我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
描寫小學(xué)安全培訓(xùn)班心得體會(huì)實(shí)用一
1、知道11月9日是全國(guó)消防日。
2、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。
教學(xué)過(guò)程:
一、學(xué)生交流怎樣打火警電 話?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、火警電 話號(hào)碼“119”要記清
2、聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。
3、要注意消防隊(duì)的提問(wèn),并主動(dòng)告訴自己所用電 話的號(hào)碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。
4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),就可將電 話掛斷。
二、認(rèn)識(shí)常用的中國(guó)消防安全標(biāo)志。
課件出示消防標(biāo)志
三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生
1、學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。
2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。
四、競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電 話號(hào)碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電 話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電 話號(hào)碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。
五、小結(jié):
同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
六、課外延伸:
請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電 話。
防火歌
同學(xué)們笑呵呵,大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六,
你拍七我拍七,
你拍八我拍八,
你拍九我拍九,
你拍十我拍十,
我拍你你拍我,風(fēng)大失火不好救。不要玩火做游戲。電線不能隨便拉。火警電 話119。人人防火要落實(shí)。大家都要來(lái)防火。
描寫小學(xué)安全培訓(xùn)班心得體會(huì)實(shí)用二
“安全重于泰山”,我校既有普通幼兒教育,又有聾啞兒童的學(xué)前教育和九年義務(wù)教育,學(xué)生年齡跨度大,三、四歲到二十歲左右的學(xué)生集于一校,每天都有130多名聾啞學(xué)生24小時(shí)吃住在校,等等這些,都給我校的安全管理工作帶來(lái)極大的困難和考驗(yàn)。
我校以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢固樹立憂患防范意識(shí),克服麻痹思想,做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好學(xué)校安全工作,努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。始終把安全工作作為學(xué)校一切工作的重中之重,抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。下面就把我校在安全管理工作方面的具體情況和主要做法匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),強(qiáng)化措施。
學(xué)校成立了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化自查、自管力度,明確分工,落實(shí)了各類有關(guān)人員的工作責(zé)任制。及時(shí)處理安全工作突發(fā)事件和安全隱患,確保師生安全。學(xué)校始終要把安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動(dòng)上防范未然,做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中,抓在手中,努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。建立并完善了學(xué)校安全工作各項(xiàng)制度,如:《學(xué)校安全管理辦法》、《安全事故責(zé)任追究規(guī)定》、《班主任一日常規(guī)》、《生活教師一日常規(guī)》、《學(xué)生一日行為規(guī)范》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《值班制度》、《各類應(yīng)急預(yù)案》和《食堂管理制度》等安全管理制度,以制度約束人,以制度管理人,使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作,對(duì)存有不安全隱患的地方要求專人控管,做好預(yù)防工作。務(wù)必做到嚴(yán)格管理,加強(qiáng)監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。 門衛(wèi)、值班教師和值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的工作認(rèn)真做好記錄,如安全巡邏記錄、來(lái)客登記單、值班記錄等,保存了第一手資料;層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則,落實(shí)各部門安全工作職責(zé),形成了一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局。
二、提高安全意識(shí),建立長(zhǎng)效機(jī)制
通過(guò)全校教職工大會(huì),學(xué)校櫥窗、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全征文、交通安全講座、觀看安全教育圖片、發(fā)放安全教育資料等形式在全校教職工和學(xué)生中廣泛宣傳《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、
《中小學(xué)校園環(huán)境的暫行規(guī)定》、《未成年人保障法》等法律、法規(guī),讓師生員工知曉和遵守安全工作的法律、法規(guī),增強(qiáng)安全觀念和自我防范及自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)對(duì)各種違反法律、法規(guī)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處,并依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,居安思危,常抓不懈,建立健全師生結(jié)合、人防和技防相結(jié)合的安全防范體制和堅(jiān)持巡查、自查、督查“三查”相結(jié)合的制度。辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)隊(duì)等歸口管理部門和人員要認(rèn)真自查自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理,安全問(wèn)題不能積壓,不能拖辦,不能推諉。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,及時(shí)向全校公布學(xué)校安全工作取得的成效和存在的問(wèn)題,鼓勵(lì)全校師生以主人翁精神關(guān)注學(xué)校安全工作。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境情況及時(shí)向轄區(qū)派出所、社區(qū)、辦事處和局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和溝通,及時(shí)解決各類安全問(wèn)題。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育
學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護(hù)常識(shí)的培訓(xùn),讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護(hù)知識(shí);日常教學(xué)工作中,充分利用出黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式,有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透;學(xué)校還制定了相關(guān)制度來(lái)保障學(xué)生安全工作的落實(shí)。校長(zhǎng)和班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,班主任和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,學(xué)校與社區(qū)密切聯(lián)系,班主任和家長(zhǎng)密切配合,層層把關(guān),切實(shí)保障每個(gè)學(xué)生的人身安全。
四、定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患
學(xué)校要求自查過(guò)程中看安全規(guī)章制度是否完整,是否健全,是否適合當(dāng)前和今后工作的需要,任務(wù)和責(zé)任是否落實(shí)到人,管理范圍內(nèi)是否存在安全隱患,定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,做到未雨綢繆、防患于未然。
1、用電方面的安全檢查
主要對(duì)學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查,查電線有無(wú)裸露,有無(wú)私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施安全正常。
2、對(duì)學(xué)校建筑物、及生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查
在設(shè)施安全檢查進(jìn)程中,對(duì)學(xué)校建筑物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在。同時(shí),定期對(duì)各類設(shè)施進(jìn)行檢查,防止安全事故發(fā)生。
3、 對(duì)消防設(shè)施的安全檢查
為了加強(qiáng)本校消防工作及消防器材的管理,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合”方針,對(duì)消防器材進(jìn)行定期檢查,防止安全事故的發(fā)生。檢查結(jié)果:實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓消防滅火器正常。
4、 加強(qiáng)防盜設(shè)施檢查
為了確保我校財(cái)產(chǎn)安全,為此,在安全檢查進(jìn)程中加強(qiáng)了防盜設(shè)施的檢查力度,通過(guò)檢查,未發(fā)現(xiàn)有安全隱患。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)登記制度和值班制度
來(lái)校人員必須登記后,方可進(jìn)校。實(shí)行24小時(shí)值班制度,并要求有值班和巡查記錄。
對(duì)教師考勤、學(xué)生到離校、外來(lái)人員登記、周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境及師生安全全面管理。嚴(yán)把入口關(guān),一切外來(lái)人員和車輛都必須嚴(yán)格登記,所有學(xué)生外出都必須憑假條。在安全教育中發(fā)揮自我教育作用,各班、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì),以不同形式在學(xué)生中間進(jìn)行安全教育和行為習(xí)慣教育,將安全工作一抓到底,抓到實(shí)處。在安全用電、防火防盜、防控甲流、依法自救等工作中就充分顯示了學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)作用的教育效果。
五、抓好每個(gè)細(xì)節(jié),做實(shí)各項(xiàng)工作。
學(xué)校配合公安、衛(wèi)生、城管等主管部門,對(duì)校門口的治安狀況進(jìn)行治理,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全的外部環(huán)境。大力開展校內(nèi)治安環(huán)境建設(shè),杜絕嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為。
對(duì)房屋附屬設(shè)施進(jìn)行安全檢查,該拆除的及時(shí)拆除,該維修的及時(shí)維修加固,對(duì)可能引發(fā)意外事故發(fā)生,如圍墻、宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樓梯及學(xué)生進(jìn)出頻繁的各入口的安全情況進(jìn)行檢查,安全系數(shù)差的設(shè)備、設(shè)施堅(jiān)決不用。
加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,學(xué)校食堂要落實(shí)各級(jí)部門制定的安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),從業(yè)人員定期檢查身體,保證對(duì)全校師生供應(yīng)安全衛(wèi)生食品,堅(jiān)決杜絕中毒事件的發(fā)生。
加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室、各科室、辦公室、宿舍樓、辦公樓、圖書館、檔案室、教學(xué)樓、教師住宅樓、食堂等場(chǎng)所的安全管理,完善安全防范設(shè)施,加強(qiáng)水、電、消防、避雷等設(shè)施的安全巡查。積極做好傳染病的預(yù)控工作,對(duì)于流行傳染病要早發(fā)現(xiàn),及時(shí)送診,并制訂預(yù)控措施。加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理,鏟除衛(wèi)生死角,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
六、下一步的工作思路
安全教育和安全管理是學(xué)校最基本、最常規(guī)的工作,也是最重要的工作之一。下一步,我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦,工作上步步求細(xì)致,層層抓落實(shí),常抓不懈,持之以恒,切實(shí)加強(qiáng)防范措施,確保校園平安。為學(xué)生撐起一片晴朗的天空,讓每一分關(guān)愛(ài)都滲透到學(xué)生的心田,讓學(xué)校成為每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃地。具體來(lái)說(shuō):一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。”二是完善制度,強(qiáng)化管理,措施到位。三是廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)。四是狠抓落實(shí),立足防范 ,確保學(xué)生安全。五是齊抓共管,群防群治,共創(chuàng)平安校園。
著重做好以下工作:明確責(zé)任,落實(shí)安全工作制度。將進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,明確“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則,落實(shí)各部門安全工作職責(zé),努力形成齊抓共管的學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制,健全學(xué)校安全工作管理網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度的主動(dòng)性。進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì),定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等可能出現(xiàn)的問(wèn)題,根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài),確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題,極早進(jìn)行教育和防范,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng),定期開展安全演練,確保師生臨危不亂。密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),扎實(shí)做好師生結(jié)對(duì)幫扶工作,并有針對(duì)性的落實(shí)有關(guān)措施。
二〇一x年十二月十二日
描寫小學(xué)安全培訓(xùn)班心得體會(huì)實(shí)用三
轉(zhuǎn)眼五年級(jí)就只有一期了,為了我能更好的進(jìn)入六年級(jí)的復(fù)習(xí),在這一學(xué)期中,我要做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)約束自己。鑒于我的偏課,我定了以下幾條:
1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分鐘鍛煉身體,20分鐘洗刷,20分鐘晨讀,7:10上學(xué)。
2、上課一定要認(rèn)真聽課,老師講課時(shí),重要的一定要記下來(lái)。放學(xué)后要鞏固當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。
3、由于數(shù)學(xué)不怎么好,這期一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好,多練題。媽媽買的練習(xí)題一定要認(rèn)認(rèn)真真的做完。
4、其余的科目也要好好的做,盡量使自己全面發(fā)展。
5、積極做好老師安排的事情,尊敬老師。
6、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,愛(ài)撫小同學(xué)。
7、以上說(shuō)的一定要好好完成,希望做一個(gè)合格的小學(xué)生,然后考上好的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我將把他訂在我的屋子里,時(shí)時(shí)刻刻的牢記在心里。
描寫小學(xué)安全培訓(xùn)班心得體會(huì)實(shí)用四
本學(xué)期,我校仍堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)來(lái)抓。根據(jù)上級(jí)安全工作會(huì)議精神,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)校安全工作一學(xué)期的工作情況進(jìn)行了一次全面、深入、細(xì)致的梳理?,F(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下:
1、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,明確責(zé)任,分工到人,實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分工誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制,完善各種應(yīng)急預(yù)案。
2、定期召開安全會(huì)議制度。每星期召開的教師例會(huì),由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問(wèn)題及不足,以便及時(shí)整改。
3、聘請(qǐng)金昌立片警為法制副校長(zhǎng),經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園,舉辦法制講座,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí);和復(fù)興居委會(huì)聯(lián)防隊(duì)共建聯(lián)系,加強(qiáng)校園周邊的夜間值班巡邏,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
加強(qiáng)保安員日常管理,按“物防”要求配備保安員四大件。校園由保安24小時(shí)負(fù)責(zé)看管,上課時(shí)間段實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內(nèi),一律登記簽名;學(xué)生若中途提前離校,須由班主任通知家長(zhǎng)本人前來(lái)并簽名方可放行。
1、每月確定一個(gè)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)安全教育。利用開學(xué)初的“安全教育周”,讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺(jué)形成良好的安全意識(shí)。以“安全教育日”、第五個(gè)“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“5.12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)為契機(jī),開展有針對(duì)性的安全專題教育。
2、豐富的安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用,充分利用早會(huì)、國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、led溫馨提示、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育,組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。幫助學(xué)生確立安全意識(shí),盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為。營(yíng)造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍。
3、強(qiáng)化交通安全教育。觀看交通安全警示片,邀請(qǐng)安海交警中隊(duì)蔡忠東警官蒞校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生騎車上下學(xué),教育學(xué)生注意路途安全;與乘車上下學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上下學(xué)乘車安全管理,對(duì)社會(huì)接送車輛建立排查制度,排查是否存在超載、超速、報(bào)廢等安全隱患。
4、加強(qiáng)消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全,重點(diǎn)抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案落實(shí),預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生;加強(qiáng)校園用電線路的消防安全,加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。禁止學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園。
5、加強(qiáng)防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的防溺水安全教育,強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離水庫(kù)、河塘、水洼危險(xiǎn)區(qū)域,不要單獨(dú)到五里橋生態(tài)區(qū)游玩戲水,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。組織所有學(xué)生觀看學(xué)習(xí)“青少年水上安全和救生知識(shí)”講座視頻及防溺水教育宣傳片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育。
做好本年度xx市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作,定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查,并記錄在案,限期整改。每月舉行至少一次應(yīng)急疏散演練,使全校師生樹立“安全第一”的意識(shí),強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。
1、繼續(xù)做好xx市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作,加強(qiáng)安全和矛盾糾紛隱患排查,與法制副校長(zhǎng)、復(fù)興居委會(huì)密切聯(lián)系。
2、舉行不同類型的應(yīng)急疏散演練,讓安全演練常態(tài)化、制度化。
3、結(jié)合《守護(hù)花蕾·敬畏生命》的安全教育特色項(xiàng)目,制定計(jì)劃,集多種渠道、資源,扎實(shí)做好“一校一品”安全特色建設(shè),申報(bào)市“一校一品”安全教育特色項(xiàng)目。
描寫小學(xué)安全培訓(xùn)班心得體會(huì)實(shí)用五
時(shí)間:20__年11月20日
地點(diǎn):三年級(jí)二班教室
主題:消防安全教育主題班會(huì)
教育目標(biāo):
1.通過(guò)分析現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。
2.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。
3.認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
4.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)防火措施。
教學(xué)方法:講授法、講案例組織學(xué)生討論
教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)
課前準(zhǔn)備:
1.讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例。
2.了解一些消防安全常識(shí)。
3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。
4.了解一些自救與逃生技能。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課
人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來(lái)了文明和幸福,但同時(shí)火也給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難?;鹨坏┦タ刂疲蜁?huì)燒毀人類的財(cái)富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來(lái)我縣火災(zāi)事故的頻發(fā), 無(wú)不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。
二、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志
1.出示各類標(biāo)志圖案。
2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)和文字并配以一定的顏色所組成的。
3.了解各類消防安全標(biāo)志的含義。
三、出示事例,大家聽后討論
1.發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?
打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況
2.發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能迅速地脫險(xiǎn)?
(1)火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?;饎?shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;
(2)濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;
(3)若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
(4)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
(5)千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;
(6)若逃生之路被火封鎖,在無(wú)奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;
(7)充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;
(8)處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。
3.基本要求:小學(xué)生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要有秩序的逃離。
四、如何報(bào)火警及滅火常識(shí)
1.火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
2.燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。
3.家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4.救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。
五、擴(kuò)展延伸
1.匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2.遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措
六、結(jié)束語(yǔ)
生命成可貴,安全價(jià)更高。火災(zāi)防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過(guò)這次的防火安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高安全警惕,增強(qiáng)防火意識(shí),掌握防火自救技能,消防意識(shí)永留心間。
描寫小學(xué)安全培訓(xùn)班心得體會(huì)實(shí)用六
根據(jù)縣局及學(xué)區(qū)有關(guān)文件精神,我校六年級(jí)學(xué)生于 月 日(周 )在 中學(xué)參加畢業(yè)考試。因路途遙遠(yuǎn),為了確??荚嚻陂g考生的安全,特簽訂考生安全責(zé)任書,責(zé)任內(nèi)容如下:
一、明確安全責(zé)任
家長(zhǎng)是本次考試考生安全工作的第一責(zé)任人,應(yīng)做好考生考試接送工作,負(fù)責(zé)考生路途安全。班主任及帶隊(duì)老師是考生安全工作的第二責(zé)任人,應(yīng)做好組織、管理工作,考生必須自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定的安全紀(jì)律,服從班主任及班級(jí)帶隊(duì)教師的組織和管理。
二、責(zé)任要求
1、家長(zhǎng)必須按時(shí)將考生送到考點(diǎn),待考試結(jié)束后將考生接回家中。
2、考生必須服從班主任及班級(jí)帶隊(duì)教師的管理。
3、考試期間,考生應(yīng)管理好自己的學(xué)習(xí)用品,以免丟失。
4、考生應(yīng)注意個(gè)人的身體健康狀況,如有身體不適,必須及時(shí)向班主任及帶隊(duì)教師反映情況。
5、考生在非考試期間有事外出,須得班級(jí)帶隊(duì)教師同意方能外出。
6、考生不得去買霉?fàn)€、變質(zhì)、腐蝕食品,更不得去買麻辣棒等垃圾食品,以免中毒;不準(zhǔn)接受陌生人贈(zèng)送的食品。
7、考生考試結(jié)束,集體放學(xué),由家長(zhǎng)統(tǒng)一接回家,考生必須立即回家,不得走家串戶、在途中逗留,更不得下河洗澡。
三、責(zé)任追究
各考生必須自覺(jué)遵守學(xué)校安全紀(jì)律,服從班主任及班級(jí)帶隊(duì)教師的管理,對(duì)因擅自行動(dòng),無(wú)視學(xué)校安全紀(jì)律而造成安全事故發(fā)生的,一切后果由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
班主任簽名: 家長(zhǎng)簽名: 學(xué)生簽名:
小學(xué):
年 月 日
描寫小學(xué)安全培訓(xùn)班心得體會(huì)實(shí)用七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我是青峰小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》
生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛(ài)生命。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是如何加以防呢?
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。專家指出通過(guò)安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
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