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公安局內(nèi)務管理心得體會如何寫 公安內(nèi)務管理規(guī)定心得體會(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 02:26:41 頁碼:12
公安局內(nèi)務管理心得體會如何寫 公安內(nèi)務管理規(guī)定心得體會(二篇)
2023-01-03 02:26:41    小編:ZTFB

學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

有關(guān)公安局內(nèi)務管理心得體會如何寫一

回顧人民公安事業(yè)的歷史,在不同的歷史時期,盡管公安機關(guān)所肩負的使命不同,但是人民警察的忠誠本色始終未變。從瑞金到延安,從新中國建立,直到現(xiàn)在建設(shè)中國特色的社會主義,許許多多的人民警察和保衛(wèi)干部為了黨和人民的利益用自己的生命和鮮血捍衛(wèi)了這條驚天地泣鬼神的“忠誠道路”。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,僅980年以來,全國公安系統(tǒng)共有7000多名公安民警因公犧牲,3萬多名公安民警因公負傷?!疤焯煊袪奚?,時時有流血?!毙聲r期的人民警察以巨大的犧牲和奉獻,捍衛(wèi)了中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導,維護了國家的長治久安,保障了人民群眾的根本利益,無愧于堅強的“共和國之盾”。

但90萬人的公安隊伍的一小部分人在社會轉(zhuǎn)型期無可避免地沾染上了負面的東西,如果不及時地在廣大民警以及作為預備警官的公安院校大學生中開展忠誠教育,保衛(wèi)國家建設(shè)的目標將很難實現(xiàn),所以加強民警及公安院校大學生忠誠教育迫在眉睫,勢在必行。

目前,一部分民警在思想和工作方面存在的主要問題有:

、政治觀念淡薄:從總體上看,目前民警中學習理論的風氣不是很濃,有不少民警對理論學習的重要性認識不足,缺乏學習理論的自覺性、主動性,甚至一提理論學習就表現(xiàn)出一種反感。有的民警不關(guān)心政治,認為政治離自己比較遙遠,與自己沒有多大關(guān)系。

2、理想信念動搖:一些民警對當前國際共產(chǎn)主義運動遭受嚴重挫折、暫時處于低潮的形勢,不能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論進行科學分析,對社會主義、共產(chǎn)主義前途悲觀失望,對改革開放的政策產(chǎn)生懷疑。

3、宗旨觀念淡薄:一些民警淡忘了全心全意為人民服務的根本宗旨,公仆意識淡化,擺不正自己與人民群眾的關(guān)系,對待群眾冷、橫、硬、推,有些地方公安機關(guān)的衙門作風依然存在,有的民警對具體工作挑肥揀瘦,怕苦,怕累,不求有功,但求無過,缺乏愛崗敬業(yè)精神,責任心不強。

4、價值觀念錯誤:受享樂主義、拜金主義和極端個人主義思想影響,一些民警片面追求金錢和物質(zhì)享受,人生觀、價值觀出現(xiàn)嚴重偏差,身在警營,心在“經(jīng)營”,整天琢磨如何撈錢,有的民警千方百計結(jié)交大款,搞權(quán)錢交易,不給好處不辦事,給了好處亂辦事。

5、法制觀念不強:有的民警缺乏依法行政的自覺意識,不尊重犯罪嫌疑人的人格,打罵、體罰、虐待犯罪嫌疑人,甚至搞刑訊逼供致人傷殘、死亡。有的民警執(zhí)法不嚴,執(zhí)法不公,甚至執(zhí)法犯法,徇私舞弊,貪贓枉法。

6、特權(quán)思想嚴重:有些民警頭腦中特權(quán)思想根深蒂固,常常以管人者自居,耍特權(quán),抖威風,甚至利用職權(quán)欺壓群眾,造成很壞的影響。有的民警由于自己的不冷靜行為,直接激化了矛盾,使人民內(nèi)部矛盾逐步向敵我矛盾的方向演化,造成了一些影響極為惡劣的群體性事件,不僅沒有為社會穩(wěn)定工作做出貢獻,反而起了負面作用。

7、懷疑公安改革:有少數(shù)民警對公安改革心存顧慮,他們不能正確對待公安改革,過多考慮個人利益,患得患失,變得消極被動;有的民警甚至包括一部分公安機關(guān)領(lǐng)導干部,怕機構(gòu)撤并,怕減少領(lǐng)導職數(shù),怕現(xiàn)有的“官位”不保,怕丟了“位子”丟“面子”,在一定程度上影響了正常的公安工作的順利進行。8、政治修養(yǎng)不夠:有些民警不善于或不注意從講政治的高度觀察和分析問題,缺乏應有的政治判斷能力,政治敏銳性和政治鑒別力不強,對西方敵對勢力宣傳的政治多元化和軍隊、警察“非黨化”、“非政治化”等觀念缺乏清醒認識,沒有看到他們實際上是要取消共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,取消無產(chǎn)階級專政,進而推翻社會主義制度的險惡用心。

殘酷的現(xiàn)實告訴我們,忠誠教育不僅十分必要,而且迫在眉睫,勢在必行。

在對民警及公安院校大學生開展忠誠教育過程中,“兩課”發(fā)揮了重要作用。加強和改進民警及大學生的忠誠教育,就必須充分發(fā)揮“兩課”的重要作用。

、必須要讓“兩課”的課堂成為忠誠教育的主渠道。要按照充分體現(xiàn)當代馬克思主義最新成果的要求,全面加強“兩課”的學科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊伍建設(shè),進一步推動鄧小平理論和“xxxx”重要思想以及xx的科學發(fā)展觀、和諧社會、以xxxx為核心的社會主義榮辱觀等思想進教材、進課堂、進民警及大學生頭腦的工作。要重視對在職民警及大學生的“兩課”教學,將其作為加強在職民警和大學生思想道德修養(yǎng)、提高政治覺悟、開展忠誠教育的重要陣地。對于“兩課”教師,在講課過程中,應該注意避免過去的那樣一種照本宣科的說教,而應該改革教學內(nèi)容、改進教學方法、改善教學手段,在創(chuàng)新中提高“兩課”的教學水平。

2、對在職民警和大學生開展忠誠教育還要注重開辟“第二課堂”。理論的學習是抽象的,只有把理論和實踐相結(jié)合,才能進一步深化他們對理論知識的認識,加深他們對理論的理解。所以,要認真組織大學生參加軍事訓練、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、公益活動、勤工助學以及公安工作等實踐活動,使大學生在社會實踐活動中受教育、長才干、做貢獻,增強社會責任感。

3、在忠誠教育工作中,要重視把握大學生自身成長的規(guī)律。大學生注重獨立、個性、自尊和自信,善惡分明,正義感強,而且大學生的自我意識趨于成熟與完善。他們更多地把目光從外部世界轉(zhuǎn)向自己的內(nèi)心世界,注重對內(nèi)心的分析和體驗,力圖了解自己的情感和心理,關(guān)心別人對自己的評價,他們十分注重塑造自身形象,渴望得到尊重和理解。所以,在對大學生開展忠誠教育時,應當充分考慮他們的這種規(guī)律,充分調(diào)動他們的主動性和積極性,尊重他們的自我意識和感受,這樣才能得到大學生的尊敬,取得較好的忠誠教育效果。

有關(guān)公安局內(nèi)務管理心得體會如何寫二

公安機關(guān)擔負著維護社會穩(wěn)定的重大職責,公安隊伍的管理水平,決定了隊伍的凝聚力與戰(zhàn)斗力,直接影響著公安機關(guān)保一方平安職責的落實。對公安隊伍的管理現(xiàn)狀進行實事求是的調(diào)查,掌握分析廣大公安民警的思想動態(tài),將有助于我們發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整隊伍管理方針,做好隊伍的政治思想工作。為了實現(xiàn)公安隊伍的長遠管理目標,我們必須以高度的責任心,對存在問題不掩蓋、不回避、不護短,客觀剖析當前公安隊伍管理中存在的各種弊病。

???????為了獲得民警思想動態(tài)的第一手資料,我借助公安內(nèi)部網(wǎng)絡,在公安網(wǎng)上開展了一次隊伍管理現(xiàn)狀及民警心態(tài)的民意調(diào)查,并對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析。希望各級公安領(lǐng)導能夠?qū)嵤虑笫?,對隊伍管理現(xiàn)狀進行重新定位和深刻反思,制定合理的隊伍管理政策,促進公安隊伍整體工作開展,確保公安隊伍更好地履行工作職責,保一方平安。

???????在當前社會治安形勢錯綜復雜的情況下,公安機關(guān)為維護社會穩(wěn)定付出了大量辛勤的勞動,得到政府和社會的充分肯定。以下問題的討論,筆者側(cè)重于對存在問題或不同看法的討論分析。

???????馬克思主義認為,國家、部隊、警察都是專政工具,是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。警察是調(diào)和、平息社會矛盾的工具,警察所承當責任的大小,與社會矛盾的發(fā)展變化息息相關(guān)。當前公安隊伍所承擔的工作任務,正與我國當前社會矛盾緊密相關(guān)。我們必須從分析當前社會現(xiàn)狀和社會矛盾出發(fā),分析社會治安形勢的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

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???????首先,決定社會治安形勢的主要因素是由社會矛盾,即社會中存在的不平等、失業(yè)、貧富分化、腐敗、種族問題、黑惡勢力等因素決定的。公安機關(guān)對社會治安的管理,只能對治安起著一定的控制緩解作用,只治標,不治本。單憑公安機關(guān)無法化解社會根本矛盾,也無法平息矛盾激化帶來的社會治安惡化。從國際上看,俄羅斯、阿根廷、哥倫比亞、印度尼西亞、盧旺達等國家由于社會矛盾積聚、激化,遠遠超出警察機構(gòu)的控制能力,社會治安的急劇惡化是十分必然的。

???????當前中國基本的國情,經(jīng)濟保持較高速度增長,綜合國力不斷增強,人民生活逐步改善。但是,經(jīng)濟發(fā)展并不能自動保證社會治安的穩(wěn)定。相反,伴隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,存在矛盾和危機日益突出:貧富分化、腐敗、地區(qū)差距、失業(yè)、下崗、農(nóng)民貧困、邪教組織等問題特別突出。廣大農(nóng)民處于低收入階層,農(nóng)村勞動力人口過剩,大量農(nóng)民進入城市找工作。城市的就業(yè)問題因為近年國企下崗、經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌等原因而日趨嚴峻?!爸袊擎?zhèn)的實際失業(yè)率已達到7%的警戒線”。

???????勞動和社會保障部勞動科學研究所副所長莫榮指出,過了這道線,社會就承受不了,老百姓會不滿,社會不穩(wěn)定因素就會增加,嚴重的會引發(fā)一系列反社會行為。

???????此外,境內(nèi)邪教組織與境外敵對勢力勾結(jié),是社會穩(wěn)定的極大隱患。

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??????1998年,深圳市委書記張高麗提出,兩年內(nèi)使深圳社會治安明顯好轉(zhuǎn),2002年初,公安部提出力爭二三年內(nèi)使社會治安有明顯好轉(zhuǎn),這體現(xiàn)了政府與公安領(lǐng)導對社會治安形勢的重視和整治的決心。但是,這個目標的實現(xiàn)是十分困難的。在公安網(wǎng)上的民意調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,73.1%的民警認為二三年內(nèi)社會治安跟現(xiàn)在差不多或更差,這表明,不僅社會群眾對治安形勢深表憂慮,公安機關(guān)內(nèi)部對治安狀況的好轉(zhuǎn)也是信心不足。分析中國目前的國情,幾年內(nèi),不大可能從根本上改變貧富分化、失業(yè)、地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差別、邪教組織等問題,公安工作會面臨更加嚴峻的考驗。即使公安隊伍加大打擊力度,也難以扭轉(zhuǎn)社會治安的大趨勢。目前刑事案件破案率不到15%,而且還有大量的隱案、積案。受各種客觀因素所限,警力、經(jīng)費等都不可能在幾年內(nèi)有大幅增加,破案率不可能有大幅提高。退一步說,即使破案率達到100%,所有犯罪分子都被抓獲歸案,中國也沒有足夠多的監(jiān)獄關(guān)押犯人,沒有足夠多的警察看守犯人,沒有足夠多的糧食和經(jīng)費養(yǎng)活那么多犯人。

??????因此,筆者的結(jié)論是:在中國主要社會矛盾沒有根本解決之前,社會治安難以有明顯好轉(zhuǎn)。

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???????在網(wǎng)上調(diào)查中,80.3%的民警認為政治學習沒有取得效果,這一點應該引起有關(guān)領(lǐng)導的高度重視和反思。近年來公安系統(tǒng)開展了一系列聲勢浩大的政治思想教育工作。從政工部門的總結(jié)及各種媒體報道上看,公安政治教育年年出經(jīng)驗,年年上臺階,但從網(wǎng)上調(diào)查看,大多數(shù)民警并不認同近年開展的一系列教育活動。筆者認為,目前隊伍政治思想工作存在以下誤區(qū):

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???(一)個別領(lǐng)導對政治教育工作目的認識有偏差。為何要開展政治學習?政治思想工作是隊伍管理的潤滑劑,主要目的是解決隊伍管理中存在的問題,提高隊伍的凝聚力和工作積極性。但當前個別領(lǐng)導把開展政治學習教育作為一種個人“政治資本”和“政治宣傳”手段。政治教育搞得聲勢越浩大,越有利于向政府、向上級領(lǐng)導表決心、匯報和邀功。個別領(lǐng)導開展政治教育的主要目的就是為了“我局政治教育得到上級領(lǐng)導的肯定和表揚”,為了向上級表現(xiàn)自己管理隊伍的能力和決心,從中謀取政治利益。因此,政治教育表現(xiàn)在形式上華而不實,內(nèi)容上

???????“假、大、空”,政工部門不客觀掌握反映隊伍現(xiàn)狀,民警思想問題沒有得到解決。所以說,政治教育的指揮者開展教育的主導思想出現(xiàn)了偏差,學習教育是很難有實際效果的。

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????????(二)公安隊伍內(nèi)部的信任危機。近年來公安隊伍接連出現(xiàn)高級領(lǐng)導淪為階下囚,上至公安部副部長,下至某公安廳副廳長、某市公安局長等紛紛墮落,對公安隊伍震撼很大。從積極的方面看,體現(xiàn)了政府懲治腐敗的決心和成效,從消極的方面看,引起了公安隊伍內(nèi)部的信任危機。看到自己敬畏的領(lǐng)導腐敗墮落,看到有的領(lǐng)導說一套做一套,廣大民警產(chǎn)生了信任危機。因此,臺上領(lǐng)導在高唱倡廉,政治教育講得頭頭是道,臺下民警在心里都打了個問號:“這世道,誰信誰?”。領(lǐng)導的表率作用差使政治教育工作的效果大打折扣。另一方面,以普通民警為教育對象的政治教育引起廣大民警的反感。公安機關(guān)中最容易腐敗的,是掌握管人、管財、管車、管戶口、管出入境等實權(quán)的領(lǐng)導,但是這些領(lǐng)導往往在政治教育中以“教育者”自居,被教育者的是廣大的無權(quán)無職的普通民警。腐敗者為廉潔者上輔導課,是政治教育中經(jīng)常出現(xiàn)的怪異現(xiàn)象。

???(三)空洞的說教,民警實際困難得不到關(guān)心。在網(wǎng)上調(diào)查中,86.5%的民警認為上級領(lǐng)導對民警不太關(guān)心或不關(guān)心。公安隊伍經(jīng)常召開政治教育、支部會議、民主生活會,但這些會議通常成了領(lǐng)導的“一言堂”。領(lǐng)導讀完了文件,開始了說教,說完了,會議也就結(jié)束了?;鶎用窬ぷ鳌⑸钪杏龅胶芏嗬щy,如身體狀況、政治待遇、配偶就業(yè)、分房問題、家庭問題等,這些困難很少得到領(lǐng)導的關(guān)心和幫助。

????(四)政治教育方法存在爭議。

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??????1、定下“落后分子”硬性指標的政治教育。在某項政治教育中,定下了硬性的指標,規(guī)定離崗培訓和辭退的民警分別必須達到多少比例。指標層層下放,各單位按總民警數(shù)的比例計算不達標民警的指標。在實際操作中,這種做法在一些部門引起了很大的混亂,有的單位出錢給不達標民警“精神補償”,有的領(lǐng)導轉(zhuǎn)移矛盾,讓民警相互投票決定讓誰下崗,造成民警之間相互處心積慮,隊伍凝聚力和民警積極性受到很大打擊。

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???????2、損害公安形象,傷害民警自尊的政治教育。在深圳,有的公安部門為了使民警安心工作,領(lǐng)導帶領(lǐng)民警便衣到人才市場求職,結(jié)果都找不到好工作。領(lǐng)導借機教育民警:“你們素質(zhì)都不高,有警察當已經(jīng)很不錯啦,有本事你們就走人,沒本事就要安心做好工作”。民警自尊受到很大傷害:“我把青春都奉獻給警察職業(yè),現(xiàn)在年紀大了,身體也不好了,單位領(lǐng)導還要迫我走人”。“警察求職”這項教育活動得到上級領(lǐng)導肯定和表揚,各大報紙也做了宣傳,老百姓一看就搖頭:“原來警察的素質(zhì)這么低,難怪找不到工作,難怪案子也破不了”!這種政治教育實際上對警隊來說,起到了反面的效果,不僅損害了公安機關(guān)的整體形象,而且傷害了廣大民警的自尊心、積極性和集體榮譽感。在民意調(diào)查中,有12.7%的民警選擇政治教育的效果是“逆反作用”,這是值得我們深思的。

??????3、過于繁復的政治教育,一定程度上影響了公安業(yè)務工作的開展。如近年開展的政治教育,一般由上級擬定教育方案,要求某項教育要分為幾個階段,每個階段有階段目標。每個階段各單位都要有動員、實施方案、輔導、封閉學習、自我剖析、互評、單位及個人總結(jié)。在教育期間,機關(guān)民警每天上班的主要任務就是參加學習會議和寫自我剖析材料;基層辦案單位的民警,大量待辦的刑事、治安案件只能暫擱一邊,辦案數(shù)明顯下降;窗口服務部門,在窗口擺上“下午政治學習”的牌子,群眾辦事找不到民警,引起群眾的強烈不滿。每個民警在學習中要有專用的筆記,在教育的每階段要寫不少于2500字的自我剖析材料,在單位會議上自我查擺問題,剖析不深刻或字數(shù)不夠的材料要退回重寫。一個教育下來,每個民警要寫一萬字的各種材料,寫滿一本以上的筆記,還要復習并集中參加考試,不通過者參加離崗培訓或辭退。公安機關(guān)內(nèi)部分工很細,大多數(shù)民警的職責很有限。如有的民警的單位中只負責錄入電腦,有的民警只負責文件收發(fā)。要這些業(yè)務單純的民警從思想根源深挖工作中存在的問題,寫出一萬字的剖析材料,根本沒有內(nèi)容可寫。于是,公安網(wǎng)上流傳開“通用版本”的各階段剖析材料,只要拷貝下來,改上自己的名字即可。雖然在教育中強調(diào)處理好“工學矛盾”,實際了過于繁復的教育還是影響了工作。政治教育本來目的是為了提高認識促進工作,如果片面強調(diào)形式,操作繁復,占用時間過多,反而影響了業(yè)務工作的開展,實際上是本末倒置

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??????(一)職業(yè)屬性:警察是一種職業(yè)。所謂職業(yè),就是“個人所從事的作為主要生活來源的工作”。按照管理學原理,人是“經(jīng)濟理性人”。對每個選擇就業(yè)的人來說,從現(xiàn)實和理性出發(fā),首先考慮的,是想找一份收入高、風險低、前程好的職業(yè),這種擇業(yè)標準也是社會認可和接受的`。大多數(shù)人參加公安工作,首先是把警察作為一種職業(yè),以謀取工資待遇解決生活來源,保障家庭收入。但是當前公安隊伍一些領(lǐng)導對“警察是一種職業(yè)”存在模糊意識,由此產(chǎn)生了“只講奉獻、不求索取”的管理理念。實際上,“只講奉獻、不求索取”只能作為一種理想的愿望,如果作為一種行政的強制要求,落實到相應的制度安排,必然會違反管理學基本規(guī)律,造成管理目標與客觀實際相脫節(jié),使制度性安排形同虛設(shè)。當然,為了培養(yǎng)就業(yè)者端正的工作態(tài)度和作風,職業(yè)道德的教育是必須堅持的。職業(yè)道德教育可以提倡奉獻精神,但同時也要有相應的精神上、物質(zhì)上的補償。換個角度看,教育者如果為了集體利益無止境犧牲個人利益,實際也是一種自私的行為。在就業(yè)中,人們總會自動將自己的職業(yè)進行橫向和縱向的對比,對自己的職業(yè)和前途進行定位和評估。在網(wǎng)上調(diào)查中,84.3%的民警如有機會或有工作能力愿意調(diào)離公安機關(guān)或自己創(chuàng)業(yè),只有15.7%的民警表示愿意一直從事警察工作。這是一個很危險的訊號,這說明隊伍中多數(shù)青年民警并不十分安心本職工作,一旦有更好發(fā)展機會,許多人會“腳底揩油”。深層次的原因分析如下:

???????1、橫向比較的不平等待遇造成警思想不穩(wěn)定。在網(wǎng)上調(diào)查中,86.3%的民警認為公安機關(guān)的福利待遇比其它國家機關(guān)差。93.1%的民警認為工作壓力和工作強度比其它國家機關(guān)強度大。從政治資源方面比較,以深圳公安為例,一萬多人的隊伍,占深圳所有公務員將近一半的數(shù)量,才是個局級單位,而市政府其它局級單位有的只有幾十個人、幾百個人。同樣一個大學畢業(yè)生,分配到市政府,按照正常晉升,很快就是副主任科員、主任科員以上。如果分配到公安機關(guān),可能畢業(yè)十年后連個副主任科員都不是,因為公安系統(tǒng)晉升級別指標十分有限。按職位數(shù)比例,在公安當個科長比在市政府當個處長的比例還小得多,公安機關(guān)科、處級領(lǐng)導的平均年齡比起其它機關(guān)領(lǐng)導的平均年齡大得多,留給公安民警的個人發(fā)展空間十分有限。這種政治資源的不平等配置埋沒了大量的人才,并使公安民警在晉升、工資、住房、教育、地位等方面處于絕對劣勢。另一方面,政治資源的劣勢并沒有得到其它形式的補償。在網(wǎng)上調(diào)查中,94.3%的民警認為超時加班應該按國家標準補加班費。公安的職業(yè)性質(zhì)決定了外勤民警經(jīng)常加班加點工作,但是超時加班很少有加班補助。

??????僅僅通過“教育整改、統(tǒng)一思想”是不是就能改變思想作風呢?警隊為什么會存在厭戰(zhàn)情緒?因為警察也是“經(jīng)濟理性人”,一些警察把自己的職業(yè)與海關(guān)、稅務、工商等職業(yè)相比。很明顯,警察的待遇差、晉升難、強度大、時間長、危險性高。通過對比,心理產(chǎn)生不平衡。正是這種不滿情緒,使民警隊伍思想不穩(wěn)定,一定程度上導致個別警察工作積極性不高,或是警風警紀不正,或是以權(quán)謀私。所以說,不平等的公務員待遇,是目前公安隊伍不安定因素的根源。

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??????(二)警察的權(quán)利和義務。九十年代以來公安機關(guān)進行了一系列正規(guī)化建設(shè),嚴禁刑訊逼供,嚴禁“亂沒收、亂收費、亂罰款”,減少收費項目,部份職權(quán)明確劃歸屬海關(guān)、工商、城管等單位執(zhí)法,新聞媒體社會群眾加強了對公安機關(guān)的執(zhí)法監(jiān)督。這些都是法制建設(shè)的逐步完善,體現(xiàn)了社會的進步。另一方面,權(quán)利與義務應該是對等的,在警察權(quán)利調(diào)整的同時也應同時對警察的義務進行調(diào)整。在當前形勢下,警察的權(quán)利越來越少,義務卻是越來越多。在網(wǎng)上調(diào)查中,有52.9%的民警認為警察的未來是越來越不好過了。

??????1、“有困難找警察”提法是否妥當?公安機關(guān)提出“有困難找警察”和“有警必接”。人的“困難”有很多方面,沒錢沒工作是困難,沒戶口沒房子也是困難,家里水龍頭壞了沒人修也是困難。目前社會治安形勢嚴峻,公安警力普遍不足,許多刑事案件因為警力不足影響偵破。另一方面,卻有許多公安民警響應“有困難找警察”號召,動用警車警力,在公務時間幫群眾搬煤氣,修水龍頭、送小孩,并且受到了新聞媒體的肯定和宣傳。有一位警察因為群眾家里門反鎖了,幫群眾從陽臺爬上樓開門,結(jié)果失手摔死了,成為單位的模范“英雄”。還有大量警力忙于為上級領(lǐng)導的車隊開路,為名歌星的演唱會作保衛(wèi),為游樂場所充當看門人。各級公安領(lǐng)導是否應該反思,怎樣利用有限的警力和資源,才能對社會做出最大的貢獻。

??????2、“全天候待命”是否妥當?按照現(xiàn)行《人民警察法》的要求,警察下班了,還是警察,就算不佩槍,不著警服,不帶警察證,如果遇上刑案,同樣應該負起警察職責,否則以“逃兵”治罪。有的警察提出:“我們保護人民,誰來保護我們”?相比之下,一個教師下班了,沒有責任要教鄰居的小孩讀書;一個稅官下班了,沒有責任對街頭偷稅的小店收稅;一個工商局的干部下班了,也沒有責任查封一間無牌發(fā)廊。由此我們可以看出,公安機關(guān)的某些領(lǐng)導對權(quán)利與義務的認識是不足的,片面強調(diào)了義務,忽視了對等的權(quán)利,為了取得宣傳效果,為整個警隊戴了高帽。這種脫離實際的唱高調(diào)實際上是十分有害的。過多、過高的承諾分散的警力,影響了辦案,到頭來承諾無法兌現(xiàn),反而受到更多的投訴。群眾投訴警察,使警察的威信降低,降低威信的警察,又更容易引起群眾的投訴。這是一個惡性循環(huán),這種循環(huán)的結(jié)果,就是全社會都認為警察承諾不到位,全社會都對警察不滿意。如果能夠重新明確公安機關(guān)的權(quán)利和義務,警察該做的義務一定做到,不該做的堅決不做,公安機關(guān)就不會背上沉重的包袱,所受到的投訴也會大大減少。

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