2023年學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短(優(yōu)秀18篇)

在寫心得體會時，我們可以回顧自己的成長歷程和經(jīng)驗，以及所取得的成就和反思。在寫心得體會時可以多角度思考問題，以提供更全面的觀點和思路。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考和借鑒。希望這些范文可以幫助到大家，引發(fā)你們對于心得體會的更多思考和理解。不要忘記了總結(jié)，它是我們成長和進步的重要一環(huán)。

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇一

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是__班的__。這次能夠以一名運動員的身份為校爭光對于我來說是意料之外，卻是情理之中。這是我付出的心血、時間和汗水的回報!

剛參加體育隊時，我在中長跑這方面沒有一點天賦，根本不是那塊料，但我決定試一試，挑戰(zhàn)一下自己，所以我抱著一種鍛煉身體的心態(tài)堅持了下來。

一分耕耘，就有一分收獲，通過一年的訓練，我的身體素質(zhì)提高了不少，以前兩三天就來轉(zhuǎn)一圈的病魔朋友早已和我絕交，體力也越來越好，再也不被人稱為“小胖子”，學習的盡頭更足了。

更重要的是，體育鍛煉磨練了我的意志，以前遇事總退縮的我，現(xiàn)在迎難而上，選擇了什么就不會再放棄。

通過這次比賽，我感受到了“我運動、我健康、我參與、我快樂”的真諦，同時也更加體會到了團隊精神的重要。這次比賽體育老師付出了太多的心血，我向他們表示崇高的敬意!正是因為有了他們對我們?nèi)粘？茖W的訓練、賽場上的合理安排，以及每一位隊友的奮力拼搏才贏得了比賽的勝利!我會繼續(xù)努力的!

謝謝大家!

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇二

第一段：引言（100字）。

體育課網(wǎng)球課是體育課中一項非常受歡迎的活動，我也是其中一位網(wǎng)球迷。這門課程不僅能夠讓我們鍛煉身體，同時也能提高我們的協(xié)調(diào)能力和反應力。在這一學期的課程中，我收獲頗豐，下面就讓我分享一下我的體會。

第二段：認真聽課，掌握基本技巧（250字）。

在網(wǎng)球課中，老師首先介紹了網(wǎng)球比賽規(guī)則和基本技巧，由于我之前從未接觸過網(wǎng)球，所以這些知識對我來說都是新的。于是我開始認真聽課，老師非常耐心地解釋每一個細節(jié)和技巧，讓我對網(wǎng)球有了更深的了解。在日后的練習中，我在掌握基本技巧的基礎上逐漸提高，打球的手感也越來越好。

第三段：發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足（250字）。

在打網(wǎng)球的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在著很多問題。我總是不能很好地控制球的力量和方向，導致球飛出了正常范圍。此外，我的技術動作也不夠流暢，不能夠達到更好的效果。在老師的指導下，我開始重復練習每一個動作，并且找到了自己的不足之處。通過反復訓練，我的技術水平有了很大的提高，這不僅讓我在球場上表現(xiàn)更好，也提高了我的自信心。

第四段：團隊合作，鍛煉協(xié)調(diào)能力（250字）。

在網(wǎng)球課中，我們通常是在小組之間比賽。這不僅可以讓我們鍛煉單打能力，還能夠鍛煉我們的團隊合作。在比賽中，我們需要時刻關注球的位置和對方的動作，以便更好地配合。通過這些練習，我們的協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高，成為了更好的球員。

第五段：總結(jié)（250字）。

總的來說，在這一學期的網(wǎng)球課中，我通過認真聽課、發(fā)現(xiàn)不足、團隊合作等方面，取得了很多進步。更重要的是，我深刻體會到，只要付出努力，任何人都可以取得成功，無論是在體育課中還是人生中都是如此。我將會繼續(xù)鍛煉，不斷提高我的網(wǎng)球水平，同時也會將這種努力的精神應用到我的日常生活中。

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇三

體育，不僅鍛煉了我們的身體，同時也使自己毅力、頭腦等得到加強。下面小編就和大家分享大學生體育課心得，來欣賞一下吧。

優(yōu)點：

1.整堂課課堂結(jié)構完整，教學環(huán)節(jié)層層緊扣。說明教師課前準備豐富，能深入鉆研教材。教師教學語言規(guī)范，講解簡明、生動，學生聽得明白。只是在口令上還要做到嚴肅又動聽。

2.在課前集中時能讓體育委員檢查班級人數(shù)，然后想教師匯報，以及在課堂教學過程中讓體育積極分子充分發(fā)揮作用，符合新課程理念。

3.在教學過程中，陶老師非常重視學生的安全，如在站立式起跑的跑步過程中規(guī)定了跑和走的路線，并讓學生明白這樣做的原因。

4.在復習站立起跑姿勢后，到跑道上進行實際訓練的環(huán)節(jié)設計得也比較巧妙。第一遍是直跑，進行第二遍跑時，采用了先慢跑然后加速跑，3次跑2個形式，使體育課中的反復訓練增加了“變”的因素，提高了學生的學習興趣。

5.跑步后隊伍調(diào)整這一環(huán)節(jié)設計得也比較合理。陶老師并不是等全體學生歸隊后即整隊，而是采用了原地踏步，先到者先踏步，這樣做一是課堂秩序好，二是也能作為劇烈運動后的調(diào)整運動。

6.能將原本枯燥的站立式起跑融入到游戲中。陶老師采用的是“長江和黃河”的游戲，在游戲過程中，學生充分感受到了游戲的樂趣，同時也一遍遍將起跑和沖刺練習。

7.陶老師能作為活動的組織者和參與者，參加到學生的游戲中，體現(xiàn)了新課程的理念。

8.課堂小結(jié)也比較好。以教師評價為主導，結(jié)合學生自評，以及讓學生提出在課堂中覺得有問題的地方，學生發(fā)言比較踴躍。

建議：

1.教師評價語言要豐富，課堂中蘊涵著許多需要教師評價和指導的內(nèi)容，及時地肯定和表揚鼓勵學生，提高他們的積極性。

2.教師是活動的發(fā)起者，組織者，但也是指導者。整堂課教師示范偏少，新課程要求教師一同參與學生活動，比如在請學生上前示范站立式起跑時，教師不應站在邊上看，而是一起做動作;再如游戲時教師講了游戲要求和規(guī)則后，要進行示范。本課因為沒有進行示范，所以學生在正式活動時，要求掌握不清，第一遍不太成功。

3.在課堂秩序上，特別是對后排男生的管理上要尋找對策，加強對他們的關注。

4.作為隨堂聽課，這堂課整體是優(yōu)秀的，但教師對課前準備還要進一步加強，比如體育器材和場地的劃分等，有了準備，課堂教學質(zhì)量將更進一步。

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，進入大學已將近兩年的時間，大學體育課也伴隨著我一年半之久了。大學體育是本著發(fā)展豐富的體育活動，娛樂我們的身心，提高我們身體素質(zhì)的原則。在大學這兩年里，我的體育課學習的項目是足球和網(wǎng)球。接觸足球是從小學時候開始的，接觸網(wǎng)球則剛從大二開始。雖然接觸網(wǎng)球的時間比較短，雖談不上有什么心得，但感觸頗深。我之所以選擇網(wǎng)球起初的原因就是因為想培養(yǎng)一下自己的氣質(zhì)。通過近一個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運動了。由于以前學習的壓力很少運動，感覺自己的體質(zhì)下降了很多。通過足球和網(wǎng)球的學習，以前容易患感冒的毛病也改了不少，使我的氣質(zhì)比以前好多了，學習足球和網(wǎng)球會帶給我?guī)硪环N樂感。它會使我心情變得很愉快，身體的每個關節(jié)都得到舒展。

大學體育是高校重要的教育內(nèi)容之一，是學生在接受學校體育系統(tǒng)教育的基礎上，繼續(xù)增強和完善大學生的身心素質(zhì)，使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學習，因為“身體是革命的本錢”。在“全民健身計劃”的普及中，國家公布的“普通人群體質(zhì)和健康標準”在逐步的推行，大學生也應該執(zhí)行相應的“體質(zhì)健康標準”，并在大學學習期間，認真完成學業(yè)，成為身體健康、學業(yè)有成的合格人才。當今社會企事業(yè)單位吸收新人時，既要重視他的德行操守，也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企業(yè)越重視員工的身心健康與活力。大學體育就是要培養(yǎng)適合現(xiàn)代社會需求的畢業(yè)生，大學體育是衡量大學生是否做到“德、智、體”等全面發(fā)展的重要指標之一，是大學生經(jīng)受“磨練”和體驗“成功感覺”的主要方法，是保證大學生身體健康精力充沛和順利學習的必由之路，因而受到廣泛的重視和關注。同時，體育可以滿足人們身體和精神的要求，對社會生產(chǎn)力和社會風氣的發(fā)展有很大的影響，是人類進步和社會發(fā)展的廣泛號召。

生命在于運動，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強體質(zhì)，延年益壽。要讓體育的精神和學風深入人心，真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無愧于國家、大家及以后的小家，也只有這樣我們才能俯仰于家國天下的懷抱里大展宏圖。

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，進入大學已將近兩年的時間，大學體育課也伴隨著我一年半之久了。大學體育是本著發(fā)展豐富的體育活動，娛樂我們的身心，提高我們身體素質(zhì)的原則。在大學這兩年里，我的體育課學習的項目是足球和網(wǎng)球。接觸足球是從小學時候開始的，接觸網(wǎng)球則剛從大二開始。雖然接觸網(wǎng)球的時間比較短，雖談不上有什么心得，但感觸頗深。我之所以選擇網(wǎng)球起初的原因就是因為想培養(yǎng)一下自己的氣質(zhì)。通過近一個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運動了。由于以前學習的壓力很少運動，感覺自己的體質(zhì)下降了很多。通過足球和網(wǎng)球的學習，以前容易患感冒的毛病也改了不少，使我的氣質(zhì)比以前好多了，學習足球和網(wǎng)球會帶給我?guī)硪环N樂感。它會使我心情變得很愉快，身體的每個關節(jié)都得到舒展。

大學體育是高校重要的教育內(nèi)容之一，是學生在接受學校體育系統(tǒng)教育的基礎上，繼續(xù)增強和完善大學生的身心素質(zhì)，使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學習，因為“身體是革命的本錢”。在“全民健身計劃”的普及中，國家公布的“普通人群體質(zhì)和健康標準”在逐步的推行，大學生也應該執(zhí)行相應的“體質(zhì)健康標準”，并在大學學習期間，認真完成學業(yè)，成為身體健康、學業(yè)有成的合格人才。當今社會企事業(yè)單位吸收新人時，既要重視他的德行操守，也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企業(yè)越重視員工的身心健康與活力。大學體育就是要培養(yǎng)適合現(xiàn)代社會需求的畢業(yè)生，大學體育是衡量大學生是否做到“德、智、體”等全面發(fā)展的重要指標之一，是大學生經(jīng)受“磨練”和體驗“成功感覺”的主要方法，是保證大學生身體健康精力充沛和順利學習的必由之路，因而受到廣泛的重視和關注。同時，體育可以滿足人們身體和精神的要求，對社會生產(chǎn)力和社會風氣的發(fā)展有很大的影響，是人類進步和社會發(fā)展的廣泛號召。

生命在于運動，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強體質(zhì)，延年益壽。要讓體育的精神和學風深入人心，真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無愧于國家、大家及以后的小家，也只有這樣我們才能俯仰于家國天下的懷抱里大展宏圖。

在幾年的新課程改革中，我們是摸索著前進的，我們是在探索中總結(jié)，一邊學習一邊教學。通過總結(jié)，我們舍去了不合理的方法，發(fā)揚光大正確的思路，使我們的新課程改革不斷的完善，不斷地走向成熟。

在幾年的探索中，我個人認為，新課改應是在圍繞著體育課未進行的，我們應在課前，課中，課后體現(xiàn)出課程改革的新面貌，新思路。

一、備課。

要上好一節(jié)體育課，備課是必不可少的，課改前應備課，課改時也應備課，但備課的重點卻不一樣，我認為，課改中的備課，應備教材、備教法，但更應備學生，應充分考慮學生是否對教材有興趣，如何調(diào)動學生的學習積極性，如何針對學生的愛好興趣來調(diào)整教法以及訓練手段。

二、上課。

上好一節(jié)課，首先應看到是否完成課的任務，但是，在上課過程中，單單為了完成任務而完面任務是遠遠不夠的。在新課標的要求下，我們應變學生被動學習為主動學習，變學生服從指揮到自覺行動。在體育課中，培養(yǎng)學生對體育鍛煉的興趣，使學生認識到體育鍛煉對學習，對生活，對身體的好處，使他們學會如何自覺，自主地鍛煉身體，從而能讓他們在不同地點，不同時間都能很好地參加體育鍛煉，而不僅僅是在體育課上。

在課堂中，教師應改變指揮者的角色，參與到學生的活動中。在課堂中與學生一起活動，指導學生活動，更重要的是和學生一起探索，使學生體會到平等、民主的師生關系，在學習中得到無窮的樂趣，使他們的身心都得到鍛煉。

應該說，體育課不僅是培養(yǎng)學生身體健康的課堂，更重要的是培養(yǎng)學生的心理健康，讓他們有積極向上、樂觀開朗的心態(tài)，更有著堅強的意志、堅韌不拔的精神，有開拓創(chuàng)新的精神，有團隊合作精神等等。

三、課后反思。

課后反思是體育課的一個必要環(huán)節(jié)，沒有反思，就不會提高，沒有反思就不會看到長處及短處。反思有多種形式，一堂體育課應反思的問題是很好的。但我認為，一堂體育課更應該反思的是這堂體育課有得到學生的認可嗎?這堂體育課中，學生有沒有積極參與，教師有沒有積極參與;學生的身心有沒有都得到鍛煉。而不應該只是反思。你的講解是否清晰易懂，學生是否學會了動作技術。

課程改革才剛剛開始，我們的探索是任重而道遠，特別是中學體育的改革，更是一路坎坷，體育課是一門特殊的學科，更有著沉重的任務和特別的意義，作為體育老師，更應該積極地探索，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地進步。這一學年我有幸選了合球這門體育課,了解的東西和收獲的知識都不少.通過一學期合球的學習,我發(fā)現(xiàn)自己不僅認識了可親可敬的老師,還結(jié)識了許多兄弟院系的同學,合球帶給了我們很多好的心情,也給我們送來了健康和友誼.對于合球,開始我不是很了解,以前也從未接觸過.所以在開課之前我就早早的下載一些關于合球的視頻來看,希望可以了解更多的合球知識,以免在起點就落后別人.平時我也用一些課余時間了解合球的比賽的規(guī)則,動作要領等相關內(nèi)容,而且每節(jié)課我都積極參與到比賽中,一學期下來我自己參與了課堂上的每一節(jié)比賽.經(jīng)過老師的傳授和自我學習,我懂得了這類球類運動的基本知識.合球最大特點是男女同場競技,但比賽之中男女球員之間又不能相互沖撞.合球的場地,器材,規(guī)則與籃球相近,但又不同,步法要求更快,攻防轉(zhuǎn)換也更快,需要我們有靈活的應變能力.當然我自己也有一些比賽的感受.一學期下來我感覺到合球是那種不注重個人技術的球類比賽,這一點不同于籃球.它更多的是講求團隊精神,團隊配合.當我在球場上參與比賽的時候,我感覺必須要發(fā)揮團體力量,單靠個人總是受拘束,而且往往敗興而歸.即使球員個人能力再強,也必須要配合,這樣才能把合球比賽打好.當然合球的投籃和進攻也很重要,合球比賽畢竟是以投籃得分多少決定勝負的.這一學期老師也以練習投籃為基礎,然后分別又教會我們一些防守,隊友配合的基本能力.一般我們對籃球的比賽規(guī)則了解的更多一些,而我們又不能簡單地把這兩類運動混為一談,它們畢竟還是有很大差別的.像不能運球,防守時只準一對一,而且只準同性之間進行防守等等.這一學年的合球?qū)W完,我們的體育課也就結(jié)束了.很高興能夠以合球來伴隨我度過大二的美好時光,還有這么可親的老師和彼此相處融洽的同學.我們在沒有感情基礎的情況下進入一個陌生的體育班級,共同和老師完成半學期的合球?qū)W習,漸漸地培養(yǎng)出一份無法言說的情感,這也是一種很大的收獲.鄭老師是一個很平易的人,待我們很好.課堂上也很認真,經(jīng)常和我們共同打比賽,做課前準備活動,給我們一種很輕松的感覺.相信下一學期鄭老師和我們一定會共同度過更完美的時光,把合球?qū)W得更好.我也相信這門課將對我以后大學生活的發(fā)展有很大幫助,讓我可以充分地利用這項體育運動來激發(fā)學習的熱情,更好的完成大學生學業(yè).

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇四

體育課是學生在課程中接觸不同體育項目的重要途徑，而網(wǎng)球課是體育課中讓學生們了解和掌握網(wǎng)球技巧的課程之一。在這門課程中，學生們通過學習和練習網(wǎng)球的基本技術，提高體能水平及團隊合作能力。網(wǎng)球課不僅能鍛煉身體，培養(yǎng)學生的運動能力，還能促進學生們形成積極向上的運動態(tài)度。

第二段：對網(wǎng)球的初步了解。

剛開始上網(wǎng)球課時，對于網(wǎng)球這個項目，我對它的了解還相對較少。在網(wǎng)球課上，老師首先向我們簡單講解了網(wǎng)球的起源和發(fā)展，以及網(wǎng)球比賽的規(guī)則。我們了解到網(wǎng)球場地、球拍、球，都具有規(guī)定的尺寸和重量。通過這些基礎知識的了解，我對網(wǎng)球有了更加直觀的認識。隨后，老師給我們分組進行了簡單的練習，我們開始了網(wǎng)球的初步接觸。

第三段：體會到的樂趣和挑戰(zhàn)。

在網(wǎng)球課上，我體會到了體育帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)球是一項具有戰(zhàn)術性和技巧性的運動項目。在比賽中，選手們需要根據(jù)球的軌跡迅速反應，準確地擊球，以贏得比賽。這需要我們具備靈敏的反應和準確的判斷能力。其次，在團隊合作上，網(wǎng)球也是一項需要密切配合的項目。隊友之間需要密切配合，才能在比賽中完成接力、突破等動作。這讓我意識到體育課對于培養(yǎng)學生的團隊合作能力是非常重要的。

第四段：努力和堅持的重要性。

在網(wǎng)球課上，我也意識到了努力和堅持的重要性。在課程中，我們需要通過不斷的練習和調(diào)整，不斷提高自己的技巧。每個人開始練習網(wǎng)球時都會遇到各種各樣的困難，而只有通過持之以恒的努力，才能逐漸克服這些困難，獲得進步。此外，網(wǎng)球也是一項需要耐心和毅力的項目。只有在不斷的練習中，我們才能更好地體會到這項運動的魅力，并不斷提高自己的水平。

第五段：網(wǎng)球課的收獲與反思。

通過參加網(wǎng)球課，我不僅在體育課中獲得了快樂和樂趣，還提高了自己的體質(zhì)和身體素質(zhì)。通過與隊友的合作，我還加深了對團隊合作的理解和認識。我在網(wǎng)球課中所獲得的經(jīng)驗和體驗，對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對體育的熱愛，堅持鍛煉和踐行團隊合作的精神。同時，在實踐中不斷調(diào)整自己的姿態(tài)和心態(tài)，努力提高自己的能力和素質(zhì)，為更好地適應社會發(fā)展做好充分準備。

總結(jié)：通過參加體育課網(wǎng)球課，我不僅增強了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和積極向上的運動態(tài)度。這門課程讓我了解到網(wǎng)球的魅力和挑戰(zhàn)，也通過努力和堅持獲得了進步和收獲。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)保持對體育的熱愛，不斷鍛煉和提高自己，為實現(xiàn)自己的目標努力奮斗。

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇五

體育課是學生們非常期待的一門課程，而網(wǎng)球是其中備受歡迎的項目之一。本文將圍繞體育課上網(wǎng)球課的體驗和收獲展開，分享我在網(wǎng)球課中的心得體會。

第二段：興趣的培養(yǎng)。

在上網(wǎng)球課之前，我對這項運動相對陌生，但我對體育活動有著濃厚的興趣。在學校對網(wǎng)球的介紹之下，我決定去嘗試。在體育課上，老師耐心而細致地為我們介紹網(wǎng)球的基本技巧和規(guī)則，讓我迅速融入了這個運動項目。初始的好奇心激發(fā)了我對網(wǎng)球的興趣，我開始培養(yǎng)并不斷發(fā)展自己對網(wǎng)球的熱愛。

第三段：團隊合作的重要性。

在網(wǎng)球課上，我們通常會分為小組進行訓練和比賽。這要求我們與其他隊員緊密合作，共同完成各種練習和游戲。通過與隊友的互相配合和溝通，我學會了如何更好地與他人合作，增強了團隊意識和責任感。我們一起探索問題，相互幫助和支持，共同進步。在這個過程中，我體會到團隊合作的重要性，并意識到只有通過共同努力，我們才能取得更好的成績。

第四段：自我挑戰(zhàn)的勇氣。

網(wǎng)球課上，教練會給我們制定一些目標和挑戰(zhàn)，以提高我們的技術水平。這些目標看似簡單，但達到它們需要堅持不懈的努力和自我挑戰(zhàn)的勇氣。在每一次挑戰(zhàn)中，我都會感到一絲膽怯，但我學會了面對恐懼并勇敢地面對。我不再害怕失敗，因為我知道失敗是成功的前提。通過不斷挑戰(zhàn)自己的極限，我取得了很大的進步，并且在挑戰(zhàn)中錘煉了自己的意志力。

第五段：身心的雙重收獲。

體育課上的網(wǎng)球課程不僅僅是鍛煉身體，還對我的心理狀態(tài)產(chǎn)生了積極的影響。通過參與網(wǎng)球訓練和比賽，我培養(yǎng)了自信心和耐心，學會了面對失敗并從中汲取教訓。每次打球，我都能夠釋放壓力，舒緩緊張的情緒，使我的心靈得到了放松和升華。同時，網(wǎng)球的運動也使我身體更健康，增強了我的體質(zhì)和耐力。體育課的這項運動不僅僅是鍛煉了我的身體，也為我?guī)砹烁】档男睦頎顟B(tài)。

總結(jié)：

在體育課上學習網(wǎng)球，讓我終身受益。通過培養(yǎng)興趣，發(fā)展團隊合作意識，敢于挑戰(zhàn)自我以及獲得身心的雙重收獲，我在這門課程中學到了很多。這些體驗影響了我的生活態(tài)度，并成為我面對其他挑戰(zhàn)的動力。希望未來能有更多的學生加入體育課網(wǎng)球項目，從中體驗到運動的樂趣，并從中獲得更多的收獲。

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇六

《大學生體育與健康教程》一書是根據(jù)《學校體育工作條例》、《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》及《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求，以“健康第一”、“預防為主”、“信念構造”、“技能培養(yǎng)”、“習慣養(yǎng)成”、“面向?qū)W生實施素質(zhì)教育”為指導思想編寫完成。

本教材在實踐的基礎上，綜合了現(xiàn)代體育與健康教育的研究成果，涵蓋了大學體育與健康的主要內(nèi)容，可使學生從中獲得有關體育、衛(wèi)生、保健的相關知識，促使他們不斷提高體質(zhì)水平，使身體的以全面發(fā)展。主要內(nèi)容有高等學校體育、健康與體育運動、體育健身處方、運動中的健康促進與運動監(jiān)控、運動衛(wèi)生與保健等基礎理論方面的介紹，以及田徑、游泳、球類（籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球）、武術、跆拳道、健美操與體育舞蹈、定向越野等運動項目的介紹，可以作為大學生和研究生的體育課教材，為高校教師提供最新的體育理論課教材。詳細內(nèi)容如下：

第二章主講大學生生理和心理特征與體育運動之間相互影響；

第三章、第四章分別論述體育運動與健康的促進和大學生體質(zhì)與健康的評價的方法；

第五章主講運動處方設計與負荷監(jiān)控；

第六章講常見的運動損傷，以及預防與處理；

最后一章介紹部分體育項目。

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇七

體育課是我最喜歡的課程之一，而在體育課上最讓我難忘的是網(wǎng)球課。在參加網(wǎng)球課之前，我對網(wǎng)球幾乎一無所知，只是從電視上看到過一些大賽的比賽場面。但是通過這節(jié)網(wǎng)球課，我深深地愛上了這項運動，并且從中受益良多。在本文中，我將分享我對體育課網(wǎng)球課的心得體會，希望能夠再次回味這段美好的經(jīng)歷。

參加網(wǎng)球課之后，我逐漸了解到了網(wǎng)球的規(guī)則和技巧。對于一個完全不懂網(wǎng)球的人來說，最難掌握的就是正確的站姿和球拍握持方式。經(jīng)過教練的耐心指導和同學的相互幫助，我漸漸掌握了正確的站姿和握拍方式。除此之外，我還學會了正確的擊球動作和技巧，如底線擊球、發(fā)球以及截擊等。這對于我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，但是我努力把每一個小時的訓練轉(zhuǎn)化為自己的技能提升，獲得了很大的進步。

三、培養(yǎng)健康的身體素質(zhì)。

參加網(wǎng)球課不僅讓我學到了技巧和規(guī)則，更重要的是它幫助我培養(yǎng)了健康的身體素質(zhì)。網(wǎng)球是一項需要敏捷身手和爆發(fā)力的運動，通過不斷訓練，我逐漸增強了自己的耐力和力量。在每節(jié)體育課結(jié)束后，我會感到疲憊但充實，也更能夠感受到自己身體的變化和進步。我深刻理解到健康的身體是我們擁有快樂生活的基礎，而體育課正是實現(xiàn)這一目標的最佳途徑之一。

四、團隊合作和競爭精神。

在體育課的網(wǎng)球課上，我能夠體驗到團隊合作和競爭精神的重要性。在比賽中，與同學們一起組隊對抗，不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，也讓我們體驗到了競爭的激烈。網(wǎng)球課上的比賽不僅考驗我們的技巧，還考驗我們的心理素質(zhì)。有時候面對競爭對手的進攻，我們需要沉著冷靜地處理局面，迅速做出反應。而在團隊合作中，我們需要緊密協(xié)作，相互配合，才能夠獲得勝利。通過網(wǎng)球課的訓練，我學會了在競爭中保持冷靜，并認識到團隊合作的重要性。

五、結(jié)語。

體育課的網(wǎng)球課讓我受益匪淺，不僅是在技術和身體素質(zhì)上的提升，更是在心理素質(zhì)和團隊合作的培養(yǎng)上。通過這節(jié)課程，我體會到了團隊合作與競爭精神的重要性，并充分體驗到了運動帶給我身心健康的快樂。我相信，體育課的網(wǎng)球課經(jīng)歷將會在我未來的人生道路上起到積極的推動作用。而我也會繼續(xù)保持對體育運動的熱愛，通過參加更多的體育課來提升自己的身體和心理素質(zhì)。

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇八

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)渡過了大學二年，伴隨著我的大學體育課程也即將結(jié)束。最后一個學期的體育我選修的是網(wǎng)球課。雖然十六周的學習時間并不長，而且有幾節(jié)課因為放假被沖掉了，但是我還是覺得學到了很多知識，有很多收獲。

網(wǎng)球(tennis)是一項優(yōu)美而激烈的運動，網(wǎng)球運動的由來和發(fā)展可以用四句話來概括：孕育在法國，誕生在英國，開始普及和形成高潮在美國，現(xiàn)在盛行全世界，被稱為世界第二大球類運動。網(wǎng)球運動能增強血液循環(huán)系統(tǒng)的改善，消耗多余熱量，心肺功能得到提高，可以增加人體免疫能力，提高抗病能力和病后康復速度，達到增進健康、增進體質(zhì)、強化身心的目的。

到現(xiàn)在為止，我學習了網(wǎng)球的規(guī)則、東方式握拍、正手擊球、反手擊球和發(fā)球。老師在教授動作的時候會先詳細地示范給我們看，并且?guī)ьI我們集體做，大家再分開練習。期間還大了兩次比賽，和同學們的關系也搞得不錯。

我當初純粹是抱著學習網(wǎng)球的心態(tài)報這門課的，因為我一直都覺得網(wǎng)球不僅是一項運動也是一門藝術。只是沒想到的是，網(wǎng)球比我想象中的要難學。在這之前我都沒有真正學習過打網(wǎng)球，感覺學起來比較吃力，而且毒辣辣的太陽更是對我的一種考驗。但是，學習網(wǎng)球的過程中，我也漸漸地對網(wǎng)球產(chǎn)生更濃厚的興趣。老師表達得很淺顯易懂，讓我們更容易理解，學起來也輕松一點。我想跟老師建議的是，我個人認為在我們練習的時候，老師可以多巡查一下我們班的幾個場地，然后糾正一下我們的動作。因為這樣一來可以督促我們練習，二來可以及時地幫助我們找出動作的缺點并幫我們糾正。

網(wǎng)球運動既有益于大學生的身體健康又能培養(yǎng)大學生的一些能力，這項運動具有一舉兩得的作用。但是，學習網(wǎng)球是需要一定的毅力的。這種毅力對我們在學習中也是大有需要的，它能是我們克服生活、學習中的各種困難。通過這些讓我們更進一步的了解網(wǎng)球運動的益處。

雖然我還不夠完全的駕馭網(wǎng)球打全場，但是這一個學期的學習也很快就要結(jié)束，以后還是有學習打網(wǎng)球的機會，我以后會繼續(xù)認真學習網(wǎng)球，爭取能夠?qū)W會更多的知識，在打網(wǎng)球的同時感受運動的快樂！

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇九

體育課是學生們最為喜愛的一門課程，而網(wǎng)球課更是備受大家的期待。在上一節(jié)網(wǎng)球課結(jié)束后，我不禁陷入了對這門課的思考，于是在這篇文章里我將對網(wǎng)球課程的收獲和體會作出總結(jié)。

第二段：學習網(wǎng)球的樂趣。

網(wǎng)球作為一項高水平的運動項目，對個人的技術和心理素質(zhì)都有一定的要求。在這門課中，老師引導我們從網(wǎng)球基本動作開始學起，逐漸提高。我通過練習發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)球的樂趣不僅在于比賽時的勝利，更體現(xiàn)在不斷突破自己的過程中。每一次成功的揮拍，每一次完美的擊球都是對自己的肯定，這種成就感和樂趣的結(jié)合，讓我對網(wǎng)球產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第三段：團隊合作的重要性。

在網(wǎng)球課程中，我們不僅在個人技術上有所提高，也體驗到了團隊合作的重要性。在進行雙打比賽時，我們需要相互配合、協(xié)作，并且根據(jù)對方的動作和意圖進行快速反應。這樣的經(jīng)歷讓我認識到在團隊中，每個人的作用都是非常重要的，只有大家緊密配合，才能夠取得更好的戰(zhàn)績。團隊合作的過程中，大家互相鼓勵、互相支持，共同克服困難，這不僅培養(yǎng)了我們的集體榮譽感，也讓我們學會了互幫互助、團結(jié)協(xié)作的能力。

第四段：網(wǎng)球課的鍛煉效果。

體育課不僅讓我們感受到鍛煉的樂趣，更為我們的身體健康做出了貢獻。在網(wǎng)球課中我們需要跑動、跳躍、撲球、揮拍等動作，這對提高我們的耐力、協(xié)調(diào)能力和反應能力有很大的幫助。通過持續(xù)的練習，我的上肢力量得到了提高，下肢的爆發(fā)力也明顯加強了。同時，網(wǎng)球還培養(yǎng)了我的定力和心理素質(zhì)，讓我學會了在面對對手時保持冷靜，正確分析形勢，制定合理策略。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

通過參加網(wǎng)球課程，我收獲頗多。在這門課中，我不僅學到了優(yōu)雅的網(wǎng)球技術，增強了身體素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作精神和堅韌不拔的毅力。我相信這些收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極影響。通過體育課網(wǎng)球課程的學習，我發(fā)現(xiàn)體育運動的魅力，更加深入地了解到了團隊合作的重要性。我希望以后能夠繼續(xù)保持對體育運動的熱愛，并將這種熱愛傳遞給身邊的人。

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇十

終于，大二的時候，我成功選上了網(wǎng)球課。當時我真的是欣喜若狂，有一種得償所愿的幸福感。

每次來網(wǎng)球場練球，看人家打得那么嫻熟，那么有力量，那種對抗的感覺很好，很羨慕。練了網(wǎng)球，我越發(fā)喜歡網(wǎng)球了。在這里我算是一名剛上路的網(wǎng)球新手，也深刻的感覺到網(wǎng)球的確是很有意思的運動項目，在學習過程中，網(wǎng)球給我?guī)砹撕芏?，讓我擁有了爭強好勝的強烈進取心，讓我懂得思考加上實干是解決問題的最佳途徑。喜歡網(wǎng)球帶來的成就感，征服感，還有心情不好時通過體育鍛煉正確合理的發(fā)泄情緒，讓人心情變好。正如老師說的，體育課不是為了掙學分，是讓我們有個理由鍛煉身體，平時上課都坐著，也不運動，是每周一次的網(wǎng)球課讓我們鍛煉了身體，保持了良好的體態(tài)。

網(wǎng)球的學習過程讓我不斷地感受到它的魅力，我在網(wǎng)球?qū)W習里體會著球場上的快樂。快樂能讓人如沐春風，有誰希望悲傷總在身旁？若悲傷總?cè)缫黄幵瓢慊\罩著你，你會如何？試著用快樂去治愈悲傷，我發(fā)現(xiàn)著世界的美好。也許我會為每次學習得到的收獲而喜悅，但是我更應該看到在學習過程中的感受。不斷地在過程中尋找、體會自己的閃光點，會讓最終的結(jié)果更加盡如人意。快樂的學習過程能讓我們受益多多。作為一個動漫迷，網(wǎng)球王子里的每個人的拼搏奮斗、對網(wǎng)球的狂愛以及他們的精湛球技讓我癡迷。而且，娜姐給國人帶來的喜悅與自豪，更是讓我熱愛網(wǎng)球。

起初不太了解網(wǎng)球技術的難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學也能對打幾下，想當然網(wǎng)球也不應例外。學了以后才知道網(wǎng)球并不象其它球類那么好掌握。在場上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛而且不能很好的控制住球。在網(wǎng)球的初學過程里，剛開始我由于緊張，有時用力地握住球拍，再大力地揮出擊球。本以為能夠以完美曲線飛越球網(wǎng)，但事實上卻是它向天飛去，再落地。但是每當我緊張的時候，在老師正確的姿勢指導下，我慢慢地糾正自己的錯誤，將身體放松了下來。動作的重要并不是要求每一次動作都要一模一樣，也不是模仿他人的姿勢什么的，而是要讓自己感覺擊球時非常地舒展，感覺非常的舒服。如果當擊球的時候非常放松的話，整個動作必定會十分連慣。所以，在后面的學習過程中，我有了比較放松和愉快的心情。在老師指導下，我學會了拿拍姿勢，發(fā)球姿勢，上網(wǎng)擊球姿勢等，練習過程中一次次揮拍收回再揮拍，很繁瑣，偶爾也會厭煩，可是跟好友一起練習，對打，真的很開心。

球比以前打的好多了，不是起初只能打一兩個，還到處亂飛，能控制住球了。在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)奏去移動腳步、揮出球拍。試想，如果一直在緊張狀態(tài)，那么精力已經(jīng)都集中在了緊張上，又用什么去感受網(wǎng)球呢？當然我們也需要有一定的緊張感，如果太過放松，也無法準確判斷球的落點，跟著做出相應的揮拍動作。可是這并不是要一直讓神經(jīng)繃的緊緊的。老師說：“這種小考試緊張什么，這么多場考試都通過了，還怕這個，過度緊張會影響發(fā)揮的?！?/p>

整個學期學下來，有苦也有甜，苦的是練習過程，但當你享受著成功時那種喜悅難以言表?？偟膩碚f，網(wǎng)球是一項很不錯的體育運動，打起球來很享受，在汗水和球拍的揮打聲中讓所以不快、煩惱銷聲匿跡。很慶幸，我能選上網(wǎng)球，培養(yǎng)起我的網(wǎng)球的興趣，勉強算是學了一年的網(wǎng)球，也算是給自己的學習畫上圓滿的句號；也很高興這一年能在網(wǎng)球課上學到這么多東西，很感謝老師的悉心指導。我會在以后延續(xù)網(wǎng)球帶給我的無窮快樂與享受。

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇十一

體育課是學生在校園內(nèi)開展體育活動的重要時間，其中網(wǎng)球作為一項重要的課程之一，一直備受學生的喜愛。在參加了八百字心得體會的網(wǎng)球課后，我對網(wǎng)球的認識和體驗得到了深化。本文將從課程前的準備、課程中的體驗、技術的提高、團隊合作及課程的收獲等方面進行詳細描述。

第二段：課前的準備。

在參加網(wǎng)球課之前，我預先學習了基本的網(wǎng)球知識，并了解了網(wǎng)球的規(guī)則和比賽流程。此外，我還準備了合適的運動裝備，包括網(wǎng)球拍、運動鞋和透氣服裝。這些準備工作為我順利地進行課程提供了堅實的基礎。

第三段：課程中的體驗。

八百字心得體會的網(wǎng)球課程非常豐富多彩，涵蓋了基本的技巧訓練、比賽實戰(zhàn)和策略指導等多個方面。老師們用簡單明了的語言和生動形象的動作演示，使我們更易于理解和掌握網(wǎng)球的基本動作。同時，老師們還組織了小組賽和個人比賽，讓我們能夠在實戰(zhàn)中更好地應用所學的技巧，提高自身的網(wǎng)球水平。

第四段：技術的提高。

在課程中，我發(fā)現(xiàn)通過不斷的練習和實踐，我的網(wǎng)球技術得到了顯著的提高。在一開始，我的發(fā)球動作不準確，球常常發(fā)不過網(wǎng)。然而，經(jīng)過老師的指導和同伴們的幫助，我逐漸掌握了正確的發(fā)球姿勢和力量掌握。通過反復練習，我的發(fā)球技術得到了很大的進步。此外，我還學會了正確的揮拍和接球姿勢，使我的擊球更加準確有力。這些技術的提高不僅讓我在課程中表現(xiàn)出色，更增強了我對網(wǎng)球的興趣和熱愛。

第五段：團隊合作及課程的收獲。

在課程中，我們不僅進行了個人技術的練習，還進行了團體比賽。在小組賽和個人比賽中，我們需要密切配合，相互協(xié)作，以取得勝利。這不僅提高了我們的團隊合作能力，也培養(yǎng)了我們的競爭意識和適應力。通過與同學們的交流和合作，我學會了更好地與他人進行溝通和協(xié)調(diào)，不僵化地遵循自己的想法，而是與他人共同制定計劃和決策。同時，我也收獲了更多的體育知識和技能，使我更加全面地了解了網(wǎng)球運動。這些收獲不僅影響了我的體育生涯，也對我日后的團隊合作與交流中起到了積極的作用。

總結(jié)：

通過參加八百字心得體會的網(wǎng)球課，我不僅深化了對網(wǎng)球運動的理解，還提升了自身的網(wǎng)球技術。在課程中，我通過充分的準備、認真的學習和積極參與，獲得了豐富的經(jīng)驗和知識，提高了自己的團隊合作能力和競技意識。通過這次課程，我對體育課的重要性有了更深刻的認識，也更加熱愛體育運動。我相信，在未來的體育生涯中，我將繼續(xù)努力，積極參與各項運動，為自己的健康和成長做出更大的貢獻。

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇十二

第一段：網(wǎng)球的基本規(guī)則和技巧(200字)。

作為體育課的一部分，網(wǎng)球是我最喜歡的項目之一。在體育課上學習網(wǎng)球的一系列規(guī)則和技巧，讓我對這項運動有了更深入的了解。首先，我了解到網(wǎng)球比賽以點為單位計分。服務方從一個角開始發(fā)球，并且每個方向輪流發(fā)球。我學會了如何持拍正確地擊球，以便球能穿過對方的防線。網(wǎng)球強調(diào)技巧和靈活性，我學會了用最佳的角度和力量擊球，以及如何靈活地在場地上奔跑和換向。這次體育課的網(wǎng)球?qū)W習給我?guī)砹撕芏嘤幸娴募记伞?/p>

第二段：體育課帶給我的身體鍛煉和團隊合作機會(250字)。

除了學習網(wǎng)球的規(guī)則和技巧，體育課還給我提供了身體鍛煉的機會。在每堂體育課上，我都需要跑動、跳躍和揮拍，這對于我的身體健康非常有益。通過網(wǎng)球訓練，我的身體變得更加靈活有力，增強了肌肉的力量。此外，體育課還教會了我如何與隊友合作。在網(wǎng)球比賽中，隊員們需要相互配合，共同制定戰(zhàn)術，并在球場上支持和鼓勵對方。這種團隊合作的機會培養(yǎng)了我的領導能力和團隊精神。

第三段：網(wǎng)球帶來的挑戰(zhàn)和成就感(250字)。

網(wǎng)球是一項技巧和速度要求高的運動。在體育課上學習網(wǎng)球，我面臨了各種挑戰(zhàn)。首先，使用正確的擊球技巧需要一定的練習和時間。我必須通過不斷地重復練習，才能掌握每個擊球的正確動作。此外，我還需要提高我的反應速度和運動協(xié)調(diào)性。這要求我時刻保持專注和靈敏。面對這些挑戰(zhàn)，我付出了很多努力。然而，當我擊球準確、奔跑迅捷時，我感受到了成就感和滿足感。這種成就感激勵著我繼續(xù)努力學習和練習。

通過體育課學習網(wǎng)球，我不僅僅獲得了技術上的提升，還受益于一些積極的影響。首先，網(wǎng)球課程使我更加注重身體健康和鍛煉。每周的網(wǎng)球訓練讓我意識到堅持運動的重要性，并且我開始積極參加其他體育活動以保持健康狀態(tài)。其次，網(wǎng)球教會了我如何管理情緒和壓力。在比賽中，尤其是在關鍵時刻，保持冷靜和放松是至關重要的。通過網(wǎng)球課程，我學習到了控制情緒的方法，并成為一個更加冷靜的人。這些積極的影響讓我感覺到體育課的網(wǎng)球?qū)W習是非常有價值的。

第五段：對未來的展望和總結(jié)(250字)。

體育課上學習網(wǎng)球的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。我希望能夠繼續(xù)參與網(wǎng)球運動，并不斷提高我的技術水平。我計劃報名參加學校網(wǎng)球俱樂部，并參加更多的比賽和錦標賽。此外，我也想在將來成為一名體育老師或教練，將我所學的網(wǎng)球知識和技巧傳授給其他人。體育課的網(wǎng)球?qū)W習不僅僅是對技術的學習，更是對團隊合作、意志力和自律的鍛煉。我非常感謝體育課給我提供了這個機會，讓我在網(wǎng)球運動中成長，收獲了無盡的樂趣和體驗。

以上就是關于體育課網(wǎng)球八百字心得體會的連貫的五段式文章。通過這次學習，我不僅學到了網(wǎng)球的基本規(guī)則和技巧，也體驗到了身體鍛煉和團隊合作的機會，并且對未來有了更多的展望。希望通過這篇文章，大家對體育課上學習網(wǎng)球的重要性和積極影響有更深入的了解。

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇十三

體育課是我們學校課表中不可或缺的一項，而網(wǎng)球課則是我最喜歡的一門體育課。在這門課上，我得以鍛煉自己的身體素質(zhì)，提高自己的協(xié)調(diào)能力，也學到了很多網(wǎng)球的技巧和戰(zhàn)術。接下來，我將分享我的體育課網(wǎng)球課的心得和體會。

第二段：準備工作。

每次上網(wǎng)球課之前，老師都會讓我們先進行一些準備活動，如熱身慢跑、拉伸運動等。這些活動可以讓我們的筋骨和關節(jié)逐漸適應運動，以避免受傷。此外，老師還會讓我們嘗試一些簡單的網(wǎng)球練習，以幫助我們找到正確的發(fā)球姿勢和擊球方式。

第三段：技巧與戰(zhàn)術。

在網(wǎng)球課上，老師會教授我們很多網(wǎng)球的基本技巧和戰(zhàn)術。例如，如何正確地握拍、如何保持身體平衡、如何迎球、如何回球等。這些技巧讓我們能夠更好地掌握網(wǎng)球，有利于提高我們的球技水平。此外，老師還會通過一些練習來幫助我們掌握一些簡單的戰(zhàn)術，例如選擇角度攻擊、快速反擊等。

第四段：團隊合作。

在網(wǎng)球課上，我們不僅需要掌握個人技巧，還需要與隊友合作。例如，雙打比賽中需要合理分配球場和巧妙配合，才能使對方難以應對。此外，在比賽中需要根據(jù)對手的實力制定相應的策略，或者互相調(diào)整以適應對方的變化，這些都需要良好的合作和溝通。

第五段：收獲與感悟。

通過體育課網(wǎng)球課的學習，我受益匪淺。我不僅鍛煉了身體，還學到了許多網(wǎng)球的技巧和戰(zhàn)術。此外，我也學會了團隊合作，發(fā)現(xiàn)只有互相支持和合作，才能夠取得更好的成績。最重要的是，在課程的學習中，我也發(fā)現(xiàn)了自己對網(wǎng)球的熱愛和獨特的風格，這讓我更有自信和動力去追求自己的夢想。

結(jié)語：

體育課是我們學校不可或缺的一部分，體育活動不僅可以讓我們鍛煉身體，還能讓我們更好的發(fā)展自己的個性和能力。在網(wǎng)球課程中，我不僅學到了網(wǎng)球技巧和戰(zhàn)術，還學到了更多的團隊合作和自我發(fā)展的實踐經(jīng)驗。我們應該善于利用體育課程的學習機會，將體育文化融入到自己的生活中，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇十四

轉(zhuǎn)眼間，鄭州的溫度就已經(jīng)突破了30度，迎來了夏天，我們也迎來繁忙的期末?；匚哆^去的一期，因為網(wǎng)球的加入，我的生活真的是變得多彩而又斑斕。網(wǎng)球課，帶給我了每周固定不變的期待與快樂，更給了我突破的成就·進步的自豪、努力的回報。網(wǎng)球課結(jié)束了·但網(wǎng)球卻成了我現(xiàn)在和未來生活的一部分；回想一期的付出與收獲，體會良多，感慨頓生。

其實在高中的時候，我就很羨慕班上那些會打網(wǎng)球的同學。一是受到了網(wǎng)球王子的影響，二是看莎拉波娃她們打比賽的時候覺得打網(wǎng)球非常帥氣，有一種震懾全場的霸氣。但高中時公立中學，學校體育設施很少，也沒有網(wǎng)球課可以選，而且課業(yè)也很繁重。所以，當時就期待著能夠在大學學習網(wǎng)球。大一的時候，一聽說我們可以自由選擇體育課時，我就果斷地選了網(wǎng)球課。但但是網(wǎng)球課十分受歡迎，我沒有選上。終于，大二的時候，我成功選上了網(wǎng)球課。當時我真的是欣喜若狂，有一種得償所愿的幸福感。

每次來網(wǎng)球場練球，看人家打得那么嫻熟，那么有力量，那種對抗的感覺很好，很羨慕。練了網(wǎng)球，我越發(fā)喜歡網(wǎng)球了。在這里我算是一名剛上路的網(wǎng)球新手，也深刻的感覺到網(wǎng)球的確是很有意思的運動項目，在學習過程中，網(wǎng)球給我?guī)砹撕芏啵屛覔碛辛藸帍姾脛俚膹娏疫M取心，讓我懂得思考加上實干是解決問題的最佳途徑。喜歡網(wǎng)球帶來的成就感，征服感，還有心情不好時通過體育鍛煉正確合理的發(fā)泄情緒，讓人心情變好。正如老師說的，體育課不是為了掙學分，是讓我們有個理由鍛煉身體，平時上課都坐著，也不運動，是每周一次的網(wǎng)球課讓我們鍛煉了身體，保持了良好的體態(tài)。網(wǎng)球的學習過程讓我不斷地感受到它的魅力，我在網(wǎng)球?qū)W習里體會著球場上的快樂?？鞓纺茏屓巳玢宕猴L，有誰希望悲傷總在身旁？若悲傷總?cè)缫黄幵瓢慊\罩著你，你會如何？試著用快樂去治愈悲傷，我發(fā)現(xiàn)著世界的美好。也許我會為每次學習得到的收獲而喜悅，但是我更應該看到在學習過程中的感受。不斷地在過程中尋找、體會自己的閃光點，會讓最終的結(jié)果更加盡如人意。快樂的學習過程能讓我們受益多多。作為一個動漫迷，網(wǎng)球王子里的每個人的拼搏奮斗、對網(wǎng)球的狂愛以及他們的精湛球技讓我癡迷。而且，娜姐給國人帶來的喜悅與自豪，更是讓我熱愛網(wǎng)球。

起初不太了解網(wǎng)球技術的`難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學也能對打幾下，想當然網(wǎng)球也不應例外。學了以后才知道網(wǎng)球并不象其它球類那么好掌握。在場上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛而且不能很好的控制住球。在網(wǎng)球的初學過程里，剛開始我由于緊張，有時用力地握住球拍，再大力地揮出擊球。本以為能夠以完美曲線飛越球網(wǎng)，但事實上卻是它向天飛去，再落地。但是每當我緊張的時候，在老師正確的姿勢指導下，我慢慢地糾正自己的錯誤，將身體放松了下來。動作的重要并不是要求每一次動作都要一模一樣，也不是模仿他人的姿勢什么的，而是要讓自己感覺擊球時非常地舒展，感覺非常的舒服。如果當擊球的時候非常放松的話，整個動作必定會十分連慣。所以，在后面的學習過程中，我有了比較放松和愉快的心情。在老師指導下，我學會了拿拍姿勢，發(fā)球姿勢，上網(wǎng)擊球姿勢等，練習過程中一次次揮拍收回再揮拍，很繁瑣，偶爾也會厭煩，可是跟好友一起練習，對打，真的很開心。球比以前打的好多了，不是起初只能打一兩個，還到處亂飛，能控制住球了。在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)奏去移動腳步、揮出球拍。試想，如果一直在緊張狀態(tài)，那么精力已經(jīng)都集中在了緊張上，又用什么去感受網(wǎng)球呢？當然我們也需要有一定的緊張感，如果太過放松，也無法準確判斷球的落點，跟著做出相應的揮拍動作。可是這并不是要一直讓神經(jīng)繃的緊緊的。老師說：“這種小考試緊張什么，這么多場考試都通過了，還怕這個，過度緊張會影響發(fā)揮的?！?/p>

整個學期學下來，有苦也有甜，苦的是練習過程，但當你享受著成功時那種喜悅難以言表?？偟膩碚f，網(wǎng)球是一項很不錯的體育運動，打起球來很享受，在汗水和球拍的揮打聲中讓所以不快、煩惱銷聲匿跡。很慶幸，我能選上網(wǎng)球，培養(yǎng)起我的網(wǎng)球的興趣，勉強算是學了一年的網(wǎng)球，也算是給自己的學習畫上圓滿的句號；也很高興這一年能在網(wǎng)球課上學到這么多東西，很感謝老師的悉心指導。我會在以后延續(xù)網(wǎng)球帶給我的無窮快樂與享受。

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇十五

時間過得挺快的，轉(zhuǎn)眼我就在瑜伽班待了快一學期了。與瑜伽的邂逅可謂是陰差陽錯，連續(xù)兩學期體育選課被刷，狼狽補選，上學期去了太極班，這學期補選時也就不再考慮太極班了，最后只能選了健美操班，對于我來說這已經(jīng)挺無奈的了，只想著就這樣吧，跳跳也就過去了……奈何計劃總是趕不上變化，健美操班轉(zhuǎn)身一變又成了瑜伽班，挺糾結(jié)的一事兒，那會就只能想著“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過……”就這樣開始了我與瑜伽的緣分。

關于瑜伽，我沒有更深層次的認識，于我而言，它讓我多少找回了一點曾經(jīng)失去的肢體柔韌度，也讓我在為了居高不下的體重而煩惱時給我提供了減肥的一個好方法，一個學期下來，雖然沒能減下來，但至少也沒再增長。

近兩個學期的大學體育教育給我最大的教訓是不能忽視自身體能訓練。高中三年由于課業(yè)負擔沉重，加之高考壓力，一直忽視了體能的訓練，三年之中幾乎沒有參加任何體育活動，導致體能一直在下降，如今連1000m要跑下來也夠嗆的.，俯臥撐也做不了多少個，有時候真為自己的體能狀況憂心忡忡……因此，我在進入大學之后積極參加各項體育活動，以期能夠提高自己的體能，近一年下來自我感覺體能稍有改善，故還會堅持下去，以期以一個強健的體魄畢業(yè)，迎接新生活的開始。

作為大學生的我們已經(jīng)經(jīng)歷過小學、初中和高中，每周都有體育課，而我們對于體育課的概念無非就是，首先熱身運動跑兩圈步，然后做一下體操，再然后就是自由活動了。

現(xiàn)在進入了人生中最重要的階段——大學，沒有了學校的束縛和老師的管制，我們的生活本該更加豐富多彩了?？墒遣蝗?，空閑的時間越多，就感覺生活越空虛，沒有了像高中那樣的激情和奮斗的目標。于是，我們便對大學體育課充滿了憧憬，希望體育課可以給我們帶來更多不一樣的東西，就象排球和籃球自己從未接觸過，卻有濃厚的興趣。所以，大學體育對我們來說，不僅僅是跑跑步什么的，更多的是對自身的塑造，氣質(zhì)的培養(yǎng)。

關于大學體育的認識，我認為其核心在于德育與體育的結(jié)合，在大家接受體育技能教育的同時接受體育道德及競技道德的修養(yǎng)。大家在集體中接受體育教育，然后通過團隊合作讓大家體會體育中的合作，培養(yǎng)團隊意識，這種意識無論在哪個領域都是不可或缺的，孤掌難鳴，一個好漢三個幫，這種意識的培養(yǎng)會對我們今后的人生產(chǎn)生重大的影響。而大學體育的內(nèi)容更是重要，尤其是對于游泳的硬性要求，這無疑很重要，近年來，大學生就落水孩童而犧牲的事例屢見不鮮，足以看出很多大學生不會游泳卻不缺少一顆見義勇為的心，因而學校非常有必要幫助學生獲得游泳的能力，避免類似的悲劇再發(fā)生。

總而言之，大學體育教育對大學生好處良多，我們應該認真接受這兩年的體育教育并積極參加課外體育活動。

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇十六

生命在于運動。對于每個大學生來講，在大學體育課中開設的各種保健運動課程教學是很有必要的。大學體育不僅為我們提供了鍛煉身體的機會，同時也為廣大學生提供了陶冶情操，夯實心智的機遇，這就使得大學體育與培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“十字型”人才不謀而合。

生命在于運動，運動形成體育。

現(xiàn)實社會中，人類是一個共同生活的大集體。體育活動能促使人們達到對社會環(huán)境適應方面的良好狀態(tài)。良好的社會適應狀態(tài)是指一個人的外顯行為和內(nèi)在行為都能適應復雜的環(huán)境變化，能為他人所理解，為社會所接受，行為符合社會身份，因而能保持正常的人際關系。所以，從一定的角度來講，體育就是生命的動力，就是生命的源泉，就是生命的力量。

體育課培養(yǎng)我們吃苦耐勞精神和審美觀念。身體活動并不僅僅是生理上的作用，它還伴隨著知識的信息、心理的活動、情感的體驗等一系列因素的同時出現(xiàn)。培養(yǎng)吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質(zhì);營造緊張的氣氛，培養(yǎng)沉著冷靜、機智果斷、結(jié)構健全的個性心理;可以創(chuàng)設輕松和諧的氛圍，伴以優(yōu)美動聽的旋律，通過充分展示外形的動作來表達內(nèi)在的情感，從而發(fā)展個性，陶冶情操，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)，提高審美意識，使我們形成健康的人格品質(zhì);還可以通過體育實踐體驗后的“成功感”和“收益感”，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和保健素養(yǎng)，形成科學用腦、講究規(guī)律的現(xiàn)代生活模式;亦可以通過復雜技術動作的學習實踐，既了解內(nèi)部結(jié)構又能感知外部形態(tài)，促進抽象思維與形象思維的協(xié)調(diào)發(fā)展。體育運動與思維訓練的巧妙結(jié)合，不僅有利于誘發(fā)和促進想象力和創(chuàng)造的靈感，而且有利于智力的發(fā)展和思維品質(zhì)的改善。上好大學的每一節(jié)體育課是我的愿望，喜歡體育運動，創(chuàng)造一個成功的自我。在體育活動中，我們可以得到書本上多沒有的知識，親身體驗體育精神和實踐，感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個動作，細心聽取老師的每一句講解，在有規(guī)則的活動中感受快樂，積極進取在比賽中獲得成功!

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇十七

作為一名新上路的網(wǎng)球新手，在這段時間的學習過程中，網(wǎng)球給我?guī)砹撕芏喔惺?，讓我深刻的體會到到網(wǎng)球的確是很有意思的運動項目。它讓我擁有了爭強好勝的強烈進取心，讓我懂得思考加上實干是解決問題的最佳途徑。

自從體育課選修網(wǎng)球以來，已經(jīng)有三個多月的網(wǎng)球?qū)W習生活，從最開始只是從各種視頻資料中對網(wǎng)球的一些單方面了解，到現(xiàn)在從觀感、觸感、理論知識等多方面的了解，讓我比之前更加喜歡網(wǎng)球這項體育運動。

網(wǎng)球是競技性與藝術性為一體的球類運動，比賽的激烈場面給人以刺激、興奮的感覺，瀟灑、舒展的擊球動作給人以美的享受。剛開始不太了解網(wǎng)球技術的難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學也能對打幾下，想當然網(wǎng)球也不應例外。學了以后才知道網(wǎng)球并不象其它球類那么好掌握。在場上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛。

網(wǎng)球是一項優(yōu)美而激烈的運動，網(wǎng)球運動的由來和發(fā)展可以用四句話來概括：孕育在法國，誕生在英國，開始普及和形成高潮在美國，現(xiàn)在盛行全世界，被稱為世界第二大球類運動。

網(wǎng)球是一項逐漸興起的健身運動。網(wǎng)球是世界上最流行的運動項目之一。獨特的網(wǎng)球文化使得網(wǎng)球運動成為現(xiàn)代社會中，人的崇尚的生活方式之一。

網(wǎng)球是一種強身健體，增強體魄的有氧戶內(nèi)外運動，當代人成天忙于工作、學習和生活，大多數(shù)的時間在室內(nèi)中度過，需要到室外進行一些戶外運動，網(wǎng)球就是最好的選擇之一。任何一種文化都是一種價值取向，規(guī)定著人們所追求的目標，通過網(wǎng)球運動中的技能、心理、準則、禮儀等將網(wǎng)球文化所要求的思想模式、道德規(guī)范、行為準則有機地融為一體，以提高其綜合素質(zhì)。

網(wǎng)球運動是一種最為時尚的運動之一。打網(wǎng)球者經(jīng)常給人們一種溫文爾雅的感覺。對趕在時代最前沿，具有超生活理念的機關干部、白領階層和高校大學生們把打網(wǎng)球當作一種時髦。我之所以會選擇網(wǎng)球作為體育課選修內(nèi)容，就是由于這個原因。

隨著生活水平的提高，人們的健康意識的加強，越來越多的人們參與到網(wǎng)球時尚運動中來。網(wǎng)球文化具有終身受益的作用。網(wǎng)球運動是不受年齡和性別的影響。年輕人可以顯示他們優(yōu)良的身體素質(zhì)、強勁的力量和快速的奔跑；少年兒童在愉悅中打網(wǎng)球；中年人及古稀老人，可以根據(jù)自身的身體、心理、生理條件，進行適宜的運動強度。由于網(wǎng)球運動的運動量和運動強度可調(diào)控性和趣味性，可快可慢、可張可馳，使得參與者以飽滿的熱情和適合自己的強度在不知不覺中運動完相當于跑完幾里路程的運動時間。達到了增進健康、增進體質(zhì)、強壯身心的目的。網(wǎng)球運動隔網(wǎng)對壘，不屬于肢體碰撞運動，能減少不必要的傷害。所以網(wǎng)球也是所有體育運動項目中運動壽命最長的項目之一。

近的選手之間比賽，心態(tài)更顯重要。網(wǎng)球能訓練一個人的心理，鍛煉出不因自己或?qū)κ旨捌渌蚨绊懶睦頎顟B(tài)的正常發(fā)揮。網(wǎng)球運動是一種文明、禮貌、高雅的網(wǎng)球文化禮儀。球員與球員、教練、觀眾之間始終以禮相待；觀眾觀賞網(wǎng)球比賽中途不能走動和發(fā)出聲音。網(wǎng)球運動中，一個舉止文明有禮節(jié)有涵養(yǎng)的運動員不管在任何地方都是受到大家的歡迎。網(wǎng)球運動可以充分施展個性，身心放松的運動項目之一。在網(wǎng)球運動中，需全神貫注排除一切雜念，快速的奔跑擊球、大力扣殺等活動可以把一天的疲勞、困擾等揮灑得干干凈凈，使身心完全地放松，特別是在擊出了一個好球，擊出了一個不該失誤的球時，你可以充分的咆吼、跳躍、丟拍子等，釋放你的個性氣質(zhì)。

打網(wǎng)球能健身，好身體是打好網(wǎng)球的基礎。任何一項體育項目都有與該項目相關鏈的人體結(jié)構學、運動心理學、營養(yǎng)學等學科的相互聯(lián)系、相互促進。網(wǎng)球運動也不例外。網(wǎng)球運動能增強血液循環(huán)系統(tǒng)的改善，消耗多余熱量，心肺功能得到提高，可以增加人體免疫能力，提高抗病能力和病后康復速度，達到增進健康、增進體質(zhì)、強化身心的目的。一旦對網(wǎng)球的人技、戰(zhàn)技能有一定的掌握，運動者就可以通過網(wǎng)球比賽獲得快樂，看到自己的獲勝，更加喜歡這項運動，進一步提高自己的技術水平。

學生體育課心得體會網(wǎng)球簡短篇十八

第一段：作為一個學生，體育課是一個必修課程。但不同于其他的課程，體育課讓我感受到了生活的樂趣，特別是在網(wǎng)球課上。在這個課程中，我不僅僅學習了網(wǎng)球的基礎技巧，更重要的是掌握了一些技巧和策略，這些都對我實現(xiàn)進一步提高起了很大的幫助。

第二段：在網(wǎng)球課上，我能夠真正體會到自己的身體對身體的掌控能力是有限的。當我進行跑步和訓練時，我感覺自己的身體在極限狀態(tài)下不再是被控制的，而是我可以引導它去做我所期望的一切。它會隨著我所想的而行動，并帶給我令人難以置信的自由感受。

第三段：實踐是學習的關鍵。在很多學科中，我們通過做題來讓自己更好地理解和掌握知識。同樣的，在網(wǎng)球課上，我們也通過真正打網(wǎng)球來加深我們的認識和技能。我會經(jīng)常和朋友們在課余打網(wǎng)球，每次都會想出新的策略來擊敗對手。

第四段：網(wǎng)球課不僅僅是學習技巧和策略，也是一個交友平臺。我從中遇到了一群志同道合的伙伴，我們彼此鼓勵、相互激勵并一起享受運動的樂趣。在這個集體中，我們學習合作、信任和互助的重要性，這些品質(zhì)將一直伴隨著我們。

第五段：總之，我認為網(wǎng)球課是我在學校中最喜歡的課程之一。我希望更多的學生能夠投入到這個活動中，并體驗到它所帶來的樂趣和對身心的益處。無論你是想鍛煉身體還是發(fā)展一些新的技巧，網(wǎng)球課都是你一個不錯的選擇。