趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本(模板14篇)

心得體會(huì)是在個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。它是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行反思和歸納的一種方式。我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有必要的，可以幫助我們更好地理解和把握所經(jīng)歷的事情。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意用例子和事實(shí)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本篇一

近期我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我第一次參與這樣一種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)此我感到非常興奮。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多樂(lè)趣。以下是我對(duì)這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的心得體會(huì)。

首先，這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)了新鮮感和刺激感。與傳統(tǒng)的體育競(jìng)賽不同，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)更注重散發(fā)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。在傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，成績(jī)和榮譽(yù)往往成為參與者們追求的目標(biāo)，而趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)則更關(guān)注運(yùn)動(dòng)與娛樂(lè)的結(jié)合。比如，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)“笑到最后”的比賽，參賽選手將在賽道上奔跑坦克。這個(gè)游戲不僅體現(xiàn)了趣味性，還能發(fā)揮我們的想象力，讓我們?cè)诒荣愔邪l(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。這使我感到愉悅和振奮，也增加了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。

其次，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我體會(huì)到了集體合作的重要性。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，許多項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)共同合作才能完成。例如，我們學(xué)校的足球比賽是七人配合比賽，這要求我們要在有限時(shí)間內(nèi)通過(guò)傳球和進(jìn)攻來(lái)完成進(jìn)球。這對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)配合和溝通能力提出了較高的要求。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和努力，我們才能夠取得好的成績(jī)。這使我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也增加了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。

再次，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深刻理解到過(guò)程比結(jié)果更重要。在傳統(tǒng)的體育競(jìng)賽中，大家往往會(huì)關(guān)注最后的比賽結(jié)果，而對(duì)比賽過(guò)程的體驗(yàn)往往忽視。然而，在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，參與者們更注重比賽的樂(lè)趣而不是最后的結(jié)果。運(yùn)動(dòng)會(huì)的這種氛圍讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該更加注重對(duì)運(yùn)動(dòng)的享受和感受，而不是僅僅追求勝利和成績(jī)。比如，在比賽中不同班級(jí)之間進(jìn)行了一場(chǎng)“水槍大戰(zhàn)”，參與者們熱情高漲，享受到了水中的快樂(lè)。這使我明白到了運(yùn)動(dòng)中的樂(lè)趣所在，并告訴自己要更加重視比賽過(guò)程中的樂(lè)趣。

最后，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也給我提供了展示自我和交流的機(jī)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校全年級(jí)的活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)之間相互競(jìng)爭(zhēng)。在比賽時(shí)，我們有機(jī)會(huì)展示個(gè)人的才華和能力。我們可以展示我們的技巧、速度和力量，讓其他同學(xué)看到我們的實(shí)力。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了自信地表現(xiàn)自己，還結(jié)識(shí)了許多其他班級(jí)的同學(xué)。我們?cè)诒荣愔谢ハ喙膭?lì)，一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。通過(guò)這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我學(xué)到了如何與他人合作并共同努力，這對(duì)我的人際交往技巧有很大的幫助。

總之，這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次難忘的經(jīng)歷，它給我?guī)?lái)了新鮮感、樂(lè)趣和成長(zhǎng)。在這次活動(dòng)中，我不僅了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了過(guò)程比結(jié)果的價(jià)值。同時(shí)，我還通過(guò)展示自己和與他人交流而提高了自信心和人際交往能力。我相信，這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的體驗(yàn)將會(huì)對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)努力，將這次的收獲與成長(zhǎng)運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本篇二

最近我參加了學(xué)校舉行的一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是一次非常有趣和充滿活力的體驗(yàn)。在這次活動(dòng)中，我不僅享受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，還結(jié)交了新朋友，收獲了一些寶貴的體會(huì)和心得體會(huì)。以下是我對(duì)這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的心得體會(huì)。

第二段：參與的項(xiàng)目。

在這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參與了多個(gè)項(xiàng)目，包括拔河、三人徒步、翻花板等。每個(gè)項(xiàng)目都有各自的特點(diǎn)和難度，但是在參與的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，最重要的是參與的熱情和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。無(wú)論是拔河還是徒步，只有團(tuán)結(jié)合作并同心協(xié)力，才能取得勝利。這不僅讓我明白到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)之重要，也讓我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能完成最終的目標(biāo)。

第三段：困難與挑戰(zhàn)。

雖然趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一場(chǎng)輕松的活動(dòng)，但是在其中我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。比如在拔河比賽中，對(duì)方班級(jí)的隊(duì)伍非常強(qiáng)大，他們擁有較強(qiáng)的力量和技巧，在比賽中給我們帶來(lái)了很大的壓力。但是，這樣的挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了信心，讓我明白到只有面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。相信自己，團(tuán)結(jié)一致，才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。

第四段：收獲與成長(zhǎng)。

通過(guò)這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作，還收獲了很多其他方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。比如，在翻花板比賽中，我學(xué)會(huì)了平衡自己的身體，并控制著花板的運(yùn)動(dòng)方向。這對(duì)我們的身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力都是很好的鍛煉。除此之外，我還結(jié)識(shí)了新朋友，他們來(lái)自不同的年級(jí)和班級(jí)，我們一起討論、一起進(jìn)步，這讓我感到非常充實(shí)和滿足。

第五段：結(jié)束與感想。

這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅帶給我樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，也給我很多思考的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與和觀察，我認(rèn)識(shí)到體育競(jìng)技中的體驗(yàn)和樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于比賽結(jié)果的勝負(fù)。重要的是我們能夠積極參與，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，努力奮斗，就一定能夠在體育運(yùn)動(dòng)中有所收獲，取得成功。

總結(jié)：

在這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我不僅鍛煉了身體，更重要的是鍛煉了自己的堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的精神。體育運(yùn)動(dòng)不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種培養(yǎng)人的品質(zhì)和能力的途徑。通過(guò)這次活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這次的經(jīng)歷和體驗(yàn)會(huì)給我?guī)?lái)更多的啟示和幫助。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本篇三

上周末，我參加了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)講座，這場(chǎng)講座為我打開(kāi)了一扇新的大門，讓我更好地了解了運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系。我深刻地認(rèn)識(shí)到，運(yùn)動(dòng)不但可以讓我們保持健康，還可以帶給我們快樂(lè)、充實(shí)的生活。今天，我就要與大家分享我的趣味運(yùn)動(dòng)講座心得體會(huì)。

第二段：體育與人生。

運(yùn)動(dòng)是人類的本能，是人的身心健康的基石，同時(shí)也是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體健康，精神狀態(tài)，生命質(zhì)量等具有不可替代的作用。運(yùn)動(dòng)不僅可以提高人的免疫力，緩解壓力，還可以增強(qiáng)信心和毅力。在現(xiàn)代人的生活中，趣味運(yùn)動(dòng)的重要性更加凸顯。

在趣味運(yùn)動(dòng)中，人們可以放松身心，同時(shí)也可以增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，還可以鍛煉自己的意志力和自控力。此外，趣味運(yùn)動(dòng)也是一種很好的社交方式，可以增進(jìn)人與人之間的交流和友誼。比如一些像皮筋跳傘、輪胎穿越、毽子、捉迷藏等傳統(tǒng)游戲，對(duì)發(fā)展孩子們身體素質(zhì)和提高社交能力有積極的作用。而像滑板、攀巖、沖浪、跳傘等極限運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉肌肉，還可以讓人們感受到身體和心靈的極致挑戰(zhàn)。

第四段：我的趣味運(yùn)動(dòng)。

在趣味運(yùn)動(dòng)講座中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，同時(shí)也了解了很多有趣的運(yùn)動(dòng)方式。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，不管是什么運(yùn)動(dòng)方法，最重要的是自己的興趣，只有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，才能真正激發(fā)自己的運(yùn)動(dòng)熱情，產(chǎn)生持續(xù)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)力。我個(gè)人比較喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳和騎行。游泳既可以鍛煉身體，還可以帶給我愉悅的感覺(jué)。而騎行則可以讓我感受到身心的舒暢和自由。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

趣味運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)大家庭，它不僅是一個(gè)健康向上的生活方式，還是一個(gè)充滿快樂(lè)、活力和創(chuàng)造力的世界。通過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)，我們可以收獲新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，擁有更豐富的生活體驗(yàn)。我希望我的趣味運(yùn)動(dòng)講座心得體會(huì)，可以鼓勵(lì)更多的人積極參與體育鍛煉，享受生活，健康生活。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本篇四

高中趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是每年學(xué)校舉辦的盛大活動(dòng)，我們通過(guò)這次比賽不僅鍛煉了身體，而且還增進(jìn)了彼此之間的友誼和團(tuán)結(jié)精神。比賽中，我不僅在舞蹈比賽中獲得了勝利，還在其他比賽中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義和個(gè)人感受。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種全員參與的活動(dòng)，旨在促進(jìn)健康的生活方式和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我看來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義在于增強(qiáng)個(gè)人自信和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也可以和同學(xué)們一起在比賽中共同努力，讓我們更加團(tuán)結(jié)。在比賽中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)需要大家相互協(xié)作才能完成任務(wù)，這也讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作和友誼。

二、各類比賽中的經(jīng)歷。

我參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)中的舞蹈比賽、接力比賽、跳繩比賽和捉迷藏比賽。在舞蹈比賽中，我和我的團(tuán)隊(duì)一起用心排練了幾個(gè)月，每個(gè)人都發(fā)揮出色，在評(píng)委的評(píng)選中獲得了第一名，這讓我感到非常自豪和興奮。在接力比賽中，我第一次成為隊(duì)長(zhǎng)，我冷靜分析比賽場(chǎng)面，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一起拼搏，我們最終也獲得了勝利。在其他比賽中，雖然我們沒(méi)有獲得勝利，但我們的團(tuán)隊(duì)毫不放棄，每個(gè)人都拼盡全力，這也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和對(duì)運(yùn)動(dòng)精神的理解。

三、成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我體會(huì)到了成功的喜悅和失敗的痛苦，但是我也從這些經(jīng)歷中學(xué)到了許多。從獲勝的經(jīng)歷中，我意識(shí)到成功需要付出努力和堅(jiān)持不懈的精神，團(tuán)隊(duì)的努力也是至關(guān)重要的。另一方面，失敗也讓我更加理解運(yùn)動(dòng)員要注重個(gè)人修煉，夯實(shí)基礎(chǔ)才能有效提升個(gè)人實(shí)力。在失敗的過(guò)程中，我們應(yīng)該虛心接受教訓(xùn)，努力提高自己，這樣我們才能取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

四、團(tuán)隊(duì)合作的重要性與學(xué)習(xí)意義。

比賽勝負(fù)是次要的，更重要的是參賽過(guò)程中所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神。在比賽時(shí)，我很快地了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)人都要做出自己的貢獻(xiàn)，最終才能取得勝利。這種意識(shí)使我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)斗在一線，學(xué)會(huì)了與人溝通的技巧，以及勇于面對(duì)困難和挫折的能力。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也讓我們更好地了解了班級(jí)的同學(xué)，增加了彼此之間的了解和信任。

五、參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的收獲和反思。

參加運(yùn)動(dòng)會(huì)是我成長(zhǎng)中的一個(gè)重要經(jīng)歷，在這個(gè)過(guò)程中，我充分體驗(yàn)到體育、團(tuán)隊(duì)精神和友誼帶給我的力量。同時(shí)，我意識(shí)到熱愛(ài)體育和健康的生活方式對(duì)我的未來(lái)也有很大幫助。雖然比賽結(jié)束后，我們留下了許多遺憾和不足，但我們也清楚的知道自己的不足之處，為以后的表現(xiàn)提供了重要的反思和啟示。

總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一個(gè)比賽，更是一個(gè)集體努力的過(guò)程。我們的成功和失敗都來(lái)自于以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為核心的項(xiàng)目。我從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中汲取了許多真知灼見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這些對(duì)我未來(lái)的發(fā)展將產(chǎn)生重要影響。同時(shí)，我也更加珍視和懷念這個(gè)班級(jí)和團(tuán)隊(duì)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本篇五

迎著秋日的陽(yáng)光，伴著收獲的季節(jié)。20xx年x月6日，我們迎來(lái)了公司首屆歡快而精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。來(lái)自公司各分處的6支代表隊(duì)近百名運(yùn)動(dòng)員參加了本次比賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，舉辦本次運(yùn)動(dòng)會(huì)既豐富了員工的文娛生活，更激勵(lì)了廣大員工以強(qiáng)健的體魄和飽滿的熱情投身到公司的發(fā)展中。我作為一名剛來(lái)管理處報(bào)到的新員工，有幸參加了這場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，深感榮幸與自豪。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容真是豐富多采，有6人綁腿跑，投球，綁絲帶，過(guò)山車（呼拉圈），拔河，趕球等。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，每每回想起當(dāng)時(shí)的情景，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的拼搏精神歷歷在目。最激烈，令我印象最深的還是拔河。在拔河比賽中，我處的精英隊(duì)順利的進(jìn)入了決賽，和我們決一高低的是東莞隊(duì)和藍(lán)鉆華景金竹組隊(duì)，大家的實(shí)力旗鼓相當(dāng)，雖然大家都已筋疲力盡了，但我們精英隊(duì)的全體人員還是那么氣勢(shì)高漲，毫不畏懼。最精彩的是和藍(lán)鉆華景金竹隊(duì)決出勝負(fù)的那一場(chǎng)，在比賽過(guò)程中，隊(duì)員們共同喊著一致的口號(hào)，拼命的往后拉，由于前面已經(jīng)拔了兩場(chǎng)，大家都有點(diǎn)顯得疲累，只見(jiàn)中心朝著對(duì)方的陣地慢慢地移動(dòng)，在一旁的經(jīng)理和同事們都十分著急，用力的喊著加油，為了不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，精英隊(duì)員們?cè)俅问钩隽伺?，用盡全身力氣把中心朝我們后方拉，于是奇跡出現(xiàn)了，我們勝利了，大家都為我們精彩的角逐歡呼！這真是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。現(xiàn)在回想起來(lái)，我看見(jiàn)當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)員在拔河時(shí)已經(jīng)是累得趴下了，但還是憑著那股不屈不撓的精神，硬是堅(jiān)持，依舊使盡全力，向勝利艱難的靠近。運(yùn)動(dòng)員們不屈不撓、努力拼搏的精神感染著賽場(chǎng)邊的觀眾，為運(yùn)動(dòng)員喝彩、加油聲響徹整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏。其氛圍怎可只用太熱鬧了！來(lái)形容。還有一幕幕啼笑皆非的事情，更是樂(lè)翻全場(chǎng)！那一刻，秋天里的太陽(yáng)也似乎被我們的激情所點(diǎn)燃，頓時(shí)燦爛無(wú)比。

公司首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了許多深刻印象：在場(chǎng)下觀看的人，沖在競(jìng)技場(chǎng)上的人，站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人。但不管是哪些人，大家都在以同樣積極歡樂(lè)的心態(tài)參與著。有勇于拼搏的運(yùn)動(dòng)員；有跑前跑后的工作人員；有不辭辛苦的裁判員；還有吶喊助威的觀眾。在這里所有的人無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩，無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不同的人，不同的感受；以不同的方式度過(guò)，也有不同的心靈收獲。

運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)杯和名次，更是一種態(tài)度、一種永不磨滅的體育精神！期間留下了多少歡笑，書(shū)寫(xiě)了多少成功，承載了多少榮耀，見(jiàn)證了多少感動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诒荣愔懈?jìng)爭(zhēng)，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受一個(gè)活力充沛的自己。

現(xiàn)在，又將回到平日的生活和工作中，但不管怎樣，無(wú)論是誰(shuí)，我們都應(yīng)讓這種體育精神時(shí)刻伴隨我們一路前行！

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本篇六

本次公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)形式新穎，項(xiàng)目多樣，充滿無(wú)限的趣味性。此次比賽共設(shè)共赴前程、、協(xié)力競(jìng)走、齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、動(dòng)感顛鼓等趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

比賽開(kāi)始后，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)洋溢著歡暢的氛圍，吶喊聲，加油聲，歡笑聲交織在一起，此消彼長(zhǎng)，毫不間斷。在同舟共濟(jì)比賽中，同事們都顯得無(wú)比默契，一上一下，整齊劃一，臉上掛滿了燦爛的笑容。最有趣的當(dāng)屬協(xié)力競(jìng)走、齊心協(xié)力、共赴前程無(wú)不逗得現(xiàn)場(chǎng)觀眾合不攏嘴。有的伙伴被絆倒，沒(méi)等站穩(wěn)又繼續(xù)跳，接著又絆倒，又匆忙起身跳，一路跌跌撞撞奔向終點(diǎn)；還有的伙伴在比賽中跑得過(guò)快，把繩子纏在了身上，仍毫無(wú)顧慮地跑著，逗得啦啦隊(duì)的伙伴們和觀眾前仰后合。參賽的伙伴們?cè)阱憻捵约旱耐瑫r(shí)，也為觀眾奉獻(xiàn)了精彩的視覺(jué)盛宴。一場(chǎng)場(chǎng)比賽，一陣陣笑聲，無(wú)論哪個(gè)組別的參賽同事仿佛都沉浸在無(wú)限的青春和活力之中。

2．新穎樂(lè)趣：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)單有趣，刺激好玩，通過(guò)項(xiàng)目概念講解及簡(jiǎn)單演示，便可明白項(xiàng)目游戲規(guī)則及如何參與，大部分項(xiàng)目與游戲形式結(jié)合，趣味性極高。

3．參與性強(qiáng)：與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)相比，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)更特顯團(tuán)體的共同參與，幾十人甚至上千人均可在一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)上共同參與。脫離傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)只能“多人觀看，少人參與”的不足之處。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本篇七

很多人都知道運(yùn)動(dòng)對(duì)健康有著極大的好處，但是因?yàn)槊β档墓ぷ骱同嵥榈碾s事，我們時(shí)常無(wú)法找到時(shí)間和動(dòng)力去進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。因此，當(dāng)我得知有一場(chǎng)以“趣味運(yùn)動(dòng)”為主題的講座時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加了。這次講座讓我深有體會(huì)地感受到“運(yùn)動(dòng)也可以很有趣”的真諦，下面我將介紹我的所見(jiàn)所聞，和自己的心得體會(huì)。

首先，講座開(kāi)始前，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)熱身運(yùn)動(dòng)不但讓我們身體得到了暖身，更讓我們心情也變得愉悅?；钴S的音樂(lè)、歡快的舞步、友好的對(duì)話，讓我這個(gè)平時(shí)不愛(ài)動(dòng)的人也振奮了起來(lái)。這個(gè)熱身環(huán)節(jié)讓我領(lǐng)略到了運(yùn)動(dòng)的奧義——它并不僅僅是為了身體的健康，同樣也可以調(diào)動(dòng)我們的情緒，獲得心靈的舒適。

接著，在主講人的指導(dǎo)下，我們體驗(yàn)了不少非常有趣的運(yùn)動(dòng)方式。其中，最讓我印象深刻的是海洋球游戲。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人配合默契，將自己的球傳給隊(duì)友，在過(guò)程中進(jìn)行一系列變化。盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是我在前幾次游戲中都表現(xiàn)得非常糟糕。但是在反復(fù)嘗試中，我慢慢緊張心情變得平靜，默契也變得更加默契。最終，我們的球在眾人的歡呼聲中成功穿越到了對(duì)方的手中。這個(gè)小小的勝利讓我感到非常開(kāi)心，也讓我意識(shí)到了默契和配合的重要性。

在講座的最后，主講人向我們分享了不少有趣的生活體驗(yàn)。其中，他特別推薦了早上去跑步。他說(shuō)：只要你堅(jiān)持跑步，每天早上都會(huì)變得非常有精神，身體也會(huì)變得越來(lái)越好。而對(duì)于懶惰、沒(méi)有自律性的我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到這樣的話顯然是打了雞血一般?；氐郊液?，我便決定每天早上在家門口的公園里跑步，以此維持自己的一份運(yùn)動(dòng)量。這簡(jiǎn)單的一步，讓我感到自己變得越來(lái)越規(guī)律，生活變得越來(lái)越強(qiáng)健。

總而言之，這次趣味運(yùn)動(dòng)講座的收獲是非常多的。除了學(xué)到了關(guān)于運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，我也領(lǐng)略到了運(yùn)動(dòng)的美好之處。通過(guò)這些有趣的運(yùn)動(dòng)游戲，我了解到運(yùn)動(dòng)可以不必太過(guò)較真，只需要在歡笑聲中，構(gòu)建與隊(duì)友的默契，就足以讓運(yùn)動(dòng)變得充滿意義。希望未來(lái)還有更多這樣好玩的趣味運(yùn)動(dòng)講座，讓我們?cè)跉g笑中，變得更加快樂(lè)與健康。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本篇八

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一項(xiàng)集娛樂(lè)、競(jìng)技和交流于一體的活動(dòng)。在這次初一的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢拼搏的精神，同時(shí)也收獲了難忘的體驗(yàn)和感悟。

第二段：比賽過(guò)程。

在比賽過(guò)程中，我們各自扮演著不同角色，有的人是跑步的選手，有的人是拉繩的隊(duì)員，也有的同學(xué)則是加油助威的觀眾。但無(wú)論身處何方，我們都能夠感受到隊(duì)友的互相支持，每個(gè)人都全身心地投入到比賽之中，希望為自己的班級(jí)爭(zhēng)取更好的名次。

第三段：體會(huì)收獲。

通過(guò)參加這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的，每一個(gè)小小細(xì)節(jié)都可以影響最終的成績(jī)。只有在互相扶持的基礎(chǔ)上，我們才能夠取得更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，也才能夠共同邁向勝利。

第四段：友誼故事。

除了比賽之外，我們還和其他班級(jí)的同學(xué)們一起玩耍、交流。尤其是在友誼賽中，我們不僅可以體驗(yàn)到比賽的快樂(lè)，更感受到了珍貴的友誼。與對(duì)手強(qiáng)弩之末的拼搏，也促進(jìn)了我們之間的相互信任和理解。

第五段：總結(jié)。

總之，這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次班級(jí)凝聚力和友誼的體現(xiàn)。感謝老師和班級(jí)的共同努力，讓我們度過(guò)了這樣一段美好難忘的時(shí)光。隨著我們成長(zhǎng)的步伐越來(lái)越大，我相信我們會(huì)在未來(lái)的比賽和生活中，不斷秉承這種團(tuán)結(jié)合作的精神，贏得更加輝煌的成就。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本篇九

運(yùn)動(dòng)一直是保持身體健康的一個(gè)重要方式，但多數(shù)人對(duì)于運(yùn)動(dòng)的概念一直停留在單調(diào)乏味的印象中。因此，當(dāng)我聽(tīng)到有一場(chǎng)關(guān)于趣味運(yùn)動(dòng)的講座時(shí)，非常期待能夠開(kāi)拓我的視野。在參加完講座后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)可以如此充滿趣味，這是我以往從未預(yù)料過(guò)的。下面將分享我對(duì)于這場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)講座的心得體會(huì)。

第一段：聽(tīng)說(shuō)趣味運(yùn)動(dòng)也可以達(dá)到不錯(cuò)的效果！

在講座一開(kāi)始，演講者告訴我們這場(chǎng)講座的主題，讓我感到十分好奇與期待。他從一些場(chǎng)景和實(shí)例出發(fā)，告訴我們?nèi)の哆\(yùn)動(dòng)在實(shí)際運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的效果。比如，每天早上坐著門口的“充氣球”運(yùn)動(dòng)可以很好地刺激腸胃蠕動(dòng)，這對(duì)于消化系統(tǒng)的作用是不可忽視的。其中還講到了古代武術(shù)和舞蹈可以很好地鍛煉人的身體素質(zhì)，這一點(diǎn)也讓我頗感興奮。綜合來(lái)看，趣味運(yùn)動(dòng)和傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方式是可以并存的，我們可以從中選出適合自己的形式來(lái)保持身體健康。

第二段：獨(dú)立思考：趣味運(yùn)動(dòng)還有哪些種類？

講座進(jìn)行下去，我和我的同學(xué)們都變得興致盎然。我們希望聽(tīng)到更多關(guān)于趣味運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。此時(shí)，演講者讓我們獨(dú)立思考問(wèn)題：在我們的日常生活中，還有哪些趣味運(yùn)動(dòng)？這個(gè)問(wèn)題使我們陷入了思考。我注意到我的同學(xué)們都在紛紛舉手表示自己的想法。有的同學(xué)認(rèn)為貼貼舌、蜜蜂飛舞和豬奔跑等動(dòng)物的生動(dòng)形象可以轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)方式。姿勢(shì)靈活，曲線美妙的梅花樁也是很受同學(xué)們喜愛(ài)的。還有的同學(xué)認(rèn)為由跳繩和籃球演變的跳籃更容易吸引青少年，這些趣味性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)方式可以激發(fā)年輕人的興趣愛(ài)好。通過(guò)這樣一次獨(dú)立思考，不僅激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)造力，也讓我們體會(huì)到思考問(wèn)題的專業(yè)能力的重要性。

趣味運(yùn)動(dòng)在常規(guī)運(yùn)動(dòng)方法上加入了一些有趣的元素，這也是它成為一種趨勢(shì)的原因。此外，趣味運(yùn)動(dòng)還有許多其他的好處。例如：

1.提高身體的靈活性和平衡感。

2.激發(fā)動(dòng)力和內(nèi)在動(dòng)力，使身體和心理保持良好狀態(tài)。

3.幫助放松和減壓。

4.與朋友共同參與，增進(jìn)社交交流。

如此一來(lái)，運(yùn)動(dòng)不僅是一種身體活動(dòng)的方式，還是一種生活中的社交娛樂(lè)。更重要的是，這些運(yùn)動(dòng)方式也是趣味性強(qiáng)的，比傳統(tǒng)的健身運(yùn)動(dòng)更有吸引力。

第四段：還是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的世界。

雖然趣味運(yùn)動(dòng)在應(yīng)對(duì)現(xiàn)代人的生活方式和健康保健問(wèn)題方面扮演著重要角色，專業(yè)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)在其他方面也很有價(jià)值。專業(yè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練使得運(yùn)動(dòng)員們能夠比普通人擁有更良好的體形和強(qiáng)健的身體。比如，賽艇、田徑、游泳等，這些專業(yè)賽事在訓(xùn)練的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)了耐力、速度、力量等多方面素質(zhì)的培養(yǎng)，可以使運(yùn)動(dòng)員變得更加專業(yè)和高效。但是，在現(xiàn)代社會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)也逐漸被人們所接受，其中不乏對(duì)于身體素質(zhì)和健康保健具有積極作用的運(yùn)動(dòng)方式。

第五段：結(jié)語(yǔ)，趣味運(yùn)動(dòng)的精神。

整個(gè)講座讓我們重新審視運(yùn)動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)的概念，讓我們知道了運(yùn)動(dòng)并不單調(diào)乏味，也可以充滿樂(lè)趣和創(chuàng)意?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏加快，長(zhǎng)期的坐姿久其后果可能比我們所想象中的更加嚴(yán)重。運(yùn)動(dòng)不僅可以為我們帶來(lái)好身體，而且是一個(gè)非常有趣的活動(dòng)。當(dāng)你體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的效果和趣味時(shí)，我想你會(huì)體會(huì)到趣味運(yùn)動(dòng)的精神。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本篇十

近年來(lái)，趣味運(yùn)動(dòng)成為了校園體育活動(dòng)的熱門項(xiàng)目之一。趣味運(yùn)動(dòng)不僅給同學(xué)們帶來(lái)了新鮮感和快樂(lè)，更能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我曾參加過(guò)學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，并獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于校園趣味運(yùn)動(dòng)的理解和感悟。

第一段：趣味運(yùn)動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)新鮮感和快樂(lè)。

校園趣味運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)特的規(guī)則和有趣的互動(dòng)方式，吸引了眾多同學(xué)的參與。相比傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，趣味運(yùn)動(dòng)更富有創(chuàng)意和趣味性，給同學(xué)們帶來(lái)了新鮮感和快樂(lè)。比如，藍(lán)球比賽中的躲避障礙、拔河比賽中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，不僅考驗(yàn)了同學(xué)們的實(shí)力和技巧，還激發(fā)了他們的游戲精神和探索欲望。在趣味運(yùn)動(dòng)的世界里，同學(xué)們可以釋放壓力，舒展筋骨，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

第二段：趣味運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

與傳統(tǒng)體育項(xiàng)目相比，趣味運(yùn)動(dòng)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在趣味運(yùn)動(dòng)的比賽中，同學(xué)們需要互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。這樣的合作不僅需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的積極參與和配合，還需要每個(gè)人發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，同學(xué)們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，趣味運(yùn)動(dòng)也培養(yǎng)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，比賽中的壓力和挑戰(zhàn)使得同學(xué)們能夠不斷提高自己的能力和水平。

第三段：趣味運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們的身心健康。

除了帶來(lái)快樂(lè)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，趣味運(yùn)動(dòng)還具有促進(jìn)同學(xué)們身心健康的作用。學(xué)習(xí)壓力大、長(zhǎng)時(shí)間坐在課桌前的同學(xué)們，往往容易出現(xiàn)身體疲勞和心理壓力。而趣味運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)形式和規(guī)則可以讓同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊绣憻捝眢w，放松心情，緩解疲勞和壓力。此外，趣味運(yùn)動(dòng)還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的意志力和毅力，通過(guò)參與趣味運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們能夠逐漸養(yǎng)成長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，提高身體素質(zhì)和抵抗力。

第四段：趣味運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的智慧和創(chuàng)新能力。

趣味運(yùn)動(dòng)不僅在活動(dòng)形式上獨(dú)具創(chuàng)意，在規(guī)則設(shè)定中也給同學(xué)們提供了發(fā)揮創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。在趣味運(yùn)動(dòng)中，同學(xué)們需要通過(guò)巧妙的策略和智慧來(lái)完成任務(wù)或獲勝。這樣的比賽環(huán)境激發(fā)了同學(xué)們的思維和創(chuàng)新能力，鍛煉了他們的動(dòng)手能力和應(yīng)變能力。趣味運(yùn)動(dòng)給同學(xué)們提供了一個(gè)展示才華和個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

第五段：趣味運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了校園文化的發(fā)展。

校園趣味運(yùn)動(dòng)的舉辦不僅豐富了校園體育活動(dòng)的內(nèi)容，更推動(dòng)了校園文化的發(fā)展。通過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)的比賽和活動(dòng)，同學(xué)們能夠更好地展示自己的才藝和個(gè)性，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和向心力。趣味運(yùn)動(dòng)還提供了一個(gè)促進(jìn)不同班級(jí)、不同年級(jí)同學(xué)交流和合作的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了校園內(nèi)部的社會(huì)關(guān)系和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。因此，趣味運(yùn)動(dòng)不僅在提升同學(xué)們的身心健康方面有著積極影響，也對(duì)校園文化的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

總結(jié)：校園趣味運(yùn)動(dòng)作為一種全新的體育活動(dòng)形式，給同學(xué)們帶來(lái)了新鮮感、快樂(lè)和挑戰(zhàn)。通過(guò)參與趣味運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)身心健康的同時(shí)，也培養(yǎng)了智慧和創(chuàng)新能力。通過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)，校園文化得到了進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校也更加蓬勃和繁榮。讓我們一起欣賞和享受校園趣味運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的歡樂(lè)吧！

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本篇十一

校園趣味運(yùn)動(dòng)作為一種新興的體育活動(dòng)，逐漸在各個(gè)學(xué)校中興起。我參加校園趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目已有一段時(shí)間，通過(guò)這段時(shí)間的參與，我深深地感受到了這項(xiàng)活動(dòng)的獨(dú)特魅力和意義。在這里，我將分享我對(duì)校園趣味運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì)。

第二段：多樣化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目讓人眼前一亮。

校園趣味運(yùn)動(dòng)有著豐富多樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如繩橋爭(zhēng)霸、拔河比賽、障礙接力等。這些項(xiàng)目都帶有一定的趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性，讓參與者在比賽過(guò)程中既能發(fā)泄壓力，又能收獲快樂(lè)。與傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)相比，校園趣味運(yùn)動(dòng)更加貼近年輕人的興趣愛(ài)好，能夠激發(fā)學(xué)生們積極參與，提高他們的體育興趣。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。

校園趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)集體與個(gè)人之間的互動(dòng)與合作。在比賽過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作是取得勝利的關(guān)鍵。通過(guò)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)的配合中，每個(gè)成員都能發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)互相信任、互相扶持，增進(jìn)了彼此之間的友誼和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

第四段：鍛煉身體和提升個(gè)人能力。

校園趣味運(yùn)動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)和提升個(gè)人能力。在比賽中，我們需要運(yùn)用自己的智慧和技能，通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)完成任務(wù)。這既能夠開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高思維反應(yīng)能力，也能夠培養(yǎng)我們的觀察力、判斷力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參與校園趣味運(yùn)動(dòng)，我感受到了個(gè)人能力的成長(zhǎng)和提升。

校園趣味運(yùn)動(dòng)作為一種融合娛樂(lè)和競(jìng)技性的體育活動(dòng)，不僅能夠?yàn)閷W(xué)生們提供一個(gè)鍛煉身體、增進(jìn)友誼和促進(jìn)交流的平臺(tái)，還能夠鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。此外，校園趣味運(yùn)動(dòng)還能夠激發(fā)學(xué)生的體育興趣，提高他們對(duì)體育活動(dòng)的熱愛(ài)和參與度。因此，學(xué)校應(yīng)該積極推行校園趣味運(yùn)動(dòng)，為學(xué)生們提供更多的體育選擇。

總結(jié)。

通過(guò)參與校園趣味運(yùn)動(dòng)，我收獲了許多：在多樣化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中感受到了快樂(lè)與激情，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人能力，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到校園趣味運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的重要意義。我相信，在校園趣味運(yùn)動(dòng)的推廣下，體育活動(dòng)將更加多樣化，學(xué)生們也能夠在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。讓我們一起加入校園趣味運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣同時(shí)培養(yǎng)自己的能力！

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本篇十二

隨著課程的進(jìn)程，初一的學(xué)生們迎來(lái)了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次因?yàn)榛顫娪腥ざ鴤涫懿毮康幕顒?dòng)中，我們不僅鍛煉了體質(zhì)，更重要的是收獲了許多寶貴的體會(huì)。

第一節(jié)目“站軍姿”耐力極強(qiáng)，心態(tài)很重要。

當(dāng)我聽(tīng)到第一節(jié)目是“站軍姿”時(shí)，我想的第一句話就是“拜托，這怎么可能是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)？”可出乎意料的是，這項(xiàng)看似嚴(yán)謹(jǐn)枯燥的運(yùn)動(dòng)，卻蘊(yùn)含著巨大的挑戰(zhàn)和意義。首先需要我們具備的就是耐力，要站立整整十分鐘，看似輕松，其實(shí)需要耐心和毅力的支持。其次，心態(tài)也是最重要的問(wèn)題，不論身體的疲憊程度如何，面對(duì)裁判的檢查和點(diǎn)名，都需保持冷靜和鎮(zhèn)定。

第二節(jié)目“兩人三腿”默契要求高，應(yīng)變能力尤其重要。

這節(jié)目旨在考察團(tuán)隊(duì)之間的默契和配合，看似簡(jiǎn)易實(shí)則高危，因?yàn)槲覀冃枰陔p腿綁在一起的前提下完成各項(xiàng)比賽任務(wù)。一旦默契沒(méi)達(dá)到，輕則摔倒扭傷，重則成為最無(wú)辜的“雙腿騰空”選手。因此，這節(jié)目對(duì)大家的應(yīng)變能力的和解決突發(fā)意外事件的能力有著更高的要求。同時(shí)，也點(diǎn)透了在團(tuán)隊(duì)，默契配合的重要性。

第三節(jié)目“倒立接棒”需要精氣神，也需要信任。

這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，需要我們將自身的體重放到手指和前臂的支撐上，接著完成身體的旋轉(zhuǎn)倒立，也就是最具挑戰(zhàn)的“空中接力”環(huán)節(jié)。這不僅僅是一項(xiàng)罕見(jiàn)的體操運(yùn)動(dòng)，同樣也需要我們對(duì)自身的身體素質(zhì)有相當(dāng)?shù)陌盐?，而心理素質(zhì)的好壞也是非常影響運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的一個(gè)重要方面。同時(shí)，在倒立過(guò)程中，要依靠隊(duì)友的配合，如無(wú)法穩(wěn)定支撐或者傳球不準(zhǔn)確，會(huì)導(dǎo)致比賽失利。因此，在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中，信任和默契更是重要不可或缺的。

第四節(jié)目“百米戰(zhàn)跑”不畏艱險(xiǎn)和壓力。

百米戰(zhàn)跑可謂是全運(yùn)會(huì)最為傳統(tǒng)的賽事之一，需要我們保持良好的心態(tài)，迎擊壓力，不與他人比較，比自己更好。我們可以盡自己最大的能力挑戰(zhàn)自己，完美結(jié)合心跳的節(jié)奏，找到自己奔跑的感覺(jué)，享受奔跑的快感。

第五節(jié)目“飛鏢泰迪熊”需要平靜和專注。

這一環(huán)節(jié)的投擲極為苛刻，需要高超的平衡能力、良好的耐心和高度專注的心態(tài)。相對(duì)于其他節(jié)目，很多同學(xué)在這里表現(xiàn)平平，可以說(shuō)分神一秒鐘即可導(dǎo)致投擲失誤。因此，想要發(fā)揮好就需要高度的自我控制及心理素質(zhì)。

總得來(lái)說(shuō)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)十分艱辛，但是讓我們獲得了很多收獲。讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了健康、快樂(lè)的生活方式，更懂得如何用自己積極投入的態(tài)度去面對(duì)生活的壓力和挑戰(zhàn)。在此，我想向所有組織人員、場(chǎng)館工作人員以及參與人員表示我的敬佩和感謝。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本篇十三

父母趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種有趣的家庭活動(dòng)，通過(guò)家庭成員之間的比賽和互動(dòng)，旨在增強(qiáng)家庭成員之間的親密度和團(tuán)結(jié)力。這種運(yùn)動(dòng)會(huì)通常包括許多有趣的比賽，如跳跳球、三足賽跑和裝滿水杯的比賽等。在這些有趣的比賽中，家庭成員可以借此機(jī)會(huì)展示自己的才華和技能，同時(shí)也可以享受到比賽中的快樂(lè)和歡笑。

第二段：對(duì)比賽中的幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行描述。

在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有幾個(gè)比賽項(xiàng)目特別有趣。例如，跳跳球比賽需要選手穿上卡通動(dòng)物的服裝，然后在輸送帶上跳跳球的過(guò)程中展示自己的平衡能力。在三足賽跑中，選手需要搭檔一起跑步，有時(shí)候他們的腿和腳會(huì)被綁在一起，這樣會(huì)增加比賽的難度。在裝滿水杯的比賽中，選手需要搭檔一起完成，他們必須通過(guò)傳遞水杯的方式將水倒入另一個(gè)杯子中，盡可能快地完成比賽。

第三段：家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和互動(dòng)。

這種運(yùn)動(dòng)會(huì)最有意思的地方在于家庭成員之間的互動(dòng)和團(tuán)結(jié)。每個(gè)人都會(huì)加入到比賽中，不論是年長(zhǎng)的家庭成員還是年幼的孩子都會(huì)積極參與。在比賽過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)盡力為自己的家庭加油，因此家庭成員之間的感情更加親密。同時(shí)，這種運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以促進(jìn)孩子的健康和活力，幫助他們變得更加積極向上。

第四段：運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)家庭的意義。

此外，父母趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的另一個(gè)重要意義在于增加家庭成員之間的互動(dòng)和交流。許多家庭成員在日常生活中都會(huì)因?yàn)楝嵥榈氖虑槎a(chǎn)生矛盾和爭(zhēng)吵。通過(guò)這種運(yùn)動(dòng)會(huì)，家庭成員可以一起參加比賽和玩樂(lè)，相互幫助和鼓勵(lì)，從而增進(jìn)理解和友誼。

第五段：總結(jié)和感想。

總之，父母趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)有趣和有意義的家庭活動(dòng)。通過(guò)這種運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們可以增進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)和交流，促進(jìn)家庭的團(tuán)結(jié)和友誼。這種運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以幫助孩子變得更加健康和積極向上。我的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有獲勝，但是我們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出了我們的努力和合作精神，這是最珍貴的財(cái)富。我們將繼續(xù)在未來(lái)的日子里積極參與這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們的家庭帶來(lái)更多的歡樂(lè)和和諧。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)范本篇十四

活動(dòng)背景這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述。怎樣寫(xiě)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)心得體會(huì)?下面小編給大家?guī)?lái)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)心得體會(huì)5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一、活動(dòng)主題：

“健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)!”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能，樹(shù)立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣，達(dá)到家園共育的目的。

三、活動(dòng)形式：

輕器械表演、親子游戲。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)。

五、活動(dòng)原則：

1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全。

2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂(lè)，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置。

2、音響(磁帶、光盤、國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。

3、國(guó)旗、班級(jí)牌。

4、游戲道具、獎(jiǎng)品。

七、人員安排：

總指揮：王苗苗副指揮：張道松賴芳。

主持人：賴芳音響、攝像：周振宇。

會(huì)場(chǎng)布置：吳姝姝、汪嬋娟保?。簵钕商m。

舞臺(tái)監(jiān)督：蘭玲、彭鮮麗各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及老師。

后勤：史愛(ài)新、周發(fā)新安全、保衛(wèi)：劉前龍、成尚明。

八、活動(dòng)流程：

(2)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

(3)舉行升國(guó)旗儀式。

(4)請(qǐng)張書(shū)記致開(kāi)幕詞。

(5)家長(zhǎng)代表和運(yùn)動(dòng)員代表講話。

(6)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

2、各年級(jí)組依次展示輕器械操。

展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組。

3、分班進(jìn)行親子游戲。

一、活動(dòng)目的.：

為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，鍛煉學(xué)生的體魄和意志，展現(xiàn)學(xué)生的自我風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激烈學(xué)生進(jìn)一步鍛煉身體，并從中選拔體育優(yōu)秀人才。

二、活動(dòng)時(shí)間：

11月上午8：30比賽開(kāi)始，11：40結(jié)束，下午2：30開(kāi)始，4：30結(jié)束。

三、活動(dòng)場(chǎng)地：

本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

前期7:00--7:30安排。

布置主席臺(tái)：(負(fù)責(zé))。

國(guó)旗隊(duì)入場(chǎng)：

廣播設(shè)備：

場(chǎng)地布置：

制作橫幅：

掛橫幅：

訓(xùn)練隊(duì)列隊(duì)形入場(chǎng)：各班班主任。

安排一名小記者：各班班主任。

五、活動(dòng)行程安排：

上午師生到校時(shí)間：7：50。

師生集中時(shí)間：8：00(按升旗儀式集合)。

領(lǐng)導(dǎo)就坐8：05。

升國(guó)旗8：10。

領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞(黃校長(zhǎng))8:20。

宣布比賽正式開(kāi)始(符校長(zhǎng))8:30。

各班退場(chǎng)。

上午比賽：8：30----11：40運(yùn)動(dòng)場(chǎng)班主任負(fù)責(zé)。

下午比賽：2：30----4：30運(yùn)動(dòng)場(chǎng)班主任負(fù)責(zé)。

六、舉辦方法:。

1、全校22個(gè)班，學(xué)生至始至終參與運(yùn)動(dòng)會(huì)全過(guò)程。各班準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式(副班主任參與)。包括班牌、服裝、口號(hào)及班級(jí)解說(shuō)詞(100字以內(nèi))整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們將準(zhǔn)對(duì)各班班級(jí)文化給予評(píng)分。

2、在全場(chǎng)比賽中，各班少先隊(duì)員可以積極參與到班級(jí)文化建設(shè)中來(lái)，積極撰稿，向廣播站報(bào)本班賽事新聞。

七、裁判員職責(zé)：

服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守規(guī)程;嚴(yán)肅認(rèn)真，公正準(zhǔn)確，秉公執(zhí)法。裁判員之間互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保大會(huì)各項(xiàng)競(jìng)賽工作順利進(jìn)行。

八、教師管理職責(zé)：

1、全體師生在各個(gè)活動(dòng)形成中必須準(zhǔn)時(shí)到位。

2、管理教師要隨時(shí)注意運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的安全，隊(duì)伍有次序，不要大聲喧嘩。

3、在比賽期間，要求學(xué)生不要到處亂跑，并盡量在指定地方就坐觀看，以便及時(shí)參賽，禁止學(xué)生私自出校門。

4、醫(yī)護(hù)地點(diǎn)：醫(yī)務(wù)室袁老師，如果出現(xiàn)傷害事故要緊急護(hù)理，同時(shí)第一時(shí)間通知班主任等管理人員。

九、備注。

學(xué)校根據(jù)各班比賽成績(jī)、精神風(fēng)貌、衛(wèi)生管理、安全管理、組織紀(jì)律等方面的表現(xiàn)評(píng)選道德風(fēng)尚優(yōu)秀班級(jí)。

為廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，豐富校園文化體育生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，激發(fā)廣大師生積極參加體育鍛煉的熱情，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，切實(shí)提高我校師生的健康素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究，決定于11月29日舉辦20__年“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、組織機(jī)構(gòu)：

總負(fù)責(zé)校長(zhǎng)、總裁判長(zhǎng)。

徑賽裁判長(zhǎng)、裁判長(zhǎng)x。

后勤、照相攝影x、廣播主持、新聞、小記者。

證書(shū)書(shū)寫(xiě)、體育器材：

校醫(yī)、衛(wèi)生檢查：

紀(jì)律檢查書(shū)記、符校長(zhǎng)、龍主任、馮主任。

安全檢查。

二、競(jìng)賽項(xiàng)目：

1、徑賽：(1—2年級(jí))60米、100米、400米。

(3—6年級(jí))100米、200米、800米。

(1—6年級(jí))接力比賽(每班男女各15人)。

2、田賽：立定跳遠(yuǎn)(1—2年級(jí))、立定三級(jí)跳(3—6年級(jí))。

投壘球(1—6年級(jí))。

3、集體項(xiàng)目：(1—6年級(jí))拔河比賽(每班男女各10人)。

三、參賽辦法：

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)所有項(xiàng)目，各班必須每人參加一項(xiàng)(身體有健康原因的除外)。

2、田賽、徑賽項(xiàng)目各班男女各報(bào)5人，男女每人限報(bào)一項(xiàng)。每項(xiàng)限報(bào)一人。(接力、拔河除外)。

3、凡報(bào)名參加比賽者，不得無(wú)故缺席，因特殊情況不能參加比賽者，必須經(jīng)競(jìng)賽組同意，否則，缺一人扣除團(tuán)體總分2分。比賽中發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替，違犯規(guī)程者，取消比賽資格，并扣除該班級(jí)團(tuán)體總分10分。

4、各參賽班級(jí)按規(guī)定將報(bào)名表(須男、女分開(kāi)填寫(xiě))經(jīng)班主任簽字認(rèn)可后于11月21日以前上交體育辦公室，過(guò)時(shí)不候，一經(jīng)報(bào)名，不得更改。

四、競(jìng)賽辦法：

1、采用最新田徑競(jìng)賽規(guī)則;。

2、徑賽均為一次性進(jìn)行(徑賽一次、田賽三次);。

五、錄取計(jì)分與獎(jiǎng)勵(lì)：

1、按年級(jí)和參賽人數(shù)，根據(jù)實(shí)際情況分年級(jí)錄取名次與計(jì)分。

2、中、低年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名，高年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100元，二等獎(jiǎng)的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)80元。三等獎(jiǎng)的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)60元。

3、精神文明獎(jiǎng)：評(píng)選3名，各班獎(jiǎng)勵(lì)50元。

六、裁判員安排：

總負(fù)責(zé)。

總裁判。

紀(jì)律檢查記、x校長(zhǎng)、x主任、x主任。

成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

計(jì)時(shí)裁判(負(fù)責(zé))x。

檢錄(負(fù)責(zé))、x。

記錄。

跳遠(yuǎn)裁判(負(fù)責(zé))。

檢錄(負(fù)責(zé))x。

記錄。

丈量。

3、投擲裁判(負(fù)責(zé))。

檢錄(負(fù)責(zé))、x。

記錄。

丈量。

4、拔河裁判：清點(diǎn)人數(shù)記錄：x。

5、接力裁判記錄。

七、未盡事宜由體育組修改。

和諧、團(tuán)結(jié)、陽(yáng)光。

二、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：年5月6日。

地點(diǎn)：操場(chǎng)。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任。

五、裁判員。

總裁判：

裁判員：

六、活動(dòng)內(nèi)容：

一年級(jí)項(xiàng)目趕籃球跑。

道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人。

規(guī)則：參賽隊(duì)員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點(diǎn)，由第二名隊(duì)員繼續(xù)比賽，如此往復(fù)，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊(duì)的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績(jī)。

二年級(jí)組：螃蟹背西瓜。

道具：軟排球3參賽人員36人。

隊(duì)員組成：6人。

三年級(jí)組：雙腿夾球接力。

道具：球5參賽人員25。

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對(duì)面終點(diǎn)處，將球交給對(duì)面隊(duì)友，循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束，時(shí)間最短者為勝。

規(guī)則：

(1)：必須從起點(diǎn)線后起步。

(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。

(3)：雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。

四年級(jí)組摸石頭過(guò)河接力賽。

道具：方塊報(bào)紙15參賽人員：30人。

規(guī)則：

(1)每個(gè)參賽隊(duì)員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來(lái)移動(dòng)另一塊“石頭”，通過(guò)“石頭”交替前移過(guò)河(沿跑道前行20米)。

(2)人過(guò)河對(duì)岸，必須把“石頭”也同時(shí)拿過(guò)對(duì)岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。

(3)第二名隊(duì)員接過(guò)三塊“石頭”，重復(fù)前過(guò)程，如此往復(fù)，先完成獲勝。

(4)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。

五年級(jí)：托球跑接力。

道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人。

托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。

規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)返回起點(diǎn)，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)。

六年級(jí)：倒跑比賽。

道具接力棒5參賽人員。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

各年級(jí)第一名為優(yōu)勝組，全組發(fā)獎(jiǎng)品。

八、注意事項(xiàng)：

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵(lì)方式合理。

2、各班做好隊(duì)員的組織工作，按時(shí)參加比賽。

3、請(qǐng)注意比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

九、本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動(dòng)學(xué)生更加廣泛地參加體育活動(dòng)，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作交流能力，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校決定20__年4月21日——4月29日舉行第七屆小學(xué)生校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)主題：

張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展、文明健美、活潑向上。

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月21日——4月29日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)第二平臺(tái)。

五、活動(dòng)人員：

全體教師、1-6年級(jí)學(xué)生。

六、比賽項(xiàng)目：

1、籃球。

2、兵乓球。

3、拔河。

4、接力賽。

5、立定跳遠(yuǎn)。

6、1分鐘跳繩。

7、1分鐘仰臥起坐。

8、擲壘球。

七、參賽名額：

1、籃球男、女每班各8名(3——-6年級(jí))。

2、兵乓球男、女每班各3名(3——-6年級(jí))。

3、拔河根據(jù)各班的實(shí)際人數(shù)而定(1——-6年級(jí))。

4、接力賽根據(jù)各班的實(shí)際人數(shù)而定(1——-6年級(jí))。

5、立定跳遠(yuǎn)每班男女各3名。

6、1分鐘跳繩每班男女各3名。

7、1分鐘仰臥起坐每班男女各3名。

8、擲壘球每班男女各3名。

八、比賽方法：

1、籃球(場(chǎng)地：校籃球場(chǎng))分上下半場(chǎng)，男隊(duì)每15分鐘半場(chǎng)，女隊(duì)每12分鐘半場(chǎng)，中場(chǎng)休息5分鐘，同年級(jí)不分，高年級(jí)讓低年級(jí)8分球。

2、兵乓球賽(場(chǎng)地：第二平臺(tái)兵乓球桌場(chǎng)地)，采用三場(chǎng)二勝制，每場(chǎng)11分球制各取前三名。

3、拔河(場(chǎng)地：籃球場(chǎng))名次低年級(jí)取第一名。中、高年級(jí)取1、2名。

4、接力賽(場(chǎng)地：籃球場(chǎng))名次，低年級(jí)取第一名。中、高年級(jí)取1、2名。

5、立定跳遠(yuǎn)(場(chǎng)地：籃球場(chǎng)邊)每個(gè)隊(duì)員跳3次，取成績(jī)，各組男女名次取前3名。

6、1分鐘跳繩(場(chǎng)地：新教學(xué)樓前)每隊(duì)員跳2次，各組男女名次取前3名。

7、1分鐘仰臥起坐(場(chǎng)地：新教學(xué)樓前)每隊(duì)員做2次，各組男女名次取前3名。

8、擲壘球(場(chǎng)地：第二平臺(tái))每隊(duì)員擲3次，取成績(jī)，各組男女名次取前3名。

九、分組辦法：

低年級(jí)組(一、二年級(jí))中年級(jí)組(三、四年級(jí))高年級(jí)組(五、六年級(jí))。

十、裁判組：

1、籃球男子組韋景軍女子組黃仲健。

2、兵乓球男子組黃彩樓女子組黃秀萍。

3、拔河男子組劉承值女子組鄧美青。

4、接力賽男子組羅銀龍女子組隆漢南。

5、立定跳遠(yuǎn)男子組羅海波女子組趙昌富。

6、1分鐘跳繩男子組雷雙玲女子組李樹(shù)良。

7、1分鐘仰臥起坐男子組何建艷女子組黃理理。

8、擲壘球男子組李少輝女子組卓禮葵。