體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫詩詞大會教授講座心得體會精選一
1.深入體會古詩詞的韻律,有感情地朗讀和背誦課文。
2.掌握古詩的主要內(nèi)容,理解詩意,把握感情。
3.品味詩歌語言,了解詩的藝術(shù)特色。
4.培養(yǎng)熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。
教學(xué)過程
第1課時《飲酒》(其五)《春望》
一、導(dǎo)入新課
我國的詩歌源遠流長,從《詩經(jīng)》算起,至今已有兩千多年的歷史了。在詩歌的發(fā)展過程中,出現(xiàn)過不少流派,“田園詩”“邊塞詩”“詠志詩”等都大放光彩。今天我們就來學(xué)習(xí)一下這類體裁的杰出作品。
二、教學(xué)新課
飲酒(其五)
目標導(dǎo)學(xué)一:了解常識,朗讀詩歌
1.作者簡介及寫作背景。
陶淵明,一名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生。東晉文學(xué)家、詩人。潯陽柴桑(今江西九江)人。他以田園生活為題材進行詩歌創(chuàng)作,是田園詩派的開創(chuàng)者。詩風(fēng)平淡自然,極受后人推崇,影響深遠。主要作品有《歸去來兮辭》《桃花源記》《歸園田居》《飲酒》等。
陶淵明二十九歲時任江州祭酒,不久歸隱。四十一歲再出為彭澤縣令,八十多天便棄職而去,從此歸隱田園?!讹嬀啤方M詩共二十首,是陶淵明辭官歸隱田園后,飲酒即興所創(chuàng)作的一組五言古詩。此為第五首,主要表現(xiàn)隱居生活的情趣。
2.明確詩歌節(jié)奏,自由朗讀詩歌。
3.請一個學(xué)生朗讀。
目標導(dǎo)學(xué)二:梳理詩意,解說內(nèi)容
請結(jié)合文中注釋自譯全詩。
提示:住在喧囂擾攘的塵世,卻聽不到車馬的喧鬧。請問你為什么能夠這樣呢?(是因為)心靈避離塵俗,自然覺得住的地方僻靜了。在東籬下采摘菊花,無意中見到南山勝景絕妙。傍晚山色秀麗,飛鳥們一起結(jié)伴回巢。這里面有人生的真諦,想要分辨清楚,卻不知怎樣表達。
目標導(dǎo)學(xué)三:深入賞析,把握情感
1.本詩流露出了詩人怎樣的思想感情?
明確:表達了詩人厭倦官場腐敗,從大自然里悟出人生真意,獲得恬靜心境的思想感情。
2.“采菊東籬下,悠然見南山”一句中的“悠然”一詞寫出了詩人怎樣的心境?“見”字能否改為“望”字?為什么?
明確:“悠然”形象地寫出了詩人遠離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡?!耙姟北憩F(xiàn)的不是詩人對山的有意觀望,而是在采菊時山的形象無意中映入眼簾的狀態(tài),寫出了詩人看到南山美景時的隨意與自然,體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。而“望”字則沒有這種表達效果。
3.“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?
明確:自然之趣和人生真諦。
4.本詩是如何將記敘、描寫、抒情有機地結(jié)合在一起的?請簡要評析。
明確:“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”是記敘,概括寫出詩人的生活環(huán)境;“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還”是描寫,細致地描寫采菊的過程,并以所見寫“悠然”的心境;“此中有真意,欲辨已忘言”是抒情,“忘言”中滲透出詩人對隱居生活的由衷喜愛。
春望
目標導(dǎo)學(xué)一:初讀詩歌,整體感知
1.學(xué)生自由地放聲朗讀,至少讀三遍,注意讀準字音,讀通詩句。
2.點名讀,正音。注意“搔(sāo)、簪(zān)”是平舌音。
思考:本詩主要描述了什么內(nèi)容?抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
明確:本詩描述了詩人困居長安時的所見、所聞、所感,抒發(fā)了他憂國思家的情感,反映了他熱愛國家、眷戀親人的美好情操。
目標導(dǎo)學(xué)二:品味詩句,描繪畫面
1.詩歌的首聯(lián)寫了哪些景象?這些景象各有什么特點?組成了一幅怎樣的畫面?
明確:寫了國、山河、城、草木四種景象。國破,山河依舊;城春,草木深。這是一幅淪陷中的長安城的破敗景象:國都淪陷,城池殘破,雖然山河依舊,可是亂草遍地,林木蒼蒼,使人滿目凄然。
2.頷聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面?
明確:學(xué)生可能有兩種看法。一種看法是那嬌艷的花也因感時傷別而淚水縱橫,那無憂的鳥也一改往日動聽的歌喉而發(fā)出讓人驚心的啼叫。另一種看法是詩人佇立在嬌艷的花旁,聽著掠空而過的鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,心里嗔怪它們的無情而流下了傷時恨別的淚水。(言之成理即可)
3.想象頸聯(lián)、尾聯(lián)的形象及畫面。
明確:烽火連天,兵荒馬亂,“家書”承載著親人的牽掛和眷念。詩人盼望得到一封家書,然而終歸是失望,我們仿佛看到詩人滿頭白發(fā)如冰雪,因焦慮憂愁而頻頻搔首。
第2課時《雁門太守行》《赤壁》《漁家傲》
一、導(dǎo)入新課
講述李賀以詩求見韓愈的故事。內(nèi)容如下:
元和二年深秋的一天,小青年李賀帶著一首詩去求見韓愈。當時,韓愈剛把客人送走,非常疲倦,準備休息。當他的門人把這首詩送給他時,他一邊脫著衣服,一邊很隨意地看了送過來的詩歌??墒?,當他看到開頭兩句詩時,便大為震驚,連忙請李賀進來詳談。而這首僅以開頭兩句就打動韓愈的詩,就是我們今天所要學(xué)習(xí)的《雁門太守行》。
二、教學(xué)新課
雁門太守行
目標導(dǎo)學(xué)一:了解作者,朗讀詩歌
1.作者簡介
李賀(790—816),字長吉,福昌(今河南宜陽)人。他是唐代中期浪漫主義詩人的代表,年少時在詩歌創(chuàng)作上就已有成就,有“詩鬼”之稱。一生抑郁,27歲病逝。他的詩常以描寫想象中的或聽說的戰(zhàn)爭場面,表達自己以死報國的決心和立功的壯志。
2.學(xué)生自由地放聲朗讀,至少讀三遍,注意讀準字音,讀通詩句。
目標導(dǎo)學(xué)二:品味詩句,深入賞析
1.首句運用了什么修辭手法?作用是什么?
明確:首句用比喻和夸張的手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。
2.第三、四句是從什么角度來描寫戰(zhàn)爭的?
明確:作者沒有從正面描繪兩軍短兵相接、兵刃交加的廝殺場面,而是從聽覺和視覺兩個方面來寫戰(zhàn)斗的激烈和悲壯。用嗚咽的角聲、紫色的血跡,渲染悲壯慘烈的氣氛,寫出了激戰(zhàn)中邊塞風(fēng)光的悲壯之美。
3.最后兩句在全詩中有什么作用?
明確:這兩句詩點明主旨,活用戰(zhàn)國時期燕昭王置千金于臺上以招賢才的典故,表現(xiàn)了將士們誓死殺敵、報效朝廷的決心。
4.李賀寫詩,總是借助想象給事物涂上各種新奇濃重的色彩,試以這首詩為例具體說明。
明確:這首詩幾乎句句都有鮮明的色彩,其中如金色、胭脂色、紫紅色,不但鮮明濃艷,而且它們跟黑色、秋色、玉白色等交織在一起,構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫卷。
赤壁
目標導(dǎo)學(xué)一:朗讀詩歌,感知大意
讀準節(jié)奏,初步感知詩的大意。
提示:一支折斷了的鐵戟沉沒在泥沙中還沒有銷蝕掉,經(jīng)過自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當年赤壁之戰(zhàn)的遺物。假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬被關(guān)進銅雀臺了。
目標導(dǎo)學(xué)二:合作探究,深入賞析
1.詩歌開頭為什么從一把很不起眼的“折戟”寫起?這樣寫有何作用?
明確:沙里沉埋著鐵戟,點出此地曾有過歷史風(fēng)云。折戟沉沙而仍未銷蝕,又引發(fā)歲月流逝物存人非的感慨。很自然地引起后文對歷史的詠嘆。
2.“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”表現(xiàn)了詩人怎樣的歷史眼光?抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
明確:杜牧認為若不是東風(fēng)給周瑜以方便,勝者就可能是曹操,歷史將要重寫。反映了他敏銳的歷史眼光和獨到的見識:不以成敗論英雄,認為歷英雄的成功都有某種機遇。這兩句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩人慨嘆歷英雄成名的機遇,是因為他生不逢時,有政治軍事才能而不得施展。這句詩似乎還有一層意思:只要有機遇,相信自己總會有作為,顯示出一種逼人的豪氣與自信。
3.有人認為,杜牧只關(guān)心兩個美女的命運,而不關(guān)心國家和人民的安危。對此,你有何看法?
明確:杜牧用的是以小見大的寫法,“鎖二喬”是作為東吳政權(quán)滅亡的特征而出現(xiàn)的,用兩個美女的命運來象征國家的命運,更為形象貼切,耐人尋味。
漁家傲
目標導(dǎo)學(xué)一:了解作者,朗讀詩詞
1.作者簡介。
李清照(1084—約1155),號易安居士,濟南(今屬山東)人,宋代女詞人。其詩文并美,尤長于詞,其詞以南渡為界分為前、后兩個時期。藝術(shù)技巧很高,形式上擅用白描手法,力求創(chuàng)新。語言清麗雅潔,明白如話,富有生活氣息,人稱“易安體”。有《易安居士文集》《易安詞》,已散佚。后人有《漱玉詞》輯本,今人輯有《李清照集箋注》。
在詞的創(chuàng)作,李清照是繼柳永、秦觀、周邦彥之后又一的婉約派詞人。她的詞清新婉轉(zhuǎn)、幽怨凄惻,極富抒情性。但這首《漁家傲》卻表現(xiàn)出非常不同的風(fēng)格,它氣勢磅礴,音調(diào)鏗鏘,是李清照詞中最別具一格的杰作。
2.反復(fù)誦讀,把握節(jié)奏和韻律。
目標導(dǎo)學(xué)二:理解詞意,概括主旨
1.理解詞句的含義。
(1)天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。
明確:寫天、云濤、曉霧、星河、千帆,景象極為壯麗。詞人把低垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起,描繪出一種瑰奇雄偉的境界。
(2)仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。
明確:詞人在夢中飛上了天空,見到了天帝,天帝詢問她的去向。上闋展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫,描繪出一種瑰奇雄偉的境界。
(3)我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。
明確:“路長”“日暮”寫出詞人晚年孤獨無依的痛苦感受?!爸櫽畜@人句”,流露出詞人對現(xiàn)實的不滿之情。
(4)九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!
明確:表達了詞人決心要像大鵬一樣乘風(fēng)高飛遠去,奔向縹緲的神山尋求幸福。
2.概括這首詞的主旨。
明確:該詞通過夢境展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫;通過回答天帝的問話,直抒胸臆,感嘆自己空有卓越的才華,雖辛苦求索,終因遭逢不幸,未能找到光明。表達了詞人煩悶的心情,充分地表現(xiàn)了詞人對自由的渴望,對光明的追求。
反思
可取之處
反復(fù)誦讀詩歌是理解詩意和情感的基礎(chǔ),在教學(xué)過程中,注重從誦讀入手,精講多讀,以讀帶品。品讀時,要求讀出作品的節(jié)奏韻味,把握作品的感情基調(diào),讀出作者所表達的內(nèi)在感情。
不足之處
把握作者的思想感情是教學(xué)重點,但有些學(xué)生還是難以通過詩詞內(nèi)容來理解。
描寫詩詞大會教授講座心得體會精選二
一、七年級上冊
(一)、課內(nèi)古詩背誦
【觀滄?!浚ú懿?東漢)
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。
【次北固山下】(王灣"唐)
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。
【錢塘湖春行】(白居易"唐)
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
【西江月】(辛棄疾"南宋)
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見。
【天凈沙"秋思】(馬致遠"元)
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
(二)、課外古詩詞背誦
【龜雖壽】(曹操東漢)
神龜雖壽,猶有竟時。螣蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。
【過故人莊】(孟浩然"唐)
故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。
開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。
【題破山寺后禪院】(常建"唐)
清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。
山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此都寂,但余鐘磬音。
【聞王昌齡左遷龍標遙有此寄】(李白"唐)
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
【夜雨寄北】(李商隱"唐)
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
【泊秦淮】(杜牧"唐)
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。
【浣溪沙】(晏殊"宋)
一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
【過松源晨炊漆公店】(楊萬里"南宋)
莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡;
正入萬山圈子里,一山放過一山攔。
【如夢令】(李清照"南宋)
常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
【觀書有感】(朱熹"南宋)
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
二、七年級下冊
(一)。課內(nèi)古代詩歌
【木蘭詩】(北朝民歌)
唧唧復(fù)唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強??珊箚査?,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(二)、課外古詩詞背誦
【山中雜詩】(吳均"南朝)
山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。
【竹里館】(王維"唐)
獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。
【峨眉山月歌】(李白唐)
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。
【春夜洛城聞笛】(李白唐)
誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。
【逢入京使】(岑參"唐)
故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。
【滁州西澗】(韋應(yīng)物"唐)
獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
【江南逢李龜年】(杜甫唐)
岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。
正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。
【送靈澈上人】(劉長卿"唐)
蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?,青山獨歸遠。
【約客】(趙師秀"南宋)
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。
【論詩】(趙翼"清)
李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。
江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
三。八年級上冊
(一)課內(nèi)古詩
【望岳】(杜甫)
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。
【春望】(杜甫)
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
【石壕吏】(杜甫)
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長已矣!室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請從吏夜歸,急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊。夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨與老翁別。
【歸園田居(其三)】(陶淵明"東晉)
種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。
【使至塞上】(王維"唐)
單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。
【渡荊門送別】(李白)
渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
【游山西村】(陸游"南宋)
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
(二)課外古詩詞
【長歌行】(漢樂府)
青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。
??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
【野望】(王績"唐)
東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。
【早寒江上有懷】(孟浩然"唐)
木落雁南度,北風(fēng)江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。
【望洞庭湖贈張丞相】(孟浩然)
八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。
欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
【黃鶴樓】(崔顥"唐)昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
【送友人】(李白)
青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
【秋詞】(劉禹錫"唐)自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
【魯山山行】(梅堯臣"北宋)
適與野情愜,千山高復(fù)低。好峰隨處改,幽徑獨行迷。
霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許,云外一聲雞。
【浣溪沙】(蘇軾"北宋)
蘭下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
【十一月四日風(fēng)雨大作】(陸游)
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
四。八年級下冊
(一)課內(nèi)部分
【酬樂天揚州初逢席上見贈】(劉禹錫"唐)
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
【赤壁】(杜牧"唐)
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
【過零丁洋】(文天祥"南宋)
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
【水調(diào)歌頭】(蘇軾北宋)
(丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。)明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
【山坡羊"潼關(guān)懷古】(張養(yǎng)浩"元)
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦。亡,百姓苦。
【飲酒(其五)】(陶淵明東晉)
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
【行路難】(李白唐)
金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
【茅屋為秋風(fēng)所破歌】(杜甫唐)
八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山?嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
【白雪歌送武判官歸京】(岑參"唐)
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
角弓不得控,都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
【己亥雜詩】(龔自珍"清)
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
(二)課外部分
【贈從弟】(劉楨"東漢)
亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。
冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。
【送杜少府之任蜀州】(王勃"唐)
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。
【登幽州臺歌】(陳子昂"唐)
前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。
【送元二使安西】(王維唐)
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
【宣州謝朓樓餞別校書叔云】(李白)
棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。
【早春呈水部張十八員外】(韓愈)
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
【無題】(李商隱"唐)
相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
【相見歡】(李煜"五代南唐)
無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
【登飛來峰】(王安石"北宋)
飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
【清平樂"村居】(辛棄疾南宋)
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
五。九年級上冊
(一)、課內(nèi)古詩詞
【望江南】(溫庭筠"唐)
梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。
【漁家傲"秋思】(范仲淹"北宋)
塞下秋來風(fēng)景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里。長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里。燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐。白發(fā)征夫淚。
【江城子"密州出獵】(蘇軾北宋)
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
【武陵春】(李清照"南宋)
風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
【破陣子"為陳同甫賦壯詞以寄之】(辛棄疾南宋)
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
(二)課外古詩詞
【觀刈麥】(白居易"唐)田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋<姨镙敹惐M,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。
【月夜】(劉方平"唐)
更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。
【商山早行】(溫庭筠)
晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。
槲葉落山路,枳花照驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
【卜算子"詠梅】(陸游)
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
【破陣子】(晏殊"宋)燕子來時新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,元是今朝斗草贏,笑從雙臉生,
【浣溪沙】(蘇軾)
簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。
酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。
【醉花陰】(李清照)
薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。
【南鄉(xiāng)子"登京口北固亭有懷】(辛棄疾南宋)
何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。
【山坡羊"驪山懷古】(張養(yǎng)浩元)
驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處?只見草蕭疏,水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚,贏,都變做了土;輸,都變做了土。
【朝天子"詠喇叭】(王磐"明)喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻,全仗你抬聲價。軍聽了軍愁,民聽了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!
六。九年級下冊
(一)課內(nèi)古詩
【關(guān)雎】(詩經(jīng))關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
【蒹葭】(詩經(jīng))蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。
(一)課外古詩詞
【從軍行】(楊炯"唐)
烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。
【月下獨酌】(李白唐)
花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結(jié)無情游,相期邈云漢。
【羌村三首】(杜甫唐)
群雞正亂叫,客至雞斗爭。驅(qū)雞上樹木,始聞叩柴荊。
父老四五人,問我久遠行。手中各有攜,傾榼濁復(fù)清。
莫辭酒味薄,黍地?zé)o人耕。兵戈既未息,兒童盡東征。
請為父老歌,艱難愧深情。歌罷仰天嘆,四座淚縱橫。
【登樓】(杜甫唐)
花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。
錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。
北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。
可憐后主還祠廟,日暮聊為《梁甫吟》。
【走馬川行奉送封大夫出師西征】(李白唐)
君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。輪臺九月風(fēng)夜吼,一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風(fēng)頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應(yīng)膽懾,料知短兵不敢接,軍師西門佇獻捷。
【左遷至藍關(guān)示侄孫湘】(韓愈唐)
一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。
欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!
云橫秦嶺家何在?雪擁藍關(guān)馬不前。
知汝遠來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。
【望月有感】(白居易唐)
時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。
田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。
吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。
共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。
【雁門太守行】(李賀"唐)
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
【卜算子"送鮑浩然之浙東】(王觀"宋)
水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊,眉眼盈盈處。
才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。
【別云間】(夏完淳"明)
三年羈旅客,今日又南冠。無限山河淚,誰言天地寬!
已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日,靈旗空際看。
描寫詩詞大會教授講座心得體會精選三
男:中華古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶,是中華民族智慧的結(jié)晶。
女:中華古典詩詞是中華民族幾千年審美意識和價值觀的積淀。
男:中華古典詩詞像海,她蘊積深厚而壯闊波瀾。
女:中華古典詩詞像山,她深邃凝重而意境深遠。
男:那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典,讓我們的靈魂得到洗禮。
女:那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章,讓我們的人格得到歷練。
男:親愛的同學(xué)們,
女:朋友們
合:大家早上好!
男:歡迎來到由云南師范大學(xué)文學(xué)院主辦,蘭亭文苑承辦的首屆古典詩詞大賽的決賽現(xiàn)場。我是主持人崔慶會
女:我是主持人xxx
男:首先請允許我介紹本次大賽嘉賓,他們分別是xxx
女:當然還有我們的選手,首先恭喜大家入圍決賽,能夠從初賽中脫穎而出,證明各位都是十分優(yōu)秀的,預(yù)祝你們在今天的比賽中取得好成績!
男:接下來讓我們一起走進古典詩詞的世界,徜徉音樂的海洋,盡情感受其無窮的魅力吧!
女:云南師范大學(xué)文學(xué)院蘭亭文苑首屆古典詩詞大賽現(xiàn)在開始。
女:首先,我為大家宣讀比賽規(guī)則,
男:好的,下面根據(jù)抽簽順序我們開始比賽,需要強調(diào)的是共有十套題,每套難度相當,不于在乎先后順序。開始比賽之前每位選手有30秒作自我介紹。
描寫詩詞大會教授講座心得體會精選四
劉:各位親愛的伙伴,大家早上好!
劉:今天,我們歡聚一堂,特此舉辦20xx年11月份員工表彰大會,在我們的.身邊,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的員工,他們,用辛勤的汗水收獲了成長和榮耀之果。
方:你們是一群平凡的人,但你們立志用不平凡的行動、用堅實的腳步、用豪邁的胸襟,用執(zhí)著的信念,為新陽光購物廣場創(chuàng)建優(yōu)秀的服務(wù)團隊,為閩星集團樹立品牌的豐碑!
劉:有志者事竟成,公司的每一步前進都與諸位的辛勤付出息息相關(guān),功夫不負有心人,公司的每一步成長都融入了每一位新陽光人奮斗的汗水。
方:繼往開來、承前啟后、展望歷史、再創(chuàng)輝煌。讓我們伸出熱情的雙手,為我們自己,為今天所取得的成績,報以熱烈的掌聲!
劉:是勤奮讓我們有所收獲;
是付出讓我們倍感榮耀。
劉:現(xiàn)在,我們將為大家揭曉11月份優(yōu)秀員工和促銷員名單。并由封總和溫總為他們發(fā)獎。
1、張弛有序、才高行潔、內(nèi)外兼修,表里如一。表面的她沉默寡言,不善言辭,但實際的她熱情似火、溫柔似水。面對周而復(fù)始的工作,她是如此的忠誠和深情,她用她的努力奏響成功的收獲。有請百貨部張潔,掌聲有請
2、楊花飛絮,漂萍落溪,絮萍相逢,道盡陽光之巔。楊萍,你總讓人有種如沐春風(fēng)的感覺,和顧客的每次萍水相逢,總是從客戶需求的最深處挖掘,做好客戶體驗,在你的眼里:客戶滿意不是標準,客戶驚喜才是超值。有請百貨部促銷楊萍。
3、素顯蓓蕾處,梅花亦猶開。打工,一個無悔的主題,你用自己的故事,向我們娓娓解讀你的專注和努力。專注是你拒絕平庸的分水嶺;努力是你永遠向上的風(fēng)向標。我們眼中的你:有價值、很真實。這便是生鮮部雷素梅,掌聲有請。
4、鴛鴦一如春蠶苦,蔬果菜前笑靨生。寒風(fēng)咧咧,藏不住她心中的那份溫暖;細雨陣陣,擋不住她工作的那份熱情;白雪飄飄,蓋不住她全力以赴的腳步。這便是生鮮部員工賈鴛鴦,掌聲有請
5、心隨閩星動,情為陽光繞,邀鳳居商場,霞光永照耀。她時刻牢記著自己是閩星集團新陽光的一員,她時刻牢記著注重閩星集團新陽光的形象。她沒有什么奢求,她總是埋頭苦干、任勞任怨。有請非食部員工高鳳霞,掌聲有請。
6、寶瑟猶在梁中繞,琴韻似為耳邊鳴。再次抱的榮譽歸是她滴努力的結(jié)果,她的模范故事需要傳遞,榜樣個案需要倡導(dǎo)。她是新陽光的一員,是員工的一份子,是優(yōu)秀員工的佼佼者。她用她的堅持和奮斗書寫佼佼者存在的傲。這便是非食部員工王寶琴,掌聲有請。
7、文經(jīng)武緯,秀外慧中,看似弱不禁風(fēng),實有綿綿無形之力量,讓她站在山峰之巔。她雖處男人堆,但不輸女兒威。可謂安防風(fēng)光好,不敵美人嬌。有請安防部美女王文嬌,掌聲有請。
8、她以迅雷不及掩耳之勢,在非食和安防之間華麗轉(zhuǎn)身。她執(zhí)著、敏銳、有氣魄;她堅毅、果敢、有原則。在人生的旅途中,她已邁出了瀟灑的第一步,相信未來的她將永葆英雄本色。她便是安防部員工馮麗敏,掌聲有請
9、富貴如云難縛之,滄海橫流顯英姿。富英,你的優(yōu)秀像春日的清風(fēng),給我們的團隊潛移默化的溫馨;你的優(yōu)秀像秋天的篝火,給我們的工作如火如荼的熱情。我們相信,因為有你,未來的新陽光會流光溢彩。掌聲有請食品部孫富英。
10、圓圓滿滿幾情蘇,年年歲歲花相似。你美妙而又愜意的打工歲月從這里開始。年復(fù)一年、日復(fù)一日從事你的工作,無怨無悔。誠至柔,方可無所不化;心更寬,才能無私在胸。誠心在此未來無悔。有請食品部萬圓圓,掌聲有請。
11、立根身在閩星中,華年有望速成功。平淡的工作在你的擔(dān)當下,變得豐富而生動;糾結(jié)的衣服在你的梳理下,變得合適而整潔。文藝匯演時,你用你出乎意料的聰慧與巧讓環(huán)保服裝得到充分展示,并贏得封丘父老鄉(xiāng)親的陣陣喝彩。有請百貨部裁剪師海立華。
12、此女有恒厚德載物,靜待未來偉業(yè)蓋世。生活中的你溫柔端莊、秀外慧中、靜如處子;工作中的你熱忱盈懷、勞心勞力、動若脫兔。你的一言一行、一舉一動總是在一朝一夕的工作中落地發(fā)芽、開花結(jié)果。這便是非食部促銷員景恒靜,掌聲有請。
13、蒙蒙細雨潤無聲,煥煥過隙滋有生。你為了一瞬間的美麗,不知在多少晝夜中,默默地付出,靜靜地努力,只為待到花開的那一時刻,從而盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗。我們都知道你的厚積薄發(fā)是為了一鳴驚人。有請收銀部員工劉蒙蒙,掌聲有請。
14、看到她,讓我們感受到綠水洗涮后的清瑞,青山俯視下的寧靜。她的心靈沉積著春天開花的悸動,她的眼中充滿了夢想放飛的期待,但她深知一切始于足下的道理。忙碌與緊張的工作中,她依然激情洋溢,堅守職責(zé)。這便是收銀部員工崔瑞靜,掌聲有請。
15、蘭凋香風(fēng)遠,琴揮不改音。風(fēng)已遠,云已去,唯你丹心
不遠去。新陽光是她的江湖,她愿意在此停泊,始終如一,矢志不渝,一點一滴,一滴一點,詮釋著什么叫患難與共,什么叫不離不棄。這便是食品部促銷員高蘭琴,掌聲有請
劉:每個人名字都有一定的淵源、一定的寓意,父母起名賦予的不僅是對我們殷切的希望,更是對我們未來的祝福。今天我用詩詞的形式來對各位優(yōu)秀員工的名字做出詮釋。是因為各位名如其詩。希望未來的我們無論身處何地,都不要忘記自己名字所富有的深意。我們也相信未來的你們會不辱使命。
一份耕耘一份收獲,辛勤播種必定碩果累累。在他們獲得的同時一定付出了艱辛的汗水。下面我們請其中的獲獎代表進行獲獎感言。把掌聲送給****
劉:多么樸實的感言,可這感言的背后卻有著多少不為人知的辛酸,讓我們再次把掌聲送給他。
劉:大家在收獲的同時,當然離不開默默無聞的封局、溫總、張總、陳店,有了他們一如既往的支持和幫助,公司才會有繼往開來的輝煌。下面有請張總為我們講話,掌聲歡迎。
劉:這些成績的取得,是大家共同努力的結(jié)果。成功,只因為我們是大的隊伍!
我們堅信,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)方針下,新陽光購物廣場的明天會更好!大家有沒有信心做得更好,
好,各位親愛的伙伴,今天的員工表彰大會到此結(jié)束,把掌聲送給自己。結(jié)束音樂(我相信)
描寫詩詞大會教授講座心得體會精選五
雖然我已觀看過各種各類的詩詞大賽,也吟誦過多種名人詩句,但是2月7日的中國詩詞大會總決賽卻使我久久不能忘懷。
這場比賽的選手個個都殺氣騰騰、來勢兇猛。
有穩(wěn)坐如山,心平氣和的十六歲高中生,也有知識淵博,見多識廣的博士;有靠古詩詞走出山區(qū)的滿足農(nóng)民,也有用古詩詞找回心靈故鄉(xiāng)的新加坡華人。
在賽場上,詩詞達人們利用已學(xué)的知識,加上自己靈活的判斷力,答出了一個又一個的填空題,選擇題和詩詞理解題,這其中也不能避免一些失敗與痛苦。
最受評委老師和觀眾青睞的陳更以11分之差敗給了十六歲高中生武亦姝,使她成為這場比賽的冠軍。
其實我認為詩詞的比拼并沒有輸贏,它只是一種工具,把我們的心靈帶到美好的境界,使我們走進古人的心,體會他的悲歡離合。
在比賽中,評委老師也常常提到古詩詞在生活中的重要性,比如:當你在花叢中漫步時,你可以吟誦:"翠屏金屈曲,醉入花叢宿"。
當你在生活中遇到挫折,悲憤交加時,你可以吟誦:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!?/p>
最后,我希望自己能更多地接觸古詩,品味珍貴的中國五千年歷史。
詩詞的世界,博大精深,永遠都有我們不知道的地方。
雖然我們在里面遨游,但是永遠感覺達不到彼岸。
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