個(gè)人四查四促心得體會(huì)總結(jié) 四抓四促四提升心得體會(huì)(5篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022個(gè)人四查四促心得體會(huì)總結(jié)一

一是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在對(duì)新的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，思考問(wèn)題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，工作思路不夠開(kāi)闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅(jiān)的信心不足。具體表現(xiàn)在面對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問(wèn)題的方法少，存在繞著走、得過(guò)且過(guò)的思想觀念。

針對(duì)上述問(wèn)題，我將在今后的工作中，認(rèn)真按照省公司楊總經(jīng)理工作報(bào)告中提出的強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步解放思想的要求，切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，努力提高個(gè)人理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，圍繞工作目標(biāo)，拓寬工作思路，堅(jiān)定發(fā)展的信心，組織和帶領(lǐng)經(jīng)營(yíng)部門(mén)提高創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮出市場(chǎng)部在經(jīng)營(yíng)工作中的“龍頭”作用。

一是執(zhí)行力有待提高。具體表現(xiàn)在對(duì)上級(jí)各項(xiàng)政策文件的宣貫落實(shí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作上，還存在解讀和落實(shí)不能夠完全到位，雖及時(shí)傳達(dá)落實(shí)但在效果跟蹤上不到位，被動(dòng)落實(shí)得多，主動(dòng)落實(shí)的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風(fēng)行，上級(jí)政策、文件精神在部門(mén)內(nèi)部還存在棚架現(xiàn)象。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。具體表現(xiàn)在不能自覺(jué)地以先進(jìn)局的工作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定位自身工作，在實(shí)際工作中考慮問(wèn)題不夠全面，工作不夠細(xì)致，向內(nèi)看的多，向外看的少，目標(biāo)定位不高，缺乏樹(shù)立高目標(biāo)的信心和勇于爭(zhēng)先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現(xiàn)深入專(zhuān)業(yè)、縣局了解情況少，對(duì)基層經(jīng)營(yíng)工作掌握不夠具體，為專(zhuān)業(yè)、縣局支撐服務(wù)不到位。

針對(duì)上述問(wèn)題，一方面，從自身努力提高對(duì)上級(jí)文件政策的理解和把握能力，樹(shù)立日事日畢、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)提升自己的執(zhí)行能力，確保上級(jí)各項(xiàng)決策政令暢通，具體工作落實(shí)到位。并不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)，站在全省的層面定位工作的方向，以先進(jìn)局為標(biāo)桿來(lái)確定工作的目標(biāo)，切實(shí)克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹(shù)立支撐專(zhuān)業(yè)、縣局發(fā)展，為基層服務(wù)的思想，合理調(diào)配時(shí)間，真正撲下身子參與到縣局、專(zhuān)業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展中去，每月量化參與專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)會(huì)議、深入縣局幫扶指導(dǎo)工作次數(shù)，切實(shí)做到工作務(wù)實(shí)有效。

一是重點(diǎn)工作督導(dǎo)不到位。具體表現(xiàn)在工作中僅停留在數(shù)字報(bào)表形式的通報(bào)上，缺乏對(duì)重點(diǎn)工作的文字性通報(bào)，尤其對(duì)發(fā)展落后的單位和專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目，督導(dǎo)通報(bào)不到位，跟蹤落實(shí)不到位，指導(dǎo)幫扶不力。二是典型帶動(dòng)作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)在工作開(kāi)展以來(lái)，關(guān)注數(shù)字進(jìn)度多，關(guān)注典型做法少，未能發(fā)揮市場(chǎng)部選樹(shù)典型、推廣經(jīng)驗(yàn)的作用。

針對(duì)以上問(wèn)題，一方面在堅(jiān)持做好重點(diǎn)工作每日數(shù)字通報(bào)的基礎(chǔ)上，加大對(duì)各項(xiàng)工作的文字通報(bào)，進(jìn)一步關(guān)注后進(jìn)單位和落后項(xiàng)目，通過(guò)及時(shí)編發(fā)通報(bào)，加大對(duì)落后單位的督導(dǎo)力度。另一方面，認(rèn)真分析總結(jié)發(fā)展中涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)典型帶動(dòng)，促進(jìn)業(yè)務(wù)的全面發(fā)展，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的業(yè)務(wù)發(fā)展氛圍。

一是對(duì)全省發(fā)展形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位。具體表現(xiàn)在缺乏對(duì)全省快速發(fā)展的客觀認(rèn)識(shí)。二是整體發(fā)展觀念不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展項(xiàng)目組織不到位，未充分發(fā)揮市場(chǎng)部統(tǒng)籌各專(zhuān)業(yè)、各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展的作用。針對(duì)上述問(wèn)題，將結(jié)合學(xué)先進(jìn)、找差距活動(dòng)的開(kāi)展，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)局的經(jīng)驗(yàn)，客觀看待全省快速發(fā)展的局面，堅(jiān)定快速發(fā)展的信心，努力提高對(duì)市場(chǎng)的分析能力，站在全局的高度組織經(jīng)營(yíng)發(fā)展工作，為全市郵政業(yè)務(wù)發(fā)展發(fā)揮出市場(chǎng)部應(yīng)有的作用。

一是以身作則不夠。主要表現(xiàn)在作為個(gè)人重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展業(yè)績(jī)不突出，還存在為完成任務(wù)而完成任務(wù)的思想。二是帶頭作用不明顯，主要表現(xiàn)在市場(chǎng)部作為經(jīng)營(yíng)龍頭部門(mén)，部門(mén)整體發(fā)展業(yè)績(jī)不突出。

針對(duì)上述問(wèn)題，一是克服就任務(wù)而任務(wù)的思想，在確保完成目標(biāo)的前提下，全身心投入到企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展中去，做到不遺余力的發(fā)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)。二是組織本部門(mén)人員積極參與到企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展中來(lái)，不但確保市場(chǎng)部重點(diǎn)工作發(fā)展業(yè)績(jī)?nèi)巳诉^(guò)關(guān)，整體突出。

2022個(gè)人四查四促心得體會(huì)總結(jié)二

在畢節(jié)金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局組織的“三個(gè)查擺”的相關(guān)工作安排下，我圍繞“查擺思想作風(fēng)、查擺工作差距、查擺目標(biāo)方向”等方面認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，排查在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、工作能力方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出原因，便于今后的整改，將更好地開(kāi)展工作。

1、政治思想覺(jué)悟不高

不能與時(shí)俱進(jìn)地提高思想覺(jué)悟，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不及時(shí)，政治思想較落后，從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠

由于年齡結(jié)構(gòu)偏高，業(yè)務(wù)知識(shí)相對(duì)滯后，對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，滿足于現(xiàn)狀，工作上不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過(guò)得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種不斷進(jìn)取的精神，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏艱苦奮斗的精神。

3、工作能力稍欠

由于本人是80年代的老中師生，再又參加工作近30年，任校長(zhǎng)20余年，總是以工作忙為理由沒(méi)有及時(shí)加強(qiáng)工作能力方面的學(xué)習(xí)，使得現(xiàn)在的工作能力下降，跟不上時(shí)代的發(fā)展。

1、學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、業(yè)務(wù)鉆研不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認(rèn)為是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中有時(shí)得過(guò)且過(guò)，難以勝任長(zhǎng)遠(yuǎn)工作的需要。

3、服務(wù)意識(shí)不夠。沒(méi)有牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念；沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)；沒(méi)有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對(duì)群眾使性子，群眾有事問(wèn)題多，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。

在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念，促進(jìn)自我改造，提高綜合素質(zhì)，就當(dāng)下而言，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，與時(shí)俱進(jìn)，虛心好學(xué)。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別是現(xiàn)代化高科技知識(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性思想，達(dá)到常學(xué)習(xí)、漸進(jìn)步的效果。

2022個(gè)人四查四促心得體會(huì)總結(jié)三

學(xué)校食堂現(xiàn)在還是私人承包，學(xué)校曾與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)商，由于多方面原因，未能做到公益性，但食堂各項(xiàng)管理工作讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生感到非常滿意。學(xué)校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作，牢固樹(shù)立安全第一、衛(wèi)生第一、健康第一、質(zhì)量第一的原則，學(xué)校對(duì)食堂進(jìn)行管理和監(jiān)督。

1、健全規(guī)章制度

學(xué)校食堂能夠嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還制定了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生管理制度》、《飯菜留樣制度》、《食品采購(gòu)制度》、《倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生管理制度》、以及《食物中毒與疫情報(bào)告應(yīng)急處理制度》、進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生都做出了詳細(xì)的規(guī)定，做到食品衛(wèi)生管理有章可循，有規(guī)可依。食堂一日三餐搭配符合營(yíng)養(yǎng)要求。

2、學(xué)校對(duì)食堂從業(yè)人員嚴(yán)格要求，堅(jiān)持持證上崗（健康證、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證），保證師生放心就餐、安全就餐。堅(jiān)持每餐餐具進(jìn)行消毒，并做好餐具的保潔工作，防止病菌污染。定期做好滅蠅、滅蚊、滅蟑螂、滅鼠的工作，切斷傳染源，保證師生健康。執(zhí)行餐飲具清洗消毒規(guī)定和食品加工制作要求，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行每餐48小時(shí)留樣制度。

3、建立監(jiān)督機(jī)制

為了加大對(duì)食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，成立了管理機(jī)構(gòu)，組建了食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)食堂日常管理工作，檢查、監(jiān)督。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)食堂工作情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不定期請(qǐng)防疫部門(mén)及衛(wèi)監(jiān)所對(duì)食堂進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

（一）、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

學(xué)校后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”的重要思想，每?jī)芍苓M(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。后勤人員能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，明確了自己的工作使命：后勤工作雖不直接參與教學(xué)，但他們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部門(mén)，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用，他們樹(shù)立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

（二）、建立健全規(guī)章制度

學(xué)校后勤部在原來(lái)的規(guī)章制度實(shí)施中，不斷改進(jìn)和完善，又制定了幾項(xiàng)規(guī)章制度。值班老師交接班制度要求教師早晚交接時(shí)，要親自交接，不能電話交接。填好當(dāng)班的工作記錄，本樓層住宿人數(shù)并囑咐好家長(zhǎng)來(lái)訪和學(xué)生中發(fā)生或可能發(fā)生的事情，堵住漏洞，責(zé)任劃分界線清楚。樓層白班值崗制度保證每層宿舍樓有人值崗，接待來(lái)人來(lái)訪或領(lǐng)導(dǎo)檢查，不能離崗脫崗，防止家長(zhǎng)探望無(wú)人詢(xún)問(wèn)，防止學(xué)生宿舍丟失物品，還要兼顧燒開(kāi)水并注入保溫桶，保證學(xué)生安全飲用到開(kāi)水，洗漱能用上熱水。

就餐制度落到實(shí)處，值班教師必須按時(shí)到崗，維持好就餐秩序，排隊(duì)進(jìn)餐廳，排隊(duì)打飯，防止插隊(duì)引起糾紛或燙傷學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)或生活區(qū)負(fù)責(zé)人不定期檢查，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)學(xué)生能否吃上熱飯，吃飽飯，每周監(jiān)督餐廳按食譜供應(yīng)，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。

班車(chē)接送制度更為細(xì)致，也是后勤工作重點(diǎn)，這個(gè)工作的好與差，直接關(guān)系到學(xué)生的安全系數(shù)和責(zé)任程度，往年值班教師和司機(jī)對(duì)自己的工作性質(zhì)不理解，有超載現(xiàn)象，校車(chē)不進(jìn)校園，班車(chē)不按時(shí)到校，去年經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的整頓，司機(jī)與老師的共同配合，班車(chē)接送學(xué)生走上正規(guī)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，師生滿意。

（三）.加強(qiáng)安全管理，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每?jī)芍苷匍_(kāi)一次住宿生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育會(huì)議，值班老師在下晚自習(xí)后進(jìn)行上課，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，不能無(wú)的放矢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和學(xué)習(xí)寢室管理制度，講飲食知識(shí)，確保在校住宿學(xué)生的安全。每周召開(kāi)一次樓長(zhǎng)、舍長(zhǎng)會(huì)議。樓長(zhǎng)、舍長(zhǎng)會(huì)議有記錄有檢查，發(fā)現(xiàn)思想動(dòng)蕩的學(xué)生及時(shí)與她交流，防止矛盾

激化，特別是高年級(jí)的問(wèn)題學(xué)生，老師采取不同措施，穩(wěn)定學(xué)生情緒進(jìn)行思想開(kāi)導(dǎo)，讓他們安心學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓家長(zhǎng)老師放心的好孩子。

（四）、學(xué)生宿舍的日常行為管理

1,、要求學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校制定的有關(guān)宿舍管理規(guī)章制度，尊重宿舍管理人員的勞動(dòng)，服從管理，配合工作，創(chuàng)造整清潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、學(xué)校解決住宿生飲用水問(wèn)題，為男女宿舍各配備了一臺(tái)電熱水器，為住宿生提供生活熱水，解決了冬季用水難的問(wèn)題。

3、制定學(xué)生宿舍管理細(xì)則和住宿學(xué)生安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與宿管老師、住宿學(xué)生家長(zhǎng)簽訂各種安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化住宿生安全意識(shí)教育，加大宿舍安全隱患排查力度，堅(jiān)持做好安全隱患的排查登記。

4.衛(wèi)生工作常抓不懈，每周組織生活區(qū)教師對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行檢查，校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)進(jìn)行抽查，樓層教師每周組織寢室長(zhǎng)進(jìn)行檢查并張榜公布，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。使室內(nèi)外衛(wèi)生保持整潔干凈。

4、在管理上注重細(xì)化管理，在宿舍樓內(nèi)張貼各種警示性的標(biāo)語(yǔ)及文明禮貌用語(yǔ)，宿舍內(nèi)張貼各項(xiàng)管理制度，通過(guò)建設(shè)宿舍區(qū)文化園地，營(yíng)造宿舍文化氛圍，用文化氛圍來(lái)感染學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)文明宿舍創(chuàng)建工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作，先做預(yù)算，并寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，待農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)審批簽字后，再集體購(gòu)買(mǎi)。財(cái)務(wù)、公物管理等經(jīng)得起上級(jí)審查。真正做到花錢(qián)辦實(shí)事解決教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)及生活所需。

2、安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，加強(qiáng)水、電、設(shè)施管理。我校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周，日檢查、周匯總，月匯報(bào)，對(duì)學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運(yùn)行。

3、積極爭(zhēng)取充分利用上級(jí)撥付的款項(xiàng)，開(kāi)展校園綠化和校園衛(wèi)生整治，實(shí)施校園文化設(shè)施建設(shè)，為美化校園盡職盡責(zé)。

4、做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

1、學(xué)校能夠協(xié)助保險(xiǎn)公司做好保險(xiǎn)宣傳工作，我校校園責(zé)任保險(xiǎn)參保率達(dá)到100%，學(xué)平險(xiǎn)和住院附加險(xiǎn)繳費(fèi)能夠按文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)校未代為收取。20xx年學(xué)校小學(xué)生平安保險(xiǎn)投保率100%；

學(xué)生住院附加保險(xiǎn)投保率100%；校園責(zé)任保險(xiǎn)注冊(cè)投保率100.00%。

2、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生保險(xiǎn)工作，學(xué)生保險(xiǎn)工作常年堅(jiān)持家長(zhǎng)、學(xué)生自愿的原則，通過(guò)發(fā)放《學(xué)校保險(xiǎn)工作告家長(zhǎng)書(shū)》征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。

3、當(dāng)學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重疾患或意外事故時(shí)能夠及時(shí)報(bào)案，快速啟動(dòng)理賠程序，學(xué)校平安住院保險(xiǎn)理賠及時(shí)到位，令家長(zhǎng)滿意。

1、為規(guī)范我校校服訂購(gòu)工作，學(xué)校成立購(gòu)買(mǎi)校服領(lǐng)導(dǎo)小組、統(tǒng)購(gòu)校服辦公室、成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任，學(xué)校報(bào)賬員、家長(zhǎng)代表（每班一名）組成。

2、學(xué)校發(fā)放《校服訂購(gòu)告家長(zhǎng)書(shū)》征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。

3、組織校服廠商、家長(zhǎng)代表、學(xué)校三方共同商討校服價(jià)格，服裝款式，質(zhì)量，直到家長(zhǎng)滿意。

在自查中，學(xué)校后勤工作中存在如下問(wèn)題：

1、由于學(xué)校食堂還是個(gè)人承包，未能達(dá)到公益性。

2、學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地小。

3、學(xué)生公寓缺少洗浴間。

4、學(xué)校未能開(kāi)發(fā)學(xué)生實(shí)踐勞動(dòng)基地。

今后，我校將積極爭(zhēng)取建設(shè)項(xiàng)目，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步抓好校園綠化、美化工作。在今后工作，我們將進(jìn)一步提高后勤服務(wù)質(zhì)量，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。為學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)做好保障，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。

2022個(gè)人四查四促心得體會(huì)總結(jié)四

根據(jù)文件要求，結(jié)合我所實(shí)際，全面剖析自身存在的主要問(wèn)題、查找原因，明確今后的工作方向和整改措施，形成以下對(duì)照檢查材料?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)說(shuō)明如下：

1、在民主集中制理論學(xué)習(xí)方面還有差距。盡管每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，但由于日常工作繁雜，每天學(xué)習(xí)時(shí)間較短，導(dǎo)致理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，還停留在比較膚淺感性的層面，缺乏深度理性的思考。

2、黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律方面。經(jīng)過(guò)自我剖析，不足之處在于：政治學(xué)習(xí)不夠深入，個(gè)人思想深處反省不夠。不過(guò)通過(guò)整改，即使糾正錯(cuò)誤即每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，學(xué)以致用，取得顯著成效。

3、工作安排上抓得不夠具體，執(zhí)行力度上出現(xiàn)進(jìn)度慢，整體不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。進(jìn)行總結(jié)改正后，很大的提高了工作效率。

（一）學(xué)懂弄通做實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面：能夠高度重視新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)貫徹，堅(jiān)持研讀習(xí)總書(shū)記系列重要講話原文，積極參加日常政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨、在黨憂黨，始終與習(xí)總書(shū)記保持高度一致，總書(shū)記號(hào)召的堅(jiān)決響應(yīng)，要求的堅(jiān)決落實(shí)，禁止的堅(jiān)決不做。但在理論學(xué)習(xí)方面還存在一些不足：對(duì)照學(xué)而新、學(xué)而用、學(xué)而行的標(biāo)準(zhǔn)，感到自己深鉆細(xì)研的勁頭還不足，擠時(shí)間學(xué)習(xí)、靜下心讀書(shū)不夠，對(duì)“學(xué)了什么”比較了解，但在“學(xué)到什么”上收獲不大；

學(xué)用結(jié)合還不夠緊密，拿到什么讀什么，想到什么學(xué)什么，有時(shí)存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象；

在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫還不夠，往往滿足于參加學(xué)習(xí)過(guò)程、完成學(xué)習(xí)內(nèi)容、記好學(xué)習(xí)筆記，在入心入腦、學(xué)深悟透，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上見(jiàn)效不快，沒(méi)有完全把科學(xué)理論升華為政治信仰、內(nèi)化為思想素質(zhì)、轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。

（二）堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治功能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署方面：能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央決策部署和上級(jí)黨委的決議決定，緊密結(jié)合工作實(shí)際抓好落實(shí)，但在抓黨建方面還存在一些不足：工作中有時(shí)還存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的情況，對(duì)抓黨建的責(zé)任感緊迫感還不夠強(qiáng)，對(duì)黨建整改糾治工作缺乏一定的毅力韌勁，還存在差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，和打好一仗就一勞永逸、初見(jiàn)成效見(jiàn)好就收的想法；

個(gè)別工作還停留在紙上、墻上，沒(méi)有注重發(fā)揮黨組織真正效能。

（三）履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問(wèn)題，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六保”任務(wù)，全力抓好脫貧攻堅(jiān)等工作方面：能夠保持勤奮敬業(yè)的良好狀態(tài)，帶領(lǐng)部門(mén)同志扎實(shí)工作，努力做到知責(zé)思為、知責(zé)思進(jìn)；

面對(duì)突出起來(lái)的新冠疫情，能夠嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)部署，帶領(lǐng)紀(jì)檢部門(mén)的同志抓好疫情防控的督查，確保了集團(tuán)公司人員“零感染”。但在工作作風(fēng)方面還存在一些不足：感到自己比工齡、黨齡比較久了，有時(shí)候會(huì)以老同志自居，有安于現(xiàn)狀、按部就班的思想，一定程度上削弱了工作的闖勁、拼勁；

日常得心應(yīng)手的工作抓的多、強(qiáng)調(diào)的多，難度大、出成績(jī)慢的工作問(wèn)的少、抓的少、督促的少，有時(shí)工作中有一些新想法、新觀點(diǎn)，但受制于求穩(wěn)思想，也是停留在口頭或者號(hào)召；

有時(shí)工作中遇到棘手問(wèn)題，還是傾向于向上級(jí)報(bào)告，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，沒(méi)有立足自身去解決，為上級(jí)部門(mén)增添了額外的工作量。

（四）學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，對(duì)照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)性謀劃，查找短板弱項(xiàng)。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四五年規(guī)劃和二三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)和習(xí)總書(shū)記就建議（討論稿）向全會(huì)作的說(shuō)明，并同班子同志一道做好集團(tuán)公司發(fā)展規(guī)劃。但在具體謀劃中還存在一些不足：有時(shí)還存在等靠思想，片面認(rèn)為一些工作等待上級(jí)文件，認(rèn)真執(zhí)行貫徹就可；

對(duì)分管工作規(guī)劃考慮的較多，對(duì)集團(tuán)公司其他業(yè)務(wù)考慮的少、沒(méi)有提出過(guò)多建設(shè)性意見(jiàn)；

思路還不夠開(kāi)闊，對(duì)目前遇到的個(gè)別困難矛盾沒(méi)有提出操作性強(qiáng)的針對(duì)性措施。

（五）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，貫徹執(zhí)行黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義方面：能夠貫徹全面從嚴(yán)治黨的要求，始終牢記黨的教誨和組織紀(jì)律，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、住房、用車(chē)、休假休息等方面的待遇規(guī)定，自覺(jué)接受各級(jí)監(jiān)督。能夠做到警鐘長(zhǎng)鳴，自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義，保持了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的工作、生活作風(fēng)。但在一些細(xì)節(jié)方面存在一些不足：比如在落實(shí)上級(jí)安排的工作方面，有時(shí)由于工作頭緒多、時(shí)間緊，也存在重表態(tài)輕落實(shí)的現(xiàn)象，偶爾甚至有以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的問(wèn)題；

在教育管理子女方面還不夠嚴(yán)格，在物質(zhì)上照顧多一些，在精神上交流少一些；

有時(shí)想自己吃過(guò)的苦不能讓子女再吃，反而讓子女失去了歷練成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，下一步需要認(rèn)真改正。

（一）近一年來(lái)著重投入到工作中，忽視了工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。沒(méi)有結(jié)合實(shí)踐，帶著問(wèn)題，圍繞工作，來(lái)作系統(tǒng)的比較分析和研究，從而來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

（二）創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

（三）宗旨觀念淡化，對(duì)群眾觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深。身在領(lǐng)導(dǎo)崗位，與所內(nèi)民警同甘共苦的觀念有所淡化，在具體工作中，由于日常業(yè)務(wù)、瑣事糾纏，基層工作難以做到扎實(shí)，處理群眾問(wèn)題上不夠主動(dòng)積極。

（四）黨性修養(yǎng)淡化，自我約束和責(zé)任意識(shí)有所松懈。工作缺乏，主動(dòng)性不夠。認(rèn)為具體工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，沒(méi)有必要親力親為，沒(méi)有必要那么較真，缺乏艱苦奮斗、百折不撓的意志和毅力，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、一抓到底的魅力。因此對(duì)所。9、工作面臨的具體困難，當(dāng)面指出多，幫助少，為所內(nèi)民警解決困難和問(wèn)題不夠。

黨委班子多次對(duì)查擺出的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，究其根本，主要就是在理論學(xué)習(xí)、主觀世界、工作作風(fēng)和從嚴(yán)治黨上出了問(wèn)題。

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論上的成熟是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辯證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

二是改造主觀世界不夠自覺(jué)。我們經(jīng)常講改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界，但實(shí)際上存在著重客觀輕主觀，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的進(jìn)退榮辱多了，考慮職工群眾和全局利益少了。導(dǎo)致工作上有時(shí)候不夠深入，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。導(dǎo)致群眾觀念淡漠了，指導(dǎo)工作主觀意志成份多了，為群眾想的少了，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

三是求真務(wù)實(shí)作風(fēng)踐行不好。求真務(wù)實(shí)，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨的各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新勝利的根本保證。由于對(duì)求真務(wù)實(shí)認(rèn)識(shí)的偏差，導(dǎo)致對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。在工作任務(wù)多，任務(wù)重時(shí)，在提高工作效率的同時(shí)忽視了質(zhì)的存在，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。礙于各種情面對(duì)工作的督促檢查落實(shí)有所松懈，導(dǎo)致工作部署的多，檢查落實(shí)的少，以致于有些工作流于形式，使黨委的形象打了折扣。在吃透上級(jí)政策精神上不到位，不能很好地結(jié)合實(shí)際，有些生搬硬套，缺乏變通，導(dǎo)致一些工作出現(xiàn)后遺癥。

四是全面從嚴(yán)治黨緊迫性認(rèn)識(shí)不深。全面從嚴(yán)治黨，黨委擔(dān)負(fù)主體責(zé)任，黨委班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，黨委部門(mén)要承擔(dān)全面從嚴(yán)治黨的具體職能責(zé)任。但是在工作中，對(duì)抓黨建存在一定畏難情緒，認(rèn)為黨建工作比較虛，不好抓，也沒(méi)有找到有效抓手，導(dǎo)致在落實(shí)主體責(zé)任上履職盡責(zé)的決心和力度不夠，只停留在完成中央、省、市委布置的任務(wù)上。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上有麻痹思想，認(rèn)為只要自己潔身自好就行了，對(duì)全局黨員干部進(jìn)行黨性教育、廉潔教育自覺(jué)性主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)有做到持之以恒，也缺少督促檢查。

通過(guò)對(duì)照檢查，查找問(wèn)題，剖析原因，現(xiàn)做出今后努力方向和改進(jìn)措施：

（一）求真務(wù)實(shí)，力戒形式主義。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神，用科學(xué)理論和黨的先進(jìn)理論武裝頭腦。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，作為提高素質(zhì)，促進(jìn)工作的根本手段和生活常態(tài)，養(yǎng)成勤學(xué)好學(xué)的好習(xí)慣。真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，不斷把學(xué)習(xí)的成功轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃枷牒痛胧?/p>

（二）密切聯(lián)系群眾，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到思想上和行動(dòng)上都更加為民，把維護(hù)好群眾的切身利益放在首位。

（三）勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。在日常工作中驗(yàn)收遞延，著力增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。自覺(jué)追求文明的生活方式，培養(yǎng)健康的生活情趣，多學(xué)習(xí)、多鍛煉、多養(yǎng)成一些好習(xí)慣，塑造一個(gè)好形象。堅(jiān)持以?xún)€養(yǎng)德，時(shí)刻檢點(diǎn)自己，自覺(jué)抵制各種特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。最后，我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，我們所取得民主生活會(huì)的偉大勝利。

2022個(gè)人四查四促心得體會(huì)總結(jié)五

2020年度民主生活會(huì)，要求緊扣強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央決策部署落到實(shí)處的主題，結(jié)合思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等3個(gè)方面查擺問(wèn)題，進(jìn)行自我檢查、黨性分析，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。寫(xiě)好對(duì)照檢查材料，查擺好問(wèn)題是關(guān)鍵，在此列出一些共性問(wèn)題，便于大家對(duì)照查擺。

1. 在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。能夠圍繞習(xí)總書(shū)記系列重要講話、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，跟進(jìn)學(xué)、全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，但是對(duì)于理論聯(lián)系實(shí)際，政治理念活學(xué)活用、理論成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠，存在以干代學(xué)、重干輕學(xué)的現(xiàn)象，還沒(méi)有真正將學(xué)習(xí)感悟內(nèi)化為自身價(jià)值取向、思維素養(yǎng)、理念思路。

2. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向，對(duì)與工作密切相關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)的多，理解的深，對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，積極性不高，滿足于了解了、知道了，導(dǎo)致對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深入理解不到位。此外，雖能及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)近平系列重要講話精神，做到原原本本學(xué)，但在深研細(xì)讀方面下功夫不夠。

3. 理論聯(lián)系實(shí)際不夠。雖然比較重視對(duì)各時(shí)期中央精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹，但缺乏學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思主義世界觀、方法論，分析解決重大實(shí)踐問(wèn)題的自覺(jué)性和緊迫感，聯(lián)系工作實(shí)際、思考重大問(wèn)題、把握發(fā)展規(guī)律還很不夠。

4. 理論水平提高上有差距。在黨的十九大精神以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)中，主要是參加集中學(xué)習(xí)，擠時(shí)間個(gè)人自學(xué)、逐字逐句研讀少了一些，沒(méi)有做到常學(xué)常新、常補(bǔ)精神之“鈣”，對(duì)黨的新思想、新路徑等方面深度把握不足，結(jié)合自己分管工作實(shí)際的理性思考還不夠深入。

5. 政治站位不夠高，理論武裝有待加強(qiáng)。雖然平時(shí)積極參加中心組理論學(xué)習(xí)，也加強(qiáng)了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，但有時(shí)客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作多，政治理論學(xué)習(xí)不能持之以恒，或者囿于自己的政策理論水平和眼界閱歷，在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵方面學(xué)得不深、悟得不透、做得不實(shí)，缺乏“擠勁”和“鉆勁”，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)效果不佳，思想武裝不全面，政治站位還不夠高。

6. 對(duì)思想政治建設(shè)認(rèn)識(shí)不到位、重視不夠。雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、相關(guān)著作及重要會(huì)議精神，摘抄了學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)了心得體會(huì)，但由于學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠扎實(shí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)存在片面性和主觀性，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想領(lǐng)會(huì)不夠深刻、認(rèn)識(shí)還不全面，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。存在“輕理論、重實(shí)踐”的思想，總感覺(jué)自己是老黨員了，平?？偸锹?tīng)新聞、看報(bào)道，理論水平還可以，對(duì)集體開(kāi)展學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)被動(dòng)參加、缺乏學(xué)習(xí)新理論時(shí)的熱情。

7. 逢會(huì)必講“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”，但對(duì)其政治意義和深刻內(nèi)涵把握不夠，對(duì)為什么要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”認(rèn)識(shí)不到位，存在“口號(hào)化”“庸俗化”的現(xiàn)象。

8. 踐行“四個(gè)意識(shí)”不夠自覺(jué)。政治意識(shí)方面，支部班子能夠自覺(jué)做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移，但對(duì)社會(huì)上媒體上一些抹黑黨、詆毀黨的形象的言論和行為，沒(méi)有采取強(qiáng)硬有效措施予以抵制。大局意識(shí)方面，堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局，但在實(shí)際工作中還存在只看著自己的工作，沒(méi)有從大局的角度思考問(wèn)題。

9. 對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)不夠，輿論宣傳陣地建設(shè)滯后，宣傳配套設(shè)施建設(shè)不完善，陣地作用發(fā)揮不足。網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作投入精力不足，技術(shù)手段缺乏。

10. 與錯(cuò)誤言論斗爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)在一些外部場(chǎng)合聽(tīng)到個(gè)別黨員干部議論網(wǎng)上斷章取義熱門(mén)話題等有損黨的形象行為時(shí)，雖然能做到不信、不議、不傳，但主動(dòng)制止，有效斗爭(zhēng)方面做得還不夠。

11. 不定期以口頭或書(shū)面形式向上級(jí)黨委匯報(bào)請(qǐng)示不夠，執(zhí)行外出報(bào)備制度不嚴(yán)格。

12. 貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署，存在重部署輕落實(shí)的問(wèn)題。雖然對(duì)于上級(jí)的部署能做到立說(shuō)立行，制定工作方案計(jì)劃安排等，但對(duì)于工作抓落實(shí)不夠，還有“雷聲大、雨點(diǎn)小”的現(xiàn)象，致使一些工作浮在表面，出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。

13. 存在黨組織生活質(zhì)量不高、形式單一的問(wèn)題。雖然支委十分重視“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、主題黨日等黨組織活動(dòng)，但由于本身屬于業(yè)務(wù)部門(mén)，各黨員承擔(dān)的業(yè)務(wù)工作職責(zé)較多，目前為止一直沒(méi)有辦法使主題黨日活動(dòng)的日期做到相對(duì)固定，有時(shí)候開(kāi)展組織活動(dòng)存在臨時(shí)召集組織的情況，研究醞釀不夠，致使黨組織活動(dòng)質(zhì)量不高，形式單一。

14. 對(duì)新發(fā)展理念理解不夠深入。雖然對(duì)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但對(duì)其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解把握不到位，主動(dòng)學(xué)習(xí)，深入研究的積極性不高，對(duì)新發(fā)展理念的學(xué)習(xí)流于形式的多，沒(méi)有將學(xué)習(xí)新發(fā)展理念與指導(dǎo)實(shí)際工作很好的結(jié)合起來(lái)，特別是對(duì)如何將新發(fā)展理念貫徹落實(shí)到城建領(lǐng)域各項(xiàng)工作的思考不夠深入，學(xué)用轉(zhuǎn)化不到位。

15. 工作思路不夠開(kāi)闊。長(zhǎng)時(shí)間在基層工作，工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，但是存在思維定式，習(xí)慣于常規(guī)套路，習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)辦事，用老辦法處理問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。此外，工作還存在按部就班的思想，對(duì)上級(jí)的指示要求，規(guī)定的動(dòng)作能夠堅(jiān)決完成，對(duì)自選動(dòng)作，開(kāi)創(chuàng)性工作精力投入不夠，說(shuō)到底還是缺乏創(chuàng)新精神，創(chuàng)新理念。

16. 在創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性抓好工作落實(shí)方面做的還很不夠，圍繞高質(zhì)量發(fā)展、探索國(guó)企發(fā)展新路的思路不夠開(kāi)闊，舉措不夠創(chuàng)新。

17. 干事勁頭不足。存在安于現(xiàn)狀，守好攤子，不出亂子的“太平官”思想，缺乏搶抓機(jī)遇、跨越趕超的銳氣。有些工作還停留在開(kāi)會(huì)部署，在落實(shí)過(guò)程中一些工作跟蹤督促不夠緊，反饋不夠及時(shí)，措施不夠有力，落實(shí)過(guò)程中缺少“釘釘子”精神，沒(méi)有堅(jiān)持一抓到底，善作善成。還缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣。

18. 缺乏激情不想為。面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，習(xí)慣按部就班、四平八穩(wěn)工作，思想上抱有“寧可少干事、只要不出事”的守成心理，登高望遠(yuǎn)、謀大做強(qiáng)的闖勁和沖勁不足，銳意開(kāi)拓、奮發(fā)進(jìn)取的精氣神欠缺。

19. 求穩(wěn)怕亂思想較重，對(duì)于上級(jí)安排的工作抱有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”思想，在工作上遇到難題時(shí)不善于思考，習(xí)慣性等上級(jí)指示、領(lǐng)導(dǎo)批示，大膽先行的魄力和勇氣不足，在落實(shí)工作時(shí)還存有等到明確意見(jiàn)后才開(kāi)展工作的現(xiàn)象。

20. 攻堅(jiān)克難意識(shí)不夠強(qiáng)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力有待提高。工作中破解難題的新思路、新舉措不多，處理問(wèn)題瞻前顧后、放不開(kāi)手腳，缺乏勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)責(zé)、鍥而不舍的工作精神。

21. 責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠。有時(shí)為了搞好班子團(tuán)結(jié)，還存在不講批評(píng)，只講團(tuán)結(jié)、當(dāng)老好人、講一團(tuán)和氣的現(xiàn)象，對(duì)基層層層傳導(dǎo)壓力不夠。

22. 責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神不足。隨著工作閱歷和年齡的增長(zhǎng)，考慮個(gè)人榮辱進(jìn)退、考慮人情世故多了，面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神有所下降，工作上開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。

23. 精神標(biāo)桿對(duì)照不夠。深刻對(duì)照焦裕祿、王進(jìn)喜等精神標(biāo)桿不足，對(duì)新時(shí)代繼續(xù)保持艱苦奮斗的意志有所減退，不怕苦、不怕累的干勁有所松懈，干工作的拼命勁頭有所減弱。

24. 創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力還不足。對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作發(fā)展態(tài)勢(shì)保持關(guān)注的同時(shí)，不自覺(jué)地產(chǎn)生了不愿意投入精力去觸及難題和一些敏感領(lǐng)域。

25. 抓黨建工作不夠全面。工作中大量的精力、時(shí)間用于抓具體工作，用在黨建工作方面時(shí)間相對(duì)較少。在工作單位中，參加所在黨支部的組織活動(dòng)還比較少，在所分管的領(lǐng)域、部門(mén)上存在抓黨建意識(shí)不強(qiáng)的傾向，同時(shí)與其他黨組成員之間在思想層面談心、交流的不多，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)運(yùn)用的還不夠。

26. 激發(fā)干部擔(dān)當(dāng)作為不夠。在強(qiáng)化問(wèn)責(zé)、倒逼工作落實(shí)的大背景下，一些干部不想干事、不敢擔(dān)當(dāng)，慢作為、不作為現(xiàn)象較為突出，有些領(lǐng)導(dǎo)存在“只求不出事，寧愿不做事”的錯(cuò)誤思想傾向。

27. 堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈方面做的還不夠。反“四風(fēng)”以來(lái)，特別是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)形式主義、官僚主義作出批示后，認(rèn)真對(duì)照中央要求，還存在太過(guò)強(qiáng)調(diào)工作留痕的問(wèn)題。

28. 作風(fēng)轉(zhuǎn)變不夠?qū)?。工作中還存在一定的形式主義，會(huì)議、文件總量比以往雖有所下降，但仍偏多。過(guò)于強(qiáng)調(diào)工作留痕，相關(guān)工作支撐材料重復(fù)整理，無(wú)形中增加了基層負(fù)擔(dān)。集中學(xué)習(xí)頻率較高，形式單一，效果不夠好。隊(duì)伍中還存在一定程度的官僚主義，領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)基層不夠緊密，干群之間有一定的隔閡。

29. 貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神還需進(jìn)一步增強(qiáng)。比如，有的同志對(duì)“圍獵”手段的隱蔽性認(rèn)識(shí)不足。嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩還不夠堅(jiān)定自覺(jué)。在追求物質(zhì)享受等方面還有從眾和攀比心理。

30. 在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”方面，滿足于開(kāi)會(huì)、講話、簽責(zé)任書(shū)“三部曲”，習(xí)慣于開(kāi)會(huì)部署、聽(tīng)取匯報(bào)、組織檢查“三板斧”，缺乏嚴(yán)督細(xì)考、追責(zé)問(wèn)效的具體管用的招數(shù)。

31. 雖然在落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)章制度中能夠嚴(yán)于律己，對(duì)踐行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律權(quán)責(zé)方面進(jìn)行了細(xì)化和分解，但對(duì)“一崗雙責(zé)”缺乏充分地認(rèn)識(shí)和理解。在執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律方面雖然能夠?qū)?biāo)查擺，但是還不夠嚴(yán)格，偶爾會(huì)有思想的松懈。雖然對(duì)上級(jí)下發(fā)的違法違紀(jì)通知通報(bào)能夠深刻分析領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)、反觀自身警示自己，但偶爾會(huì)覺(jué)得不是身邊人身邊事，重視程度有待上升一個(gè)等級(jí)。對(duì)近年來(lái)發(fā)生重大違法違紀(jì)案件的反面事例，雖然偶爾翻看簡(jiǎn)單整理，但缺乏系統(tǒng)化的歸納和梳理，還沒(méi)有形成常態(tài)化的警示教育。

32. 黨員干部教育管理還不夠嚴(yán)。干部教育管理注重團(tuán)結(jié)有余、嚴(yán)格要求不足，在檢查指導(dǎo)工作中，對(duì)存在的不足和非原則性問(wèn)題，批評(píng)不夠，壓力任務(wù)多，幫思想少?！芭隆⒙?、假、庸、散”等不良現(xiàn)象在一些黨員干部身上還有不同程度的反映。

33. 對(duì)一些新提拔的干部，跟進(jìn)了解情況和教育管理不夠。對(duì)有些黨員干部存在的問(wèn)題，怕挫傷積極性，往往提醒多、批評(píng)少，沒(méi)有及時(shí)予以教育和糾正。

34. 形式主義問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，如落實(shí)工作部署照搬、照抄、照轉(zhuǎn)上級(jí)文電的現(xiàn)象，結(jié)合實(shí)際抓落實(shí)的力度還不夠大，工作措施較為簡(jiǎn)單籠統(tǒng)，不夠細(xì)化，不能與新時(shí)代新形勢(shì)相適應(yīng)。

35. 對(duì)形式主義問(wèn)題制止不夠。在有上級(jí)工作組檢查時(shí)，自己也總是盡量把本單位的優(yōu)點(diǎn)暴露給領(lǐng)導(dǎo)看，而對(duì)存在的問(wèn)題確實(shí)躲躲閃閃、能避就避，不愿主動(dòng)揭露。究其原因，還是受名利思想的束縛和影響造成的。

36. 在思想認(rèn)識(shí)上還沒(méi)有劃清形式與形式主義的界線。雖然覺(jué)得形式主義害人害己，對(duì)單位建設(shè)危害很大。但總覺(jué)得一定的形式表現(xiàn)一定的內(nèi)容，連形式的東西都做不好就更談不上內(nèi)容了，在這種錯(cuò)誤思想的作用下，經(jīng)常不自覺(jué)的就將形式變成了形式主義，看似標(biāo)準(zhǔn)很高，實(shí)際上費(fèi)時(shí)費(fèi)力不說(shuō)，更沒(méi)有達(dá)成應(yīng)有的效果。比如，在檢查教育落實(shí)情況，更多的是檢查有沒(méi)有學(xué)習(xí)筆記、筆記內(nèi)容全不全，而忽視了教育的效果問(wèn)題。

37. 在官僚主義方面，能夠帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，采取有力措施，遏制文山會(huì)海的現(xiàn)象，全年出臺(tái)文件數(shù)量與上年度明顯減少，但是召開(kāi)會(huì)議數(shù)量仍然較多，在會(huì)議把關(guān)、合并開(kāi)會(huì)上要求不夠嚴(yán)，甚至存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的傾向。

38. 聯(lián)系群眾不夠深，平時(shí)與干部職工交流多是通過(guò)匯報(bào)工作的形式，在認(rèn)識(shí)上、思想上忽略了與干部職工的交流談心，特別是與機(jī)關(guān)干部班子成員、普通黨員干部以及基層群眾等面對(duì)面交流談心不夠，打開(kāi)心扉促膝談心少，與基層干部談心少，對(duì)一些特困職工談話談心不夠，針對(duì)一些干部職工反映的困難和要求，過(guò)于強(qiáng)調(diào)大環(huán)境的因素，停留于情感安撫、政策引導(dǎo)，沒(méi)有從整體上解決他們的困難。

39. 聯(lián)系群眾深入不夠。走訪基層不深入，仍習(xí)慣于聽(tīng)匯報(bào)、聽(tīng)結(jié)果，沒(méi)有真正深入群眾，掌握第一手材料、了解真實(shí)的情況。聽(tīng)取基層意見(jiàn)不全面，安排部署多、督導(dǎo)檢查多，幫助指導(dǎo)少、解決問(wèn)題少，了解群眾的所思、所想、所愿少。

40. 基層調(diào)研工作不深不實(shí)。班子成員隨時(shí)隨地到基層面上檢查的多，靜下心來(lái)深入調(diào)查少。不能深入基層、深入群眾去了解、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

41. 基層調(diào)研不夠深入。下基層調(diào)研存在程序化現(xiàn)象，看“基層準(zhǔn)備好的”、聽(tīng)匯報(bào)的多，察“角落”、談思想的少，缺少解剖麻雀式的研究問(wèn)題。工作中還存在注重“調(diào)”而不“研”情況，有時(shí)僅解決個(gè)性問(wèn)題，對(duì)共性化問(wèn)題成因分析不夠深入。

42. 在作風(fēng)建設(shè)方面，主要表現(xiàn)為調(diào)查研究不夠深入，抓落實(shí)的力度有待提升。督查調(diào)研還尚未擺脫泛泛地聽(tīng)聽(tīng)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看的老套路，雖然主觀上比較重視，但努力不夠。安排部署工作時(shí)還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的問(wèn)題，召集會(huì)議安排部署比較多，督促檢查、跟蹤問(wèn)效比較少。

43. 狠抓工作落實(shí)不夠堅(jiān)決。對(duì)于自己分管的工作，往往存在坐在辦公室聽(tīng)取匯報(bào)、提工作要求較多，深入現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)上級(jí)解決難題較少的現(xiàn)象。工作部署后，面對(duì)面抓督查指導(dǎo)不夠，往往只是給分管部門(mén)下任務(wù)、壓擔(dān)子，事后忽略跟蹤落實(shí)，使得一些工作推進(jìn)不力，效果不理想。

44. 宗旨意識(shí)有待鞏固提高。班子成員堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民做得還不夠。調(diào)研時(shí)只注重了解自己想了解的問(wèn)題，對(duì)基層干部和廣大群眾的工作、生活狀態(tài)及需求了解不夠深入和全面。

45. 自我要求有所放松。有時(shí)覺(jué)得自己也是有著近20年黨齡的老黨員，黨性觀念強(qiáng)，底線思維牢，是非觀、大局觀從未有偏差，作風(fēng)方面不會(huì)出問(wèn)題，因此不自覺(jué)忽略了黨性修養(yǎng)的錘煉，思想上也不自覺(jué)就會(huì)有放松現(xiàn)象，受一些庸俗思想的影響，過(guò)“緊日子”，過(guò)“苦日子”的思想有所淡薄。