學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
主題陽光少年心理健康心得體會如何寫一
健我之身,強我之骨,壯我之志。
突破極限,挑戰(zhàn)自我。
我參與,我鍛煉,我健康,我快樂。
我陽光,我運動,我健康,我快樂。
陽光體育,健康人生。
我運動,我健康;我參與,我快樂。
賽出風格,賽出水平。
英姿颯爽,震驚全場。
青春無悔,無限。
生命在于運動,時間不再空虛。
生命因運動精彩,體育讓夢想成真。
磨礪意志,奮發(fā)沖刺。
以勇求改,以改求變,以變求進。
團結(jié)拼搏,永創(chuàng)輝煌。
賽出成績,安全第一。
努力奮斗,勇敢爭先。
奮發(fā)拼搏,勇于開拓。
體育是運動的藝術(shù),運動是體育的靈魂。
運動奏響生命,運動點燃我們的。
迎著朝陽,陽光健身。踏著晚霞,陽光健美。
鳴奏青春旋律,抒寫運動樂章。
德智同長,健勤并倡。
我運動,我快樂,我鍛煉,我提高。
遵規(guī)守紀,團結(jié)互敬。
搏生命之極限,鑄青春之輝煌。
鳴奏青春旋律,抒寫健身樂意。
發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)。
主題陽光少年心理健康心得體會如何寫二
“擁有陽光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗?!?/p>
這句話在我的腦海里格外深刻。它讓我學會了許多。
夏季的一天,我去參加圍棋升段比賽。天上烏云密布,沒有一絲風。我走在路上,感到十分悶熱。向著前兩天一般的戰(zhàn)績,我的心中忐忑不安,不知能否升段。
今天一共下兩盤棋,上午和下午各一盤,由于前兩天輸了幾盤,今天最多只能輸一盤。
我走到教室外等待開始的比賽,忽然想起今天可能下雨,我又沒有帶雨傘,不免有些擔心。
這時,棋手開始入場了。我也進入了教室。比賽開始了,雙方平穩(wěn)的布局看不出誰好誰劣。這時,對手向我的一篇其發(fā)起攻擊,我頑強抵抗。經(jīng)過許多回合的較量,我由于棋藝稍不如對方,失去一大片領(lǐng)地。我不甘心,又向?qū)Ψ降囊粔K棋進攻。由于雙方棋藝不相上下,所以又持續(xù)了很長時間。這時一聲響雷,開始下雨了,我向窗外望了望,想到了剛才輸了一大片棋,淡淡的惋惜之情籠罩在我心頭。不幸的是,這種心情導(dǎo)致我的大軍又一次完全潰敗,最后只能投子認輸。
我走出教室,站在樓道的窗戶前,望著窗外街邊的路燈還亮著,人們舉著雨傘,傳著雨衣,即匆匆的身影,想到了許多。
不要為下雨而惋惜,因為打著雨傘就可以不被雨淋濕。不要為失敗而惋惜,因為還有機會可以贏得成功。不要為黑暗而惋惜,因為擁有陽光的人可以為自己照亮道路。
想到這里,我的心情變好了。我吃過中飯,再次走進教室。
過了一段時間,我興奮地走出教室,掏出手機急切地給母親打了一個電話,告訴他我成功的升段了。
我走出樓門,發(fā)現(xiàn)已不再下雨,一縷縷陽光透過云層射向地面。慢慢的,云散卡了,金色的光灑向大地,火紅的夕陽掛在西方。
我走在回家的路上,又一次想到這句話。
擁有陽光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗。
主題陽光少年心理健康心得體會如何寫三
同學們,世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命.因為每個人的生命只有一次。
記得一個夏日的午后,狂風大作,雷雨交加。我坐在窗前,無意間看見一株小草,經(jīng)受著風雨的折磨,但是它卻倔強地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旌( jin )旗在風雨中飄舞。第二天,小草在陽光下又抬起了頭,那抹綠色在陽光下蓬勃。我深深地被小草堅強不屈的精神所震撼。
關(guān)愛生命,應(yīng)懂得充實自我。貝多芬雙耳失聰,命運多舛(chuan),為我們創(chuàng)作了激蕩人心的《命運交響曲》;張海迪高位截癱,自學成材,向人生發(fā)出了《生命的追問》的吶喊…… 生命的堅韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。
關(guān)愛生命,必懂珍惜時間,有些人認為自己年輕,先盡情享樂。最終明日復(fù)明日,萬事成蹉跎。只有珍惜時間,才能把生命裝飾得無比美麗。
同學們,生命可貴。在這美好的陽光里,我們更應(yīng)該去珍惜生命,熱愛生活和學習,讓成長之路開滿艷麗的花朵,讓生命之樹綴(zhui)滿香甜的果實!生命的價值
有一個生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀的地問院長:像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?院長總是笑而不答.
有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:;明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是"真賣",記住,無論別人出多少錢,都絕對不能賣.
第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢越出越高.回到院里,男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去賣.在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭
最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示.結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚為稀世珍寶
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長.院長望著男孩,徐徐說道:生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義.一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,被說成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義.有價值.
尊敬的老師,親愛的同學們:
主題陽光少年心理健康心得體會如何寫四
鳥兒在天空中飛翔,花兒在自然界開放,我也在陽光下健康成長?;厥走^去的歲月,我始終沒有離開過溫暖,關(guān)愛著我的“陽光”。孤獨時,有朋友的陪伴;生病時,有家人的關(guān)心;收獲時,有同伴的祝賀……
記得又一次,我和家人去太陽山游玩,出發(fā)的時候是晴天,可是到了山腰居然下起了大雨,我們只能硬著頭皮繼續(xù)走剩下的路,一行人都被淋成了“落湯雞”。好不容易到了酒店,媽媽迫不及待的讓我洗熱水澡,換暖和衣服,發(fā)現(xiàn)我額頭發(fā)燙,著急的給我找姜糖紅糖水,服侍我躺下,并時刻關(guān)注我的體溫和表現(xiàn)。第二天,等我正常醒來的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床邊,眼睛紅紅的,我知道,媽媽為了我,又是一夜沒睡好覺。
我有家人關(guān)愛的陽光,還有老師鼓勵的陽光。
那一次,我參加數(shù)學創(chuàng)新技術(shù)大賽最終沒有取得好成績,我很沮喪,很難過,趙老師知道了,他鼓勵我不要難過,還說了許多失敗是成功之母的道理和事例。讓我再次揚起希望的風帆,我立志更加努力,終于在又一次比賽中獲得了第一名的好成績。我欣喜,我也知道成績的取得和趙老師的幫助和鼓勵是分不開的!
我不止有家人和老師的關(guān)愛,還有來自朋友溫暖的陽光。
有一次,我因為出門太急,沒有帶筆,沒辦法做作業(yè)做記錄,更嚴重的是哪天還要考試。我的同桌李欣把他珍愛的筆借給我,結(jié)果李欣只考了76分,而我考了93分,我心里充滿了感激和內(nèi)疚,心想,如果李欣用這支筆做題的話考試效果應(yīng)該會好一些吧。
我,沐浴著陽光;我將在一路伴我的陽光普照中茁壯成長!
主題陽光少年心理健康心得體會如何寫五
即使路上會滿是荊棘,但路上灑滿陽光就夠了。
——題記
上了初中以后,生活和學習節(jié)奏愈加緊張、甚至都感覺跟不上老師的步伐。早上渾渾噩噩的起床,到了學校滿腦袋讀書寫字、晚上回家倒頭就睡,就像一根繃緊了的弦,繃的緊緊的,緊緊地。即便如此,成績依然不理想。這不禁讓我回想小學的生活,那時候……
晃了晃腦袋,回到現(xiàn)實中來,真想狠狠的扔掉手里的筆??粗@支筆,思緒卻又晃了神:“孩子們,趁現(xiàn)在你們的早餐還熱的,先吃早餐,不然等到九點多十點,早餐就涼了,對大家的胃不好。那誰,你怎么干吃餅子,能行嗎?你的水杯呢?老師給你去倒點熱水……”班主任那熟悉又可愛的聲音始終在我腦海里揮之不去。
班主任就像是我緊張的學習生活中那一道太陽。她時而嚴厲時而親切,就像一股暖流始終流淌在我們的心間。在她的課堂上總是感覺到自己并不是在枯燥的上課,而是像一條魚兒在一片寬闊的海洋里肆意徜徉,毫無拘束。在學習這條布滿荊棘的追夢之路上,給我們以指引,給我們以陽光,讓我們沐浴日光,茁壯成長。
十里春風恰如您那慈母般的笑容。
是您,常在我即將走到岔路的時候給予正確的方向;是您,常在我迷茫的時候給予希望的曙光;是您,常在我繃在線上即將崩潰的時候給予我一個擁抱……
大家都知道,復(fù)習課常常都是枯燥無味的,班里的同學一個個眉頭緊鎖,氣氛沉悶,直壓得我喘不上氣,我便開始開小差,和左右同學談?wù)撘恍┡c學習無關(guān)的話題,一節(jié)節(jié)寶貴的復(fù)習課就被我一次次的荒度。作為班主任的您在復(fù)習階段比我們所有人都忙碌,要備課,要給我們找資料,要關(guān)注我們的狀態(tài),還要總結(jié)我們的問題,即便這樣,您依然在百忙之中發(fā)現(xiàn)了我的情況。課后將我叫到辦公室,用非常憂心的眼神看著我:“你怎么了?怎么到了復(fù)習階段,應(yīng)該全力以赴的時候你卻松懈了?是聽不懂還是不想聽?老師在上面說,你在下面說,你知道老師的心情是怎樣的嗎……”老師一席話讓我的淚珠大顆大顆的落了下來,再也抑制不住的內(nèi)疚“老師,我錯了。您打我吧!”
“老師為什么要打你呢,老師相信你,好好努力,加油!”沒有責罵,更沒有打我,有的是鼓勵,是信任,是讓我無比依賴的溫暖。
老師,您的諄諄教導(dǎo)如春風三月滋潤我心伴我成長,如三九天的暖陽,在我學習的道路上灑滿陽光。
一路有您,我們一路走心。路上灑滿陽光,拼搏更有勁,實樂矣!
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