不管是在學(xué)習(xí)上還是工作生活中,總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高效率。寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)尾的總結(jié)和收束,給讀者一個(gè)深入思考和留下印象的機(jī)會(huì)。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┢髽I(yè)管理者的心得體會(huì),希望對(duì)拓寬思維和提升管理能力有所啟發(fā)。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
馬健同志是鄧莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng),工作時(shí)打過(guò)交道,但相交不多,印像中是一個(gè)辦事踏實(shí),工作有方法、在群眾中很有威信的領(lǐng)導(dǎo)干部。在開(kāi)展向馬健同志學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真了解了馬健同志先進(jìn)事跡,感觸很深。作為一名基層干部,馬健同志身上很多閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),特別是當(dāng)下群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)如火如荼之際,馬健很好地為我們展現(xiàn)了如何在新形勢(shì)下保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,如何真正成為群眾信賴、愛(ài)戴的貼心人。
斗的事業(yè),無(wú)論是一名農(nóng)機(jī)局普通干部,還是組織部干部科長(zhǎng),抑或如今的一鎮(zhèn)之長(zhǎng),他都珍視這份工作,這份職業(yè),他付出再多,再苦再累,甘之如飴。
學(xué)習(xí)馬健,要學(xué)習(xí)他廉潔奉公、不避困難的公仆情懷和勇于任事、敢于承擔(dān)的工作作風(fēng)。作為一鎮(zhèn)之長(zhǎng),馬健沒(méi)有將手中的簽字權(quán)當(dāng)作謀私利的.工具,他反而積極將手中的權(quán)力公開(kāi),一件件事項(xiàng)主動(dòng)跟大家交待清楚,他行得正,走得穩(wěn),在群眾中贏得了極高的威望。面對(duì)低保煤,他帶頭簽承諾書,發(fā)下毒誓,“決不允許有人在中間弄事”。正是由于他的這種以身作則,影響了身邊的廣大干部,形成了互相監(jiān)督、以“弄事”為恥的工作氛圍,贏得了民心。馬健同志,作為鄧莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng),遇到工作,沖鋒在前,不避困難,肯動(dòng)腦子,勤想辦法,遇到責(zé)任,不推不避,勇于承擔(dān),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)著鄧莊鎮(zhèn)黨員同志甩開(kāi)膀子干工作,使鄧莊鎮(zhèn)工作走到了前頭,政府樹(shù)立了良好的形象,群眾得到了實(shí)在的利益。正是由于這種工作作風(fēng)贏得了群眾信任,不管是征地、還是調(diào)解,馬健說(shuō)得話,群眾愿意聽(tīng),也肯聽(tīng),真正做到了上下一心,干群同心。
家鼓勵(lì),提醒大家注意安全,使廣大干部職工感受到共同奮斗的力量。用“無(wú)事生非、小題大做、勢(shì)不兩立”的方法抓安全,將安全隱患扼殺在萌芽當(dāng)中。為了引進(jìn)項(xiàng)目,他動(dòng)腦筋、想辦法,送服務(wù)、改村名,力爭(zhēng)將好的項(xiàng)目引進(jìn)鄧莊,落地生根。為了鄧莊發(fā)展,他主動(dòng)跟相關(guān)部門接洽,跟國(guó)土、規(guī)劃拍桌子,真正把鄧莊的事當(dāng)成了自己的事,不放過(guò)任何發(fā)展的機(jī)會(huì),為群眾謀利的機(jī)會(huì)。為了鄧莊的發(fā)展,他帶領(lǐng)廣大干部職工廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作,在百里汾河經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)中,鄧莊多項(xiàng)工作走在了前頭,贏得了市縣兩級(jí)多次好評(píng)。
馬健同志身上還有許多閃光處,值得學(xué)習(xí),諸如他團(tuán)結(jié)班子,關(guān)心下屬,使得鄧莊班子凝聚力強(qiáng),帶動(dòng)性強(qiáng),戰(zhàn)斗力強(qiáng);諸如他群眾工作方法到位,成效明顯等等。作為一名交通局基層干部,工作中我要積極學(xué)習(xí)馬健的先進(jìn)事跡,牢記為人民服務(wù)的宗旨,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),在自己的工作崗位上作出新的更大的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
20**年2月13日,馬頭鎮(zhèn)大陂村突發(fā)山火,該村黨支部委員、村委會(huì)委員黃羅保同志第一時(shí)間與村“兩委”干部組織群眾進(jìn)行撲救,在撲火過(guò)程中因吸入大量濃煙暈倒在火海中,經(jīng)搶救無(wú)效不幸犧牲,年僅48歲。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黃羅保同志先進(jìn)事跡,一股暖流涌在心頭、翻騰不已,久久未能平復(fù)。黃羅保,是一個(gè)永遠(yuǎn)定格于48歲的不平凡名字,亦是一種永遠(yuǎn)烙印于人們心中的英雄本色,更是一朵永遠(yuǎn)綻放于共產(chǎn)黨員腦海的精神之花。黃羅保同志用生命詮釋了一名合格共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,值得我們每一位共產(chǎn)黨員緬懷、思齊、奮進(jìn)。
向黃羅保同志學(xué)習(xí),要深入學(xué)習(xí)他一生信念堅(jiān)定、克己奉公、一心為民的宗旨意識(shí)。在黃羅保同志身上,我們看到一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)如磐石的信念和愛(ài)民之心,用心血抒寫對(duì)黨對(duì)人民的熱愛(ài)與忠誠(chéng),無(wú)不被他深深打動(dòng)。新時(shí)代的我們,要以黃羅保同志為榜樣,學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì),學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷;要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),補(bǔ)足精神之“鈣”,努力實(shí)踐好黨的宗旨、以全心全意為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為判斷工作得失成敗的標(biāo)準(zhǔn),努力實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨員高尚的人生價(jià)值。
向黃羅保同志學(xué)習(xí),要深入學(xué)習(xí)他嚴(yán)以、求真務(wù)實(shí)、鞠躬盡瘁的工作作為。黃羅保同志,幾十年來(lái)如一日,始終以一名合格的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己,埋頭苦干、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí),以無(wú)私的工作態(tài)度在自己平凡的崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,一如既往的為群眾辦實(shí)事、辦急事、辦真事,為解決群眾之需之求之盼付出了滿腔熱忱、捧出了無(wú)限真誠(chéng),深得群眾的.認(rèn)可與擁護(hù)。新時(shí)代的我們,要向黃羅保同志看齊,在日常工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、一絲不茍,積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),勇于創(chuàng)新、善于開(kāi)拓,奮發(fā)有為不懈進(jìn)取;要始終恪盡職守、認(rèn)真堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)好老黃牛精神、釘釘子精神和蠟燭精神,用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,真真切切地想群眾之所想、急群眾之所急,為群眾之所為,以良好的工作作風(fēng)服務(wù)群眾。
向黃羅保同志學(xué)習(xí),要深入學(xué)習(xí)他不怕?tīng)奚⒂掠趽?dān)當(dāng)、舍己為人的英雄本色。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),明知大火無(wú)情,黃羅保同志絲毫沒(méi)有猶豫和退縮,始終堅(jiān)持把黨和人民的利益高于一切,勇于擔(dān)當(dāng),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)了群眾的生命安全和集體山林,彰顯了新時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員不忘初心的本色。新時(shí)代的我們,要學(xué)習(xí)黃羅保同志舍己為人的精神,注重發(fā)現(xiàn)挖掘在我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型人物和感人事跡,不斷豐富新時(shí)代不怕?tīng)奚⒂掠趽?dān)當(dāng)、舍己為人的精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵;要大力弘揚(yáng)先進(jìn)模范正能量,把學(xué)習(xí)先進(jìn)模范成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力,回應(yīng)群眾新期待,在城市提升、精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡、農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證、推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目等工作中,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、拼搏奮進(jìn),用實(shí)際行動(dòng)發(fā)出新時(shí)代共產(chǎn)黨員最強(qiáng)之音。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)了_的光輝事跡后,我心情激蕩,久久不能平靜。作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部、一名中共黨員,_用自己28歲的年輕生命,為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
_從一個(gè)普通的農(nóng)民的女兒成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部,源于他刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)定的理想信念;源于她對(duì)黨對(duì)人民高度的責(zé)任心和事業(yè)感;源于他對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的深愛(ài);源于好對(duì)同志和朋友的真摯情感。參加工以來(lái),她把畢生的心血和才華獻(xiàn)給了我縣的農(nóng)村事業(yè)和廣大農(nóng)民,用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志,得到了廣大基層干部和農(nóng)民群眾的由衷愛(ài)戴。她的一生踐行了“三個(gè)代表”的重要思想,體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的追求,展示了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代特征,為黨員干部及群眾樹(shù)立了光輝的榜樣。因?yàn)閷?duì)事業(yè)的執(zhí)著,她把生命中的每一天都給了色也克鄉(xiāng)的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部,我要學(xué)習(xí)她恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,做履行崗位職責(zé)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的模范。每個(gè)干部的崗位分工不同,職務(wù)高低不同,可做好工作、履行好職責(zé)是最起碼的要求,履行職責(zé)的好壞直接影響到黨的形象。我要學(xué)習(xí)他干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。要向_那樣,不論走到哪兒,不論干什么,不管在那個(gè)崗位都要一步,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),真抓實(shí)干,忠于職守,盡職盡責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn),創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)她一身正氣、兩袖清風(fēng)的優(yōu)秀品質(zhì),做公道正派、清正廉潔的模范。
_是個(gè)平凡的人,她也有七情六欲,也有兒女情長(zhǎng);_是個(gè)偉大的人,人民利益高于一切永遠(yuǎn)是她做人的宗旨。她參加工作以來(lái),愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮好學(xué),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線積極探索實(shí)踐,不斷提高自己的通知和素質(zhì)。她用自己的行動(dòng),贏得了人民的信任,贏得了下屬的尊敬,他用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了身邊的人。
_實(shí)實(shí)在在做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,他的精神就是為人民服務(wù)的精神。每一個(gè)共產(chǎn)黨人,都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神,凡事首先想到人民群眾的利益,人民群眾的利益高于一切,這才是歷史賦予共產(chǎn)黨人的責(zé)任和義務(wù)。_是基層戰(zhàn)線力行“三個(gè)代表”重要思想涌現(xiàn)出的杰出代表,她長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在基層一線,始終牢記黨的“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的崇高宗旨,忠于黨,忠于人民,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),為廣大黨員干部樹(shù)立起了先進(jìn)的光輝旗幟。不管條件多么艱苦,也不管困難有多大,始終無(wú)怨無(wú)悔,埋頭苦干,用共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)之心詮釋了“三個(gè)代表”重要思想,用不平凡的業(yè)績(jī)譜寫著全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章。
引用縣委書記的話:“她用平凡、短暫的一生,詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神境界,體現(xiàn)了基層干部立黨為公、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒,她親民、愛(ài)民、富民,是岳普湖縣人民的好干部,黨的好女兒。”_的事跡感動(dòng)人、鼓舞人、教育人,她的事跡激勵(lì)和鞭策著每一位共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部。她給我們留下了最寶貴的精神財(cái)富,她永遠(yuǎn)活在人們心中。我們懷念她、紀(jì)念她、學(xué)習(xí)好,是要讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)_式的好干部不斷涌現(xiàn)出來(lái),這是對(duì)她最好的紀(jì)念。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡是指一些值得我們學(xué)習(xí)和效仿的人或團(tuán)體在學(xué)習(xí)、工作和生活中取得的先進(jìn)性和成就。這些人或團(tuán)體的先進(jìn)事跡,鼓舞了我們前進(jìn)的信心,提醒了我們前行的方向,同時(shí)也讓我們意識(shí)到行動(dòng)為先進(jìn)的前提,靠自己的行動(dòng)改變自己的未來(lái)。
先進(jìn)事跡給了我們很多啟示。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,努力才能成功,付出才能有回報(bào)。人生中最重要的不是遇到什么,而是如何去面對(duì)它。不要輕易放棄,夯實(shí)基礎(chǔ),運(yùn)用所學(xué),勤奮努力,苦學(xué)不輟,人人皆可成才。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,要腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,不斷學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,反思自身,提高自我。
三、先進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)路程。
先進(jìn)個(gè)人在成長(zhǎng)路程中有很多困難和挑戰(zhàn),但因?yàn)閳?jiān)定的信念和不懈的努力,最終取得了驕人的成績(jī)。他們沒(méi)有抱怨和放棄,而是勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
以“學(xué)霸”李祥為例,作為學(xué)校的骨干成員,他興趣廣泛,成績(jī)優(yōu)異,并獲得了多項(xiàng)省市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。他在學(xué)習(xí)上做到了效率和質(zhì)量的雙重提升,以主動(dòng)出擊和及時(shí)反思為切入點(diǎn),積極發(fā)揮自己的個(gè)人特長(zhǎng),在愛(ài)好中將知識(shí)吸收和運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。他在三年的高中生涯中累積了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),全面提高了自身素質(zhì)。
四、先進(jìn)團(tuán)體的智慧結(jié)晶。
先進(jìn)團(tuán)體能夠在團(tuán)體中充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和融合整體智慧,達(dá)到超出個(gè)人的成績(jī)。他們相信團(tuán)隊(duì)的力量,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和進(jìn)步,有時(shí)候他們會(huì)面對(duì)很多磨合期和挑戰(zhàn),但是他們不會(huì)輕言放棄,而會(huì)相互鼓勵(lì)、搭檔前行。
以“志愿者團(tuán)隊(duì)”為例,他們共同發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)智慧,深入社區(qū)、村莊和學(xué)校,積極開(kāi)展志愿活動(dòng)。他們用自己的勤勞和汗水,用自己的行動(dòng)暖心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次日曬雨淋,團(tuán)隊(duì)成員之間也有過(guò)磨合期和挑戰(zhàn),但他們一直在相互鼓勵(lì)和搭檔前行,終于圓滿完成了任務(wù),贏得了大家的尊重和稱贊。
五、總結(jié)。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡讓我們看到了成功之路,掌握了取得成功的方法和智慧。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們要充分利用時(shí)間,重視團(tuán)隊(duì)合作和思維創(chuàng)新,注重實(shí)踐和思考,不斷掌握新的知識(shí)和技能,增強(qiáng)自身素質(zhì)和綜合能力,在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和拓寬視野,成為生活的強(qiáng)者。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
20xx年2月27日下午,在一小黨支部王書記的組織下,全體教師集中學(xué)習(xí)王玉老師的先進(jìn)事跡。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì),王玉老師的精神值得我們終身學(xué)習(xí)。她的光輝形象時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前,同樣是人民教師,她卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡,是我們學(xué)習(xí)的楷模。
王玉同志,女,漢族,中共黨員,1973年4月出生,1995年8月參加工作,生前系貴陽(yáng)市南明區(qū)南明小學(xué)副校長(zhǎng)。20xx年至今,響應(yīng)號(hào)召到深度貧困地區(qū)從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學(xué)開(kāi)展幫扶,為從江縣脫貧攻堅(jiān)作出積極貢獻(xiàn)。20xx年1月26日,因病醫(yī)治無(wú)效去世,終年48歲。
王玉老師在查出身患直腸癌的情況下,仍然心系教育,大病初愈就主動(dòng)請(qǐng)纓率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)到深度貧困地區(qū)從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學(xué),駐點(diǎn)開(kāi)展教育“組團(tuán)式幫扶”,這樣忘我工作、教育第一的情懷是值得我們學(xué)習(xí)的,也是值得我們敬佩的。王玉老師到大歹小學(xué)后,首先摸清學(xué)校基本情況,著力解決該校教育意識(shí)落后、教育能力落后、教育水平落后三個(gè)方面的深層次問(wèn)題,全面加強(qiáng)學(xué)校管理和學(xué)校文化建設(shè),提高課堂教學(xué)水平,幫助學(xué)生改變生活習(xí)慣,努力提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平。她在教育管理工作中的經(jīng)驗(yàn)做法,是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。
今天學(xué)習(xí)了王玉的先進(jìn)事跡,我終于知道了什么叫奉獻(xiàn),什么叫無(wú)私。有一種力量讓人感動(dòng),它就是大愛(ài)無(wú)聲;有一種奉獻(xiàn)震徹心扉,它就是默默無(wú)聞。王玉老師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了大愛(ài)無(wú)私的這種奉獻(xiàn)精神。
作為新時(shí)期的教師,我們必須知道愛(ài)生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛(ài)上這份職業(yè),才不會(huì)叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)教書、潛下心來(lái)育人。
如今,王老師雖然走了,但是她那高尚的師德,以及對(duì)教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神,在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒,她是一座豐碑,更是一座航標(biāo),她將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行,譜寫自己美麗的教育人生。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
我們得到了一些心得體會(huì)以后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的先進(jìn)事跡心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)響亮的名字響徹大江南北,他貧窮,粗茶淡飯,衣著簡(jiǎn)陋,一生沒(méi)有任何積蓄;他富有,兩袖清風(fēng),表里如一,雪中送炭出手大方;他固執(zhí),執(zhí)著造林,心無(wú)旁騖,老牛拉車不回頭;他豁達(dá),淡泊名利,安貧樂(lè)道,草帽挨烏紗,平凡鑄偉大;對(duì)于家人的不理解,他說(shuō)“忠孝難兩全,家國(guó)難兼顧”;對(duì)于人們的不理解,他說(shuō)“只要生命不結(jié)束,服務(wù)人民不停止”……他就是被人民親切地稱為“草鞋書記”“農(nóng)民書記”“百姓書記”的云南省原保山地委書記楊善洲同志。
“共產(chǎn)黨員不要躲在機(jī)關(guān)里做盆景,要到人民群眾中去當(dāng)雪松?!边@是云南省原保山地委書記楊善洲在職時(shí)的一句口頭禪,樸實(shí)的話語(yǔ)中滲透著“鄉(xiāng)土氣息”與堅(jiān)韌品質(zhì)。楊善洲1951年參加工作以來(lái),一心想著群眾,一切為了群眾,帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著,守衛(wèi)一名優(yōu)秀黨員大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神高地,演繹一位領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔、淡泊名利的公仆情懷。
“我們奮斗一輩子,不就是為了老百姓過(guò)上好日子,有一個(gè)幸福的家園嗎?”這是楊善洲堅(jiān)守一輩子的理由,也是他奮斗一輩子的寫照。堅(jiān)守一輩子,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。前半輩子,楊善洲身在其位,手中有權(quán),權(quán)只為老百姓所用。
牢記黨的宗旨,保持平民干部本色,戴草帽,穿草鞋,深入田間地頭搞調(diào)研、訪民情,每次楊善洲在下鄉(xiāng)途中,碰到插秧就插秧,碰到種包谷就種包谷,他的足跡遍布保山的村村寨寨,為改變保山地區(qū)的面貌,傾注了全部的心血。他經(jīng)常拿出自己的錢來(lái),幫助農(nóng)村生產(chǎn)隊(duì)購(gòu)買良種、肥料、牲畜等。一次,聽(tīng)說(shuō)保山縣大官市大隊(duì)成立了一個(gè)茶葉專業(yè)組,沒(méi)有生產(chǎn)基金,到處借錢,馬上給送去了8百元。有些人感到吃驚:“楊善洲這樣埋頭苦干和無(wú)私奉獻(xiàn)圖個(gè)啥?”他說(shuō):“我們共產(chǎn)黨員就要像魯迅說(shuō)的那樣,吃的是草,擠出的是奶,輸出的早血!"。
“草鞋書記”“農(nóng)民書記”“百姓書記”這一個(gè)個(gè)親切的稱呼正是人民群眾對(duì)他努力工作的認(rèn)可,對(duì)他無(wú)私奉獻(xiàn)的肯定,對(duì)他一心一意為人民服務(wù)的贊揚(yáng)。
為官一任的幾十年里,楊善洲自感愧對(duì)早年守寡的年邁母親,愧對(duì)含辛茹苦勤儉持家的老伴,愧對(duì)每天上山種地、喂牛、打豬草的女兒女婿,愧對(duì)開(kāi)著農(nóng)用車跑運(yùn)輸?shù)膶O子們。為此他傷過(guò)心,流過(guò)淚,但在公私之間、家國(guó)之間,作為“人民的干部”,他深知自己必須擔(dān)負(fù)比常人更大的`責(zé)任,經(jīng)受比常人更多的考驗(yàn)。
“雖然我的職務(wù)退休,但共產(chǎn)黨員的身份永不退休!但有我力所能及的事,我還要接著幫群眾辦”。走下工作崗位以后,時(shí)任省委書記的普朝柱代表省委找他談話,讓他退休后搬到昆明居住,還可以到省人大常委會(huì)工作一段時(shí)間,楊善洲婉言謝絕了:“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹(shù),為家鄉(xiāng)百姓造一片綠洲?!闭菓{著這種堅(jiān)定的黨性觀念和宗旨意識(shí),懷著對(duì)故土的眷戀和對(duì)群眾的熱愛(ài),楊善洲在退休后的第三天就說(shuō)服家人,放棄了城市優(yōu)越的生活條件,回到家鄉(xiāng)施甸縣無(wú)償擔(dān)任大亮山林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng),一干就是22年,建成了面積8萬(wàn)畝、價(jià)值1億多元、完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場(chǎng),并將林場(chǎng)無(wú)償交給了國(guó)家。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
近年來(lái),全球范圍內(nèi)的疫情給人們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的沖擊。為了確保學(xué)生們的安全,學(xué)校采取了一系列的防疫措施,其中涌現(xiàn)了許多先進(jìn)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)。在開(kāi)學(xué)防疫先進(jìn)事跡中,他們以自己的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了堅(jiān)毅的意志和執(zhí)行力,為我們樹(shù)立了榜樣。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和工作中,我也深有體會(huì),以下是我的心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)為防疫工作的卓越成就離不開(kāi)堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。領(lǐng)導(dǎo)者和組織者在這個(gè)過(guò)程中承擔(dān)了巨大的責(zé)任和壓力,他們要制定有效的工作方案,明確各項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任,協(xié)調(diào)各方資源,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)行良好。正是由于他們的領(lǐng)導(dǎo)力,我們的學(xué)校能夠順利地開(kāi)展防疫工作,為全校師生的安全提供了有力保障。作為學(xué)生,我也能夠切實(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)者和組織者的辛勤付出,這給了我很大的鼓舞和啟發(fā),讓我明白了領(lǐng)導(dǎo)和組織在任何事情中的重要性,激發(fā)了我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更加積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。
其次,開(kāi)學(xué)防疫先進(jìn)事跡中,無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者和志愿者的身影也閃耀著光芒。他們冒著風(fēng)險(xiǎn),毫不猶豫地投身到抗疫一線,與病毒作斗爭(zhēng)。面對(duì)著疫情的嚴(yán)峻形勢(shì),他們頂住了壓力,全情投入到救治患者和防控工作中。他們用自己的汗水和努力,守護(hù)著每一位學(xué)生的健康和安全。在看到這些偉大的醫(yī)務(wù)工作者和志愿者們,我深受震撼。他們不僅是醫(yī)療領(lǐng)域的精英,更是我們?nèi)鐣?huì)的驕傲。他們的付出和奉獻(xiàn),讓我明白了做一名有價(jià)值的人的意義。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)學(xué)習(xí)他們的精神,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
再次,疫情期間,全校師生共同參與了開(kāi)學(xué)防疫工作。每一位師生都自覺(jué)遵守防疫規(guī)定,積極主動(dòng)地參與到疫情防控中。大家不僅要做好自我防護(hù),還要關(guān)心他人,提醒他人遵守規(guī)定。我們積極參與學(xué)校組織的體溫測(cè)量、消毒和宣傳工作,共同維護(hù)著學(xué)校的防疫安全。這種團(tuán)結(jié)和合作的精神給我留下了深刻的印象。在日常生活中,我們也需要保持這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,時(shí)刻關(guān)心他人,盡自己的一份力量,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的環(huán)境。
此外,在開(kāi)學(xué)防疫先進(jìn)事跡中,我也看到了教育工作者的辛勤耕耘。作為教育工作者,他們不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè),還要保證學(xué)生的安全和健康。他們仔細(xì)制定開(kāi)學(xué)方案,設(shè)置相關(guān)安全措施,在課堂上向?qū)W生宣講疫情防控知識(shí),并隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的身體狀況。與此同時(shí),他們還要做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備,保證學(xué)生能夠順利進(jìn)行學(xué)習(xí)。他們嚴(yán)把疫情防控關(guān),也同樣不放松對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。這種教育工作者的辛勤付出給了我很大的啟示。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的潛力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也要關(guān)心他人,提供幫助,以校園為家的精神,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
總之,在這個(gè)特殊的時(shí)期,開(kāi)學(xué)防疫先進(jìn)事跡給了我們很多的啟示與反思。領(lǐng)導(dǎo)者和組織者的堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)和組織能力、醫(yī)務(wù)工作者和志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)、師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和教育工作者的辛勤耕耘,都為我們樹(shù)立了先進(jìn)人物的榜樣。在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記這些先進(jìn)事跡,以榜樣為鏡,不斷提高自己的素質(zhì)和能力,用實(shí)際行動(dòng)讓自己變得更優(yōu)秀。只有這樣,我們才能取得更好的成績(jī),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
隨著新冠疫情的影響,各地學(xué)校紛紛推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間,為了保護(hù)學(xué)生的健康安全,開(kāi)學(xué)前的疫情防控工作成為了重中之重。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的阻擊戰(zhàn)中,一些先進(jìn)事跡引起了人們的關(guān)注和贊賞。通過(guò)學(xué)習(xí)這些事跡,我深受觸動(dòng),感悟到了一些重要的道理。首先,防疫工作需要全員參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作是關(guān)鍵;其次,科學(xué)決策和合理安排才能破解難題;再次,宣傳教育的力量不可小覷;最后,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們應(yīng)有堅(jiān)定的信心和勇往直前的精神。
首先,防疫工作需要全員參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作是關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)防疫的任務(wù)繁重,需要學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生共同努力。在福建廈門某中學(xué),開(kāi)學(xué)前,學(xué)校細(xì)致入微地部署了疫情防控工作,從入校體溫測(cè)量、校園消殺到座位排布等方方面面都進(jìn)行了周密安排。同時(shí),學(xué)校還積極組織家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的防疫意識(shí)。而在深圳一所小學(xué),學(xué)校成立了由教師、工作人員和志愿者組成的防疫志愿者隊(duì)伍,他們每天進(jìn)行校園消毒、宣傳及學(xué)生健康監(jiān)測(cè)等工作。正是因?yàn)槿珕T參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作,各項(xiàng)防疫工作才能得到有效落實(shí),學(xué)生的健康安全也得到保障。
其次,科學(xué)決策和合理安排才能破解難題。在河南某大學(xué)中,由于疫情防控需要,學(xué)校推遲了開(kāi)學(xué),但要保證學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程不受影響。為此,學(xué)校采取了線上教學(xué)方案,組織師生開(kāi)展線上自主學(xué)習(xí)和互動(dòng),通過(guò)視頻會(huì)議、在線互動(dòng)等方式進(jìn)行教學(xué)。這不僅保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,還避免了學(xué)生聚集、交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。在湖北某縣的一所初中,學(xué)校采取了分?;虬敕忾]式管理,以保證開(kāi)學(xué)后學(xué)生能夠有效隔離和觀察,確保校園的安全。這些科學(xué)決策和合理安排,為學(xué)生的健康安全提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
再次,宣傳教育的力量不可小覷。在廣東一所小學(xué),學(xué)校通過(guò)制作宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳資料等方式,讓學(xué)生了解疫情防控的必要性和重要性,并提醒他們養(yǎng)成勤洗手、戴口罩等良好衛(wèi)生習(xí)慣。另外,學(xué)校還組織了疫情防控知識(shí)的講座,邀請(qǐng)專家介紹預(yù)防新冠病毒的方法和技巧,使學(xué)生有了科學(xué)正確的防控意識(shí)。同樣,在山西某中學(xué),學(xué)校通過(guò)每日晨檢、班會(huì)、教室巡查等形式,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的宣傳教育,使他們能夠主動(dòng)參與防疫工作,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。宣傳教育不僅加強(qiáng)了學(xué)生的防控意識(shí),也幫助他們更好地適應(yīng)了開(kāi)學(xué)后的新環(huán)境。
最后,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們應(yīng)有堅(jiān)定的信心和勇往直前的精神。一些感人的事跡讓人們看到了防疫工作中的艱辛和付出,也展現(xiàn)了他們不屈不撓的精神。在浙江杭州,一位師生在開(kāi)學(xué)前主動(dòng)進(jìn)行核酸檢測(cè),并且義務(wù)為學(xué)生提供檢測(cè);在廣東揭陽(yáng),一位校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)學(xué)生的體溫檢測(cè)工作,嚴(yán)格防控措施。這些事跡激勵(lì)著每一個(gè)人,告訴我們只要有信心和勇氣,我們就能夠克服一切困難和挑戰(zhàn)。
總而言之,開(kāi)學(xué)防疫工作先進(jìn)事跡讓我們看到了人們?yōu)榱吮Wo(hù)學(xué)生健康安全所付出的努力和奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些事跡,我深刻地認(rèn)識(shí)到,防疫工作需要全員參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作是關(guān)鍵;科學(xué)決策和合理安排才能破解難題;宣傳教育的力量不可小覷;面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們應(yīng)有堅(jiān)定的信心和勇往直前的精神。在今后的防疫工作中,我們應(yīng)該以這些先進(jìn)事跡為榜樣,共同努力,共同戰(zhàn)勝疫情。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
8月19日上午,駐委紀(jì)檢組召開(kāi)了學(xué)習(xí)李泉新同志先進(jìn)事跡座談會(huì),緬懷追憶省委第三巡視組組長(zhǎng)李泉新同志。委黨組成員、駐委紀(jì)檢組組長(zhǎng)鄺先華同志主持會(huì)議,駐委紀(jì)檢組、委直屬機(jī)關(guān)黨委、委巡視辦有關(guān)工作人員參加了座談會(huì)。
會(huì)上,大家集中學(xué)習(xí)了江西日?qǐng)?bào)發(fā)表的文章《一泓清泉映忠誠(chéng)――追記省委第三巡視組組長(zhǎng)李泉新(上)》和《一片冰心在玉壺――追記省委第三巡視組組長(zhǎng)李泉新(下)》,江西日?qǐng)?bào)的長(zhǎng)篇報(bào)道彷佛又把大家?guī)Щ氐搅巳ツ甑兹峦驹谑“l(fā)改委開(kāi)展巡視工作的日子,泉新同志的音容笑貌依然歷歷在目。隨后,參加座談會(huì)的涂迎九、張學(xué)科、王崇高等6名同志都先后發(fā)言,站在各自的角度,追憶泉新同志在省發(fā)改委巡視工作期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
涂迎九同志談到,很有幸在巡視工作期間為省委巡視組做了一點(diǎn)服務(wù)工作,在泉新同志身邊學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,收獲頗多,深刻感受到泉新同志的人格魅力。泉新同志特別講紀(jì)律講規(guī)矩,要求被巡視單位的領(lǐng)導(dǎo)“非請(qǐng)勿到”,吃飯不必陪同;特別講效率,時(shí)間觀念強(qiáng);特別講感情,對(duì)巡視工作人員關(guān)懷備至,多次強(qiáng)調(diào)巡視工作人員都是全省各地抽調(diào),長(zhǎng)期離家工作很辛苦,一定要做好他們的后勤保障工作。
張學(xué)科同志談到,泉新同志帶領(lǐng)省委第三巡視組到省發(fā)改委巡視,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但給人留下了深刻的印象。泉新同志多次強(qiáng)調(diào),正人先正己,凡是嚴(yán)格要求自己,率先垂范,來(lái)巡視的第一天就親自看菜單,雖然都是按標(biāo)準(zhǔn)提供的家常菜,但他還是要求劃去兩個(gè),不要浪費(fèi)。泉新同志對(duì)巡視組工作人員要求也很嚴(yán)格。
最后,先華同志作了發(fā)言。他說(shuō),今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)泉新同志先進(jìn)事跡、緬懷他的為官做人,我們無(wú)不為失去這樣一個(gè)好同志深感痛惜。雖然與泉新同志接觸時(shí)間不長(zhǎng),但有很深的感受。一是感動(dòng),學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡,任何一個(gè)人都會(huì)深受感動(dòng),感動(dòng)于他的先進(jìn)事跡、感動(dòng)于他的點(diǎn)滴言行、感動(dòng)于他的人格魅力、感動(dòng)于他的價(jià)值追求、感動(dòng)于他的高尚情操;二是榮幸,在泉新同志帶領(lǐng)巡視組巡視我委的40天時(shí)間,作為一名服務(wù)人員,很榮幸與泉新同志近距離接觸,近距離接受他的教育,近距離感受他的一言一行,這種直接的體會(huì),一生受用;三是學(xué)習(xí),作為一名黨員干部,泉新同志是我們的榜樣,他迎難而上勇?lián)?dāng)?shù)木?、敢于?chuàng)新善作為的作風(fēng)、守紀(jì)如鐵嚴(yán)要求的情懷、無(wú)私奉獻(xiàn)鑄丹心的品質(zhì)等等都值得我們學(xué)習(xí);四是激勵(lì),泉新同志是紀(jì)檢干部的典型和驕傲,為我們樹(shù)立了一座豐碑,立起了一根標(biāo)桿。作為一名紀(jì)檢干部我們要把泉新同志的精神特質(zhì)深學(xué)悟透,以泉新同志為“坐標(biāo)”,向他看齊,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),努力在本職崗位上做出經(jīng)得起檢驗(yàn)的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
3月26日下午,在xx中心校的安排下,全體校長(zhǎng)及黨員們參觀了焦裕祿圖片展,我們要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。特別是洛陽(yáng)市提出的“五查、五看、五爭(zhēng)當(dāng)”,更能讓我們照鏡子、正衣冠。結(jié)合自身工作特點(diǎn),談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
校長(zhǎng)不能高高在上,他只是一名教師,與普通教師在地位上是平等的,不同的是分工而已。他主要從事的教育教學(xué)管理工作,也就是服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的一名普通工作者。校長(zhǎng)必須摒棄對(duì)權(quán)力、對(duì)私利的追求,一切只能以學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,教師、學(xué)生的終身發(fā)展為中心。體現(xiàn)“管理就是服務(wù)”,寓服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和管理中,只有放下放下官架子,平等、友善、民主、寬容地對(duì)待教師,把師生當(dāng)成學(xué)校的主人,在生活上多關(guān)心多引導(dǎo),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),校園將才更加和諧,才能為教育教學(xué)營(yíng)造良好的環(huán)境,學(xué)校才能得到真正發(fā)展。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的空間,學(xué)習(xí)可以增知,學(xué)習(xí)可以益智。作為校長(zhǎng),要在不斷的學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、尋求方法、解決問(wèn)題。讓學(xué)習(xí)伴隨一生,社會(huì)的發(fā)展寄托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,學(xué)??葱iL(zhǎng),所以要當(dāng)好一名校長(zhǎng),首先必須勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo),不學(xué)習(xí)是落后的象征。要善于學(xué)習(xí),有獨(dú)特的辦學(xué)理念,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī),做刻苦學(xué)習(xí)的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新,學(xué)校才有生機(jī)和活力。
要時(shí)刻告誡自己:守得住清貧,耐得住寂寞,抗得住誘惑,管得住小節(jié),真正做到堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。用自己的人格魅力來(lái)感染師生,管理學(xué)校,這是無(wú)形的力量,比有形力量還要大。要認(rèn)真遵守各級(jí)黨委、政府關(guān)于廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,擁有權(quán)力時(shí)不忘自己的責(zé)任,運(yùn)用權(quán)力時(shí)不忘黨的宗旨,在感受權(quán)力帶來(lái)的榮譽(yù)時(shí)不忘黨和人民的監(jiān)督。要加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)自律,切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi),學(xué)校的各項(xiàng)工作管理都要以制度為準(zhǔn)則,制度面前人人平等,學(xué)校的每位教職員工都是制度的執(zhí)行者和遵守者,誰(shuí)都不能搞特殊化。
參觀后,圖片上的內(nèi)容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我,艱苦的年代,清廉的干部,年輕的生命,一輩子的追求。反思我們應(yīng)該怎么做呢?堅(jiān)定信念,關(guān)心師生,踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,時(shí)刻用焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
聽(tīng)了公司先進(jìn)事跡巡回宣講報(bào)告,我心里久久難以平靜。4位先進(jìn)典型從不同的角度對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)的講述,句句感人,字字情真,讓我禁不住心中震撼。這些先進(jìn)們的實(shí)際深深影響著我們,對(duì)我們這些剛進(jìn)入工作的新人來(lái)說(shuō),觸動(dòng)頗多。
“夏季的三伏天,冷卻塔上達(dá)到了攝氏60°,都是在汗流浹背的烈陽(yáng)下清理水堿污垢;冬天的三九,也必須在零下10°的冷風(fēng)中清除冷卻塔周圍的冰凌,保持水路暢通。日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不間斷?!?。當(dāng)我聽(tīng)到前輩講述到自己的這些事跡時(shí),心中對(duì)面前的這位前輩充滿了欽佩之情。這些只是在那些電影里面才能看到的場(chǎng)景,現(xiàn)在卻是一個(gè)真實(shí)的事跡,就發(fā)生在我們身邊。而反過(guò)來(lái)再想想我們自己,每天坐在辦公室里,吹著空調(diào),條件不知道要比他們好多少倍,卻常常聽(tīng)到有人就因?yàn)橥砩霞恿税喽械轿筒挥淇欤袝r(shí)還會(huì)抱怨,現(xiàn)在對(duì)比想想,真的是不應(yīng)該呀。前輩們能在半夜接到電話就毫不猶豫的直奔生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),毫無(wú)怨言,為了解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,不延誤第二天的生產(chǎn),在嚴(yán)寒的冬日登上冷卻塔,一點(diǎn)點(diǎn)祛除冰碴,有效保證了生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
再看看我們,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折和困難,就打退堂鼓,用各種理由為自己解釋。在工作當(dāng)中,我們正是缺少了一種對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和一種執(zhí)著和責(zé)任感。在以后的工作當(dāng)中,我們一定要改掉自己的壞習(xí)慣,從小事、身邊事做起。學(xué)習(xí)彭代良前輩艱苦樸素,苦干實(shí)干的精神。
人常說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,勞模就是這樣,從一開(kāi)始參加工作就不忘學(xué)習(xí),在做好本職工作的同時(shí),購(gòu)買了大量書籍加強(qiáng)自學(xué),同時(shí)虛心向同事學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,不斷提高自己的工作技能?!肮ぷ髌陂g我始終堅(jiān)持每天到現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,包括各種生產(chǎn)設(shè)備及高、低壓供配電情況、空壓機(jī)和各氣體站供配氣情況等,掌握了實(shí)際中的第一手資料;學(xué)習(xí)數(shù)控切割機(jī)從繪圖到程序編譯再到機(jī)床加工的全部流程,了解各類型數(shù)控切割機(jī)的基本原理和工作特性,掌握了數(shù)控切割機(jī)和機(jī)器人等的操作和維修;積極閱讀各類設(shè)備及電氣方面專業(yè)書籍,結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn),做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。”聽(tīng)到勞模的這番話,我不禁臉紅起來(lái)。想到自己自從參加工作后,就沒(méi)有看過(guò)一頁(yè)的書,老想著自己已經(jīng)有了這份工作,心里面就像是吃了定心丸似的。而且時(shí)不時(shí)的學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)之后就沾沾自喜,老想著自己學(xué)到的已經(jīng)夠多的了。但慢慢的才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的原來(lái)還很少。勞模的一番話讓我徹底的明白:要想不斷的進(jìn)步,就要不斷的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,千萬(wàn)不能有好高騖遠(yuǎn)的思想。
今年三月份新erp上線以來(lái),雖然對(duì)日常工作造成了很大影響,但是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),跟各位老師交流,自己也學(xué)習(xí)成長(zhǎng)了很多,對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)掌握比以前更多,而且業(yè)務(wù)也更嫻熟。未來(lái)我要學(xué)習(xí)的還有更多。
幾位先進(jìn)代表的事跡告訴我們,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身崗位艱苦鍛煉,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新精神,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開(kāi)拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
他叫xx,是xx市海岱學(xué)校九年級(jí)九班的一員。在他的成長(zhǎng)歷程中,父母的關(guān)愛(ài)、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)和朋友的陪伴還有知識(shí)的澆灌,這一切,都成為他幸福成長(zhǎng)的養(yǎng)料,也激勵(lì)著他,鞭策著他,讓他永不懈怠、勇往直前。
因?yàn)槔硐耄趭^地學(xué)習(xí)著!
他的理想是成為一名能夠造福于人類的機(jī)械設(shè)計(jì)師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,他很小便給自己立下座右銘:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外,他還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書籍都是他的最愛(ài)。由于自己的勤奮努力,年年“三好學(xué)生”,2017年被評(píng)為“濰坊市讀書之星”,作文也獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),他健康地成長(zhǎng)著!
他最大的希望就是成為一個(gè)體格健壯、胸懷寬廣的人,為此,他給自己定下了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。他最喜歡的是騎自行車,每到周末,學(xué)習(xí)之余,他都是提前計(jì)劃好我的騎車路線,彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上,都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。
因?yàn)殛P(guān)愛(ài),他快樂(lè)地生活著!
世界因?yàn)閻?ài),才變得溫馨;人間因?yàn)閻?ài),才變得美好。在愛(ài)的傳遞中,他是一員?!袄衔崂弦约叭酥稀?,他尊重孝敬自己長(zhǎng)輩的同時(shí)也不忘關(guān)愛(ài)身邊的老人,他是樓道里的小使喚,爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關(guān)愛(ài)之列,那次,他和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,天下起了雨,而且越來(lái)越大,幸好媽媽神機(jī)妙算,他們帶了雨傘??墒?,他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賣菜的奶奶沒(méi)帶雨具,用一塊破塑料頂在頭上,瑟縮著身子,身上腳上已經(jīng)濕了,面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服,指給媽媽看,媽媽問(wèn)他怎么辦,他看看他的傘,又看看媽媽手中的傘,一把彩紅傘,一把藍(lán)格傘,都是他喜歡才買的。媽媽看著他,他毫不猶豫地走過(guò)去把傘遞給那位奶奶:“奶奶,給你把傘,別淋壞了?!蹦棠虥](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一愣:“我不要,菜快賣完了?!薄澳隳弥?,我和媽媽一把傘就行?!蔽野褌闳o奶奶,鉆到了媽媽的傘下。“來(lái),孩子,給你們點(diǎn)兒菜?!蹦棠套テ鹨话巡司鸵o我們?!拔覀兌假I好了?!?/p>
媽媽笑著拒絕了奶奶,攬起他的肩膀走了。回頭看看奶奶,用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛,“人之初,性本善”,我心善良,不忘初心!
勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),快樂(lè)地生活,這就是他――名新世紀(jì)的新少年,一名文明好少年。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
隨著新冠病毒的爆發(fā),全球范圍內(nèi)的防疫工作成為當(dāng)務(wù)之急。作為廣大學(xué)生的我們,在這個(gè)特殊的時(shí)期迎來(lái)了開(kāi)學(xué),且親身經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)防疫的先進(jìn)事跡。通過(guò)這次開(kāi)學(xué)防疫的經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到了人民的力量和科學(xué)的力量。以下是我對(duì)開(kāi)學(xué)防疫先進(jìn)事跡的一些心得體會(huì)。
首先,開(kāi)學(xué)防疫先進(jìn)事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到人民的力量是不可忽視的。在疫情爆發(fā)之初,全國(guó)人民紛紛行動(dòng)起來(lái),積極配合政府的防疫工作,投身到戰(zhàn)“疫”中。我們看到了醫(yī)護(hù)人員日夜奮戰(zhàn)在第一線,看到了基層工作者在社區(qū)封控工作中的辛勤付出,看到了廣大志愿者為我們提供各種便利,看到了我們的家人朋友守望相助。正是因?yàn)槿嗣竦臒o(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念,我們才能夠在短時(shí)間內(nèi)有效控制疫情,順利迎來(lái)開(kāi)學(xué)。
其次,開(kāi)學(xué)防疫先進(jìn)事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)的力量是不可替代的。面對(duì)疫情,政府及有關(guān)部門緊急出臺(tái)了一系列科學(xué)的防控措施,如限制人員流動(dòng)、加強(qiáng)消毒、宣傳防護(hù)知識(shí)等。這些措施的出臺(tái)離不開(kāi)科學(xué)家的研究和醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們通過(guò)大量數(shù)據(jù)的分析、實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證,制定出了相應(yīng)的疫情防控策略,為我們提供了重要的科學(xué)依據(jù)。因此,在開(kāi)學(xué)防疫過(guò)程中,我們要切實(shí)把握科學(xué),聽(tīng)從專業(yè)機(jī)構(gòu)和專家的建議,只有科學(xué)的防控才能更好地保障我們的健康與安全。
此外,開(kāi)學(xué)防疫先進(jìn)事跡也讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的力量。團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝疫情的重要保障。在開(kāi)學(xué)防疫期間,學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生需要密切配合,共同落實(shí)各項(xiàng)防控措施。學(xué)校采取了強(qiáng)有力的措施,例如定期消毒、測(cè)體溫、分時(shí)段上課等,保障了師生的安全。家長(zhǎng)也積極配合學(xué)校的要求,監(jiān)督孩子正確佩戴口罩、勤洗手等防護(hù)措施。我們作為學(xué)生更要遵守學(xué)校的規(guī)定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)遵守防護(hù)要求,做到自己的防控工作,不僅是為了自己的健康和學(xué)業(yè)發(fā)展,也是為了保護(hù)他人,共同創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后,開(kāi)學(xué)防疫先進(jìn)事跡還讓我深刻認(rèn)識(shí)到生命的可貴。病毒的爆發(fā)讓我們深深地體會(huì)到生命的脆弱和無(wú)常。在疫情期間,我們懂得了生命的可貴,學(xué)會(huì)了更加珍惜每一天。因此,在開(kāi)學(xué)后我們要倍加保護(hù)好自己的身體,不僅要注意個(gè)人衛(wèi)生,還要增強(qiáng)體質(zhì),提高自身免疫力,保障自己和他人的生命安全。
總而言之,通過(guò)開(kāi)學(xué)防疫先進(jìn)事跡的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到人民的力量、科學(xué)的力量、團(tuán)結(jié)合作的力量以及生命的可貴。我相信,只要我們保持這種力量和認(rèn)識(shí),就一定能夠早日戰(zhàn)勝疫情,迎來(lái)更加美好的明天。分享這些心得體會(huì),希望能夠激勵(lì)更多的人珍惜當(dāng)下、團(tuán)結(jié)合作,共同為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
按照要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲先進(jìn)事跡,現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下:
一、學(xué)習(xí)情況。
1、個(gè)人學(xué)習(xí)情況。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲精神,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)我開(kāi)展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)主動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟,認(rèn)真做好讀書筆記,認(rèn)真觀看了楊善洲先進(jìn)事跡專題片《大山佐證》,并認(rèn)真撰寫觀后感。
2、楊善洲生平簡(jiǎn)介。1988年4月,楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來(lái)后,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹(shù)造林,一干就是20xx年,建成了面積達(dá)5.6萬(wàn)畝的林場(chǎng),并將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家。楊善洲同志曾先后被評(píng)為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)老干部先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)老有所為先進(jìn)個(gè)人,被授予“全國(guó)十大綠化標(biāo)兵提名獎(jiǎng)”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華環(huán)境獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
楊善洲同志六十年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念,一心為民,忘我工作,始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨,始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神,以感人的事跡,集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì),樹(shù)立了黨員干部的光輝形象和時(shí)代風(fēng)貌,是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表,是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的突出典型,是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。
二、學(xué)習(xí)收獲。
(1)通過(guò)教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的意義和重要性。
開(kāi)展學(xué)習(xí)楊善洲老書記教育活動(dòng),能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開(kāi)展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡教育,能夠用廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)達(dá)三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本,沒(méi)有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對(duì)家里人說(shuō):過(guò)日子,吃處有個(gè)鍋,睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給施甸縣政府,縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元,他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬(wàn)元,他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹(shù)威,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。楊善洲同志入黨六十年來(lái),時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言,時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義,牢記黨的宗旨,立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng),始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,樹(shù)立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨,始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng),以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
(2)通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲老書記的學(xué)習(xí),明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論,我明確了作為一名支書助理的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性,一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛(ài)自己的事業(yè),堅(jiān)持黨的方向;愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,提高業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。維護(hù)民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失,樂(lè)于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”,抵制腐敗現(xiàn)象。
(3)學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)了自己的黨性,提高了自己的水平。
通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念,重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
世界觀,人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則,決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實(shí)際中,則是牢記宗旨,愛(ài)崗敬業(yè)。始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。
(4)學(xué)習(xí)楊善洲同志的愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
做過(guò)9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲,當(dāng)了保山地委書記,依然保持著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑,雙手老繭,和農(nóng)民一起鋤田、栽秧,走家串戶體察農(nóng)民的困苦,給受冤屈的人主持公道,自掏腰包給困難戶力所能及的幫助,下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)。
每次下鄉(xiāng),他都把鋤頭帶在身邊。他一直認(rèn)為,與農(nóng)民群眾一起勞動(dòng)是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式,和農(nóng)民在一起了解到的情況最真實(shí)。在擔(dān)任大亮山林場(chǎng)義務(wù)承包人的20xx年間,楊善洲接受的唯一報(bào)酬是:每月70元的伙食補(bǔ)助,1996年,隨著物價(jià)上漲,林場(chǎng)將補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。20xx年底,保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng),并給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元。今年5月,楊善洲將其中的10萬(wàn)元捐給了保山一中,6萬(wàn)元捐給了林場(chǎng)和附近的村子搞建設(shè)?!拔抑皇窃诒M一名黨員的職責(zé),只要活著,我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實(shí)事?!睏钌浦拚f(shuō),“實(shí)在干不動(dòng)了,只好把林場(chǎng)交還給國(guó)家,但這不是說(shuō)我就退休了,有我力所能及的事,我還是要接著幫老百姓辦,共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。
通過(guò)學(xué)習(xí)我更加明白了開(kāi)展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡是一種心靈的影響活動(dòng),需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選擇了大學(xué)生“村官”這個(gè)職業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不記名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自己的素質(zhì),不斷完善自己。
(5)學(xué)習(xí)楊善洲同志,生命不息、奮斗不止的革命精神。
盛年時(shí)期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹(shù)造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對(duì)他幾十年卓著成績(jī)的褒獎(jiǎng)和關(guān)心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大會(huì)工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹(shù),為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說(shuō)得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老,把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
通過(guò)學(xué)習(xí),更加明確了作為一名大學(xué)生“村官”,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,從工作態(tài)度,從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)楊善洲愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?!疤┥讲蛔屚寥?,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”,楊善洲的先進(jìn)事跡一代,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須只爭(zhēng)朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開(kāi)拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊。
總之,學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺(jué)、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
陳瑩麗老師的感人事跡,催人淚下。從教的歲月雖然短暫,可她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期一個(gè)90后教師“愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)痕,勇于探索、知行合一”的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)展現(xiàn)了人民教師崇高的思想境界,不愧是我市新時(shí)期普通教師的優(yōu)秀代表,是我們?nèi)袕V大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。下面,我來(lái)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的感受和體會(huì)。
陳瑩麗老師今年26歲,花季般的年齡,對(duì)未來(lái)的理想和希望在她那年輕的心中涌動(dòng)著,她用青春的琴弦彈奏著動(dòng)人的音符。據(jù)她的同事介紹,“自20xx年畢業(yè)以來(lái),陳瑩麗老師先后在樂(lè)清市公立寄宿學(xué)校代課、20xx年9月通過(guò)考試招聘,分配到樂(lè)清市大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學(xué)校工作。上學(xué)期擔(dān)任七一(1)班主任兼任七九年級(jí)社會(huì)與歷史老師,本學(xué)期因另一位社會(huì)與歷史老師產(chǎn)假(我校只有二位社政老師),初中三個(gè)級(jí)段的社政課全擔(dān)在了陳老師肩上,她毫無(wú)怨言地接任。去年下半年,陳老師所教的初一社政期末質(zhì)量抽測(cè)在大荊學(xué)區(qū)排名第二……她全身心投入工作,不斷提高自身素質(zhì),積極追求上進(jìn)。在病因確診后,還請(qǐng)求其父親接至學(xué)校,堅(jiān)持完成課堂教學(xué)任務(wù),來(lái)回120多公里。她一邊工作,一邊與病魔作斗爭(zhēng),不但沒(méi)有被困難打倒,更是將對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的工作。”她這種愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮拼搏的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
回想自己,1985年初中畢業(yè)的我當(dāng)上了代課教師,由于我堅(jiān)持不斷函授學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,先后獲得中師、大專和本科文憑,1996年轉(zhuǎn)為公辦教師,如今也從一位初涉教壇的毛毛丫頭成長(zhǎng)為蒼南縣龍港鎮(zhèn)新城二小的校長(zhǎng)助理兼校辦主任,還兼任四(1)語(yǔ)文教學(xué),擔(dān)任班主任工作,始終踐行“愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守”的道德操守,與教師同甘共苦,共同進(jìn)步,從不遲到、早退,每天到校最早,離校最晚,站立校門口迎接教師和學(xué)生,放學(xué)默送他們回家。以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。但跟陳瑩麗老師相比,在學(xué)歷經(jīng)歷上我沒(méi)有她的高大上,在敬業(yè)精神方面我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到她那短短3年教齡的“愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮拼搏”的崇高境界。
根據(jù)陳老師的事跡報(bào)道,“3月24日,陳瑩麗老師因?yàn)橐恢钡蜔煌耍谕碌膭裾f(shuō)下回家,第二天在父親和姐姐的陪同下,去樂(lè)清、上海檢查,她被檢查出肝癌晚期(當(dāng)時(shí)跟學(xué)校說(shuō)只是腹部有陰影)。生命已是倒計(jì)時(shí)了,家人瞞著她,聰慧的她瞞著家人,瞞著我們,她沒(méi)有告訴任何人,可心里放不下初三的孩子,她又回到了學(xué)生當(dāng)中,走上她熟悉的講臺(tái)。家人勸告她別累著身子,她說(shuō),只有在學(xué)校,和學(xué)生在一起,和同事在一起,她才覺(jué)得快樂(lè)!她這一行動(dòng),證明了一個(gè)90后對(duì)這份教育工作的執(zhí)著與堅(jiān)守,以校為家、關(guān)愛(ài)學(xué)生,永遠(yuǎn)把孩子當(dāng)做平等的生命給予尊重。她的這份堅(jiān)強(qiáng),對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)和責(zé)任鑄造師魂,把全部愛(ài)心毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給學(xué)生,在平凡的工作崗位上展現(xiàn)了為人師表的高尚品德?!弊x了這段事跡后,我對(duì)陳老師心系學(xué)生,牽腸掛肚,無(wú)私奉獻(xiàn),大愛(ài)無(wú)痕,深有同感。
20xx年7月27日,我的愛(ài)人,一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,在一次活動(dòng)中突發(fā)腦溢血,雖然手術(shù)成功,但至今昏迷不醒,已確診為植物人。親恩情重難連理,不怨造化作弄人,但是我永遠(yuǎn)記住我還是一名人民教師,我情系愛(ài)人,更心系學(xué)生,我只有加倍辛勤工作,為我的學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)和我崇尚的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切,才能圓我愛(ài)人教書育人的美好夙愿。當(dāng)年這突如其來(lái)的災(zāi)難,讓我無(wú)法承受,再加上面臨著經(jīng)濟(jì)的困難,精神上的壓力,使我真的是走投無(wú)路,曾經(jīng)想放棄教師的職業(yè)去一心一意陪伴愛(ài)人,后來(lái)想起我和愛(ài)人曾經(jīng)的誓言——我們共同做優(yōu)秀的人民教師。五年來(lái),我的家庭背負(fù)著昂貴的醫(yī)藥費(fèi),原本清貧的生活雪上加霜,就在愛(ài)人與教育事業(yè)兩難抉擇時(shí),最后考慮兩者兼顧,也愿意加倍付出,因?yàn)槲覑?ài)自己的工作,愛(ài)我的學(xué)生,愛(ài)我的愛(ài)人。我家是一個(gè)擁有6位教師的教育之家,公公、婆婆、小叔子、小姑子等都是人民教師,在他們的勸說(shuō)下,我從痛不欲生中走出來(lái),夙夜在公,忘我工作,用真心、真情和愛(ài)心培養(yǎng)下一代,以使我和愛(ài)人的人生價(jià)值得以體現(xiàn)。目前,周一至周五,我的愛(ài)人由婆婆和保姆照顧,而我努力工作,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),周末去醫(yī)院照顧老公,長(zhǎng)此以往著實(shí)讓人牽腸掛肚,但我無(wú)怨無(wú)悔,努力堅(jiān)守著。
陳瑩麗老師教科研意識(shí)強(qiáng)烈,在教育教學(xué)工作中大膽探索創(chuàng)新,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,積極推進(jìn)新課程改革。20xx學(xué)年第一學(xué)期,陳老師帶領(lǐng)學(xué)生走訪了兩三趟仙溪南閤牌坊群,精心指導(dǎo)和修改學(xué)生的小論文。最終,《探訪樂(lè)清南閤牌坊群》獲得了溫州市歷史與社會(huì)學(xué)科小論文比賽二等獎(jiǎng)。平時(shí),陳老師積極參與學(xué)校師徒掛鉤學(xué)習(xí)活動(dòng)。指導(dǎo)她的朱海燕老師淚流滿面地說(shuō):“這孩子,她非常用心、好學(xué),功課這么多,還堅(jiān)持每周二來(lái)聽(tīng)課。課后是中午11:35,留她吃飯,一回都不留,只說(shuō)還有午休,學(xué)生在等著她?!敝旌Q嗬蠋煹暮?jiǎn)短評(píng)語(yǔ)道出了陳瑩麗老師對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的渴望、對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)和對(duì)教科研工作的那份矜持,我一定要好好學(xué)習(xí)她這種“勇于探索、知行合一”的專業(yè)精神。
“不忘初心,砥礪前行,夙夜在公,勤勉工作”是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的真切體會(huì),也是我的莊嚴(yán)承諾。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要。在工作上遇到難題,我一定要虛心地向同行和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。在工作之余盡力擠出時(shí)間學(xué)習(xí),讓閱讀、思考和研究成為我生活的一部分。如今,陳瑩麗老師雖離我們遠(yuǎn)去了,可她那種“愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)痕,勇于探索、知行合一”的優(yōu)秀品質(zhì)和可歌可泣的動(dòng)人事跡將永遠(yuǎn)駐留在我們心中,激勵(lì)著我們前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六
隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)習(xí)周期。而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅要關(guān)注知識(shí)的積累,也需要借鑒身邊人的先進(jìn)事跡,豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),從而更好地規(guī)劃未來(lái)。因此,本文將結(jié)合開(kāi)學(xué)后一些先進(jìn)事跡,談一談自己的心得體會(huì)。
第一段:知行合一,做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
在新學(xué)期伊始,校園的公告欄上出現(xiàn)了一條與學(xué)生的行為規(guī)范相關(guān)的公告,該校規(guī)定學(xué)生嚴(yán)禁帶手機(jī)上課,并且對(duì)于這一規(guī)定進(jìn)行了數(shù)量上的限制。這一規(guī)定一出,得到了全校師生的一致認(rèn)可與支持。隨后,我也經(jīng)常能看到一些同學(xué)在宣傳校規(guī)、監(jiān)督違規(guī)行為等方面的積極行為。在觀察他們的行為之后,我認(rèn)為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,并不是僅僅要靠口號(hào)喊出來(lái),更要多做些實(shí)際的共同行動(dòng)。這不僅是對(duì)于自己的一種自覺(jué)約束,也是對(duì)于全體師生校規(guī)的維護(hù)。
第二段:精益求精,不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。
在新學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試中,班內(nèi)的一位同學(xué)取得了全年級(jí)第一的成績(jī)。他并沒(méi)有沾沾自喜,而是繼續(xù)奮發(fā)向前,不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。這種精益求精、不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新的心態(tài)值得我們深思。我也認(rèn)為,成就并不是終點(diǎn),而是一種不斷努力、積累的過(guò)程。因此,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也將認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)考試,并且及時(shí)總結(jié)錯(cuò)誤,不斷提高自己。
第三段:協(xié)作共贏,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在國(guó)慶節(jié)假期期間,文藝小分隊(duì)為了能夠有更好的表現(xiàn),一直保持著高效率的工作節(jié)奏。在排練的過(guò)程中,每一個(gè)人都能夠克服困難、磨合默契,創(chuàng)造出讓人耳目一新的藝術(shù)作品。在感受協(xié)作共贏的喜悅的同時(shí)我也深刻地理解了龍生九子那句話“同心而動(dòng),異志者互相謀”。因此,我也認(rèn)為在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,要加強(qiáng)溝通、保持一致,從而實(shí)現(xiàn)共贏。
第四段:用智慧和堅(jiān)韌戰(zhàn)勝逆境和困難。
在開(kāi)學(xué)后不久,我班的一位同學(xué)因?yàn)閭€(gè)人原因換院。她的離去對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)是一次大的打擊。然而她沒(méi)有因?yàn)檫@一挫折而放棄對(duì)于學(xué)業(yè)的追求,在新的環(huán)境中,繼續(xù)保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和縝密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最終以優(yōu)異的成績(jī)好加盟了新的班級(jí)。她的經(jīng)歷告訴我們?cè)谀婢持校掠谔魬?zhàn)自己,憑借自己的堅(jiān)韌和智慧戰(zhàn)勝困難,無(wú)論前路如何波折,都能夠取得成功。
第五段:擔(dān)當(dāng)責(zé)任,以實(shí)際行動(dòng)展示身為一名中學(xué)生的擔(dān)當(dāng)。
在本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上,校領(lǐng)導(dǎo)特意強(qiáng)調(diào)學(xué)生要樹(shù)立“小事不小,大事不大”的心態(tài),行動(dòng)起來(lái),以小我、大我擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。這一關(guān)于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的口號(hào)不僅只是口號(hào),更需要我們從自身做起,從身為一名中學(xué)生出發(fā),從身邊小事做起,在生活中擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任,用實(shí)際的行動(dòng)展示自己的擔(dān)當(dāng)。
總之,開(kāi)學(xué)后所見(jiàn)所聞,每一個(gè)人的先進(jìn)事跡都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些啟示和感受。不管是遵紀(jì)守法,精益求精,還是協(xié)作共贏、戰(zhàn)勝逆境、擔(dān)當(dāng)責(zé)任等等,都能夠激發(fā)起我們的積極性,同時(shí)也為我們?cè)诮窈蟮纳钪袠?shù)立了正確的價(jià)值觀和人生觀。(1200字)。
開(kāi)學(xué)后先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十七
相信大家看“感動(dòng)中國(guó)十大人物”時(shí)候一定是心情澎湃,深受感動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡也同樣讓我們獲得很多體會(huì),下面讓我們一起來(lái)看看下面這篇心得!
**的離去,讓我們非常難過(guò),但他的精神卻讓我們無(wú)不受到教育和鼓舞,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。**是我們煤監(jiān)隊(duì)伍中的一員,在他的身上集中體現(xiàn)了這樣四種精神。
一是鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神。他從一名普通工人成長(zhǎng)為一名技術(shù)專家能手,靠的就是干一行、愛(ài)一行、專一行這種勁頭。興趣是最好的老師。**就是靠著這種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),這種強(qiáng)烈的求知欲,在沒(méi)有老師指導(dǎo)的條件下,自己購(gòu)買大量書籍,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)自悟,終于積腋成裘、積少成多,由外行成為內(nèi)行,由初級(jí)水平成為高級(jí)水平。但他并不就此滿足,隨著日新月異的科技發(fā)展步伐,他與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)以致用,“知行合一”,這是他學(xué)習(xí)的一大特征,這體現(xiàn)了他學(xué)習(xí)的務(wù)實(shí)精神。學(xué)習(xí)是為了更好地工作,為了對(duì)社會(huì)有所用,對(duì)他人有所幫助,以實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
二是夙夜勤勉的敬業(yè)精神。他從一名普通群眾成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的黨員干部,參加工作三十多年來(lái),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),像《西游記》里的沙和尚一樣,為了信仰和理想,勇挑重?fù)?dān),一路西行,任勞任怨,夙夜匪懈。他把單位的事當(dāng)成自己的事,即使不休息、不睡覺(jué),也要把事情干好,幾十年如一日,始終如此,毫無(wú)懈怠。尤其是他不論干什么工作,不分高低貴賤,都能做到全身心投放,“當(dāng)官能做,掃地也能為”,或如孔子所說(shuō)的.“多能鄙事”,無(wú)論是做司機(jī)工作,還是在正處級(jí)崗位,都始終把自己當(dāng)做人民群眾中最普通的一員,這是極為難能可貴的。
三是不爭(zhēng)名利的實(shí)干精神。**是想事干事的人,一心為工作想,一心為事業(yè)計(jì),從不顧及個(gè)人名利,只講奉獻(xiàn),不講索取;只干事業(yè),不搞攀比。他從普通工人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,是他一步步實(shí)干干出來(lái)的,是群眾公推出來(lái)的,不是靠跑官*官搞出來(lái)的。我們煤監(jiān)系統(tǒng)就是由這樣的一大批黨員干部組成的,他就是這支優(yōu)秀隊(duì)伍中的一員,他的這種精神也體現(xiàn)了我們這支隊(duì)伍的精神。這種精神是黨員先進(jìn)性和純潔性的體現(xiàn),這種精神要永遠(yuǎn)的保持下去,發(fā)揚(yáng)下去。
四是無(wú)私忘我的服務(wù)精神。**樂(lè)于助人,時(shí)時(shí)以利他為念。他助人幫人,有求必應(yīng),隨叫隨到,不講條件,不求回報(bào),心中更無(wú)求回報(bào)的念頭,是真正的“無(wú)著相布施”,是真正的“致良知”,是真正的踐行為人民服務(wù)宗旨,是“毫不利己,專門利人”的純粹的高尚的精神境界。
**的身軀倒下去了,但他的精神永遠(yuǎn)感染我們,激勵(lì)我們。他的事跡是我們最可寶貴的精神財(cái)富,是我們克服困難、做好工作的強(qiáng)大精神動(dòng)力。讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)**!
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