設(shè)計公司開年大訓(xùn)心得體會及感悟 設(shè)計公司開年大訓(xùn)心得體會及感悟總結(jié)(4篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022設(shè)計公司開年大訓(xùn)心得體會及感悟一

承接方(乙方)：

經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，甲方?jīng)Q定委托乙方承擔(dān)建筑設(shè)計咨詢工作。為了保證工作順利進行，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，特簽訂本合同(包括本合同附件和所有補充合同)，以便共同遵守。

一. 甲方需設(shè)計、咨詢服務(wù)項目地址為，建筑面積平米現(xiàn)正式委托乙方進行建筑節(jié)能方案咨詢及設(shè)計工作。

二. 付款方式

1后乙方向甲方支付設(shè)計費總額的30%人民幣￥315000.00元，人民幣大寫叁拾壹萬伍仟元整。其它70%節(jié)能方案設(shè)計咨詢服務(wù)費人民幣￥735000.00元，人民幣大寫柒拾叁萬伍仟元整，該項目節(jié)能驗收合格后7日內(nèi)付完全部費用。

2)因甲方不能及時支付設(shè)計、咨詢服務(wù)費，乙方有權(quán)停止設(shè)計、咨詢服務(wù)工作。乙方延遲支付設(shè)計、咨詢服務(wù)費每日支付總款額10% 的滯納金。

3)以上款項不含稅，甲方如需開工程發(fā)票應(yīng)向乙方另行支付設(shè)計、咨詢服務(wù)費總額的17%。

三. 乙方義務(wù)

1)乙方收到設(shè)計、咨詢服務(wù)費定金第二日跟據(jù)甲方提供的原始建筑圖紙及現(xiàn)場照片展開設(shè)計、咨詢服務(wù)工作。甲乙雙方約定，本階段設(shè)計方案應(yīng)于本合同簽訂之日起日內(nèi)完成。

2)乙方負(fù)責(zé)對原節(jié)能設(shè)計(外墻內(nèi)保溫)部份，與原設(shè)計單位進行協(xié)調(diào)達到驗收條件。

3)乙方需對甲方項目信息保密，因乙方泄密造成甲方損失，一切費用由乙方承擔(dān)。

四. 甲方義務(wù)

1)對該項目外墻玻璃部份與當(dāng)?shù)芈毮懿块T協(xié)調(diào)達到驗收條件。

2)對該項目辦公樓外墻內(nèi)保溫進行施工達到驗收條件。

3)甲方負(fù)責(zé)節(jié)能驗收過程中全部費用。

4)甲方需對乙方設(shè)計、咨詢服務(wù)工作信息保密，因甲方泄密造成乙方損失，一切費用由甲方承擔(dān)。

五. 設(shè)計、咨詢服務(wù)合同經(jīng)雙方簽字蓋章認(rèn)可后，甲方應(yīng)按以上程序支付設(shè)計、咨詢服務(wù)費。在合同履行期間，甲方要求終止或解除合同，設(shè)計人未開始設(shè)計工作的，不退還甲方已付的定金;已開始設(shè)計工作的，甲乙雙方應(yīng)根據(jù)設(shè)計人已進行的實際工作量，不足一半時，按該階段設(shè)計費的一半支付;超過一半時，按該階段設(shè)計費的全部支付。

六. 如乙方未能于雙方約定完成設(shè)計咨詢服務(wù)工作，雙方約定甲方根據(jù)乙方延遲設(shè)計咨詢服務(wù)工作總額的3‰/日扣除乙方設(shè)計、咨詢服務(wù)費。

七.本合同中如有未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

八.本合同一式兩份，甲方執(zhí)貳份，乙方執(zhí)壹份。

九. 甲方可以通過銀行匯款 將上述各款項于指定的期限內(nèi)支付到乙方下列帳戶：

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

2022設(shè)計公司開年大訓(xùn)心得體會及感悟二

尊敬的先生/小姐：

您好！我叫xx，是xx理工學(xué)院機電工程系機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的xx屆畢業(yè)生。感謝您翻閱我的求職信及個人資料。

欣聞貴重科技、辦事效率高、職員有較多的及自施展機會，故慕名自薦。在我即步入社會、實現(xiàn)自身價值之際，誠懇加入貴單位。在您們的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴單位的興旺發(fā)達貢獻的力量，也為自己找份理想的。

在校期間，我態(tài)度端正，認(rèn)真刻苦，連續(xù)多次獲學(xué)院的動態(tài)獎學(xué)金，有較為堅實的專業(yè)知識。我堅持全面發(fā)展，與本專業(yè)相同相近的知識也有一定深度的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了英語、計算機等工具性知識。在計算機方面，有autocad中級證書，可完成復(fù)雜的工程圖和立體圖的繪制。同時還學(xué)習(xí)了與專業(yè)課密切相關(guān)的mastercam8.0，pro/engineer20xxi，solid edge軟件，可以完成較復(fù)雜圖形的造型、數(shù)控等。我院有先進的數(shù)控機床供我們學(xué)習(xí)時專用，培養(yǎng)我較強的動手能力，我能完成較復(fù)雜產(chǎn)品的編程及加工工作。在最后的畢業(yè)設(shè)計中，我是先自行設(shè)計了一個塑料杯的注射模，然后用常規(guī)加工技術(shù)及先進制造技術(shù)如數(shù)控車床、數(shù)控銑床、線切割機床及電火花加工出來，進一步提高我的動手能力；并可完成數(shù)控機床的操作及常見故障的排除工作。在課程設(shè)計中，我曾較為系統(tǒng)的搞了沖裁模的設(shè)計，能較為熟練的搞一般沖裁模的設(shè)計、加工及裝配工作。我曾在南陽石油第二機械廠參加實習(xí)，對一般工件的加工工藝有較為深的認(rèn)識，可完成一般產(chǎn)品工藝的編制工作。

選修了機械故障診斷及排除、無線電通訊技術(shù)、社交禮儀等。通過這些知識的學(xué)習(xí)來不斷提高個人素質(zhì)，完善自我。作風(fēng)正派，有較強的獨立工作和組織協(xié)調(diào)能力。思想上積極進步樂觀，注重個人品德修養(yǎng)，團結(jié)同學(xué)，有較強的團隊精神。同時積極的體育鍛煉，使我擁有一個健康的體魄。

在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程中，不斷總結(jié)，敢于攀登，來完善提高自己，從各方面培養(yǎng)，鍛煉自己，以融會貫通所學(xué)知識。

我相信我的拼搏和進取。"誠實、高效"是我的信條。"自強不息"是我的奮斗動力，"干一行，愛一行，精一行"是我的人生態(tài)度。我相信一個人只有在生活中理論聯(lián)系實際、踏實肯干才能學(xué)以致用，體現(xiàn)自己的人生價值，不辜負(fù)單位和自己的期望。

良好的學(xué)校教育和自己的不懈努力，使我有勇氣和信心向貴單位自薦。給我這個寶貴的機會，對我是個良好的開端，我會以我的實際行動鑄造貴單位的事業(yè)大廈。

恕冒昧，如果我能成為貴公司的一員，我定當(dāng)用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信：你們所要實現(xiàn)的正是我想要達到的！

此致

敬禮！

2022設(shè)計公司開年大訓(xùn)心得體會及感悟三

甲方：__________________(以下簡稱甲方)

乙方：__________________傳媒有限公司(以下簡稱乙方)

甲乙雙方根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，本著平等互利、協(xié)商一致的原則，就甲方委托乙方廣告制作事宜，達成如下協(xié)議，并共同遵守：

制作內(nèi)容：以甲方簽字認(rèn)可或甲方提供的方案為準(zhǔn)。甲方須保證向乙方提供的文字、圖片內(nèi)容應(yīng)符合國家政策、法律、法規(guī)，內(nèi)容真實。(乙方對廣告真實性不承擔(dān)責(zé)任)

1、甲方指定乙方為甲方的廣告制作公司，廣告制作期限為______年，自______年______月______日到______年______月______日。

2、雙方約定每月______號為結(jié)帳日。

3、付款方式采取月結(jié)結(jié)帳方式，乙方在每月的______日把制作明細單發(fā)給甲方，甲方核實后，在當(dāng)月的______日把帳款付給乙方。

4、合同期限為______年，到期需續(xù)約時，雙方提前______個月再次協(xié)商。

5、結(jié)帳價格按報價單結(jié)算。

甲方：

1、甲方必須向乙方提供乙方在制作設(shè)計中所需的相關(guān)資料;

2、對乙方在制作、施工過程中所涉及到的市容及城管方面的問題，由甲方全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

3、如因甲方在乙方施工過程中更改項目或其他原因造成的延工、停工等，由此產(chǎn)生的費用由甲方承擔(dān)。

4、甲方必須按合同簽定的定額結(jié)帳方式按時支付乙方的款項。

5、合同簽訂甲方不得撤消本合同。

乙方：

1、乙方對以上報價制作項目不屬保修范圍。

2、合同簽訂乙方不得撤消本合同。

3、乙方必須保證質(zhì)量，不得偷工減料。

4、交貨時間：根據(jù)客戶業(yè)務(wù)量和要貨時間，合理進行安排。

每次送貨，簽字后視為驗收合格。

1、違反本合同項下條款，視為違約，違約方應(yīng)賠付另一方廣告費人民幣：貳萬元;

2、如合作中甲方出現(xiàn)結(jié)款不及時的現(xiàn)象，乙方有權(quán)單方面取消合作，并追究甲方責(zé)任。

五、本合同未盡事宜雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成由阜陽仲裁委員會仲裁處理。

六、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。從雙方簽訂日起生效。

甲方：__________________乙方：__________________

代表：__________________代表：__________________

日期：__________________日期：__________________

2022設(shè)計公司開年大訓(xùn)心得體會及感悟四

學(xué)習(xí)了兩年的建筑設(shè)計課程，從對一個簡單的建筑進行測繪開始，畫第一張圖到第一次接觸a1圖幅的建筑設(shè)計先例分析；然后又從基本的居住空間設(shè)計到一 個大的旅館設(shè)計。一步一個腳印的走來，似乎能看到自己其中付出努力和收獲的知識。學(xué)校從學(xué)生實踐經(jīng)驗積累出發(fā)，以暑期認(rèn)知實習(xí)的方式讓我們在課程學(xué)習(xí)的同 時，能做更多的實際相關(guān)的事務(wù)。大一，從我們剛剛開始接觸建筑的實際出發(fā)，以參觀各類建筑作為課題，到了大二了，學(xué)的東西有所積累了，自然所接觸的就會有 一定的提升----繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)規(guī)劃方案的建筑施工圖。

這個實習(xí)的內(nèi)容似乎一下從一種“思想”轉(zhuǎn)向了實際。因為一直以來，我們在老師的指導(dǎo)下，做著自己想要的，設(shè)計似乎帶了更多的自我意識和隨意性， 在圖紙的表達上總是停在一種最基礎(chǔ)的平面，立面上，很多本應(yīng)表達的基本的制圖要求的規(guī)范都不曾很規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的遵守，施工圖中有很多該有的標(biāo)注，對我們來說是 一種新的挑戰(zhàn)。實習(xí)工作是在兩周時間里，通過自己合理安排時間和相應(yīng)的事務(wù)來完成這次任務(wù)，增加了一定的自主性和難度，我們需要從不知道到了解，并能著手 做這件事，開頭看起來很難。

根據(jù)指導(dǎo)老師給的資料，首先做的是對資料的理解和認(rèn)識。在這個過程中，我先是在網(wǎng)上了解了一般定義的施工圖。施工圖不同于我們做一個設(shè)計表達的 效果圖，它要用于施工時工人依據(jù)的圖樣，這通常比設(shè)計圖樣要更詳細，包括了圖與說明（材料使用、施工方法記注）。建筑施工圖是其中一部分，一個建筑從打地 基到佇立起一座建筑，設(shè)計圖紙是基礎(chǔ)，而看懂建筑施工圖也就顯得格外重要了。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計總說明，一層~屋 頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖（視情況，有多個）， 節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖（視功能可能有多個樓梯及電梯）。作為一個第一次接觸施工圖的人來說必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方在建筑 圖上標(biāo)注，做到明了建筑的設(shè)計的意圖。之后，對照范例上的施工圖和效果圖，慢慢的理解每一個標(biāo)注對應(yīng)的建筑節(jié)點和構(gòu)造，從實際的設(shè)計圖中了解了這學(xué)期在建 筑構(gòu)造課上學(xué)到的一些知識，比如樓梯的繪制。另外，在理解了圖紙上的建筑以后，從外觀上總體來看，可以知道設(shè)計者的用意。在一個有著歷史印記的地域里，用 一種最具代表它歷史文化特色的一個標(biāo)志用于居民住宅建筑中，不僅保留了它的歷史意義，又使建筑外形上有自己的風(fēng)格，不是生硬的照搬或沿襲一般的設(shè)計。馬頭 墻作為十七房村的本土建筑從功能到裝飾功能

的特點，這個元素的運用應(yīng)該是這個設(shè)計的亮點吧。在村鎮(zhèn)土地資源相對富足的情況下，設(shè)計者采用了低層建筑形式，結(jié)合室外的綠化和設(shè)施，想來那應(yīng)該是個不錯的居住選擇吧！

下一步就是動手畫圖了。雖然看著范例已經(jīng)讓我頗感壓力，不過很多事情到了自己親身去體驗，親自動手做的時候才會正真的了解它的本質(zhì)，并且會碰到 很多之前本不在預(yù)料的困難。開始動手畫是在幾天以后了，在這個過程中，除了熟練了自己的cad技術(shù)，了解了一些建筑細部處理外，更多感受似乎不是這些實實 在在的東西上，而是在面對自己不理解的知識面前的無奈和為出圖而天天一遍一遍的重復(fù)做同一件事的煩躁。一個看似簡單的標(biāo)注，就是有它包含的繁瑣之處，如果 不理解，在制圖過程中，或是長短不對了，或是粗細不符合標(biāo)準(zhǔn)。而且一份圖紙，我不僅要表示一切施

工過程中需要的數(shù)據(jù)等，還必須要清晰的表達，不能讓人看的時候產(chǎn)生很多的疑惑，

這樣一來任務(wù)又重了不少。有時候真的會想念做設(shè)計的時候，那些本來都覺得很很枯燥和繁瑣的一草、二草，反反復(fù)復(fù)對著一個設(shè)計；可是在面對自己作為一個繪圖者的時候才會去回味或是羨慕那些可以表達自己更多東西的設(shè)計工作， 呵，體會到久違的設(shè)計的快樂了！而同時在面對反復(fù)的修改和無時無刻的接觸的時候，真會有一種想摔掉手中的鼠標(biāo)的沖動，可是畢竟只是一時的煩躁才會有的想 法，而事實這樣的事從沒發(fā)生過。這似乎在考驗我的耐心，好像很有必要，作為一個工作者，不管自己面對的是什么工作，不管自己是一個設(shè)計師還是繪圖師，都必 須有一個很好的心態(tài)，有足夠的耐心，這樣才能堅持自己想做的，才會有繼續(xù)走下去的基礎(chǔ)，從而獲得更好的成果。我們的專業(yè)是絕對需要這樣的素質(zhì)的，就當(dāng)一次 很好的鍛煉吧。另一個在畫圖過程中不能忽略的事情就是和周圍同學(xué)的交流，學(xué)習(xí)，在完成畫圖過程中，這給了我很大的幫助。在結(jié)束了繁瑣的制圖過程后，就是出 圖了，整個實習(xí)也接近結(jié)束，不過因為不懂，又看書又請教人，還真是費了不少力氣。不過，在出圖過程中，又發(fā)現(xiàn)了不少制圖上的問題，這真是一項需要細心耐心 具備的工作。

怎么說呢，半個月的努力和付出總是有不少的感觸，這種形式的實習(xí)對我來說是既熟悉又陌生的，因為我?guī)啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過一些的實踐，但這次是 有其的與眾不同的。這種不接觸社會，又接近社會工作的實踐，一方面為我們單一的課程學(xué)習(xí)添加了不一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，并且涵蓋了多方面在課堂上學(xué)過的東 西；另一方面，以我們的能力在社會上難免不適，這種在校園里的實習(xí)不會讓我們過早的碰到釘子，為我們接下來正真面向社會做一些準(zhǔn)備，這是我對短學(xué)期的認(rèn)識 吧。它也全面檢驗了我各方面的能力（我自己覺得）：學(xué)習(xí)、生活、心理、思想等等，就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實處去?；蛟S在某種程度 上也能看出我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)吧？另一方面，它也能為我簡歷一些信心，所以，我對它的投入當(dāng)然是百分之百的！雖然著半個月過的有些 迷糊，但在這半個月里我還是有不少的收獲，有必要好好總結(jié)一下自己的收獲：

所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過親身動手，使我體會了整個房屋的設(shè)計過后的制圖過程，學(xué)到了很多實用的具體的制圖知識，這些知識往往是我在 自己積累過程中很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。比如最基本的立面標(biāo)高，在自己手繪制圖的時候，經(jīng)常會以往這一步，有時候畫了，但是總是 不管層次，自以為是的亂標(biāo)一氣。通過這次施工圖繪制，似乎意識到它的重要性，有了一次相對正確完整的練習(xí)機會。

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這也是一次自主學(xué)習(xí)，這種不再象在課堂里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，所有的東西都在催促你，逼迫你，而是一切要自己主動去學(xué)去做，只有 兩個星期是界限。所以，需要自己合理的安排時間，而我在結(jié)束以后，才發(fā)現(xiàn)自己并沒有很好的做到積極的去自主學(xué)習(xí)，比如沒有在開始畫之前，做好一切的預(yù)習(xí)工 作，使在畫圖過程中總是磕磕絆絆，對一些不懂的知識更多的依賴同學(xué)的傳教，沒有很多的自我探索。這對我來說是一個警示吧，一定要學(xué)會自己主動發(fā)現(xiàn)問題，解 決問題。

還有就是合作和交流吧，像我們以后從事的工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交 流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。雖然這是一份每個人 都要完成的作業(yè)，但是面對同一個目標(biāo)的時候，我們一起交流自己的工作安排；遇到問題，一起想著，統(tǒng)一意見，比如制圖過程時候，

資料中立面圖和效果圖不吻合，我們根據(jù)設(shè)計初衷，功能，外觀上的體現(xiàn)做了交流，更好的解決了這個問題。

通過這次繪圖，還認(rèn)識到要掌握過硬的基本理論知識。我們的這次實習(xí)能夠順利快速進行的基礎(chǔ)就是平時一些基本知識的積累，有更多的積累，更多的知 識就能更快的完成任務(wù)。相反，這不懂那不懂，臨時請教同學(xué)，看書，就會花上幾倍的時間，又累又費時。還有就是要有實干精神，因為從上交的質(zhì)量來看，很多不 是這里卻點什么就是那里少點什么，總是有多多少少的問題，以至于指導(dǎo)老師都不能接受。可能很多人，都選擇了在幾天時間內(nèi)匆匆了事，沒有花上足夠的時間。當(dāng) 然，這種情況的出現(xiàn)還在于我們沒有積極主動和指導(dǎo)老師交流，自己按自己的理解做了，所以要積極和老師交流，那樣才能學(xué)到更多，少走彎路。