新冠疫情預(yù)案演練心得體會和感想 新冠疫情預(yù)案演練心得體會和感想感悟(9篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

2022新冠疫情預(yù)案演練心得體會和感想一

針對當前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

引導(dǎo)員：xx

值班領(lǐng)導(dǎo)：xx

隔離室觀察人員：xx

校門口測溫組：xx

物資負責人：xx

消毒組：xx

疫情報告負責人：xx

疫情演練監(jiān)督負責人：xx

疫情演練信息上報人員：xx

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

其承擔的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導(dǎo)演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的`作用，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。

1、演習人員

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時上報；保護公眾安全健康；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。

2、控制組

組長：xx

成員：xx

其承擔的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。

3、評價組

組長：xx

成員：xx

其承擔的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應(yīng)急組織模擬人員：xx

模擬病員：xx

時間：2020年xx月xx日上午8：30分

地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

（一）學生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。

演練流程一：

步驟：

1、當高三（1）某個學生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學生體溫38、2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

2、值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應(yīng)急隔離室，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

3、保健老師張慧用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4、經(jīng)過5分鐘，測溫顯示該學生體溫為38、2，值班主任范育權(quán)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu)，派救護車來學校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

5、總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6、班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。

7、疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。

演練流程二：

步驟：

1、消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1：100（1升消毒液兌水100升）。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2、參觀學校洗手池。

3、參觀疫情防控物資儲備室

演練流程三：開學后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學校作出以下應(yīng)對演練措施。

步驟：

1、在上課時發(fā)現(xiàn)一名學生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序，帶領(lǐng)班級其他同學轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

2、班主任即刻帶領(lǐng)該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細記錄。

3、學校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu)，派救護車來學校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

4、現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定。

5、現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6、如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

7、配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

2022新冠疫情預(yù)案演練心得體會和感想二

某某，中共黨員，現(xiàn)任某某省某某市金安區(qū)民政局養(yǎng)老服務(wù)股股長。

自疫情發(fā)生以來，某某同志積極響應(yīng)組織號召，主動請纓，不忘初心，牢記使命，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，采取多項應(yīng)急防控措施，為全區(qū)老年群體筑起了一道鋼鐵防線。

1月23日(農(nóng)歷臘月二十九)，該同志參加市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研養(yǎng)老工作后回到辦公室，開始整理手頭事務(wù)，清掃辦公室，準備迎接新年的到來。這時，他的手機響了，市民政局要求各縣區(qū)貫徹落實《民政部養(yǎng)老服務(wù)司關(guān)于在養(yǎng)老服務(wù)系統(tǒng)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的意見》。因老年人是新型冠狀病毒的易感人群，而養(yǎng)老機構(gòu)又是老年人密集場所，他深感事態(tài)嚴重，立即安排部署，一邊向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，一邊草擬我區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)疫情防控措施，確保院內(nèi)老人可以安度春節(jié)，并認真督促跟進，將各項疫情防控工作落到實處。

1月24日，我省啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)。區(qū)民政局于1月27日上午8點，局主要領(lǐng)導(dǎo)召集召開相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)及股室負責人緊急會議，傳達省、市、區(qū)有關(guān)會議精神，要把疫情防控工作作為當前頭等大事來抓，實行分管領(lǐng)導(dǎo)負責制，該同志具體負責老年人群體疫情防控工作。當日，他迅速擬文，自1月27日18時起，對全區(qū)各類養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)(特困供養(yǎng)機構(gòu)、社會辦養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)康養(yǎng)中心、社區(qū)日間照料中心和農(nóng)村幸福院)實施臨時封閉管理。封閉期間，各類養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)暫停接待外來人員走訪、探視和接收新入住老年人，加強院內(nèi)老人和管護人員個人防護工作措施，嚴格執(zhí)行日常消毒和每日給在院老人測量體溫。《關(guān)于進一步做好各類養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》及時下發(fā)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)。

1月28日(正月初四)的早晨，他穿戴好準備出門時，他愛人問：“你這一大早又去上班啊，現(xiàn)在外面疫情這么嚴重，你這天天往外跑，真是讓人不放心，這家里還有父母和孩子呢”，他笑著對老婆說：“現(xiàn)在是特殊時期，事關(guān)老年人的生命安全和身體健康，他們更需要我，這也是我的職責所在。我既是一名共產(chǎn)黨員，又是人民的公仆，越是困難和危險的地方，我們越要帶頭上。不過也請你放心，我會做好自我防護工作的”，他就是這樣去寬慰他的愛人。自1月28日起，區(qū)民政局成立3個督導(dǎo)組，分別由局長、分管局長、股室負責人帶隊，對全區(qū)29所特困供養(yǎng)機構(gòu)、15所已經(jīng)民政部門備案的社會辦養(yǎng)老機構(gòu)和城區(qū)5所社區(qū)康養(yǎng)中心進行地毯式督查。而此時，我區(qū)翁墩鄉(xiāng)已確診一名新冠肺炎患者，他主動向領(lǐng)導(dǎo)要求督導(dǎo)翁墩鄉(xiāng)、三十鋪鎮(zhèn)、東橋鎮(zhèn)、淠東鄉(xiāng)、馬頭鎮(zhèn)、城北鄉(xiāng)和清水河街道等鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)，連續(xù)奮戰(zhàn)在疫情防控第一線。在去鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)的同時，他也細心的叮囑隨行的同事要做好個人防護工作。他每到一處養(yǎng)老機構(gòu)，先是查看機構(gòu)的封閉管理情況，向管理人員了解院內(nèi)老人的生活和身體狀況，查看機構(gòu)落實的各項疫情防控措施和相關(guān)疫情防控工作知識宣傳情況，同時對機構(gòu)防控措施不到位的地方，立即提出整改意見，指導(dǎo)各項防控措施規(guī)范有效開展。為全面掌握全區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)防控現(xiàn)狀，更好地制定應(yīng)對措施。在隨后的幾天里，他又馬不停蹄，在做好本組督導(dǎo)的同時，利用運送防控物資的機會了解其他養(yǎng)老機構(gòu)疫情防控工作，每到一處，他都會囑托養(yǎng)老機構(gòu)管理人員：“特殊時期，只能采取特殊的手段，這里有這么多的老人，他們的家人把老人交給我們，那么我們就要對他們的生命安全和身體健康負責，你們的擔子很重，也很辛苦，你們在做好機構(gòu)防控工作的同時，也要加強你們的個人防護工作，確保機構(gòu)安全，就讓我們大家共同攜手，齊心協(xié)力，定會早日渡過難關(guān)”。

面對疫情傳播的嚴峻形勢，該同志作為從事養(yǎng)老服務(wù)工作，不光承擔著養(yǎng)老機構(gòu)的疫情防控工作，還有更多的特殊老年人群體需要做好疫情防控，加班加點那是常有的事。2月5日上午，省民政廳領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)先后來我區(qū)督查養(yǎng)老機構(gòu)疫情防控工作，并給予充分肯定，同時也對加大對弱勢群體的關(guān)注力度、加強老年人群體的疫情防控措施等提出了更高的要求。當天下午，該同志按照領(lǐng)導(dǎo)指示精神，結(jié)合實際緊急起草了針對廣大老年人群體疫情防控操作性強的有效工作措施，并與晚上7點左右報送區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，晚上10點左右定稿，第二天一早交由疫情指揮長審閱后簽發(fā)。

為進一步了解老年人基本情況，結(jié)合疫情社區(qū)防控網(wǎng)格化管理入戶排查，逐一登記轄區(qū)內(nèi)獨居、空巢、留守、失能及患有多種慢性疾病的老年人和特困供養(yǎng)人員、城鄉(xiāng)低保、建檔立卡貧困戶中的老人信息，建立臺賬，關(guān)注他們的身體健康狀況，做好健康檔案，確定聯(lián)系人和責任人，做好包保工作，為黨委政府決策提供了有力的基礎(chǔ)性支撐。

該同志主動思索，草擬了《關(guān)于進一步做好特殊困難群體新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，開展全面掌握轄區(qū)內(nèi)分散供養(yǎng)特困人員摸排、明確包保責任人、密切關(guān)注老人的身體狀況和生活狀況、上門指導(dǎo)老人做好疫情防護等措施。對于家庭特殊困難的，由社區(qū)、村對其提供助餐、家政等生活照料服務(wù)。同時，針對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的特困供養(yǎng)機構(gòu)在封閉管理期間，不少集中供養(yǎng)特困人員被親屬接回過年，隨著時間的推移，這些老人的親屬因外出務(wù)工等原因，造成老人生活無人照料這一情況，按照疫情防控要求規(guī)范特困群體返院流程，確保老人們可以享受正常生活。面對防控物資緊缺，他積極聯(lián)系區(qū)工商聯(lián)，為中店鄉(xiāng)、城北鄉(xiāng)敬老院和某某樂天養(yǎng)老護理院等三家失能半失能特困群體集中養(yǎng)護機構(gòu)爭取愛心企業(yè)捐贈。

該同志在繁忙工作的同時，不斷加強疫情防控知識和各級各類文件學習，同時創(chuàng)造性開展工作，制作了《給全區(qū)老年朋友的一封信》和《養(yǎng)老機構(gòu)疫情防控“七個一律”》，將老年人和養(yǎng)老機構(gòu)疫情防控要點高度概括總結(jié)，通俗易記，在各養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)和村進行張貼，確保做到家喻戶曉。他在做好本職工作的同時，也不忘自己也是一位居民，嚴格按照社區(qū)防控管理要求，帶頭執(zhí)行小區(qū)封閉式管理規(guī)定，勸導(dǎo)家人和親戚朋友少外出、少聚餐、少去公共場所。他還半開玩笑的對家人說：“你們終于到了在家睡覺就是為社會做貢獻的時候了”。

這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，從白衣天使戰(zhàn)斗在抗疫一線，從機關(guān)干部到社區(qū)和小區(qū)門口防疫值守，到千千萬萬的共產(chǎn)黨員在與疫情做斗爭。他不禁想起網(wǎng)上流傳的一段話“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負重前行”，還有那些公安干警們在維護社會治安，還有人民的子弟兵在保家衛(wèi)國，還有更多的人在平凡的工作崗位上，默默地做著奉獻，也正是他們在守護著我們現(xiàn)在美好的生活。他相信，只要我們?nèi)f眾一心，定能早日打贏這場戰(zhàn)役。

2022新冠疫情預(yù)案演練心得體會和感想三

根據(jù)區(qū)教育行政主管部門指示，為貫徹落實中央、省、市、區(qū)關(guān)于做好疫情防控工作的相關(guān)文件精神和要求，積極有效防范、處置我校復(fù)學期間的新冠肺炎疫情，強化本校新冠肺炎防控工作，落實復(fù)學時期各項防控措施，保障全校師生的身體健康和生命安全，特制定本預(yù)案。

以習近平總書記關(guān)于疫情防控工作的一系列重要指示精神為指導(dǎo)，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，建立健全上下一體聯(lián)動的工作機制，加強統(tǒng)籌調(diào)度，高效防范、處置突發(fā)公共事件，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，堅定不移把黨中央、省、市的決策部署落到實處，最大限度地減少損失，保障廣大師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全。

(一)成立xxxx學校復(fù)學新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx

副組長：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx

成員：各處室主要負責人

負責學校復(fù)學新冠肺炎疫情防控工作的指揮，及時請示報告學校疫情防控工作情況，信息報送務(wù)必“快、準、實”，并負責組織實施本預(yù)案。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個工作組：

1.綜合協(xié)調(diào)組

組長：xxx

成員：黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團委、工會主要負責人

負責綜合協(xié)調(diào)內(nèi)部日常事務(wù)工作;負責起草審核重要文稿;負責全校防控工作的督辦落實，做好疫情防控工作上傳下達，組織各處室、班級開展防控應(yīng)對措施，推進疫情防控工作落實。

小組下設(shè)辦公室在黨政辦，黨政辦xxx任小組辦公室主任。黨政辦、團委負責校園疫情防控宣傳、教育。教育處合理組織，確保正常的教學秩序。政教處、安保處組織全校師生疫情安全登記排查?？倓?wù)處做好疫情防控的后勤保障，準備、存儲防控物資。

2.排查防控組

組長：xxx

成員：黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團委、工會主要負責人

對復(fù)學后返校師生情況做好風險研判，指導(dǎo)各處室、各班提前做好復(fù)學疫情防控工作預(yù)案，對密切接觸者和區(qū)外返回人員進行摸排，落實體溫檢測、人員隔離、晨午檢等各項措施，實行疫情日報制度，發(fā)現(xiàn)情況及時處置，并在第一時間上報領(lǐng)導(dǎo)小組。

小組下設(shè)辦公室在安保處，xxx同志任辦公室主任。安保處負責牽頭全校排查防控。

3.宣傳報道組

組長：xxx

成員：黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團委、工會主要負責人

負責防控知識宣傳普及工作，組織各班上好疫情防控健康教育第一課，加強師生的健康教育和自我防護。引導(dǎo)學校師生對疫情的正確輿論，做好新聞宣傳報道工作，做好學校網(wǎng)上信息發(fā)布的管理和引導(dǎo)。

小組下設(shè)辦公室在團委，xxx同志任辦公室主任，由團委牽頭。

4.整治衛(wèi)生組

組長：xxx

成員：黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團委、工會主要負責人

組織在各班、處室及校園做好清潔、消毒、通風等工作;負責發(fā)動干部職工、學生開展除四害、講衛(wèi)生，廣泛進行健康教育普及疫情防治知識;引導(dǎo)師生勤洗手、戴口罩，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣。

小組下設(shè)辦公室在團委，xxx同志任辦公室主任。

1.復(fù)學前，對返校師生、干部職工健康情況做好風險研判，對校園全面消殺，準備疫情防控物品，設(shè)立臨時隔離室，制定復(fù)學疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，明確責任分工、防控要求和疫情處置流程。所有師生、職工要申報健康狀況。所有密切接觸者和區(qū)外返回人員必須如實填寫春節(jié)以來外出情況表并居家隔離觀察14天，身體無異常情況才能返校。各班級老師配合安保處對學生進行排查登記，各處室對本部門人員進行排查登記。

2.嚴格門崗管控，原則上只保留一個進出通道，對進出人員實行身份核驗和體溫檢測“雙登記”，做到“三嚴禁”，即嚴禁任何社會無關(guān)人員和車輛進入校園，嚴禁任何學生家長私自進入校園，嚴禁任何未經(jīng)體溫檢測、未帶口罩人員進入校園。寄宿學生宿舍實行封閉式管理，進出必須實名驗證并檢測體溫，原則上嚴禁學生外出校園。

3.取消集中報名，學生直接入校上課，不組織開學典禮、集中升旗儀式、廣播體操等聚集性活動。

4.落實晨午檢制度，學校每日對師生健康狀況摸排登記，對缺勤人員第一時間做好追訪，了解原因。加強家校聯(lián)系，要求家長密切掌握學生身體狀況，每天測體溫兩次，有情況立即向?qū)W校報告。增加校內(nèi)巡邏巡查頻次，及時觀測、準確把控師生在校期間的身體狀況，及早預(yù)警，快速處置校園突發(fā)事件。

5.加強環(huán)境衛(wèi)生整治，全體師生及職工在校必須按要求佩戴口罩，做好校園環(huán)境衛(wèi)生和消殺工作，每天早中晚(入校前、午休、放學后)對校園消毒3次。用過的口罩按要求規(guī)范處置，實行垃圾定點投放。

6.加強健康教育宣傳，上好疫情防控健康教育復(fù)學第一課，教育廣大師生嚴守防控紀律。要通過校園廣播、宣傳欄、微信、校網(wǎng)、電話等方式，積極向師生普及疫情防治知識。

1.校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常人員要立即進行隔離并報告120。發(fā)生疫情事件，要立即對傳染病人及其密切接觸者落實隔離措施并報告120，要積極配合衛(wèi)健部門對事發(fā)現(xiàn)場封鎖和消殺。與患病人員家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒;做好善后處理工作。

2.各處室要服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，負責好各部門的疫情監(jiān)測工作，師生發(fā)生疫情后，最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生疫情事件的人員應(yīng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校報告，不得延報。同時在得知信息第一時間內(nèi)用電話向教育行政主管部門和xxxx黨委政府報告，半小時內(nèi)用信息形式詳細報告，上報內(nèi)容客觀詳實，不漏報、瞞報。事件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時續(xù)報。

報告信息的內(nèi)容包括：事件名稱、發(fā)生地點、發(fā)生時間、事件初步性質(zhì)、范圍、嚴重程度、事件發(fā)生原因、報告時間、涉及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、報告人、聯(lián)系人通訊方式，以及事件的發(fā)生、發(fā)展、處置進程等。

3.發(fā)生疫情事件后，應(yīng)遵循“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，在xxxx黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的工作格局。學校黨政“一把手”是應(yīng)急處置的“第一責任人”。事件發(fā)生后，各工作小組要及時指導(dǎo)組織開展防控、消殺、宣傳、穩(wěn)控工作，控制局面。

20xx年xx月xx日

xxx學校黨政辦

2022新冠疫情預(yù)案演練心得體會和感想四

為認真貫徹落實中央關(guān)于新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的有關(guān)決策部署和《國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見》(國發(fā)明電〔2020〕14號)等文件要求，按照省委、省政府安排部署，切實做好疫情常態(tài)化防控工作，防止新的外來輸入感染及疫情擴散，全面恢復(fù)經(jīng)濟社會秩序，保障全省脫貧攻堅和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，制定本實施方案。

堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略，毫不放松抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控各項工作，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，對防控漏洞再排查、對防控重點再加固、對防控要求再落實，堅決防止疫情新燃點，持續(xù)鞏固防控成果，嚴防境外、省外病例輸入，對出現(xiàn)的疫情發(fā)現(xiàn)一起、撲滅一起，堅決減少二代病例，杜絕三代病例發(fā)生，防止疫情局部暴發(fā)流行和發(fā)生社區(qū)傳播，切實維護人民群眾生命安全和身體健康，為經(jīng)濟社會秩序全面恢復(fù)提供有力保障。

(一)嚴防外地病例輸入。

1.做好中高風險地區(qū)及武漢來黔人員防控。各地要及時關(guān)注和公布全國疫情動態(tài)及中高風險地區(qū)的調(diào)整，加強中高風險地區(qū)及武漢來黔人員管控，對14天內(nèi)有中高風險地區(qū)及武漢市旅居史人員，落實首站負責制，有健康綠碼和7天內(nèi)核酸檢測陰性合法證明的，到我省后再進行一次核酸檢測，陰性后放行，不再隔離;無健康綠碼或7天內(nèi)核酸檢測陰性合法證明的，一律實行到我省集中隔離14天，并進行2次核酸檢測。

2.做好湖北(武漢市除外)來黔人員管控。對14天內(nèi)有湖北(武漢市除外)旅居史人員，持有健康綠碼，且有7天內(nèi)合法核酸陰性檢測報告的，可不再進行核酸檢測，直接放行;沒有核酸檢測報告的，須進行核酸檢測，結(jié)果陰性后放行。

3.做好境外來黔人員管控。嚴格落實中央指導(dǎo)意見，做好境外疫情輸入防控。境外來黔人員入境后一律實施14天的集中隔離醫(yī)學觀察和健康監(jiān)測。已在省外隔離14天的，到我省后須再進行一次核酸檢測，檢測陰性者可正常通行，不再進行隔離。各地要組織開展清查婚姻外籍“黑戶”、偷渡務(wù)工人員專項活動，排查非法入境人員，防止境外疫情輸入。

4.加強社會群防群控。對外來人員進行全面摸排，全面掌握人員來源地和健康情況，特別要加強對城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、民宿賓館等重點部位的排查，實現(xiàn)對各類外來人員情況早掌握、全掌握。境外、湖北及中高風險地區(qū)來黔人員要主動向街道、社區(qū)提前報備,對隱瞞不報的要依法依規(guī)追究相關(guān)人員責任。引導(dǎo)廣大群眾積極參與群防群控，暢通監(jiān)督反饋渠道，面向群眾開通舉報電話，鼓勵群眾對失管漏控重點人員及違反疫情防控措施情況進行舉報。

(二)落實“四早”措施。

5.早發(fā)現(xiàn)。落實重點公共場所體溫檢測措施，加強醫(yī)療機構(gòu)預(yù)檢分診和發(fā)熱門診排查，加強不明原因肺炎監(jiān)測排查，做到對確診病例、疑似病例、無癥狀感染者的“早發(fā)現(xiàn)”。一是加強發(fā)熱病例監(jiān)測。繼續(xù)做好流感監(jiān)測、不明原因肺炎監(jiān)測及嚴重急性呼吸道感染病例監(jiān)測常態(tài)化工作;繼續(xù)做好發(fā)熱病例監(jiān)測和管理，各級各類醫(yī)療機構(gòu)須加強預(yù)檢分診和體溫監(jiān)測，對所有科室門診、住院病例中的發(fā)熱病例均需進行核酸檢測。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生室、私人診所等二級以下醫(yī)療機構(gòu)不得接診發(fā)熱病例，門診發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例須立即轉(zhuǎn)定點發(fā)熱門診。二是加強退燒藥品管理。繼續(xù)做好藥店退燒藥品的管理，所有藥店無二級以上醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)生處方不得出售退燒藥物。對購買退燒藥物的顧客需進行登記，并引導(dǎo)到就近發(fā)熱門診就診。三是加強重點場所掃碼和體溫監(jiān)測。在機場、火車站(高鐵站)、長途客運站、賓館、酒店、景區(qū)景點等外地來黔人員密集的重點場所繼續(xù)執(zhí)行掃碼通行和體溫監(jiān)測工作，鼓勵使用固定式紅外線體溫檢測儀。取消市內(nèi)公交車、非外地接駁地鐵站點的掃碼和體溫監(jiān)測，方便群眾快速出行。四是做好重點人群核酸檢測。各地可根據(jù)疫情防控工作需要和檢測能力，進行科學評估，對密切接觸者、境外入境人員、中高風險地區(qū)及武漢來黔人員、發(fā)熱門診就診患者、新住院患者及陪護人員、醫(yī)療機構(gòu)工作人員、口岸檢疫和邊防檢查人員、監(jiān)所工作人員、社會福利養(yǎng)老機構(gòu)工作人員、外省返黔師生等重點人群“應(yīng)檢盡檢”。對其他人群實施“愿檢盡檢”?！皯?yīng)檢盡檢”所需費用由各地政府承擔，“愿檢盡檢”所需費用由企事業(yè)單位或個人承擔;檢測收費標準由各地物價部門確定并公示。各地要及時公布核酸檢測機構(gòu)名單。

6.早報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，各地要在 2小時內(nèi)完成疫情報告，不得瞞報、漏報、遲報，12小時內(nèi)完成核酸檢測，24小時內(nèi)完成流行病學調(diào)查，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)等優(yōu)勢，盡快徹底查明可能的感染源，做好對密切接觸者的判定和追蹤管理。

7.早隔離。及時對確診病例、無癥狀感染者及疑似病例進行隔離治療，密切接觸者實行14天集中隔離醫(yī)學觀察。對涉疫的村居、小區(qū)、單位，依法依規(guī)實施精準管控，科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單元(如樓棟、病區(qū)、居民小區(qū)、自然村組等)，果斷采取限制人員聚集性活動、封鎖等措施，切斷傳播途徑，盡最大可能降低感染風險。各地要及時公布防控區(qū)域相關(guān)信息。

8.早治療。省將軍山醫(yī)院為全省新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者的集中定點收治醫(yī)院。一旦確診感染新冠肺炎，各地要盡快將其轉(zhuǎn)送至省將軍山醫(yī)院，落實“早治療”措施。及時有效治療輕癥、普通型患者，減少向重癥轉(zhuǎn)化。對重癥患者加強專家組會診，實施多學科救治，有效提高治愈率、降低病亡率?；颊呒盁o癥狀感染者達到出院條件后，繼續(xù)在省將軍山醫(yī)院集中康復(fù)14天之后再進行居家隔離觀察14天，并做好1年健康隨訪工作。各地要保留定點收治醫(yī)院、保障必需的防控物資，充實核酸檢測力量，確保做到應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治。

(三)強化重點防控。

9.醫(yī)療機構(gòu)防控。筑牢醫(yī)院感染防線，加強院內(nèi)感染防控，嚴格落實醫(yī)療機構(gòu)分區(qū)管理要求，及時排查風險并采取處置措施，避免交叉感染。嚴格預(yù)檢分診和發(fā)熱門診工作流程，強化防控措施。嚴格探視和陪護管理，落實醫(yī)務(wù)人員、陪護人員防護措施，加強醫(yī)療機構(gòu)重點人群核酸檢測工作，加強對醫(yī)務(wù)人員的健康管理、監(jiān)測。推廣非急診分時段預(yù)約掛號、預(yù)約診療，方便群眾就醫(yī)。

10.校園防控。按照統(tǒng)一部署、一校一案的原則，分期分批復(fù)學復(fù)課。實行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。做好學生排查、重點地區(qū)來黔學生的核酸檢測，做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作，落實入學入托晨午(晚)檢、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施。做好師生手衛(wèi)生等個人防護，科學佩戴口罩，在低風險地區(qū)校園內(nèi)學生不需佩戴口罩，教師授課時不需佩戴口罩，不建議托幼機構(gòu)嬰幼兒佩戴口罩。

11.其他重點場所防控。在嚴格落實防控措施前提下，全面開放商場、超市、賓館、餐館等生活場所;采取預(yù)約、限流等方式，全面開放公園、旅游景點、運動場所和圖書館、博物館、美術(shù)館等室內(nèi)場館以及影劇院、游藝廳、洗浴中心等密閉式娛樂休閑場所，可舉辦各類必要的會議、會展活動等。人群密集的公共場所要落實主體責任，控制人流密度，加強通風消毒，配備手衛(wèi)生等設(shè)施。市級政府所在地繼續(xù)關(guān)閉活禽市場，縣級政府所在地季節(jié)性關(guān)閉活禽市場。

12.重點機構(gòu)防控。做好養(yǎng)老機構(gòu)、福利院、監(jiān)所、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)等風險防范，落實人員進出管理、人員防護、健康監(jiān)測、消毒等防控措施。養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)設(shè)醫(yī)務(wù)室、護理站等醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)的，不得超出醫(yī)療許可服務(wù)范圍對外服務(wù)。醫(yī)療機構(gòu)舉辦養(yǎng)老機構(gòu)或與養(yǎng)老機構(gòu)毗鄰的，應(yīng)按照醫(yī)療機構(gòu)分區(qū)管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的應(yīng)采取必要的控制措施。

13.重點人群防控。引導(dǎo)老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、嚴重慢性病患者等重點人群做好個人防護，并開展心理疏導(dǎo)和關(guān)愛幫扶等工作。

14.社區(qū)防控。加強基層社區(qū)網(wǎng)格化管理，發(fā)揮社區(qū)志愿者作用。做好健康教育、環(huán)境衛(wèi)生治理、出租房屋和集體宿舍管理、外來人員管理等工作。出現(xiàn)疫情的社區(qū)要加強密切接觸者排查和隔離管理、終末消毒等工作，必要時采取限制人員聚集性活動、封閉式管理等措施。

(四)倡導(dǎo)健康生活方式。

15.科學佩戴口罩。在人員密集的封閉場所、與他人小于1米距離接觸時佩戴口罩。醫(yī)療機構(gòu)工作人員，在密閉公共場所工作的營業(yè)員、保安員、保潔員、司乘人員、客運場站服務(wù)人員、警察等人員以及就醫(yī)人員等要佩戴口罩。

16.減少人員聚集。注意保持1米以上的社交距離。減少非必要的聚集性活動，減少參加聚集性活動的人員。盡量不前往人員聚集場所尤其是密閉式場所。

17.加強通風消毒。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通。公共場所、車站碼頭、公共交通工具要落實日常清潔、消毒等衛(wèi)生措施。

18.提高健康素養(yǎng)。養(yǎng)成“一米線”、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛(wèi)生習慣和生活方式。咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。

19.改善環(huán)境衛(wèi)生。將常態(tài)化疫情防控與愛國衛(wèi)生運動常態(tài)化相結(jié)合，健全環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制，把環(huán)境治理措施落實到社區(qū)、單位、家庭和個人。

(五)補齊防控短板。

20.加強能力建設(shè)。提高核酸檢測能力，人群相對密集、人員流動性較大的地方縣級及以上疾控機構(gòu)、二級及以上醫(yī)療機構(gòu)要著力加強核酸檢測能力建設(shè);鼓勵有資質(zhì)的社會檢測機構(gòu)提供檢測服務(wù)，擴大商業(yè)化應(yīng)用。加強疾控隊伍建設(shè)，提高基層流調(diào)能力。健全醫(yī)療救治體系及物資儲備體系，統(tǒng)一醫(yī)藥物資儲備，完善疫情監(jiān)測機制。

21.加強人員培訓。堅持“理論與實操相結(jié)合、課堂與現(xiàn)場相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、常規(guī)與應(yīng)急相結(jié)合、當前與長遠相結(jié)合”，加強醫(yī)療、疾控、社區(qū)等人員專業(yè)防控救治知識常態(tài)化培訓和操作流程演練，提高處置救治能力。

22.發(fā)揮大數(shù)據(jù)作用。依托全國一體化政務(wù)服務(wù)平臺，全面落實“健康碼”互通互認“一碼通行”，及時將核酸檢測結(jié)果、重點人員等信息共享到“健康碼”數(shù)據(jù)庫，推進人員安全有序流動。做好全國一體化政務(wù)服務(wù)平臺“防疫健康信息碼”入境人員版的推廣應(yīng)用，加強入境人員閉環(huán)管理。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地黨委、政府要落實屬地責任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持依法防控、科學防控、聯(lián)防聯(lián)控，加大經(jīng)費投入，加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備，提升防控和應(yīng)急處置能力，嚴格落實常態(tài)化防控各項措施要求。企事業(yè)單位要落實主體責任，嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，制定本單位的防控方案，健全防控工作責任制和管理制度，制定完善應(yīng)急預(yù)案。各地要按照分區(qū)分級標準，依據(jù)疫情形勢，動態(tài)調(diào)整轄區(qū)內(nèi)低、中、高風險縣(市、區(qū)、特區(qū))名單和應(yīng)急響應(yīng)級別，并對外公布;要因地制宜、因時制宜，不斷完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案和各項配套工作方案，實施精準防控。

(二)加強溝通協(xié)作。省應(yīng)對新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組各工作組、各成員單位要建立常態(tài)化長效防控機制，密切協(xié)作，履職盡責，持續(xù)抓好疫情防控各項工作。各地政府和各級疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組社會防控組、疫情監(jiān)測管控救治組要堅持24小時應(yīng)急值班值守，確保應(yīng)急突發(fā)疫情快速協(xié)調(diào)處置。

(三)加強督導(dǎo)檢查。各地交通、商務(wù)、市場監(jiān)管、教育等相關(guān)部門要加強對機場、車站、賓館等重點人員密集場所的掃碼通行及體溫檢測的落實情況督導(dǎo)檢查，各地藥監(jiān)部門要對藥店售賣發(fā)燒藥物進行監(jiān)管，各地衛(wèi)生健康行政部門要對各級醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診設(shè)置規(guī)范及預(yù)檢分診、院感防控等工作進行督導(dǎo)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，立即督促整改。

2022新冠疫情預(yù)案演練心得體會和感想五

為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作，切實提高我校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，結(jié)合我校實際情況，特舉行開學前學校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。

1、3月xx日上午布置演練場地。

2、3月xx日下午15時疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。

3、3月xx日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練，9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼) 4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的開會位置就坐培訓(人員盡量做到保持距離，不扎堆)。

5、3月xx日上午10時在學校xx觀摩現(xiàn)場演練。

6、3月xx日上午11時演練結(jié)束，葉丹校長現(xiàn)場總結(jié)。

7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。

培訓地點：學校禮堂 演練地點：學校球場三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及參與人員：

指揮長：xx(校長) 副指揮長:xxx 現(xiàn)場講解：xxx 參演成員：xxx門衛(wèi)、xxx、配餐人員觀摩人員：全體教職員工?

所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。外地回xxx家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練，待滿足回校條件后，再由德育部組織進行相關(guān)培訓。

疫情防控應(yīng)急演練各小組負責人向演練指揮長(xxx校長)報告演練準備工作完畢。指揮長宣布：xxx中學新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。

1、演練項目一：學校大門口測溫：(值班領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、a學生xxx扮演、b學生xxx扮演cxxx扮演、d學生xxx扮演、e學生xxx扮演、f學生xx扮演、后勤保障組消殺操作xx扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長xxx扮演、防控組長xxx扮演) 學校大門口設(shè)a 、b兩個入校通道，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護衛(wèi)隊，負責維持學校門口的秩序，提醒師生進校時保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況：

(1)a學生未戴口罩，帶有個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好，該生正常進班。

(2)b學生佩戴口罩，未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放個人晨午檢表，并要求其填寫完整，該生正常進班。

(3)c學生未戴口罩，又未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個人晨午檢表，要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后，該生正常進班。

(4)e學生從b通道進校，一切正常，直接進班。

(5)d學生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時關(guān)閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對a入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔區(qū)對d學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，確認該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。

(6)f學生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃， 值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時關(guān)閉b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對b入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔離區(qū)對f學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，確認該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。

(7)發(fā)熱學生家長到校將學生接走后，后勤保障組馬上對臨時隔離區(qū)和校門口進行消毒。

(8)學校疫情防控組長如接到發(fā)熱學生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目一演練結(jié)束。

2、演練項目二：教室內(nèi)，第一節(jié)課上課前：(班主任xx扮演，班級學生其他沒有項目二的參演人員扮演，上課老師吳芳靈扮演、a同學xx扮演、年級值日領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、心理老師xxx扮演、年級組長xx扮演、家長xx扮演、后勤保障組消殺人員xx扮演、疫情防控組長xx扮演、校醫(yī)xxxx扮演)(1)班主任提前到教室，組織學生填寫班級學生晨午檢統(tǒng)計表。

(2)預(yù)備鈴響后，上課老師進入教室，用洗手液洗手，做好上課準備。

(3)上課老師開始上課后，發(fā)現(xiàn)a同學出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當日的年級值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測量體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.2℃，老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級組長。

(4)校醫(yī)立即將a同學帶到隔離區(qū)，校醫(yī)在隔離區(qū)對a同學間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(5)班主任及時趕到教室，穩(wěn)定班級秩序。并對班級其他同學進行健康詢問，視情況測量其他同學體溫，并做好記錄。同時心理老師對教室內(nèi)的學生進行心理安撫。

(6)當校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃，立即報告年級組長，年級組長告知班主任，班主任馬上通知家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診。

(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。

(8)同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進行消毒。

(9)a學生被家長接走后，后勤保障組馬上到隔離區(qū)進行消毒。

(10)學校疫情防控組長如接到發(fā)熱學生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目二演練結(jié)束。

3、演練場景三：學生宿舍內(nèi) 宿舍同學發(fā)現(xiàn)同舍a同學出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀，立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo) xx扮演、a學生xxx扮演、宿舍其他同學其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫(yī)xx扮演、家長xx扮演、學校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演) (1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)xxx扮演，校醫(yī)立即將a同學帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進入宿舍，穩(wěn)定宿舍秩序并對宿舍其他同學進行健康詢問，視情況測量其他同學體溫，并做好記錄。同時做好宿舍其他學生的心理安撫，做好宿舍的通風工作。

(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃，立即報告宿舍值班人員。

(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報告后，通知家長到學校把a學生帶到發(fā)熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。在所有學生離開宿舍后將對宿舍進行全面消毒。

(6)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目三演練結(jié)束。

4.演練場景四：學生下課到午托餐廳排隊領(lǐng)餐，按照單人單坐就餐時值班老師發(fā)現(xiàn)a學生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學生由沒有場景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師 xx扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華扮演、a同學余雙扮演、家長xx扮演、校醫(yī)xx扮演、學校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長黎佳安扮演) (1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo)，值日老師立即將a同學帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進入餐廳，穩(wěn)定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學生的心理安撫，做好餐廳的通風工作。

(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃，立即報告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。

(5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學生離開餐廳。

(6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報告后，通知家長到學校把a學生帶到發(fā)熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。所有學生離開餐廳后將對餐廳進行全面消毒。

(7)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目四演練結(jié)束。

5、疫情應(yīng)急演練指揮長對本次疫情應(yīng)急演練進行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。

xxx指揮長總結(jié)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：為貫徹落實柳北區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，抓細抓實學校新冠肺炎疫情防控的各項工作，切實提高學校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，我校按照柳北區(qū)教育局的指示，根據(jù)“檢驗預(yù)案、鍛煉隊伍、規(guī)范程序、聯(lián)防聯(lián)控”的工作要求，編制了本次應(yīng)急演練方案、演練腳本和演練流程圖，在演練中嚴格執(zhí)行“十嚴格”、“五個一律”、“五個早”等疫情防控規(guī)定動作，筑牢了校園疫情防控基礎(chǔ)，規(guī)范了應(yīng)急處置流程，提高了應(yīng)對疫情突發(fā)事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了 xxx區(qū)教育局交給我們的演練任務(wù)。演練結(jié)束后，我們還將認真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時補充、完善我校的應(yīng)急預(yù)案和演練方案，實現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實保障學校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布：xxx中學新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練到此結(jié)束。

2022新冠疫情預(yù)案演練心得體會和感想六

為貫徹落實上級決策部署，加強我街新冠肺炎疫情防控工作，切實保障人民群眾身體健康和生命安全，結(jié)合我街實際，特制定本制度。

為提高應(yīng)急指揮能力，及時應(yīng)對各類突發(fā)事件，根據(jù)市、區(qū)有關(guān)文件要求，街道機關(guān)、各社區(qū)實行24小時值班，街道主要領(lǐng)導(dǎo)負總責。職責如下：

機關(guān)值班領(lǐng)導(dǎo)由街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流擔任，各社區(qū)值班人員由“兩委”委員輪流擔任。主要職責：

1.認真履行實行24小時值班值守帶班職責，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，督促值班員堅守崗位、履職盡責。

2.帶班期間，對應(yīng)急情況及時進行先期協(xié)調(diào)處理，并上報。

3.及時報告和傳達上級應(yīng)急工作的指示、指令和部署，對應(yīng)急事項提出處置意見，協(xié)調(diào)督促有關(guān)部門抓好貫徹落實，并做好信息報送工作。

4.審定、呈送或簽發(fā)應(yīng)急文電和應(yīng)急處置情況的上傳下達和下情上報。

值班人員要嚴格按照有關(guān)要求及規(guī)定執(zhí)行應(yīng)急處置工作。

（一）應(yīng)急事件處置流程。

1.值班人員接到應(yīng)急事件信息要及時記錄，將有關(guān)信息報當日值班領(lǐng)導(dǎo)，并按領(lǐng)導(dǎo)批示快速傳達到有關(guān)單位進行處置。

2.值班人員按照領(lǐng)導(dǎo)批示對應(yīng)急事件信息處置之后，必須與派出人員或發(fā)生應(yīng)急事件的單位保持聯(lián)系，詳細了解和掌握應(yīng)急事件的發(fā)展勢態(tài)和處置情況，按照時間順序記錄清楚并及時上報。

（二）信息報送流程。

在值守期間，如發(fā)生影響安全等事件應(yīng)在緊急處置的同時及時報告。

1.報告程序：值班人員要及時填寫報告單，報請帶班領(lǐng)導(dǎo)或負責事件處置業(yè)務(wù)部門負責人審核同意后按規(guī)定報街道主要領(lǐng)導(dǎo)。

2.報告時限：必須在半小時之內(nèi)報告。

3.報告內(nèi)容：主要應(yīng)包含事發(fā)時間、地點、事件性質(zhì)、影響范圍、事件發(fā)生趨勢和已經(jīng)采取的措施等。

1.機關(guān)及社區(qū)必須全部執(zhí)行24小時值班值宿并設(shè)專用電話一部。專用電話及值班人員必須24小時保證聯(lián)系暢通。

2.機關(guān)及社區(qū)要制定值班表，嚴格按照值班表排班，無特殊情況不準隨意串班。如若串班，提前向當日值班領(lǐng)導(dǎo)報備。

3.值班人員認真做好值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、匯報。緊急情況及時報告值班領(lǐng)導(dǎo)，值班領(lǐng)導(dǎo)按要求報告主要領(lǐng)導(dǎo)。

4.任何單位和個人對突發(fā)事件和傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，否則將依法追究責任。

5.街道紀工委將對各社區(qū)值班值宿情況進行抽查，對于執(zhí)行值班值宿制度不力的社區(qū)及個人進行通報。

2022新冠疫情預(yù)案演練心得體會和感想七

為科學有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對能力，有效預(yù)防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延，保障廣大教職 工、幼兒的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī)，根據(jù)國家、省市等各級行政部門對新冠肺炎疫情防控工作的要求，結(jié)合幼兒園實際情況，制定本預(yù)案。

1. 普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高師幼、家長的防控意識和防控能力。

2. 完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，嚴格落實“日報告、零報告”制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3. 建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。

1. 預(yù)防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

2. 部門聯(lián)動，群防群控。主動加強與區(qū)(縣)疾控中心、區(qū)(縣)教育 局、所屬社區(qū)的溝通聯(lián)系，建立全園信息排查上報網(wǎng)絡(luò)，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。

3. 統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦出現(xiàn)疫情， 確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對， 處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

1. 新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：全面負責幼兒園各項防控工作部署和督查

副組長：

主要組員：保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管、保健醫(yī)生、各班主任

2. 疫情報告小組

組 長：負責每日疫情信息審核及上報區(qū)教育局

副組長：副園長、保教主任、衛(wèi)生保健主管，協(xié)助組長負責疫情信息上報和資料整理工作

成 員：各班班主任

3. 疫情處置組

組 長：負責疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)工作。

副組長：副園長、保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管，協(xié)助執(zhí)行園長負責疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作

成 員：保健醫(yī)生、班主任，負責疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作

4. 宣傳組

組 長：副園長，負責疫情防控工作進程的宣傳

副組長：保教主任，負責對幼兒和家長的宣教;衛(wèi)生保健主管，負責從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣傳(含微信公眾號、電子屏、發(fā)放宣傳資 料)

成 員：保健醫(yī)生、各年級組長、教研組長，協(xié)助開展全園疫情預(yù)防宣傳工作;各班班主任，負責本班疫情預(yù)防宣傳工作

5. 后勤保障組

組 長：(后勤主任)，負責疫情防控所需人力、財力、物力的后勤保障

副組長：后勤主任，協(xié)助組長負責防控物資準備、園舍和食品安全管理、公共區(qū)域消毒等后勤和安全保障工作

成 員：后勤工作人員，負責疫情防控后勤保障具體工作

6. 衛(wèi)生消殺組

組長：后勤主任(保健醫(yī)生)，負責指導(dǎo)和檢查全園衛(wèi)生消毒工作 副組長：保健醫(yī)生，協(xié)助組長負責全園衛(wèi)生消毒工作的指導(dǎo)和檢查

成員：保潔員、門衛(wèi)、食堂管理員、各班保育員，負責執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作

1. 加強疫情監(jiān)測

(1) 建立幼兒園健康監(jiān)測站。制定并嚴格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛(wèi)管理要求》，在門衛(wèi)處建立幼兒園健康監(jiān)測站，配齊設(shè) 備，培訓門衛(wèi)。從即日起，所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測站測體溫、驗身份和登記，體溫正常方可入園。

(2) 做好教職工的健康監(jiān)測。開學前，每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排，進行“日報告”“零報告”。開學后繼續(xù)開展每日教職工健康狀況摸排，所有教職工入園前須在門衛(wèi)處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》，記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù)。

(3) 做好幼兒的健康監(jiān)測。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執(zhí)行《防控新冠肺炎晨檢制度》，保健醫(yī)生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好來園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀測和記錄。開學后，保健室醫(yī)生、班主任加強每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常，班級在班務(wù)日志做好登記，同時上報保健室。三是依照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的工作原則，對因病缺勤的幼兒進行登記并及時與家長聯(lián)系，了解情況并及時報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》，每日記錄全園幼兒體溫等健康數(shù)據(jù)。

2. 做好信息上報

(1) 建立信息排查上報網(wǎng)絡(luò)，每日及時收集幼兒、教職工的身體健康數(shù)據(jù)向有關(guān)單位報送。

(2) 開學前，各班主任每天上午 10 點前對班級師生及家長情況摸底，并統(tǒng)計報告給幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任);工會小組長每天對教職工情況摸底并于中午 12 點之前統(tǒng)計報告給教職工疫情信息收集人(副書記)。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執(zhí)行園長，由執(zhí)行園長負責每天中午 11 點前審核信息后上報區(qū)(縣)教育局。值班園領(lǐng)導(dǎo)每日負責全園師生新冠肺炎疫情防控監(jiān)督，每天下午 5 點前由值班園領(lǐng)導(dǎo)在附幼干部群通報。

(3) 開學后，每日 10：00 之前，完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級上報。幼兒及家長的健康數(shù)據(jù)的上報流程為：班主任→幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任)→執(zhí)行園長→總園并區(qū)教育局。教職工健康數(shù)據(jù)的上報流程為：醫(yī)務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人(副書記)→執(zhí)行園長→總園并區(qū)(縣)教育局。

(4) 明確區(qū)(縣)教育局和所在社區(qū)新冠肺炎疫情報告聯(lián)系人和聯(lián)系電話，做好聯(lián)防聯(lián)控。

3. 開展疫情防控宣教

(1) 密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達。

(2) 制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手冊》(電子版)《xx疫情防控實操圖冊》(紙質(zhì))等資料，開學發(fā)放至每位教職工和家長手中。

(3) 制定《xx疫情防控宣傳工作方案》，從黨支部、行政管理、衛(wèi)生保健、親子游戲指導(dǎo)等四個層面推出專題微信公眾號。

(4) 組織教職工專題培訓，學習疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求，并進行相關(guān)考核。

(5) 各班組織幼兒開展預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，將內(nèi)容落實到周計劃中，注意培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣和公共衛(wèi)生意識，注重增加幼兒體育鍛煉和戶外活動時間，提高幼兒抵抗力。

(6) 督促組織教職工加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)，不與傳染病人接觸。

(7) 通過微信公眾號、電話聯(lián)絡(luò)等方式做好延遲入園幼兒的家教指導(dǎo)和心理撫慰，同時宣傳幼兒園的防疫工作成效。

4. 夯實后勤保障

(1) 制定《xx新冠肺炎疫情防控物資預(yù)算清單》，依據(jù)清單，保健室與后勤部門提前采購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀(每班配備 1 臺)、醫(yī)用護目鏡等物資，建立好領(lǐng)用臺賬。

(2) 按照標準在園內(nèi)增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，將一次性口罩垃圾進行單獨處理，嚴格做好垃圾分類。

5. 做好衛(wèi)生消毒工作

(1) 實行一周一次大掃除，班級與公共區(qū)每天按《xx新冠肺炎防控期間衛(wèi)生消毒標準》進行清潔消毒。

(2) 要求教職工做好個人衛(wèi)生和防護，按照新冠肺炎防控要求注意開窗通風，帶口罩、勤洗手、不串班，嚴格落實各項工作流程中的防控要求。

(3) 衛(wèi)生保健室指導(dǎo)后勤部門做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作;指導(dǎo)、督促、檢查班級各項預(yù)防措施的落實情況。

6. 切斷傳染源，疏散人群，防止交叉感染

(1) 制定《xx新冠肺炎疫情防控期間門衛(wèi)管理辦法》，嚴格執(zhí)行校園 24 小時門禁管理，切斷外來傳染病源。

(2) 制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書》，摸底并確定教職工分批返崗安排。開學前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書》，返園前 14 天《健康卡》情況正常，簽署承諾書的方可返崗。有以下幾類情況必須延遲返 崗：①居住疫情發(fā)生小區(qū)的必須延遲返崗。②乘坐公共交通工具返長的必須延遲返崗。③具有發(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。④具有疫情區(qū)或疫情接觸史必須延遲返崗。

(3) 做好幼兒分批入園安排，向每個家長發(fā)放《健康卡》《承諾書》，返園前 14 天《健康卡》情況正常，家長簽署承諾書的幼兒方可報到返園。有以下幾類情況必須延遲報到：①具有發(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報到。②具有疫情接觸史且隔離未過 14 天的幼兒必須延遲報到。③市內(nèi)居住在有疫情發(fā)生小區(qū)的幼兒必須延遲報到。④疫情區(qū)或途徑疫情區(qū)返長的幼兒必須延遲報到。

(4) 制定《xx疫情期幼兒來離園管理辦法》《幼兒來離園期間安全護衛(wèi)工作安排》，嚴格按照相關(guān)要求進行來、離園管理。開學后直至疫情結(jié)束前，家長一律不進入園區(qū)，更不能進班，孩子入園自理，由安全護衛(wèi)隊負責安全護衛(wèi)。離園時則分時分流，由班級教師分別將孩子送到前門和后門，與家長進行“秒應(yīng)”小程序無接觸交接。同時，新學期報到當天，家長提前與班級教 師聯(lián)系，家長分時間段來園，在園門口將床上用品進行交接并辦理報到手續(xù)。

(5) 疫情期結(jié)束之前，禁止開展聚集性的活動，避免集中開會和學習，充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò)進行辦公。

(6) 選擇遠離教室且通風情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護服、消毒用品、記錄本等必備設(shè)施。安排保健醫(yī)生為隔離室負責人。

幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1. 疫情報告

(1) 幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情，應(yīng)及時就診并向幼兒園請假，不得帶病入園、上班?？祻?fù)后，經(jīng)保健醫(yī)生核實醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可入園、上班。

(2) 發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工在園出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎病情，應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如有則馬上啟動幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)預(yù)案，逐級上報。

2. 疫情處置

(1) 發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀者，應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如無則立刻就醫(yī)(幼兒由家長陪同)，如有則采用防護設(shè)備馬上隔離，同時報告所在社區(qū)和區(qū)(縣)教育局，由社區(qū)聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點醫(yī)院就醫(yī)。

(2) 發(fā)生疫情后，做好密切接觸人員統(tǒng)計與隔離，配合防疫部門做好疫情消毒處置。

(3) 發(fā)生疫情后，立刻停課，所有師生隔離進行醫(yī)學觀察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報。

發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有以下行為的，由相應(yīng)紀檢監(jiān)察部門依法處理：

1. 不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報送制度，瞞報、緩報、謊報、漏報本單位或區(qū)域新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的;

2. 對新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)事件的組織處理不當?shù)?，特別是存在拖延、回避等不負責任行為的;

3. 事件發(fā)生后，上級對事件組織調(diào)查時，不予配合、弄虛作假、設(shè)置障礙或授意他人作假的;

4. 其他失職、瀆職行為導(dǎo)致本單位出現(xiàn)或擴大新型冠狀病毒感染肺炎的。

2022新冠疫情預(yù)案演練心得體會和感想八

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在學校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職員工齊心協(xié)力，共克時艱，在疫情防控工作中取得突出成效。為進一步凝聚人心、鼓舞士氣，充分發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)作用，推動學校各項事業(yè)全面發(fā)展，經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展疫情防控工作先進集體、先進個人的評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

先進集體兩個，先進個人若干名；先進個人每個單位原則上推薦1-2名（包括社會服務(wù)企業(yè)）；表現(xiàn)突出的集體或個人，可不受指標限制，單獨報送。

（一）抗疫工作先進集體評選條件

在疫情防控期間，班子成員身先士卒，沖鋒在前，單位教職工廣泛參與一線防控工作；充分發(fā)揮本單位職能，在值班值守、線上教學、人員排查、物資保障、科普宣傳、心理疏導(dǎo)、應(yīng)急處置、后勤服務(wù)、志愿服務(wù)、疫苗接種等方面發(fā)揮重要作用，做出突出貢獻。

（二）抗疫工作先進個人評選條件

在疫情防控中，不畏艱險、挺身而出、沖鋒在前、迎難而上；為疫情防控奉獻愛心，貢獻突出;忠于職守，在本職崗位上為疫情防控相關(guān)工作作出重要貢獻。

各推薦單位要做好先進集體、先進個人申報材料的審核把關(guān)工作。學校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同有關(guān)部門聯(lián)評產(chǎn)生先進集體、先進個人名單。

1.各單位要進一步提高政治站位，對照標準，堅持“公平、公正、公開”原則，把在疫情防控工作中事跡突出的先進集體和先進個人推薦出來。

2.參評集體或個人認真填寫《抗疫工作先進集體申報表》或《抗疫工作先進個人申報表》（附后），并分別附先進事跡材料。

3.報送時間：

2022新冠疫情預(yù)案演練心得體會和感想九

為科學、規(guī)范、有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強幼兒園在開學后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全園師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動。

1.切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認真做好監(jiān)測和各項應(yīng)急準備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。

2.全面提高我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

時間:

地點:

組長:

副組長:

安保組:

醫(yī)護組:

疏散組:

后勤組:

信息組:

1.組長職責:

全權(quán)負責、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項工作，取得實質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20分鐘內(nèi)完成口頭報告，40分鐘內(nèi)完成書面報告，及時上報屬地街道衛(wèi)生科、街道教育科、區(qū)疾控和區(qū)教育局。

2.副組長職責:

協(xié)助組長做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下，日常教學活動的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責:

負責幼兒園治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。

4.醫(yī)護組職責:

對教職工進行體溫檢測，協(xié)助將發(fā)熱教職工轉(zhuǎn)送至當?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。

5.疏散組職責:

負責突發(fā)疫情下，將幼兒疏散至無污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。

6.后勤組職責:

負責應(yīng)急物資保障準備及清潔消毒工作。

7.信息組職責:

負責演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。

演練一:幼兒入園時，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況

1.行政值班人員、保健老師、保安提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，使用額溫儀對入園幼兒進行體溫測量。所有幼兒進校門前-律測量體溫并及時記錄。（組長、副組長、保健醫(yī)生、保安）

2.保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒。立即將讓其轉(zhuǎn)移至另外一個門口（無人區(qū)），保健醫(yī)生重測體溫，做好記錄。詢問14天內(nèi)幼兒及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構(gòu)指引處理。（保健醫(yī)生、保安）

3.保健老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。（保健醫(yī)生）

4.經(jīng)醫(yī)院檢查確認為新冠病毒后，立即上報幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長。組長同時上報街道文教科、街道疫情防控指揮中心和新市區(qū)教育局。（保健醫(yī)生、組長）

5.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復(fù)。（班級老師、保健醫(yī)生、組長）

演練二:上班時間，園內(nèi)教工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況

1.小一班李甜甜老師在上班時間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻前往保健室。（教師）2.保健醫(yī)生幫李甜甜老師測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量，該教師第一次體溫超過37.3攝氏度，復(fù)測后，仍超過37.3攝氏度，進入臨時隔離室。保健醫(yī)生做好該老師的身體情況記錄，并立即上報總指揮進行應(yīng)急處理。（保健醫(yī)生）

3.核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。（保健醫(yī)生）

4.確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120，或電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點發(fā)熱門診及時就診。（組長、副組長、保?。?/p>

5.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（副組長）

6.班級老師帶領(lǐng)孩子撤離出教室，到室外（班級老師）；后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。（保育員）

7.對與該教師的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。（副組長）

8.對與該教師的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調(diào)查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生）

9.與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認，立刻與防疫站聯(lián)系，進行終末消毒。（保健醫(yī)生）

10.立即上報街道、區(qū)教育局等相關(guān)部門。（組長）

11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。（保育員）

12.做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復(fù)。（保健、組長等）

演練三:幼兒在上學期間，突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐情況

1.小三班1幼兒在班級突發(fā)咳嗽、嘔吐，班級保育老師立刻拿出嘔吐理包進行處理。（班級老師）

2.班級老師通知保健醫(yī)生到現(xiàn)場，保健醫(yī)生對幼兒進行體溫檢測、身體狀況詢問等。經(jīng)測試，第一次體溫超過37.3攝氏度，復(fù)測后，仍超過37.3攝氏度，第三次仍超過37.3°攝氏度，立刻帶領(lǐng)幼兒前往臨時隔離室，上報總指揮并進行應(yīng)急處理。（保健醫(yī)生）

3.班級老師電話聯(lián)系家長，另一老師將其他幼兒帶離教室，安撫其他幼兒情緒，保育員立即對教室進行消毒工作。（班級老師、保育員）

4.班級老師聯(lián)系家長。核查該幼兒近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關(guān)記錄；確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120。（班級老師）

5.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（組長、副組長）

6.6.對該幼兒進行流行病醫(yī)學調(diào)查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生）

7.對與該幼兒的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調(diào)查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生、班級老師）

8.現(xiàn)場協(xié)調(diào)，對與該幼兒的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。（組長、副組長）

9.配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。（保健醫(yī)生）

11.保健醫(yī)生及班級老師跟蹤隨訪幼兒情況。（保健醫(yī)生、班級老師）

12.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。（保育員）

13.一旦確診，立即上報街道、區(qū)教育局等相關(guān)部門。（組長）

14.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復(fù)。（班級老師、保健、組長等）