臺階心得體會長篇和感想 《臺階》感想(5篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫臺階心得體會長篇和感想一

一、教學(xué)方面

本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，十分注意學(xué)生的實際狀況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習(xí)潛力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動。

用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外用心輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

二、班級管理

加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“初中生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。

響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項活動。

加強(qiáng)班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

三、自我完善

利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

描寫臺階心得體會長篇和感想二

不知不覺，在解放軍總院已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個月，我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝總院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助，讓我學(xué)到了很多東西，并且對以前所學(xué)也有了更深入的了解。

在短短的三個月時間里，總院護(hù)理部能合理安排科室輪轉(zhuǎn)，安排有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導(dǎo)，我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作?？傇汗芾硪?guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位，使我受益匪淺。

在呼吸科進(jìn)修一個月，我學(xué)到許多關(guān)于呼吸科方面的知識。例如：怎樣觀察病情變化與護(hù)理，如何與病者溝通的技巧，實質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。指導(dǎo)病者參加一些手工藝，畫畫，做膠花等等勞作課程。同時加以心理輔導(dǎo)，使到病者情緒穩(wěn)定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活護(hù)理，防止假服藥，規(guī)范護(hù)理文書寫作。

隨后的兩個月在老年科進(jìn)修學(xué)習(xí)，住院老年病人多，床位幾乎爆滿，護(hù)理操作多，工作量大，比呼吸科辛苦。通過跟班學(xué)習(xí)，我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護(hù)理，動靜脈置管術(shù)護(hù)理，壓瘡預(yù)防與護(hù)理，吸氧法，鼻飼法，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，吸痰術(shù)等等，如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。同時護(hù)理部特別邀請中心醫(yī)院護(hù)理專家和操作能手到我們總院進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座，這些知識都是我平時工作中沒有遇到的。由于我所工作的醫(yī)院沒有開設(shè)老年科這個項目，對于老年人的護(hù)理知識也相對減少，特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗，期間老年科的護(hù)士們個個利用休息時間不辭勞苦，廢枕忘餐練習(xí)各項操作技術(shù)，為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院打下基礎(chǔ)，他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。

在工作上能得到總院各級領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行的幫助與指導(dǎo)，大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感，總院的同行們，謝謝你們！

回到醫(yī)院后，我會及時向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的進(jìn)修所得，并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能，并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中在護(hù)理崗位上，更好地為患者服務(wù)。

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理部及科主任，護(hù)士長給我這次外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會，為期二個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活己經(jīng)結(jié)束，這次的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己開闊了視野，拓展了思路，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我們科室護(hù)理專業(yè)技術(shù)上的差距，明確了自己今后學(xué)習(xí)發(fā)展的方向，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和收獲體會總結(jié)如下：

這次理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受，通過一個月的理論學(xué)習(xí)使我們從基礎(chǔ)的解剖，生理，病理，藥理，工作流程，原理等各方面進(jìn)行全方位系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓，再通過一個月的臨床實踐使我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容，那里的工作緊張而有序，人員分工責(zé)任明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在豐富了理論知識的同時也提高了我的急救及各種護(hù)理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。

在以后的工作中，我要努力做到：

1，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，愛崗敬業(yè)，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人之所想，急病人之所急。

2，不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。

3，每天用微笑迎接每一位病人，視病人如親人。

4，在堅持為病人服務(wù)的同時，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)更新知識，提高技術(shù)水平。

5，在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。

6，要有團(tuán)隊協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。

學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的，也許這次學(xué)習(xí)不會給我?guī)矸旄驳氐淖兓?，但對生活對工作，我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。

最后我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多知識和技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中，更多更好的為患者服務(wù)。

描寫臺階心得體會長篇和感想三

《臺階》是一本讓我印象深刻的書。它的作者是李森祥。

書中的內(nèi)容是：

父親從家到山上跑了三趟，拿回了些青石板做臺階?？捎腥苏f：“這房子臺階太低，你一定沒有地位。”聽了之后，父親一直計劃著要新造一個房子，做個高臺階。為了這天，父親工作的很辛苦。后來，有一次父親挑水時，不小心閃了腰。

為什么作者的爸爸閃了腰呢?作者想在最后寫出原因“父親老了”。果然是老了，大家想想父親平時是多么的辛苦，即使老了也裝做輕松年輕的樣子。所以，我們要有一顆感恩的心。

在我們的生活中，感恩的力量是無比強(qiáng)大的。只要學(xué)會感恩，大家都會成為好朋友哦~感恩是一份力量，是一句話，是一封信，是一條留言……

最后告訴大家一句：

學(xué)會感恩，讓事物變得更加美好!

如果別人有一個你喜歡的東西，你會盲目追求，還是會珍惜自己現(xiàn)在所有的呢?《臺階》就告訴我們答案。

書中的內(nèi)容是：

父親造了大約十幾級的臺階。后來，聽人們說：“臺階高，主人的地位就高?！彼?，父親覺得自家臺階太矮，決定造新房子和新臺階。可造好了之后，他又覺得臺階太高了，坐在上面不適應(yīng)，還是原來的好。

這個故事告訴我們：不能盲目追求，要珍惜自己現(xiàn)在所有的東西。

在生活中，也有許多盲目追求的人。比如：

有一次，我羨慕別人的平衡車，死活要買，可買了之后就沒玩過幾次。還有些學(xué)生跟別人比自己有的文具更好更多。這是一種盲目攀比的行為，不利于學(xué)習(xí)。學(xué)生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)，不要盲目追求別人有的物質(zhì)。

要珍惜自己現(xiàn)在所有的，學(xué)會發(fā)現(xiàn)沒有沒有的。不要盲目攀比，而要從起點出發(fā)，踏踏實實地去生活。

當(dāng)我們在內(nèi)心問自己，也問父親，值得嗎?一定值得。因為那是父親畢生的夙愿，是他付出一切所換來的東西，是一位父親對自己兒子的殷殷期待。

有時我們總在拷問自己所做之事值不值得。如此就太過功利化了。那不妨有時就敞開了做。不管到最后值不值得，起碼有了一次自主選擇的機(jī)會，了無遺憾。

“值不值得”這個問題也可站在另一個角度上理解，我們有什么立場判斷或指責(zé)別人的值不值得?我們不可能與他人，與除自己外的所有人感同身受。因為所受教育、眼界與人生經(jīng)歷不同，正如父親這種小農(nóng)的“局限性”。他的經(jīng)歷決定了他看一個問題的角度。你不會是父親，也不可能是父親，不能替他做選擇。所謂命運，其實并不是什么神神叨叨的殊歸同途，其實也并沒有什么東西在暗地里束縛著你，而是某一時刻，你明知道有千萬選擇，可上天也可入地，卻永遠(yuǎn)只會選擇那一條路。一個人對自己命運的掌握、把控，是決定性的，縱使時光回溯，千萬岔口，也會選擇舊時的路。

當(dāng)然，即使我們不能夠“感同身受”，站在旁觀者的視角上，現(xiàn)在語文的角度，盡量體會作者想要表達(dá)的情感。

何謂語文?這就是語文。

《臺階》一文中講述了父親花費全部精力修了新屋，高臺階。卻也因此老了，對于這篇文章所寫的父親，我認(rèn)為他是一個偉大，卻有這某些事上有些卑微不自信的，或許是家里一輩子都很窮，也或許是因為家里的臺階低，為了讓自己家可以有地位。他寧可耗費全部的精力，也要修筑九級臺階。

只不過，修好臺階后的父親身體也不再強(qiáng)壯。他修筑九級臺階，我想更多的是為了后代有面子，有支撐。也就像我們的父親一樣，自從有了我們，他的一生全部都為了我們的未來而考慮，這就是父親的偉大所在。

在江浙一帶，許多人為了造出高高的臺階，不惜花費半生精力，因為他們相信高臺街代表高地位。而作為農(nóng)民，誰不想借此來為自己增加自信呢?在《臺階》一文中，父親耗費多年去積攢著修新屋的材料。讓人看完既覺得佩服又覺得可憐，難道臺階高了地位就高了嗎?別人就會仰視自己了嗎?我不這樣認(rèn)為，“父親”就是個例子。他坐慣了低臺階，坐在高臺階上與別人說話都感到很不適應(yīng)，只能一級一級往低處坐。

父親修了高臺階，內(nèi)心雖然自信了些，但本質(zhì)上與之前并無區(qū)別，他的地位依舊很低，做的這些對于他的自卑來說毫無用處。但父親傾其半生的精力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)，這種奮斗的執(zhí)著精神值得我們學(xué)習(xí)。

臺階中的父親跟大多數(shù)父親的形象相輔相成，都在無怨無悔的對子女，默默付出，勤勞持家。因為我的父親是這樣，所以深有體會。

修臺階到底值不值得?這是一個值得去深入思考的問題，父親將臺階，從三級修到九級，整整高出了六級，本以為自己的地位會穩(wěn)步提高，但卻不喜歡級數(shù)高的，父親用大半輩子的時間籌劃換來的卻是這樣的結(jié)果，許多人認(rèn)為沒有這個必要，累出了自己一身毛病，但為了自己的后輩有著高一點的地位，再苦再累也沒有什么大不了的。這是所有父親的共同想法，甘愿為子女做很多的事，就好比修臺階一樣。為了一時的自己，但卻為了今后的兒子。所有父親都是偉大的，即使有時候他們不會表達(dá)自己的愛。

《臺階》一文中的父親總是在為了自己的地位與尊嚴(yán)努力的拼搏與斗爭，或許他在建造那么高臺階與新房子時，更多的是為了自己的孩子，想讓他將來不再像自己一樣，要以增高臺階來提高尊嚴(yán)，而是以真才實學(xué)擺脫自卑這個“帽子”，去真正提高自己的尊嚴(yán)與價值。

同文中一樣，我們的父親的確也在一天又一天的老去，頭發(fā)上慢慢能毫不費力的看到那刺眼的白色。他們總是起早貪黑，中午有時都不著家，晚上也常常等到十點多才回來。他們努力的工作只是為我們今后的成長與人生路途的積累。他們并沒有穿過多貴的鞋，但卻往往給我們買最好的。父親永遠(yuǎn)是我們前行中最堅實的依靠，他們對我們的那份關(guān)愛會永遠(yuǎn)記在心間。

直到現(xiàn)在我還在糾結(jié)于“是否值得”，不是因為我心里沒有一個明確的答案，反而我很清楚這一定是值得的，一個人為自己的目標(biāo)，未來與自己所愛的人而努力的奮斗，那一定是幸福的，即使回過頭來發(fā)現(xiàn)自己的青春逝去，也不一定會感到后悔，因為他用汗水成就了自己成就了這個家。

糾結(jié)原因在于“為什么會不值得”實不相瞞，在與同學(xué)老師一起討論中，心中突然冒出過一絲絲“不值得”的念頭，雖然很快就打消掉了，但依舊有一絲波瀾?yīng)q存，久不能釋懷——從另一個角度想，這位父親辛勞一輩子，奮斗到最后當(dāng)然不單單是為他自己，很大一部分在于自己的孩子，不愿意看到孩子與自己一樣沒有自信，在別人眼里是地位較低的一類人，所以拼命賺錢蓋房子，他原本可以僅靠著種地來維持生計，即使是考慮到孩子的原因，那么，僅靠著孩子一己之力贏得他的尊重獲得地位，這難道不會更加鍛煉孩子且又會有拾起自信的兩全其美的辦法。為孩子的未來鋪路未嘗是一件好事，而且父親的勞累使得落下了一身毛病，所以在剎那間，我是心疼這位老父親的?；蛟S是因為獨生子女的緣故，在成長的過程中，從來不會考慮要為弟弟妹妹這樣最親的人付出一些什么，從而會形成“自私”這樣的缺陷，所以我們會很難體會到父親為了孩子可以付出一切的無私的愛。生而為人，我想待到為人父母時，這樣的愛才會感同身受的吧。

《臺階》這篇課文讓我感觸十分深。在這篇文章中，主要寫了父親為了這個家，為了修高臺階而付出了自己的青春與時間。但父親他還是覺得新臺階和以前一樣，沒有什么太大的變化，畢竟父親是一個農(nóng)民，那種思想已根深蒂固了，不會輕易作出改變，從中可以看出父親的悲哀。

但父親并不是太差，從另一個人的反應(yīng)中，我也可以看出父親也并不是那么悲哀，從那個人主動與父親打招呼，就可以看出他對父親的一絲尊敬，也還是容易體現(xiàn)出來的，也可以看出父親的地位還是有一定提升的，所以說明了這篇課文還是有一定人情的，父親浪費的東西也并不是白白浪費的，總還是有一些收獲的。

描寫臺階心得體會長篇和感想四

為了提高學(xué)校的團(tuán)隊意識，x月5號在x校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組長以及班主任到_市_x活動基地進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。緊張而又興奮的兩天雖然結(jié)束了，但我內(nèi)心的那種激情仍充斥全身，好象有用不完的力量支撐著我更好的去工作。

兩天的訓(xùn)練項目歷歷在目：隊列訓(xùn)練，生死電網(wǎng)，超越自我，盲兵布陣，攀登臥龍臺，信任背摔，勝利墻。這些培訓(xùn)項目鍛煉了我的意志，同時也讓我深深的感覺到團(tuán)隊、協(xié)作的意義。相信在以后的工作中我一定會配合支持學(xué)校的工作，和同事們一起為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

在訓(xùn)練過程中讓我印象深刻的是超越自我項目：要求兩個人配合攀爬三階木梯。我和同事_被分為一組，我們兩個配合的特別好，我扎好馬步手抱橫木不讓其搖擺，而_則踩著我的腿先上一層橫木，然后再拉我上，就這樣我們創(chuàng)下了我們中隊此項目速度最快的一組，我想能有這么好的成績在于配合，如果誰爬誰的就不可能攀爬的上，在實際工作中也需要兩個人或者多個人合作團(tuán)結(jié)，才能完成一個個困難的任務(wù)。

另外印象較深的是信任背摔，從一開始我就擔(dān)任著托護(hù)摔倒隊員的責(zé)任，當(dāng)時我是盡心盡力的，所以到我背摔的時候，我也相信隊友們會盡力保護(hù)我，所以我把自己的生命交付給伙伴時我很放心。這些活動，體現(xiàn)了團(tuán)隊的信任，奉獻(xiàn)，保護(hù)別人也是在保護(hù)自己。

除了訓(xùn)練項目，讓我感受深刻的還有教練員提出的八字方針-----服從服從絕對服從，還有餐前文化，隊名隊呼隊歌，無不體現(xiàn)了團(tuán)隊文化，還有炸油條、爆米花等等一些小游戲，使我感受到融入集體能量無限，開心快樂!

對于拓展訓(xùn)練，鍛煉提升了個人素質(zhì)，我認(rèn)為通過拓展訓(xùn)練我還有以下認(rèn)識，以供指導(dǎo)：

首先，團(tuán)隊文化的內(nèi)涵之一是服從，聯(lián)想到我們單位，x校長是學(xué)校發(fā)展的當(dāng)家人和領(lǐng)路人，當(dāng)家的人不容易，當(dāng)家的女人更是不易，所以我一定團(tuán)結(jié)在x校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊中，領(lǐng)導(dǎo)指向哪里我們就打向哪里推動學(xué)校工作又快又好的發(fā)展。

其次是參加拓展訓(xùn)練的老師雖然是單位骨干力量，但是學(xué)校還有更多的任課老師和行政人員，他們也是單位的中堅力量，所以要在適當(dāng)時機(jī)對所有老師和學(xué)生進(jìn)行輪流參加拓展訓(xùn)練，條件許可的話在校園操場內(nèi)配備拓展項目設(shè)施，根據(jù)學(xué)生差異將拓展劃分為初級，中級和高級三種類別，完善學(xué)生團(tuán)隊和紀(jì)律等意識，形成一種管理措施，并輔之以傳統(tǒng)文化思想教育，半軍事化管理制度，辦出學(xué)校特色，擴(kuò)大辦學(xué)影響力，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

以上是我的心得體會，希望借拓展訓(xùn)練的東風(fēng)，促使學(xué)校工作和個人工作都能再上新臺階，取得更大的進(jìn)步。

描寫臺階心得體會長篇和感想五

琳山給予我最難忘的，莫過于它的臺階了。

對于它古樸的房屋，一草一木，我倒沒有太大驚訝，我把驚訝留給了它的臺階。既不像宮殿里臺階的笨重，也不像郊野臺階的簡陋。它像這里房屋一樣古樸，有著一股自然美。

它并不整齊，由很多小石塊小石頭鋪成。有的臺階高，有的臺階低，有的臺階寬，有的臺階窄，這也是琳山的臺階吸引我的地方之一。一不留神，你就會踩空，這不是有很多冒險的樂趣在里頭嗎？

它只是由簡單的石頭鋪成，不比踩在大理石上般小心翼翼。你可以放心地，大步大步地，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥ぴ诿恳患壟_階上，與大自然親密接觸，舒展自己身上的每一個地方。

雖然只是一段不長的臺階，你仍可以好好欣賞路邊的風(fēng)景。臺階旁邊當(dāng)然少不了綠色，清新的一抹綠色突然竄入你的眼簾，在你眼前調(diào)皮地晃幾下，是不是有種受寵若驚的感覺呢？花兒也很調(diào)皮，它能隨意地從你腳下的石頭縫中鉆出來。走在琳山的臺階上驚喜會源源不斷地向你涌來。

一旁的燈箱也不容錯過?！扒辶庇橙胙酆煟由仙徎?，竹子，頓時使人心靜。燈箱也為臺階增彩了不少。

同時，它也是重要的紐帶。因為是山，所以上下兩個地方需要東西連接。臺階，便起了不可忽視的作用。琳山的臺階是與眾不同的，因為它總是散發(fā)著迷人的自然氣息。這與我們的人生又是何嘗相似。我們的人生有高潮也有低潮，就像臺階有高低起伏；人生也會有驚喜，就像腳下的花朵；人生的道路很漫長，但是沿途會有好風(fēng)光，就像臺階旁的風(fēng)景。

我們要像臺階一樣，只要踏踏實實的，便可給人一種安全的感覺。雖然只是臺階，但卻有著異常耐人尋味的深義。