疫情期間減稅降費心得體會怎么寫 疫情后稅收減免感受(5篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022疫情期間減稅降費心得體會怎么寫一

風雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延，以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。

但隨著時間的推移，少數(shù)“未感染群眾”也準備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”，還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實責任，多措并舉，為群眾戴好“護心口罩”，直到這場“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來，在各級政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時間的延長，很多群眾也沒有了武漢“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來的一段時間，將是疫情防控最關鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員干部一定要提高政治站位，把中央決策部署要求落實到最末端，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結合”抓好宣傳與排查，切實克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準備。緊壓醒民“金屬護條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。

隨著季節(jié)的變換，春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時日，再見春日暖陽，恍若隔世，一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒有證據(jù)顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級黨員干部時刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴重一些、把疫情蔓延的風險估計得大一些，堅持“點面并重”，緊壓防控“金屬護條”，讓“耍大膽”“不設防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。深入動員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實好，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，嚴嚴實實織好全民“防控網(wǎng)”。拉開困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。

近些天，很多人每天睜開眼的第一件事，就是打開手機，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動路線、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶，怕“被隔離”。加之不能走親訪友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以，需要各級政府動員和組織力量，堅持線上與線下咨詢相結合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導相結合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開，聚力增強“鎮(zhèn)定感”，確保安穩(wěn)“過關”。

總之，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅定站在疫情防控第一線，引領群眾在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。

匯報人：第一文檔網(wǎng)

2020年_月_日

2022疫情期間減稅降費心得體會怎么寫二

按照縣局停課不停學工作要求，星閣路小學積極行動起來，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學”，為xx學子開啟“不一樣”的校園生活。

凡事預則立，不預則廢。x月x號之前，教師們就已準備好教案、個人教學計劃、線上授課計劃，教研組長備好教研組計劃、集體備課計劃，各科課件，確保線上教學順利開展。

1、微信答疑。鼓勵學生跟著電視直播的進度學習，如有不會的問題及時請教老師，進行線上答疑。

2、微課視頻補充。將空中課堂上的教學視頻分知識點剪輯，當直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時，按知識點發(fā)微課視頻補充。

3、直播教學。為了幫助學生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點。

4、堅持閱讀，拓寬學生知識面。

5、優(yōu)秀作業(yè)展評，培養(yǎng)學生好習慣。

以班級管理為陣地，召開視頻家長會，讓每個家庭創(chuàng)造一個優(yōu)良學習的環(huán)境，鼓勵家長引導孩子自我探索、認真學習，使家長在孩子的學習中擔當積極的角色。最終目的是把家庭變成學生學習的一個重要場所，讓每一個學生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結合多方力量協(xié)作，提高自律性，達到學習的實效。

為了及時有效掌握各位學生對線上授課的滿意度，提升我校的教學服務質(zhì)量，更好的為學生提供后期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查。

我校將認真對待每一份問卷，所有調(diào)查結果都將成為我們今后工作中努力和改進的指導依據(jù)。

2022疫情期間減稅降費心得體會怎么寫三

? ? ? 近日有幸讀到了《疫情下，一定要善待你所在的單位》這篇直擊心靈的好文章，結合公司x月xx日發(fā)生的xx違章操作事故，作為一名員工，我該怎么樣工作呢?

企業(yè)是員工求生存謀發(fā)展的生命之河，只有企業(yè)這條生生不息的大河波瀾壯闊，奔騰向前，才會永久滋潤依附在它周邊的千萬條細流，今年初始，新冠肺炎在神州大地肆虐，我們每一個人都參與到這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中去，而就在這最關鍵的時刻，我并沒羨慕感覺往日在大城市里混的好同學，恰好相反，在微信群里，我成了別了羨慕的對象，發(fā)放的口罩，中藥，餐卡里的“驚喜”，招待所的新鮮蔬菜，為父母和孩子守護在小區(qū)門口的防疫人員....而這一些和都因我是xx公司的一名員工,常懷一顆感恩的心，飲水思源，敬重自己的崗位，愛護這個我們賴以生存大家庭。

珍惜才有愛，珍惜才有干勁，珍惜才有熱情。珍惜因單位而擁有的一切，珍惜這來之不易的工作，而工作就是職責，職責就是擔當，擔當就是價值。那就需要我們盡職盡責地干好自己的本職工作，去回報單位，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，只有勤于動手，我們才能走向成功。在本職崗位上揚長避短，吸取經(jīng)驗教訓，在理論知識與現(xiàn)場實際中，拓寬自己的學習渠道，不斷地學習提高自己的專業(yè)技能，增強自身實力，用專業(yè)的業(yè)務技能在日常的生產(chǎn)實際中狠下功夫，在不斷的學習中溫故納新，學以致用，創(chuàng)新工作方法，要時刻敢將責任扛在肩上，把職責履行在崗位上，

車間日常生產(chǎn)的各項工作重在落實，特別是安全環(huán)保工作，管理的對象是個體、群體，不管是設備運行還是員工操作，首先就要從思想上樹立征實則效存，徇名則功淺的意識，許多的`慘痛事故背后，都以血的教訓在警醒著每一個人，時刻要明白，哪項操作有那樣的風險，那個管道是那個介質(zhì)，那個設備運行是不正常的，車間哪里有隱患、哪里危險源比較特殊、只要我們每人個切實負起責任，每個環(huán)節(jié)都能按規(guī)操作，才能把安全工作扎下根，開出果。

xx公司是一個擁有近xx年發(fā)展歷史的國有企業(yè)，在它的身上我有幸經(jīng)歷它從輝煌到面臨市場風險，瀕臨停產(chǎn)的危機，再到鳳凰涅槃，扭虧為盈，轉型發(fā)展的重生，xx公司也是我人生開始的第一個平臺，也是我人生逐夢開始的地方，也是讓我扎根這片沃土賴以生存的源泉，我是新時代的年輕人，應該有夢想有追求，公司與我還有大家，是互相依偎的關系，我深知只有公司這個大家庭好，我個人才會好，我也相信在建設好公司的同時，我也會迎來一個更好的自己。

2022疫情期間減稅降費心得體會怎么寫四

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《_市教育系統(tǒng)各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。

一、開學前準備工作 (一)完善工作預案 1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加?咳嗽迸嘌擔鑾坑貝砟芰γ惺底齪靡咔櫸攬毓ぷ鰲?

2、成立_學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領導組 組長：_x 副組長：_x _x _ 組員：_x _x _x _x _ 辦公室: _x兼辦公室主任，_x _x _x _x _x _ 班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，同時與__x醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布，關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政 策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬 1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排 1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調(diào)整2020年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學 生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運動 1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提 倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、開學后具體工作 (一)嚴格執(zhí)行各項預案 1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備 確定總務處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動機制 持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理 1、全面了解假期學生學習狀況，合理調(diào)整教學計劃、教學內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調(diào)整后的教學方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。

3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。

6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網(wǎng)絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生 1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作 嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

2022疫情期間減稅降費心得體會怎么寫五

在疫情期間開展在線教學

實施方案

根據(jù)省委、省政府疫情防控工作部署，我市中小學、幼兒園2020年春季將推遲開學，為保障“推遲開學不停教、不停學”，現(xiàn)就我校在疫情防控期間利用信息技術開展在線教學和學生自主學習的有關工作制定如下實施方案，請兩個小學部結合實際遵照執(zhí)行。

疫情防控期間，根據(jù)我校教育現(xiàn)狀，整合社會教育資源，為教師搭建網(wǎng)絡教學平臺，開展網(wǎng)上在線教學、自主學習和在線輔導答疑等工作，有效解決學生因疫情無法正常到校上課的問題，實現(xiàn)我?！爸行W校推遲開學不停教學，學生推遲到校不停學習”的目標。

1、協(xié)同推進。電教室牽頭與電信營運商開展合作，建立網(wǎng)上直播教室。

2、分類實施。針對兩個校區(qū)之間的異同、班與班之間存在差異，學生家庭也不相同的特點，以年級組為單位，開展教研和教學工作。特別要關注家庭貧困學生和留守兒童群體，對不具備網(wǎng)上學習條件的學生，要利用適合的方式開展，努力不讓一名學生掉隊。

3、分步推進。針對現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學實際，有針對性地推送錄像課、微課和網(wǎng)絡同步課。年級組內(nèi)進行評比，甄選出最適合學生的學習內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，再逐步推廣。各位老師要對學生的學習情況做好記載，做到每個學生的學習情況心中有數(shù)。正式恢復上課后，各班對已在線講授的課程進行系統(tǒng)梳理和復習，重點做好不具備學習條件學生的補課工作，確保每位學生學習進度一致。

4、確保安全。只能在線上開展教學，學生在家學習，嚴禁組織學生線下集中學習和個別輔導，盡量減少人員流動和接觸，確保師生安全。

5、公益免費。本次線上教學和提供給學生的資源一律不準收取任何費用。

1、在線直播課堂。利用天翼云直播平臺，建立直播間開展教學。

2、網(wǎng)絡點播教學。以教材為基礎，以教學單元為單位，建立靈活、可行的課程表，提供網(wǎng)絡課程點播服務（直播內(nèi)容回看）。

3、電視視頻學習。利用電視專用頻道，通過直播、點播等方式進行學習。

4、學生自主學習。教師根據(jù)網(wǎng)上學習資源清單，結合班級實際，利用班級群指導、推送給學生自主學習，并做好答疑輔導工作。

網(wǎng)絡教學內(nèi)容要以復習指導、專題講座、新課預習、在線答疑為主，重點指導學生自主學習。

1、做好前期培訓工作。組織教師集中觀看黃岡市級云平臺直播間建立的培訓視頻，做好校級培訓。由電教室劉漢健書記牽頭，通過直播間進行培訓，利用“實小之家”微信群進行答疑指導。確保一批種子教師熟練掌握利用在線直播教學的技術。

2、做好網(wǎng)絡教研工作。通過學科群、年級組開展線上教研，主要針對本次在線直播教學展開，優(yōu)化教學，發(fā)揮集體智慧。

3、遴選學習資源。充分利用黃岡市教育局公眾號推薦、武穴市教科院推送的以及語文主題學習推送的資源開展補充教學。對于未經(jīng)過正規(guī)教育部門審批的資源要慎用，確保本次網(wǎng)絡學習的環(huán)境是干凈、文明的。

4、發(fā)揮班級群作用。各班、各科教師要充分利用本班的微信工作群開展答疑解惑和個別輔導，通過一些趣味性的活動激發(fā)學生的學習興趣。

5、課程設置。本次在線學習涵蓋語文、數(shù)學、英語、科學等學科，力爭做到全覆蓋。原則上不開展系統(tǒng)的新課教學，各班在正式開學后都要從頭開始組織“新學期零起點”新課教學。

6、一班一策、一生一案。每個班就是一個教學共同體，發(fā)揮好班主任的組織和協(xié)調(diào)工作。提前安排好本班每個老師的任課時間，提前摸底班上學生在線學習的實際情況，做好記錄，確保每個老師的任課時間和教學任務的完成，確保每個學生都能在線完成學習。

1、加強組織領導。成立以一把手校長為組長，常務校長、教學校長、蹲點校長及電教負責人為副組長，年級主任、學科主任為組員的在線教學領導小組，保障在線教學的實施。

2、業(yè)務支持。每個學科借助學科主任和組長，開展教研活動，確保在線教學內(nèi)容的質(zhì)量。

3、技術支撐。由電教室牽頭，做好在線教學的技術保障，確保在線教學的流暢。

4、激勵政策。為激發(fā)老師的潛能，本次在線教學將評出一批“實小網(wǎng)紅教師”，給予一定的獎勵。

5、時間安排。1月31日下午開展培訓，2月2日中午十二點之前建成直播間，2月4日上午開始試教測試，2月6日開始分年級試教，2月10日正式開始在線教學。