通過寫下心得體會,我們可以更好地反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)歷和成長。在寫心得體會時,應(yīng)該坦誠敘述個人真實的感受與體驗。8.下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽髌鸬揭欢ǖ膯l(fā)。
勞動心得體會小學(xué)生實用篇一
勞動是我們的一種文化,教育成長過程中必不可少的一環(huán)。通過一年的勞動實踐,我們了解到了勞動的重要性,得到了很多的收獲和收獲。
勞動可以促進我們的身體健康發(fā)展。這個年齡段的孩子身體十分健康,周末常常都是逛街、上網(wǎng)游戲等閑暇方式。這些生活方式雖然方便,但過度靜態(tài)化的生活方式會影響孩子的生長發(fā)育,容易導(dǎo)致視力疲勞、脂肪蓄積、肌肉無力等問題,而勞動正好可以促進孩子的身體發(fā)展,增強我們的.體質(zhì)。
勞動可以幫助我們提高技能水平和動手能力。在勞動中,我們參與到了種菜、洗車、洗衣服等許多簡單而實用的工作中,并發(fā)揮了自己的創(chuàng)新和探索精神,對于我們個人的動手能力和技能水平也得到了提高。還有一些孩子在勞動中發(fā)現(xiàn)自己有某種特長,進而深入鉆研,堅持不懈,從而成為了勞動方面的模范。
勞動還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在勞動中,我們不得不面對一些困難與挑戰(zhàn)。當(dāng)我們成功解決問題,感覺到的不僅是喜悅與高興,更有一份傾注心血的體悟和責(zé)任感。這種責(zé)任感是展現(xiàn)我們自身競爭力的標志,縱使走向未來,我希望我們都能保持這樣的責(zé)任感,永遠追逐美好的人生。
勞動不僅讓我們學(xué)到了經(jīng)驗,也讓我們得到了很多愉悅,掌握了很多學(xué)習(xí)的技巧。我們都愿意在勞動中去挑戰(zhàn)自我、調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度,以積極的心態(tài)去迎接成長的機會。
勞動心得體會小學(xué)生實用篇二
這個暑假,我最大的收獲就是幫父母做家務(wù)。
開學(xué)前一天,我終于忍不住自己的開心心情了。在媽媽叫我吃早飯之前,我早早起來掃地,擦桌子,打掃房間。我的父母對我的行為感到非常驚訝,我會心地對他們笑了笑。
上學(xué)的時候,天天享受父母的照顧,嘴巴張著,衣服繃著。我想利用我的暑假為我的父母做些事情。我從我媽媽的外表得知。首先,我把抹布擦干凈,蹲在地上,一點一點地擦地板。在我打掃房間之前,我已經(jīng)熱得大汗淋漓,氣喘吁吁了。
想到媽媽每天都要做這些雜事,今天終于體會到了媽媽的辛苦。一個多小時后,我終于把每個房間的地板都擦干凈了。地板亮了,我累得在沙發(fā)上爬不起來。看著干干凈凈的地板,心里高興極了。母親來了,看到這一切后,她慈祥的臉上露出了滿意而燦爛的笑容。平時,我們都感受到父母的關(guān)愛。今天,我有機會為我的父母做一些家務(wù)。我真切地感受到他們每天的辛苦。做完家務(wù)后,我對自己想了很多。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不辜負父母的期望,離校時給我父母一個滿意的答復(fù)。
持續(xù)了三個多月的暑假終于結(jié)束了,這意味著我們即將踏上大學(xué)的門檻,突然有一種興奮的感覺。想到自己將成為一個獨立的成年人,終于可以擺脫過去12年的“社交”生活,走向自己的“獨居”生活,我說不出的開心。
勞動心得體會小學(xué)生實用篇三
暑假家務(wù)勞動的樂趣無窮無盡,比如說你勞動為人做出了貢獻,心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
暑假家務(wù)勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。
暑假家務(wù)勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
暑假家務(wù)勞動是一件非常美好的事,假如說地球創(chuàng)造了人類,那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的武器。中華文化延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自己動手,豐衣足食的字樣,應(yīng)該永遠牢記我們心中。
勤勞的'人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己,懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤的勞動換取收獲,而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
勞動心得體會小學(xué)生實用篇四
藝術(shù)和勞動是一對孿生姊妹。
勞動的細節(jié)、勞動的肢態(tài)、勞動的場境經(jīng)過分析處理、歸納提煉,可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動,來自對生活、勞動的感悟、升華。
大學(xué)的文學(xué)理論課本中對此有著頗為透徹的闡述,而我卻是先從實踐中得到這番印證。
在十年寒窗的經(jīng)歷中,或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹,我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè),并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵、精神上的愉悅。
面朝黃土背朝天,心同日月意同天。
面對潮濕(下雨后)的黃土,千尺麥浪,萬點金黃,讓詩人傾心,讓農(nóng)夫疲憊。
農(nóng)夫來說,不過如此。
一天的疲憊,一天的臟和累,回去洗洗身子,換換衣服,休息吃飯一切恢復(fù)如初,可是,我們的靈魂一旦累了,困了,那就岌岌可危了,沒的救了。
夜闌人靜,獨自在墻角蜷縮,仰望那輪疲憊的孤月,看看自己的背影,長吁短嘆,慨嘆命運的不公,用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
曾幾何時,忘記發(fā)奮的自己,看不到遠處的光明,毅然忽略了近處的風(fēng)景,勇氣的極度匱乏。
跌倒,一次次的跌倒,不及時尋找跌倒處的最高低,站立的最底處,總想一鳴驚人,一飛沖天,一勞永逸,卻忽略了速成背后慘重的代價,不懸崖勒馬,不及時的審視自己的現(xiàn)狀,不從實際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
我們應(yīng)該清醒地認識:勞動,讓一切勞動的人生存;奮斗,讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動,還是勞動讓我們勞動者愈發(fā)自信、自尊、自重。
對于我自己,我更喜歡勞動中的自己。
我是一個勞動者,我是一個光榮的人。
無論社會如何變化發(fā)展,勞動最光榮都是一個可以成立的命題,因為我們每個人的價值都是在勞動中實現(xiàn)的,我們對社會的意義也需要勞動來釋放,毫不夸張地說,是勞動讓我們成為人,成為有價值的人。
勞動的光榮來自自我的獨立。
人實現(xiàn)自我期待,尋找自我價值的方式有很多,可以依附他人,可以依賴權(quán)貴,但更可以依靠自己的勞動與奮斗。
就像一個車展上的美麗女孩,因為其默默勞動的姿態(tài),被網(wǎng)民贊譽為現(xiàn)代的灰姑娘。
盡管,外貌是人們關(guān)注她的一個原因,但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避,只是安心地勞動。
事實上,那些現(xiàn)實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實的處境,以力所能及的勞動,以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福。
正是這個原因,人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。
勞動的光榮需要權(quán)利的保障。
勞動可以實現(xiàn)自己的價值,但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認,只有社會對勞動者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注,勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認知和自我的承認。
《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權(quán)益的保護。
雖然,有許多針對該法的爭議,但不能否認的是,于普通勞動者而言,這是一個可以帶來安全感的`福音。
而如果沒有安全感,勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存,毛將焉附,只有有了對勞動者權(quán)利的保護,勞動的光榮才能成為社會的共識。
勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。
社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構(gòu)成的,社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。
如果每一個勞動者都能承擔(dān)起自己的責(zé)任,都忠誠于自己的職業(yè),整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。
但往往是,這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后:一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗,一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢,一些景點為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者,可是他們離光榮卻有很大的距離,他們應(yīng)該向那些農(nóng)民工學(xué)習(xí)——工作辛苦,任勞任怨!
勞動是最光榮不是一個空洞的口號,沒有獨立的人格,沒有職業(yè)忠誠,沒有權(quán)利的平等,勞動不會帶來光榮的感受。
但即使如此,勞動最光榮還有一個前提不能忽視,就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價,如果一個人他沒有勞動的能力,或者尚未具有勞動的能力,就不應(yīng)該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動,或回避他們不該勞動的事實。
就像某地出現(xiàn)的嚴重童工現(xiàn)象一樣,雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動韌性,可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感,有的只是某些人的恥辱。
勞動!你太平常,目之所及、手之所動。
卻有人尊重你,把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你,把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你,把你當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉獻你,用汗水澆灑你。
勞動創(chuàng)造世界,勞動引來豐碩,勞動取得勝利。
我要說:是你幫助爬行的人類挺起腰桿,是你促使人腦的發(fā)達,是你召喚著鉆木取火的壯舉,是你把光明的向往追求成七彩云霓,是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
勞動,是歷史發(fā)展的纖繩,是時代進步的階梯。
勞動是社會改變的動力,勞動是科學(xué)發(fā)達的航船。
人們擁有你,人們尊崇你,社會就清明興盛。
透過被國旗染紅的滿天彩霞,我看到田野上飄香的稻浪,慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭,在黑板板前耕作;在邊防哨所,祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
鍵盤跳動音符,遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁,長江奔涌巨浪。
這就是勞動的風(fēng)流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進行曲!
勞動!人們躬行你,才能豐衣足食。
勞動是首永恒的歌,勞動是一幅壯美的畫,勞動是一篇雄渾的詩。
龍?zhí)侗毯?、山崗曉霧、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴,是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日,是因為有了你才變得這樣綺麗壯美。
眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象,聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律,怎不感嘆!置身五月,漫步初夏,豪情滿懷,為勞動自豪!我深深地懂得:今天的收獲來自昔日的辛勤,今天的壯美來自以往的風(fēng)雨。
藝術(shù)與勞動這對孿生姊妹,創(chuàng)造了世界,引來了豐碩,取得了勝利,她們是神圣的,是偉大的!讓我們永遠用藝術(shù)之歌,奔向更加輝煌美好的明天!
勞動心得體會小學(xué)生實用篇五
學(xué)校開展義務(wù)勞動,使我們在熟悉勞動的同時,也品味到了其中苦與樂?;貞涍^去的一年,我們一起勞動,實在是感慨萬千。
勞動不只是簡單的教學(xué)內(nèi)容,更是一種培養(yǎng)自律的方式。在勞動中,我們不但要學(xué)著自覺地檢查和調(diào)整自己的情緒和態(tài)度,還要學(xué)著本著自己的要求和標準去敬業(yè)和負責(zé)。只要有了自律和毅力,即使面對在勞動過程中遇到的一些挫折和困難,都能夠在自己堅強的心理下,輕易的一一化解。
或許正是在勞動的過程中,讓我們認識到了自己的潛能和實力。在平常的學(xué)習(xí)中,我們做事都是機械的,而在勞動時,我們反復(fù)磨練,不斷嘗試,便會發(fā)現(xiàn)自己的實際水平。即便勞動時的時間比課堂時間短,但效果卻是課堂學(xué)習(xí)所不能達到的。
在這一年里,我們每次參加勞動時,都是心潮澎湃。在師生的相互鼓勵和信任下,小學(xué)生們在勞動中的表現(xiàn)都是純樸、積極和真誠的。在向他人提出建議、合作完成任務(wù)時,我們從中感受到了集體合作的力量。
勞動是學(xué)習(xí),也是一種重新審視我們所擁有的價值觀和人生觀。學(xué)生在勞動中獲得真實的反饋,他們發(fā)現(xiàn)自己的價值觀正在與勞動發(fā)揮作用的`世界上不斷崛起。通過勞動,我們已經(jīng)意識到了自己的位置、可能性和責(zé)任。我們會懂得更認真地對待我們的學(xué)業(yè),對于未來的生活也會有著更積極的信心。
最后,我想說的是,勞動讓我們視野更加開闊,耳聰目明。在勞動中,領(lǐng)悟到的知識和感悟是在課堂上和電視上幾乎無法體驗到的。我們將永遠銘記這段勞動的時光,希望未來我們的勞動之路會越走越寬廣、越走越自由。
勞動心得體會小學(xué)生實用篇六
今天是勞動節(jié)。當(dāng)我起床時,我看見我媽媽在走廊掃地。當(dāng)我看到媽媽頭上的汗時,我跑到房間拿了一條毛巾。我去找媽媽說:“媽媽,你辛苦了。我來幫你擦汗!”我?guī)蛬寢尣梁购?,她笑著對我說:“你是個孝順的孩子?!?/p>
中午,我也看到爸爸在工作。我很好奇:我爸爸很少工作,為什么今天要打掃衛(wèi)生?想了想,跑去問爸爸,爸爸回答我:“今天是勞動節(jié),大家都在工作!”我明白了,??!爸爸沒有騙我。鄰居叔叔阿姨也在工作!一邊看著他們工作,我一邊想:今天是勞動節(jié),我應(yīng)該做點力所能及的.事情!于是,我也拿了掃帚,小心翼翼地掃地。
看到所有的地方都很干凈,一點灰塵都沒有,頓時覺得很開心。我暗自心想:媽媽會夸我的。我一想完,媽媽就向我走來。她看到所有的地方都那么干凈,就迫不及待地問我:“靜茹,這都是你打掃的嗎?””我說,“不,不,是爸爸的功勞!”媽媽說:“你真是個孝順懂事的好孩子。"。
媽媽走后,我對自己說:“原來幫助爸爸媽媽和別人也會得到表揚!”
勞動心得體會小學(xué)生實用篇七
一年一度的國際勞動節(jié)到了,很多人都出去外面玩,而我沒有,廈門,我就跟大家說一說我的勞動節(jié)怎么過得吧。
去上鋼琴課,趕緊練練鋼琴吧。這次不用媽媽講我就很主動地坐到了鋼琴旁邊認真地練起了鋼琴,我不用看老媽的臉都知道她一定笑的合不攏嘴。嘿嘿,今天我要讓媽媽休息休息,開心地過一個勞動節(jié)。
這就是我的勞動節(jié),怎么樣,是不是覺得非常的有意義呢?
勞動心得體會小學(xué)生實用篇八
今天在家,我自高奮勇的幫媽媽洗衣服,東西很少,只有一雙襪子和一條圍巾。
我把衣物裝進盆內(nèi),用水浸濕,抹上肥皂。媽媽對我說:“衣服抹上肥皂后,需要放上一刻鐘左右,好讓肥皂的除漬功效完全發(fā)揮。
一刻鐘后,我拿起了一雙襪子,寒冷的水凍得刺骨,我有點想打退堂鼓。但是我想起了媽媽在寒冷的冬天,為我洗大堆大堆的衣服,兩只手被凍得通紅時,讓我堅定了決心,一定要為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活。
我重新拿起襪子,忍受著寒冷透骨的冷水。兩手各拿起襪子的一端,用力搓揉著。再對著臟的地方用刷子搓,直到刷干凈為止。然后重復(fù)著前面的動作。終于把襪子和圍巾洗干凈了。手雖然凍得通紅,但是心里卻是暖烘烘的。媽媽很高興,在旁邊不住地對我點頭,嘴里直夸我懂事了,我被媽媽夸得心里樂滋滋的。
今天我也非常高興,能幫媽媽洗衣服了。我以后還要堅持繼續(xù)努力的幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)活,讓爸爸媽媽知道我是真正的長大了。
小學(xué)生勞動心得體會10篇放假了,我打算在家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。吃完飯,我?guī)蛬寢屜赐?。我用清水把倒入洗潔精的`碗沖了一下,可還是有很多油。媽媽走過來和藹可親地對我說:“小傻瓜,洗潔凈倒的太少了,要多倒點兒才能把油洗下來。還是我來吧?!庇谑菋寢寭尰亓讼赐氲娜蝿?wù)。
不過,我可沒閑著,趁媽媽洗碗的時候,我又悄悄地去幫媽媽洗衣服。我想:剛才洗碗的時候洗潔凈放得太少了,那現(xiàn)在衣服多了,用的水也多了,洗衣粉應(yīng)該多放點才對。于是,我就放了很多洗衣粉。沒想到,剛?cè)嗔艘粫?,就產(chǎn)生了很多泡泡,大的、小的、紅的、綠的,真好看!我一邊洗衣服,一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來,又好氣又好笑地說:“你這個小搗亂鬼,弄的滿地都是肥皂水,肥皂泡滿屋子飛呢!”
雖然我總是給媽媽幫倒忙,可媽媽沒有批評我,而是耐心的教我。晚上爸爸回來了,我聽到媽媽對爸爸說:“我們的孩子長大了,知道幫我干活了?!蔽衣牭胶?,真是感到無比開心!
勞動心得體會小學(xué)生實用篇九
一年一度的五一勞動節(jié)又降臨了,我和爸爸去九城宮玩。
那日人不多,一進去我感到冷冷清清的,走呀走呀,我們來到了垂釣園故名思意,這里就是釣魚的地方嘛,那日天氣不太好,所以釣魚的人很少,釣到魚的人就更別說了,由于這個緣由,我和爸爸看了一會就走了。
我們又來到了游樂區(qū),這里的`器械可真多,什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的,我先玩了一會兒蹺蹺板,又玩了一會兒太空行走器,覺得有些無聊,就應(yīng)當(dāng)去找小動物玩一玩了,一到動物園,聒噪的聲音立即在我的耳邊圍繞,在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫,鴨子的大喊,還有狗的狂吠。這些響聲讓我震耳欲聾,我不得不捂住耳朵,但我看到的往往比聽到的更美,我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏,我看到了火雞那獨特的造形,我看到了梅花鹿那漂亮的外表,我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子,吸引了我的目光,上面寫著“此犬兇狠,請在1米外觀看”我站在遠處悄悄地觀看著這只兇狠的狗的一舉一動。
和小動物親熱了一番后,天已經(jīng)暗下來了。我和爸爸戀戀不舍的回到了家。
勞動心得體會小學(xué)生實用篇十
【活動目的】傳雷鋒精神,燃五四希望為了美化校園環(huán)境,使同學(xué)們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。
本著鍛煉同學(xué)們的勞動技能和調(diào)動大家廣泛參加公益勞動的熱情,讓同學(xué)們在勞動中將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人的思想道德素養(yǎng),同時,增強班級的凝聚力,增進同學(xué)間的共同協(xié)作,我們班希望開展一次活動。
【活動主題】校園義務(wù)保潔活動。
【活動時間】請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。
【活動地點】廣東海洋大學(xué)主校區(qū)實驗樓。
【活動對象】熱能1111班全體同學(xué)【活動準備】。
1、由團支書向班級同學(xué)簡介此次活動并征求全班同學(xué)意見,獲得通過。
2、由生活委員統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄。
3、向團總支上報此次活動,請求配合。
4、經(jīng)班委討論決定將全班同學(xué)以宿舍組為單位分為五組。
5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間、地點。
6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。
【活動安排】。
1、活動當(dāng)天在東區(qū)海景宿舍樓集合,通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定)。
2、活動當(dāng)天集合,同學(xué)們到齊后,請校方領(lǐng)導(dǎo)、班主任講話。
3、為各小組分配義務(wù)活動任務(wù)。
4、各宿舍自帶勞動工具,并按照事先安排好的負責(zé)區(qū)域進行勞動。
5、完成時集合清點人數(shù),結(jié)束這次的義務(wù)勞動。
【注意事項】。
1、活動時盡量避免嬉笑打鬧,認真投入勞動中去。
2、在勞動時,要注意安全。
勞動心得體會小學(xué)生實用篇十一
5.1勞動節(jié)快到了,很多人放假了,準備和家人一起玩或者聚聚。反正每個家庭都有自己的方式。我的家人準備去爬山。
我們早上六點多起床。天還沒亮,周圍很安靜。我們收拾好東西,準備出發(fā)。我們很快來到了山腳。我抬起頭,不由自主地說:“啊!這座山真的又高又陡?!蔽矣悬c害怕,但還是不放棄,堅持攀登。
我們開始爬山,很快就到達了半山腰。突然肚子疼,爸媽也累了,我們就坐在一塊大石頭上歇腳。過了一會兒,爸媽要出發(fā)了,但是我太累了,再也爬不動了,就對爸爸說:“爸爸,我們回去吧!”爸爸認真的說:“不爬了?是的.,但是你永遠也看不到山頂?shù)拿利惥吧?。你在這里休息,我們上去?!蔽伊⒖烫率^說:“我想看看山頂?shù)娘L(fēng)景?!卑职謰寢屃⒖绦α?。原來他們知道我懶,就給了我一個反方案。
我們開始向上爬,很快就來到了山頂。“?。★L(fēng)景多美!”我不禁贊嘆。我想:如果剛才沒上來,我真的會后悔的。
我站在一塊大石頭上向下看。下面有煙。就像站在人間仙境。群山都是綠色的,我們仿佛置身于一個綠色的世界。還看到一朵不知名的花,很香。我還聽到了鳥兒的叫聲,這讓我感到非常開心和舒服。我還看到山下的汽車像小螞蟻一樣在路上跑。俗話說,站得高,看得遠。這時,我可以聞到清晨大自然迷人的氣息。
從這次事件中,我了解到,如果你不堅持做任何事情,你永遠不會想看到好的結(jié)果。
勞動心得體會小學(xué)生實用篇十二
盡管昨天宜賓的天空還下著小雨,但是我的熱情,我們班上絕大多數(shù)同學(xué)的熱情都是高昂的,為什么呢?那是因為我們班又一次參加了學(xué)校組織的義務(wù)勞動。對于我們這學(xué)期從長春回來的同學(xué)來講,這樣的活動,我們也就大一第一學(xué)期參加過一次,因此我認為只是有意義的。
話又說過來,我們這個世界沒有勞動要是不行的,更何況我們這個學(xué)校。通過這次的班級集體勞動,我體會最深的一點是:“假如我們學(xué)校的衛(wèi)生沒有人來打掃,依照我們這些大學(xué)生的有些人的好素質(zhì)來維持,那我們學(xué)校的教室墻上用手一摸,哇!我敢說你手上不會有多少“凈地”?!?/p>
所以說,通過這次對教學(xué)樓三樓的打掃,我想說不僅包括我們班,所有學(xué)校師生都因該有一個意識:教師和寢室都是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,好的環(huán)境才有好的身體,不說對別人,就是你自己對的起自己就很好了。
最后,我真心的希望同學(xué)們愛護環(huán)境,也愛勞動,珍惜每一件看似小的事,也珍惜未來。
勞動心得體會小學(xué)生實用篇十三
今年,我局決定從3月份起在全系統(tǒng)開展以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境,工作爭排頭、雙評爭位次”為主要內(nèi)容的“雙優(yōu)雙爭”主題教育,通過學(xué)習(xí),使我對這項活動有了很深體會,現(xiàn)將自己的心得體會小結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),提高認識,是實踐“雙優(yōu)雙爭”活動之首要任務(wù)。
當(dāng)前,我們首要的任務(wù)是加強學(xué)習(xí),使自己思想和這一活動保持高度一致。通過學(xué)習(xí)會議和文件精神,使我對此次活動有了深刻認識,認識到這次活動是我局貫徹落實縣委十二屆五次全體(擴大)會議、全縣黨建工作會議暨開展“雙優(yōu)”活動動員大會精神的延續(xù)活動,十分有利于我局提高局機關(guān)和下屬各事業(yè)單位作風(fēng)和效能建設(shè),全面推動我縣勞動保障工作又好又快發(fā)展,這次活動開展的十分及時,非常有必要,也是我局各項工作更上一層樓的助動劑,確保我縣勞動保障工作的領(lǐng)先位次,為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定作出更大貢獻。我們每個人必須將思想提高這一高度,加強學(xué)習(xí),為身體力行這一活動積累力量。
二、研究活動內(nèi)容,找準排查重點,是實踐“雙優(yōu)雙爭”活動之根本所在。
我們必須明確知曉此次活動的重要內(nèi)容、方法和步驟,找準排查重點,方能使每一位工作人員面貌一新,服務(wù)于廣大干部職工,創(chuàng)優(yōu)勞動保障工作。通過學(xué)習(xí),使我知道此次活動從3月份起,到年底結(jié)束,歷經(jīng)四個階段:學(xué)習(xí)動員,集中教育階段;排查整改,建章立制階段;提升效能,爭先創(chuàng)優(yōu)階段;檢查驗收,總結(jié)提高階段。通過季季有活動,月月有重點,使每個人都能融身其中,自我深入開展八查,即一查中心意識,二查服務(wù)質(zhì)量,三查服務(wù)態(tài)度、四查工作作風(fēng),五查行政行為,六查工作紀律,七查涉企收費,八查廉潔從政,通過排查,使每個人找準自己的差距所在,分析原因,切實整改,以便更好地開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、身體力行,優(yōu)質(zhì)服務(wù),是實踐“雙優(yōu)雙爭”活動之最終目的。
通過此次活動,我們將解決了全系統(tǒng)中心不突出、精力不集中、制度不落實、服務(wù)質(zhì)量不高的問題,使全系統(tǒng)形成保位爭先的強烈氛圍,增加服務(wù)大局的意識,通過開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、服務(wù)競賽活動、崗位練兵、優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建等活動,使我們每個工作人員增強服務(wù)本領(lǐng),優(yōu)化環(huán)境,為企業(yè)和群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),做到群眾、企業(yè)和社會各界滿意,促進各單位在“雙評”活動中位次處于前列,各項工作在全市中處于領(lǐng)先地位,為我縣“奮戰(zhàn)四年全面達小康,爭先蘇北躍進前八強”作出我們應(yīng)有的貢獻。
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勞動心得體會小學(xué)生實用篇十四
今天叔叔阿姨帶我去上海海洋世界玩。
爸爸的領(lǐng)航員帶我們?nèi)サ?,我叔叔買了票。當(dāng)我經(jīng)過一個“汽車魚缸”的時候,我立刻被這種新鮮感所吸引。我一直盯著魚缸。不同形狀的魚競相吐泡泡;一塊美麗的珊瑚,一起努力建造一座堅固的珊瑚城堡;鮮綠色的水草想給魚講笑話,但是完全沒想到魚竟然無視水草,到處跑,追著水草,想給魚講這個它認為世界上最搞笑的笑話。
大jiu又買票了!耶!看個3d電影!我戴上特制的眼鏡,開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖!我們穿過恐龍的盔甲,進入恐龍的嘴里。我嚇暈了!最后,小恐龍終于找到了我親愛的媽媽!
這些真是名副其實的怪事!
嘖嘖!為什么舅舅舅媽都不在了?我現(xiàn)在在哪里?我趕時間。東找西找,轉(zhuǎn)了一圈也沒找到!我嚇哭了。這時,一個戴著黃帽子的大叔走了過來:“小朋友,你怎么哭了?””“我失去了叔叔和嬸嬸!”“你有他們的電話號碼嗎?”“沒有啊”“那你有爸爸媽媽的電話號碼嗎?”慈祥的大叔喊爸爸,電話里傳來爸爸的聲音。心里有潮,很開心!可是電話那頭的爸媽急得像熱鍋上的螞蟻!我是他們唯一的財富!突然,我看到遠處一個熟悉的身影――!是阿姨!姑姑一把抓住我,說:“你為什么跑到這里來?”我心里的石頭終于落了下來,告別了善良的叔叔,悄悄地去吃飯了!
吃完飯,我又去玩“水上行走球”,弄得我汗流浹背;穿過滿是魚的隧道,感覺好極了!
這真是難忘的五一!
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勞動心得體會小學(xué)生實用篇十五
在這里所說的做家務(wù)其實只包括幾件事,無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事,因為它們讓我向生活邁進了一大步。
首先來說做飯。
在x年x月x日,我們家正在討論近似國家級的“大事”,是什么大事呢?當(dāng)然是全家舉手決定誰來洗碗啦!但在討論前,老爸和老媽在嘀嘀咕咕的,好像在統(tǒng)一意見。我當(dāng)然不允許啦!于是,我像法官大人一樣,用筷子敲了一下碗。這樣好了,爸爸媽媽都不出聲了?!班?,那個,我宣布,討論誰洗碗的重要大事,現(xiàn)在開始!”這是我的聲音。
我深吸一口氣,正打算要說些什么,老爸老媽竟用這個時間一塊說了句話:“堅決同意讓全家最小的人來洗碗!”說了后,一個在前,一個在后,一起跑沒影了!哎!只剩下我望著幾個盤子幾個碗長嘆老天爺為什么對我這么不公!事后老媽說:“你又不做飯,干嘛不洗碗。”
洗碗告一段落了,接下來是什么呢?擦鞋。
一天心血來潮,拿著家人的鞋子去找爸媽,并達成協(xié)議,我來擦鞋,爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱:我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛(wèi)生間,就后悔了,因為臉上也被擦上了一塊鞋油。呀!不干了!罷工了!
這就是我第一次做家務(wù)干的事兒,你支持嗎?你笑了嗎?如果你笑了就支持吧!
勞動心得體會小學(xué)生實用篇十六
盼星星、盼月亮,終于盼來了周末的大掃除,囁!不用上課了!全班同學(xué)群情沸騰,我?guī)ьI(lǐng)組員主動承擔(dān)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
我來到一張臟兮兮的課桌前,學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來。可是天公不作美,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我也!
拜托,我的小姐,桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒做過家務(wù)活!李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話,我的怒氣又增添了三分,切!我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動者,決不讓你笑話!想罷,我抹上一點洗滌劑,更加用力地擦了起來,漸漸地,桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上,發(fā)出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子,可憐的手臂再也受不了啦,如同被石頭纏住一般,只要稍微抬動一下,酸痛的感覺就涌滿全身,這下我可真成了二等殘廢傷員了。再看看其他同學(xué)干得熱火朝天的樣子,我為之一振:難道我就不能像他們一樣?為了班級的潔凈,我豁出去了。
經(jīng)過全班同學(xué)的努力,教室重新變得干凈和整潔。我們大家都歡呼雀躍,原來勞動的滋味是這樣的甜啊!
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