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歷史選擇偉大起點(diǎn)心得體會(huì)實(shí)用 歷史選擇 偉大起點(diǎn)(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 08:18:35 頁碼:9
歷史選擇偉大起點(diǎn)心得體會(huì)實(shí)用 歷史選擇 偉大起點(diǎn)(七篇)
2023-01-03 08:18:35    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

有關(guān)歷史選擇偉大起點(diǎn)心得體會(huì)實(shí)用一

游船起航:

各位游客,大家好!歡迎乘坐號(hào)游船,我代表九洲郵輪公司以及游船上的全體工作人員對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎。為了確保大家的旅途安全,在這里提醒您注意:首先,游船上的安全通道口設(shè)置在船首,船尾左右兩側(cè)。開航期間,安全出口時(shí)緊急通道,嚴(yán)禁參觀。游船上的救生衣設(shè)置在客艙靠窗位置頂部的柜子里,游船的墻壁上張貼有救生衣的穿著方法示意圖,大家可以了解一下。其次,在游船行駛過程中,經(jīng)常會(huì)有高速客輪或海關(guān)警艇經(jīng)過,受其影響游船較為搖晃,(剛下過一場大雨,海面上空氣比較潮濕,游船樓梯,甲板比較滑)請大家注意安全,保管好隨身攜帶的物品。

本次航班的游覽時(shí)間需要50(60,90)分鐘左右,往返都是在同一條航線,游船在途經(jīng)澳門景點(diǎn)時(shí),我們會(huì)提供講解服務(wù),如有需要幫助的游客,可以隨時(shí)咨詢游船上的工作人員,我們將竭誠為您提供服務(wù),并祝大家旅途愉快!

景點(diǎn)介紹:

西灣區(qū)

現(xiàn)在我們的游船已經(jīng)離開碼頭,開始澳門環(huán)島游的航程。在游船前進(jìn)方向的左側(cè),我們看到這一帶有許多比較陳舊的樓房,它是澳門老城區(qū)-西灣區(qū),在二十世紀(jì)五、六十年代時(shí),它是澳門最繁華的地帶。西灣區(qū)以舊城區(qū)為中心,結(jié)合沿岸的碼頭,附近的廣場和街道,串起20多個(gè)歷史名勝古跡。這里開創(chuàng)了許多“中國第一”,包括:中國第一所西式大學(xué)-圣保祿大學(xué),中國第一所西式醫(yī)院-白馬行醫(yī)院,中國第一座西式劇院-崗頂劇院,中國第一份外文報(bào)紙-蜜蜂華報(bào),中國第一本漢英詞典-由馬禮遜編寫的《華英字典》等等。20xx年,在第29屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上,這些建筑被獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》,可以說是中國現(xiàn)存最古老,規(guī)模最大,保存最完整的西式建筑群。

媽祖廟barra temple

澳門保存有豐富的中國文化寶藏,其中廣為人知的是中國古代的傳統(tǒng)廟宇。在游船的左邊的山腳下,大家可以看到茂密的樹林中有一座紅墻綠瓦的古老建筑,它就是澳門的媽祖廟。建于1488年,距今已有500多年的歷史。里面供奉了一位護(hù)航海神—媽祖,每當(dāng)漁民出海時(shí),都會(huì)將船頭對(duì)準(zhǔn)廟宇上香祈拜,祈求出海平安,滿載而歸。

鐵公雞

在游船左次兩座山的山坳中間,有棟白墻紅瓦,呈一個(gè)四方形小閣樓的建筑,這就是澳門賭王私人別墅,他的別墅修建于上個(gè)世紀(jì)60年代,別墅特別之處,在于閣樓頂部插有一只黑色鐵公雞,而那只鐵公雞他是會(huì)隨著不同方向轉(zhuǎn)動(dòng),據(jù)說是用來測風(fēng)水、測風(fēng)向所用。游船穿過左前方西灣大橋之后,我們將會(huì)看到賭王所經(jīng)營聞名中外的葡京賭場。

海事博物館

在游船左側(cè)的岸上,我們會(huì)看到一個(gè)個(gè)白色的小帳篷,像一葉葉小帆船一樣的建筑群,這里是澳門的海事博物館,也是當(dāng)年首批葡萄牙人登陸澳門的地方。館內(nèi)充滿海洋氣息,展示了中國和葡萄牙在海事方面的歷史。 橫琴新區(qū)hengqin island 在游船左側(cè)這一帶是珠海的——橫琴島,珠海被稱為“百島城市”,有大大小小146個(gè)島嶼,其中橫琴島是最大的嶼,東鄰澳門,它是繼上海浦東新區(qū)、天津?yàn)I海新區(qū)后第三個(gè)國家級(jí)新區(qū)。橫琴發(fā)展定位以合作、創(chuàng)新和服務(wù)為主題,在未來十至十五年,橫琴將建設(shè)成為連通港澳、區(qū)域共建的“開放島”,經(jīng)濟(jì)繁榮、宜居宜業(yè)的“活力島”,知識(shí)密集、信息發(fā)達(dá)的“智能島”,資源節(jié)約、環(huán)境友好的“生態(tài)島”。

澳門簡介

澳門位于我國東南沿海珠江三角洲西面,珠江口西側(cè)。澳門三面環(huán)水,北與珠海陸地相連,東與香港隔海相望,相距僅40海里。澳門由澳門半島,氹仔島和路環(huán)島三個(gè)島嶼組成,由三座跨海大橋?qū)拈T連成一個(gè)整體。澳門總面積32.8平方公里,總?cè)丝?5萬左右,可以說是世界上人口密度最大的地區(qū)之一。中文和葡文是澳門官方語言,但是日常居民日常使用的語言是廣東話,現(xiàn)在普通話在澳門也非常的普及。澳門曾經(jīng)被葡萄牙占領(lǐng)400多年,在1999年12月20日澳門回歸中國,成為繼香港之后有一個(gè)實(shí)行“一國兩制,澳人治澳”特別行政區(qū)。

中葡友好紀(jì)念碑

在我們左前方的岸上,我們會(huì)看到一個(gè)通體黑色,設(shè)計(jì)非常抽象的建

西灣大橋

現(xiàn)在在游船的左側(cè),由遠(yuǎn)至近,有三座跨海大橋。三座大橋左右兩端連接的都是澳門的島嶼,左邊是澳門半島,右邊是氹仔島和路環(huán)島。游船即將穿過的這一座橋梁叫西灣大橋。全長2200米,橋面有雙向六車道組成,橋身也就是我們看到一個(gè)個(gè)小圓孔的位置,是一個(gè)箱式隧道,這樣的設(shè)計(jì)保障了澳門在遇到8級(jí)臺(tái)風(fēng)的情況下,3個(gè)島的交通還能正常往來。游船穿過西灣大橋,我們將正式進(jìn)入澳門的水域。

主教山小堂(海牙圣母小堂)

游船已經(jīng)穿過西灣大橋,現(xiàn)在游船的左右兩側(cè)都是澳門,請大家繼續(xù)把視線投向左邊。

我們的左側(cè)有一座小山,在左前方的山頂上,有一座尖頂?shù)墓爬辖ㄖ?,他叫主教山小堂,也叫海牙圣母小堂,建?620xx年,至今有將近420xx年的歷史,它是一座具有典型西班牙色彩風(fēng)格的教堂,也是吸引了許多游客前去游覽。

旅游觀光塔

在游船的左邊,有一座拔地而起的圓柱形高挑建筑,它是澳門的新地標(biāo)—旅游觀光塔。高338米,排在全球第十位,亞洲第八位,比巴黎的艾菲爾鐵搭還要高。在旅游塔230米處設(shè)有旋轉(zhuǎn)餐廳,空中酒廊和室內(nèi)外觀景層,除此之外還有兩項(xiàng)非常刺激的娛樂項(xiàng)目,是高空蹦極和空中漫步。 國際會(huì)展中心international convention and exhibition center

觀光塔右下方半圓形的建筑是澳門的國際會(huì)展中心,里面設(shè)有大型國際會(huì)展廳,高級(jí)購物中心,影劇院等等。旅游觀光塔和國際會(huì)展中心總投資超過了10億澳門元。

中銀大廈bank of china tower

在新葡京賭場的左邊,大家可以看到一座火箭形的高大建筑,建筑的頂部有一個(gè)圓圈的標(biāo)志,它是中國銀行駐澳門分行的所在地—中銀大廈。 新葡京娛樂場casino grand lisboa

現(xiàn)在大家看到游船左前方這一帶是屬于澳門的市中心——南灣區(qū)。它是澳門政治、經(jīng)濟(jì)、文化、商業(yè)旅游中心,當(dāng)然也是這一座賭城賭場聚集最多的一帶。說到澳門我們都知道澳門是一個(gè)以賭聞名的城市,中國澳門和美國的拉斯維加斯、摩納哥的蒙地卡羅以及美國的大西洋城并稱為世界上的四大賭城。由于歷史的原因,賭在澳門是公開及合法的,澳門每年的財(cái)政收入65%以上都是來自于博彩業(yè),因賭場聞名的葡京大酒店可以稱的上是澳門賭業(yè)的標(biāo)志。

現(xiàn)在我們看到左側(cè)有一座外形高大狀似盛開蓮花一樣的金色建筑就是由澳門葡京老板重新投資新建的一家賭場---新葡京娛樂場,新葡京娛樂場高度258米,總耗資50億澳門元,其實(shí)它上下是共分為兩個(gè)部分組成的,上面大家看到外形狀似盛開蓮花形狀的這一部分是以酒店為主,高度為四十四層,下面這一個(gè)大圓球?qū)嶋H上是一個(gè)高達(dá)八層的賭場。

澳門基本上每一家賭場都是設(shè)置在酒店里,也就是說上半部分為酒店,下半部分才是賭場,所以澳門的賭場通常都稱之為酒店或娛樂場。

葡京娛樂場 casino lisboa

在新葡京娛樂場的右下方,我們會(huì)看到形同巨大鳥籠,高矮不一的三幢建筑,他便是澳門聞名世界的“葡京娛樂場”,它壟斷澳門賭場40多年,是澳門最具代表性的賭場。有人說:“它機(jī)關(guān)般的屋頂像是萬劍穿心鎮(zhèn),酒店的大門口則設(shè)置成張開血盆大口的老虎口,所以進(jìn)賭場的人們是不會(huì)從正門進(jìn)入,大家都走側(cè)門,側(cè)門又稱為橫門,寓意著走橫門發(fā)橫財(cái)?shù)囊馑??!?永利度假村macau wynn casino

在普京娛樂場的右邊,有一座咖啡色,建筑表面有一條一條金色橫紋裝飾的樓房,就是永利度假村。它是一家美式賭場,澳門每年一度的國際麻將比賽就是在永利度假村舉行的。

風(fēng)水學(xué)建筑

澳門的建筑是比較講究風(fēng)水學(xué)的,我們看到永利度假村它的外形像一把大刀的形狀,有人說它的大刀外形切斷了老普京的財(cái)氣,于是葡京在它旁邊修建了一座新葡京,有人把老葡京比作是鳳凰的巢穴,而新葡京就是鳳凰尖尖的尾巴,像是一根倒插的羽毛,這就形成了風(fēng)水學(xué)上面非常有名的鳳凰守巢局,說新葡京它能夠帶動(dòng)老葡京賭場的財(cái)氣緩緩上升。

澳氹大橋the macau-taipa bridge

游船繼續(xù)向前行駛,在游船正前方的這一座大橋叫澳氹大橋,它在1974

年建成通車,全長3450米,雙向兩車道。他設(shè)計(jì)獨(dú)特,以曲線優(yōu)美、苗條而出名,它的設(shè)計(jì)曾獲得國際比賽的大獎(jiǎng)。游船穿過澳氹大橋之后,大家會(huì)更清楚地看到新舊葡京賭場以及永利度假村的全貌。

美高梅金殿mgm grand macau

同樣在游船左側(cè)的岸上,我們看到有一幢高樓,它的外形看上去像三個(gè)集裝箱疊放在一起,它叫美高梅金殿,之所以稱為金殿,是因?yàn)闃巧肀砻嬗腥N不同的顏色,分別代表三種不同的金:黃金,白金,玫瑰金。它總耗資超過12.5億美元,是一家五星級(jí)豪華賭場酒店。

蓮花苑

說起澳門,除了賭博之外,我們也會(huì)想到蓮花。澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗就是以蓮花作為旗徽的。在游船的左前方有一座觀音像,這便是澳門人常稱的觀音蓮花苑,它由南海觀音像和下面的白色蓮花寶座組成。觀音像用青銅鑄造,重50噸,高20米。另外觀音像面向澳門主島,意味著給澳門人民帶來富足和平安。

文化中心

那座樓頂看像滑板,又像揚(yáng)起風(fēng)帆的建筑,是澳門是文化中心,1999年12月20日,澳門回歸時(shí),政權(quán)交接議式,就在這里舉行的,現(xiàn)在它成為澳門每年一度國際音樂節(jié)比賽指定點(diǎn),所占面積45萬平方米.

金沙娛樂場

在游船左側(cè)有一座金黃色玻璃幕墻的高樓,它是美國人肖登〃艾德森耗資2.4億美元興建的金沙娛樂場,于20xx年5月正式開業(yè),開業(yè)7個(gè)月就收回了成本,它創(chuàng)造了一個(gè)世界博彩業(yè)的神話。

澳門科學(xué)館

同樣在游船左前方的岸上,我們會(huì)看到一個(gè)通體銀白色,外形像火山一樣的建筑,它是澳門的科學(xué)館,總投資3.37澳門元。20xx年12月19日,澳門回歸祖國十周年之際,由國家親自剪彩開幕。

中葡友誼大橋

現(xiàn)在游船靠近的是中葡友誼大橋,它在1994年建成通車,全長4700米。澳門三面環(huán)水,北與珠海陸地相連,東與香港隔海相望。也就是說,假如游船穿過前面這一座友誼大橋,向左行使一小段航程就會(huì)到達(dá)珠海,向右前方一直行駛,則會(huì)到達(dá)香港,所以我們的游船已經(jīng)到了澳門環(huán)島游的終點(diǎn)。游船即將返航,返航路程與來航航線相同。

氹仔島,路環(huán)島taipa island and coloane island

各位游客,我們的游船正在返航途中,在游船前進(jìn)方向的左側(cè),我們看到的島嶼是澳門的附屬小島:氹仔島和路環(huán)島。它們是澳門的離島,也是重點(diǎn)開發(fā)區(qū)。島上環(huán)境素雅,適合休閑和度假。在氹仔島上,有澳門的賽馬會(huì)場,澳門大學(xué),澳門國際飛機(jī)場,以及被譽(yù)為“澳門蛋”的東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)體育館。另外還有許多新建成的高級(jí)酒店娛樂場和度假村。其中,20xx年開幕的威尼斯人度假村,和20xx年開幕的新濠天地都是澳門最大型最奢華的娛樂場。

在游船前進(jìn)方向的右側(cè)依然是澳門賭場最集中的地帶,澳門大大小小有33家賭場,其中三分之二都是集中在我們的右側(cè)。我們的講解到此結(jié)束,以下是您進(jìn)一步觀景拍照的時(shí)間,提醒各位注意,在拍照留影的時(shí)候注意

安全,不要坐在或站在欄桿上。另外照顧好小朋友和老人家,保管好隨身攜帶的物品。上下樓梯的時(shí)候把好扶手,小心慢行。如果您還有其它疑問,可以隨時(shí)咨詢游船上的工作人員,我們將竭誠為您提供服務(wù),祝大家返航旅途愉快。

游船靠岸時(shí)

各位游客,現(xiàn)在游船要靠岸了,請大家先檢查自己隨身攜帶的物品,我們的工作人員正在為您做上岸的準(zhǔn)備。游船靠穩(wěn)之后,請大家有秩序的登岸,文明禮讓,不要擁擠。樓上的游客下樓梯時(shí)請把好扶手,注意安全。最后感謝大家對(duì)我們工作的支持,祝各位在下一個(gè)旅途一路平安,一路開心,再見!

有關(guān)歷史選擇偉大起點(diǎn)心得體會(huì)實(shí)用二

現(xiàn)在我將帶領(lǐng)大家一起去了解重慶,認(rèn)識(shí)重慶,最后深深的愛上重慶吧!

首先我先給大家猜一個(gè)謎語,"行千里,致廣大",猜一座城市名字,大家知道是哪座城市嗎?沒錯(cuò),重慶!重慶重慶,千里為重,廣大為慶。咱們重慶東鄰湖北,湖南,南靠貴州,西接四川,北連陜西。被嘉陵江和長江環(huán)繞,幅員面積達(dá)8.24萬平方千米,為北京、天津、上海三市總面積的2.39倍,是中國面積最大的城市。

重慶古稱江州,后又稱巴郡、楚州、渝州、恭州,公元1189年,宋廣宗在此先封恭王,后即帝位,自詡雙重喜慶,升恭州為重慶府,重慶由此而得名。而在后面的歷史長河中,重慶曾經(jīng)歷三次建都:第一次為商周時(shí)期巴國都地,第二次為元末大夏國國都,第三次是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,為國民政府的戰(zhàn)時(shí)首都,所以又稱“三都之地”。重慶也曾經(jīng)歷三次直轄,即1935年行政直轄,新中國成立初期中央直轄市,最后在1997年成為中國第四個(gè)直轄市。

隨著車窗外的風(fēng)景的不斷變換,經(jīng)過了各位的觀察與感受,想必各位游客一定已經(jīng)初步體會(huì)到,重慶是名符其實(shí)的山環(huán)水抱之城了吧?重慶北有大巴山,東有巫山,東南有武陵山、大婁山,地形大勢由南北向長江河谷傾斜,起伏較大。重慶9大主城城區(qū)幾乎完全坐落在山中?!吧街杏谐?,城中有山”是一座典型的“山城”。俗話說“有山無水則不秀,有水無山則不靈”。而我們重慶,正好有山又有水,長江干流自西向東橫貫重慶全境,流程長達(dá)665千米,嘉陵江自西北而來,三折入長江。長江干流的重慶段,匯集了嘉陵江、渠江、涪江、烏江、大寧河五大支流及上百條小河流,年平均水資源總量5000億立方米左右。毫不夸張的說,整個(gè)重慶都屹立于水中,是一座名符其實(shí)的“江城”、“水城”。

重慶有一句俗語叫做“沒到解放碑,不算到過重慶城”。解放碑是重慶的地標(biāo)性建筑之一,也是重慶的商業(yè)中心和購物天堂。解放碑周圍商場、書店、影劇院、酒吧、酒店等鱗次櫛比,一應(yīng)俱全,還有市內(nèi)最大的小吃街,您可以在此體會(huì)巴渝風(fēng)物人情,品嘗地方名特小吃,還可購買紀(jì)念品和其他物品。

現(xiàn)在我們眼前看到的就是解放碑了。抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后,國民政府遷都重慶。為了動(dòng)員民眾抗日救國, 1941年12月31日在重慶市中區(qū)建成了一座碑形建筑,名為"精神保壘",意指堅(jiān)決抗戰(zhàn)的精神??箲?zhàn)勝利后,改"精神堡壘"為抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑,從此便形成了重慶解放碑的雛形。1950年10月1日國慶節(jié),記功碑正式改名為人民解放紀(jì)念碑,重慶人習(xí)慣稱為解放碑。功勛卓著的劉伯承元帥親自為解放碑題詞“重慶人民解放紀(jì)念碑”。從此,解放碑成為重慶盛大集會(huì)、重大節(jié)日的慶典之地,成為重慶當(dāng)之無愧的地標(biāo)性建筑。

接下來,我們將去到"石刻之鄉(xiāng)"大足石刻游覽參觀。

大足石刻位于重慶市大足區(qū)境內(nèi),是唐末、宋初時(shí)期宗教摩崖石刻,以佛教題材為主,佛,道,儒三教造像并陳。是著名的藝術(shù)瑰寶,歷史寶庫和佛教圣地,有"東方藝術(shù)明珠"之稱。大足石刻的時(shí)間跨度從九世紀(jì)到十三世紀(jì),以其藝術(shù)品質(zhì)極高,題材豐富多彩而聞名遐邇。從世俗到宗教,反應(yīng)了中國這一時(shí)期的日常社會(huì)生活,證明了這一時(shí)期佛教,道教和儒家思想和諧相處的局面,被譽(yù)為九世紀(jì)末至十三世紀(jì)中葉石窟藝術(shù)陳列館。

下面,我們將了解大足石刻的主要造像之一 六道輪回圖。

現(xiàn)在在我們眼前的便是六道輪回圖了。

在佛教中有個(gè)經(jīng)典的理論叫做"因果報(bào)應(yīng),轉(zhuǎn)世輪回",意思是說每個(gè)生命都有前世今生,都是輪回的,這組造像便生動(dòng)形象的展示了這個(gè)理論。首先我們看這個(gè)抱著輪子的巨人,他喚為轉(zhuǎn)輪王,四川人稱"無常鬼"。"無常"是佛教中的一個(gè)名詞,意思是說萬事萬物都是在一剎那變化又在一剎那生滅的,把這個(gè)概念人格化,就成了無常鬼。由他來掌握輪回,表示大千世界沒有什么是永恒的。無常鬼手中緊抱的輪子便是六道輪回圖了,這個(gè)圖分為四圈,我們從里往外看。輪盤中心坐著一位修行者,從他的身體里飛出六道佛光,把整個(gè)輪盤劃分為六部分,這個(gè)在佛教中叫做"萬緣發(fā)于心",就是說人們的所有善惡行為都是由主觀意志決定的,善心有善報(bào),惡心就得惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到。

我們再看第二圈,表現(xiàn)的便是六道了。佛把人們輪回的世界分為六種級(jí)別:最上面的瓊樓玉宇代表天道,右上方的凡夫俗子代表人道,右下方正在吃小孩兒的是餓鬼道,最下方便是我們常說"下地獄"的地獄道,左下方的動(dòng)物表示畜生道,左上方的好戰(zhàn)神仙則表示阿修羅道。佛教認(rèn)為,只有前世積善修行,轉(zhuǎn)世才會(huì)成為上面的三道。如此說來,我們上輩子一定都做了不少好事,所以這輩子做人了。

這輪盤第三圈便是佛教十二因緣說的形象體現(xiàn)了,十二因緣將人生現(xiàn)象分為"無明"到"老死"

十二個(gè)部分。任何生命在沒有獲得解脫之前,都在這個(gè)過程循環(huán)。佛教認(rèn)為這個(gè)過程全都是痛苦的,只有皈依佛門修成正果才能擺脫這種痛苦,感興趣的朋友可以仔細(xì)觀摩一下。

這第四圈造像最有意思了,總共雕鑿了十八個(gè)小龕,每個(gè)龕內(nèi)都刻有一個(gè)皮囊。皮囊裹著一個(gè)生命,皮囊里面的尾部表示前生,頭部表示來世。比如下面這個(gè)皮囊,頭部是魚,尾巴是蛇,表示它上輩子是蛇這輩子是魚,接下來是馬頭魚尾巴,表示它從魚成了馬。外面的皮囊則是靈魂,佛教認(rèn)為不管你的軀體如何變化,靈魂是始終不變的。

我們再來看輪盤左下方有一官一卒,以手扶輪,這兩個(gè)表示"貪"。輪盤右下方刻有一只猴子,一邊撫摸下身一邊望著后面的少女,這個(gè)表示"愛"。這兩幅圖的意思是說,正是眾生的"貪""愛"之心,使得輪盤旋轉(zhuǎn)不休。

好了游客朋友們,六道輪回圖我就介紹到這里。

歡送辭模板:短暫的相逢就要結(jié)束,揮揮手就要和大家告別,在本次行程中如果小(紅)有什么做得不好或者照顧不周的地方,請大家見諒。在這分手的時(shí)刻,祝大家一路平安,早日回到自己溫暖的家,同時(shí)也希望大家回到自己的家鄉(xiāng)后,偶爾翻起中國地圖,想起請到想起曾進(jìn)艘我這樣一個(gè)導(dǎo)游和大家一起度過一段愉快地時(shí)光。最后我和x師傅在此預(yù)祝各位朋友在今后的人生旅途中萬事如意一切順利。

有關(guān)歷史選擇偉大起點(diǎn)心得體會(huì)實(shí)用三

1.計(jì)劃要按部就班,不能亂

沒有計(jì)劃就會(huì)亂了方寸,雖然我們早已對(duì)復(fù)習(xí)的進(jìn)度和時(shí)間進(jìn)行了計(jì)劃安排,但是為了能進(jìn)行更有效復(fù)習(xí),還是應(yīng)結(jié)合實(shí)際調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自己或在老師的幫助下對(duì)考前的一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行再次合理的細(xì)化分配。只有如此,才能讓有限的時(shí)間創(chuàng)極大的價(jià)值。

2.知識(shí)點(diǎn)要照舊落實(shí),不能漏

一輪復(fù)習(xí)用了六七個(gè)月的時(shí)間,周期最長;二輪復(fù)習(xí)又用了兩個(gè)多月的時(shí)間,周期比較長;三輪復(fù)習(xí)大約用一個(gè)多月的時(shí)間,周期最短。復(fù)習(xí)周期長,掌握的知識(shí)就會(huì)出現(xiàn)復(fù)習(xí)后邊忘前邊,周期短就不容易遺忘,回歸教材就是要解決“遺忘”的問題。通過一、二輪的復(fù)習(xí)教材和做題訓(xùn)練,同學(xué)們肯定清楚哪些是自己熟悉的,哪些是自己陌生的,知道哪些內(nèi)容曾經(jīng)考過,將來還可能考,這樣就會(huì)有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)教材,從而做到查漏補(bǔ)缺,即帶著題眼兒去看書。

在回歸教材前,一定要有計(jì)劃地安排好,歷史教材大約每周一本書,平均到每一天復(fù)習(xí)多少頁,必須做到心中有數(shù)。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)對(duì)各章節(jié)的熟悉程度不一樣,所以一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,切不可盲從。計(jì)劃一旦制定,就必須按計(jì)劃完成,切不可隨意更改計(jì)劃。

3.練習(xí)要接著練,不能停

俗話說,三天不練手生。在這一復(fù)習(xí)階段,練習(xí)則顯得非常關(guān)鍵。在前兩輪復(fù)習(xí),很多教師為了達(dá)到所謂的練習(xí)目的搞題海戰(zhàn)術(shù),甚至有些完全脫離高考要求而使學(xué)生湮沒在浩瀚的題海當(dāng)中,實(shí)踐則證明這是不可取的,尤其是歷史科。高考?xì)v史復(fù)習(xí)練習(xí)不可或缺,但是得有度,尤其在第三輪復(fù)習(xí)。

20xx年山東高考?xì)v史部分滿分100分,分解成為11道單選題和三道材料題,題型題量與以往完全不一樣。所以,這一階段的題目練習(xí)要在數(shù)量、難度、新穎度等完全與高考匹配,完全針對(duì)高考。按照《考試說明》樣題要求,篩選、編制試題,進(jìn)行模擬訓(xùn)練或仿真考試。

4.方法要熟練,不能忘

在這個(gè)階段我們所強(qiáng)調(diào)的方法就是應(yīng)試技巧。應(yīng)試技巧從哪里來?它是從平時(shí)的練習(xí)中得來。教師也不應(yīng)該一味的讓學(xué)生做題,然后核對(duì)答案。而是應(yīng)該在練習(xí)中給學(xué)生傳授各種解題技巧。如審題的技巧;如選擇題在提問根本原因、重要原因、主要原因、客觀原因、主觀原因等時(shí)應(yīng)該怎樣選的技巧;主觀題的答題要領(lǐng)、答題規(guī)范等等。

在這一階段的復(fù)習(xí)當(dāng)中,教師都應(yīng)該就應(yīng)試能力培養(yǎng)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的訓(xùn)練、指導(dǎo)與強(qiáng)化。因?yàn)檫@也是多拿分的關(guān)鍵。

5.心態(tài)要穩(wěn)定,不能慌

隨著時(shí)間的推移,高考一天天來臨。加之今年是山東省高考第一次實(shí)行這種文綜考試模式,學(xué)生心理上難免會(huì)有憂慮。而且在這一復(fù)習(xí)階段學(xué)生心理、情緒等最容易受外部環(huán)境影響。

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有關(guān)歷史選擇偉大起點(diǎn)心得體會(huì)實(shí)用四

老師、同學(xué)們:

再過幾天又到了12.9紀(jì)念日,今天我國旗下講話的題目是《銘記歷史》。站在鮮艷的國旗下,我們享受著強(qiáng)盛祖國給我們帶來的溫暖和榮譽(yù),但大家是否記得,在七十五年前的今天,中國局勢已經(jīng)萬分危急:東北淪陷、華北告急??日本帝國主義的魔掌伸向了大半個(gè)中國。有一群熱血沸騰的愛國青年學(xué)生,為了挽救民族危亡,面對(duì)反動(dòng)派的屠刀,冒著槍林彈雨,英勇地沖上街頭,發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”的正義呼聲。他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)新的高潮

今天,我們在這里緬懷12.9先輩的功績,心潮澎湃,不能自已。作為新時(shí)代的少年,我們又應(yīng)該做些什么?抗戰(zhàn)時(shí)期的學(xué)生,他們把自己的生命和國家的命運(yùn)、民族的興亡,緊緊的聯(lián)系在了一起。而我們,也應(yīng)該象他們一樣,但現(xiàn)實(shí)又如何呢?

當(dāng)我們在課堂上無精打采的聽課時(shí),當(dāng)我們將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí),當(dāng)我們沉溺追逐流行和崇拜明星時(shí),當(dāng)我們盲目的“耍酷”“裝帥”張揚(yáng)你所謂的“個(gè)性”時(shí)。不知是否想到了作為當(dāng)代少年那肩頭沉重的使命感。

的確,如今的中國已非同昔日的貧窮、落后。也許有很多同學(xué),會(huì)因自己生長在這個(gè)時(shí)代而感到幸福。但是,是否因?yàn)樾腋?,我們就可以迷失前進(jìn)的方向、失去奮斗的目標(biāo)?我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福,而去放棄為我們自己?

記得維新志士梁啟超說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”

同學(xué)們,紀(jì)念一二.九,就是要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)一二.九愛國主義精神。讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那75年前,將自己的生命牢牢地與祖國命運(yùn)相連,披荊斬棘,浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶,告別頹廢與荒唐;要牢記自身的使命,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),樹立目標(biāo),立志成才,為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!

謝謝!

有關(guān)歷史選擇偉大起點(diǎn)心得體會(huì)實(shí)用五

各位游客:

今天我們大家參觀的是陜西歷史博物館.這座博物館是在1991年6月20日正式建成對(duì)外開放,是目前我國規(guī)模最龐大設(shè)施最先進(jìn)的國家級(jí)歷史博物館,占地面積有7萬平方米,建筑面積56000平方米,用以展覽的面積為11000平方米,館內(nèi)現(xiàn)有收藏品37萬件.這座博物館是遵照周恩來總理的遺愿,由國家計(jì)委和陜西省政府共同投資1.44億元人民幣,所修建的一座藝術(shù)殿堂。

陜西歷史博物館的設(shè)計(jì)呢,是由中國建筑學(xué)界泰斗梁思成大師的關(guān)門弟子張錦秋女士所擔(dān)任.建筑的外觀為仿唐風(fēng)格,著意突出了盛唐風(fēng)采,反應(yīng)了一個(gè)輝煌時(shí)代的風(fēng)貌;布局上,還借鑒了中國宮殿建筑"軸線對(duì)稱、中央殿堂、四隅崇樓、高低錯(cuò)落、主從有序“的特點(diǎn),突出了古樸、凝重并創(chuàng)造了一種古代帝宮與傳統(tǒng)園林相結(jié)合的氛圍,象征著中國悠久的歷史和燦爛的文化;

陜西歷史博物館的陳列分為《基本陳列》、《專題陳列》、《臨時(shí)展覽》等三大部分組成?;娟惲幸簿褪浅TO(shè)陳列,它為《陜西古代史》,系統(tǒng)地向我們大家展現(xiàn)了陜西自藍(lán)田猿人至鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)展過程,突出了周秦漢唐等封建社會(huì)的盛世和陜西在中國歷史上的重要地位。

現(xiàn)在我們來到的就是序言大廳,我們可以發(fā)現(xiàn)這里的序言不是文字,而是巨型照片。奔騰咆哮的黃河和綿亙無垠的黃土高原,它既是古代陜西人賴以生存的自然環(huán)境,也是陜西歷史文化孕育、產(chǎn)生和不斷發(fā)展的基礎(chǔ)與前提。在這兩幅照片的背后,還陳列著中華民族人文初祖軒轅黃帝陵墓的巨照,標(biāo)志陜西古代文明、中華古代文明的開端。這些用照片構(gòu)成的無言之序,通過寬廣渾厚的場面,象征著陜西歷史文化的博大精深和綿延久遠(yuǎn),以及具有世界性影響的人文傳統(tǒng)精神。在廳中央我們看到的這尊巨獅,是來自于女皇武則天母親楊氏的順陵之前,它呢高大雄偉,勘稱為東方第一獅.在古代的時(shí)候,獅子與獅子的雕刻藝術(shù)是從阿富汗傳入的,因此呀,這尊獅子它不僅是陜西歷史文化反映,同時(shí)也是東西方文化交流的產(chǎn)物.

陜西古代史的第一個(gè)段落是史前史,時(shí)間范圍是距今約115萬年前至公元前21世紀(jì)。這一時(shí)期的每一段落都有重大發(fā)現(xiàn),文化高峰迭起年、并首尾相連,在全國突出地位。首先大家所看到的就是藍(lán)田猿人的頭像。她是1964年在藍(lán)田縣公王嶺發(fā)現(xiàn)的,是一位年紀(jì)約30多歲的女性。藍(lán)田猿人距今約115萬年,是迄今所知亞洲北部最早的直立人。在距今約20萬年左右人類就已經(jīng)發(fā)展到了智人階段。陜西地區(qū)的大荔人便是其中的一個(gè)代表,在距今約802019年左右,人類就已經(jīng)進(jìn)入了新石器時(shí)代。老官臺(tái)文化是陜西境內(nèi)已知最早的新石器時(shí)代的文化遺存。新舊石器時(shí)代區(qū)別主要有三個(gè)重要標(biāo)志:一是學(xué)會(huì)了制造陶器;二已經(jīng)定居并有了原始農(nóng)業(yè);三是出現(xiàn)了磨制石器。仰韶文化是新石器時(shí)代發(fā)展的一個(gè)階段。這類文化遺存由于是1921年首次發(fā)現(xiàn)于河南澠池縣仰韶村,因此得名。又因?yàn)樵谶@類文化遺存中發(fā)現(xiàn)了大量的彩陶,所以叫“彩陶文化”。半坡遺址是仰韶文化的一個(gè)重要組成部分,也是母系氏族公社時(shí)期的繁榮階段。后來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,男子取代女子,在社會(huì)中處于支配地位。人類就進(jìn)入了父系社會(huì)時(shí)期。龍山文化就是父系氏族公社時(shí)期的典型文化。這類文化由于是在1928年首次發(fā)現(xiàn)于山東省章丘縣的龍山鎮(zhèn),因此得名。又因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了大量的灰陶,因此龍山文化也被稱為“灰陶文化”或“黑陶文化”。龍山文化之后,我國歷史進(jìn)入了傳說時(shí)代,也就是歷史上所說的“軍事民主制時(shí)期”。黃帝就是這個(gè)時(shí)期一位杰出的領(lǐng)袖,他被尊為中華民族的祖先。每年清明,海內(nèi)外的炎黃子孫來到黃帝陵尋根問祖,認(rèn)同中華文化,愛國之情在這里升華,從而產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力和向心力。在黃帝之后,人類歷史上又出現(xiàn)了三位杰出的領(lǐng)袖,他們是堯、舜、禹。后來,大禹的兒子啟建立了夏朝。于此,中國便進(jìn)入了奴隸制王朝的統(tǒng)治時(shí)期。夏王朝的政治中心在河南,陜西境內(nèi)主要是周族的發(fā)生、發(fā)展與興盛。周族實(shí)際上經(jīng)歷了周民族、周方國、西周王朝三個(gè)不同的發(fā)展階段。

現(xiàn)在我們所看到的這個(gè)文物叫做“鼎”,它是奴隸制王朝鼎盛時(shí)期西周的一個(gè)青銅器。青銅是指銅和錫的合金,因顏色青灰而得名。而鼎呢,它本來是一種炊具,即煮肉的鍋,后來隨著禮樂制度的強(qiáng)化,鼎也逐漸成為一種權(quán)利和等級(jí)的象征。傳說夏禹曾制九鼎,代表天下九州,作為政權(quán)的象征。以后就把取得天下叫做“定鼎”。春秋時(shí),五霸之一的楚莊王就曾遣使詢問周朝九鼎的大小輕重,以后“問鼎”就成為企圖篡奪政權(quán)的代名詞。我們現(xiàn)在所說的成語“逐鹿中原”,“鹿死誰手”,“孰人敢來問鼎”等都與這件文物有關(guān)。鼎,一般可分為圓頂和方頂。圓頂一般為鼓腹,雙耳,三足,整個(gè)造型給人以穩(wěn)定、威武的感覺。所以,人們用獅胸虎足來形容它。而成語中的“大名鼎鼎”,“三足鼎立”,則是從另一方面反映了它的造型特征。青銅器上的紋飾是研究青銅藝術(shù)的重要內(nèi)容,也成為中國藝術(shù)史的一個(gè)重要組成部分,在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)人們的思想觀念。青銅器上的紋飾可分為兩大類,即:動(dòng)物紋和幾何紋??偟奶攸c(diǎn)是神秘怪誕,很難看懂。這是因?yàn)樽髌髡弑疽馐菫榱擞盟漓胩?、地、鬼神和祖宗。一般人看不懂正說明他構(gòu)思成功。

隨著周幽王“烽火戲諸侯”,公元前771年犬戎族入侵,使西周走向滅亡。周平王遷都洛邑,東周開始。但周王朝實(shí)際上已名存實(shí)亡了。中原大地上先后出現(xiàn)了“戰(zhàn)國七雄”:齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。七國的戰(zhàn)爭持續(xù)了200多年。公元前221年,中國歷史上第一位皇帝——秦王嬴政“掃六合而蕩天下”,建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)制的封建國家。秦始皇統(tǒng)一六國后,為了維護(hù)其統(tǒng)治,采取了一系列措施,在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一了文字、貨幣、法律、車軌和度量衡等。

我們現(xiàn)在看到的這個(gè)貨幣就是秦統(tǒng)一六國之后的通行貨幣——秦半兩。上面的這些貨幣就是統(tǒng)一前六國的貨幣。貨幣的不統(tǒng)一大大地阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。于是,方孔圓形的半兩錢便應(yīng)運(yùn)而生。古人講“天園地方”,并且是天包地,所以秦半兩就意味著“圓以象天,方以則地”。這種精神為以后兩千多年的封建統(tǒng)治者所接受,并一直保持到清末。

秦始皇號(hào)稱“千古一帝”,但同時(shí)他也是歷史上一位有名的暴君,殘暴的統(tǒng)治終于激起了人們的反抗。陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義爆發(fā)了。隨后四年的“楚漢相爭”推翻了秦王朝的統(tǒng)治。公元前22019年,漢高祖劉邦登基,漢王朝就正式登上了歷史舞臺(tái)。

漢朝是一個(gè)十分重要的歷史朝代,它的各項(xiàng)發(fā)展對(duì)中國歷史上以后各朝代的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。構(gòu)成中華民族主體的漢族也是在這個(gè)時(shí)候正式形成。中國懂得方塊字也是從這一時(shí)期起被稱為“漢字”。漢王朝成了當(dāng)時(shí)世界最強(qiáng)盛的一個(gè)國家。所以,今天世界上許多國家還把“漢”作為中國和中國人的代稱。

現(xiàn)在請大家看這副“絲綢之路”示意圖。它中國最古老的一條貿(mào)易通道,也是橫貫歐亞大陸的一條貿(mào)易通道。它為東西文化交流、通商提供了有利的條件。溝通歐亞大陸的這條舉世聞名的絲綢之路是由西漢武帝時(shí)期的張騫開通的。張騫是我們陜西城固人,他于公元前138年應(yīng)政府招募出使西域。經(jīng)歷了十年時(shí)間和種種磨難,熟悉了西域的政治、軍事、地理、風(fēng)俗民情。溝通了漢與西域各國的關(guān)系。因此史書上把張騫的這次出使、也稱為“鑿空”。公元前119年,漢武帝又先后兩次派遣張騫出使西域?!敖z綢之路”全長7000多公里,在中國境內(nèi)4000多公里?!敖z綢之路”開通后,商隊(duì)往來不斷,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易十分活躍。促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)交流,為中西文化開創(chuàng)了新紀(jì)元。由于這條路最先主要過往做絲綢生意的商人,所以把這條通道也稱為“絲綢之路”。通過這條道路,我國的絲綢不斷輸出。在當(dāng)時(shí)的羅馬,中國的絲綢與黃金等價(jià)。因此,絲綢又被稱為“軟黃金”。從此,西域的葡萄、苜蓿、石榴了、黃瓜、蠶豆、核桃、芝麻、菠菜、黑米、獼猴桃等物產(chǎn)傳入我國。我國的種茶、鑿井、冶煉等生產(chǎn)技術(shù)也傳入西域。“絲綢之路”就好像一條絢麗而堅(jiān)韌的紐帶溝通了亞歐大陸,也使世界上出現(xiàn)了兩顆明珠。從此,世界上就有了“東有長安,西有羅馬”之說。

漢王朝不僅有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng),軍事力量也非常強(qiáng)大,1965年,從咸陽楊家灣的一座漢墓中出土了大批兵馬俑。這座漢墓屬于漢高祖劉邦長陵的陪葬墓。據(jù)同出的“銀鏤玉衣”推測,墓主人可能是漢初名將周勃或其子周亞夫。在楊家灣出土的俑群中,有騎兵俑583件,各種人俑1965件。這些漢兵馬俑大的身高48.5厘米,小的身高44.5厘米。大多數(shù)做武士打扮,個(gè)別做跳舞、奏樂、指揮等姿勢。拿這批漢兵馬俑與秦兵馬俑相比較,秦俑虎背熊腰,是赳赳武士的形象,時(shí)刻準(zhǔn)備著出發(fā)去打仗。漢俑僅有秦俑的三分之一大,但靈氣十足,愉悅歡暢。也從一個(gè)側(cè)面表明了當(dāng)時(shí)國富民強(qiáng)、和平安定和人民的悠然自樂。在秦俑里,我們從外形看不出有指揮官,但在漢俑里則可以看出;另一方面,軍陣形式也發(fā)生了變化。秦兵馬俑以步兵為前鋒,戰(zhàn)車為突擊力量,騎兵甚少。而漢兵馬俑中騎兵所占的比例卻大的多。漢王朝也正是憑借著這支強(qiáng)大的騎兵才戰(zhàn)勝了不可一世的游牧民族——匈奴。這也是世界歷史上農(nóng)業(yè)民族第一次大規(guī)模的戰(zhàn)勝游牧民族。

經(jīng)過四年的楚漢相爭,國力大大削弱。漢初“天子不能俱純駟,而將相或乘牛車”。意思是說,在漢朝初年馬匹很少,以至于找不到四匹顏色相同的馬為皇帝拉輦。而一般將相的車輛只能用牛羊拉了。但是漢王朝勵(lì)精圖治,養(yǎng)馬業(yè)得到了高度發(fā)展,使?jié)h代騎兵的馬源充足,所以漢代騎兵業(yè)得到了發(fā)展。楊家灣的漢三千彩繪兵馬俑就是一個(gè)有力的印證。

漢朝滅亡后,我國歷史進(jìn)入了魏晉南北朝時(shí)期。這一時(shí)期從公元220年北魏建立開始,到公元589年隋統(tǒng)一結(jié)束,歷時(shí)369年。這一時(shí)期政權(quán)更迭,戰(zhàn)亂頻繁,可以說是中國歷史和陜西歷史上依次偉大的大融合時(shí)期。公元581年,北周大將楊堅(jiān)建立了隋朝。隋煬帝楊廣也是歷史上以為有名的暴君。公元62019年,太原留守李淵起兵反隋,奪取了政權(quán),建立了唐朝。隋唐兩代是我國封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期,也是陜西歷史文化的黃金時(shí)代,現(xiàn)代的海外華人自稱“唐人”,他們居住的地方稱為“唐人街”,反映了唐代對(duì)后世子孫產(chǎn)生的影響。

在唐時(shí),人們的生活比較安定,就有更多的時(shí)間從事各種娛樂活動(dòng)。打馬球便是其中的娛樂項(xiàng)目之一?,F(xiàn)在就請大家看這幅《打馬球圖》。這是從章懷太子墓中出土的。馬球,也叫波羅球,球似拳頭大小,朱紅色,皮革制成,是由波斯,即今天的伊朗傳入我國的。這幅圖畫形象生動(dòng)的描繪出了唐代馬球運(yùn)動(dòng)的精彩場面。畫面上有騎馬人物二十多個(gè),他們足蹬黑靴,身穿窄袖長袍。前五個(gè)手拉韁繩,右手持月芽形球杖,有的驅(qū)馬掄球,有的反身擊球,姿態(tài)矯健,得心應(yīng)手。其它騎手也姿態(tài)各異。場面生動(dòng),圍繞著滾動(dòng)的小球展開了激烈的爭奪。畫家巧妙的抓住了馬球運(yùn)動(dòng)的瞬間場面,使比賽的緊張氣氛溢于畫外。

在唐朝的時(shí)候,上至宮延皇帝,下至文武百官,甚至連婦女都愛打馬球。尤其是許多皇帝,都是馬球運(yùn)動(dòng)的愛好者,甚至成為馬球健將。據(jù)史料記載:唐中宗景豬年間,吐蕃派使者迎接金城公主,提出要與漢人比賽馬球,經(jīng)中宗同意后,雙方展開較量。第一回合以漢人失敗而告終。這時(shí)一旁觀看的臨淄王,即后來的唐玄宗李隆基,親自率領(lǐng)球隊(duì)進(jìn)行比賽。終于以精湛的球技轉(zhuǎn)敗為勝,一時(shí)在京城傳為佳話。唐代的皇宮禁苑大多筑有馬球場,有的貴族官僚還有自己的馬球場.唐代以后,馬球隊(duì)運(yùn)動(dòng)就開始流行全國,直到明朝末年才開始逐漸衰敗。近幾年來,在西安東郊也開展過。這幅畫的表現(xiàn)技法相當(dāng)講究,極富真實(shí)感和立體感??梢娺@幅馬球圖達(dá)到的不止是惟妙惟肖的境界,而且也從一個(gè)側(cè)面再現(xiàn)了大唐時(shí)期國泰民安、繁榮昌盛的社會(huì)情況,再現(xiàn)了大唐雄風(fēng)。

唐王朝的外交活動(dòng)也是非常活躍的。我們現(xiàn)在看到的就是從章懷太子墓中出土的另一幅壁畫《迎賓圖》。畫面上的前面幾個(gè)人是熱情的朝廷官員,后面三個(gè)人是外國和我國古代少數(shù)民族的使臣。經(jīng)考證,三人中第一個(gè)是印度人,第二個(gè)是朝鮮人,第三個(gè)是突厥人。這幅畫形象的再現(xiàn)了唐代官員接待外國使臣的場面。反映了唐王朝活躍的外交活動(dòng)以及同外國和我國少數(shù)民族友好往來的實(shí)況。大家請注意看,在這幅畫面的下角有一位個(gè)子比較矮的唐代朝廷官員,這就反映了唐代對(duì)人才是非??是蟮摹V灰阌胁拍?,不管長得個(gè)高或個(gè)矮,都會(huì)被重用。反映了唐朝“不拘一格降人才”的社會(huì)風(fēng)貌。

隋唐兩代都把長安作為其都城。隋時(shí)稱為大興城,唐時(shí)稱為長安城。規(guī)模宏大的都城長安可以說是那個(gè)偉大時(shí)代的明亮窗口。透過它,可以窺見當(dāng)時(shí)世界第一強(qiáng)國的各個(gè)方面。隋大興城是少數(shù)民族建筑大師宇文愷設(shè)計(jì)并主持營建的。唐長安城是在隋大興城的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修葺完善起來的。從這幅唐長安城的平面布局圖中我們就可以看出:它氣勢宏偉,整齊劃一。全城共分為宮城,皇城和外郭城三大部分。城內(nèi)以朱雀大街為中軸線,由十一條縱向的大街和十四條橫向的大街,把整個(gè)長安城劃分為108個(gè)小區(qū)域,稱為坊。正如唐朝大詩人白居易的詩中所寫:“百千家似為棋局,十二街如種菜畦”。這種布局對(duì)以后各個(gè)朝代產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,也為亞洲一些國家如日本、朝鮮等規(guī)劃都城時(shí)所效仿。唐長安城的一個(gè)突出特點(diǎn)就是規(guī)模宏大。它總面積為84.1平方公里,人口超過一百萬。其面積是漢代長安城的2.4倍,東羅馬首都拜占庭的7倍,阿拉伯首都巴格達(dá)的6倍,明代長安城的9.3倍。它可以說是我國古代,也是世界古代規(guī)模最大的一座都城。城中的中軸線朱雀大街寬155米,而橫貫皇城自承天門至長樂門之間的橫街竟寬達(dá)440米,這也是中外所有都城中絕無僅有的。中華民族成長壯大到了唐代,充滿了開拓進(jìn)取精神。因此對(duì)長安城的修筑不僅僅只著眼于實(shí)用功能的需要,還有著積極的精神追求。唐王朝也正是以其宏大的氣魄和泱泱大國的氣勢屹立于世界民族之林,吸引了各個(gè)國家的人們來到長安。當(dāng)時(shí)居住在長安城的外國人和少數(shù)民族人數(shù)約5萬人。同時(shí)長安吸收融匯了來自世界各地的文化,創(chuàng)造了博大精深、輝煌璀燦、當(dāng)時(shí)世界文化最高峰的唐文化。

唐代的手工業(yè)也是非常發(fā)達(dá),唐三彩便是其中之一。它起源于西漢武帝時(shí)期。唐三彩并不專指三種顏色而是指多彩,因在唐代風(fēng)行一時(shí)而得名。唐三彩是用黃、綠、赭.藍(lán)等多種彩釉組合裝飾成的一種鉛鈾陶器。它的制作過程是把高嶺土經(jīng)過挑選、沖打、淘洗、沉淀、冶煉等工藝后,捏制成形,經(jīng)修飾曬干后放入窯內(nèi)。經(jīng)過1000度左右燒制,待冷卻后飾以配制好的彩色釉料,再入窯中燒至900度后完成。西安是唐三彩的故鄉(xiāng)。在西安附近的唐墓中出土了不少唐三彩器皿。從這里我們可以看出,唐三彩首先是一種冥器,慢慢地才發(fā)展成為一種日用品和工藝品。唐三彩之所以聞名于世,主要有兩大特點(diǎn):一是以造型取勝。三彩中無論是生活用品或是房屋庭院乃至人物動(dòng)物造型,都塑造的非常精美,用寫實(shí)的手法反映了唐代的社會(huì)生活,在藝術(shù)上達(dá)到了令人贊嘆不已的程度;二是以色彩贏人。三彩釉色雖簡單,但它經(jīng)燒制過程中不同色彩的釉斑向下流動(dòng),互相浸潤后自然漫延,呈現(xiàn)出一種千變?nèi)f化,班駁淋漓,彼此交融,沒有明顯界限的裝飾藝術(shù)效果。優(yōu)美、流暢,具有一種和諧的古樸之美。正如杜甫名句所言“動(dòng)人春色不在多”。有限的釉色構(gòu)成了豐富的藝術(shù)語匯,使唐三彩成了世界聞名的古代工藝品。

公元960年,宋代趙匡胤皇袍加身定都開封。元、明、清分別建都南京和北京。陜西從此失去了京都地位,但仍然是封建王朝控制西北、西南的軍事重鎮(zhèn)。又由于周、秦、漢、唐的燦爛文化形成一種巨大的慣性,所以這一時(shí)期陜西的經(jīng)濟(jì)文化仍然保持了一定的水準(zhǔn)和發(fā)展勢頭。在這一時(shí)期也遺留下來了許多文物,現(xiàn)在呢,我們大家自由參觀一下,一會(huì)我們在門口集合。

有關(guān)歷史選擇偉大起點(diǎn)心得體會(huì)實(shí)用六

1.立足基礎(chǔ),重視主體

本套歷史試題遵循八年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和主干資料的考查,試題靈活且易于入手。第一題選取題共15個(gè)小題(每小題1分),占總分的30%,覆蓋面較全難度適中,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的理解及運(yùn)用;大部分題目透過創(chuàng)設(shè)的歷史情景,考查學(xué)生知識(shí)理解和知識(shí)遷移潛力。第二題為簡答題,共15分,占總分的30%:第1題設(shè)問明確,答案唯一,重視知識(shí)的認(rèn)知和潛力再現(xiàn);第2題題型新穎,共設(shè)置有3個(gè)小題,有務(wù)必梯度和難度,重視對(duì)學(xué)生審題潛力的考查。第三題材料分析題共20分,占總分的40%:給出了三個(gè)材料,設(shè)置了四個(gè)問題。能夠說是一個(gè)綜合題,主要考查學(xué)生歷史知識(shí)的再現(xiàn)潛力,歷史的空間思維潛力,知識(shí)遷移潛力。設(shè)問由淺及深,貼合學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和思維水平。

2.堅(jiān)持注重培養(yǎng)正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀,有效體現(xiàn)了新課改要求的三維一體目標(biāo)

歷史學(xué)科的主要功能之一就是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感、態(tài)度、價(jià)值觀。選取題第10題,11題,13題等題的設(shè)置正是要求學(xué)生在掌握歷史知識(shí)的同時(shí),受到思想的熏陶和啟迪。

3.體現(xiàn)學(xué)科性,突出論從史出的學(xué)科特點(diǎn)

注重考查學(xué)生閱讀歷史材料,從中獲取和運(yùn)用有效信息的潛力。強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)科用史實(shí)說話,論從史出的原則是這套試題的一個(gè)突出特點(diǎn)。如:17題中第1小題,第3小題的設(shè)置,圖示材料與問題之間關(guān)系緊密,考查了學(xué)生閱讀理解材料的潛力,這對(duì)今后的歷史教學(xué)起到了很好的導(dǎo)向作用。

總之,這套試題注重課本,重視基礎(chǔ),更重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)該學(xué)科識(shí)記資料的掌握。雖然具有靈活,新穎的特點(diǎn),但只要識(shí)記準(zhǔn)確,學(xué)生都能夠準(zhǔn)確應(yīng)答。

學(xué)生整體考的差,及格學(xué)生占不到30%,絕大多數(shù)學(xué)生成績在20分左右,部分學(xué)生得分出現(xiàn)個(gè)位數(shù),甚至有的一分的學(xué)生,真讓人難以想象。就整體而言:第一題得分在7-10分之間的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的35%,得分在12-15分之間的學(xué)生約占15%,還有一半學(xué)生得分在7分以下;第二題(示圖)材料題,絕大多數(shù)學(xué)生沒有讀懂材料,失分尤為嚴(yán)重。一半以上學(xué)生該題沒有得分;第三題材料分析題,僅有10%-20%的學(xué)生得了分,但答案不夠準(zhǔn)確完整,所以得分不高。

1.加強(qiáng)雙基教學(xué),突出“三維”目標(biāo)

基礎(chǔ)教育重在“基礎(chǔ)”。在課改的探索過程中,要防止出現(xiàn)過分強(qiáng)調(diào)潛力,忽略基礎(chǔ)知識(shí)的傾向。歷史知識(shí)的傳播是歷史教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),歷史知識(shí)的掌握是擴(kuò)展學(xué)生學(xué)科潛力的條件,所以應(yīng)讓學(xué)生掌握最為基礎(chǔ)的歷史知識(shí)。課堂復(fù)習(xí)要突出基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,僅有學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識(shí),也就基本上掌握了重點(diǎn)知識(shí)。能夠說,八年級(jí)歷史學(xué)科資料都是基礎(chǔ)也都是重點(diǎn),八年級(jí)歷史教學(xué)更應(yīng)注重基礎(chǔ),注重課本。目前的考試反對(duì)的是過分強(qiáng)調(diào)識(shí)記,反對(duì)死記硬背,但絕不是不要識(shí)記。熟悉課本并有務(wù)必的識(shí)記是必要的,這也是此刻考試要求的。如果課本知識(shí)不熟悉,沒有掌握基礎(chǔ)知識(shí),就根本無從作答試卷。

2.端正態(tài)度,明確目標(biāo),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)潛力

我覺得在培養(yǎng)良好習(xí)慣的同時(shí)要擺正態(tài)度,明確目標(biāo)。從這次考試得分來看,大多數(shù)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目標(biāo)不明確,因而學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)比較浮躁,課本沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),才導(dǎo)致如此結(jié)果。

歷史知識(shí)需要記憶,更需要理解和融會(huì)貫通。歷史教學(xué)的關(guān)鍵是讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)歷史的方法,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣以及正確的歷史思維習(xí)慣。在教學(xué)中,教師應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和用心性,用好教材和社會(huì)生活素材,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生從材料中發(fā)掘信息、識(shí)別信息、獲取信息的潛力,使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考問題,分析問題的習(xí)慣;提高分析問題的針對(duì)性、準(zhǔn)確性和全面性。僅有把學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來,使其明確目標(biāo),端正態(tài)度,才能使歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)成績有所提高。

總體來看,試卷設(shè)置全面實(shí)效,命題角度靈活,提問新穎,對(duì)今后命題設(shè)計(jì)和歷史教學(xué)具有務(wù)必的指導(dǎo)性。

有關(guān)歷史選擇偉大起點(diǎn)心得體會(huì)實(shí)用七

本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極參加教研組內(nèi)的教研活動(dòng),主動(dòng)向其他教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)在教學(xué)工作更上一層樓。

我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作多個(gè)課時(shí)的課件,課后及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思,適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路和教學(xué)方案,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),做好復(fù)習(xí)工作。

為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量,使知識(shí)清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出,我積極參加學(xué)校以及晉江市舉辦的各類信息技術(shù)能力培訓(xùn),以提升自己運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,以此豐富之際的教育教學(xué)手段,并且在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常征求其他老師意見,改進(jìn)工作。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

首先,我是本年段的下年段行政,學(xué)生大都比較重視本學(xué)科,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,因?yàn)榕卤回?zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在各班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其次,我在教學(xué)過程中,經(jīng)常會(huì)穿插一些有趣的歷史典故,大部分同學(xué)對(duì)本學(xué)科還是很感興趣的,學(xué)習(xí)勁頭也濃,大部分學(xué)習(xí)考試成績都不錯(cuò),只有少數(shù)同學(xué)會(huì)不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就有針對(duì)性地在課上多講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多讀多練,多問幾個(gè)為什么。同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。

通過一學(xué)期努力,我能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對(duì)才疏學(xué)淺,加之年段工作繁雜,無暇顧及整個(gè)年段面積較廣的差生,使考試成績受到了一定程度的影響。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將做好以下幾點(diǎn):

1、相信每一個(gè)學(xué)生可以教好。

2、從頭規(guī)范學(xué)生行為,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)習(xí),力求日日清,周周清,月月清。教師講課的起點(diǎn)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,提問重點(diǎn)也是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生。

我相信只要樹立新型教育觀,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué),一步一個(gè)腳印,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在其他老師的幫助下,苦心鉆研,銳意改革,相信明天會(huì)更好,定能在內(nèi)中創(chuàng)造出更輝煌的明天。

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