朗誦詩詞講座心得體會(huì)實(shí)用 朗誦詩詞講座心得體會(huì)實(shí)用版(5篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)朗誦詩詞講座心得體會(huì)實(shí)用一

祖國的冷暖就是我的冷暖

祖國的豐瘠就是我的豐瘠

祖國春風(fēng)滿面

兒女揚(yáng)眉吐氣

祖國咳嗽不止

兒女感冒發(fā)燒

祖國是我們的衣食父母

祖國是我們的窩巢棲枝

祖國是游子永恒的牽掛

祖國是炎黃后裔與生俱來的鄉(xiāng)愁

你展翅翱翔的心思

你鳴囀千回的歌喉

都與親愛的祖國有關(guān)

黑頭發(fā)黃皮膚的祖國

飽經(jīng)風(fēng)霜一臉滄桑的祖國

長江黃河是您伸出的兩條巨臂

萬里長城是搭在您肩部的披巾

青藏高原是您的肚腹

珠穆朗瑪是您仰起的腳尖

五千年文明史涵養(yǎng)了您的血液

森林高山草原沃野

是您的毛發(fā)和肌膚

大小江河是您的血管

我們是您肌膚上棲居的生靈

您是我們生生世世不離不棄的家園

給了我們充足的信念和尊嚴(yán)

關(guān)于愛國的朗誦稿件二：祖國啊，我親愛的祖國

裴玉玲

祖國啊，我親愛的祖國

您是遼闊的大地

我是微塵一粒

只有扎根在您的懷抱

我才能自由地呼吸

祖國啊，我親愛的祖國

您是浩瀚的大海

我是浪花一朵

離開了您的懷抱

我便立即干涸

祖國啊，我親愛的祖國

您要是茂密的森林

我愿做挺拔的勁松

任憑電閃雷鳴

也不改和您一起成長的執(zhí)著

祖國啊，我親愛的祖國

您若是疾馳的列車

我愿做堅(jiān)實(shí)的路基

任憑天崩地陷

用熱血和生命凝聚出中華魂魄

祖國啊，我親愛的祖國

您要是騰飛的火箭

我愿做燃燒的火焰

看吧!

甲子老人每每精彩地亮相仍像少女般婀娜

祖國啊，我親愛的祖國

您要是噴薄的朝陽啊

我就是您身邊的云朵

分擔(dān)您的憂傷

盡染您的光芒

您的榮耀

您的豐碩

有關(guān)朗誦詩詞講座心得體會(huì)實(shí)用二

甲：各位老師乙：各位同學(xué)合：大家下午好!

甲：中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。

乙：中華古詩詞歷史源遠(yuǎn)流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。

甲：古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。

乙：古詩詞吟誦更能增進(jìn)我們對祖國深厚文化底蘊(yùn)的了解。

甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報(bào)效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。

乙：更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。

合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的少年君子。

合：左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng)，展示自我”古詩詞吟誦比賽—現(xiàn)在開始。(鼓掌)

甲：今天參加我們比賽的評委有：李中青校長、賴貴優(yōu)主任、李志國老師、江秀錦老師、張寧老師。我們的比賽規(guī)則是：每組參賽隊(duì)員吟誦一至三首古詩。我們的評委會(huì)根據(jù)大家吟誦的技能技巧、

感情表達(dá)、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們將評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。乙：希望大家賽出水平、賽出風(fēng)貌，既把它當(dāng)作一次考核，又把它當(dāng)作一次評優(yōu)爭先的過程，還把它當(dāng)作一次展示自我的機(jī)會(huì)。

甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進(jìn)行?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！崩世噬峡诘恼Z言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。

乙：下面請聽的一、二年級小朋友帶來的《三字經(jīng)》朗誦。首先上場的是一年一班、請一年二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：接下來上場的是一年二班，請二年級做好準(zhǔn)備。

乙：一年級的同學(xué)表現(xiàn)得很不錯(cuò)，下面有請二年級的同學(xué)上場。

甲：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過每一粒糧食都來之不易。

乙：是啊!我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊!甲：下面請欣賞四年級的朱志先、吳浪林等8位同學(xué)帶來的《憫農(nóng)》。

乙：品讀詩詞，我們追尋著古人豐富多彩的生活感受。

甲：品讀詩詞，我們尋覓著詩人復(fù)雜曲折的思想歷程。

乙：春天充滿著生機(jī)，充滿著希望。一夜的春風(fēng)，吹綠了枯黃的原野。接下來四年級的程碧瑤、易安麗、周亞楠三位同學(xué)將為我們朗讀《賦得古原草送別》、《漁歌子》和《塞下曲》。

甲：荷麥說過：“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼?！?/p>

乙：的確!如果一個(gè)人沒有友情，那么會(huì)迷失在黑暗中!下面有請六年級的陳昕、王雷、劉煜坤給我們帶來的《別董大》《出塞》《江畔獨(dú)步尋花》。

甲：一代名將于謙用一首《石灰吟》表達(dá)了自己的心志。下面請欣賞三年級的張燁彬帶來的《石灰吟》、《游園不值》、《題西林壁》。

乙：接下來三年級的李涌霞同學(xué)也為我們帶來了《石灰吟》《賦得古原草送別》和《山行》。

甲：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！币恢恢伙L(fēng)箏放飛著多少夢想，多少歡笑。請欣賞五年級的楊惠嵐、張瑤同學(xué)帶來的《村居》、《詠柳》、《望洞庭》。

乙：下面上場的是四年級的王佳佳和唐任娟。她們?yōu)榇蠹依收b的是《游園不值》《石灰吟》和《漁歌子》。

甲：陶淵明曰：“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！备嬲]人們珍惜時(shí)間的重要性。請欣賞由六年級牟連勇同學(xué)帶來的《明日歌》。

乙：謝謝牟連勇同學(xué)的精彩表演，接下來上場的是四年級的彭澤林同學(xué)。他要朗誦的三首古詩分別是《山行》《清明》《樂游原》

甲：前面我們聽過五年級的同學(xué)朗誦的《村居》，接下來六年級的盛玉玲等同學(xué)為我們帶來一首別具風(fēng)味的《村居》。有請她們上場。

乙：欣賞完這首歌，讓我們來輕松一下，有請三年級的蘭江濤、歐權(quán)峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。

甲：紅豆，又名“相思豆”，古人常用它來寄托相思之情?，F(xiàn)在三年級的王佳靜要為我們朗誦《相思》《樂游原》《游園不值》

乙：“小娃撐小艇，偷采白蓮回。”一道道浮萍蕩漾出多少童趣，多少天真。請欣賞《小兒垂釣》《春夜喜雨》《游園不值》，表演者：六年級葉娜、李玲

甲：下面請聽三年級的孔路路、王夢啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》

乙：接下來上場的是三年級的何鈺婷。她們將要朗誦的是《相思》《游園不值》《賦得古原草送別》甲：朋友之間的情誼是最真誠的，古人常用詩歌來記錄朋友間的依依惜別之情，四年級的馮李云、劉張望就為我們帶來了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《小池》《題西林壁》三首古詩。乙：下面請欣賞古詩《鹿柴》《望天門山》《村居》。朗誦者：五年級田道杰、周勝紅

甲：接下來上場的是四年級的陳麗婷、周建榕同學(xué)。她們帶來的是《相思》《小池》《村居》

乙：下面請聽五年級張美如、馮莉、奉思甜、

許航齊朗誦的《春夜喜雨》《詠柳》《江畔獨(dú)步尋花》甲：下面是五年級的蔣平、季祥帶來的《詠柳》《望天門山》《望廬山瀑布》

乙：接下來有請五年級的蘭小路、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》

甲：春天的到來為我們帶來了清新的氣息，我們沉醉在春的懷抱里。最后上場的是三年級的王佳靜等同學(xué)。她們?yōu)槲覀儽硌莸氖恰洞簳浴贰洞寰印?/p>

甲：我們徜徉在詩詞的世界，一首首詩，如一盞盞明燈，照耀著我們成長的道路。

乙：一首首詩，如一支支歌曲，引領(lǐng)著我們攀登的歷程。

甲：我們在詩詞中明理，在詩詞中體驗(yàn)。

乙：我們在詩詞中享受，在詩詞中升華。

合：讓這一首首動(dòng)聽、優(yōu)美的韻律，長佇在我們的心中。左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng)，展示自我”古詩詞吟誦比賽到此結(jié)束。感謝各位老師，各位同學(xué)。

有關(guān)朗誦詩詞講座心得體會(huì)實(shí)用三

(朗誦甲)我的祖國，高山巍峨，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。

堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。

(朗誦乙)我的祖國，大河奔騰，

浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，

激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，

驚濤駭浪拍擊峽谷-涌起過-多少-命運(yùn)的顛簸。

(朗誦乙)我的祖國，人民勤勞，

五十六個(gè)民族相濡以沫，

東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，

千古流傳著-多少美麗動(dòng)人的-傳說。

(朗誦合) 這就是我的祖國，這就是我深深-愛戀的祖國。

我愛你-源遠(yuǎn)流長-燦爛的歷史

我愛你-每一寸土地上的花朵

我愛你-風(fēng)光旖旎-壯麗的河山，

我愛你-人民的性格堅(jiān)韌-執(zhí)著。

啊，我的祖國，我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，

你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，

你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火!

你有一個(gè)神圣的名字，那就是-中國!

(朗誦合)我深深地愛著我的祖國，

(朗誦甲)搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏

(朗誦合)我深深地愛著我的祖國，

(朗誦乙)涌動(dòng)的血液奔騰著長江黃河的浪波，

(朗誦合)我深深地愛著我的祖國，

(朗誦甲)黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，

(朗誦合)我深深地愛著我的祖國，

(朗誦乙)黑色的眼睛-流露著謙遜的笑窩，

(朗誦合)我深深地愛著我的祖國,

(朗誦甲)堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，

(朗誦合)我深深地愛著我的祖國,

(朗誦乙)遼闊的海疆裝滿了我所有的--寄托。

(朗誦合)我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，

我自豪你的精神， 改革勇往直前-開放-氣勢磅礴。

(朗誦乙)可愛的祖國，無論我走到哪里， 我都挽住你-力量的臂膊，無論我身居何方，你---都溫暖著-我的心窩。

(朗誦甲)可愛的祖國，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

(朗誦乙)你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓!

(朗誦合)祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望!

祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

有關(guān)朗誦詩詞講座心得體會(huì)實(shí)用四

人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。

等閑變卻故人心，卻道故人心易變

驪山語罷清宵半，淚雨零鈴終不怨。

何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿

有感情的朗誦詩歌三：減字木蘭花·春怨

獨(dú)行獨(dú)坐，獨(dú)倡獨(dú)酬還獨(dú)臥。

佇立傷神，無奈輕寒著摸人。

此情誰見，淚洗殘妝無一半。

愁病相仍，剔盡寒燈夢不成。

有關(guān)朗誦詩詞講座心得體會(huì)實(shí)用五

難忘黃河渡，黃河視野寬。

漂流心欲跳，沉醉日夕圓。

鴻雁鳴冬夜，蒹葭映夏蓮。

茫茫天際處，一粟打漁船。

信是瑤臺女，飛至大河旁。

來前憂憫蒸黎，隨俗簡梳妝。

飄逸堆云靚麗，含笑雙眸凝視，摯愛孝亷郎。

童子若年畫，面悅口含香。

曾幾何，八荒地，白茫茫。

禾如黃發(fā)，代代吃水禱天幫。

圣善情捐乳汁，澤惠生靈萬物，州地?fù)Q新裝。

庭玉盡忠孝，母子享安康。