在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
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首先,理論聯(lián)系實際,學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。
其次,在課堂上我還學(xué)會了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序,如:個別同學(xué)開小差,不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥,而應(yīng)該以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。
在課堂討論是對于班級的混亂,可以表揚紀(jì)律好的小組,進(jìn)行鼓勵,那其他小組就會效仿,課堂很快就會安靜。
再次,以學(xué)生為本,全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。
最后,我深刻的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子。同時也要該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要用心去愛每一個孩子。不能因為他學(xué)習(xí)成績不好而否定了這個孩子?,F(xiàn)在知道一個好的小學(xué)老師會影響孩子的是一輩子,因為你不光教他書本上的那點知識,更多的是教他們怎么樣去做人。實習(xí)期間由于經(jīng)驗不足,還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改進(jìn),向一名優(yōu)秀教師靠攏。
總而言之,這次實習(xí)讓我受益匪淺。相信在以后的工作中會有很大的進(jìn)步。
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聘用單位:_________________(甲方)
聘用對象:_________________(乙方)身份證號:_________________
工作需要,甲方同意聘用乙方為代課教師。為了切實維護(hù)雙方的權(quán)益,認(rèn)真履行雙方的
義務(wù),經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,特簽訂合同如下:_________________
一、聘用期限:_________________
自年月日起至年月日,甲方聘請乙方擔(dān)任課程任課教師。
二、工資福利待遇:_________________
1、每月根據(jù)教師代課課時數(shù)結(jié)算課時費。課時費標(biāo)準(zhǔn)如下:_________________
2、獎勵津貼:_________________根據(jù)教師的工作表現(xiàn)及校方經(jīng)營效益,發(fā)放獎金及節(jié)日福利。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)
(一)甲方職責(zé)
1.對乙方的工作進(jìn)行考核;
2.依據(jù)教學(xué)需要制訂教學(xué)管理規(guī)章制度規(guī)范乙方;
3.甲方按教學(xué)計劃要求提供給乙方相應(yīng)的教材、授課課時數(shù);
4.甲方因故需停課,至少提前一天通知乙方;如臨時停課,非乙方原因而乙方未能接到通
知趕來上課,甲方按當(dāng)次課課酬標(biāo)準(zhǔn)的50%付給乙方工資;
6.在試用期內(nèi)甲方認(rèn)為乙方不能勝任工作,可隨時解聘乙方,合同即行終止;
7.乙方有下列情況之一,甲方有權(quán)隨時解聘乙方:_________________
(1)乙方違法、違紀(jì)、不遵守學(xué)校規(guī)章制度;
(2)乙方不服從甲方工作安排;
(3)乙方工作中失誤,致使工作出現(xiàn)重大安全事故,在校內(nèi)外造成不良影響;
(4)乙方違反教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良后果和影響;
(5)乙方不得私自在本校外帶教本俱樂部學(xué)生,否則甲方有權(quán)在各大培訓(xùn)網(wǎng)站上給予通報,并公布黑名單;
(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)
1.熱愛教育事業(yè),嚴(yán)格遵守《師德規(guī)2.服從學(xué)校工作安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé);按時參加學(xué)校組織的各種會議和活動;
3.刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,贏得廣大師生及家長的好評;
4.為保證甲方能正常傳達(dá)教學(xué)管理信息,乙方每周至少主動與各主管系負(fù)責(zé)人聯(lián)系一次;
5.乙方在甲方工作期間,應(yīng)自覺遵守甲方的工作紀(jì)律;
6.乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同,有權(quán)提出同甲方解除聘用合同。為了確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,乙方須在正式同甲方解除聘用關(guān)系前一個月告知甲方,甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商后可解除合同。否則,甲方有權(quán)扣發(fā)乙方的當(dāng)月酬金及各種津貼。
四、考勤制度
考勤:_________________遲到分鐘,前次不扣,從第次開始,每次扣元
曠課、缺課:_________________每次課扣元
請假:_________________每月請假不能超過次,第次開始,每次扣10元
附:_________________請假老師必須自己聯(lián)系一個合格的臨時代課老師,并至少提前個工作小時(上班時間)告知班主任;
五、其他
1.初聘試用期為個月,試用期包括在合同期限內(nèi);
2.合同期滿如甲方崗位需要,愿意繼續(xù)聘用乙方,乙方也愿意續(xù)聘,可以續(xù)聘,續(xù)聘必需重新簽定合同;
3.本合同一式二份,雙方簽字蓋章后有效。
甲方:_________________(蓋章)乙方:_________________
________年____月____日________年____月____日
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1、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,在爸媽的指導(dǎo)幫助下,取得更大進(jìn)步。
2、你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩、本學(xué)期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
3、你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在爸媽和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!
4、孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習(xí)主動,希望爸媽您對他嚴(yán)格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,爸媽們辛苦了!
5、作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個進(jìn)步只是一個開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)爸媽的期望。感謝孫爸媽的鼓勵!
6、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生
7、新的學(xué)期開始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強(qiáng)者。
8、本學(xué)期無論學(xué)習(xí),生活都有很大的進(jìn)步,但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。
9、五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
10、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
11、該同學(xué)是個善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護(hù)幼小,非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業(yè)能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。
12、孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解
13、在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。
14、一個學(xué)期又要過去了,看著孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失?。挥羞M(jìn)步,有不足;有收獲,有憾缺……
15、不論今后面對的是什么,你現(xiàn)在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!
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張校長:
我是來自西華師范大學(xué)一名普通的學(xué)生,那天聽了你的演講,讓我受益匪淺。這封信本應(yīng)早就發(fā)給你的,但是我沒有找到你的郵箱號,所以遲到了給你寫這封信,請您見諒。當(dāng)你談到中美文化的差異和中國現(xiàn)行教育的狀況時,我的心里也感觸頗多。對于美國文化我知之甚少,但是對于中國的教育我或許還可簡單談述自己的觀點。
中國幾千年的燦爛文明中,教育似乎占有舉足輕重的作用,從孔子開始建立私塾,到后來歷朝歷代的對于教育的重視可知,中國的教育文化源遠(yuǎn)流長。在中國人的心里似乎就有讀書是唯一的出路的觀點,只要讀好書,只要高中狀元,就可以改變?nèi)松?。從古至今多少學(xué)子都寒窗苦讀,只求經(jīng)榜提名,或許金榜題名的有部分人,但是相對而言產(chǎn)生則至多是一輩子為功民而奮斗的范進(jìn)。
或許是受中國文化的影響,或許是當(dāng)今社會的發(fā)展決定,如今讀書也貌似成為孩子的唯一出路,所以中國的硬試教育又在大力推崇。孩子還沒有出生,家長就在為孩子謀劃讀那所幼兒園,孩子在進(jìn)入幼兒園時,家長就會對孩子說:“你不好好讀書,以后就沒有出息;”孩子在小學(xué)時,每天放學(xué)回家就開始為家庭作業(yè)奮斗,到深夜入睡;孩子周末時,又會參加各種培訓(xùn)班,為的只是不能落后,以后有個好的前途。就這樣,本該歡樂的童年卻要承擔(dān)為前途而擔(dān)憂的命運。我在想前途孩子能懂這些嗎?中學(xué)階段、高中階段每天耳邊都會有老師、家長叮囑:“好好學(xué)習(xí),才會有前途?!本瓦@樣,孩子每天又開始讀書生涯,六點起床,晚上十點睡覺,這些孩子似乎過著古代人的寒窗苦讀的生涯。古代人只是十年,而我們一讀書就是二十載。想想一生三分之一的使時光在苦讀,究竟值不值。其實這些或許是每個人應(yīng)該接受的。在中國人的眼里,貌似只有讀書成功,才是真的成功,其余的都不是所謂的成功,即使你是億萬富翁,當(dāng)人知道你的學(xué)歷只有小學(xué)幾年級時,他們也只能在心里暗笑:“就是一個沒文化的暴發(fā)戶?!蔽以谙胧欠裾娴淖x書時唯一出路。
作為一名大學(xué)生,在大學(xué)校園里,我最為感慨的是:“大學(xué)所學(xué)的知識,對以后再社會的生存到底是否有用?”每次都是所謂的照本宣科的教授,學(xué)生是否真正學(xué)習(xí)到什么?還有我最討厭的就是大學(xué)考試,說是考試,其實是老師勾重點,學(xué)生猜題,學(xué)生考試作弊等等的演化。我問過很多讀大學(xué)的同學(xué):“在你們考試是,老師是否會提前勾畫考試重點,又是否會在考試中作弊,你們覺得大學(xué)學(xué)的是否有用?”這一切都在我的心里有不解困惑?;蛟S中國的教育的教育現(xiàn)狀最為需要改革的是大學(xué)教育。作為一名師范生,我看到的只是大學(xué)教育中,很多時候教會學(xué)生作弊,教會學(xué)生為了所謂的利益而去爭斗........作為準(zhǔn)老師都是這樣,那以后教育孩子會怎樣?
其實這不是誰的錯,是教育制度的錯,中國的教育存在著嚴(yán)重的弊端,當(dāng)看到一則笑話,比爾蓋茨來中國求職被餓死時,我的心里覺得是對中國教育最好的諷刺,中國的教育出不了幾何比爾蓋茨,也不會有牛頓,他們還在萌芽時,就會被現(xiàn)行的教育體制扼殺在搖籃里。我覺得這是國人的悲劇。中國所謂大師級的人物,也只是在國家最為艱苦時期,鍛造出來,在現(xiàn)代就幾乎沒有大師級人物的蹤影。
中國越加繁榮,就越缺少所謂的人才,許多學(xué)子到美國或者其國家鍛造,為什么?清華,北大在世界大學(xué)排行榜中也只是排在后位,而彈丸之地的香港就有幾所大學(xué)排名靠前,這又是為什么?作為國門大學(xué),境遇如此,那其余學(xué)校呢?
中國在實習(xí)課改,每天打著課改的口號,但是是否真正能做到課改,課改只是讓學(xué)生變相換了方法學(xué)習(xí)。教育的不改革,中國難以發(fā)展,但是怎樣改革是一個大問題?是否真正落實到改革呢?
我想問張校長您:“中國的教育到底怎么改,大學(xué)的教育是否就是教育的失敗?”
以上只是我的個人觀點,如有不敬,請校長多海涵。
寫信人:
時間:
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開學(xué)的時候?qū)W校讓我們每人帶一盆花,可是爸爸總是下鄉(xiāng),媽媽工作也很忙,直到今天晚上爸爸才買回來了一盆綠色葉子的植物,爸爸告訴我它叫“綠蘿”。
綠蘿的藤條和葉子全是綠色的,藤條一節(jié)一節(jié)的,有的都長到盆外伸到了盆地下面,綠蘿的葉子很薄,葉片很寬,形狀就像撲克牌中的“黑桃”,只不過它是綠色的,綠蘿的根密密麻麻的,互相纏繞著,已經(jīng)長滿花盆了。
爸爸告訴我綠蘿遇水即活,生命力很頑強(qiáng),被稱為“生命之花”,綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉,它能吸收空氣中的有害化學(xué)物質(zhì),同時能通過光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi),不光適合觀賞,還相當(dāng)于一個空氣凈化器和大自然的加濕器,對我們的健康有很大的好處。
明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學(xué)校去,讓綠蘿帶給老師們和同學(xué)們新鮮的空氣,讓大家都有一個健康的身體。
葡 萄
我家的植物有很多,比如雞冠花、鐵樹、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。
葡萄的葉子是綠色的,樣子和梧桐葉十分相像,它們的藤和葉爬滿了架,盤繞在一起,一眼望去,綠色一片,十分美麗。
葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽光下閃閃發(fā)光,猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆,還想吃第二顆。葡萄還能釀酒,能解暑,還能美容等。
葡萄的家族十分龐大,品種有很多,比如巨峰,無籽,高妻,美人脂,巨玫瑰等,多到了八千多種呢!
葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的,有淡綠色的,有的是淡紫色的,有的又是紫里透紅的……在陽光的照耀下五光十色。
葡萄的作用真多??!我最喜愛美味可口的葡萄,你喜歡嗎?
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一、指導(dǎo)思想
“安全第一,預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學(xué)校正常工作開展的保障。因此,確保校園長治久安,為全校師生創(chuàng)設(shè)一個安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境勢在必行。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,全面實施素質(zhì)教育,整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)研究,制定出我校安全工作計劃如下:
二、工作目標(biāo)
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧,我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴(yán)峻形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。全面貫徹黨和國家的教育方針,確保師生思想穩(wěn)定,政治方向明確,不受外界各種不良思潮的影響,培育健康的學(xué)校精神。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施,優(yōu)化育人環(huán)境,切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。
健全安全與法制教育體系,進(jìn)一步增強(qiáng)師生法制觀念,杜絕重大違法亂紀(jì)事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個目標(biāo)”,即確保全縣各學(xué)校不出現(xiàn)一例安全事故。
實現(xiàn)“五個確?!保?/p>
一是嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》,實行食堂從業(yè)人員持證上崗,定期體檢,食品原材料定點采購登記,炊管人員提前試餐,餐具定期消毒,用餐時間教師值班,維持就餐秩序,確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全;
二是實行就寢點名和教師陪寢制度,加強(qiáng)對在外租房居住學(xué)生的查寢力度,及時做好寢室的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生打掃工作,確保學(xué)生住宿安全;
三是實行家長接送、教師護(hù)送,按學(xué)生居住區(qū)域分組結(jié)隊上下學(xué),并在危險路段設(shè)立警示標(biāo)志,教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車、黑車等措施,確保學(xué)生交通安全;
四是及時整改老化線路,增加照明設(shè)施,配齊消防器材,舉辦消防知識培訓(xùn)及消防演練,加強(qiáng)對使用明火和冬季取暖的管理,嚴(yán)防煤氣中毒,確保學(xué)生用電用火安全;
五是定期對校園、校舍及設(shè)施進(jìn)行安全排查,消除安全隱患,堅決拆除危房危墻,暫時不能拆除的,要設(shè)立明顯的安全警示標(biāo)志,并教育學(xué)生不在危險地段玩?;顒?,不作危險性游戲,上下樓梯靠右行走,不在校園追逐打鬧,確保學(xué)生校園活動安全。
三、工作重點及工作舉措
(一)建全安全工作網(wǎng)絡(luò)
1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:副組長: 成員: 及各班主任
2、領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)案分工如下:
(全面負(fù)責(zé))
(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待,及時匯報,報告記錄)
(負(fù)責(zé)安全工作過程管理,調(diào)查核實)
(負(fù)責(zé)教學(xué)安全,協(xié)助管理)
(負(fù)責(zé)校舍,儀器設(shè)備和及時救護(hù))
(負(fù)責(zé)教育宣傳資料積累)
(二)統(tǒng)一認(rèn)識,層層落實
本學(xué)年學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認(rèn)識安全工作的意義,并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學(xué)校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責(zé)任書,將責(zé)權(quán)明確到人,建立多層次的安全工作機(jī)制。
(三)建立制度,做好管理
為使安全工作規(guī)范化,學(xué)校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預(yù)案。做到誰主管,誰負(fù)責(zé),實施安全責(zé)任追究制。同時要求安全工作具體專人抓,做好過程管理。
(四)開展多種活動,配合工作
結(jié)合安全教育月、教育周,開展多形式的宣傳,結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動。結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進(jìn)行安全內(nèi)容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向?qū)W生灌輸安全知識,學(xué)會自我保護(hù)。
(五)做好總結(jié)反饋工作,及時把握工作動態(tài)
(六)主要措施
1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),創(chuàng)建安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理等方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強(qiáng)對重點場所的管理。
4、加強(qiáng)對校舍安全的檢查,重視住宿生的安全問題和學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。切實加強(qiáng)學(xué)校安全文化建設(shè),充分利用學(xué)校的各種宣傳場地和設(shè)施,采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動,將安全教育切實納入教育初中的軌道,經(jīng)常開展各類安全教育活動,使師生增強(qiáng)安全工作觀念,經(jīng)常利用集會、周會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、加強(qiáng)教師值日、食堂值班的管理,經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心。
6、經(jīng)常檢查電器電路,杜絕火災(zāi)隱患,防止觸電、火災(zāi)等事故。
7、進(jìn)一步配備消防設(shè)備,加強(qiáng)硬件建設(shè)。
8、加強(qiáng)食堂安全工作,嚴(yán)格食品衛(wèi)生和嚴(yán)格購貨渠道。
9、加強(qiáng)飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
10、高溫季節(jié),防止師生中暑;冬季要嚴(yán)防火災(zāi)事故,經(jīng)常加強(qiáng)檢查。
四、安全工作崗位責(zé)任及分工
(一)組織與制度:(責(zé)任部門:校長室,教導(dǎo)處)
1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
2.研究制訂本年度安全工作計劃和安全工作預(yù)案。召開安全工作會議,聽取有關(guān)情況匯報,分析研究安全狀況。定期進(jìn)行安全工作檢查。
3.制訂安全管理工作各項制度:師生安全教育制度、學(xué)校集體活動審批制度、學(xué)校安全和安全事故報告制度、學(xué)校安全工作預(yù)警和檢查制度、學(xué)校安全隱患排查整治制度、安全事故預(yù)案與應(yīng)急救護(hù)制度、安全工作責(zé)任追究制度。
(二)宣傳教育:(責(zé)任部門:德育處)
1.結(jié)合各種活動,開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
2.綜合學(xué)科教學(xué),滲透安全知識教育,使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。(責(zé)任人:各班主任、各任課教師)
(三)飲食安全:(責(zé)任部門:總務(wù)處)
1.規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生,衛(wèi)生保健制度落實。
2.加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理,專人負(fù)責(zé),定期檢測,確保安全。
3.學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。
4.高度重視傳染病的防治工作,堅持學(xué)生定期體檢制度。
(四)交通安全(責(zé)任部門:德育處)
1.接送學(xué)生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學(xué)生,并落實相應(yīng)制度
2.開展中學(xué)生交通安全知識教育活動,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,有效減少交通事故。
(五)校舍安全(責(zé)任部門:總務(wù)處)
1.學(xué)校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)等各種標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)在建工程落實嚴(yán)格的安全措施,應(yīng)逐步治理危房,破舊房。
2.校舍安全的定期勘檢檢查,經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房,立即制定修繕計劃和方案,盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構(gòu)筑應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施,并向主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾?,限期解決。
3.消防安全工作:學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用,
4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
(六)活動安全:(責(zé)任部門:校長室,德育處)
1、結(jié)合四項競賽,杜絕學(xué)生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象。
2、總務(wù)處做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查,對廚房、電腦室進(jìn)行重點監(jiān)控,確保學(xué)生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。
3、杜絕學(xué)生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。
4、結(jié)合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動,對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案,確定安全負(fù)責(zé)人,并報教育行政部門批準(zhǔn)。
6.春游、秋游活動必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則,嚴(yán)格實施審批制度安全教育不到位,安全措施不落實,安全工作無保障,不得組織春游、秋游。
7.學(xué)校組織集體活動前,應(yīng)對活動場所進(jìn)行安全檢查。
8.組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體勞動時,要進(jìn)行勞動安全教育、組織紀(jì)律教育,并做好勞動保護(hù)。
(七)教學(xué)安全:(責(zé)任部門:教導(dǎo)處)
1、經(jīng)常檢查教學(xué)場地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施,
2、禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護(hù)措施。
3、實驗室要加強(qiáng)化學(xué)藥品和其他危險品的管理,易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴(yán)格管理,健全安全操作規(guī)程,實驗指導(dǎo)師要對實驗全過程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。
4、做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流,加強(qiáng)教師安全意識。
5、利用班隊課、晨會課等時間對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
6、提倡學(xué)生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng),上網(wǎng)要做有意義的事。
(八)師生心理健康和心理安全教育(責(zé)任部門:辦公室)
1、加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作,學(xué)校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
2、加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè),努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
(九)禁毒教育和反邪教教育等法制教育(責(zé)任部門:德育處)
認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,扎實推進(jìn)中小學(xué)思想道德教育,要在中小學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教教育,堅決防止毒品、邪教進(jìn)校園。
(十)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作(責(zé)任部門:辦公室、總務(wù)處)
對學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。
總之,我們將建立健全安全工作網(wǎng)絡(luò),使我校的創(chuàng)安工作取得更大成效,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。
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時間總在不斷流逝,我們?nèi)绻敫玫睦脮r間,就要制定一個好的計劃,這樣才不至于在工作時不知所措?,F(xiàn)在社會,對人的品德要求越來越高,為了讓學(xué)生能夠適應(yīng)時代的變化,也為了提高學(xué)生的思想素質(zhì),我們制定了如下德育計劃
一、抓住閃光點,及時鼓勵賞識學(xué)生
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚,學(xué)困生更需要表揚。作為語文教師,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發(fā)展。
基于班級學(xué)生的現(xiàn)狀,從七年級下學(xué)期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法,對七年級期末考試的語文學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表揚,激勵他們學(xué)習(xí)。在表揚他們的同時,我并告訴其他同學(xué)在月考、期中、期末考試中有進(jìn)步的學(xué)生也會一如既往地獎勵。激勵措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?;诖?,才調(diào)動了所有學(xué)生的積極性,有利于提高學(xué)生的思想意識。
二、身正為范,身教重于言教
首先,我要求自己能夠正確認(rèn)識和評價自己,能在各方面注意為人師表,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,遇順境不驕傲,遇逆境不消沉,樂觀開朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛,對事業(yè)的追求,樂觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。
對學(xué)生的教育,應(yīng)該把如何做人放在第一位,我想,對于教會學(xué)生如何做人,與其說大道理,還不如自己以身師范,讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣,從而潛移默化的影響他,感染他,從而達(dá)到教育的目的。
三、創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)向上精神
首先,我抓緊語文學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵的建設(shè),確保以點帶面,形成良好學(xué)風(fēng),在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自律性。
其次,我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動,讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來,形成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面。
第三,我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,在家長、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,相互間增加了信任與了解,達(dá)成了共識。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通。
要做一個優(yōu)秀的語文教師,一定要教會學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,處理好各種關(guān)系,并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學(xué)生的努力,學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,成績裴然,各科任教師均反映良好。
篇二
七三班是新成立的一個班級,由原來的六年級多數(shù)學(xué)生組成。來自不同班級的學(xué)生有著不同的心理特征,處于小學(xué)到中學(xué)過度的階段,學(xué)生的心智是敏感的也是不成熟的。這就需要我們班主任一步一步的教導(dǎo)學(xué)生如何健康、快樂、充實的度過中學(xué)生活。以下是我今后將要做的班主任德育計劃。
一、思想教育:
本學(xué)期初一年級,以“育人為本,德育為先”為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點以培養(yǎng)學(xué)先做人后成才為中心,著眼于學(xué)生未來發(fā)展的潛能,采取德育生活化的策略,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、設(shè)計思路:
1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,爭做行為規(guī)范示范班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
2、充分利用各種教育實踐基地,有效組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
3、建設(shè)“溫馨教室”,體現(xiàn)人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關(guān)系。
4、以“學(xué)會感恩,關(guān)愛他人,懂得責(zé)任,恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題,促進(jìn)學(xué)生核心價值觀的形成。
三、具體安排:
1、用班會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。
2、班級開展以下活動:
(1)學(xué)雷鋒活動;感恩教育活動,并列好感恩教育工作計劃。
(2)學(xué)生社會考察活動
(3)愛國主義教育活動;
(4)理想教育活動
除此之外,在平常的日常學(xué)習(xí)生活總,也要給學(xué)生更多的指導(dǎo),尤其是初一的學(xué)生,心智還不成熟,很多時候還不能夠清楚的明辨是非,更有甚者會因為一些雞毛蒜皮的小事耿耿于懷,最終釀成大禍。所以在日常生活中需要我們隨時觀察學(xué)生的動態(tài),不是監(jiān)管,而是觀察,不以跨越學(xué)生敏感的心靈防線為前提,而是以關(guān)心、愛護(hù)為出發(fā)點,剛學(xué)生感受到我們的關(guān)心。這樣才能更有效的處理好學(xué)生和老師的關(guān)系,同時也讓學(xué)生更加的信賴你。
以上是我準(zhǔn)備實施的工作計劃,在具體的實踐過程中,通過學(xué)校、家長、學(xué)生的配合,共同完成。在實施的過程中如發(fā)現(xiàn)問題,一定要及時和相關(guān)人員溝通、了解情況,進(jìn)而及時處理,以便更好的實施接下來的工作和學(xué)習(xí)。
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一、指導(dǎo)思想
為切實加強(qiáng)學(xué)校安全各項保衛(wèi)工作,認(rèn)真落實學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制,堅決遏制校園重特大安全事故發(fā)生,確保學(xué)校平安穩(wěn)定,增強(qiáng)全校師生的安全意識,特制定鄉(xiāng)小學(xué)20__年秋季安全工作計劃。
二、工作目標(biāo)
1.全面完成教體局要求的各項工作任務(wù),杜絕學(xué)校群體性安全事件的發(fā)生,遏制和減少一般性安全事故,力爭學(xué)校重大安全責(zé)任事故零發(fā)生。
2.加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)和宣傳,增強(qiáng)安全教育實效性,不斷提高安全教育水平和師生自救自護(hù)能力。
3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全防范管理體系,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)全員管理”責(zé)任制,全面落實學(xué)校安全崗位管理實名制,創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法,實施學(xué)校安全管理問責(zé)制,推進(jìn)安全制度有效落實,確保安全措施不空轉(zhuǎn)。
4.推進(jìn)安全教育制度化常規(guī)化建設(shè)。落實安全教育進(jìn)課堂要求,確保課程課時教師教材,增強(qiáng)師生生命意識和安全意識,提高學(xué)生生存成長能力。
5.進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機(jī)制,臺賬規(guī)范完備,隱患整改或有效控制率達(dá)100%。
6.積極配合相關(guān)部門認(rèn)真履行校園及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責(zé),建立部門聯(lián)動的校園安全專項整治工作機(jī)制,及時消除校園及周邊安全隱患,確保學(xué)校平安師生安全。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:--
副組長:--
成員:各班班主任及其他科任教師。
四、具體措施
(一)明確責(zé)任分工,落實責(zé)任追究
建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全一崗雙責(zé)齊抓共管的學(xué)校安全管理機(jī)制,全面落實學(xué)校安全管理主體責(zé)任和教體局安全監(jiān)管責(zé)任,層層簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”,全力構(gòu)建校園安全“一把手”負(fù)總責(zé)分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人抓落實教職員工共同參與的全員安全工作格局。全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,各司其職,增強(qiáng)工作主動性,認(rèn)真做好安全工作,落實安全工作責(zé)任追究制和“一票否決”制。
(二)建立安全制度,完善應(yīng)急預(yù)案
1.加強(qiáng)工作責(zé)任制度。認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”,建立一支專職和兼職相結(jié)合的學(xué)校安全工作隊伍,組織師生積極參與,共同做好學(xué)校安全工作。
2.落實定期檢排查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查各負(fù)其責(zé)”的工作思路,把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面,學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點重點查查反復(fù)反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3.規(guī)范檔案管理。學(xué)校安全檔案是學(xué)校安全工作真實具體的原始性記錄,安全檔案資料是研究案例論文處理問題開展工作領(lǐng)導(dǎo)決策以及實施學(xué)校安全工作目標(biāo)考核追究事故責(zé)任的重要依據(jù)。將進(jìn)一步規(guī)范各類檔案資料的收存歸檔工作,做到數(shù)據(jù)實情況清信息明資料全。堅決杜絕平日不存事后補(bǔ)甚至為迎查而突擊造假的行為。
4.完善各方面安全預(yù)案。以自然災(zāi)害重大傷亡食物中毒重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,做到內(nèi)容充實實用。完善保障措施,健全處置機(jī)制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。
(三)加強(qiáng)安全教育,提升安全意識。
1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。充分利用各種宣傳媒體,創(chuàng)設(shè)校園安全文化宣傳陣地,及時充實更新安全宣傳內(nèi)容;
校園內(nèi)外樓內(nèi)門廳走廊顯要位置以及重點防范部位,張掛安全標(biāo)語掛圖知識牌提示語及警示標(biāo)志等,時時處處提醒師生注意安全;
開展靈活多樣內(nèi)容豐富的安全文化活動,如主題班會手抄報比賽等,努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),充分發(fā)揮法制副校長科任教師的作用,將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識。
(四)加強(qiáng)安全管理,抓重點領(lǐng)域,實施精致管理
1.加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。采取有效措施,嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校。
2.加強(qiáng)交通安全管理。汽車摩托車電動車出入校園,應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時段,限道慢速行駛,防止意外交通事故發(fā)生。
3.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把從業(yè)人員健康體檢飯菜留樣等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件。
4.做好包蟲病等傳染病預(yù)防知識的宣傳教育。教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。
5.做好校園電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修,使其處于備用狀態(tài),建成人防物防技防相結(jié)合校園治安防控網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對重點部位的管理。嚴(yán)格落實教職工值班和教干帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,做好值班記錄。
6.加強(qiáng)校園消防安全管理。依據(jù)《消防安全法》規(guī)定,加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),完善疏散標(biāo)志,加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。每月組織師生開展應(yīng)急疏散演練2次,有序組織師生撤離。
7.加強(qiáng)各類教學(xué)活動安全管理。加強(qiáng)課堂體育課實驗課大課間操課間活動及午休的組織管理,嚴(yán)禁教師脫崗,努力防止發(fā)生意外事故。
8.加強(qiáng)學(xué)校樓道安全管理。切實落實相關(guān)人員職責(zé),高度重視課間休息集中放學(xué)課間操及升旗儀式等樓道安全管理,后勤保障部門要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng),保證牢固規(guī)范。有安全隱患的必須立即整改。
9.認(rèn)真做好重大傳染性疾病的防控和宣傳工作。如:結(jié)核病新冠肺炎水痘麻疹腮腺炎紅眼病等工作。
(五)配合安全職能部門,整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安交警等部門,大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。
(六)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理。
嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī),積極改善學(xué)校食堂衛(wèi)生設(shè)施與條件,嚴(yán)格落實各項食品安全管理制度,健全食堂食品安全工作責(zé)任制。學(xué)校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務(wù)許可證,嚴(yán)把從業(yè)人員資格審查關(guān)和學(xué)校食堂原材料采購關(guān),落實索證索票臺賬登記食品留樣餐飲具消毒等管理措施,加強(qiáng)廚房飲用水管理,嚴(yán)防食源性疾病食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。
(七)具體主要工作安排
八月:
1.制定20__年安全工作計劃。
2.開展新學(xué)期“安全教育宣傳周”活動,上好“開學(xué)安全第一課”。
3.進(jìn)行一次安全隱患排查。
九月:
1.開展“森林草原防火”安全宣傳教育。
2.開展安全教育“進(jìn)課堂”工作。
3.進(jìn)行一次安全隱患排查。
4.進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。
十月:
1.進(jìn)行一次安全隱患排查。
2.進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。
十一月:
1.組織開展“安全生產(chǎn)月”主題班會對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
2.集中開展防溺水安全專題警示教育。
3.進(jìn)行一次安全隱患排查。
4.進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。
十二月:
1.對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。
2.進(jìn)行一次安全隱患排查。
3.進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。
4.發(fā)放告家長書。
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我在桂花小學(xué)讀書,里面有許多植物。
一進(jìn)校門,就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像,石像下那些不知名的小花正欣然怒放,有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛,美麗極了。
石像后面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的榕樹。榕樹的枝干上長著無數(shù)長長的須根,有些須根是垂下來的,風(fēng)吹來時會隨風(fēng)舞動;有些卻纏繞在樹干上。還有一些大樹,枝葉長得密密層層的,葉片卻很小;有幾棵樹,枝葉長得很稀疏,葉片卻很大。校園里的樹,大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉,如果踩上去,就會發(fā)出像我們吃餅干時發(fā)出的咔嚓聲,有趣極了。
教學(xué)四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹干是白色的,樹葉一縷一縷的,都垂下來,好像一個個披著長頭發(fā)的小姑娘,美麗極了。
停車場旁邊的花圃里有一棵橘樹,樹上結(jié)了許多小橘子,像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出艷麗花朵的萬壽菊。
圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長著一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準(zhǔn)備過冬呢。
校園里的植物千姿百態(tài),美麗極了。正因為有了它們,我們的學(xué)校更加絢麗多彩。
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