時刻牢記防疫要點心得體會和方法 防疫相關知識心得體會(5篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022時刻牢記防疫要點心得體會和方法一

下面，我分別對照黨章、《準則》和《條例》，對照需要重點檢查的18個“是否”，逐條進行自我檢視反思。

(一)對照《黨章》查擺五個“是否”存在的問題

黨章集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策，是全黨必須遵守的根本行為規(guī)范，是我們堅守初心、砥礪恒心的重要遵循。學習貫徹黨章，源于內(nèi)心自覺、衷心守護，貴在融入經(jīng)常、終生踐行。牢記初心使命，必須首先樹牢黨章意識，深學細照篤行，不斷改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶。推進自我革命，必須以黨章為鏡，多照一照自我，多量一量自身，經(jīng)常對照黨章查找差距、檢視問題，永葆政治本色。

1.是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局方面。

能夠堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局上是堅決的。但是還存在著站位全局不夠，關注不多，戰(zhàn)略思維水平不高，在自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想解決涉法涉訴信訪遇到新問題的能力還不強。

2.是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。

能夠認真履行黨員八項義務。黨章規(guī)定的黨員八項義務，其實質(zhì)是對黨員初心和使命的規(guī)范。自己能夠堅定理想信念，踐行黨的宗旨，遵守黨的規(guī)矩，不斷增強黨員意識，在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。但在一言一行詮釋誓言、時時處處作表率上標準還不高，比如，在基層的紀律作風檢查中出現(xiàn)的寬松軟、執(zhí)法行為還不夠嚴格規(guī)范等問題上，投入的精力不夠，拿出有效管用的措施不多。

3.是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面。

能夠按照黨員干部六項基本條件，做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。思想上能夠堅持實事求是，在工作實際中自覺把黨的方針政策同本職工作實際相結合，講實話，辦實事，求實效。但也存在一些為民服務效果不佳的情況，比如信訪接待的時候，遇到突出信訪難題或纏訪時也會心生抵觸。

4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通方面。

能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。

5.是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來，到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作方面。

能夠堅持黨的群眾路線，強化宗旨意識，努力做好新形勢下的群眾工作。踐行群眾路線，是黨章的基本要求。自己能夠不斷牢固樹立以人為本、人民至上的價值觀，始終把人民群眾放在心中最高位置，自覺把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，堅持艱苦奮斗、謙虛謹慎的作風。但是最近一段時間，自己直面群眾主動做工作不如在縣區(qū)經(jīng)常。總是忙于會務，拿出時間主動到基層宣傳法律政策、開展三個課題研究、聽取困難群眾意見少了。

(二)對照《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，查擺八個“是否”存在的問題

《準則》是嚴肅黨內(nèi)政治生活的基本準繩。黨的十八屆六中全會通過的《準則》，直擊黨內(nèi)政治生活存在的頑癥痼疾，圍繞12個方面分別提出明確要求，既有剛性規(guī)定，也有精要的道理，既指出了病癥，也開出了藥方，是全面從嚴治黨的重大制度創(chuàng)新。以《準則》為鏡找差距，就是為了時刻提醒我們無論職務高低，權力大小、從事什么工作，都應該牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員。

6.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量方面。

能夠堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念。思想建設是黨的基礎性建設，堅定理想信念是黨的思想建設的首要任務。習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導思想。通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要堅持思想建黨、理論強黨，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在原有學習基礎上取得新進步、達到新高度，更加堅定對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念。但自己對“學懂、弄通”習近平新時代中國特色社會主義思想，最終要落腳在“做實”上還需要下功夫。

7.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭方面。

能夠堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。但在開拓發(fā)展、修正錯誤上，刀刃向內(nèi)、自我革命的勇氣和自覺上還有一定的差距。

8.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度方面。

能夠堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。我自己對習近平總書記黨中央的核心全黨的核心地位、對黨中央的集中統(tǒng)一領導的維護，從內(nèi)心到行動都是堅定不移的。

9.是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”方面。

能夠嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。但在一些工作的推動上還存在以會議落實會議、以文件落實文件這樣形式主義、官僚主義的做法。

10.是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政方面。

能夠堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主、保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行。但在這方面，自己還存在聽取意見不全面的問題。比如，對非分管領域工作信息主動占有不夠，研究不足，在集體決策中建言獻策作用發(fā)揮得不好。

11.是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種.種偏向方面。

堅持正確選人用人導向，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的治本之策。我能夠堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種.種偏向。

12.是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監(jiān)督，加強自律，慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權力方面。

能夠認真開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權力。

13.是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭方面。

能夠保持清正廉潔的政治本色，堅決同消極腐敗作斗爭。但在堅持“三嚴三實”上，還要樹立更高的標準。

(三)對照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，查擺五個“是否”存在的問題

黨紀是永遠的“戒尺”。《條例》鮮明亮出了共產(chǎn)黨員不可觸碰的底線，是我們檢視自我、警示自我的重要依據(jù)。對照《條例》找差距，就是要警示每一名黨員干部，時刻以黨紀為硬約束，不斷增強黨的意識、黨員意識、紀律意識，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界，真正把紀律挺在前面，牢牢守住初心和底線，始終做一名合格的共產(chǎn)黨員。

14.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定方面。

我始終堅持在重大原則問題上同黨中央保持一致，堅決執(zhí)行黨組織決定。沒有發(fā)表任何與黨中央不一致的言論，堅決執(zhí)行黨組織的決定。

15.是否存在濫用職權、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規(guī)定的問題方面。

嚴格執(zhí)行各項紀律規(guī)定，不存在濫用職權、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規(guī)定的問題。自己無論是在縣區(qū)，還是在市委政法委，都嚴格按照規(guī)定執(zhí)行，絕不侵占公共利益、侵害群眾利益。

16.是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題方面。

自己能夠堅持公道正派、廉潔自律、為民服務，不存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。

17.是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題方面。

始終堅持求真務實，以對黨的事業(yè)高度負責的態(tài)度做好各項工作，力戒形式主義、官僚主義，嚴格堅守“三個規(guī)定”，不存在干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。這次主題教育，明確將“整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題”，列為8個專項整治中的一項，就是要下決心解決好這一可能動搖黨的根基、阻礙黨的事業(yè)的頑癥固疾。在這方面，作為分管執(zhí)法檢查工作領導，還有很多差距。發(fā)文數(shù)量仍然較多、質(zhì)量不高、文風不實，這些問題還是存在的。這些問題，需要以釘釘子精神、下大功夫，上下聯(lián)動抓好整治整改，切實為基層減負。

18.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題方面。

我個人一向秉持著陽光、簡約的生活態(tài)度和健康向上的生活方式，始終堅持清白做人、干凈做事，不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。始終把自己的一言一行嚴格置于黨的紀律、規(guī)矩約束之下。

針對暴露出來的種.種問題和現(xiàn)象，深入對照黨章黨規(guī)，根據(jù)中央提出的“十八個是否”，逐條進行比對，尋找自身差距，反思剖析根源，主要有以下4個方面原因:

1、理論學習與工作實際結合不夠緊密。學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深入，過多地看重記了多少筆記、讀了多少本書、摘錄了多少觀點，而體會思考不深、學習前瞻性不強，學用結合與轉(zhuǎn)化的能力需要提高。個人自學不夠經(jīng)常，特別是當學習理論知識和分管工作產(chǎn)生沖突時，就把學習往后推，客觀上強調(diào)工作太忙。

2、深入基層調(diào)查研究還不夠經(jīng)常、深入。雖然也經(jīng)常深入基層，但每次時間都很短，調(diào)研不夠深入，聽取匯報多，與群眾接觸交流少，對基層一線涉法涉訴信訪困難、“執(zhí)行難”遇到的瓶頸等問題掌握的不夠深入細致，與基層群眾的密切聯(lián)系還有差距?！拔沂钦l、為了誰、依靠誰”的問題沒有根本解決好，為人民服務的宗旨意識還不夠強烈。

3、創(chuàng)新精神還有待加強。自從委機關調(diào)整分工以來，由我主抓執(zhí)法檢查和流管中心工作，期間，對發(fā)揮執(zhí)法檢查和案件督辦的調(diào)查研究作用，深入分析研判新形勢下涉法涉訴信訪矛盾，法律程序空轉(zhuǎn)，多級重復交辦的新情況新問題力度不大、辦法不多，滿足于做好手頭事，學習新知識、運用新理念開展工作不夠主動，擔當精神不夠。對執(zhí)法監(jiān)督改革等方面主動上手研究不多，探索創(chuàng)新不夠，解決“執(zhí)行難”問題上工作推動還不夠快，跟不上形勢的發(fā)展和委領導對標一流的工作要求，

理論指導實踐能力還需提高。

牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講規(guī)矩，始終把自己的一言一行嚴格置于黨的紀律、規(guī)矩約束之下。

一要加強黨章黨規(guī)學習。堅持把學習黨章黨規(guī)作為必修課、基本功，認真學習習近平總書記關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨重要講話精神，全面掌握、熟知盡知精神實質(zhì)和核心要義，切實增強黨的意識、紀律意識、規(guī)矩意識，牢記“五個必須”，堅決反對“七個有之”，表里如一、知行合一，對黨忠誠、光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人。

二要加強道德修養(yǎng)。自覺弘揚社會主義核心價值觀，時刻自重、自省、自警、自勵，私底下、無人時、細微處做到慎獨慎微，始終不放縱、不越軌、不逾矩，始終堅守共產(chǎn)黨員的精神家園。常存敬畏之心，敬畏人生、敬畏權力、敬畏法紀、敬畏人民，經(jīng)常警醒自己、教育自己，如履薄冰、如臨深淵，任何情況下都能夠穩(wěn)得住心神，耐得住寂寞，經(jīng)受住考驗。純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)范工作圈、管住活動圈，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

三要嚴格組織生活。帶頭落實“三會一課”、民主生活會和談心談話、民主評議黨員等制度，加強經(jīng)常性教育，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。突出用足用好批評和自我批評這個有力武器，真正把自己擺進去，敢于直面問題，深入檢視自己，從思想和靈魂深處深刻剖析和反思，不斷蕩滌塵埃、殺滅病菌，煉就“金剛不壞之身”。

四是踐行為民宗旨。牢固樹立群眾是主體、群眾是英雄的觀念，自覺把掌握權力作為為人民服務的機會，把行使權力當作為人民服務的方式，始終做到與人民群眾心連心、同呼吸、共命運。著力踐行以人民為中心的發(fā)展理念，健全體現(xiàn)民意要求的決策機制，正確處理司法改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，圍繞社會治理社會化、法治化、智能化、社會化深入調(diào)研，切實解決工作中存在的痛點、亂點、盲點、堵點、弱點和人民群眾的操心事、煩心事，讓人民群眾有更多共享發(fā)展成果的獲得感和滿意度。

2022時刻牢記防疫要點心得體會和方法二

自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我認真對照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標，堅持讀原著、學原文、悟原理，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養(yǎng)。在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎上，結合本人思想和工作實際，我認真查擺了問題、剖析了原因，制定了改進措施，明確了今后的努力方向。現(xiàn)將個人檢視剖析情況匯報如下：

(一)強化理論武裝，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，學思用貫通、知信行統(tǒng)一方面

理論武裝有待加強。雖然平時積極參加黨的理論學習，也加強了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，但有時客觀上強調(diào)工作忙、事務性工作多，政治理論學習不能持之以恒，或者由于自己的政策理論水平所限，對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導工作實踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學思用貫通、知信行統(tǒng)一”的要求還存在一定差距。

(二)加強思想政治建設，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面

我能夠始終把思想政治建設作為立身之本，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，但對標反思，仍存在一些差距和不足：一是政策理解不深入。理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，特別對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，缺乏深層次的思考研究。二是學用結合不夠緊密，在貫徹落實中央的決策部署和集團、事業(yè)部的具體要求上，雖然能夠深入學習有關文件及會議精神，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在著用老經(jīng)驗、老方法推進工作的情況。這段時間，通過認真學習張富清同志的事跡，發(fā)覺自己的政治站位離先進典型還存在一定差距，還需進一步加強思想政治建設，堅定理想信念。

(三)干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為，保持奮斗姿態(tài)和斗爭精神，狠抓工作落實，創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗的實績方面

在工作中，我能夠保持奮斗姿態(tài)和斗爭精神，主動擔當，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實。但也存在一些問題：一是在推進公司黨風廉政建設工作上，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于按經(jīng)驗、按習慣工作，雖然面上作了安排部署，工作也按照要求有始有終地一步步向前推進，但從制度層面和建立長效機制方面并沒有做到位。二是對紀檢監(jiān)察工作人員培訓工作做的不扎實、不到位，使個別同志缺少系統(tǒng)的紀檢監(jiān)察工作理論和實踐經(jīng)驗，影響公司黨風廉政建設工作的推進。

(四)踐行黨的根本宗旨，貫徹落實中央八項規(guī)定精神，力戒形式主義、官僚主義方面

我能夠嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，在思想和行動上自覺抵制“四風”，“四風”問題大多得到了整改。但作風建設永遠在路上，對照形式主義和官僚主義的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)還存在一些問題。在形式主義方面，一抓到底的作風還不夠?qū)?，有時存在“重部署、輕落實，重形式、輕實效”的現(xiàn)象，有些部署停留在會議、文件層面上，督促不夠，導致一些決策落實的效果不夠好。

(五)落實全面從嚴治黨責任，保持政治本色，堅持清正廉潔，堅決預防和反對腐敗方面

在落實從嚴治黨監(jiān)督責任上跟蹤問效還不夠，對公司黨員干部履職行為、工作作風、精神狀態(tài)和廉潔自律等情況的監(jiān)督管理渠道相對單一。壓力傳導還有差距，對如何有效調(diào)動普通黨員的主動性和自覺性上思考不多，管黨治黨一抓到底還有待加強。

(一)理想信念扎根不夠。出現(xiàn)上述問題的根本原因，還是理論學習上不系統(tǒng)、不徹底，進而導致理想信念的底子沒有打牢，沒有學深悟透十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，沒有認真解決好政績觀、權力觀、人生觀和價值觀的“總開關”問題，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不夠徹底，自覺不自覺地降低了標準、放松了要求。

(二)黨性修養(yǎng)鍛煉不夠。在長期堅持黨性鍛煉上所下的功夫不夠，隨著長期參加黨的集中性教育，形成了一定的依賴心理，對自我學習、自我反思、自我錘煉、自我提高時松時緊，沒有做到時刻警醒、事事反思。

(三)紀律要求有所放松。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態(tài)度堅決，但在一些細枝末節(jié)上，紀律約束不夠嚴格，沒有充分理解紀律是規(guī)范黨員干部行為修養(yǎng)的根本準則，只把工作標準放在不碰紅線上，沒做到高標準、嚴要求。

一是進一步堅定理想信念。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹全部工作始終，把學習執(zhí)行黨章作為一門經(jīng)常性課程常抓不懈，堅持讀原著、學原文、悟原理，并將學習成果融入到指導和推進工作中，確保學思用貫通、知信行統(tǒng)一。

二是進一步錘煉黨性修養(yǎng)。把對黨忠誠擺在極端重要位置，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，不斷提高自己的政治站位、政治敏銳性和政治鑒別力，不忘初心，牢記使命，嚴格要求，恪守職責，全力以赴完成分管工作的各項任務指標。

三是進一步強化廉潔自律。堅持把廉潔自律作為一種責任和使命，不斷總結和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面，積極推進廉潔風險防范管理工作，明確工作職責，查找風險點，制定防范措施。

2022時刻牢記防疫要點心得體會和方法三

新春伊始，一場突如其來、態(tài)勢兇猛的新冠肺炎疫情陰影籠罩荊楚大地，并迅速蔓延波及全國。面對戰(zhàn)“疫”，全國人民站在一起、心手相連、同舟共濟、共同堅守、全力應對。在這場看不見硝煙但生死攸關的激烈戰(zhàn)斗中，許多90后、甚至00后挺身而出，勇做“逆行者”，當好“守門人”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)踐行著“青春擔當”。

20歲大學生志愿者：“不讓青春留遺憾!”

疫情發(fā)生后，許多剛進入象牙塔、平均年齡20歲的大學生，挺身而出、沖鋒在前，勇敢逆行點亮“志愿紅”。他們身著紅馬甲，佩戴紅袖章，穿梭在每一個小區(qū)樓棟，奔走在每一條公路干道，活躍在城鄉(xiāng)的每一個角落，防疫檢查、信息登記、體溫測量、知識宣傳、物資派發(fā)、心理疏導，他們有的是追隨父母長輩的步伐，有的是兄弟姐妹同戰(zhàn)“疫”，有的是朋友同學齊上陣。摘下口罩，他們是青春洋溢、稚氣未脫的在校學生;戴上口罩，他們用逆行者的身姿詮釋著“小戰(zhàn)士”的勇敢與堅毅，彰顯出青年一代的使命與擔當。

24歲護士請戰(zhàn)：“我是汶川人呀!”

“這幾天的新聞，讓我想到了汶川地震的場景，我覺得我應該去?！薄耙驗槲液推渌o士不一樣，我是汶川人呀!”今年24歲的佘沙是四川省第四人民醫(yī)院的一名護士，同時也是20__年汶川地震幸存者。疫情爆發(fā)后，她連續(xù)兩次報名請戰(zhàn)馳援武漢，終于如愿。20__年的汶川地震，年幼的佘沙見證了全國各地對災區(qū)人民無私的援助。12年后，面對來勢洶洶的新冠肺炎，在疫情防控的緊急時刻，她不懼風險、不忘恩情、義無反顧、奔赴一線，用飽含深厚情誼的行動詮釋著感恩奮進的時代內(nèi)涵。

27歲博士：“每一代人都有每一代人的擔當。”

疫情發(fā)生后，電子科大“90后”博士黃山第一時間聯(lián)系政府，希望可以提供幫助。作為“網(wǎng)紅”羽毛球機器人的研發(fā)者，黃山及其團隊成員根據(jù)防疫實際，投運自主研發(fā)的機器人在醫(yī)院門診大廳、隔離病區(qū)進行24小時的防疫宣教、物資配送和便民服務工作，大大降低了交叉感染，緩解了一線醫(yī)務人員工作強度?！懊恳淮硕加忻恳淮说膿?，我們到了這個年齡，處在這個崗位，現(xiàn)在正是我們上的時候?！痹谌窨埂耙摺敝?，許許多多如黃山一樣的青年人才，勇于擔當、各顯所長，用專業(yè)力量筑牢疫情防控鋼鐵屏障。

29歲醫(yī)生：“推遲婚禮，請戰(zhàn)一線?！?/p>

如果沒有這場疫情，“正月初八應該是彭銀華醫(yī)生最值得期盼的日子，辦公桌抽屜里還沒來得及分發(fā)的請柬，是對未過門妻子最大的愧疚!”面對疫情，彭銀華與妻子約定“疫情不散，婚期延遲”，他主動請纓留在醫(yī)院，與時間賽跑、與死神對決。然而，婚禮未辦，彭銀華卻不幸感染，因病情惡化，經(jīng)搶救無效去世。他還沒來得及將請柬發(fā)出，還沒來得及擁抱等待婚禮的妻子，還沒來得及看看即將出生的孩子，就這樣永遠地離開了我們。他用醫(yī)者仁心在抗疫最前線交出了自己29年的人生答卷。

哪有什么“超級英雄”?只不過是一群孩子，換了一身衣服，學著前輩的樣子守護大家。他們是誰的兒女?又是誰的父母?是誰的妻子?又是誰的丈夫?他們很普通卻不平凡。疫情面前，一頁頁摁滿紅手印的“請戰(zhàn)書”，一聲聲不計回報的“宣誓詞”，一張張奔赴一線的“背影照”，青年一代用血肉之軀筑起長城堡壘，用實際行動彰顯出時代擔當。

魯迅先生曾說，“青年所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”正是有千千萬萬中國青年，如螢火一般，緊握“最初的夢想”、揮動“隱形的翅膀”，有一分熱，發(fā)一分光，在狂風暴雨中，在艱難險阻中，用稚嫩的肩膀驅(qū)散疫情陰霾，扛起了希望，照亮了前方。

2022時刻牢記防疫要點心得體會和方法四

為認真貫徹落實中共中央辦公廳《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》、中共貴州省紀委機關、中共貴州省委組織部《關于認真組織召開“防風險、守底線”專題會議的通知》和中共大方縣委《關于開展“五查五改五提升”專項活動鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的實施意見》和《中共大方縣委教育工委 教育科技局黨組關于開展“五查五改五提升”專項活動鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果實施方案》精神以及《牛場鄉(xiāng)教育管理中心黨總支、牛場鄉(xiāng)教育管理中心關于開展“五查五改五提升”專項活動鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果實施方案》，結合我校實際，制定本實施方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，省委十二屆七次全會精神、市委二屆七次全會精神和縣委十二屆十二次全會精神，深入貫徹習近平總書記對貴州對畢節(jié)工作的系列重要指示精神，認真落實趙樂際同志在貴州調(diào)研強調(diào)“以“三嚴三實’作風決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅、全面從嚴治黨”的要求和省警示教育大會的安排部署，全面加強干部隊伍政治、思想、能力、作風、紀律建設，推動全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)黨員干部以更加堅定的思想自覺，更加嚴格的政治要求，更加積極的行動表率，牢記囑托、感恩奮進，持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

以“五查五改五提升”專項整治為抓手，全面查找和整改貫徹落實黨中央、國務院決策部署中態(tài)度不堅決、認識不到位、措施不得力，執(zhí)行有偏差、行動打折扣”問題，以及由此反映出的政治意識、紀律規(guī)矩、作風建設、工作落實、風險防控和從嚴治黨等方面的突出問題，特別是存在不作為、慢作為、亂作為和不想為、不會為、不敢為的問題，推動從嚴治黨縱深發(fā)展，教育引導我校黨員干部切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，著力建設一支政治素質(zhì)高、服務意識強、執(zhí)行落實好、紀律規(guī)矩嚴、工作作風實的干部隊伍，確保推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

(一)查思想、改認識，提升政治能力。要對照黨中央、國務院和上級黨委、政府的決策部署深入查找思想根源。

一一看政治意識高不高。是否存在“四個意識”不強、“四個自信”不堅定、“兩個維護”不堅決;是否存在執(zhí)行黨中央、國務院和上級黨委、政府決策部署做選擇、打折扣、搞變通;是否扭曲黨中央，國務院和上級黨委、政府決策部署，我行我素、陽奉陰違，損害黨的威信和聲譽。

一一看理想信念牢不牢。是否堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，是否始終堅持“立德樹人”“五育并舉”辦人民滿意的教育的教育理念，以實際行動讓黨員群眾感受到理想信念的強大力量;是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略和黨的教育方針;是否在大是大非面前保持頭腦清醒。

——看黨性修養(yǎng)強不強。是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用;是否按照黨員干部六項基本條件做到信念堅定，為民服務、勤政務實，敢于擔當、清正廉潔;是否嚴格遵守黨的組織制度，做到令行禁止，保證政令暢通。

對于存在的問題,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，注重提高理論水平，學深悟透，融會貫通馬克思主義立場觀點方法，不斷加強思想錘煉、政治歷練、實踐鍛煉。

一是強化理論武裝。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，特別是對教育的系列重要講話。堅持讀原著、學原文、悟原理，繼續(xù)在學懂弄通做實上下功夫，始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力。黨員要按時參加黨員大會、黨小組會和上黨課，通過學典型案例、聽理論宣講，增強學習效果。

二是強化理想信念。堅持集中培訓與日常教育相結合、組織教育與自我提高相結合。把黨章作為必修課，作為黨員干部黨性教育和領導干部任職培訓必學內(nèi)容，經(jīng)常學習對照。于2020年11月15日前組織1次黨章專題學習交流。強化對黨忠誠教育，認真落實主題黨日制度，堅持和完善重溫入黨誓詞等政治儀式。加強黨規(guī)黨紀教育特別是政治紀律和政治規(guī)矩教育，督促黨員、干部強化組織觀念，做到“四個服從”。用好就近紅色資源、黨性教育基地等，扎實開展革命傳統(tǒng)教育。開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史專題教育。

三是強化黨性修養(yǎng)。把政治體檢作為黨員、干部自覺打掃思想政治灰塵、不斷增強政治免疫力的重要途徑，切實增強各黨組織和廣大黨員領導干部政治敏銳性和政治鑒別力，做到眼睛亮、見事早、行動快。經(jīng)常對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，查找自身在政治、思想、組織、作風、能力、廉潔等方面存在的差距和不足。黨組織班子要針對巡視巡察、干部考核、專項督查等反饋的意見，結合本單位存在的重大事件、典型案件，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，集體討論查找問題。針對檢視查擺的問題，立查立改，從具體事、身邊事、群眾最不滿意的事改起，整改情況予以公開。黨組織班子之間、學校班子之間要經(jīng)常性開展談心談話。嚴格落實組織生活會制度，切實開展批評和自我批評。黨員干部要積極參加所在黨組織的組織生活會，主動開展批評和自我批評。把組織生活會整改工作同黨員、教師政治體檢中查找出來的問題整改結合起來，確保整改到位。

(二)查工作、改方法，提升落實能力。要立足工作實際查短板、找不足，切實轉(zhuǎn)變工作方法，不斷提升狠抓落實的能力。

——看工作思路清不清。是否存在工作謀劃不全、研判不夠、操作不強、大而化之、籠而統(tǒng)之等問題;是否處理好局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關系，堅持抓中心環(huán)節(jié)，全面推進各項工作;是否堅持用“五步工作法”，把系統(tǒng)的、復雜的工作項目化、清單化、流程化，用系統(tǒng)的思維方式和科學有效的方法抓工作。

——看工作措施實不實。聚焦脫貧攻堅“最后一公里”，看推動“立德樹人”“五育并舉”措施實不實;看教育扶貧工作措施實不實，看控輟保學工作實不實，聚焦樹牢質(zhì)量意識和安全意識，強化安全責任等。

——看工作效果好不好。是否堅持圍繞中心、服務大局將學校業(yè)務工作與中央、省、市各項決策部暑，與縣委、縣政府中心工作相結合，始終做到思想同心、目標同向、工作同步創(chuàng)一流、爭第一，切實增強工作效果。是否牢固樹立群眾觀念站在學校教職員工、學生、家長的立場想問題、作決策、辦事情，學校教職員工是否真正得到了實惠、學生綜合素質(zhì)是否得到提高、家長及社會滿意度是否得到增強。學校黨組織及行政領導班子以工作實績、工作效果在學校教職員工心中樹立良好形象。

對于存在的問題，要突出問題導向，跟著問題走、奔著問題去，深入分析、科學研判，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，提高工作標準，推進工作落實。

一是切實創(chuàng)新工作思路。認真吃透中央、省委、市委、縣委相關文件精神，在把握原則的基礎上堅持守正創(chuàng)新，指導性、創(chuàng)造性地思考工作。要著眼全局，全方位、立體化、多角度地思考因時制宜、迎難而上、開拓創(chuàng)新地謀劃工作。要尊重教職員工首創(chuàng)精神，多方聽取意見，綜合評判、科學取舍，使工作思路符合實際情況。要把握好聚焦重點和統(tǒng)籌全局的關系，多打大算盤、算大賬，既善于抓主要矛盾、重要環(huán)節(jié)，又善于抓細、抓小、抓全面統(tǒng)籌穩(wěn)妥推進學校各項工作。堅持問題導向，抓住關鍵問題進步研究思考，著力推動解決發(fā)展面臨的突出矛盾和問題。

二是切實完善工作舉措。嚴格落實“四個不摘”要求，持續(xù)深入貫徹落實中央、省、市關于脫貧攻堅重大決策部署，聚焦問題補短板，壓實責任抓整改，確保高質(zhì)量迎接脫貧成效考核，打贏收官戰(zhàn)。

三是切實追求工作高標。發(fā)揚“認真”精神，對待任何一項工作，無論事情大與小、輕與重、繁與簡，都要做到精益求精，以更高的標準，更嚴的要求，將各項工作做到最好。發(fā)揚創(chuàng)新精神，提高改革攻堅能力，克服一般化、過得去的傾向，創(chuàng)造性開展工作，爭做經(jīng)濟發(fā)展、維護穩(wěn)定的“排頭兵”。發(fā)揚律已精神，向先進看齊，向優(yōu)秀學習，高標準嚴要求，以時不我待的緊迫感推動各項工作落實。發(fā)揚團結協(xié)作精神，群策群力高標準高質(zhì)量推動學校各項工作落實。

(三)查風險、改思維,提升駕馭能力。要增強防控風險意識，堅守底線思維，切實排查處置風險隱患，提高駕馭復雜局面的能力。

——看政治風險隱患防控到不到位。是否存在因工作問題演變的政治風險、敵對勢力顛覆滲透風險、邪教組織搗亂破壞風險; 是否存在黨員、干部、教師在重要會議或公共場合發(fā)表錯誤和不當言論的風險;是否存在其他可能對國家政治安全造成損害和威脅的風險.

——看債務風險隱患防控到不到位。是否存在政治意識、責任意識、成本意識、風險意識、底線意識弱化;是否存在學校債務風險; 是否存在非法集資、金融詐騙等問題.

——看社會穩(wěn)定風險隱患防控到不到位。是否存在重大信訪維穩(wěn)風險;是否存在對缺乏合理訴求的纏訪鬧訪人員教育、引導、管理不到位引發(fā)的風險。

——看輿情風險隱患防控到不到位。是否存在意識形態(tài)工作責任制落實不到位、陣地管理不到位、工作主動權話語權弱化、輿情管控不力等問題;是否存在脫貧攻堅等領域引導處置不到位引發(fā)負面輿情;是否健全完善輿情快速反應機制，及時處置不良網(wǎng)絡和社會輿情;是否存在對重大政治表述、重要提法與中央精神不符的問題;是否存在共產(chǎn)黨員與未成年學生信仰宗教、非法宗教滲透的問題;是否結合學校主責主業(yè)，抓好主題宣傳、形勢宣傳、政策宣傳、典型宣傳，形成團結穩(wěn)定鼓勁的濃厚氛圍.

對于存在的問題，要提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，善于從紛繁復雜的矛盾中把握規(guī)律，保持高度警惕，未雨綢繆，精準研判、妥善應對各個領域可能出現(xiàn)的重大風險，打好防范和抵御風險準備之戰(zhàn)。

一是強化風險防范意識。深入貫徹落實習近平總書記在省部級領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班上的重要講話精神，強化風險意識，常觀大勢、常思大局，進一步增強防范化解重大風險的政治自覺和責任擔當，牢固樹立“風險無處不在，風險無時不有”的觀念，把自己職責范圍內(nèi)的風險防控好，努力將矛盾消解于未然，將風險化解于無形。

二是加強風險預判研判。增強憂患意識，做到未雨綢繆、精準研判，增強排查防范化解風險的自覺性和主動性，不忽視一個風險，不放過一個隱患，加快建立“發(fā)現(xiàn)在早、防范在先、處置在小”的風險防控機制。充分準備防范風險的先手，積極謀劃應對和化解風險的實招，切實保障群眾利益。同時，加強對重點難點領域風險源的分析研判，提高動態(tài)監(jiān)測、實時預警能力，推進風險防控工作科學化、精細化。

三是提升風險防范化解能力。突出問題導向、聚焦關鍵環(huán)節(jié)，突出針對性、實效性，著力強化重大風險防控。牢固樹立“群眾利益無小事”的理念，積極為群眾排憂解難，從源頭上遏制風險的產(chǎn)生，扎實做好決策前的評估、實施中風險管控和實施后效果評價等工作，對可能面臨的各類重大風險要進行深入了解和研究，掌控風險態(tài)勢，并制定科學預案，采取有針對性和可操作性的措施，將各類風險化解在萌芽狀態(tài)，

(四)查紀律、改態(tài)度，提升執(zhí)行能力。要強化紀律意識，深入查擺工作中存在的違紀違規(guī)問題，促進黨員干部廉潔從政。

——看責任意識嚴不嚴。是否嚴格落實從嚴管黨治黨主體責任，把全面從嚴治黨作為職責所在、使命所系;是否嚴格落實第一責任人責任，重要工作親自部署、關鍵環(huán)節(jié)親自把關、落實情況親自督查;是否嚴格落實監(jiān)督責任，發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差;黨組織書記、校長是否落實“一崗雙責”;黨員干部是否正確履職盡責;“關鍵環(huán)節(jié)”是否嚴格把關。

——看規(guī)矩意識強不強。是否嚴格執(zhí)行落實《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，清清白白做人，干干凈凈做事，保持為民務實清廉的政治本色，堅決同消極腐敗作斗爭;是否嚴格執(zhí)行上級紀委《關于開展“手”“腿”“嘴”等方面作風突出問題專項整治的實施方案》，“手”“腿”“嘴”是否真正管住。

——看法制底線牢不牢。是否存在有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究行為;是否存在濫用職權、失職瀆職、知法犯法甚至徇私枉法嚴重損害法制權威行為;是否存在關系人民群眾切身利益比較突出的執(zhí)法問題。

對于存在的問題，要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守法律法規(guī)，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事。

一是強化責任意識。各黨組織要切實肩負起管黨治黨主體責任、黨組織負責人要切實履行好管黨治黨第一責任人責任，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。要強化黨建工作督查，重視督查結果運用，把推進全面從嚴治黨成效作為評價領導班子和領導干部工作實績的重要標準和考量;堅持責任倒逼，有責必盡、失責必問，層層傳導壓力，層層負起責任，推動形成重視黨建、大抓黨建的鮮明導向。

二是強化紀律意識。嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》《黨內(nèi)政治生活若干準則》《重大事項請示報告制度》《領導干部個人有關事項報告制度》等，知敬畏、存戒懼、守底線。堅持民主集中制，嚴格領導班子議事決策規(guī)則，落實領導干部插手干預重大事項記錄制度。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神。要管好身邊人、身邊事，反對特權思想和特權行為，全面規(guī)范黨員教師配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)行為。堅持新任職人員廉政談話制度。常態(tài)化開展警示教育，以案明紀、以案為戒、以案促改。

三是強化法治意識。牢固樹立法律意識，堅持將法律作為必須遵循的行為規(guī)范，自覺運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾。健全權力運行制約和監(jiān)督體系，有權必有責，用權受監(jiān)督，失職要問責，違法要追究，嚴格落實“三重一大”集體決策制度、“一把手”末位發(fā)言制度、黨務公開和政務公開制度，堅持依法執(zhí)政、依法行政。

(五)查作風、改形象，提升服務能力。深入細致查作風，心里裝著群眾，一心為了群眾，用實際行動辦實事、求實效。

——看宗旨意識強不強。是否始終把人民立場作為根本立場，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;是否把群眾的困難和訪求記在心里，努力辦好各項民生事業(yè):是否在教育扶貧、學生營養(yǎng)餐等工作方面涉及群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題上不作為、慢作為、亂作為、假作為;是否在履職過程中“吃拿卡要”、辦事效率低下、門難進、臉難看、事難辦和門好進，話好聽、臉好看、事難辦

——看深入基層多不多。是否堅持把調(diào)查研究貫穿到工作謀劃、決策部署和執(zhí)行落實全過程，貫穿到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和鞏固提升全過程。

——看擔當作為好不好。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、推動經(jīng)濟社會發(fā)展是否親力親為、敢于擔當;應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾是否敢于擔當、沖鋒陷陣;是否樹立崇尚實干的工作導向和能者上、庸者下、劣者汰的工作導向; 是否干多千少一個樣、干與不干一個樣，讓干得好的受激勵，讓干得差的有壓力，一看工作推進實不實。是否牢固樹立正確價值觀，堅決貫徹落實黨中央、國務院和上級黨委、政府及教育行政部門決策部署，堅持一切從實際出發(fā)，謀實招、辦實事、求實效;是否存在形式主義、官僚主義，工作執(zhí)行落實裝樣子、做選擇、搞變通。

對于存在的問題，要堅持群眾路線，強化責任意識，時刻把群眾安危冷暖放在心上，認真落實黨中央各項惠民政策，把群眾小事當作大事來辦，切實解決群眾“急難愁盼”的問題。

一是堅持為民務實。堅持到群眾中去、到實踐中去，傾聽基層教師、家長、學生所想所急所盼，了解和掌握真實情況，聚焦解決人民群眾最急最憂最盼的問題，制定工作計劃，扎實推進工作，接受群眾評價和監(jiān)督;要推行黨員志愿服務，組織黨員結合實際參加黨組織開展的志愿服務活動。

二是勇于擔當作為。要結合當前工作實際，摒除等靠要思想，堅持請進來和走出去相結合，多層面、多渠道籌措資金、規(guī)劃項目。大力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建立黨員先鋒崗。健全重大突發(fā)事件應急處置機制，領導干部堅守崗位、靠前指揮，引導黨員，教師關鍵時刻沖得上去，危難關頭豁得出來、重大斗爭中經(jīng)得住考驗。貫徹落實《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟贰洞蠓娇h脫貧攻堅線干部關懷激勵辦法(暫行)》等，樹立鮮明重實干重實績的用人導向，把敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部選出來，用起來。

三是狠抓工作落實。牢固樹立正確價值觀，對黨中央、國務院和上級黨委、政府的決策部署不折不扣貫徹執(zhí)行。憑作風說話靠實績吃飯、以實干論英雄。堅持一切從實際出發(fā)，力戒形式主義、官僚主義，防止發(fā)文開會不切實際，落實工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“績”。對形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)、新動向進行梳理，持續(xù)深化整治，防止反彈回潮。建立完善容錯機制，從制度層面給予正向激勵，完善績效評價機制，為擔當者擔當，為實干者兜底。

(一)學習和查找問題(2020年10月至11月)。堅持集中學習與個人自學相結合，學校依托“三會一課”、主題黨日、干部職工例會集中學習,原原本本學習《習近平談治國理政》第三卷《中華人民共和國民法典》、習近平總書記關于作風建設重要論述和習近平總書記最新講話精神，結合實際深入學習掌握中央和上級黨委、政府關于本地本行業(yè)決策部署、工作要求，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內(nèi)涵的理解，謀劃教育“十四五”規(guī)劃和明年工作計劃，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力。個人實際存在的問題，按照查思想、查工作、查風險、查紀律、查作風的“五查”要求，深入查找存在的問題，扎實開展檢視分析，建立問題臺賬。

10月30日前，學校組織召開“五查五改五提升”專項活動啟動部署會和“防風險、守底線”專題部署會議。黨支部開展“防風險、守底線”主題黨日活動，11月8日前，將主題黨日活動開展情況書面報教管中心總支。

(三)整改和解決問題(2020年11月至12月)。按照改認識、改方法、改思維、改態(tài)度、改形象“五改”要求，結合調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題等，建好三個清單，強化整改落實。

一是針對查找發(fā)現(xiàn)的問題要逐項盤點、逐一排查，梳理歸類、甄別辯析，形成條目清楚、內(nèi)容具體、指向明確的問題清單。

二是針對存在的問題明確整改目標、整改措施、整改時限，制定明確具體、切實可行、操作性強的整改清單。

三是結合問題清單和整改清單，逐項明確整改第一責任人、整改分管領導及具體責任人，形成明確具體的責任清單，切實壓緊壓實整改責任，逐項抓好整改落實。對當下能夠解決的問題，堅持立行立改;對一時解決不了的問題，要明確階段目標、時限要求，盯住不放、一抓到底。

(四)深入鞏固提升(2020年12月至2021年1月).突出問題導向、目標導向、結果導向，對黨員領導干部學習情況進行檢驗。采取巡回指導、隨機抽查、調(diào)研訪談等方式，看黨員領導干部問題查找準不準、措施制定實不實、整改落實好不好。對學習不深、問題查找不準、措施制定不實、整改落實不好的組織和個人，要重新開展。要將“五查五改五提升”作為2020年度各黨組織組織生活會重要內(nèi)容?！拔宀槲甯奈逄嵘睂ｍ椈顒咏Y束后，要從領導干部自身素質(zhì)提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面，客觀評估效果。

(一)強化組織領導：

組 長：劉磊(中壩小學黨支部書記、校長);

副組長：李忠高(黨支部組織委員)、周艷(黨支部宣傳委員);

成 員：牛場鄉(xiāng)中壩小學中層領導。

牛場鄉(xiāng)中壩小學黨支部組成的“五查五改五提升”專項活動領導小組，領導小組下設辦公室在學校，李忠高擔任辦公室主任，負責“五查五改五提升”專項活動日常事務，學校要把“五查五改五提升”工作作為一項重要政治任務，高度重視、精心組織、周密安排、認真落實。

(二)加強輿論引導。要強化正面宣傳、發(fā)揮示范作用，在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)范圍內(nèi)積極營造新時代新?lián)斝伦鳛榈牧己梅諊?同時要注意剖析反面典型、開展警示教育，做到舉一反三、常警常省。要正面引導網(wǎng)上輿論，建立負面輿情處置和輿情應對預案，發(fā)現(xiàn)負面輿情要快速應對、及時處置，為活動開展營造良好氛圍。

(三)注重統(tǒng)籌推進。要將“五查五改五提升”專項活動同黨中央、國務院和上級黨委、政府的各項決策部署結合起來，同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務結合起來，同做好“六穩(wěn)”工作、落實“六?！比蝿战Y合起來，同堅決打贏脫貧攻堅、提升教育教學質(zhì)量結合起來，堅決防止“兩張皮”，做到兩手抓、兩手硬，兩不誤、兩促進。

(四)強化督促指導。由教管中心分別聯(lián)系學校，采取巡回指導、隨機抽查、調(diào)研訪談等方式，對全鄉(xiāng)各支部、各學校開展活動情況進行督促指導，對聯(lián)系學?；顒舆M行把關，在指導上不能上下一般粗、一刀切，要根據(jù)不同學校的黨組織特點，科學分類指導，做到“督”有力度，“導”有方法。對活動開展流于形式、敷衍塞責的，要進行通報和問責。

2022時刻牢記防疫要點心得體會和方法五

通過學習黨的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，自我查擺、對照。特別是聯(lián)系近幾年的思想和實際，與組織的要求還有很大的差距。我們要時刻不忘加強自我修養(yǎng)，保持自身清正廉潔。作為企業(yè)中的基層領導干部，關鍵是不利用“地方特產(chǎn)”和“手中資源”謀取私利，更不能收受群眾的“禮品”“禮金”。我們要牢固的建立“以民為本”的思想，切實加強自身警覺意識。通過學習黨的群眾路線實踐活動，自我查擺、對照。特別是聯(lián)系近幾年的思想和實際，與組織的要求還有很大的差距，認認真真照鏡子、老老實實正衣冠，重點查找自己的缺點和不足，并對個人存在問題的原因進行了深刻的剖析。

通過學習“不忘初心、牢記使命”的思想教育黨課，我認識到，它就是激勵中國人不斷前進的根本動力，是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實需要，也是答好新時代考卷的必然要求。

“不忘初心、牢記使命”就是為中國人謀幸福，為中華民族某復興。這份初心與市民，一代又一代的中國人不斷踐行，從未改變。這些在新中國建設發(fā)展改革的過程中涌現(xiàn)出來的新時代精神，不僅將后在哪個國人不屈不撓、烤拖進去的精氣神寫進了史冊，也讓這份初心與市民融入了中國人的血脈，凝聚起了實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量。

今年以來，我堅持“以學習促提升、以自查促整改、以實踐求實效”的原則，深入學習領會廉潔自律有關規(guī)定的精神實質(zhì)，自覺把廉政準則的有關要求融入到具體工作實踐，嚴以律己，忠誠履職，個人執(zhí)行廉潔自律有關規(guī)定總體良好，不存在利用名貴特產(chǎn)、特殊資源謀取私利的問題。當時，在工作中仍有很多的不足之處。

一

理論學習方面。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面、系統(tǒng)，在學習上需要進一步加強;

二是對

“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內(nèi)涵理解還不夠，對其內(nèi)涵把握不夠深刻。共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復興的，沒有把初心與自己的行動有效地結合起來，在落實具體工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去考慮破解之道，思想上存在懈怠情緒。三是理論聯(lián)系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

二)思想政治方面，真學深悟的理解力還不夠。強化政治意識，提高政治能力，既看政治覺悟、政治素養(yǎng)，也要看貫徹力、執(zhí)行力。在這方面，自己還沒有總書記講話思想灌注到頭腦、落實到行動，內(nèi)心還存在習以為常、不以為然、心照不宣、見怪不怪的陳舊觀念。在積極融入機構改革、找準職能定位上做的還不夠，有時理解不深、把握不準，投身改革的責任感緊迫感不強。

(三干事創(chuàng)業(yè)方面，循規(guī)守舊，沒有自己獨特的想法。創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，以往的經(jīng)驗就是對的，就是正確的，認為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。在思維方式上，有時習慣于憑經(jīng)驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

四為民服務方面，浮在表面，工作不夠扎實。由于對社會上存在的對群眾疾苦莫不關心，貪圖享受，揮霍浪費，以權謀私，行賄受賄等現(xiàn)象，聽得多了，看得多了，就見怪不怪。沒有從思想上真正認識到全心全意為人民群眾服務是工作的出發(fā)點和落腳點，是否把人民群眾的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一個黨員干部黨性觀念強不強的重要標志。

(五)清正廉潔方面，理想信念比較淡化。一是紀律規(guī)矩意識有所淡薄，對習近平總書記關于紀律規(guī)矩的重要論述和系列重要講話精神的理解不夠深入，在貫徹落實中央八項規(guī)定精神、持之以恒糾正“四風”等黨的基本路線和方針政策方面，存在一定的被動傾向。二是對執(zhí)行黨紀的極端重要性認識不夠，在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位。沒能時刻按照黨員領導干部的條件嚴格要求自己，常態(tài)化抓作風紀律還有差距，對自身建設、自身要求有所放松。在具體事情上面，偶爾會得過且過，出現(xiàn)過事不關己，高高掛起的態(tài)度。對于單位內(nèi)部一些陪吃陪喝形象，采取了不過問的態(tài)度。導致了自己的廉潔責任心進取心和敢于負責的精神有所淡化，存在著松懈情緒。

(一)平時疏于學習?？傉J為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。

二思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，不添亂子，也就問心無愧.沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三在黨性修養(yǎng)方面存在問題。在工作中，沒有認真履行自身的責任，對權利的運用沒有拿捏準確，缺乏一定的責任意識，沒有充分認識到黨組織紀律的重要性和意義，缺乏自我約束的能力，認為只要做好自己崗位該做的事情就可以了。特別是因為長期從事糧食廳的管理工作，忽略了平時對自身黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，沒有出現(xiàn)因為工齡和年齡的增長而不斷加強的現(xiàn)象。缺乏應有的敬業(yè)精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當。在艱巨繁重面前，有畏難情緒;在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜;在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀、不思進取。

(四)責任擔當意識不夠強。抓工作不扎實不徹底沒韌性，容易虎頭蛇尾，抓重點工作缺乏釘釘子精神。對分管業(yè)務中覺得不十分重要的事項投入精力不足，研究工作不多，不徹底，有得過且過思想，遇到困難繞著走，回避矛盾和問題。有時候有形式主義現(xiàn)象，解決疑難問題走過程，表態(tài)好、行動少，完成工作效果不好。

(五)勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性還需加強。

這次能夠積極投入到保持共產(chǎn)黨員先進教育學習中，通過學習使我重先認識到，理想信念這個要求是黨章里所規(guī)定的，堅定共產(chǎn)主義理想信念是不能夠動搖的，如果是理想信念動搖就是最根本的動搖，也是最危險的動搖。

在今后的工作中要以共產(chǎn)黨員的標準站在工作面前，要真正負起黨員的責任，做好全體員工的表率，發(fā)揚優(yōu)點改正錯誤，接受員工的批評和監(jiān)督，不斷加強學習，不斷充電，提高自身的政治素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

(一)對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務素質(zhì)，以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。

(二)進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。認真學習中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則，通過加強理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身黨性修養(yǎng)，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻不忘黨賦予自已的使命，時刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

(三)進一步自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。按照廉政準則的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中，堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，不搞以權謀私。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受同事和人民群眾的監(jiān)督。

(四)要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。認真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項制度，以廉政準則為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，穩(wěn)得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，時刻記住法律與紀律的“高壓線”，把握公與私的“警戒線”，以平和之心對“名”，以淡泊之心對“位”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權”，自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變，成為遵紀守法的模范。

(五)切實改變作風。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線,帶頭克服享樂主義和奢靡之風,率先垂范，厲行節(jié)約,反對浪費。帶頭弘揚密切聯(lián)系群眾的好作風,走出機關,深入群眾中開展調(diào)查研究,主動聽取一線工作人員的意見,幫助基層解決實際困難和問題。

在今后的工作中，我繼續(xù)嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律，努力克服自己存在的問題和不足，以廉政準則的要求為準繩，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，更加堅定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。