主動建設(shè)性回應(yīng)心得體會怎么寫 積極主動式回應(yīng)的感想(七篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

推薦主動建設(shè)性回應(yīng)心得體會怎么寫一

始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指針，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)政治建設(shè)，全面落實(shí)中央、省委和廳黨組決策部署，把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求落到禁養(yǎng)區(qū)退養(yǎng)、xx湖兩圍整治、非瘟防控、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、資源化利用、退捕禁捕等重點(diǎn)工作中，推動了全省養(yǎng)殖業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

1、把準(zhǔn)政治方向，站穩(wěn)政治立場。堅(jiān)守初心使命。持續(xù)推進(jìn)“不忘初心，牢記使命”主題教育，把黨課、黨日活動、主題教育實(shí)踐課搬進(jìn)駐村扶貧點(diǎn)，黨員干部在“四個(gè)意識”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”上更加堅(jiān)定自覺。將主題教育與機(jī)構(gòu)改革緊密結(jié)合，順利完成單位改革，經(jīng)受住了重大政治檢驗(yàn)。堅(jiān)持理論武裝。把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，扎實(shí)開展理論中心組學(xué)習(xí)，邀請專家專題輔導(dǎo)，組織參加廳中心組集中學(xué)習(xí)或視頻會，各支部組織集中學(xué)習(xí)，黨委和支部書記帶頭講黨課，引導(dǎo)黨員干部自覺用理論指導(dǎo)養(yǎng)殖工作實(shí)踐，有力提升了黨員干部的政治素養(yǎng)。堅(jiān)定黨的政治路線。始終站在講政治、講大局、講發(fā)展的高度，嚴(yán)格遵循黨的政治路線，做好“六穩(wěn)”工作、落實(shí)“六保”任務(wù)，統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控和養(yǎng)殖生產(chǎn)發(fā)展，補(bǔ)短板、挖潛能、強(qiáng)保障、興產(chǎn)業(yè)，加快打造優(yōu)質(zhì)生豬和特色畜禽、特色水產(chǎn)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，全省養(yǎng)殖業(yè)朝著高質(zhì)量發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

2、加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)，提升發(fā)展后勁。強(qiáng)化執(zhí)行力。黨委以打造模范政治機(jī)關(guān)為目標(biāo)，把方向、管大局、保落實(shí)，對標(biāo)對表、看齊跟緊上級黨委政府的決策部署，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高效率推進(jìn)各項(xiàng)工作，不折不扣落實(shí)部署、執(zhí)行政策。強(qiáng)化組織力。持續(xù)推進(jìn)支部“五化”建設(shè)，強(qiáng)化黨組織的政治屬性和政治功能。今年，黨委根據(jù)中心實(shí)際，在x個(gè)部分別成立黨支部，另設(shè)老干支部，總共x個(gè)支部，部分支部還增設(shè)一名副書記，與以前的聯(lián)合支部相比，黨的組織力量更強(qiáng)、基礎(chǔ)更牢，黨建活動更方便。強(qiáng)化戰(zhàn)斗力。將黨的政治建設(shè)貫穿于整體業(yè)務(wù)工作，切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工圍繞中心、服務(wù)大局、加壓奮進(jìn)，全省去年超額完成向中央承諾的生豬生產(chǎn)任務(wù)，年出欄量排名由全國第x位上升到第x位，今年上半年繼續(xù)保持全國第x，現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展后勁明顯增強(qiáng)。

3、踐行服務(wù)宗旨，夯實(shí)政治根基。堅(jiān)持人民為中心。近兩年，我們將生豬穩(wěn)產(chǎn)保供作為首要民生民心工程。面對新冠肺炎疫情，中心黨委急養(yǎng)戶所急，超前謀劃、提請省防控領(lǐng)導(dǎo)小組出臺多項(xiàng)應(yīng)急保障措施，快速恢復(fù)飼料運(yùn)輸通道、活禽市場等，支持涉養(yǎng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn);實(shí)行班子成員聯(lián)系市州、重點(diǎn)企業(yè)的跟蹤服務(wù)機(jī)制;主動與省建行建立長期支持生豬業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略合作機(jī)制，全力幫助企業(yè)解決用地審批難、融資貸款難等問題。堅(jiān)持群眾工作路線。推動解決了原xx培訓(xùn)部職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、機(jī)關(guān)院內(nèi)原集資建房房產(chǎn)證辦理等歷史遺留問題。真誠面對群眾信訪，耐心答疑釋惑。班子成員帶頭赴一線走訪養(yǎng)戶、漁民和基層人員，圍繞生豬養(yǎng)殖、湖區(qū)生態(tài)種養(yǎng)、動物防疫、禁捕退捕、xxx大鯢轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)等重點(diǎn)課題，深入調(diào)查研究，及時(shí)向廳黨組、省政府提出建設(shè)性意見。抓實(shí)作風(fēng)建設(shè)。馳而不息抓“四風(fēng)”問題整治，深入開展“民生領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治”等四個(gè)專項(xiàng)整治行動，班子成員率先垂范、嚴(yán)守紀(jì)律，沒有參與違法違規(guī)經(jīng)營和謀取不當(dāng)利益。鞏固辦公用房超標(biāo)整治成果，對因單位撤并、人員調(diào)整而騰出的辦公用房，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)封存。

4、涵養(yǎng)政治生態(tài)，營造清朗政治環(huán)境。堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，在選人用人、評先評優(yōu)上，嚴(yán)格組織程序，突出政治標(biāo)準(zhǔn)和工作實(shí)績，職級套轉(zhuǎn)、職務(wù)晉升xx人次。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。落實(shí)“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。黨委和支部認(rèn)真召開高質(zhì)量的民主生活會、組織生活會。班子成員主動參加所在支部活動，自覺接受黨組織雙重管理和黨員民主監(jiān)督。堅(jiān)決貫徹民主集中制，凡“三重一大”事項(xiàng)、必經(jīng)集體研究決定，凡事按程序守規(guī)矩，黨委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力。純潔黨內(nèi)政治文化。積極開展黨員民主評議、談心交心活動，營造了清正、清明、清廉的良好政治氛圍。組織黨員到紅色教育基地開展主題黨日活動;扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)和文明單位創(chuàng)建，開展“兩優(yōu)一先”和文明職工、五好家庭、優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)評選活動，形成了爭先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超的生動局面。

5、防范政治風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)政治安全。增強(qiáng)憂患意識。堅(jiān)持把增強(qiáng)班子政治敏銳性和政治鑒別力，防范化解政治風(fēng)險(xiǎn)隱患作為重要工作，時(shí)刻保持對政治敏感性問題的高度警惕。深刻把握總書記“百年未有之大變局”的精準(zhǔn)判斷，增強(qiáng)憂患意識和風(fēng)險(xiǎn)意識，加大肉食品生產(chǎn)供給，全力維護(hù)國家“大糧食”安全。發(fā)揚(yáng)斗爭精神。面對重大挑戰(zhàn)、重大困難，黨委統(tǒng)籌推進(jìn)、出拳亮劍，深入部署開展全省養(yǎng)殖行業(yè)掃黑除惡行動、生豬屠宰掃雷行動、漁業(yè)打非治違行動，嚴(yán)查嚴(yán)打漁霸、豬霸、肉霸等欺行霸市行為，促進(jìn)了畜牧水產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展、安全發(fā)展。維護(hù)意識形態(tài)安全。黨委高度重視意識形態(tài)安全建設(shè)，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，正確引導(dǎo)社會輿論。教育廣大黨員干部審慎甄別各類信息，去偽存真、謹(jǐn)口慎言，自覺堅(jiān)決抵制不良言論。加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)，辦好“xxxx”微信公眾號，宣傳國家惠養(yǎng)政策、講好養(yǎng)殖業(yè)故事。

6、從嚴(yán)管黨治黨，永葆政治本色。落實(shí)主體責(zé)任。壓實(shí)“一崗雙責(zé)”，黨委每年專題研究黨建工作xx次以上，年初召開黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專題會議，制定印發(fā)《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)》，堅(jiān)持“黨委書記負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓、支部書記具體抓”的黨建工作制度。扎緊制度籠子。健全完善了財(cái)務(wù)管理、公務(wù)接待、崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)分級等內(nèi)控制度。特別是對廉政風(fēng)險(xiǎn)等級較高的崗位人員，黨委書記和分管領(lǐng)導(dǎo)不定期談話提醒，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，做到以制度管人、管事。嚴(yán)肅糾錯(cuò)治違。強(qiáng)化紀(jì)律意識，堅(jiān)持挺紀(jì)在前，做到抓早抓小、有違必究，把全面從嚴(yán)治黨要求落到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)全過程。在x月x日下午接到法院對本單位某干部的刑事判決書后，x日上午黨委緊急召開會議，依法依規(guī)對其作出開除公職的處分建議。

7、提高政治能力，推進(jìn)行業(yè)發(fā)展。從政治的高度抓落實(shí)。深入貫徹習(xí)近平總書記對xx工作和“三農(nóng)”工作等系列重要指示精神，落實(shí)到行動上，特別是對養(yǎng)殖污染、矮圍網(wǎng)圍等多年沉積的頑疾痼疾，勇于擔(dān)當(dāng)、出戰(zhàn)必勝。黨委精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧，一方面科學(xué)部署全省養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧;一方面扎實(shí)推進(jìn)鄧家坪村駐點(diǎn)幫扶，2018年該村整體退出國家級深度貧困村序列，近期順利通過脫貧攻堅(jiān)省檢。從發(fā)展的角度謀產(chǎn)業(yè)。黨委緊緊圍繞“著力打造以精細(xì)農(nóng)業(yè)為特色的鮮活農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)基地”目標(biāo)，科學(xué)謀篇布局，確立了養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展思路，先后組織制訂《水產(chǎn)千億產(chǎn)業(yè)推進(jìn)行動方案》《優(yōu)質(zhì)湘豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等，加快xx由養(yǎng)殖業(yè)大省向強(qiáng)省轉(zhuǎn)變。從創(chuàng)新的維度促工作。積極探索、總結(jié)推廣適宜全省的先進(jìn)模式。近兩年，中心主抓的非瘟防控、資源化利用、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、生豬新增產(chǎn)能項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作，多次在部、局相關(guān)會議上作典型經(jīng)驗(yàn)交流。

對照考察要求，經(jīng)認(rèn)真自查，中心黨委在政治建設(shè)工作上還存在以下不足。

1、把握政治方向方面。一是經(jīng)常性學(xué)習(xí)抓得不夠緊。因日常工作繁雜，黨委理論學(xué)習(xí)中心組很難開展封閉式集中學(xué)習(xí)，通常以個(gè)人自學(xué)為主。自學(xué)也多瀏覽手機(jī)和網(wǎng)站、批閱文件，靜心讀原著、學(xué)原文、悟原理的不多，缺乏全面系統(tǒng)學(xué)、持之以恒學(xué)。二是在學(xué)深悟透上存在差距。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)要義，把握得還不深刻。比如下塞湖矮圍整治標(biāo)準(zhǔn)不高、拆除不到位，沒有深刻領(lǐng)悟習(xí)近平生態(tài)文明思想。三是在工作推進(jìn)上心有顧慮。由于機(jī)構(gòu)改革后體制機(jī)制方面的原因，《三定方案》規(guī)定中心承擔(dān)的是事務(wù)性工作，對一些涉及行政方面的工作心有顧慮，擔(dān)心越權(quán)越位或行政違法，導(dǎo)致主動入位補(bǔ)臺意識還不強(qiáng)、放不開手腳。

2、加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)方面。一是對基層指導(dǎo)力嚴(yán)重削弱。機(jī)構(gòu)改革后，原機(jī)構(gòu)和職能發(fā)生了重大變化，原有的省、市、縣、鄉(xiāng)、村“縱向五級工作機(jī)制”尚未重新建立，新的畜牧水產(chǎn)機(jī)構(gòu)在思想上還不能形成上下高度統(tǒng)一，導(dǎo)致一些工作有效對接難、延伸難，不能“一竿子插到底”“全省一盤棋”。二是在落實(shí)上須再加大力度。比如，部分同志對協(xié)助配合廳機(jī)關(guān)開展的一些工作，只是簡單地把單位和自己擺到協(xié)助配合的位置，在主動抓落實(shí)、一抓到底上還有欠缺。三是在政治與業(yè)務(wù)工作深度融合上有待提高。一定程度上還存在厚此薄彼、發(fā)展不平衡問題，表現(xiàn)在：對政治工作部署要求得多、指導(dǎo)督促檢查的少;業(yè)務(wù)培訓(xùn)多、黨建工作培訓(xùn)比較少;對黨員干部整體的業(yè)務(wù)能力和工作水平關(guān)注多，對少數(shù)個(gè)別人的思想動態(tài)、心理變化了解不夠深入細(xì)致。

3、夯實(shí)政治根基方面。一是宗旨意識還可以更強(qiáng)。在抓工作、謀發(fā)展時(shí)，站在最最廣大人民群眾的立場去思考還不全面，某些方面存在顧此失彼。比如抓生豬穩(wěn)產(chǎn)保供，當(dāng)前更注重的是大干快上新增產(chǎn)能，盡快填補(bǔ)市場空缺、滿足群眾的肉食品需要，雖然對今后可能因生產(chǎn)過剩、造成養(yǎng)戶受損的情形作了預(yù)判，但仍抱有“市場調(diào)節(jié)”“到時(shí)再說”的心態(tài);在推進(jìn)復(fù)產(chǎn)保供和產(chǎn)業(yè)升級中，更注重鼓勵(lì)大公司發(fā)展規(guī)?；B(yǎng)殖，“公司+農(nóng)戶”利益緊密聯(lián)結(jié)型的養(yǎng)殖模式發(fā)展不充分，不利于廣大中小養(yǎng)戶的利益發(fā)展。二是調(diào)查研究還有待深入。存在為調(diào)研而調(diào)研現(xiàn)象，有時(shí)單純就某課題和目的地開展調(diào)查，缺乏對“三農(nóng)”深層次問題的通盤思考，不利科學(xué)決策。比如，在協(xié)助配合禁捕退捕行動中，雖多次組織調(diào)研，但還是不夠充分，特別是對漁民群體的復(fù)雜性認(rèn)識、對新困難新矛盾估計(jì)不足。三是服務(wù)群眾不夠到位。限于國家政策的原因，對群眾信訪反映強(qiáng)烈的訴求，如鄉(xiāng)村老獸醫(yī)養(yǎng)老、非瘟撲殺、禁養(yǎng)區(qū)退養(yǎng)、漁民退捕等補(bǔ)貼問題，特別是每年接待的數(shù)十批鄉(xiāng)村老獸醫(yī)，請求國家參照赤腳醫(yī)生、代課教師給予相應(yīng)待遇，我們除了人文關(guān)懷、做好政策解讀和勸返外，尚未找到更好的解決辦法，與群眾的要求和期盼還有差距。

4、涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。一是黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量須進(jìn)一步提高。突出表現(xiàn)在民主生活會的“四性”要求還不夠嚴(yán)，個(gè)人自我批評可以“入木三分”、毫不保留，相互批評卻“蜻蜓點(diǎn)水”、不敢深入、辣味不足;對所分管部門的關(guān)心、指導(dǎo)、支持多，但對其他同志分管的工作，在研究或討論時(shí)謹(jǐn)小慎微，怕關(guān)注過多引發(fā)誤會，不利于工作上的相互補(bǔ)臺。二是干部激勵(lì)機(jī)制須進(jìn)一步完善。黨委始終堅(jiān)持突出政治標(biāo)準(zhǔn)、以德為先的用人原則。但限于職數(shù)，加上機(jī)構(gòu)改革人事凍結(jié)，編制長期空缺不能進(jìn)人，一些多年的優(yōu)秀科干尚未晉升晉級;干部職工中論資排輩思想一定程度存在。在干部激勵(lì)方面，嚴(yán)管與厚愛、剛?cè)嵯酀?jì)做得還不夠，黨委大膽“正激勵(lì)”獎(jiǎng)優(yōu)，客觀公正評先評優(yōu);但在“負(fù)激勵(lì)”罰劣上，除非觸碰底線、違背原則的，缺少剛性措施和手段。三是單位的文化氛圍須進(jìn)一步提升。除開會、黨日活動等規(guī)定動作外，鮮有組織開展特色主題活動，黨員干部的精神面貌和模范帶頭作用表現(xiàn)不充分、不突出。雖然機(jī)關(guān)建設(shè)了一批文體設(shè)施，但文化宣傳設(shè)施還不夠、文化軟實(shí)力還不強(qiáng)，特別是在提煉培育“工作服務(wù)品牌”上發(fā)力不足，在文明標(biāo)兵單位創(chuàng)建上還要下力。

5、防范政治風(fēng)險(xiǎn)方面。一是政治敏銳性和政治鑒別力需再增強(qiáng)。個(gè)別同志遇事不善于從政治的角度去深思細(xì)慮，對一些問題不能從政治的角度去宏觀把握，滿足于管住自己，不該說、不該做的堅(jiān)決不說、不做，對其他黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律講多抓少，把行動上不出格等同于政治上合格，對社會上的一些歪風(fēng)邪氣不敢當(dāng)面指出和糾正，堅(jiān)決抵制不夠。二是駕馭意識形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜局面的能力需再提高。特別是在統(tǒng)籌做好養(yǎng)殖業(yè)信息化建設(shè)與加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全方面，在社會輿情科學(xué)應(yīng)對、及時(shí)引導(dǎo)、有效控制方面，牢牢掌握意識形態(tài)工作話語權(quán)的方法不多，對涉及行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)輿情認(rèn)識不高、反應(yīng)不快、被動應(yīng)對的多。

6、永葆政治本色方面。一是黨風(fēng)廉政教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)多注重講廉政黨課，或組織到廉政教育基地以案說法，但對黨員干部在聽后、看后的“復(fù)習(xí)”“回味”要求不嚴(yán)，少有開展心得體會交流;廉政文化建設(shè)還有欠缺，不能發(fā)揮潛移默化、春風(fēng)化雨的作用。二是對黨風(fēng)廉政建設(shè)的艱巨性持久性認(rèn)識不足。個(gè)別黨員干部缺乏對貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神的艱巨性、長期性認(rèn)識，思想仍停留在“不敢”的層面，還沒有達(dá)到“不想”的自覺。比如，有的干部沒有如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，存在漏報(bào)現(xiàn)象等。

7、提高政治能力方面。一是工作創(chuàng)新有待提升。機(jī)構(gòu)改革后，單位性質(zhì)、工作職能發(fā)生了變化，新形勢下養(yǎng)殖業(yè)工作任務(wù)更重、要求更高，但部分同志的思想仍然停留在改革之前，對如何打破常規(guī)、創(chuàng)新發(fā)展，想的不多、步子不寬，搞工作依賴經(jīng)驗(yàn)、靠老套路。二是進(jìn)取精神有待提振。有的害怕?lián)?zé)，有“做得越多錯(cuò)得越多”的思想;有的政績觀不端正，認(rèn)為“中心”協(xié)助配合干不出顯績，做好了是別人的成績、干不好還要受牽連;有的缺乏內(nèi)生動力，認(rèn)為職務(wù)職級已到“天花板”，年齡不小、資格蠻老，過幾天安穩(wěn)日子就算了。

針對前面查擺出的問題，中心黨委將大力發(fā)揚(yáng)斗爭精神，決心從以下方面努力。

1、強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)定政治方向。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和《習(xí)近平談治國理政》(第三卷)作為首要政治任務(wù)，帶頭在學(xué)精管用、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上苦下功夫。將理論刻進(jìn)腦海、融入實(shí)踐，切實(shí)轉(zhuǎn)化為全體黨員干部“永遠(yuǎn)聽黨話”“始終跟黨走”的自覺行動，轉(zhuǎn)化為落實(shí)總書記對xx工作和“三農(nóng)”工作重要指示精神的實(shí)踐武器，轉(zhuǎn)化為加快推進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的強(qiáng)大動力。

2、規(guī)范組織建設(shè)，強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)決貫徹黨的組織路線，把黨委建設(shè)成為堅(jiān)決聽從中央指揮、管理嚴(yán)格、風(fēng)氣純正的堅(jiān)強(qiáng)組織。認(rèn)真落實(shí)總書記對中央和國家機(jī)關(guān)推進(jìn)黨的政治建設(shè)的重要指示精神，爭當(dāng)“三個(gè)表率”，打造讓中央、省委和廳黨組絕對放心，人民群眾高度滿意的模范政治機(jī)關(guān)。深入推進(jìn)支部“五化”建設(shè)，把支部建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。持續(xù)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)黨員自覺加強(qiáng)黨性鍛煉、成為全省畜牧水產(chǎn)系統(tǒng)的先鋒模范。

3、樹牢宗旨意識，夯實(shí)政治根基。大力踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把服務(wù)養(yǎng)殖農(nóng)戶、滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)畜禽水產(chǎn)品消費(fèi)需要，作為“中心”一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，厚植守初心、擔(dān)使命的群眾基礎(chǔ)。要緊跟新時(shí)代步伐，更加緊密與群眾的聯(lián)系，擠時(shí)間多下基層和養(yǎng)殖一線，聽意見、摸實(shí)情、解難題。堅(jiān)持發(fā)展為先、民生為重，鞏固提升“四風(fēng)”整治成果，堅(jiān)決懲治與民爭利、侵害群眾利益的人和事，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感。

4、嚴(yán)肅政治生活，凈化政治生態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，一以貫之落實(shí)好民主集中制原則，用好批評與自我批評的武器，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。始終堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向，發(fā)揮好激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的作用，最大激發(fā)干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情，讓干部想干事能干事、敢擔(dān)當(dāng)有作為。

5、嚴(yán)防政治風(fēng)險(xiǎn)，捍衛(wèi)政治安全。牢牢抓住新時(shí)代社會發(fā)展的主要矛盾，深刻認(rèn)識國情世情、社情民情，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。突出意識形態(tài)工作，健全政治風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，增強(qiáng)對風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)判力和把控力。增強(qiáng)斗爭精神，提高斗爭本領(lǐng)，同違反政治紀(jì)律、危害政治安全的行為作堅(jiān)決斗爭。要本著“必須、精簡、有用”的原則，加快軟件硬件設(shè)施建設(shè)，培育更加健康向上的黨內(nèi)政治文化，打造“中心”文化品牌，提升黨組織的凝聚力向心力戰(zhàn)斗力。

6、嚴(yán)格政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩。認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，做到思想上同頻、共振、共鳴。加強(qiáng)對重要崗位、重點(diǎn)項(xiàng)目的廉政風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測排查，加大對高風(fēng)險(xiǎn)等級崗位人員的監(jiān)督，確保權(quán)力在法制軌道上陽光運(yùn)行、安全運(yùn)行。堅(jiān)持抓早抓小，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對干部及時(shí)談話提醒、對存在苗頭性問題的市縣部門即行函詢約談，防止問題擴(kuò)散化、嚴(yán)重化。

7、增強(qiáng)政治能力，提升工作質(zhì)量。大力加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的政治能力建設(shè)，著力提升黨員干部對組織決策部署的思想力、行動力、執(zhí)行力。聚焦行業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)，想方設(shè)法加快解決一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題，集中力量補(bǔ)足補(bǔ)齊現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)存在的短板，全力做好非瘟防控、屠宰監(jiān)管、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、資源化利用、禁捕退捕等重點(diǎn)工作，加快實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)提質(zhì)升級、高質(zhì)量發(fā)展。

推薦主動建設(shè)性回應(yīng)心得體會怎么寫二

根據(jù)公司__-__年企業(yè)文化建設(shè)三年規(guī)劃的要求，借鑒其它單位關(guān)于企業(yè)職工文體活動建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合公司的實(shí)際情況，制定如下職工文體活動實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧企業(yè)為目標(biāo)，抓住迎接集團(tuán)公司成立30周年和公司成立10周年的有利契機(jī)，充分發(fā)揮工會組織貼近職工、組織職工的優(yōu)勢，在公司內(nèi)廣泛開展“輝煌十周年、歷史新跨越”職工文化體育系列活動，團(tuán)結(jié)員工，凝聚力量，引導(dǎo)廣大員工關(guān)注、支持和參與公司企業(yè)文化建設(shè)，活躍企業(yè)文化，為集團(tuán)公司添彩、為__增輝，爭做企業(yè)文化建設(shè)的創(chuàng)造者，爭當(dāng)企業(yè)和諧的促進(jìn)者，爭做企業(yè)又好又快發(fā)展的推動者。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立由公司領(lǐng)導(dǎo)和公司工會系統(tǒng)有關(guān)負(fù)責(zé)人組成的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動的實(shí)施。

組 長：x

副組長：x

成 員：x

三、活動原則

(一)教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持以人為本的宗旨，寓教于樂，寓動于樂。

(二)群眾性原則。主題活動的內(nèi)容與形式堅(jiān)持豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次員工的需求，促進(jìn)員工的身體素質(zhì)、文化素養(yǎng)和審美素質(zhì)的全面提高，并在普及與提高的基礎(chǔ)上形成良性發(fā)展的局面。

(三)堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織開展活動的過程中，充分體現(xiàn)員工自主發(fā)展意識，通過鼓勵(lì)、引導(dǎo)，為員工搭建文化體育活動的平臺。

四、活動安排

“輝煌十周年、歷史新跨越” 職工文化體育活動分組織準(zhǔn)備、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三個(gè)階段進(jìn)行，時(shí)間安排原則上從__年3月份開始至__年4月份結(jié)束。

(一)組織準(zhǔn)備階段( __年3月～__年4月)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會公司__—__年企業(yè)文化建設(shè)三年方案的總體要求、總體思路、總體目標(biāo)以及公司黨委關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)的有關(guān)要求，理清思路，提高認(rèn)識。

2、公司工會組織調(diào)研和座談，廣泛征求意見和建議，結(jié)合公司實(shí)際，研究制定主題活動實(shí)施方案。

3、召開公司__-__年職工文體活動建設(shè)方案研討會，調(diào)整、充實(shí)職工文體活動建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體系，明確指導(dǎo)思想、任務(wù)和要求，部署、落實(shí)全年主題系列活動。

4、進(jìn)行宣傳發(fā)動，營造氛圍，動員和組織廣大職工積極參與，在公司系統(tǒng)全面啟動主題活動。

(二)組織實(shí)施階段(__年4月～__年3月)

1、開展“輝煌十周年、歷史新跨越”文化宣傳系列活動，陶冶員工情操，展示員工風(fēng)采，弘揚(yáng)和諧企業(yè)文化理念和“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤勉、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，教育職工樹立主人翁思想，激發(fā)和動員廣大職工為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

(1)__年春節(jié)前后，開展“歡天喜地迎新春”系列活動，舉辦有獎(jiǎng)猜燈謎、為職工送春聯(lián)等活動。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：公司文藝協(xié)會書法愛好者分會、各基層工會

(2)在__年第三屆職代會期間，舉辦以展示一線員工風(fēng)采為主要內(nèi)容的__“靚麗風(fēng)采”人物攝影展。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：文藝協(xié)會攝影愛好者分會、各基層工會

(3)在__年“五一”前后，組織開展勞動模范、崗位標(biāo)兵演講活動，宣傳勞模先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)勞模精神。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：各基層工會

(4)在__年“七一”前后，開展以“和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”為主題的傳統(tǒng)歌曲大家唱活動，動員和組織廣大職工高唱歌頌黨、歌頌祖國的革命歌曲，慶祝黨的生日。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：各基層工會

(5)__年8月底組織職工開展“活力杯”氣排球比賽。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：各基層工會

(6)__年9月底，舉行“公司十周年慶“攝影書畫展。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：各基層工會、文藝協(xié)會攝影愛好者、書法愛好者分會

(7)__年10月上旬，舉行“x杯”籃球比賽，邀請x管理區(qū)各單位組隊(duì)參加比賽，擴(kuò)大公司影響力。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：公司各部室

(8)__年12月舉辦中國象棋比賽。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：各基層分會

2、開展“我型我秀、展現(xiàn)風(fēng)采”女職工系列活動，發(fā)揮女職工在奉獻(xiàn)愛心、促進(jìn)家庭和諧、企業(yè)和諧中的重要作用，激發(fā)女職工的積極性和創(chuàng)造性，為建設(shè)成為一流的資源型科技加工企業(yè)建功立業(yè)。

(1)組織開展形式豐富的“慶三八”系列活動：休閑游、趣味競技活動、才藝展示、讀書活動、運(yùn)動競技活動、女性健康知識講座等等。

負(fù)責(zé)部門：女職工委員會

配合部門：各基層分工會

(2)舉辦第二屆女職工服裝秀比賽。

負(fù)責(zé)部門：女職工委員會

配合部門：各基層分工會

(3)舉辦女職工才藝作品展。

負(fù)責(zé)部門：女職工委員會

配合部門：各基層分工會

(4)舉辦“我秀我家”攝影作品展。

負(fù)責(zé)部門：女職工委員會

配合部門：各基層分工會

3、組織開展以“閃亮青春我做主”為主題的首屆青年文化節(jié)活動，展示青年職工風(fēng)采。

(1)開展“我心中的__”青年dv大賽

負(fù)責(zé)部門：公司團(tuán)委

配合部門：各基層團(tuán)組織

(2)組織x青年自助之旅

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委

配合部門：各基層團(tuán)組織

(3)舉辦“綠色出行、青春風(fēng)采”自行車出行活動

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委

配合部門：各基層團(tuán)組織

(4)舉辦“青年講壇”活動

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委

配合部門：各基層團(tuán)組織

(三)總結(jié)表彰階段(__年4月)

召開“輝煌十周年，歷史新跨越”職工文化體育活動表彰大會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流體會，表彰活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人。

五、活動要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

公司各級工會組織和公司文體協(xié)會及所屬分會要充分認(rèn)識開展“輝煌十周年，歷史新跨越”文體活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把活動與和諧企業(yè)建設(shè)結(jié)合起來，與精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與各項(xiàng)工作結(jié)合起來，周密部署，狠抓落實(shí)。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍

各級單位要充分運(yùn)用公司報(bào)紙、網(wǎng)站、墻報(bào)、板報(bào)、宣傳欄、專題活動等多種形式和載體，做到廣泛動員，全面、及時(shí)宣傳“輝煌十周年，歷史新跨越”職工文體活動，擴(kuò)大影響，形成人人皆知、人人參與的局面。在活動中要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成特色。及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，推動主題活動的深入開展。

(三)明確職責(zé)，分類組織。

在活動中，公司工會和文體協(xié)會主要組織承辦大型的文化體育活動，為廣大職工搭建文體活動“大平臺”;各基層分工會要堅(jiān)持“以我為主”，主動作為，結(jié)合本單位實(shí)際，因地制宜開展小型多樣的文體活動，滿足員工精神和文化需求。

(四)整合資源，發(fā)揮陣地作用。

公司各級單位要抓住本次活動的機(jī)遇，加強(qiáng)職工活動中心建設(shè)，根據(jù)本單位員工的喜好，設(shè)置活動功能，增加活動設(shè)施，方便員工活動;同時(shí)通過引導(dǎo)或聘請教練等形式，有意識地培養(yǎng)一批具有較高水平和一定社會影響力的文化體育骨干，提升企業(yè)形象。

(五)放開思路，拓展形式。

公司工會和公司文體協(xié)會各分會要根據(jù)本方案，提出本單位活動計(jì)劃或方案，努力拓展活動的形式和內(nèi)容。

推薦主動建設(shè)性回應(yīng)心得體會怎么寫三

關(guān)于進(jìn)一步完善社會救助體系切實(shí)保障改善民生案

社會救助是社會保障體系的重要組成部分，是切實(shí)改善民生的關(guān)鍵，其根本目的就是提高困難群眾的生活水平、生命質(zhì)量，讓廣大弱勢群體共享改革發(fā)展的成果?！啊逼陂g，市南區(qū)重視社會救助工作，在完善制度、落實(shí)政策、確保效果方面做了大量工作，為保障困難群眾基本生活、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧發(fā)揮了積極作用。隨著我市最低生活保障水平的不斷提高和現(xiàn)代化國際城市首善之區(qū)建設(shè)的深入推進(jìn)，“”期間，我區(qū)的社會救助面依然很大，工作任務(wù)更加艱巨。

一、基本情況

我區(qū)社會救助工作主要面向最低生活保障和最低生活保障邊緣家庭。低保居民除享受最低生活保障金外，還享受物價(jià)聯(lián)動補(bǔ)貼、臨時(shí)性生活補(bǔ)助、醫(yī)療救助、教育救助、取暖補(bǔ)助、節(jié)日救助、廉租住房保障等多項(xiàng)救助優(yōu)惠政策。對低保邊緣家庭出現(xiàn)患病或有突發(fā)困難的給予及時(shí)救助。目前全區(qū)有低保家庭2936戶，低保邊緣家庭約3000戶，申請廉租住房家庭2264戶。在實(shí)施救助工作中，我們嚴(yán)格落實(shí)國家、省、市的各項(xiàng)政策，切實(shí)做到“應(yīng)保盡保、應(yīng)保必保、應(yīng)保快保”。20xx年累計(jì)發(fā)放各類救助金3479萬元。

二、主要問題

(一)、救助范圍的問題。目前對最低生活保障人員的救助比較全面，但對部分低保邊緣家庭的救助還顯不足。這些家庭按規(guī)定不能納入經(jīng)常性救助范圍，有些家庭因疾病或其它突發(fā)性困難，其生活狀況甚至比低保家庭還要困難。對于這部分家庭如何掌握情況、界定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施及時(shí)有效救助，有待進(jìn)一步研究規(guī)范。

(二)、救助標(biāo)準(zhǔn)的問題。近年來，社會救助總體水平逐步提高。但是隨著人民生活水平的提高、物價(jià)上漲等因素，大部分低保和低保邊緣家庭的生活仍較困難，特別是大病、重病無力就醫(yī)及子女就學(xué)等問題突出，我區(qū)的社會救助標(biāo)準(zhǔn)有待進(jìn)一步提高。

(三)、審核操作的問題。社會救助的各項(xiàng)規(guī)定是明確的，程序是規(guī)范的，但實(shí)際情況往往極為復(fù)雜，給操作帶來一定難度。主要有以下幾種情況：一是部分低保家庭的準(zhǔn)確收入不易掌握;二是部分申報(bào)低保待遇的人員，其勞動能力認(rèn)定沒有政策依據(jù);三是部分低保家庭住所不固定，加大了居委會的隨訪難度;四是對違反《最低生活保障條例》的低保家庭不易實(shí)施責(zé)任追究等。

(四)、統(tǒng)籌管理的問題。主要有兩個(gè)方面，一是目前工、青、婦、殘、老齡、慈善、紅十字等救助資源相對分散，沒有統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源，讓有限的救助資源發(fā)揮最大的救助效益;二是目前區(qū)、街專職從事社會救助工作者隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、幾點(diǎn)建議

(一)、設(shè)立專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)基層救助工作力量。建議組建區(qū)、街、居三級基層救助管理服務(wù)體系和組織網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立區(qū)社會救助中心或低保中心，負(fù)責(zé)全區(qū)的社會救助工作，街道設(shè)立相應(yīng)的救助中心，增加編制，配備專職人員，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，制定工作制度，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，及時(shí)、準(zhǔn)確、動態(tài)地匯集區(qū)域內(nèi)各類困難群眾的基本信息，反饋各種幫扶救助情況，實(shí)現(xiàn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和工作程序的便民化和規(guī)范化，使全區(qū)的救助工作做到上統(tǒng)籌下整合，保證各有關(guān)部門資源共享，信息互通，使救助對象不被遺漏，得到的救助相對公平。

(二)、整合救助資源，形成社會救助合力。通過整合救助資源，使社會救助向統(tǒng)一、歸口、綜合的模式轉(zhuǎn)變，真正形成“政府主導(dǎo)、民政主管、部門協(xié)作、社會參與”的社會救助大格局。要將原來分散在各個(gè)部門的救助資金納入統(tǒng)一預(yù)算、統(tǒng)一安排，以增強(qiáng)救助資金使用的科學(xué)性、針對性和有效性，實(shí)現(xiàn)救助效能的最大化。

(三)、探索社會救助有效方式，做到依法救助。一是建議出臺明確的勞動能力鑒定審核和入保審核相聯(lián)系的政策。二是在低保資格認(rèn)定方面，可以嘗試通過政府購買社會服務(wù)的方式，由社會中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行資格審核和認(rèn)定。發(fā)揮群眾參與社會救助監(jiān)督的作用，以解決目前在認(rèn)定方面存在的部分疑難問題。三是適當(dāng)補(bǔ)充和細(xì)化分類救助方式。建議對喪失或部分喪失勞動能力的，以低保救助為主;對有勞動能力的，以優(yōu)先提供公益性崗位或介紹就業(yè)機(jī)會為主。另外加大對低保邊緣家庭的救助力度，通過慈善超市、結(jié)對幫扶等方式，提高救助的實(shí)效。

(四)、擴(kuò)大救助渠道，增強(qiáng)救助實(shí)力。進(jìn)一步加大政府資金投入力度，做到新增財(cái)力的一定比例用于改善民生，確保民政事業(yè)費(fèi)與公共財(cái)政增長實(shí)現(xiàn)同步增長，為社會救助工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。有效地動員社會力量參與社會救助工作，培育打造我區(qū)的慈善品牌，通過創(chuàng)新“一次認(rèn)捐、分年捐贈”、“定向捐贈、冠名基金”等方式，切實(shí)發(fā)揮好慈善在政府救助中的補(bǔ)充作用，最大限度地發(fā)揮慈善資金的社會效益。

(五)、加強(qiáng)對社會救助對象的服務(wù)，增強(qiáng)自救能力。要堅(jiān)持基本生活救助與就業(yè)援助雙管齊下的原則，加大對救助對象的就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)，力爭掌握一技之長，改變自身貧困現(xiàn)狀。要認(rèn)真組織救助對象中有勞動能力的對象參加公益勞動和社區(qū)服務(wù)活動，增強(qiáng)他們就業(yè)的信心。注重加強(qiáng)對救助對象的日常管理和宣傳教育工作，強(qiáng)化貧困人員主動脫貧的意識，改變“一味依賴政府救濟(jì)”的觀念，增強(qiáng)自強(qiáng)自立意識，引導(dǎo)有勞動能力的社會救助對象成為自食其力的勞動者。

堅(jiān)持以黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，按照“圍繞中心、服務(wù)大局、提高質(zhì)量、講求實(shí)效”的方針，把推動科學(xué)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把促進(jìn)社會和諧作為重要職責(zé)，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作以及人民群眾普遍關(guān)心的問題，圍繞政協(xié)常委會工作報(bào)告內(nèi)容，深入調(diào)研，認(rèn)真思考，積極撰寫。

一、圍繞推動跨越發(fā)展，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，就增創(chuàng)工業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)新優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新突破，構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展新格局，激發(fā)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新活力等方面提出提案。

二、圍繞推動文化大發(fā)展大繁榮，就繁榮發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，打造莒文化基地，加快發(fā)展文化事業(yè)，營造健康文明良好環(huán)境，做大做強(qiáng)旅游產(chǎn)業(yè)，加快構(gòu)建文化旅游名縣等方面提出提案。

三、圍繞構(gòu)建和諧社會，擴(kuò)大人民民主，鞏固民主和諧政治基礎(chǔ)，維護(hù)群眾利益，保障改善民生，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧等方面提出提案。

四、圍繞推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，就節(jié)能減排，生態(tài)保護(hù)，提高資源節(jié)約集約利用水平等方面提出提案。

五、圍繞提升黨的建設(shè)科學(xué)化水平，增進(jìn)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力等方面提出提案。

推薦主動建設(shè)性回應(yīng)心得體會怎么寫四

敬愛的蔡老師：

您好!我是企法一班學(xué)習(xí)委員劉永安，非常感謝您成為我們的輔導(dǎo)員。由于打暑假工每天都要上班，所以沒來得及發(fā)這份班級問題及建議給您，在這對您說聲對不起。對于我們班級的問題及建議，我歸納了幾點(diǎn)，希望對班級建設(shè)有所作用，問題及建議如下：問題：

一、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)氛圍不濃，刻苦精神不夠，缺乏積極進(jìn)取心。沒有充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)因上網(wǎng)、聊天、打游戲、約會占據(jù)大量時(shí)間

二、活動方面

積極主動性不強(qiáng)，大多數(shù)同學(xué)不樂于參與社團(tuán)、班級、院級、校級活動

三、能力方面

缺乏對自身能力的培養(yǎng)，大多數(shù)同學(xué)各方面能力不強(qiáng)

四、男女同學(xué)交流方面

男女同學(xué)交流欠缺，好像有代溝似的

五、班級不良現(xiàn)象

少數(shù)人缺乏班集體觀念，不遵守紀(jì)律，思想渙散，班級凝聚力不強(qiáng)，逃課、戀愛現(xiàn)象增多

六、班委工作方面

班委工作協(xié)調(diào)較差，有些工作通知或事項(xiàng)沒有及時(shí)交流

七、人生目標(biāo)方面

大多數(shù)同學(xué)對自己的人生目標(biāo)很茫然，不知選擇哪條“路”

建議

一、每天可以安排六位值日生而不是現(xiàn)在的四位。一位負(fù)責(zé)檫黑板和把一天的課程寫在黑板上。第二位負(fù)責(zé)關(guān)窗關(guān)門，其他四位同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生。

二、在課間的時(shí)候不應(yīng)該出去外面，在外面預(yù)備鈴響了你也聽不到，從而影響你的學(xué)習(xí)。課間時(shí)應(yīng)在教室好好休息一下，喝點(diǎn)水，準(zhǔn)備好下節(jié)課的書。

三、每天班干部總結(jié)前一天情況的時(shí)候，應(yīng)該把扣分或加分同學(xué)的總分念一下，而且我認(rèn)為應(yīng)該將德育分表復(fù)印一份貼在黑板旁邊，每天值日的班干部應(yīng)在這份表上扣分加分，這樣同學(xué)們就可以看到自己的得分情況。

四、上美術(shù)課、電腦課、音樂課和體育課時(shí)應(yīng)該排成男女兩路縱隊(duì)，要做到快、靜、齊。進(jìn)入教室時(shí)不能擠，要保持隊(duì)伍慢慢進(jìn)入教室。

五、我建議每天分配兩名值日班干。只有一名的話，在老師不在的時(shí)候他會忙不過來，我們班同學(xué)的規(guī)律是只要老師不在教室，立刻“興風(fēng)作浪”，而且還不只一個(gè)人這樣，很多人都是這樣，一個(gè)班干部記那么多人的名，很可能會忙不過來，這時(shí)候就需要兩個(gè)班干部來記名了。

六、我認(rèn)為老師早上布置作業(yè)好一些，因?yàn)楝F(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)五門主科，就有五門作業(yè)要做。如果全部堆在晚上做的話要做到很晚。而有些住的遠(yuǎn)的同學(xué)又要早早起來趕校車，這樣就很容易造成睡眼的時(shí)間不夠。而如果早上布置作業(yè)，學(xué)生中午回家就可以先寫一些，晚上也就不用那么辛苦了。

推薦主動建設(shè)性回應(yīng)心得體會怎么寫五

本專業(yè)現(xiàn)階段主要培養(yǎng)體、智、心、禮全面發(fā)展的，掌握本專業(yè)的基本理論、技能。

隨著社會與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)也必須隨著市場的變化因時(shí)、因地、因勢適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

因此，要密切關(guān)注體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)的變化，建立定期開展對健身行業(yè)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究的制度，了解企業(yè)的職業(yè)崗位變化和人才需求情況，并寫出專題調(diào)研報(bào)告，以主動適應(yīng)健身行業(yè)對高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才的需求。

繼續(xù)堅(jiān)持“愛心教學(xué)，服務(wù)社會;發(fā)揚(yáng)跆拳，面向全國”的辦學(xué)目標(biāo)。

項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

① 深化校企合作，建設(shè)戰(zhàn)略合作企業(yè)群

繼續(xù)深入開展與西王健身俱樂部的合作，與戰(zhàn)略合作企業(yè)聯(lián)合申報(bào)科研課題，共同建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和專業(yè)教學(xué)培訓(xùn)共享資源庫，共同參與課程考核和技能鑒定。

② 強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)作用

專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會應(yīng)參與專業(yè)建設(shè)全過程，行業(yè)名家、企業(yè)代表、教學(xué)專家與專業(yè)教師一起共同研究企業(yè)人才需求，按照企業(yè)對人才的要求調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和模塊化課程體系，更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)效果等。

專業(yè)人才培養(yǎng)方案

(1)項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)

根據(jù)職業(yè)崗位知識、能力、態(tài)度要求，充分考慮學(xué)生職業(yè)生涯的需要，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案;優(yōu)化以崗位技能為基礎(chǔ)、理論與實(shí)踐相互融合的專業(yè)課程體系;形成以基本技能、專業(yè)技能、技術(shù)應(yīng)用或綜合能力訓(xùn)練和職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練為核心的教學(xué)內(nèi)容體系，并將職業(yè)資格與行業(yè)技術(shù)認(rèn)證考試內(nèi)容融入其中，保證實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)效果;大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，以學(xué)生為中心，構(gòu)建“理論實(shí)踐一體化”的教學(xué)模式;全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，使畢業(yè)生在職業(yè)道德、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神等方面得到社會和用人單位的高度認(rèn)可。

(2)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

① 不斷優(yōu)化模塊化課程體系

在重點(diǎn)聽取行業(yè)專家、企業(yè)代表和教師調(diào)研意見的基礎(chǔ)上，對不同大類職業(yè)社會體育指導(dǎo)員職業(yè)崗位進(jìn)行分析，形成論證報(bào)告，明確具體崗位的知識、能力、素質(zhì)要求和發(fā)展動態(tài)，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案;堅(jiān)持人才培養(yǎng)方案經(jīng)過系部、教務(wù)處、院學(xué)術(shù)委員會“三審”制度;優(yōu)化不同專業(yè)方向的模塊化課程體系，重視學(xué)生思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)、身心健康的培養(yǎng);以每個(gè)專業(yè)方向?qū)?yīng)的職業(yè)崗位群所需的知識、技能為基礎(chǔ)組織教學(xué)內(nèi)容，組成模塊化課程內(nèi)容，實(shí)行項(xiàng)目教學(xué);學(xué)生通過各種實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，對將來的職業(yè)崗位非常熟悉，真正實(shí)現(xiàn)零距離上崗。

② 系統(tǒng)開展專業(yè)實(shí)踐教學(xué)

將實(shí)踐教學(xué)分為4個(gè)階段：第一階段 在課程教學(xué)中進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)，按照各門課程的教學(xué)要求，實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行單項(xiàng)專業(yè)技能實(shí)踐;第二階段在校內(nèi)或校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地相關(guān)崗位進(jìn)行專業(yè)見習(xí)，在校內(nèi)仿真和企業(yè)真實(shí)的工作環(huán)境中進(jìn)行專業(yè)見習(xí)，對這些工作崗位的工作要求和實(shí)際情況進(jìn)行初步的了解，以明確自己知識、能力方面的不足和將來努力的方向;第三階段在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地相關(guān)的工作崗位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，體驗(yàn)工作氛圍，提高專業(yè)技能;第四階段在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地或準(zhǔn)用人單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)一步體會崗位的實(shí)際工作，錘煉工作技能，保證零距離就業(yè)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

③ 大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，構(gòu)建“理論實(shí)踐一體化”教學(xué)模式

在教學(xué)過程中，體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，大力改革教學(xué)方法和教學(xué)手段。在教學(xué)方法上采用現(xiàn)場教學(xué)、講練結(jié)合、理論實(shí)踐一體花、案例教學(xué)法、情境教學(xué)法等，高度重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以真實(shí)任務(wù)來設(shè)計(jì)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，讓學(xué)生通過具體的工作情境掌握知識與技能，做到學(xué)以致用;在教學(xué)手段上借助于現(xiàn)代教育技術(shù)、模擬仿真和真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，為學(xué)生提供有利于學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的教學(xué)條件。

④ 充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用多媒體進(jìn)行教學(xué)

在教學(xué)實(shí)施中，根據(jù)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、接受能力以及課程特點(diǎn)組織相應(yīng)課堂教學(xué)資料。每節(jié)課有教師創(chuàng)設(shè)一定的情境，使學(xué)生直面專業(yè)實(shí)踐中的問題，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力;或讓學(xué)生通過聽課、觀察、練習(xí)、討論等活動進(jìn)行互動式教學(xué)。在教學(xué)中，以實(shí)用為主，從教學(xué)需要出發(fā)，融合教師的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格和方法。

⑤ 完善體現(xiàn)職業(yè)技能的專業(yè)考核體系和評價(jià)體系

對專業(yè)主干課程的考核方法進(jìn)行改革，不僅要按照課程的特點(diǎn)精心安排考試或考查，還要逐步建立企業(yè)或用人單位參與組織并實(shí)際監(jiān)督課程考核的機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)教育的能力導(dǎo)向。建設(shè)體現(xiàn)課程教學(xué)和職業(yè)崗位要求的標(biāo)準(zhǔn)化考核方案與題庫，使教與學(xué)有公開公平的評價(jià)方法。在命題上明確規(guī)定理論與實(shí)踐的比例，能夠采用實(shí)踐操作進(jìn)行的考試，盡量采用實(shí)踐操作考核。除改革考試內(nèi)容外，實(shí)行教考分離、用人單位與校企合作單位參與實(shí)踐技能考核，將是課程考核方法改革的重點(diǎn)。通過用人單位參與課程考核，逐步過渡到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)模塊的教學(xué)組織都由用人單位參與意見，最終達(dá)到師生共同進(jìn)步、校企標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的要求。

專業(yè)教學(xué)資源

(1)項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)

實(shí)施高等職業(yè)教育的人才技能培養(yǎng)模式創(chuàng)新，建成一個(gè)集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、社會服務(wù)于一體的，在社會體育專業(yè)領(lǐng)域能起師范和輻射作用的，能與全省高職院校資源共享的湖南省重點(diǎn)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，形成真實(shí)或仿真的職業(yè)環(huán)境，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備技術(shù)先進(jìn)，達(dá)到當(dāng)前企業(yè)現(xiàn)場設(shè)備的一般水平，對師生員工和社會開放。同時(shí)，完善校外實(shí)踐教學(xué)基地運(yùn)行管理模式，充分發(fā)揮校外實(shí)踐教學(xué)基地功能，使校外實(shí)踐教學(xué)基地課堂化，建立一個(gè)多曾面的校外實(shí)踐教學(xué)基地。

(2)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

① 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

1)建設(shè)原則和運(yùn)行模式

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，遵循“環(huán)境真實(shí)化，功能社會化，人員職業(yè)化”的原則，科學(xué)合理地制定建設(shè)規(guī)劃，明確建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)程和建設(shè)負(fù)責(zé)人，有計(jì)劃地開展工作，并進(jìn)一步完善管理制度。建立和完善校外實(shí)踐教學(xué)工作的工作機(jī)制，對校外實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)管理與建設(shè)。

2)建設(shè)真實(shí)或仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境

在學(xué)院原有的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步完善真實(shí)或仿真的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè)，各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所的環(huán)境布置與設(shè)備配備按照行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，達(dá)到真實(shí)或仿真的職業(yè)環(huán)境要求。

3)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)

以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合為主要形式，以學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系。將各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)如課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)項(xiàng)運(yùn)動技能實(shí)訓(xùn)、綜合技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)與頂崗實(shí)習(xí)等合理銜接，按照基本技能、專業(yè)技能和綜合應(yīng)用能力3個(gè)層次，循序漸進(jìn)安排實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，將實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)具體落實(shí)到各個(gè)實(shí)踐教學(xué)關(guān)節(jié)中，做到實(shí)訓(xùn)目標(biāo)具體化、實(shí)訓(xùn)過程規(guī)范化、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目系列化。

在校實(shí)訓(xùn)基地，建立便于學(xué)生家長自主學(xué)習(xí)的實(shí)訓(xùn)基地管理制度，其中，健美操館和網(wǎng)球、乒乓球、臺球每周課時(shí)向?qū)W生家長免費(fèi)開放。

推薦主動建設(shè)性回應(yīng)心得體會怎么寫六

3月份我校開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《師德的內(nèi)涵與師德建設(shè)》這一內(nèi)容，現(xiàn)結(jié)合本人的實(shí)際情況，談?wù)劚驹聨煹聨燂L(fēng)學(xué)習(xí)的心得體會。

一個(gè)選擇教師職業(yè)的人，首先要熱愛教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德，是我緊記的。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)，是我要做的。因此，我認(rèn)為新時(shí)期的師德要求主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

作為一名教師，我要求自己必須站在時(shí)代的高度，具有高度的自尊、自重、自強(qiáng)不息的精神，增強(qiáng)自己師德修養(yǎng)，要愛崗敬業(yè)。我們既然選擇了這一行，就要忠誠教育事業(yè)，靜下心來專心致志的做好本職工作。要腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)，淡泊明志。就像魏書生講話中談到的一樣，我們要把我們的教學(xué)看做一個(gè)宏大的世界，把它當(dāng)作一種享受。接著要嚴(yán)于解剖自己，要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，要用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

教師的存在就是榜樣，我的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的“身教重于言傳。教師把學(xué)生造就成什么人，自己就應(yīng)是這樣的人?！币虼耍易鳛橐幻處熓紫仍跇I(yè)務(wù)知識、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣，所以我們要不斷充實(shí)和更新自己，才能跟上時(shí)代、社會的飛速發(fā)展和滿足學(xué)生不斷增長的文化知識需求。其次，在做人方面更要發(fā)揮榜樣的作用，有德、有才才是一位好教師。

人性化的教育服務(wù)要求充分尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的情感、需要及意志，相信學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?，真正視學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，民主、平等地善待學(xué)生，這就要求我在今后與學(xué)生交流時(shí)，發(fā)自內(nèi)心地尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會敬重我。

教師的工作既表現(xiàn)為個(gè)人的腦力勞動，同時(shí)又是一種集體活動。這就要求我與其他教師交流溝通，既要充分發(fā)揮個(gè)人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，又要發(fā)揮互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，處理好各方面的人際關(guān)系。

總之，只要我們從一點(diǎn)一滴做起，從每一細(xì)微處做起，相信我們離高尚的師德、高尚的人格就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。最后，以此與老師們共勉：以熱情的期盼喚起學(xué)生高昂的自信，以高尚的師愛呵護(hù)幼小的心靈，真誠關(guān)愛、真心理解、真正愛護(hù)、真情給予，以理想的教育詮釋教育的理想，以成功的教育成全教育的成功。讓稚嫩的幼苗在我們的細(xì)心呵護(hù)與精心栽培下，茁壯成長。

推薦主動建設(shè)性回應(yīng)心得體會怎么寫七

高校落實(shí)好意識形態(tài)工作責(zé)任制，對于完成好立德樹人根本任務(wù)至關(guān)重要。高校要牢牢把握住意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和主動權(quán)，切實(shí)肩負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，夯實(shí)基礎(chǔ)、抓實(shí)規(guī)范、落實(shí)責(zé)任，層層壓實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，做到推進(jìn)任務(wù)落實(shí)不馬虎、陣地管理不懈怠、責(zé)任追究不含糊。

“三強(qiáng)化”

壓實(shí)頂層領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

高校要把意識形態(tài)工作與中心工作緊密結(jié)合，同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向不動搖、馬克思主義鮮亮底色不褪色、意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)不松弦。

強(qiáng)化問題意識。意識形態(tài)工作涉及面廣，相關(guān)者眾，新情況、新挑戰(zhàn)、新問題不斷出現(xiàn)。越是復(fù)雜的工作越要抓在點(diǎn)子上。要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，從制度的視角來認(rèn)識問題、分析問題，每學(xué)期至少要開展一次關(guān)口調(diào)研摸排、一次問題集中研判、一次工作決策會商，并瞄準(zhǔn)問題建章立制，用制度推動問題的解決。

強(qiáng)化規(guī)范意識。制度健全，思想行為就能有所約束，工作就有目標(biāo)和抓手。要按照意識形態(tài)工作責(zé)任制要求，用制度管根本、利長遠(yuǎn)，制定實(shí)施和修訂完善推動意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)的制度規(guī)范，繪制工作事項(xiàng)流程圖，用全面的制度構(gòu)建完善的工作規(guī)范體系。

強(qiáng)化責(zé)任意識。把責(zé)任分級扛在肩上是抓好意識形態(tài)工作的關(guān)鍵。要按照“一崗雙責(zé)”要求厘清校領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實(shí)意識形態(tài)工作的責(zé)任分工，將落實(shí)責(zé)任制的情況納入校領(lǐng)導(dǎo)年度述職要求，寫入二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)責(zé)任，列入黨組織書記抓黨建工作年終述職。要按照“責(zé)任分解、責(zé)任報(bào)告、責(zé)任考核、責(zé)任追究”四位一體的思路，各級黨組織每學(xué)期聽取意識形態(tài)工作專題匯報(bào)，每年開展工作考核督查，切實(shí)把工作責(zé)任落細(xì)壓實(shí)。

“三清楚”

壓實(shí)中層落地責(zé)任

一分部署，九分落實(shí)。當(dāng)前一些高校落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制表態(tài)多，或者當(dāng)“二傳手”，把責(zé)任直接甩給基層黨組織，存在不清楚“干什么、怎么干、干多少”的問題。

高校要著力探索和構(gòu)建“工作制度健全、任務(wù)分工明確、責(zé)任分解明晰、考核督查到位、結(jié)果運(yùn)用規(guī)范”的工作長效機(jī)制。相關(guān)工作制度做到了“三清楚”，不管是誰來做意識形態(tài)工作，都能夠清楚明白，并很快上手抓到位。

清楚責(zé)任內(nèi)容。要制定意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則，編制任務(wù)分工和責(zé)任分解方案，就校領(lǐng)導(dǎo)班子、各職能部門和二級單位黨組織的工作對象、工作內(nèi)容、負(fù)責(zé)場所(陣地)等進(jìn)行責(zé)任細(xì)化，建立起縱向到底、橫向到邊的責(zé)任分工體系，確立“全面從嚴(yán)、常抓不懈”的主基調(diào)，劃定責(zé)任“五線譜”。

清楚工作規(guī)范。要確立意識形態(tài)工作常態(tài)化調(diào)研摸排制度，對重點(diǎn)工作領(lǐng)域、工作對象和重大工作事項(xiàng)等做到底數(shù)清、情況明;要建立陣地場所巡查制度，適時(shí)開展劃片分區(qū)巡查督導(dǎo);要落實(shí)定期報(bào)告制度，各二級單位黨組織每學(xué)期要向校黨委進(jìn)行意識形態(tài)工作報(bào)告，開展問題分析，提出解決對策;要強(qiáng)化政治教育制度，對教職工入職、上課等規(guī)范開展政治紀(jì)律教育。

清楚考核標(biāo)準(zhǔn)。制度定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。要探索制定二級黨組織意識形態(tài)工作考核辦法，構(gòu)建由體現(xiàn)工作硬性要求的必考項(xiàng)目、體現(xiàn)正面教育引導(dǎo)責(zé)任的落實(shí)項(xiàng)目和體現(xiàn)工作成果的創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目等構(gòu)成的指標(biāo)體系。對承擔(dān)意識形態(tài)工作責(zé)任的職能部門要制定工作督查內(nèi)容清單，適時(shí)開展工作督查。根據(jù)督查考核結(jié)果要及時(shí)反饋問題清單，通過制定整改方案、臺賬銷號整改和整改情況復(fù)查等工作流程，確保意識形態(tài)工作責(zé)任分級傳遞，工作任務(wù)落實(shí)到位。

“四堅(jiān)持”

壓實(shí)一線教育責(zé)任

宣傳思想工作是做人的工作的，高校意識形態(tài)工作要把培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作為重要職責(zé)。高校要始終堅(jiān)持立德樹人，構(gòu)建全員、全程、全方位育人的思想政治工作大格局，引導(dǎo)青年扣好人生第一粒扣子。

堅(jiān)持做新課程思政。要立足高校辦學(xué)傳統(tǒng)，實(shí)施以“課程思政”為引領(lǐng)的主陣地育人工程，組織學(xué)術(shù)大師、拔尖人才等協(xié)同打造特色公共選修課，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)設(shè)立“課程思政”示范教改項(xiàng)目，形成特色課程育人矩陣，讓“課程思政”有聲有色、有力有效。

堅(jiān)持做強(qiáng)文化育人。要持續(xù)開展有溫度、有特色、有影響的校園文化活動，營造濃厚的文化育人氛圍。要結(jié)合重大節(jié)日及歷史事件紀(jì)念日等，適時(shí)舉辦主題讀書研討、專題文化講座等活動。要積極聯(lián)合地方開展共建共育活動，共同打造革命文化和先進(jìn)文化教育品牌。

堅(jiān)持做實(shí)師德養(yǎng)成。要深化實(shí)施制度驅(qū)動、教育推動、實(shí)踐聯(lián)動、典型帶動的師德提升計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行新教師入職政治考察制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部主動聯(lián)系青年教職工和黨外人士制度，積極開展政治引導(dǎo)和思想關(guān)懷。要堅(jiān)持選樹師德先進(jìn)典型，將思想政治表現(xiàn)、師德規(guī)范踐行作為教師評聘評優(yōu)的首要標(biāo)準(zhǔn)。

堅(jiān)持做強(qiáng)輿論引領(lǐng)。要以學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為核心，持續(xù)開展大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研大實(shí)踐活動。要堅(jiān)持利用政策宣講、新聞報(bào)道、媒體宣傳等平臺，旗幟鮮明對師生進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)、開展教育引導(dǎo)。要堅(jiān)持媒體融合發(fā)展，努力構(gòu)建全媒體傳播格局，不斷提升校園輿論的引導(dǎo)力、影響力、公信力。

高校意識形態(tài)工作是系統(tǒng)工程，需要各方齊心協(xié)力，同向同行。高校必須在提高政治站位、強(qiáng)化思想引領(lǐng)和層層壓實(shí)責(zé)任等方面探索出實(shí)用管用的制度辦法和工作措施，全面落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制。