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學校制作中國結(jié)心得體會總結(jié) 做中國結(jié)心得體會(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 06:06:56 頁碼:8
學校制作中國結(jié)心得體會總結(jié) 做中國結(jié)心得體會(6篇)
2023-01-03 06:06:56    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦學校制作中國結(jié)心得體會總結(jié)一

一。聘用條件:

1、熱愛社會主義,擁護黨的基本路線,忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德,教書育人,為人師表,治學嚴謹;

2、能獨立承擔一門課程的教學任務,具有先進的教學理念,能使用先進的教學手段和設備;

3、對所授課程具有扎實的理論基礎和專業(yè)知識,并有一定的實踐技能;

4、乙方年齡必須在十八歲以上,男性在六十五周歲以下,女性在六十周歲以下,身體健康;

5、乙方應持身份證和相關(guān)證明本人學歷或能力的有效證件在甲方教務科辦理相關(guān)聘用手續(xù)。

二。工作任務及內(nèi)容:

1、乙方同意根據(jù)甲方教學工作需要,擔任班級課程的授課工作,并按甲方的工作任務和崗位責任規(guī)定的具體質(zhì)量要求按質(zhì)完成教學工作;

2、甲方必須認真執(zhí)行國家關(guān)于安全生產(chǎn)、勞動保護方面的規(guī)定,為乙方提供必備的教學工作條件,保障乙方安全;

3、甲方為乙方提供教學工作必需的校歷、教學進程表、教學計劃表、教材(及配套的教學參考書)、備課筆記本;

4、乙方在教學過程中應切實履行教師職責,悉心備課、嚴謹執(zhí)教,堅持課后輔導,認真批改作業(yè)和登記成績,按教學要求擬定試卷、批閱試卷、總評學生成績、寫出試卷分析。

三。勞動報酬:

1、乙方完成甲方的教學任務后,在甲方本部教學區(qū)的聘用教師均按實際完成的教學工作實行按課時計酬,甲方按________元(人民幣)/(課時)標準支付乙方授課酬金;在阜陽教學的聘用教師按________元/月支付課酬(不支付其他項補貼);

2、乙方因公致傷、致殘并經(jīng)縣級以上(含縣級)醫(yī)院證明,需要給予治療的,甲方按有關(guān)規(guī)定報銷醫(yī)藥費,解聘后由甲方補發(fā)乙方一至三個月的計劃授課課時課酬作為解聘后的醫(yī)療補助費。但如屬乙方因違反操作規(guī)程或在上下班之外非因公致傷致殘,或在合同期內(nèi)乙方自行離聘者,不享受醫(yī)藥補助費待遇;

四。解聘規(guī)定:

下列情況之一者,甲方可以解除聘用合同:

(1)乙方患病或非因公負傷,不能繼續(xù)承擔教學任務;

(2)乙方在聘用期內(nèi),后發(fā)現(xiàn)不符合聘用條件的;

(3)根據(jù)職責范圍和崗位責任,不能按甲方要求完成教學任務的;

(4)乙方因觸犯國家法律而被勞動教養(yǎng)或被判刑的,合同自行解除;

(5)乙方因個人原因要求解除合同。乙方單方面要求解除合同時,必須提前30天以書面方式通知甲方,方可辦理解除合同手續(xù)。

五。勞動紀律:

乙方必須服從甲方領(lǐng)導,自覺遵守勞動紀律,遵守國家政策和法律,遵守甲方的各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責。任課期間不得遲到、早退和無故曠課,有事必須事先履行請假手續(xù),如事先未履行請假手續(xù)而無故不能到堂授課,甲方將對乙方給予批評教育,扣除相應的教學課時酬金、罰款直至解聘。

六。其他事項:

1、乙方因工作不負責任,造成甲方的財產(chǎn)損失,應按原價賠償甲方損失;

2、乙方因個人原因,本人不能到崗履行授課職責,須至少提前一個星期向甲方請假,本人不得私自找人替崗;

3、授課期間若因甲方原因而造成乙方不能正常授課,如系臨時停課未能及時通知乙方,乙方到校后不能正常授課,甲方對乙方課時費應予支付;如系階段性停課,甲方應支付乙方該階段計劃授課課時的60%課酬。

七、合同期限

1、本合同自____________年____________月____________日起至2___________年____________月____________日止,到期終止合同。合同到期后,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以根據(jù)工作需要,繼續(xù)簽定聘用授課合同。

2、本合同一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,報校黨群辦一份。

甲方:____________乙方:____________

推薦學校制作中國結(jié)心得體會總結(jié)二

新學期的開始,預示著我們漣水縣特殊教育學校的德育工作,又要以一個嶄新的姿勢,立足于學校的教育教學工作中來。

在上級有關(guān)學校德育工作和少先隊工作要求為指導下,我們將認真貫徹落實第十七次全國代表大會精神,切實落實《義務教育法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護法》,加強我校德育工作的針對性和實效性,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,以班集體建設為重點的德育工作思路。面對新的形勢,針對特殊教育學校各類少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求開展教育活動,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。

弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍,突出特殊學校的學生日常行為規(guī)范,加強聾啞學生心理健康指導,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時加強師德教育,提高德育工作實效,加強心理健康教育的研究與實踐,培養(yǎng)聾啞兒童的個性特長,促進他們的身心健康,進一步樹立育人為本的德育觀念,努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

1、牢固樹立德育意識,做到管理育人、教書育人、服務育人。

2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設,提高德育隊伍素質(zhì)。完善德育評估體系,調(diào)動全體師師的育人積極性,爭創(chuàng)德育工作先進學校。

3、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,為將來成為新型合格的社會人而打下良好的基礎。

4、繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。

1、積極配合學校做好各項工作。

在學校的整個工作過程中,需要學校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育組將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作,并盡德育組的最大能力,完成工作任務。

2、繼續(xù)做好學校的常規(guī)管理

繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度,使其更加的合理化,科學化、規(guī)范化、透明化,真正體現(xiàn)評比制定表揚先進,鞭策后者的目的,通過各項工作的評比來促使形成全校班級之間進行互相的競爭,形成你追我趕的良好局面,同時促進良好校風的形成。辭職報告范文

3、根據(jù)我校的特殊性,德育組將始終把學生安全放在德育工作的首位。

德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作,把學校的安全教育工作放在德育工作的首位,時刻強調(diào)學生安全意識,做到安全工作時時講,時時做的原則。積極檢查學校存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。

4、認真組織并開展好每一次活動,讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。

(1)、在校園內(nèi)繼續(xù)大力開展“行軍禮”活動。切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。

(2)、繼續(xù)開展“一枝筆”隨身帶的活動。充分發(fā)揮學生寫的功能,當在校園內(nèi)遇到陌生人的時候,學生可以拿出筆來禮貌的詢問來者:請問您找誰?……這樣既可以鍛煉學生的寫話能力,也可以感動來者,使來客有種賓至如歸的感覺。

(3)、繼續(xù)教育學生養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。學生因為聽力損傷,敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實,敲門聲音會很大,不但影響其他辦公室的工作,還給門帶來一定的損壞,再說“輕敲門”也是一種禮貌,即使有急事也使自己不亂于方寸之中,學生如此,教工更應如此。大家從我做起,從小事做起,共同塑造自己的人格魅力,塑造我們學校的人文環(huán)境。

(4)、讓“尊師長”的好風尚在我們校園內(nèi)蔚然成風。

(5)、繼續(xù)開展“愛同學”的活動。讓大同學幫助小同學的好習慣屆屆相傳。

(6)、慶祝教師節(jié)。以黑板報的形式,這樣可提供學生自由發(fā)揮自己的繪畫、美化教室能力的機會。

(7)、慶祝國慶節(jié)。以展示平臺的形式,給學生提供競爭、展示特長的機會。

(8)、慶祝元旦。師生聯(lián)歡,增進師生感情,創(chuàng)建和諧氛圍。

離黃河遙遙千里,一步步跋涉,人世間有不到黃河心不死的人!辭職信半途而廢的失敗者,缺少的是意志的支撐力!教育這些生理有缺陷的孩子,我們需要的就是意志和堅持不懈的努力。有了這樣的意志力,我們就有能力把這些孩子教育好,為家庭分憂,為社會解愁,為社會的發(fā)展推波助瀾。能盡我們所能,我們何樂而不為?

推薦學校制作中國結(jié)心得體會總結(jié)三

尊敬的xx大學領(lǐng)導:

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——王雷同學。作為一名看著王雷同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解王雷同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使王雷同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識王雷同學,是在08年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。而如今,已是才女初長成,實在是令人欣慰?;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個單純明快的女孩打造成了具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領(lǐng)導才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢,思想深刻。樂觀開朗,積極參加學校和班級組織的各種活動,并且能夠作為組織者進行組織和規(guī)劃。

她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的人溫暖、快樂、平和。

我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。

她的志向是xx大學。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。她是我教學生涯中最欣賞的一位學生,她成績優(yōu)秀卻不驕傲,反而平易近人,這點特別令我欣賞。而現(xiàn)在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上xx大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。為了更好的發(fā)展,在我的支持下她毅然選擇了復讀。我校希望這次她會成功,有著更高的舞臺。

在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮!

中學名稱(蓋章)

推薦人姓名:xxx

日期:xxxx年x月x日

推薦學校制作中國結(jié)心得體會總結(jié)四

尊敬的學校領(lǐng)導、全體老師:

你們好!

我是貴校高三(3)班的家長,我的小孩即將參加高考,回顧三年來兒子在學校的成長歷程,我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。

三年前,小孩剛到學校,生活自理能力較差,基礎知識薄弱,學習成績比較落后,是學校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步,離不開學校老師的教育和幫助,多虧你們學校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W習、生活情況經(jīng)常給老師打電話,這樣一來就占用了老師許多的休息時間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況,在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛,也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,換來的是孩子們的健康快樂,換來了我們這些做家長的安心和放心,換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。

讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學目的局限于分數(shù)之上,而是將提升學生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學生成長的點點滴滴,關(guān)心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動,特別是學農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!

孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領(lǐng)導和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!

最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖8+I給貴校的全體領(lǐng)導以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師。祝貴校的明天會更好,一步一層樓,桃李滿天下!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

推薦學校制作中國結(jié)心得體會總結(jié)五

1) 該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責認真,有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

2) 該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團結(jié)友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。

3) 該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范。時間觀念強,不早退,不曠課。善于獨立思考問題,遇到問題敢于請教,學風踏實。尊敬師長,團結(jié)同學。熱愛集體,積極參加各項活動。有理想有抱負,是位全面發(fā)展的好學生。

4) 你是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,遵守紀律,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長。學習認真,是一位合格的具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

5) 該同學積極要求進步,遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結(jié)同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐。

6) 該生學習態(tài)度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞樸實大方,認真對待工作與同學相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富。思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

7) 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

8) 該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關(guān)心同學,人際關(guān)系融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規(guī)章制度,積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

9) 你是一個懂事有愛心愛學習的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各項任務。學習上,你的基礎較差,學起來有些吃力, 但你并沒有放棄學習, 還不斷向成績好的同學學習。你的各科都有很大的進步!像你這樣的人,一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的! 老師將永遠恭候你的佳音!

10) 你是一個比較有頭腦的中學生,愛憎分明,毫無公子哥兒氣,人品好!你有很強的自尊心,想學好每一科。尊敬師長,遵守紀律,勞動起勁,與同學們友好相處。學習上,你探究學習方法,提高效率,打破學習瓶頸,經(jīng)過后半學期的努力,有了較大的進步。

11) 你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止文明,本學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興。浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累,踏實努力的學習讓你的成績有進步,老師希望你多注意學習方法,并把自己融入到集體中去,爭取更大進步。

12) 你思維活躍,具有較強的集體榮譽感,樂于助人,講文明,懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,能反躬自省,端正態(tài)度,合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來豐碩的回報:成績有了較大的進步。

13) 你本期來,遵規(guī)守紀,與人為善,班上組織的各項活動積極參與,參加音樂培訓,學習上,毫不馬虎,因為你知道,今天的成績就是今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,將來就會少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力,你的學習成績有了長足的進步。

14) 學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;你尊敬老師,同學之間互相幫助,寬厚仁道,不與人爭鋒,自信樂觀和群。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

15) 你本期來,團結(jié)同學,熱愛勞動,集體榮譽感強,熱心班級事務,遵守紀律,改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上,逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

16) 本期以來,你尊敬師長,團結(jié)同學,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。你本質(zhì)純樸,也能虛心接受老師的批評和教育。你善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學習踏實。努力執(zhí)著向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗,是你學業(yè)成功的保證。

17) 你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處;你勤學好問,愛動腦筋;你熱愛班級,關(guān)心愛護集體榮譽;熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生。老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興,但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,找出原因?

18) 你言語不多,待人謙和善良。學習和做人一樣,腳踏實地,默默用功,勤奮好學,成績有進步。但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法技巧,不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

19) 嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。希望今后勤學的同時,更應好問。相信你會迎來自己嶄新的一頁。

20) 你是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的女孩子。老師和同學都很喜歡你。你很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中,能探索出適合你的高效的學習方法

21) 你是一個工作認真負責的好學生,是老師的得力助手;學習上亦勤奮刻苦,較講究方法。但是,須知道,百尺竿頭,更上一層。一個人,只有處于一個競爭較激烈的環(huán)境中,他的生存能力才能越變越強。

22) 你的籃球打得不錯,有一股拼勁,倘使堅持,相信你一定會是一個很好的主力。但是,你的自制力又不強,容易松懈,喜歡給自己的找借口,也不夠勤奮鉆研,所以成績老是上不來。假若能在學習上發(fā)揮你在籃球場上的那股拼勁,相信你的進步會更大。

23) 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩(wěn)定,學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生。

24) 你是一位品學優(yōu)良的學生,思想上進,誠實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結(jié)同學,熱心助人,積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研,成績良好,是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

25) 該生認真遵守學校的規(guī)章制度,嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長,團結(jié)同學。有理想,有抱負。學習認真刻苦,勤學好問,成績不斷上升。積極參加體育鍛煉,生活儉樸,為人誠實。是位德智體全面發(fā)展的好學生。

26) 該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

27) 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結(jié)同學,勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。

28) 該生在校期間,認真學習,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心集體政治上要求進步自覺遵守學校的各項規(guī)章制度學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

29) 該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。

30) 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優(yōu)的好學生。

推薦學校制作中國結(jié)心得體會總結(jié)六

尊敬的**中學領(lǐng)導:

我是貴校高一年級**的家長。一年前,和眾多家長一樣,我懷著“望子成龍”的心情慕名把孩子送進了**。一年下來,我的孩子在這里學得了很多的東西,學習成績有了很大提高,個人特長發(fā)展很快。作為孩子的父親我欣喜之至,對孩子的未來充滿了信心?!白钍切量嘤ㄈ恕痹诖?,我謹對衡水中學的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!是你們的辛苦工作、忘我勞動換來了孩子的進步!

回想一年前,我放棄了本縣許多招生優(yōu)惠政策把孩子送進**,就是因為貴校嚴謹、創(chuàng)新的教風和高人一籌的教學質(zhì)量遠近聞名。孩子剛剛?cè)雽W后,我很是放心不下,一是因為孩子年齡小,沒出過門,為他衣食擔優(yōu);二是因為對貴校了解不夠,為孩子的成績擔心??墒且粋€月下來,當我接回孩子時,不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化。以前孩子在家過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,自理能力很差。一個月后卻像變了個人,一來一去自己的東西都整理得有條不紊,并自覺地動手洗衣服。再就是孩子的成績,也有了很大進步,有了這個驚喜,我也逐漸地放心了,我在心底由衷地感謝學校。

每次孩子回家,他都談起在學校里的事情。他一次次提及學校老師從生活到學習上無微不至地關(guān)懷,一次次饒有興趣又不無驕傲地講自己學校里多姿多彩的課余活動和特長小組。從孩子的講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味,而且從中看到他學習生活充滿了陽光和快樂!

孩子是國家和民族的未來,也是父母一生的希望,看著孩子的進步,我有說不盡的喜悅。

最后,再次感謝貴校領(lǐng)導和老師們的忘我奉獻和辛苦勞動!我相信**中學將能夠成為“世界名?!?,多育中華英才。

此致

敬禮

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