保育員午休流程心得體會(huì)實(shí)用 保育員一日流程及心得體會(huì)(4篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

關(guān)于保育員午休流程心得體會(huì)實(shí)用一

一、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。

我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

二、積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。

能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

三、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。

能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

四、工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。

按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。

五、雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"

比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

一年來我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。

我配的是小(1)班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作。

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子，熱心工作。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提條件。自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這一段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思。

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識(shí)等等，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向。

由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，也對(duì)得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。

我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

關(guān)于保育員午休流程心得體會(huì)實(shí)用二

一、保育護(hù)理工作

1.對(duì)兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄，每月給每個(gè)兒童家長(zhǎng)交換一次意見，給家長(zhǎng)提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

2.有針對(duì)性的通過多種渠道，給家長(zhǎng)提供兒童健康的建議。

3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5.將體弱兒的管理納入保教計(jì)劃，并作好體弱兒的個(gè)案記錄。

二、衛(wèi)生保健工作

1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅(jiān)持白托三巾的使用。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2.堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。

4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。

6.保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。

7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。

三、教育教學(xué)工作

1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。

四、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。

3.隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

4.組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)。

5.防止開水、食物等燙傷兒童。

6.加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。

五、家長(zhǎng)工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí)，針對(duì)幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長(zhǎng)、老師共同發(fā)展。

2.堅(jiān)持做好家訪工作，

幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。

關(guān)于保育員午休流程心得體會(huì)實(shí)用三

時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有淚水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便今后更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期是貝貝一班的保育員，除做好保育工作外，主要是配合我班二位教師的教育工作，努力完成自我的工作任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情景：

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作上，我盡心盡職做好本職工作，認(rèn)真做好各種記錄。我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位教師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我的水平，平時(shí)遇到什么額外任務(wù)，只要自我力所能及，會(huì)和本班教師一齊加班加點(diǎn)，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

這學(xué)期，班級(jí)經(jīng)常有新入園的孩子，孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，應(yīng)對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自我的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。開始，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。首先，我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”等等。看見哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)提高，我們就及時(shí)地表揚(yáng)他。對(duì)個(gè)別本事弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)幫忙他們。有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，教師先喂幾口，接下來自我吃。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。

“愛“是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康歡樂的成長(zhǎng)。經(jīng)過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè)，僅有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

雖然我從事的是保育員崗位，可是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷提高。

在家園共建方面，我們明白要搞好班級(jí)工作，必須要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情景，家長(zhǎng)都感覺十分溫暖。我經(jīng)過各種方式及時(shí)把孩子一點(diǎn)一滴的提高告訴家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情景，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提議。同時(shí)期望家長(zhǎng)配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理本事的培養(yǎng)，放手，盡量讓孩子自我的事情自我做。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們都有了不一樣的變化?？吹胶⒆拥狞c(diǎn)滴變化，讓我從心底里感到自我的辛苦沒有白費(fèi)。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，可是它值得我深思。我雖然取得了一些提高，同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)。對(duì)于我個(gè)人來說，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我想：在今后的學(xué)習(xí)生活中要把好的方面堅(jiān)持住，只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，把別人身上的精華汲取過來，使自我成為德育、教育、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，謙虛向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷努力，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自我的本職崗位。付出辛勤的汗水，收獲的自然是甘美的果實(shí)。在今后的工作中我爭(zhēng)取做的更好。

關(guān)于保育員午休流程心得體會(huì)實(shí)用四

幼兒園〔以下簡(jiǎn)稱甲方〕，現(xiàn)聘用女士〔以下簡(jiǎn)稱乙方〕為幼兒園保育員。甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及幼兒園行業(yè)教育、教學(xué)和保育的工作需要，雙方本著平等自愿原則，協(xié)商簽定本合同。

一。聘用崗位及期限

職位：保育員

期限：自年月日至年月日

二。保育員職責(zé)

1：熱愛幼兒，熱愛本職工作，對(duì)幼兒態(tài)度和藹可親，做到愛心、耐心、關(guān)心、熱心、細(xì)心，隨時(shí)維護(hù)幼兒在本園內(nèi)之健康、安全，輔導(dǎo)幼兒身心健康發(fā)展與尊重個(gè)體差異。

2：配合教師全面細(xì)致照顧幼兒，不得變相體罰、懲罰、責(zé)罵幼兒，堅(jiān)持正面教育，尊重幼兒，積極誘導(dǎo)啟發(fā)，培養(yǎng)幼兒良好思想行為習(xí)慣，使幼兒身心健康成長(zhǎng)。

3：熟悉本班教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)要求協(xié)助教師組織各項(xiàng)活動(dòng)和準(zhǔn)備工作。

4：嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全制度和作息制度，不得擅自離開工作崗位，配合教師認(rèn)真安排好幼兒一日生活學(xué)習(xí)，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間。5：指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐時(shí)的清潔和收拾，根據(jù)幼兒飯量添加飯菜，進(jìn)餐時(shí)不催促幼兒，保證幼兒的進(jìn)餐量和進(jìn)餐安全，不讓幼兒抬送餐具。做好餐后打掃，保持課室清潔整齊。

6：每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作，幫助幼兒入廁，指導(dǎo)幫助幼兒洗臉洗手剪指甲，午睡時(shí)要注意幼兒冷暖，如有尿床要及時(shí)清潔換衣曬被。7：了解幼兒體質(zhì)情況，對(duì)體弱和病兒要格外照顧。細(xì)心觀察幼兒情緒、飲食、睡眠和大小便等情況，發(fā)現(xiàn)病情要及時(shí)報(bào)告并通知家長(zhǎng)。

8：幼兒起床后整理清潔好寢室，幫助幼兒大小便后整理衣服，下午整理好幼兒離園前的衣物和用品。

9：妥善保管幼兒衣物及本班設(shè)備用品。

三。薪金、補(bǔ)貼及待遇

1：乙方享有國(guó)家規(guī)定的雙休日及法定節(jié)假日。

2：乙方每月基本工資為元，另加全勤獎(jiǎng)元，安全獎(jiǎng)元。3：乙方因故未能全勤的，或因其他不可抗拒原因〔如開學(xué)\放假〕未能全勤的，按實(shí)際上班天數(shù)發(fā)放工資。

4：甲方發(fā)放工資時(shí)間為每月10--15日。

5：甲方為乙方支付乙方所購(gòu)買的“靈活就業(yè)人員社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)”一半金額，并為乙方購(gòu)買商業(yè)意外保險(xiǎn)。

四。勞動(dòng)紀(jì)律

1:甲方按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育部(局)文件\規(guī)定而制定相關(guān)的規(guī)章制度，乙方必須遵守和執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育部(局)文件\規(guī)定及園內(nèi)相關(guān)的規(guī)章制度，維護(hù)乙方本人和甲方的聲譽(yù)。

2:甲方有權(quán)對(duì)乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為作出懲罰，對(duì)乙方在工作中確有成績(jī)的，將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3：有以下情形之一的為嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律

①：因乙方責(zé)任心不強(qiáng)或缺乏必要的安全保健意識(shí)而造成甲方經(jīng)濟(jì)損失或給幼兒造成傷害的。

②：違反工作紀(jì)律及規(guī)章制度，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的。

五：勞動(dòng)合同的解除、續(xù)訂和終止

1：聘用期間內(nèi)如乙方觸犯法律被追究刑事責(zé)任的，本合同將自行終止。

2：聘用期間內(nèi)如乙方擅自受聘其他與本園工作時(shí)間有沖突的工作，或無故曠工三天及以上的，則視為違約行為，合同自行終止。合同自行終止的，甲方不支付當(dāng)月薪金及補(bǔ)貼。

3：聘用期間內(nèi)，如乙方有嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律，或在家長(zhǎng)中反響不良，或教育教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重下滑的情況，甲方有權(quán)提前一月通知解聘乙方。

4：因行業(yè)特殊性，乙方不得在聘用期間中途提出解除合同，如要提出解除合同，應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前一月提出。

5：勞動(dòng)合同簽訂時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化(如拆遷或其他情況)，致使原合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商，可以解除勞動(dòng)合同。

6：勞動(dòng)合同期滿，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動(dòng)合同。

7：為提升乙方的專業(yè)技能水平，甲方可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況出資派乙方參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，乙方未滿甲方要求的工作年限而辭職的，須全額退還報(bào)銷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)和差旅住宿費(fèi)等費(fèi)用。

六：其他

1：合同如有未盡事宜，按國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及幼兒園規(guī)章制度執(zhí)行。

2：甲乙雙方在履行合同過程中發(fā)生爭(zhēng)議，意見不能達(dá)成一致時(shí)，應(yīng)首先通過協(xié)商解決，如無法解決，可請(qǐng)上級(jí)主管部門協(xié)調(diào)解決。

3：本合同一式兩份，甲乙雙方各一份，經(jīng)雙方簽字后生效。

甲方：(蓋章)

法人代表：(簽字)乙方：(簽字)

身份證號(hào)：身份證號(hào)：

手機(jī)號(hào)：手機(jī)號(hào)：

年月日年月日