2023年教育學習研討材料心得體會及收獲(優(yōu)秀15篇)

寫心得體會可以讓我們反思自己的學習和工作方式是否高效和合理，從而改進和提升自己的能力。寫心得體會時，要注意節(jié)奏的把握與適時的轉(zhuǎn)折，使文章更加豐富有層次感。以下是一些別人寫的心得體會，但是每個人的心得都是獨特的，僅供參考。

教育學習研討材料心得體會及收獲篇一

言語，動詞，意思：評論，言語。領(lǐng)導(dǎo)人或特別人物在會議或聚會上的講話。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

百年黨史是我們彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶，是我們不忘初心、牢記使命，堅定理想信念的“活教材”，是我們補鈣壯骨、淬煉靈魂的“營養(yǎng)劑”。以建黨百年為契機，面向全黨開展黨史學習教育，必將為我們提供更加堅定的信仰力量、豐富的理論滋養(yǎng)和前進的勇氣信念。

知所從來，方明所去。作為黨員，有義務(wù)把黨的歷史學習好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，當好紅色基因的傳承人、紅色故事的宣講員。

學習黨史，就要從黨的奮斗歷史中汲取信念。篳路藍縷，以啟山林。中國共產(chǎn)黨走過的百年歷程，是以生命熔鑄信仰所寫就的不朽史詩。如今，我們學習黨史，就要學習先輩們、榜樣們堅定的理想信念，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念，始終牢記初心和使命，把人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業(yè)之中。

學習黨史，就要從黨的奮斗歷史中汲取力量。一部黨史，就是一部不斷接續(xù)奮斗、創(chuàng)造奇跡的歷史。新時代的長征路上，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要攻堅，還有許多“雪山”“草地”需要跨越。我們要從百年黨史中汲取前行力量，磨礪過硬的作風，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

學習黨史，就要從黨的奮斗歷史中汲取智慧。往古者，所以知今也。習近平總書記強調(diào)，要更好應(yīng)對前進道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。我們學習黨的歷史，就要向歷史尋經(jīng)驗、向歷史求規(guī)律、向歷史探未來，并以此為動力，不斷將黨的事業(yè)推向前進。

要把黨史學習教育工作與全面從嚴治黨結(jié)合起來。堅持一崗雙責，既要發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范作用；又要靠前指揮，從嚴抓好分管領(lǐng)域落實。把黨史學習教育作為基層服務(wù)站黨小組建設(shè)的重要內(nèi)容，推動黨建向基層有效延伸。

要把黨史學習教育與抓基層打基礎(chǔ)結(jié)合起來。習近平總書記指出，“江山就是人民，人民就是江山”。實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須站穩(wěn)人民立場，與零售客戶同向發(fā)展，努力讓更多的客戶認同我們。

要把黨史學習教育與新一輪轉(zhuǎn)型發(fā)展結(jié)合起來。事業(yè)發(fā)展永無止境，要從黨史中汲取永續(xù)奮斗的力量，汲取應(yīng)對挑戰(zhàn)的智慧，提高自身把握形勢、應(yīng)對變化挑戰(zhàn)的能力和理論聯(lián)系實際、謀劃推動工作的能力，找到全系統(tǒng)轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效的正確路徑。

黨史學習教育開展以來，黑龍江省深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以上率下扎實推進，創(chuàng)新教育載體形式，以深學促實干，切實為群眾辦實事解難題，推動黨史學習教育不斷往深里走、往實里走。

精心組織，高質(zhì)量開展學習教育。

“要深刻學習領(lǐng)會習近平總書記重要講話的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，扎實開展黨史學習教育，務(wù)求取得實效?！焙邶埥∥瘯洀垜c偉表示，要持續(xù)貫徹落實習近平總書記對東北地區(qū)和黑龍江重要講話重要指示批示精神，把黨史學習教育與營商環(huán)境建設(shè)監(jiān)督工作有機結(jié)合起來，以法律法規(guī)為依據(jù)，以制度創(chuàng)新為目標，以服務(wù)市場主體為主責，著力打造市場化、法治化、國際化營商環(huán)境，更好服務(wù)人民群眾，更大激發(fā)市場主體活力和發(fā)展內(nèi)生動力，為實現(xiàn)“十四五”開好局起好步提供重要保障。

黑龍江省委迅速舉辦省級領(lǐng)導(dǎo)班子黨史學習專題讀書班，開展省委理論學習中心組集體學習。圍繞必讀書目和參考資料，黑龍江推出“日讀一小時”“精講五分鐘”“跟著總書記讀好書”等學習活動，各級黨組織紛紛開辦“云黨課”“微課堂”，逐步形成“個人自學+主題領(lǐng)學+專題研討+輔導(dǎo)報告+實踐導(dǎo)學”的學習體系。同時，“一次黨史宣講、一次文藝演出、一次主題展覽、一次志愿服務(wù)、一次主題觀影、觀看一次黨史教育視頻、閱讀一本紅色故事文集”的“七個一”活動在全省迅速開展。

3月中旬以來，黑龍江省黨史學習教育省委宣講團通過報告會、座談會、現(xiàn)場互動等多種形式，已在全省各地市宣講100多場，直接聽眾4萬余人。

“人拉肩扛，一鍬一鎬，一犁一耙，茫?；脑兂扇f畝良田……”中共黑龍江歷史紀念館內(nèi)，斑駁的文物、發(fā)黃的照片講述著一個個艱苦卓絕的奮進故事。館內(nèi)游客絡(luò)繹不絕，近一個月來，日均團體參觀20余場。

“簡單好操作！講得很鮮活！”退休干部王鶴平點開手機應(yīng)用的黨史學習頻道，8個欄目匯聚起形式多樣的音視頻資料，其中的“百名主播講黨史”系列短視頻節(jié)目深受他喜愛。這是黑龍江省黨史學習教育新媒體平臺，在社會化征集全省黨史音視頻資料后，利用黑龍江廣播電視臺頻率頻道、新媒體矩陣多端口發(fā)布，并同步至全省縣級融媒體平臺，目前音視頻內(nèi)容總時長2.5萬余分鐘。

黑龍江各地紛紛創(chuàng)新形式，讓黨史學習教育更鮮活。哈爾濱工業(yè)大學精選校園紅色建筑、歷史地標、典型人物，形成一條“校園紅色見學線路”。同學們徜徉其中，感受黨的偉大歷程，學習校園的紅色歷史。佳木斯市依托全市957個農(nóng)家書屋，通過專家學者講學、黨員干部領(lǐng)學、特色活動促學、志愿服務(wù)幫學、閱讀平臺助學等多種形式，讓黨史學習教育深入基層，走向田間地頭。齊齊哈爾市依托新時代文明實踐中心，吸納2600余名宣講志愿者，構(gòu)建“中心、所、站、點”四級宣講全覆蓋學習教育網(wǎng)絡(luò)。

黨史學習教育中，哈爾濱市組建起“五老”宣講團、黨史專家宣講團等各級宣講團（小分隊）567個，深入各區(qū)縣（市）、市直單位、街道社區(qū)宣講，累計參加學習的黨員干部已達12.2萬人次?！袄蠎?zhàn)士把自身經(jīng)歷融進歷史講述，讓黨的百年歷程可知可感，讓我們更加認識到幸福生活來之不易。”一名在現(xiàn)場聽了“五老”宣講的街道干部激動地說。

深學實干，列清單建臺賬解難題。

“現(xiàn)在下了班回家，路上亮堂堂的！”北大荒集團海林農(nóng)場第五作業(yè)區(qū)的一名職工高興地說。海林農(nóng)場黨員干部在梳理職工群眾“急難愁盼”問題時，發(fā)現(xiàn)了第五作業(yè)區(qū)職工摸黑回家的問題，于是自籌資金安裝20余盞太陽能路燈，讓職工回家路亮了起來。北大荒集團變回應(yīng)訴求為上門服務(wù)，實施“點單、接單、派單、買單、訪單、曬單、評單”聯(lián)動機制，建賬定責專班推進，限時完結(jié)多樣評估，常態(tài)監(jiān)督公開公示。據(jù)介紹，首期有61項整改問題納入集團層面“我為群眾辦實事”臺賬。

黑龍江省堅持知行合一，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，及時有效解決群眾“急難愁盼”問題，增強群眾獲得感、幸福感、安全感。

針對醫(yī)藥費核銷時限較長問題，海倫市醫(yī)療保障局引進使用了數(shù)據(jù)抓取識別系統(tǒng)，多個項目做到了自動錄入，從受理參保人員住院醫(yī)療票據(jù)到醫(yī)藥費核銷撥付到位，時間比原來的20個工作日縮短了一半。截至目前，全市已經(jīng)受理醫(yī)療業(yè)務(wù)近950筆，辦結(jié)業(yè)務(wù)近890筆。

大慶市梳理市級辦實事臺賬112項，計劃年底前全部完成。大慶市公安局把學習教育落腳點放在為群眾謀實事、辦實事上，3月份啟動電信網(wǎng)絡(luò)詐騙專項治理行動，當月全市相關(guān)案件同比下降33.3%。

習近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，是中國近現(xiàn)代以來最為可歌可泣的篇章。紅色基因，是中國共產(chǎn)黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書寫著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。在慶祝黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，縣委舉辦這期讀書班，正當其時，十分必要。通過幾天的緊張學習，一是更加深刻領(lǐng)會了百年黨史的思想偉力和實踐偉力，切實感悟到黨的全部歷史，就是一部全心全意為人民服務(wù)的奮斗史；二是從黨的百年奮斗歷程和偉大成就中，汲取了奮進新征程的智慧和力量，進一步堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心；三是通過學習，進一步提升了工作境界，加強了黨性修養(yǎng)，錘煉了實干作風。

下面，我就學好黨史、用好黨史，結(jié)合這幾天的學習，談?wù)勛约旱捏w會。

當時學習教育啟動以來，按照縣委統(tǒng)一部署和具體要求，我積極主動參加學習教育各項活動，認真接受黨課輔導(dǎo)，深入開展專題學習，廣泛進行研討交流，通過重溫當時、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，進一步深化了思想認識、提升了政治站位、強化了使命擔當。作為一名基層黨員干部，我將以此次學習教育為引領(lǐng)，全面提升自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷深化學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的積極性和自覺性，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌為“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展作出個人積極貢獻。下面，結(jié)合近期學習教育中的所思所悟，談幾點認識和體會，作如下交流發(fā)言，不妥之處還請同志們批評指正。概括起來，就是做到“四堅持四持續(xù)”：

“欲知大道，必先為史。”當時寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當下，照亮的是未來，能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養(yǎng)和前行的動力。習近平總書記指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。作為基層黨員干部，我們要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識，特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

回望我們黨的百年歷程，之所以能夠從容越過急流險灘、穿過驚濤駭浪，積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力，就在于無論風雨滿天還是荊棘遍地，都能始終把信仰信念信心當作政治靈魂和精神支柱，從未因困難挫折而有絲毫動搖，從未因時代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。他們把信仰看得比命還重，把信念看得比天還大，“雖九死其猶未悔”。學史增信就是要通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。作為基層黨員干部，我們要善于從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，進一步堅定信仰信念信心，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記、黨中央重大決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，真正做到學當時、悟思想、辦實事、開新局。

習近平總書記多次講過一個故事，紅軍過草地時，伙夫每天早上一起來，不是問有沒有米煮飯，而是問向南走還是向北走，用以告誡我們政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題?；仡欬h的歷史，1935年6月，紅一、紅四方面軍會師后，中央政治局從抗戰(zhàn)形勢的變化和革命發(fā)展前景出發(fā)，決定集中主力向北進攻，然而張國燾卻固執(zhí)南下，另立中央，公然走向分裂黨和紅軍的錯誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭，更是政治方向的選擇。實踐證明，南下沒有出路，堅持北上建立根據(jù)地，進而建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，才是拯救中華民族希望之路。所以說，我們一定要不斷增強政治鑒別力和政治敏銳性，不斷深化對歷史規(guī)律和時代大事的科學認識，不斷提升對國情和形勢的準確把握，努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部，我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達到的高度，更要升華道德認知、強化道德自律、砥礪道德實踐，做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴私德，不斷樹牢對黨忠誠的政治品格、為民服務(wù)的根本宗旨、清正廉潔的底線意識，做新時代不忘初心牢記使命的合格共產(chǎn)黨員。

開展當時學習教育，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動上見真章，把學習教育激發(fā)出的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強大動力。

一方面要不斷提升政治領(lǐng)悟力。黨員干部開展工作，要善于從當時中汲取政治養(yǎng)分，善于登高望遠，善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項工作任務(wù)，全面準確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排，善于在千頭萬緒、紛繁復(fù)雜中觀大勢、顧大局、算大賬，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，做到時刻關(guān)注中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么，哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的，真正把黨的要求領(lǐng)會好、領(lǐng)悟透，并結(jié)合實際研究深、謀劃實。

另一方面，要不斷提高政治執(zhí)行力。1947年，黨中央作出劉鄧大軍千里躍進大別山的戰(zhàn)略部署，這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據(jù)地已經(jīng)整整過去了15年，面對重兵圍堵的困境，當時有一些同志對重建大別山革命根據(jù)地的戰(zhàn)略意義認識不夠，對斗爭能否堅持下去表示懷疑，為此在光山召開了王大灣會議，統(tǒng)一思想行動，整治紀律作風，使部隊以嶄新的面貌扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、打開新局，這就是政治執(zhí)行力的生動教材。

回到今天，我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場硬仗，如期完成新時代脫貧攻堅目標任務(wù)，很重要的一條，就是廣大黨員干部堅定執(zhí)行黨的政治路線，堅決聽從黨中央統(tǒng)一指揮，以高度的政治自覺擔負“兩個維護”重大責任，以堅強的執(zhí)行能力狠抓落實。作為基層黨員干部，我們要切實把講政治的要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動，經(jīng)常對標對表中央精神主動調(diào)整、校準、糾偏，切實做到中央提倡的堅決響應(yīng)、中央決定的堅決執(zhí)行、中央禁止的堅決不做，以自身實實在在的行動推動黨中央和上級各項重大部署落實落細、取得實效。

百年征程波瀾壯闊，初心使命歷久彌堅。作為新時代的共產(chǎn)黨員，我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以強烈的政治自覺、務(wù)實的作風舉措，高標準高質(zhì)量開展好當時學習教育，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動發(fā)展高質(zhì)量，持續(xù)營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍，為譜寫新時代x奮勇爭先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

黨史學習教育啟動以來，按照縣委統(tǒng)一部署和具體要求，我積極主動參加學習教育各項活動，認真接受黨課輔導(dǎo)，深入開展專題學習，廣泛進行研討交流，通過重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，進一步深化了思想認識、提升了政治站位、強化了使命擔當。作為一名基層黨員干部，我將以此次學習教育為引領(lǐng)，全面提升自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷深化學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的積極性和自覺性，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌為“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展作出個人積極貢獻。下面，結(jié)合近期學習教育中的所思所悟，談幾點認識和體會，作如下交流發(fā)言，不妥之處還請同志們批評指正。概括起來，就是做到“四堅持四持續(xù)”：

一、堅持學史明理，持續(xù)把穩(wěn)思想之舵。

“欲知大道，必先為史。”黨史寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當下，照亮的是未來，能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養(yǎng)和前行的動力。習近平總書記指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。作為基層黨員干部，我們要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識，特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

二、堅持學史增信，持續(xù)筑牢信仰根基。

回望我們黨的百年歷程，之所以能夠從容越過急流險灘、穿過驚濤駭浪，積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力，就在于無論風雨滿天還是荊棘遍地，都能始終把信仰信念信心當作政治靈魂和精神支柱，從未因困難挫折而有絲毫動搖，從未因時代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。他們把信仰看得比命還重，把信念看得比天還大，“雖九死其猶未悔”。學史增信就是要通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。作為基層黨員干部，我們要善于從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，進一步堅定信仰信念信心，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記、黨中央重大決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

三、堅持學史崇德，持續(xù)保持政治本色。

習近平總書記多次講過一個故事，紅軍過草地時，伙夫每天早上一起來，不是問有沒有米煮飯，而是問向南走還是向北走，用以告誡我們政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題。回顧黨的歷史，1935年6月，紅一、紅四方面軍會師后，中央政治局從抗戰(zhàn)形勢的變化和革命發(fā)展前景出發(fā)，決定集中主力向北進攻，然而張國燾卻固執(zhí)南下，另立中央，公然走向分裂黨和紅軍的錯誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭，更是政治方向的選擇。實踐證明，南下沒有出路，堅持北上建立根據(jù)地，進而建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，才是拯救中華民族希望之路。所以說，我們一定要不斷增強政治鑒別力和政治敏銳性，不斷深化對歷史規(guī)律和時代大事的科學認識，不斷提升對國情和形勢的準確把握，努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部，我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達到的高度，更要升華道德認知、強化道德自律、砥礪道德實踐，做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴私德，不斷樹牢對黨忠誠的政治品格、為民服務(wù)的根本宗旨、清正廉潔的底線意識，做新時代不忘初心牢記使命的合格共產(chǎn)黨員。

四、堅持學史力行，持續(xù)做到知行合一。

開展黨史學習教育，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動上見真章，把學習教育激發(fā)出的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強大動力。一方面要不斷提升政治領(lǐng)悟力。黨員干部開展工作，要善于從黨史中汲取政治養(yǎng)分，善于登高望遠，善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項工作任務(wù)，全面準確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排，善于在千頭萬緒、紛繁復(fù)雜中觀大勢、顧大局、算大賬，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，做到時刻關(guān)注中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么，哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的，真正把黨的要求領(lǐng)會好、領(lǐng)悟透，并結(jié)合實際研究深、謀劃實。另一方面，要不斷提高政治執(zhí)行力。1947年，黨中央作出劉鄧大軍千里躍進大別山的戰(zhàn)略部署，這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據(jù)地已經(jīng)整整過去了15年，面對重兵圍堵的困境，當時有一些同志對重建大別山革命根據(jù)地的戰(zhàn)略意義認識不夠，對斗爭能否堅持下去表示懷疑，為此在光山召開了王大灣會議，統(tǒng)一思想行動，整治紀律作風，使部隊以嶄新的面貌扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、打開新局，這就是政治執(zhí)行力的生動教材?；氐浇裉?，我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場硬仗，如期完成新時代脫貧攻堅目標任務(wù)，很重要的一條，就是廣大黨員干部堅定執(zhí)行黨的政治路線，堅決聽從黨中央統(tǒng)一指揮，以高度的政治自覺擔負“兩個維護”重大責任，以堅強的執(zhí)行能力狠抓落實。作為基層黨員干部，我們要切實把講政治的要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動，經(jīng)常對標對表中央精神主動調(diào)整、校準、糾偏，切實做到中央提倡的堅決響應(yīng)、中央決定的堅決執(zhí)行、中央禁止的堅決不做，以自身實實在在的行動推動黨中央和上級各項重大部署落實落細、取得實效。

百年征程波瀾壯闊，初心使命歷久彌堅。作為新時代的共產(chǎn)黨員，我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以強烈的政治自覺、務(wù)實的作風舉措，高標準高質(zhì)量開展好黨史學習教育，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動發(fā)展高質(zhì)量，持續(xù)營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍，為譜寫新時代x奮勇爭先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

習近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，是中國近現(xiàn)代以來最為可歌可泣的篇章。紅色基因，是中國共產(chǎn)黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書寫著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。在慶祝黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，縣委舉辦這期讀書班，正當其時，十分必要。通過幾天的緊張學習，一是更加深刻領(lǐng)會了百年黨史的思想偉力和實踐偉力，切實感悟到黨的全部歷史，就是一部全心全意為人民服務(wù)的奮斗史;二是從黨的百年奮斗歷程和偉大成就中，汲取了奮進新征程的智慧和力量，進一步堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心;三是通過學習，進一步提升了工作境界，加強了黨性修養(yǎng)，錘煉了實干作風。

下面，我就學好黨史、用好黨史，結(jié)合這幾天的學習，談?wù)勛约旱捏w會。

當時學習教育啟動以來，按照縣委統(tǒng)一部署和具體要求，我積極主動參加學習教育各項活動，認真接受黨課輔導(dǎo)，深入開展專題學習，廣泛進行研討交流，通過重溫當時、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，進一步深化了思想認識、提升了政治站位、強化了使命擔當。作為一名基層黨員干部，我將以此次學習教育為引領(lǐng)，全面提升自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷深化學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的積極性和自覺性，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌為“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展作出個人積極貢獻。下面，結(jié)合近期學習教育中的所思所悟，談幾點認識和體會，作如下交流發(fā)言，不妥之處還請同志們批評指正。概括起來，就是做到“四堅持四持續(xù)”：

一、堅持學史明理，持續(xù)把穩(wěn)思想之舵。

“欲知大道，必先為史?！碑敃r寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當下，照亮的是未來，能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養(yǎng)和前行的動力。習近平總書記指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。作為基層黨員干部，我們要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識，特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

二、堅持學史增信，持續(xù)筑牢信仰根基。

回望我們黨的百年歷程，之所以能夠從容越過急流險灘、穿過驚濤駭浪，積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力，就在于無論風雨滿天還是荊棘遍地，都能始終把信仰信念信心當作政治靈魂和精神支柱，從未因困難挫折而有絲毫動搖，從未因時代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。他們把信仰看得比命還重，把信念看得比天還大，“雖九死其猶未悔”。學史增信就是要通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。作為基層黨員干部，我們要善于從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，進一步堅定信仰信念信心，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記、黨中央重大決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，真正做到學當時、悟思想、辦實事、開新局。

三、堅持學史崇德，持續(xù)保持政治本色。

習近平總書記多次講過一個故事，紅軍過草地時，伙夫每天早上一起來，不是問有沒有米煮飯，而是問向南走還是向北走，用以告誡我們政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題。回顧黨的歷史，1935年6月，紅一、紅四方面軍會師后，中央政治局從抗戰(zhàn)形勢的變化和革命發(fā)展前景出發(fā)，決定集中主力向北進攻，然而張國燾卻固執(zhí)南下，另立中央，公然走向分裂黨和紅軍的錯誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭，更是政治方向的選擇。實踐證明，南下沒有出路，堅持北上建立根據(jù)地，進而建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，才是拯救中華民族希望之路。所以說，我們一定要不斷增強政治鑒別力和政治敏銳性，不斷深化對歷史規(guī)律和時代大事的科學認識，不斷提升對國情和形勢的準確把握，努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部，我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達到的高度，更要升華道德認知、強化道德自律、砥礪道德實踐，做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴私德，不斷樹牢對黨忠誠的政治品格、為民服務(wù)的根本宗旨、清正廉潔的底線意識，做新時代不忘初心牢記使命的合格共產(chǎn)黨員。

四、堅持學史力行，持續(xù)做到知行合一。

開展當時學習教育，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動上見真章，把學習教育激發(fā)出的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強大動力。

一方面要不斷提升政治領(lǐng)悟力。黨員干部開展工作，要善于從當時中汲取政治養(yǎng)分，善于登高望遠，善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項工作任務(wù)，全面準確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排，善于在千頭萬緒、紛繁復(fù)雜中觀大勢、顧大局、算大賬，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，做到時刻關(guān)注中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么，哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的，真正把黨的要求領(lǐng)會好、領(lǐng)悟透，并結(jié)合實際研究深、謀劃實。

另一方面，要不斷提高政治執(zhí)行力。1947年，黨中央作出劉鄧大軍千里躍進大別山的戰(zhàn)略部署，這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據(jù)地已經(jīng)整整過去了15年，面對重兵圍堵的困境，當時有一些同志對重建大別山革命根據(jù)地的戰(zhàn)略意義認識不夠，對斗爭能否堅持下去表示懷疑，為此在光山召開了王大灣會議，統(tǒng)一思想行動，整治紀律作風，使部隊以嶄新的面貌扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、打開新局，這就是政治執(zhí)行力的生動教材。

回到今天，我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場硬仗，如期完成新時代脫貧攻堅目標任務(wù)，很重要的一條，就是廣大黨員干部堅定執(zhí)行黨的政治路線，堅決聽從黨中央統(tǒng)一指揮，以高度的政治自覺擔負“兩個維護”重大責任，以堅強的執(zhí)行能力狠抓落實。作為基層黨員干部，我們要切實把講政治的要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動，經(jīng)常對標對表中央精神主動調(diào)整、校準、糾偏，切實做到中央提倡的堅決響應(yīng)、中央決定的堅決執(zhí)行、中央禁止的堅決不做，以自身實實在在的行動推動黨中央和上級各項重大部署落實落細、取得實效。

百年征程波瀾壯闊，初心使命歷久彌堅。作為新時代的共產(chǎn)黨員，我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以強烈的政治自覺、務(wù)實的作風舉措，高標準高質(zhì)量開展好當時學習教育，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動發(fā)展高質(zhì)量，持續(xù)營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍，為譜寫新時代x奮勇爭先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

習近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，是中國近現(xiàn)代以來最為可歌可泣的篇章。紅色基因，是中國共產(chǎn)黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書寫著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。在慶祝黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，縣委舉辦這期讀書班，正當其時，十分必要。通過幾天的緊張學習，一是更加深刻領(lǐng)會了百年黨史的思想偉力和實踐偉力，切實感悟到黨的全部歷史，就是一部全心全意為人民服務(wù)的奮斗史；二是從黨的百年奮斗歷程和偉大成就中，汲取了奮進新征程的智慧和力量，進一步堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心；三是通過學習，進一步提升了工作境界，加強了黨性修養(yǎng)，錘煉了實干作風。

下面，我就學好黨史、用好黨史，結(jié)合這幾天的學習，談?wù)勛约旱捏w會。

當時學習教育啟動以來，按照縣委統(tǒng)一部署和具體要求，我積極主動參加學習教育各項活動，認真接受黨課輔導(dǎo)，深入開展專題學習，廣泛進行研討交流，通過重溫當時、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，進一步深化了思想認識、提升了政治站位、強化了使命擔當。作為一名基層黨員干部，我將以此次學習教育為引領(lǐng)，全面提升自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷深化學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的積極性和自覺性，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌為“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展作出個人積極貢獻。下面，結(jié)合近期學習教育中的所思所悟，談幾點認識和體會，作如下交流發(fā)言，不妥之處還請同志們批評指正。概括起來，就是做到“四堅持四持續(xù)”：

“欲知大道，必先為史?！碑敃r寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當下，照亮的是未來，能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養(yǎng)和前行的動力。習近平總書記指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。作為基層黨員干部，我們要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識，特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

回望我們黨的百年歷程，之所以能夠從容越過急流險灘、穿過驚濤駭浪，積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力，就在于無論風雨滿天還是荊棘遍地，都能始終把信仰信念信心當作政治靈魂和精神支柱，從未因困難挫折而有絲毫動搖，從未因時代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。他們把信仰看得比命還重，把信念看得比天還大，“雖九死其猶未悔”。學史增信就是要通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。作為基層黨員干部，我們要善于從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，進一步堅定信仰信念信心，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記、黨中央重大決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，真正做到學當時、悟思想、辦實事、開新局。

習近平總書記多次講過一個故事，紅軍過草地時，伙夫每天早上一起來，不是問有沒有米煮飯，而是問向南走還是向北走，用以告誡我們政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題?；仡欬h的歷史，1935年6月，紅一、紅四方面軍會師后，中央政治局從抗戰(zhàn)形勢的變化和革命發(fā)展前景出發(fā)，決定集中主力向北進攻，然而張國燾卻固執(zhí)南下，另立中央，公然走向分裂黨和紅軍的錯誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭，更是政治方向的選擇。實踐證明，南下沒有出路，堅持北上建立根據(jù)地，進而建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，才是拯救中華民族希望之路。所以說，我們一定要不斷增強政治鑒別力和政治敏銳性，不斷深化對歷史規(guī)律和時代大事的科學認識，不斷提升對國情和形勢的準確把握，努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部，我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達到的高度，更要升華道德認知、強化道德自律、砥礪道德實踐，做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴私德，不斷樹牢對黨忠誠的政治品格、為民服務(wù)的根本宗旨、清正廉潔的底線意識，做新時代不忘初心牢記使命的合格共產(chǎn)黨員。

開展當時學習教育，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動上見真章，把學習教育激發(fā)出的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強大動力。

一方面要不斷提升政治領(lǐng)悟力。黨員干部開展工作，要善于從當時中汲取政治養(yǎng)分，善于登高望遠，善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項工作任務(wù)，全面準確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排，善于在千頭萬緒、紛繁復(fù)雜中觀大勢、顧大局、算大賬，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，做到時刻關(guān)注中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么，哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的，真正把黨的要求領(lǐng)會好、領(lǐng)悟透，并結(jié)合實際研究深、謀劃實。

另一方面，要不斷提高政治執(zhí)行力。1947年，黨中央作出劉鄧大軍千里躍進大別山的戰(zhàn)略部署，這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據(jù)地已經(jīng)整整過去了15年，面對重兵圍堵的困境，當時有一些同志對重建大別山革命根據(jù)地的戰(zhàn)略意義認識不夠，對斗爭能否堅持下去表示懷疑，為此在光山召開了王大灣會議，統(tǒng)一思想行動，整治紀律作風，使部隊以嶄新的面貌扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、打開新局，這就是政治執(zhí)行力的生動教材。

回到今天，我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場硬仗，如期完成新時代脫貧攻堅目標任務(wù)，很重要的一條，就是廣大黨員干部堅定執(zhí)行黨的政治路線，堅決聽從黨中央統(tǒng)一指揮，以高度的政治自覺擔負“兩個維護”重大責任，以堅強的執(zhí)行能力狠抓落實。作為基層黨員干部，我們要切實把講政治的要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動，經(jīng)常對標對表中央精神主動調(diào)整、校準、糾偏，切實做到中央提倡的堅決響應(yīng)、中央決定的堅決執(zhí)行、中央禁止的堅決不做，以自身實實在在的行動推動黨中央和上級各項重大部署落實落細、取得實效。

百年征程波瀾壯闊，初心使命歷久彌堅。作為新時代的共產(chǎn)黨員，我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以強烈的政治自覺、務(wù)實的作風舉措，高標準高質(zhì)量開展好當時學習教育，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動發(fā)展高質(zhì)量，持續(xù)營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍，為譜寫新時代x奮勇爭先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

學好黨史，才能更加深刻地認識和踐行初心使命。只有學習黨所走過的艱辛曲折的奮斗歷程，準確把握黨的歷史發(fā)展脈絡(luò)，認清歷史事實，才能更加深刻認識黨的初心使命和根本宗旨，進一步堅定理想信念，激發(fā)責任擔當，矢志不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。

學好黨史，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。只有學習黨史，深入了解黨不斷推進理論創(chuàng)新、創(chuàng)造的歷程，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

學好黨史，才能牢記和踐行黨的宗旨，辦實事、開新局。只有學好黨史，才能深刻理解中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民，通過切實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感，開創(chuàng)工作新局面。

要汲取百年黨史力量，進一步推動高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級。

旗幟鮮明講政治。要進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，推動黨中央各項決策部署、行業(yè)各項目標任務(wù)落實落地。

全力為民辦實事解難題。貫徹落實黨中央部署要求，深入開展“我為煙農(nóng)辦實事”實踐活動，全系統(tǒng)煙葉工作人員每人包靠5名煙農(nóng)，股級以上干部再掛靠5個植煙村，副科級以上干部聯(lián)系3個植煙鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過包靠聯(lián)系，一是促進干部職工學好黨史，錘煉黨性修養(yǎng)，改進工作作風;二是為煙農(nóng)解決生產(chǎn)生活難題，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產(chǎn)存在的瓶頸問題，推動煙葉高質(zhì)量發(fā)展。

推動煙葉高質(zhì)量發(fā)展。汲取運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的智慧和經(jīng)驗，以實實在在的工作業(yè)績檢驗黨史學習教育成果。堅持黨建、管理、創(chuàng)新與業(yè)務(wù)深度融合，加強基層黨組織標準化規(guī)范化建設(shè)，完善煙葉管理體系，提升工作水平。堅持以煙農(nóng)為中心，推進組織方式、作業(yè)方式、服務(wù)方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型升級，促進生產(chǎn)減工降本、煙農(nóng)持續(xù)增收。堅持“中棵煙”發(fā)展方向，強化輪作和品種兩個基礎(chǔ)，完善“三項技術(shù)”，打造均質(zhì)化、特色化、綠色化品牌，提高市場信譽。堅持規(guī)范發(fā)展，抓好全面審計和問題整改，不斷提升規(guī)范管理水平，為煙葉高質(zhì)量發(fā)展提供堅實保障。

大家好！

共產(chǎn)黨，一個神圣而莊重的名字；共產(chǎn)黨，一個無法磨滅的記憶；共產(chǎn)黨，一個名垂青史的豐碑；一把鐮刀一把錘子，構(gòu)成了我們敬愛的黨。今年，我們偉大的黨已經(jīng)走過了100年的光輝歷程。100年來，經(jīng)過多少風風雨雨，經(jīng)過多少拌拌磕磕，共產(chǎn)黨引領(lǐng)人民奮起，寫下了彪炳千古的光輝詩篇。100年??！是共產(chǎn)黨這一盞明燈，帶領(lǐng)中國人走出困境，讓中國民族屹立于世界之林。這是一個奇跡，更是100年來奮斗的見證。

舊時的中國，是一個被稱為“東亞病夫”的黑暗社會，當時的百姓不但要忍受封建統(tǒng)治的剝削，還要忍受帝國主義的壓迫，人民處在水深火熱之中，的確，哪里有壓迫，哪里就有反抗，1840年后，中國的仁人志士便前仆后繼，踏上了救國救民的道路；還記得太平天國運動時人民的惱怒，亦記得五四愛國運動上群眾的憤恨；還記得戊戌變法時國人的急切，亦記得辛亥革命時孫中山的言語……雖然這一切最終只是杯水車薪，但卻使共產(chǎn)黨產(chǎn)生了萌芽。終于，鄰邦*十月革命的一聲炮響，讓共產(chǎn)黨在中國橫空出世。

戰(zhàn)爭期間，共產(chǎn)黨員更見彰顯了自身對黨的忠誠，書寫了一個個可歌可泣的故事傳說傳說，年僅十四歲的劉胡蘭，在敵人面前堅貞不屈，大義凜然，她從容不迫的走到鍘刀下，用自己短暫的青春年華，書寫了“生的偉大，死的光榮”的永恒詩篇；戰(zhàn)斗英雄董存瑞，為了開辟祖國的勝利道路，用身體做支撐點，炸毀了敵人的暗堡，同時獻出了寶貴的生命；黃繼光為占領(lǐng)敵人陣地，在自身多處負傷的情況下，奮不顧身地用胸膛堵住了槍口，犧牲了。在這些烈士身上，我們看到了共產(chǎn)黨員的浩然正氣。

新中國成立后，我們的黨員仍沒有停止探索的道路：袁隆平雜交水稻的誕生，解決了十三億人口的糧食問題；錢學森竭力擺脫美國的阻撓。成了兩彈一星的功臣；一國兩制的偉大構(gòu)想，實現(xiàn)了祖國的進一步統(tǒng)一；李四光尋找大油田，摘掉了祖國“貧油”的帽子。這一切在共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下進行的有條不紊，從而使祖國由百廢待興變得繁榮昌盛，讓世界人民刮目相看。

看今朝，神五神六順利升空，天宮一號和神州八號成功對接，以及世博會，三峽工程，西部大開發(fā)的實施都見證了黨的廣闊前景。

就在我們身邊，依然每天都發(fā)生著天翻地覆的變化。三項整治徹底改變了交城的面貌，五大轉(zhuǎn)型深刻地影響著交城人民的生活方式，三大跨越將塑造著交城美好的未來。

同學們，胸前的紅領(lǐng)巾，是親愛的黨對我們的深厚寄托，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標，還需要一代又一代人長期的艱苦努力，這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個使命，讓我們充滿豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來！創(chuàng)造更美好的明天吧！

謝謝大家！

開展黨史學習教育是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求，是貫徹落實習近平總書記對山東工作的重要指示要求、堅定不移推進全系統(tǒng)向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級的必然要求。管黨治黨、從嚴治黨一直都是中國共產(chǎn)黨自我監(jiān)督的基本要求。全系統(tǒng)各級紀檢監(jiān)察機構(gòu)和廣大紀檢監(jiān)察干部將通過學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，加強黨性錘煉，砥礪政治品格，筑牢信仰之基，提高運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的能力水平。

嚴明紀律規(guī)矩，加強政治監(jiān)督。學習黨史，要深刻領(lǐng)悟我們黨勇于自我革命、從嚴治黨管黨的鮮明政治品格。全系統(tǒng)各級紀檢監(jiān)察機構(gòu)將緊緊圍繞“兩個維護”開展政治監(jiān)督，確保黨中央決策部署在行業(yè)落地見效；緊緊圍繞行業(yè)政治生態(tài)開展日常監(jiān)督，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩；緊緊圍繞“四個落實”開展巡察監(jiān)督，充分發(fā)揮巡察工作政治保障作用；緊緊圍繞整治群眾身邊腐敗和作風問題開展執(zhí)紀監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運行。

堅持群眾路線，持續(xù)糾治“四風”。學習黨史，要時刻牢記黨的性質(zhì)和宗旨，始終把人民利益放在最高位置。紀檢監(jiān)察工作必須堅持人民群眾反對什么、痛恨什么，就堅決防范和糾正什么。全系統(tǒng)各級紀檢監(jiān)察機構(gòu)將緊盯“四風”老問題和隱形變異新問題，持續(xù)在常和長、嚴和實、深和細上下功夫，做到監(jiān)督常在、形成常態(tài)，做到久久為功、化風成俗。

強化系統(tǒng)施治，務(wù)求工作實效。學習黨史，要深刻領(lǐng)會黨成功推進革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗。要從黨史中汲取智慧力量，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，依規(guī)依紀依法開展監(jiān)督執(zhí)紀問責工作，努力辦好每一起案件、處理好每一件事情。要強化辯證思維，看待問題要有全面、歷史、辯證的眼光，核查問題要有客觀公正、公道正派的立場，既有查實也有查否；處理問題要堅守原則、講究政策，既有從輕也有從重，真正做到對干部負責、對組織負責、對事業(yè)負責。要有理有實有力有節(jié)，有理就是要在紀理法理上站得住，在黨的理論和路線方針政策上站得??；有實就是必須客觀公正、尊重事實，不能搞先入為主；有力就是保持全面從嚴的力度，嚴格依規(guī)依紀依法辦事，不枉不縱；有節(jié)就是要把握好政策尺度，防治矯枉過正，實現(xiàn)最佳的政治效果、紀法效果、社會效果。

根據(jù)安排，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原文、學原著、悟原理，認真學習了“黨的十八大以來的歷史”，感受深刻，收獲頗多，現(xiàn)作如下發(fā)言。

一、新時代中國特色社會主義碩果累累。

2012年11月8日至14日，黨的十八大在北京勝利召開，大會選舉習近平同志為中共中央總書記。大會提出，建設(shè)中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段，總布局是社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”，總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。至此，中國特色社會主義新時代的大幕徐徐拉開。沿著中國特色社會主義道路，以習近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全國人民開始了新時代中國道路中國夢的探索與實踐，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進一系列重大工作，推動中國發(fā)展在新時代實現(xiàn)歷史性跨越、取得歷史性成就。具體而言，主要是經(jīng)濟建設(shè)取得重大成就，全面深化改革取得重大突破，民主法治建設(shè)邁出重大步伐，思想文化建設(shè)取得重大進展，人民生活不斷改善，生態(tài)文明建設(shè)成效顯著，強軍興軍開創(chuàng)新局面，港澳臺工作取得新進展，全方位外交布局深入展開，全面從嚴治黨成效顯著，尤其是脫貧攻堅取得全面勝利，千百年來的絕對貧困問題得到歷史性解決。

作為黨員干部，我們要深入學習貫徹黨的十八大以來以習近平同志為核心的黨中央在推動政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)方面提出的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想是當代馬克思主義中國化的最新成果的重要論斷，始終保持戰(zhàn)略定力，不斷提高政治站位，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要始終把黨的十八大以來取得的重大戰(zhàn)略成就作為開展工作的根本動力，堅定信念信仰信心，增強對標看齊意識，緊緊圍繞自身工作所處的環(huán)境和組織安排的任務(wù)，以高標準、高要求推動各項工作高質(zhì)量，積極為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻綿薄之力。要堅持以創(chuàng)新為引領(lǐng)。習近平總書記強調(diào)，創(chuàng)新始終是一個國家、一個民族發(fā)展的重要力量，也是推動人類社會進步的重要力量。我們要認真學習黨的創(chuàng)新理論性成果，切實把黨的創(chuàng)新理論更好用以指導(dǎo)工作實踐，推動工作在創(chuàng)新發(fā)展中前進，在創(chuàng)新發(fā)展中提質(zhì)，在創(chuàng)新發(fā)展中見效。

二、新時代是一個黨帶領(lǐng)全國人民團結(jié)奮斗的偉大時代。

團結(jié)凝聚人心，團結(jié)凝聚力量。中國共產(chǎn)黨自成立之日起就旗幟鮮明講團結(jié)。毛澤東同志講過:“團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降?！绷暯娇倳浿赋觯骸岸畧F結(jié)是真聰明，會團結(jié)是真本領(lǐng)。團結(jié)出凝聚力，戰(zhàn)斗力，出新的生產(chǎn)力，也出干部?！秉h的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，奮力推進“五位一體”總體布局，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。比如：黨的十八大召開后不久，黨中央就突出強調(diào)，“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)，關(guān)鍵在貧困的老鄉(xiāng)能不能脫貧”，承諾“決不能落下一個貧困地區(qū)、一個貧困群眾”，拉開了新時代脫貧攻堅的序幕。經(jīng)過全黨全國各族人民共同努力，在迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時刻，習近平總書記在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會莊嚴宣告，現(xiàn)行標準下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù)。這是全國各族人民8年來團結(jié)奮戰(zhàn)、聚力攻堅、貧困不除誓不罷休的結(jié)果。同樣，年對2020年突如其來的新冠肺炎疫情，中國人民風雨同舟、眾志成城，構(gòu)筑起疫情防控的堅固防線，舉全國之力實施規(guī)模空前的生命大救援，用10多天時間先后建成火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院、大規(guī)模改建16座方艙醫(yī)院、迅速開辟600多個集中隔離點，19個省區(qū)市對口幫扶除武漢以外的16個市州。在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民同時間賽跑、與病魔較量，用1個多月的時間初步遏制疫情蔓延勢頭，用2個月左右的時間將本土每日新增病例控制在個位數(shù)以內(nèi)，用3個月左右的時間取得武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果，最終奪取了全國抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果。在新冠肺炎疫情卷席中國大地的時刻，團結(jié)，再一次向世界展示了中國人民凝心聚力的宏偉力量。

作為共產(chǎn)黨員，面對世界百年未有之大變局，面對日益復(fù)雜多變的世界，面對不確定性因素增加，面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢想，面對全面鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的啟動實施，我們要更加緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，沿著黨中央指引的方向砥礪前行，全面完成好時代交給我們的使命任務(wù)。我們要堅持團結(jié)。習近平總書記強調(diào)，各民族之所以團結(jié)融合，多元之所以聚為一體，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動力。只有團結(jié)，才會在前進道路上更好凝聚人心，迎風對雨向前行，解決前進路上一個個困難和問題，完成好時代和組織交給的任務(wù)。我們要主動團結(jié)。習近平總書記強調(diào)，團結(jié)是鐵，團結(jié)是鋼，團結(jié)就是力量。只有主動團結(jié)，自覺融為一體，高舉團結(jié)的旗幟，緊密團結(jié)在黨中央周圍，才能鞏固好全國各族人民的大團結(jié)，凝聚起一往無前的力量，推動中華民族偉大復(fù)興的航船乘風破浪、揚帆遠航。我們要處處團結(jié)。無論是新民主主義時期，還是社會主義建設(shè)時期，亦或改革開放時期，乃至社會主義進入新時代，偉大的中國人民都是靠團結(jié)戰(zhàn)勝一個個前進路上的艱難險阻，靠團結(jié)走向更加輝煌的未來，靠團結(jié)贏得世界點贊。只有處處講團結(jié)，處處有團結(jié)，才能在新時代征程上書寫更加美好的中國未來，展示更加美好的中國畫卷，成就偉大民族復(fù)興的夢想。

三、新時代是當敢于自我革命的偉大時代。

馬克思說，無產(chǎn)階級革命與其他任何革命不同的地方，就在于它“經(jīng)常自己批判自己”，并靠批判自己而壯大起來。毛澤東同志指出：“自己來批評自己的主觀主義、官僚主義和宗派主義，這會不會使我們的黨喪失威信呢?我看不會。相反的，會增加黨的威信?！绷暯娇倳浽谥泄仓醒胝尉值谑宕渭w學習時強調(diào)，全黨必須始終不忘初心牢記使命，在新時代把黨的自我革命推向深入。推進黨的自我革命，自中國共產(chǎn)黨成立以來，就旗幟鮮明地寫在了黨的旗幟上，也給刻在了共產(chǎn)黨人的心中。不能很好地自我革命，中國共產(chǎn)黨不可能發(fā)展到今天，新中國也不可能取得這么大的成就。我們必須清醒認識到：在長期執(zhí)政條件下，各種弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素無時不有，各種違背初心和使命、動搖黨的根基的危險無處不在，如果不嚴加防范、及時整治，就會像習近平總書記警告的那樣，小問題變成大問題、小管涌淪為大塌方，直至摧毀我們的政黨。正是基于此，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央清醒認識問題，勇于面對黨面臨的重大風險考驗和黨內(nèi)存在的突出問題，以頑強意志品質(zhì)正風肅紀、反腐懲惡，消除了黨和國家內(nèi)部存在的嚴重隱患，一大批黨內(nèi)腐敗墮落的干部被查出，走上了政治生涯的“斷頭臺”，黨內(nèi)政治生活氣象更新，黨內(nèi)政治生態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強，黨的團結(jié)統(tǒng)一更加鞏固，黨在革命性鍛造中更加堅強，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了堅強政治保證。作為共產(chǎn)黨員，我們要有強烈的自我革命精神。敢于自我革命，糾正錯誤，改正不足，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。要時刻銘記：工作不謀私利才能謀根本、謀大利，才能從黨的性質(zhì)和根本宗旨出發(fā)，從人民根本利益出發(fā)，檢視自己;才能不掩飾缺點、不回避問題、不文過飾非，有缺點克服缺點，有問題解決問題，有錯誤承認并糾正錯誤。在具體工作中，要始終把黨和人民的利益放在心中，時刻以革命前輩的自我革命精神指引自己前行的路，做到面對失誤、錯誤敢于擔當，敢于改正。我們要有廉潔的工作作風。反腐警示專題片《圍獵：行賄者說》中，一個個案例觸目驚心，“圍獵”者和被“圍獵”者以慘痛教訓(xùn)“現(xiàn)身說法”，為我們?nèi)轿唤馕隽恕皣C”機理，揭開了溫情脈脈面紗下的猙獰面目。要時刻警醒自己自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，謹慎交友、冷靜交友、從善交友，做到交往有原則、有底線，不交無德之人，不交無義之人，不交無恥之人，做清正廉潔的堅定踐行者。要堅持誠信待人，無論什么時候，都做到表里如一、心胸坦蕩、光明磊落，與人為善，做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之，培養(yǎng)好的生活情趣，有好的個人愛好、好的生活圈子、好的生活方式。要時刻保持對權(quán)力的敬畏之心、平常之心，自覺筑牢慎權(quán)慎行的防火線，時刻如履薄冰、如臨深淵，堅守政治紀律和政治規(guī)矩的底線，把權(quán)力關(guān)進制度的“籠子”里，置于人民群眾監(jiān)督的陽光下。要堅決杜絕僥幸心理，在形形色色的誘惑面前，把好第一道防線，對第一次“出軌”實行零容忍，做好形勢上的清醒人、政治上的明白人、執(zhí)行上的帶頭人、履職上的用心人，以廉潔聚人，以律己服人，以身正引人。

一是堅持精心謀劃，及時開展專題學習，高標準高質(zhì)量推進學習教育目標任務(wù)，切實增強全員使命感、責任感、緊迫感。

二是堅持全面對標對表，精細開展學習內(nèi)容筑牢信仰根基，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

三是把黨史學習教育與人大依法履職相結(jié)合、與傳承紅色基因相結(jié)合、與增強拒腐防變能力相結(jié)合。

3月19日上午，根據(jù)團中央直屬機關(guān)黨史學習教育安排，團中央書記處理論學習中心組開展“黨的百年歷史”第一專題學習研討。書記處各位同志和直屬機關(guān)部分負責同志結(jié)合個人學習思考，圍繞“新民主主義革命時期黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻‘三座大山’，完成新民主主義革命，建立新中國的偉大歷程”這一主題作了交流發(fā)言。團中央黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長、書記處第一書記賀軍科主持會議。

教育學習研討材料心得體會及收獲篇二

在中國共產(chǎn)黨成立100周年這一重大歷史時刻，黨中央開展黨史學習教育，對歷史經(jīng)驗總結(jié)、歷史規(guī)律認識、歷史主動把握，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利具有重要意義。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學習黨的歷史，總結(jié)黨的成功經(jīng)驗，傳承黨的成功經(jīng)驗，發(fā)揚良好，切實實現(xiàn)學習黨的歷史，理解思想，實事設(shè)新局，從黨的百年奮斗歷史中深刻理解初學者，記住使命的真正意義，吸收指導(dǎo)前進的智慧和力量，以實際行動促進高質(zhì)量發(fā)展。結(jié)合學習感悟，談?wù)撘恍┱J識和經(jīng)驗，做以下交流發(fā)言，不恰當?shù)牡胤秸埻緜兣u。

一、學黨史是學理論，提高素質(zhì)。在學習黨史中汲取奮進力量，從輝煌典型、歷史奇跡中，感受信仰之光、精神鈣、力量之源，不斷提高利用黨的理論和歷史經(jīng)驗解決實際問題的能力。一是堅定理想的信念。百年來，我黨團結(jié)帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)最廣泛的人民民主，取得了一個又一個的勝利，特別是十八大以來，脫貧攻堅的全面勝利和疫情對策的偉大斗爭，充分表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。我們要站穩(wěn)政治立場，自覺成為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。二是鍛煉黨性修養(yǎng)。注重黨性修養(yǎng)教育是黨建的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們面臨的形勢和任務(wù)與革命時期大不相同，但加強黨的建設(shè)，鍛煉黨性的修養(yǎng)不能放松，要在常學常新中加強自己的素質(zhì)，在知行一體化中積極負責。第三，提高理論水平。學習運用黨史知識，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，認真研究《關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等理論著作，堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推進工作。

二、學黨史是學習初學者，實事求是。學黨史是保護人民的初心，培養(yǎng)人民的感情，始終把人民放在心中的最高位置，堅持把實現(xiàn)、維護、發(fā)展的最大人民的根本利益作為所有工作的起點和立足點。作為自己，一是實踐大眾路線。經(jīng)常深入分管部門和包聯(lián)鎮(zhèn)，在推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鞏固脫貧成果、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、提高人居環(huán)境等方面進行多項研究分析、解決問題，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)繁榮、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、管理有效、生活富裕的目標。二是增強服務(wù)意識。結(jié)合學習黨史解決大眾、企業(yè)實際問題，持續(xù)優(yōu)化商業(yè)環(huán)境，加快相對集中授權(quán)改革，進一步減少審查程序，縮短工作時間，提高政務(wù)服務(wù)效能。全面落實減稅降費、金融信用支持等惠企政策，積極解決雇傭困難融資困難等問題，繼續(xù)激發(fā)市場主體活力。第三，繼承優(yōu)秀的做法。學習黨的歷史是發(fā)揚世代共產(chǎn)黨人不怕困難，勇敢負責，甘于獻身，百折不撓的優(yōu)秀作風，只爭朝夕的精神狀態(tài)和前所未有的奮斗姿態(tài)，保持專注于發(fā)展和超越的工作力量，以分秒必爭的快節(jié)奏，推進經(jīng)濟社會的發(fā)展。

三、學黨史是學習精神、勇敢。學黨史是以革命先生為榜樣，不僅要在思想上受到洗禮，還要在行動上看到真正的章節(jié)，切實激發(fā)工作的熱情和進取精神，真正負責、勇敢。一是提高理解力。善于站在全局、全面正確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策配置和市委縣委工作安排，善于在千頭萬緒、復(fù)雜的中觀大勢、顧大局、計算大帳，以勢頭謀求、應(yīng)勢而動，始終關(guān)注國家大人，真正理解黨的要求第二，增強承擔能力。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，戴上其冠承擔其重量，在其位置尋求其責任，在其位置盡責，發(fā)出重要聲音，履行重要行動，履行重要責任，具體來說，現(xiàn)在重點關(guān)注十個高品質(zhì)三縣同建任務(wù)，高點開始四區(qū)一縣，抓住黃河流域生態(tài)保護，內(nèi)陸新高地三是提高執(zhí)行力。始終堅持以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先扎實開展項目建設(shè)突破年活動，120個市縣重點項目4月底前全部辦理手續(xù)，5月底全部開工。堅持三壟斷、四清零、五升，有序推進城市更新，使城市更加美麗，生活更加宜居。深入推進安全生產(chǎn)三年行動，堅決控制各種事故發(fā)生，確保全縣安全形勢持續(xù)良好。

教育學習研討材料心得體會及收獲篇三

美國心理學家夏烏斯博士在《飲食·犯罪·不正當行為》一書中曾提到一個怪癖少年杰利。他從小多動，難以管教，9歲時曾被管教一段時間，11歲即因涉嫌犯罪而被法庭傳訊。專家建議控制糖類食物后，杰利的性格明顯好轉(zhuǎn)。對于其他的特殊性格特點，調(diào)節(jié)食物營養(yǎng)組成也能相當程度地改變其性格。

性格不穩(wěn)定者：此類人常因長期缺鈣，造成心神不定，應(yīng)該多吃一些含鈣、磷較多的食物，如大豆、牛奶、莧菜、炒南瓜子、海帶、木耳、紫菜、田螺、橙子、河蟹、蝦米等。

喋喋不休者：此類人大腦中缺少維生素b，從而整天嘮叨，需要多吃粗糧，或牛奶加蜂蜜，常飲用會有好的效果。易怒者：這種人多因缺鈣和維生素b，遇到不順心的事，極易激動，甚至暴跳如雷。應(yīng)減少鹽分及糖分的攝取?？梢远喑孕┖锈}質(zhì)的牛奶及海產(chǎn)品。

怕事者：主要是缺少維生素a、b、c，宜多吃辣椒、筍干、魚干等。當然也可能因為食酸性食物過量，應(yīng)多吃瓜果蔬菜。

怕交際者：這種人多屬于神經(jīng)質(zhì)兼冷漠，故宜多飲用蜂蜜加果汁，并可飲用少量的酒。

優(yōu)柔寡斷者：要建立以肉類為中心的飲食習慣，同時食用水果、蔬菜。

消極依賴者：這種人平時遇事缺乏膽略和勇氣。應(yīng)適當節(jié)制甜食，多吃含鈣和維生素b1較為豐富的食物。做事虎頭蛇尾者：這種人通常缺乏維生素a和維生素c，應(yīng)多吃豬、牛、羊、雞肉、鴨肝、牛羊奶、雞鴨蛋、河蟹、田螺等食物，還要多吃富含維生素c的辣椒、紅棗、獼猴桃、山楂、橘子、苦瓜、油菜、豇豆等。

固執(zhí)者：減少肉類食物，但可多吃魚，并盡量生吃;蔬菜以綠黃色為主，少吃鹽。焦慮不安者：多吃富含鈣質(zhì)和維生素b族的食品，并要多吃些動物性蛋白質(zhì)。

恐懼抑郁者：不妨多吃些檸檬、生菜、土豆、帶麥麩的面包和燕麥等。

教育學習研討材料心得體會及收獲篇四

健康教育是衛(wèi)生工作中一個重要方面，通過各種形式的健康宣傳教育可以使學生了解更多的衛(wèi)生知識，提高自己的防病能力，為將來學習打好基礎(chǔ)，基于以上原因我校著重抓好以下工作：

一、每周進行兩次健康教育的內(nèi)容。

一次是每星期二的健康教育課，由各班主任根據(jù)健康教育課程的要求進行講授，這項工作由教導(dǎo)處和衛(wèi)生老師共同把關(guān)，另一次是每星期一的衛(wèi)生廣播。主要是區(qū)里的一些重要精神，學校的一些事項布置以及常見病知識的宣傳等。無論是采取哪種形式，都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實證明開展一定規(guī)模的健康教育，對學生來說，既增長了知識，又養(yǎng)成了良好的行為習慣。

二、做好防病工作。

防近工作是學校的重頭戲，目前學生中的患近率仍較高，如何降低學生患近率?每年開展兩次防近宣傳周，各班進行黑板報評比，讀寫姿勢評比、眼保健操評比等，取得了較好成績。希望盡自己的力量來降低學生的患近率，使它們的眼睛更明亮。

三、創(chuàng)建工作。

在創(chuàng)建衛(wèi)生城市過程中，我校健康教育與素質(zhì)教育緊密聯(lián)系。加強了對學生健康教育應(yīng)知應(yīng)會考核工作，重視對學校環(huán)境衛(wèi)生的保潔整治工作，使我校做到綠化、美化、凈化的功能。

教育學習研討材料心得體會及收獲篇五

很榮幸有這次外出學習的機會，雖然只有短暫的一天時間，但也讓我受益良多，這次的培訓(xùn)學習也對我今后的工作有許多的借鑒之處。

應(yīng)該說這次的培訓(xùn)給了我自己一個全身心放松的機會。60歲的林老師童心依舊，滿面天真爛漫的笑容讓你覺得他已經(jīng)超越了年齡的界限。整天的培訓(xùn)由他親自說、唱、跳，把體質(zhì)能的幼兒體操部分演示給大家，而他簡單的一句：“要想玩別人，就先玩自己”。給了我們?nèi)碌慕逃砟?，是啊，如果在組織孩子們活動的時候，自己都不會玩，怎么去帶著孩子們玩呢?孩子們最需要開心的玩，能讓孩子們在玩中不知不覺的學習是我們追求的最高教育境界，會玩又談何容易呢?如果自己沒有一顆想玩的童心，我們永遠只是會說教的老師，不是真正意義上的幼兒教師。

相對于我們女老師而言，男老師身上的陽剛和勇敢是帶給我們不一樣的感受的，這次給我們培訓(xùn)的是亞太體智能課程的創(chuàng)始人——來自中國臺灣的林永哲老師。出現(xiàn)在我們面前的是一位和善而又充滿活力的老師，身上的打扮很是搶眼，戴一頂蓓蕾帽，帽檐朝后，脖子間系了一條綠黃相間的領(lǐng)巾，手腕上帶了兩個護腕，下身則是一條白色的褲子，腳著紅色的鞋子，著實比我們年輕人還要新潮。林老師非常的幽默風趣，言談間很有主持人的風格，他說的話雖然很簡單，卻能打動你的心，而且他能夠注意和我們的互動，調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，他不做綜藝節(jié)目主持人實在有點可惜了。

林老師雖然年近60，但他坦言自己永遠6歲，就如他所說，自己不是6歲的心態(tài)，如何去教育6歲以下的孩子，“要玩別人，先玩自己”，每一天的太陽都一樣，只要你帶著享受的心態(tài)去工作，那么職業(yè)瓶頸和倦怠也許會離你遠去?？鞓泛苤匾?，只要你怎么去看待，是的，覺得簡直好久都沒有這么開心和快樂了，可能是忽略了生活中那些讓自己快樂的點滴，也可能是平淡的生活磨滅了自己對生活的激情，但是，在這里，我找到了久違的開心。

下午，林老師又換了一套鮮艷的服裝，教我們跳帶動操?，F(xiàn)場眾人起舞，合著好聽的音樂，很有健身房的感覺。跳了一下午，出了一身的汗，體力有點不支了，可是林老師依然勁頭十足，實在是佩服他的精力。

生命在于運動，真的不錯，雖然一天的培訓(xùn)有點累，但是我的頭腦和我的身體都得到了一次活動和洗禮，感謝這次培訓(xùn)的機會，如果你珍惜生活中每一次的饋贈，那么，你會從饋贈中獲得很多!

教育學習研討材料心得體會及收獲篇六

xx單位關(guān)于開展黨史學習教育的工作安排，在單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我認真學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》《中國共產(chǎn)黨的九十年》等指定學習材料，努力做到真學、真懂、真信、真用，深化了對黨的百年奮斗歷程的認識和理解，增強了全心全意為人民服務(wù)的思想自覺和行動自覺?，F(xiàn)將學習體會匯報如下。

在集中學習中，自己努力做到安安心心、踏踏實實、認認真真的學，雖然只是有選擇的學了一部分章節(jié)的內(nèi)容，學的還不夠系統(tǒng)、不夠全面，但是確實很有收獲。

一是進一步加深了對黨史學習教育的認識。黨中央開展黨史學習教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，發(fā)揚革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，發(fā)揚斗爭精神、擔當精神，始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，堅持實事求是的思想路線，樹立正確政績觀，力戒形式主義、官僚主義，真抓實干，轉(zhuǎn)變作風，不負重托、不辱使命，全面提高能力本領(lǐng)，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗，不斷奪取偉大斗爭新勝利，把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。

二是進一步加深了對。

就是要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，不畏艱難、不怕犧牲，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

我是大學期間入黨的，畢業(yè)后直接進入。

xx機關(guān)工作。入黨20年來，始終是在黨組織的關(guān)心關(guān)懷、教育培養(yǎng)下學習、工作和成長。在這些年里，自己始終堅持加強對黨的基本理論和路線方針政策的學習，自覺遵守黨的紀律規(guī)矩，積極履行黨員義務(wù)。始終發(fā)自內(nèi)心的在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，做到對黨忠誠坦白，堅決服從組織決定。但是，通過開展黨史學習教育，深查細照自身差距不足后，發(fā)現(xiàn)自身仍存在不足支出，主要表現(xiàn)在：

能夠牢固樹立。

在認識事物、分析問題、開展工作中，有時站位不夠高、思考不夠深、大局意識不夠強。這些都折射出自己在堅定理想信念上還有差距。

“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。

習近平總。

書記。

強調(diào)，干部的黨性修養(yǎng)、道德水平，不會隨著黨齡工齡的增長而自然提高，也不會隨著職務(wù)的升遷而自然提高，必須強化自我修煉、自我約束、自我改造，需要終生努力。針對查找出的差距和不足，制定以下三方面持續(xù)整改措施。

一是強化理論武裝，做到學史明理。習近平總書記指出：政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。干部要成長起來，必須加強馬克思主義理論武裝。就自己而言，接受過高等教育，思維相對活躍，有一定的創(chuàng)新意識，但最大的問題在于缺乏系統(tǒng)的馬克思主義理論學習和嚴格的黨內(nèi)政治生活鍛煉。

“讀原著、學原文、悟原理”是習近平總書記多年學習積累的經(jīng)驗，我們應(yīng)該像總書記看齊，緊緊抓住“學深、弄懂、做實”的用力方向，深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，始終用馬克思主義科學理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。堅持理論聯(lián)系實際的學風，以解決思想和工作中的現(xiàn)實問題為出發(fā)點，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，把學習理論、武裝頭腦同整頓思想、改進作風結(jié)合起來，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。通過學思踐悟，強化對黨忠誠、堅定信仰信念，夯實認同核心、維護核心、緊跟核心的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)，做到旗幟鮮明講政治，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。

學習。

教育。

動員大會上強調(diào)：江山就是人民，人民就是江山。人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。我們要把人民放在心中最高位置，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切。

工作。

的標準，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。要始終保持清醒的頭腦，注重擺正自己的位置，時刻警惕脫離群眾的傾向，堅持身體力行、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，腳踏實地的為教職工辦實事、做好事、解難事，以自己的行動堅守理想信念，堅守為民服務(wù)宗旨。要真正放下架子，撲下身子，切實做到拜群眾為師、向群眾學習，把“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想落實到具體行動上。要緊貼現(xiàn)實需要，深入一線、貼近教職工，密切與教職工群眾的血肉關(guān)系，真正把心思和精力用到為民發(fā)展、為民造福、為民服務(wù)上。

教育學習研討材料心得體會及收獲篇七

一年來，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階，取得了一些成績，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、衛(wèi)生教學，傳授知識。

(1)課堂健康教育，做到了“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預(yù)設(shè)的效果。

(2)為學生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了心理健康講座。學校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，培養(yǎng)了學生提高調(diào)控情緒的能力。

(3)提高了學生預(yù)防疾病的意識和能力，讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長來學校，看見禁煙標記，也主動配合，不抽煙了，應(yīng)該說：這項工作的開展起到了很好的效果。

(5)食品衛(wèi)生。學校食堂，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。

2、衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到了國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。

(2)通過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。

(3)學生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。

(5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。

3、衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測。

(1)做好常見病的防治工作。

進一步加強了對常見病的預(yù)防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。

(2)加強學生視力保護工作。

以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。

(3)做好傳染病控制工作。

積極抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。

當然，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要加強，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為宜陵鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)，更為我校師生健康服務(wù)。

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里，我校認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學生身體素質(zhì)明顯提高，促進了健康教育的開展。

教育學習研討材料心得體會及收獲篇八

主題教育是黨的十九屆四中全會提出的一個亮點，對于黨員干部而言，主題教育是一次重要的學習研討機會。在過去的一段時間里，我積極參與了主題教育活動，并通過學習研討不斷提高自己的思想水平和工作能力。在這個過程中，我深刻體會到主題教育對于個人的意義以及對于黨的建設(shè)和國家發(fā)展的貢獻。下面將從思想認識、深化理解、自我改造、學習研討和未來工作等五個方面展開，分享我的心得體會。

首先，主題教育對于個人的思想認識起到了重要的推動作用。在主題教育過程中，我們通過參加學習研討活動，梳理自己的思緒，對黨的理論和黨的建設(shè)有一個更為深入的了解。作為一名黨員干部，我深感只有不斷學習和提高，才能更好地履行自己的責任。通過深入?yún)⑴c研討，我對黨員干部的職責和使命有了更清晰的認識，也進一步堅定了自己的理想信念。

其次，主題教育幫助我深化了對一些重要理論、新思想、新觀點的理解。在學習研討過程中，我閱讀了大量的書籍、論文和文件，學習了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和新時代中國特色社會主義的理論創(chuàng)新。這些學習使我對于黨的理論有了更為深刻的理解，也讓我認識到自己在一些理論上的認識和思考還需要進一步加強和完善。通過與其他同志的交流，我不斷地改正自己的觀點，進一步提高了自己的思想水平。

再次，主題教育對于我個人的自我改造起到了重要的推動作用。在學習研討過程中，我反思了自己的工作和生活方式，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，并積極進行自我改造。在與其他同志的交流中，我不僅對自己的不足進行認真檢查，還通過學習和借鑒他人的經(jīng)驗，找到了不少解決問題的途徑。通過深入研討和反思，我對自己的不足進行了全面的剖析，并制定了一系列的改進措施，這對于我個人的成長和進步起到了積極的推動作用。

其次，主題教育的學習研討為我提供了一個重要的學習鍛煉機會。在學習研討過程中，我結(jié)交了很多優(yōu)秀的同志，并與他們進行了深入的交流和討論。在與他們的交流中，我受益匪淺，不僅學到了很多知識和經(jīng)驗，也不斷提高了自己的溝通和表達能力。通過與其他同志的研討，我認識到自己在一些方面還存在不足，并了解到一些新的領(lǐng)域和新的理論，這對于我的學習和工作能力的提高起到了積極的推動作用。

最后，通過主題教育的學習研討，我對未來的工作有了更明確的規(guī)劃和目標。通過深入學習和研討，我對黨的建設(shè)和國家發(fā)展的方向有了更為清晰的認識，也明確了自己未來工作的方向和目標。我將以更加飽滿的工作熱情和更加扎實的工作作風，投身到黨的事業(yè)中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻。

總之，主題教育學習研討是一次寶貴的機會，能夠幫助我們深化思想認識、深入理解黨的理論創(chuàng)新、進行自我改造、提高學習研討能力和規(guī)劃未來的工作。通過這次主題教育學習研討，我深深地體會到了其對個人成長和黨的建設(shè)的重要意義。我將牢記使命，銳意進取，不斷學習，為黨和人民事業(yè)貢獻自己的力量。

教育學習研討材料心得體會及收獲篇九

21世紀是網(wǎng)絡(luò)科技迅猛發(fā)展的時代，以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)越來越廣泛地走進我們的課堂，特別是其具有圖、文、聲并茂甚至有活動影像這一特點，使之本身具有許多對教育、教學過程來說是特別寶貴的特性與功能。童橋認為，它將最終導(dǎo)致傳統(tǒng)教學模式的變革，豐富教育手段的傳播和運行方式，并高效合理地開發(fā)、利用。人們一成不變的獲取知識根本不能適應(yīng)未來社會的需要，而必須終身學習如何去建立一個不斷演進的知識體系;學習如何適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會生活。教育應(yīng)該做的就是幫助學習者學會學習、學會生活，《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“幼兒園是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段”。因此，幼兒教育價值定位的著眼點應(yīng)該是培養(yǎng)幼兒不斷自主學習的態(tài)度和能力，以及積極適應(yīng)社會生活的態(tài)度和能力。利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，能充分開發(fā)、組合和利用各種學習資源，擴展教育或?qū)W習的空間，使教學擺脫以學校為中心、課本為中心和教師為中心的束縛。

一、信息化技術(shù)在幼兒教育中的必要性。

(一)為幼兒提供更多刺激，增強學習和記憶。

人類的學習過程，是通過自身的眼、耳、鼻、舌、身體等感官將外界的信息傳遞到大腦，經(jīng)過分析、綜合而獲得知識的過程。實驗心理學家特瑞赤拉(treichler)在說明人類的記憶與感觀之間的關(guān)系時指出：人們一般可記住自己閱讀到的10%、自己聽到的20%、自己看到的30%、自己看到和聽到的50%、交談時自己所說的70%。這說明，從記憶的角度考慮，在學習過程中同時使用聽覺和視覺對學習非常重要。這一結(jié)論表明，在幼兒園五大領(lǐng)域教育活動中有效地利用多媒體技術(shù)，通過大量的文字、聲音、圖像等信息，可以為幼兒提供視覺、聽覺上的多重刺激，從而發(fā)揮信息化教育的最大優(yōu)勢。正如孩子們對動畫片情有獨鐘一樣，多媒體教學課件既有動畫片一樣的可視性功能，更具有操作的功能。幼兒可按自己接受的程度反復(fù)操作以加強記憶，寓學習于娛樂、游戲中。我們曾做過這樣的實驗，在同一時段內(nèi)學習了《小兔子找太陽》和《阿班種蘿卜》這兩個故事，前者利用傳統(tǒng)的教學手段，后者則利用多媒體課件輔助教學。我們把這兩個故事的操作學具都投放在活動區(qū)內(nèi)，讓幼兒自由選擇，結(jié)果近80%的孩子選擇《阿班種蘿卜》這個故事進行活動，而且在操作講述中相當投入。正是如此，生動有趣的多媒體教學使幼兒對后者產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以孩子們進入活動區(qū)依然把它作為活動的首選。

(二)為幼兒提供更多參與的機會。

極性的發(fā)揮創(chuàng)造了良好的條件，同時也能有效地激發(fā)學習興趣，形成學習動機，從而提高學習的有效性。

(三)有助于突破教師在教學過程中自身能力的局限性。

從教學信息傳遞方面看，教師自身的能力在教學過程中存在著相當?shù)木窒扌浴＝處煹淖陨砟芰梢詫⒔虒W內(nèi)容以聲音形式傳遞給幼兒，能夠接收幼兒發(fā)出的聲音信息。對于圖像信息，教師具有接收能力，可以通過眼睛觀察到外界的各種圖像，但不具有圖像真實呈現(xiàn)的能力。所以教師要在教學過程中最大限度地提高教學效果，應(yīng)用多媒體計算機輔助教學應(yīng)該是最有效的選擇。

二、現(xiàn)代教育信息技術(shù)在幼兒園教育中的應(yīng)用。

(一)現(xiàn)代信息技術(shù)與學科教學的有效整合。

分科教學還是幼兒園教學中主要的教學模式之一。現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)，能有效突破在教學中信息表現(xiàn)單一的局限，使幼兒的學習變得更加有趣、簡便和有效。多媒體計算機使學習信息的呈現(xiàn)形式多樣化、圖文并茂、情景交融、形聲并舉，提高了教材的表現(xiàn)力，使孩子們的學習變得趣味盎然。如在語言領(lǐng)域中的故事、詩歌教學，多媒體課件不但為幼兒提供聽覺和視覺方面的刺激，教師還可以根據(jù)幼兒的實際需要選擇性地進行某一部分的演示教學，幫助幼兒掌握其中的重點及難點。又如在科學領(lǐng)域中，利用多媒體教學系統(tǒng)向幼兒提供豐富的學習材料，使幼兒的各種感觀在圖形、動畫、聲音等多媒體學習材料的刺激下進行操作，容易受到啟發(fā)，從而促進對當前及以前學過的知識的聯(lián)想、加工，促進幼兒思維的積極發(fā)展。新的信息技術(shù)打破了沉悶學習氣氛，改變了枯燥單一的學習方式，能使幼兒更為順利的理解新的知識，集中了幼兒的注意力、激發(fā)了幼兒表達的愿望和產(chǎn)生學習的興趣，從而加強對知識的鞏固和掌握。

(二)幼兒的個別化學習。

多媒體環(huán)境下的個別化學習模式是指幼兒利用多媒體教學軟件，通過人機交互進行系統(tǒng)的學習。在這種模式下，教師不直接介入，而是由計算機代替教師的角色，而我們要做的就是為幼兒創(chuàng)造一個輕松的學習環(huán)境和豐富的學習資料庫。目前，幼兒園電腦布局大致有兩種：一種是專門設(shè)立一間電腦室統(tǒng)一安排幼兒活動時間，另一種是把電腦投放在班上，讓幼兒能隨時進行活動。電腦放在班上，這樣就能讓孩子隨時隨地的根據(jù)自己的需要進行活動，而且孩子之間還可以互教互學。在活動的過程中，幼兒通過協(xié)商自己建立了一套行之有效的規(guī)則，學習輪流或合作性地進行游戲活動，這就讓幼兒智力以外的其他素質(zhì)也能得到發(fā)展。在這里，幼兒是學習的認知主體，主動發(fā)現(xiàn)問題，完成知識的意義構(gòu)建的過程;在這里，幼兒自由選擇操作軟件進行活動，既不受成人的任何干預(yù)也避開成人評價的憂慮，幼兒在一個沒有壓力、沒有干預(yù)的環(huán)境下主動學習真正體現(xiàn)了在“玩中學，學中玩”。當然，年齡較小或剛剛接觸電腦的幼兒還是需要老師和家長的指導(dǎo)，而當幼兒掌握了基本的操作技能后，他就能真正地自主學習了。

(三)幼兒園管理的信息化。

幼兒園教育管理信息化的程度，直接影響著學校學術(shù)水平與管理水平。而校園網(wǎng)的建設(shè)已成為學校發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施，并提供著多種服務(wù)和應(yīng)用：1、輔助教育資源。網(wǎng)上各種輔助教學的可見資源可供教師選用。把計算機投放在班上就是通過聯(lián)網(wǎng)的計算機和數(shù)字電視，可以在課堂中利用計算機輔助教學。生動有趣的多媒體課件不但能充分調(diào)動幼兒參與的興趣及積極性，還能克服教師自身條件的局限性，減輕教師的勞動強調(diào)，進而提高教學的效果。2、使用internet。為教師提供訪問internet的條件，internet的使教師能夠以超文本工具去進行查詢網(wǎng)頁資源，孩子們在教師或家長的協(xié)助下也可以下載學習所需要的資料(以圖片資料和多媒體資源為主)。3、電子郵件。除了校內(nèi)可以傳送郵件外，還可以鏈接internet實現(xiàn)國際間的電子郵件通信，增加國內(nèi)外校園間的交往，為師生、家長提供強有力的通信手段。

總之，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展從思想上、觀念上、學習方式及生活方式上給我們帶來深刻的革命，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學也給傳統(tǒng)的教育帶來前所未有的沖擊。因此，童橋指出：學校教育信息化的程度直接影響這學校學術(shù)水平與管理水平的提高。社會的發(fā)展要求我們在信息化條件下為幼兒創(chuàng)設(shè)更廣闊的學習時間，提供更豐富的學習資源，以促進幼兒主動學習能力的發(fā)展及全面素質(zhì)的有效提高，培養(yǎng)出適合未來社會需要的有用人才。

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教育學習研討材料心得體會及收獲篇十

為期兩天的“三觀”理論學習使我對“正確的政績觀、科學的人才觀、正確的群眾觀”有了很深的感觸，總的收獲和體會有這幾個方面：

在新時期、新階段，要樹立“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民”的新思想，符合“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民”的新要求。

(一)促進工作作風的轉(zhuǎn)變，宗旨意識進一步增強。

廣大黨員干部按照“三個代表”的重要思想要求，努力實踐“三個代表”，把牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和科學的發(fā)展觀，體現(xiàn)在與人民群眾保持血肉聯(lián)系上，落實在日常的具體工作中。

(二)促進事業(yè)心、責任感的增強，廉潔自律意識進一步強化。

開展“三觀”主題教育活動的時間正是我鎮(zhèn)工作最緊張、最繁忙的階段，同時也是最易淡化學習的關(guān)鍵階段。一年一度的行業(yè)管理辦法、制度、措施的出臺本身就與行業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的利益、干部的得失息息相關(guān)，在措施、辦法出臺前，盡量通過民主討論后形成，盡量做到公開、公平、公正，避免用人、用權(quán)、辦事上的不正之風。通過學習，讓大家受到一次樹立正確的權(quán)利觀、政績觀、發(fā)展觀的深刻教育，領(lǐng)導(dǎo)干部清醒地意識到，自己手中的權(quán)力是人民賦予的，要真正代表人民掌好權(quán)、用好權(quán)，權(quán)力越大責任也就越大，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的世界觀得到進一步的升華，領(lǐng)導(dǎo)廉政當表率、廉潔自律意識進一步的增強。

(三)促進理論學習自覺性的增強，主觀世界得到進一步升華。

通過“三觀”主題教育活動大家都深刻認識到，只有堅持學習、加強學習、改善學習才能牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和發(fā)展觀。從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫的心得體會文章中不難看出，大家一致認為縣委組織的“三觀”主題教育活動非常有必要，意義重大，在心得體會文章中均能結(jié)合自己工作實際闡述了各自對此次教育活動的感觸和體會，均表示應(yīng)象黨員干部的先進典型劉銀昌、譚文敬、周國知、焦柱昌等為榜樣，努力改造主觀世界，努力重塑公仆形象，切實做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

(四)增強了貫徹黨的基本路線和方針、政策的自覺性，提高了政治素質(zhì)開展“三觀”教育，是xx部門進一步學習貫徹“三個代表”重要思想，發(fā)展統(tǒng)計事業(yè)的需要，是加強統(tǒng)計隊伍建設(shè)的有效途徑。xx鎮(zhèn)按照縣“三觀”辦的統(tǒng)一規(guī)定，成立了“三觀”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。并成立了工作專班，明確專人負責具體工作實施。鎮(zhèn)“三觀”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，精心組織，各司其職，始終把“三個代表”重要思想這根主線貫穿“三觀”教育學習宣傳活動中。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，踐行“三個代表”重要思想，切實加強干部隊伍思想政治建設(shè)、作風建設(shè)，鞏固提高干部隊伍的思想政治素質(zhì)和政策理論水平，教育干部樹立正確的“權(quán)力觀、政績觀、發(fā)展觀”，把“部門為企業(yè)、機關(guān)為基層、干部為群眾”服務(wù)落到實處，在學習活動中，我們始終突出“兩個重點”，堅持“五個結(jié)合”，把集中教育活動與學習黨的xx大、xx屆三中全會精神結(jié)合起來，與學習劉銀昌、周國知等先進典型結(jié)合起來，與增強黨性、樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來，與解決思想和工作中的實際問題結(jié)合起來，與健全落實。

規(guī)章制度。

建立長效機制結(jié)合起來。進一步明確政績觀轉(zhuǎn)變服務(wù)觀強化發(fā)展觀。

xx鎮(zhèn)正處在發(fā)展的關(guān)鍵歷史時期，要發(fā)展還是要停留，要改革還是要保守，已經(jīng)成為生死存亡的大問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要拋棄小我，顧全大局，克己奉公，追求發(fā)展;把黨的利益與自己的功名融為一體，把xx鎮(zhèn)社會經(jīng)濟的發(fā)展與自己的進步結(jié)合起來;在奉獻中體現(xiàn)人生價值，在進取中擺正自己位子;自覺地開展工作，主動地迎接挑戰(zhàn);要堅持黨性，堅持原則，堅持改革，堅持創(chuàng)新。只有這樣，我們的事業(yè)才能在困境中實現(xiàn)突破，在改革中實現(xiàn)發(fā)展，xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會才會有蓬勃穩(wěn)健的未來。

通過“三觀”教育，使我受到了一次深刻的黨性黨風教育，明確了今后的努力方向。

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教育學習研討材料心得體會及收獲篇十一

公司黨委第二季度開展“學黨史、讀好書、強素質(zhì)”主題教育活動內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面，95年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責任。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去能力，才能看清前進的方向。如何學好黨史，用好黨史，我覺得應(yīng)該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

學習黨史，必須深刻領(lǐng)會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。

學習黨史，必須理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在95年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!

7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

學黨史、學新中國史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員，對黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。學習新中國史，通過對新中國70年的發(fā)展史的深入學習，進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅定理想信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學黨史、學新中國史。通知指出，各級黨組織要在主題教育中對學習黨史、新中國史作出具體安排，可把《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作作為輔助讀物，組織黨員、干部認真抓好自學。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進去，真學深學，學會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，廣大黨員跟好隊。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學習黨史、新中國史同學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學習習近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解。

讓學黨史、學新中國史成為“時尚”風向標。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?，才能帶領(lǐng)著我們過上今天的幸福生活。學黨史、學新中國史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進行的一項學習活動，在學習中掌握知識，在學習中憶苦思甜，進一步深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進一步深刻認識一代人有一代人的擔當?shù)谋举|(zhì)，進一步深刻認識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來，我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇，重大挫折面前總能糾正航向，帶領(lǐng)人民跨越一個個難關(guān)、創(chuàng)造一個個奇跡。百年黨史告訴我們，要治理好我們這個大黨、大國，保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要，維護黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有，黨和國家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出：“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使?！?/p>

“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，越是形勢復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴峻，越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用，越需要自覺做到“兩個維護”，堅決聽從黨中央指揮。不折不扣開展好黨史學習教育，是高校自覺做到“兩個維護”的重要體現(xiàn)，這是政治責任，更是政治紀律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵，旗幟鮮明地堅持黨管意識形態(tài)、黨管辦學方向，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，充分信任信賴黨中央，做到在思想上高度認同、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨，自覺擔起為黨育人、為國育才的光榮使命。

學習黨史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。當前，正值我校全面推進“三全育人”、奮力爭創(chuàng)“雙高?！钡年P(guān)鍵時期，我們只有在黨史學習教育上下功夫，引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理，立志扎根人民、奉獻祖國，只有這樣，我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時代新人。

在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行了全面動員和部署，為開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。

在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

在全黨開展黨史學習教育，要以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，堅持集中學習和自主學習相結(jié)合，堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育。要在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，普及黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。

述往思來，向史而新。百年征程波瀾壯闊，從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個一百年”的歷史交匯點，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，惟有學好黨史這門必修課，洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進之力，初心如磐、使命在肩，我們才能交出無愧于黨和人民的答卷，繼續(xù)在人類的偉大時間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時間。

中國共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史，是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習近平總書記在2月20日召開的黨史學習教育動員大會上強調(diào)，要更好應(yīng)對前進道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，我們唯有在全黨集中開展黨史學習教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學習教育中不斷加強政治理論學習，深入思考、聯(lián)系實際，在政治理論的學習中學出對黨的忠誠，學出對理想和信念的堅定，在真學真信中堅定理想信念。

我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學習黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質(zhì)，方能穩(wěn)住心神、守住清白。

從xx南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風破浪揚帆遠航的“中國號”巨輪，我們黨之所以能破除一個又一個困難，戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn)，很重要的一個原因就是立足實際、守正創(chuàng)新，不斷提高應(yīng)對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。

當前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn)，不論是開展黨史學習教育，或是開展反腐斗爭等各項工作，要注重方式方法創(chuàng)新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強針對性和實效性。

在為人民謀幸福的新征程上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得，消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封，事業(yè)發(fā)展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳，每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志，唯有不斷開拓創(chuàng)新，才能更好開創(chuàng)未來。

習近平總書記強調(diào)：“事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前?！币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢茫炎约褐蒙碛谌嗣袢罕娭?，想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂，為不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻自己的力量。

歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學習黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗，在為民擔當作為中得到體現(xiàn)。

若處處以個人為中心，事事搞自我設(shè)計，忘了為民初心，便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦，多謀民生之利，多解群眾之憂，增進人民福祉，才能贏得人民衷心而持久的擁護和支持，才能將中國特色社會主義偉大事業(yè)向前推進，在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。

回望黨史，汲取經(jīng)驗；面向未來發(fā)展，更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，唯有學好黨史這門必修課，在學黨史中回望初心，堅定信念，勇于創(chuàng)新，我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。

“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實實地推進。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。這是將主題教育推向深入的重要措施。

習近平總書記歷來重視學習黨史國史，他曾反復(fù)強調(diào)：“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！敝袊詠?70多年的斗爭史，中國共產(chǎn)黨98年的奮斗史，新中國70年的發(fā)展史，真是波瀾壯闊、大氣磅礴，其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當前，在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時候，認真學習黨史、新中國史就顯得更加迫切和必要。

“欲知大道，必先為史?！币粋€民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律，就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來的走向。歷史是我們民族的根、黨的根，也是我們民族的魂、黨的魂。要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略部署，實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，就需要知道我們從哪里來、走過哪些路、要到哪里去，需要知道我們的過去是什么、現(xiàn)在是什么、將來又是什么;就要搞清楚為什么中國共產(chǎn)黨成了中國人民的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為什么新中國成立后要實行社會主義制度，為什么改革開放須堅持走中國特色社會主義道路……對于這些問題的回答，還是要回到中國歷史當中去尋找答案。

認真學習黨史、新中國史，就能進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅定理想信念;就能進一步深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進一步深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;就能進一步深刻認識一代人有一代人的擔當?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任;就能進一步深刻認識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

認真學習黨史、新中國史，也能對屢屢沉渣泛起的歷史虛無主義思潮進行有力抵制和堅決回擊。歷史虛無主義，其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位，否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思歷史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號，以主觀代替客觀、以臆想代替史實、以枝節(jié)代替整體，大做翻案文章，顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非，對社會輿論產(chǎn)生了嚴重的負面影響，甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認識。我們要充分認識到意識形態(tài)領(lǐng)域里這場斗爭的復(fù)雜性，認清歷史虛無主義思潮的嚴重危害，通過黨史、新中國史中鮮活生動的史實，學會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當，做到知史愛黨、知史愛國。

以史為鑒，以史育人，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出：“主題教育結(jié)束后，要形成長效機制，把黨史、新中國史學習作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學習黨史、新中國史持續(xù)抓下去，切實抓出成效?！蔽覀兛锸?985年為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利40周年創(chuàng)辦的，創(chuàng)刊30多年來，為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風，做了一些工作，受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛，得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學習、宣傳黨史國史軍史的工作不是一蹴而就的，而是同樣需要堅持滴水穿石、久久為功的精神，做長期的、一代又一代人的工作?！洞蠼媳薄纷鳛辄h史國史軍史的普及刊物，將通過這次主題教育活動，進一步明確辦刊方向，繼續(xù)努力，把雜志辦得更好。

教育學習研討材料心得體會及收獲篇十二

教育是一個無止境的過程，學習是一生的任務(wù)。隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于教育的要求也越來越高。而教育領(lǐng)域的發(fā)展和研究，也越來越注重對于教育學習研討材料的使用。掌握好研討材料的精髓，不僅能夠幫助我們更好地理解和掌握知識，更可以幫助我們更好地拓展知識邊界，提高我們的學習效率。

教育學習研討材料可以幫助我們更加深入地學習教育相關(guān)的知識，其主要優(yōu)勢在于它全面提供了各種類型的教育研究資料，包括當前的學術(shù)文章、書籍、技術(shù)報告等，研討材料以多種形式和樣式展示，包括千奇百怪的圖表和圖形、聚合和顯示數(shù)據(jù)、視頻技術(shù)等等。這些研討資料與課程內(nèi)容相結(jié)合，可以幫助我們了解到更廣泛的知識，以及了解如何在不同的情況下使用相應(yīng)的知識。

教育學習研討材料不僅可以幫助增加知識基礎(chǔ)，也可以幫助培養(yǎng)能力和提高自我意識。透過教育學習研討材料學到的技能，例如文獻閱讀，分析和解釋圖表數(shù)據(jù)、處理信息和展示等，可以使我們的學習和思考能力更加靈活、更具邏輯性。這種能力的全面提高，對于今后的學習和工作都具有十分重要的作用。

然而，需要注意到教育學習研討材料也存在一些挑戰(zhàn)。首先，教育學習研討材料的文獻數(shù)量、種類等各方面都很龐雜，需要花費大量的時間和心思去精選這些研究資料。其次，教育學習研討材料的內(nèi)容比較深奧，需要我們對教育領(lǐng)域有較為深入的理解。最后，由于工作和學習的原因會占據(jù)大量的時間，需要我們在時間安排上更為合理地利用我們的時間。

第五段：結(jié)語。

綜上，教育學習研討材料對于我們的學習和未來的發(fā)展具有非常重要的作用。通過教育研討材料，我們可以獲得豐富、深入和有價值的知識，并且培養(yǎng)出重要的能力和技能。當然，同時也要注意到教育學習研討材料存在的挑戰(zhàn)和困難，需要我們更加注重時間安排和精力消耗。

教育學習研討材料心得體會及收獲篇十三

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話指出了黨史學習教育的六個進一步重點任務(wù)，通過最近對總書記重要講話的深入學習，深刻理解了理論思想的偉大。今天，我以進一步感受理論偉力自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦為題，發(fā)言，談?wù)擉w驗。

一個民族要走在時代的前列，一刻沒有理論思維，一刻沒有思想指導(dǎo)。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出，我們黨的歷史是推進馬克思主義中國化的歷史，推進理論創(chuàng)新，推進理論創(chuàng)造的歷史。教育要引導(dǎo)全黨從黨的優(yōu)秀歷史中理解馬克思主義如何深刻改變中國，改變世界，理解馬克思主義的真理力量和實踐力。縱觀我黨的輝煌歷史，理論創(chuàng)新對實踐創(chuàng)新具有重大領(lǐng)先作用，每次重大理論創(chuàng)新，都推動各項事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新的歷史跨越。新中國成立時期，在以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人的強烈指導(dǎo)下，在毛澤東思想這一建國論的科學指導(dǎo)下，中華民族實現(xiàn)了新中國成立站起來的革命奮斗目標的改革開放時期，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人的強烈指導(dǎo)下，在鄧小平理論這一富國論的科學指導(dǎo)下，中華民族開始了改革開放富裕的偉大征程，黨的十八大以來，以習近平同志為中心的黨中央團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)下，在習近平新時平新時代的中國特色社會主義這一次加快了中國主義的富有，加快了中國主義的中國主義。實踐證明，每次重大理論創(chuàng)新都帶來了黨的團結(jié)力、戰(zhàn)斗力的大幅提高，引領(lǐng)了黨和人民事業(yè)的大發(fā)展。開展理論學習是進一步感悟理論的偉大力量，切實加強黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推進工作的政治自覺，不斷推進黨的事業(yè)取得新的輝煌。

深刻理解馬克思主義為新中國的成立和發(fā)展提供了強大的思想武器?；仡欀腥A民族近代的歷史，為了拯救民族的危亡，贏得民族的獨立，無數(shù)仁人志士在解決中國落后挨打的道路上探索救國救民的策略，爆發(fā)了太平天國運動、洋務(wù)運動、戊戌變法、義和團體運動等，但沒有成功。辛亥革命推翻了清政府的腐敗統(tǒng)治，但不能改變中國落后挨打的命運，總結(jié)其根本原因是缺乏偉大的科學理論指導(dǎo)。隨著十月革命的一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，隨著馬克思主義在中國的傳播和理論指導(dǎo)，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生，成為馬克思主義忠誠的奉獻者、堅定的實踐者，在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革的長期實踐中，馬克思主義的基本原理與中國具體的實際相結(jié)合，不斷推進馬克思主義的中國化，相繼形成了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義的重大理論創(chuàng)新成果，引導(dǎo)了中華民族的中國化，相繼形成了毛澤東思想、鄧小平理論習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話中指出，馬克思主義始終是我們黨和國家的指導(dǎo)思想，是我們認識世界、掌握規(guī)律、追求真理、改造世界的強大思想武器。偉人永遠存在，思想啟發(fā)后代。

克思主義是在人民求解放的實踐中形成的，也是在人民求解放的實踐中豐富和發(fā)展的，為人民認識世界、改造世界提供了強大的精神力量。進入新時代，一以貫之堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須用好馬克思主義這一強大思想武器。

深刻感悟習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果。黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，順應(yīng)時代發(fā)展，從理論和實踐相結(jié)合上，系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。這一思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化的最新成果，是當今時代最現(xiàn)實、最鮮活的馬克思主義。習近平新時代中國特色社會主義思想，始終把馬克思主義作為中國共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”，始終堅持馬克思主義基本原理，堅持科學社會主義基本原則，堅持解放思想、實事求是、與時俱進這一馬克思主義靈魂，聚焦新的時代命題，凝結(jié)新的思想精華，總結(jié)開創(chuàng)性、獨創(chuàng)性的實踐經(jīng)驗，以嶄新的思想內(nèi)容豐富和發(fā)展了馬克思主義，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱，充分彰顯了當代中國共產(chǎn)黨人強大的政治定力和理論自信，也是我們黨在思想上成熟、理論上自信的集中體現(xiàn)?？梢哉f，在當代中國，在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的進程中，堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，就是堅持馬克思主義。

深刻感悟習近平新時代中國特色社會主義思想是歷史上首次解決絕對貧困問題的制勝法寶。我國曾是世界上貧困人口最多的國家，也是世界上最早進行國家救助的國家之一。幾千年來，在中華民族發(fā)展史上，扶危濟困、改善民生始終是中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)在追求，從先秦諸子百家倡導(dǎo)的“仁愛”“民本”“兼愛”“大同”等思想理念，到中國共產(chǎn)黨消除貧困、改善民生的使命追求，消除貧困始終是中華民族孜孜不倦的向往追求。改革開放以來，黨和國家在全國范圍內(nèi)實施了以解決貧困人口溫飽問題為主要目標的有計劃、有組織的大規(guī)模。

扶貧。

開發(fā)，先后制定《國家八七。

扶貧。

攻堅計劃（1994—2000年）》《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2001—2010年）》《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（20xx—20xx年）》，動員全社會力量，加大工作力度，扶貧開發(fā)取得舉世矚目的成就，貧困人口大幅度減少，農(nóng)村居民的溫飽問題基本解決，貧困地區(qū)經(jīng)濟加快發(fā)展，人民群眾生活條件得到明顯改善，但是絕對貧困問題依然存在。黨的十八大以來，中國扶貧開發(fā)進入了脫貧攻堅新的歷史階段。習近平總書記把脫貧攻堅作為重要的工作內(nèi)容，親自掛帥出征，作出一系列新決策、新部署，提出一系列新思想、新觀點，形成了習近平扶貧重要論述。習近平扶貧重要論述，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，它豐富發(fā)展了馬克思主義反貧困理論，創(chuàng)新發(fā)展了中國特色的扶貧開發(fā)道路，充分展現(xiàn)了習近平總書記深厚的人民情懷、務(wù)實的思想作風和科學的工作方法。習近平扶貧重要論述武裝了全黨和廣大扶貧干部，通過大規(guī)模的理論培訓(xùn)，又深化了廣大扶貧干部對習近平扶貧重要論述的理解和理論運用，進一步明確了工作目標，掌握了工作方法，堅定了工作信心，使8年脫貧攻堅戰(zhàn)取得了決定性成就，脫貧攻堅目標任務(wù)全面完成，中華民族千百年來的絕對貧困問題首次得到歷史性解決。實踐證明，習近平扶貧重要論述這一中國特色反貧困理論具有鮮明的科學性，為新時代打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供了理論武器，為世界減貧工作提供了中國。

方案。

具有重大的時代意義、實踐價值和國際影響。

深刻感悟習近平新時代中國特色社會主義思想是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的科學指引。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民最偉大的夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿。改革開放之后，我們黨對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出戰(zhàn)略安排，提出了“兩個一百年”奮斗目標。在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，經(jīng)過全黨、全國人民不懼艱難的努力奮斗，脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，第一個百年奮斗目標成功實現(xiàn)，這也標志著我們黨在團結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活、實現(xiàn)共同富裕的道路上邁出了堅實的一大步，中華民族的美好未來展現(xiàn)出了前所未有的光明前景，使我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標。

民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。在中央農(nóng)村工作會議上，習近平總書記強調(diào)，“脫貧攻堅取得勝利后，要全面推進鄉(xiāng)村振興，這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移”；“全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深度、廣度、難度都不亞于脫貧攻堅”。習近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述和重要指示，指明了全面推進鄉(xiāng)村振興的復(fù)雜性、艱巨性、長期性，也為做好下一階段“三農(nóng)”工作指明了方向。

理論。

創(chuàng)新。

每前進一步，理論武裝就要跟進一步。習近平新時代中國特色社會主義思想，推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，指引中華民族迎來了強起來的偉大飛躍，它蘊含著整個民族的夢想和追求，體現(xiàn)著全體人民的共同愿望，是指引中華民族走向復(fù)興的行動指南。作為黨員干部，在鞏固拓展脫貧成果、接續(xù)推進鄉(xiāng)村振興、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，就必須按照習近平總書記指引的方向，步調(diào)一致向前進，更重要的是把習近平新時代中國特色社會主義思想學習好、貫徹好，徹底解決學習不系統(tǒng)、不深入問題，真正的學懂、弄通、做實，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興接續(xù)奮斗！

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教育學習研討材料心得體會及收獲篇十四

我是一個40多歲的女教師，對于現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用就是個小白，上課的課件基本上是下載別人的，有時為了自己的教學，確實需要改變制作的，也是把自己的意圖告訴身邊的好朋友，請他們幫忙制作，對于信息化的應(yīng)用與制作基礎(chǔ)為零，每次遇到現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)方面的問題，我都是望而卻步，不敢攀登，從自己內(nèi)心上來講也覺得是自己教學當中的一大困惑，特別是在現(xiàn)代技術(shù)的廣泛應(yīng)用時代，更體現(xiàn)了自己的不足，覺得自己嚴重跟不上時代的步伐。

內(nèi)心上來講存在著非常的不安與危機感。于是下定決心鼓起勇氣，積極參加了這次活動，聽了何其剛，梁勇老師等老師的精彩講座與分享，把我?guī)肓私逃畔⒒氖澜绾团c領(lǐng)域，每次學習都讓我耳目一新，躍躍欲試，讓我懂得了更多信息技術(shù)等方面的知識，解決了自己教學當中很多的.困惑，每次的學習，我都是如饑如渴的感覺，感覺這短短的一個小時，過的特別快，總是希望老師能夠給我們多分享一點。這次的學習深刻的感覺到從思想上接受新事物是多么的重要，是跨入學習的關(guān)鍵一步。只要走出了第一步，就一定會走的更遠。

前面提到，對于現(xiàn)代化信息技術(shù)的掌握與應(yīng)用，我非常欠缺。對于老師分享的理論，要應(yīng)用到實踐，對我來說是一個非常困難的過程。就像一個從來沒有上過幼兒園的小朋友，直接讀一年級一樣，困難重重，恐慌焦慮。就比如說一開始的登入，改昵稱，打卡，分享，點贊等方面的事，我都摸索了很久，可惜的是結(jié)果沒有成功，在三考慮，鼓起勇氣登門拜訪學校同事才弄懂了如何進入課程，如何改昵稱。

當然，像這樣的事例很多很多，通過老師的分享與同事的幫助，問題一一解決。我感覺在這次學習中自己在不斷進步，雖然沒想像其他老師一樣如魚得水，捏來順手，對于每次的新學習內(nèi)容都能夠馬上應(yīng)用時間，但對于自己來說是一個很大的突破，自己的進步，感覺很滿足，我相信在今后的學習中，只要我勤學好問斷，對于學習中的困惑請教名師一定會有更大的進步。

在第一次的學習中，因為沒有足夠的經(jīng)驗，筆記做的比較少不夠詳細，只是簡略的寫了一點點，自己溫習的時候覺得光看筆記還不是非常的清楚詳細，結(jié)果又要重新看一遍視頻，看一遍老師的教學。比如說，對于如何應(yīng)用小年糕制作片圖片小視頻，用小彩蛋里做獎狀，由于筆記寫的不夠詳細，所以聽下來還不會操作，回顧筆記也由于不是做的特別詳細，于是只好再去回顧視頻教學。

在我第二次聽課的時候，有了第一次的經(jīng)驗借鑒，我就把筆記寫得詳細多了，盡量把老師說的每一個環(huán)節(jié)都寫詳細寫清楚，自己想看的時候拿起筆記就能夠找到自己所需要的東西。

教育學習研討材料心得體會及收獲篇十五

第一段：引言（200字）。

主題教育是黨中央深化黨內(nèi)教育管理改革的戰(zhàn)略部署，也是加強黨性教育、培養(yǎng)黨員干部理論素質(zhì)的有效途徑。近年來，主題教育在全國范圍內(nèi)展開，各級黨組織對其重視程度顯著提高。我也有幸參與了本次的主題教育學習研討活動，并從中獲得了不少啟示和收獲，下面我將分享我的心得體會。

第二段：投入學習的決心和動力（200字）。

參與主題教育學習研討活動之前，我深感自身的理論知識儲備和思想層次存在一定的短板。因此，我對這次學習研討充滿了期待，并下定決心全身心投入其中。每天，我聚精會神地閱讀黨的理論和方針政策，積極參與討論，與同事們交流心得，強化對理論知識的理解和運用能力。同時，我還充分發(fā)揮自學能力，通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道，廣泛涉獵各類名家名篇，不僅拓寬了眼界，也提高了學習的主動性和積極性。

第三段：認識到的不足與盡調(diào)整和克服（300字）。

在學習研討活動中，我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處。首先，我在思維方式上存在一定的局限性，思考問題不夠全面，容易陷入片面的觀點之中。其次，我在實際工作中，有時候難以正確理解上級的意圖，因而無法有效地將理論知識與實踐工作相結(jié)合，難以達到理論指導(dǎo)實踐的最佳結(jié)果。為了克服這些問題，我開始注重擴大知識面，增強對辯證思維和系統(tǒng)思維的理解，希望能夠從多個角度出發(fā)，全面分析問題。同時，我也開始加強對上級工作意圖的了解，與同事們進行深入溝通，以便將理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作成果。

第四段：通過學習研討的成果和感悟（300字）。

在這次學習研討中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，也取得了一些成果。首先，在理論素養(yǎng)上，我對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更加深入的認識，也了解到了馬克思主義基本原理和黨的基本理論路線的重要性。其次，在實際工作中，我開始學會了運用理論知識分析問題和解決問題，取得了一些實質(zhì)性的成果。最后，在自身修養(yǎng)和品質(zhì)上，我也在這次學習研討中有了新的啟示和體悟，明確了自己的努力方向。

第五段：對未來工作的規(guī)劃和展望（200字）。

通過這次主題教育學習研討，我深入了解了黨的理論知識，增強了自身的黨性修養(yǎng)和奮斗意識。我將以此次學習研討為契機，繼續(xù)加強理論學習。同時，我也將深入調(diào)查研究，加強實踐錘煉，提高自身的分析問題和解決問題能力。我相信，只有不斷學習進取，密切理論與實踐相結(jié)合，才能在今后的工作中更好地為黨和人民做出貢獻，并為實現(xiàn)中國夢的偉大目標不懈奮斗。