觀看不同劇種的心得體會報告 觀看不同劇種的心得體會報告怎么寫(9篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于觀看不同劇種的心得體會報告一

1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。

8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

關(guān)于觀看不同劇種的心得體會報告二

之前一直對迪士尼出品的片子沒什么特別的感覺，總覺得是童話故事沒什么新奇，選擇去看沉睡魔咒2主要還是赴朋友的約。因為之前沒有看過，而我個人又很不喜歡跳劇情，所以為了讓魔咒2的前因后果可以銜接上，我特地在前一天補了沉睡魔咒。

沉睡魔咒是真的驚艷到我了。它打破了我對童話故事的固有印象，讓我認(rèn)識到原來童話也并都是小孩子才看的東西，我再也不說我是個不喜歡童話故事的人了，這暗黑童話看的我真過癮!

最開始無趣的鋪墊結(jié)束后，緊接著就是大戲的開始。天真無邪的小仙女瑪琳菲森錯信他人，一顆真心交付后，卻換來了切膚剔骨的背叛，于是仙女墮入了黑暗。即使她依舊做著往日的打扮，神色卻再不見溫柔，惡魔到來了。然后劇情由此展開。復(fù)仇，詛咒，后悔，挽救。即使中間有一些小小的讓我覺得奇怪的點，但從大范圍上看……啊啊啊女巫太帥了吧啊啊啊啊啊!真好看!

主角瑪琳菲森的人物塑造很飽滿，即使其他角色比如三個小精靈對瑪琳菲森的不喜歡總讓我覺得有些莫名其妙，畢竟，你們不是從小就看著瑪琳菲森長大的嗎，怎么還沒看透小仙女傲嬌死鴨子嘴硬的本質(zhì)呢?明明瑪琳菲森是那么可愛，變得黑暗也只是因為遇上渣男背叛一腔真心喂了狗啊!

從總體上看，觀影感受還是很愉悅的。特別是快結(jié)尾的那一幕，公主愛洛沒有被王子吻醒，反而是詛咒者本人，被稱為是巫女的瑪琳菲森吻醒了愛洛。

果然是仙女啊，只有仙女才有如此柔軟的本質(zhì)吧。雖然從外表上看，瑪琳菲森眉眼冷酷，好像極難接近，但若是克服恐懼靠近她，你就會發(fā)現(xiàn)這個“惡魔”的內(nèi)心竟是如此溫暖，她的善良溫柔根本就藏不住啊，哎呀真是個死傲嬌。

值得一提的是，沉睡魔咒的結(jié)局竟然隱約向我們傳遞了這樣一個觀念，即，渣男不可信，同性才是真愛。

好吧。

編劇同道中人腦洞巨大鑒定完畢。

出于對沉睡魔咒出乎意料的驚嘆，走在前往觀看沉睡魔咒2路上的我，心情是極其期待的。我迫切的想知道女巫瑪琳菲森和公主愛洛是否可以永遠(yuǎn)在一起，愛洛是否能夠向她在第一部所承諾的那樣，一輩子陪在她的教母身邊。

雖然我知道這種劇情出現(xiàn)的幾率幾乎為零，不說迪士尼會不會拍，光說廣電那一關(guān)就一定不會過。但那又怎么樣，管天管地管不住我想，反正還沒真正入場，誰知道等會能看到是什么奇葩。

但事實證明我還是低估迪士尼了。

第二部的瑪琳菲森哪里需要什么甜美純真小公主的陪伴啊，她自己就可以藐視天下好嗎!化成灰燼涅槃重生什么的，原來仙女的本體其實是我大中華的古老神獸鳳凰嗎!

這真是。

感謝信息技術(shù)的發(fā)展，感謝經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)在，感謝我們黨和人民共同的努力，讓我在西方的童話世界里看到了鳳凰，啊，鳳凰!

這正是我國影響力與日俱增的表現(xiàn)啊!身為中國人，我真的很高興看到我們中國元素能出現(xiàn)在外國人制作的影片中。這不是說我認(rèn)為外國的月亮就比國內(nèi)的圓，而是一種我的東西被其他人認(rèn)同后的一種驕傲和自豪。畢竟我認(rèn)為，只有當(dāng)自己的東西足夠好的時候，才會被其他人所喜歡、認(rèn)同、借鑒和使用。

不過我不得不吐槽的是，瑪琳菲森的身份，以及這個中國元素在影片中的運用。

首先來讓我來為大家捋一捋瑪琳菲森的身份，剛開始時我以為瑪琳菲森是個精靈，沒想到她其實是仙女，后來仙女墮入黑暗成了女巫，女巫情感的覺醒讓她又變回了仙女，之后仙女遭人陷害身亡化成了灰，滿地灰燼接觸到了真愛之淚后，仙女竟搖身一變，從滿地灰燼中涅槃重生變成了神獸!

好吧，雖然編劇腦回路走的有點曲折，但也不是完全不合理。真正讓我感到奇怪的，其實是瑪琳菲森人形的形狀。既然設(shè)定上瑪琳菲森是一只可以飛的神獸，那么她的人形有翅膀這沒什么可吐槽的，但這神獸原型時頭上沒有角，變成人形后頭上卻長出兩個角什么的……編劇你確定這設(shè)定真的沒問題嗎?

沉睡魔咒2從劇情上看，著實是讓我失望的，大概是第一部給了我太多的驚喜，導(dǎo)致我對第二部期望過高，所以對它的失望感也就十分明顯。

劇情漏洞是真的挺多。很多事情沒有交代清楚，比如王后的哥哥到底是怎么消失的，他是真的被精靈族殺死的，還是另有隱情?如果王后的哥哥真的是被精靈族殺死的，那是究竟是什么原因致使劇里善良的精靈對他痛下殺手?或者其實精靈族本身就并不善良，這一切其實都是假象?

人物塑造也很扁平。除了瑪琳菲森亦正亦邪，人物形象飽滿之外，其他角色性格都很固定，比如愛洛，不諳世事到了令人厭惡的地步，雖然最后她得知真相后的行為為她拉了一波好感，但依然擋不住我對她圣母白蓮花的吐槽。

不過單純就音效和畫面來說，電影還是值得一看的，美術(shù)效果比第一部好，有好幾個片段都讓我覺得很驚艷，特別是電影里3d的效果，比用手機看棒很多。

順便，瑪琳菲森a爆了啊啊啊啊啊啊!服裝和顏我吹爆!第二部的服裝比第一部美好多啊美好多真漂亮。

好吧，雖然愛洛讓我氣的要死，但是沖著安吉麗娜朱莉，我還是表示。

看吧!這波真的不虧!

關(guān)于觀看不同劇種的心得體會報告三

進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防范能力，減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動，提高全園師幼的交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

我園領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置，并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此次活動落到實處，取得實效。

二、領(lǐng)導(dǎo)榜樣引領(lǐng)

在全體教師例會上，學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件，觀看交通安全視頻，要求教職工在工作中自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。

每天清晨與傍晚，園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回，在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長，每天與護(hù)導(dǎo)教師團(tuán)隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來，傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段，還有保安、家長護(hù)校隊共同協(xié)助，規(guī)范家長的停車，保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌，提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無阻，保證家長接送孩子的安全。

三、活動豐富多樣

安全工作，教育為先。學(xué)園注重對幼兒的交通安全教育，同時也進(jìn)行廣泛宣傳，讓家園攜手，為幼兒營造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、led屏幕滾動提示，號召全園師生關(guān)注交通安全，宣傳交通安全的知識，確實做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”，進(jìn)一步提高了大家的安全意識。

2、以年段為單位，組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動畫》，開展主題安全教育活動，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標(biāo)識、小交警游戲、小司機游戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進(jìn)行交通安全教育，提醒幼兒時刻注意交通安全。

3、印發(fā)了《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時時間，召集幼兒家長，對家長進(jìn)行交通安全教育，要求家長配合幼兒園對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并讓家長在《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》上簽了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

4、請交警大隊的蔡警官為家長們進(jìn)行交通安全講座，通過實例與數(shù)據(jù)讓家長了解交通安全現(xiàn)狀，提高了家長遵守交規(guī)的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。

關(guān)于觀看不同劇種的心得體會報告四

最近一段時光，我對警示教育活動的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，觀看了任長霞先進(jìn)事跡和王懷忠走向腐敗道路的記錄片，從正反兩方面受到了深刻教育，感到一批黨的領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對自我的要求，喪失了政治信仰，把黨和人民賦予的權(quán)利當(dāng)作自我謀取私利的工具，給經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展、人民群眾的利益、加強黨的自身建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政潛力，造成了十分嚴(yán)重的影響。在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的，貼合人民群眾的醫(yī)院和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進(jìn)行了認(rèn)真的查擺，并針對存在的不足，明確了自我今后努力的方向。不足主要有：

一、在思想作風(fēng)上：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、用心性和主動性不足，沒有實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的潛力有待提高。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風(fēng)上

1、業(yè)務(wù)知識不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時光學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還未到達(dá)實際工作的要求。

2、對工作有畏難情緒。應(yīng)對工作壓力，自我有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是組織潛力和管理潛力還有待進(jìn)一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)潛力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準(zhǔn)，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀(jì)律上

1、對工作紀(jì)律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格，由于礙于情面，有時對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯(lián)系，宴請或理解宴請，把同志關(guān)系庸俗化。

針對不足，我明確了以下努力方向：

一要勤學(xué)習(xí)。此刻機關(guān)學(xué)習(xí)機會一向很多，關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，運用辯證的方法來認(rèn)識、分析、解決問題;勤學(xué)政治理論知識，加強黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來;勤學(xué)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進(jìn)，適應(yīng)發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。

二要真抓實干。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領(lǐng)域，豐富工作資料，改善工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，用心針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。

關(guān)于觀看不同劇種的心得體會報告五

1月中旬，根據(jù)分公司黨建工作安排，要求各黨員觀看央視播放的《零容忍》反腐倡廉的專題片。觀看后，對劇情里面黨員干部利用人民賦予的權(quán)利進(jìn)行金錢交易，權(quán)利交易，影響黨在人民心中感到痛絕?，F(xiàn)結(jié)合本崗位談?wù)剛€人的觀后感。

一.不正之風(fēng)從“小節(jié)”開始，廉潔從“小節(jié)”做起

視頻中通報的各類案例，說明一個黨員干部腐化的變質(zhì)，幾乎都是從小事不注意，小節(jié)不檢點開始。在日常工作中，利用權(quán)利，利用關(guān)系網(wǎng)進(jìn)行斂財。平時跟合作商吃一頓飯，喝杯酒，收點小禮品都是禮節(jié)，但是實際上就是權(quán)利的泛濫。劇情本案人員共同都有一個現(xiàn)象就是存在心存僥幸，心存攀比的心態(tài)也越來越嚴(yán)重，慢慢的導(dǎo)致自己慢慢的腐化，從而犯錯。

假設(shè)我們的工程驗收人員，費用審核人員，物料采購人員也這么干，必然在工程驗收上就會放松，各項費用審核就把關(guān)不嚴(yán)，采購的物資質(zhì)量應(yīng)該很差。因此，廉潔教育必須屬于常態(tài)化，對于各環(huán)節(jié)要隨機抽查，例如超長裝機補貼，工程質(zhì)量抽檢，工具使用質(zhì)量回訪等等，這樣才能保證費用落到實處，廉潔教育也有效果。

二.廉潔自律不僅是思想重視，也是一種責(zé)任要求

黨中央出臺的八項規(guī)定是黨員的規(guī)矩，黨紀(jì)黨規(guī)是黨員行為的一種約束與懲罰準(zhǔn)則。是要求每位黨員的必須遵守的政治紀(jì)律。

我本人做為一名黨員，又是黨支部書記，必須帶頭遵守，同時要加強身邊關(guān)鍵崗位的人員進(jìn)行廉潔教育，利用3+3談話機制，強調(diào)員工愛崗敬業(yè)，必須按照分公司相關(guān)規(guī)定做事；必須按分公司黨委書記制定的八字方針加強內(nèi)部基礎(chǔ)管理。對于各項裝維成本的使用必須嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范使用；在員工的績效考核，在獎勵分配上等方面，必須發(fā)揚民主，聽取意見，千萬不能謀私，千萬不能利用政策漏洞賺取相關(guān)補貼。

三.廉潔來自自律，自律來自防患未然

黨員干部要始終自覺筑牢廉潔自律作為一種思想境界來提升，要樹立正確的人生價值觀，人生觀，權(quán)利觀。特別面對各種誘惑，必須保持清醒的頭腦，時刻警鐘長鳴。要多跟身邊的人員，進(jìn)行思想交流，對多我們的合作伙伴也進(jìn)行廉潔教育，杜絕他們利用我們干違反規(guī)定的事情，同時要求主動員工的監(jiān)督。

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關(guān)于觀看不同劇種的心得體會報告六

寒假時光，好好珍惜。這天我與姐姐們一齊觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機智、善良、自信，也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……

他們?nèi)齻€在大學(xué)工程部內(nèi)同一個宿舍，是同樣的可愛，同樣傻乎乎的幽默?？墒撬麄兊膼酆脜s不一樣，一個喜愛工程學(xué)，一個喜愛攝影，另一個，則只為得到一筆工資，養(yǎng)家糊口。而蘭徹，就是那個學(xué)習(xí)成績好，懂得活學(xué)活用，相信自我，歡樂、陽光的男士。

蘭徹的口頭禪就是“all is well!”——“一切都會好的!”。就憑這句話，救過一個婦女，接生過一個小孩呢!

影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對他產(chǎn)生了強烈的反感，最終最終忍無可忍，要求他立刻離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學(xué)校時，“病毒”的大女兒忽然就要生了，可他們因為大雨怎樣也到達(dá)不了醫(yī)院，只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺上來個臨時“接生”。

“加油!加油!用力!用力!”學(xué)生們喊得一聲比一聲高，可大女兒卻因為筋疲力盡而累昏了。這時蘭徹想起了“助力器”能夠幫忙孕婦用力生產(chǎn)，于是他就用吸塵器改造了一個……最終，經(jīng)歷了種.種困難后，一個嬰兒出生了……

相信自我，一切都會好的!

是啊，的確就應(yīng)相信自我!回想五年前，我學(xué)游泳時，第一次讓姐姐陪著練習(xí)水中憋氣。起初，我怎樣也不敢，總認(rèn)為水進(jìn)入鼻子內(nèi)是一種十分可怕的事情，鬧不好會要了我的命。之后，在姐姐的鼓勵下勇敢地嘗試后，我竟然成功了。當(dāng)時姐姐告訴我，一個人要自信才能成功……

all is well，一切都會好的。在害怕時，恐懼時，絕望時，大聲喊吧：“相信自我，我沒問題，一切都會好的，都會好的!”

關(guān)于觀看不同劇種的心得體會報告七

通過觀看安全事故現(xiàn)身說法警示教育片——前車之鑒后，心情很沉痛，以上事故都是發(fā)生在我們集團(tuán)公司內(nèi)部的實人實事，事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾

心情沉痛之余，想到這些事故如果不發(fā)生的話，原本幸福的家庭是多么的快樂?？涩F(xiàn)實卻擺在我們面前，怎樣才能避免事故的悲劇不在重演，使全集團(tuán)公司的員工健康快樂的生活與工作，這才是我們今后需要面對并努力爭取的事情。

就員工個人的安全，針對每個人的家庭具體的講，關(guān)系到我們的父母、妻子兒女，一旦出現(xiàn)人身安全事故，我們痛在身上，她們疼在心上，仔細(xì)用心的想一想，安全在一定程度上就不是你個人的事了。

首先，事故的發(fā)生，使受到傷害的員工身體健康情況大大下降，這就是健康帳，沒有健康的身體，整日在痛苦中度過，傷者行動不便，甚至生活不能自理，談何個人的生活幸福與第二、事故的發(fā)生，需要受到傷害的員工家庭成員的造顧，長時間下去，會把整個家庭成員拖的精疲力盡，這就是“家庭帳”，整個家庭成員成天為了傷者而影響到工作學(xué)習(xí)，談何“和-諧家庭”的幸福美滿?

第三、事故的發(fā)生，使受到傷害的員工的經(jīng)濟(jì)收入明顯下降，這就是“經(jīng)濟(jì)帳”，受傷后失去勞動的能力，上不了班，干不了活，自然收入就減少了，經(jīng)濟(jì)條件不好了，談何提高家庭生活的質(zhì)量?

人的生命是最寶貴的、健康與家庭的完美是最幸福的，要想實現(xiàn)這一目標(biāo)的前提，就要確保安全生產(chǎn)，那么我們就必須在整個生產(chǎn)工作過程中，按章操作，認(rèn)真執(zhí)行“三項制度”,真正做到“三誠、四嚴(yán)、五個一樣”。只有這樣，我們才能確保整個生產(chǎn)過程中的安全。

在實際的生產(chǎn)過程中，我們要堅決克服安全思想意識薄弱，常以為安全事故遠(yuǎn)離我們，不能這么巧就發(fā)生在我們自己身上的錯誤思想，這個錯誤的想法也正是在安全生產(chǎn)工作中，我們常說的“僥幸心理”的一個顯著的特征。

前車之鑒,后車之師，學(xué)習(xí)事故案例或觀看事故警示教育片，不僅僅是一時的教育與啟示，核心的問題是在實際的生產(chǎn)工作中，如何吸取事故教訓(xùn)，如何真正把安全工作擺在第一位，堅決做到不安全不生產(chǎn)近期，一場以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開展。

觀《警示 教育安全》后，心里久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面，深深地刺激著我們的視覺神經(jīng)，讓在場的每一個人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無一不是由于部分員工安全意識不強，遵章守紀(jì)自覺性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。

追求幸?？鞓?，是人之本能。近年來，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”中，“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道，只有與安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。

一個企業(yè)要發(fā)展，安全是前提;一個家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領(lǐng)導(dǎo)的重托，牢固樹立安全第一的思想，時刻保持警惕，加強自我保護(hù)意識，對事故隱患要有一定的預(yù)見性，遵章守紀(jì)、按章作業(yè)，堅決做到“四不傷害”，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時刻縈繞在你我的身邊。

人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切?；馂?zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛生命安全第一》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到火災(zāi)、交通事故、溺水等給人們帶來的巨大災(zāi)難。

關(guān)于觀看不同劇種的心得體會報告八

觀看警示教育片《警鐘》心得體會 通過觀看《警鐘》警示教育片后，對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性有了更深的認(rèn)識。這部警示教育紀(jì)錄片告訴了 我們：

拜金主義和腐朽紙醉金迷醉生夢死的資產(chǎn)階級生活方式使理想信念的坍塌。

一個人民警察， 黨員， 干部， 在自己的一生中， 要始終不忘自己的世界觀的改造， 一點點的馬虎松懈都不行。

要正確認(rèn)識自己的人生觀、 價值觀， 不能錯位， 不能動搖， 要牢記自己是立警為公、 從警為民的人民的公仆和為民服務(wù)的宗旨， 正確對待和理解權(quán)和財?shù)年P(guān)系。

無論在什么位置上， 要旗幟鮮明地做到：

政治上把握方向， 感情上把握原則， 行動上把握分寸， 生活上把握住小節(jié)。

這樣自己的命運才能真正掌握在自己的手里。

這部警示教育表面上是在“錢” 的問題上， 而實質(zhì)上是毀在世界觀、 理想信念的錯位上， 他在喪失了 共產(chǎn)主義信念后，才把追求定在“有權(quán)不用過期作廢” ， 從而在腐敗之路上越走越遠(yuǎn)。

作為一名人民警察， 人民的公仆， 要作到廉潔從政， 正確使用人民賦予的權(quán)力， 就必須經(jīng)常約束自己的行為， 做到：

道德是一個人的立身之本， 更是人民警察和國家公務(wù)人員的最基本的素質(zhì)要求， 它決定著千部能力的發(fā)展方向和公安隊伍建設(shè)的方向。這部警示教育所展示的宗縱案例所表現(xiàn)的孵化墜落自私自利、 欲壑難填、 權(quán)錢交易、不擇手段正是從警道德淪喪的典型事例。

而我們公安干警要筑起牢固的思想道德防線， 就必須加強自身的理論學(xué)習(xí)， 樹立起正確的世界觀、 人生觀、 價值觀， 用“三個代表” 重要思想武裝自己， 自覺抵御自私自利、 以權(quán)謀私的錯誤思想的侵蝕。

警示片所展示的有些警察官不大權(quán)利不小， 充當(dāng)黑社會的保護(hù)傘， 所行之事則是肆意斂財、 鉆營投機。

殷鑒不遠(yuǎn)， 不可不察。

我以為一名共產(chǎn)黨員、 國家公務(wù)人員務(wù)必經(jīng)常做到自重、 自省、 自警、 自勵， 在經(jīng)濟(jì)浪潮中自覺拒絕庸俗、 遠(yuǎn)離浮躁、 淡漠物欲、 胸懷大志， 追求高遠(yuǎn)， 考慮問題從大局出發(fā)， 辦 事決策為群眾著想， 不為金錢左右， 不為人情所困， 做到“立警為公、 從警為民” ， 為構(gòu)建和諧、 創(chuàng)建平安， 打擊和消滅危害人民群眾生命財產(chǎn)安全的社會黑惡勢力， 全面建設(shè)小康社會而努力工作， 為偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生。

如昏警、 庸警、 惡警之輩， 凡腐化墮落之人， 剛開始小貪小賄時， 總是心存僥幸， 殊不知“千里之堤， 潰于蟻穴” ， 貪得無厭， 必將造成理智的決堤和人性的泯滅。

每一位人民警察都要徹底丟棄某種僥幸之心， 堅信“法網(wǎng)恢恢， 疏而不漏” ， 只要是做了 違法亂紀(jì)的事， 不管手段有多精， 后臺有多高， 都必將受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲， 都必定會葬送自己的前程乃至性命。

故此， 我們更應(yīng)以他人覆轍告誡自己， 防微杜漸、 警鐘常鳴， 要“堂堂正正做人， 干干凈凈做事” ， 以奉公守法、 廉潔自律的良好形象立足于崗位， 立足于社會。

要做到全心全意為人民服務(wù)， 完成好黨交給的各項工作任務(wù)， 最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關(guān)系， 在任何 時候都要把黨和人民利益放在首位。

要時刻注意樹立警醒意識， 在大是大非面前堅持正確立場和態(tài)度， 自覺維護(hù)黨和人民的利益。

進(jìn)一步加強世界觀的改造， 用馬克思唯 物主義的觀點去判斷、 檢驗是非功過。

正確行使黨和人民賦予的權(quán)力， 心系組織重托， 心系群眾冷暖。

在世界觀、 人生觀和價值觀上進(jìn)行自我批評和自我教育， 牢固樹 立“為人民服務(wù)” 的思想， 端正思想作風(fēng)， 提升思想境界， 切實做到為民、 務(wù)實、 清廉。

要以民為本， 以法為繩， 以德修身， 為人民掌好權(quán)， 用好權(quán)。

中共中央頒布的黨內(nèi)“兩個條例” 是非常及時的， 是遏制腐敗， 制約權(quán)力運行的重要法規(guī)。

同時把黨內(nèi)監(jiān) 督、 國家專門機構(gòu)監(jiān)督、 群眾監(jiān)督和媒體監(jiān)督有效地結(jié)合起來， 保證官員手中的權(quán)力為民所用。

席卷全國的“審計風(fēng)暴” 是中央領(lǐng)導(dǎo)反腐敗的又一重大舉措。

總之， 我們黨要采取各種措施， 借鑒國際上的先進(jìn)經(jīng)驗， 增加對違紀(jì)違法警察處置的透明度。

使我們的人民警察真正做到不能腐、 不敢腐、 不想腐。

關(guān)于觀看不同劇種的心得體會報告九

我們應(yīng)該把上好以"勿忘國恥 圓夢中華"為主題的開學(xué)第一課當(dāng)做紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭七十一周年的做一個重要活動來抓，讓其成為中小學(xué)紀(jì)念抗戰(zhàn)七十周年工作的一個特色個性工作，為了上好"開學(xué)第一課"，筆者認(rèn)為，我們的學(xué)校老師備課需要做好"六結(jié)合"。

首先，需要和我們的中小學(xué)生心理特點結(jié)合。我們的課堂內(nèi)容，傳授方法應(yīng)該結(jié)合中小學(xué)生的心理特點，讓開學(xué)第一課上到學(xué)生的心坎上，讓課堂內(nèi)容和方式讓學(xué)生喜歡。比如，我們可以設(shè)計戰(zhàn)歌曲校園行、抗戰(zhàn)比賽、抗戰(zhàn)題材書畫展；設(shè)計校園網(wǎng)、專題網(wǎng)站、論壇博客、微博微信、移動客戶端等，組織開展網(wǎng)上紀(jì)念堂、虛擬獻(xiàn)花、網(wǎng)絡(luò)寄語祖國等網(wǎng)絡(luò)傳播活動，讓課堂嚴(yán)肅、生動，鮮活。

其次，需要和我們的紀(jì)念抗戰(zhàn)七十周年的各級活動結(jié)合。我們在備課中，應(yīng)該把觀看抗戰(zhàn)閱兵，地方紀(jì)念活動，學(xué)習(xí)國家主席重要講話精神、參觀抗戰(zhàn)主題紀(jì)念館、瞻仰祭掃烈士墓、尋訪抗戰(zhàn)校友等形式，組織開展主題黨日、團(tuán)日、隊日和班會活動、觀看優(yōu)秀抗戰(zhàn)題材影視劇、學(xué)唱經(jīng)典抗戰(zhàn)愛國歌曲、閱讀優(yōu)秀抗戰(zhàn)圖書等內(nèi)容結(jié)合起來，讓學(xué)生傳承抗戰(zhàn)精神，學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神，弘揚抗戰(zhàn)精神。

第三，需要和我們身邊的抗戰(zhàn)歷史結(jié)合。我們在備課中，一定要與我們身邊的抗戰(zhàn)歷史結(jié)合，可以設(shè)計尋抗戰(zhàn)老兵、曬抗戰(zhàn)文物、訪抗日根據(jù)地，我家的抗戰(zhàn)故事等活動，讓學(xué)生感悟身邊的抗戰(zhàn)精神，感悟生活中的抗戰(zhàn)活化石，讓抗戰(zhàn)精神進(jìn)入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。

第四，需要和我們踐行社會主義核心價值觀結(jié)合。一方面，這個課堂本身就是培育和踐行社會主義核心價值觀，我們要備好宏觀課，對學(xué)生進(jìn)行熏陶；一方面，抗戰(zhàn)故事，抗戰(zhàn)精神本身中就蘊含著社會主義核心價值觀，我們要備好微觀課，讓學(xué)生能夠感悟到，學(xué)習(xí)到。

第五，需要和實現(xiàn)中國夢結(jié)合。我們紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年，我們弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神，就是要凝聚起我們實現(xiàn)中國夢的強大精神力量，我們在第一課的備課中，必須與實現(xiàn)中國夢結(jié)合，讓學(xué)生感悟弘揚偉大抗戰(zhàn)精神的偉大意義。

第六，需要和青少年個人夢想出彩結(jié)合?？箲?zhàn)精神是國家精神財富，也是個人奮斗能量源泉，我們要深入挖掘抗戰(zhàn)精神的綜合意義，與青少年的個人夢想出彩結(jié)合，通過第一課升華青少年的個人夢想，為中小學(xué)生的人生出彩助力加油，提供滋養(yǎng)。

上好"開學(xué)第一課"備課需要"六結(jié)合"，我們的學(xué)校教育工作者要備好課，唱好主角；我們的其他部門要備好課，做好配角，讓今年的開學(xué)第一課成為開學(xué)教育的高效特色課。