2023年服務(wù)貧困兒童志愿心得體會報(bào)告(模板9篇)

通過總結(jié)心得，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有利于個(gè)人的成長。寫心得體會時(shí)，我們應(yīng)注意避免空泛的陳述，而是要注重思考深度、觀點(diǎn)獨(dú)特性和文字的準(zhǔn)確性。小編在整理這些心得體會范文時(shí)，特意選擇了一些內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到的文章。

服務(wù)貧困兒童志愿心得體會報(bào)告篇一

貧困志愿服務(wù)是一種關(guān)愛社會弱勢群體的行動，通過親身參與幫助貧困地區(qū)的人們改善生活條件，我深刻體驗(yàn)到了志愿活動的意義和價(jià)值。下面我將從準(zhǔn)備工作、實(shí)踐過程、團(tuán)隊(duì)合作、心態(tài)調(diào)整和個(gè)人收獲五個(gè)方面，總結(jié)分享一些關(guān)于貧困志愿服務(wù)的心得體會。

首先，充分的準(zhǔn)備工作是貧困志愿服務(wù)的基礎(chǔ)。在開始志愿服務(wù)之前，我們要提前了解服務(wù)地區(qū)的具體情況，包括人群特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)狀況、教育程度等，這樣才能更好地指導(dǎo)我們的服務(wù)工作。此外，還需要做好自身的準(zhǔn)備，包括適應(yīng)貧困環(huán)境的心理準(zhǔn)備，了解志愿服務(wù)的基本知識和技能，并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和討論，共同制定服務(wù)的目標(biāo)和計(jì)劃。

實(shí)踐過程是貧困志愿服務(wù)的具體操作過程，也是我們直接與貧困群體接觸的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在實(shí)踐過程中，我們要保持真誠和尊重，與貧困群體建立良好的溝通和信任關(guān)系。在具體的服務(wù)項(xiàng)目中，我們要充分發(fā)揮自身的專長和能力，幫助貧困地區(qū)改善教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等方面的條件。同時(shí)，我們還要注重實(shí)際效果和可持續(xù)發(fā)展，通過項(xiàng)目評估和反饋，不斷改進(jìn)我們的服務(wù)方式和內(nèi)容。

團(tuán)隊(duì)合作是成功開展貧困志愿服務(wù)的關(guān)鍵因素之一。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力決定了志愿服務(wù)的成效。在團(tuán)隊(duì)中，我們要樹立集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，互相幫助和支持，充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢和潛力。同時(shí)，我們還要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，通過集體活動和討論，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)互動和溝通的能力。只有形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，我們才能更好地開展志愿服務(wù)工作。

心態(tài)調(diào)整是貧困志愿服務(wù)中非常重要的一環(huán)。在面對貧困群體時(shí)，我們要保持樂觀向上的態(tài)度，不論困難多大，都要堅(jiān)持下去。同時(shí)，要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)，通過細(xì)致入微的關(guān)心和疏導(dǎo)，讓貧困群體感受到我們的溫暖和關(guān)愛。在面對挫折和困惑時(shí)，我們要保持積極的心態(tài)，學(xué)會從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自身的服務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)。

貧困志愿服務(wù)不僅給貧困群體帶去了實(shí)質(zhì)性的幫助，也給我個(gè)人帶來了很多的收獲。首先，我意識到貧困群體并不需要憐憫，他們更需要的是尊重和支持。通過與他們的交流和接觸，我深刻感受到貧窮并不意味著無能和無知，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和潛力。其次，貧困志愿服務(wù)提高了我的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識，讓我明白到每個(gè)人都有義務(wù)為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最后，貧困志愿服務(wù)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我學(xué)會了與不同背景和性格的人相處和合作，在困難面前能夠團(tuán)結(jié)一心，共同克服問題。

總之，貧困志愿服務(wù)是一種有意義且有價(jià)值的行動，通過它我不僅改變了他人的生活，也豐富了自己的人生。對于志愿者而言，我們要從準(zhǔn)備工作、實(shí)踐過程、團(tuán)隊(duì)合作、心態(tài)調(diào)整和個(gè)人收獲等方面不斷總結(jié)和反思，提高自身的能力和水平，讓貧困地區(qū)的人們能夠真正地感受到我們的關(guān)心和幫助。只有如此，我們才能推動社會的進(jìn)步和發(fā)展，讓更多的人共享美好生活。

服務(wù)貧困兒童志愿心得體會報(bào)告篇二

志愿服務(wù)是一種無償?shù)膸椭说男袨?，而留守兒童則是指那些父母長期在外務(wù)工無法陪伴在身邊的孩子。志愿者們通過參與志愿服務(wù)活動，給與留守兒童必要的關(guān)愛和幫助，幫助他們渡過生活中的困境。在我參與志愿服務(wù)留守兒童工作的過程中，我深刻體會到了這個(gè)主題的重要性，并從中獲得了一些心得體會。下面，我將重點(diǎn)介紹我在志愿服務(wù)留守兒童中所學(xué)到的五個(gè)方面。

首先，我意識到了留守兒童的需求和心理問題。在接觸到留守兒童后，我發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常感到孤獨(dú)和無助，缺乏親情與關(guān)愛。這些問題可能會導(dǎo)致留守兒童在學(xué)習(xí)和生活方面出現(xiàn)困難。因此，我們作為志愿者的責(zé)任就是給予他們關(guān)愛和支持，幫助他們度過這個(gè)難熬的時(shí)期。通過與留守兒童的互動，我更加深刻地理解到了他們的內(nèi)心世界，也更加明白了他們所需要的幫助。

其次，通過志愿服務(wù)，我學(xué)會了如何與留守兒童建立良好的關(guān)系。與留守兒童相處并不容易，因?yàn)樗麄儗δ吧丝赡苡薪湫?。然而，我發(fā)現(xiàn)只有與他們建立起信任和友誼，才能更好地幫助他們。因此，我始終保持耐心和善意，尊重他們的意愿和感受。我會與他們進(jìn)行交流，聽取他們的需求和問題，給與親切的關(guān)懷和支持。通過這樣的互動，我逐漸與留守兒童拉近了距離，建立了深刻的感情。

第三，志愿服務(wù)培養(yǎng)了我的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。在志愿服務(wù)過程中，我了解到自己承擔(dān)起了特殊的責(zé)任，必須盡力幫助他人。當(dāng)我看到留守兒童因?yàn)榈玫揭恍╆P(guān)心而展現(xiàn)出微笑和改善時(shí)，我深深感到了自己的價(jià)值。這種奉獻(xiàn)精神也影響了我在日常生活中對待他人的態(tài)度，我更加關(guān)心身邊的人，愿意付出我的時(shí)間和努力來幫助他們。

第四，志愿服務(wù)讓我了解到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在志愿服務(wù)行動中，我結(jié)識了很多志同道合的人，并與他們密切合作。無論是制定計(jì)劃、開展活動還是處理問題，我們總是互相配合，齊心協(xié)力。這個(gè)過程讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大。志愿者們通過共同努力，產(chǎn)生了更加積極的效果，也為留守兒童提供了更好的幫助。

最后，通過參與志愿服務(wù)留守兒童工作，我也深刻認(rèn)識到自己的幸福與責(zé)任。當(dāng)我看到一些留守兒童因?yàn)樨毨Ф罾щy時(shí)，我明白了自己所擁有的一切是多么來之不易。我深刻體會到，擁有幸福的生活和良好的家庭環(huán)境是多么重要。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自己所承擔(dān)的責(zé)任。我不能只關(guān)注自己的幸福，更應(yīng)該關(guān)心那些需要幫助的人，尤其是留守兒童。

總之，通過志愿服務(wù)留守兒童工作，我學(xué)到了很多。我意識到了留守兒童的需求和心理問題，學(xué)會了與他們建立良好關(guān)系，培養(yǎng)了責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，了解到團(tuán)結(jié)合作的重要性，認(rèn)識到自己的幸福與責(zé)任。這些都是我參與志愿服務(wù)留守兒童中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)影響我，使我成為一個(gè)更加關(guān)心他人、樂于助人的人。希望在未來，越來越多的人能夠加入到志愿服務(wù)留守兒童的行列中，為他們帶去更多的關(guān)愛和幫助。

服務(wù)貧困兒童志愿心得體會報(bào)告篇三

兒童是社會的未來，他們的健康成長和良好教育是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。作為一名志愿者，我自愿加入兒童服務(wù)隊(duì)伍，為孩子們做出自己微薄的貢獻(xiàn)。在服務(wù)的過程中，我深深地感受到了兒童服務(wù)的意義和重要性，也收獲了很多成長和收獲。

第二段：服務(wù)過程。

兒童服務(wù)的形式多種多樣，我曾參加過農(nóng)村學(xué)校助學(xué)活動、義教活動、青少年社區(qū)活動等。其中，義教活動是我最有印象的一個(gè)項(xiàng)目。這是一次校內(nèi)外結(jié)合的活動，我們志愿者在學(xué)校和社區(qū)設(shè)立義教課堂，在課堂里給孩子進(jìn)行知識輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)的是初一的英語課堂，每周兩次，上課時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，講解英語語法和單詞，解答孩子們的疑惑。在活動期間，我和孩子們建立起了良好的溝通和交流關(guān)系，也節(jié)約更多時(shí)間和精力來更好地完成學(xué)業(yè)。

第三段：參與感受。

這次兒童服務(wù)讓我學(xué)到了很多東西，在服務(wù)中，我得到了分享和幫助他人的機(jī)會。我認(rèn)為志愿服務(wù)不僅是單向的幫助，而是互動、分享和免費(fèi)提供服務(wù)，是為他人奉獻(xiàn)自己的精神和性格，也是塑造和完善自己的一個(gè)過程。同時(shí)，由于我長期參加兒童服務(wù)，我也感受到了老師和孩子們對我的認(rèn)可和尊重，尤其是孩子們的感激之情，讓我倍感珍惜和滿足。

第四段：成就和意義。

通過兒童服務(wù)，我收獲了很多成長和收獲。首先，我能更好地體驗(yàn)社會服務(wù)的重要性，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。其次，我能更好地鍛煉自己的組織和管理能力，有了更深入的社交能力，也有了自己的兒童服務(wù)成就和意義。特別是在與孩子們相處的過程中，我得到了莫大的滿足感和幸福感，這也是兒童服務(wù)最寶貴的意義之一。

第五段：結(jié)論。

作為一名兒童服務(wù)志愿者，我體驗(yàn)到的不僅是服務(wù)的喜悅和成就感，更是一種成長和收獲。我深深地認(rèn)識到兒童服務(wù)是我們每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)的義務(wù)，我們可以在服務(wù)過程中獲得成長和回報(bào)，也可以讓孩子們健康成長和受益終身。因此，我希望能夠繼續(xù)參與兒童服務(wù)，為孩子們的成長貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

服務(wù)貧困兒童志愿心得體會報(bào)告篇四

作為一名志愿者，我有幸參加了一次為貧困兒童提供服務(wù)的活動，并有機(jī)會與這些孩子親密接觸。貧困兒童的境遇讓我感到深刻，因此我想要利用我的能力和時(shí)間來幫助他們，為他們提供溫暖和支持，讓他們感受到愛和關(guān)心。在這篇文章中，我將分享我的志愿心得和體會，希望能夠引起更多人對貧困兒童問題的關(guān)注。

第二段：心態(tài)的重要性和與孩子們的溝通。

在為貧困兒童提供服務(wù)的過程中，我深刻意識到心態(tài)的重要性。面對這些孩子的貧困狀況和困境，我們必須保持積極、樂觀的心態(tài)，給予他們更多的鼓勵(lì)和支持。與孩子們的溝通也是至關(guān)重要的，我們需要耐心傾聽他們的內(nèi)心世界，理解他們的需求并提供幫助。通過與他們的互動，我深刻體會到了溝通的力量，同時(shí)也感受到了孩子們的無私和純真。

第三段：提供教育機(jī)會和培養(yǎng)興趣愛好。

貧困兒童由于家庭條件的限制，往往無法得到良好的教育機(jī)會。作為志愿者，我們可以幫助他們提供這樣的機(jī)會。在我的志愿服務(wù)中，我參與了為這些孩子們開展的文化交流活動和藝術(shù)班。通過這些活動，我們既滿足了他們學(xué)習(xí)的需求，又培養(yǎng)了他們的興趣愛好，讓他們能夠充分展示自己的才華和潛力。這種為貧困兒童提供多元化教育的方式，既提升了他們的知識水平，又增強(qiáng)了他們的自信心和生活技能。

第四段：關(guān)注孩子的營養(yǎng)和健康。

貧困兒童因?yàn)殚L期營養(yǎng)不良，往往身體狀況較差。因此，在志愿服務(wù)過程中，我們也要關(guān)注他們的營養(yǎng)和健康問題。我和其他志愿者一起組織了營養(yǎng)餐活動，為孩子們提供營養(yǎng)豐富的餐食，并向他們傳授一些基礎(chǔ)的健康知識。通過這樣的活動，我們希望能夠改善他們的身體狀況，并為他們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

第五段：給予愛和關(guān)懷，持續(xù)關(guān)注。

最后，我認(rèn)為給予貧困兒童愛和關(guān)懷是我們作為志愿者最重要的任務(wù)之一。在志愿服務(wù)結(jié)束后，我們不能忘記這些孩子們的存在，我們應(yīng)該持續(xù)關(guān)注他們的成長和生活，給予他們必要的支持和幫助。通過與這些孩子建立真誠的關(guān)系，我們不僅為他們提供了物質(zhì)上的幫助，更重要的是給他們帶來了希望和力量。只有持續(xù)關(guān)注和愛護(hù)，才能真正改變貧困兒童的命運(yùn)。

總結(jié)：作為一名志愿者，通過為貧困兒童提供志愿服務(wù)，我深切領(lǐng)悟到心態(tài)的重要性以及與他們的溝通所能帶來的力量。我們應(yīng)該幫助他們獲得更多的教育機(jī)會，培養(yǎng)他們的興趣愛好，關(guān)注他們的營養(yǎng)和健康問題，并持續(xù)給予他們愛和關(guān)懷。通過這樣的努力，我們可以為貧困兒童創(chuàng)造更美好的未來，同時(shí)也讓自己成長為一個(gè)更加成熟和有責(zé)任感的人。

服務(wù)貧困兒童志愿心得體會報(bào)告篇五

本人經(jīng)過_天的志愿服務(wù)，學(xué)習(xí)和體會到了不少東西，通過這次關(guān)愛留守兒童的志愿活動，我不僅豐富了自己的假期生活，同時(shí)也為留守兒童基地的學(xué)生送去了我的關(guān)心和照顧。在這次志愿活動中我主要負(fù)責(zé)的是_年級至_年級的英語，但課余時(shí)間我也會為各個(gè)年級的小朋友解決各個(gè)科目的問題。雖然我的這份力量是微薄的，但是我認(rèn)為我做到了盡我所能，我了解到了許多留守兒童他們有的不一樣的家庭環(huán)境，雖然聽到某些情況會有些辛酸，但是我能做的就只有在給他們上課的時(shí)候盡量多講一些我知道的對他們來說有幫助的知識以及他們在遇到難題時(shí)，我用我最多的耐心去為他們解決，讓他們學(xué)會更多知識，懂得更多道理。我很開心，我能夠利用這次暑假時(shí)間去認(rèn)識，幫助這些可愛的“小花朵”，也很感謝他們陪我度過這有意義的_天時(shí)間。

教育，一直以來都是人們所重視的重大事情，教育的施行，需要學(xué)校、家庭和社會的共同協(xié)作才能為孩子提供一個(gè)更好的教育環(huán)境。在我國古代，便非常重視家庭教育，有“子不教父之過”的說法。隨著時(shí)代的變遷，經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了很多變化。在當(dāng)前的社會，人們外出工作的機(jī)會增多，特別是農(nóng)村家庭，父母多是選擇去外地工作來改善經(jīng)濟(jì)條件，因此很多家庭都是由老人或親屬來照看，造成了很多“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象，甚至很多農(nóng)村剩下的幾乎都是老人和孩子，致使很多留守兒童的問題產(chǎn)生。所以我們__鎮(zhèn)也不例外，在本次我待的這個(gè)留守兒童基地里就有將近__個(gè)學(xué)生，還不說沒有來基地的，所以說目前留守兒童的數(shù)量是非龐大的。

留守兒童問題直接影響著部分兒童的健康成長和未來民族整體素質(zhì)的提高，最為關(guān)注的是有可能帶來一系列嚴(yán)重的社會問題，比如留守兒童在不上課的時(shí)候可能會在社會上無所事事，學(xué)到不少壞習(xí)慣，影響社會治安。所以我認(rèn)為留守兒童需要政府、社會、學(xué)校、家庭給予關(guān)愛。不僅需要留守兒童基地進(jìn)行教育輔導(dǎo)，還需要社會這個(gè)大家庭去關(guān)心和照顧。留守兒童在學(xué)校的時(shí)間相對來講比在家庭的時(shí)間更多，所以我認(rèn)為學(xué)校老師需要密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化情況，針對一些孩子需要時(shí)常的談?wù)勑模膭?lì)和肯定，另外就是家長一定要多配合學(xué)校老師和留守兒童基地的工作，做一個(gè)好榜樣，讓孩子們盡量在不完整的家庭中感受到愛與溫暖。另外我覺得雖然現(xiàn)在留守兒童基地的工作做得相當(dāng)好，但是我希望政府可以請一些心理輔導(dǎo)老師每周有空去了解了解學(xué)生的心理情況，針對他們的情況進(jìn)行一些更專業(yè)的輔導(dǎo)工作。

最后還是希望有更多更多有愛心的人們來關(guān)愛我們這些祖國的花朵，讓他們在充滿正能量的社會環(huán)境下成長。

服務(wù)貧困兒童志愿心得體會報(bào)告篇六

大學(xué)生青年志愿者是一個(gè)特殊的團(tuán)體，它代表著一個(gè)樂于奉獻(xiàn)，用心服務(wù)的“學(xué)雷鋒”的團(tuán)體。我是一名大學(xué)生，同樣是一名青年志愿者，能夠參入這個(gè)團(tuán)體我感到很榮幸，我將以一顆真誠的心，為他人服務(wù)，雷鋒精神一直都激勵(lì)著我向目標(biāo)前進(jìn)。

青翠的草地上，有著一縷特殊的風(fēng)景，身穿__大學(xué)__學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來到服務(wù)社區(qū)，開始了四點(diǎn)鐘課堂義務(wù)執(zhí)教。我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識，所了解的歷史故事，所玩過的小游戲和社區(qū)的小學(xué)生交流。共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，玩耍。讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學(xué)生體會到一個(gè)小小的家庭的快樂。

做志愿者工作，在工作的時(shí)期里，我們在他人還在睡懶覺的時(shí)候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽光的洗禮。所以，當(dāng)別人問起我們是否疲累的時(shí)候，我感覺到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們漳州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)系的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對每個(gè)人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。

也許他人會認(rèn)為，我們所要完成的工作是很簡單的，但是簡單中的學(xué)問卻真的不少。我系志愿者組織與社區(qū)孤老戶建立了長期“包戶服務(wù)”，每周四都有組織成員進(jìn)社區(qū)服務(wù)。我們所要做的不過是為他們打掃房間，清潔家具;提水，將水缸裝滿以供日常生活所需;用閩南話聊天，慰問老人，表示關(guān)懷，還有聽老一輩講故事等。這些工作在每一個(gè)人看來都是極其容易的，起初我也是這樣認(rèn)為的，不過在工作久了后，我便有了不同的想法。因?yàn)榭此坪唵蔚氖虑?，要做好，卻是不那么簡單的。

志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個(gè)關(guān)愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因?yàn)閻坌淖罹喵攘Α?/p>

志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會的志愿者，公共場所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾矣。

服務(wù)貧困兒童志愿心得體會報(bào)告篇七

有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種職責(zé)叫志愿。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化，從“樂善好施”的千年古訓(xùn)到“助人為樂”的雷鋒精神，都傳遞出一種奉獻(xiàn)、互助的志愿精神。把自我的“快樂”融入到服務(wù)過程中，用自我微笑和活力去感染并幫忙他人。

暑假里登入志愿者網(wǎng)站投發(fā)了幾份簡歷，意向有上海市兒童醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、第六人民醫(yī)院、第八人民醫(yī)院等。在接到徐匯區(qū)中心醫(yī)院電話預(yù)約面試的那一刻我欣喜若狂，腦中不斷揣摩著面試現(xiàn)場將出現(xiàn)的情景模擬測試及面試官的表情。經(jīng)過幾輪刪選，我有幸來到徐匯區(qū)中心醫(yī)院體驗(yàn)導(dǎo)醫(yī)生活。

一大早我穿戴整齊，嘴里默默念著晚上準(zhǔn)備好的面試題。趕在七點(diǎn)出門，誰料正值早高峰擠地鐵雖然地鐵上人山人海的場面不堪入目。但是一想到能夠換一個(gè)身份去醫(yī)院當(dāng)志愿者，內(nèi)心的愉悅是難以言喻的，有種淡淡的欣喜和莊重。初來門診大廳，我們都還是一張白紙，未經(jīng)任何培訓(xùn)啥都不會，心里必然有些緊張。

經(jīng)過了專業(yè)的崗前培訓(xùn)了解到徐中心透過命名“蔣舒文團(tuán)隊(duì)”，將優(yōu)秀志愿者蔣舒文作為年輕一代的代表表率，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，傳遞社會正能量。師長帶我們新生熟悉了醫(yī)院的整個(gè)樓道的分布，才體會到這個(gè)職位的重要性以及難度。經(jīng)過半天的體驗(yàn)，慢慢開始熟悉具體流程，掛號，服務(wù)臺，交費(fèi)處，取藥處等都在一樓，二樓主要集中專家門診、體檢在三樓、拐彎處核磁共振。。。記熟了這些以后才能準(zhǔn)確的為病人解答。

在徐中心這個(gè)大家庭里志愿者不時(shí)地上演著感人的故事，志愿者在那里相識、相愛、相守，志愿者在那里以自我的親生經(jīng)歷鼓勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)的病友，被大家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動，也教會了我許多人生哲理。

第一天，在服務(wù)臺門診助醫(yī)，由于就診大廳是醫(yī)院的“門面”，我們還要注重細(xì)節(jié)，禮儀必不可少，投身志愿服務(wù)，我深刻體會到自我肩上的使命感和職責(zé)感。能主動幫忙那些需要援手的人，第一次幫忙一對老夫婦，將她們一向送到病房，臨走前將他們硬塞來的蘋果偷偷地放回去，心中充滿了喜悅。經(jīng)過病房服務(wù)臺，無意中聽到來往的病人說：“這些孩子真的很好啊!”讓我感到個(gè)性親切，是一種肯定與鼓勵(lì)。社會需要這份純凈的愛。我逐漸有一種幸福感，因?yàn)橛腥诵枰?。我送給他們微笑和擁抱，他們凈化我的精神和靈魂。

我們的初衷是透過自我的努力給病人帶來更多的幫忙，方便他人，收獲快樂。門診助醫(yī)的工作只是幫忙不了解醫(yī)院分區(qū)的病人們，給他們一個(gè)明確的方向引導(dǎo)，讓他們能更加及時(shí)的就醫(yī)，解決自我的病癥。我們做不到像雷鋒那么高尚，但是我們在很努力地學(xué)著微笑，用微笑安撫病人焦慮的情緒，用窗明地凈為他們帶給一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境。

朋友們，行動起來吧!讓我們走到需要幫忙與關(guān)愛的朋友身邊。讓志愿服務(wù)攜手醫(yī)療服務(wù)，張開天使之翼、幸福公益，書寫新時(shí)代醫(yī)院文化的靚麗篇章。

服務(wù)貧困兒童志愿心得體會報(bào)告篇八

第一段：引入話題及背景介紹（起始段）。

貧困兒童是社會中最需要關(guān)注和幫助的群體之一。為了給予貧困兒童更多的關(guān)愛和幫助，我參加了一個(gè)服務(wù)貧困兒童的志愿活動。在這次活動中，我與孩子們共度了愉快的時(shí)光，也深刻的認(rèn)識到了志愿服務(wù)的重要性。

第二段：參與志愿活動的具體經(jīng)歷（起承段）。

在參與這次志愿活動之前，我總是把貧困兒童視為一個(gè)模糊的群體，無法真實(shí)地感受到他們的困境和需求。然而，當(dāng)我走進(jìn)那所小學(xué)，看到那些衣衫襤褸的孩子們，我被他們的樂觀和勇敢深深打動。在志愿活動期間，我主要開展了與孩子們的互動游戲和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的工作，與他們建立了密切的聯(lián)系。通過與貧困兒童的互動，我深刻地認(rèn)識到他們在物質(zhì)和精神上的雙重貧困，而我們作為志愿者，應(yīng)該盡自己的能力為他們提供力所能及的幫助。

第三段：志愿服務(wù)中遇到的困難和挑戰(zhàn)（承轉(zhuǎn)段）。

雖然我在志愿服務(wù)中感受到了很多樂趣和激動，但同時(shí)也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。貧困兒童雖然有很多需求，但由于資源有限，我們不能滿足他們所有的需求，這讓我感到非常沮喪。此外，有時(shí)候我會遇到一些孩子們的抵觸情緒，他們對外界比較封閉，不容易接受幫助。然而，我并沒有因此放棄，而是堅(jiān)持用耐心和關(guān)愛去打破孩子們的防線，讓他們感受到我們對他們的真誠關(guān)懷。

第四段：收獲和心得體會（轉(zhuǎn)合段）。

通過參與這次志愿服務(wù)活動，我不僅鞏固了自身的知識和技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。我深深地明白到，志愿服務(wù)不僅是一種付出，更是一種收獲。通過與貧困兒童的接觸，我學(xué)到了如何保持耐心、如何尊重每個(gè)孩子的差異，以及如何去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，我也意識到，自己所做的工作只是雪花中的一片，還需要更多的人關(guān)心和參與，才能真正改變這些孩子的命運(yùn)。

第五段：展望未來及總結(jié)。

志愿服務(wù)是一個(gè)長期而持續(xù)的過程，我會繼續(xù)關(guān)注貧困兒童的需求，并用自己的能力為他們提供力所能及的幫助。我相信，在這個(gè)社會大家庭的共同努力下，我們一定能夠給予貧困兒童一個(gè)更加美好的未來。通過參與志愿服務(wù)，我對生活的感悟有了更深的體驗(yàn)，也增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識。我將把這次志愿服務(wù)的經(jīng)歷視為人生寶貴的財(cái)富，繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)社會公平與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

服務(wù)貧困兒童志愿心得體會報(bào)告篇九

留守兒童是指父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到城市工作，將孩子放在鄉(xiāng)村根據(jù)網(wǎng)上定義成很早開始土生的孩子，被父母遠(yuǎn)離在自己的村莊里，寄養(yǎng)在親戚朋友當(dāng)中的孩子。在當(dāng)代社會中，留守兒童問題越來越嚴(yán)重，他們面臨著許多困境和挑戰(zhàn)。因此，志愿者們紛紛投身到志愿服務(wù)活動中，希望能夠關(guān)愛這些留守兒童，給予他們更多的關(guān)懷和幫助。我曾參加過一次志愿服務(wù)留守兒童的活動，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了留守兒童的心理需求和困境，并在服務(wù)中獲得了許多感悟和啟發(fā)。

首先，我了解到留守兒童的心理需求十分迫切。由于長期與父母分離，留守兒童面臨著巨大的心理壓力和孤獨(dú)感。在志愿服務(wù)活動中，我與留守兒童親密接觸，發(fā)現(xiàn)他們渴望被關(guān)注和理解。每當(dāng)我與他們聊天玩耍時(shí)，他們臉上洋溢著燦爛的笑容，眼中充滿了期待和渴望。在這個(gè)過程中我真切感受到了他們對家庭溫暖和關(guān)懷的渴望。因此，作為志愿者，我們不僅需要給予留守兒童物質(zhì)上的幫助，更重要的是要給予他們關(guān)懷和陪伴，幫助他們建立起穩(wěn)定的心理安全感。

其次，我認(rèn)識到留守兒童的教育問題極其突出。大部分留守兒童的教育資源相對匱乏，他們無法享受到良好的教育環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源。在志愿服務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)他們的求學(xué)欲望很高，但受限于條件，他們的學(xué)習(xí)機(jī)會十分有限。我與他們共同學(xué)習(xí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困惑，看著他們渴望知識的眼神和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，我深感自己的責(zé)任重大。因此，我深信只有通過共同努力，為留守兒童提供更好的教育機(jī)會和平等的教育環(huán)境，才能真正改變他們的未來。

第三，我覺察到留守兒童的身體健康問題不能忽視。在志愿服務(wù)中，我經(jīng)?？吹搅羰貎和撊醯纳眢w和不良的生活習(xí)慣。因?yàn)槿鄙俑改傅恼疹?，他們的飲食、睡眠和運(yùn)動等方面存在很大問題。為此，志愿者們不僅為留守兒童提供食物和衣物的捐贈，還組織了體育活動，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展。通過這些努力，我們希望激發(fā)他們對健康的關(guān)注和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓他們健康快樂地成長。

最后，我體驗(yàn)到自己在志愿服務(wù)中的成長與收獲。通過與留守兒童的相處，我懂得了愛的真諦和無私奉獻(xiàn)的精神。他們的單純和純真感染了我，讓我重新審視自己的價(jià)值觀和生活態(tài)度。我意識到，真正的成長和幸福并不在于物質(zhì)財(cái)富的積累，而在于對他人的關(guān)愛和幫助。志愿者服務(wù)留守兒童的過程不僅是對他們的幫助，也是對自己心靈的洗滌和升華。通過參與志愿服務(wù)，我不僅收獲了感動和喜悅，還樹立了追求公益事業(yè)和奉獻(xiàn)社會的理想和信念。

總之，志愿服務(wù)留守兒童的經(jīng)歷使我深入了解了留守兒童的心理需求和困境，體會到了他們對關(guān)愛和教育的期待。在服務(wù)過程中，我也獲得了許多寶貴的心得和體會。我將繼續(xù)投身到志愿服務(wù)中，為留守兒童帶去更多的關(guān)懷和幫助，共同為他們的健康成長和美好未來努力。同時(shí)，我也希望能夠通過自己的努力和影響，喚起更多人對留守兒童問題的關(guān)注與重視，為留守兒童營造一個(gè)更加美好的未來。