科技助力醫(yī)改視頻心得體會 科技助力醫(yī)改視頻心得體會怎么寫(七篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)科技助力醫(yī)改視頻心得體會一

1、10月23日在信息學(xué)院506進行了電腦基礎(chǔ)硬件識別與功能認知活動。

2、10月30日在信息學(xué)院506進行了電腦機箱組裝與維護活動，團員4人一組組裝拆卸電腦機箱，學(xué)到了知識并促進了社團的凝聚力！

3、11月6日在信息學(xué)院506進行了windowsxp系統(tǒng)的裝機活動。同學(xué)們熱情很大！

4、11月13日在在信息學(xué)院315進行了windows7系統(tǒng)的裝機活動。

5、11月20日團員們齊聚信息學(xué)院213討論社團的發(fā)展方向與可行的有意義活動，團員們暢所欲言，提出了很多好點子并決定去兒童福利院獻愛心！促進了團員彼此的了解，增進了同學(xué)們的友情。

6、11月24日同學(xué)們來到福利院做義工，收拾會場；大家表現(xiàn)積極，充分體現(xiàn)了我院同學(xué)的素質(zhì)！

7、經(jīng)過緊張的一周排練團員于11月27日來到兒童福利院進行了“送溫暖，獻愛心”之行。為福利院的孩子們帶去了溫暖，傳遞了愛的火炬。

8、整個學(xué)期還穿插了團員們?nèi)ナ欣镫娮映亲黾媛毜纳鐣嵺`。同學(xué)們學(xué)到了很多校園外的知識而且減輕了經(jīng)濟壓力！

9、12月4日在信息學(xué)院210進行了學(xué)期總結(jié)會議，在這一學(xué)期中，團員們在活動前努力做好各項前期準備工作，在活動中各盡其職，不怨苦，不怨勞，始終把社團榮譽放在最前端，積極投入到社團活動中來，為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春！

社團的成長也是我們的成長，社團的興榮也是我們的興榮！我們在社團的建設(shè)中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力！在以后的社團建設(shè)中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想，發(fā)揚我們社團良好的作風(fēng)，以傳統(tǒng)活動為基礎(chǔ)，在活動中不斷創(chuàng)新，不斷提高，不斷完善，創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動，打造我們的品牌活動，打造我們的品牌社團，打造我們的品牌學(xué)院！

我們堅信，通過我們的不斷努力，社團在今后的路將越來越寬廣，我們的社團將更加完美，我們要樹立自己的品牌！

有關(guān)科技助力醫(yī)改視頻心得體會二

項目名稱：_______________________

主持單位：_______________________

承擔(dān)單位：_______________________

項目負責(zé)人：_____________________

一、考核目標

__________________________________________

二、技術(shù)經(jīng)濟指標

__________________________________________

三、主要研究內(nèi)容

__________________________________________

四、年度計劃及經(jīng)費預(yù)算

年度

計劃內(nèi)容

經(jīng)費預(yù)算

五、項目經(jīng)費

投入經(jīng)費

支出預(yù)算

科目

金額（萬元）

合計

金額（萬元）

中央財政性撥款

土建費

其它撥款

儀器、設(shè)備購置費

銀行貸款

材料、燃動費

資助經(jīng)費

研究開發(fā)費

乙方自籌

試驗費

依托工程配套經(jīng)費

加工費

勞務(wù)費

調(diào)研費

軟、硬件引進費

稅費

不可預(yù)見費

合計

六、共同條款

簽約各方應(yīng)共同遵守下列規(guī)定：

1.共同遵守《交通部科技項目管理辦法》的有關(guān)規(guī)定。

2.乙方必須定期向甲方提交項目執(zhí)行情況報告，逾期不報，甲方有權(quán)停止撥款。

3.合同執(zhí)行過程中，乙方如需變更合同條款，應(yīng)向甲方書面提出變更內(nèi)容和理由，經(jīng)甲方審核同意后實施。未經(jīng)甲方同意，乙方仍須按原合同執(zhí)行。

4.甲方負責(zé)監(jiān)督乙方合同的執(zhí)行，撥付合同經(jīng)費并監(jiān)督經(jīng)費的使用，協(xié)助解決合同執(zhí)行過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題。

5.本合同所協(xié)議的其它條款如下：_________。

6.合同簽約各方均負有相應(yīng)的法律責(zé)任。若有爭議和糾紛時，按國家科研項目管理辦法有關(guān)條款處理。

7.合同正式文本分存甲方四份、乙方各單位及丙方各一份。

8.本合同在各方簽章后生效，規(guī)定內(nèi)容執(zhí)行完成，進行甲方驗收后自然失效。

有關(guān)科技助力醫(yī)改視頻心得體會三

合同編號：科技合字（19）第_________號

合同類型：___________________________

項目名稱：___________________________

技術(shù)受讓方（甲方）：_________________

技術(shù)轉(zhuǎn)讓方（乙方）：_________________

中介方：_____________________________

合同登記機關(guān)：_______________________

簽訂日期：________年______月_______日

合同履行期限：_______年______月______日至_______年______月______日

專利權(quán)人（單位）

專利技術(shù)開發(fā)完成時間

年 月 日

主要研制人員

專利申請?zhí)?/p>

專利批準號

專利申請時間

年 月 日

專利批準時間

年 月 日

專利權(quán)的有效期限

年 月 日至 年 月 日

一、發(fā)明創(chuàng)造名稱和內(nèi)容：

______________________________________________________。

二、實施許可的范圍、期限和方式：

______________________________________________________。

三、技術(shù)情報和資料及其保密事項：

______________________________________________________。

四、技術(shù)服務(wù)的內(nèi)容：

______________________________________________________。

五、履行合同的計劃、進度、期限、地點和方式：

______________________________________________________。

六、驗收的標準和方法：

______________________________________________________。

七、成交金額與付款時間、付款方式：

一次總付：_________；

分次總付：_________；

按利潤或銷售額提成_________％；

時間：__________________；

其它方式：__________________。

八、中介方的義務(wù)和責(zé)任及收取中介服務(wù)費比例和支付方式：

______________________________________________________。

九、后續(xù)改進的提供與分享：

______________________________________________________。

十、違約責(zé)任：

______________________________________________________。

十一、爭議的解決辦法：

______________________________________________________。

十二、名詞和術(shù)語的解釋：

______________________________________________________。

技術(shù)受讓方

（公章）

法定代表人：

地 址

電 話

帳 號

開戶銀行

技術(shù)轉(zhuǎn)讓方

（公章）

法定代表人：

地 址

電 話

帳 號

開戶銀行

中介方

（公章）

法定代表人：

地 址

電 話

帳 號

開戶銀行

鑒證單位

意見:

經(jīng)辦人：

（公章）

年 月 日

公證機關(guān)

意見:

經(jīng)辦人：

（公章）

年 月 日

附件

1.合同類型一項要寫明專利實施許可合同，并注明是普通實施許可合同、排他實施許可合同或者獨占實施許可合同。

普通實施許可合同是最常見的專利實施許可方式。指轉(zhuǎn)讓方許可受讓方在一定范圍內(nèi)實施轉(zhuǎn)讓方所有或者持有的專利所訂立的合同。

排他實施許可合同，是轉(zhuǎn)讓方和受讓方約定分享專利實施權(quán)的協(xié)議。轉(zhuǎn)讓方不得在已許可受讓方實施專利的范圍內(nèi)，就該項專利與第三方訂立專利實施許可合同，但可以保留實施該項專利的權(quán)利。

獨占實施許可合同，是轉(zhuǎn)讓方將專利實施權(quán)移交受讓方所訂立的協(xié)議。轉(zhuǎn)讓方不得在已許可受讓方實施專利的范圍內(nèi)，就該項專利與第三方訂立專利實施許可合同，自己也不得實施該項專利。

2.在實施許可的范圍、期限和方式一項，如果轉(zhuǎn)讓方許可受讓方向第三方分售專利實施許可時，應(yīng)約定分售的條件及有關(guān)事項。沒有約定時，應(yīng)視為受讓方在整個的專利權(quán)存續(xù)期間實施專利，不受地區(qū)和方式的限制，但不得與第三方訂立專利實施許可合同。

3.技術(shù)服務(wù)項目一項，指轉(zhuǎn)讓方派出專業(yè)技術(shù)人員進行技術(shù)指導(dǎo)的項目、內(nèi)容、工作期限和有關(guān)事項。

4.后續(xù)改進的成果分享一項應(yīng)規(guī)定在合同成立以后，雙方在原有專利基礎(chǔ)上加以改進所完成的新的技術(shù)成果是否向?qū)Ψ教峁?，以及如何互惠使用?/p>

有關(guān)科技助力醫(yī)改視頻心得體會四

根據(jù)《民法典》，＿＿＿廠（委托方）委托＿＿＿研究所（受托方），由＿＿＿＿公司作保證人，完成＿＿＿＿科技協(xié)作項目。經(jīng)三方協(xié)商一致簽訂本合同，共同執(zhí)行。1.協(xié)作項目名稱及其主要內(nèi)容：2.技術(shù)經(jīng)濟要求：（1）技術(shù)要求：

①＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿

③＿＿＿＿＿＿（2）經(jīng)濟要求：

①＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿

③＿＿＿＿＿＿3.計劃進度：（1）＿＿＿＿年＿＿月完成＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿年＿＿月完成＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿年＿＿月全部完全協(xié)作項目。受托方按計劃進度須向委托方和保證人報告完成情況。4.協(xié)作方式：（1）＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿5.經(jīng)費和物資概算：（1）經(jīng)費：＿＿＿＿＿＿＿＿（2）物資：＿＿＿＿＿＿＿＿6.違約責(zé)任：委托方在合同生效之日起十天內(nèi)支付受托方人民幣＿＿＿元，作為委托費。委托方不履行合同時，不得追回該項費用；受托方不履行合同時，應(yīng)全部退回該項費用。7.保證人負責(zé)監(jiān)督合同的執(zhí)行，并幫助解決委托方和受托方執(zhí)行合同過程中出現(xiàn)的問題。8.受托方完成協(xié)作項目后，應(yīng)做出報告，并提交完整的技術(shù)資料，經(jīng)委托方、受托方和保證人三方共同協(xié)商確定的專家進行評審，符合合同要求則為完成。9.協(xié)作項目完成后，委托方付給受托方下列的報酬：（1）＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿10.當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)對下列技術(shù)資料在＿＿＿＿＿＿＿期限內(nèi)承擔(dān)保密義務(wù)＿＿＿。11.爭議及解決方法如下：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。12.協(xié)作項目完成后的技術(shù)成果歸＿＿＿＿＿所有?！沧ⅲ寒?dāng)事人可以對技術(shù)成果的歸屬作出約定，未做約定的屬受托方所有，委托方有使用該成果的權(quán)利以及在受托方轉(zhuǎn)讓時的優(yōu)先受讓權(quán)?！?3.本合同從簽訂之日起生效。一式三份，委托方、受托方、保證人各執(zhí)一份。簽訂合同各方：委托方：＿＿＿＿＿＿＿受托方：＿＿＿＿＿＿＿＿法定代表或負責(zé)人：＿＿＿＿＿＿法定代表人或負責(zé)人：＿＿＿＿＿＿保證人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿法定代表人或負責(zé)人：＿＿＿＿＿＿＿＿主要研究人員：＿＿＿＿＿＿＿＿＿本合同簽訂于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

返

有關(guān)科技助力醫(yī)改視頻心得體會五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動?！北緦W(xué)期我們星星班以《綱要》為指導(dǎo)，圍繞園本特色，在班級特色教學(xué)中，開展廢舊材料再利用活動，不僅讓幼兒體驗到了變廢為寶的樂趣，而且提高和培養(yǎng)了幼兒動手動腦的能力和創(chuàng)新能力。現(xiàn)將我們具體的工作和展開的活動總結(jié)如下：

一、根據(jù)幼兒的實際，制定實效計劃

經(jīng)過中班和大班上學(xué)期的特色活動，凸顯出我們班的孩子對手工制作活動情有獨鐘，他們模仿性強，制作時專注又持著，但同時又缺乏創(chuàng)新能力和制作技能，制作活動中不夠大膽。針對幼兒的這一實際情況，我們正副班主任認真的作了匯總和研討，如何讓孩子的動手動腦能力得到進一步的發(fā)展和提高，從班級特色中來體現(xiàn)園本科技特色?帶著這樣的問題，我們翻閱了資料尋求有價值的參考，設(shè)想了幾個方案，最后我們定位在了“利用廢舊材料，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)新能力”這一目標上。

廢舊材料在我們的生活中隨處可見，各種包裝紙、袋、瓶瓶罐罐及各種紙盒等，這些廢舊物品，影響了生活環(huán)境還浪費了資源，讓廢舊物品再次得到合理的運用，也是當(dāng)今社會關(guān)注的問題。

利用什么樣的廢舊物品，在廢舊材料的選擇上，我們也認真的作了思考。(一)材料必須給幼兒創(chuàng)設(shè)極大的創(chuàng)造空間，必須簡潔，富有啟發(fā)性的特點;(二)材料必須是安全的、健康的、衛(wèi)生的。有了目標和材料選擇的方向，我們征求了家委會人員的意見，目標達成一致后，很快就制定出了實效計劃，并通過家長學(xué)校讓家長了解我們的這一計劃，以取得家長的支持和配合。

二、認真落實計劃，展開制作活動

1、根據(jù)主題收集有創(chuàng)造空間的材料，發(fā)展幼兒動手操作能力。

在我們生活中，可以利用的廢舊材料很多，但選擇何種材料?要根據(jù)制作的主題和材料的創(chuàng)造空間來進行確定。如：四、五月份，我們以“天空、陸地、海洋”為主題，孩子們收集了廢舊光碟、紙盤等，利用廢舊光碟制作了可愛的小動物、人、樹、花等，利用紙盤制作了美麗的金魚、熱帶魚、小鳥等。六月份，以“我們的家園為”主題，收集了大小不一的牛奶盒，利用廢舊的牛奶盒制作出了高樓、別墅、城堡、雙層車、大巴士、卡車等。

在制作的過程中，他們所獲得的感受和體驗往往會更加豐富，如：“紙盤小鳥制作活動”中，引導(dǎo)幼兒在觀察紙盤后，自己討論如何將一個紙盤分割成小鳥的身體、翅膀和尾巴，幼兒邊觀察小鳥各部分的大小，邊思考著，從而想出了二次分割的辦法。幼兒經(jīng)過探索，對小鳥認識更加豐富起來，特別是對小鳥身體的組成部分了解更是透徹，一個紙盤很快被幼兒合理地分割成小鳥的各個部分。他們通過質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、交流與分享，個別個體經(jīng)驗變成了集體經(jīng)驗，動手能力得到了相應(yīng)提高。

2、 創(chuàng)設(shè)活動情境，指導(dǎo)制作方法，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。

每次制作活動前，我們做好了充分的準備，篩選、整理收集到的廢舊材料，認真設(shè)計活動方案，制作范例、準備適當(dāng)?shù)妮o助材料。如：“美麗的魚制作活動”中，以參觀水族館的情境，通過ppt欣賞，幼兒對金魚和熱帶魚的顏色和花紋的美產(chǎn)生了的興趣，同時又以結(jié)構(gòu)完整的范例引起了幼兒動手制作的欲望。形象逼真色彩鮮艷的范例，給幼兒制作帶來了外形裝飾方面的啟示。當(dāng)幼兒制作的欲望被激活后，引導(dǎo)幼兒進行思考制作的方法，然后老師再作講解、指導(dǎo)，在制作過程中采取由易到難，由淺入深的策略。例如：第一次利用紙盤制作紙盤魚時，先讓幼兒合作，運用彩紙在紙盤上裝飾魚鱗、魚鰭、魚尾和魚的眼睛和嘴巴。第二次加深難度，引導(dǎo)幼兒自主表現(xiàn)，充分展開想像，通過剪、拼接、畫等方法設(shè)計出自己喜歡的、富有個性的紙盤魚。

在這一活動過程中，充分調(diào)動幼兒進行手工活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而促進幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展，并從中體驗到創(chuàng)造的快樂。

3、展示幼兒作品，美化教育環(huán)境。

配合科技節(jié)的開幕，美化科技節(jié)環(huán)境，我們將孩子們利用廢舊材料制作的小鳥、小動物、小朋友、花草等作品，在校園的松樹臺下，展現(xiàn)了一幅絢麗多彩的畫面，一只只活潑可愛的小鳥飛翔在藍天下，小動物和小朋友們攜手在花叢中，一條條五彩繽紛熱帶魚快樂自在的穿梭于珊瑚礁中，美麗的畫面渲染了科技節(jié)的氣氛，豐富了校園的環(huán)境，也為我們的孩子提供一個經(jīng)驗交流的窗口。

幼兒作品的展示，為幼兒創(chuàng)造自我表現(xiàn)的舞臺，一方面提高了幼兒的成就感，增強幼兒的自信心，有利幼兒進一步發(fā)掘創(chuàng)新能力提高環(huán)保意識，另外一方面，通過幼兒作品的展示也可以讓家長知道孩子在園的活動，提高家長的互動，同時還能用來美化教育環(huán)境。

三、變廢為寶，體驗成功

藝術(shù)表現(xiàn)形式并沒有統(tǒng)一的標準和定式。每個孩子都喜歡自己的作品，他們在表現(xiàn)作品中的形、色、空間時有其獨特的創(chuàng)造。對于幼兒的作品，不管做的如何，我們都是去善于的發(fā)現(xiàn)每個幼兒的優(yōu)點和長處，及時進行表揚。提高幼兒的自信心，激發(fā)其創(chuàng)作欲望，使幼兒獲得經(jīng)驗的同時，逐漸形成良好的自我意識和創(chuàng)作熱情。

每次活動結(jié)束我們都會把幼兒的創(chuàng)作作品展示出來，選出最優(yōu)秀的作品，布置在教室的特色墻上，使幼兒體驗成功感，培養(yǎng)其自信心，以此來激發(fā)幼兒參與的積極性，滿足幼兒的成就感。

“變廢為寶”的這一特色活動，不僅提高和培養(yǎng)了幼兒動手動腦的能力和創(chuàng)新能力，在活動中也增強了幼兒的勇于思考和創(chuàng)新的信心，同時利用這一活動，還增強幼兒資源再利用的環(huán)保意識和培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，為“低碳”生活埋下了一顆優(yōu)秀的種子。

有關(guān)科技助力醫(yī)改視頻心得體會六

甲方：____________

乙方：____________

一、因甲方______科技有限公司需要，特向乙方訂購甲方所需的綠化苗木，經(jīng)雙方多次協(xié)商，簽訂供貨協(xié)議如下：

該合同總價款為合同簽定暫定價，實際數(shù)額以乙方進場畝木數(shù)量據(jù)實結(jié)算。

二、供貨苗木質(zhì)量

乙方必須按質(zhì)按量供應(yīng)甲方所訂苗木。喬木包裝好土球。苗木到達現(xiàn)場后以合同中規(guī)定的規(guī)格嚴格驗收，對不能達到要求及土球太小或脫水嚴重影響成活的，甲方有權(quán)拒收，并扣除其不符合質(zhì)量部分的苗木款，以上苗木乙方不承擔(dān)苗木成活。

三、供貨時間

______年______月______日以前到貨，因季節(jié)的原因如下雨，公路特殊情況不可抗拒因素供貨期順延。

四、付款方式及時間

待乙方供貨到現(xiàn)場驗收合格后，在一周內(nèi)甲方付苗木總款的50%，其余50%在60天內(nèi)結(jié)清。

五、其它

供貨期間，甲乙雙方應(yīng)密切配合，若有未盡事宜，雙方共同協(xié)商解決，作為補充協(xié)議附后。甲乙雙方如有不履行協(xié)議造成損失的，違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，如發(fā)生經(jīng)濟糾紛且造成嚴重后果的，雙方持合同及相關(guān)文件提交______仲裁委員會裁決。

六、本合同一經(jīng)雙方簽字后即生效。本合同一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：____________乙方：____________

代表簽字：_______代表簽字：________

電話：____________電話：____________

日期：____________年______月______日

有關(guān)科技助力醫(yī)改視頻心得體會七

一年一度的科技月活動即將結(jié)束，回顧這一階段的工作，認真總結(jié)，以便今后更好的提高工作效果。

本學(xué)年我校堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持科技活動與藝術(shù)活動、體育活動相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極參與、體驗、實踐，增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展?；顒又形覀兞η笸ㄟ^全方位的教育、教學(xué)活動，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

一、加強管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)

1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動，學(xué)校成立了科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時，學(xué)校在經(jīng)費上給科技組開展各項活動予以優(yōu)先的保障。

2、學(xué)校克服困難，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時擴大科技輔導(dǎo)員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎(chǔ)。在配備校科技輔導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動納入學(xué)校的校本課程。老師們在學(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓(xùn)建立班級科技活動小組。各小組根據(jù)校實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全?？萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的群眾基礎(chǔ)。

3、在計劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實可行的學(xué)校科技教育計劃。

4、學(xué)校科技組在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識競賽等活動。這些活動的開展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學(xué)生參與到活動中來，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

二、完善機制，在實踐中不斷充實。

1、多年來，學(xué)校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。

3、為學(xué)生提供展示平臺，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會、參賽作品等進行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望，增強自信，同時帶動其他方面的發(fā)展于提高。

三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。

1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。

2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。

3、與此同時，我們認真組織訓(xùn)練，積極參加豐臺區(qū)組織的各項科技競賽活動，爭取在比賽中獲得好成績。各項活動的開展，提高學(xué)生的動手能力，創(chuàng)新能力和科學(xué)意識，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。

四、因地制宜，抓好品牌項目建設(shè)。

1、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)校科技周活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學(xué)知識比賽等項目，激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識科學(xué)創(chuàng)新意識。

2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負責(zé)美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導(dǎo)的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績。

計算機小組的同學(xué)積極準備電腦作品比賽，孩子們上網(wǎng)搜集材料，整合素材，為比賽作了充分準備。每天都抓緊時間練習(xí)，努力要在比賽中取得好成績的。

多年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的科技創(chuàng)新實踐活動依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技項目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持，有一支樂于奉獻的科技輔導(dǎo)員的努力拼搏，我們的學(xué)校的科技工作會不斷進步。