計算機(jī)專業(yè)設(shè)計心得體會如何寫 計算機(jī)專業(yè)認(rèn)知心得(四篇)

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

主題計算機(jī)專業(yè)設(shè)計心得體會如何寫一

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了！此刻我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解，但在這學(xué)期期間，一向忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會放開課本，真正切身感受計算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但透過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。

透過這次實(shí)訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作潛力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，務(wù)必有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點(diǎn)來抓！所以我明白了，書本上的知識只提供方法，在實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都需要我們的不斷鉆研和勤學(xué)好問。

然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的資料最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)資料與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行比較，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。個性是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。透過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原先從沒有制作過，透過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。此刻想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。透過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作潛力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。

電腦培訓(xùn)暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我明白自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有潛力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。透過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到只有沉下身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量

這段時間，我也看到了自身存在的許多問題，也遇到了這樣那樣的問題，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏，動手能力太差，需再加以學(xué)習(xí)和練習(xí)，擴(kuò)充自己的知識儲備，增強(qiáng)實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。實(shí)習(xí)帶給我收獲還是很多的，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)使得我所學(xué)的理論在實(shí)踐的工作中得到了運(yùn)用，并獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)還讓自己在有限的是時間里掌握了更多的專業(yè)知識，使自己在以后的工作中有更多的籌碼。這段經(jīng)歷讓我提前進(jìn)入準(zhǔn)職場狀態(tài)，提前體會工作了的生活，提前從學(xué)生向職場人的轉(zhuǎn)型。開闊了視野，明確了方向，學(xué)習(xí)了技術(shù)，為以后的職場生活鋪好了道路。

總的來說，這次實(shí)訓(xùn)對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，學(xué)會了接受別人更好的觀點(diǎn)，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，讓別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。

社會的競爭是激烈的，我想我們就應(yīng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人！

主題計算機(jī)專業(yè)設(shè)計心得體會如何寫二

計算機(jī)軟件使用許可合同

許可人（甲方）：_________

被許可人（乙方）：_________

鑒于：甲方獲_____批準(zhǔn)，對其資產(chǎn)進(jìn)行了資產(chǎn)重組（以下簡稱“重組”），并作為發(fā)起人，依據(jù)中國法律于_________年_________月_________日，成立了乙方。?甲方向乙方注入重組前屬于甲方及其下屬企業(yè)或單位的主營業(yè)務(wù)，包括石油、天然氣的勘探和開發(fā)、煉油、化工、管道運(yùn)輸、產(chǎn)品銷售、有關(guān)科研機(jī)構(gòu)以及相關(guān)的資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益（以下統(tǒng)稱“核心業(yè)務(wù)”）。甲方及其相關(guān)下屬企業(yè)或單位擁有用于核心業(yè)務(wù)的計算機(jī)軟件，并愿意將該等計算機(jī)軟件許可給乙方使用，且乙方有意使用該計算機(jī)軟件。據(jù)此，雙方協(xié)議如下：

第1條?許可人

1.1?本合同許可人是甲方及其全權(quán)代表的相關(guān)下屬企業(yè)或單位，其中包括甲方本身，以及向甲方發(fā)出關(guān)于代表其簽署本合同等事宜的“授權(quán)委托書”的甲方的全資子公司及其所控制的企業(yè)或單位。

第2條?計算機(jī)軟件

2.1?本合同項(xiàng)下的計算機(jī)軟件是指截止至本合同生效時

（a）許可人在中華人民共和國境內(nèi)外與核心業(yè)務(wù)有關(guān)的，已經(jīng)登記注冊并已由被許可人無償使用的或未注冊但已經(jīng)由被許可人無償使用的附件所列的計算機(jī)軟件，（以下簡稱“無償使用的許可計算機(jī)軟件”），和

（b）許可人在中華人民共和國境內(nèi)外與核心業(yè)務(wù)有關(guān)的，已經(jīng)登記注冊并在_________年_________月_________日之前已由被許可人有償使用的或未注冊但在_________年_________月_________日之前已經(jīng)由被許可人有償使用的計算機(jī)軟件，（以下簡稱“有償使用的許可計算機(jī)軟件”）。

第3條?許可

3.1?對無償使用的許可計算機(jī)軟件，許可人允許被許可人及其全資子公司和控股子公司自行繼續(xù)無償使用。

3.2?對有償使用的許可計算機(jī)軟件，許可人允許被許可人及其全資子公司和控股子公司在重組前的使用范圍內(nèi)繼續(xù)有償使用。

3.4?被許可人根據(jù)本合同的規(guī)定對本合同附件所列之外的許可計算機(jī)軟件的使用是非排他性的使用。

3.5?許可人可以無償使用被許可人對計算機(jī)軟件改進(jìn)部分，但應(yīng)補(bǔ)償被許可人因該等改進(jìn)而支出的合理費(fèi)用。

第4條?期限

4.1?本合同項(xiàng)下計算機(jī)軟件的許可使用期限，自_________年_________月_________日起，為期_________年。

4.3?被許可人可以使用任何一個或多個許可計算機(jī)軟件直至許可計算機(jī)軟件法定保護(hù)期屆滿或變成公開信息或直至雙方達(dá)成協(xié)議的終止使用日期。

第5條?費(fèi)用

5.1?本合同雙方同意被許可人按本合同3.1和3.2條規(guī)定有償使用本合同項(xiàng)下之有償使用的許可計算機(jī)軟件，但該等使用的費(fèi)用應(yīng)符合雙方另行簽訂的《產(chǎn)品和服務(wù)互供總協(xié)議》。

5.2?對于無償使用的許可計算機(jī)軟件，被許可人須于每年12月31日之前向許可人支付該年度許可人按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定為維系該等許可計算機(jī)軟件的有效性而已經(jīng)實(shí)際支出的費(fèi)用。但是，被許可人不需向許可人支付按照本合同的規(guī)定被許可人已經(jīng)停止使用的本合同項(xiàng)下一個或多個許可計算機(jī)軟件的維系費(fèi)用。

5.3?對于有償使用的許可計算機(jī)軟件，許可人應(yīng)支付按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定為維系該等許可計算機(jī)軟件的有效性所需支付的費(fèi)用。

第6條?雙方的義務(wù)

6.1?許可人的義務(wù)：

（a）許可人允許第三方使用或向第三方轉(zhuǎn)讓許可計算機(jī)軟件，應(yīng)遵守本合同3.3、3.4條的規(guī)定。

（b）須向被許可人提供許可計算機(jī)軟件的全部技術(shù)資料和技術(shù)服務(wù)。

（c）保證本合同項(xiàng)下許可計算機(jī)軟件許可的合法性。如果因本合同導(dǎo)致第三人的索賠、訴訟或給被許可人造成任何損失，許可人保證使被許可人免受該類索賠、訴訟和損失的侵害，并就此向被許可人進(jìn)行賠償。

（d）許可人保證按時向有關(guān)機(jī)關(guān)交納有關(guān)維系許可計算機(jī)軟件有效性的費(fèi)用；負(fù)責(zé)保持已注冊的許可計算機(jī)軟件的注冊狀況，不放棄續(xù)展注冊，不申請注銷。許可人同時承諾將依據(jù)被許可人要求在被許可人要求的國家和地區(qū)注冊登記許可計算機(jī)軟件。

6.2?被許可人義務(wù)：

（a）被許可人與第三人就許可計算機(jī)軟件再簽訂使用許可合同應(yīng)提前通知許可人，并獲得許可人同意。

（b）如發(fā)生許可計算機(jī)軟件侵權(quán)事宜，許可人負(fù)責(zé)向有關(guān)部門投訴或起訴，被許可人應(yīng)當(dāng)協(xié)助查明事實(shí)。

（c）被許可人對本合同項(xiàng)下的許可計算機(jī)軟件和提交的資料承擔(dān)保密義務(wù)。本條規(guī)定的保密義務(wù)在本合同終止后繼續(xù)有效。

（d）依照本合同約定，按時向許可人支付許可計算機(jī)軟件的維系費(fèi)用。

（e）如果因被許可人對許可計算機(jī)軟件的改進(jìn)而導(dǎo)致第三人的索賠、訴訟或給許可人造成任何損失，被許可人保證使許可人免受該類索賠、訴訟和損失的侵害，并就此向許可人進(jìn)行賠償。

第7條?雙方進(jìn)一步的保證

7.1?合同雙方有義務(wù)采取進(jìn)一步的其他必要的行動，包括簽署其他有關(guān)的協(xié)議或合同或文件，以確保本合同宗旨和規(guī)定內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)。

第8條?合同的變更和終止

8.1?對本合同的任何變更，須經(jīng)雙方同意，并以書面形式作出方可生效。

8.2?本合同按下列方式終止：

（a）本合同期限屆滿，或

（b）本合同有效期限內(nèi)雙方達(dá)成終止協(xié)議，或

（c）本合同任何一方因地震、風(fēng)暴、水災(zāi)、戰(zhàn)爭等不可抗力喪失繼續(xù)履行本合同的能力，或

（d）根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，或有管轄權(quán)的法院或_____機(jī)構(gòu)所做出的終止本合同的判決、裁定或決定而終止本合同。

8.3?無論8.1和8.2條如何規(guī)定，每年12月31日之前，被許可人有權(quán)按其生產(chǎn)經(jīng)營需要，決定終止使用本合同項(xiàng)下一個或多個許可計算機(jī)軟件，并須在該日之前書面通知許可人該等終止。一俟被許可人按前款規(guī)定終止使用該等計算機(jī)軟件，則被許可人從下一個年度起對該等計算機(jī)軟件不再支付本合同第5條所規(guī)定之費(fèi)用。

第9條?違約責(zé)任

9.1?任何一方違約，另一方可以要求或采納本合同和法律所允許的補(bǔ)救措施，包括但不限于實(shí)際履行和補(bǔ)償經(jīng)濟(jì)損失。

第10條?雙方的陳述和保證：

10.1?許可人的陳述和保證：

（a）許可人是依法成立的企業(yè)，具有_____的法人資格，現(xiàn)持有有效的營業(yè)執(zhí)照。

（b）許可人一直依法從事經(jīng)營活動，并未從事任何超出法律規(guī)定的營業(yè)范圍的活動。

（c）許可人為簽署本合同所需的一切政府審批（如需要）以及內(nèi)部授權(quán)程序都已獲得或完成，簽署本合同的是許可人的有效授權(quán)代表，并且本合同一經(jīng)簽署即構(gòu)成對許可人有約束力的責(zé)任。

（d）許可人簽署本合同或履行其在本合同項(xiàng)下的義務(wù)并不違反其訂立的任何其他協(xié)議或其公司章程，亦不違反任何法律、法規(guī)或規(guī)定。

10.2?被許可人的陳述和保證：

（a）被許可人是依法成立的股份制企業(yè)，具有_____的法人資格，現(xiàn)持有有效的營業(yè)執(zhí)照。

（b）被許可人一直依法從事經(jīng)營活動，并未從事任何超出法律規(guī)定的營業(yè)范圍的活動。

（c）被許可人為簽署本合同所需的內(nèi)部授權(quán)程序都已完成，簽署本合同的是被許可人的有效授權(quán)代表，并且本合同一經(jīng)簽署即構(gòu)成對被許可人有約束力的責(zé)任。

（d）被許可人簽署本合同或履行其在本合同項(xiàng)下的義務(wù)并不違反其訂立的任何其他合同或其公司章程，亦不違反任何法律、法規(guī)或規(guī)定。

第11條?不可抗力

11.1?如果本合同任何一方因受不可抗力事件（不可抗力事件指受影響一方不能合理控制的，無法預(yù)料或即使可預(yù)料到也不可避免且無法克服，并于本合同簽訂日之后出現(xiàn)的，使該方對本合同全部或部分的履行在客觀上成為不可能或不實(shí)際的任何事件。此等事件包括但不限于水災(zāi)、火災(zāi)、旱災(zāi)、臺風(fēng)、地震、及其它自然災(zāi)害、交通意外、_____、騷動、_____及戰(zhàn)爭（不論曾否宣戰(zhàn)）以及政府部門的作為及_____）影響而未能履行其在本合同下的全部或部分義務(wù)，該義務(wù)的履行在不可抗力事件妨礙其履行期間應(yīng)予中止。

11.2?聲稱受到不可抗力事件影響的一方應(yīng)盡可能在最短的時間內(nèi)通過書面形式將不可抗力事件的發(fā)生通知另一方，并在該不可抗力事件發(fā)生后十五日內(nèi)以手遞或掛號空郵向另一方提供關(guān)于此種不可抗力事件及其持續(xù)時間的適當(dāng)證據(jù)。聲稱不可抗力事件導(dǎo)致其對本合同的履行在客觀上成為不可能或不實(shí)際的一方，有責(zé)任盡一切合理的努力消除或減輕此等不可抗力事件的影響。

11.3?不可抗力事件發(fā)生時，雙方應(yīng)立即通過友好協(xié)商決定如何執(zhí)行本合同。不可抗力事件或其影響終止或消除后，甲乙雙方須立即恢復(fù)履行各自在本合同項(xiàng)下的各項(xiàng)義務(wù)。如不可抗力及其影響無法終止或消除而致使合同任何一方喪失繼續(xù)履行合同的能力，則適用本合同8.2（c）關(guān)于合同終止的規(guī)定。

第12條?其他規(guī)定

12.1?除本合同另有規(guī)定外，未經(jīng)另一方書面同意，任何一方不得轉(zhuǎn)讓其在本合同項(xiàng)下的全部或部分權(quán)利或義務(wù)。

12.2?合同及其附件構(gòu)成雙方全部協(xié)議，并取代雙方以前就該等事項(xiàng)而達(dá)成之全部口頭或書面的協(xié)議、合約、理解和通信。

12.3?本合同任何一條款成為非法、無效或不可強(qiáng)制執(zhí)行并不影響本合同其它條款的效力及可強(qiáng)制執(zhí)行性。

12.4?本合同或其附件的修訂僅可經(jīng)書面協(xié)議并經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字且須經(jīng)雙方采取適當(dāng)?shù)姆ㄈ诵袆优鷾?zhǔn)而作出。

12.5?除非另有規(guī)定，一方未行使或延遲行使其在本合同項(xiàng)下的權(quán)利、權(quán)力或_____并不構(gòu)成對這些權(quán)利、權(quán)力或_____的放棄，而單一或部分行使這些權(quán)利、權(quán)力或_____并不排斥任何其它權(quán)利、權(quán)力或_____的行使。

12.6?本合同附件是本合同不可分割的組成部分，并與本合同具有同等約束力，如同已被納入本合同。

第13條?通訊

13.1?一方根據(jù)本合同規(guī)定作出的通知或其它通訊應(yīng)采用書面形式并以中文書寫，并可經(jīng)專人手遞或掛號郵務(wù)發(fā)至以下規(guī)定的另一方地址，或傳真至另一方規(guī)定的傳真號碼，通知被視為已有效作出的日期應(yīng)按以下的規(guī)定確定：

（a）經(jīng)專人交付的通知應(yīng)在專人交付之日被視為有效。

（b）以掛號郵務(wù)寄出的通知應(yīng)在付郵（以郵戳日期為準(zhǔn)）后第7天（若最后一天是星期日或法定節(jié)假日，則順延至下一個工作日）被視為有效。

（c）以傳真形式發(fā)出的通知應(yīng)被視作于傳真完畢的時間作出，唯發(fā)件人應(yīng)出示傳真機(jī)就其所發(fā)出的文件而打印的報告以證明有關(guān)文件已經(jīng)完滿地傳給對方。

第14條?適用法律和爭議的解決

14.1?本合同應(yīng)適用中華人民共和國法律并應(yīng)根據(jù)中華人民共和國法律解釋。

14.2?凡因本合同引起的或與本合同有關(guān)的任何爭議，由雙方協(xié)商解決。若協(xié)商不成，任何一方均可將該等爭議提交______________委員會，按照申請_____時該_____委員會有效的_____規(guī)則進(jìn)行_____。_____裁決是終局的，對雙方均有約束力。

第15條?附則

15.1?本合同以中文書寫。

15.2?本合同正本一式_________份。本合同在雙方授權(quán)代表簽署并加蓋公章后生效，追溯至_________年_________月_________日，各份合同具有同等效力。

許可人（蓋章）：_________被許可人（蓋章）：_________

授權(quán)代表（簽字）：_________授權(quán)代表（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

附件：無償使用的計算機(jī)軟件清單（略）

主題計算機(jī)專業(yè)設(shè)計心得體會如何寫三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，老師們：

我?！对诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基本教育模式的研究》課題，是重慶市電化教育現(xiàn)代教育技術(shù)十五專項(xiàng)科研課題(課題批準(zhǔn)號：02-dt-10)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，今天開題，我代表課題研究組，將本課題的有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們匯報如下：

在現(xiàn)代素質(zhì)教育的形勢下，建設(shè)為素質(zhì)教育服務(wù)的、現(xiàn)代化的、功能完善的教育教學(xué)資源系統(tǒng)，拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，發(fā)展學(xué)生的多種能力，特別是創(chuàng)新能力，已經(jīng)成為中學(xué)教育必須研究的課題。

現(xiàn)代信息技術(shù)特別是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，使我們的教育模式產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，網(wǎng)絡(luò)化教育將成為信息時代的重要標(biāo)志和組成部分。探索、研究并構(gòu)建適宜于在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)模式，是教育界亟待解決的課題，也是我們責(zé)無旁貸的使命。在網(wǎng)絡(luò)教育時代，不僅需要有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段、高效互動的教學(xué)方式，更需要有豐富實(shí)用的教學(xué)資源、完備的教學(xué)體系。在網(wǎng)絡(luò)化教育的大環(huán)境下，教師應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)教育的主導(dǎo)力量。而目前，我們的教師對信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教育尚不熟悉，利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施教育教學(xué)尚有距離，尤其是建立在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)新模式還有待起步，基于此，我們提出了本課題的研究。

開展本課題研究具有以下有利條件：

背景條件：國家教育部大力推進(jìn)信息技術(shù)教育，虛擬學(xué)校、遠(yuǎn)程教育等應(yīng)運(yùn)而生;重慶市教委大力普及信息技術(shù)教育，通過評選信息技術(shù)示范校加大力度;渝中區(qū)率先建立局域網(wǎng)，并通過已經(jīng)實(shí)施了三年的雙創(chuàng)課題研究，使教師的教學(xué)理念有了極大改觀;隨著課改的進(jìn)一步深入，現(xiàn)代技術(shù)特別是信息技術(shù)在教育教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。

基礎(chǔ)條件：我校通過一年多的艱苦奮斗，信息技術(shù)無論在硬件上，還是軟件上，都打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)：

軟件上：我校初步建成了具有求精特色的 教育信息資源庫，包括《k12學(xué)科資源庫》、《數(shù)字圖書館》(近兩萬冊電子書籍)、《信息技術(shù)與課程整合》電子期刊等大型教育數(shù)據(jù)庫、試題庫、資料庫，涵蓋國情教育、心理咨詢、青春期教育、健康教育、藝術(shù)教育、升學(xué)指南、教育法規(guī)等教育信息庫，能充分滿足現(xiàn)代教育管理和一線教學(xué)的需要。

主題計算機(jī)專業(yè)設(shè)計心得體會如何寫四

尊敬的人事部主管：

您好！我叫xxx，性別女，身高一米五，今年17歲，是宜賓市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，今年7月即將畢業(yè)。貴公司是知名的煙草企業(yè)，實(shí)力雄厚、重視人才，一直是我向往的地方。通過對貴公司招聘材料和自身?xiàng)l件，我決定應(yīng)聘公司文員一職。

我在校期間學(xué)習(xí)了計算機(jī)匯總、計數(shù)，制表、平面設(shè)計（含dreamweaver。20xx、photoshop的使用），asp編程控制器的原理和操作等十多門專業(yè)課程，成績優(yōu)良。我還參加了省計算機(jī)技能鑒定中心的考試，獲得計算機(jī)操作windows20xx軟件使用優(yōu)秀、平面設(shè)計中級證書、asp編程中級證書、計算機(jī)就業(yè)崗位資格證書等。兩年中，我被評為校級“優(yōu)秀團(tuán)員”一次，校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”一次。

貴公司成立以來，實(shí)力快速壯大，蒸蒸日上；以人為本，重視人才的管理方針聞名遐邇、作為一個有志從事計算機(jī)專業(yè)的年青人，我希望在貴公司得到鍛煉成長，我熟悉計算機(jī)設(shè)備的理論知識，掌握使用及維護(hù)設(shè)備的操作技能，還可以承擔(dān)計算機(jī)的安裝，檢測和維護(hù)工作。因此，我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠在工作崗位上做出成績。

本人身體健康，平時喜愛寫作，設(shè)計，在校期間加入了專業(yè)部學(xué)習(xí)部、校學(xué)生會學(xué)習(xí)部，?！奥殬I(yè)生涯設(shè)計竟賽”我的作品獲得?！岸泉劇?，還參加了專業(yè)部“職業(yè)生涯設(shè)計演講比賽”獲專業(yè)部“三等獎”，我相信，到貴公司；這特長一定能夠?yàn)橘F公司的文化建設(shè)發(fā)揮一些作用。

我忠心希望貴公司給我就業(yè)的機(jī)會和聘用的機(jī)會，讓我將理想的種子播撒在貴公司肥沃的土地上，生根、開花、結(jié)果。隨信寄上本人的相關(guān)資料，并時刻期盼著貴公司的回復(fù)。

祝：

貴公司事業(yè)興旺！

xxx

20xx年xx月xx日