體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)聆聽(tīng)示范課心得體會(huì)范本一
聯(lián)系人:_________________
乙方:___________________
聯(lián)系人:_________________
甲、乙雙方本著平等,自愿,誠(chéng)實(shí),信任的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方租用乙方互聯(lián)網(wǎng)專線,乙方向甲方提供專線接入internet服務(wù)等有關(guān)合作,達(dá)成如下協(xié)議:
第一條租用說(shuō)明
甲方租用乙方的互聯(lián)網(wǎng)專線接入服務(wù)(“服務(wù)”是指甲方以專線形式接入乙方的互聯(lián)網(wǎng)端口),接入的地點(diǎn)詳見(jiàn)業(yè)務(wù)定單。
第二條租用種類,數(shù)量
甲方租用乙方_________互聯(lián)網(wǎng)專線電路,數(shù)量為_(kāi)________條,速率為_(kāi)________,ip地址數(shù)量_________個(gè)。
第三條租用期限
本協(xié)議生效后,乙方為甲方所提供的服務(wù)的開(kāi)通日為甲方所租用電路的起始日,由于乙方對(duì)甲方給予優(yōu)惠價(jià)格,甲方至少租用期限為從起始日計(jì)算_________年。
第四條服務(wù)條款
1.甲方與乙方的互聯(lián)網(wǎng)電路維護(hù)界面以_________光電收發(fā)器_________為界;
2.乙方應(yīng)保證甲方租用電路的正常使用。對(duì)于電路故障,經(jīng)確認(rèn)如屬于乙方責(zé)任內(nèi)故障,乙方將在自接到甲方申告后,按《中華人民共和國(guó)電信條例》第33條關(guān)于電信障礙處理辦法進(jìn)行處理;
3.電路障礙經(jīng)確認(rèn),屬于甲方維護(hù)界面內(nèi),由甲方自行解決;
4.乙方將為甲方提供關(guān)于電路的技術(shù)咨詢工作。
第五條甲方的權(quán)利和義務(wù)
1.甲方應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定不使用未獲得行業(yè)管理部門入網(wǎng)許可證的終端設(shè)備,否則所產(chǎn)生的后果由甲方負(fù)全部責(zé)任;
2.甲方不得利用租用的服務(wù)從事危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家機(jī)密等違法犯罪活動(dòng),不得查閱,制作,復(fù)制,發(fā)布和傳播淫穢色情和妨礙社會(huì)治安的信息。
第六條乙方的權(quán)利和義務(wù)
1.乙方負(fù)責(zé)在甲方租用的電路使用期限內(nèi)保證服務(wù)的暢通和日常維護(hù);
2.甲方在租用乙方的電路上所從事的業(yè)務(wù)應(yīng)遵守國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)的有關(guān)規(guī)定和法規(guī),否則,乙方有權(quán)停止提供該項(xiàng)服務(wù)。
第七條開(kāi)通與中斷補(bǔ)償
1.甲方租用的電路,因乙方責(zé)任造成的中斷,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)沒(méi)有處理好的,乙方對(duì)甲方應(yīng)予以補(bǔ)償。補(bǔ)償?shù)姆绞綖檠娱L(zhǎng)服務(wù)時(shí)間,即在甲方服務(wù)期滿后,乙方向甲方提供服務(wù)中斷時(shí)間的兩倍作為補(bǔ)償服務(wù)時(shí)間;
2.如果乙方因測(cè)試電路等人為原因中斷服務(wù),乙方必須事先通知甲方,并征得甲方同意。因甲方提出測(cè)試電路要求,以及網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容割接引起的線路中斷不包含在中斷補(bǔ)償范圍內(nèi)。
第八條違約責(zé)任
1.本協(xié)議為商業(yè)機(jī)密,不得外傳;
2.協(xié)議期間,甲、乙雙方任一方不得隨意退出協(xié)議。如有一方違約,守約方有權(quán)要求賠償損失;
3.因不可抗拒力影響,不能履約的任一方應(yīng)提前15—30天通知對(duì)方;
4.合作過(guò)程中,協(xié)議中未盡事宜須經(jīng)雙方友好協(xié)商解決或增補(bǔ)條款;
5.任何一方未履行本協(xié)議各項(xiàng)的任何一項(xiàng)條款均被視為違約。違約方應(yīng)承擔(dān)因自己的違約行為而給守約方造成的直接經(jīng)濟(jì)損失。如甲方違約賠償乙方直接經(jīng)濟(jì)損失光纖工程建設(shè)費(fèi)_________元人民幣。
第九條甲方支付費(fèi)用及支付時(shí)間
1.協(xié)議約定,甲方按_________方式向乙方繳納互聯(lián)網(wǎng)使用費(fèi)。費(fèi)用按_________計(jì)算,標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格(年,季度,月)_________元,給予的優(yōu)惠價(jià)格(年,季度,月)_________元。電路竣工用戶簽字確認(rèn)后,乙方開(kāi)始向甲方收取費(fèi)用,電路竣工七日內(nèi)甲方需交納首月網(wǎng)費(fèi);甲方按期交納接入服務(wù)預(yù)付款,為本協(xié)議生效的先決條件;
2.乙方免收甲方一次性光纖工程建設(shè)費(fèi)用約_________元人民幣,并免費(fèi)贈(zèng)送光電收發(fā)器;
3.甲方向乙方交納網(wǎng)絡(luò)調(diào)試費(fèi)_________元;
4.乙方電路結(jié)算月是指上月___日至本月____日,不足___天按___月收費(fèi);超過(guò)___天,不足___個(gè)月按全月收費(fèi);
5.如甲方逾期不交納費(fèi)用,乙方有權(quán)對(duì)甲方電路做停機(jī)處理,同時(shí)在甲方欠費(fèi)期間不辦理任何業(yè)務(wù),并且照常收取費(fèi)用。由此產(chǎn)生的損失,乙方不負(fù)任何責(zé)任;
6.對(duì)于現(xiàn)金和轉(zhuǎn)帳支票用戶,乙方應(yīng)在每月25日前將甲方租用乙方本月電路月租費(fèi)的付款通知傳真甲方。甲方于次月1日之前將本月租用費(fèi)支付至乙方指定帳戶;對(duì)于轉(zhuǎn)帳托收用戶,乙方將在次月自動(dòng)托收。交納租用費(fèi)逾期超過(guò)五天的,乙方有權(quán)停止向甲方提供服務(wù)并追回欠費(fèi);
7.甲方租用乙方的服務(wù)費(fèi)用按本協(xié)議有關(guān)條款執(zhí)行,如我國(guó)現(xiàn)行電信資費(fèi)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變更或調(diào)整,則需經(jīng)雙方另行商定價(jià)格,并進(jìn)行書面確認(rèn)后按商定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
第十條雙方未盡事宜可另簽補(bǔ)充協(xié)議書,與本協(xié)議有一樣的法律效力。
第十一條本合同__式___份,甲方__份,乙方___份簽字蓋章生效。
第十二條如雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)盡量友好協(xié)商解決。
甲方(蓋章):________________________
法人(簽字):________________________
委托人:______________________________
地址:________________________________
電話:________________________________
_________________年_______月________日
簽訂地點(diǎn):____________________________
乙方(蓋章):________________________
法人(簽字):________________________
委托人:______________________________
地址:________________________________
電話:________________________________
_________________年_______月________日
簽訂地點(diǎn):____________________________
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vip用戶服務(wù)協(xié)議書
用戶方服務(wù)方
企業(yè)名稱:企業(yè)名稱:
地址:地址:
聯(lián)系人:
?客服中心:
電話:電話:
傳真:?傳真:
手機(jī):?手機(jī):
主要產(chǎn)品:e-mail:
網(wǎng)址:
一、用戶享受服務(wù)內(nèi)容
㈠、排名
1.1提供本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“會(huì)員企業(yè)分類”(即會(huì)員在線)各分類中按加入先后優(yōu)先排列;
1.2提供本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“供求信息”同一時(shí)間發(fā)布優(yōu)先排名;
1.3提供本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“網(wǎng)絡(luò)名片”中按加入先后優(yōu)先排名;
1.4提供本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“誠(chéng)信認(rèn)證”(即“認(rèn)證企業(yè)”)中按加入先后優(yōu)先排名;
㈡、網(wǎng)絡(luò)電話
2.1提供網(wǎng)絡(luò)電話號(hào)碼一個(gè);
2.4提供網(wǎng)絡(luò)電話售后保障服務(wù);
㈢、共享平臺(tái)
3.1提供在本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“誠(chéng)信供應(yīng)商”模板網(wǎng)站內(nèi)發(fā)布信息,并根據(jù)點(diǎn)擊率在首頁(yè)“網(wǎng)上商城”內(nèi)展示;
3.2提供在本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“采購(gòu)商詢價(jià)”內(nèi)展示,讓采購(gòu)商搜索、詢價(jià)、留言;
3.3提供在本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)無(wú)限量發(fā)布供求/合作信息;
3.4提供在本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)無(wú)限量發(fā)布行情、公司動(dòng)態(tài)、展會(huì)等信息;
3.5提供在本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)首頁(yè)“推薦企業(yè)”滾動(dòng)廣告一個(gè)月;
3.6提供在本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“會(huì)員在線”欄目?jī)?nèi)發(fā)布企業(yè)信息;
3.7提供在本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“網(wǎng)絡(luò)名片”欄目?jī)?nèi)發(fā)布企業(yè)代言人信息;
3.8提供在本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“認(rèn)證企業(yè)”欄目?jī)?nèi)優(yōu)先鏈接;
3.9提供瀏覽本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)全部信息的權(quán)限;(包括聯(lián)系方式等詳細(xì)信息);
3.10?提供所發(fā)布信息的優(yōu)先排序和游客免登錄瀏覽服務(wù);
二、獲得以上服務(wù)的用戶成為vip會(huì)員,只需向服務(wù)方支付________元/年服務(wù)費(fèi),同時(shí)保證運(yùn)用以上服務(wù)時(shí)符合國(guó)家法律法規(guī)。
三、本協(xié)議書以用戶方款到服務(wù)方帳號(hào),由服務(wù)方開(kāi)具發(fā)票之日起生效。有效期至滿周年時(shí)止。
用戶方:服務(wù)方:
代表:?代表:
日期:?日期:
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尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我今天將要給大家演講(網(wǎng)絡(luò) 把鋒利的雙刃劍)。
眾所周知,隨著時(shí)代的時(shí)步,科技的更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái),網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不可忽視的作用,同時(shí)也為青春少年的學(xué)習(xí).交流以及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地。但是對(duì)于為成年人來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的 雙刃劍 ,一朵帶刺的玫瑰,很多青少年正是因?yàn)檫^(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于網(wǎng)吧,缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力,對(duì)其學(xué)業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害。
由此可見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)可以造就人才,也可以把人才引向無(wú)底深淵,以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害:
一.網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀.世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。
二.網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實(shí),也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱作 電子海絡(luò)因 是不無(wú)道理的。
三.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。
許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí).廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打游戲, 15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,別說(shuō)是上課學(xué)習(xí),就連吃飯睡覺(jué)也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可換來(lái)的是什么呢?在此,我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué),當(dāng)你替身意意正酣的時(shí)候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候,你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當(dāng)你于新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候,你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候,你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去?同學(xué)們,快從虛幻的世界解脫出來(lái)吧,一樣最寶貴的東西 時(shí)間,正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo),輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,無(wú)法挽回。同學(xué)們,一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來(lái),哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對(duì)于學(xué)生,時(shí)間一秒就是一道題,一分就是一頁(yè)書。
在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象,在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會(huì)出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關(guān),但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......
那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?首先我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)這把 雙刃劍 ,讓它發(fā)揮正確的作用,不要讓它傷了自己。
年少的我們憧憬著美好的未來(lái),而未來(lái)就掌握在自己手中。千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳,束縛了心靈。記住句話 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性。 我們要把自己,做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。
我的演講就到這兒了,謝謝大家!
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)聆聽(tīng)示范課心得體會(huì)范本四
甲方:
乙方:
雙方本著友好協(xié)商、共同發(fā)展的原則,由乙方在網(wǎng)站,為甲方提供網(wǎng)絡(luò)廣告服務(wù)。
第一條:服務(wù)內(nèi)容
廣告類型
發(fā)布位置
圖片屬性
內(nèi)容提供
發(fā)布時(shí)間
服務(wù)費(fèi)用制作費(fèi)用
發(fā)布費(fèi)用
附加服務(wù)費(fèi)用
合計(jì)
具體要求
第二條?甲方權(quán)利義務(wù):
1、??甲方有權(quán)根據(jù)本合同第一條所要求的服務(wù)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),檢查乙方提供的廣告服務(wù)質(zhì)量,如乙方提供的服務(wù)質(zhì)量不符合本合同第一條的規(guī)定,甲方有權(quán)要求乙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做出補(bǔ)充和修正;
2、??甲方發(fā)布的廣告內(nèi)容必須符合中國(guó)法律法規(guī)的規(guī)定。不得委托乙方發(fā)布國(guó)家明令禁止的網(wǎng)絡(luò)廣告。
3、??甲方必須向乙方提供發(fā)布的廣告內(nèi)容真實(shí)、有效的資質(zhì)證明、產(chǎn)品說(shuō)明書以及有關(guān)行政主管部門的審查批準(zhǔn)文件等相關(guān)證明材料,并對(duì)其所提供證明材料的真實(shí)性、有效性獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任;
4、??甲方必須依據(jù)本合同規(guī)定,按時(shí)足額向乙方支付廣告服務(wù)款項(xiàng)。
第三條?乙方權(quán)利義務(wù):
1、??乙方必須嚴(yán)格遵守中華人民共和國(guó)廣告法及相關(guān)適用法律的相關(guān)規(guī)定及要求在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布廣告;
2、??乙方必須按本合同規(guī)定第一條規(guī)定的服務(wù)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)向甲方提供廣告服務(wù);
3、??乙方有權(quán)要求甲方按其規(guī)定提供相關(guān)資質(zhì)證明、產(chǎn)品說(shuō)明及政府主管部門的審批文件等相關(guān)證明材料,甲方拒不提供的,乙方有權(quán)拒絕為其發(fā)布廣告,且不承擔(dān)因前述材料的真實(shí)性、有效性及由此造成的任何經(jīng)濟(jì)損失;?
4、??乙方一但發(fā)現(xiàn)甲方提供的資質(zhì)證明或產(chǎn)品說(shuō)明中等材料存在虛假成分,有權(quán)立即單方面撤除廣告,并通知甲方澄清事實(shí),賠償由此造成的損失;
5、??乙方有權(quán)要求甲方按時(shí)足額支付廣告服務(wù)費(fèi)用;
6、??乙方有權(quán)審查甲方廣告內(nèi)容和表現(xiàn)形式,對(duì)不符合法律法規(guī)的廣告內(nèi)容和表現(xiàn)形式,有權(quán)要求甲方作出修改。甲方拒不修改的,乙方有權(quán)拒絕發(fā)布。
第四條:違約責(zé)任
1、??雙方中任何一方違反本合同的規(guī)定,均必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,賠償對(duì)方因此而造成的經(jīng)濟(jì)損失。
2、??如乙方未能在本合同規(guī)定時(shí)間內(nèi),為甲方提供廣告服務(wù),每延遲一天,乙方須減收甲方廣告服務(wù)費(fèi)用總額的1%的作為補(bǔ)償,如延遲時(shí)間超過(guò)一個(gè)月,甲方有權(quán)要求終止合同,乙方將向甲方退回全部預(yù)付款。
3、??如甲方未能在本合同規(guī)定時(shí)間內(nèi),向乙方支付預(yù)付款及余款,每延遲一天,甲方須向乙方支付廣告服務(wù)費(fèi)用總額1%的賠償金,如延遲時(shí)間超過(guò)一個(gè)月時(shí)間,乙方有權(quán)終止合同,并有權(quán)要求甲方賠償廣告服務(wù)費(fèi)用總額雙倍的經(jīng)濟(jì)賠償金。
4、??如由于甲方提供的資質(zhì)證明或產(chǎn)品說(shuō)明等證明材料中有虛假成分,或因此引發(fā)第三方法律訴訟,要求經(jīng)濟(jì)賠償?shù)葐?wèn)題,甲方必須獨(dú)立承擔(dān)全部損失,并賠償由此給乙方造成的一切名譽(yù)和經(jīng)濟(jì)損失。
第五條:服務(wù)費(fèi)用
1、??服務(wù)付費(fèi):本合同廣告服務(wù)費(fèi)用總額:_____元(人民幣)
2、??支付方式:1)自本合同簽訂之日起3個(gè)工作日內(nèi),甲方須向乙方支付占廣告服務(wù)費(fèi)用總額30%(____元)的廣告服務(wù)預(yù)付款;
2)自乙方根據(jù)本合同規(guī)定正式發(fā)布甲方廣告之日起3個(gè)工作日內(nèi),甲方須向乙方支付占廣告服務(wù)費(fèi)用總額60%(____元)的廣告發(fā)布費(fèi)用;
3)自乙方根據(jù)本合同規(guī)定時(shí)間完成為甲方提供的廣告服務(wù)之日起3個(gè)工作日內(nèi),甲方須向乙方支付占廣告服務(wù)費(fèi)用總額10%(____元)的廣告服務(wù)余款。
第六條:知識(shí)產(chǎn)權(quán)
在本合同執(zhí)行過(guò)程中而產(chǎn)生的廣告作品著作權(quán)歸制作方所有,即由甲方設(shè)計(jì)制作的廣告作品著作權(quán)歸甲方所有,由甲方委托乙方設(shè)計(jì)制作的廣告作品著作權(quán)歸乙方所有。
第七條:合同終止
1、??如甲方不能提供廣告相關(guān)商品或服務(wù)的資質(zhì)證明、產(chǎn)品說(shuō)明書或政府主管部門的審批文件,或提供的上述材料中存在虛假成分,或因此第三方的法律訴訟、經(jīng)濟(jì)索賠要求等情況,乙方有權(quán)終止本合同,且不承擔(dān)任何責(zé)任;
2、??如甲方未能按本合同規(guī)定時(shí)間向乙方支付廣告服務(wù)費(fèi)用,延遲時(shí)間超過(guò)一個(gè)月,乙方有權(quán)終止本合同;
3、??在甲方完全履行本合同規(guī)定義務(wù)后,如乙方未能按本合同規(guī)定時(shí)間為甲方提供廣告服務(wù),延遲時(shí)間超過(guò)一個(gè)月,甲方有權(quán)終止本合同。
第八條?保密義務(wù)
1、??雙方為執(zhí)行本協(xié)議提供給對(duì)方的任何技術(shù)產(chǎn)品或資料,除非提供方明確說(shuō)明其為公知技術(shù)的外,均構(gòu)成提供方的商業(yè)秘密;
2、??雙方同意不得使第三人接觸或向第三人揭露上述商業(yè)秘密,也不得為本協(xié)議之外的任何其它目的利用該商業(yè)秘密。雙方承諾,本保密義務(wù)延及其員工,任何一方員工違法本保密義務(wù)的,該方同樣應(yīng)承擔(dān)全部法律責(zé)任。
第九條?免責(zé)條件
雙方確認(rèn):出現(xiàn)下列情況導(dǎo)致本合同不能履行的,乙方不承擔(dān)任何責(zé)任:
1、??因電信網(wǎng)絡(luò)故障、病毒或網(wǎng)絡(luò)攻擊等情況造成乙方網(wǎng)站中斷服務(wù);
2、??由于不可抗力(包括但不限于疫病、地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、火災(zāi)、戰(zhàn)爭(zhēng)、罷工、政府禁令以及雙方均不可預(yù)見(jiàn)、不能控制的事情或情況)導(dǎo)致本協(xié)議不能履行。
第十條?爭(zhēng)議解決
如雙方在履行本合同過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議,經(jīng)協(xié)商無(wú)法解決,任何一方均可向蘇州仲裁委員會(huì)提出仲裁,仲裁結(jié)果為最終結(jié)果,對(duì)雙方都具有約束力。
第十一條:其他
1、??本合同自簽字之日起生效,有效期至本合同規(guī)定的廣告服務(wù)時(shí)間完成時(shí)為止。
2、??本合同壹式貳份,由甲乙雙方各執(zhí)壹份。
3、??本合同執(zhí)行過(guò)程中,所有附件和補(bǔ)充協(xié)議等一經(jīng)甲乙雙方簽字即成為本合同的有效組成部分,與本合同具有同等法律效力。
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甲方:??????????????????????????????????乙方:
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網(wǎng)絡(luò)研修小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)總結(jié)
今年,我繼續(xù)參加了20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)這一段的學(xué)習(xí),給我的感受是很深刻的:一個(gè)現(xiàn)代教師如果僅僅是將書本上的有限知識(shí)教給學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教師必須對(duì)學(xué)生做到教會(huì)做人、教會(huì)求知、教會(huì)辦事、教會(huì)健體、教會(huì)審美、教會(huì)創(chuàng)造,要把德、智、體、美全面發(fā)展,使知、情、意、行和諧統(tǒng)一,而要達(dá)此種教育目的,首先就必須從改變教育者開(kāi)始,不斷提高自身的教育素質(zhì),完善自我,我自完善,才能成為一名合格的現(xiàn)代教師。通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧,同時(shí)也解決了我以前在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的很多困惑,對(duì)我的教學(xué)實(shí)踐起到了很好的指導(dǎo)作用。
本次學(xué)習(xí)我選了《信息技術(shù)應(yīng)用與小學(xué)數(shù)學(xué)自主教育策略的探究》《小學(xué)數(shù)學(xué)自主教學(xué)課堂培優(yōu)輔困研究》等課程,通過(guò)這些日子的學(xué)習(xí),我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中一定能取得更大的進(jìn)步。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):
通過(guò)研修,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確了課改對(duì)于教師提出什么樣的素質(zhì)要求;每一位老師都需要重新學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新課程。新的教育理念要求我們必須不斷提高自己,充實(shí)自己,要有扎實(shí)的教學(xué)基本功,否則就被時(shí)代所淘汰。在教學(xué)中,要樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷進(jìn)行觀念的更新。
教無(wú)定法,貴在得法。如果只是停留在模仿復(fù)制階段,不僅不利于持續(xù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,而且對(duì)教師本身的才智和創(chuàng)造力也是一種損傷。任何活動(dòng)與游戲設(shè)計(jì)都有很多可以拓展的空間,教師們只要精心設(shè)計(jì),就一定能做到觸類旁通,機(jī)變百出,讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命活力。
“反思是教師的一塊“自留地”,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教育理念與行為,不斷追問(wèn)“我的教學(xué)有效嗎?”“我的教學(xué)能更有效嗎?”,不斷總結(jié)自己的工作得失,不斷深化自己的認(rèn)識(shí),不斷修正自己的策略,從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng),總結(jié)——深化——修正——獲得,這是教師專業(yè)成長(zhǎng)的法寶。只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中
不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得,尤其要注重對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)反思。反思的目的在于增加教師的理性自主,使教師對(duì)其實(shí)踐信念和實(shí)踐的因果決定因素有更多的自我意識(shí),從而使教師的成長(zhǎng)始終保持一種動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我會(huì)將自己的愛(ài)全身的融入到學(xué)生中。在教學(xué)中,我會(huì)將努力所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,避免“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材實(shí)踐新觀念”,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。
新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí),而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。對(duì)于絕大多數(shù)教師而言,幾乎很難獨(dú)立一個(gè)人較好的完成,這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科,學(xué)會(huì)與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合,互助促進(jìn)。
21世紀(jì)倡導(dǎo)的主旋律是“和諧進(jìn)取”,新課程倡導(dǎo)的主旋律是“師生互動(dòng),師師互動(dòng)”。而平時(shí),我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中,多數(shù)情況下還是自己研究,自己思考。通過(guò)這次研修,我徹底打開(kāi)了固步自封的思想,無(wú)所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同交流,共同研討,開(kāi)拓了教研視野。通過(guò)這次培訓(xùn)提高,真是感受頗深,更顯終生學(xué)習(xí)的重要性。
總之,通過(guò)繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我體悟到培訓(xùn)是自身的再教學(xué)、再提高過(guò)程;與平常教學(xué)的不同之處是增加了更多的理性分析要素,這段學(xué)習(xí)雖然有些勞累,但是讓我獲得了更多快樂(lè),更多的知識(shí)。今后,自己充分將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做新時(shí)期的合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
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