一、突出重點強化服務。

辦公室工作千頭萬緒，任務十分繁雜，不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項工作，更要突出重點、扭住關健，從大處著眼、從細處著力、分項求突破、整體上臺階。

1、綜合協(xié)調(diào)謀全局。加強綜合協(xié)調(diào)，是維護單位一盤棋高效運轉(zhuǎn)的現(xiàn)實需要。協(xié)調(diào)工作抓得好，辦公室各項工作就會“左右逢源”;協(xié)調(diào)工作抓得差，就會影響辦公室正常運轉(zhuǎn)。因此，綜合協(xié)調(diào)作用非同小可。辦公室要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細節(jié)抓小事、想方設法抓難事，統(tǒng)一籌劃工作，提升機關效能;要善于把握分寸，件到方圓有度，既堅持原則，該“方”的地方不糊涂，又機動靈活，該“圓”的地方不呆板;要善于綜合各方意見，在局領導和同事之間，在縣市局、科、室、所之間，在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁，努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊.公共管的生動局面。

提高工作效率心得體會5篇提高工作效率心得體會5篇2、參謀助手求高度。辦公室人員要始終把當好參謀助手放在突出位置，在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫，參在點子上，謀在關健處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和局黨組的中心工作，準確、全面地反映本局的工作思路、主要措施和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報送信息，要變“粗放型”為“集約型”，抓好宏觀性、預測性、典型性信，孰變“通用型”為“特色型”，發(fā)表“獨家新聞”;變“零散型”為“系統(tǒng)型”，產(chǎn)生“二加二大于四”的效果。二要突出重點抓調(diào)研。始終抓住局黨組工作的重點、局領導抓的主要工作，認真搞好綜合性調(diào)查研究，積極為領導提供決策依據(jù)，總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提高辦公室的參謀服務水平。

3、督促檢查重實效。督查工作是增強執(zhí)行力、確保政令暢通的重要手段，是推動工作落實的有力舉措。辦公室人員要牢固樹立抓落實的意識，始終把督促檢查作為一項經(jīng)常性的工作抓緊抓實抓到位。要鉆進去、沉下去，不能走過嘗擺空架子，更不能虎頭蛇尾，不看結(jié)果;要堅持原則，切實增強督查實效。要做到局領導布置的工作有檢查、有督促、有實效，確保決策部署落到實處。

二、精益求精優(yōu)質(zhì)高效。

辦公室工作沒有最好，只有更好，干好辦公室工作，關健是要樹立爭一流、創(chuàng)品牌的目標，精益求精、規(guī)范高效，努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平。

1、開拓創(chuàng)新出精品。辦公室工作必須與時俱進、開拓創(chuàng)新，在不同的時期要根據(jù)不同的“譜”，定不同的“調(diào)”,唱不同的“歌”。如果我們“老調(diào)重彈”、“穿新鞋走舊路”，單憑老方式、老辦法想問題、做工作，就參不到點子上，謀不到要害處，我們的服務就成了“馬后炮”、“花架子”、“陳芝麻”。因此，辦公室按照“出手事達最高水平”的工作要求，多出精品、少出次品、不出廢品，用數(shù)一數(shù)二的精品另領導提供優(yōu)質(zhì)高效的服務，使各項工作真正成為“馬前卒”、“真招數(shù)”、“新品牌”。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇六

（湖北省監(jiān)利縣尺八鎮(zhèn)紅廟初級中學）。

摘要：中學政治課堂具有較強的思想性與時代性，并且這也是一門理論性較強的科目，這樣的發(fā)展狀況導致政治課程教學質(zhì)量不高，教師不能夠完成相應的教學任務。想要有效改變這一發(fā)展狀況，達到素質(zhì)教育的發(fā)展目標，要有效掌握政治課程學習的重點，這樣就能夠促使自身能夠?qū)崿F(xiàn)全面發(fā)展，就提高初中政治課堂教學質(zhì)量內(nèi)容進行了一些分析討論。

一、初中政治課堂環(huán)境需要貫徹相應發(fā)展原則。

教師在教學過程中，一定要從學校的實際發(fā)展狀況出發(fā)，需要依照學生不一樣的發(fā)展類型，以及學生發(fā)展的實際狀況，這樣就能夠開展相應教學工作，對不一樣層次學生需要提出不同要求。并且，教師在教學的時候需要依照正確教學手段與方式進行，比如討論法、比較法、歸納法以及圖表形式，在整個教學環(huán)節(jié)中，教師需要重視學生的主體位置，這樣就能夠調(diào)動學生的積極性。在進行課堂教學的時候，教師需要突出重點問題，對其進行有針對性的講解，這樣就能夠加強學生作業(yè)練習與講評練習。

初中階段學生興趣較為廣泛，并且學生的思維較為敏銳，學生在學習過程中參與意識較強，面對這樣的發(fā)展形勢，對初中政治課程教學不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一種動力。傳統(tǒng)灌輸式教學形式需要進行改革，教師在教學的時候要依照全新發(fā)展特點，有效改善教學方式，這樣才能夠有利于學生的學習。

三、培養(yǎng)學生政治學習興趣，激發(fā)學生的學習興趣。

1.設置疑問，有效激發(fā)學生學習興趣。

教師在教學過程中，一定要依據(jù)學生實際發(fā)展狀況設置疑問教學形式，這樣就能夠有效引起學生的.學習興趣，促使學生能夠積極進行思考。并且教師還能夠依照學生思考狀況，積極引導他們，這樣就能夠促使學生更好地進行學習活動。

2.運用較好教學方式激發(fā)學生學習興趣。

教師在進行課堂教學的時候，不僅要有效使用語言教學，還需要適當增添身體語言輔助教學。積極運用親切語言、適當?shù)慕虒W手勢等等，促使教學活動能夠保持在較好節(jié)奏，促使教學活動能夠順利進行下去，繼而有效激發(fā)學生的政治學習興趣，促使學生能夠在輕松活潑的氛圍中獲取知識學習。

四、面向全體學生，積極輔導后進生學習。

想要有效實施素質(zhì)教育，教師在教學的時候就需要積極轉(zhuǎn)變教學思想，努力為國家培養(yǎng)出合格發(fā)展人才，并且需要面對全體學生，要對所有學生負責，不能讓一個學生落伍。不僅要培養(yǎng)出成績較好的學生與成績中等的學生，更加需要重視后進生的轉(zhuǎn)化，并且這也是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重點環(huán)節(jié)。

后進生轉(zhuǎn)化是一項較為艱苦的工作，教師需要對后進生熱心、耐心，要保護他們的自尊心，有效激勵他們。教師首先要端正教育思想，不能夠歧視這些學生，用愛心去關愛他們，幫助他們樹立學習信心。在政治學習課堂環(huán)境中，多表揚他們，對他們進行肯定，耐心教導他們，只有這樣才能夠促使他們的成績不斷提高。

總而言之，在初中政治教學環(huán)境中，不僅要重視素質(zhì)教育內(nèi)容，還需要重視課堂教學質(zhì)量的提升。一方面不僅要做好課堂教學，有效優(yōu)化課堂教學環(huán)境，有效提升教學質(zhì)量；另一方面還需要重視學生學習積極性的培養(yǎng)，只有這樣才能夠促使初中政治課程教學取得較好的教學效果。

參考文獻：

［1］吳素輝。提高初中政治課教學質(zhì)量之我見［j］。青年文學家，（16）：175.

［2］楊小春。新課標下如何培養(yǎng)學生對政治課學習興趣之我見［j］。新一代：下半月，（02）：54.

編輯馬燕萍。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇七

1.組織學習活動的能力。教育情境中的組織學習活動能力是指學生在課內(nèi)外的知識學習、動作技能學習、心智技能學習和社會生活規(guī)范學習的活動中，組織本人或集體進行學習的能力。它包括確定學習任務、制定學習計劃的能力、選擇適宜學習方法的能力和自我考核、自我評價以及自我調(diào)節(jié)的能力。組織學習活動的能力是學習能力的先導。

2.運用知識的能力。掌握知識的目的全在于應用。運用知識的能力就是學生會把掌握的知識在學習上、日常生活中以至在今后工作中加以靈活、有效運用的能力，它是學習能力的升華和歸宿。運用知識的能力包括表達能力、操作能力和解決問題的能力。

3.智力技能。學生的學習過程是其認知發(fā)展的過程，在整個學習過程中，始終伴隨著智力活動。關于智力的概念，眾說紛紛。我國心理學界大多認為智力是各種認知能力的有機結(jié)合，它包含觀察力、記憶力、注意力、思維力、想象力。但由于注意力與其他各種認知能力同時發(fā)生，想象力與思維力關系密切，有時甚至難以分辨，故有心理學家注重于觀察力、記憶力、思維力的研究，認為觀察是基礎，記憶是橋梁，思維是核心。對于學習能力來說，智力技能是靈魂。

二、課堂運用激勵性評價。

評價是課堂教學的一部分，激勵性評價是不可缺少的內(nèi)容。運用激勵性評價，為學生自主學習創(chuàng)造良好心理氛圍，讓學生積極參與教學活動，能提高學習的積極性。激勵即激發(fā)和鼓勵的意思，意在調(diào)動學生的積極心理因素，如果課堂教學缺少激勵，學生的學得不到教師應有的回應，會喪失學習的自信心和勇氣。

教師要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，多看學生的優(yōu)點，要多表揚、少批評，使他們感受到成功的樂趣，幫助他們打掉自卑感，樹立自尊與自信。當然，課堂教學中，激勵性評價要避免一種傾向性即無是非觀念，對所有回答，即使從價值觀、人生觀或方法技巧、思路等方面有明顯錯誤的答案，也不加分辨地一概說好。教師的評價應有確定性，要評價到位，不能用籠統(tǒng)的語言，這只會讓學生感到“沒勁”，從而起不到思想的激發(fā)作用，平淡無奇。比如，學生回答的答案是錯誤的，教師要給出明確的指示，這就提高了學生的關注，接著要耐心地講解為什么錯誤，應該如何分析，最后要勉勵學生，如果以后在做類此題目時，深入思考，認真想一想就一定會得出正確的答案來。

1.學生質(zhì)疑學習環(huán)節(jié)。質(zhì)疑是學生探究過程產(chǎn)生的思維矛盾，讓學生不斷地有新的探究體驗，進而想辦法來分析和解決問題，是學習過程中必不可少的環(huán)節(jié)，反映了學生的認知深度。有的學生提出的問題非常有水準，而有的學生提出的問題總是與知識不在一個軌道上，或者就沒有問題可提。只有高質(zhì)量的提問才能促進學生的學習效率，這就需要教師找到這方面的原因。比如，一方面，學生對數(shù)學基礎知識沒有扎實掌握，深入理解，停留在一知半解的狀態(tài)，只會死記硬背，沒有深入思考知識的形成，無法把基礎知識放到運用上去，沒有形成思維的遷移，就無法進一步的探究，因此，學生往往感到?jīng)]有問題可以提出來，或者提問比較簡單，沒有內(nèi)涵，好像在做表面功夫。另一方面，缺乏正確的思維方式。質(zhì)疑也是思維創(chuàng)新的過程，思維僵硬，不靈活，缺乏敏銳的觀察力，沒有積極去探究，就提不出問題。另外，是由于學生個性心理的原因。有的學生性格非常內(nèi)向，不愿意主動參與，也不喜歡提問;有的學生缺乏自信心，害怕問題提的不對，被同學們笑話。即便有問題，也是希望由其他同學提出來，哪怕不會越過去，也不會問教師。針對學生質(zhì)疑中存在的諸多問題，教師在教學中要給予質(zhì)疑的指導，讓學生知道如何去思維、找到問題的切入點，并對質(zhì)疑有興趣。教師可以用問題啟發(fā)學生探究，推動學生思維向前發(fā)展，在分析問題的同時，遇到不懂的地方自然就產(chǎn)生了疑問。同時，教師對不會質(zhì)疑，質(zhì)疑問題沒質(zhì)量的學生，不能不耐煩，要耐心解釋，用準確的知識把學生引導合理的思維上。對于不善于質(zhì)疑的學生，教師要鼓勵他們積極參與，主動詢問學生有沒有問題，漸漸地培養(yǎng)他們愿意質(zhì)疑的心理，最后達到勇敢質(zhì)疑。

2.小組合作學習環(huán)節(jié)。小組合作學習以小組為單位，讓幾個人為一組，共同討論教師布置的問題，所有學生都有參與發(fā)言的機會，發(fā)揮了學生的主體作用，避免了以往的班級授課制的局限性。在班級教師對全班學生的講授中，學生發(fā)言的機會少，多數(shù)情況下都是在聽教師講，針對的是基礎知識和書本的例題。學生是否真正和掌握了，教師不知道，學生自己也不清楚，直到課下復習時，才發(fā)現(xiàn)課上教師講的一些知識點有的沒弄清楚，就不得不再深究或問同學、教師。這樣，學生的學習效率就打了折扣。為了讓學生在課上就掌握知識，不妨用小組討論的方式，在討論中進行強化鞏固，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。在小組討論的氛圍中，大家互相切磋，取長補短，彌補個體思維的局限性，從中發(fā)現(xiàn)學習上的不足，提高了學習效率。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇八

隨著科技的進步和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的學校開始實行網(wǎng)課教學。尤其是在疫情期間，網(wǎng)課成為了很多學生接受教育的唯一方式。然而，網(wǎng)課與傳統(tǒng)教育存在一定的差異，學生們需要花費更多的時間和精力來適應網(wǎng)上學習。在我與小伙伴們的交流之后，我總結(jié)出了一些提高網(wǎng)課效率的心得和體會。

首先，做好時間安排是提高網(wǎng)課效率的關鍵。在家上網(wǎng)課，沒有老師的監(jiān)督和同學的呼喊，容易陷入自由自在的狀態(tài)。為了提高效率，我們應該根據(jù)每天的網(wǎng)課安排制定學習時間表。通過制定時間表，我們可以合理地安排每天的學習時間，充分利用時間，開始和完成每個任務。此外，我們還可以使用手機上的提醒功能來提醒自己按時上課或完成作業(yè)。時間表是提高網(wǎng)課效率的良好輔助工具，它可以幫助我們更好地管理時間。

其次，積極參與課堂是提高網(wǎng)課效率的重要途徑。由于網(wǎng)課的特殊性，許多同學容易放松警惕，沒有積極參與課堂。然而，積極參與課堂是提高學習效率的重要途徑。我們可以在課堂上提出問題、回答老師的問題或者與同學們進行討論。通過參與課堂，我們能夠更好地理解知識點，加深對知識的印象，從而提高學習效果。此外，積極參與還可以讓我們與老師和同學們保持良好的互動，增加學習的趣味性。

第三，合理安排學習環(huán)境是提高網(wǎng)課效率的關鍵。在家上網(wǎng)課，我們?nèi)菀资艿郊彝コ蓡T的干擾或者其他噪音的影響。因此，我們需要為自己創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學習環(huán)境。我們可以找一個靠窗的位置，保持光線明亮；可以將學習工具整齊地擺放在桌面上，方便我們隨時取用；可以選擇一張符合自己習慣的椅子，保持良好的坐姿。一個良好的學習環(huán)境可以讓我們更好地專注于學習，提高學習效率。

第四，掌握學習方法是提高網(wǎng)課效率的關鍵。在網(wǎng)課中，我們需要更多地依靠自主學習和自主探索，因此掌握一些有效的學習方法非常重要。首先，我們可以利用網(wǎng)絡資源擴展知識，比如查找相關資料、觀看教學視頻等。其次，我們可以建立學習筆記，對上課內(nèi)容進行總結(jié)和梳理，有助于鞏固所學知識。此外，我們還可以和同學們組隊學習，在互助中共同進步。通過掌握有效的學習方法，我們可以更好地應對網(wǎng)課的各種學習任務，提高學習效率。

最后，良好的學習態(tài)度是提高網(wǎng)課效率的關鍵。網(wǎng)課雖然給我們帶來了諸多便利，但是也存在一定的挑戰(zhàn)。在學習過程中，遇到困難是很正常的。我們不要沮喪和放棄，要保持積極的學習態(tài)度，相信自己一定能夠克服困難、取得進步。此外，我們還要培養(yǎng)良好的學習習慣，保持規(guī)律的作息和合理的飲食，提高自己的學習能力。良好的學習態(tài)度是提高網(wǎng)課效率的關鍵。

總之，提高網(wǎng)課效率需要我們做好時間安排、積極參與、合理安排學習環(huán)境、掌握學習方法以及保持良好的學習態(tài)度。只有在這些方面做到合理搭配和協(xié)調(diào)，我們才能在網(wǎng)課學習中取得好的效果。相信通過我們的努力和實踐，我們一定能夠提高網(wǎng)課效率，取得更好的學習成果。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇九

初中數(shù)學相對于小學數(shù)學來說，抽象的東西更加多了，孩子們對于這些抽象的東西總是提不起興趣，甚至有種懼怕的心理。首先要幫助學生消除這種懼怕的消極心理，關鍵是靠激勵。哈佛大學威廉?詹姆士教授研究發(fā)現(xiàn)：一個人要是沒受到激勵，僅能發(fā)揮其能力的20%-30%;如果受到正確而充分的激勵的話，就能發(fā)揮到80%-90%，甚至更高。由此可見，激勵對于學生樹立正確的學習態(tài)度是非常重要的。沒有了懼怕心理，進而還要激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣。在教學中，我們可以學一學小學老師，把數(shù)學課堂打扮一番，給抽象的數(shù)學穿上形象的外衣。例如，在教學“圓”這一章節(jié)時，我以一個故事導入：有一天，兔媽媽帶著孩子去地里收南瓜，可是這南瓜太大了、太重了，抱又抱不下，扛也扛不動，這可怎么辦呢?這時，熊貓騎著車子從這兒經(jīng)過，小兔子看到后眼前一亮……還沒等我講完，孩子們立刻喊起來：“把南瓜豎起來滾著回家?！蔽矣謫枺骸靶⊥米釉趺聪氲降?”“車輪子是圓的，可以很輕松地往前滾，南瓜也是圓的?！边@個故事顯然引起了孩子們的注意，圓的形象已在學生的頭腦中勾勒出來，這時師生共同總結(jié)得出圓的概念：到定點(圓心)的距離等于定長(半徑)的所有點組成的集合，叫做圓。這樣借助形象，既有利于學生接受，也激發(fā)了學生的數(shù)學學習興趣。有了興趣，什么都會是事半功倍。

二、培養(yǎng)學生的數(shù)學觀察能力。

良好的觀察能力是我們完成一件事的首要條件。同樣要提高學生數(shù)學素質(zhì)必須要培養(yǎng)學生的數(shù)學觀察能力。數(shù)學觀察能力是指人們有目的、有計劃、有選擇的較持久的數(shù)學感知能力。初中數(shù)學是一門學習簡易的數(shù)學運算和圖形關系知識及其初步應用技能的課程。數(shù)學觀察能力對于學生形成各種數(shù)學技能起到了促進作用。在數(shù)學教學中，我們要特別注意運用各種手段引導學生培養(yǎng)學生的觀察興趣，養(yǎng)成良好的觀察習慣，習得正確的觀察方法。比如：在幾何中，有這樣的題目：a、b、c、d是直線上的四個點，那圖中共有幾條線段?教師可從觀察入手，指導學生先觀察以a為端點的線段有幾條?一起數(shù)一數(shù)，孩子們很快地數(shù)出有3條。通過引導孩子們知道了觀察的方法，進而讓他們找找以b、c、d為端點的線段有幾條?教師從扶到放，讓學生學會了觀察的方法，培養(yǎng)了學生的觀察能力。

創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是數(shù)學思維培養(yǎng)的具體體現(xiàn)。當今課堂，很多教師為了趕教學任務，總是自己講，學生聽，容不得學生去探索，去思考，“滿堂灌”的現(xiàn)象還是特別嚴重，這樣的課堂學生的創(chuàng)新思維從何談起，畢竟創(chuàng)新思維不是教出來的。在數(shù)學課堂中，我們要留給學生廣闊的思維空間，留給學生充足的思維時間，把課堂真正還給學生，讓課堂成為學生主動探究、獨立學習的天地。例如，教學“梯形面積的計算”時，不是直接把公式告訴給學生，而是啟發(fā)學生通過學過的平行四邊形、三角形的面積公式的推導方法去探索梯形的面積計算公式。用兩個梯形拼成一個平行四邊形或是把一個梯形剪成兩個三角形。孩子們通過動手拼剪圖形后，受到了啟發(fā)，總結(jié)出了梯形面積的多種計算方法。在這個過程中，學生個個主動參與，在不斷的探索中，尋求答案，這是學生智慧閃光的過程，也是學生創(chuàng)新種子萌芽的過程，有效地促進了學生知識的發(fā)展和創(chuàng)新能力的提高。

數(shù)學應用意識是人們對于客觀物質(zhì)世界中存在的數(shù)學知識應用的反應。在數(shù)學教學中，我們除了教會學生基礎的數(shù)學知識，還應培養(yǎng)學生自主的數(shù)學應用意識。數(shù)學源于生活，又用于生活。學習數(shù)學就是為了解決生活中的數(shù)學問題，數(shù)學就是為生活服務的。人人學有用的數(shù)學。在教學中，我們不能把數(shù)學與生活脫節(jié)，時刻要讓數(shù)學融于我們的生活當中，在生活中學習數(shù)學。例如，學習“頻率與概率”這一章節(jié)時，我讓學生將自己的生日寫在一張白紙上折好，投進我預先準備好的玻璃箱內(nèi)，我故弄玄虛地向箱內(nèi)吹了口氣說：“我有透視眼，在紙上我看到我們班至少有兩個同學的生日是同一天的?！焙⒆觽兿仁浅泽@，而后笑著喊道：“這怎么可能呢?哪可能這么巧?”我說：“不信的話，我們可以驗證一下呀!”孩子們一下子就來了興趣，我讓幾個學生來分別把同學的生日抄到黑板上來。果然發(fā)現(xiàn)了三個同學的生日是同一天的。這時他們驚呆了，莫非老師真是神仙。我笑了，說：“其實老師的猜測也是有據(jù)可依的。”就這樣自然地導入了新課。這樣就活躍了課堂氣氛，進而體會到數(shù)學在現(xiàn)實生活中的重要作用。在教學中，我們要多創(chuàng)設機會激發(fā)學生將數(shù)學知識運用于實踐的積極性，提高他們利用數(shù)學知識解答生活中問題的能力。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇十

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)課在教育領域中的應用逐漸增多。尤其在疫情期間，網(wǎng)課作為一種重要的教學方式被廣泛采用。然而，由于學生自主學習的難度較大，很多初中生在網(wǎng)課中效率低下，進而導致學習成績下降。為了提高網(wǎng)課效率，以下是我在日常學習中總結(jié)的幾個心得和體會。

首先，了解自己的學習習慣和學習節(jié)奏是提高網(wǎng)課效率的第一步。每個人的學習習慣和學習節(jié)奏都不相同，因此需要找到適合自己的學習方法。對于一些喜歡獨立學習的同學來說，他們可以選擇在網(wǎng)課中利用自己的時間完成學習任務。然而，對于一些喜歡與他人交流和互動的同學來說，他們可以選擇參加線上討論或小組學習，以提高學習效率。

其次，制定合理的學習計劃是提高網(wǎng)課效率的關鍵。在網(wǎng)課中，學生需要更多的自主學習時間和空間，因此制定合理的學習計劃可以幫助我們更好地管理時間和任務。首先，我們可以根據(jù)每門網(wǎng)課的難度和時間要求制定每日的學習計劃。其次，我們需要將學習時間和休息時間合理安排，避免長時間的連續(xù)學習對身體和注意力造成的負面影響。最后，我們還可以將學習計劃與網(wǎng)課內(nèi)容相結(jié)合，根據(jù)具體的學習目標和內(nèi)容來制定學習計劃，以提高學習效果。

除了制定學習計劃，良好的學習環(huán)境也是提高網(wǎng)課效率的重要因素。在家上網(wǎng)課的學生，有時會因為環(huán)境的嘈雜和干擾而無法集中注意力。因此，我們需要打造一個安靜、整潔和有利于學習的學習環(huán)境。首先，選擇一個相對安靜的地方進行學習，遠離電視、游戲機等可能會引起干擾的娛樂設備。其次，保持桌面的整潔和舒適，使我們在學習時感到舒適和專注。最后，使用一些學習工具，如計算器、字典和筆記本等，有助于我們更好地完成學習任務。

此外，積極參與討論和互動也是提高網(wǎng)課效率的有效方法。在網(wǎng)課中，我們?nèi)狈εc老師和同學進行面對面交流和學習的機會，但這并不妨礙我們通過其他方式進行討論和互動。首先，我們可以積極參與線上討論和問答環(huán)節(jié)，與老師和同學一起解決學習中遇到的問題。其次，我們還可以加入學習小組，在小組中與他人分享學習心得和經(jīng)驗，互相促進學習進步。最后，我們可以選擇參加網(wǎng)課作業(yè)和項目，通過與他人合作，提高學習的效果和質(zhì)量。

最后，保持積極的學習態(tài)度是提高網(wǎng)課效率的關鍵。在網(wǎng)課中，我們時常會面對各種困難和挑戰(zhàn)，而保持積極的學習態(tài)度能夠幫助我們克服困難并取得好的學習成果。首先，我們需要建立一種對學習的興趣和熱情，通過積極參與學習和探索，激發(fā)我們的學習動力。其次，我們要相信自己的能力，在遇到困難時保持樂觀和堅持不懈，相信自己可以克服困難并取得好的成績。最后，我們要不斷給自己設定目標和激勵自己，將學習和成長作為一種積極向上的生活態(tài)度。

總而言之，提高網(wǎng)課效率需要我們了解自己的學習習慣和學習節(jié)奏，制定合理的學習計劃，并在良好的學習環(huán)境中進行學習。同時，積極參與討論和互動，并保持積極的學習態(tài)度也是非常重要的。通過這些方法的運用，我們能夠提高網(wǎng)課效率，更好地適應網(wǎng)課學習。相信只要我們付出努力并堅持不懈，一定能夠取得優(yōu)異的學習成績。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇十一

回到單位，第一件事是搞清潔，因為頭一天總是匆匆的離開辦公室，第二天早上花上十分鐘的時間清潔收拾一下辦公室，能讓你一天工作的開始井然有序，有個好的心情好開始。

清潔的時間不能太長，我認為十分鐘內(nèi)為宜。然后就是開電腦。開電腦的時候，你可以同時忙其他的事情，我的電腦可能有點慢，我大概用五分鐘的時間收拾一下桌面上書籍文件，就開始用電腦了。先是上qq，現(xiàn)在流行網(wǎng)上辦公嘛，很多傳真如果不是必須傳真原件的話(蓋章的沒辦法只能傳真)，可以用qq傳過去，讓人家看了哪些合適的再打印出來，雙方都節(jié)省了時間和辦公成本。qq不是純粹的聊天工具，不要沉迷了哦。以前經(jīng)常犯這種錯誤，一呆在電腦前就用qq聊天，好像不聊個夠就可惜了一樣。傻!呵呵，現(xiàn)在堅決抵制這種時間浪費。我認為qq是一個非常好用的東西，但不能用反了哦。

電腦可以設置成屏保自動關屏程序，省的老是要按下開關鍵，多麻煩。動一動鼠標就可以恢復屏幕了，估計對電腦也沒什么傷害?？梢怨?jié)省開機時間。別小看了這一點點時間，大家想想，每一天我們打開電源代開網(wǎng)頁代開文件是不是都是要等上一些時間，這些時間加起來其實怪嚇人哦?？墒俏覀儏s沒有留意，這是慢性時間殺手，要留意才行。盡量讓自己時常進入前進狀態(tài)，不要老是讓自己處于等待狀態(tài)，你才能說得上是高效的人。

電話本最好弄個活頁版的。我現(xiàn)在就有些頭疼這個問題。以前記下了不少的電話號碼，但是在工作的過程中總是會有不斷新增的電話號碼。你總不能重新將電話本重新抄一遍吧，有時候還不能添加到空隙的位置里，以后再找可能要費上不少時間。還不如在電腦上弄個電子版本的電話本，以后要用定期更新。不斷添加，它會自動整理的，例如用excel，就可以自動排序，多方便啊，呵呵。

去外面辦事，你最好事先問清楚你要提交的文件是什么。尤其是你特意跑到一個地方出證明，你要問好羅，這個證明該怎么寫，不然一字之差，又要多跑一趟，花時間不說，還誤了其他的事情，所以不要嫌麻煩，這些時候最應該事先確認，以便一次就能搞定。

平時我會把該立案的該查詢的案件整理出來，每個星期抽出其中一兩個早上集中去辦好(一般早上人的心情都較為輕松，而且都會現(xiàn)在法院集合才出去辦事，我要聯(lián)系，好找)。一日之計在于晨啊，早上把事情辦好了，下午就會顯得輕松。早上起早幾分鐘，感覺也會時間充裕很多，不信的話各位可以試試。

出門辦事盡量先取得聯(lián)系，但是不要死守這個規(guī)矩。有時候還是應該親自去跑一趟，或以占得先機，或以核實情況。有一次，我們有個案件急著要去法院派出的法庭辦理，但是我們打經(jīng)辦人的電話就是聯(lián)系不上。后來我專程開車十幾公里過去問，才被告知法官這兩天去學習了，要下星期一才能辦公。嗯，這下心里踏實一些，因為這涉及到時效問題，我們必須盡力為我們的當事人妥當辦理。不是因為我們的原因，我們才能問心無愧向當事人交代。

許多時候，出門辦事都是要等的，遵守秩序的同時，我們可以利用一下這個空當?shù)臅r間里學習學習嘛?？梢詭弦槐静缓竦男宰涌矗瑢W習新知識。如果在車上你的眼睛有些不舒服，搖搖晃晃的，這時你大可以閉目養(yǎng)神，或者聽聽歌，或者欣賞窗外的風景，順便認認路。不要停止思考了哦，思考什么都行，只要你不要讓自己的大腦閑著。人的經(jīng)驗大部分源于你對環(huán)境的熟悉，認路是本事，可以鍛煉的。我?guī)煾傅谝淮螏胰ヒ粋€地方，下一回就要我自己去辦事的了，所以我是被逼著認路的，想不到這個習慣給我受益無窮啊，呵呵。而且，我經(jīng)常會隨身帶著一個口袋大小的本子和一根筆，路上有什么奇思異想啊都可一草草的寫下來(車上顛簸不可能很工整，呵呵)，回來后或者過一段時間重新翻閱的時候就可以發(fā)現(xiàn)這些有價值的靈感了，會給你新的啟發(fā)。我想創(chuàng)造力是可以通過這個舉手之勞的途徑鍛煉鍛煉的吧，呵呵。再忙的人都應該心懷追求的目標，這才是人生的意義所在。

井然有序，遵守時間，都是提高效率的基點。盡量保持平靜的心態(tài)，遇到挫折不要灰心，若是順利則不要太得意忘形，時刻心里有個準備，不斷補充細節(jié)問題，無懈可擊，你就在不斷前進了。

祝福大家工作開心，越忙越充實。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇十二

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)課已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育的一種重要形式。特別是在疫情期間，網(wǎng)課更是成為了學生們接觸知識的主要途徑。然而，網(wǎng)課不同于傳統(tǒng)的實體課堂，其效率的提高迫在眉睫。在高中階段，作為學習任務的集中時期，提升網(wǎng)課的效率顯得尤為重要。以下是我在網(wǎng)課學習中積累的心得體會。

首先，養(yǎng)成良好的時間管理習慣是提高網(wǎng)課效率的關鍵。在傳統(tǒng)課堂中，學生往往會被教師的時限和課堂氣氛所驅(qū)動，而網(wǎng)課中，如何自我管理時間成為了課程進度是否順利的決定性因素。我們可以制定詳細的學習計劃，把握每一堂課程的時間，明確每個任務的要求和時間，提前合理安排時間，并且養(yǎng)成專注的學習習慣，將網(wǎng)課作為一項重要的學習任務來對待，不被其他事物所干擾。只有充分利用時間，做到有序的時間管理，才能在網(wǎng)課中事半功倍。

其次，積極主動的參與是提高網(wǎng)課效率的必要條件。在傳統(tǒng)課堂中，學生和老師之間的交互相對容易，但在網(wǎng)課中，學生需要更加積極主動地與教師和同學進行互動。我們可以在課堂上提出問題，積極與教師進行溝通，參與到小組討論中，分享自己的思考和見解，主動擴展知識的邊界。同時，我們還可以組織小組討論，與同學一起合作學習，互相幫助，促進彼此的成長。通過積極參與，我們可以更好地理解和消化所學知識，提高學習效果。

另外，合理利用學習資源是提高網(wǎng)課效率的利器。網(wǎng)課提供了豐富的學習資源，如教材、PPT、錄播視頻等。我們應該善于利用這些資源，對老師所講的內(nèi)容進行復習和鞏固。當然，其中也需要我們進行篩選，有針對性地選擇適合自己的學習資源，更加高效地進行學習。我們還可以通過搜索引擎、學習平臺等渠道，找到相關的課外閱讀，擴展知識面，提高綜合素養(yǎng)。合理利用學習資源是提高網(wǎng)課效率的捷徑。

此外，保持良好的學習狀態(tài)對提高網(wǎng)課效率有著重要意義。良好的學習狀態(tài)包括心理狀態(tài)和體力狀態(tài)兩個方面。在網(wǎng)課學習中，我們應該保持積極向上的心態(tài)，相信自己能夠順利完成學業(yè)，對自己有信心，并且要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，遇到困難時能夠坦然面對，學會化壓力為動力，激發(fā)自己的學習熱情。同時，保持良好的體力狀態(tài)也是提高效率的要素之一。合理安排作息時間，保證充足的睡眠，適當進行運動和休息，保持良好的身體狀態(tài)，才能更加專注地進行學習。

最后，自我評估和反思是提高網(wǎng)課效率的關鍵環(huán)節(jié)。我們可以定期對自己的學習情況進行評估和反思，找出自己學習中的不足，并采取相應的措施進行改進?？梢葬槍γ總€科目進行學習效果的自我評估，將自己在學習中的得失進行分析總結(jié)，找到問題所在，制定合理的目標和提高措施，并及時調(diào)整學習計劃。通過不斷的評估和反思，我們可以不斷優(yōu)化學習策略，提高學習效率。

綜上所述，提高網(wǎng)課效率需要我們養(yǎng)成良好的時間管理習慣、積極主動地參與學習、合理利用學習資源、保持良好的學習狀態(tài)以及進行自我評估和反思。只有不斷完善自己的學習方法，才能更好地適應網(wǎng)課學習環(huán)境，提高學習效率，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇十三

在這次全區(qū)開展的“增強執(zhí)行力、提高工作效率”思想紀律作風集中整頓活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，作為一名新聞工作者，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對新聞工作者的職業(yè)道德及自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照自身工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題。

1、對“活動”認識有偏差，態(tài)度不夠端正。

在“增強執(zhí)行力、提高工作效率”思想紀律作風集中整頓活動開展之前，片面地自我滿足，自認為工作態(tài)度好、能按時完成采訪任務，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓”活動的責任感、危機感認識片面，認為區(qū)上搞紀律作風整頓活動是形式而已，反映出我對“紀律作風整頓”活動認識有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、積極進取的精神不強，還存在懶、散等突出問題。

雖然過去在自己的新聞采訪工作中做得也不錯，但大部分以完成任務為目標，對待工作有時不夠主動和積極，只滿足于完成領導交給的任務，未有很好地策劃思考一些有價值的社會新聞。特別是去年一年年終也沒上報創(chuàng)優(yōu)稿子，因此，工作上還缺乏積極進取，存在得過且過的弊病。

3、專業(yè)理論學習不夠，理論功底淺薄。

平時閑余時間只滿足于聊天、上網(wǎng)，對專業(yè)知識自學少，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對新聞理論知識的理解與實際脫鉤，沒有在實際采訪中充分發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

4、工作方法簡單，只安于表面。

在平時的工作中，只安于把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析。而且對新聞思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施。

1、加強政治理論學習，時刻掌握國家各項政策變化，重點圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，不斷提高自身的政治素質(zhì)。在對外新聞采訪宣傳工作中我將堅持關注“兩頭”找準點，一是要關注“上頭”，緊扣區(qū)委、區(qū)政府工作中心，抓住一段時間工作的重點和亮點，推出有深度有力度有特色的新聞報道；二是要關注“下頭”，抓住群眾所喜歡看的民生新聞，深入基層深入一線采寫鮮活的新聞。

通過學習自己感覺到，紀律整頓活動是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要加深學習新聞理論、后期制作等專業(yè)技能，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和可科學發(fā)展觀等科學理論知識，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律意識，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項新聞采訪任務。

2、加強自我改造，自我完善，充分發(fā)揮主觀能動性，努力提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，最大的問題是要加強新聞寫作、電視后期制作以及電視綜合技術(shù)等知識的學習和掌握，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用到實際工作中。

記者的素養(yǎng)體現(xiàn)在哪里?通過這次紀律整頓活動，我認為有以下幾條：一是吃苦耐勞的精神，不能有官僚主義思想和作風，而應該舍得吃苦、吃得了苦。二是要有嚴謹治文的文風。好的文風是寫好新聞作品的基礎。三是要有爭先創(chuàng)優(yōu)的作風。在記者崗位是一種優(yōu)勢，可以采寫別人難以接觸到的人和事，如果漠視這樣一種優(yōu)勢，用急功近利、應付了事的態(tài)度采寫新聞，一些好的新聞素材就會從我們身邊溜走。四是要有“三貼近”的工作態(tài)度。新聞源泉在基層、在群眾中。以關愛民生為重點，彰顯媒體責任。在新聞采訪中，記者團結(jié)合作，就能夠集思廣益，就能取長補短，就能共同進步。

3、熱愛生活，做一個充滿激情的人。一是加強鍛煉，強。

壯體魄，愉悅心情，通過運動煥發(fā)激情，以飽滿的精神狀態(tài)投入每天的工作。二是構(gòu)建良好的人際環(huán)境，確保工作心情舒暢。密切與同事之間的關系，多溝通，多協(xié)調(diào)，多換位思考，多為他人辦實事、辦好事。善待別人，等于善待自己；幫助別人，等于幫助自己。三是保持陽光心態(tài)。對工作中的矛盾和困難，用發(fā)展的眼光從發(fā)展的角度看待，相信“沒有邁不過的坎”，增強直面困難、應對挑戰(zhàn)的勇氣和自信。要有小事不怕多，多了心不煩，大事不怕有，有了不怕難的精神，同時注意改進工作方式方法，不斷解放思想，更新觀念，積極進取，以適應新時期媒體工作的需求。

本人于20xx年6月份到區(qū)政府辦工作，至今已有3個月，在這短短的三個月的工作當中使我受益匪淺。在今后很長一段時間里，還需要自己的工作崗位上不斷磨練自己，不斷去探索，不斷去創(chuàng)新。下面就我個人的工作情況談談一些心得。

我認為要做好自己本職的工作最主要是有心。一方面是工作要有中心，另一方面是工作過程中要用心。在工作中時刻以政府的工作為中心，始終服從服務于政府工作大局，樹立起強烈的政治意識，做到心中有大局、工作為大局，辦事顧大局。用心是要在工作中花費心思、善于思考，將每一項工作了然于胸。剛來到區(qū)府辦我被安排到信息股從事信息和秘書作，面對新的環(huán)境、新的工作自己不知該如何做起。作為一名新成員，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只有用心去學習，才能更好的適應當前工作，向領導、同事學，從書本中學，從工作實踐中學，不斷的提高充實自己。三個月的時間，在領導的精心安排和同事的熱心幫助下，通過自己的努力我對辦公室的各項作都有了比較清晰的認識。

我相信只要用心的去做好每一件事，工作效率就會得到提高。在今后的工作中我會努力用心的去做好自己本職工作。

自參加工作以來我所處的一直是街道辦事處的黨政辦公室，眾所周知，辦公室任務紛繁復雜，工作千頭萬緒，日常工作涉及各方面，各部門科室，是聯(lián)系各單位的"紐帶"。做好辦公室的工作不僅需要耐心細致，一絲不茍，更需要轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效率。

一、轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效率，首先要轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，端正心態(tài)，從思想上繃緊"高效"的弦。機關工作具有連貫性，每一天都要認真對待，不能抱著"做一天和尚撞一天鐘"的心態(tài)，應當把每一天都看成是新的一天，是提高的一天，是進步的一天。思想上不懈怠，每天以飽滿的熱情對待工作。

二、轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效率，其次要勤干，能干，會干，克服工作中的拖拉之風。當前，影響機關效能的突出問題主要表現(xiàn)為實際工作中的"拖、推、躲"、"文山會海"和行政行為不規(guī)范等。做工作不能安于現(xiàn)狀，畏懼"出頭"。克服這樣的劣風必須解放思想，在思想和行動上解放自己，大膽主動，積極深入。無論是處理日常事務，還是接人待物都應該熱情主動，機動靈活。

三、轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效率，再次要加強理論修養(yǎng)，創(chuàng)新工作模式。當前影響機關工作效率的一些深層次問題，歸根到底是體制、機制問題，突出表現(xiàn)在機關工作職能的實現(xiàn)過程缺乏透明度和制度性監(jiān)督與約束，部門壁壘、職能交叉現(xiàn)象還比較突出，行政審批煩瑣，法律、法規(guī)和政策透明度不高，有效監(jiān)督不足等等。要圍繞解決這些問題，在調(diào)整機構(gòu)、轉(zhuǎn)變職能、強化評估、公開政務等方面狠下功夫，研究探索科學有效的手段，建立起反應敏捷、靈活高效的行政體制。在個人方面則需要在平常的工作中勤于思考，善于摸索，尋找新思路，運用新方法。創(chuàng)新工作的前提的是善于總結(jié)，堅持每天都要總結(jié)，在總結(jié)中排查初自身工作中的缺點與不足，針對這些缺點與不足積極改進，主動彌補。提高工作效率最重要的是善于思考，遇到問題，深入挖掘解決問題的新思路，好方法。使每日的工作避免渾渾噩噩，安于現(xiàn)狀，使自身的業(yè)務工作更上一層樓。

我們辦公室是局機關很重要的一個"窗口"，是溝通上下的"咽喉"、聯(lián)系各單位的"紐帶"，辦公室在開展"改進作風、提高效率"教育整頓活動中，明確了教育整頓方法、目的和意義。面對省局提出的"一年有一個新變化，三年上一個新臺階"工作目標，辦公室人員一定要履行好職責，嚴格要求，精心服務，緊跟發(fā)展步伐，以與時俱進的開拓精神，主動適應提高效率的需要和發(fā)展的需要。對州局機關開展的"改進作風、提高效率"教育整頓活動，我就針對辦公室工作而言，學習體會有以下三點：

一、突出重點強化服務。

辦公室工作千頭萬緒，任務十分繁雜，不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項工作，更要突出重點、扭住關健，從大處著眼、從細處著力、分項求突破、整體上臺階。

1、綜合協(xié)調(diào)謀全局。加強綜合協(xié)調(diào)，是維護單位一盤棋高效運轉(zhuǎn)的現(xiàn)實需要。協(xié)調(diào)工作抓得好，辦公室各項工作就會"左右逢源";協(xié)調(diào)工作抓得差，就會影響辦公室正常運轉(zhuǎn)。因此，綜合協(xié)調(diào)作用非同小可。辦公室要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細節(jié)抓小事、想方設法抓難事，統(tǒng)一籌劃工作，提升機關效能;要善于把握分寸，件到方圓有度，既堅持原則，該"方"的地方不糊涂，又機動靈活，該"圓"的地方不呆板;要善于綜合各方意見，在局領導和同事之間，在縣市局、科、室、所之間，在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁，努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊.公共管的生動局面。

2、參謀助手求高度。辦公室人員要始終把當好參謀助手放在突出位置，在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫，參在點子上，謀在關健處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和局黨組的中心工作，準確、全面地反映本局的工作思路、主要措施和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報送信息，要變"粗放型"為"集約型"，抓好宏觀性、預測性、典型性信，孰變"通用型"為"特色型"，發(fā)表"獨家新聞";變"零散型"為"系統(tǒng)型"，產(chǎn)生"二加二大于四"的效果。二要突出重點抓調(diào)研。始終抓住局黨組工作的重點、局領導抓的主要工作，認真搞好綜合性調(diào)查研究，積極為領導提供決策依據(jù)，總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提高辦公室的參謀服務水平。

3、督促檢查重實效。督查工作是增強執(zhí)行力、確保政令暢通的重要手段，是推動工作落實的有力舉措。辦公室人員要牢固樹立抓落實的意識，始終把督促檢查作為一項經(jīng)常性的工作抓緊抓實抓到位。要鉆進去、沉下去，不能走過嘗擺空架子，更不能虎頭蛇尾，不看結(jié)果;要堅持原則，切實增強督查實效。要做到局領導布置的工作有檢查、有督促、有實效，確保決策部署落到實處。

二、精益求精優(yōu)質(zhì)高效。

辦公室工作沒有最好，只有更好，干好辦公室工作，關健是要樹立爭一流、創(chuàng)品牌的目標，精益求精、規(guī)范高效，努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平。

1、開拓創(chuàng)新出精品。辦公室工作必須與時俱進、開拓創(chuàng)新，在不同的時期要根據(jù)不同的"譜"，定不同的"調(diào)",唱不同的"歌"。如果我們"老調(diào)重彈"、"穿新鞋走舊路"，單憑老方式、老辦法想問題、做工作，就參不到點子上，謀不到要害處，我們的服務就成了"馬后炮"、"花架子"、"陳芝麻"。因此，辦公室按照"出手事達最高水平"的工作要求，多出精品、少出次品、不出廢品，用數(shù)一數(shù)二的精品另領導提供優(yōu)質(zhì)高效的服務，使各項工作真正成為"馬前卒"、"真招數(shù)"、"新品牌"。

在這次全區(qū)開展的"增強執(zhí)行力、提高工作效率"思想紀律作風集中整頓活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，作為一名新聞工作者，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對新聞工作者的職業(yè)道德及自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照自身工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題。

1、對"活動"認識有偏差，態(tài)度不夠端正。

在"增強執(zhí)行力、提高工作效率"思想紀律作風集中整頓活動開展之前，片面地自我滿足，自認為工作態(tài)度好、能按時完成采訪任務，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對"紀律作風整頓"活動的責任感、危機感認識片面，認為區(qū)上搞紀律作風整頓活動是形式而已，反映出我對"紀律作風整頓"活動認識有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、積極進取的精神不強，還存在懶、散等突出問題。

在生活工作中，往往有許多時間被浪費掉：塞車、無聊的應酬、需要處理的各種各樣的意外情況等等，讓人十分心煩。然而面對浪費時間的內(nèi)在因素我們卻很少反省。比如：不切實際的想象和同一時間想太多的事；事必躬親；拖延等。

學習了《時間管理》認識到管理時間的真正意義是避免浪費時間，也就是盡量安排自己在規(guī)定的合理時間內(nèi)，做更多的事情，提高自己使用時間的效率。通過學習我在今后的工作中提高自己的工作效率，將采取如下措施：

一、制定一個合理的工作計劃。

自己常以?沒時間?作為不做計劃的借口。實際是越不做計劃的人越?jīng)]有時間。時間只給那些合理安排工作的人。《時間管理》中講：?將做計劃的‘時間’當作一種節(jié)省時間的投資?的概念對我很有啟發(fā)，因此，在無意外發(fā)生或無正當理由的情況下，最好不要修改計劃，應尊重已訂立的計劃，否則就是浪費時間，投資了但沒有回報。

二、做好完善的工作記錄。

忘記領導交代給我們的事情，忘記下屬向自己匯報的事情，每天總是要重復聽那些已經(jīng)聽過的事情，干已經(jīng)干過的事情，所有這些都是因為你沒有一個好的工作記錄。工作記錄可以讓我們每天合理地安排自己的時間，提高工作效率，從而達到節(jié)約時間的目的。因此，一個習慣隨時記錄工作的人才是一個高效的人。

三、確立目標。

2.確立正確的目標3.確立切合實際的目標4.目標必須書面列明5．目標必須有時限，確保按照計劃執(zhí)行。

四、選擇完成工作目標的途徑。

1.合理分配自己的工作。

2.尋找最佳完成途徑：將每一項工作的完成途徑逐一列明，從中找到最佳完成途徑亦是一個好辦法。

3.提前列出工作日程表：使工作有更多的計劃性，保證我們準確無誤地按照?要事第一?的原則做事情。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇十四

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)課已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育的一種主要形式。然而，網(wǎng)課給學習帶來了便利的同時，也帶來了一些困惑和挑戰(zhàn)。如何有效地學習網(wǎng)課，提高學習效率，成為了許多高中生關注的問題。在這篇文章中，我將分享我個人的一些心得體會，希望對其他的同學有所幫助。

首先，正確安排學習時間是提高網(wǎng)課效率的重要因素。相比于傳統(tǒng)的課堂教學，網(wǎng)課的學習時間更加靈活。然而，這種靈活性也容易讓人陷入拖延學習的境地。因此，我建議同學們制定一個合理的學習計劃，并在規(guī)定的時間內(nèi)按照計劃完成學習任務。比如，可以在一天的開始設定好學習目標和計劃，并在晚上進行總結(jié)和審視。通過這樣的方式，不僅可以提高時間的利用率，還能養(yǎng)成良好的學習習慣。

其次，積極參與討論是提高網(wǎng)課效率的另一個關鍵點。與傳統(tǒng)課堂不同，網(wǎng)課中學生與老師之間的互動較少。這就要求同學們積極參與各種討論活動，主動提出問題和意見。通過與其他同學的互動，我們可以相互學習、共同進步。同時，通過參與討論，我們也能更好地理解和掌握課程內(nèi)容，提高學習效果。

第三，合理利用學習資源也是提高網(wǎng)課效率的一條重要途徑?，F(xiàn)代網(wǎng)課提供了大量的學習資源，包括教材、視頻、音頻、練習題等。同學們應該善于利用這些資源，通過反復觀看和聽取，深入理解和消化知識點。此外，還可以通過網(wǎng)絡搜索相關資料，擴大知識面，加深對知識的理解和應用。

第四，建立學習筆記是提高網(wǎng)課效率的一項必備技巧。雖然網(wǎng)課提供了課件、講義等學習材料，但是僅憑這些材料可能難以真正掌握和理解內(nèi)容。因此，建議同學們在學習過程中做好筆記。通過將重點知識點和例題記錄下來，可以幫助我們加深對知識的理解和記憶。此外，學習筆記還可以幫助我們在復習時快速回憶和復習知識。

最后，保持專注和良好的學習環(huán)境是提高網(wǎng)課效率的關鍵。在網(wǎng)絡時代，我們很容易受到來自手機、電腦等各種干擾。因此，同學們在學習網(wǎng)課時應盡量避免這些干擾因素，保持專注。此外，良好的學習環(huán)境也是提高效率的重要條件。找一個安靜、整潔的學習地方，保持良好的心態(tài)和習慣，可以幫助我們更好地投入到學習中去。

提高網(wǎng)課效率不僅需要科學的學習方法和技巧，更需要同學們的堅持和努力。希望通過我的分享，能夠給其他同學一些參考和啟示，幫助大家更好地利用網(wǎng)課資源，提高學習效果。只有在全新的學習環(huán)境中不斷突破自我，才能為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇十五

初中思想政治課是初中生學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀的重要陣地，也是對初中學生進行德育教育的重要課堂。初中思想政治課讓學生提高認識社會、適應社會的能力，讓學生學會做事的同時，更要學會做人是其需要達到的教育教學目標。但與其他課程比較而言，初中政治課程給學生的感覺是比較枯燥乏味，學生難以認識到學習這門功課的實際用途，學習興趣不高，學習主動性缺乏，所以教師開展教學時，會遇到許多難題，比如學生厭學，搗亂課堂，不完成教師布置的教學任務等，這些都嚴重影響了初中政治教學的效率。那么，初中政治教師應該采取哪些有效措施來調(diào)動學生的興趣，提高教學效率呢。筆者認為可以從以下六個方面入手。

一、創(chuàng)設導入情景，提高學生學習興趣。

學生對政治課程不感興趣的原因多是因為政治課的知識繁雜，內(nèi)容枯燥，調(diào)動不了學生的學習熱情。而隨著課程改革，政治課程的教學目的也轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫嵺`為主，加深學生對知識點的理解記憶。這個時候教師就應該設置相關的教學情境，來提高學生對政治知識的實踐能力，進而增強學生的學習興趣。教師應該根據(jù)課程內(nèi)容與教學需求，對知識結(jié)構(gòu)與內(nèi)容進行大膽組合與創(chuàng)新，設置一些生動形象的導入情景與教學情境，以學生為中心，讓學生自主參與到設置的情景中來。比如說課前進行模擬表演，或者播放與課程相關的影像資料或視頻，快速吸引學生的注意力進而展開教學，能夠起到事半功倍的效果。

二、培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力。

爭強好勝是青少年普遍的一種心理反映，也是課堂教學得以順利進行的動力之一，因此，在教學中，教師要適時組織學生討論爭辯，激發(fā)學生探索欲望。在討論過程中，教師要尊重學生提出的任何想法，決不能求全責備，更不能挖苦指責，而應盡量找出閃光點，給予肯定。例如，在講七年級上冊的《身邊的誘惑之游戲機的誘惑》時，我將全班學生分成兩個小組，以電子游戲的利與弊為主題，進行探討。學生認為，好的游戲可以提高心智，開啟思維；不好的游戲就會損害身心，有礙于思想健康。在經(jīng)過了一段時間的探討之后，學生們得出最后結(jié)論：面對這種誘惑要合理計劃控制自己、節(jié)制自己，學生們對此結(jié)論也心服口服。這種討論教學法，不僅有一定的教育性、針對性，而且還在討論中充分地調(diào)動了學生自我教育的積極性，使得學生在一種較為輕松愉快的環(huán)境中就理解并掌握了必要的知識，提高了教學效率。

三、多學科整合，激發(fā)學生學習興趣。

初中政治課滲透了多個學科的知識，教師在教學中就要應用各個學科的相關知識對學生進行綜合教育，增強學生對相關的數(shù)學、語文、地理等學科知識的掌握和理解，潛移默化地培養(yǎng)學生動手、動腦等綜合能力。例如，我在講遺產(chǎn)繼承時就用了一道計算題：一位老人去世時留下遺產(chǎn)，為防兒子因遺產(chǎn)問題發(fā)生爭執(zhí)，立下遺囑：“老父去世了，留下15個金元寶，寶是身外之物，望你三兄弟磋商分配，不應因?qū)殦p傷了兄弟手足情分。分配方案如下：小兒子還沒有成家，就分金元寶總數(shù)的1/2，二兒子雖已成家，但家庭貧困，就分剩下的1/2，大兒子家境比較好，就分三個金元寶。按要求把金元寶分完，三兄弟不能多分，也不能少分，切記！”請問，老人立這個遺囑有什么目的，這兄弟三人如何才能履行老人的遺囑？這道題一出，學生們議論紛紛，對這份遺囑產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始積極思考分配的方法。利用這種學科整合的方式，既能讓學生快樂地學習，不覺得政治課枯燥無味，又達到了教育目的，提高了教學效率。

隨著計算機技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)絡的不斷發(fā)展，多媒體教學可以說是一種高效的教學方法，而初中政治教學也同樣可以使用多媒體教學。比如教師可以利用課前的幾分鐘為同學播放與課程相關的動畫短片，提升學生對即將學習內(nèi)容的興趣；利用網(wǎng)絡收集整理時事要聞，結(jié)合政治課程中相關章節(jié)的內(nèi)容，為學生進行點評分析，提高學生對政治要聞的理解與分析能力，又鞏固記憶了相關知識點。

五、理論聯(lián)系實際將知識還原生活。

初中政治課堂在一般人心目中離生活很遙遠，但有些知識與實際生活卻有著很大關聯(lián)，只是學生很少意識到，教師要理論聯(lián)系實際，將政治課堂上的知識還原到實際生活中來，讓學生在生活中感觸到政治的存在。這樣就可以讓書本上死板的知識鮮活起來，進而對政治產(chǎn)生濃厚的學習興趣。比如說講解環(huán)境保護的重要意義時，教師可以讓學生身體力行，從生活小事做起，來保護環(huán)境，培養(yǎng)學生社會公德心。這樣促進學生對政治知識要點的掌握，又貼近學生的生活，增強學生與課程的親近感，進而提高教學效率。

六、在教學中引導學生自主探究。

在政治教學中讓學生自主學習也是提高教學效率必不可少的環(huán)節(jié)。教師可以選取章節(jié)中適合學生自主學習的內(nèi)容，教導學生自主學習與探究問題的方法，鼓勵學生進行自主學習。學生則需要根據(jù)教師布置的內(nèi)容去收集整理資料，自主完成課程內(nèi)容的預習與探究任務，這對培養(yǎng)學生的問題探究能力與自主學習能力有很大幫助。

七、在活動中活躍學習氣氛。

政治課不是呆板的`代名詞，同樣可以營造輕松愉快的學習氛圍，同樣可以讓學生在輕松愉快的學習氛圍中學習。教師可以在政治課堂上開展一些與教學內(nèi)容相關的活動，比如針對某個探究問題開展專題辯論，進行專題案例的模擬表演等。這些活動與傳統(tǒng)的填鴨式教學相比較具有更多的趣味性，也更容易被學生所接受，學生會更容易產(chǎn)生學習興趣。

八、建立融洽的師生關系，做學生的知心朋友。

師生關系不應該只是教與被教的關系，要充分挖掘師生關系中的平等因素，構(gòu)建師生間的朋友情宜。讓學生消除對教師的戒備心理，從心里接受教師，才能真正地接受這門學科。所以教師要多與學生溝通，交流課程內(nèi)容，分享生活感悟，讓學生消除師生間的隔膜。

總之，初中政治教學效率的提高非一日千里，指日可待，而是要經(jīng)過師生共同的努力，以學生為中心，以關注學生的發(fā)展為目標，盡量滿足學生對課程的需求，不斷地在實踐中尋找改善教學質(zhì)量的思想和方法，不斷完善初中政治教學過程，只有這樣，初中政治教學質(zhì)量的提高才會變成實實在在的事實。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇十六

俗話說，興趣是最好的老師，對于任何一門課程的教學工作來說都是如此，小學美術(shù)的教學也是這樣。怎樣更好地激發(fā)學生的興趣一直是擺在我們教師面前的一個重要的問題。積極的措施能夠良好地激發(fā)學生的興趣，學生倘若對美術(shù)的學習產(chǎn)生了一定的興趣之后，那么我們的教學就更加順暢，因為這樣的情況下，學生會主動去學習，這樣的學習效率往往比被動的效率更佳。所以作為教師，我們應該盡可能采取一些積極的措施去激發(fā)學生的興趣。小學生的年齡都是比較小的，激發(fā)興趣的方式也是多種多樣的。小學生比較活潑愛動，在課堂上我們可以根據(jù)實際的課程的需要來設計相關的游戲來進行教學。游戲是每個小學生都喜歡的，做游戲滿足了他們活潑愛動的心理，更能積極地提升他們的注意力，使得小學生在愉快的'氣氛中進行學習，這是相當重要的。激發(fā)學生興趣的方法是多種多樣的，作為教師，我們應該根據(jù)自己學生的實際的特點來進行積極的思考，爭取找出更能有利于激發(fā)學生興趣的特點，以求能夠更好地提升我們的教學質(zhì)量。

二、重視對美術(shù)基本能力的教學。

美術(shù)的基本功的學習是相當重要的，對于小學階段的學生來說更是如此，基礎程度的好壞會直接影響學生的進一步的發(fā)展，所以作為教師我們應該重視這一點。小學階段學習美術(shù)，往往是學生整個人生階段初次接觸美術(shù)，教師應該深刻明白其中的重要意義，應該更加仔細地教授美術(shù)的基本知識，這是至關重要的。小學美術(shù)的學習主要是接觸美術(shù)，了解美術(shù)中的一些簡單的知識，我們在教師在教授這些知識的時候不能因為覺得簡單就不去認真教授，我們應該重視好每一個知識點，精確仔細地教授給學生。比如相關的視圖方法，構(gòu)圖以及透視的問題等，在學習的時候一定不能留下疑問，因為這都是在下一步初中乃至高中的學習中經(jīng)常會用到的。學生現(xiàn)在的學習就是為將來的學習打基礎，基礎打得好下一步的學習才能更加游刃有余。學生掌握了一定的美術(shù)的基本知識之后，是能夠有助于他們的綜合、全面的發(fā)展的，還更加有益于激發(fā)學生對于美術(shù)的興趣，這樣的情況下學生的美術(shù)的素質(zhì)也能夠得到進一步的提升。

三、選擇合適的教學方法。

教學方法的選擇對于教學質(zhì)量的影響是比較直接的，所以在實際的教學中我們應該注重教學方法的選擇，選擇好教學方法對我們教學質(zhì)量有著直接的促進作用，良好的教學方法有助于我們進一步的提升，所以我們應該根據(jù)現(xiàn)實的情況來選取合適的教學方法。在實際的課堂教學中，我們講述完成基本的內(nèi)容后，可以在課堂上創(chuàng)設一定的教學環(huán)境氛圍。小學生都是比較喜歡玩的，正如前面提到的比較喜歡游戲，游戲可以更好地提升學生的參與程度以及注意力，這對于提高學生的學習效率是有好處的。合理的游戲不但使得學生能夠在玩的過程中學，在學的過程中玩，很好地保證了課堂的積極性，同時對于學生潛力的激發(fā)也有著積極的作用。生動有趣的游戲可以更好地激發(fā)學生的潛質(zhì)，幫助學生將自己的熱情投入到實際的美術(shù)學習中來，以此慢慢提升課堂效率，長期堅持下去，我們的教學質(zhì)量就得到了提高。

四、注重師生之間的溝通。

師生之間的交流一直是我們教學中的一個重要的環(huán)節(jié)，對于美術(shù)的教學來說也是如此。小學生的年齡比較小，天性活潑，在學習的過程中比較愛動，注意力難免不能夠集中，這個時候就需要我們教師進行相應的管理。管理的過程中教師與學生之間的交流就顯得尤為重要，我們在管理的過程中不能夠表現(xiàn)出高高在上的姿態(tài)，應該平等地對待學生，這樣才能贏得學生的尊重，才能更好地管理學生，倘若采取不正確的方法，不僅不能夠起到促進作用，有可能會導致學生產(chǎn)生厭惡的心理，這樣對于我們教學的展開是不利的。同時美術(shù)的教學是一個長期的過程，所以先關的練習是極其必要的，作為教師我們應該合理地給學生布置作業(yè)，根據(jù)實際的課堂要求來設置相應的課后任務，幫助學生及時復習課堂上的學習的內(nèi)容，多練習才能提高得更快。在對學生作業(yè)進行點評的時候，盡可能地發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，這樣能夠更好地激發(fā)學生的創(chuàng)造性，學生會變得更加愿意去學習。教師不僅要“傳道、授業(yè)、解惑”，而且還要以一份真誠的心與學生交流思想、交流意見、交朋友、交心，鼓勵學生把自己的感受表現(xiàn)出來，并啟發(fā)學生思考、嘗試用什么樣的表現(xiàn)形式最能將自己獨特的意境構(gòu)思表現(xiàn)出來。只有這樣學生的作業(yè)才不會雷同，內(nèi)容和形式也會更豐富。關于怎樣更好地提升小學美術(shù)教學質(zhì)量的問題，我認為從上面幾個點開始入手可以得到不錯的效果。每個教師應該根據(jù)實際的情況采取不同的方法，為實現(xiàn)教學質(zhì)量的提升做出努力。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會初中如何寫篇十七

摘要：思想政治課是培養(yǎng)學生思想品德，提高綜合素質(zhì)，形成正確的道德觀、人生觀和價值觀的主要方式。因此，提高高中思想政治課的教學效率是每一位思想政治教師關注的重點內(nèi)容，下面從幾個方面分析了新時期如何提高高中思想政治課的教學效率。