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人民至上主題交流心得體會(huì)實(shí)用 人民至上的生動(dòng)實(shí)踐(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 03:10:20 頁(yè)碼:13
人民至上主題交流心得體會(huì)實(shí)用 人民至上的生動(dòng)實(shí)踐(7篇)
2023-01-03 03:10:20    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

對(duì)于人民至上主題交流心得體會(huì)實(shí)用一

大學(xué)的時(shí)光是輕松的,讓我可以從容地思考怎樣面對(duì)將來(lái)的教師生活。我想起了過(guò)往的老師們。幼兒園里漂亮的女老師、讀小學(xué)時(shí)雍容的女校長(zhǎng)、還有中學(xué)時(shí)代那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅的語(yǔ)文老師,她們臉上都有燦爛的微笑,似乎她們的生活永遠(yuǎn)是那樣的精彩和快樂(lè)。漸漸地,對(duì)于自己將來(lái)從事的職業(yè),我竟然開(kāi)始有了向往。

直到三年前的炎炎夏日,一聲聲“老師您好”的問(wèn)候,把我?guī)线@三尺講臺(tái),從此我佩上了胸前這枚同安一中的紅色?;铡D菚r(shí)的我,滿懷著對(duì)教育事業(yè)的熱忱與激情,滿懷著對(duì)師長(zhǎng)的崇拜與尊敬,在課堂上意氣風(fēng)發(fā)、侃侃而談。我自己為教師這個(gè)職業(yè)蒙上一層光華,以為以后的日子都是生動(dòng)的、豐富多彩的,我要用我的愛(ài)心和耐心培育祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,用師愛(ài)鑄造孩子們健康向上的靈魂。

不當(dāng)老師,不知道當(dāng)老師的辛苦。以前,只知道老師不過(guò)每天上兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。誰(shuí)想到,兩節(jié)課的背后,是無(wú)休無(wú)止的備課、查資料、做練習(xí)。而且因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),不知一節(jié)課能講多少內(nèi)容,所以不是還沒(méi)下課就沒(méi)什么說(shuō)的,就是到下課時(shí)還沒(méi)有講完。更何況,這兩節(jié)課不過(guò)是開(kāi)場(chǎng)白,除了教學(xué),還要處理一大堆意想不到的事情。時(shí)間竟然不受自己的支配,花了九牛二虎之力,

第一學(xué)期的考試成績(jī)并不理想,這無(wú)疑給我原有的自信澆上了一盆冷水。這時(shí),帶教教師劉老師及時(shí)幫我作了小結(jié),和我一起分析了原因,她說(shuō),其實(shí)少年天性,本無(wú)執(zhí)著,若方若圓,是在教者。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)新的世界,都有豐富而脆弱的心靈,都有哪怕是稍縱即逝的閃光點(diǎn),有時(shí),教師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句贊美的言語(yǔ),一個(gè)會(huì)意的微笑,一次耐心的輔導(dǎo),比起一味地灌輸傳授更加讓學(xué)生怦然心動(dòng)。

我開(kāi)始反省自己,當(dāng)學(xué)生精神不振時(shí),你能否使他們振作?當(dāng)學(xué)生茫無(wú)頭緒時(shí),你能否給予啟迪?當(dāng)學(xué)生沒(méi)有信心時(shí),你能否喚起他的力量?你能否用不同的語(yǔ)言方式讓學(xué)生感受關(guān)注?你能否使學(xué)生覺(jué)得你的精神脈搏和他們一起歡跳?你能否讓學(xué)生感受和諧的歡愉、發(fā)現(xiàn)的驚喜?經(jīng)師易得,人師難求。我明白了,一心撲在教科書(shū)上,不一定就能成為好老師。學(xué)生的成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。在他們前進(jìn)的道路上,無(wú)論失敗或成功,都可能成為沉重的負(fù)擔(dān),也都可能成為新的動(dòng)力。

教高二的上半年,班上一個(gè)成績(jī)平平的女生,在期末考試時(shí),連她一度引以為驕傲的作文,也沒(méi)能得到高分。這個(gè)平時(shí)性格內(nèi)向的孩子,在我找她談?wù)撟魑臅r(shí),傷心地哭了。我和她說(shuō)起自己少年的往事,告訴她自己曾經(jīng)也是一個(gè)多么內(nèi)向和好強(qiáng)的孩子,遭遇挫折也會(huì)手足無(wú)措。但是,在我們的周圍有和善的老師和熱心的同學(xué),他們?cè)敢馀c你分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁,也會(huì)叫你堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄。

那次談話后,我常常問(wèn)詢她的功課,她也時(shí)常找我探討寫(xiě)作上的技巧,交流她的心得。市質(zhì)檢、省質(zhì)檢,一直到高考,她不僅在作文上不斷得到高分,就連其他學(xué)科的成績(jī)也得到很大程度的提高。終于,她考出了連她都感到意外的好成績(jī)。在返校的最后一次班級(jí)日記里,她寫(xiě)下了這樣的話,“三年,三十六個(gè)月,一千零九十五天,這是一筆難以匯聚的財(cái)富,這是我們和他們用汗水和淚水,用不倦的腳步和不屈的意志踏出的一條無(wú)法用尺來(lái)度量的路,而她,作為我們的語(yǔ)文老師,把一顆心無(wú)私地點(diǎn)燃,三年來(lái)如果汗水可以積攢,我們的黃河將會(huì)更長(zhǎng),如果信念可以堆積,我們將樹(shù)起另一座泰山。”看著這樣溫暖的話,似乎三年來(lái)的苦辣辛酸,這一刻都變成甜的了。

是的,我們的工作是默默的,教師是平凡的,我們不是明星,不是名人,我們并不需要那些停留在表面的贊美。可是,我們能忘記那些場(chǎng)景嗎?那是

第一堂課上,你慌亂中掉下黑板擦?xí)r孩子們善意的笑聲?還是

第一次過(guò)教師節(jié),他們?cè)谡n堂上送你的祝??ㄆ?、鮮花和掌聲?又或者是三年后,最后一節(jié)課里,學(xué)生深深地鞠躬,說(shuō),謝謝老師,您辛苦了。

——這些才是我們最需要的啊。

善之本在教,教之本在師。每一位奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線上的老師都有著自己感人的故事,這樣的例子不斷發(fā)生在老師們身上。記得上大學(xué)時(shí)去一所希望小學(xué)見(jiàn)習(xí)。教室很漂亮,桌椅卻很破舊,一位年輕的民辦女教師,一人承擔(dān)著村里文化的啟蒙。教書(shū)之外她還要種地管家,每個(gè)月,她應(yīng)該從鄉(xiāng)里領(lǐng)到300元補(bǔ)貼,卻常常不能兌現(xiàn)。貧窮使她尷尬,然而看著孩子們趴在那高高低低的舊桌上算著1+1=2,她卻笑著說(shuō),清苦的山中歲月和孩子們比起來(lái)算得了什么呢。有電視臺(tái)的記者到學(xué)校來(lái),報(bào)道了女教師,立刻引起了轟動(dòng)。然而城里人想起的是前蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》里的瓦爾瓦拉·瓦西里耶夫娜,戰(zhàn)爭(zhēng)年代,這位女教師放棄了城市生活,到寒冷的西伯利亞教書(shū)。殊不知,跟文雅細(xì)膩的外國(guó)女教師相比,咱們的鄉(xiāng)村女教師在地里掄大鋤的情景是多么的悲壯,多么讓人肅然起敬。

特蕾莎修女這樣說(shuō),我們常常無(wú)法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛(ài)去完成些小事。教師雖然不是那種“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的職業(yè),也不是“談笑間”,就能“檣櫓灰飛煙滅”的職業(yè)。然而,它卻是一種使他人和自己都會(huì)變得更加美好的職業(yè)。在學(xué)生心目中,教師就是父母的替身、人類的楷模、社會(huì)的規(guī)范和道德的化身。

待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。看著孩子們由幼稚走向成熟,從嬌枝嫩葉茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材,我們哪怕付出了青春,又何須后悔?我們的生活也許是單調(diào)的、枯燥的,我們的身體也許也因過(guò)度的操勞而虛弱,但我們一定是幸福的,一定是值得驕傲的。三尺講臺(tái),是我們無(wú)悔的選擇,因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師!

對(duì)于人民至上主題交流心得體會(huì)實(shí)用二

日前,習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)專家學(xué)者座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào):要推動(dòng)將健康融入所有政策,把全生命周期健康管理理念貫穿城市規(guī)劃、建設(shè)、管理全過(guò)程各環(huán)節(jié)。

在今年的疫情防控中,我們堅(jiān)持“人民至上、生命至上”理念,圍繞維護(hù)人民生命安全和身體健康打通各項(xiàng)政策,取得了疫情防控阻擊戰(zhàn)的重大戰(zhàn)略成果。這是在國(guó)家應(yīng)急情況下,舉全國(guó)之力,堅(jiān)持全國(guó)一盤棋的結(jié)果,這是典型的中國(guó)力量凝結(jié)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn),各級(jí)各地在疫情防控中的好做法、黨員群眾在防控中的各類好經(jīng)驗(yàn),都有很多值得總結(jié)和推廣之處,從中探索形成政策性的長(zhǎng)效機(jī)制,可更好地服務(wù)公民的生命健康安全。

將健康融入所有政策,是“人民至上”的形勢(shì)所需。

研究表明,決定健康狀況的因素,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)僅占8%,遺傳等生物因素占15%,超七成主要是生活方式和社會(huì)環(huán)境因素?!皩⒔】等谌胨姓摺钡奶岢?,源于人們對(duì)決定健康狀況的各種因素的認(rèn)識(shí)不斷深入,這是國(guó)家衛(wèi)生與健康工作方針的重要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)全民健康的重要手段,是推進(jìn)“健康中國(guó)”建設(shè)的必由之路。為此,要堅(jiān)持正確的衛(wèi)生與健康工作方針,以基層為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,預(yù)防為主,中西醫(yī)并重,將健康融入所有政策,切實(shí)讓全體人民共建共享。

將健康融入所有政策,是“人民至上”的職責(zé)所系。

各級(jí)黨委、政府要堅(jiān)持把人民的健康放在第一位,在制定各項(xiàng)政策法規(guī)時(shí),要充分考慮維護(hù)人民群眾的身體健康,要經(jīng)過(guò)充分論證才能制定具體政策。對(duì)可能影響居民健康狀況的重大項(xiàng)目評(píng)估,僅僅是環(huán)保部門參與其中還不夠,必須整合工商、質(zhì)檢、安監(jiān)、環(huán)保、衛(wèi)生等各類行政資源,切實(shí)將頂層設(shè)計(jì)完善好,將具體措施細(xì)化好,將各類資源整合好,將對(duì)健康的影響降至最低。要在各部門各行業(yè)間加強(qiáng)溝通和協(xié)作,真正在做決策上項(xiàng)目時(shí),充分顧及群眾健康,要為居民提供充足的健身場(chǎng)所與器材,加強(qiáng)健康宣傳力度,通過(guò)一系列舉措,營(yíng)造人民群眾的健康生活環(huán)境。

將健康融入所有政策,是“人民至上”的民心所向。

只有當(dāng)全社會(huì)的各方面激發(fā)出來(lái),建立起統(tǒng)一的健康價(jià)值觀,建立政府主導(dǎo)、部門合作、全社會(huì)參與的長(zhǎng)效機(jī)制和工作體系,在促進(jìn)全民健康素養(yǎng)方面,探索出行之有效的方法,形成了一套完善的機(jī)制。要用政策手段形成合力,全面提高我國(guó)城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)水平,推動(dòng)“將健康融入所有政策”的最終實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前,老百姓能夠自己培養(yǎng)適量運(yùn)動(dòng)、合理膳食的良好生活習(xí)慣,但卻無(wú)法避免在運(yùn)動(dòng)中吸入污染的空氣,也難以規(guī)避飲食中抗生素、激素、農(nóng)藥殘留等對(duì)健康的影響,因此各級(jí)行政管理部門要積極作為,環(huán)保和工業(yè)部門下大力氣打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),農(nóng)業(yè)和市場(chǎng)監(jiān)管部門抓好全流程食品安全、疫苗安全,衛(wèi)生健康部門要從以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行?,努力全方位、全周期維護(hù)人民群眾身體健康。

20xx年是全面建成小康社會(huì)決勝之年,“將健康融入所有政策”不僅是一種理念,更不僅僅是一句口號(hào),必須科學(xué)、規(guī)范、有效地開(kāi)展健康促進(jìn)工作,切實(shí)融入政策,以全民健康共奔全面小康。

對(duì)于人民至上主題交流心得體會(huì)實(shí)用三

一、癡心教改:

憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與追求,憑著刻苦與執(zhí)著,我不斷調(diào)整著自己的教學(xué)思路:實(shí)干加巧干。面對(duì)新課程改革,我在不斷的實(shí)踐、探索、再實(shí)踐。努力追蹤先進(jìn)的教育教學(xué)思想,積極遵循新的課程理念,用好新教材,探索新課型,及時(shí)“充電”,努力提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。從xx年9月開(kāi)始,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的鼓勵(lì)下,我結(jié)合本班實(shí)際,不斷地反思總結(jié),探索并進(jìn)行了“小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)單元開(kāi)放教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)。真是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭!記得剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),學(xué)生不習(xí)慣,家長(zhǎng)不理解,我自己也心懷忐忑。經(jīng)過(guò)一次次艱難的挑戰(zhàn),一次次自我的超越后,收獲的是一次次甜蜜的果實(shí)。這一課題的研究,得到了縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,xx年被確定為縣級(jí)科研課題,并在學(xué)校實(shí)施推廣。效果很好。

因此,自實(shí)施單元開(kāi)放教學(xué)以來(lái),我的語(yǔ)文課堂充滿了活力,充滿了笑聲,充滿了智慧和靈氣。比如課上學(xué)生的一句巧問(wèn),就會(huì)激起千層浪,引入了探究知識(shí)的海洋;學(xué)生的一句妙答,又會(huì)贏得陣陣喝彩,使人心中激情蕩漾……學(xué)生們擁有了一片燦爛的陽(yáng)光,一片自由翱翔的空間。記得在上學(xué)期的一個(gè)主題班會(huì)上,學(xué)生這樣說(shuō):“老師,開(kāi)放教學(xué)真好,既學(xué)到了豐富的知識(shí),又提高了能力,使我們共同品味到了美麗、快樂(lè)的人生?!?“老師,你像一把火炬,點(diǎn)燃了我們智慧和心靈的燈”……學(xué)生的句句表白,使我重新認(rèn)識(shí)了自己,肯定了自己。伴著用智慧奏出的美妙交響樂(lè),我寫(xiě)的教改論文、教育隨筆,多次在縣級(jí)刊物發(fā)表,xx年我被評(píng)為縣教科研先進(jìn)個(gè)人。但我沒(méi)滿足。為了使教育智慧得到充分的發(fā)揮,我閱讀了大量書(shū)籍,做了十幾萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)了幾萬(wàn)字的教育教學(xué)反思和體會(huì)。

從書(shū)中,我領(lǐng)略了魏書(shū)生老師的教學(xué)智慧,欣賞著李鎮(zhèn)西老師的育人藝術(shù),思索并實(shí)踐著蘇霍姆林斯基的教學(xué)建議……特別是《魏書(shū)生教學(xué)工作漫談》,使我真切地感受到魏書(shū)生老師那哲學(xué)家的頭腦、改革家的氣魄、未來(lái)學(xué)家的眼光。他那出神入化的教書(shū)育人藝術(shù),民主科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)確實(shí)令人折服。字里行間閃耀著智慧的光芒。所以從上學(xué)期開(kāi)始,我結(jié)合本班實(shí)際和語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),也像魏老師一樣,給學(xué)生設(shè)計(jì)了一棵語(yǔ)文知識(shí)樹(shù),從字詞句到段篇,從文章結(jié)構(gòu)到思想感情等。學(xué)生根據(jù)知識(shí)樹(shù)進(jìn)行預(yù)習(xí),然后交流、匯報(bào)和練習(xí)。每天布置的作業(yè),也像魏老師一樣,只給學(xué)生規(guī)定字?jǐn)?shù),內(nèi)容自己選擇,自己設(shè)計(jì),自評(píng)互評(píng)相結(jié)合。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐,百分之九十的學(xué)生能自主探究,愉快交流,認(rèn)真習(xí)作,效果不錯(cuò)。

二、收獲快樂(lè)

如果說(shuō),教學(xué)上的創(chuàng)新編織了學(xué)生知識(shí)和能力的花環(huán),那么,寬厚的愛(ài)和有聲有色的活動(dòng)則成了培養(yǎng)學(xué)生人格的搖籃。偉大的人民教育家陶行知說(shuō):千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。課標(biāo)也指出,工具性與人文性的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。所以,我在教育教學(xué)中時(shí)時(shí)、事事做學(xué)生的榜樣。每接一個(gè)新班,我都會(huì)告訴學(xué)生三句話:每天帶著自信來(lái)到學(xué)校,每天帶著微笑善待他人,每天帶著成功離開(kāi)校園。

同時(shí)我也會(huì)給學(xué)生朗誦一首自作小詩(shī)《希望》。作為一名教師,我給了學(xué)生足夠的愛(ài)和希望,給學(xué)生樹(shù)起了精神之柱,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,激發(fā)了學(xué)生求知欲。去年我接的四年級(jí)是由四個(gè)學(xué)校合成的五十二個(gè)人的班級(jí),作為班主任,為了盡快了解學(xué)生,開(kāi)學(xué)第二天我班就召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),做到了家、校及時(shí)溝通,效果很好。同時(shí),為了努力營(yíng)造一個(gè)民主平等的氛圍,使每個(gè)學(xué)生有家的溫暖,我對(duì)學(xué)生傾注了更多的熱情,和學(xué)生平等相處,以誠(chéng)相待,給學(xué)生親切感、安全感和信賴感,成了學(xué)生的良師益友。我以人格的力量,影響教育學(xué)生。比如我經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“一絲不茍,精益求精”,我認(rèn)真并努力地去做了;教室里有紙,我彎腰拾起,同學(xué)們注意到了;學(xué)生進(jìn)步了,我就獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生一個(gè)親情電話,學(xué)生和家長(zhǎng)體會(huì)到了;學(xué)生的生日,我和同學(xué)們一起分享生日的快樂(lè),學(xué)生們感受到了……

此外,為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我還經(jīng)常組織豐富多采的活動(dòng)。如母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、“六一”兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié),通過(guò)學(xué)生制作賀卡、表演節(jié)目等形式,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感恩。在“國(guó)學(xué)誦讀”“我愛(ài)泉城” “班級(jí)是我家,快樂(lè)你我他” “安全在我心中”“地震無(wú)情人有情”等活動(dòng)中,學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所思、學(xué)有所獲。我給了學(xué)生一點(diǎn)愛(ài),收獲的卻是一片愛(ài)。在節(jié)日期間,那一句句真誠(chéng)的祝福,一件件普通的賀卡,一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑,總會(huì)讓我知足的回味許久。

今年母親節(jié),一大早,我就收到了一位女學(xué)生的祝福。這個(gè)學(xué)生叫張萍,自幼失去母親,我和她從相識(shí)到相知,已經(jīng)整整xx年了。這xx年來(lái),我從物質(zhì)上幫助她,精神上鼓勵(lì)她。我們經(jīng)常書(shū)信來(lái)往,電話聯(lián)系。她在信中親切的稱我為老師媽媽 ,我也認(rèn)可了這個(gè)可愛(ài)、勤奮的學(xué)生女兒。今年張萍以優(yōu)異的成績(jī)迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,成為祖國(guó)的棟梁之才。就在這天早上,我剛到學(xué)校,就收到了全班學(xué)生的禮物:一束野花和一張賀卡。賀卡上寫(xiě)著:祝老師本周快樂(lè)。我默默注視著花兒,雖然花無(wú)語(yǔ),但人有情。我心中充滿了一份份來(lái)自學(xué)生的感動(dòng)……我上課時(shí)感謝了同學(xué)們,那一張張燦爛的笑臉再一次刻在了我的心中。

我告訴學(xué)生:“真情無(wú)價(jià),大愛(ài)無(wú)邊。雖然再過(guò)兩天花敗了,葉落了,枝枯了,但是,她永遠(yuǎn)開(kāi)在我們師生心中?;▋簜儾粌H給大自然帶來(lái)了色彩,而且也給人類留下了歡樂(lè)和幸福。我們也應(yīng)該向花兒一樣,用有限的生命,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。”

三、超越自我釀的百花方成蜜,淘盡黃沙始到金。真誠(chéng)的付出總會(huì)換來(lái)甜蜜的回報(bào)。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,取得了一定的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有雄風(fēng)奪冠的喝彩;六一節(jié),有觀眾熱烈的掌聲;書(shū)法、征文、創(chuàng)新作業(yè)等比賽屢屢?jiàn)Z魁;學(xué)習(xí)成績(jī)更上一大臺(tái)階,所教班級(jí)曾獲市、縣、先進(jìn)班集體,我本人先后被評(píng)為縣百佳教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、骨干教師、縣教科研先進(jìn)工作者,所寫(xiě)論文、教案及指導(dǎo)學(xué)生征文、創(chuàng)新實(shí)踐等參加市、縣比賽多次獲獎(jiǎng),我的孩子因品學(xué)兼優(yōu),所以我也曾多次被評(píng)為市、縣優(yōu)秀家長(zhǎng)。我的工作受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和社會(huì)的一致好評(píng)。

追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期.在新課程的改革中,我不斷的思索著:社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的重托,是社會(huì)的重托,作為教師,怎能掉以輕心!全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使每個(gè)孩子得到最優(yōu)質(zhì)的教育,我們教師責(zé)無(wú)旁貸。所以,我要用心去愛(ài)學(xué)生、教學(xué)生,用我的“情”和“智”去培育學(xué)生,這是我的本分。我相信,酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng),成功失敗都是收獲,只要我們事事用心,時(shí)時(shí)開(kāi)心,不斷創(chuàng)新,就能不斷地認(rèn)識(shí)自我、提升自我,超越自我。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我們的教育事業(yè)才會(huì)永葆青春。

對(duì)于人民至上主題交流心得體會(huì)實(shí)用四

甲方:h公司

乙方:

根據(jù)國(guó)內(nèi)貿(mào)易部《連鎖店經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范意見(jiàn)》,經(jīng)友好協(xié)商,甲方同意乙成為甲方的加盟連鎖店?,F(xiàn)就加盟具體事宜,協(xié)商如下:

一、特許權(quán)使用:

1、甲方授權(quán)乙方座落于?市(縣)?區(qū)(鄉(xiāng)、鎮(zhèn))?路(街)?號(hào)的門店以“h超市”為懸掛招牌,并將以甲的指導(dǎo)與提供事項(xiàng),經(jīng)營(yíng)該超市加盟連鎖店。

門店號(hào):???號(hào)

2、甲方對(duì)于凡使用“h超市”名字的門店擁有對(duì)其處理:門店位置、商標(biāo)制作法、銷售技術(shù)、門店管理、專職培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)決策等事項(xiàng)。乙廣的發(fā)展計(jì)劃必須經(jīng)甲方書(shū)面同意后方可實(shí)施,其目的是為了保證乙能取得正常的發(fā)展。

3、乙方店鋪的內(nèi)外裝飾及門店招牌須與甲方統(tǒng)一。乙使用的各種設(shè)備與甲方統(tǒng)一,如有更改須征得甲方同意。

4、乙每季度初當(dāng)月5日必須向甲方支付季度含稅銷售額的2%為特許權(quán)使用費(fèi)。逾期須按每日萬(wàn)分之一支付滯納金。逾期三個(gè)月甲方有權(quán)解除合同。

5、乙方門店裝修、設(shè)備、商品流動(dòng)資金及其輔助材料費(fèi)用由乙承擔(dān)。

二、人員培訓(xùn):

1、甲方將負(fù)責(zé)對(duì)乙方下屬門店理貨員、收銀員進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn),對(duì)管理人員進(jìn)行擇優(yōu)錄用(淘汰制)培訓(xùn)。培訓(xùn)人員必須具備當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門認(rèn)可的有效健康證,乙方需自行解決住宿、就餐、往返車費(fèi)、體檢等費(fèi)用。

2、乙每家門店人員定編數(shù)必須報(bào)甲方備案同意。

三、廣告及促銷:

為有效擴(kuò)展銷售,乙方對(duì)甲方統(tǒng)一辦理的門店促銷活動(dòng)應(yīng)完全了解其重要性,并竭力配合。如甲方為擴(kuò)展銷售所指定的信用卡、贈(zèng)券、會(huì)員優(yōu)惠卡等,乙方應(yīng)與甲方直營(yíng)門店同等使用,無(wú)條件接受,并就折扣差額由乙方自行負(fù)擔(dān),如乙方需自知

自行刊登廣告,應(yīng)預(yù)先將擬定刊登的廣告媒體文案送甲方核準(zhǔn),經(jīng)甲方同意后方可實(shí)施刊登。

四、商品的提供及結(jié)算:

1、甲方提供商品,乙方必須每批結(jié)算,并承擔(dān)商品發(fā)貨地至加盟店的運(yùn)費(fèi)和力支費(fèi)。乙方自行采購(gòu)的商品,需到甲方業(yè)務(wù)部門辦理報(bào)驗(yàn)手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可銷售。

2、甲方提供的商品,乙方必須參照甲提供的零售價(jià)格執(zhí)行。

五、乙方的權(quán)利:

乙方享有與甲方直營(yíng)連鎖店相同的商品供應(yīng)價(jià)格和促銷活動(dòng)的權(quán)利。

六、乙方的義務(wù):

1、甲方提供各種企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、超市操作規(guī)范、超市工作規(guī)范、超市管理技術(shù)規(guī)范和其它規(guī)章制度,乙方須無(wú)條件地執(zhí)行。

2、乙方的營(yíng)業(yè)時(shí)間必須與甲方相一致,如有特殊情況要理發(fā)須征得甲方同意。

3、乙必須按甲方的要求做好各種財(cái)務(wù)報(bào)表,并如實(shí)提供各種財(cái)務(wù)報(bào)表。

4、乙方必須執(zhí)行甲方提供的商品????的管理規(guī)范。

5、在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中乙方發(fā)生殘損商品,必須按甲方規(guī)定辦理退調(diào)。

6、乙方必須服從甲方派遣督導(dǎo)人員的監(jiān)督、指導(dǎo)乙方所開(kāi)設(shè)的店鋪的經(jīng)營(yíng)管理。

7、乙方的工作人員應(yīng)穿著甲方統(tǒng)一制服,佩帶統(tǒng)一胸卡,印制統(tǒng)一名片,用以維護(hù)與甲方相同的企業(yè)形象。

8、乙不準(zhǔn)在本加盟店之外的其它場(chǎng)所,實(shí)放與h超市制度相同或類似的營(yíng)業(yè)活動(dòng)或其它行為,不參加其它超市公司的事業(yè)。

七、甲方的義務(wù)

甲方應(yīng)提供乙方所有的管理技術(shù),運(yùn)作規(guī)范和營(yíng)銷策略。

八、違約責(zé)任:

1、簽約雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守合約規(guī)定,如任何一方違反上述條款均作違約處理。違約方應(yīng)付違約金人民幣???萬(wàn)元整。

2、乙方如在合同期限內(nèi),嚴(yán)重?fù)p害甲方利益、名譽(yù)和泄漏甲方提供的經(jīng)營(yíng)管理秘密,甲方有權(quán)終止本合同,并保留追訴要求賠償?shù)臋?quán)利。

九、合同的終止及解除:

1、本合同期自???年??月??日起至??年??月??日,共???年(每三年修改合同內(nèi)容一次)。期限屆滿前?天經(jīng)雙方同意應(yīng)辦一續(xù)約手續(xù),尚未辦理續(xù)約手續(xù)者,期限屆滿本約自然失去其效力。

2、本合同有效期內(nèi),乙方若無(wú)意繼續(xù)經(jīng)營(yíng),應(yīng)于三個(gè)月前書(shū)面通知甲方并支付違約金,待甲方認(rèn)可后辦理結(jié)帳解約手續(xù)。

3、在協(xié)議期滿或解除之日起七天內(nèi),乙方必須拆除“h超市”的標(biāo)章、圖形及與此有關(guān)的文字、圖案設(shè)計(jì)、招牌或其它營(yíng)業(yè)標(biāo)記,并不得再使用“h超市”的字樣及其它屬于甲方所有的營(yíng)業(yè)標(biāo)記,管理技術(shù)、商業(yè)秘密等。

十、爭(zhēng)議的解決:

如本合同有爭(zhēng)議時(shí),概以合同內(nèi)容為主,并以甲方主要辦事機(jī)構(gòu)所在地法院為管轄法院。

十一、合同生效:

本合同壹式捌份,經(jīng)雙方簽署后生效,雙方各執(zhí)肆份為憑。

對(duì)于人民至上主題交流心得體會(huì)實(shí)用五

人民幣固定資產(chǎn)借款合同

合同號(hào):

貸款方:

(以下簡(jiǎn)稱甲方)

地址:

電話:

借款方:

(以下簡(jiǎn)稱乙方)

地址:

電話:

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》以及

文批準(zhǔn)立項(xiàng),甲乙雙方就下列人民幣固定資產(chǎn)貸款事宜協(xié)商一致,特訂立本合同,供雙方信守。

第一條貸款金額:經(jīng)乙方申請(qǐng),甲方同意按下列條款向乙方發(fā)放固定資產(chǎn)貸款

。

第二條貸款用途:本合同項(xiàng)下的貸款僅限用于

,??顚S?,不得挪用。

第三條貸款期限:自甲方第一筆撥款之日起至乙方全部還清本息之日止,共計(jì)

個(gè)月(

年)。

第四條貸款利率:本貸款利率為月息

‰。在本合同有效期間,如遇中國(guó)人民銀行調(diào)整利率或變更計(jì)息辦法,自其公布或生效之日起,本貸款上述利率或計(jì)息辦法亦作相應(yīng)調(diào)整,并以甲方通知為準(zhǔn)。

第五條貸款的撥付和作用:甲方在本合同規(guī)定的用途和金額內(nèi),按照乙方提供的、經(jīng)借貸雙方協(xié)商同意的用款計(jì)劃,逐筆核貸,供給資金。乙方須于每次用款日前 天以電報(bào)(加注雙方確定的編碼)或信函(信托放款支付憑條)方式通知甲方用款的具體日期、金額。甲方接到上述通知后,即按要求用款日期、金額將款項(xiàng)以電匯方式劃撥至乙方

在行開(kāi)立的人民幣第

號(hào)賬戶內(nèi)。乙方須在發(fā)出上述用款通知的同時(shí)即將簽字、蓋章的貸款借據(jù)寄送甲方。

①乙方須按用款計(jì)劃用款。②如延遲用款,除須于該次計(jì)劃用款日前一個(gè)月書(shū)面通知甲方外,甲方將對(duì)延遲用款金額部分自延遲之日起,按實(shí)際延遲天數(shù),收取本貸款利率之50%的違約金。如延遲天數(shù)超過(guò)

天,甲方有權(quán)終止貸款,并保留立即對(duì)已貸款部分本息進(jìn)行追索的權(quán)利。③如提前用款,乙方須于該次提前用款日前二個(gè)月書(shū)面通知甲方,經(jīng)甲方同意后生效,否則甲方因資金不便、不能適時(shí)供應(yīng)資金之責(zé)任,由乙方自負(fù)。如因國(guó)家計(jì)劃或政策變化等因素使甲方不能按原用款計(jì)劃供應(yīng)資金,甲方不承擔(dān)違約責(zé)任。

第六條計(jì)、付利息:本貸款起息日為甲方第一筆撥款日,利息按實(shí)際用款天數(shù),以360天為一年計(jì)算,乙方每季度向甲方付息一次。計(jì)算與付息日為每季度/半年最后一個(gè)月的二十日。如該日恰逢非銀行營(yíng)業(yè)日,則順延至下一個(gè)營(yíng)業(yè)日。

第七條貸款管理:乙方須按時(shí)向甲方提供每月、季、半年及年度財(cái)務(wù)報(bào)表,并每半年向甲方提供本貸款使用和效益情況報(bào)告。甲方有權(quán)在其認(rèn)為必要的時(shí)候檢查本貸款的使用情況以及乙方的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和財(cái)務(wù)狀況,乙方有義務(wù)向甲方提供一切必要的資料,并給予協(xié)助和提供方便。乙方如發(fā)生任何影響本貸款按期還本付息的固定資產(chǎn)或其他債務(wù)之增加,須事先經(jīng)甲方同意。

第八條貸款償還:乙方必須在本合同規(guī)定的貸款期限內(nèi),按還款計(jì)劃償還貸款,不得逾期。如提前還款,須于該次還款期日前 天書(shū)面通知甲方,經(jīng)甲方同意方可提前還款。每次提前還款不得少于人民幣

萬(wàn)元。本貸款非經(jīng)甲方特別許可,不得展期。本貸款項(xiàng)下的應(yīng)還本金、利息(包括罰息)、違約金,均由乙方以電匯方式匯至甲方在銀行總行營(yíng)業(yè)部開(kāi)立的人民幣第

號(hào)賬戶內(nèi)。

第九條還款擔(dān)保:本貸款本息的償還由經(jīng)甲方認(rèn)可的、有實(shí)際擔(dān)保能力的法人作為乙方的擔(dān)保人,擔(dān)保人按甲方的條件和格式向甲方出具不可撤銷的擔(dān)保書(shū)。一旦乙方不能按本合同(包括還款計(jì)劃書(shū))的規(guī)定按期償還貸款本息(包括罰息、違約金),上述擔(dān)保人保證按擔(dān)保書(shū)在接到甲方書(shū)面通知后十天內(nèi),無(wú)條件代為償還乙方所欠的應(yīng)還本息(包括罰息、違約金)。

第十條違約責(zé)任:

一、如乙方不按本合同規(guī)定的用途用款,甲方有權(quán)停止貸款,部分或全部收回已發(fā)放的貸款,并對(duì)其挪用金額部分自挪用之日起,在本合同利率基礎(chǔ)上加收100%的罰息;

二、如乙方不按本合同(包括用款計(jì)劃書(shū))的規(guī)定按期償還貸款本息,甲方有權(quán)對(duì)逾期償還金額部分,自逾期之日起,在本合同利率基礎(chǔ)上加收30%的罰息。

三、在發(fā)生下列情況之一時(shí),甲方有權(quán)停止發(fā)放貸款,并立即或限期提前收回已發(fā)放的貸款:(一)乙方向甲方提供的情況、報(bào)表、資料不真實(shí)或拒絕甲方對(duì)本貸款的上述合理管理或檢查;(二)乙方與第三者發(fā)生訴訟,經(jīng)法院判決敗訴,從而影響了其還款能力;(三)乙方的資產(chǎn)總額不足以抵償其負(fù)債總額;(四)乙方的擔(dān)保人違反或失去擔(dān)保書(shū)中的條件;(五)乙方或其擔(dān)保人在本合同履行期內(nèi)瀕臨破產(chǎn)。

四、交叉違約條款:凡乙方對(duì)除本貸款之外的其他債務(wù)有違約行為,或其他債務(wù)已經(jīng)(或可以)加速到期,或乙方經(jīng)司法程序宣告破產(chǎn)或乙方承認(rèn)無(wú)力清償已到期債務(wù),或?qū)⑵湄?cái)產(chǎn)讓與給其他債權(quán)人,則均被視為對(duì)本合同同時(shí)違約,本貸款亦須同時(shí)(以同等比例)加速到期受償或同時(shí)(以同等比例)分配乙方的讓與及清償財(cái)產(chǎn)。

第十一條乙方須對(duì)本貸款項(xiàng)下購(gòu)置的固定資產(chǎn),在貸款期內(nèi)辦理以甲方為受益人的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn),直至乙方全部還清本息。保險(xiǎn)單亦由甲方保管。

第十二條甲方將委托 代其管理本合同項(xiàng)下貸款的使用和歸還以及辦理與本合同有關(guān)的貸方所授權(quán)或委托的其他事項(xiàng)。

第十三條合同變更:甲、乙任何一方如要求變更本合同或其中條款,須事先以書(shū)面形式通知對(duì)方。在雙方達(dá)成新協(xié)議前,本合同仍然有效。

第十四條本合同不因乙方或其擔(dān)保人的關(guān)停并轉(zhuǎn)、清盤、破產(chǎn)、人事變動(dòng)及其他債務(wù)而影響其對(duì)本貸款本息的上述償還和本合同項(xiàng)下其他義務(wù)的履行。

第十五條本合同未盡事宜,甲、乙雙方將通過(guò)友好協(xié)商予以解決。甲乙雙方如就本合同項(xiàng)下有關(guān)事宜發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),友好協(xié)商不能解決時(shí),按照下列第

種方式解決。

1.提交

仲裁委員會(huì)仲裁;

2.依法向人民法院起訴。

第十六條本合同所附“貸款借據(jù)”、用款計(jì)劃書(shū)和擔(dān)保書(shū)等文件均作為本合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等法律效力。

第十七條本合同正本一式二份,經(jīng)甲乙雙方共同簽字蓋章后生效,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等效力。

貸款方(簽章):

借款方(簽章):

對(duì)于人民至上主題交流心得體會(huì)實(shí)用六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)-----共筑中國(guó)夢(mèng)》。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望,夢(mèng)想是一種動(dòng)力,夢(mèng)想是一種愿望?!爸袊?guó)夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國(guó)人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。

公元20xx年11月29日,中國(guó)歷史上必將濃墨重彩:在這一天向世界宣示了“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”,是“民主之夢(mèng)”,是“文明之夢(mèng)”,更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!

朋友們,為民族復(fù)興,幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗,神州大地滄桑巨變。今天的中國(guó),奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng),美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng),夢(mèng)圓海天!

“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”這是對(duì)國(guó)人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地,干好自己的本職工作,匯細(xì)流成江河,中國(guó)夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。

中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依,作為平師附小的一名普通教師,我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。

小時(shí)候,看到母親躬耕于三尺講臺(tái)的時(shí)候,我就暗下決心,我也要做一名黑板的耕耘者;長(zhǎng)大后,當(dāng)一紙通知書(shū)將我引進(jìn)師范大門的時(shí)候,我默默告訴自己,我要做一名優(yōu)秀的教師。20xx年九月,我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。

我不是一個(gè)演員,但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái),學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上,看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉,我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師,和孩子們一起成長(zhǎng)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我,讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。

老師是愛(ài)的化身,是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭,彈指揮間,我工作已有五個(gè)年頭了,身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。

我們的老校長(zhǎng),傾情附小三十載,功勛卓著彪史冊(cè)。她在平凡的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn),將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛(ài)的學(xué)校、深愛(ài)的教育事業(yè)。譜寫(xiě)了一曲雄壯的師者之歌,圓了自己的教育夢(mèng)。

我們的新校長(zhǎng),深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng),以身作則,開(kāi)拓進(jìn)取,實(shí)干興校,帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。

我們的班主任,為了心中的那份夢(mèng)想與追求,每天披星戴月,愛(ài)生如子,發(fā)揮著中流砥柱的作用。

我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。

“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。”正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑,癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年,我們更應(yīng)勇立潮頭、開(kāi)拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此,才無(wú)愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代,無(wú)愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅(jiān)信中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開(kāi)始!

篇三:我的中國(guó)夢(mèng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

大家下午好!我今天演講的題目是:中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 我是教師 我驕傲。

教師有什么驕傲的?我來(lái)給你細(xì)數(shù):1、每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配。2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系3、社會(huì)地位必須有。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn),年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比。

回頭看看。兒時(shí)寫(xiě)作概率最高的題目,除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》,小時(shí)候,我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟,沒(méi)錯(cuò),當(dāng)一名老師。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的,我們長(zhǎng)大了,無(wú)意中,我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的,也是最可靠的。

我愛(ài)我的職業(yè),如果要把它當(dāng)成謀生手段,那我就要對(duì)得起所有人對(duì)我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè),那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。如果教師是一個(gè)角色,那我就需做一位疼娃愛(ài)娃的好媽媽。在座的各位,心態(tài)年輕就正值年輕,有誰(shuí)沒(méi)年輕過(guò)呢?我們不是吃青春飯的職業(yè),不怕時(shí)間的拖拽。俗話說(shuō)的好“教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè)。”面對(duì)逆生長(zhǎng),您驕傲嗎?

挫折,我們都經(jīng)歷過(guò)。人的性格多種多樣,家庭教育也各有不同。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況,我深深理解了耐心不比努力簡(jiǎn)單。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的輕視和不理解,我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺(jué)得自己失去了快樂(lè)。其實(shí),這很蠢。別人的一句話,一句評(píng)論就生氣半個(gè)月,現(xiàn)在想想我這是有多無(wú)聊啊。一句輕描淡寫(xiě)的話算什么呢?與家長(zhǎng)一次成功的溝通就見(jiàn)證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對(duì)不斷進(jìn)步的自己,我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào),我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng)。我想聽(tīng)孩子們大聲的回應(yīng),我想見(jiàn)他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問(wèn)題而露出純真笑臉。我愛(ài)他們,我擁有他們,所以我驕傲。

二十五年了,沒(méi)有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂(lè)于學(xué)習(xí),有壓力才有動(dòng)力,從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個(gè)性??勺鳛橐幻嘀魅巍皩?duì)付、差不多、還可以”這類詞匯則會(huì)讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯(cuò),都教訓(xùn)我下次得思考,要琢磨,需謹(jǐn)言慎行。是的,我要干好我的工作,要在這個(gè)校園扎根,要稱每個(gè)同事為朋友。要使孩子們心中都開(kāi)花。

前蘇聯(lián)教育家說(shuō)過(guò):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”我是粉筆,我是蠟燭,我是園丁,我就是教師,我的夢(mèng)想,我驕傲。

對(duì)于人民至上主題交流心得體會(huì)實(shí)用七

現(xiàn)有規(guī)范如附表所描述的摩托/蒸汽船號(hào)的船東________(地址________)與租船人北京中國(guó)對(duì)外貿(mào)易運(yùn)輸總公司于本日相互達(dá)成協(xié)議如下:

船舶規(guī)范1.船東保證,在交船之日以及在整個(gè)租期內(nèi),本船應(yīng)與附表規(guī)范相符,如有不符,租金應(yīng)予以降低,足以賠償租船人由此受到的損失。

船舶狀況2.船東保證,在交船之日以及在整個(gè)租期內(nèi),本船應(yīng)緊密、堅(jiān)實(shí)、牢固,處于良好工作狀態(tài),在各方面適于貨運(yùn),船殼、機(jī)器、設(shè)備處于充分有效狀態(tài),并按規(guī)定人數(shù)配齊合格的船長(zhǎng),船員和水手。

租期3.船東供租,租船人承租本船________日歷月(確切租期由租船人選擇),從本船交付之時(shí)起租。

航行范圍4.本船在倫敦保險(xiǎn)人學(xué)會(huì)保證條款的范圍內(nèi)(但不包括________),船航于本船能經(jīng)常安全浮起的(但同樣大的船舶照例安全擱底的地點(diǎn)可以不浮起),安全港口、錨地或地點(diǎn),進(jìn)行合法貿(mào)易,在船東保險(xiǎn)人承擔(dān)的情況下,租船人可派船在許可外的地區(qū),進(jìn)行貿(mào)易,也可隨意派船到船東需要支付兵險(xiǎn)附加保費(fèi)的地區(qū)進(jìn)行貿(mào)易。不論哪種情況,船殼、機(jī)器附加保費(fèi)由租船人負(fù)擔(dān),但該附加保費(fèi)不得超過(guò)按照倫敦保險(xiǎn)人最低費(fèi)率的最少險(xiǎn)別所征收的保費(fèi),其保險(xiǎn)條件不得擴(kuò)大學(xué)會(huì)按期保險(xiǎn)條款(1/10/1970)的標(biāo)準(zhǔn)格式或?qū)W會(huì)兵險(xiǎn)條款(1/7/1976)的標(biāo)準(zhǔn)格式,但不包括封鎖和圍困險(xiǎn),租船人在收到有關(guān)憑證或因租船人需要,收到保單附本時(shí),將附加保費(fèi)付還船東,如附加保費(fèi)有回扣,應(yīng)退還租船人,船殼、機(jī)器保額定為_(kāi)_______保費(fèi)即按比例計(jì)算,但如果保單記載的船殼、機(jī)器保額與上列金額不符,則取較少的金額計(jì)算。

如本船航行中因受阻,租船人有解除本租約的選擇權(quán)。

除非首先得到租船人的同意,船東不得以任何理由或任何目的派船??颗_(tái)港港口。

禁裝貨載本船用來(lái)載運(yùn)合法貨物,但不包括租船人有權(quán)按照政府間海事協(xié)商組織的規(guī)則或任何主管當(dāng)局適用的條例,運(yùn)輸危險(xiǎn)品。

交船港5.本船在在租船人指定的、本船能經(jīng)常安全浮起,隨時(shí)可供使用的泊位,在辦公時(shí)間內(nèi)交給租船人使用,交船時(shí)貨艙須打掃干凈,適于在裝港接收貨物,接受交船并不構(gòu)成租船人放棄其租約賦予的權(quán)利。

交船日期6.本船不得在________之前交付,如本船在17點(diǎn)之前沒(méi)有準(zhǔn)備就緒并支付,租船人有隨時(shí)解除本租約的選擇權(quán),但不得遲于本船準(zhǔn)備就緒之日。

交船通知船東給租船人________天預(yù)計(jì)交船日通知及________天確定交船日通知。

貨艙檢驗(yàn)7.租船人在交、還船港代表雙方委任驗(yàn)船師檢驗(yàn)交、還船時(shí)的貨艙和確定船上存油、交船檢驗(yàn)船東時(shí)間,還船檢驗(yàn)租方時(shí)間,驗(yàn)船師費(fèi)用由船東和租船人均等分擔(dān),在測(cè)定船上存油前,本船前后吃水要調(diào)平或者船尾吃水差不超過(guò)六英尺。

船東供應(yīng)8.船東供應(yīng)及/或支付有關(guān)船長(zhǎng)、項(xiàng)目、船員和水手的全部食品、工資、領(lǐng)事費(fèi)以及其他費(fèi)用,供應(yīng)及/或支付甲板、房艙、機(jī)艙及其他必須的全部用品,供應(yīng)及或支付全部潤(rùn)滑油和淡水,支付各項(xiàng)船舶保險(xiǎn)及人干塢、修船和其他保養(yǎng)費(fèi)。

起貨機(jī)船東給全部雙桿吊及域轉(zhuǎn)盤吊提供起重裝置和設(shè)備,達(dá)到格式所規(guī)定的起重能力,并供裝卸貨物實(shí)際使用的一切繩索,滑輪吊攬、吊貨具及滑輪,如本船備有重吊,船東給重吊提供必要的起重裝置(參見(jiàn)第15條)。

船東提供甲板,水手按需要開(kāi)關(guān)艙,在船到達(dá)裝卸泊位或地點(diǎn)之前抱貨機(jī)裝置就緒,并提供甲板及/或舷梯看更,配備每艙絞車工及/或轉(zhuǎn)盤吊工一人,按需要晝夜操作,如港方或工會(huì)規(guī)章制止水手開(kāi)關(guān)艙(或操作絞車及/或轉(zhuǎn)盤吊),則租船人雇岸上工人代替支付費(fèi)用。

照明船東用船上燈光和群光燈提供充分的照明.,使各艙口和貨艙同時(shí)作業(yè)。

清艙如租船人需要,并為當(dāng)?shù)匾?guī)章所許可,船東應(yīng)提供水手清艙并清除墊料,以適于裝運(yùn)下航次貨載,租船人付給船東或水手清艙費(fèi)定額每次最多________。

租船人9.租船人供應(yīng)及j域支付(除非供應(yīng)項(xiàng)目為船東的事物而發(fā)生或在船東造成的時(shí)間損失內(nèi)發(fā)生,不論是否停租)主機(jī)和輔機(jī)用的全部油料(為了補(bǔ)償船上人員的生活用油每日歷月定額________可在支付租金中扣除,不足一月者,按比例扣減)、港口費(fèi)、強(qiáng)制引水舶板、拖船、領(lǐng)事費(fèi)(但按第8條屬于船東支付者除外)、運(yùn)河、碼頭及其他捐稅(但屬國(guó)際或本地船東或海員組織所征收者除外)和費(fèi)用包括任何外國(guó)市政稅和國(guó)稅,還支付交船港和還船港的一切碼頭、港口和噸稅(除非在交船前或還船后發(fā)生)、代理,傭金等費(fèi)用,且安排和支付裝載,平艙、碼垛(包括墊料,但船東允許租船人使用船上已有的墊料),卸載、過(guò)磅和理貨、上船執(zhí)行職務(wù)的官員和人員的伙食以及其他各項(xiàng)費(fèi)用。

燃料10.租船人按交船上所存全部油料,并按每公噸燃油________和每公噸柴油________付款,船東接收還船時(shí)船上所存全部油料,并按租船人現(xiàn)行加油合同的還船港油價(jià)付款,如還船港沒(méi)有合同油價(jià),則按鄰近主要加油港的合同油價(jià)支付,本船交付時(shí)存燃油不少于___噸,不多于________噸,柴油不少于_____________噸,不多于________噸,本船退還時(shí)存燃油不少于________噸,不多于________噸,柴油不少于________噸,不多于________噸,租船人可在交船前加油,占用的時(shí)間不計(jì)租金。

租船人有使用船東加油合同的選擇權(quán),在租期內(nèi),如船東和租船人雙方在航次的主要加油港都不能安排加油,則租船人有權(quán)解除本租約。

租率11.從本船交付之時(shí)(格林尼治時(shí)間)起至還給船東之時(shí)(格林尼治時(shí)間)止,租船人按本船夏季干舷載重________噸,2240磅為一噸,每噸每日歷月的租率________支付租金,不足一月者,按比例支付。

第一期租金應(yīng)在交船后七個(gè)銀行營(yíng)業(yè)日內(nèi),以后各期租金應(yīng)在到期后七個(gè)銀行營(yíng)業(yè)日內(nèi),以現(xiàn)款在________給________預(yù)付半月(但最后一期,租金預(yù)付到經(jīng)租船人合理估算足以完成最后一個(gè)航次所需的時(shí)間),該項(xiàng)租金除了扣除本租約己具體規(guī)定的項(xiàng)目外,還扣除租船人及其代理人應(yīng)得的回扣和傭金、有關(guān)實(shí)際停租或估計(jì)停租期間的任何款項(xiàng)或費(fèi)用,還扣除租船人合理估算,在上述期間內(nèi)所發(fā)生的費(fèi)用以及根據(jù)本租約,租船人對(duì)船東的索賠款項(xiàng),如付款到期之日,本船停租,則租金余額應(yīng)在本船起租后七個(gè)銀行營(yíng)業(yè)日內(nèi)支付,租船人還有權(quán)在最后整月租金中扣除預(yù)計(jì)代船東墊付的港口使用費(fèi)和開(kāi)支以及還船時(shí)船上存油的估計(jì)金額,以上付款,還船后多退少補(bǔ)。

如未履行支付租金,船東有權(quán)撤船,不給租船人使用,但這并不破壞船東根據(jù)本租約在其他方面對(duì)租船人具有的索賠權(quán)。

還船12.本船應(yīng)于租約期滿時(shí),按交付給租船人時(shí)大體相同的良好狀態(tài)(自然損耗和由于第21條列舉的原因所造成的船舶過(guò)失除外),在租船人選擇的安全、沒(méi)有冰凍的港口________退還。

租船人有卸畢還船的選擇權(quán),給船東或水手支付包干費(fèi)最多________以代替清艙,清除墊料。

還船通知租船人給船東不少于十天的預(yù)計(jì)還船港口和日期的通知。

最后航次如本船被擋令的航次超過(guò)租期時(shí),租船人可使用本船完成該航次,但如市價(jià)高于租約規(guī)定的租率,則對(duì)于超過(guò)租期的時(shí)間按市價(jià)支付。

貨位13.除保留適當(dāng)足夠的部位供船長(zhǎng)、船員、水手使用及存放船具、屬具、家具、食品與船用品外,本船所有空間和運(yùn)力,如有客艙,也包括在內(nèi),均歸租船人使用。

甲板貨租船人有權(quán)按照通常海運(yùn)慣例,在甲板及/或艙口部位裝滿貨物,費(fèi)用自理,并承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),裝載甲板貨應(yīng)受到船舶穩(wěn)勝和適航性的限制,航行中,船長(zhǎng)與水手對(duì)甲板貨應(yīng)妥善照料并拉緊捆索。

租船人14.租船人有權(quán)派代表一至二人。

代表上船并押運(yùn)并考察航次盡快運(yùn)行情況,對(duì)他們將免費(fèi)提供房間并供應(yīng)與船長(zhǎng)相同的伙食標(biāo)準(zhǔn),費(fèi)用由租船人負(fù)擔(dān)。

證件15.船東保證持有并隨船攜帶必要的證件,以符合所掛港口的安全衛(wèi)生規(guī)定和當(dāng)前要求。

船東保證,本船起貨機(jī)及其他一切設(shè)備符合本船靠掛港口的規(guī)定,還保證本船隨時(shí)持有現(xiàn)行有效證件,在各方面符合這種規(guī)定,如船東未能照辦使其符合上述規(guī)定或未持有上述證件以致岸上人員不能作業(yè),則由此損失的時(shí)間應(yīng)停租,由此產(chǎn)生的額外費(fèi)用由船東負(fù)擔(dān)。

租船人有權(quán)免費(fèi)使用船上的絞車吊桿包括重吊及/或轉(zhuǎn)盤吊至其最大起重能力,起貨機(jī)應(yīng)保持完好工作狀態(tài),便于即時(shí)使用,但租船人打算使用重吊時(shí)仍應(yīng)給予足夠時(shí)間的通知。

熏艙在租期內(nèi),船東提供有效的熏蒸滅鼠證書(shū)或免疫證書(shū),由于載貨或根據(jù)租船人指示而掛港需要熏蒸,均由租船人負(fù)擔(dān),其他原因的熏蒸由船東負(fù)擔(dān)。

停租16.(a)如時(shí)間損失是由于:(1)人員或船用品不足;(2)船殼、機(jī)器或設(shè)備損壞;(3)船舶或貨物遇到海損事故包括碰撞和擱淺而造成延誤;(4)修船、進(jìn)行干船塢或保持本船效能所采取的其他必要措施;(5)未持有或未隨船攜帶貨運(yùn)需要的有效證件及或其他船舶文件,包括有效的巴拿馬和蘇伊士運(yùn)河丈量證件;(6)船長(zhǎng)、船員或水手的罷工、拒航、違抗命令或失職;(7)任何當(dāng)局因船東、船長(zhǎng)、船員或水手受到控告或違章對(duì)本船實(shí)行拘留或干預(yù)(但租船人的疏忽行為或不行為所引起者除外);(8)船東違反租約而停工;(9)由于本條所提到的任何原因或任何目的(惡劣天氣除外)或由于傷病船員上岸治療而使本船繞航,折返或靠掛非租船人所指示的其他港口;(10)本租約另有規(guī)定的停租項(xiàng)目或其他任何原因,以致妨礙或阻止本船有效運(yùn)行或使本船不能給租船人使用,則從時(shí)間損失起至本船重新處于有效狀態(tài),在不使租船人此時(shí)間損失開(kāi)始之時(shí)的船位吃虧的地點(diǎn)恢復(fù)服務(wù)止,租金停止。

(b)如裝卸貨物所需的絞車/轉(zhuǎn)盤吊或其他設(shè)備損壞或不堪使用,或絞車滓專盤吊動(dòng)力不足,則開(kāi)工不足的時(shí)間應(yīng)按所需作業(yè)的絞車及或轉(zhuǎn)盤吊的數(shù)目比例計(jì)算時(shí)間損失,如上述原因使裝完或卸完整船的時(shí)間推遲,則開(kāi)工不足的時(shí)間應(yīng)相應(yīng)地全部停租,如租船人要求繼續(xù)作業(yè),則船東支付岸上設(shè)備費(fèi)用以代替絞車/轉(zhuǎn)盤吊,租船人仍應(yīng)支付全部租金,但如岸上轉(zhuǎn)盤吊數(shù)目不夠,則租金應(yīng)按岸上可供使用的轉(zhuǎn)盤吊數(shù)目比例支付。

(c)由于上述原因引起的額外費(fèi)用,包括裝卸工人待時(shí)費(fèi),如有罰款也包括在內(nèi),均由船東負(fù)責(zé),并從租金內(nèi)扣除。

(d)租船人有將任何停租時(shí)間加在租期內(nèi)的選擇權(quán)。

如本租約所說(shuō)的原因使本船延誤達(dá)六周以上,租船人有解除租約的選擇權(quán)。

航速索賠17.聯(lián)系本租約第1條,如本船航速減低及/或耗油增多則由此造成的時(shí)間損失和多耗用燃料的費(fèi)用,應(yīng)從租金中扣除。

征用18.在租期內(nèi),如本船被船籍國(guó)政府征用,則租金應(yīng)從征用之時(shí)停止,凡預(yù)付而不應(yīng)得的租金以及征用時(shí)船上存油金額退還租船人,如征用期超過(guò)一個(gè)月,租船人有解除租約的選擇權(quán)。

干塢19.從上次油漆船底算起,不超過(guò)十個(gè)月,本船應(yīng)在船東和租船人雙方同意的方便地點(diǎn)和時(shí)間,至少進(jìn)干塢一次(清洗油漆船底)。

船長(zhǎng)責(zé)任20.船長(zhǎng)和水手應(yīng)盡快完成所有航次并提供慣常的協(xié)助。在航次、代理或其他安排方面,船長(zhǎng)應(yīng)聽(tīng)從租船人的指示,船長(zhǎng)本人或經(jīng)租船人要求授權(quán)租船人或其代理人按照大副或理貨收據(jù)簽發(fā)提供的任何提單。

指示和指導(dǎo)租船人應(yīng)給船長(zhǎng)各項(xiàng)指示和指導(dǎo)航行。

航海日志船長(zhǎng)應(yīng)保存完整正確的航海日志供租船人或其他代理人查閱,甲板、機(jī)房日志應(yīng)用英文填寫(xiě),最遲應(yīng)于每航次完畢時(shí)交給租船人或其代理人,如未照辦,則以租船人提出的數(shù)據(jù)為準(zhǔn),對(duì)此船東無(wú)權(quán)申訴。

如租船人有理由對(duì)船長(zhǎng)、船員或輪機(jī)長(zhǎng)的行為不滿,船東在接到不滿的情節(jié)后,應(yīng)立即調(diào)查,如情節(jié)屬實(shí),船東應(yīng)予以撤換,不得拖延。

裝卸21.裝卸工人和理貨及租船人安排并作為船東的雇員,接受船長(zhǎng)的指示和指導(dǎo),租船人對(duì)雇用的裝配工人的疏忽、過(guò)失行為或判斷錯(cuò)誤不負(fù)責(zé)任,對(duì)引水員、拖船或裝卸工人的疏忽或裝載不合理或裝載不良造成的船舶滅失,也不負(fù)責(zé)任。

墊款22.如需要,租船人或其代理人可墊支船長(zhǎng)必要的款項(xiàng),供船方在港的日常開(kāi)支,收取2.5%供款手續(xù)費(fèi),此項(xiàng)墊款應(yīng)從租金中扣還,但租船人或其代理人認(rèn)為必要時(shí)可拒絕墊支。

冰封23.本船不得派往或進(jìn)人冰封的地點(diǎn),或本船到達(dá)之時(shí),由于冰情,即將撤去或可能撤去燈塔、燈船、航標(biāo)和浮標(biāo)的地點(diǎn),本船也不得派往或進(jìn)入因冰情、有危險(xiǎn)使本船不能順利到達(dá)或在裝卸完畢后不能駛出的地點(diǎn),本船沒(méi)有破冰航行的義務(wù),但如需要,可尾隨破冰船航行。

船舶滅失24.如本船滅失,租金在滅失之日停止,如本船失蹤,租金在本船最后一次報(bào)告之日的正午停止,凡預(yù)付而不應(yīng)得的租金應(yīng)退還租船人。

加班25.如需要,本船晝夜作業(yè)(星期六星期日和假日包括在內(nèi))除非停租,租船按每日歷月定額________付給船東,作為船員和水手的加班費(fèi),不足一月按比例計(jì)付。

留置權(quán)26.為了索回本租約屬下的賠償,船東有權(quán)留置屬于定期租船人的貨物和轉(zhuǎn)租運(yùn)費(fèi)以及提單運(yùn)費(fèi),為了索回預(yù)付而不應(yīng)得的款項(xiàng),索回因船東違約而造成的損失,租船人有權(quán)留置船舶?!?/p>

救助27.救助其他船舶所得的報(bào)酬,扣除船長(zhǎng)與水手應(yīng)得的部分與各項(xiàng)法定費(fèi)用和其他開(kāi)支,包括按約對(duì)救助損失時(shí)間所付的租金,還有損壞的修復(fù)和燃料的消耗等項(xiàng)后,由惻東與租船人均等分享,救助人命和救助財(cái)產(chǎn)無(wú)效所遭受的時(shí)間損失和費(fèi)用(不包括本船的滅失),由船東和租船人均等分擔(dān)。

轉(zhuǎn)租28.租船人有轉(zhuǎn)租本船的選擇權(quán),但原租船人對(duì)船東仍負(fù)有履行本租約的全部責(zé)任。

走私29.船東對(duì)其雇員的不法行為和犯罪行為,如走私、偷盜、行竊等后果負(fù)責(zé),由此造成的船期延誤應(yīng)予停租。

退保費(fèi)30.由于本船在港時(shí)間達(dá)30天以上并照付了租金,船東因此從保險(xiǎn)公司得到的退保費(fèi)應(yīng)給予租船人(一經(jīng)從保險(xiǎn)公司收至,如數(shù)退給租船人,否則從末次租金中扣回估計(jì)的金額)。

戰(zhàn)爭(zhēng)31.如船旗國(guó)卷人戰(zhàn)爭(zhēng)、敵對(duì)行動(dòng)或軍事行動(dòng),船東和租船人雙方均可解除本租約,本船將在目的港或在租船人選擇安全、開(kāi)放的港口,于卸完貨物后還給船東。

海牙規(guī)則32.船東或其經(jīng)理人作為承運(yùn)人,按照年月日在布魯塞爾簽訂的海牙規(guī)則第三和第四款的規(guī)定,但第三款六節(jié)除外,在四款五節(jié)中700元人民幣代替100英鎊,對(duì)本租約名下所載運(yùn)的貨物,根據(jù)船長(zhǎng)簽發(fā)的提單或根據(jù)第20條由船長(zhǎng)授權(quán)經(jīng)租船人或其代理人所簽發(fā)的提單負(fù)責(zé)短少,滅失或殘損。

互有過(guò)失33.雙方互有過(guò)失碰撞條款和航運(yùn)。

碰撞及兵險(xiǎn)工會(huì)兵險(xiǎn)1條和2條是本租約的組成部分,本租約名下出具的提單均應(yīng)載有此項(xiàng)條款。

共同海損34.共同海損按照年北京理算規(guī)則理算和清算。

仲裁35.本租約發(fā)生的一切爭(zhēng)執(zhí)在________提交仲裁,仲裁的裁決是終局的,對(duì)雙方均有約束。

傭金36.船東應(yīng)按本租約所付租金百分之3-3/4的回扣付給租船人,百分之1-1/4經(jīng)紀(jì)傭金付給北京中租如任何一方違約以致租金沒(méi)有全部支付則責(zé)任方應(yīng)賠償經(jīng)紀(jì)人的傭金損失,雙方同意解除本租約時(shí),由船東賠償經(jīng)紀(jì)人的傭金損失,在此情況下,傭金不超過(guò)為期一年的租金計(jì)算的數(shù)額。

船舶規(guī)范

本表由船東填寫(xiě)后,全部并人并作為_(kāi)_______年________月________日租約的組成部分。

1.(a)船名:________呼號(hào):_______船旗:________

(b)何時(shí)建造:________總長(zhǎng):________最大的寬度:________

(c)船級(jí):______________________________

(d)登記噸位(總/凈):________________

主機(jī)型號(hào)和制動(dòng)馬力:________________

2.載重噸和吃水

(a)按船級(jí)的夏季干舷載重包括燃料、船用品和淡水________長(zhǎng)噸。

(b)以(a)為基礎(chǔ)滿載時(shí)在海水中吃水:________________________

(c)船用品和常數(shù)不超過(guò)________長(zhǎng)噸。

3.散裝/包裝容積

共計(jì)立方英尺包括清潔,可裝干貨的深艙包裝容積立方英尺,另加清潔可裝散貨的開(kāi)底翼艙________立方英尺。

4.速度耗油和油艙容量

(a)最大每分鐘轉(zhuǎn)速:________________________

可產(chǎn)生每分鐘運(yùn)行轉(zhuǎn)速:__________________

(b)良好天氣條件下裝載時(shí)運(yùn)行速度:________海里

(c)以(b)為基礎(chǔ)每日航行耗油:燃油(最多________秒)________噸+柴油________噸

(d)每日(24小時(shí))在港耗油:_______________

起貨機(jī)全部作業(yè):________________________

起貨機(jī)停止作業(yè):________________________

油艙容量約________噸燃油約________噸柴油

(f)所謂“良好天氣條件”應(yīng)解釋為風(fēng)速不超過(guò)蒲福氏風(fēng)力3級(jí)(最大16海里)及/或道格

拉斯海浪狀況3級(jí)(3一5英尺)

5.起貨機(jī)

(a)絞車規(guī)范、數(shù)目和起重能力:________________

(b)吊桿陣專盤吊的數(shù)目和起重能力:____________

雙桿聯(lián)合作業(yè)的常規(guī)負(fù)荷:__________________

(c)重吊規(guī)范:________________________________

使用于何艙口:____________________________

準(zhǔn)備時(shí)間:________________________________

6.淡水

(a)水柜容量:________噸

(b)鍋爐每日用量:________噸,生活用________噸

(c)淡水機(jī)規(guī)范:________

利用廢氣制淡水:________

7.甲板/貨艙刁搶口

(a)甲板數(shù)目:________

(b)二層甲板平或不平:________

(c)二層柜高度:________

(d)貨艙功倉(cāng)口數(shù)目:________

艙口尺寸:________________

深艙口尺寸:________

(f)艙底板/露天甲板摘倉(cāng)蓋強(qiáng)度

8.其他項(xiàng)目

(a)機(jī)器/船橋位置

(b)艙蓋型號(hào):________

(c)貨艙通風(fēng)系統(tǒng):________

(d)地軸弄是否與艙底板平

充分壓艙空載時(shí)從水淺至艙蓋的板圍高度

(f)上次進(jìn)干塢油漆船底日期:________

(g)上次熏蒸日期:________

9.貨艙鋪有艙底板艙口大小一致,或者艙底板加固,以適于用抓斗卸散貨。

10.本船是自動(dòng)平艙散貨船或是雙層甲板船,按照年海上生命安全國(guó)際公約的規(guī)定規(guī)則,裝載散貨無(wú)需任何其他設(shè)備。

11.本船已經(jīng)加固,適于裝載重件貨,并能在貨艙間隔裝載情況下航行。

12.本船護(hù)貨板齊備。

13.本船可長(zhǎng)途空放無(wú)需用貨艙裝水或重物壓艙。

14.本船二層柜艙蓋齊全并在租期內(nèi)同樣保持齊全,船東保證,所有二層柜艙蓋板完好,符合工廠法或相當(dāng)?shù)钠渌睢?/p>

15.本船符合通過(guò)蘇伊士和巴拿馬運(yùn)河的各頂要求并持有必要證件。

16.本船備有通過(guò)圣勞倫斯河,圣勞倫斯航路和大湖所要求的全部裝置和設(shè)備。

17.本船所有貨位備有二氧化碳滅火設(shè)備,適于滿載棉花。

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