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糧食預(yù)測重要性心得體會(huì)范本 對(duì)糧食的看法(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 09:16:42 頁碼:14
糧食預(yù)測重要性心得體會(huì)范本 對(duì)糧食的看法(6篇)
2023-01-03 09:16:42    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫糧食預(yù)測重要性心得體會(huì)范本一

2、省下煙酒錢,急難免求人。

3、珍惜糧食,遠(yuǎn)離浪費(fèi)。

4、細(xì)水長流,遇災(zāi)不愁。

5、珍惜糧食就是熱愛生命。

6、身后有余忘縮手,眼前無路想回頭。

7、精打細(xì)算夠半年,遇到荒年不受難。

8、粒米雖小猶不易,莫把辛苦當(dāng)兒戲。

9、珍珠為寶,稻米為王。

10、倒下的是剩飯,流走的是血汗。

11、惜衣有衣,惜食有食。

12、存糧如存金,有糧不擔(dān)心。

13、糧收萬石,也要粗茶淡飯。

14、粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名。

15、年年有儲(chǔ)存,荒年不荒人。

16、飽時(shí)省一口,餓時(shí)得一斗。

17、天地“糧”心,珍食莫蝕

18、一飽之需,何必八珍九鼎?七尺之軀,安用千門萬戶?

19、有荒節(jié)約度荒,天荒節(jié)約備荒。

20、糧食就是生命,知識(shí)拯救靈魂。

描寫糧食預(yù)測重要性心得體會(huì)范本二

同學(xué)們,每年的十月十六日是“世界糧食日”,我們國家將“世界糧食日”所在的一周定為“愛惜糧食,節(jié)約糧食宣傳周”,你們知道這是為什么嗎?它是根據(jù)我們國家的國情確定的。

我國有十三億人口,占世界人口的22%,就是世界平均每四個(gè)人當(dāng)中舊有一個(gè)中國人。而我國的耕地面積呢?僅僅占世界耕地面積的7%——人口多耕地少,吃飯就成為我國的第一大問題。也許有的同學(xué)肯定會(huì)說:這怎么可能呢?我們這里一日三餐講究搭配,講究營養(yǎng)價(jià)值,雞鴨魚肉已是平常人家的家常菜。但是只要你們?nèi)ゲ橐徊橘Y料,多看一些新聞媒介,你們就會(huì)知道,在我國的邊遠(yuǎn)地區(qū),由于經(jīng)濟(jì)落后,交通閉塞等原因,還有許多人在餓肚子,還有許多像你們一樣大的孩子連溫飽問題還沒有解決,何談讀書上學(xué)呢?有人打過這樣一個(gè)比方:十三億人的嘴加在一起比世界上最大的廣場——天安門廣場還要大。

也許有同學(xué)認(rèn)為,節(jié)約幾粒米沒有多大用場,讓我們一起來算筆帳:如果一個(gè)人一天節(jié)約一粒米,全國13億人可節(jié)約2186萬斤,這么多米可以救濟(jì)4000多災(zāi)民吃20xx年,可以給1000多名學(xué)生吃60年,所以節(jié)約糧食有特別重大的意義。

但是,在我們的同學(xué)中,卻普遍存在著浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。不知道大家注意到?jīng)]有:每天早上在咱們校門口的垃圾箱內(nèi),有許多同學(xué)把吃剩的饅頭、油條、面包丟在里面;在學(xué)校吃飯的同學(xué),也經(jīng)常把大碗大碗的飯、菜倒在泔水桶內(nèi),這實(shí)在令人心痛。據(jù)有關(guān)部門估計(jì),全國每年浪粉的糧食,足夠5000萬人吃一年,多么驚人的浪費(fèi)啊!

我想:在座的每一位同學(xué)都會(huì)背古詩《鋤禾》吧。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們可以從這首古詩中可以看出糧食的珍貴。據(jù)統(tǒng)計(jì),一粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過20多道工序,這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng),每一粒糧食都浸透了農(nóng)民的心血和汗水。

目前,我國人均占有糧食還不足400公斤,剛才我說了還有少數(shù)盆困地區(qū)還有很多人吃不飽肚子,而且我國耕地面積仍在逐漸減少,人口都在不斷增加,嚴(yán)峻的`現(xiàn)實(shí)告訴我們,中國還是一個(gè)缺糧的國家,糧食是不能浪費(fèi)的。

同學(xué)們,我們是中華民族的新一代,要繼承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,在“節(jié)糧宣傳周”里,在以后的每一天,要開展愛糧惜糧,節(jié)約糧食的宣傳活動(dòng),要求人人從自己做起,個(gè)個(gè)養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的好習(xí)慣。

描寫糧食預(yù)測重要性心得體會(huì)范本三

教學(xué)目標(biāo):

1、通過這次班會(huì),讓學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)愛惜糧食、節(jié)約糧食意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用,不浪費(fèi)糧食,愛惜糧食,節(jié)約糧食的好品質(zhì)。

教材分析

重點(diǎn):通過這次班會(huì),讓學(xué)生反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度,從中培養(yǎng)“節(jié)約糧食,從我做起”的情操。

難點(diǎn):培養(yǎng)愛惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。

教學(xué)過程:

一、揭示班會(huì)主題

老師:同學(xué)們,你們是民族的希望,是祖國的春天,自強(qiáng)自立,奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里,在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象,請(qǐng)看圖片:(課件出示學(xué)生浪費(fèi)食物的圖片)

老師:這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們的身上,甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重??吹竭@被遺棄的盤中餐,你們想說些什么?

二、展開班會(huì)活動(dòng)

主持人:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然我們現(xiàn)在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代,也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛,讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放課件:課件內(nèi)容(農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽曬黑了皮膚,他們?nèi)徊活?,依然勞作不已。?/p>

主持人:看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?

主持人:大家說得真好,每一粒糧食都來之不易,真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

主持人:這幾位同學(xué)的表演很精彩,也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學(xué),你們以前有沒有浪費(fèi)過糧食呢?以后會(huì)怎么做?

通過剛才的采訪,我知道我們班上的同學(xué)以前也有浪費(fèi)糧食的不良行為,不過大家都表示以后改正,我聽了很高興!現(xiàn)在,大家一起來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。

(課件出示:一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!觳屐o以修身,儉以養(yǎng)德?!T葛亮每一食,便念稼檣之艱難;每一衣,則思紡績之辛苦?!獏蔷ぃ?/p>

三、總結(jié)主題班會(huì)

老師:同學(xué)們,老師現(xiàn)在很高興,因?yàn)槲覀儙熒餐?jīng)歷了一次成功的教育,同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊?,真正體會(huì)了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義,更學(xué)會(huì)了如何去節(jié)約糧食。相信每位同學(xué)都有所收獲,有所感悟。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜糧食吧!從我做起,從今天做起,愛惜糧食,節(jié)約糧食,做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士!

描寫糧食預(yù)測重要性心得體會(huì)范本四

1、盤內(nèi)一分鐘,廚內(nèi)更多功。

2、不用方便筷,植樹造綠蔭。

3、珍惜糧食就是熱愛生命。

4、食不凈則多病,食不盡則多蠅。

5、粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名。

6、天地“糧”心,珍食莫蝕。

7、有荒節(jié)約度荒,天荒節(jié)約備荒。

8、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

9、食堂飯菜香,買飯多謙讓。

10、尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與己方便。

11、珍珠為寶,稻米為王。

12、倒下的是剩飯,流走的是血汗。

13、珍惜糧食,遠(yuǎn)離浪費(fèi)。

14、米飯粒粒念汗水,不惜糧食當(dāng)自悔。

15、良田萬頃,日食一升。廣廈千間,夜眠七尺。

16、粒米雖小猶不易,莫把辛苦當(dāng)兒戲。

17、節(jié)約光榮,人見人贊;浪費(fèi)可恥,誰聞?wù)l惡。

18、一飽之需,何必八珍九鼎?七尺之軀,安用千門萬戶?

19、存糧如存金,有糧不擔(dān)心。

20、知青的年代已過去,請(qǐng)勿再“插隊(duì)”。

描寫糧食預(yù)測重要性心得體會(huì)范本五

尊敬的同學(xué)們:

我國是農(nóng)業(yè)大國,雖然近幾年糧食均增產(chǎn),但是我國人口已超過___億,每年的凈增長是___萬人,人均耕地面積__畝,是世界人均值的四分之一,全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口,在今年相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)我國糧食的供需仍將在緊張中度過,我國已成為世界上的糧食進(jìn)口國。

現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂觀,在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候,不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望,是中國未來一份微小卻珍貴的資源!

同學(xué)們,我們當(dāng)思一粥一飯來之不易,為此,我向?qū)W院學(xué)生提出以下倡議:

1、吃飯的時(shí)候,吃多少盛多少,不浪費(fèi)飯菜,剩飯剩菜不倒掉。

2、在餐廳吃飯時(shí)點(diǎn)菜要適量,不要亂點(diǎn)一氣,吃不完的飯菜打包帶回家。

3、吃飯盡量吃完,不浪費(fèi)。

4、在學(xué)校吃早餐,剩下的面包、點(diǎn)心不要扔掉,可以拿回家吃。

同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約更是責(zé)任,讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧,讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣,并且能保持這樣良好的習(xí)慣。

倡議人:_

20__年__月__日

描寫糧食預(yù)測重要性心得體會(huì)范本六

前不久,報(bào)紙上刊登了一則消息:“某某學(xué)校的學(xué)生浪費(fèi)嚴(yán)重,用饅頭打仗”,有些人對(duì)此不以為然,認(rèn)為學(xué)生扔幾個(gè)饅頭,算不得什么,小事一樁。

這真的是一樁小事嗎?

幾個(gè)饅頭確實(shí)也值不了多少錢,但用饅頭打仗,卻說明這些同學(xué)不珍惜農(nóng)民收獲的勞動(dòng)果實(shí),缺乏節(jié)約意識(shí),若不加以教育和制止,必將會(huì)養(yǎng)成一種大手大腳、鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、好吃懶做的惡習(xí)。

自古以來,我們的民族就崇尚節(jié)儉之風(fēng),《憫農(nóng)》詩說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!本褪侵v糧食來之不易,應(yīng)加倍珍惜;《朱柏廬治家格言》中說:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物利維艱?!币彩窍嗤囊馑?,古人倡導(dǎo)“儉以養(yǎng)德”是很有道理的,節(jié)儉是養(yǎng)成良好品德的基礎(chǔ),幾乎每一位取得突出成就的優(yōu)秀人物,都具有節(jié)儉之美德。敬愛的周總理,一件睡衣補(bǔ)了又補(bǔ),穿了幾十年;他吃飯時(shí),不僅要把碗中的飯吃凈,連掉在飯桌上的米粒也要撿起來吃掉。著名作家茅盾,他的辦公桌有一條腿不牢固,工作人員要給他買張新的,他卻堅(jiān)持修一修再用,是他沒錢買嗎?不是,他死前立下遺囑將25萬元稿費(fèi)捐給了國家!兩位杰出人物之所以如此節(jié)儉,是因?yàn)樗麄冎?,一味的鋪張奢侈,就?huì)慢慢的消磨自己的意志,甚至?xí)瘔櫬湎氯ィ覀?1世紀(jì)的青年學(xué)生,難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?

再就經(jīng)濟(jì)價(jià)值而論,也許幾個(gè)饅頭算不了什么大數(shù),但假如全國有1000萬學(xué)生扔饅頭,以每人每天扔兩個(gè)饅頭,一個(gè)饅頭0。1千克計(jì),就有200萬千克糧食,再按每千克饅頭價(jià)值2元計(jì),就是400萬元,這便是一天造成的浪費(fèi),倘若把這400萬元用于希望工程,按50萬元建一所學(xué)校計(jì),則可建8所學(xué)校,而一年365天就有2920所新學(xué)校誕生,這個(gè)數(shù)字何等巨大!在這樣的推算面前,誰敢說這是一件小事呢?

眼下,我們的生活確實(shí)比過去改善了許多,一些地區(qū)和家庭已邁入了小康水平的行列,但是,我們不應(yīng)該忘記,我國是一個(gè)人口眾多的國家,生產(chǎn)力水平還相當(dāng)?shù)拖?,我們?nèi)司镔|(zhì)財(cái)富,尤其是糧食,并不豐厚,好多人還吃不飽飯穿不暖衣,好多貧困山區(qū)的孩子還不能進(jìn)教室學(xué)習(xí),如果我們用節(jié)省下來的糧食去支援災(zāi)區(qū)人民,援助山區(qū)那些渴盼知識(shí)的孩子,不是比“打滿頭仗”有意義嗎?

我們的國家正在建設(shè)兩個(gè)文明,而用饅頭打仗,無疑會(huì)給物質(zhì)文明的車輪加上更為沉重的負(fù)荷,給精神文明的旗幟抹上一片灰色。

同學(xué)們,無論從個(gè)人的品德修養(yǎng)出發(fā),還是著眼于希望工程和兩個(gè)文明建設(shè),讓我們珍惜每粒糧食吧!

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