2023年走基層教育活動心得體會范文(精選13篇)

通過心得體會，我明白了人與人之間的相互依存和相互影響的重要性。寫心得體會時，要注重自我反思和思考，盡可能從多個角度思考問題，以獲得更全面的認識。以下是小編為大家整理的一些感人肺腑的心得體會范文，讓我們一起感受人生的真諦。

走基層教育活動心得體會篇一

近年來，走基層教育活動逐漸成為青年學生參與社會實踐的重要方式。通過走進農(nóng)村、社區(qū)等基層地區(qū)，學生們能夠親身感受到社會的發(fā)展現(xiàn)狀，了解到基層的困難和需求，并積極參與服務(wù)社會。在參與這樣的活動過程中，我深刻體會到許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在此，我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷和感悟，分享一些心得體會。

首先，一次優(yōu)秀的走基層教育活動需要有明確的目標和計劃。在準備參與活動之前，我們應(yīng)該充分了解到底要幫助哪些人群、解決什么問題。例如，在小學支教活動中，我們要了解當?shù)貙W生的實際情況、教育資源的匱乏程度等，以便能夠有針對性地制定教育計劃。只有明確目標的活動，才能夠更有效地服務(wù)困難群體，達到實際的效果。

其次，走基層教育活動要注重與當?shù)鼐用竦拿芮泻献?。我們要始終以謙遜的心態(tài)融入當?shù)厝后w，與他們建立良好的關(guān)系，了解他們的需求和期望。只有深入了解居民的生活和心理狀況，我們才能提供真正有益的幫助。例如，我曾在一個偏遠村莊進行暑期支教活動，當?shù)鼐用駥ξ覀兊牡絹聿⒉粺崆?，這讓我意識到重視與當?shù)鼐用竦慕涣髦陵P(guān)重要。通過與他們溝通，了解到他們對教育的期望，我們得以制定更合理的教材和教學方法，讓教學活動更加順利。

另外，走基層教育活動要注重培養(yǎng)學生的團隊精神和合作能力。在實踐中，每個參與者都有自己的特長和優(yōu)勢，要能充分發(fā)揮每個人的潛力，充分利用資源，形成合力。同時，大家要相互鼓勵和支持，激發(fā)團隊的激情和凝聚力。這樣的活動能夠增強學生們的溝通能力、合作意識，培養(yǎng)他們解決問題的能力和獨立思考的能力。在走基層教育活動之后，我深感自己提高了語言表達和人際交往能力，培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。

此外，我還體會到參與走基層教育活動需要有耐心和恒心。由于基層地區(qū)的條件比較艱苦，活動過程中會遇到許多困難和阻礙，需要我們有足夠的耐心和恒心去面對和克服。例如，在走進農(nóng)村義務(wù)支教活動中，我發(fā)現(xiàn)很多孩子缺乏學習的興趣和動力。需要我們耐心地與他們交流、鼓勵，發(fā)掘他們的優(yōu)點和潛能，幫助他們克服學習困難，樹立自信心。經(jīng)過一段時間的努力，我看到了很多孩子們的進步和成長，產(chǎn)生了巨大的滿足感。

最后，參與走基層教育活動讓我更加關(guān)注社會問題，并激發(fā)了我為社會做貢獻的愿望。通過親自走入基層，親眼目睹到底層人民的生活和辛酸，我更加意識到了社會的不平等和需要改變的地方。這激發(fā)了我主動參與社會公益活動的愿望，希望能夠通過自己的努力幫助那些需要幫助的人群，為社會的進步做出貢獻。

總結(jié)起來，參與走基層教育活動不僅讓我深刻體會到社會的現(xiàn)狀和需求，也讓我成長為一個更加有責任感和關(guān)愛他人的人。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持參與這樣的活動，志愿服務(wù)，期望能夠為社會貢獻自己的一份力量。同時，我也希望更多的青年學生能夠關(guān)注基層，投身到走基層教育活動中來，共同為社會的發(fā)展貢獻力量。

走基層教育活動心得體會篇二

20xx年秋季開學在即，為進一步加強我市中小學生的安全教育，全面提升我市教師職業(yè)道德水平，確保新學期學校各項工作開好頭、起好步，8月30日，市教育局印發(fā)了《關(guān)于開展20xx年秋季“開學第一課”主題教育活動的通知》。

安全保障是學校工作的頭等大事，安全責任重于泰山。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的首要內(nèi)容。新學期開學伊始，各地各校要高度重視和認真組織開展20xx年秋季“開學第一課”主題教育活動。學校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開學工作的頭等大事來抓，迅速召開班子會議，親自部署工作；要根據(jù)自身實際，研究制定每項活動的具體實施方案，抓細抓實，做到有計劃、有措施、有檢查、有記錄（佐證材料）；要注重實效，切忌空談不落地、流于形式走過場，切實提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。

（一）安全教育第一課各地各校要以“交通安全”為主題，圍繞“上下學交通安全管理”“校車管理”“護安護暢”工程等專題內(nèi)容組織實施安全教育第一課?？山Y(jié)合實際，從“案例展播”“討論交流”“現(xiàn)場教學”“知識競賽”“校車應(yīng)急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實施教育。

（二）師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”主題，多渠道、多樣式、多層面組織開展師德教育活動。充分利用墻報、校園網(wǎng)、廣播等各種載體，廣泛宣傳師德教育活動的目的、意義、內(nèi)容和要求，力求讓每一位教師都自覺參與師德教育活動，共同營造濃厚的輿論氛圍，弘揚主旋律，展現(xiàn)廣大教師的良好精神風貌。

（一）安全教育第一課

1.9月3日上午，舉行升旗儀式，校長圍繞“交通安全教育”作國旗下講話。

2.9月3日，學校采取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。

3.學校統(tǒng)一安排，在開學第一周內(nèi)組織全體師生觀看多媒體交通安全知識講座。

4.學校與班主任簽訂班級安全管理責任書。

5.每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報。

6.各?？山Y(jié)合實際，針對不同家長群體簽訂交通安全責任約定書或下發(fā)致家長一封公開信。

（二）師德教育第一課

1.9月3日，組織全體教師開展師德師風宣誓承諾活動。

2.開展形式多樣的師德主題教育活動。結(jié)合優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選、“年度教師”評選等活動，開展宣講活動或?qū)ｎ}講座，充分發(fā)揮師德先進典型的引領(lǐng)、示范和標桿作用。

走基層教育活動心得體會篇三

我省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動，既是進一步改進質(zhì)監(jiān)工作作風的現(xiàn)實需要，也是不斷開創(chuàng)質(zhì)監(jiān)工作新局面的強大動力。近段時間以來，通過對《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等一系列資料的學習，結(jié)合質(zhì)監(jiān)科技工作，我有幾點認識和體會。

一、對黨的群眾路線的理解。

黨的群眾路線是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理系統(tǒng)地運用到黨的全部活動中，把辯證唯物主義的認識論同黨的領(lǐng)導方法和工作方法結(jié)合起來而形成的，實現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線。黨的群眾路線_核心的問題是“為了誰”，_本質(zhì)的問題是“依靠誰”，_關(guān)鍵的問題是“如何實行”，_重要的問題是“怎樣去做”?！耙磺袨榱巳罕?、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。”群眾路線這四句話是一個不可分割的整體，前兩句闡述的是黨的群眾觀點，它是黨的群眾路線的核心內(nèi)容;后兩句是黨的群眾觀點的具體化，即如何把黨的群眾觀點落到實處。前兩句體現(xiàn)的是馬克思主義關(guān)于人民群眾問題的世界觀，后兩句體現(xiàn)的是馬克思主義關(guān)于人民群眾問題的方_，二者的有機結(jié)合構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨群眾路線的整體內(nèi)容。

黨的群眾路線既充分體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨，又精煉概括了黨的基本領(lǐng)導方式和工作方法。90多年來，我們黨就是遵循著“一切為了群眾，一切依靠群眾;從群眾中來，到群眾中去”這條群眾路線，帶領(lǐng)人民群眾，克服了各種艱難險阻，奪取一個又一個的偉大勝利。實踐證明，一切為了群眾，黨的工作就有了目標和基礎(chǔ);一切依靠群眾，黨的事業(yè)發(fā)展就有了動力。只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。

二、堅持走群眾路線，從以下5個方面抓好質(zhì)監(jiān)科技工作：

(一)走出去，沉下去，調(diào)查研究，找準問題。堅持走群眾路線，要深入基層和一線了解實際工作情況，摸情_手現(xiàn)場資料，找準質(zhì)監(jiān)科技工作中存在的突出現(xiàn)實問題：

一是科技工作體制機制不健全。質(zhì)監(jiān)科技處是垂管后新設(shè)立的處室，由于垂管時市州局“三定方案”中沒有科技內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置，導致目前無專門科室負責該項工作，省局科技處的很多工作到市州后無法落實和延續(xù)，甚至一些文件下發(fā)后石沉大海、無人過問，工作開展的難度很大。在省局黨組的重視和要求下，目前全省有14個市州內(nèi)部成立了科技辦(處、科)，其中單獨設(shè)立的10個，標準、人事、特檢科設(shè)立的4個。其余7個州科技工作無對口科室，也無專職人員負責。

二是科技工作缺乏統(tǒng)一歸口，存在多頭管理。一是在技術(shù)機構(gòu)能力提升方面，科技處目前僅僅局限于質(zhì)檢、纖檢領(lǐng)域，計量、特檢仍然自成一體，設(shè)備、專項經(jīng)費沒有納入科技處統(tǒng)籌考慮。質(zhì)檢機構(gòu)能力提升方面也存在多頭管理，量值傳遞方面由計量處負責，實驗室改造由計財處負責，科技處只負責檢測設(shè)備，缺乏通盤考慮。二是在科研項目方面，重要標準制修訂、檢驗檢測方法研究都屬于科研項目范疇，而且是質(zhì)檢科技工作的重要內(nèi)容，目前沒有納入科技處歸口，基本沒有參與立項和成果申報，導致省科委標準計量專業(yè)組歷年成果項目偏少，科委意見很大。三是科技處承擔的幾塊工作在市州被切割成了兩塊甚至多塊，分管領(lǐng)導各不同，承辦科室不同，工作缺乏整體性、連續(xù)性。

三是專項工作經(jīng)費不足。一是國檢中心建設(shè)省局支持力度不夠(安徽、廣東等局都明確對每個國家中心一次性支持1000萬以上)，基層建設(shè)單位資金壓力較大。二是科研經(jīng)費不足，難以調(diào)動基層和技術(shù)機構(gòu)的科研積極性。三是地標產(chǎn)品后續(xù)監(jiān)管經(jīng)費不足。目前僅開展了組織申報、宣傳推廣及示范區(qū)建設(shè)等，獲保護產(chǎn)品后續(xù)監(jiān)管基本沒啟動。

(二)集思廣益，開門納諫，尋求解決問題的方法和路徑。在教育實踐活動中，要深入調(diào)研、問計于民、集思廣益，找出解決問題的方法和路徑。一是要始終站穩(wěn)群眾立場、基層立場和一線立場，深入思考做決策，定政策都要想到老百姓的利益，學會換位思考，多聽一聽普通群眾的愿望，多想一想基層的感受。二是要進一步增進群眾感情，任何時候都不能忘了自己的根、自己的本，經(jīng)常想想群眾在我們心中是什么位置。對人民群眾要有敬畏之心，放下架子，甘當學生。三是要充分發(fā)揚民主，問計于民、集思廣益，找出解決問題_直接_務(wù)實的方法和路徑，使質(zhì)監(jiān)科技各項工作切實取得實實在在的效果。

(三)創(chuàng)新工作思路，完善工作機制，推動質(zhì)監(jiān)科技工作上臺階。堅持走群眾路線，要實事求是，解放思想，與時俱進，創(chuàng)新工作思路，完善工作機制。

在市、縣技術(shù)機構(gòu)布局規(guī)劃上，一是打破行政區(qū)劃限制，以全省一盤棋的角度，以區(qū)域特色、優(yōu)勢和主體經(jīng)濟為布局基準，設(shè)立能夠覆蓋周邊市縣經(jīng)濟圈的單項專業(yè)檢測站，建立專業(yè)特色布局全面的全省檢測網(wǎng)絡(luò)體系。二是在全省檢測網(wǎng)絡(luò)體系布點的基礎(chǔ)上，根據(jù)周邊輻射區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展速度，做好專業(yè)檢測站的3年規(guī)劃，進而提出中期和長遠時間規(guī)劃。切實做到檢測技術(shù)研究為經(jīng)濟發(fā)展服好務(wù)，為行政執(zhí)法監(jiān)管提供保障，為市場競爭做好技術(shù)超前準備。

在專業(yè)技術(shù)人才的引進培育上，加大對高素質(zhì)人才的引進和培養(yǎng)，采取引進來、走出去的雙向交流模式，使全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)技術(shù)機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)趨于科學合理，增加高素質(zhì)、綜合型人才配備比例，優(yōu)化技術(shù)機構(gòu)人員的年齡梯隊，調(diào)整專業(yè)技術(shù)學科結(jié)構(gòu)。用3-5年時間，使市州各技術(shù)機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員比例達到75%以上，擁有中高級技術(shù)職稱的人員比例達到60%以上。每個省級中心擁碩士畢業(yè)生5名，技術(shù)帶頭人3名，全省技術(shù)機構(gòu)擁有博士學位專家50名以上。

在技術(shù)機構(gòu)科學管理上，一是根據(jù)科學布點的全省檢測網(wǎng)絡(luò)，建立國家、省、市、縣多層次檢測數(shù)據(jù)庫，培育實驗室不斷發(fā)展壯大，鼓勵條件成熟的縣、市檢測站申報市、省或國家中心，形成建設(shè)一批、上報一批，儲備一批的升級梯隊，促進實驗室不斷提高級別、檔次和競爭力，做大做強技術(shù)機構(gòu)。二是采取多種投入機制，使新增儀器設(shè)備和實驗室建設(shè)加大投入，特別是全省工業(yè)發(fā)展規(guī)劃所涉及的重要檢測項目。

(四)整合檢測資源，搭建高端西部檢測公共平臺。一是努力使全省產(chǎn)品質(zhì)量檢驗檢測技術(shù)機構(gòu)形成以成都(國家)質(zhì)檢院為龍頭，以省級質(zhì)檢技術(shù)機構(gòu)為重點，以市州質(zhì)檢技術(shù)機構(gòu)為基礎(chǔ)，部分縣級質(zhì)檢機構(gòu)為補充的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗檢測保障體系。二是努力使計量技術(shù)機構(gòu)形成以市州計量機構(gòu)為核心，以縣級計量機構(gòu)為基礎(chǔ)，以省級區(qū)域計量中心和城市能源計量中心為抓手，建成能夠滿足全省社會經(jīng)濟發(fā)展，尤其是節(jié)能減排對計量工作需求的計量技術(shù)支撐體系。文章黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會2篇出自。三是努力使全省特檢技術(shù)機構(gòu)形成以省特檢院為主線，各市州特檢所一線檢測為基礎(chǔ)的特種設(shè)備安全檢測體系。在特種設(shè)備監(jiān)管上盡心盡力、履職到位，獲得又好又快發(fā)展。四是努力使纖檢技術(shù)機構(gòu)以省纖檢局為主體，統(tǒng)一規(guī)劃布局，在川東、川西、川北、川南、川中建立以紡織品為主的纖維、絲、苧麻專業(yè)檢驗機構(gòu)，形成全省靈活、高效的纖維輕紡檢測體系格局。五是努力將省標準化研究院建設(shè)成為全省經(jīng)濟發(fā)展、標準化事業(yè)發(fā)展重要的科研基地和較高水平的標準化技術(shù)平臺，成為全省技術(shù)情報、標準研究、代條碼技術(shù)創(chuàng)新的科研基地領(lǐng)頭羊。六是努力實現(xiàn)全省技術(shù)機構(gòu)年均發(fā)展速度不低于20%，總收入不低于10億元，固定資產(chǎn)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上實現(xiàn)翻兩番的目標，搭建高端西部檢測公共平臺，為四川多點多極支撐和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

走基層教育活動心得體會篇四

當前，中央在全國開展黨的群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學習型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為一名基層黨員，我再次認真學習了黨章，對黨的群眾路線教育實踐活動有了更深的感觸。

作風是一面鏡子，作為一名中層干部的黨性觀念、工作態(tài)度、工作方法，無一不體現(xiàn)在作風上。作風問題關(guān)系到領(lǐng)導干部的形象問題。領(lǐng)導干部作風好，則形象就好，領(lǐng)導干部作風不正，形象也就不好。中國共產(chǎn)黨是代表中國最廣大人民的根本利益的無產(chǎn)階級政黨，和人民群眾密切聯(lián)系在一起，堅定不移地把群眾路線貫穿到我們工作的始終，這是黨對領(lǐng)導干部工作作風的基本要求，也是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導作風的關(guān)鍵。

一、堅持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風

堅持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，積極為群眾謀利益是我們黨的優(yōu)良作風。聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾,既是作風問題，也是嚴肅的政治問題。如果在工作中對此認識不清。，就會導致在作風上漠視群眾，脫離群眾，甚至壓制和傷害群眾。就會沾染了十分嚴重的官僚主義作風，官升氣長，老爺氣十足。其工作中具體表現(xiàn)為：

(1)不能深入基層了解群眾，習慣于在辦公室里發(fā)號施令，即使下了基層，也是走馬觀花。(2)不敢對群眾講實情，說真話，采取“推、拖、哄、騙”的方式，結(jié)果使矛盾激化。(3)對群眾疾苦置若罔聞，麻木不仁。(4)群眾觀念淡化，理想信念淡漠，黨的宗旨淡忘，養(yǎng)尊處優(yōu)，不思進取，維護既得利益。(5)不為人民謀福利，反而把人民群眾的利益當作“獵物”，腐化墮落。這些現(xiàn)象嚴重傷害了群眾的感情，損害了黨群、干群關(guān)系。在我們這樣一個人民群眾當家作主的社會主義國家，身為一名干部，如果“做官”而不盡公仆的義務(wù)，不為群眾說話、辦事，那就根本不夠格。我們只有全心全意為人民服務(wù)，緊緊地依靠人民群眾，從群眾中來，到群眾中去，才能不斷克服前進道路上的困難，無往而不勝。相反，如果我們背離群眾路線，離開人民群眾，則將被人民群眾所拋棄。

二、以群眾路線為基礎(chǔ)，改進領(lǐng)導作風。

站在最廣大人民群眾的立場去觀察、分析和處理問題，從而正確執(zhí)行黨的路線、方針和政策。只有這樣，才能避免工作上的主觀性、片面性，才能消除工作中的事務(wù)主義、文牘主義。相反，如果我們身居“高位”，高高在上，就無法接近群眾，就無法聽到真實的意見，就無法掌握真實的情況，就不可能形成正確的認識并把正確的東西貫徹下去，“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線就必然流于形式，走向形式主義。

三、堅持群眾路線，實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。

各種脫離群眾，對群眾的疾苦不聞不問的錯誤。工作中高度重視關(guān)系人民群眾生活疾苦的各種問題，切實關(guān)心群眾生活，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，帶領(lǐng)他們?nèi)崿F(xiàn)自己的根本利益。

責”“對上級負責”，唯上級之命是從，不從實際出發(fā)，不體察群眾情緒，不考慮客觀因素，也不能片面地理解貫徹上級決議，甚至違背群眾利益搞瞎指揮和命令主義;當然也不能片面地強調(diào)“對群眾負責”“對下級負責”，把某些群眾的局部利益當作人民群眾的整體利益，為了滿足一些群眾的要求，不顧黨和國家的全局利益而當群眾的尾巴，搞什么“上有政策，下有對策”，損害黨和國家的利益。毫無疑問,這兩種傾向都是錯誤的。作為領(lǐng)導干部，只有擺正黨與人民、公仆與主人的關(guān)系，把對黨負責和對人民負責、對上負責與對下負責統(tǒng)一起來，認認真真、扎扎實實地為人民群眾辦實事、辦好事，才能真正贏得群眾的信賴和擁護。

從2月開始，我通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體自學了的習近平總書記系列重要講話精神和中央、省、市、縣級與活動相關(guān)的文件，周一開始又參加了部機關(guān)的集中學習活動，時間雖然不長，但感受很深。通過學習，我感覺到，這次黨的群眾路線教育實踐活動，從中央到地方，各級各部門都十分重視，不是喊喊口號、搞搞資料、做做樣子的活動，對于每一位黨員、干部來說，是一次心靈的洗禮，是一次自我提升的機遇。為了使自己這次活動中真正能有所收獲，現(xiàn)將個人的一些認識、感受向大家作個匯報。

雖然我不是黨員，但在此次活動中，我深刻領(lǐng)會到這次黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，活動開始以后，堅持按“照鏡子、正衣冠”的活動要求去反思。從回憶中國共產(chǎn)黨的光輝歷史，總結(jié)改革開放建設(shè)有中國特色社會主義所取得的偉大成績中去認識, 是中國共產(chǎn)黨人深刻地改變了中國，并將進一步影響世界，開創(chuàng)未來；從全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本路線高度去認識,這是中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的基石。

誠心接受群眾監(jiān)督；堅決反對享樂主義，教育引導黨員、干部牢記“兩個務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅決反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉節(jié)約。只有“四風”問題解決了，才能保持中國共產(chǎn)黨的先進性和純潔性，中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢。

作為一名宣傳思想文化戰(zhàn)線上的新人，我常常以各位優(yōu)秀的同事為鏡，我照了又照，深感自己在理論水平上、業(yè)務(wù)能力上都還有很大的差距。今后，我將進一步加強學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。在提高能力素養(yǎng)的同時，還要進一步改進工作作風，耐心細致打磨好手機報每一篇稿件，以高質(zhì)量的文章展現(xiàn)我們宣傳部的良好形象，在網(wǎng)絡(luò)上努力做好輿論引導，傳遞正能量，發(fā)出我們會昌的好聲音。

最后我還想說，人的兩只眼睛都長在前面，所以，當我后面衣冠不正時，懇請各位同事能及時提醒，讓我們一起進步，共同樹立部門良好形象。謝謝大家！

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走基層教育活動心得體會篇五

作為一名基層黨員，通過辦公室開展的群眾路線教育實踐活動，對黨的群總路線有了更深的感觸。下面，我就將自己的兩點心得與各位同事分享。

堅持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風 堅持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，積極為群眾謀利益是我們黨的優(yōu)良作風。聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾,既是作風問題，也是嚴肅的政治問題。如果在工作中對此認識不清。，就會導致在作風上漠視群眾，脫離群眾，甚至壓制和傷害群眾。就會沾染了十分嚴重的官僚主義作風，官升氣長，老爺氣十足。其工作中具體表現(xiàn)為：

被人民群眾所拋棄。

堅持群眾路線，實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益 實現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益是堅持群眾路線的本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨最基本的一條就是一刻也不能脫離人民群眾，以最廣大人民群眾的利益作為我們想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿點。我們的工作不是從個人或小集團的利益出發(fā)，而是從集體的群眾的利益出發(fā)。無產(chǎn)階級除了人民的利益之外，再沒有自己的特殊利益。給人民群眾看得見的物質(zhì)利益，這是中國共產(chǎn)黨得到廣大人民群眾擁護的根本保證。80年來，我們黨之所以能夠從小到大，由弱到強，立于不敗之地，最重要的原因是靠人民群眾的擁護和支持。我們要牢記黨的宗旨，實現(xiàn)好、維護好人民群眾的利益。工作中把“人民擁護不擁護”“人民贊成不贊成”“人民高興不高興”“人民答應(yīng)不答應(yīng)”作為各項方針政策的出發(fā)點和歸宿。做到黨的根本宗旨不能丟,黨的根本工作路線不能丟，黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風不能丟。以人民群眾的利益為中心，要堅決批評和糾正各種脫離群眾，對群眾的疾苦不聞不問的錯誤。工作中高度重視關(guān)系人民群眾生活疾苦的各種問題，切實關(guān)心群眾生活，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，帶領(lǐng)他們?nèi)崿F(xiàn)自己的根本利益。

直接面對群眾，必須牢記黨的宗旨，貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，深入細致地做好群眾工作。傾聽群眾呼聲。應(yīng)主動走進村組農(nóng)戶，把傾聽民聲與疏導教育、化解民怨結(jié)合起來，通過面對面拉家常，耐心聽取黨的群眾路線教育實踐活動，就是要堅持開門搞活動，突出問題導向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，堅持標準，嚴格把關(guān)，保證活動不走過場，廣大黨員干部要做“有心”干部，當群眾的知心人。

一、做熱愛群眾的熱心人，加深對群眾的感情。熱愛群眾、對群眾有感情是做好群眾工作的基礎(chǔ)。熱心就是對待群眾要像對待父母、對待兄弟姐妹一樣充滿感情，在思想上不能淡忘群眾、感情上不能疏遠群眾、行動上不能背離群眾。第一要主動熱情接近群眾，不能躲避群眾。第二要熱心把群眾當朋友，不要把群眾當對頭。想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需、解群眾之所憂。自覺把群眾需求作為第一動力，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾利益作為第一選擇，把群眾幸福作為第一目標，把群眾滿意作為第一標準。在解決矛盾的過程中，干部要主動，要帶著感情而不是怨氣，要滿懷熱情而不是心不在焉，敷衍了事。

二、做聯(lián)系群眾的誠心人，真心實意為群眾服務(wù)。誠心就是要真心對待群眾，對群眾工作要主動做，認真做，要真心實意為群眾服務(wù)。事實證明，不管群眾有多少不滿意的事情，不管干群關(guān)系中出現(xiàn)什么樣的矛盾和麻煩，只要干部對群眾的感情誠摯，是真心真意而不是假心假意，干群之間的距離就會很快縮短。你騙群眾，群眾就不買你的賬；你瞞群眾，群眾就不信任你，工作就不可能形成良性循環(huán)，只有誠心誠意為群眾辦事，真心實意為群眾服務(wù)，群眾才會信任你，把你當朋友。在群眾面前要樹立草根形象而不是高高在上的老爺形象，否則群眾會遠離你，不會與你交真心，群眾工作也就不好做了。

走出機關(guān)、進村入戶、調(diào)查研究，確保群眾工作全覆蓋、更深入、常態(tài)化。

四、要做發(fā)現(xiàn)問題的有心人，切實維護群眾利益。問題是客觀存在的，關(guān)鍵是我們怎樣才能發(fā)現(xiàn)問題。唯有做有心人，才能真正發(fā)現(xiàn)問題，才能通過基層、實際、群眾的鏡子“照出”我們黨員干部在思想作風、工作作風和生活作風方面存在的“污垢”，看我們的政策有沒有脫離實際、脫離群眾的現(xiàn)象，黨員干部有沒有形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題。要切實維護群眾利益，對一些深層次問題，要認真分析研究，切實加以解決。點上的問題要注意研究特殊性，面上的問題要注意研究規(guī)律性，反復(fù)發(fā)生的問題，要注意從體制機制上找準癥結(jié)、追溯根源。對待問題，決不能敷衍了事、蜻蜓點水，否則不僅發(fā)現(xiàn)不了問題，而且會引起群眾反感，損害黨和政府的形象。

五、做關(guān)心群眾的細心人，時刻把群眾的冷暖放在心上。細心就是做工作要細致，不能粗枝大葉。做好群眾工作，關(guān)心群眾疾苦是我們的職責所在。做群眾工作要細致，關(guān)心群眾要細心，要時刻把群眾的冷暖放在心上，要做到耐心細致，周到熱情，使群眾感受到黨和政府的溫暖。做好群眾工作是一份歷史責任，關(guān)心群眾是一項政治任務(wù)，是黨的宗旨所決定的，要實實在在落實到工作中。黨員干部做群眾工作細心不細心，最能體現(xiàn)工作作風，作風是務(wù)實還是漂浮，在工作中最能體現(xiàn)出來，務(wù)實的工作作風要求做群眾工作必須要細心。

當前，中央在全國開展黨的群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學習型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為一名基層黨員，我再次認真學習了黨章，對黨的群眾路線教育實踐活動有了更深的感觸。

作風是一面鏡子，作為一名中層干部的黨性觀念、工作態(tài)度、工作方法，無一不體現(xiàn)在作風上。作風問題關(guān)系到領(lǐng)導干部的形象問題。領(lǐng)導干部作風好，則形象就好，領(lǐng)導干部作風不正，形象也就不好。中國共產(chǎn)黨是代表中國最廣大人民的根本利益的無產(chǎn)階級政黨，和人民群眾密切聯(lián)系在一起，堅定不移地把群眾路線貫穿到我們工作的始終，這是黨對領(lǐng)導干部工作作風的基本要求，也是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導作風的關(guān)鍵。

一、堅持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風

堅持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，積極為群眾謀利益是我們黨的優(yōu)良作風。聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾,既是作風問題，也是嚴肅的政治問題。如果在工作中對此認識不清。，就會導致在作風上漠視群眾，脫離群眾，甚至壓制和傷害群眾。就會沾染了十分嚴重的官僚主義作風，官升氣長，老爺氣十足。其工作中具體表現(xiàn)為：(1)不能深入基層了解群眾，習慣于在辦公室里發(fā)號施令，即使下了基層，也是走馬觀花。(2)

不敢對群眾講實情，說真話，采取“推、拖、哄、騙”的方式，結(jié)果使矛盾激化。(3)對群眾疾苦置若罔聞，麻木不仁。(4)群眾觀念淡化，理想信念淡漠，黨的宗旨淡忘，養(yǎng)尊處優(yōu)，不思進取，維護既得利益。

(5)不為人民謀福利，反而把人民群眾的利益當作“獵物”，腐化墮落。這些現(xiàn)象嚴重傷害了群眾的感情，損害了黨群、干群關(guān)系。在我們這樣一個人民群眾當家作主的社會主義國家，身為一名干部，如果“做官”而不盡公仆的義務(wù)，不為群眾說話、辦事，那就根本不夠格。我們只有全心全意為人民服務(wù)，緊緊地依靠人民群眾，從群眾中來，到群眾中去，才能不斷克服前進道路上的困難，無往而不勝。相反，如果我們背離群眾路線，離開人民群眾，則將被人民群眾所拋棄。

二、以群眾路線為基礎(chǔ)，改進領(lǐng)導作風。

社會主義制度。文革中群眾路線遭到前所未有的踐踏，社會主義事業(yè)也遭到了嚴重破壞。十一屆三中全會之后，黨的群眾路線逐步得到恢復(fù)，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就。經(jīng)驗告訴我們，什么時候有了人民群眾的支持，黨的事業(yè)就順利發(fā)展。反之，什么時候失去了人民群眾的支持，就要遭至挫折和失敗。沒有人民群眾無以立黨，沒有人民無以立國，這是我們黨的歷史得出的基本經(jīng)驗，也是同人民群眾之間關(guān)系的最深層本質(zhì)。

下去，“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線就必然流于形式，走向形式主義。

三、堅持群眾路線，實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。

實現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益是堅持群眾路線的本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨最基本的一條就是一刻也不能脫離人民群眾，以最廣大人民群眾的利益作為我們想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿點。我們的工作不是從個人或小集團的利益出發(fā)，而是從集體的群眾的利益出發(fā)。無產(chǎn)階級除了人民的利益之外，再沒有自己的特殊利益。給人民群眾看得見的物質(zhì)利益，這是中國共產(chǎn)黨得到廣大人民群眾擁護的根本保證。80年來，我們黨之所以能夠從小到大，由弱到強，立于不敗之地，最重要的原因是靠人民群眾的擁護和支持。我們要牢記黨的宗旨，實現(xiàn)好、維護好人民群眾的利益。工作中把“人民擁護不擁護”“人民贊成不贊成”“人民高興不高興”“人民答應(yīng)不答應(yīng)”作為各項方針政策的出發(fā)點和歸宿。做到黨的根本宗旨不能丟,黨的根本工作路線不能丟，黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風不能丟。以人民群眾的利益為中心，要堅決批評和糾正各種脫離群眾，對群眾的疾苦不聞不問的錯誤。工作中高度重視關(guān)系人民群眾生活疾苦的各種問題，切實關(guān)心群眾生活，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，帶領(lǐng)他們?nèi)崿F(xiàn)自己的根本利益。

識路線是一致的，和對上負責與對下負責是一致的。不能把二者割裂開來，甚至對立起來。即不能片面強調(diào)“對黨負責”“對上級負責”，唯上級之命是從，不從實際出發(fā)，不體察群眾情緒，不考慮客觀因素，也不能片面地理解貫徹上級決議，甚至違背群眾利益搞瞎指揮和命令主義;當然也不能片面地強調(diào)“對群眾負責”“對下級負責”，把某些群眾的局部利益當作人民群眾的整體利益，為了滿足一些群眾的要求，不顧黨和國家的全局利益而當群眾的尾巴，搞什么“上有政策，下有對策”，損害黨和國家的利益。毫無疑問,這兩種傾向都是錯誤的。作為領(lǐng)導干部，只有擺正黨與人民、公仆與主人的關(guān)系，把對黨負責和對人民負責、對上負責與對下負責統(tǒng)一起來，認認真真、扎扎實實地為人民群眾辦實事、辦好事，才能真正贏得群眾的信賴和擁護。

走基層教育活動心得體會篇六

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利77周年，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績，弘揚愛國主義精神和民族精神，深入推進社會主義核心價值觀建設(shè)，激發(fā)全體同學奮發(fā)成才、報效祖國的熱情，我校開展了以“勿忘國恥，圓夢中華”為主題的系列教育活動。

首先，在開學典禮上張慶剛校長進行了“用青春去追求理想的陽光”新學期致辭。他說：“9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利77周年紀念日。這一天，是人類正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的紀念日，也是值得中華民族永遠銘記的紀念日。70年后，我們紀念這個日子，就是要發(fā)揚抗戰(zhàn)精神，用青春去追求理想的陽光，就是要勇敢地擔當起實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史重任?！辈蠋熀屯瑢W們在新學年提出了希望和要求，以教育為己任，以學習為己任，胸懷理想，心系祖國，再創(chuàng)輝煌。

其次，八年級學生代表在開學典禮上為全校師生帶來了《銘記歷史，珍愛和平》的主題演講。他們說：“歷史需要我們銘記，為我們今天幸福生活付出生命的先烈們需要我們永遠緬懷，來之不易的和平生活需要我們共同珍愛，身為祖國未來接班人的我們更需要用自己的努力去為祖國、為自己圓夢?！?/p>

接著，9月3日上午全體師生在家觀看了紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利77周年大型閱兵式。看到那先進的武器裝備，英姿颯爽的受閱士兵，無不觸動我們心中的愛國之弦，為國家驕傲、自豪之情也油然而生。

再著，在第三周周一的升旗儀式上，八年級1班的同學為全校師生帶來了《勿忘九一八》的主題演講。他們說：“歷史始終是面鏡子，它時刻照著未來，誰輕易地忘記過去，誰就將重蹈不幸。九一八，一座屈辱的紀念碑，每年的這一天，都應(yīng)在心中拉響警報聲！”

最后，學校還舉行了以“勿忘國恥，圓夢中華”為主題的黑板報比賽，樸實的文字，生動的畫面，詮釋著同學們的愛國熱情。

通過此次主題教育系列活動，讓同學們再一次沉浸在了抗戰(zhàn)英烈的英雄事跡中，再一次弘揚了愛國主義精神，再一次激發(fā)了奮發(fā)成才、報效祖國的熱情。我校還將繼續(xù)以此為主題開展相關(guān)活動，力爭讓所有同學銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來！

走基層教育活動心得體會篇七

敬愛的黨組織：

我是一名基層單位的管理干部，同時，也是從事一線教學、科研工作人員。天天在基層，在一線，在群眾中間，因此，從群眾中來，到群眾中去，了解群眾，理解群眾，是具有天然的有利條件和基礎(chǔ)。落實和體現(xiàn)群眾路線，關(guān)鍵在于自己是否重視周圍同事們的.想法，是否在乎周圍同事們的意志，是否尊重周圍同事們的愿望。一句話，觀念上有沒有群眾。

在此次群眾路線教育實踐活動中，按照上級黨組織的布置和要求，我更加認真細致地聽取同志們的意見，更加積極主動地了解同志們的打算和要求，更加自覺全面地加強同事們對我的監(jiān)督。開展部門內(nèi)部的調(diào)查研究座談，接受了同志們的批評、指導和教育。對函授站點進行了調(diào)研檢查，聽取了合作單位有關(guān)函授工作的情況介紹，尤其是對目前正在進行的招生工作的情況說明。通過調(diào)查研究，實實在在地認識到，服務(wù)意識的提高是未來相當一個時期內(nèi)的重點工作任務(wù)。為人民服務(wù)絕對不是一句口號，更不是一句空話，是點點滴滴的實際行動。因此今后要努力保持暢通的信息傳播渠道，努力保持暢通的意見交流渠道，努力保持暢通的訴求反映渠道。強化自身群眾意識，突出自身群眾觀點，把聽取群眾意見擺在做好工作的首位，把接受群眾監(jiān)督作為做好工作的基礎(chǔ)，把發(fā)揮群眾力量作為創(chuàng)新工作前景的關(guān)鍵。

走基層教育活動心得體會篇八

抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。我校學生情況越來越復(fù)雜，管理難度越來越大，安全工作壓力空前。為了落實上級精神，強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的主題教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

現(xiàn)將學校開展“開心上、學安全回家”主題教育活動工作總結(jié)如下：

學校成立了安全領(lǐng)導小組，安排布置此次主題教育活動，做好學生的交通安全教育工作。學校先后召開安全領(lǐng)導小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上，組織全體教師學習了安全工作例會精神；并要求全體教職工高度重視此項工作，學生管理中心精心設(shè)計活動，并安排落實，注重實效，要加強各班班主任的責任意識，切實落實到人，確保學生的交通安全。

為使此項工作落到實處，學校先后安排了四項活動。

（一）召開交通安全主題班會

各班利用班會及安全課時間，根據(jù)本班學生情況開展了一次“開心上學安全回家”的主題班會課。在活動中，各班班主任在課前認真準備，選取本班學生能接受的內(nèi)容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學生直觀感受，掌握一定的交通安全常識。

（二）組織開展交通安全征文活動

（三）組織開展交通安全繪畫活動

共收到三到八年級繪畫作品30余件，評選出前兩名上交中心校

（四）“小手拉大手”溫馨提示語競賽活動

共收到溫馨提示語30多條，經(jīng)過層層篩選，最終評出了2條提示語。通過一個多月的“開心上學安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心，使學校交通安全工作落實到實處，使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為，此次活動收到了顯著的效果。

走基層教育活動心得體會篇九

開展黨的群眾路線教育實踐活動，集中解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”問題，意義重大，影響深遠，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

按照局《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動方案》的具體安排，我通過自學、參加局黨組中心組以及支部組織的集中學，深入學習了習近平總書記、王東明書記等中央、省委領(lǐng)導關(guān)于教育實踐活動的講話，認真研讀了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》、《為民務(wù)實清廉黨的群眾路線教育實踐活動學習讀本》等材料，重點學習了中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大精神、習近平同志一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容，深刻理解了馬克思主義群眾觀點的基本內(nèi)容和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵，以及新形勢下做好群眾工作的基本方法和要求。通過參加群眾路線教育實踐活動的集中學習，自己深感解決當前存在的“四風”問題的必要性和緊迫性，深刻領(lǐng)悟到堅持黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵和重要意義。

首先，思想上深受觸動。我作為一名黨員參加集中學習，思想受到了一次深刻的洗禮，既提升了境界，又深受教育。作為一名機關(guān)干部，作為一名法制工作者。應(yīng)該清醒地看到，法治是現(xiàn)代文明的制度基石，是走向現(xiàn)代文明國家的必然選擇，法治興則國家興，法治強則國家強。習近平總書記明確發(fā)出了建設(shè)法治中國的號召，強調(diào)要“全面推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，不斷開創(chuàng)依法治國新局面”。這一重要講話，為全面推進依法治國勾畫了更加明晰的奮斗愿景。作為質(zhì)監(jiān)法制工作者，推進法治質(zhì)監(jiān)建設(shè)，我們責無旁貸。而如何檢驗我們工作的有效性，其標準就是實實在在做事，而不是做表面文章，擺花架子。工作方法就是要堅持群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，深入基層一線和群眾，傾聽真實聲音，了解真實情況，實事求是地為基層群眾服務(wù)。

其次，要堅持知行合一。知易行難，貴在堅持。人民群眾是我們智慧和力量的源泉。我們要拜人民為師，向?qū)嵺`學習，做到接地氣、增底氣。機關(guān)干部不能滿足于只看書面材料，電話了解情況，網(wǎng)上收集信息，更多地要到基層一線沾沾地氣，汲取知識營養(yǎng)，催生干事激情，激發(fā)工作動力，干工作才能做到有的放矢。孔子講：“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”。美國管理學家哈羅德·孔茨講：“領(lǐng)導是一種影響力，或叫做對人們施加影響的藝術(shù)過程。”換句話說，就是今天我們講的“做官先做人”。人生工作必要有壓力，才有動力，只要自己始終保持嚴肅恭敬的態(tài)度、時刻錘煉自己的黨性覺悟、嚴格規(guī)范自己的行為舉止，就能夠勇于承擔、變壓力為動力，就能夠用人格的力量、求真務(wù)實的作風、埋頭苦干的行動凝聚人、影響人，實現(xiàn)崗位的角色要求，實現(xiàn)施加影響的這個“藝術(shù)過程”。

第三，要堅持廉潔奉公。群眾路線教育實踐活動要與建章立制結(jié)合起來，切實加強監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。一是做好人。做事先做人。做人要講人品，做官要有官德。我一定始終堅持加強思想道德修養(yǎng)，做到以德立身、以己正人，虛心學習、容人容事，用品德和修養(yǎng)團結(jié)同事，用真誠和真心換取支持，用服務(wù)和關(guān)愛贏得群眾，干領(lǐng)導滿意的事，做同事放心的人。二是站好位。作為副處長，既是處領(lǐng)導，更是部屬和助手。我一定牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，做到拉偏套、使正勁，領(lǐng)導面前不獻媚、群眾面前不顯擺、工作開展不越位，甘當綠葉護紅花，配合正職不爭權(quán)、支持部屬不爭功、承擔責任不諉過，積極獻計獻策，服從處長領(lǐng)導，維護主官威信，樹好集體形象，三是干好事。副職是工作崗位，更是事業(yè)平臺。只要想干事，會干事，就能夠干成事。我一定做到專心謀事、傾心干事，注重協(xié)調(diào)、精于合作，慎于語言、敏于行動，與領(lǐng)導合心、與同事合力，恪盡職守，帶頭實干，圍繞領(lǐng)導意圖干工作，認認真真抓落實，銳意創(chuàng)新促發(fā)展，干好分管工作，替領(lǐng)導分憂，為部屬服務(wù)，用政績說話。四是正好身。作為一名黨員干部，手中有了權(quán)力以后，能不能正確行使手中權(quán)力，考量人品官德，關(guān)系自身形象。不論環(huán)境如何變化，堅守人生底線，不做不該做的事，不到不該去的地方，不拿不該拿的錢財，不為物誘，心如止水，淡泊名利，堂堂正正做人、本本分分守紀，無愧組織、無愧群眾。

總之，堅持群眾路線，不僅要內(nèi)化于心，達到融會貫通，更要外化于行，做到知行合一。我將繼續(xù)以黨章為鏡，以先進典型為鏡，以史為鏡，聯(lián)系思想和工作實際進行深刻反思，以高度的思想自覺和行動自覺剖析自身問題，轉(zhuǎn)變工作作風，牢牢把握“科學發(fā)展、加快發(fā)展”的指導思想，通過教育實踐活動取得的成效，為促進四川美麗繁榮，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展盡自己的綿薄之力。

走基層教育活動心得體會篇十

為進一步提高全校師生的安全意識，提升個人的安全素養(yǎng)，3月28日，第22個“全國中小學生安全教育日”當天，竹山縣柳林鄉(xiāng)公祖小學圍繞“我安全、我健康、我快樂”這個主題，結(jié)合本校實際，多舉措開展“安全教育日”系列活動。

一是利用周一的升國旗儀式，通過國旗下講話，再一次對學生有針對性地進行安全教育。

二是開展一次安全知識講座。通過講座，讓全校師生提高安全責任感，加強自我防范意識。

三是以班級為單位，召開一次安全主題班會，班主任老師通過身邊的安全事故實例進行現(xiàn)身說法，重點從上下學交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面對學生進行教育，確保了教育效果。告訴同學謹記“安全第一”的重要性，提醒他們時時刻刻都要注意安全。

四是學校對校舍、消防、食品衛(wèi)生、宿舍、實驗室以及校園周邊環(huán)境等重點部位進行隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時進行整改，絕不放過任何一個安全隱患。

五是舉行一次防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練活動，讓學生掌握基本的自救互救技能，遇到危險，快速撤離。

七是下午18：00時，組織學生分班級觀看了湖南衛(wèi)視安全教育節(jié)目《新聞大求真》，讓學生解生活中存在的一些安全問題，同時知道如何避免安全事故的發(fā)生，使學生更加感受到生命的重要性。

活動的開展，不僅增強了全體師生的安全防范意識，還提高了師生們的安全防范能力，在全校范圍內(nèi)形成了“安全關(guān)系你我他”的濃厚氛圍。

走基層教育活動心得體會篇十一

“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。六十五年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。

作為一名黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?

其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

最后,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為黨員，必須進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。

走基層教育活動心得體會篇十二

在紀律教育學習月活動中，我通過認真學習黨和國家、省委省的政府領(lǐng)導有關(guān)講話文件和反腐倡廉若干。

規(guī)章制度。

認真總結(jié)各項工作的得失對照正反面典型案例使自己深受教育。對紀律教育學習活動也有了深刻的體會。我進一步認識到紀律教育的深刻性和必要性。

我黨歷來對廉政工作極度重視，特別是xx大以來，在xx屆中央紀委第二次全會上的重要講話，在國務(wù)院第一次廉政工作會議上的講話，在xx屆中央紀委二次全會上的。

工作報告。

中，都強調(diào)了反腐壞在當前形勢下的重大意義，都提出了堅定不移把黨風廉政建設(shè)和反腐壞斗爭引向深入的要求。我深刻認識到，在當前意識形態(tài)錯綜復(fù)雜，社會形勢時時變化，做為一個大國執(zhí)政黨，廉政建設(shè)是我黨的建設(shè)的重點;做為一名中共黨員和一名企業(yè)領(lǐng)導班子成員，加強廉政意識也是自我修養(yǎng)提升的重點，要把廉政工作放在所有工作的重要位置。

在xx屆中央紀委第二次全會上的重要講話中談到：“善禁者，先己而后人”。我認識到，作為企業(yè)的經(jīng)營管理者，要樹立威信、廉潔管理，首先要做到嚴于律己。

要做到嚴于律己，就要時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要同黨中央保持高度一致，不違背宗旨，自行其是;要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任;要依法行使權(quán)力，不濫用了職權(quán)，玩忽職守;要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風廉政建設(shè)和反腐工作。

不斷的學習是增長才干、提高素質(zhì)的重要方法，更是提高思想，增強認識重要途徑。通過回顧我黨歷年來有關(guān)廉政工作的重要文件，我體會到，我黨歷來把黨風廉政建設(shè)和反腐壞斗爭作為重要任務(wù)來抓：旗幟是鮮明的，措施是有力的，成效是明顯的，為保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性發(fā)揮了重大作用，為我們黨領(lǐng)導改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力保證。繼往開來，只有在廉政工作上常抓不懈，才能實現(xiàn)黨和國家的長治久安。要認真學習相關(guān)廉政相關(guān)法律，法規(guī)和經(jīng)濟法，做到依法經(jīng)營，懂法守法;要深入學習xx大以來的我黨關(guān)于廉政工作的重要指示，做到提高思想，警鐘長鳴;同時，也要廣泛學習理論知識，向書本學習，做到開闊視野，增長才干。通過學習，完善自我，提升自我，做到思想到位、擅于管理、廉潔經(jīng)營。

作為一名基層網(wǎng)點管理層，始終要把做好企業(yè)的經(jīng)營管理作為各項工作的重中之重。日常工作中，要立足于基層，傾聽基層心聲，掌握第一線的實際情況;要嚴于律己，自身廉潔自愛，做好干部職工的表率;要務(wù)實工作，做好貫徹執(zhí)行，強化工作執(zhí)行力度。

在今后的工作中，我將牢記教育、繼續(xù)努力、以身作則、廉潔奉公、求真求實，為農(nóng)商行的穩(wěn)定發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

走基層教育活動心得體會篇十三

走基層教育活動是近年來教育界倡導的一項重要舉措。它通過教育工作者直接走訪基層學校、學生和家長，了解實際情況，提供幫助和支持，促進教育公平和教育質(zhì)量的提升。我有幸參加了這次活動，深感活動的意義重大。在活動中，我深入了解了基層教育的實際情況，也體會到了基層教育工作者的辛勤工作和不易，獲得了積極的收獲和體會。

第二段：對基層學校的了解和感受。

在走基層教育活動中，我們集中了解了幾個基層學校的實際情況。這些學校位于城市的邊緣或者農(nóng)村地區(qū)，教育資源短缺，師資力量不足，教學設(shè)施簡陋。然而，這些學校的教師們堅守崗位，教育孩子們，為他們提供平等的教育機會。他們用自己有限的資源和辛勤的勞動，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境和濃厚的教育氛圍。在與他們交流的過程中，我深受感動。他們對教育事業(yè)的熱愛和責任感，讓我認識到基層教育的重要性和困難。

第三段：對學生的關(guān)注和幫助。

在活動中，我們不僅了解了學校的情況，還與學生進行了面對面的交流。我和一位小學生聊天，得知他在家庭條件艱苦的情況下依然樂觀向上，努力學習。我被他的勇氣和堅毅深深感動。此外，我還發(fā)現(xiàn)一些學生在學習方面存在困難。我盡己所能，給予他們一些學習方法和鼓勵，希望能夠幫助他們提高學業(yè)成績。通過和學生的交流，我深刻認識到一個公平的教育環(huán)境對學生的重要性，也感受到了學生們對教育的渴望。

第四段：對家長的了解和支持。

除了學校和學生，我們還與一些家長進行了交流。他們大多數(shù)都是農(nóng)民，對孩子的教育寄予了很高的期望。然而，由于他們自身的教育程度不高，很多時候無法給予孩子足夠的支持。我與他們溝通，關(guān)心他們的困惑和需求，同時希望能夠幫助他們提高自身的教育水平，進一步支持孩子的學習。通過與家長的交流，我了解到了家庭教育對孩子發(fā)展的重要性，并明確了我在教育工作中的責任和使命。

第五段：對自身的反思和展望。

通過參與走基層教育活動，我對基層教育的實際情況有了更深入的了解，也明確了自己在教育工作中的責任和使命。我深感教育公平和教育質(zhì)量是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要我們付出更多的努力和奉獻。作為一名教育工作者，我要不斷學習和進步，提高自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，為基層教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠積極參與更多的基層教育活動，為學校、學生和家長提供更多的幫助和支持，推動基層教育事業(yè)的全面發(fā)展。

總結(jié)：走基層教育活動是一次有意義且充滿收獲的經(jīng)歷。通過這次活動，我對基層教育的實際情況有了更深入的了解，并認識到了教育工作的重要性和困難。同時，我也明確了自己在教育工作中的責任和使命，并決心付出更多的努力和奉獻。我相信，只要我們每個人都能積極參與到基層教育活動中，共同努力，基層教育一定能迎來更美好的未來。